2023年創(chuàng)建文明校園文字(精選9篇)

通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和價值，為個人定位和目標(biāo)明確提供支持?？偨Y(jié)要注重歸納和概括，避免過多的細(xì)節(jié)。以下是一些總結(jié)范文的匯編，其中包含著豐富的寫作思路和技巧，供您參考。

創(chuàng)建文明校園文字篇一

如果你曾感動于教室里的一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉；如果你曾感動于校園里的一抹曙光、一片綠葉，一滴露珠……那么請用你的智慧去品味多彩的生活吧!

從我做起，做一個講文明、懂禮貌的學(xué)生。

朋友，如果你熱愛你的校園，那么，你就應(yīng)增強自己的使命感，使你的校園更整潔，當(dāng)你走路時，請不要把口香糖吐在地上；當(dāng)你在操場上玩藍(lán)球時，請不要把擦完汗?jié)n的紙扔在地上；當(dāng)你的身邊有白色垃圾時，請你彎腰撿起來好嗎？你扔一團(tuán)廢紙，你吐一口痰，這時也許不會有人指責(zé)你，但在剎那間你的素質(zhì)卻降低了。

為什么幼兒園的小朋友們可愛？因為他們經(jīng)常會說，“謝謝”、“再見”、“您”、“您好”、“對不起”……而我們卻不愿張口“說話”，見到師長，我們不加理睬；見到學(xué)長，我們視而不見。

在成長的過程中，不要忽視這些小事，正是這些小事培養(yǎng)了我們對生活纖細(xì)的感知，不要忽視細(xì)節(jié)，因為細(xì)節(jié)決定成敗。

五月的校園，廣闊的天空，潔白的浮云，小草是那么綠，肆意招搖在風(fēng)中，一切都是那么隨意而蓬勃。

創(chuàng)建文明校園文字篇二

5、教書育人 貴在創(chuàng)造

6、優(yōu)美有環(huán)境需要美好的心靈呵護(hù)

7、樹立良好形象 展現(xiàn)時代風(fēng)采

8、營造學(xué)習(xí)氛圍 建設(shè)學(xué)習(xí)型校園

9、文明的校園 溫馨的家園

10、 文明禮貌，秩序井然

11、創(chuàng)建安全文明校園，建設(shè)和諧社會

12、百善文明為先，萬思安全最重

13、關(guān)注自己一言一行，創(chuàng)建你我美好校園

14、文明在于細(xì)節(jié)處理，安全在于未然防患

15、健康生活，文明做人，平安每天，幸福一生

16、安全與幸福攜手，文明與美麗同行

17、安全意識，時時具備不可忘；文明之道，刻刻銘記你我心

18、輕聲慢步過樓道，遇到老師說聲好

19、讓健康與我們相隨，讓安全與我們相伴，讓文明與我們相擁

20、安全——唱響生命之歌，文明——點燃心靈之窗

創(chuàng)建文明校園文字篇三

如果你曾感動于教室里的一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉；如果你曾感動于校園里的一抹曙光、一片綠葉，一滴露珠……那么請用你的智慧去品味多彩的生活吧！

從我做起，做一個講文明、懂禮貌的學(xué)生。

朋友，如果你熱愛你的校園，那么，你就應(yīng)增強自己的使命感，使你的校園更整潔，當(dāng)你走路時，請不要把口香糖吐在地上；當(dāng)你在操場上玩藍(lán)球時，請不要把擦完汗?jié)n的紙扔在地上；當(dāng)你的身邊有白色垃圾時，請你彎腰撿起來好嗎？你扔一團(tuán)廢紙，你吐一口痰，這時也許不會有人指責(zé)你，但在剎那間你的素質(zhì)卻降低了。

為什么幼兒園的小朋友們可愛？因為他們經(jīng)常會說，“謝謝”、“再見”、“您”、“您好”、“對不起”……而我們卻不愿張口“說話”，見到師長，我們不加理睬；見到學(xué)長，我們視而不見。

在成長的過程中，不要忽視這些小事，正是這些小事培養(yǎng)了我們對生活纖細(xì)的感知，不要忽視細(xì)節(jié)，因為細(xì)節(jié)決定成敗。

五月的校園，廣闊的天空，潔白的浮云，小草是那么綠，肆意招搖在風(fēng)中，一切都是那么隨意而蓬勃。

我愛像家一樣的校園，我要保護(hù)它，讓一縷叫“文明”的風(fēng)吹灑在校園的每一個角落。我是校園的主人，校園的文明，從我做起。

創(chuàng)建文明校園文字篇四

近階段，郝崗三中積極開展了創(chuàng)建精神文明校園的活動，校園的好人好事層出不窮，一個“積極向上勤奮學(xué)習(xí)，助人為樂，拾金不昧，誠信至善，尊師愛?！钡膬?yōu)良風(fēng)氣成為校園一道道靚麗的風(fēng)景線。

郝崖潔——大公無私。

六（4）班班長郝崖潔，工作非常負(fù)責(zé)，熱心班級工作，在全班有較高威望，她學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績不斷進(jìn)步，多次拾到錢財都如實上交。他一心為著集體，一心為著他人，毫無自私自利之心。

沈澳鵬——環(huán)保大使。

六（3）班沈澳鵬同學(xué)熱愛環(huán)保，愛護(hù)清潔。經(jīng)常阻止舍友亂扔拉圾。破壞環(huán)境等不良行為，自己以身作則，帶頭搞教室和宿舍的清潔衛(wèi)生，被同學(xué)們稱之為當(dāng)之無愧的環(huán)保大使。

郝冰輝——拾金不昧。

六（4）班的郝冰輝，拾到飯卡交給老師，這種拾金不昧的精神，值得大家學(xué)習(xí)。

全體校職工——良好榜樣。

12月13日紛紛揚揚一天一夜的大雪后,我們的校園銀裝束裹,格外清新宜人。但大雪后校園內(nèi)主要道路上,厚厚的積雪也給師生的出行帶來了不便。14日一早7時左右,我校教職工在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織帶動下,冒著嚴(yán)寒及時清掃了主要道路上的積雪。，保證了校園正常的學(xué)習(xí)生活次序，同時也給學(xué)生們樹立了很好的榜樣，使郝崗三中的校風(fēng)得到了更好的詮釋。

郝崗三中沐浴在這樣的環(huán)境中，定會有更好的前景，定會有一個質(zhì)的飛躍。

創(chuàng)建文明校園文字篇五

學(xué)校在積極開展文明校園創(chuàng)建中，在上級文明辦和市教育局的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的積極努力下，文明校園創(chuàng)建工作取得了點滴成績。工作中，學(xué)校以黨的十七大精神和十七屆五中、六中全會精神為指導(dǎo)，積極貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅持黨的教育方針，始終以文明校園建設(shè)為動力，遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實將爭創(chuàng)文明校園擺在學(xué)校工作的重要位置，逐步樹立起文明、勤奮、堅毅、篤學(xué)的文明校園風(fēng)氣?；仡櫼荒陙韯?chuàng)建文明校園工作，我們著重抓了以下幾方面的工作。

一、統(tǒng)一認(rèn)識，加強宣傳，營造文明創(chuàng)建氛圍學(xué)校按上級工作部署，在明確文明校園創(chuàng)建工作的重大意義的基礎(chǔ)上，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了創(chuàng)建工作計劃、安排了活動內(nèi)容，櫥窗、名人名言匾框、宣傳標(biāo)語、黑板報，全部突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。通過召開校委會、主題班會、1開展團(tuán)隊活動、社區(qū)活動、加強文明宣傳工作、發(fā)出告家長的一封信等，在社會設(shè)點宣傳，參加社區(qū)創(chuàng)建活動，清除非法張貼廣告等等，營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。

二、圍繞中心，與時俱進(jìn)，加快文明創(chuàng)建步伐。

一年來，面對新形勢、新任務(wù)、新情況，學(xué)校以基礎(chǔ)文明建設(shè)為抓手，通過利用政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識，開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建文明校園的活動中，邁出了可喜的一步。在當(dāng)前形勢下，加強教職工思想政治工作具有重要的現(xiàn)實意義，扎實有序的理論學(xué)習(xí)是學(xué)校開展文明校園創(chuàng)建工作的先導(dǎo)，為此學(xué)校抓住支部大會、教工大會等一切有利時機，大力開展學(xué)習(xí)活動。學(xué)校通過開展?師德風(fēng)采?演講，學(xué)習(xí)?十七大全會精神?講話、撰寫心得體會等活動引導(dǎo)廣大教工弘揚正氣，提高道德素養(yǎng)，真正做到?身正為師，學(xué)高為范?。

形式多樣的學(xué)習(xí)，不僅提高了廣大教職員工的思想認(rèn)識，更為文明創(chuàng)建活動營造了一種積極向上的氛圍。一年來，全校上下在黨支部的帶領(lǐng)下以創(chuàng)建文明單位為目標(biāo)，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，使學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動、行風(fēng)評議活動、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、四型支部2建設(shè)、黨員先鋒崗等工作，在教室隊伍中起到了模范作用。支部結(jié)合相應(yīng)科室，開展教育論壇、為同行喝彩、區(qū)域教研活動、茉莉飄香活動等，在各科室的努力下，各項工作取得較為滿意的成績。

三、激活載體，促進(jìn)德育，大力推進(jìn)文明創(chuàng)建工作。

一年來，學(xué)校全面貫徹落實省、市德育工作會議精神。以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，推動了文明校園建設(shè)的進(jìn)一步深化。

2堅持每周一升國旗儀式。

5日月教育活動。

學(xué)校針對節(jié)日、紀(jì)念日、活動日、宣傳日等開展有意義的活動，如清明節(jié)、青年節(jié)、七〃。

6讀書活動。

學(xué)校充分利用圖書室這塊陣地加強學(xué)生的讀書教育，學(xué)校政教處，團(tuán)委組織在每學(xué)期寒暑假期間開展?讀一本好書、做一篇例文、寫一份感4受?活動，學(xué)生可以自選書目，找自己喜愛讀的書在假期學(xué)習(xí)，開學(xué)后把學(xué)習(xí)心得和習(xí)作例文交到學(xué)校團(tuán)委，同時舉行現(xiàn)場復(fù)述你讀的書的簡要內(nèi)容，團(tuán)委以支部為單位，針對上述情況進(jìn)行評獎。使得我校讀書活動成為黑河市先進(jìn)集體，并在省里進(jìn)行經(jīng)驗交流。

以社會活動為依托、以志愿者為載體，深化學(xué)生的思想道德實踐教育，堅持社會化、服務(wù)化、經(jīng)?；谥嫉幕A(chǔ)上，做到服務(wù)有機構(gòu)、活動有基地、行動分組制、幫助有對象、管理有機制，使之與學(xué)雷鋒活動相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動相結(jié)合、與大型公益活動相結(jié)合。學(xué)校團(tuán)委組織青年志愿者深入社區(qū)清掃積雪、5垃圾，幫扶教育老干部活動室義務(wù)勞動，建立志愿者綠色管護(hù)一條街小組，校內(nèi)成立志愿者綠色分擔(dān)區(qū)等。

以雷鋒精神為依托，堅持開展奉獻(xiàn)社會經(jīng)?；?、尊老愛幼典型化、學(xué)習(xí)實踐系列化的原則，校團(tuán)委利用團(tuán)課、團(tuán)日組織學(xué)習(xí)雷鋒事跡精神，利用廣播、板報、《團(tuán)訊》宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神，贊揚學(xué)生事跡，組織成立?弘揚雷鋒精神，建設(shè)社會主義精神文明義務(wù)流動宣傳站?，通過學(xué)習(xí)教育，使青少年與社會孤寡老人，貧困殘疾結(jié)成幫扶對子。

以網(wǎng)絡(luò)為載體，加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息道德教育，青少年與網(wǎng)絡(luò)是時代的話題，加強青少年網(wǎng)絡(luò)道德教育，預(yù)防青少年違法犯罪是學(xué)校教育的重要組成部分，學(xué)校聘請公安局相關(guān)人員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)知識專題講座；組織開展法律與網(wǎng)絡(luò)、道德與網(wǎng)絡(luò)主題班團(tuán)會；組織學(xué)習(xí)宣傳網(wǎng)絡(luò)文明公約，教育學(xué)生禁止進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧，6指出上網(wǎng)的意義目的等。

9文體活動。

以環(huán)境為依托，以身邊環(huán)保為載體，加強青少年思想道德教育，政教處組織成立校園環(huán)保小衛(wèi)士活動，開展以環(huán)保為內(nèi)容的主題班團(tuán)會，成立校園環(huán)保小組，校團(tuán)委組織成立?環(huán)保青年聯(lián)合會?，把學(xué)生的環(huán)保意識活動帶到社會中去。同時成立?青年志愿者綠色環(huán)保管護(hù)?活動，對青山公園綠化帶進(jìn)行除草、澆水活動，活動中采取定年段、定班級、定棵數(shù)、定米數(shù)、定水點、定水量、保質(zhì)量?六定一保工程?。教育青少年加強環(huán)保意識，促進(jìn)思想道德進(jìn)一步發(fā)展。

11宣傳活動。

以宣傳為依托，加強青少年思想道7德教育。學(xué)校成立板報宣傳小組、?五市一中‘校園之聲’廣播站?、新聞通訊小組，及時把校內(nèi)事跡形成材料稿件，在五市新聞、《黑河日報》和教育信息網(wǎng)等媒體上播發(fā)，宣傳教育是在抓住典型的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

四、聯(lián)系社會家庭，參與工作實踐，共建社會主義精神文明。

構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體德育教育網(wǎng)絡(luò)，注重教師引導(dǎo)、家庭熏陶、參與實踐。一是人格引導(dǎo)。通過對教師師德師風(fēng)工作的積極開展，對教師日常行為規(guī)范的要求，通過執(zhí)行教委頒發(fā)的十條禁令，開展重塑人民教師形象等活動，加強教師人格魅力對學(xué)生的影響。二是名人引導(dǎo)。學(xué)校聘請社會知名人士到校講課、座談、做報告，讓學(xué)生在他們身上得到啟迪、受到教育。

家長是孩子的第一任教師，家長的德育影響是十分重要的，學(xué)校針對不同學(xué)識的家長、不同條件狀況的家庭，采取集中辦學(xué)和個別溝通的方式，指導(dǎo)家長對孩子要注重情感、環(huán)境、實事、知識熏陶。學(xué)校成立了?家長學(xué)校?，每雙周五第七、八節(jié)集中上課；學(xué)校針對缺少情感投入的單親家庭、學(xué)生，采取個別溝通的方式，指導(dǎo)家長如何去關(guān)愛、教育孩子，孩子如8何珍愛母愛父情。

五、求真務(wù)實，培育人才，文明創(chuàng)建結(jié)碩果一年來，我校堅持正確的辦學(xué)方向，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的同時，把中學(xué)德育工作放在首位，深化青少年思想道德教育，取得了點滴成績，也促進(jìn)了文明校園建設(shè)。學(xué)校也先后被評為省級文明單位，省級綠色學(xué)校，省級群眾體育活動先進(jìn)集體，省級創(chuàng)新教育先進(jìn)學(xué)校，省?三育人?先進(jìn)集體，省德育工作先進(jìn)集體，省百強中學(xué)生團(tuán)校，黑河市爭先創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)學(xué)校，多次被評為市級教育德育先進(jìn)集體，市藝術(shù)節(jié)先進(jìn)集體，地、市先進(jìn)團(tuán)委等榮譽。

學(xué)生在各學(xué)科競賽中280余人在國家、省、地、市獲獎，學(xué)生道德認(rèn)知水平不斷提高，好人好事層出不窮。

如果說我們在文明校園建設(shè)方面做了一些工作，取得了一些成績，但與相對的兄弟學(xué)校相比，還有一定距離。我們決心把弘揚和培育民族精神作為思想道德建設(shè)重要的任務(wù)，貫徹落實好新修訂的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與培育?四有?新人的目標(biāo)相結(jié)合，與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的9原則。既要體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)，又要反映時代特點，始終保持生機與活力；堅持貼近實際、貼近學(xué)生的原則；既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又要適應(yīng)學(xué)生成長的特點和接受能力，多用鮮活的語言、生動的事例、喜聞樂見的形式增強活動的針對性、實效性；堅持知與行統(tǒng)一的原則，注重道德實踐、自覺遵守道德規(guī)范；堅持教育與管理相結(jié)合的原則，不斷完善思想道德教育、規(guī)范中學(xué)生的行為；堅持開展喜聞樂見的道德實踐活動，如?祖國在我心中?系列活動、?先進(jìn)文化伴我行?活動、創(chuàng)建?平安、快樂、興趣、秩序、文明?校園活動，與共建共育單位、市關(guān)心下一代工作委員會合作開展旨在加強青少年思想道德建設(shè)的活動，來提高我校師生的道德水平，促進(jìn)學(xué)校文明校園建設(shè)工作再上新臺階，為不斷拓展育人空間，為培養(yǎng)能夠適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的合格中學(xué)生而努力工作。

創(chuàng)建文明校園文字篇六

百年不腐，危害土壤，這是對人類的報復(fù)。面對這種情況，我們作為一名中學(xué)生，就更應(yīng)該行動起來，保護(hù)我們的校園。我們要少吃垃圾食品，少仍塑料袋，為大地減輕負(fù)擔(dān)。為校園的更加美好而不懈努力。

小草流淚亂趴。

校園的草坪上，本來是生機勃勃一片盎然的樣子?？墒乾F(xiàn)在，原本挺拔的小草，這時卻都趴在了地上?；蛟S，這是它們對我們的跪地祈求，讓我們多給它們一點呵護(hù)，我們應(yīng)樹立強烈的道德觀，愛護(hù)一草一木。寧愿走遠(yuǎn)路也不能抄近路而踐踏草坪。植物也有生命，它們也懂得被踩踏的滋味不好受。讓我們把“請勿踐踏草坪，愛護(hù)花草樹木”這樣的標(biāo)語消失在草坪上，埋藏在心中，開放一朵道德之花。

污言穢語亂答。

校園本是文明的代表，是教育的圣地?？尚@之內(nèi)，走在哪兒沒有污言穢語？對于學(xué)生來說，有些骯臟的話語已成為習(xí)慣，談話間就脫口而出，就算是一句簡單的回答，也少不了幾分臭罵。這種現(xiàn)象哪里是校園應(yīng)有的風(fēng)氣，所以我們要管好自己的嘴，約束自己的言行，一舉一動都要以文明相待，讓污言穢語遠(yuǎn)離我們，禮貌用語多伴于身邊。為校園良好風(fēng)氣的形成作出貢獻(xiàn)，讓禮儀之花處處開放，裝點亮麗校園。

讓我們行動起來，一起建造文明的校園。用我們的行動使二中的明天更美好！

創(chuàng)建文明校園文字篇七

為了進(jìn)一步貫徹落實《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》、教育部《關(guān)于在全國中小學(xué)開展創(chuàng)建和諧校園的意見》，為學(xué)生營造平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)生健康成長，推動我校創(chuàng)建和諧校園活動扎實有序地開展，結(jié)合學(xué)校實際制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)創(chuàng)建工作，按照以人為本，落實安全、健康、文明、和諧的總體要求，以解決事關(guān)師生安全、衛(wèi)生等突出問題為重點，以認(rèn)真落實《教師職業(yè)道德》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和市、區(qū)教育部門相關(guān)文件內(nèi)容為基本載體，充分調(diào)動師生、家長和社區(qū)的力量，共同推進(jìn)我校和諧校園創(chuàng)建活動的開展。

二、工作目標(biāo)。

總體目標(biāo)：使學(xué)校洋溢著民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序，人與自然和諧相處的氣氛，創(chuàng)建學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的平安、健康、文明的和諧校園。

具體目標(biāo)：

2、師生的法制觀念、安全防范和衛(wèi)生保健意識進(jìn)一步增強；

3、堅決杜絕重大刑事治安案件和安全衛(wèi)生事故、食物中毒和傳染病流行的發(fā)生；

6、大力加強社會主義榮辱觀教育，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，使師生具有良好的道德風(fēng)尚。

三、基本任務(wù)。

1、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭學(xué)習(xí)各級文件精神，深刻領(lǐng)會創(chuàng)建和諧校園的內(nèi)涵和精髓；要團(tuán)結(jié)和諧，勤政廉政，具有改革創(chuàng)新的時代精神；要堅持以人為本，科研興校的戰(zhàn)略，把師生的利益和健康發(fā)展放在首位，以和諧的理念和方法激勵教師主動發(fā)展；要堅持剛性制度約束與人性化的人文管理的和諧統(tǒng)一，公平、公正地創(chuàng)造各盡所能，各得其所的激勵和分配機制，促進(jìn)教師隊伍建設(shè)。

2、加強制度建設(shè)，依法治校，規(guī)范管理，科學(xué)決策，校務(wù)公開。

學(xué)校法制教育做到了有課時、有教材、有教師、有考核，在創(chuàng)建和諧校園活動中要集思廣益，充分發(fā)揮師生的主體作用參與學(xué)校的制度建設(shè)和制度改革，進(jìn)一步完善各項制度，完善校園法制教育，提高教師的法制意識和自我保護(hù)意識。各項工作要做到有法可依、有章可循，要加大校務(wù)公開、財務(wù)公開力度，建立公正、透明的管理機制，給予教師知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，激發(fā)教職工的責(zé)任感，讓大家能以主人翁精神參與學(xué)校的改革和建設(shè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，要堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，全力營造融洽、和諧的人際關(guān)系和民主平等，團(tuán)結(jié)尊重的校園環(huán)境。

3、要以教師發(fā)展為本，調(diào)動和激發(fā)教師的內(nèi)在動力。

學(xué)校要繼續(xù)堅持科研興校、質(zhì)量立校的發(fā)展戰(zhàn)略，繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué)和每學(xué)期示范課，公開課賽講活動，抓好課題研究和常規(guī)教研活動，為教師營造平等、友愛、和諧的人際關(guān)系，創(chuàng)設(shè)民主、積極向上的學(xué)術(shù)氣氛，支持教師學(xué)歷進(jìn)修，組織教師進(jìn)行各種培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)，提高教師的專業(yè)水平和文化素養(yǎng)，為我校教育教學(xué)的發(fā)展和創(chuàng)新提供有力的保障。

4、要進(jìn)一步加強校園安全工作。

抓好學(xué)校的安全工作是創(chuàng)建和諧校園的關(guān)鍵。要把學(xué)校的安全工作作為重點，不斷完善安全管理工作的各項制度，實行安全工作負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制，制定學(xué)校重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，并通過內(nèi)部人員調(diào)配，切實增強學(xué)校安全工作力量，和內(nèi)部安全管理工作制度的落實情況，加強校園安全事故易發(fā)多發(fā)環(huán)節(jié)的管理，不定時地進(jìn)行檢查和登記，消除各種安全隱患。加強學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，預(yù)防公共衛(wèi)生事件和傳染病的發(fā)生。教師要愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，及時化解學(xué)生遇到的各種困難和矛盾，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，客觀、公正、全面地對學(xué)生進(jìn)行評價，注重學(xué)困生教育和輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生平等、均衡、健康地發(fā)展，讓學(xué)生同在一片藍(lán)天下共同成長進(jìn)步。要繼續(xù)治理校園周邊環(huán)境，要采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育，提高學(xué)生安全衛(wèi)生意識和自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生的能力。學(xué)校要認(rèn)真落實上課期間關(guān)門制度，嚴(yán)防不法分子侵入校園，為師生提供安全保障。

5、加強校園文化建設(shè)。

我校十分重視校園文化建設(shè)，在校園文化建設(shè)方面取得了一定的成績，積累了不少經(jīng)驗，得到家長的普遍稱贊。如：每天堅持升掛國旗，每周進(jìn)行一次規(guī)范的集體升旗；校圍墻壁上懸掛名人名言、名人畫像，有專門的師生書畫室、作品展覽室和櫥窗，有圖書閱覽室、德育室、教職工活動室，每年舉行運動會、盛大的“六一”文藝演出、“元旦”聯(lián)歡會、校園文化藝術(shù)節(jié)活動、書畫比賽，并取得了好的成績。校園內(nèi)開通了紅領(lǐng)巾廣播站和校園網(wǎng)，校園環(huán)境優(yōu)美，不僅豐富了師生的文化生活，愉悅了師生的精神世界，增進(jìn)了師生的情感，活躍了學(xué)校氣氛，而且提升了我校的辦學(xué)水平，產(chǎn)生了強大的教育功能、凝聚功能和激勵功能。在創(chuàng)建和諧校園過程中，這些活動不僅要進(jìn)一步加強，而且要進(jìn)一步創(chuàng)新和發(fā)展，努力形成自己獨特的校園文化精神，真正做到以物質(zhì)文化陶冶人，以制度文化規(guī)范人，以行為文化雕琢人，以精神文化引領(lǐng)人。

6、加強學(xué)校的德育工作。

要繼續(xù)貫徹落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，要不斷總結(jié)我校在德育工作中的先進(jìn)經(jīng)驗，拓寬思路，創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，大力開展社會主義榮辱觀教育和以愛國主義為核心的民族精神教育，弘揚校園正氣，使校園充滿文明、祥和、友愛的氣氛。

7、組織開展創(chuàng)建和諧課堂、和諧班級系列活動。

要明確量化考核指標(biāo)，定期進(jìn)行檢查評比，使構(gòu)建和諧校園活動進(jìn)一步細(xì)化，落到實處。各年級、各班可根據(jù)學(xué)校的要求，組織開展各種活動，真正形成公平、公正、公開的發(fā)展環(huán)境，建設(shè)良好的人際關(guān)系。

四、具體措施和責(zé)任分工。

2、加強宣傳，提高認(rèn)識。

通過宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾廣播站、倡議書、專題學(xué)習(xí)等形式，提高教師對構(gòu)建“和諧校園”目的、意義的認(rèn)識。

3、征求意見，查擺問題。

通過發(fā)放征求意表、召開座談會、組織家訪等形式廣泛征求各方面意見和建議，發(fā)現(xiàn)各個方面存在的不和諧因素和問題，提高活動的針對性和實效性。

4、加強研討，明確思路。

通過召開專題研討會，探求創(chuàng)建工作的切入點和載體，形成創(chuàng)建活動具體工作思路。

5、明確責(zé)任，加強督導(dǎo)。

通過明確各部門在創(chuàng)建活動中所承擔(dān)的職責(zé)和建立活動督查機制，確保各項活動順利、有效地開展。

6、完善制度，加強保障體系。

學(xué)校將繼續(xù)完善師生評價、家校聯(lián)系、安全建設(shè)、教學(xué)管理等方面的制度，為創(chuàng)建活動提供強有力的制度保障。

7、加強反饋，及時改進(jìn)。

發(fā)揮家長會、家校聯(lián)系電話、聯(lián)系卡等在創(chuàng)建活動中的作用，及時了解和把握相關(guān)活動信息，有針對性的采取相關(guān)措施，促進(jìn)問題的改進(jìn)和解決。

8、及時總結(jié)，鞏固深化。

學(xué)校將定期和不定期召開創(chuàng)建活動小組工作會議，對創(chuàng)建活動進(jìn)行階段小結(jié)，研究部署下一階段創(chuàng)建工作安排，表彰獎勵在創(chuàng)建活動中表現(xiàn)突出的集體和個人，宣傳在創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的典型事例和事跡，探索建立活動長效機制。創(chuàng)建活動責(zé)任分工：

（一）黨支部：

1、負(fù)責(zé)有關(guān)構(gòu)建“和諧校園”理念、文件和精神的學(xué)習(xí)與傳達(dá)。

2、負(fù)責(zé)召開專題研討會、征求各方面的意見和建議、組織開展談心活動。

3、抓好班子成員“勤政、廉政”建設(shè)。

4、發(fā)揮黨員在創(chuàng)建活動中的模范表率作用。

5、負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)和測評工作。

6、協(xié)調(diào)解決班子成員之間存在不和諧因素和問題，增強支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

7、建立學(xué)校和社會之間和諧互動機制。

（二）教務(wù)處：

1、負(fù)責(zé)教師培養(yǎng)與培訓(xùn)，促進(jìn)教師發(fā)展。

2、負(fù)責(zé)構(gòu)建“和諧課堂”、“和諧班級”、“和諧處組”等活動的組織與開展。

3、負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)活動的組織與開展。

4、負(fù)責(zé)各種教學(xué)活動和常規(guī)管理工作的組織與開展。

5、負(fù)責(zé)各種具有特色的德育活動的組織與開展。

6、負(fù)責(zé)構(gòu)建和諧家校聯(lián)系制度。

7、負(fù)責(zé)創(chuàng)建“和諧校園”的宣傳、報道工作以及各種征文和演講比賽。

8、組織師生參與構(gòu)建“和諧肅州”的各項社會活動。

（三）大隊部：

1、負(fù)責(zé)學(xué)生良好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，組織開展“紀(jì)律、衛(wèi)生流動紅旗”和“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明小標(biāo)兵”等活動。

2、負(fù)責(zé)每天升降國旗和每周集體升國旗活動。

3、成立檢查小分隊，負(fù)責(zé)對學(xué)生行為習(xí)慣的監(jiān)督檢查工作，實現(xiàn)學(xué)生的自主管理。

4、負(fù)責(zé)主題隊會的組織與開展，協(xié)助教導(dǎo)處開展好各項活動。

5、建立和完善學(xué)生活動陣地，以校園歌曲、童謠、好人好事、表揚先進(jìn)、宣傳《守則》、《規(guī)范》等為內(nèi)容，組織開展好校園廣播、主題班隊會、黑板報、宣傳專欄等活動。

五、實施步驟：

和諧校園創(chuàng)建活動開展以學(xué)年為一周期，每學(xué)年創(chuàng)建活動分為四個階段。

1、第一階段：宣傳發(fā)動。制定方案，成立組織，進(jìn)行動員，以“實施和諧教育、創(chuàng)建和諧校園”為主題組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想、達(dá)成共識。利用學(xué)校廣播站、黑板報、宣傳欄營造創(chuàng)建氣氛。

2、第二階段：具體實施。根據(jù)實施方案開展各項專題活動，對各處室工作開展情況進(jìn)行督查。通過民主生活會、系列講座等措施，創(chuàng)設(shè)和諧班子；成立學(xué)生家長委員會；利用升旗儀式舉行“知榮辱學(xué)做人、爭做文明好少年”主題教育啟動儀式；把“社會主義榮辱觀”教育與法制教育結(jié)合起來，對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》等各種法規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和遵紀(jì)守法的習(xí)慣；請公安、交通、消防等部門給學(xué)生作報告，對學(xué)生進(jìn)行食品、衛(wèi)生、交通等安全教育，增強學(xué)生的安全防患意識；開展主題班會、征文、演講、愛心牽手等活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神及團(tuán)結(jié)互助、尊敬師長、扶貧幫困的好習(xí)慣，增強為集體、為師長、為同伴服務(wù)的意識；開展“理想、自強、成才、團(tuán)結(jié)、友愛、和諧”主題團(tuán)會、團(tuán)日活動。

3、第三階段：總結(jié)提高。根據(jù)前一階段工作情況，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，并修改方案。根據(jù)查找的問題，制定整改措施，并予以實施。

4、第四階段：表彰獎勵。學(xué)校對創(chuàng)建活動進(jìn)行總結(jié)，并開展表彰獎勵活動。逐步建立創(chuàng)建和諧校園長效機制。

六盤水市第七中學(xué)2014年3月10日。

創(chuàng)建文明校園文字篇八

打造文明建設(shè)主陣地。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

自2013年成功創(chuàng)建區(qū)級文明單位以來，我校高度重視學(xué)校文明單位的創(chuàng)建工作，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行省、市關(guān)于創(chuàng)建文明單位的指示精神，在文明辦和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞著創(chuàng)建文明單位的標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新地充實創(chuàng)建內(nèi)容、完善創(chuàng)建措施、提高創(chuàng)建水平，結(jié)合我校具體實際，堅持以人為本，面對新時代教育發(fā)展的新趨勢，調(diào)整辦學(xué)思路，確立新的辦學(xué)理念，全力打造新校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，開創(chuàng)創(chuàng)建文明單位的新局面?，F(xiàn)將有關(guān)工作匯報如下：

一、學(xué)?；厩闆r。

安定區(qū)紅土學(xué)校位于安定區(qū)寧遠(yuǎn)鎮(zhèn)紅土村，傍093縣道、310國道，交通便捷。學(xué)校始建于1927年，其前身是馬家私塾，解放后，學(xué)校得到快速發(fā)展，歷經(jīng)初小、高小，現(xiàn)為一所九年一貫制學(xué)校。

二、辦學(xué)理念及特色。

體”的校訓(xùn)，形成了“團(tuán)結(jié)拼搏，博學(xué)奉獻(xiàn)”的校風(fēng)、“愛崗敬業(yè)，以人為本”的教風(fēng)和“博學(xué)善思，勤奮求實”的學(xué)風(fēng)。

三、辦學(xué)條件。

（一）教學(xué)設(shè)施。

在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我?，F(xiàn)有電子備課室一個，多媒體教室5個，學(xué)生單人課桌椅170套，實現(xiàn)了一人一桌椅,4臺教學(xué)一體機，實現(xiàn)了電子白板班班通，另有3600平方米運動場。

（二）辦學(xué)條件改善1.校園校舍。

（1）學(xué)校占地面積15,898㎡，生均85.02㎡；建筑面積2764.71㎡，生均14.78㎡。

（2）體育活動用地：學(xué)?，F(xiàn)有籃球場2個，排球場1個，器械運動場地1個，1個200米環(huán)形跑道田徑場，生均19.08㎡。

（2）學(xué)校配備有完備的安全設(shè)施，多年來全校無重大安2。

全事故的發(fā)生。

（3）學(xué)校建有校園網(wǎng)，且更新及時。能滿足校園“三通”要求。

（三）教師培養(yǎng)培訓(xùn)1.教師配備。

學(xué)校在編教師36人，其中小學(xué)12人（本科3人，大專9人；）；中學(xué)24人（本科21人，大專3人；），學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

2.積極開展教師校際交流。

3.其他配備。

學(xué)校配備衛(wèi)生技術(shù)人員和心理健康教育兼職教師各一名。

（四）課堂教學(xué)改革。

“高效課堂”的研究與實踐是教學(xué)工作規(guī)范化與科學(xué)化的基礎(chǔ)。我們以“高效課堂”的研究為載體，開展課堂模式的改革，尋求更加適合我校學(xué)生的課堂教學(xué)模式，大力推進(jìn)多媒體教學(xué)和“六模塊‘3+x’建構(gòu)式課堂”，適時總結(jié)課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗，不遺余力的推進(jìn)“高效課堂”建設(shè)。

（五）興趣社團(tuán)建設(shè)。

我校成立了足球、書法、美術(shù)、舞蹈四個興趣小組。興趣小組的建設(shè)，是創(chuàng)新和深化學(xué)校德育工作的重要途徑，是傳承和培育校園文化的客觀要求，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的現(xiàn)實需要。

（六）教育質(zhì)量提高。

學(xué)校始終把抓教育質(zhì)量放在第一位。適齡少年入學(xué)率達(dá)100％，鞏固率100％，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率100％。

（七）素質(zhì)教育推進(jìn)。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行省市區(qū)素質(zhì)教育會議精神，規(guī)范辦學(xué)行為，全面實施素質(zhì)教育，按照中小學(xué)課程方案開齊課程門類，開足課時，不隨意增減課程和課時。按照省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程指導(dǎo)意見與實施綱要開設(shè)地方課程，課時有保證，列入學(xué)校課程表。學(xué)校本著為學(xué)生、為家長、為教育、為自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格執(zhí)行國家和地方課程方案及全鎮(zhèn)統(tǒng)一作息時間。

（八）學(xué)校內(nèi)涵提升。

作為農(nóng)村學(xué)校，加強內(nèi)涵建設(shè)，提高學(xué)校形象和教育質(zhì)量，尤為重要。經(jīng)過全體教師的認(rèn)真思考與討論，我們把學(xué)校辦學(xué)方向定位在“靠質(zhì)量求生存，靠特色求發(fā)展”上，努力把學(xué)校辦成“讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才”的內(nèi)涵發(fā)展總體目標(biāo)。

（九）弱勢群體關(guān)注1.留守兒童。

學(xué)校建立了規(guī)范的留守兒童少年和隨遷子女檔案，統(tǒng)一管理。建立了留守兒童關(guān)愛體系、登記制度、教師與家長聯(lián)系制度。

2.三殘兒童。

為了保障三類殘疾兒童少年入學(xué)權(quán)利,學(xué)校建立了表冊，開展了關(guān)愛活動并詳細(xì)記錄，適齡殘疾兒童少年入學(xué)率不低于80%。

（十）資助政策落實。

全面執(zhí)行義務(wù)教育階段兩免一補政策，積極貫徹落實教育精準(zhǔn)扶貧工作。

（十一）校園文化建設(shè)。

學(xué)校注重環(huán)境熏陶在教育過程中潛移默化的作用，著力創(chuàng)建了以”虛心求實、勤學(xué)多思”為學(xué)風(fēng)的校園文化。校園內(nèi)的“古詩詞誦讀”、“名人名言”、“溫馨提示”等文化氛圍既豐富了學(xué)生的文化視野，又讓孩子們在潛移默化中受到綜合素質(zhì)的熏陶培養(yǎng)，這已經(jīng)成為學(xué)校的教育優(yōu)勢之一。

四、天道酬勤，一分耕耘，一分收獲。

文明校園創(chuàng)建活動的開展，使學(xué)校管理有序、領(lǐng)導(dǎo)有方、師生和諧、制度健全、檔案規(guī)范、校園文明。創(chuàng)建文明校園不是我們最終的目的，更重要的是我們要時刻惦記著學(xué)生的安全，學(xué)生的健康成長，此項工作任重而道遠(yuǎn)。但我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們有信心，也有決心，一定能夠把我們的校園建設(shè)成為“讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才”的文明和諧的校園。

二〇一七年六月十四日。

創(chuàng)建文明校園文字篇九

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難?！痹撟鲈鯓拥娜四?，一百個人有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人，首先要做一個文明的人。

做文明之人，簡單講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能說是一個真正“大寫”的人。

文明禮貌是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是老師不但要教育學(xué)生知識，也應(yīng)該教育學(xué)生學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到愛國守法，文明誠信，團(tuán)結(jié)友善，樂于奉獻(xiàn)。

文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。比如：校園內(nèi)，樓梯上總能見到與我們美麗校園極不和諧的垃圾；部分同學(xué)之間相互講粗話，臟話；我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)放在第一位，而往往忽略了社會公德，文化習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。

我們要把文明放在心中的首位，千萬不要認(rèn)為文明是小事。因為每個人舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的事做起，讓我們的校園變得更加文明。