手機(jī)閱讀

最新體育教師先進(jìn)事跡材料標(biāo)題(大全13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 22:00:25 頁碼:9
最新體育教師先進(jìn)事跡材料標(biāo)題(大全13篇)
2023-11-11 22:00:25    小編:zdfb

閱讀是獲取信息和知識的重要途徑,通過閱讀可以拓寬自己的知識面和視野。寫一份出色的求職信需要哪些要點(diǎn)?看看以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文,或許能夠給大家一些靈感和思路。

體育教師先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇一

在即將迎來第xx個教師節(jié)之際,羅青同志被學(xué)校推薦為優(yōu)秀教師,她從教三十多年來一直從事學(xué)校體育教學(xué)工作,始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),扎實工作、愛崗敬業(yè)、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志、恪守職業(yè)、道德規(guī)范、以身作則、為人師表。

體育教師先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇二

我叫閆,現(xiàn)年33歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,體育專業(yè),小學(xué)一級教師,19xx年參加工作,至今工作已經(jīng)近20xx年了。從教以來,我一直擔(dān)任學(xué)校的體育教學(xué)工作。始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),扎實工作,愛崗敬業(yè),兢兢業(yè)業(yè),熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,恪守職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,為人師表。

作為一名教師,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進(jìn),在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的教師。我嚴(yán)于律己,嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生心目中都樹立起好的榜樣,積極參加學(xué)校組織的各項活動,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責(zé),都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié),我辛勤工作,不斷完善自己的教學(xué)方法。以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人為己任,志高存遠(yuǎn),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

1、作為一名基層的教師,我高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己,在教學(xué)中,我深感自己的知識匱乏,學(xué)習(xí)首當(dāng)其沖。利用工作之余,開動腦筋,鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請教,多方搜集材料,閱讀報刊,轉(zhuǎn)變教育觀念,了解課改的新動向。多年來,我持之以恒地主動學(xué)習(xí)課改理論,深鉆教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,切實抓好教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié),以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。同時,我還積極參與教育教學(xué)改革和研究,學(xué)習(xí)新課程改革理論,積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù),不斷地提高自身的業(yè)務(wù)水平及能力。由于教學(xué)方法得當(dāng),注重因材施教,因而不斷取得突出的教學(xué)效果,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們的廣泛好評。

2、從事體育教學(xué)工作以來,我認(rèn)真對待每一項工作,從不計較個人得失,同時堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,積累經(jīng)驗,走在課改得前列。在教學(xué)中我認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī),努力鉆研教材,因材施教,重視學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),努力發(fā)現(xiàn)與開發(fā)每個學(xué)生潛在的優(yōu)秀品質(zhì)。特別是對體質(zhì)差的學(xué)生,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。隨著學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。為此,在對待學(xué)生的情感世界,我把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。我深知愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴(yán)中有愛,嚴(yán)中有章,嚴(yán)中有信,嚴(yán)中有度,我從不嫌棄對待后進(jìn)生,注重從思想上學(xué)習(xí)上多關(guān)心,多幫助,多輔導(dǎo),給予“偏愛”。通過體育課的鍛煉,使學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校,班級和老師的溫暖,使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。

多年來,我積極參加學(xué)校的各項活動,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,從無缺席、遲到、早退現(xiàn)象,以身作則,積極主動。認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,精心計劃,籌備每次的課外活動和比賽,認(rèn)真做好每次活動準(zhǔn)備工作。盡力豐富師生的校園生活,時刻警鐘長鳴,為學(xué)生的活動安全著想,及時維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場地。認(rèn)真地履行一位人民教師的神圣職責(zé)。

自參加工作以來,自己所帶的田徑隊在全鎮(zhèn)運(yùn)動會上使終名列前茅,20xx年寧安市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會上,自己所帶的兩名隊員第一次參加市級比賽,獲得一項第一;二項第三和一項第五的好成績。

本人也連續(xù)三年任寧安市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會裁判員一職。

通過努力,20xx年我校通過了全國藝體工作檢查。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),在課程改革推進(jìn)的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高。我將立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材、課標(biāo),研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),師生的支持,使我的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,為黨的教育事業(yè)做出自己更多的貢獻(xiàn)。

相信在今后的工作中,我會更加努力,工作表現(xiàn)會更出色。

體育教師先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇三

作為一名教師只有不斷學(xué)習(xí)、深造,才能在思想上與時俱進(jìn),在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的教師。工作上他嚴(yán)格要求自己、鞭策自己,立爭工作上、思想上在同事、學(xué)生心中都樹立起教師的形象,積極參加學(xué)校組織的各項活動,服從學(xué)校的各項安排,努力做好學(xué)校、教研組安排的各項活動。他不論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責(zé)、嚴(yán)格要求,每項工作有計劃、有落實、有總結(jié)的完成。不斷完善自己的教學(xué)方法,做到教學(xué)、工作"嚴(yán)""真""實"。

作為一名教師,上好課是一份因盡的責(zé)任,在教育教學(xué)中積極學(xué)習(xí)新課改理論,鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,切實抓好教學(xué)的每一個練習(xí)環(huán)節(jié),以學(xué)生為主體,用新課改實踐新課程標(biāo)準(zhǔn),以學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ),以提升學(xué)生的健康意識和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)為重點(diǎn),做到課堂課下相結(jié)合,注重引導(dǎo)學(xué)生的探求性學(xué)習(xí)與練習(xí),精心組織、精心設(shè)計每一堂課,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),創(chuàng)造輕松、活潑的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的.過程中感到愉悅,養(yǎng)成良好的參練習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,同時經(jīng)常參與教學(xué)活動和研究,學(xué)習(xí)課改理論,以適應(yīng)新的教學(xué)理念,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在提高學(xué)生參與體育活動重視全面素質(zhì)和良好個性的發(fā)展上,努力發(fā)現(xiàn)與開發(fā)每個學(xué)生的自身潛能,特別是對問題學(xué)生的培養(yǎng)教育,使其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。初中階段學(xué)生身體發(fā)展變化較大,要求教師對課的組織管理要求越來越高。對待學(xué)生要把情與愛體現(xiàn)在每一個細(xì)節(jié)上,及時發(fā)現(xiàn)他們的喜怒哀樂。要以尊重和依賴為前提,做到眼中有愛、眼中有章、眼中有信、眼中有度,對問題學(xué)生做到不拋棄、不嫌棄,注意從思想上、學(xué)習(xí)上給于關(guān)心、多幫助、多輔導(dǎo)、多鼓勵,給予"偏愛"。通過幫練使學(xué)生消除自卑的心里,感受到教師的溫暖,使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中樹立良好的自信心。在任教畢業(yè)班教學(xué)中,由于他工作努力、得法,所帶班級學(xué)生中考成績大幅度提升,整體素質(zhì)進(jìn)步明顯,較好的完成了學(xué)校制定的目標(biāo)任務(wù)。

他求真務(wù)實、銳意進(jìn)取,幾年來他不以老教師的姿態(tài)而懈怠工作,始終不渝嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,處理好學(xué)校工作與個人之間的工作關(guān)系,從無缺席、遲到、早退現(xiàn)象,以身作則、積極主動認(rèn)真組織好每天的早操及課外活動,精心籌劃每一項課外活動內(nèi)容,及時做好每一次活動的安全維護(hù),認(rèn)真履行一名教師的職責(zé),教書育人是塑造靈魂的綜合藝術(shù),在新課程改革推進(jìn)的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,他立足實際努力學(xué)習(xí)、挖潛教材、研究學(xué)生,對今后的工作更加有所開拓,更加嚴(yán)格要求自己、努力奉獻(xiàn),為回中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。

體育教師先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇四

作為一名教師只有不斷學(xué)習(xí)、深造,才能在思想上與時俱進(jìn),在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的教師。工作上她嚴(yán)格要求自己、鞭策自己,立爭工作上、思想上在同事、學(xué)生心中都樹立起教師的形象,積極參加學(xué)校組織的各項活動,服從學(xué)校的各項安排,努力做好學(xué)校、教研組安排的各項活動。她不論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責(zé)、嚴(yán)格要求,每項工作有計劃、有落實、有總結(jié)的完成。不斷完善自己的教學(xué)方法,做到教學(xué)、工作“嚴(yán)”“真”“實”。

體育教師先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇五

店中學(xué)的史冊,也牢牢記在了我的心里。我從中收獲的是,勤勤懇懇做事、塌塌實實做人是最重要的。作為一名基層教育工作者,我始終牢記自己的光榮使命:為了教育事業(yè),為了特殊教育,為了這群特殊的孩子們,我將無怨無悔,愛灑操場,傾情體育!

體育教師先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇六

王海濤,男,43歲,中教一級。自參加工作以來,忠誠黨的教育事業(yè),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,在教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè),恪守教師職業(yè)道德,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),教書育人,為人師表,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。連年被學(xué)校評為優(yōu)秀教師。

做為一名教師,我始終牢記“不會科研的教師不是好教師,沒有科研的教學(xué)不是高質(zhì)量的教學(xué)”。在努力做好教學(xué)訓(xùn)練工作的同時,把自己的精力主要用在了教學(xué)科研上,長期不斷的提高自己。因為只有學(xué)生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要鉆研、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律,正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學(xué),有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。工作期間,自己主動訂閱《體育教學(xué)》等雜志,積極參加學(xué)校的各項教研活動,不斷豐富自己的專業(yè)知識。積極撰寫教育教學(xué)論文,及時記錄自己的教學(xué)所得,為今后的教學(xué)提供第一手材料。

積極參加學(xué)校的各項教研活動,不斷豐富自己的專業(yè)知識,大膽改革,00年元月撰寫論文《應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)提高課堂教學(xué)效果》被河南教育編輯部評為二等獎,02年4月參加了跨世紀(jì)園丁工程中小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)學(xué)習(xí),經(jīng)過二年的分期集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)和一年的分散研修,04年12月頒發(fā)了合格證書,在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,所寫論文《在初中體育教學(xué)中重視美育教學(xué)提高學(xué)生身體素質(zhì)的實驗報告》得到了有關(guān)專家的好評,并順利通過了論文答辯。03年7月在河南師范大學(xué)參加了新課標(biāo)基礎(chǔ)教育《體育與健康》省級骨干培訓(xùn)者培訓(xùn)學(xué)習(xí),09年5月所寫論文《體育教學(xué)中要體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性》榮獲縣級一等獎。

課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此,我能夠抓住每次外出的學(xué)習(xí)機(jī)會,搏采眾家之長。通過聽公開課和專家報告,進(jìn)行總結(jié)、反思、感悟,從中汲取精華,提高自己。課堂教學(xué)取得了較好的成績。多年來,我認(rèn)真鉆研新課標(biāo),合理安排教學(xué)程序,恰當(dāng)選擇教法,注重學(xué)生身體素質(zhì)的差異性,不斷探討體育教學(xué)新路,改變過去的單一課型,采取了規(guī)范型、自由型、綜合型教法,提高了學(xué)生鍛煉身體的自覺性和主動性。08年5月被縣教體局評為優(yōu)質(zhì)課教師。05年12月中小學(xué)田徑運(yùn)動會比賽中被授予“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”,12年元月縣冬季越野長跑比賽中,被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

體育工作是我人生中驛站,也是體現(xiàn)我人生價值的最佳平臺。在教學(xué)過程中,針對中學(xué)階段學(xué)生的生理和心理特征,我堅持依法執(zhí)教,自覺遵守《教師法》等法規(guī),根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成。按照運(yùn)動負(fù)荷由小到大的原則,我致力于滿足不同類型學(xué)生的要求。學(xué)生上課積極性高,能在自己的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。我熱愛那運(yùn)動場上嬉戲的孩子,尊重他們的人格,平等、公正正確對待,不體罰或變相體罰學(xué)生,我始終堅持“健康第一”的教育思想,努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時,注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展,我在工作中注重改進(jìn)教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平,我盡力為同志搞好關(guān)系,相互幫助,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),對自身的要求也不放松,樹立體育教師的形象,規(guī)范衣著,普通話教學(xué)規(guī)范健康,舉止文明有禮貌,嚴(yán)格要求,注重身教。對自己的要求力爭達(dá)到最好。

自20xx年以來一直擔(dān)任班主任工作,多次被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任,07年12月被縣教體局評為優(yōu)秀班主任,09年9月被評為縣文明教師。

我嚴(yán)格要求自己,工作實干,認(rèn)真組織好學(xué)校的課間操和課余訓(xùn)練工作,精心計劃,籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時刻為學(xué)生的活動安全著想,及時維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場地。

進(jìn)行了深入研究,對癥下藥,形成了一套適合我校特殊學(xué)生的訓(xùn)練方法,取得了一定效果,增加了同學(xué)們對體育運(yùn)動的愛好,強(qiáng)化了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)拼搏意識,也得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

花開總有蜜蜂來。我的扎實、踏實和務(wù)實得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可,學(xué)校的體育競賽也取得了可喜的成績。在每年的縣中小學(xué)運(yùn)動會上總成績從來不低于前三名,每年的冬季長跑成績也是名列前茅,其他的成績舉不勝舉。

體育教師先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇七

智慧,男,現(xiàn)年38歲,系省長子縣南鄉(xiāng)東村人,長子一中優(yōu)秀體育教師,大學(xué)本科學(xué)歷,中一職稱?,F(xiàn)任高一357-364八個班的體育課,高一體育學(xué)科主任。具體狀況如下:

一、在思想政治方面,熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,有良好的職業(yè)道德、強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感,善于研究,團(tuán)結(jié)同志,智于合作,關(guān)愛學(xué)生,勇于開拓創(chuàng)新,教書育人。從教16年來,曾獲得長子縣模教師、市《體育與健康》技能賽二等獎、市骨干教師、市學(xué)科帶頭人,省骨干教師、省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校師資培訓(xùn)中獲優(yōu)秀學(xué)員。連續(xù)三學(xué)年(20xx-20xx、20xx-20xx、20xx-20xx)考核為優(yōu)秀。

二、擔(dān)任學(xué)校體育教研室高一組組長,制訂和完善了學(xué)校體育教育的各項規(guī)章制度,并帶領(lǐng)全組教師共同搞好教學(xué)與訓(xùn)練。我指導(dǎo)并參與的長子一中代表隊獲20xx年全縣教育系統(tǒng)籃球比賽團(tuán)體第一名;我指導(dǎo)的長子一中代表隊獲20xx年全縣廣播體操比賽一等獎;我訓(xùn)練的田經(jīng)代表隊獲20xx年市田經(jīng)運(yùn)動會團(tuán)體總分第四名。

三、20xx-20xx學(xué)年,擔(dān)任311班的班主作工作。我在做班主任工作中,把經(jīng)驗總結(jié)出來,所寫的班主任工作論文《我的治班故事》獲20xx年全國師德故事征文三等獎。

在體育訓(xùn)練和競賽成績方面,帶出的學(xué)生有郭海州等國級一級運(yùn)動員4人,二級運(yùn)動員16人,2人輸送到省體工大隊訓(xùn)練,為國家輸送了合格的體育人才。

四、作為體育教師,黌舍發(fā)展體育的重?fù)?dān)自然落到肩上。藍(lán)球是長子一中的傳統(tǒng)工程,我在黌舍里就是主抓這項體育鍛煉工作,幾年來,每一天起早貪黑,和隊員們一齊練素質(zhì),練技術(shù)。就連旁人艷羨的寒暑假,都要有十多天時光泡在鍛煉隊里。(事跡資料haoword。)寒來暑往,長子一中球隊在縣、市各項比賽中獲得優(yōu)異成績。

五、在教學(xué)教研方面,我的課件《奧運(yùn)會》獲市課件評比二等獎、論文《多媒體給力于體育教學(xué)練》獲省校訊通杯論文大賽三等獎、《衛(wèi)生與健康》獲全國優(yōu)秀體育教學(xué)課時計劃評比三等獎;《鉛球的出手角度和遠(yuǎn)度的關(guān)系》獲全國新課程教學(xué)案例征集三等獎。多篇文章發(fā)表在師大學(xué)學(xué)報、中國體育報、中國教育報等報刊雜志上。

個性是在教學(xué)方面,能根據(jù)體育課的特點(diǎn),不斷更換教學(xué)資料和手段,將激勵教育穿插于教學(xué),寓教于樂,創(chuàng)造出辯論式教學(xué)、圖示學(xué)案教學(xué)等模式,讓學(xué)生做課堂的主人,使學(xué)生能熟練的掌握三基,到達(dá)科學(xué)、高效鍛煉身體的目的。我的《體育活動助你成功培養(yǎng)競爭與合作精神》在省20xx年骨干教師公開課上獲評委和同行好評。在體育教學(xué)中,所教的.班級體育達(dá)標(biāo)率一向持續(xù)在95%以上,名列前茅。

六、積極輔導(dǎo)學(xué)生參加體育高考,我所鍛煉的校藍(lán)球隊主力隊員12人,參加20xx年全國高考,全部被高等院校錄取。

七、負(fù)責(zé)全校的學(xué)生體質(zhì)健康的上報工作,從20xx年開始,連續(xù)五年成功完成了上報任務(wù)。

參加工作十六年來,雖有苦悶彷徨,但更多的是成功的喜悅與快樂。當(dāng)我看到一批又一批學(xué)生健康成長,心中充滿了幸福,使我更加堅定了從教的念,我要把自我的青春無私地獻(xiàn)給祖國的體育教育事業(yè),為長子教育的發(fā)展貢獻(xiàn)一切力量!

體育教師先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇八

xx,男,現(xiàn)年45歲,1990年參加工作,先后榮獲xx鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、項城市優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀班主任、市優(yōu)質(zhì)課教師、市優(yōu)秀教練員等榮譽(yù)稱號,在20xx年9月撰寫的《努力鍛煉促發(fā)育青春期與體育》一文獲市中小學(xué)教師體育優(yōu)質(zhì)課一等獎。此刻項城市xx擔(dān)任體育課。

從教二十多年來,我一向堅持在講授一線工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,師德高尚,贏得廣大家生的尊敬和愛戴。我矢志講授改革,求實創(chuàng)新,勇于拼搏,勇于奉獻(xiàn)。團(tuán)結(jié)合作,憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,辛勤從教,取得了突出成績,本人舍小家顧大家,愛學(xué)生如子女,視事業(yè)如家業(yè);勇于承擔(dān)繁重的講授任務(wù);苦口婆心教育學(xué)生,上好每一節(jié)課,用執(zhí)著的敬業(yè)精神感染著二中的師生。

以校為家愛生如子。

體育訓(xùn)練計劃進(jìn)行訓(xùn)練,而是對他們進(jìn)行心理溝通,心理疏導(dǎo),然后根據(jù)學(xué)生狀況將他們分配到相應(yīng)的體育小組中,在平時的訓(xùn)練中,總是利用機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行心理教育,手把手的教,利用小組比賽,對學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),重塑學(xué)生的自心,結(jié)果在大家眼里的這些差生、學(xué)困生,經(jīng)過我的指點(diǎn),不但成了學(xué)校的體育明星,研究成績還直線上升,而且成為班級的研究標(biāo)兵。

在平時的訓(xùn)練中我注重關(guān)注學(xué)生的細(xì)微變化,有一次訓(xùn)練中,我發(fā)現(xiàn)七年級學(xué)生曹愷璐訓(xùn)練時出現(xiàn)嚴(yán)重身體不適現(xiàn)象,及時與這位學(xué)生進(jìn)行溝通,開始這位學(xué)生不說原因,經(jīng)過多方了解,得知他家庭條件不好,營養(yǎng)不良,于是我給他補(bǔ)充營養(yǎng),這位學(xué)生十分感動,訓(xùn)練更加刻苦,取得項城市田徑運(yùn)動會100米短跑第二名的好成績,在平時工作中我還注重與家長的溝通,了解學(xué)生的舉動與家庭的關(guān)系,經(jīng)過我的努力與堅持,訓(xùn)練的隊員取得了好成績。當(dāng)學(xué)生捧著省青少年兒童田徑錦標(biāo)賽上獲得的獎牌,向我深深鞠躬時,我心里有種說不出的喜悅。

與時俱進(jìn)自主創(chuàng)新。

為只有當(dāng)學(xué)生理解了你這個人,才可能以主動的態(tài)度理解你的教育。盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律,正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自我不斷地摸索才能得到。工作期間,自我主動訂閱《體育教學(xué)》等雜志,積極參加學(xué)校的各項教研活動,不斷豐富自我的專業(yè)知識。積極撰寫教育教學(xué)論文,及時記錄自我的教學(xué)所得,為今后的教學(xué)帶給第一手材料。

課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此,我能夠抓住每次外出的研究機(jī)會,博采眾家之長。透過聽公開課和專家報告,進(jìn)行總結(jié)、反思、感悟,從中汲取精華,提高自我。課堂教學(xué)取得了較好成績。

口市體育特長黌舍。

總之,二十多年的工作經(jīng)歷使我對教育工作尤其是體育教育工作有了更深的體會,那就是:教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者,務(wù)必以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成自我肩負(fù)的神圣使命。在課程改革推進(jìn)的這天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自我,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量。

體育教師先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇九

作為一名工作了多年的體育教師,我能夠忠誠黨的教育事業(yè),師德高尚,愛崗敬業(yè),為人師表,以身作則。多年來,我用自我的丹心換真情,譜寫著平凡燦爛的人生。

一、加強(qiáng)研究,爭做研究型教師。

作為一名教師,我始終牢記不會科研的教師不是好教師,沒有科研的講授不是高質(zhì)量的講授。在努力做好講授、鍛煉工作的同時,我能夠把自我的精力用在連續(xù)進(jìn)修上,以不斷進(jìn)步自我。取得了體育教育專業(yè)本科學(xué)歷。能自動訂閱《體育講授》等雜志,積極參加黌舍的各項教研舉動,不斷豐富自我的專業(yè)知識。積極撰寫教育講授論文,及時記錄自我的講授所得,為今后的講授帶給第一手資料。

教室講授是保證講授質(zhì)量的關(guān)鍵。為此,我能夠抓住每次外出的進(jìn)修機(jī)會,博采眾家之長。透過聽公開課進(jìn)修進(jìn)行總結(jié)、反思、感悟,從中汲取英華,進(jìn)步自我。教室講授取得了較好成績。

二、規(guī)自我,樹立良好形象。

體育工作是我人生中驛站,也是體現(xiàn)我人生價值的最佳平臺。工作中,我堅持依法執(zhí)教,自覺遵守《教師法》等法規(guī);我熱愛那運(yùn)動場上嬉戲的孩子,尊重他們的品德,同等、公平正確對待,不體罰或變相體罰學(xué)生;我始終堅守安康第一的教育思想,努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時,注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展;我在工作中注重改善教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平;我盡力與同志搞好關(guān)系,相互幫忙,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù);對自身的要求也不放松,樹立體育教師的形象,規(guī)衣著,普通話教學(xué)規(guī)健康,舉止禮貌有禮貌,嚴(yán)格要求,注重身教。對自我的要求力爭到達(dá)最好。

為了上好課,我做了下方的工作:課前準(zhǔn)備,備好課。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的`質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,研究新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。思考教法,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動和場地。使學(xué)生在多方面得到鍛煉和發(fā)展。在低年體育課中我安排了各種游戲來引導(dǎo)學(xué)生如何上好體育課;中段學(xué)生我主要是將教材融入游戲來潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的技能水平。高段學(xué)生我主要以提高潛力,技能技術(shù)水平來開展教學(xué)。我每備一堂課就先備場地,再備器材,然后活用場地器材來備教材,我的課堂教學(xué)已深受同學(xué)們的喜愛。熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的研究興趣,同時也激發(fā)了我的工作熱情。

三、默默耕耘,不畏艱辛,做奉獻(xiàn)型教師。

狀況,我對學(xué)生們進(jìn)行了深入研究,對癥下藥,構(gòu)成了一套適合我校學(xué)生的鍛煉特殊方法,取得了必須效果,也得到校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。我從中收獲的是,勤勤奮懇做事、塌塌實實做人是最重要的。作為一名基層教育工作者,我始終牢記自我的光榮使命:為了教育事業(yè),我將無怨無悔,愛灑操場,傾情體育!

四、愛灑操場,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

陽光體育,全民健身。每一天一小時體育舉動在我校搞的風(fēng)風(fēng)火火。每個學(xué)生都自覺的加入到大課間舉動中來。增強(qiáng)體質(zhì)的同時,培養(yǎng)作風(fēng)、陶冶情操。寒來暑往,一天天、一月月、一年年,每一天的大課間中,都能夠看見我的身影。為學(xué)生示,糾正學(xué)生的動作,一個個動作中流露出的都是對這些孩子的關(guān)愛和期盼。

花開總有蜜蜂來。我的扎實、塌實和務(wù)實得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。自我也被評為尚志市哈市優(yōu)秀教師等榮譽(yù)。那種滿意感唆使我更加努力探索,勤于實踐。

體育教師先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇十

我叫xxx,1991年畢業(yè)于漯河師范體育教育專業(yè),參加工作已經(jīng)整整二十二年了。現(xiàn)在是空冢郭鄉(xiāng)中一名普通的教師,從教這么多年來,我始終堅持在教學(xué)一線工作,擔(dān)任九年級體育課。兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,師德高尚,贏得廣大師生的尊敬和愛戴。工作期間,熱愛學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得大學(xué)本科學(xué)歷,成為新一代學(xué)習(xí)型、研究型、學(xué)者型教師。矢志教學(xué)改革,求實創(chuàng)新,憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心,取得了令人矚目的成績,為漯河市體育教學(xué)改革發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)。

工作二十二年來,我始終牢記“不會科研的教師不是好教師,沒有科研的教學(xué)就不是高質(zhì)量的教學(xué)。主動訂閱《中國學(xué)校體育》等雜志,積極參加學(xué)校的各項教研活動,不斷豐富自己的專業(yè)知識。積極撰寫教育教學(xué)論文,及時記錄自己的教學(xué)所得,為今后的教學(xué)提供第一手材料。

課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此,我能夠抓住每次外出的學(xué)習(xí)機(jī)會,博采眾家之長。通過聽公開課和專家報告,進(jìn)行總結(jié)、反思、感悟,從中汲取精華,提高自己。由此,我的體育室內(nèi)課教學(xué),授課效果非常好,我撰寫的教學(xué)論文《如何把思想品德教育貫穿于體育教學(xué)之中》,榮獲市級一等獎。

愛那運(yùn)動場上嬉戲的孩子,尊重他們的人格,平等、公平、正確對待他們,不體罰或變相體罰學(xué)生。我始終堅守“健康第一”的教育思想,努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時,注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展。我在工作中注重改進(jìn)教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平。我盡力與同志搞好關(guān)系,相互幫助,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。對自身的要求也不放松,樹立體育教師的形象,規(guī)范衣著,普通話教學(xué)規(guī)范健康,舉止文明有禮貌,嚴(yán)格要求,注重身教。對自己的要求力爭達(dá)到最好。

為了上好課,我做了下面的工作:課前準(zhǔn)備,備好課。認(rèn)真鉆研教材,了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教法,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動和場地。使學(xué)生在多方面得到鍛煉和發(fā)展,我每備一堂課就先備場地,再備器材,然后活用場地器材來備教材,我的課堂教學(xué)已深受同學(xué)們的喜愛。熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時也激發(fā)了我的工作熱情。20xx年,我執(zhí)教的《投擲實心球》一課,榮獲了市級一等獎;20xx年,《蹲踞式跳遠(yuǎn)》一課榮獲了區(qū)級一等獎。

在進(jìn)行課堂常規(guī)教學(xué)的同時,我還負(fù)責(zé)校運(yùn)動隊的訓(xùn)練工作。由于我們是農(nóng)村寄宿制學(xué)校,學(xué)生生活環(huán)境的特殊情況,要取得好成績有著很多困難。針對這些實際情況,我對學(xué)生們進(jìn)行了深入研究,對癥下藥,形成了一套適合我校學(xué)生的特殊訓(xùn)練方法,取得了一定效果,也得到校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。每年都帶隊參加區(qū)、市級各項體育比賽,灑下汗水就會有收獲,我所帶的團(tuán)隊連年取得了優(yōu)異的成績,為學(xué)校爭了光。這樣的成績是可喜的,為此我也多次被評為區(qū)、市級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。至今,我都無法忘記每一場比賽,面對各個學(xué)校的隊員,我傳遞給我們隊員的是自信,是勇氣,是關(guān)愛和信任。因為我們有平時的付出,因為我與隊員有平日的默契,所以,我們面對對手,從容自信。作為一名基層教育工作者,我始終牢記自己的光榮使命:為了教育事業(yè),為了孩子們,我將無怨無悔,甘灑汗水,傾情體育!

農(nóng)民體育健身活動中心設(shè)立在我們學(xué)校,每天鍛煉一小時體育活動,在我校開展得風(fēng)風(fēng)火火。陽光體育,全民健身,每個學(xué)生都積極自覺的加入到大課間活動中來。為了更好地開展大課間活動,我創(chuàng)編了校操——繩操《舞動青春》,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支持,并得以推廣實施。同時我們體育組也創(chuàng)編了校本教材《花樣跳繩》,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表揚(yáng)。在校本教材的推出與實施之際,我多次參加省、市的培訓(xùn),來學(xué)習(xí)花樣跳繩并在考核中成績優(yōu)異,為我校的校本教材得以順利實施提供了條件,同時我的自身素質(zhì)也得到了提高?,F(xiàn)在我校的花樣跳繩活動開展得如火如荼,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)興致很高,也不斷地創(chuàng)編出自己的跳法從中獲得成就感。這種自信與互相學(xué)習(xí)的勁頭也在各科學(xué)習(xí)中互相感染,有效地培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的意識和探索創(chuàng)新精神。在增強(qiáng)體質(zhì)的同時,陶冶情操。寒來暑往,一天天、一月月、一年年,每天的大課間活動中,都可以看見我的身影。為學(xué)生示范,糾正學(xué)生的動作,一個個動作中流露出的都是對學(xué)生的關(guān)愛和期待。

但成績只能說明過去,我決心在今后的工作中,再接再厲,不斷磨礪自己,在各種大賽中不斷磨練自己的意志品質(zhì),為今后的工作做好堅實的鋪墊。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),我將立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,創(chuàng)造性的做好體育與健康課的教學(xué),使我的工作有所開拓,有所進(jìn)取。

體育教師先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇十一

體育工作是我人生中驛站,也是體現(xiàn)我人生價值的最佳平臺。工作中,我堅持依法執(zhí)教,自覺遵守《教師法》等法規(guī);我熱愛那運(yùn)動場上嬉戲的孩子,尊重她們的人格,平等、公平正確對待,不體罰或變相體罰學(xué)生;我始終堅守“健康第一”的教育思想,努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時,注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展;我在工作中注重改進(jìn)教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平;我盡力與同志搞好關(guān)系,相互幫助,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù);對自身的要求也不放松,樹立體育教師的形象,規(guī)范衣著,普通話教學(xué)規(guī)范健康,舉止文明有禮貌,嚴(yán)格要求,注重身教。對自己的要求力爭達(dá)到最好。

為了上好課,我做了下面的工作:課前準(zhǔn)備,備好課。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,她們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教法,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動和場地。使學(xué)生在多方面得到鍛煉和發(fā)展。在七年體育課中我安排了各種游戲來引導(dǎo)學(xué)生如何上好體育課;八年學(xué)生我主要是將教材融入游戲來潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的技能水平。九年學(xué)生我主要以提高學(xué)生運(yùn)動能力,技能技術(shù)水平來開展教學(xué)。我每備一堂課就先備場地,再備器材,然后活用場地器材來備教材,我的課堂教學(xué)已深受同學(xué)們的喜愛。熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓她們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時也激發(fā)了我的工作熱情。

體育教師先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇十二

20xx年2月28日,也就是剛開學(xué)的第一天,他多日感覺身體不適,到縣醫(yī)院檢查診斷為腸梗阻,后轉(zhuǎn)到省院檢查診斷為腸梗阻、直腸癌,3月1日進(jìn)行了手術(shù),手術(shù)后大夫告誡他,你現(xiàn)在沒有抗體,不要去上班,重在休息,遠(yuǎn)離群體,以防感染,但是他沒有聽大夫、同事們、親戚朋友們的話,出院后還是立即就去上班,人們罵他“你瘋了嗎?”,他回答的常是那句話“為了學(xué)生”。后每月都要進(jìn)行一次化療,他都利用周末時間去治療,從不休息一天或耽誤學(xué)生上課時間。

利用課余及休息時間,積極參加國培計劃,一天由于工作忙,沒有多的時間培訓(xùn),他就利用休息時間,特別是晚上經(jīng)常培訓(xùn)到深夜,老師們經(jīng)常說的一句話:“他昨晚又休息的非常遲”。在這次培訓(xùn)中,也取得了好的成績:課程評論138條,9篇作業(yè),其中4篇是自薦,118條作業(yè)評論,發(fā)布202個話題,經(jīng)典話題11個,回復(fù)話題164個,上傳資源194個,參加活動134個,全國音樂社區(qū)第一達(dá)人。

他認(rèn)為,作為一名教師,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進(jìn),在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的教師。同時嚴(yán)于律己,嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生心目中都樹立起好的榜樣,積極參加學(xué)校組織的各項活動,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責(zé),都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié),辛勤工作,仔細(xì)閱讀創(chuàng)新課、研究課,不斷完善自己的教學(xué)方法。自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

作為一名基層的教師,他高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己,在教學(xué)中,深感自己的知識匱乏,學(xué)習(xí)首當(dāng)其沖。藝體組的11位老師們在他的帶領(lǐng)下,發(fā)揚(yáng)勤懇工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,營造了濃厚的教研氛圍,樹立了良好的組風(fēng),老師們彼此感情融洽,在合作的進(jìn)程中,“由老帶新,互幫互學(xué)”的“青藍(lán)工程”在組內(nèi)持續(xù)進(jìn)行。整個教研組形成了“我很重要”的組內(nèi)氛圍,“我們一起發(fā)展”的合作理念,教研組呈現(xiàn)自主、合作、競爭的良好態(tài)勢。利用工作之余,開動腦筋,鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請教,多方搜集材料,閱讀報刊,轉(zhuǎn)變教育觀念,了解課改的新動向。

體育工作是人生中驛站,也是體現(xiàn)人生價值的最佳平臺。工作中,他堅持依法執(zhí)教,自覺遵守《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī);熱愛那運(yùn)動場上嬉戲的孩子,尊重他們的人格,平等、公平正確對待,不體罰或變相體罰學(xué)生;始終堅守“健康第一”的教育思想,努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時,注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展;在工作中注重改進(jìn)教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平;盡力與同志搞好關(guān)系,相互幫助,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù);對自身的要求也不放松,樹立體育教師的形象,規(guī)范衣著,普通話教學(xué)規(guī)范健康,舉止文明有禮貌,嚴(yán)格要求,注重身教。對自己的要求力爭達(dá)到最好?!扒笳鎰?wù)實,做一個銳意進(jìn)取的實干家”,他常用這句話勉勵自己,多年來,積極參加學(xué)校的各項活動,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,從無缺席、遲到、早退現(xiàn)象,以身作則,積極主動。認(rèn)真組織每天的課間操和課余各興趣小組的訓(xùn)練工作,精心計劃,籌備每次的課外活動和比賽,認(rèn)真做好每次活動準(zhǔn)備(如:迎新田徑運(yùn)動會、學(xué)校藝術(shù)節(jié)、校運(yùn)會等),盡力豐富師生的校園生活,時刻警鐘長鳴,為學(xué)生的活動安全著想,及時維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場地。

陽光體育,全民健身。作為孩子,他們也應(yīng)該得到同樣的機(jī)會。增強(qiáng)體質(zhì)的同時,培養(yǎng)作風(fēng)、陶冶情操。寒來暑往,一天天、一月月、一年年,每天的課間中,都可以看見他的身影。為學(xué)生示范,糾正學(xué)生的動作,一個個動作中流露出的都是對孩子的關(guān)愛和期待。為此,在對待學(xué)生的情感世界,他把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。深知愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴(yán)中有愛,嚴(yán)中有章,嚴(yán)中有信,嚴(yán)中有度,從不嫌棄對待后進(jìn)生,注重從思想上學(xué)習(xí)上多關(guān)心,多幫助,多輔導(dǎo),給予“偏愛”。通過體育課的鍛煉,使學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校,班級和老師的溫暖,使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。認(rèn)真地履行一位人民教師的神圣職責(zé)。

1998年參加工作以來,在他的帶動下,學(xué)校第一次組建田徑隊,x中學(xué)田徑隊在1999年5月縣田徑運(yùn)動會上榮獲多項榮譽(yù),所帶學(xué)生xx同學(xué)獲縣1500m、3000m跑兩個第二名、xx1同學(xué)獲得初中男子組800m中跑第三名,xx2同學(xué)獲400m中跑第三名、xx3獲得初中組鉛球第一名等十多項榮譽(yù),1999年——今又為縣教體局輸送了40幾名優(yōu)秀運(yùn)動員,并在各級比賽中同樣獲得優(yōu)異的成績,另外參加工作至今為各高中輸送優(yōu)秀體育人才60多人。

一心為了學(xué)生,加強(qiáng)學(xué)習(xí),科學(xué)管理,不斷創(chuàng)新,就一定能在平凡的工作中成就不平凡的事業(yè)。這是他,一個擁有大愛,默默無聞的優(yōu)秀教師!

體育教師先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇十三

她求真務(wù)實、銳意進(jìn)取,幾年來她不以老教師的姿態(tài)而懈怠工作,始終不渝嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,處理好學(xué)校工作與個人之間的工作關(guān)系,從無缺席、遲到、早退現(xiàn)象,以身作則、積極主動認(rèn)真組織好每天的早操及課外活動,精心籌劃每一項課外活動內(nèi)容,及時做好每一次活動的安全維護(hù),認(rèn)真履行一名教師的職責(zé),教書育人是塑造靈魂的綜合藝術(shù),在新課程改革推進(jìn)的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,她立足實際努力學(xué)習(xí)、挖潛教材、研究學(xué)生,對今后的工作更加有所開拓,更加嚴(yán)格要求自己、努力奉獻(xiàn),為回中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。

您可能關(guān)注的文檔