最新給老師的倡議書400字(匯總12篇)

人們常說，生活就像一本書，而總結就是我們書寫生活的一頁?？偨Y應該突出主題，簡明扼要地概括過去一段時間的工作和學習情況。這些范文是經(jīng)過精心挑選和編輯的，希望能為您的寫作提供一些新的思路和啟發(fā)。

給老師的倡議書400字篇一

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。

“誰言寸草心，報得三春暉?！痹诘谌畟€教師節(jié)來臨之際，我們應該怎樣來表達那顆感恩的心?讓我們?yōu)槔蠋煖蕚湟环輨e樣的節(jié)日禮物：

1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福?？梢允且痪鋯柡?、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。

2、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學習狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動。

3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，在講臺上放一支鮮花，全班同學對老師說一句最真心的謝謝，全班齊聲向老師說聲“您辛苦了”。

4、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

5、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。

6、聽聽老師的心愿，如果可能，盡力為老師實現(xiàn)。

7、路上偶遇的時候向老師主動問好，說一句問候的話語。

同學們讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!讓我們用實際行動來回報恩師!祝愿我們的老師身體健康，幸福快樂!

給老師的倡議書400字篇二

敬愛的老師們、親愛的同學們:。

大家早上好!都說“滴水之恩，涌泉相報”，感恩是每個人都應該有的基本道德準則，是做人的最起碼的修養(yǎng)。烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，擁有一顆感恩的心，才會懂得回報父母的養(yǎng)育之恩，才會懂得珍視學校老師教育之恩;擁有一顆感恩的心，才會懂得珍惜社會和大自然的供養(yǎng)之恩，才能更深刻地體會到自己的責任和義務。

值我校開展感恩主題教育活動之際，我代表五(1)班全體同學向全校同學發(fā)出以下倡議:。

報答父母的養(yǎng)育之恩，就是要我們常常關心父母，處處體諒父母，時時孝敬父母。我們感恩父母，就要體會父母的艱辛，尊重父母的勞動，做到不浪費，不亂花錢，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣。

老師是我們成長路上的引路人，作為學生，我們要學會感恩。自覺遵守校規(guī)校紀，課堂上積極舉手發(fā)言，認真完成每次作業(yè)，遇到老師輕輕地問候一聲“老師好”，努力拼搏爭取優(yōu)異的成績……這些就是對老師辛勤勞動的最好回報。

我們每個人都渴望得到他人的幫助，渴望純真的友情，那么請記住，懷著一顆感恩的心與同學交往吧，幫助過我們的，我們不能忘記，當同學遇到困難時，我們要伸出援助之手去關愛他們。與同學真誠溝通，才能維系珍貴的同窗友情。

我們要關注弱勢群體，關心社會公益事業(yè)，常說感恩的話，常讀感恩的書，積極宣傳感恩的美德，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會。

我們要感謝大自然造就了青山綠水，施舍了陽光雨露;我們要感謝學校給了我們一個美麗、舒適的學習環(huán)境，讓我們從愛護學校的一草一木做起，增強環(huán)保意識，珍惜大自然的養(yǎng)育之恩。

感恩于心，報恩以行。只要我們多一些寬容和理解，多一些關愛和真誠，人間就會多一些溫暖與和諧。同學們，讓我們行動起來吧，使我們的校園在這縷感恩的春風中，變得更加文明、平安、和諧，我們的未來會變得更加燦爛和美好。讓我們共同呼喚:感恩，與你我同行。

五(1)班全體同學。

20xx年4月26日。

給老師的倡議書400字篇三

親愛的同學們：

金風送歡笑，丹桂花香飄。在這天空飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們迎來了第三十個教師節(jié)。從入校的上下求索，到學識能力的一步一步成長，再到最后的破繭成蝶，我們在不斷的長大、成熟。一路走來，陪伴左右的是老師;迷途知返，指點迷津的也是老師，老師——永遠都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。

飲其流者懷其源，學其成時念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時光飛逝，卻常留心間。您用智慧勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說，您是海邊高高的燈塔，散發(fā)光芒照亮學生人生的路;也有人說，您是靈魂的工程師，用雙手為人類教育事業(yè)添磚加瓦?；蛟S比起那如雪花般的卡片與祝福您更在意我們是否能夠在將來事業(yè)上有所成就，但是仍在校園的我們會通過自己的方式向您表達最真摯的祝福與問候。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在第三十個教師節(jié)來臨之際，北京財貿職業(yè)學院學生會向全校同學發(fā)出倡議：

一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一幅畫、一首詩歌、一封親筆信也可以是一張賀卡、一條短信、一封電子郵件。

二、在校園里，見到老師時送上一聲親切的問候。

三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學對老師說一句最真心的感謝!

四、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。

五、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，爭取以優(yōu)異成績來報答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。

同學們，讓我們一起關注，一起行動，一起祝福，一起感謝，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝,祝愿我們的老師身體健康，工作順利!

給老師的倡議書400字篇四

xxx：

擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。

然而，當我們盡情感受新春佳節(jié)帶給我們快樂的時候，當我們盡情享受和家人團聚、共享天倫的時候，在我們的身邊卻有這樣一個家庭正在遭受著病痛的折磨，一個四歲的幼兒正在用自己的生命與病魔進行著殊死的搏斗!

親愛的朋友、社會各界愛心人士，請你們立刻行動起來吧!雖然個人的力量微不足道，但只要有希望，我們就不能放棄!

在此，真誠的倡議：

獻出你無私的愛，伸出你溫暖的手，盡自己的微薄之力，讓我們一起點燃希望之火，共同救助這個幼小的生命吧!

只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間!祝好人一生平安!

倡議人：

時間：x年xx月xx日。

給老師的倡議書400字篇五

親愛的同學們：

九月，丹桂飄香，楓林盡染。在這個天空中飄溢著花香和收獲的季節(jié)里，第二十七個教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。

老師是三月的春雨，染綠了整個世界，卻潤物細無聲;老師是挺拔的大樹，身邊崛起棵棵小樹，但自己身上鐫刻下了一道道蒼老的年輪;老師是強勁的風，用自己的力量幫助我們扶搖而上。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。不管是在數(shù)九隆冬，還是在酷暑三伏，老師總是那么站著，以飽滿的姿態(tài)，喚起我們心底的熱情，點燃我們智慧的明燈。

尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，值此教師節(jié)來臨之際，讓我們用一聲“老師好”，表達出心底最真摯的感情;讓我們用一條簡單的短訊，送出我們最誠摯的問候;讓我們用豐碩的學習成果，無愧于恩師的諄諄教誨。為此，在第二十七個教師節(jié)來臨之際，我們鄭重地向同學們發(fā)出倡議開展“十個一”活動，即：

一、說一聲謝謝，釋懷一份感恩;。

二、送一支鮮花，表達一份虔誠;。

三、倒一杯清茶，送上一縷溫馨;。

四、做一張賀卡，寄予一份真誠;。

五、寄一封郵件，捎去一聲問候;。

六、發(fā)一條短信，傳遞一份真情;。

七、提一條建議，創(chuàng)建一流學院;。

八、多一些勤奮，不負一片厚望;。

九、多一份責任，承擔一份期盼;。

十、多一點理解，營造一派和諧。

同學們，讓我們行動起來吧，讓我們從一點一滴做起，感恩老師!感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用自己一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩!

飲其流者懷其源，學其成時念吾師。同學們，有一種藝術，總是深觸靈魂;有一種付出，總是緘默無聲。這種藝術，將辛勞灑在了三尺講臺，卻滋潤了萬千學子心;這種付出，有時間作證，怎能不讓我們?yōu)橹畡尤?同學們，讓我們把對老師的感恩之情化作前進的動力，以優(yōu)異成績回報老師的殷切期望。

最后衷心祝愿所有的老師們教師節(jié)快樂!身體健康，工作愉快，闔家幸福!

給老師的倡議書400字篇六

親愛的同學們：

老師，永遠是最值得我們尊敬和感恩的人：他們默默耕耘，無私奉獻，教我知識，教我做人。感恩不僅僅是一種品德，更是一種責任。感恩教師，報答老師需要我們切實行動起來。其實同學們的一句問候，一份心意，一次進步就是給老師做好的禮物，值此教師節(jié)之際我們向全校同學付出如下倡議：

1、給老師送上一句親切的問候：老師，謝謝你!

2、親手做一張卡片送給老師，那是我們一顆顆感恩的心。

5、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事;????。

同學們，讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!

在此，祝福全天下的老師：節(jié)日快樂!

給老師的倡議書400字篇七

生命如此可貴，人生僅此一次，當我們過著健康快樂的生活，享受生命樂趣的時候，您是否知道，就在我們風光旖旎、鳥語花香的樂陵一中校園里，有一位活力飛揚、躊躇滿志的教師，正在與病魔頑強地斗爭著。

閆鵬飛，男，今年26歲，去年國慶節(jié)結婚后在樂陵一中任教，x年2月26日被北京大學附屬第一醫(yī)院確診為急性粒細胞白血病，消息傳出，親朋好友們都震驚了：鵬飛去年才剛結婚、才剛參加工作，他才26歲啊。盡管北京醫(yī)院方面已經(jīng)確定其父親閆勝昔的骨髓與他匹配，不過手術費也得40萬塊錢啊。盡管現(xiàn)在樂陵一中已經(jīng)捐了5萬多塊錢，但和40萬相比還有很大差距。看到這里，26歲的閆鵬飛說：“40萬塊錢不是一個小數(shù)目，我們不可能湊起那么多錢，我還是想回去教書，趁現(xiàn)在身體還沒垮下，報答幫助我的好心人?！鄙谴嗳醯?，脆弱的生命承受不起巨大的悲痛，面對年邁的父母，鵬飛他不愿意想象白發(fā)人送黑發(fā)人那撕心裂肺的場面;面對憔悴的妻子，他根本無法兌現(xiàn)多少次海誓山盟的誓言!面對高額的醫(yī)療費用，他也曾選擇放棄!可事實上呢，他還眷顧著自己的魅力人生：他曾答應臨終前的爺爺，一定要站好第三代教育工作者的崗，讓當了一輩子校長的爺爺能夠瞑目于九泉;他也眷顧著自己剛開始的人生，結婚半年，剛剛品嘗了婚姻的甜蜜，還沒有嘗夠妻子親手做的拿手菜，還沒有體味嬌兒承歡膝下的快樂，咋能說走就走了呢?兩個人多少次的海誓山盟，難道就這么不堪一擊嗎?與其等待死神的來臨，不如去爭斗，爭斗在生死前線，實現(xiàn)自己當一名教師的諾言，這就是誓言、這就是期盼、這就是閆鵬飛的宏愿!

朋友們，人死很容易，正所謂赤條條來去無牽掛!地球少了誰都照樣轉，但我們不希望小閆這么早離去，因為他是一個好老師、好兒子，更是一個好丈夫!他是一個對社會有用的人!朋友們，我不知道，當閆鵬飛的父母雙親日夜為他操勞的時候，你在做什么?當他妻子為他痛徹心扉、以淚洗面的時候，你在做什么?當他的學生期盼他能來上課時，你又在做什么?可能我們過太平日子慣了，根本無法體味瀕臨絕境的感覺!我不知道，為了給鵬飛借錢治病，他梗直的父母給人家說了多少好話、流了多少眼淚、白了幾根頭發(fā),我不知道她的妻子為給鵬飛借錢治病，走破了幾雙鞋襪、少吃了幾頓飯、少睡了多少個囫圇覺。

默默禱告、難意料，死神何時到?漫漫長夜、孤燈照，相擁淚滔滔。

朋友們，請大家行動起來，幫助閆鵬飛度過生死關頭吧，眾人拾柴火焰高，您的愛心一定會感動上蒼，您的善舉將會銘記在閆鵬飛老師和他家人的心中!

讓我們呼吁全社會都伸出援助之手，用愛心拯救這個年輕的生命!

倡議人：

時間：x年xx月xx日。

給老師的倡議書400字篇八

親愛的朋友們：

你們好!

六月末的夏天知了開始鳴叫，暑期的校園卻不再喧囂，安陸市陳店初中的學子們剛剛參加完期末考試，陸續(xù)離開學校，校園變得安靜。

誰也沒有想到，一個晴天霹靂般的不幸消息在這時傳來，學校的楊學斌老師，到武漢同濟醫(yī)院檢查疾病，被醫(yī)生確診患上了急性白血病。

楊學斌老師幾十年如一日，全身心撲在教學上，把大好青春奉獻給了教育事業(yè)，將滿腔熱血灑給了這片土地，拿別人的孩子當自己的孩子看待，是一位可敬可親的好老師。

命運總是殘酷，人生往往挫折。誰也沒有想到，一向健康、樂觀的楊老師，會遭受如此厄運。武漢同濟醫(yī)院的專家說，楊學斌老師患的是急性早幼粒細胞白血病，是造血組織的惡性疾病，先期治療比較兇險，后期化療費用較高。但同時我們還得知，隨著醫(yī)學的不斷進步和新藥的研究開發(fā)，目前早幼粒細胞白血病的臨床治愈率是百分之九十二以上，是最好治的一種白血病。了解到這些，我們內心又感到寬慰，這真是不幸中的萬幸啊，楊老師還有救!我們要和他站在一起，不向命運低頭，要幫他努力邁過這個坎。

楊學斌老師出身農村，18歲開始教村小，現(xiàn)在是陳店初中的骨干數(shù)學老師，一連當了好些年的班主任，對工作有耐心，對學生有愛心，是學校很受學生喜歡的好老師，學校的孩子們不能少了楊老師;楊學斌老師老家有70多歲的父母親，年幼的女兒正讀高一，愛人只是學校的臨時工，楊老師是家里的臺柱子，這根臺柱子不能倒下!

楊學斌老師今年才45歲，正是人生最好的季節(jié)。生命如此可貴，人生僅此一次!當你過著健康快樂的生活，擁有著甜蜜的愛情，享受生命樂趣的時候，你可曾想過，你的摯友，你的恩師，他正躺在病床上，一份是痛苦，一份是迷茫，一份是信心，還有一份是期待，他期待命運之神能給他一個機會。

在這里，我們滿懷無限的同情，謹以陳店初中的名義，向大家發(fā)出倡議：伸出你的援助之手，幫楊學斌老師一把。是因為有真正過不去的坎，并且相信這個社會上充滿善意、有愛心的人還是占大多數(shù)，所以懇請您的幫助。發(fā)自內心的感謝你，請您多多支持!

時間：20xx年xx月xx日。

給老師的倡議書400字篇九

有一種感情，雖沒有血緣的連結，卻足以讓我們銘記終生;有一種付出，雖沒有華麗的舞臺，卻因那殷殷關懷更顯崇高。若說父母恩情耀眼如春暉，款款師恩則滋潤如江河，同樣溫暖綿長。

飲其流者懷其源，學其成時念吾師。從入校的上下求索，到學識能力的一步步成長，再到最后的破繭成蝶，我們在不斷地長大、成熟。一路走來，助我們取得成績的是老師，讓我們迷途知返的是老師，給我們指點迷津的也是老師。尤其到了大學階段，當我們遠離父母家鄉(xiāng)獨自求學，是老師陪伴在我們身邊，如父如母，助我們最終張開飛翔的翅膀。

也許對老師來說我們最好的感恩是不負殷殷深情努力成人成材，但我們仍想再用自己的方式向老師表達最衷心的感謝與祝福。

值此第31個教師節(jié)來臨之際，我們向所有同學倡議：

一、給老師送去最真心的祝福，可以是一封信，一張卡片，或者一封電郵、一個短信。

二、遇見老師，送上親切問候：“老師，謝謝您!”

三、上課不遲到、不早退，上課不玩兒手機，遵守課堂紀律，認真上好每一節(jié)課，以飽滿的學習熱情和優(yōu)異的學習成績回饋我們的恩師。

四、社交軟件分享“我與老師的合影”、“我的恩師故事”等等話題，微言心聲，同頻共振，傳承精神。

新的學期，新的征程!在今后的日子里，可以在課后給老師遞一杯清茶、一顆潤喉糖，讓我們從身邊小事做起，熱愛關心老師!讓我們努力學習，高揚理想旗幟，激發(fā)奮斗夢想，愿我們的真心能讓老師們笑靨如花，永遠年輕。

最后讓我們一起祝福老師們：身體健康、工作順利、闔家歡樂!

給老師的倡議書400字篇十

xxx：

生命如此可貴，人生僅此一次，當我們過著健康快樂的生活，享受生命樂趣的時候，您是否知道，就在我們風光旖旎、鳥語花香的樂陵一中校園里，有一位活力飛揚、躊躇滿志的教師，正在與病魔頑強地斗爭著。

閆鵬飛，男，今年26歲，去年國慶節(jié)結婚后在樂陵一中任教，x年2月26日被北京大學附屬第一醫(yī)院確診為急性粒細胞白血病，消息傳出，親朋好友們都震驚了：鵬飛去年才剛結婚、才剛參加工作，他才26歲啊。盡管北京醫(yī)院方面已經(jīng)確定其父親閆勝昔的骨髓與他匹配，不過手術費也得40萬塊錢啊。盡管現(xiàn)在樂陵一中已經(jīng)捐了5萬多塊錢，但和40萬相比還有很大差距?？吹竭@里，26歲的閆鵬飛說：“40萬塊錢不是一個小數(shù)目，我們不可能湊起那么多錢，我還是想回去教書，趁現(xiàn)在身體還沒垮下，報答幫助我的好心人。”生命是脆弱的，脆弱的生命承受不起巨大的悲痛，面對年邁的父母，鵬飛他不愿意想象白發(fā)人送黑發(fā)人那撕心裂肺的場面;面對憔悴的妻子，他根本無法兌現(xiàn)多少次海誓山盟的誓言!面對高額的醫(yī)療費用，他也曾選擇放棄!可事實上呢，他還眷顧著自己的魅力人生：他曾答應臨終前的爺爺，一定要站好第三代教育工作者的崗，讓當了一輩子校長的爺爺能夠瞑目于九泉;他也眷顧著自己剛開始的人生，結婚半年，剛剛品嘗了婚姻的甜蜜，還沒有嘗夠妻子親手做的拿手菜，還沒有體味嬌兒承歡膝下的快樂，咋能說走就走了呢?兩個人多少次的海誓山盟，難道就這么不堪一擊嗎?與其等待死神的來臨，不如去爭斗，爭斗在生死前線，實現(xiàn)自己當一名教師的諾言，這就是誓言、這就是期盼、這就是閆鵬飛的宏愿!

朋友們，人死很容易，正所謂赤條條來去無牽掛!地球少了誰都照樣轉，但我們不希望小閆這么早離去，因為他是一個好老師、好兒子，更是一個好丈夫!他是一個對社會有用的人!朋友們，我不知道，當閆鵬飛的父母雙親日夜為他操勞的時候，你在做什么?當他妻子為他痛徹心扉、以淚洗面的時候，你在做什么?當他的學生期盼他能來上課時，你又在做什么?可能我們過太平日子慣了，根本無法體味瀕臨絕境的感覺!我不知道，為了給鵬飛借錢治病，他梗直的父母給人家說了多少好話、流了多少眼淚、白了幾根頭發(fā),我不知道她的妻子為給鵬飛借錢治病，走破了幾雙鞋襪、少吃了幾頓飯、少睡了多少個囫圇覺。

默默禱告、難意料，死神何時到?漫漫長夜、孤燈照，相擁淚滔滔。

朋友們，請大家行動起來，幫助閆鵬飛度過生死關頭吧，眾人拾柴火焰高，您的愛心一定會感動上蒼，您的善舉將會銘記在閆鵬飛老師和他家人的心中!

讓我們呼吁全社會都伸出援助之手，用愛心拯救這個年輕的生命!

倡議人：

時間：xx年xx月xx日。

給老師的倡議書400字篇十一

站在鮮艷的國旗下，我們迎來了第29個教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的日子里，我們捧出最純真、最熱烈的心，向老師們表達最真誠的祝?！H愛的老師們，您們辛苦了!預祝您們節(jié)日快樂!

老師也許是我們生命中除親人外相處時間最長的人，可很多時候他們所留下的只是一束渴望的目光，一個鼓勵的微笑，或者是課堂上一句親切的話語，或者是臺燈下批改作業(yè)的一個身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。

感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。

感謝您——老師，您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。

踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對您深深的敬意。

當然，我們的祝福不能只停留在語言上，要落實到行動中。同學們，本周五便是一年一度的教師節(jié)了，在這里，我倡議同學們用實際行動慶祝教師節(jié)，學會感恩，感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。

老師們、同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓理想托起心中不落的太陽。最后，再次預祝全體老師們：節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!

倡議人：

時間：xxxx年xx月xx日。

給老師的倡議書400字篇十二

xxx：

白駒過隙，時光荏苒，轉眼間，我們即將迎來一年一度的感恩節(jié)。在這個感恩的節(jié)日里，讓我們用一個真誠的心去感謝清晨的第一縷陽光，感謝冬日里一杯熱氣騰騰的奶茶，感謝朋友一聲關切的問侯，感謝父母的每一句叮嚀感恩是一種心態(tài)，感恩更是一種境界，學會感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。擁有一顆感恩的心，親人之間就會多一些寬容和理解，少一些埋怨與推諉;擁有一顆感恩的心，我們的世界就會多一些和諧與溫暖，少一些混亂和冷漠;擁有一顆感恩的心，同學朋友間就會多一些真誠與團結，少一些虛偽與渙散。讓我們心懷感恩，在這個感恩的節(jié)日里，166班特此發(fā)出以下倡議：

1、感恩學校，感恩老師，感謝我們的學校為我們的學習生活提供了優(yōu)越的環(huán)境，感謝我們的老師孜孜不倦盡職盡責，傳授給我們知識，讓我們在求真之時更學會了做人，在實踐中成長，在探索中創(chuàng)新，讓我們以新華中學為驕傲，以身為新華學子而自豪!珍惜我們的學習機會，闊步前進。

2、感恩父母，感恩家人，感謝他們十幾年的養(yǎng)育，感謝他們?yōu)檫h離家鄉(xiāng)的我們牽腸掛肚，他們給了我們生命，給了我們關愛，給了我們困境時的避風港。也許你的一個進步，書信里的一聲祝福、一句問候、一聲感謝會讓他們熱淚盈眶，心滿意足。我們身上的那根線，永遠是父母心中最為脆弱的一根弦。

3、感恩同學，感恩朋友，我們來自五湖四海，今天相聚在新華，相聚在一個班級，一個寢室，是個最大最真的緣分，我們彼此面對，一路同行，去追逐我們的夢，讓我們彼此珍惜，在這個特殊的日子里，一個真誠的擁抱，一句感謝的話語，會讓此情更真，更濃。

4、感恩社會，感恩祖國，我們今天的`幸福，今天的自由，今天的一切，都離不開我們偉大祖國的關懷，讓我們祝福祖國，愿她更加的強盛!

5、感恩生活，感恩生命，感謝生活中的點點滴滴，感謝生命的苦樂哀傷，知福惜福，

相信未來，熱愛生命。對生活充滿熱愛，保持積極向上的心態(tài)，迎接每一個挑戰(zhàn)。生命在感恩中成長，在珍惜中祝福，在給予與收獲中勇敢堅強。

懷著一顆感恩的心，感謝生命中的美好，珍惜所擁有的一切，在這個特殊的日子里讓我們因著感恩，去努力，去奮斗，去收獲，去成功。同學們，生命有了感恩，就會多一份溫暖，多一份色彩，在這個感恩的節(jié)日里，讓我們用心感恩，體會生命的美好，把握自己的人生，做積極進取的中學生，構建我們和諧美麗的校園。

xxx。

20xx.x.x。