在學(xué)習(xí)和工作中總結(jié)自己的表現(xiàn),可以讓我們更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足。注意使用具體的事例和數(shù)據(jù)支持總結(jié)的觀點。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍懣偨Y(jié)的范例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
愛護(hù)植物的倡議篇一
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明潔凈的教室里讀書時,也一定是全神貫注;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,一定會倍感心情舒暢。寬敞優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);潔凈衛(wèi)生的環(huán)境讓我們身心健康、和諧文明。
校園,是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。為了創(chuàng)建一個文明和諧的校園環(huán)境,老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動起來,保護(hù)好我們的環(huán)境。我們向全校師生倡議:
三、服從學(xué)校管理,不攜帶任何零食進(jìn)校園。自備一次性方便袋,把垃圾送到指定。
位置;。
四、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,養(yǎng)成垃圾入桶、垃圾入池的好習(xí)慣;。
五、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,確保地面整潔;。
八、節(jié)約用水用電,養(yǎng)成隨手關(guān)水、關(guān)燈的好習(xí)慣,反對長明燈、長流水;。
十、人人爭當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員,人人都是衛(wèi)生監(jiān)督員,學(xué)校清潔,人人有責(zé);。
老師們,同學(xué)們,作為學(xué)校的一員,我們有責(zé)任、有義務(wù)愛護(hù)校園及校園周邊環(huán)境,努力做文明校園的參與者、實踐者、建設(shè)者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。讓我們從自身做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起?!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?,用心呵護(hù)我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳!
大家迅速行動吧!
中國少先隊品華學(xué)校大隊部。
愛護(hù)植物的倡議篇二
親愛的老師、同學(xué)們:你們好!又是一個光彩奪目的春天來到了。春天里草木欣欣向榮、生機勃勃。在這大地回春的日子里,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一棵小草,愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),珍惜青春。因此,我們作為全自治區(qū)綠色學(xué)?!伶?zhèn)三中的一員,鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議:讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實際行動投入到三月的“植樹,愛綠,護(hù)綠”活動中,從自己身邊做起,向全社會證明,我們是高素質(zhì)的一代,我們真正懂得珍惜綠色愛護(hù)綠色!人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,為珍惜綠色、愛護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
老師們,同學(xué)們:綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年秋,湖北經(jīng)濟學(xué)院全體師生遷至藏龍島校區(qū),學(xué)校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍,積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,無手機鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認(rèn)為:環(huán)境問題已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了,無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應(yīng)重視環(huán)境問題,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。
我們倡議:保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。1、立即行動起來,都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,特別是要不使用一次性碗筷。5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參加校園愛綠護(hù)綠行動。6、勤儉節(jié)約,珍惜校園內(nèi)的各種資源。7、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂。8、師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范。老師們,同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。
倡議人:xxx。
xx年x月x日。
愛護(hù)植物的倡議篇三
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所,校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象的窗口。揀起這個紙團(tuán),你揀到了一種快樂,丟掉這片果殼,你就丟掉了自己的美德。愛護(hù)我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護(hù)校園環(huán)境,并及時制止其他人破壞校園的行為。
讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境,讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么附中這所美麗的校園一定會因我們的文明而青春長駐,錦上添花。
同學(xué)們,學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,愛我校園是我們每個同學(xué)的責(zé)任,讓我們每個同學(xué)都行動起來,從點滴做起,無論任何時候都不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,看到垃圾自覺撿到垃圾桶里,看到有同學(xué)亂扔垃圾要及時制止??愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,明確自身在學(xué)校中的主人翁地位。學(xué)校無垃圾活動需要你、需要我、需要我們大家共同的努力。
當(dāng)我們播下一個動作,是收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,是收獲一個品格。同學(xué)們,讓我們在這明媚的春天播下良好習(xí)慣的種子,讓它發(fā)芽,成長,相信到了秋天,一定會使我們收獲到最甜美的果實。
發(fā)起人:
x年x月x日。
愛護(hù)植物的倡議篇四
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
優(yōu)美清潔的校園環(huán)境是我們愉悅工作、學(xué)習(xí)和生活的需要,也是一個校園文明程度的重要標(biāo)準(zhǔn),是學(xué)校對外形象的窗口。愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成良好文明習(xí)慣是中華傳統(tǒng)禮儀道德,也是踐行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)。
近期網(wǎng)上流傳“保潔阿姨哭泣”的故事,雖然其真實性有待考證,卻觸動了我們的.心靈,引發(fā)了我們的思考。為營造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,共建和諧校園,院青年志愿者協(xié)會向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾入簍,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,保證地面干凈。
4、不帶食物進(jìn)教室,不在教室及其他公共場所吸煙。
5、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏花草。
6、節(jié)約能源,用水、用電一定要及時關(guān)閉,杜絕浪費現(xiàn)象。
師生朋友們,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同營造,文明的生活方式需要我們共同詮釋?!靶@文明,我文明;校園美麗,我美麗”,讓知識在純凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)。讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個文明、和諧的校園而努力!
愛護(hù)植物的倡議篇五
尊敬的校長:
您好!我是學(xué)校六年級的學(xué)生。我經(jīng)常在上體育課時發(fā)現(xiàn),一些盆景的葉子被個別不文明的同學(xué)拔得七零八落,讓校園變得不那么美觀,同時也傷害了一個個小生命。大家都知道,任何植物生長都需要時間。校園里的盆景也要長很久才能長出幾片新葉子的。如果不經(jīng)常提醒那些同學(xué),植物們將受到嚴(yán)重地破壞。日積月累長期下來,植物還沒有長出新葉子,舊葉子便被那些不文明的個別同學(xué)拔光了,植物也就枯死了。缺少植物的惡果將會影響我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。之所以發(fā)生這種破壞植物的現(xiàn)象,我想有很多原因??赡苁莻€別同學(xué)調(diào)皮,還有可能是因為植物剛好擺放在了同學(xué)們的必經(jīng)之路上……如果不針對這一系列問題提出合理規(guī)定和做出相應(yīng)調(diào)整,植物們很快就會面目全非了。所以,我建議:1.把植物擺放在同學(xué)們不經(jīng)常走的地方。2.常常修剪植物,避免新枝葉突出,從而不讓同學(xué)們亂拔植物,同時美化了學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。3.對同學(xué)們進(jìn)行幾節(jié)保護(hù)植物的班會課,增強保護(hù)植物的意識。4.在全校進(jìn)行保護(hù)植物的宣傳。5.給大的植物周圍上一層比較結(jié)實的圍欄,防止同學(xué)們踩踏植物的根。6.在校內(nèi)制定保護(hù)植物的要求,鼓勵同學(xué)們互相提醒,認(rèn)真做好。這些小小的建議,希望校長參考。如有不當(dāng)之處,望多多指正。
倡議人:xxx。
xx年x月x日。
愛護(hù)植物的倡議篇六
你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才嗎?
當(dāng)我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的.環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。
校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
認(rèn)真學(xué)習(xí)我校學(xué)生會頒布的“學(xué)生十榮十恥”就一定能夠改掉身上的不良習(xí)慣,成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者維護(hù)者。在此,我校學(xué)生會向大家發(fā)出以下倡議:
一、愛護(hù)學(xué)?;ú輼淠?,不任意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出花壇,不攀折花木。
二、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好值日生工作不在校園內(nèi)吃瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘渣廢物。
三、愛護(hù)學(xué)校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
四、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,、不敲桌椅,挪動桌椅時,要小心。
五、愛護(hù)校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不要留下任何印跡。
六、愛護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇和飲水機的電源,節(jié)約每一度電。
七、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
八、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,不損壞、不攀爬。
九、不隨地吐痰、不亂刻亂畫;
十、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,不損壞、不攀爬。
讓我們從點滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查;從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛,多一份呵護(hù)。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家園。讓我們立即行動起來,自覺增強保護(hù)校園環(huán)境的意識,做文明的小學(xué)生!
愛護(hù)植物的倡議篇七
親愛的同學(xué)們:
我們都知道,由于現(xiàn)在某些人亂砍亂伐樹木,隨意破壞植被,我們可愛的地球母親正日異虛弱下去。魔鬼般的沙塵暴狂妄地侵蝕著一個個城市,嚴(yán)重的霧霾影響著我們每個人的身體。小鳥為失去家園而哀歌。為了保護(hù)我們賴以生存的地球,保護(hù)我們的生活環(huán)境,我們呼吁:從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,愛護(hù)身邊的一草一木,爭做-愛護(hù)植物小衛(wèi)士,為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn):
1、保護(hù)植物,愛護(hù)植物,不亂踐踏草坪。
2、見到漂亮的花朵不要摘,讓它們來裝飾大自然,美化環(huán)境。
3、不要去搖小樹苗,讓它安靜地成長。
4、不亂攀亂折樹枝、花枝、樹葉,給樹木健康成長的機會。
5、見到有人破壞植物應(yīng)及時制止。
6、自己動手嘗試在自己的小區(qū)或家里栽棵樹,種盆花,讓我們的小手為大自然留下一片綠色。
來!同學(xué)們,讓我們行動起來,像詩中說的那樣:“我扶起了這棵小樹,像扶起一位友人,仿佛它有顆心兒正向我呼吁!”要知道,植物也有生命,也有感情。其實在暗中,它們把我們?nèi)祟惍?dāng)成友人,在為我們?nèi)祟惸刈龇瞰I(xiàn)呢!
第三小學(xué)三年級( )班學(xué)生
2015、12
親愛的同學(xué)們:
如果每個人都像他這樣做,不僅環(huán)境得不到保護(hù),連地球媽媽的生命也危在旦夕!試想,假如地球70億人每人都拔幾株草,那將會有多少草坪被摧毀??!另外,不愛護(hù)其他植物的人也很多,這樣下去,地球的生態(tài)環(huán)境將嚴(yán)重受損,我們美麗的家園將毫無生機!這是多么可怕呀!
為了我們的地球不再遭到毀壞,為了我們的家園不再遭到迫-害,我給大家提出以下幾條建議:
1、不浪費紙張,少用一次性用具。
2、不踐踏草坪,愛護(hù)植物,植樹節(jié)為地球栽棵樹。
為了我們充滿生機的未來,讓我們一起努力吧!
倡議人:布布花
2012年9月21日
廣大朋友們:
動植物一直是人類的朋友,植物裝飾了我們的地球,動物給我們帶來了幫助與歡樂。而人類濫砍樹木,亂殺動物,傷害了這些朋友,最后也給自己帶來了麻煩。作為少先隊員的我們,是地球的小主人,應(yīng)該做環(huán)境保護(hù)的小模范。為此,我呼吁大家:
2、???????????提醒自己的家人從不傷害、捕殺和經(jīng)營販賣野生動物;
3、???????????不籠養(yǎng)野生動物,不食用野生動物,樹立飲食新風(fēng)尚;
4、???????????善待流浪動物,勸說、阻止傷害流浪動物的人和事;
5、???????????多植樹、種草、養(yǎng)花,愛護(hù)身邊的一草一木。
老師們,同學(xué)們,愛護(hù)身邊的動植物,就是愛護(hù)我們自己的家園。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,共同營造一個美好的世界。
倡議人:沈陽路小學(xué)二(4)班?諶業(yè)輝
二0一一年元月十日
朋友:
花草、樹木和他們的最大力量,使我們生活得更健康了無數(shù)美好的一天,晚上,當(dāng)我們打開我們美麗的`世界里,他們是健康的和天使,這個世界需要他們,需要他們的祖國,地球需要他們,他們是地球之心。
來自遠(yuǎn)古時代的一天,總是去看清楚,感覺到它們,觀看他們看起來挺拔,改變會跟著一顆開放的心。到目前為止,有無數(shù)名人是因為他們寫了他的不朽的詩歌的美版)。然而,由于人類的欲望羞恥,這樣他們到達(dá)落區(qū)?!隘偪瘛比タ硺鋪斫ㄔ旄邔咏ㄖ驮S多不同的工具。他們看起來很滿意,我只能嘔吐。我們是底部的植物,健康的人生不是天天快樂,也度過了一個悲傷的悲慘的一天一天。嘿!逐漸地,逐漸下降的空氣質(zhì)量,在車站,隨時隨地吸煙。在街上,抽煙,久久不散。我們的身體健康有直接影響。那些無恥的人在人們面前感到手頭拮據(jù)了,竟然無動于衷,我太生氣了!在今天這個日益下去,我們的世界就會變成一片廢墟。受此影響,我建議下列措施:
1、砍樹不是混亂,摘花和葉的混亂。
2、更多的花和樹圍繞著他們的房屋。
3、保護(hù)植物多做宣傳。
我想只要通過我們的努力,我們最好的生活是觸手可及的。我們在一起!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
春風(fēng)送暖,吹動二月蘭花開;美景盛況,吸引四方賓客來。每年此時,我校水杉林便成了一片紫色的海洋,置身其間,絲毫不遜于那舉世聞名的普羅旺斯薰衣草花園。作為校園一抹亮麗的風(fēng)景,二月蘭業(yè)已成為南理工的另一張名片。
如此佳景,難得易失。君不見留影者深入花叢肆意踐踏,君不見拍照者躺入花叢任意碾壓,君不見愛美者漫步花叢隨意采摘,君不見二月蘭“膽戰(zhàn)心驚”“惶惶度日”。
作為學(xué)校一員,我們在此鄭重向所有老師、同學(xué)以及慕名來校觀賞二月蘭的朋友發(fā)出倡議:
1.愛護(hù)二月蘭,從自我做起,做到“留影不踐踏,拍照不碾壓,賞花不采花”。一朵朵二月蘭正如一塊塊試金石,考量著每一位賞花人的品德素質(zhì),請大家不要圖一時之美,在不經(jīng)意間丟棄了公德。
2.愛護(hù)二月蘭,做好護(hù)花使者,發(fā)現(xiàn)破壞行為及時勸阻?!皩W(xué)校是我家,維護(hù)靠大家”,每一位老師、同學(xué)、朋友只要及時伸出自己的雙手,就可以讓二月蘭免遭破壞,使二月蘭開的更艷、花期更長、聲名更遠(yuǎn)。
舉手之勞,即是奉獻(xiàn);春風(fēng)美景,永駐心間。
愛護(hù)植物的倡議篇八
親愛的同學(xué)們:當(dāng)你看到校園內(nèi)松杉蔥郁,百草豐茂的時候,是否有一種發(fā)自內(nèi)心的欣慰呢?是啊!植物是地球的守護(hù)者,誰不想看到眼前是一片綠蔭呢?為了能擁有美好的環(huán)境,我們應(yīng)該愛護(hù)植物。是的,愛護(hù)植物是我們每個人的本分,可又有多少人能做到呢?暑假里我看到一個小學(xué)生,在我們院的草坪里肆意地拔草,被他摧殘的草隨處可見。我見狀,憤怒地走上前,質(zhì)問他:“愛護(hù)植物你都不懂嗎?別拔了!環(huán)境都被你破壞了!”“哼!我就拔了幾株草,怎么可能危害環(huán)境呢?”聽了他的話,我不禁無奈地長嘆一聲……如果每個人都像他這樣做,不僅環(huán)境得不到保護(hù),連地球媽媽的生命也危在旦夕!試想,假如地球70億人每人都拔幾株草,那將會有多少草坪被摧毀啊!另外,不愛護(hù)其他植物的人也很多,這樣下去,地球的生態(tài)環(huán)境將嚴(yán)重受損,我們美麗的家園將毫無生機!這是多么可怕呀!為了我們的地球不再遭到毀壞,為了我們的家園不再遭到迫害,我給大家提出以下幾條建議:1、不浪費紙張,少用一次性用具。2、不踐踏草坪,愛護(hù)植物,植樹節(jié)為地球栽棵樹。為了我們充滿生機的未來,讓我們一起努力吧!
倡議人:xxx。
xx年x月x日。
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