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小學(xué)四年級作文300字帶題目(優(yōu)秀16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 00:50:34 頁碼:7
小學(xué)四年級作文300字帶題目(優(yōu)秀16篇)
2023-11-13 00:50:34    小編:zdfb

上半年的績效總結(jié)表明,我們需要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和提升能力。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀地評價(jià)自己,既不夸大自己的成績,也不掩蓋自己的不足。以下是一些提高工作效率的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級作文300字帶題目篇一

在生活中,交通事故、火災(zāi)、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事件、自然災(zāi)害等等時(shí)有發(fā)生,像中小學(xué)生由于安全意識淡薄,安全知識缺乏,自我保護(hù)能力較弱,往往成為事故的主要受害者,因此,他們的安全能力問題時(shí)刻牽動著廣大家長和老師的心。

為提高大家的安全自救能力,所以,我為家長、教師和及同學(xué)們推薦這本書——《安全教育》,看完這本書,是我對安全有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

這套安全教育叢書的內(nèi)容包括:安全意識、人身安全、交通安全、集體活動、計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)安全、人身保險(xiǎn)等多個(gè)主題的知識內(nèi)容。編寫過程中使用了大量的圖解,使我們看得更清楚、明了,突出了叢書的可讀性,既有知識的學(xué)習(xí),又有相關(guān)活動,讓學(xué)生們能夠在具體的問題、情境中學(xué)習(xí)和提高。在我們定的生長過程中,難免會遇到危險(xiǎn),有些同學(xué)不知道該怎樣自救,包括我自己,以前遇到危險(xiǎn),會叫“救命”,現(xiàn)在我讀了《安全教育》,在遇到微笑的時(shí)候就可以采取一些自救方法。這本書給我許多的安全常識,也拓寬了我的思維,讓我們在逆境中如何自救。

這本叢書還在每課后讓你鞏固一下你所學(xué)的知識。給了我很大的幫助,所以,我現(xiàn)在把這本叢書推薦給大家,讓大家能少一份危險(xiǎn),多一份安全。

小學(xué)四年級作文300字帶題目篇二

今天,我們學(xué)了一篇課文,名叫《將心比心》。這篇課文主要講了兩件事,一件是一位阿姨為奶奶開門,她說希望她母親遇到同樣問題時(shí)也有人幫助她母親;另一件事是母親在輸液時(shí)鼓勵(lì)扎了兩針也沒扎進(jìn)去的實(shí)習(xí)護(hù)士,并說她也希望“我”面對第一個(gè)患者時(shí),也能受到鼓勵(lì)。

讀到了這兒時(shí),我非常感動,因?yàn)檫@使我想起了媽媽在車上讓座的情形:那次,媽媽和我在車上站了半天,才等到了一個(gè)座位。但到了個(gè)站臺后,一個(gè)抱著小寶寶的阿姨上了車,她剛車不久,車子突然來了個(gè)急剎車,媽媽連忙站起身,將那個(gè)阿姨讓到自己的座位上。

事后我問媽媽:“媽媽,我們等了那么長時(shí)間,才有了個(gè)座位,為什么一下子就讓給那個(gè)阿姨了啊?”她說:“以前我抱你上車時(shí),也曾經(jīng)有人給我讓過座;我相信,這個(gè)阿姨和我一樣,也希望會有人給她讓座?!甭犃诉@話,我感到非常溫暖。

小學(xué)四年級作文300字帶題目篇三

生活是什么?有人說,生活是喝進(jìn)的酒,有醉有醒;有人說,生活是望見的風(fēng)景,有冬有秋;有人說,生活是你的身體,有幼小有成年有衰老;有人說,生活是孩子的臉,剛才哭鬧,現(xiàn)在歡笑。

而我說,生活是一滴水。有人品之如飴,有人喝之無味;有人受之如霖,有人棄之無覺。有人匯之則波濤澎湃,有人放之則揮發(fā)殆盡。

生活是一臺巨型電腦,鼠標(biāo)就掌握您的手里,豐富多彩的內(nèi)容任您點(diǎn)擊。

但是,我更覺得生活是一場戰(zhàn)斗,在善于惡,在對于錯(cuò),在好于壞……之間斗爭著。

啊,終于又有兩個(gè)人關(guān)注到了這可憐的硬幣。那是兩個(gè)和我年齡差不多的小姑娘。其中一個(gè)穿著白紗裙,嫻雅的氣質(zhì)和甜蜜的微笑吸引了我,邊上的那個(gè)女孩,扎著兩個(gè)羊角辮,挺可愛。那個(gè)白裙女孩拍拍羊角辮的肩膀,彎下腰撿起臟水中的一角錢。羊角辮一臉驚訝,接著掩嘴而笑,隱隱約約地聽見她說:“什么呀,一角錢呀?我還以為撿到金幣了呢!快扔了,免得同學(xué)笑話!”白衣女孩掏出餐巾紙仔細(xì)地擦拭著銀幣身上的污漬,不以為然地說:“有什么好說的,一角錢不是錢嗎?一角錢不能買東西嗎?真迂腐!”

“咳,又不是我要說你?!霸蚪寝p的女孩撅起小嘴,眼睛都瞪圓了”不讀,撿一角錢是很很丟臉嘛,不知道的人,還以為你家有多窮呢!”我很想聽聽另外一個(gè)女孩的解釋,便找借口出了去,慢悠悠地從她倆身邊走過。只見百衣女孩親昵地挽起同伴毫不在意地說:“我可不怕別人怎么說、怎么想,我又沒做錯(cuò),是你們思想上錯(cuò)了,撿個(gè)一毛錢有什么丟臉,別人怎么想、怎么說是別人的事,我就當(dāng)沒聽見……”羊角辮一臉無奈,做了個(gè)鬼臉:“好,好,好!你偉大,你光榮……以后撿一毛錢的事就歸你了!”白衣女孩,搖搖頭,將揣在手里的一角錢小心翼翼放在口袋里便走了。

她倆遠(yuǎn)去的背影,就如一朵盛開的白蓮花在陽光下折射出金子般的光芒……。

小學(xué)四年級作文300字帶題目篇四

我的童年生活多姿多彩,就像海邊的貝殼一樣美麗。我撿起其中的一個(gè)貝殼,發(fā)現(xiàn)里面記載著一件非常有趣的事情——種錢。

說干就干,趁媽媽不注意,我到廚房拿了一個(gè)小碗,來到樓下的花壇用兩只手一下一下的往小碗里裝土。我小心翼翼的捧著裝著土的小碗上樓梯,仿佛碗里裝著珠寶。上了樓,我把碗放在陽臺上,又慢慢的,輕輕的挖了一個(gè)洞,在儲錢罐里找了一枚硬幣放了進(jìn)去,填上土。種錢大功告成!我美滋滋的瞅著小碗,心想:錢啊,錢啊,快長吧,快長吧。

我每天起床第一件事就跑過去看看小碗里的錢長出來了沒有?還學(xué)著媽媽的樣子給它澆澆水。就這樣,過了幾天,媽媽的花居然發(fā)芽了,我趕忙跑到種錢的小碗那,左看看,右瞧瞧,都沒看見小芽,心想:可能我種得晚吧,再等幾天吧。又過了幾天,媽媽種的花竟然長出了美麗的花苞。我看見了,很傷心,實(shí)在忍不住了,就跑過去委屈地問媽媽:“媽媽,為什么您種的花長出了花骨朵,我種的錢為什么還沒有發(fā)芽?”媽媽聽了我的話哈哈大笑起來,我看見媽媽這樣,更難過了,媽媽摸著我的頭安慰我:“孩子,錢是種不出來的,只有像花這樣的植物才能發(fā)芽?!蔽一腥淮笪颉?/p>

雖然這件事已過去了很久,但是,每當(dāng)想起,我的眼前就會浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)那一幕,就會情不自禁的笑了起來。

小學(xué)四年級作文300字帶題目篇五

黑夜的沉默勾起了我的追思,也許是孤單的等待成就了無奈的習(xí)慣,花開花逝,誰的手,捧起了那暗淡的月光,灑下點(diǎn)點(diǎn)落紅,將我引進(jìn)了無邊的思緒。

第二天,當(dāng)我來到學(xué)校,同學(xué)們一個(gè)個(gè)前來噓寒問暖,讓我感動不已。雖然,我們才相識相知相處了一個(gè)多月,但我卻感受到了這個(gè)集體的團(tuán)結(jié)與友愛!

曾有一度,我一直不懂什么叫“感動”,如今,我懂了,那便是幸福的另一種感覺,也是幸福的境界。

小學(xué)四年級作文300字帶題目篇六

陽光燦爛的早晨,媽媽早早的把我叫起。我馬上穿好衣服,媽媽讓我去超市買一袋鹽,給了我10元錢,我高興地去了。

到了超市,我從琳瑯滿目的商品中挑了一袋鹽,就出來排隊(duì),輪到我了,我把鹽巴交給收銀員阿姨。收銀員阿姨接過鹽巴,在電腦上一刷,說:“3元7角?!蔽野?0元錢給她,她找給了我7元3角。我偷偷地算了一遍,發(fā)現(xiàn)多給了1元錢,我簡直不敢相信自己的眼睛。我再算一遍,還是多了1元錢。我想:我要不要把多給的錢還給阿姨呢?正當(dāng)我猶豫不決時(shí),收銀員阿姨問:“小朋友,找你的錢對嗎?”我連忙說:“對,對。”說完我就用最快的速度回家。

在回家的路上,我手里緊緊地拽著阿姨找給我的錢,腦海里不斷地想著平時(shí)老師和媽媽教育我們的話:要做個(gè)誠實(shí)的孩子。在班上我可是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,再看看手臂上的“大隊(duì)委”標(biāo)志,不由得臉紅了。我愁眉苦臉地到了家里,想起列寧小時(shí)候的故事:每個(gè)人都會做錯(cuò)事,就看我們有沒有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤。到了第二天早上,我早早的就起來了。我穿好衣服,拿著嶄新的1元錢去了超市。我找到昨天的阿姨,自豪地說:“阿姨,昨天你多找給我1元錢,現(xiàn)在我還給你?!?/p>

在回家的路上,我一蹦一跳的,心里感到無比的輕松。當(dāng)我把這件事告訴媽媽的時(shí)候,媽媽夸我真是個(gè)講誠信的好孩子。

小學(xué)四年級作文300字帶題目篇七

我從小就有一個(gè)夢想,就是成為作家,寫出好多作品給別人看。因?yàn)槲业淖魑膶懙貌诲e(cuò),所以經(jīng)常受到“西子美文”的青睞。我現(xiàn)在正在寫小說,只不過因?yàn)闀r(shí)間不多,所以我只有在空閑時(shí)才能寫幾句話。

一二年級時(shí),我們就開始寫日記。雖然寫得短,但還不能說是“敗筆(應(yīng)該是‘妙筆’才對)”因?yàn)槠綍r(shí)作業(yè)少,看書的時(shí)間多,積累的好詞妙句也一天天多了起來。期末時(shí),老師還在我的成績單上寫著“小腦瓜里裝著許多知識”呢!

三四年級時(shí),我參加了文學(xué)社,在那里,我可以發(fā)揮充分的想象力。于是,我寫的第一篇作文《校服逃跑記》被西子美文錄用了,我得到一個(gè)文具盒;幾個(gè)月后,我寫的《我眼中的西小》獲得了校內(nèi)一等獎,拿到一個(gè)巨型筆袋;四年級,我參加了作文比賽,榮獲二等獎。

現(xiàn)在,我五年級,拿過“閱讀之鷹”和“愛我校園”征文的三等獎,還在創(chuàng)作我的第一部長篇小說《小八戒的故事》,希望可以早日出爐,并且被印在雜志上或者變成一本書!

作家,你是我的目標(biāo)。為了有朝一日可以成為你,我一定要多看書,積累好詞好句,寫出新奇的作品!

相信我,老師家長,我一定會努力的!

小學(xué)四年級作文300字帶題目篇八

開學(xué)的第二周我學(xué)了一篇課文,就是《將心比心》,它的作者是姜桂華,里面主要講的是兩個(gè)故事,但是我更喜歡第二個(gè)故事。

第二個(gè)故事主要講我陪患病的母親去輸液,剛?cè)メt(yī)院實(shí)習(xí)的護(hù)士給母親扎了兩針也沒扎進(jìn)血管里。母親不但沒有責(zé)怪護(hù)士,反而給了護(hù)士極大的鼓勵(lì),只是輕輕的對護(hù)士說:“不要緊,再來一次?!弊o(hù)士通過母親的鼓勵(lì)后,第三針果然成功了。

讀了這個(gè)故事,我不禁想了我生活中經(jīng)歷的一件事情,其實(shí)我也有一位和藹可親的母親,在我上二年級的時(shí)候,我和王麗潔在樓下比賽跑步。媽媽正在和鄰居說話,我和王理麗潔開始比賽了,就在我們快比玩完的時(shí)候,王麗潔突然推了我一下,這個(gè)時(shí)候,我被推倒在地,而且腿也被推得直流血。這時(shí)候媽媽過來了,對王麗潔說:“小孩子平常打鬧是正常的,每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,下次注意就行了?!痹诨丶业穆飞?,我一直不明白媽媽為什么這么做,最后我終于明白了。

是啊,如果我們在生活中能將心比心,對他人增加一份關(guān)愛和給予,就會使人與人之間多一份寬容和理解。

小學(xué)四年級作文300字帶題目篇九

在我九歲那年,有一件事讓我終身難忘。那一天,我上完鋼琴課,老師說:這個(gè)星期你買一本“車爾尼599”。我向爸爸要了30元錢,爸爸說:“兒子,路上小心一點(diǎn)!”我說:“好的!”我跑到公交車站牌,23路公交車剛好到站,我投了一元錢趕緊上車找座位,這時(shí),我突然想起了一句媽媽說的話:“兒子呀,這幾年拐賣小孩的可多了!”我的心如漲落的潮汐。

到了站,我一看“珠江琴行”我推開門,問了問老板,說:“老……板,這里有車爾爾尼599嗎?”老板熱情地回答:“有!”我高興地說:“多少元一本?”老板說:“25元?!蔽夷弥X就走了。到了公交車上,我數(shù)著:二元,三元,四元,五元,六元?!霸趺炊嗔艘辉?30減25不是5嗎,怎么是六呢?我數(shù)了一路,到了站牌我大聲喊著:“站……站牌下!”回到家,我說:“媽媽,我今天撿個(gè)大“便宜”!”媽媽說:怎么個(gè)大“便宜”呀?”我高興地說:“今天我買鋼琴書,書店老板多找了我一元錢!”“不行!你現(xiàn)在就要給我還會去!雖然只是有一元錢,但是這是一個(gè)道德的問題!”媽媽既溫柔又嚴(yán)厲。

返回的路上心想:怎樣才能讓這一元錢還回去呢?進(jìn)到“書店”,老板驚奇地說;“怎么又來買書呀!”我說;“不是的!”老板說“那是什么呀?”我不好意思地說:“今天上午我買書的時(shí)候,你多找了我一元!”老板說:“不就一元錢嗎!不用了!”我大聲說到:“不行!”我便把錢塞到老板手心里。

通過這件事我明白了:不要貪圖小便宜,別人多找了你多少錢,你就要還多少元。

小學(xué)四年級作文300字帶題目篇十

我們每個(gè)人曾經(jīng)遇到過許多事,有的.事令你高興,有的事令你傷心,有的事令你知錯(cuò)就改,有的事令你難忘,這次我想告訴大家的是一件令我歡欣鼓舞的事。

在我們學(xué)校一年一度的校運(yùn)動會上,我曾經(jīng)取得了年級組跳遠(yuǎn)比賽第二名的好成績。因?yàn)槲以谄綍r(shí)的體活課上積極進(jìn)行鍛煉,掌握了跳遠(yuǎn)的技巧,在跳遠(yuǎn)的場地上,我們班有三位跳遠(yuǎn)選手,其中有一位是我。由于我在跳遠(yuǎn)中發(fā)揮出最好狀態(tài),跳出了3.01米的好成績,取得了年級第二名,為班級爭得了榮譽(yù)。

我想,我不光在跳遠(yuǎn)比賽中要有出色的表現(xiàn),在學(xué)習(xí)上和其它各方面都要有這么出色的表現(xiàn)。

這就是令我歡欣鼓舞的一件事。

小學(xué)四年級作文300字帶題目篇十一

有首歌唱得好:沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國。是呀,歷史證明了這一觀點(diǎn),是共產(chǎn)黨讓新中國成立,讓新中國走向繁榮富強(qiáng)!

放眼望望我們現(xiàn)在的生活,有兒童樂園、老人健身房、運(yùn)動場,這些建筑無時(shí)無刻都在變化。就在我們現(xiàn)在的住所都像一幢幢別墅那樣精致。是誰給我們這樣美好的生活?是共產(chǎn)黨!古往今來,中國一步步地邁向世界,直到近代,多少共產(chǎn)主義戰(zhàn)士為了人民而失去生命,我們數(shù)也數(shù)不清。有的至今為人們所傳誦,有的則連名字都不知道,但他們依舊想著人民,為著人民。

共產(chǎn)黨,這個(gè)光榮的稱號一直在我的心中矗立著,他就是我們中國的守護(hù)神。現(xiàn)如今,我們的身邊到處都是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士:教我們知識的老師,市里的領(lǐng)導(dǎo)、村里的干部。

我覺得,共產(chǎn)黨并不是一個(gè)單獨(dú)的黨派,他的根基穩(wěn),也就是以為人民服務(wù)為第一宗旨,所以共產(chǎn)黨深得民心。當(dāng)然,也有共產(chǎn)主義戰(zhàn)士們的辛苦和努力!

孔繁森、焦裕祿這些偉大的共產(chǎn)黨員,他們?yōu)榱巳嗣?、為了國家獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。但他們毫無怨言,一心一意地想著人民。

我們中國有那么多的黨派,為什么要由共產(chǎn)黨來領(lǐng)導(dǎo)呢?我想是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨讓新中國成立,而且為著人民,讓人民過著幸福,安康快樂的生活。

現(xiàn)在我們的住所,不僅外觀美麗,而且內(nèi)部既精致又實(shí)用,大廳、廚房、寢室,應(yīng)有盡有。我們的美好生活是誰帶來的呢?是偉大的共產(chǎn)黨。自改革開放以來,共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨員們都拼了命的為人民效力,改善人民的生活,每當(dāng)建筑好新房子時(shí),共產(chǎn)黨員都最后搬進(jìn)去,真可謂是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”呀!

共產(chǎn)黨人一心為著我們?nèi)嗣?,我們?nèi)嗣裼衷趺茨懿挥涀∷麄兡?讓他們永遠(yuǎn)地像座城堡一樣筑就在我們的心中!

小學(xué)四年級作文300字帶題目篇十二

家風(fēng),是一個(gè)人成長環(huán)境的詮釋?!八^治國畢先齊家者,其家不可教而能教人者,無之”。深刻地闡述了家風(fēng)的重要性。

家風(fēng),是家的一本教科書,更是一個(gè)國家的方向標(biāo)。良好的家風(fēng),如誠信、友善、寬容等都會對個(gè)人產(chǎn)生重大的影響;一個(gè)國家的“家風(fēng)”,如富強(qiáng)、民主、和諧等都會樹立起一個(gè)國家的良好的國際形象。反之,斤斤計(jì)較、不誠實(shí)等不好的品質(zhì)都會對個(gè)人的發(fā)展起阻礙作用,不利于良好家風(fēng)的傳承和個(gè)人未來的發(fā)展;腐敗、專制、強(qiáng)權(quán)等“家風(fēng)”都會讓一個(gè)大國的形象破滅且最終走向亡國之路。由此可見,家風(fēng)的好壞決定著個(gè)人甚至國家的命運(yùn)。

縱觀中國兩千多年的歷史,多少優(yōu)秀的家風(fēng)、家訓(xùn)、被流傳下來得到贊頌、繼承和弘揚(yáng)。包拯是家喻戶曉的一代清官,在包氏一族中流傳著“包氏家訓(xùn)”期中最重要的就是為官清廉,包氏家訓(xùn)中曾提到過:“若是有貪官的,將會被逐出祖籍,死后不得葬入祖墳且名字也不能載入族譜。”正是包氏家訓(xùn)的教化和包氏幾代人為官清廉正直的優(yōu)秀品質(zhì)代代相傳才成就了這樣一段佳話。

當(dāng)今中國的科技領(lǐng)域,要數(shù)錢氏一族人才輩出,如錢學(xué)森、錢三強(qiáng)等。據(jù)相關(guān)調(diào)查,錢氏家族的成就與其《錢氏家訓(xùn)》息息相關(guān),因?yàn)椤跺X氏家訓(xùn)》中作出了很多對錢氏一族個(gè)人的行為準(zhǔn)則、為人處世的規(guī)范和要求,例如像“兄弟和睦,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,踏實(shí)苦干”等一系列代表科研精神的優(yōu)秀品質(zhì)都被列入其中。不得不說,家風(fēng)對人的影響是潛移默化、深遠(yuǎn)持久的。

良好的家風(fēng)會發(fā)展個(gè)人身上潛在的能力,而不良的家風(fēng)則會處處讓人的發(fā)展受阻。司馬家族就是典型,“司馬昭之心路人皆知”就是說明了司馬昭生性多疑、善嫉的性格特點(diǎn)。司馬昭幾代人身上都有其性格特點(diǎn),最終正是他們的家風(fēng)不良最后造成了司馬家族的衰敗。

古往今來,許多優(yōu)秀的家風(fēng)、家訓(xùn)都被記錄下來。如孔融讓梨、叨陪鯉對、周公戒子等都是良好家風(fēng)的典范。許許多多帶人處世的名句也被現(xiàn)代人當(dāng)做“家訓(xùn)”、如“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”等等。由此觀之,家風(fēng)的重要性是不可忽視的,繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的家風(fēng)能夠?yàn)槲覀兾磥淼於▓?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),它能夠在我們迷茫時(shí)指引我們前進(jìn)的方向,能夠照亮我們通往光明的路,能夠載我們駛向成功的彼岸。家風(fēng)這本“教科書”不僅塑造了我們的精神世界,還賦予了我們成功的力量。我們要學(xué)好、用好這本“教科書”。

家風(fēng)強(qiáng),則人強(qiáng);“家”風(fēng)強(qiáng),則國強(qiáng)。家風(fēng)是一個(gè)人的立身之本,更是一個(gè)國家的立根之本。用好這本教科書,讓它助我們一臂之力邁向成功!

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小學(xué)四年級作文300字帶題目篇十三

“唉!累死人了!”一陣陣埋怨聲從教室傳出。這已經(jīng)是大掃除后的一節(jié)課了。大家紛紛叫苦連天。但走出教室,空氣如過濾般的潔凈,俯視那“舊貌新顏”的街道,我的臉上不禁蕩漾起幸福的笑容。

今天早操下課鈴聲在耳邊回蕩,我們就緊握著手中的“戰(zhàn)斗工具”,猶如飛出籠子的鳥兒,興高采烈地排好隊(duì),似一群蓄勢待發(fā)的“小戰(zhàn)士”,邁著整齊的步伐,雄糾糾氣昂昂地向“根據(jù)地”——操場進(jìn)發(fā)。來到操場,只見那兒早有一大隊(duì)人馬,在老師的帶領(lǐng)下,正等著我們呢!分配好任務(wù)后,大家分道揚(yáng)鑣,攜帶著自己的“心腹愛將”——掃把、垃圾桶和垃圾鏟,向“崗位奔去。

瞧!大家那干勁十足,熱火朝天的樣子,把屋頂都快掀翻了。只見拿著竹掃把奮力掃地的同學(xué)微弓著腰,曲著膝蓋,儼然一個(gè)個(gè)動作嫻熟的清潔工;拿垃圾鏟的,也不甘示弱,配合著掃地的同學(xué)把大堆的垃圾裝進(jìn)垃圾桶里。頓時(shí),灰塵在空中飄揚(yáng),把整個(gè)街道籠罩在一層“薄霧”當(dāng)中。不一會兒,整條偌寬的街道,就被我們打掃得一塵不染。

忽然,一陣呼喊傳進(jìn)了我的耳朵,我循聲跑去,只見“毛猴子”陳家寶正在一個(gè)小巷子里與偌大一堆垃圾“糾纏”。他又開雙腿,把大堆大堆的垃圾從他褲襠下一點(diǎn)一點(diǎn)地掃出來。我見他一人孤軍奮戰(zhàn),二話不說,沖進(jìn)了小巷?!安粧卟恢?,一掃嚇一跳”,那巷子里積壓了一陣子的垃圾又臟又臭,足夠令人打退堂鼓?!肮膺@樣蠻干可不行,得想個(gè)辦法。

”我轉(zhuǎn)身看看身后的陳家寶,只見他也正煩躁地倚著墻無能為力。突然,我一打響指,計(jì)上心來。我把掃把斜放著,猶如堆土機(jī)一般,把這堆垃圾送出巷子外的小路上??粗@堆已經(jīng)發(fā)霉發(fā)臭的`垃圾,仿佛正向我跪地求饒:“英雄饒命!放了我吧!像這巷子一樣安定的住處不好找呀!”

走出巷子,只見街道已煥然一新,仿佛正夸獎道:“多虧了你們這小小大地美容師呀!”勞動最光榮。

小學(xué)四年級作文300字帶題目篇十四

你們別看我整天笑嘻嘻的,其實(shí)我是一個(gè)煩惱特別多的女孩。

隨著年級的增高,我的壓力越來越大。父母總是不停的嘮叨說:“都初一了,還整天看閑書,聽音樂,你不知道你現(xiàn)在最重要的是抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),努力復(fù)習(xí)功課嗎?”老師總是不停的教誨著:“你們現(xiàn)在讀初一了,你們要為班級爭光,要努力學(xué)習(xí)?!弊约旱墓φn也不是很理想,自己也想努力,可是總有那么幾門功課跟自己過不去。

是我不想好好學(xué)習(xí)嗎?不是,只是學(xué)習(xí)得一步一步來,不能心急。爸爸媽媽老師,你們就不能給我一點(diǎn)時(shí)間嗎?相信我,我會努力的,我正在一步一步的努力著,一步一步的攀登著。

我的煩惱不僅僅來自學(xué)習(xí)壓力大,更是朋友不解使我苦惱。

我有個(gè)好朋友因?yàn)槲腋鷰讉€(gè)男同學(xué)聊得很開,就誤解我,說:“你怎么能跟男生做朋友呢?居然還跟他們聊得那么開,有時(shí)候竟然把我晾在一邊,你不知道我很尷尬嗎?”

我聽了哭笑不得,趕緊和她解釋,她居然對我說:“解釋就是掩飾,掩飾就是犯罪的開始,以后你就去找他們玩吧,我再也不理你了,哼!”

讓煩惱煙消云散,讓陽光駐足于心底吧!

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小學(xué)四年級作文300字帶題目篇十五

小學(xué)四年級作文,寶貴的一元錢正文:

今天下午,太陽像個(gè)大火球,沒有一點(diǎn)兒風(fēng),知了熱得受不了,知了、知了的叫。我突然看見一只大黃狗難受的舌頭一伸一伸的,我頭上也滲出細(xì)細(xì)汗珠。

媽媽對我說:“燦燦,今天天氣太悶熱,媽媽給你一元錢去買冷飲解解渴吧!”我高興得大跳,像風(fēng)一樣跑到媽媽面前,拿起閃閃發(fā)光的一枚硬幣直奔冷飲店。在路中我突然看見一個(gè)小販正在賣青蛙,我心想:“青蛙是對人類有益的動物呀!他不能殺青蛙?!蔽伊⒖躺锨皠褡瑁f:“叔叔,你不能殺青蛙,青蛙是國家有益動物,我們應(yīng)該保護(hù)它,你為何要?dú)⑺兀僬f它一天能吃一萬只害蟲?!毙∝溦f:“你懂什么,走走……別礙我做生意?!蔽彝蝗幌氲轿疫€有一元錢,雖然不能拯救所有的青蛙,能救一只算一只,救一只還可以繁殖后代,我毫不猶豫地將一元錢買下了一只活潑可愛的小青蛙。

轉(zhuǎn)身向附近的湖邊奔去。小心翼翼把它放回水中,我默默地看著,想著,心情久久不能平靜,為什么那些小販要捕捉青蛙呢?它可是莊稼的好幫手。雖然只有拯救了一只,但也算盡一份自已的力,也為大自然的生態(tài)平衡、為人類獻(xiàn)上一點(diǎn)小小的心意。

回到家,媽媽問我冷飲呢,我把剛才發(fā)生的事一五一十地告訴了媽媽,媽媽表揚(yáng)我是個(gè)懂事的好孩子。

小學(xué)四年級作文300字帶題目篇十六

4.愛在左,感恩在右

5.感恩·回報(bào)

6.他為我擺渡(寫一位幫助你的人,如父親,再寫你如何感恩你的父親)

7.寸草心

8.秋實(shí)(有春華才有秋實(shí))

9.幸福之花,開在枝頭(開在"感恩"的枝頭)

10.穿越百年的芬芳記憶(寫歷史中的佳話,再發(fā)議論)

11.滴水之恩,以何報(bào)?(這個(gè)很清楚了)

12.落紅(有句詩不是說“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”么)

13.從明天起做一個(gè)幸福的人(圍繞感恩才能幸福,才能使冰封的世界春暖花開來寫)

14.一杯香氣四溢的茶(感恩是一杯香氣四溢的'茶,香醇,回味無窮)

15.讓感恩走進(jìn)心靈

16.一杯香氣四溢的茶

17.感恩-一種認(rèn)同 一種回報(bào) 一種欽佩

18.感恩-人生的陽光雨露

19.情濃意深

20.滴水之恩

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