最新偉大的祖國(guó)班會(huì)教案(通用18篇)

教案可以提供具體的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，使教師在教學(xué)過(guò)程中能夠有條不紊地引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。在編寫(xiě)教案時(shí)，教師應(yīng)該注意學(xué)習(xí)活動(dòng)和評(píng)價(jià)方式的合理搭配，以確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。教師要具備良好的教案編寫(xiě)習(xí)慣，提高教案的整體質(zhì)量和實(shí)用性。

偉大的祖國(guó)班會(huì)教案篇一

依據(jù)低年級(jí)小學(xué)生的接受實(shí)力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國(guó)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

使低年級(jí)學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)相識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。

一、主持人宣布“喜迎國(guó)慶爭(zhēng)做文明隊(duì)員”主題班會(huì)起先。

“敬愛(ài)的老師和同學(xué)們，大家好！

很快就要祖國(guó)母親生日了，我們宏大的祖國(guó)成立60周年了，60年前的十月一日，宏大的毛主席在天安門(mén)城樓上莊重宣布：“中華人民共和國(guó)成立了！”我們今日能有這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活條件，是多數(shù)革命先烈用鮮血換來(lái)的。當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，我們的心都凝合在一起，所以我們肯定要仔細(xì)學(xué)習(xí)，學(xué)好本事，將來(lái)參與建設(shè)祖國(guó)。我們堅(jiān)信我們的祖國(guó)將會(huì)更加旺盛富強(qiáng)?！?/p>

二、相識(shí)五星紅旗。

主持人：它代表的意義是什么？

生：紅色象征革命，代表中華人民共和國(guó)是多數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。

主持人：全班齊唱《國(guó)歌》。

主持人：祖國(guó)是我們的母親，我們?cè)邳h的懷抱里成長(zhǎng)，我們的生活是多么華蜜?。?/p>

三、爭(zhēng)做文明隊(duì)員。

敬愛(ài)的同學(xué)們，我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮貌的言行更能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)與愛(ài)國(guó)情懷，讓我們從小講文明，懂禮貌，使文明之風(fēng)吹進(jìn)我們每個(gè)人的`心里，吹遍我們的校內(nèi)。

（一）我問(wèn)你答。

我來(lái)考考你們。請(qǐng)聽(tīng)題：

1、當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該怎么說(shuō)，怎樣做呢？

2、假如課間你不當(dāng)心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦？

3、來(lái)到書(shū)店，你想買(mǎi)本書(shū)，應(yīng)當(dāng)怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)呢？

4、假如你和爸爸媽媽游玩時(shí)，你丟失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？

5、當(dāng)家里來(lái)了客人，你怎樣款待他？

6、假如你沒(méi)有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問(wèn)呢？

7、你發(fā)覺(jué)有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧?？吹竭@一切，你應(yīng)當(dāng)怎么說(shuō)，怎么做呢？（勸架、禮貌用語(yǔ)等）（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康的文體活動(dòng)。）。

等）（按時(shí)到校，作好課前打算。有事或生病時(shí)，肯定要記住事先請(qǐng)假。國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)）。

（二）集體拍手學(xué)習(xí)文明禮儀兒歌。

每組扮演一種角色，全組一起練習(xí)。

a、小顧客：假如我是小顧客，買(mǎi)東西，按先后；說(shuō)話時(shí)，先說(shuō)請(qǐng)。敬重售貨員，不給別人添麻煩。

b、小乘客：假如我是小乘客，上汽車(chē)，不擁擠；在車(chē)上，不搶座；車(chē)到站，他先下，和和氣氣不爭(zhēng)吵。c、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持寧?kù)o不起哄。d、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛(ài)花木，護(hù)文物，見(jiàn)外賓，不圍觀，文明游客我做到。

偉大的祖國(guó)班會(huì)教案篇二

圍繞活動(dòng)主題，向全體學(xué)生宣傳和弘揚(yáng)民族精神的重要意義，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的深厚感情，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和歷史責(zé)任感，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和活動(dòng)氛圍，同時(shí)，更好地幫助他們了解祖國(guó)的發(fā)展變化，了解金壇的變化，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，自覺(jué)地把自己的成長(zhǎng)同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的歷史使命。

一、主持人發(fā)言

二、四位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦我愛(ài)我的祖國(guó)四位同學(xué)表演的詩(shī)朗誦《我愛(ài)我的祖國(guó)》

三、主持人發(fā)言

女：回看幾十年前的中國(guó)，集中力量全面建設(shè)小康社會(huì)，使我們的祖國(guó)形成了發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力。社會(huì)的進(jìn)步，使得小康社會(huì)從希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中國(guó)人把國(guó)家從發(fā)展緩慢的泥潭中拉了出來(lái)。

男：如今的中國(guó)已是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會(huì)進(jìn)步，民族團(tuán)結(jié)的國(guó)家。這一切都展現(xiàn)了中國(guó)發(fā)展的新氣象，昭示了中國(guó)發(fā)展的大好前景。但祖國(guó)的未來(lái)，仍需要我們這些小公民來(lái)創(chuàng)造。正所謂“少年智則國(guó)智，少年富則過(guò)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”

合：為了祖國(guó)的未來(lái)發(fā)展，我們將更加努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)作出自己力所能及的貢獻(xiàn)，將我們的祖國(guó)發(fā)展成為一個(gè)美好的社會(huì)主義國(guó)家！

四、展示新老照片

五、同學(xué)發(fā)表自己的感想。

六、十二位同學(xué)表演合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。

七、每個(gè)人都有故鄉(xiāng)，每個(gè)人也會(huì)思念故鄉(xiāng)。而這種感情卻是美好的。接下來(lái)請(qǐng)兩位同學(xué)為我們?cè)姼枥收b《念故鄉(xiāng)》。

八、每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，而每個(gè)人都會(huì)想念自己的家鄉(xiāng)和自己的親人。下面請(qǐng)六位同學(xué)說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的變化和請(qǐng)兩位同學(xué)講兩個(gè)愛(ài)國(guó)故事。

九、下面請(qǐng)班主任總結(jié)這次班會(huì)。

你們就是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望，就是祖國(guó)明天的棟梁！通過(guò)今天的班會(huì)，我在你們身上看到了：你們是充滿朝氣的，你們是樂(lè)觀向上的，你們是積極進(jìn)取的！希望你們擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。祖國(guó)在發(fā)展，在一天天強(qiáng)大起來(lái)，而你們，一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！

十、班主任帶領(lǐng)全體學(xué)生呼號(hào)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！學(xué)生：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

偉大的祖國(guó)班會(huì)教案篇三

本班的學(xué)生是00后的孩子，他們?cè)诩依锶胰说膶檺?ài)于一身，難以理解父母為了他們的成長(zhǎng)艱辛的付出。并且現(xiàn)在他們正好面臨青春期，經(jīng)常因?yàn)榈貌坏阶约旱囊蠖c父母發(fā)生矛盾和沖突。而且在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)愛(ài)國(guó)的意識(shí)也越來(lái)越淡漠，覺(jué)得自己所擁有的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。針?duì)這種現(xiàn)狀，我班召開(kāi)了《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)，詣在激發(fā)學(xué)生的感恩之心，感知自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，應(yīng)好好珍惜。同時(shí)，引導(dǎo)班內(nèi)每一位學(xué)生用良好的品德和優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母和祖國(guó)。

感恩父母、感恩祖國(guó)——讓學(xué)生從各方面嚴(yán)格要求自己，成才成人。

本次主題班會(huì)活動(dòng)詣在激發(fā)學(xué)生的感恩之心，感知自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，應(yīng)好好珍惜。同時(shí)，引導(dǎo)班內(nèi)每一位學(xué)生用良好的品德和優(yōu)異的.成績(jī)來(lái)回報(bào)父母和祖國(guó)。

學(xué)生自己策劃組織，整個(gè)活動(dòng)采取了故事欣賞、漫畫(huà)欣賞、朗誦、問(wèn)卷調(diào)查、寫(xiě)信、合唱等相結(jié)合的形式。

1、活動(dòng)基本情況。

（1）時(shí)間：9月9日周一第5節(jié)課課時(shí)：1課時(shí)。

（2）地點(diǎn)：本班教室。

（3）班主任：_。

（4）參與者：全體同學(xué)及任課教師。

2、活動(dòng)程序。

[引入]主持人用英語(yǔ)thanksgivingday！引出感恩的由來(lái)。

第一部分：感恩父母。

1、放視頻故事：蘋(píng)果樹(shù)和小男孩。

2、有關(guān)父母的問(wèn)題調(diào)查。

讓學(xué)生形成強(qiáng)烈的對(duì)比，父母為他們付出那么多，可他們自己連了解自己的父母都沒(méi)做到，讓他們感到愧疚。

3、漫畫(huà)觀賞。

讓學(xué)生回憶兒時(shí)父母為他們付出的一切一切。

4、學(xué)生感恩父母的演講。

讓學(xué)生感覺(jué)父母隨著自己的成長(zhǎng)在慢慢的老去，在今后的日子里父母需更要他們悉心的照料，就像他們兒時(shí)父母照顧他們一樣，讓他們學(xué)會(huì)用行動(dòng)去感恩父母。

5、全體學(xué)生每人寫(xiě)一封信給自己的父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩，說(shuō)出心里難以啟齒的話。

1、看2張照片（反映學(xué)生應(yīng)付學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)散漫的照片）挖掘目前同學(xué)間存在對(duì)學(xué)習(xí)的一些散漫的思想。

2、看一組照片（反映出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和這么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)之不易的照片）讓學(xué)生能理解現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和這么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境都是祖國(guó)的和平穩(wěn)定，繁榮富強(qiáng)帶來(lái)的。

3、欣賞《國(guó)家》mv。

4、高唱國(guó)歌（右手放在心房前）表示對(duì)祖國(guó)的感激之情。

偉大的祖國(guó)班會(huì)教案篇四

1、了解當(dāng)代中國(guó)日新月異的變化，祖國(guó)的日益強(qiáng)大和國(guó)際地位的日益提高。

2、增強(qiáng)民族自豪感和愛(ài)國(guó)主意的情感。

1、重點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習(xí)，讓幼兒了解祖國(guó)的強(qiáng)大的地位，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感。

2、難點(diǎn)：在激發(fā)幼兒愛(ài)國(guó)情感下，使幼兒感受自身責(zé)任的重要性。

1、音樂(lè)《我愛(ài)你中國(guó)》，五星紅旗升起的視頻。

2、ppt演示幻燈片(五星紅旗，鳥(niǎo)巢、水立方組圖，中國(guó)奧運(yùn)隊(duì)員得金牌圖片、上海世博會(huì)圖片，維和部隊(duì)等)。

3、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解中國(guó)文化的燦爛輝煌。

一、開(kāi)始部分聽(tīng)歌曲《我愛(ài)你中國(guó)》，進(jìn)行活動(dòng)導(dǎo)入。

導(dǎo)言：小朋友們都是祖國(guó)的花朵，在祖國(guó)的大花園里正在茁壯成長(zhǎng)，讓小朋友幸福成長(zhǎng)的祖國(guó)，今天是一個(gè)日益強(qiáng)大的祖國(guó)，是一個(gè)讓我們自豪、驕傲的國(guó)家。

二、基本部分。

1、欣賞圖片，介紹圖片內(nèi)容：

(1)五星紅旗是我國(guó)的國(guó)旗，代表著中華人民共和國(guó)的標(biāo)志。

通過(guò)活動(dòng)，孩子已能了解和表述祖國(guó)的強(qiáng)大，能夠?yàn)樽鎳?guó)的強(qiáng)大而興奮、激動(dòng)、自豪。

請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒一起收看新聞聯(lián)播和祖國(guó)各地，讓幼兒更多更全面地認(rèn)識(shí)當(dāng)代中國(guó)的變化。

通過(guò)這次教育活動(dòng)，使幼兒重新了解我們的祖國(guó)，激發(fā)了幼兒民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義的情感，對(duì)祖國(guó)深深的感情和祝福但是，這只是短時(shí)的情感體驗(yàn)，應(yīng)該在以后的教育活動(dòng)中以及在和家長(zhǎng)在生活中多多了解國(guó)家大事，更多的激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)之情。

偉大的祖國(guó)班會(huì)教案篇五

1、喜歡參加學(xué)習(xí)詩(shī)歌活動(dòng)，感受詩(shī)歌所表現(xiàn)出的民族自豪感，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

2、理解詩(shī)歌內(nèi)容，感知祖國(guó)地大物博，初步理解祖國(guó)“真大”的含義。

3、學(xué)習(xí)有表情地朗誦詩(shī)歌，提高大膽表達(dá)、表現(xiàn)的能力。

4、領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌蘊(yùn)含的哲理。

5、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫(huà)面，激發(fā)幼兒的想象力。

重點(diǎn)是讓幼兒理解并掌握詩(shī)歌的內(nèi)容；

難點(diǎn)是讓幼兒學(xué)習(xí)一年四季有哪些季節(jié)，進(jìn)一步理解祖國(guó)“真大”的含義。

中國(guó)地圖，錄音機(jī)、磁帶，畫(huà)好祖國(guó)版圖輪廓線的背景圖，詩(shī)歌相應(yīng)圖片及內(nèi)容。

一、開(kāi)始環(huán)節(jié)。

1、引出課題，引導(dǎo)幼兒感受“祖國(guó)真大”。

(1)出示背景圖：這是哪個(gè)國(guó)家的地圖?

(2)尋找家鄉(xiāng)位置，感受“祖國(guó)真大”。

2、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)大膽表達(dá)。

二、基本環(huán)節(jié)。

（一）通過(guò)范誦、欣賞圖片、配動(dòng)作朗誦等形式，引導(dǎo)幼兒帶著問(wèn)題多次欣賞詩(shī)歌，初步感受詩(shī)歌優(yōu)美的意境。（聽(tīng)聽(tīng)看詩(shī)歌里都說(shuō)了什么？北方和南方有什么不同？不同地方的孩子們?cè)谕粋€(gè)時(shí)候做些什么？）。

（二）集體交流，師、幼共同梳理理解詩(shī)歌內(nèi)容。

1、幼兒交流互動(dòng)學(xué)習(xí)：你聽(tīng)到什么？看到什么？（教師重點(diǎn)觀察、了解幼兒對(duì)詩(shī)歌理解的程度及遇到的困難）。

（三）多形式支持幼兒學(xué)習(xí)詩(shī)歌。（幫助幼兒進(jìn)一步理解詩(shī)歌內(nèi)容，感受、表現(xiàn)詩(shī)歌意境）。

1、看圖幼兒自主朗誦詩(shī)歌。（教師了解幼兒對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的掌握情況）。

2、討論：為什么說(shuō)東西南北中的孩子在同一個(gè)時(shí)候，有的滑雪、有的游泳、有的圍著火爐吃西瓜？（進(jìn)一步理解祖國(guó)“真大”的含義）。

（四）學(xué)習(xí)有表情地朗誦詩(shī)歌（引導(dǎo)幼兒充分地感受表現(xiàn)詩(shī)歌意境）。

1、學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌。（初步學(xué)習(xí)用動(dòng)作表達(dá)詩(shī)歌意境）。

2、多形式朗誦詩(shī)歌（采用相互朗誦、分段朗誦等形式進(jìn)行，進(jìn)一步激發(fā)幼兒朗誦詩(shī)歌的興趣）。

3、配樂(lè)朗誦詩(shī)歌（引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)詩(shī)歌優(yōu)美的意境。）。

四、結(jié)束環(huán)節(jié)。

教師提出仿編詩(shī)歌的要求，引發(fā)幼兒的想象性思維。

五、延伸環(huán)節(jié)。

請(qǐng)幼兒根據(jù)所學(xué)詩(shī)歌的內(nèi)容，用手中的畫(huà)筆畫(huà)一幅漂亮的畫(huà)，表達(dá)自己愛(ài)祖國(guó)媽媽的情感。

這節(jié)課開(kāi)始的時(shí)候，我就帶領(lǐng)大家看了祖國(guó)風(fēng)光的`圖片，孩子們都紛紛說(shuō)出了自己的感受，感受到了“祖國(guó)真美”“祖國(guó)真漂亮?！币哺惺艿搅四媳狈降乃募咎卣鳎私饬四媳狈降臍夂虿町?，在整個(gè)活動(dòng)的組織過(guò)程中，幼兒初步理解了中國(guó)的最南方、最北方的在地圖上的位置，知道了南、北方的不同氣候情況及人們的活動(dòng)。兒歌的內(nèi)容比較簡(jiǎn)煉，應(yīng)該比較容易掌握，但在活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)熱情還不夠高漲，可能有的提問(wèn)設(shè)計(jì)不是太合理，導(dǎo)致幼兒回答問(wèn)題出現(xiàn)針對(duì)性不夠。有的內(nèi)容幼兒理解不夠，例如：圍著火爐吃西瓜可以明確告訴孩子是祖國(guó)的哪里？為什么要圍著火爐吃西瓜？在以后的區(qū)角活動(dòng)中，可以利用“小舞臺(tái)”，繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒朗誦表演兒歌，更好地理解兒歌的意思，達(dá)到有表情地朗誦。

偉大的祖國(guó)班會(huì)教案篇六

1．通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解中國(guó)，為自己是中國(guó)人而感到自豪。

2．學(xué)生以各種表演形式，展示自己學(xué)得的各項(xiàng)技能和本領(lǐng)，為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)出力。

甲：歲月承載著歷史的腳步，

大地積淀了文明的精華，

走在世紀(jì)之初的我們，

想到祖國(guó)，滿懷激情。

乙：祖國(guó)啊——在這里

我要為您放歌，我要為您祝福。

合：讓我們懷著一顆感恩的心對(duì)您說(shuō)一聲：祖國(guó)，您好！《感恩祖國(guó)，勵(lì)志勤學(xué)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

偉大的祖國(guó)班會(huì)教案篇七

國(guó)慶將近，全國(guó)各地正在以各種不同的方式來(lái)迎接祖國(guó)母親的生日。借由，通過(guò)唱紅歌、誦紅詩(shī)、知識(shí)競(jìng)賽等生動(dòng)有趣的形式，來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，以及對(duì)祖國(guó)的歷史、文化相關(guān)知識(shí)的普及，是一次不錯(cuò)的活動(dòng)。

通過(guò)這次班會(huì)，讓學(xué)生學(xué)到不少祖國(guó)歷史文化的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)民族自豪感和榮譽(yù)感，提高個(gè)人的素質(zhì)，讓班級(jí)更加和諧，讓社會(huì)更加和諧。

1、導(dǎo)入：

主持人合：同學(xué)們，后天是我們祖國(guó)61歲的生日。甲：六十一年前的十月，祖國(guó)獲得了新生。乙：六十一年后的`今天，祖國(guó)有了翻天覆地的變化。甲：我們，唱過(guò)多少甜蜜的歌謠，贊美您！乙：我們，寫(xiě)過(guò)多少動(dòng)人的篇章，歌頌?zāi)?！合：今天，我們更要祝福你，——十月的祖?guó)。

合：八年級(jí)一班《祝福您，祖國(guó)母親》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，現(xiàn)在讓我們共同獻(xiàn)給一首祝福的歌吧！

2、全班合唱：《歌唱祖國(guó)》。

3、獨(dú)唱。

甲：剛才這首歌是大家共同獻(xiàn)給媽媽的祝福。

己：有幾位同學(xué)想用自己的獨(dú)特的歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)。合：現(xiàn)在我們就請(qǐng)他們上臺(tái)來(lái)。（名單略）。

4、詩(shī)朗誦。

甲：除了唱歌，一些同學(xué)想給祖國(guó)媽媽朗誦詩(shī)歌己：讓我們用熱烈的掌聲歡迎……（名單略）。

5、知識(shí)競(jìng)賽。

甲：同學(xué)們！我們從各個(gè)方面都能感到祖國(guó)的日益強(qiáng)大，并且由衷地感到了自豪！己：那么，大家對(duì)祖國(guó)的歷史、國(guó)慶的知識(shí)又有多少的了解呢？下面我們把全班分為四個(gè)小組，以小組的形式來(lái)進(jìn)行國(guó)慶知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽，競(jìng)賽題目可以分為必答題和搶答題。（題目附后）。

6、比賽結(jié)果總結(jié)。

表彰優(yōu)秀小組，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

7、教師做班會(huì)結(jié)束總結(jié)。

學(xué)生發(fā)言：從自身做起……。

教師：同學(xué)們的發(fā)言非常踴躍，我們回報(bào)祖國(guó)最直接的方式就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自身的素質(zhì)，爭(zhēng)取將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)出力獻(xiàn)策！

偉大的祖國(guó)班會(huì)教案篇八

1.了解中國(guó)地圖的輪廓特征，能在地圖上找到中國(guó)的位置。

2.感受到祖國(guó)地域遼闊，增強(qiáng)民族自豪感。

3.能友好合作，能利用多種材料制作中國(guó)地圖。

中國(guó)地圖若干張、世界地圖若干張、彩泥、紙皮、彩紙、色筆等。

1.中國(guó)在哪里。

（1）小組合作，尋找中國(guó)在哪里。

教師：小朋友們，這是一張世界地圖。把一個(gè)地方縮小畫(huà)在紙上就成了地圖。請(qǐng)你找找中國(guó)在哪里。

（2）觀察中國(guó)地圖的輪廓。

教師：中國(guó)地圖的外形輪廓像什么？用筆畫(huà)國(guó)境線，了解祖國(guó)疆土的輪廓。

教師：這是什么地方？形狀像什么？（臺(tái)灣的`位置）。

（3）廣東在哪里。

師：我們現(xiàn)在生活、學(xué)習(xí)的地方叫什么名字？屬于哪個(gè)省？請(qǐng)指出它在地圖上的具體位置？

小結(jié)：中國(guó)在地圖上的形狀就像一只大公雞，臺(tái)灣是中國(guó)的一部分。我們生活和學(xué)習(xí)的地方叫xxx，屬于廣東省。

2.中國(guó)真大。

（1）找找中國(guó)的鄰居。

師：請(qǐng)找一找，中國(guó)的鄰居都有哪些國(guó)家？（請(qǐng)幼兒用彩筆將中國(guó)鄰國(guó)的輪廓勾勒出來(lái)。）。

（2）對(duì)比中國(guó)與其他國(guó)家的大小。

師：請(qǐng)你們將中國(guó)和中國(guó)的鄰國(guó)比一比，然后說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。

3、制作中國(guó)地圖。

提供彩泥、紙皮、彩紙等不同的材料，幼兒小組合作，每一小組利用手工材料制作中國(guó)地圖。

在科學(xué)區(qū)投放中國(guó)地圖拼圖，供幼兒操作。

偉大的祖國(guó)班會(huì)教案篇九

國(guó)慶將近，全國(guó)各地正在以各種不同的方式來(lái)迎接祖國(guó)母親的生日。借由，通過(guò)唱紅歌、誦紅詩(shī)、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等生動(dòng)好玩的形式，來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教化，以及對(duì)祖國(guó)的歷史、文化相關(guān)學(xué)問(wèn)的普及，是一次不錯(cuò)的活動(dòng)。

通過(guò)這次班會(huì)，讓學(xué)生學(xué)到不少祖國(guó)歷史文化的相關(guān)學(xué)問(wèn)，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱忱，增加民族驕傲感和榮譽(yù)感，提高個(gè)人的素養(yǎng)，讓班級(jí)更加和諧，讓社會(huì)更加和諧。

1、導(dǎo)入：

主持人合：同學(xué)們，后天是我們祖國(guó)61歲的生日。甲：六十一年前的十月，祖國(guó)獲得了新生。乙：六十一年后的今日，祖國(guó)有了天翻地覆的改變。甲：我們，唱過(guò)多少甜蜜的歌謠，贊美您！乙：我們，寫(xiě)過(guò)多少動(dòng)人的篇章，歌頌?zāi)『希航袢?，我們更要祝愿你，——十月的祖?guó)。

合：八年級(jí)一班《祝愿您，祖國(guó)母親》主題班會(huì)現(xiàn)在起先，現(xiàn)在讓我們共同獻(xiàn)給一首祝愿的歌吧！

2、全班合唱：《歌頌祖國(guó)》。

3、獨(dú)唱。

甲：剛才這首歌是大家共同獻(xiàn)給媽媽的祝愿。

己：有幾位同學(xué)想用自己的獨(dú)特的歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)。合：現(xiàn)在我們就請(qǐng)他們上臺(tái)來(lái)。（名單略）。

4、詩(shī)朗誦。

甲：除了唱歌，一些同學(xué)想給祖國(guó)媽媽朗誦詩(shī)歌己：讓我們用熱情的掌聲歡迎……（名單略）。

5、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。

甲：同學(xué)們！我們從各個(gè)方面都能感到祖國(guó)的日益強(qiáng)大，并且由衷地感到了驕傲！己：那么，大家對(duì)祖國(guó)的歷史、國(guó)慶的學(xué)問(wèn)又有多少的了解呢？下面我們把全班分為四個(gè)小組，以小組的形式來(lái)進(jìn)行國(guó)慶學(xué)問(wèn)問(wèn)答競(jìng)賽，競(jìng)賽題目可以分為必答題和搶答題。（題目附后）。

6、競(jìng)賽結(jié)果總結(jié)。

表彰優(yōu)秀小組，賜予嘉獎(jiǎng)。

7、老師做班會(huì)結(jié)束總結(jié)。

學(xué)生發(fā)言：從自身做起……。

老師：同學(xué)們的發(fā)言特別踴躍，我們回報(bào)祖國(guó)最干脆的方式就是仔細(xì)學(xué)習(xí)，努力提高自身的素養(yǎng)，爭(zhēng)取將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)出力獻(xiàn)策！

偉大的祖國(guó)班會(huì)教案篇十

教室。

圍繞活動(dòng)主題，向全體學(xué)生宣揚(yáng)和弘揚(yáng)民族精神的重要意義，培育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、酷愛(ài)家鄉(xiāng)的深厚感情，激發(fā)學(xué)生的民族驕傲感和歷史責(zé)任感，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和活動(dòng)氛圍，同時(shí)，更好地幫助他們了解祖國(guó)的發(fā)展改變，了解金壇的改變，增加對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的酷愛(ài)，自覺(jué)地把自己的成長(zhǎng)同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，更加清晰地相識(shí)到自己肩負(fù)的歷史使命。

一、主持人發(fā)言。

二、四位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦我愛(ài)我的祖國(guó)四位同學(xué)表演的詩(shī)朗誦《我愛(ài)我的祖國(guó)》。

三、主持人發(fā)言。

女：回看幾十年前的中國(guó)，集中力氣全面建設(shè)小康社會(huì)，使我們的祖國(guó)形成了發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力。社會(huì)的進(jìn)步，使得小康社會(huì)從希望渺茫到有大好的前景，一代代的`新中國(guó)人把國(guó)家從發(fā)展緩慢的泥潭中拉了出來(lái)。

男：如今的中國(guó)已是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會(huì)進(jìn)步，民族團(tuán)結(jié)的國(guó)家。這一切都呈現(xiàn)了中國(guó)發(fā)展的新氣象，昭示了中國(guó)發(fā)展的大好前景。但祖國(guó)的將來(lái)，仍須要我們這些小公民來(lái)創(chuàng)建。正所謂“少年智則國(guó)智，少年富則過(guò)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！?/p>

合：為了祖國(guó)的將來(lái)發(fā)展，我們將更加努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)作出自己力所能及的貢獻(xiàn)，將我們的祖國(guó)發(fā)展成為一個(gè)美妙的社會(huì)主義國(guó)家！

四、展示新老照片。

五、同學(xué)發(fā)表自己的感想。

六、十二位同學(xué)表演合唱《團(tuán)結(jié)就是力氣》。七、每個(gè)人都有家鄉(xiāng)，每個(gè)人也會(huì)思念家鄉(xiāng)。而這種感情卻是美妙的。接下來(lái)請(qǐng)兩位同學(xué)為我們?cè)姼枥收b《念家鄉(xiāng)》。八、每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，而每個(gè)人都會(huì)惦念自己的家鄉(xiāng)和自己的親人。下面請(qǐng)六位同學(xué)說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的改變和請(qǐng)兩位同學(xué)講兩個(gè)愛(ài)國(guó)故事。

九、下面請(qǐng)班主任總結(jié)這次班會(huì)。

你們就是祖國(guó)的將來(lái)和民族的希望，就是祖國(guó)明天的棟梁！通過(guò)今日的班會(huì)，我在你們身上看到了：你們是充溢朝氣的，你們是樂(lè)觀向上的，你們是主動(dòng)進(jìn)取的！希望你們擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。祖國(guó)在發(fā)展，在一每天強(qiáng)大起來(lái)，而你們，肯定要用自己的實(shí)際行動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！十、班主任帶領(lǐng)全體學(xué)生呼號(hào)：打算著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！學(xué)生：時(shí)刻打算著！

偉大的祖國(guó)班會(huì)教案篇十一

1。通過(guò)一組新舊照片的對(duì)比，學(xué)生從衣食住行幾個(gè)方面，討論祖國(guó)六十年的飛速發(fā)展變化。通過(guò)競(jìng)賽，讓學(xué)生更加了解祖國(guó)，并為祖國(guó)獻(xiàn)上祝福。聆聽(tīng)感人的小故事，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，樹(shù)立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心。倡議學(xué)生從自己做起，從小事做起，與祖國(guó)共成長(zhǎng)。

2。聽(tīng)過(guò)幻燈片、朗誦、歌唱，知識(shí)競(jìng)賽等多種活動(dòng)，感悟愛(ài)國(guó)的深刻內(nèi)涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為一名中學(xué)生的`責(zé)任和義務(wù)。

朗誦、歌曲、資料收集。

1、宣布《我愛(ài)你，我的祖國(guó)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

2、看新舊照片，從衣食住行等方面感受祖國(guó)日新月異的變化，暢談自己的感受。

3、配樂(lè)詩(shī)朗誦：《祖國(guó)頌》。

4、《祖國(guó)知多少》知識(shí)競(jìng)賽。

8、對(duì)祖國(guó)的祝福（貼成一個(gè)慶字）。

9、全班歌唱《愛(ài)我中華》。

10、宣布結(jié)束。

偉大的祖國(guó)班會(huì)教案篇十二

通過(guò)讓學(xué)生重溫解放前后中國(guó)的歷史，讓學(xué)生明白：不能忘記歷史，落后就要挨打，從而增強(qiáng)學(xué)生的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。

（一）學(xué)生準(zhǔn)備。

1、聽(tīng)一些愛(ài)國(guó)歌曲。如《黨啊，親愛(ài)的媽媽》《大中國(guó)》等。

3、確定一名主持人：本班團(tuán)支書(shū)。

（二）教師準(zhǔn)備。

制作課件：解放前的中國(guó)（九一八事變、七七事變、南京大屠殺的圖片）。

解放后的中國(guó)（開(kāi)國(guó)大典上毛澤東主席講話視頻、原子彈爆炸、氫彈爆炸、東方紅一號(hào)衛(wèi)星升空、神舟飛船升空、嫦娥衛(wèi)星升空、天宮一號(hào)升空、神八與天宮一號(hào)對(duì)接的圖片）。

主持人：下面我宣布今天的班會(huì)正式開(kāi)始，首先傾聽(tīng)歌曲《我的中國(guó)心》。

主持人：讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任宣布此次班會(huì)的目的。

主持人：下面讓我們懷著沉重的心情重溫解放前特別是日本侵略中國(guó)的歷史事實(shí)。

（教師課件展示解放前日本侵略中國(guó)的畫(huà)面：如九一八事變、七七事變、南京大屠殺）。

主持人：重溫了日本侵略中國(guó)的畫(huà)面，你有何感想？

學(xué)生1：我的心情比較沉重。

學(xué)生2：中國(guó)當(dāng)時(shí)比較落后。

學(xué)生3：我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)要報(bào)答祖國(guó)。

學(xué)生4：勿忘國(guó)恥。

主持人：誰(shuí)說(shuō)往事不堪回首，從日本侵略中國(guó)的歷史中，我們?cè)僖淮蚊靼滓粋€(gè)道理：落后就要挨打。

主持人：同學(xué)們剛才的心情可能比較沉重，下面我們緩解一下情緒，請(qǐng)聽(tīng)某同學(xué)演唱的歌曲《大中國(guó)》。

主持人：解放后，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，新中國(guó)都取得了那些引人舉世矚目的成就呢？接下來(lái)讓我們共同關(guān)注。

（教師課件展示：開(kāi)國(guó)大典上毛澤東主席講話視頻、原子彈爆炸、氫彈爆炸、東方紅一號(hào)衛(wèi)星升空、神舟飛船升空、嫦娥升空、天宮一號(hào)升空、神八與天宮一號(hào)對(duì)接的圖片）。

主持人：下面哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)一下，看了新中國(guó)取得的偉大成就，你心中又有何感想？

學(xué)生1：我們的祖國(guó)變得越來(lái)越強(qiáng)大。

學(xué)生2：我們祖國(guó)的強(qiáng)大，是因?yàn)橛兄袊?guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)生3：只有祖國(guó)強(qiáng)大了，才能不受欺侮。

學(xué)生4：我們今天的幸福生活是靠先烈們拋頭顱灑熱血換來(lái)的。

主持人：建國(guó)后，這些成就的取得是來(lái)之不易的，得力于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，得力于社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。

主持人：下面我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)某同學(xué)是怎樣贊美我們偉大祖國(guó)的。

（某同學(xué)讀他所寫(xiě)的文章）。

主持人：下面有請(qǐng)班主任針對(duì)此次班會(huì)做總結(jié)講話。

（班主任總結(jié)）。

主持人：為了我們偉大祖國(guó)的明天更加文明、繁榮、富強(qiáng)，讓我們從現(xiàn)在做起，從腳下做起，發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)歷史重任！

主持人：今天的班會(huì)到此結(jié)束。

此次主題班會(huì)，同學(xué)們從主體醞釀準(zhǔn)備到班會(huì)的召開(kāi)，參與的積極性非常高，這一點(diǎn)是我沒(méi)有想到的，總覺(jué)著過(guò)去的那些歷史對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)遠(yuǎn)，可同學(xué)們的深深地愛(ài)國(guó)之情非常強(qiáng)烈，因?yàn)檫@是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過(guò)解放前后中國(guó)發(fā)生的歷史事件的對(duì)比，使同學(xué)們深深認(rèn)識(shí)到，只有奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，將來(lái)才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)國(guó)家的重任，才能使中華民族屹立于世界民主之林！至此同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情得到了升華。

偉大的祖國(guó)班會(huì)教案篇十三

1．通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解中國(guó)，為自己是中國(guó)人而感到驕傲。

2．學(xué)生以各種表演形式，展示自己學(xué)得的各項(xiàng)技能和本事，為祖國(guó)將來(lái)的建設(shè)出力?；顒?dòng)過(guò)程：

甲：歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的'精華，

走在世紀(jì)之初的我們，

想到祖國(guó)，滿懷激情。

乙：祖國(guó)啊——在這里。

我要為您放歌，我要為您祝愿。

合：讓我們懷著一顆感恩的心對(duì)您說(shuō)一聲：祖國(guó)，您好！《感恩祖國(guó)，勵(lì)志勤學(xué)》主題班會(huì)現(xiàn)在起先。

偉大的祖國(guó)班會(huì)教案篇十四

1、知道國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌等代表著我們的國(guó)家，是國(guó)家的標(biāo)志。

2、為對(duì)國(guó)家作出杰出貢獻(xiàn)的人感到高興，萌發(fā)初步的民族自豪感。

1、國(guó)徽、國(guó)旗、長(zhǎng)城的圖片，國(guó)歌音樂(lè)。

2、活動(dòng)前引導(dǎo)幼兒有意識(shí)地向成人了解為國(guó)爭(zhēng)光的先進(jìn)人物和事例。

3、事先錄制好運(yùn)動(dòng)員比賽的精彩片斷與領(lǐng)獎(jiǎng)的情景，收集有關(guān)圖片。

(一)開(kāi)始部分：

師：“我們每天做操前都要升旗，升旗時(shí)奏的歌是什么歌?”(國(guó)歌)升的旗是國(guó)旗。

(二)基本部分：

2、我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這首歌。(放國(guó)歌磁帶)。

“這首歌和我們平時(shí)聽(tīng)的歌一樣嗎?有什么不一樣?”

“除了我們升旗時(shí)奏國(guó)歌，還有什么時(shí)候奏國(guó)歌?”

3、我們來(lái)看一看他們?cè)诟蓡?(播放運(yùn)動(dòng)員比賽領(lǐng)獎(jiǎng)的錄像)。

(1)提問(wèn)：這是哪個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員?你怎么知道的?

2、知道國(guó)旗、國(guó)徽是祖國(guó)的標(biāo)志。

3、拓展經(jīng)驗(yàn)，感知多種代表國(guó)家的標(biāo)志。

提問(wèn)：還有那些東西也可以代表祖國(guó)?你什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)，在哪兒見(jiàn)過(guò)?(龍，長(zhǎng)城，國(guó)徽，天安門(mén)……中國(guó)結(jié)，中國(guó)畫(huà))。

4、激發(fā)幼兒做中國(guó)娃的自豪感，有為國(guó)爭(zhēng)光的愿望。

(三)結(jié)束部分：

我們小朋友現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)、本領(lǐng)，長(zhǎng)大了為國(guó)家爭(zhēng)光!

偉大的祖國(guó)班會(huì)教案篇十五

根據(jù)低年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國(guó)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

使低年級(jí)學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。

一、主持人宣布“喜迎國(guó)慶爭(zhēng)做文明隊(duì)員”主題班會(huì)開(kāi)始。

“親愛(ài)的老師和同學(xué)們，大家好！

很快就要祖國(guó)母親生日了，我們偉大的祖國(guó)成立60周年了，60年前的十月一日，偉大的毛主席在天安門(mén)城樓上莊嚴(yán)宣布：“中華人民共和國(guó)成立了！”我們今天能有這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活條件，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血換來(lái)的。當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，我們的心都凝聚在一起，所以我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)參加建設(shè)祖國(guó)。我們堅(jiān)信我們的祖國(guó)將會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。”

二、認(rèn)識(shí)五星紅旗。

主持人：它代表的意義是什么？

中間一顆大星星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國(guó)各族人民緊緊圍繞在黨的周?chē)?/p>

主持人：國(guó)旗上的紅色和黃色有什么象征意義

生：紅色象征革命，代表中華人民共和國(guó)是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。

主持人：全班齊唱《國(guó)歌》。

主持人：祖國(guó)是我們的母親，我們?cè)邳h的懷抱里成長(zhǎng)，我們的生活是多么幸福??！

三、爭(zhēng)做文明隊(duì)員

親愛(ài)的同學(xué)們，我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮貌的言行更能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)與愛(ài)國(guó)情懷，讓我們從小講文明，懂禮貌，使文明之風(fēng)吹進(jìn)我們每個(gè)人的心里，吹遍我們的校園。

（一）我問(wèn)你答

我來(lái)考考你們。請(qǐng)聽(tīng)題：

1、當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該

怎么說(shuō)，怎樣做呢？

2、如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦？

3、來(lái)到書(shū)店，你想買(mǎi)本書(shū)，應(yīng)該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)呢？

4、如果你和爸爸媽媽游玩時(shí)，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？

5、當(dāng)家里來(lái)了客人，你怎樣招待他？

6、如果你沒(méi)有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問(wèn)呢？

7、你發(fā)現(xiàn)有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧。看到這一切，你應(yīng)該怎么說(shuō)，怎么做呢？（勸架、禮貌用語(yǔ)等）（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康的文體活動(dòng)。）

等）（按時(shí)到校，作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時(shí)，一定要記住事先請(qǐng)假。國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)）

9、按照我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣，下列家族成員的稱呼是什么？

爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的姐夫

10、進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯時(shí)遇見(jiàn)了老師怎么辦

（二）集體拍手學(xué)習(xí)文明禮儀兒歌

同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。

對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”

平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”，分別“再見(jiàn)”別忘了。

若求人，“請(qǐng)”字先，最后別忘說(shuō)“謝謝”，

影響別人，“對(duì)不起”回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”

文明做個(gè)好孩子，人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。

（三）、情境表演

每組扮演一種角色，全組一起練習(xí)。

a、小顧客：假如我是小顧客，買(mǎi)東西，按先后；說(shuō)話時(shí)，先說(shuō)請(qǐng)。尊重售貨員，不給別人添麻煩。

b、小乘客：假如我是小乘客，上汽車(chē)，不擁擠；在車(chē)上，不搶座；車(chē)到站，他先下，和和氣氣不爭(zhēng)吵。

c、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄。

d、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛(ài)花木，護(hù)文物，見(jiàn)外賓，不圍觀，文明游客我做到。

偉大的祖國(guó)班會(huì)教案篇十六

【班會(huì)目的】通過(guò)班會(huì)使獨(dú)生子女表現(xiàn)出的他們所獲得的一切都是理所當(dāng)然的這樣一種無(wú)所謂的態(tài)度，進(jìn)行一次“感恩”教育，讓他們體驗(yàn)到來(lái)自于各方面的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，以一種感激的心態(tài)更加刻苦地學(xué)習(xí)，做文明中學(xué)生，將來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng)，報(bào)效祖國(guó)。

班會(huì)過(guò)程：

甲：同學(xué)們，我們都愛(ài)自己的媽媽?zhuān)驗(yàn)槭澜缟现挥袐寢屪钣H。

乙：我們更愛(ài)祖國(guó)母親，因?yàn)樽鎳?guó)是我們的根。

甲：每當(dāng)我們仰望著鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中徐徐升起的時(shí)候。

乙：心中就會(huì)升起一種神圣的情感。

合：這就是我們對(duì)祖國(guó)媽媽深深的愛(ài)。

甲：《感恩中國(guó)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

第一篇章：贊美祖國(guó)。

甲：我們的祖國(guó)像花園，花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵。

乙：請(qǐng)欣賞花朵們帶來(lái)的舞蹈《祖國(guó)祖國(guó)真美麗》。

第二篇章：夸夸祖國(guó)。

甲：同學(xué)們，在這建國(guó)六十周年之際，你們想用什么方式來(lái)夸一夸我們美麗的祖國(guó)呢？以小組為單位匯報(bào)：

第一組：我們來(lái)為祖國(guó)獻(xiàn)舞《愛(ài)我中華》。

第二組：我們來(lái)為祖國(guó)吟送一首詩(shī)《祖國(guó)在我心中》。

小小的地球儀擺在眼前，媽媽夸我眼睛真尖：第一眼就找到了中國(guó)，像只雄雞昂首在太平洋邊。第二眼就找到了北京，遼闊的版圖上那紅色的星點(diǎn)。第三眼就找到了故鄉(xiāng)福建，隔海望去是祖國(guó)的臺(tái)灣。若問(wèn)我眼力為什么這樣好，因?yàn)樽鎳?guó)時(shí)時(shí)在我心間。

第三組：我們來(lái)為祖國(guó)畫(huà)幅畫(huà)《我的祖國(guó)媽媽》。

第四組：我們也來(lái)夸夸我們美麗的祖國(guó)《歌頌祖國(guó)》。

我要歌頌祖國(guó)，歌頌她的美麗。因?yàn)樗浯嬗腥f(wàn)里長(zhǎng)城、秦兵馬俑；因?yàn)樗翘K杭、桂林的母親；因?yàn)樗龘碛形麟p版納、西沙群島。我要歌頌祖國(guó)，歌頌她的實(shí)力。因?yàn)槲覀儓A了航天夢(mèng)；因?yàn)槲覀兩贽k奧運(yùn)成功了；因?yàn)槲覀兗尤肓藈to。我要歌頌祖國(guó)，歌頌她的精魂。因?yàn)樗溉榱死卒h、賴寧；因?yàn)樗嘤酥芏鱽?lái)、鄧小平；因?yàn)樗炀土怂抉R遷、徐悲鴻。啊，祖國(guó)媽媽?zhuān)∥覀儛?ài)您！

第三篇章：感謝祖國(guó)。

偉大革命領(lǐng)袖周恩來(lái)的理想什么？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他什么？

1、手語(yǔ)表演《感恩的心》。

2、我的母親——中華人民共和國(guó)。中國(guó)龍，騰飛吧，21世紀(jì)是你主演的舞臺(tái)！甲：十月在收獲，收獲在十月。

乙：在我們偉大祖國(guó)的十月里，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在收獲著愛(ài)的光芒、花的芬芳、月的明媚和真善美的沖擊波。

甲：在祖國(guó)__周歲的日子里，我們感恩偉大的祖國(guó)。

乙：祝我們的祖國(guó)更加繁榮、更加昌盛！

偉大的祖國(guó)班會(huì)教案篇十七

教學(xué)內(nèi)容：

1、學(xué)唱歌曲《我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)祖國(guó)》。

2、認(rèn)識(shí)常用課堂打擊樂(lè)器碰鈴、響板。

3、聽(tīng)賞歌曲《吹蘆笙》。

教學(xué)目標(biāo)：

1、能有興趣地聽(tīng)喜樂(lè)，并知道《吹蘆笙》是表現(xiàn)哪個(gè)民族的兒童歌曲。

2、能有表情地演唱《我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)祖國(guó)》。

3、認(rèn)識(shí)碰鈴與響板，并知道正確的演奏方法。

教學(xué)重難點(diǎn)：

學(xué)唱歌曲《我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)祖國(guó)》。

教學(xué)準(zhǔn)備：cd教學(xué)過(guò)程：

（一）學(xué)唱《我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)祖國(guó)》。

1、教師掛出中國(guó)地圖和長(zhǎng)江、黃河風(fēng)景圖，介紹長(zhǎng)江、黃河，并請(qǐng)學(xué)生指出長(zhǎng)江和黃河在中國(guó)地圖上的位置。

2、教師將歌曲范唱一遍，或播放童聲獨(dú)唱錄音。使學(xué)生初步了解歌曲的歌詞、節(jié)奏和情感。

3、跟著教師有表情地分句輕聲學(xué)唱。

4、請(qǐng)幾級(jí)學(xué)生集體演唱，并評(píng)出有表情且音色較美的小組進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

（二）聽(tīng)賞《吹蘆笙》。

1、教師播放歌曲《吹蘆笙》，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，初步感受歌曲的'情緒。

2、教師簡(jiǎn)單介紹侗族及其吹奏樂(lè)器蘆笠的主要特點(diǎn)。

3、引導(dǎo)學(xué)生在聽(tīng)賞時(shí)接唱歌曲中的襯詞。

4、在聽(tīng)賞幾遍以后，可讓學(xué)生跟隨錄音輕聲哼唱。

（三）認(rèn)識(shí)打擊樂(lè)器：碰鈴、響板。

1、教師向?qū)W生展示樂(lè)器實(shí)物，演示基本的演奏方式，并讓學(xué)生識(shí)別兩種打擊樂(lè)器的不同音色。

2、教師將樂(lè)器發(fā)給學(xué)生，在教師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確的敲擊方法。如樂(lè)器數(shù)量不夠，可輪換進(jìn)行。

3、教師出示卡片。

偉大的祖國(guó)班會(huì)教案篇十八

通過(guò)讓學(xué)生重溫解放前后中國(guó)的歷史，讓學(xué)生明白：不能遺忘歷史，落后就要挨打，從而增加學(xué)生的劇烈的愛(ài)國(guó)主義精神。

（一）學(xué)生打算。

1、聽(tīng)一些愛(ài)國(guó)歌曲。如《黨啊，敬愛(ài)的媽媽》《大中國(guó)》等。

3、確定一名主持人：本班團(tuán)支書(shū)。

（二）老師打算。

制作課件：解放前的中國(guó)（九一八事變、七七事變、南京大屠殺的圖片）。

解放后的中國(guó)（開(kāi)國(guó)大典上毛澤東主席講話視頻、原子彈爆炸、氫彈爆炸、東方紅一號(hào)衛(wèi)星升空、神舟飛船升空、嫦娥衛(wèi)星升空、天宮一號(hào)升空、神八與天宮一號(hào)對(duì)接的圖片）。

主持人：下面我宣布今日的班會(huì)正式起先，首先傾聽(tīng)歌曲《我的中國(guó)心》。

主持人：讓我們用熱情的掌聲歡迎班主任宣布此次班會(huì)的目的。

主持人：下面讓我們懷著沉重的心情重溫解放前特殊是日本侵略中國(guó)的歷史事實(shí)。

（老師課件展示解放前日本侵略中國(guó)的畫(huà)面：如九一八事變、七七事變、南京大屠殺）。

主持人：重溫了日本侵略中國(guó)的畫(huà)面，你有何感想？

學(xué)生1：我的心情比較沉重。學(xué)生2：中國(guó)當(dāng)時(shí)比較落后。

學(xué)生3：我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)要報(bào)答祖國(guó)。學(xué)生4：勿忘國(guó)恥。

主持人：誰(shuí)說(shuō)往事不堪回首，從日本侵略中國(guó)的歷史中，我們?cè)僖淮蚊靼滓粋€(gè)道理：落后就要挨打。

主持人：同學(xué)們剛才的.心情可能比較沉重，下面我們緩解一下心情，請(qǐng)聽(tīng)某同學(xué)演唱的歌曲《大中國(guó)》。主持人：解放后，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，新中國(guó)都取得了那些引人舉世矚目的成就呢？接下來(lái)讓我們共同關(guān)注。（老師課件展示：開(kāi)國(guó)大典上毛澤東主席講話視頻、原子彈爆炸、氫彈爆炸、東方紅一號(hào)衛(wèi)星升空、神舟飛船升空、嫦娥升空、天宮一號(hào)升空、神八與天宮一號(hào)對(duì)接的圖片）。

主持人：下面哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)一下，看了新中國(guó)取得的宏大成就，你心中又有何感想？

學(xué)生1：我們的祖國(guó)變得越來(lái)越強(qiáng)大。

學(xué)生2：我們祖國(guó)的強(qiáng)大，是因?yàn)橛兄袊?guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)生3：只有祖國(guó)強(qiáng)大了，才能不受欺侮。

學(xué)生4：我們今日的華蜜生活是靠先烈們拋頭顱灑熱血換來(lái)的。

主持人：建國(guó)后，這些成就的取得是來(lái)之不易的，得力于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，得力于社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。主持人：下面我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)某同學(xué)是怎樣贊美我們宏大祖國(guó)的。

（某同學(xué)讀他所寫(xiě)的文章）。

主持人：下面有請(qǐng)班主任針對(duì)此次班會(huì)做總結(jié)講話。（班主任總結(jié)）。

主持人：為了我們宏大祖國(guó)的明天更加文明、旺盛、富強(qiáng)，讓我們從現(xiàn)在做起，從腳下做起，發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)歷史重任！

主持人：今日的班會(huì)到此結(jié)束。四、評(píng)析。

此次主題班會(huì)，同學(xué)們從主體醞釀打算到班會(huì)的召開(kāi)，參加的主動(dòng)性特別高，這一點(diǎn)是我沒(méi)有想到的，總覺(jué)著過(guò)去的那些歷史對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)遠(yuǎn)，可同學(xué)們的深深地愛(ài)國(guó)之情特別劇烈，因?yàn)檫@是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過(guò)解放前后中國(guó)發(fā)生的歷史事務(wù)的對(duì)比，使同學(xué)們深深相識(shí)到，只有奮勉圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，駕馭過(guò)硬的本事，將來(lái)才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)國(guó)家的重任，才能使中華民族矗立于世界民主之林！至此同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情得到了升華。