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最新誰動了我的奶酪讀書心得200字(實(shí)用17篇)

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最新誰動了我的奶酪讀書心得200字(實(shí)用17篇)
2023-11-13 07:22:28    小編:zdfb

教育是培養(yǎng)人才、傳承文明的重要途徑,教育的質(zhì)量關(guān)系著國家的未來。寫總結(jié)時要注意用詞準(zhǔn)確,不要夸張,也不要貶低自己的成績或經(jīng)歷。接下來是一些總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。

誰動了我的奶酪讀書心得200字篇一

故事中虛構(gòu)的四個角色:老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧,用來代表我們的不同方面,即我們簡單的一面和復(fù)雜的一面。我們每個人都具有這些不同的方面,不論我們的年齡、性別、種族和國籍如何。

有時我們的行為像:嗅嗅——他能夠及早地嗅出變化的氣息。

或者像匆匆——他能夠迅速開始行動?;蛘呦窈吆摺?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化,這會使事情變得更糟?;蛘呦襁筮蟆?dāng)他看到變化會使事情變得更好時,能夠及時地調(diào)整自己去適應(yīng)變化!

《誰動了我的奶酪》講的是一個關(guān)于“變化”的故事。故事發(fā)生在一個迷宮中,有四個可愛的小生靈在迷宮中尋找他們的奶酪。故事里的“奶酪”是對我們在現(xiàn)實(shí)生活中所追求目標(biāo)的一種比喻,它可以是一份工作,一種人際關(guān)系,可以是金錢,一幢豪宅,還可以是自由、健康、社會的認(rèn)可和老板的賞識。或許它只是一種精神上的寧靜,甚至還可以只是一項(xiàng)運(yùn)動,如馬術(shù)、高爾夫球等等。

我們每個人的內(nèi)心都有自己想要的“奶酪”,我們追尋它,想要得到它,因?yàn)槲覀兿嘈?,它會帶給我們幸福和快樂。而一旦我們得到了自己夢寐以求的奶酪,又常常會對它產(chǎn)生依賴心理,甚至成為它的附庸;這時如果我們忽然失去了它,或者它被人拿走了,我們將會因此而受到極大的傷害。

故事里的“迷宮”代表著你花時間尋求著的東西所在的地方,它可以是你效力的機(jī)構(gòu),你生活的社區(qū),亦或是你生活中的某種人際關(guān)系。

我們都知道,工作與生活就像不斷翻滾的浪花,各種變化都在時時發(fā)生。生活在其中,的確使人感到緊張不安,除非有一種辦法能使我們關(guān)注到這些變化,并且能夠從中得到啟迪。有一條找到這種辦法的途徑,那就是走進(jìn)“奶酪的故事”。請相信我,這則簡短的寓言只需花費(fèi)你不多的時間,但它帶給你的影響將是深遠(yuǎn)的。

誰動了我的奶酪讀書心得200字篇二

-兩只小老鼠”嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人”哼哼””唧唧”.他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。

有一天,他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活.很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑:嗅嗅,匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺中追憶和抱怨,無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí).經(jīng)過激烈的思想斗爭,唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡.....”奶酪”自然是個比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢,愛情,幸福,健康或心靈的安寧等等。

-到底是誰動了”我的奶酪”?然后對新的生活狀況無所適從,不能正確應(yīng)對并陷入困惑之中難以自拔.如果你在各種突如其來的變化中,總耽于”失去”的痛苦,”決定”的兩難,”失望”的無奈.....那么生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大,你會滯留在其中一角安身立命,久了,年紀(jì)漸長,就”懶得變動”,或者是”沒有勇氣和激情”再去變動和追尋.我喜歡這本書,因?yàn)樗且粋€可愛的故事,輕松愉快地便澄明了混沌的生活.當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,希望看清自己的真面目而不得時,《誰動了我的奶酪?》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。

誰動了我的奶酪讀書心得200字篇三

今天我讀完了美國著名作家斯賓塞。約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》這本書,真是受益匪淺!

書中的奶酪指的就是生命中想要得到的東西,如一份好的工作、一個健康的身體、一個幸福的家庭……但當(dāng)這些東西沒有了、被人破壞了、變化了時,也許有人只會竭力的喊叫:“誰動了我的奶酪?”但這本書告訴我,你要跟著“奶酪的變化而變化”。

在現(xiàn)實(shí)生活中,在學(xué)習(xí)中,我覺得“奶酪”更像我們要尋找的目標(biāo),我們要不斷學(xué)習(xí)新的知識,鞏固舊的知識,還要善于用多方面的知識充實(shí)自己,才能找到值得細(xì)細(xì)品味的新“奶酪”。

《誰動了我的奶酪》這本書就告訴我,一個人不能總坐在井底,不能只看到頭上的一點(diǎn)點(diǎn)兒天空!知識如同海洋一般,無邊無際!一個人如果想要在這漫無邊際的知識海洋中暢游,就必須看得更遠(yuǎn)、更高!要給自己不斷地出更高的要求,相信自己能夠做到最好。不斷前進(jìn)變化,你才能取得更高的成績!

相信自己!變化會使你在競爭日益激烈的社會中爭得一席之地!

誰動了我的奶酪讀書心得200字篇四

帶著疑問與好奇,我開始翻閱了這本書,看完后我也像我周圍的朋友們推薦了這本書,因?yàn)橥ㄟ^看這本書是我恍然大悟,明白了很多事情,也走出了當(dāng)時心里對一些事情的小困惑。

書中的四個人物給我留下了深刻的印象。匆匆和嗅嗅的成功關(guān)鍵在于他們面對變化能迅速的調(diào)整方向。雖然他們并不如兩個小矮人聰明,但是他們能夠預(yù)見并接受變化,并通過“勤奮”的工作,快速操刀了新的奶酪。這是“匆匆”和“嗅嗅”值得我們學(xué)習(xí)的地方。就像我們在生活中或工作中一樣,要勇于接受事態(tài)的變化。如果象哼哼那樣不愿意接受奶酪沒有的事實(shí),而又不愿意冒風(fēng)險去尋找新的奶酪,以適應(yīng)變化,就會被淘汰。面對變化時,除了預(yù)見變化外,關(guān)鍵就是要能果斷的做出抉擇。作為人來說,面對問題特別是做選擇的時候,就會考慮的很多,就象哼哼那樣,會想,是不是徹底改變后會不會不安全,會不會失敗。盞前故后,往往就在我們猶豫不決的時候措施了良機(jī)。

是誰動了他們的奶酪,這并不重要。因?yàn)樽兓偸窃诎l(fā)生的,他們總會拿走你的奶酪。也就是說你身邊的奶酪并不可靠,隨時會有意外的情況發(fā)生,會有人奪走你的奶酪。關(guān)鍵在于我們我們面對客觀存在的變化,要能預(yù)見變化,做好迅速變化的準(zhǔn)備,適應(yīng)變化,尋找屬于我們自己的新的奶酪。

趁著寒假的空閑,我一口氣看完了這本《誰動了我的奶酪》。

書中有4個主人公———兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要尋找的東西。有一天,他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心理暴露無疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更多的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,始終還停留在已經(jīng)消失的美好回憶中。他們抱怨著,無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過激烈的思想斗爭,唧唧終于想明白了,穿上跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍留在原地,一無所獲。

我們生活在這樣一個瞬息萬變的世界,人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。各種強(qiáng)烈變化和心理沖突,使我們常常在各種各樣的變化中不知所措,追問著誰動了“我的奶酪”,抱怨著上帝的不公平,面對不了新的生活,陷入煩惱之中難以自拔。生活的迷宮是多么的大啊!當(dāng)遇到突如其來的變化后,為什么一定要沉浸在失去的痛苦、失望的無奈、決定的兩難中呢?趕快找到自己的“鞋”,隨著“奶酪”而變化,投入到新的生活中去,這樣才會發(fā)現(xiàn)更多的“奶酪”。

以后的我,一定要擁有嗅嗅的靈敏嗅覺和匆匆的敏捷行動,并學(xué)會像“唧唧”一樣不斷調(diào)整自己的心理,獲得最好的心境去奮斗。

誰動了我的奶酪讀書心得200字篇五

美國斯賓塞約翰遜作為醫(yī)學(xué)博士與演說家,寫的一本《誰動了我的奶酪》,讓我感慨萬分,作為一名醫(yī)師與教師的我,一次次地解讀,解讀中我也漸漸地介入故事所說的奇妙的迷宮中......

面對日新月異的變化,你可以抱怨、牢騷滿腹;面對變化,你可以更加浮躁;面對變化,你也可以一直等待;面對變化,你還能否思考?思考一下,是誰改變了你?究竟是誰動了你的“奶酪”,奶酪代表你、我、他的工作、財富、幸福、夢想、愛情、學(xué)識、心情等......

故事中虛構(gòu)的四個角色:兩個老鼠:嗅嗅(能夠及早地嗅出變化的氣息)、匆匆(能夠迅速開始行動)與兩個小矮人:哼哼(因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化,這會使事情變得更糟)、唧唧(看到變化會使事情變行更好時,能夠及時地調(diào)整自已去適應(yīng)變化!),住在一起的四個家伙,為了填飽肚子和享受樂趣。他們在不遠(yuǎn)處的一座奇妙的迷宮里跑來跑去,每位都以他們各自的方式不懈地追尋著他們想要得到的東西。終于有一天,他們在奶酪c站找到了想要的奶酪。吃、用、樂、一天天、一年年,他們從沒想過,奶酪是從哪里來的,是誰把它們放在那里的。他們只是理所當(dāng)然地認(rèn)為,奶酪總會在那里。擁有奶酪就擁有幸福。

兩個老鼠并不考慮任何別的事情,傾盡全力地尋找新的奶酪,功夫不負(fù)有心人,最后終于在奶酪n站,這可是最大的奶酪倉庫,從此歡度快樂時光。數(shù)年后,唧唧終于來到他們面前。聞聞新的奶酪,唧唧想到原來奶酪c站的奶酪是舊的,味道永不及眼前,舊奶酪在當(dāng)時吃的時候可能發(fā)霉、發(fā)臭,自已當(dāng)時都不知道。于是快樂地投入奶酪懷抱,吃著新鮮可口的奶酪,他想這就是生活,朝新的方向前進(jìn),會有新的生活。

唧唧已經(jīng)很久沒有這種感覺了,他認(rèn)識到他沒有比老鼠們先到是因?yàn)闆]有先行動,將問題復(fù)雜化了,被自已的恐懼感給控制住了。變化將會使事情變得更好,越早放棄舊的奶酪才會越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪,“搜尋”比“停留”更安全。當(dāng)你改變了自已的信念,你也就改變了自已的行為。

呼啦,“變化萬歲!”許多的事情有時需要我們簡單地看即可,如果不能及時調(diào)整自已,就可能永遠(yuǎn)找不到屬于自已的奶酪。阻止你發(fā)生改變的最大的制約因素就是你自已。唧唧一邊享用新奶酪,一邊開始新的檢查與搜索,因?yàn)樗纳钚枰呦蛎魈欤S著奶酪的變化而變化,并享受變化!

故事雖然結(jié)束了,可哼哼還不知道,作為讀者的我聽完后想去告訴哼哼,可我轉(zhuǎn)回一下,自已還不知道自已在有的時候,有的方面原來就是哼哼,就是嗅嗅、匆匆。唧唧是誰?是與時俱進(jìn)的十全十美的簡單的自認(rèn)為的小矮人......

誰動了我的奶酪讀書心得200字篇六

最近剛讀完美國作家斯賓塞·約翰遜所著的《誰動了我的奶酪》,感觸頗多。?;故事發(fā)生在一個迷宮里,四個可愛的小生靈在失去維持生存的“奶酪”后表現(xiàn)出了不同的態(tài)度。小小的“奶酪”故事使世界上許許多多的人深受啟發(fā),從而正確面對突如其來的變化,并取得了成功。可見,通過“讀好書、寫心得、談體會”,可以促進(jìn)我們大家接受新的文化理念,正確面對變革,適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要,不失為思想政治工作的一種好做法。?;斯賓塞·約翰遜用一個故事簡單、容易理解的故事讓你明白一個深刻的道理。四個可愛的小生靈老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧。嗅嗅,能善于嗅出變化的氣息,匆匆能迅速作出行動,而小矮人哼哼和唧唧,則由于害怕改變而否認(rèn)和拒絕變化。顯然,我們多數(shù)人都更象哼哼和唧唧,既怕";沒有奶酪";的饑餓和落迫,也怕尋找";新奶酪";的艱辛和危險。

因?yàn)閺奈易陨砜磥?,我本身害怕抉擇或者說愛逃避抉擇,有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷,而且有太多生活中應(yīng)該及時清除的瑣碎……所以書中有一句話讓我終日不得遺忘——“誰先放棄舊奶酪,誰就能得到新奶酪?!?/p>

放棄,是指在面臨矛盾時,敢于面對現(xiàn)實(shí)、分析利弊、冷靜思考,然后舍棄不利因素,選擇自己認(rèn)定的目標(biāo),并且努力堅持下去。

因此,放棄首先應(yīng)該是一種自信的體現(xiàn),沒有自信的人是不可能坦然放棄的。他們總是患得患失,優(yōu)柔寡斷,在自怨自艾中一次次錯失良機(jī),使自己陷入惡性循環(huán)中不能自拔。而充滿自信的人,則堅信失敗為成功之母,哪怕成功并不能立刻到來,他們依然感到陽光就在不遠(yuǎn)的前方。只要朝前看,努力不懈,最終會有回報的。哼哼從開始的猶豫不決到最后毅然邁出尋求新奶酪的第一步,就是一種不自信到自信的轉(zhuǎn)變。

是??!一個人不能擁有世界上的所有東西,你選擇了一面,同時也就要忽視一方面。人的注意力和能力都是有限的。選擇無處不在,既然無法躲避就去勇敢面對。學(xué)會取舍,學(xué)會放棄也是一門學(xué)問。

然后,放棄是來源于心智的指引,當(dāng)生活工作和學(xué)習(xí)中的矛盾壓向我們時,幾乎沒有人不感受到恐慌,那么是被壓的錯亂復(fù)雜,惶惶不可終日,還是一蹶不振,自暴自棄呢?擁有智慧的人,就該明白是該做出選擇的時候了——哪些該放棄,哪些該保留,權(quán)衡利弊,用心思考,透徹地比較每種選擇可能產(chǎn)生的結(jié)果,最終得出自己要堅持的結(jié)論。這個過程完全是靠心智,而非一時的頭腦發(fā)熱。每個人的內(nèi)心都有巨大的潛力,當(dāng)這個潛力通過智慧表現(xiàn)出來時,就請抓住它!哼哼自己的思考以及他和唧唧的對話,其實(shí)就是心智的探索。

接下去,放棄還意味著不斷的創(chuàng)新、不斷彌補(bǔ)、不斷完善!人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。在生活、學(xué)習(xí)、工作中總是充滿著許許多多的缺憾,當(dāng)我們做出選擇的同時往往失去另外一些東西,比如享樂、金錢、地位、親情、友情、愛情、名望……這也就是我們放棄的東西。但是放棄并不是目的,放棄只是暫時的,放棄以后,要想方設(shè)法把它們尋找回來,而且要找回來更好的,當(dāng)然可能會更加辛苦,就像哼哼,在迷宮里,經(jīng)過好多辛苦之后,終于又重新找回了奶酪。

敢于放棄,堅持你自己的選擇,并為之努力不懈,重新尋找生命的激情和亮點(diǎn)。

誰動了我的奶酪讀書心得200字篇七

世界上的萬物每分每秒都在運(yùn)動,瞬息間產(chǎn)生眾多變化。變化一旦產(chǎn)生,無法去適應(yīng)每個人。相應(yīng)的,我們應(yīng)該改變自我去主動地、積極地去適應(yīng)這些變化。我們?nèi)祟惥哂兄饔^能動性,且擁有智慧,完全可以有選擇性的做得更好,像唧唧一樣,及時地從安逸又危險之中走出才,主動地尋找新鮮美味的奶酪。但也正是因?yàn)槲覀冇兄腔?、有?fù)雜的情感,但如果過于復(fù)雜的胡思亂想并一直恐懼變化的話,就會像哼哼一樣,沉醉于過去的美好而被現(xiàn)實(shí)淘汰。

現(xiàn)在我所面臨的變化,最突出的就是進(jìn)入大學(xué)生活之后的一切。到處都是陌生的事物——不熟悉的人和物充斥在我的日常生活中。從歡樂充實(shí)的中學(xué)時代進(jìn)入大學(xué)時代只是一瞬間的事,來不及讓我反應(yīng),讓我開始的時候本能地抵拒它們,在心里煩悶的自言自語———好想回到過去。但這其實(shí)是一件不可抵抗的事,這種變化是我們成長的必經(jīng)之路。這些道理本身十分淺顯,大家都心知肚明,我也不例外。我只是過于膽怯,不愿接受新事物,不愿直面發(fā)生變化的.現(xiàn)實(shí)??赐赀@個故事后,有一瞬我明白了,我只是缺少勇氣,不敢承認(rèn),害怕自嘲。無法意識到自身不愿變化、不愿適應(yīng)變化的缺點(diǎn),又如何會付出行動呢?如果唧唧始終被自我恐懼控制,又哪來的自嘲的勇氣,又該如何邁出步伐,走出已經(jīng)物是人非的奶酪c站呢?最后唧唧會變得與哼哼一樣,自我束縛,無法掙脫。只要坦然一些,我覺得之前的苦悶心事都會變得鮮活起來。失去一塊舊奶酪,用于踏上尋找的旅途,新的奶酪也許就會在下一個轉(zhuǎn)角。

敢于自嘲也是自我反思的一個方式,不斷反思才能不斷進(jìn)步,從此朝著正確的方向追尋新的奶酪。不過在找到了新的奶酪之后,我們也不能隨即懈怠。就像嗅嗅、匆匆,把運(yùn)動鞋掛在脖子上,無時無刻的觀察周圍的變化,以便迅速作出判斷與選擇,再次挑戰(zhàn)新的變化,不讓自己被現(xiàn)實(shí)淘汰出局。

初次發(fā)現(xiàn)巨大的奶酪c站,哼哼、唧唧做出了和他們的老鼠朋友相反的舉動——運(yùn)動鞋被丟在角落里,兩人日漸懶惰,不再奮斗。當(dāng)變化的結(jié)果擺在眼前時,他們只剩下了疲憊、饑餓和憤怒。反思__歷史,明清時的海禁與閉關(guān)鎖國,統(tǒng)治者自滿于現(xiàn)狀,便關(guān)上了與世界相往的國門。然而與此同時,西方世界卻主動進(jìn)行改變,日益強(qiáng)盛。等到__意識到的時候,國家已經(jīng)是一片慘淡。想要改變卻是手中無力,就像唧唧改變自我后,首先還是經(jīng)歷了早已被人先一步搬空了的奶酪站。“落后就要挨打!”。跟不上時代的步伐只會被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩開。不論是國家還是個人,都是這個道理。保持對變化的敏感性,做好充分的準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn),這樣,我們都會成為嗅嗅、匆匆或者是后來改變自我的唧唧,而不是固執(zhí)的不加以變化,坐以待斃的哼哼。當(dāng)你想要更多的奶酪時,只在嘴皮子上下功夫可不行。也期待著故事最后的哼哼可以早日加入伙伴們勇于改變的步伐。

現(xiàn)在,就是這一刻,反思自我,勇敢邁向新旅途,尋找更多更好的奶酪吧!

誰動了我的奶酪讀書心得200字篇八

在一座迷宮中,生活著四個小家伙,其中兩個是小老鼠,一只叫匆匆,一只叫嗅嗅,另外兩個是小矮人,一個叫哼哼,一個叫唧唧。每天早晨,小老鼠和小矮人都會穿上運(yùn)動服和跑鞋,在迷宮中奔跑,尋找美味的奶酪。迷宮錯綜復(fù)雜,找到奶酪很不容易。小老鼠們尋找奶酪的方法很簡單,利用敏銳的嗅覺搜尋奶酪的味道,他們會迷路,不過很快會迷途知返,重新搜索。而小矮人要聰明得多,他們用智慧的大腦整理了一套方法來尋找奶酪,但有時候,復(fù)雜的大腦也使他們看問題的目光不那么敏銳了。迷宮顯得更有挑戰(zhàn)性了。

一天,在尋找奶酪的途中,四個小家伙發(fā)現(xiàn)了奶酪c站,里面的奶酪數(shù)不勝數(shù)。小家伙們高興極了。這以后,每天他們都會到奶酪c站享用奶酪。不過一段時間后,哼哼和唧唧的習(xí)慣發(fā)生了變化,他們起的越來越晚,不再奔跑,而是慢吞吞地度到奶酪c站,一到奶酪c站,就如同在家一樣,收起了運(yùn)動服與跑鞋。他們認(rèn)為奶酪永遠(yuǎn)都會在c站里等著他們享用。但匆匆和嗅嗅依然保持著習(xí)慣每天早早地起,到達(dá)奶酪c站后脫下跑鞋用鞋帶掛在脖子上方便再穿。日子這樣過了很久。

終于有一天,當(dāng)小家伙們又來到奶酪c站時,卻驚訝地發(fā)現(xiàn),奶酪c站里一點(diǎn)奶酪也沒有了。嗅嗅和匆匆對視了一眼,取下脖子上的跑鞋,又奔向了迷宮,他們早就發(fā)現(xiàn)奶酪在一天天減少,早就想到了奶酪會有一天被吃完。而哼哼則大喊起來:“奶酪去哪兒了?誰動了我的奶酪?!”唧唧也被嚇呆了,茫然地站著。

兩個小矮人還是想不開奶酪為什么會不見。日子在抱怨中度過了很久。終于有一天,唧唧下了決心出去尋找新的'奶酪。他勸哼哼和他一起走,哼哼明白了奶酪不是自己消失的,哼哼卻堅決不走。于是哼哼踏出了第一步,向著黑暗的迷宮。在迷宮當(dāng)中,唧唧有了恐懼感,不過他開始在腦海中想象自己找到奶酪,大快朵頤的樣子。唧唧又重新充滿了力量。探尋了一段時間后,唧唧發(fā)現(xiàn)了奶酪n站,一樣堆滿了奶酪。兩只小老鼠正在里面,他們已經(jīng)待了一段時間了。“變化萬歲!”唧唧歡呼著撲向奶酪。

盡早注意細(xì)微小變化,這會有助于你適應(yīng)即將到來的大變化。這是唧唧的總結(jié),他希望自己的朋友哼哼也能盡早變化,找到奶酪。

而我們呢?我們是嗅嗅、匆匆、哼哼、或者唧唧?也許我們更像是哼哼,在變化來臨時,只會在原地大喊大叫。

人生猶如“迷宮”,每個人都在其中尋找各自的奶酪,穩(wěn)定的工作,身心的健康,和諧的人際關(guān)系,令人遐想的財富······而正如羅伯特·彭斯所說的——“再完美的計劃也時常遭遇不測?!蔽覀円獣r刻做好遭遇變化的準(zhǔn)備,要嘗試適應(yīng)變化,接受變化,隨著“奶酪”的變化而變化,并且享受變化。只有盡早放棄變質(zhì)的舊“奶酪”,才能更快迎來新鮮的新“奶酪”。在低沉失落的時候,想象一下自己成功的樣子吧。那會有助于你走出深淵。

而當(dāng)你春風(fēng)得意時,仍要謹(jǐn)記“經(jīng)常嗅一嗅奶酪,這樣你才知道它是否依舊新鮮?!笔澜缡亲兓獪y的,無論什么東西都不會一成不變。要隨著周圍事物的變化盡快改變自己。記?。骸八麄儭笨倳粩嗟啬米吣愕摹澳汤摇?,時刻做好失去奶酪的準(zhǔn)備。

誰動了我的奶酪讀書心得200字篇九

前一段時間,心情不太好,壓力很大,所以就和小蔣(我的閨中密友)聊天,聊天之際,她推薦我看一本書,說這本書很值得一看。我懷著既好奇又試著看的心態(tài)拿過來詳閱后,正如朋友所言,恍然大悟的自嘲一番,然后及時調(diào)整好自己的心態(tài),積極去面對各種環(huán)境所帶來的壓力。它就是《誰動了我的奶酪》。

其實(shí),小老鼠嗅嗅一早就嗅出了奶酪的變質(zhì),那個奶酪站不見了奶酪,兩只小老鼠并不感到驚訝,對它們來說,問題和答案一樣簡單:奶酪站的情況發(fā)生了變化,所以它們也應(yīng)該隨之而變化,采取行動去尋找新的奶酪。

生活中,人的思維往往受限于各種所謂的閱歷、情感等控制,當(dāng)決定做一件事情的時候要經(jīng)過一番思想斗爭,過多的思前顧后,因害怕困難而變得膽怯、畏縮,就這樣反復(fù)深思熟慮的過程里,錯過了好的時機(jī),失去了許多發(fā)展的機(jī)會和機(jī)遇。當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化的時候,我們要像小老鼠嗅嗅和匆匆一樣,以靈敏的嗅覺和觸覺去發(fā)現(xiàn)其中大大小小的變故,進(jìn)而迅速調(diào)整自己的步伐,適應(yīng)新的環(huán)境。人不能改變大環(huán)境時,就要積極去適應(yīng)新環(huán)境。這時候如果思想固執(zhí),不懂得改變,就一定會被淘汰。

兩個小矮人唧唧和哼哼在失去奶酪的一段時間內(nèi)常常憤慨“到底是誰動了我的奶酪”,難于接受突然的變故,怨天尤人,怒氣沖天。每日往返于原來的奶酪站,期望等待奶酪回來。后來,其中的一個小矮人唧唧在幾經(jīng)思想斗爭后,終于明白——正是恐懼讓自己裹足不前,事情發(fā)生了改變,就再也變不回原來的樣子了。這就是生活,日子在往前走,就要隨之而改變。

人一旦醒悟,意識到自己并非是沒有能力、其實(shí)是腦子里有諸多因素在制約著自己的行為才望而怯步時,就能夠調(diào)整好心態(tài),改變前進(jìn)的思路,學(xué)會舍棄一些陳舊的東西,吸取教訓(xùn),以全新的面貌和姿態(tài)去迎接新的東西。人是有著復(fù)雜思維的高級動物,有時候要把繁雜的事情簡單化來處理,不能有過多的情感和包袱,有時候也要去深思事情的原委,分析事物的本質(zhì),不能被表面的量變所蒙蔽,這兩種方式并不矛盾,它在唯物辨證法上是對立而統(tǒng)一的。每一種環(huán)境和事件,應(yīng)根據(jù)不同的情況去分析如何處理和解決問題。我們不該像小矮人哼哼那樣,因懼怕變化而否認(rèn)和拒絕變化(外部環(huán)境不是個人所能夠左右的),應(yīng)該學(xué)唧唧一樣,認(rèn)識到其實(shí)變化也可以使事情變得更好,要及時的調(diào)整自己去適應(yīng)新的變化,這樣才能在變化的年代找到我們正確的道路,才能找到屬于你的奶酪,才能獲得成功。

誠如一名人所說——。

這就是真理。ifyouhaven'treadthisbook,justreadit。it'sworthreading。

誰動了我的奶酪讀書心得200字篇十

故事中有虛構(gòu)的四個小主人公:兩個老鼠:嗅嗅(能夠及早地嗅出變化的氣息)、匆匆(能夠迅速開始行動)和兩個小矮人:哼哼(因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化,這會使事情變得更糟)、唧唧(看到變化會使事情變得更好時,能夠及時地調(diào)整自已去適應(yīng)變化!),住在一起的四個家伙,為了填飽肚子和享受樂趣。他們在不遠(yuǎn)處的一座奇妙的迷宮里跑來跑去,每位都以他們各自的方式不懈地追尋著他們想要得到的東西,終于有一天,他們在奶酪c站找到了想要的奶酪。吃、用、樂、一天天、一年年,他們從沒想過,奶酪是從哪里來的,是誰把它們放在那里的,、它們只是理所當(dāng)然地認(rèn)為,奶酪總會在那里,擁有奶酪就擁有幸福。

兩個老鼠并不考慮任何別的事情,傾盡全力地尋找新的奶酪,功夫不負(fù)有心人,最后終于在奶酪n站,這可是最大的奶酪倉庫,從此歡度快樂時光。數(shù)年后,唧唧終于找到了它們,也來到了這里,到這里它聞了聞新的奶酪,唧唧想到原來奶酪c站的奶酪是舊的,味道永不及眼前,舊奶酪在當(dāng)時吃的時候可能發(fā)霉、發(fā)臭,自已當(dāng)時都不知道,還把它們當(dāng)寶貝呢,想到這里,它于是就快樂地投入奶酪的懷抱,吃著新鮮可口的奶酪,它想這就是生活,朝新的方向努力前進(jìn),會有新的生活。

唧唧已經(jīng)很久沒有這種感覺了,他認(rèn)識到他沒有比老鼠們先到是因?yàn)闆]有先行動,將問題復(fù)雜化了,被自已的恐懼感給控制住了。變化將會使事情變得更好,越早放棄舊的奶酪才會越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪,“搜尋”比“停留”更安全,當(dāng)你改變了自已的信念時,你也就改變了自已的行為開始行動。

許多的事情有時需要我們簡單地看即可,如果不能及時調(diào)整自已,就可能永遠(yuǎn)找不到屬于自已的奶酪,阻止你發(fā)生改變的最大的制約因素就是你自已,唧唧一邊享用新奶酪,一邊開始新的檢查與搜索,因?yàn)樗纳钚枰呦蛎魈?,隨著奶酪的變化而變化,并享受變化!

“奶酪”自然是個比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢、愛情、幸福、健康或心靈的安寧等等。

生活在這樣一個快速、多變和危機(jī)的時代,每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,人們時常會感到自己的“奶酪”在變化,各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用,使人們在各種變化中茫然無措,先是追問——到底是誰動了“我的奶酪”?然后對新的生活狀況無所適從,不能正確應(yīng)對并陷入困惑之中難以自拔,如果你在各種突如其來的變化中,總沉浸于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈……那么生活本身就會成為一種障礙,生活的迷宮很大,你會滯留在其中一角安身立命,久了,年紀(jì)漸長,就“懶得變動”,或者是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋。

誰動了我的奶酪讀書心得200字篇十一

自從,我讀了美國斯賓塞?約翰寫的全球第一暢銷書《誰動了我的奶酪》我才知道。

讀了這本書,我恍惚間明白:變化總是會發(fā)生的,就如同故事中消失在奶酪c站的奶酪,如果我們像哼哼,或者是先前的唧唧,認(rèn)為奶酪永遠(yuǎn)出現(xiàn)在奶酪c站,那就大錯特錯了,變化在我們的生活中是不可能不發(fā)生的,可以說變化的發(fā)生已是家常便飯,我們一定要接受變化、適應(yīng)變化。而接受、適應(yīng)變化之前是否也需要預(yù)見變化呢?那是自然的,如果能像兩只老鼠一樣早早地為以后奶酪的失蹤做好準(zhǔn)備,那自然在奶酪消失時不會驚訝地呆在原地不動,預(yù)見變化與追蹤變化也是分不開的,因?yàn)槿绻阌辛祟A(yù)見變化的先見之明,你就會不斷地觀察,那樣可能發(fā)生變化的事物并思考它為什么會發(fā)生變化,就像兩只小老鼠:經(jīng)常聞一聞奶酪,以便知道它從什么時候開始發(fā)生變化,再言之,如果變化已經(jīng)發(fā)生,奶酪已經(jīng)沒有了呢?這時,我們應(yīng)該盡快的適應(yīng)變化,因?yàn)樵皆绶艞壟f奶酪,才能越早享受到新奶酪。在這一點(diǎn)上,似乎唧唧適應(yīng)變化的速度還不夠快,但至少他懂得了改變,隨著奶酪的變化而變化,并且,他懂得了享受變化、嘗試冒險,還在幾次因?yàn)槔щy重重差點(diǎn)兒要放棄的時候?yàn)榱四繕?biāo)堅持下來,也只有這樣,才能享受新的奶酪的美味!

讀完這本書,我感慨萬千,在我們的生活中,有多少哼哼這樣的人??!一塵不變、怨天尤人,不作任何努力,不對已經(jīng)發(fā)生變化的事物作任何改變,而是期待著天上掉餡餅。有時我發(fā)現(xiàn)我也很像哼哼:死板、不適應(yīng)變化、不靈活。

其實(shí),與其說故事中所謂的“奶酪”在現(xiàn)實(shí)生活中可以算是我們十分想要得到的東西,那到不如說學(xué)會隨著事物的變化而變化這個理念比那件東西更有價值,因?yàn)槿绻欢眠@個理念,我們將失去許多我們想要得到的東西,那么面對總是在發(fā)生變化的事物,我們是否會像哼哼那樣沮喪地大叫“誰動了我的奶酪!

誰動了我的奶酪讀書心得200字篇十二

在這大千世界中,無論人 物 事,在不斷的變化,社會也在不斷的前進(jìn),不斷變化。如果一個人不能及時適應(yīng)這種變化,就會被這個不斷變化的時代所淘汰。要知道地球始終是在不斷的運(yùn)動!這幾天我讀了一本名叫《誰動了我的奶酪》的書,使我更加深刻的明白了這個道理。

書中的奶酪指的就是生命中想要得到的東西,如一份好的工作,一個健康的身體 一份友好的人際關(guān)系……但當(dāng)這些東西沒了 被人破壞了 變化了時,也許有人就會喊叫:“誰動了我的奶酪?”但這本書告訴我,你要跟著“奶酪”的變化而變化!

在語文期末考試中,我早早的做完基礎(chǔ)和閱讀部分,拿到滿分作文紙開始寫滿分作文。滿分作文的題目是《微笑》,我思考了一會,然后拿起筆刷刷刷的寫起來。

寫了一會我想:這次寫多少頁呢?原來老師說考試時寫兩頁就夠了!時間滴答滴答地過去了,有同學(xué)舉起了手向老師要紙。剛開始只有少部分同學(xué)向老師要紙,但過了一會,越來越多的同學(xué)向老師要紙,我就越來越覺得不對勁了,心里就像十五個吊桶,七上八下的,一會兒想:老是原來說過,滿分作文只寫兩頁多就夠了,這是心里舒坦多了;但一會兒又想,同學(xué)們都寫了三頁多我是不是應(yīng)該在寫多點(diǎn)呢?但這個時候我又想起老師的原來說過的話,這句話已經(jīng)在我的心中產(chǎn)生了一個陳舊的概念了。

叮鈴鈴打鈴了,我馬上轉(zhuǎn)身問了其他同學(xué)滿分作文寫了幾面,結(jié)果十之——都寫了三頁。

結(jié)果我這次滿分作文分?jǐn)?shù)對我來說是史無前列的低!于是寒假里的每一篇滿分作文我都堅持寫好。就這樣時間一天一天的過去,新學(xué)期,老師說我的滿分作文有了明顯進(jìn)步,我知道我的每一份努力都得到了回報。

《誰動了我的奶酪》這本書告訴我,一個人不能總坐在井底,不能只看到頭頂上的一點(diǎn)點(diǎn)天空!只是如同海洋一般,無邊無際!一個人如果想要在這漫無邊際的知識海洋中暢游,就必須看得更遠(yuǎn),飛得更高,就要不斷的給自己提出要求,相信自己能做的最好。不斷前進(jìn)變化,你才能取得更好的成績!

相信自己!變化會使得你在競爭日益激烈的社會中爭得一席之地!

誰動了我的奶酪讀書心得200字篇十三

《誰動了我的奶酪》是一本很簡單的書,寬松的排版,有趣的插圖,不厚的一本,我僅僅花了半個下午就讀完了。但是像那群聚會的老同學(xué)的感受一樣,簡單的故事帶給了我深刻的啟發(fā)和強(qiáng)烈的震動,值得我再次深入的閱讀。

《誰動了我的奶酪》故事中的嗅嗅和匆匆思維簡單,卻能很快適應(yīng)變故,馬上行動,出發(fā)尋找新奶酪;而哼哼和唧唧卻被突如其來的變故打暈了,迷茫、失落、不知所措,哼哼沉迷于過去的奶酪和責(zé)怪別人之中,唧唧則在最初的痛苦過后,開始思考未來,用自己的判斷力、想象力分析狀況,并終于重新出發(fā),找到新的奶酪。

現(xiàn)實(shí)生活中,像嗅嗅和匆匆一樣的人,并不占多數(shù),他們仔細(xì)地觀察世界,敏銳地感知變化,甚至在變化發(fā)生之前就判斷出了趨勢,根據(jù)需要迅速作出反應(yīng),他們適應(yīng)改變助推改變,他們具備成功所需的品質(zhì),遇到合適的機(jī)會,就可以大有作為。剩下的大多數(shù)人,則是哼哼和唧唧,有的像哼哼,希望一直在自己熟悉的領(lǐng)域,害怕改變,貪圖安逸,甚至怨天尤人;有的像唧唧,不夠敏銳反應(yīng)也慢,適應(yīng)改變需要一定的過程,但好在經(jīng)過這個過程之后,還是可以接受這個改變;也有的開始像哼哼,但是看到周圍的唧唧們改變了成功了,終于意識到停滯不前沒有出路,才調(diào)整了自己,也變成了唧唧。

反觀自己,日復(fù)一日的辦公室生活,日常工作早已熟練,每天重復(fù)著一樣的軌跡,對于接收到的各種信息,習(xí)慣于思維定勢的接受處理,無法找到獨(dú)特的視角,得不出新異的結(jié)論,創(chuàng)新思路、創(chuàng)新做法只是躺在文件上的字句,自己對自己心理暗示:創(chuàng)新好難的,我不會!但是這個簡單的小故事卻用簡單的語言、情節(jié)告訴我,改變不可怕,創(chuàng)新也不是難事?!案F則變,變則通,通則久”、“居安思?!?、“生于憂患,死于安樂”等古語古訓(xùn)都告訴我們,要善于思考善于改變。

放眼xx,也到處是改變和創(chuàng)新的實(shí)例,比如70年代農(nóng)民為了填飽肚子外出挑貨郎擔(dān)的雞毛換糖精神,比如80年代xx小商品市場開放前夕著名的“第二次縣長辦公會議”,再比如建設(shè)、培育各期市場“栽下梧桐樹,引得鳳凰來”變身成為享譽(yù)全球的國際商貿(mào)城,又比如突破瓶頸另辟蹊徑的電子商務(wù)發(fā)展模式。我們身處的這座城市已經(jīng)用實(shí)踐證明了唯有創(chuàng)新才能生存發(fā)展,才能興旺輝煌。從無到有白手起家的企業(yè)家們,走過“道千言萬語,走千山萬水,想千方百計,歷千辛萬苦”的雞毛換糖式發(fā)展道路,一次次轉(zhuǎn)身一次次開拓,一次次蛻變一次次成長,才有做大做強(qiáng)的企業(yè),才創(chuàng)造出燦爛的人生。

當(dāng)了太久不想破殼奔跑的小雞,當(dāng)了太久不想破蛹起舞的毛毛蟲,當(dāng)了太久不想破籠飛翔的金絲鳥,當(dāng)了太久滿足于過去奶酪記憶的唧唧。所幸的是,這本書警醒了我,讓我重新思考,讓我意識到變化是永恒的,一成不變終將落后。耳邊好似是嗅嗅、匆匆,xx這座城市以及敢為人先的xx企業(yè)家們在呼喚,在號召,讓我們從現(xiàn)在開始,拋棄唧唧,向嗅嗅和匆匆學(xué)習(xí),重拾跑鞋,重新出發(fā),踏上尋找新奶酪的新征途!

誰動了我的奶酪讀書心得200字篇十四

《誰動了我的奶酪》講解了一個簡單地故事,但是故事中無時不在告訴我們深刻的道理。剛看到書名的時候我還不太理解是什么意思,書的開頭介紹了很多的名言,其中印象最深刻的一句話也是文章的核心觀點(diǎn)“變是唯一的不變”。這個簡短的故事告訴我們應(yīng)該從無數(shù)的變化和困惑中,進(jìn)行思考并且及時的采取行動,這樣我們才能一直擁有新的“奶酪”,不會因?yàn)閯e人動了我們“舊的奶酪”而驚慌失措。

書中的故事是圍繞虛構(gòu)的四個角色展開的,分別是老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧。嗅嗅可以及早的嗅出變化的氣息;匆匆能夠迅速地開始行動;哼哼因?yàn)楹ε赂淖兌裾J(rèn)和拒絕變化,這會使事情變得更糟;唧唧看到變化會使事情變得更好時,能夠及時地調(diào)整自己去適應(yīng)變化。四個人物的不同行為也代表著我們面對變化的不同行為。

故事主要講述了小老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,他們每天都在迷宮里尋找奶酪,他們有不同的目標(biāo),他們找到了奶酪c站,里面堆滿了各種各樣的奶酪。小老鼠嗅嗅和匆匆每天早早地趕到奶酪c站,把跑鞋掛在脖子上,然后開始享用奶酪。

小老鼠日復(fù)一日的重復(fù)著他們的生活,也會隨時觀察著周圍的變化,他們發(fā)現(xiàn)奶酪越來越小,所以當(dāng)奶酪突然消失時他們也有心理準(zhǔn)備,然后立刻開始尋找新的奶酪,并且最終找到了更多的奶酪。

故事中的哼哼和唧唧因?yàn)檫m應(yīng)了這種每天有豐富奶酪的生活,而沒有注意奶酪每天發(fā)生的變化,當(dāng)奶酪突然消失時,他們非常的震驚,一直不愿相信眼前的現(xiàn)實(shí),希望有一天奶酪會回來,唧唧經(jīng)過不斷的思想斗爭開始一個人尋找奶酪,從剛開始的未知的恐懼,到慢慢喜歡上變化的感覺,最終找到了奶酪,并且開始在變化之前采取行動及早的尋找下一個奶酪站,不斷地觀察奶酪的變化。而哼哼因?yàn)椴辉敢飧淖冏约海y以克服內(nèi)心陳舊的信念,一直沒有和唧唧一起尋找新的奶酪,直到故事的最后也沒有出現(xiàn)哼哼。

一個簡短又簡單地尋找奶酪的故事卻蘊(yùn)含著豐富的人生哲理,這也告訴我們要不斷適應(yīng)各種變化,也要在變化發(fā)生之前提前有一個思考和觀察,這樣才不會在意外來臨的時候措手不及。我們在生活和工作中要時刻保持著一種探索的精神,不要安于現(xiàn)狀,要像嗅嗅和匆匆一樣每一天都保持著警惕,發(fā)現(xiàn)生活中的變化,及時調(diào)整自己去改變,開始尋找下一個“奶酪”,這樣才能很快的適應(yīng)變化,很快的擁有更多的“奶酪”。

如果我們現(xiàn)在處于像哼哼和唧唧一樣面對變化的恐懼和震驚中,我們一定要改變自己,及時的做出調(diào)整,趕快行動起來開始向著下一個目標(biāo)出發(fā),才能及早的實(shí)現(xiàn)成功。無論是故事中的哪一種行為,我們都不要像哼哼一樣不知變通,這樣我們將永久的失去奶酪,也終將失去所有。

我們作為一名員工,也要不斷地提高自己,提前了解公司的政策方針,然后提早的學(xué)習(xí),不斷掌握新的技能,跟著公司一起進(jìn)步,這樣才不會被公司淘汰,才不會被社會淘汰。在這個日新月異的社會,我們只有觀察到社會的變化,不斷讓自己適應(yīng)變化以及引領(lǐng)開創(chuàng)新的時代,才能適應(yīng)這個社會,才不會在變化的大流中迷失。

誰動了我的奶酪讀書心得200字篇十五

故事中有虛構(gòu)的四個小主人公:兩個老鼠:嗅嗅(能夠及早地嗅出變化的氣息)、匆匆(能夠迅速開始行動)和兩個小矮人:哼哼(因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化,這會使事情變得更糟)、唧唧(看到變化會使事情變得更好時,能夠及時地調(diào)整自已去適應(yīng)變化!),住在一起的四個家伙,為了填飽肚子和享受樂趣。他們在不遠(yuǎn)處的一座奇妙的迷宮里跑來跑去,每位都以他們各自的方式不懈地追尋著他們想要得到的東西,終于有一天,他們在奶酪c站找到了想要的奶酪。吃、用、樂、一天天、一年年,他們從沒想過,奶酪是從哪里來的,是誰把它們放在那里的,、它們只是理所當(dāng)然地認(rèn)為,奶酪總會在那里,擁有奶酪就擁有幸福。

兩個老鼠并不考慮任何別的事情,傾盡全力地尋找新的奶酪,功夫不負(fù)有心人,最后終于在奶酪n站,這可是最大的奶酪倉庫,從此歡度快樂時光。數(shù)年后,唧唧終于找到了它們,也來到了這里,到這里它聞了聞新的奶酪,唧唧想到原來奶酪c站的奶酪是舊的,味道永不及眼前,舊奶酪在當(dāng)時吃的時候可能發(fā)霉、發(fā)臭,自已當(dāng)時都不知道,還把它們當(dāng)寶貝呢,想到這里,它于是就快樂地投入奶酪的懷抱,吃著新鮮可口的奶酪,它想這就是生活,朝新的方向努力前進(jìn),會有新的生活。

唧唧已經(jīng)很久沒有這種感覺了,他認(rèn)識到他沒有比老鼠們先到是因?yàn)闆]有先行動,將問題復(fù)雜化了,被自已的恐懼感給控制住了。變化將會使事情變得更好,越早放棄舊的奶酪才會越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪,“搜尋”比“停留”更安全,當(dāng)你改變了自已的信念時,你也就改變了自已的行為開始行動。

許多的事情有時需要我們簡單地看即可,如果不能及時調(diào)整自已,就可能永遠(yuǎn)找不到屬于自已的奶酪,阻止你發(fā)生改變的最大的制約因素就是你自已,唧唧一邊享用新奶酪,一邊開始新的檢查與搜索,因?yàn)樗纳钚枰呦蛎魈?,隨著奶酪的變化而變化,并享受變化!

“奶酪”自然是個比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢、愛情、幸福、健康或心靈的安寧等等。

生活在這樣一個快速、多變和危機(jī)的`時代,每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,人們時常會感到自己的“奶酪”在變化,各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用,使人們在各種變化中茫然無措,先是追問——到底是誰動了“我的奶酪”?然后對新的生活狀況無所適從,不能正確應(yīng)對并陷入困惑之中難以自拔,如果你在各種突如其來的變化中,總沉浸于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈……那么生活本身就會成為一種障礙,生活的迷宮很大,你會滯留在其中一角安身立命,久了,年紀(jì)漸長,就“懶得變動”,或者是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋。

誰動了我的奶酪讀書心得200字篇十六

剛剛讀完了美國著名作家斯賓塞。約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》一書,心情久久不能平復(fù)!勵志和成功方面的書現(xiàn)在社會上流傳很多,但當(dāng)我的視線進(jìn)入《誰動了我的奶酪》這本書的時候,我的心被重重地撼動了,一本不足百頁,僅四萬字的薄薄小冊子,竟有如此沖擊和震撼力,我想這就是這樣一本全球最暢銷書的魅力所在吧。

在我看來,奶酪代表著我們心里的欲望,它隨著我們所處環(huán)境的變化而不斷改變,有時是金錢、有時是愛情、有時是幸福、有時又是健康或心靈的安寧等等。奶酪的丟失意味著我們所處環(huán)境的改變或者是危機(jī)的來臨。作者通過虛構(gòu)的四個角色向我們傳達(dá)了“窮則思變”這樣一個道理。日常工作、學(xué)習(xí)和生活中我們會經(jīng)常遇到各式各樣的困難、問題,有時我們的行為像:嗅嗅,他能夠及早嗅出變化的氣息;或者像:匆匆,他能夠迅速行動;或者像:哼哼,他因?yàn)楹ε赂淖兌裾J(rèn)和拒絕變化,這會使事情變得更糟;或者像:唧唧,當(dāng)他看到變化會使事情變得更好時,能夠及時地調(diào)整自己去適應(yīng)變化!

日常生活中我們都有自己的目標(biāo)、追求,即為“奶酪”,我們追尋它,想要得到它,因?yàn)槲覀兿嘈牛鼤Ыo我們幸福和快樂。而一旦我們得到了自己夢寐以求的奶酪,又常常會對它產(chǎn)生依賴心理,甚至成為的附庸;這時如果我們忽然失去了它,或者它被人拿走了,我們將會因此而受到極大的傷害。

細(xì)細(xì)想來古今中外凡是功成名就的人無不是經(jīng)歷過貧窮潦倒的日子的,更何況我們這些凡夫俗子(金枝玉蘭)也難免要吃盡苦頭呢。當(dāng)今首富比爾。蓋茨、亞洲首富李嘉誠、還有那些高官進(jìn)祿等風(fēng)流人物,他們都同樣經(jīng)歷了非常惡劣的艱苦卓絕的日子,但是他們?yōu)槭裁茨軌虺蔀檠p萬貫的富翁和兩袖清風(fēng)的高官?他們在過著窮日子的時候就保持著一顆積極向上的丹心,并且堅持不懈的打拼著自己的事業(yè),因而他們往往比我們捷足先登成功的寶殿!

因此,正當(dāng)我們窮當(dāng)當(dāng)?shù)臅r候,不要總是擺出一副養(yǎng)尊處優(yōu)的嘴臉來,而是果敢的拋棄那種嬌生慣養(yǎng)的陋習(xí);不要總是擺出一個自命清高的腫態(tài)來,而是狠心的割舍那種紙醉金迷的脾性;不要總是擺出一種矯柔造作的嫵媚來,而是堅決的杜絕那種玩物喪志的劣根。

《誰動了我的奶酪》這本書再次告誡我們,在這個世界上沒有永遠(yuǎn)的窮人,只有永遠(yuǎn)的不思進(jìn)取的人,只有永遠(yuǎn)的坐享其成的人,只有永遠(yuǎn)的“衣來伸手、飯來張口”的賴人!我們應(yīng)當(dāng)好好的頓悟反省自己一下,我們是否付出了自己的血汗與艱辛,哪怕收獲的不是碩果累累,而是采摘到了“失敗的腐朽果實(shí)”也是我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)。把我們自己的失敗經(jīng)驗(yàn)當(dāng)作是一種動力,那么我們就可以絕處逢生卻會峰回路轉(zhuǎn)!

窮則思變,是我們生活不太如意時的一種自我檢視,也是我們心領(lǐng)神會環(huán)境的一種自我珍視,更是我們駕御人生帆船乘風(fēng)破浪的一種自我執(zhí)著。窮則思變,不但可以使得我們擁有自己想要的生活和財富,而且可以使得我們很快地?fù)碛屑绕椒灿謧ゴ蟮牧聋惾松?

誰動了我的奶酪讀書心得200字篇十七

生活是一座迷宮,我們必須從中找到自己的出路。我們時常會陷入迷茫,在死胡同中搜尋。

但只要我們始終深信不疑,有一扇門就會向我們打開。

它或許不是我們曾經(jīng)想到的那一扇門,但我們最終將會發(fā)現(xiàn),

它是一扇有益之門。

人生猶如“迷宮”,每個人都在其中尋找各自的“奶酪”——穩(wěn)定的工作、身心的健康、和諧的人際關(guān)系、甜蜜美滿的愛情,或者是令人充滿想象的財富《誰動了我的奶酪?》一書,通過主人公小老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧之間簡單的故事情節(jié),為我們敘述了尋找“奶酪”的千難萬險。這本書中平凡中見偉大,簡單中蘊(yùn)藏著耐人尋味的道理。全書分為三部分:

為他們的頭腦十分簡單,做事只會一個勁兒的往前沖。而小矮人復(fù)雜的大腦和情感會使得事情變得越來越復(fù)雜。這并不是說兩只小老鼠更聰明,因?yàn)槲覀兇蠹叶贾廊祟惖闹巧桃壤鲜蟮闹巧毯退伎寄芰σ叩迷S多。單從某一種角度來看,人類那些十分復(fù)雜的思想和情感,哪一個不是阻礙著人們前進(jìn)的絆腳石呢?如果你仔細(xì)觀察四個角色的行為,并意識到小老鼠與小矮人的不同方面。你就會發(fā)現(xiàn),當(dāng)變化出現(xiàn)時,或許簡單行事能比瞻前顧后帶來的快樂和收益更多。如果你像小老鼠一樣及早注意“奶酪”的變化,那么你的“奶酪”就永遠(yuǎn)不會變質(zhì)!

第三部分:“下午茶時的討論”,介紹了老同學(xué)聚會時對這個故事的啟發(fā)。這里同樣運(yùn)用了一個“舉例子”的說明方法,因而總結(jié)全文,作者真是用心良苦呀!

“及早注意細(xì)微小變化,這會有助于你適應(yīng)即將到來的大變化?!笨纯茨阏谙碛玫哪汤易冑|(zhì)了沒有,如果沒有,那請記住這句話!

生活并不會遵從某個人的愿望,改變隨時會降臨,但積極地面對改變卻會讓你發(fā)現(xiàn)更好的奶酪,不管我們是否意識到,新的“奶酪”總是存在于某個地方。

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