拾金不昧的表揚(yáng)信獎(jiǎng)狀(優(yōu)質(zhì)17篇)

通過對過去的總結(jié)和反思，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題，改正錯(cuò)誤，迎接新的挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)不僅要注意結(jié)果，還要關(guān)注過程，分析原因和產(chǎn)生的影響。不同領(lǐng)域和不同類型的總結(jié)都有其各自的特點(diǎn)，需要我們根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。

拾金不昧的表揚(yáng)信獎(jiǎng)狀篇一

我是居住在楊浦區(qū)控江四村149號504室市民郝滬生，新滬鋼鐵廠下崗工人。

我于20xx年1月1日晚在途徑控江路時(shí)遺失一個(gè)錢包，內(nèi)有身份證、銀行卡、運(yùn)貨單及近千元現(xiàn)金。

鄭玉敏老師拾到后與她的先生反復(fù)尋找我、聯(lián)系我，最后于2日上午還給我，我打開錢包，錢物絲毫未動分文不少。

作為下崗工人，這些錢物對我是十分重要的'，我?guī)缀跻灰刮疵?、萬分焦急，收到鄭玉敏老師歸還的錢包，我和家人的感激之情無以言表，我們提出酬謝，鄭玉敏老師再三謝絕，在我的堅(jiān)持下，鄭玉敏老師才透漏她的姓名和工作單位。

鄭玉敏老師拾金不昧的行為，使我在平凡中切實(shí)體會人與人之間的美好與善良。

現(xiàn)向貴校領(lǐng)導(dǎo)寫上此信，一是感謝鄭玉敏老師，二是感謝貴校培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的員工，三是希望貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠表揚(yáng)她的何種行為。

謝謝！

表揚(yáng)人：xxx

年月日

拾金不昧的表揚(yáng)信獎(jiǎng)狀篇二

在全國范圍內(nèi)掀起一陣學(xué)習(xí)雷鋒做好事的高潮之后，我們xx紙業(yè)內(nèi)也是好人好事不斷。

特別是在xx公司 9#機(jī)，就出現(xiàn)了拾金不昧的突出事跡。

那是在 月7日下午六點(diǎn)左右， 9#機(jī)的機(jī)修工王xx洗完澡出來后，路經(jīng)公司 9#機(jī)和20#機(jī)車間之間的天橋拐角處時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色的物品，他走過去一看，竟然是一個(gè)鼓鼓的錢包，他撿起錢包，二話沒說是就急急忙忙地交到北廠南門執(zhí)勤經(jīng)警手中，然后開著自己的車離開了。

走到半路的時(shí)候，執(zhí)勤經(jīng)警突然打來電話："你剛才拾的錢包里面有現(xiàn)金4400多元、兩張銀聯(lián)卡、一張中國石油加油卡和身份證，請你馬上過來一趟。"聽到這么多貴重的物品，王xx感到非常驚訝，匆忙趕到門崗處，把自己拾錢的具體過程詳細(xì)說了一遍，執(zhí)勤經(jīng)警將他的講述記錄了下來，并仔細(xì)查看失主的身份證，隨后通過與其他在崗經(jīng)警聯(lián)系詢問，以期找到失主的線索。

大約一小時(shí)后，經(jīng)過幾番周折，公司經(jīng)警終于與失主取得了聯(lián)系，在獲知自己的東西完好無損的被找到后，失主表示萬分的感激，并要求給予一定的酬金感謝，被王xx婉言拒絕了，隨后他就悄悄地離開了。

王xx拾金不昧的行為，不僅充分體現(xiàn)了我公司員工高尚的道德情操，更加展示了我們新時(shí)代xx人的精神風(fēng)貌。特別是在這樣物欲橫流的時(shí)代里，王xx拾金不昧的行為更顯的難得可貴，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他的行為值得我們大力提倡和贊揚(yáng)。

拾金不昧的表揚(yáng)信獎(jiǎng)狀篇三

拾金不昧豈止是拾到了財(cái)物，更多的是拾到了一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。

――題記。

我坐在窗前沉思，窗外滴滴嗒塔的雨聲擾亂了我的思緒。把我引回了小學(xué)，那一幅拾金不昧的美景面前。

那是一個(gè)陽光燦爛，萬里無云的日子。我們做完了一天一度的課間操后，同學(xué)小余找到了班主任，從書包里掏出一百多元錢和一部手機(jī)，說是她早上上學(xué)拾到的。一百多元錢，還有手機(jī)，要是別人遇到了這樣的好事，肯定會揣進(jìn)自己的荷包里?？尚∮鄥s全部交給了老師，渴望找到失主。老師在全班表揚(yáng)了小余，使我們對她產(chǎn)生了一種敬意。小余卻不好意思地說到：“這只是我身為社會一員應(yīng)該做的?！?/p>

尋找失主一事正在火熱進(jìn)行之中，由于是在學(xué)校門口拾到失物的，所以學(xué)校縮小了排查范圍，最終失主找到了，是一位高年級的學(xué)生。她對小余真是感激不盡！

失主也找到了，她決定用一些錢感謝小余，可被小余拒絕了。學(xué)校買了一些文具也打算表揚(yáng)小余可贊的品質(zhì)，當(dāng)獎(jiǎng)品發(fā)到小余手上時(shí)，她笑了，笑的那么燦爛。但她說的還是那句樸實(shí)的話：“這只是我身為社會一員應(yīng)該做的。”

一句多么樸實(shí)的話呀！可又有多少人能言行一致呢？拾金不昧，說誰不會說，可一旦做起來，是很不容易的。

一個(gè)學(xué)生，照說自制力應(yīng)比大人差點(diǎn)吧！可學(xué)生都能做到拾金不昧，有一些大人呢？一句“撿的當(dāng)買的”就真的能問心無愧？摸摸自己的良心，再說這話。

我并不認(rèn)為學(xué)生會比大人強(qiáng)多少，但事實(shí)證明在某些方面，學(xué)生的確要比大人出色。拾金不昧，金，不僅是指財(cái)物，而更多應(yīng)該看到的，是一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。拾金不昧應(yīng)該是無私，不考慮功利的。

記得在上周日的中午，我和母親去女人街買衣服的。母親說：“咱們先去吃飯?jiān)诠浣治遗d奮的答應(yīng)了。在當(dāng)我吃飯時(shí)候，一個(gè)又高又臭的男人也這里吃飯，吃飯就吃飯吧還坐在我的對面。仔細(xì)一看：他有一雙小眼睛、頭發(fā)亂的像雞窩；身上穿著打著無數(shù)補(bǔ)丁的衣服。我受不了他的氣味，迅速的吃完了午飯。我想這個(gè)男的一定是一百天沒洗澡了。

媽媽一進(jìn)商店的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)錢包不見了。連忙問我：“莉莉！你看到我的包了嗎？”我說：“沒有，有可能放在飯館了吧?！蔽覀儽嫉呐芑爻燥埖牡胤綍r(shí)候，一看沒有包，那個(gè)男的也不見了。他的飯也沒吃完。這時(shí)候我懷疑起來：是不是那個(gè)的'男的？不對一定是，我心里想。當(dāng)我們垂頭喪氣的走出飯店時(shí)：“等等”身后傳來一個(gè)聲音。我們回頭一看，原來是那位男士，他手里拿著一個(gè)包焦急的從人群中擠出來，來到我們面前說：“小姐這是您的包吧，我以為你們走了呢！”當(dāng)我聽到這些話時(shí)，心里暗暗的責(zé)備自己。真是怎么能沒有根據(jù)的懷疑別人呢。媽媽笑著說：“謝謝您，請問您的名字？”那個(gè)男士聽了只是笑了笑轉(zhuǎn)身就走了，漸漸的消失在人群中了。

通過這個(gè)人我感受到：那個(gè)男的非常拾金不昧，有信任感。雖然他沒錢，高，臭，不干凈，但他的言行是多么得讓人敬佩；值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

星期五，放學(xué)后小明高高興興的回到家。首先把老師留的作業(yè)都寫完，然后他要去足球場踢球。

小明在路上看見前面有一位高高的個(gè)子，頭上戴著鴨舌帽，身上穿著棕色皮夾克，藍(lán)褲子，腳上穿著黑色皮鞋的叔叔，正在匆匆忙忙的往前走，好像有什么急事似地。他一邊往前走，一邊從口袋里拿出手帕擦額頭上留下來的汗水。一不小心他把錢包也帶了出來，啪！錢包掉在了地上，可叔叔沒有感覺到，他向駛來的出租車招了招手，坐上出租車飛快的離去了。身后的小明邊追邊喊：“叔叔等一等，錢包掉了?！彼z毫沒有聽到。小明手里拿著撿到的錢包想：平時(shí)老師教育我們好孩子要拾金不昧，我是把錢包交給警察叔叔呢，還是在原地等失主呢？正當(dāng)小明猶豫不決的時(shí)候，一輛汽車突然停在他的面前，車門打開了，里面下來一位急得滿臉通紅的叔叔，正是那位失主。小明連忙跑過去問：“叔叔您是不是丟了錢包？”叔叔迫不及待地說：“是的是的，是我丟的?！毙∶黢R上回答說：“叔叔，給您?！笔迨逭f：“謝謝你小朋友，這是我們家的救命錢?！毙∶髡f：“不客氣，拾金不昧是我應(yīng)該做的，叔叔您快忙您的去吧，不用謝?！?)。

雖然今天小明沒有踢上足球賽，可是小明卻挽救了一個(gè)人的生命，做了一件有意義的事情。

拾金不昧的表揚(yáng)信獎(jiǎng)狀篇四

拾金不昧是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們一定要表揚(yáng)這樣品質(zhì)的人，讓更多人做到拾金不昧!以下是拾金不昧表揚(yáng)信，歡迎閱讀!

酒店員工：

****年**月**日晚上后勤保潔員**在酒店二樓大廳打掃衛(wèi)生時(shí)，在沙發(fā)上撿到客人皮夾一個(gè)，內(nèi)有現(xiàn)金一萬多元、銀行卡幾張及個(gè)人身份證，她主動上交后，酒店及時(shí)送還給客人，客人拿回自已丟失的皮夾對我們酒店予以高度的贊揚(yáng)和感謝。

拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但是在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，拜金主義大行其道的今天，試問有多少人能夠抵擋得住金錢的誘惑，又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢?但是在我們酒店。

一名普通的員工卻做到了，她的這種行為是對我們傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)，也體現(xiàn)了**的`個(gè)人品質(zhì)，她的這種品質(zhì)是我們現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)人員所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

她的這種做法體現(xiàn)了我們晶海酒店的“盡我所能，如您所愿”的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，急客人之所急，想客人之所想。

“有精彩才會有喝彩!”**是一名普通員工，但在這平凡的崗位上卻體現(xiàn)出了她不平凡的一面。

為了表彰這種拾金不昧的行為，經(jīng)酒店研究決定獎(jiǎng)勵(lì)**100元，并在全酒店通報(bào)表揚(yáng)。

希望我們晶海酒店的每一位員工向她學(xué)習(xí)，共同塑造我們晶海酒店的偉大形象。

**學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

某月某日，貴校初二學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。

因?yàn)樗屑笔?，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。

經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。

之后我們經(jīng)過多方打聽，才明白了這位同學(xué)是貴校初二的某某。

在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要明白600元對他來說也許是兩三個(gè)月的零花錢。

故此，我單位特地寫此表揚(yáng)信對他的這種品質(zhì)給與表揚(yáng)，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。

同時(shí)，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個(gè)教育界奇跡!

順祝

工作順利

表揚(yáng)人：某某單位

我于6月21日上午，外出乘坐十五路公交車的時(shí) 候，不慎將錢包丟失，包里有身份 證、銀行卡、現(xiàn)金等貴重物品，這些東西對 于我來說十分重要，當(dāng)時(shí)我萬分焦急，四處找尋，怎么也找不到，原 本以為丟了。

萬幸錢包被貴單位的 梁廣亮同志撿到，他還不辭辛苦地把錢 包送到我公司，當(dāng)我那到遺失的錢 包的時(shí)候，我心情萬分激動，包內(nèi) 所有的物品完好無損，等無一遺失，更可貴的是梁廣亮同 志他不要任何回報(bào)，在我再三追問 下，他才告訴我他叫梁廣亮，在貴單位 上班。

我想現(xiàn)在人人都在想辦法掙 錢，這年頭還有撿到錢不要的人， 真是太少了，我做夢也想不到像梁廣亮 同志這種舉動，實(shí)在是太感人了。

在我高興與激動之余我深深被 梁廣亮同志這種拾金不昧的高尚品 質(zhì)感動。

他的品質(zhì)深深地感動了我 和我的同事，在普遍認(rèn)為物欲橫世風(fēng)日下、的今天，梁廣亮同志的這種急他人之所想他人之所想、拾金不昧、人為樂的高尚品質(zhì)堪稱當(dāng)代青年的 楷模，這次失而復(fù)得的經(jīng)歷，使我 真切感受到梁廣亮及貴單位人員拾 金不昧的高尚品格以及熱心滾燙、 助人為樂的雷鋒精神。

知只有擁有良好的單位文化的大背 景下，才能擁有這樣高素質(zhì)的單位 職員。

此致

敬禮

失主：

拾金不昧的表揚(yáng)信獎(jiǎng)狀篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！

本人是......。

事情是這樣的：本人于x年x月x日丟失手機(jī)一部,貴校5年級3班有位名叫王天煜的小女孩撿到手機(jī)并馬上與我母親取得了聯(lián)系，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)有點(diǎn)事，當(dāng)天并沒有拿到手機(jī)，后來她又多次主動于我取得了聯(lián)系，并將手機(jī)歸還給我。

本人的感激之情無法言表。本想以資鼓勵(lì)，但又覺這樣對成長中的孩子有些不妥。所以希望貴校能在公開場合給予表揚(yáng)，以示鼓勵(lì)。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí)，繼往開來，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德！

再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！

此致

xxx......

拾金不昧的表揚(yáng)信獎(jiǎng)狀篇六

拾金不昧是我國傳統(tǒng)的美德，對于拾金不昧的人，我們要加以表揚(yáng)。下面是文書幫小編為大家收集整理的拾金不昧表揚(yáng)范文大全，歡迎閱讀!

4月9日上午，我校x年級二班同學(xué)稅梓蕓，在教學(xué)樓二樓拾到現(xiàn)金200元，主動交到了大隊(duì)部姚艷莉老師處;4月25日，x級二班學(xué)生王麗在校外拾到手機(jī)一部，主動交還給了失主。

稅梓蕓、王麗兩位同學(xué)這種拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為小學(xué)生良好的道德情操，是新時(shí)期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的再現(xiàn)，是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。在提倡和諧社會的今天，拾金不昧這種精神值得大力提倡和鼓勵(lì)的。學(xué)校對擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲，對此進(jìn)行全校通報(bào)表揚(yáng)，并號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神。

xxxx學(xué)校

20xx年4月30日

20xx年04月23日晚，酒店前廳部員工陳小玉當(dāng)班時(shí)，在前臺發(fā)現(xiàn)客人遺留的手提電腦一臺，經(jīng)查實(shí)，預(yù)計(jì)客人的消費(fèi)時(shí)間約為4月23日—4月24日。該員工在拾到客人電腦后，及時(shí)聯(lián)系客人，并與客人確認(rèn)物品遺失屬實(shí)，最后客人順利取回電腦，對本酒店員工的拾金不昧精神表示贊許與感謝!

該員工面對貴重物品毫不動心，其拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我酒店員工的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我酒店員工良好的個(gè)人素質(zhì)與社會公德，希望我軍宏花園酒店所有員工以此為榜樣，繼續(xù)傳遞這一美好行為，讓拾金不昧這一傳統(tǒng)美德在軍宏得以發(fā)揚(yáng)光大。

現(xiàn)酒店對前廳部員工陳小玉同志的行為給予全店通報(bào)表揚(yáng)，并根據(jù)《員工手冊》相關(guān)條款進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并號召全體員工向陳小玉同志學(xué)習(xí)，努力提高酒店服務(wù)水準(zhǔn)，營造良好的服務(wù)口碑。

xxxx酒店

20xx年5月4日

在這火熱奔放的季節(jié)，我園對大一班的許哲延的拾金不昧的行為進(jìn)行熱烈地表揚(yáng)，為他的行為感到驕傲，為我們xx縣幼兒園有這樣的學(xué)生而感到自豪。

今天上午，我園大一班的許哲延同學(xué)在幼兒園大門口撿到人民幣若干，許哲延同學(xué)第一時(shí)間交予班主任，班主任又于第一時(shí)間交到園辦公室。(希望失主盡快到園公室領(lǐng)取)

許哲延同學(xué)的拾金不昧、舍己利人的'高尚品質(zhì)讓人感動，表現(xiàn)出作為我園一名學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德，也同時(shí)驗(yàn)證了我們xx縣幼兒園全體師生的文明素質(zhì)。

園長號召全園師生向許哲延同學(xué)學(xué)習(xí)拾金不昧的精神，把拾金不昧、助人為樂、舍己利人這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大。樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會主義精神文明建設(shè)做出榜樣。為xx縣幼兒園爭光!

全體員工：

20xx年5月14日，二車間拼裝工序員工李連強(qiáng)在上班途中丟失現(xiàn)金一百元，后由一車間門衛(wèi)張玉成撿到并歸還。在此，對張玉成拾金不昧的精神予以表揚(yáng)。望全體員工向其學(xué)習(xí)，做一名講誠信、樂助人的新世紀(jì)文明員工。

特此通報(bào)。
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員工拾金不昧表揚(yáng)稿

失主寫表揚(yáng)信拾金不昧

有關(guān)拾金不昧表揚(yáng)信范文

對拾金不昧的表揚(yáng)信

學(xué)生拾金不昧的表揚(yáng)信范文

小學(xué)生拾金不昧的表揚(yáng)信

關(guān)于學(xué)生拾金不昧的表揚(yáng)信

拾金不昧的表揚(yáng)信獎(jiǎng)狀篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，我院好人好事層出不窮，個(gè)性是在大學(xué)生中亮點(diǎn)頻閃，我院經(jīng)濟(jì)管理系03級公管3班的史佳同學(xué)拾金不昧的事跡迎來了天津音樂學(xué)院的感謝信。

10月20日，我院經(jīng)管系公管3班的史佳同學(xué)在天津工業(yè)大學(xué)拾到天津音樂學(xué)院管理系王磊同學(xué)遺失的錢包，其中包括人民幣上百元、身份證、銀行卡、聽課證等重要證件。僅僅憑借錢包中帶給的微薄線索，史佳同學(xué)幾經(jīng)周折才將遺失物交到天津音樂學(xué)院教務(wù)處，使丟失錢物完璧歸趙，失主表示萬分感激。

史佳同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我院大學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。在加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)的過程中，需要所有同學(xué)共同努力，齊心營造和諧禮貌的校園。

同時(shí)，這種行為也展現(xiàn)了天農(nóng)學(xué)子的高尚品質(zhì)和良好的社會公德，使我院精神禮貌建設(shè)的成果得到了社會和其他高校更多的肯定。

拾金不昧的表揚(yáng)信獎(jiǎng)狀篇八

領(lǐng)導(dǎo)：

我于8月13日上午外出在龍仔嶺至后埔路段時(shí)因路面崎嶇不平錢包不慎丟失。包里有身份證、銀行卡、車證、駕駛證、現(xiàn)金等貴重物品，這些東西對于我來說十分重要，當(dāng)時(shí)我萬分焦急，四處找尋，怎么也找不到，原本以為丟了。

萬幸錢包被2位不知名的熱心年輕人撿到，還不辭辛苦地把錢包送到西一早田洋我老媽家（因我身份證上的地址是我老媽家），當(dāng)我得到遺失的錢包的時(shí)候，我心情萬分激動，包內(nèi)所有的物品完好無損，現(xiàn)金、證件等無一遺失，更可貴的是2位不知名的熱心年輕人不要任何回報(bào)，在確認(rèn)了錢包的信息后便匆匆離開。

我想現(xiàn)在人人都在想辦法掙錢，這年頭還有撿到錢不要的人，真是太少了，我做夢也想不到2位不知名的熱心年輕人這種舉動，實(shí)在是太感人了。 在我高興與激動之余我深深被2位不知名的熱心年輕人這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動。他們的品格深深地感動了我和我的家人，在普遍認(rèn)為物欲橫流、世風(fēng)日下、雷鋒精神漸行漸遠(yuǎn)的今天，2位不知名的熱心年輕人的這種急他人之所急、想他人之所想、拾金不昧、助人為樂的高尚品質(zhì)堪稱當(dāng)代青年的楷模，這次失而復(fù)得的經(jīng)歷，使我真切感受到家鄉(xiāng)人的熱心和助人為樂的高尚品格。

最后，請?jiān)试S我再向2位不知名的熱心年輕人致以最誠摯的感謝，并祝你們身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成！

此致

敬禮！

寫信人：

時(shí)間：

拾金不昧的表揚(yáng)信獎(jiǎng)狀篇九

xxxx物業(yè)：

20xx年的某日我不慎將筆記本電腦同紙殼箱一起放在車位上，忘記拿回家。

秩序維護(hù)員同志將筆記本電腦交到xx物業(yè)相關(guān)管理部門。

經(jīng)核實(shí)，順利取回了遺失的物品，包內(nèi)所有的物品完好無損，無一遺失。

通過這次事件，我對xxxx物業(yè)管理及安保水平印象很深刻。

這次失而復(fù)得的經(jīng)歷，使我真切感受到xxxx物業(yè)秩序維護(hù)員及相關(guān)人員拾金不昧的高尚品格以及熱心滾燙、助人為樂的雷鋒精神。

小區(qū)人口密集，進(jìn)出車輛多，每天車輛停放的壓力都很大，負(fù)責(zé)秩序維護(hù)和指揮車輛停放的管理人員每天都要面對各種糾紛，有時(shí)甚至要面對人生威脅，工作難度之大可想而知。

但他們?nèi)蝿谌卧?，默默工作，用他們辛勤的勞動和心血保障了小區(qū)居民正常安逸的生活。

他們是最值得尊敬的人!

謝謝!衷心感謝同志，同樣也感謝xxxx物業(yè)能招聘到這樣優(yōu)秀的同志。

這也正體現(xiàn)了xxxxxx物業(yè)良好的管理水平，衷心感謝拾金不昧的同志!為此寫感謝信一封，以表感謝!

感謝人：xx。

20xx年xx月xx日。

拾金不昧的表揚(yáng)信獎(jiǎng)狀篇十

xxxx：

xx年x月x日，八(2)班林炫印同學(xué)在飯?zhí)脫斓?00元現(xiàn)金，及時(shí)匯報(bào)學(xué)校，經(jīng)過學(xué)校政教處協(xié)助下找到了失主。

林炫印同學(xué)應(yīng)對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德，是廣大團(tuán)員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們平西中學(xué)校園里開花，成為我們的驕傲!期望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在那里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開出更美麗的花朵!

對八(2)班林炫印同學(xué)的行為提出通報(bào)表揚(yáng)，并號召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。

xxxx

xx年x月x日

拾金不昧的表揚(yáng)信獎(jiǎng)狀篇十一

酒店員工：

20xx年6月12日晚上后勤保潔員xx在酒店二樓大廳打掃衛(wèi)生時(shí)，在沙發(fā)上撿到客人皮夾一個(gè)，內(nèi)有現(xiàn)金一萬多元、銀行卡幾張及個(gè)人身份證，她主動上交后，酒店及時(shí)送還給客人，客人拿回自已丟失的皮夾對我們酒店予以高度的贊揚(yáng)和感謝。

拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但是在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，拜金主義大行其道的今天，試問有多少人能夠抵擋得住金錢的誘惑，又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢?但是在我們酒店，一名普通的員工卻做到了，她的這種行為是對我們傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)，也體現(xiàn)了xx的個(gè)人品質(zhì)，她的這種品質(zhì)是我們現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)人員所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

她的這種做法體現(xiàn)了我們xx酒店的“盡我所能，如您所愿”的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，急客人之所急，想客人之所想?！坝芯什艜泻炔?！”xx是一名普通員工，但在這平凡的崗位上卻體現(xiàn)出了她不平凡的一面。

為了表彰這種拾金不昧的行為，經(jīng)酒店研究決定獎(jiǎng)勵(lì)xx100元，并在全酒店通報(bào)表揚(yáng)。

希望我們xx酒店的每一位員工向她學(xué)習(xí)，共同塑造我們xx酒店的偉大形象。

此致

敬禮！

表揚(yáng)人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

拾金不昧的表揚(yáng)信獎(jiǎng)狀篇十二

我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里面……”

當(dāng)我們許多人打小起就哼唱這首童謠時(shí)，就知道撿了東西要?dú)w還的道理。千百年來，把拾金不昧作為一項(xiàng)傳統(tǒng)美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而我公司加工車間員工xx正是這一傳統(tǒng)美德的傳承者之一。

2月4日晚，xx和幾個(gè)同事去澡堂洗澡，洗完澡出來回宿舍的路上，xx看見地上放著一個(gè)東西，他撿起一看是錢包，打開錢包內(nèi)有人民幣近千元和一張身份證。幾個(gè)同事就說，今天可以好好吃一頓了，可xx說：“不行，這不是我自己的東西，而且丟了錢包的人也一定很著急呢！”同事們都以為他要獨(dú)享這筆意外之財(cái)?？蓻]想到第二天一大早，他就把錢包和身份證交到了公司辦公室，請求公司幫助尋找失主。

5日上午公司辦公室和當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)系，xx親自將錢包和證件交到民警手里，他說，“東西丟了，失主很著急的，我們撿了要及時(shí)上交，送還人家?！泵鎸疱X，xx表現(xiàn)得很坦然。雖然，他的家庭并不富裕，上有老下有小，生活負(fù)擔(dān)比較重，但當(dāng)民警提出要他留下聯(lián)系方式時(shí)，他說不用了，他交還物品并不需要?jiǎng)e人的感謝，這是自己的為人準(zhǔn)則。

“拾金不昧”其實(shí)是反映一個(gè)人、一個(gè)單位和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子。xx拾金不昧的行為，充分表現(xiàn)出了一名普通職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會公德，也是我們整個(gè)公司的榮譽(yù)。公司主要領(lǐng)導(dǎo)在獲知了此事后，作出批示，號召公司全體職工學(xué)習(xí)他這種拾金不昧的精神，為公司各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

xxxx儀表有限公司。

xxxx年xx月xx日。

拾金不昧的表揚(yáng)信獎(jiǎng)狀篇十三

尊敬的'老師、同學(xué)：

你好！

拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人高尚道德情操的體現(xiàn)，4月9日，我校七年三班李同學(xué)拾到錢包，包里有現(xiàn)金300元及身份證和銀行卡，為盡快找到失主，李明洋同學(xué)直接把錢包交給了政治處，經(jīng)許檉林主任多方打聽、尋找，最終將現(xiàn)金歸還失主，失主找到丟失現(xiàn)金的同時(shí)，收獲了一份深深的感動。

一直以來，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育學(xué)生樹立正確價(jià)值觀，使之成為一個(gè)品德高尚的人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。新學(xué)期伊始，我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動，倡導(dǎo)學(xué)生行文明事、做文明人，在學(xué)生中間，涌現(xiàn)出許許多多的“李明洋”，這是學(xué)校多年來教育的結(jié)果，也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，為全校師生樹立了良好的榜樣。

此致

敬禮！

xxx。

xxxx年xx月xx日。

拾金不昧的表揚(yáng)信獎(jiǎng)狀篇十四

各位同學(xué)們：

3月10日，六年級學(xué)生xx同學(xué)在六年級學(xué)習(xí)室拾到200元現(xiàn)金，當(dāng)時(shí)她沒有絲毫的猶豫馬上交還給君老師。君老師十分驚喜，因?yàn)檫@200元正是君老師丟的。

在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)六級學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道200元對我們來說并非小數(shù)目。故此，三味學(xué)園特地寫此表揚(yáng)信對她的這種品質(zhì)給予表揚(yáng)。同時(shí)，xx同學(xué)能有如此表現(xiàn)，與學(xué)校及老師的教育和熏陶是分不開的，與家長的教育和影響分不開的！萬分感謝！

xx

時(shí)間：

拾金不昧的表揚(yáng)信獎(jiǎng)狀篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

20xx年7月27日至8月17日，公司員工李同志先后收到不明匯款共計(jì)44。25萬元人民幣。面對突如其來的重金，李同志沒有絲毫動搖，第一時(shí)間報(bào)警，并積極配合尋找匯款人，最終找到匯款人將錯(cuò)誤匯款全部歸還，并婉言謝絕中國旅行社20xx元的酬謝。

李同志這種拾金不昧、不計(jì)報(bào)酬的行為充分體現(xiàn)高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)水利公司員工高尚的道德品質(zhì)和良好的社會公德，為公司贏得了良好聲譽(yù)，展示了公司良好的企業(yè)形象，是公司員工學(xué)習(xí)的榜樣。

希望公司全體員工向李同志學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高自身綜合素質(zhì)，展現(xiàn)公司良好的精神面貌，為公司健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)大的精神支柱。

此致

敬禮

拾金不昧的表揚(yáng)信獎(jiǎng)狀篇十六

各位同學(xué)：

大家好！

今天上午，我校高一（3）班學(xué)生________同學(xué)在________樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，________同學(xué)第一時(shí)間交予高一（3）班長________，________同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。

另外今天上午高二（11）班________同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級班主任。丟失同學(xué)向________同學(xué)表示了萬分的感謝！

________同學(xué)、________同學(xué)的拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德，這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

校團(tuán)委號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)________同學(xué)、________同學(xué)拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級立即在班級中設(shè)置好人好事記載簿，及時(shí)登記班級中的好人好事，并及時(shí)向各年級團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報(bào)，校團(tuán)委將根據(jù)情況及時(shí)給予表揚(yáng)通報(bào)！

此致

敬禮！

失主：___________

20xx年x月x日

拾金不昧的表揚(yáng)信獎(jiǎng)狀篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

今天早上，我們學(xué)校高一（3）的學(xué)生xx在xx樓三樓的樓梯上撿了一些人民幣。xx第一時(shí)間交給高一（3）班長，xx交給學(xué)校團(tuán)委貼“失物招領(lǐng)通知單”希望失主今天下午去高一生物辦公室取。

另外，今天上午，高二11班的xx同學(xué)在校園里發(fā)現(xiàn)了一枚徽章，送給了第一時(shí)間失去同學(xué)的班主任。走失的同學(xué)向xx同學(xué)表示感謝！

xx同學(xué)和xx同學(xué)的募捐行為，體現(xiàn)了我們學(xué)校作為中學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德，也體現(xiàn)了我們學(xué)校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

團(tuán)委號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)張三和李思同學(xué)的精神，樹立正確的人生觀、道德觀和價(jià)值觀，不斷提高自己的思想素質(zhì)和道德情操，為社會主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

此外，團(tuán)委要求高一至高三各班立即建立班內(nèi)善行記錄簿，及時(shí)登記班內(nèi)善舉，并及時(shí)向各年級團(tuán)總支主管老師報(bào)告。團(tuán)委會根據(jù)情況及時(shí)給予表揚(yáng)和通報(bào)！

xxx。

xx年xx月xx日。