最新明天我將走向演講稿(模板13篇)

演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰，包括引言、主體和結(jié)論等部分，以確保邏輯和連貫性。如何撰寫一個成功的演講稿是很多人關(guān)心的問題。以下是一些經(jīng)典的演講稿，希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思考。

明天我將走向演講稿篇一

我們每個人都有一雙翅膀，它是堅強(qiáng)的化身，給我們無窮的力量，幫助我們飛越人生的大風(fēng)大浪。

桌邊那忙碌的身影，便是“音樂巨人”，貝多芬。他的一生都在學(xué)習(xí)，創(chuàng)作音樂。嚴(yán)寒酷暑，從不停止?？烧?dāng)他的名聲如日中天時，不幸卻突然降臨，他的耳朵漸漸失聰了。這對一個音樂創(chuàng)造人來說無疑是一個晴天霹靂。所幸，上帝并不偏愛天才，卻青睞勤奮的人。貝多芬挺過來了，決心堅強(qiáng)地活下去。從此，他更加勤奮地創(chuàng)作樂曲，在最后的日子里，他更是創(chuàng)造出了不朽之作——《歡樂頌》。

貝多芬的一生經(jīng)歷了許多坎坷，但他用堅強(qiáng)和勤奮織出翅膀，讓他在所有人的心中流連翱翔。

她的世界一片黑暗，沒有鳥語，沒有花香，沒有陽光，我們輕而易舉所擁有的那些事物于她來說卻是那么奢侈。她，就是海倫·凱勒。她在一歲半時就因病喪失了視覺和聽覺。但，她卻用堅強(qiáng)的意志活了下來，以常人無法想象的毅力學(xué)會了說話，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院，終于成了一個學(xué)識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文學(xué)著名作家和教育家。命運(yùn)曾企圖將她擊倒，但她卻不認(rèn)輸，用一支筆征服了世界。

海倫·凱勒的世界原本黑暗，但她卻用堅強(qiáng)和不屈不饒的翅膀在上面涂抹上鮮艷的色彩，為人類帶來光明。

我們都在同一片藍(lán)天尋找出路，尋找方向。

愿每個人都有這樣一雙堅強(qiáng)的翅膀，無畏狂風(fēng)暴雪，帶著我們勇敢前行。

明天我將走向演講稿篇二

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，這是宋代著名的大詩人蘇軾筆下的千古名句，多少年來一直被人們傳誦著。此時此刻，這正是我的心情寫照——因為爸爸今天要去遠(yuǎn)航。

今天一大早，爸爸翻來覆去怎么也睡不著，四點半起了床，到菜場買好了菜。等到我和媽媽起床時，一桌熱氣騰騰的早餐便呈現(xiàn)在我們的眼前。我知道這是爸爸在出發(fā)前為我和媽媽做一頓好吃的，因為他擔(dān)心我們以后在家里吃不好，沒營養(yǎng)。望著那擺得滿桌的飯菜，我的鼻頭不禁一酸，那濃濃的父愛呀，就蘊(yùn)含在這一頓豐盛的早餐中，就蘊(yùn)含在這一份牽掛中！

整個上午，爸爸馬不停蹄，幫我們買吃的、用的、穿的，什么都有。

吃完了午飯，爸爸就提著行李上班了。不一會兒，門鈴響了，我打開門一看，竟然是爸爸背著一大袋米回來了。只見爸爸一邊擦汗，一邊上氣不接下氣地說：“我本來想走的，但還是不放心，就幫你們把車庫里的米扛上來了！”?。∧菨鉂獾母笎劬土魈试谶@一顆顆晶瑩的汗珠中。

爸爸上班去遠(yuǎn)航，陪伴我和媽媽的又將是無盡的牽掛與漫長的等待。此刻，我對自己說：“離別是為了更好的相聚！”親情是愛的港灣，雖然爸爸去遠(yuǎn)航了，但他的愛，讓我和媽媽的港灣更加寧靜、祥和。我相信，在不久的將來，我們一家又會重新充滿歡聲笑語的！

明天我將走向演講稿篇三

我要去的地方有很多很多，每個地方都有著不同之處，比如說我想去：上海、夏威夷、紐約、三亞。。。。。但是我最想去的地方我一會再告訴你。

我想去的地方在祖國的南方，是一個能讓你天天都快樂的地方，面積達(dá)1103平方公里，而且他的港口被列為了世界三大良港之一，最著名的就是“迪尼斯樂園”說到這你也許就會知道他就是“香港”了。迪尼斯樂園讓我說簡直是個人間天堂，到了樂園里你將會遠(yuǎn)離現(xiàn)實世界，走進(jìn)五彩繽紛的童話故事王國，感受神秘、奇幻的未來國度乃至驚險刺激的歷險世界。

有了這樣各種特點便深深的吸引著我，這便是我喜愛之處。更加吸引我的就是香港的淺水灣：位于港島南部，浪平沙細(xì)、坡度平緩、海水溫暖。是游泳、消夏、燒烤的絕佳之處。在沙灘周圍有許多酒家、快餐店。。。。。。臨海的茶座是欣賞紅日西沉，濤聲拍岸的好地方，秀麗的景色讓人陶醉，真是浪漫，這些依山傍水的建筑物，構(gòu)成了淺水灣色獨特風(fēng)景區(qū)，令人流連忘返。

這便是我喜愛它的第二大特點。最讓我吸引的是香港遠(yuǎn)近聞名的海洋公園，海洋公園分為很多小公園，黃竹坑公園有人工瀑布、世界花園等，水上樂園更是讓你流連忘返，南朗山公園由海洋館、海濤館、海洋劇場組成。里面可以觀看到大約400多種魚類，共3萬多條魚，館內(nèi)有人造海浪和假山，還可以看到訓(xùn)練有素的海豚、海獅與巨型水池中的精彩表演，我良心一定能開闊我的視野。

因為有了這三大特點吸引著我，我覺的我這人生再不去，就真是太遺憾了。我越說越想去越說越想去，我決定了，下一個暑假一定要去。一定能讓我大飽眼福。

明天我將走向演講稿篇四

“考得怎么樣？”“怎么可能這么低呢！”“不會是滿分吧？”一句句疑問、感吧、設(shè)問甚至是反問，在臨近小學(xué)畢業(yè)之際，潮水般涌來，連日都被毫不留情地抹上一層修辭，濃烈的文學(xué)風(fēng)味更讓莘莘學(xué)子感受到肩負(fù)著的重大使命。

我居然已是臨近畢業(yè)的小學(xué)六年級學(xué)生了！題山題海的壓抑，的教誨，父母的催促，如狂風(fēng)驟雨般，猛烈地?fù)粼谡{駛著行駛的我的心里。緊張了、恐懼了，要退縮嗎？不！堅決不能！心底里有個念頭支撐著我——前方是輝煌，彼岸有花開！

雖說成績排名較前的我深得大家的尊重，但我深深地知道，自己曾經(jīng)迷茫過——五年級的時候欠因為不理解老師的嘮叨，開始拒絕聽課，抵觸考試，開始不斷地請家長，我拿這些都不以為然，但令我頗有些驚訝的'是，每逢父母開完“”，總是樂滋滋的，不象是開了“特別教育”。后來，我忍不住跑去問老師事情的原因?！昂⒆樱蠋熤?，每個人都有迷茫的時候，就是叛逆期，老師不生氣，只是希望你能健康成長，找回那個優(yōu)秀的自己！”找回優(yōu)秀的自己！我一遍遍默念著，淚水流滿面頰。從那起，我開始認(rèn)真聽課，積極地回答老師的問題，并努力把做到最好。每當(dāng)我幼稚的目光與老師慈愛的交集，我就愈加堅定了“找回優(yōu)秀的自己”的信念。

如今，那段叛逆的時光早已化作，現(xiàn)在的我，正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)伛{駛著我的帆船，揚(yáng)著那高高的帆，搏著海風(fēng)，向著彼岸遠(yuǎn)航。

明天我將走向演講稿篇五

從小就沒出過幾次遠(yuǎn)門，所以心中對遠(yuǎn)行就更是向往。家鄉(xiāng)不算大，所以(刪掉)市區(qū)的每一個角落都早已熟悉，當(dāng)一遍遍走在似乎一直都未改變的路上，看著閉上眼就可以想象出的風(fēng)景，再擠出笑容和一個個熟人問好時，心中會涌出厭倦，對遠(yuǎn)方的向往也漸漸增加。

小學(xué)畢業(yè)的那年暑假，和父母一起去了廣州。早上趁父母去買早飯的當(dāng)兒，一個人踏上廣州街頭。這里有更高的樓房，更擠的人流，更繁忙的交通，還有更多的陌生與隔閡。他們的個子是那么矮，他們愛吃的菜是那么詭異，他們?nèi)颊f者我聽不懂的語言。我只敢沿著直線走，因為我完全不熟悉這兒的大街小巷。我不知道是否所有遠(yuǎn)行在外的人都有和我一樣的感覺，感覺自己是一個闖入本不屬于自己的世界的人，路上再也沒有一個又一個的熟人和我打招呼，自己的心也無法對這個地方生出半分親切，只有提起十分警惕。

再回到家鄉(xiāng)，感覺一顆心終于可以安放下來。家鄉(xiāng)，是我長大的地方。即使它已讓我熟到厭倦，即使它有剛造好就要修的公路，即使我可以立馬說出我嫌棄它的理由。但我心中已經(jīng)不再迫切的希望遠(yuǎn)行。因為我的根就在這兒，而不在遠(yuǎn)方。突然想到幾年前的一個被罵的調(diào)查：“請問住在這兒你是幸福還是很幸福?”

但人們還是免不了遠(yuǎn)行的欲望。越來越多的人想“逃離”自己的家鄉(xiāng)，甚至自己的祖國。遠(yuǎn)房的一位阿姨考了三次終于拿到了加拿大國籍，從此就大談加拿大的好，什么社會保障，醫(yī)療保險，好象她從此就可以與中國一刀兩斷，從此奔向光明的未來。人們總是想遠(yuǎn)行，因為他們相信幸福的未來總在前方，他們急切的想了解前方那未知的美麗，他們相信家鄉(xiāng)的舞臺太小，已容不下他們的表演。所以迫不及待的斬斷與家鄉(xiāng)的聯(lián)系，就像風(fēng)箏要掙脫拉住自己的線。

也許有一天，你對遠(yuǎn)方的街頭會比對家鄉(xiāng)還熟，滿大街也是你的朋友，但是這個地方只會有你的現(xiàn)在或者還有未來，但你的過去卻永遠(yuǎn)留在家鄉(xiāng)。

向遠(yuǎn)方飛吧，如果你向往那地方。但請記下回家的路。

明天我將走向演講稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

總是在尋找青春的影子，不知何時青春的翅膀被弄折了，想要飛卻怎么也伸展不開。忙碌的生活，奔波在擁擠的人生路，四十而不惑，我怎么就沒有翅膀了呢?生活中的瑣事，柴米油鹽醬醋茶，一身的俗氣，生活把人磨練的都找不到棱角了。圓滑、市儈、帶著沉重的面具，好累呀!

走在路邊的林蔭道上，尋找著青春的腳印，可是怎么也找不到，被大風(fēng)、雨水刮得、吹得都沒有了蹤跡，走了一段回頭路，都是年輕的影子，來來往往的人流，我竟然找不到一個同行者。眼淚留下來了，我不要做孤獨的行者。

往事不能回首，青春逝去不能再回，學(xué)會了嘆息的我在迷茫中亂撞，想要青春，可是漸漸老去的紅顏里不斷充實的是皺紋、是白發(fā)。我對著鏡子數(shù)著越來越多的白發(fā)，思緒翻騰。

青春，不能忘懷的歲痕。多少個365天還沒有留下烙印就溜走了，我在努力地拼搏中修復(fù)青春的影子?？墒撬x我越來越遠(yuǎn)!

望著清早初升的太陽，深深地吸了一口氣，張開雙臂，綻放青春的翅膀繼續(xù)遠(yuǎn)航。

明天我將走向演講稿篇七

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

青春是打基礎(chǔ)的時代，在基礎(chǔ)打好之前，見異思遷，懶散墮落，就會永遠(yuǎn)建不起房屋。倘若以為青春時代只是自由和輕松，那么就會像斷了線的風(fēng)箏，最終還是自己受害。

青春是我們奮斗的資本，趁著年輕，把握好自己的人生航標(biāo)，不要給自己留下太多的遺憾，不要等到失去之后才懂得珍惜。用我們的實際行動去譜寫自己的青春吧，讓它更加絢麗多彩!

我的演講完畢，謝謝大家!

明天我將走向演講稿篇八

奮斗吧，有夢的青年!

每個人都有夢想，每個人的夢想都像一顆璀璨的星星，散發(fā)著奪目的光芒。每個人都有夢想，夢想就是人們心中美好的愿望。蘇格拉底說過“世界上最快樂的事莫過于為了理想而奮斗”，夢想是一種追求，是一種渴望，一個有夢想的人生命里會充滿燦爛陽光，一個有夢想的教師會點燃學(xué)生生命的潛在能量。教師是最應(yīng)具有夢想的生命個體，因為教師手擎?zhèn)鬟f人類文明的火種，因為教師是以心靈塑造心靈的美好職業(yè)。美國總統(tǒng)維多威爾遜說：“我們因為夢想而偉大。所有的大人物都是夢想者。他們在春日的薄霧中，或是在漫長冬夜的熊熊爐火里，看到自己的夢想。我們當(dāng)中有些人任由這些偉大的夢想消逝，而其他人努力地滋養(yǎng)和保護(hù)這些夢想，直到惡劣的日子過去，陽光普照，光明便會降臨在那些堅信自己將會成功的人身上?！?/p>

做一個有夢想的教師一定會讓教師體會到曲徑通幽、柳暗花明的美妙。做一個有夢想的教師一定會有自己的奮斗方向。有夢想的教師不一定要有成為教育家的豪情，但一定有做好教書匠的勇氣和堅守。方向決定路徑和未來，方向決定專業(yè)化發(fā)展的效益和效率。對的方向越走路越寬，對的方向越走心越敞亮，反之，將會荊棘叢生，步履維艱。每一位教師都需要在趕路途中，適時停下匆忙的腳步，回望自己的人生地圖，反思經(jīng)年的教育得失，打點行裝，收拾心情，明確前行的方向。

做一個有夢想的教師一定會是一個腳踏實地的教師。有夢想教師與無夢想教師的區(qū)別在于一種工作狀態(tài)，有夢想的教師會躬身實踐，以苦為樂，腳踏實地，把教學(xué)當(dāng)成樂趣，把教育當(dāng)成成長，以培育祖國棟梁為己任。他們善于發(fā)現(xiàn)教育的奧秘、走進(jìn)學(xué)生的心靈，他們會將日復(fù)一日的繁復(fù)工作做出特色，就像將古老的青花瓷擦拭得光亮如新一樣。他們不會僅僅滿足于寫寫教案、抄抄筆記、批批作業(yè)、應(yīng)付了事，反而他們會不辭辛勞，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，形成風(fēng)格。他們是將自己的生命、熱情、情懷都融入到教育過程中的。

我從不后悔選擇了教師這個行當(dāng)，我也一直認(rèn)為最適合自己的職業(yè)依然是教師。我可以在教師的職業(yè)生涯中尋到人生的價值和意義，收獲人生的成就與輝煌。為了這個夢，請每天告誡自己，奮斗吧，有夢的青年!

明天我將走向演講稿篇九

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年已過去，我們就要與如親如故的老師告別，就要與朝夕相處的同學(xué)告別。親切的校園，沒有哪個角落不曾留下我們的足跡，無論走到哪里，無論看見什么，都能夠勾起我們一串串的回憶。

回想起三年前，我們帶著懵懂，帶著希望走到一起。三年來，我們在汗水中體味著熱烈緊張的學(xué)校生活，感受著老師的關(guān)懷。學(xué)習(xí)中，我們在老師的諄諄教誨中逐漸懂事，在老師耐心細(xì)致的教學(xué)中樂學(xué)不倦，生活中，我們在老師無微不至的關(guān)心下健康成長，在老師的悉心呵護(hù)下感受家的溫暖。

老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。

我們就要畢業(yè)離開母校，面對師弟師妹們，我們希望你們珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)拼搏;面對敬愛的老師們，我們謹(jǐn)祝你們身體健康，工作順利，桃李滿天下;面對親愛的母校，我們想說，我們將把您銘刻在心中，無論將來走到哪里，我們都會自豪地說，我們是母校人。

明天我將走向演講稿篇十

年復(fù)一年，__中學(xué)——我們的母校，送走了一批批優(yōu)秀的學(xué)子，踏上更遠(yuǎn)的人生里程，奔向更高的人生目標(biāo);同時又迎來一張張嶄新的面孔，揣著滿心的希望，奮力拼搏。兩年前的九月，我們相聚在__的校園;明年的六月，就是離別之時，就是鏖戰(zhàn)中考考場之時，那時，我們將以最輝煌的戰(zhàn)績回報母校!

回首初一，校園陌生而又新奇;看看現(xiàn)在，我們熟悉母校的一草一木，她也了解我們的一顰一笑。兩年多來，只有一樣?xùn)|西從未改變：那就是從未改變的夢想，從未放棄的希望!正是因為這一點，每一天從地平線升起的太陽，都是嶄新的!兩年多寶貴的時光，彈指一揮間;正是這短短的兩年，我們由輕浮走向穩(wěn)健，由懵懂走向理智，由幼稚走向成熟!正是這短短的兩年，我們邁出了人生最關(guān)鍵，也是最堅實的一步。

求知的路，就是漫漫征途，有了這堅實的一步，我們信心百倍!

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”!同學(xué)們，中考在即，雖然前面會有艱難險阻，但是不能有絲毫猶豫，不能有半點退縮。因為，中考是一個實現(xiàn)人生目標(biāo)的省力杠桿，用好它，可以撬開力重千鈞的障礙，順利地把自己送到更高的人生起點。此時，正是你撬動它的時機(jī)，切莫錯失良機(jī)!

同學(xué)們，備戰(zhàn)中考，實在是一種難得的收獲，它蘊(yùn)藏著太多太多的內(nèi)涵。有目標(biāo)，就不會迷茫。珍惜過，就不會有悔恨;努力過，就不會遺憾;奮斗過，就不會失落;拼搏過，就沒有失敗!有揮灑汗水的經(jīng)歷，才能使自己成長成熟，才能使自己有強(qiáng)大的心，才能使自己成為一個真正的人。生命的價值在于拼搏，而不僅僅在于成功;生命的悲哀在于懶惰，而不僅僅在于失敗。我們要超越自己，向弱點挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)。請不要自卑，你不比別人笨;也不要自滿，別人不比你笨。圣人與常人之間往往只差一小步，但是，這一小步卻要非凡的毅力才能趕上。所謂一分耕耘一分收獲，雖然不能每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。只要平時從嚴(yán)，爭取時間，提高效率，那么就能坦然面對中考。考場如戰(zhàn)場，中考比的是知識，是能力，是信心，甚至還有體力。戰(zhàn)場，考驗著懦夫，更造就勇士。面對中考，請保持你的堅定與忍耐，請保持你的豪情與理智，請保持你的勇氣與嚴(yán)謹(jǐn)。請相信，只要永不放棄，即使是在最猛烈的暴風(fēng)雨中，也有劃破長空的閃電，那閃電在昭示著大雨過后，必然天晴，陽光燦爛!請相信，任何一次艱苦的經(jīng)歷，都是人生的財富!人可以被毀滅，但絕不可以被打敗。戰(zhàn)場之上，只有拼殺，沒有逃逸!

如果你是船，就要搏擊風(fēng)浪;如果你是槳，就要奮力劃行;如果你是雄鷹，就要一飛沖天。同學(xué)們，此時不搏，更待何時!

今天，距中考僅有200天，厲兵秣馬，決戰(zhàn)的狼煙已經(jīng)點燃，沖鋒的號角已經(jīng)吹響。我們的心里，不會忘記父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，更不會忘記那些滿懷期望的微笑。把那些艱辛的付出和美好的期待，當(dāng)做對未來的祝福吧，讓我們輕裝上陣。就在這背水一戰(zhàn)的時刻，面對機(jī)遇，不猶豫;面對抉擇，不彷徨;面對決戰(zhàn)，不懼怕。

同學(xué)們，今天的拼搏一定會成為明天最美的回憶!

讓我們喊出這樣的誓言：立壯志，展雄風(fēng)，振翅搏長空;戰(zhàn)中考，看行動，策馬斗蒼穹!我堅信，明年的六月，我們的笑臉，將會更加燦爛!

明天我將走向演講稿篇十一

尊敬加美學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

在這夏花浪漫的六月，同學(xué)們懷揣著人生夢想將要和留下你青春足跡和奮斗汗水的母校，和你朝夕相伴的老師告別，走向人生的另一個路口，開啟新的人生旅途。在此，我代表學(xué)校和全體老師對圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。

同學(xué)們，你們初中畢業(yè)了，要感謝你們的父母。他們不僅給予你們生命，更為了你們付出了全部的心血。你們的喜怒哀樂，炎涼冷暖，全在他們心頭牽掛。沒有他們最無私最偉大的愛，你們就不可能順利地走過人生的這些年，不可能順利地完成學(xué)業(yè)。請你們把最真愛的掌聲送給你們的爸爸媽媽!

同學(xué)們，你們還應(yīng)感謝老師。你們的每一點進(jìn)步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。他們不僅僅是教給你們知識，更盡著如同你們父母的責(zé)任，關(guān)注著你們每一天的學(xué)習(xí)，關(guān)注你們每一天日常生活的吃、住、行等方方面面，為你們操心，為你們著急，希望你們健康成長，少走彎路。我毫不夸張地說，我們河西成功的老師都是最優(yōu)秀的。他們靜心教書，潛心育人，值得我們尊敬和感謝。請你們再次舉起雙手，把感謝的掌聲送給老師。

各位家長，你們的孩子長大了，但他們的成長同樣付出了辛苦，他們追求夢想的道路上一樣充滿著曲折和坎坷，有著喜怒哀樂，有著酸甜苦辣，有著成功與失敗，有著歡樂與淚水，有著表揚(yáng)與批評。他們長大也非常的不容易，讓我們用掌聲為孩子們的成長鼓掌喝彩!

各位家長，在走過初中九年級段的一年里，我們學(xué)校從嚴(yán)管理，嚴(yán)格育人，早規(guī)劃，早安排，早確定質(zhì)量目標(biāo)，安排教學(xué)能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師把關(guān)，老師人人肩上都有指標(biāo)。老師們應(yīng)用成功系列創(chuàng)新教法，充分發(fā)掘?qū)W生學(xué)習(xí)潛能，采取各種辦法、措施，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。同時，我們還開展各種豐富多彩的文體活動，豐富學(xué)生課余生活，緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，讓學(xué)生快樂成長。總之，我們一切為了孩子，一切為了每一位家長的心愿。到今天，你們的孩子做人做事有了很大轉(zhuǎn)變，成績有了很大的提高。在20-年，我們有超過50%的學(xué)生被重點高中錄取，有兩名學(xué)生中考成績進(jìn)入武威市中考前50名。相信我們今年76名學(xué)子在中考中更會取得優(yōu)異的成績，會有更多的學(xué)生被重點高中錄取。同時，我對一年來對我們工作提出寶貴建議的家長們表示衷心地感謝。

最后，送給親愛的同學(xué)們一句話：“同學(xué)們，生活如同一盆冷水，你就如一塊熱鐵，水總想讓熱鐵冷卻，熱鐵總想讓水沸騰，你若不想被水冷卻，那你就讓水沸騰?！?/p>

祝同學(xué)們前程似錦，一路順風(fēng)。

祝各位老師、家長生活幸福，工作愉快!

謝謝大家!

明天我將走向演講稿篇十二

每當(dāng)我翻開相冊，看到我去石家莊動物園的照片，就不禁想起了5歲那年去石家莊動物園的經(jīng)歷……那是我第一次出遠(yuǎn)門。那時的我什么也不知道，對于“旅行”兩個字更是一無所知。我好奇地想：“旅行”是什么?能吃嗎?“動物園”是什么地方?那里的老虎會吃了我嗎?等等一些問題。就這樣，我?guī)е鴿M腦子的問號，跟著爸爸媽媽出發(fā)了。我小小的心里充滿了快樂和期待。

下了車，站在動物園寬闊的停車場上，我好奇地東張西望。這面有綠色的小山，那邊有清澈的小溪，可是老虎呢?莫非它就在山后藏著呢?它會不會沖出來吃了我呢?我害怕了，我緊緊地拉著媽媽的手。

開始參觀了。我趴在玻璃上看猴子，瞧!它們吃東西的樣子多可愛呀!游客們給它們送去好多水果，它們好開心啊!我和媽媽又去買了一些胡蘿卜，去喂長頸鹿。我十分好奇，把小手放在它的頭上，輕輕撫摸，它也不介意，好溫和呀!這種感覺真舒服。那邊還有鱷魚，看它鼓鼓的眼睛，身上還有好多“傷疤”，模樣好丑啊!對面是熊貓館，大熊貓那肥胖的身軀坐在皮球上，一副憨態(tài)可掬的樣子。游客們紛紛和熊貓合影留念。

我們終于來到了老虎館。我一看見老虎就“撲哧”笑了，原來它在籠子里關(guān)著呢!這之前所有的恐懼和好奇都消失的無影無蹤了，可是籠子里的老虎好兇啊!它張著血盆大口，露著鋒利、閃亮的白牙?！鞍琛彼鹆艘宦?，就像地動山搖似的，好像要把展覽館震塌一樣。

我從館里出來，腿腳有些累了，但是我很快樂。我起身又轉(zhuǎn)了一些展館，那里面有熱帶魚、獅子、斑馬、羚羊……都好吸引我的眼球。動物園太大了，轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不完。那里的動物給我留下了深刻的印象。我坐在長椅上休息，抬頭仰望天空，我笑了，我好快樂呀!

是啊!對于5歲的我來說，還有什么事情比平生的第一次旅行更快樂、更令人難忘呢!

明天我將走向演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進(jìn)取，同時，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓(xùn)時刻在心頭縈繞，時不我待，恰同學(xué)少年時，自當(dāng)揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中，用無私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最奪目的花火。

醫(yī)生和教師，兩個神圣而光榮的職業(yè)，兒時的我懷揣著這兩個理想難以取舍，如今我要感謝命運(yùn)的垂青，讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺前，面對著一雙雙求知的眼睛的時候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名出色的教師，首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng)，先育人而后才是教書，并不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師，我時刻把“健康所系，性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心，這簡單的八個字，把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致，而我的職責(zé)，就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的“三有”人才。

青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)，年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠(yuǎn)不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說他們的時代距離我們有些遙遠(yuǎn)，如果說他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”，不足以體現(xiàn)新時代年輕人的精神思想的話，那么新形勢下的時代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志，他的先進(jìn)事跡，足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來，他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命，堅定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé)，他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和出色教師的高尚境界。

“千江有水千江月，萬里無云萬里天”，我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的責(zé)任感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)是一種不求回報的給予，奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界，也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說：“教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱;教師的性格是燃燒，為學(xué)生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模，為學(xué)生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻(xiàn)，為學(xué)生熬盡了滿腔熱血?！遍L路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情;白云奉獻(xiàn)給草場，江河奉獻(xiàn)給海洋;而我的青春與熱情，要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生，奉獻(xiàn)給我所摯愛的教育事業(yè)。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!