德育主任的述職報告(模板17篇)

報告可以幫助我們更好地總結(jié)工作經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)意見。在報告的主體部分，需要合理組織結(jié)構(gòu)，進(jìn)行信息的分類和展示。希望以下的報告范文能夠幫助大家更好地了解和應(yīng)用報告寫作技巧。

德育主任的述職報告篇一

我叫xx，xx年xx月出生，本科學(xué)歷，中共黨員，現(xiàn)任柳城高中政教副主任，分管學(xué)校高一年級政教工作?，F(xiàn)就一年來的工作做如下述職。

一年來工作盡心盡責(zé)，思想上追求進(jìn)步，時時處處以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)，始終以維護(hù)學(xué)校和教師利益為己任，工作方法得當(dāng)卓有成效，工作中能夠配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，體察師生疾苦，很好地起到承上啟下的橋梁作用。轉(zhuǎn)眼間，一年已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)就這一年來的工作和學(xué)習(xí)情況做以總結(jié)，以期在今后的工作中能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，同時能盡量避免不足，也希望各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們不吝賜教，從而促進(jìn)自己不斷提高：

本年度所分管的政教管理工作本著維持成果、穩(wěn)定秩序。改進(jìn)方法，不斷增強(qiáng)學(xué)生自身管理能力，提高學(xué)生素養(yǎng)為指導(dǎo)。全面開展工作。

1、加強(qiáng)對班主任的管理和指導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生管理工作的主力軍作用，定期召開班主任工作會議，及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，修正工作路線，提出不同時期的具體工作要求和工作的重點(diǎn)。鼓勵和指導(dǎo)班主任老師做好學(xué)生的思想工作，增加班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力。使班級工作由“管”逐步向“理”的方向發(fā)展，達(dá)到學(xué)生自主管理的目的?，F(xiàn)在已有部分班級取得了一定的效果。

2、加強(qiáng)對政教管理教師的管理，及時指導(dǎo)和培訓(xùn)，及時督促，增強(qiáng)他們的工作能力和工作技法。發(fā)揮他們在管理工作中的重要作用。鼓勵他們多與班主任溝通，了解各班級的具體情況，關(guān)注各班的特殊個體；鼓勵他們多向有經(jīng)驗的班主任老師學(xué)習(xí)，當(dāng)好年級組的大班主任。在做好日常的衛(wèi)生檢查，紀(jì)律管理等工作的同時，要求他們做好學(xué)生干部的管理工作，掌握各班級主要學(xué)生干部的情況，定期召開學(xué)生干部會議，認(rèn)真準(zhǔn)備會議內(nèi)容，把檢查中發(fā)現(xiàn)的問題具體到各個班級，并根據(jù)班級的情況提出具體的要求和改進(jìn)方法和時限；要求他們做好學(xué)生干部的培養(yǎng)和培訓(xùn)工作，除定期召開會議以外，要對其進(jìn)行工作方法的指導(dǎo)和工作監(jiān)督指導(dǎo)，指導(dǎo)班級干部如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，如何處理班級工作與學(xué)校工作的關(guān)系，以及如何處理班級內(nèi)學(xué)生之間的事物，要對學(xué)生干部進(jìn)行思想教育和素質(zhì)的培養(yǎng)；要求他們做好特殊學(xué)生的思想工作，與這些學(xué)生做朋友，增進(jìn)感情；要求他們做好與學(xué)生干部的溝通，保證信息的暢通，及時反饋學(xué)生情況，達(dá)到及時化解矛盾解決問題的目的。半年來，三名管理教師發(fā)揮了巨大的作用，收到了明顯的管理效果。

3、充分發(fā)揮學(xué)生干部的基層管理作用。在充分發(fā)揮班級學(xué)生干部的作用的同時，精選10名協(xié)助管理學(xué)生，做樓層管理工作，協(xié)調(diào)政教處與班級管理與溝通，組織晨檢檢查，衛(wèi)生紀(jì)律督查，以及各類信息的溝通和傳達(dá)。對各級學(xué)生管理人員，首先由政教處做全面的考核和培訓(xùn)，并設(shè)立獎勵機(jī)制，半年來的試驗證明，這種方法收到了良好的效果，提高了管理效率，達(dá)到了預(yù)期的目的。

1、及時完成日常衛(wèi)生、紀(jì)律的檢查，做好各班級的量化積分，并采用列表公示方式進(jìn)行及時公示，起到了警示、提示的作用，量化積分做到了及時、公正、公開、透明。

2、規(guī)范學(xué)生行為，對學(xué)生的日常行為做進(jìn)一步的規(guī)范管理，大處著眼，小處著手，從點(diǎn)滴抓起，對學(xué)生的衣著打扮進(jìn)行多次檢查規(guī)范，基本杜絕染發(fā)長發(fā)染發(fā)異服的現(xiàn)象、長期進(jìn)行遲到、早退、吃零、走廊聚眾喧嘩等現(xiàn)象。

3、加強(qiáng)學(xué)生的文明禮貌教育，杜絕了樓內(nèi)仍垃圾，說臟話等現(xiàn)象。加強(qiáng)了思想開導(dǎo)和心理疏通工作，政教管理人員多人次地與特殊學(xué)生進(jìn)行談話教育，達(dá)到了預(yù)期效果，幾名典型學(xué)生轉(zhuǎn)化很大。

4、組織了大型考試活動的志愿服務(wù)，服務(wù)工作中，參加服務(wù)的師生任勞任怨，積極工作，得到各級主管部門的好評。

5、組織各班級晨讀活動，對各班的晨讀活動及時進(jìn)行督查檢查，并列入量化管理，使早晨朗朗書聲又回蕩在校園。

6、及時組織各類管理會議，本學(xué)期組織班主任會議4次，政教處組織學(xué)生干部會議6次，組織高一學(xué)生廣播會議3次，除布置安排工作外，對學(xué)生干部，及全體學(xué)生做正面的思想教育。

7、有目的的組織主題班會，本學(xué)期組織年級主題班會3次，第一次針對分班管理工作，第二次針對期中后的學(xué)習(xí)狀況，第三次針對學(xué)習(xí)弟子規(guī)感想，前兩次效果很好，第三次由于中、高考事宜，部分班級未能完成。

8、進(jìn)行了學(xué)期的評先選優(yōu)工作，共評選出校級三好學(xué)生45名，優(yōu)秀學(xué)生干部45名，另選出市級三好學(xué)生1名，市希望之星1名。

本學(xué)期工作雖有一定的效果，也還存在一些不足，這些不足也是我們下學(xué)期需進(jìn)一步改進(jìn)提高的內(nèi)容，下學(xué)期在鞏固本學(xué)期成績的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做好以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)思想教育的力度，增加學(xué)生正面教育的內(nèi)容和形式，并適當(dāng)開展這方面的活動。

2、進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生干部參與管理的作用，發(fā)揮他們的主動性，積極性，并做好學(xué)生干部的進(jìn)一步培養(yǎng)培訓(xùn)。

3、加強(qiáng)班主任及政教管理教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，尤其是對年輕班主任的工作指導(dǎo)，進(jìn)一步發(fā)揮主力軍作用，培養(yǎng)出良好的班集體。

4、改進(jìn)管理制度和相關(guān)規(guī)定。

總之，政教管理工作是一項需要長期努力奮斗的工作，我們?nèi)w管理人員有信心做好這項工作，維護(hù)秩序，保持穩(wěn)定，打造良好的校園學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

范文東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，回顧堅強(qiáng)地走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，來為這一年的工作寫一份述職報告吧。來參考自己......

德育主任的述職報告篇二

我于2xx-x年9月起任xx中心小學(xué)德育主任和教育科研室主任至今?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求，述職如下。

任職以來，自己始終明確職責(zé)、擺正位置。用心協(xié)助主管校長搞好學(xué)校管理，抓好德育工作和教育科研工作，使工作穩(wěn)妥有序地開展。本年度完成的主要工作：

1、德育工作。

由于在新班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校強(qiáng)化了德育常規(guī)管理，使學(xué)校的校園環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、校園文化、學(xué)生基礎(chǔ)禮貌素質(zhì)得以改善和提高。學(xué)校主要開展了如下德育活動：迎奧運(yùn)、講禮貌、樹新風(fēng)活動;教育無界、愛心無界捐資助學(xué)活動和向地震災(zāi)區(qū)捐款活動;9月份，民族精神教育月系列活動，召開了“歡樂金秋頌祖國”主題大隊會。

“十要十不要”的宣傳教育活動和“十要十不要”中隊會評比活動;繼續(xù)開展了感恩教育活動。對德育校本教材進(jìn)行了增補(bǔ)，由10課增加到16課，23000多字。禮貌學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級和優(yōu)秀少先隊員的評選活動;童眼看遼寧征文活動;紀(jì)念沈陽解放60周年征文活動;組織開展了豐富多彩的假期實踐活動;完成了學(xué)生品德評定工作。進(jìn)行了安全教育和綜合治理工作。會同體衛(wèi)藝處進(jìn)行了食品衛(wèi)生宣傳周和防治艾滋病的宣傳教育工作。

組織班主任培訓(xùn)16次。參加了市區(qū)組織的德育培訓(xùn)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。完成了全鄉(xiāng)流動兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計工作，貧困生的調(diào)查摸底和資料上報工作，使部分貧困學(xué)生得到了資助。

2、教育科研工作。

開展了中央教科所《和諧德育》實驗課題的申報開題工作;繼續(xù)開展了省級家長學(xué)校實驗校的研究工作。解答了教師業(yè)務(wù)的咨詢。完成了學(xué)校《2014年教育年鑒》的編寫工作。

3、對外宣傳工作。

完成了沈北新區(qū)教育網(wǎng)和沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報工作，共發(fā)表信息40余條，論文4篇，調(diào)查報告1篇，校本教材1篇，學(xué)生作品15篇。出版《德育月報》6期并在市中小學(xué)德育網(wǎng)發(fā)表。紅領(lǐng)巾廣播站定期播音，少先隊板報及時更換。為學(xué)校社會形象的改善做出了自己的貢獻(xiàn)。

4、政務(wù)公開工作。

及時上傳和更新了沈北新區(qū)政府信息公開網(wǎng)中我校網(wǎng)頁的相關(guān)資料，達(dá)5萬字以上，130余條文件和信息。校務(wù)公開板報的資料及時更新。

5、領(lǐng)導(dǎo)交辦工作。

為德育科完成了《沈北新區(qū)傳統(tǒng)美德示范區(qū)建立方案》的起草工作，長達(dá)14000多字。完成了沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)中我區(qū)材料的整理和起草工作。完成了沈陽市禮貌學(xué)生名單的匯總上報工作和其它任務(wù)。完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時性工作。

6、工作成績。

學(xué)校榮獲全國青少年(豐田)生態(tài)環(huán)保日志大賽組織獎，區(qū)寒假工作先進(jìn)單位;本人被評為沈陽市社區(qū)教育先進(jìn)個人;學(xué)生獲得省區(qū)市征文獎勵10人次。

自到中心小學(xué)工作以來，自己對學(xué)校的德育和自身工作狀況一向在不斷的反思。不足之外，有待于今后進(jìn)一步改善。

由于自己的工作要應(yīng)對教育局德育科、青教辦、行政辦(政務(wù)公開辦)、貧困學(xué)生資助中心和教育基金會，教師學(xué)校教育科研室、德育研究室、教育學(xué)會、教育志辦公室(校志辦)等9個部門，處理業(yè)務(wù)性事務(wù)耗時較多，難免顧此失彼。今后要加強(qiáng)自身管理，協(xié)調(diào)好德育處的工作關(guān)系，繼續(xù)提高工作效率。

克服學(xué)校在硬件方面的客觀困難，繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，繼續(xù)以提高學(xué)生的基礎(chǔ)禮貌素質(zhì)為核心，強(qiáng)化德育特色，與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處密切配合，努力使我校成為學(xué)生禮貌、校園整潔、教師舒心、環(huán)境安全的農(nóng)村小學(xué)。

德育主任的述職報告篇三

自今年擔(dān)任揚(yáng)中市外國語中學(xué)德育處主任以來，雖然自身還有一定教學(xué)任務(wù)，但對落實學(xué)校德育工作，開展系列德育教育活動，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育，深入細(xì)致的做學(xué)生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，為促進(jìn)良好的校風(fēng)，建設(shè)和諧校園，踏踏實實地做了自己應(yīng)做的一些事情。下面我就一學(xué)期來的工作匯報如下：

1、思想上講大局，事事處處維護(hù)學(xué)校形象，本著做人要大氣，做事要精細(xì)為原則，高調(diào)做事，低調(diào)做人。

2、工作上吃苦在前，任勞任怨、不講條件、不打折扣，認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)。

3、嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，自加壓力，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

4、熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，既講原則，又注意工作方法，努力把工作做得更好，讓家長放心，讓領(lǐng)導(dǎo)、教師滿意。

總結(jié)一學(xué)期來的工作，可以概括為突出一個中心，即“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”為中心。抓好三支隊伍建設(shè)，即班主任隊伍、值周教師和學(xué)生會干部。

第一、突出一個中心，即突出“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”這個中心。

一學(xué)期以來，德育處始終把“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”放在工作首位。

1、對七年級新生進(jìn)行軍訓(xùn)和政訓(xùn)。請武警戰(zhàn)士對新生進(jìn)行為期三天的隊形隊列訓(xùn)練，七年級班主任要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及認(rèn)真解讀學(xué)校編寫的《外國語中學(xué)文明禮儀規(guī)范化要求》。

2、開學(xué)初，明確各班級跑操路線、要求、口號，在一個月內(nèi)對跑操進(jìn)行評比，從而使這項工作走上正規(guī)。抓好班級宣誓口號和學(xué)校宣誓儀式的督促和評比。

3、積極營造良好的學(xué)校班級文化氛圍，在一個月內(nèi)對班級文化布置進(jìn)行評比。每一個月對班級黑板報有布置有檢查和評比。

4、精心安排每周一升旗和國旗下講話，認(rèn)真準(zhǔn)備一周常規(guī)通報和下周工作布置，對每周二班會活動，明確主題，提出要求。

5、督促班主任老師結(jié)合學(xué)校每周工作重點(diǎn)和班級情況，開展好班級各項工作。

6、重視學(xué)生安全工作，積極創(chuàng)建平安校園。利用國旗下講話、班會課、家長會、班主任例會、值日教師會議強(qiáng)調(diào)對學(xué)生的安全教育。堅持每天中午站在食堂樓梯口要么督促值日教師，要么自己親自疏導(dǎo)學(xué)生有序上樓；做好乘車學(xué)生安全教育工作和管理工作，先后對學(xué)生上放學(xué)路線進(jìn)行三次統(tǒng)計，利用家長會與家長溝通，強(qiáng)化對學(xué)生交通安全的認(rèn)識，督促學(xué)生不坐沒有資質(zhì)的私家車，提醒學(xué)生乘坐公交車上下學(xué)。早晨和放學(xué)后都在校門口帶領(lǐng)值日教師做好護(hù)衛(wèi)，嚴(yán)防外來不良青年對本校學(xué)生造成傷害。

7、指導(dǎo)團(tuán)委做好校園文化藝術(shù)節(jié)的相關(guān)工作，與體育組謀劃并開好體育節(jié)的各項活動，本學(xué)期各項體育比賽取得優(yōu)異成績，多項獲得都獲得一等獎的好成績。每次活動都做到提前預(yù)案，認(rèn)真布置，力爭做到不留遺憾。

8、開好每月一次班主任工作例會，總結(jié)一月工作，并對下月工作作出布置。

9、為了激發(fā)全校師生對文明美德的認(rèn)識和向往，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高道德修養(yǎng)，發(fā)展個性特長，打造積極向上、奮發(fā)有為的校園文化主旋律，德育處組織實施并召開“第五屆校園道德文化建設(shè)表彰大會”。

10、積極謀劃成立家長委員會和校務(wù)委員會。本學(xué)期每個年級都召開了一次家長會。

11、本人分管七年級學(xué)生思想教育工作，經(jīng)常利用巡課機(jī)會與班主任和學(xué)生接觸，了解學(xué)生思想狀況，有的放矢開展各項工作。

12、修訂新的《班主任考核方案》，召開班主任會議認(rèn)真解讀有關(guān)內(nèi)容，廣泛征求意見。

13、做好貧困學(xué)生的統(tǒng)計工作，為學(xué)校決策提供依據(jù)。

14、加強(qiáng)對學(xué)校衛(wèi)生工作的管理。一方面加強(qiáng)對班級和保潔區(qū)的衛(wèi)生情況的堅持和督促，同時積極創(chuàng)建和提升學(xué)校衛(wèi)生工作，本學(xué)期創(chuàng)建并通過了學(xué)校促進(jìn)健康的'的檢查驗收。

第二、領(lǐng)好三支隊伍，即領(lǐng)好班主任隊伍、值周教師隊伍和學(xué)生干部隊伍。

為了更好的促進(jìn)教育管理，一學(xué)期以來德育處側(cè)重抓好班主任、值周教師管理、培訓(xùn)和指導(dǎo)以及學(xué)生干部的選撥、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作。

1、指導(dǎo)團(tuán)委改選學(xué)生會、安排文明監(jiān)督崗，實行班級值日輪換制。

2、加大了對學(xué)生會干部和班長工作的指導(dǎo)培訓(xùn)力度，時常督導(dǎo)學(xué)生干部對工作情況進(jìn)行落實。

3、本學(xué)期對值周教師進(jìn)行了培訓(xùn)和指導(dǎo)，每天檢查值日教師到崗情況并督促值周教師重點(diǎn)做好學(xué)生用餐的上樓疏導(dǎo)工作和早晨晨迎工作。

總之，從禮儀、就餐、衛(wèi)生、紀(jì)律、課間跑操等多方面規(guī)范學(xué)生行為，使學(xué)生形成良好習(xí)慣，校風(fēng)、校紀(jì)有了較大變化，學(xué)生素質(zhì)得到了大幅提高。但是，學(xué)生素質(zhì)的這些點(diǎn)滴提高都包含著班主任教師和全體教師的辛勤勞動和汗水。在此，深表感謝。

在實際工作中肯定還有不足之處，也存在一些問題。我主要概括為以下幾個方面：

1、思想保守，缺乏對學(xué)校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想，只是處于落實任務(wù)、完成工作、忙于事務(wù)缺乏深層次思考。正因為如此，學(xué)校德育工工作的內(nèi)容、形式、活動等方面還有待進(jìn)一步創(chuàng)新。

2、班主任隊伍和值日教師隊伍管理和考核方面有時有畏難情緒，力度不夠。

3、學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠，工作方法的藝術(shù)性不夠。

德育主任的述職報告篇四

2014年的工作即將告一段落，回顧這三年來的工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實學(xué)校的各項德育工作。三年來，不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上，還是在管理上都取得較大的進(jìn)步，基本完成了我分管的工作，下面我就三年來的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職：

德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學(xué)習(xí)教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面。對青少年學(xué)生健康成長起著導(dǎo)向作用。因此，為了確保學(xué)校德育工作的順利實施，不斷增強(qiáng)了學(xué)校德育工作的針對性。我校把德育工作擺上重要位置，認(rèn)真做好德育工作計劃，在認(rèn)真做好學(xué)生思想政治教育，品德教育和紀(jì)律教育等德育常規(guī)工作的同時，為了嚴(yán)肅校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生的儀表。

一是培訓(xùn)班主任，我校德育處利用每周日晚第一節(jié)自習(xí)課,認(rèn)真組織班主任召開班主任例會。提高班主任對未成年人思想道德建設(shè)工作重要性的認(rèn)識，幫助他們掌握正確的班主任工作方法，有效地提高了班主任們開展德育工作的水平。每學(xué)期定期召開了班主任工作經(jīng)驗交流會;目的是為了通過班主任交流各自的先進(jìn)經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短;提高班主任的班級管理水平，以便今后更好的開展工作。二是重視對班主任工作的評價,定期對板報、衛(wèi)生和紀(jì)律進(jìn)行平分等;將班級管理進(jìn)行量化,學(xué)期結(jié)束時根據(jù)得分情況評選出優(yōu)秀班主任.完善了優(yōu)秀班主任評選表彰機(jī)制，有力促進(jìn)了我校德育隊伍的健康發(fā)展。

愛國主義教育：

1、抓好每周一的升旗儀式和國旗下的講話，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。

2、組織學(xué)生開展征文比賽、“六.一”文藝匯演和紀(jì)念“一二.九”運(yùn)動比賽。

安全法制教育：

1、加強(qiáng)安全知識的宣傳教育。德育處緊緊圍繞“宣傳先行，理想先行，氛圍先造”的工作思路，安全工作是天天講，時時抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落實到位，檢查到位，整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。還充分利用黑板報、廣播和班會等多種宣傳手段，使學(xué)生受到了良好的教育。營造了濃厚的平安校園建設(shè)的宣傳教育氛圍。

2、簽訂各種安全穩(wěn)定責(zé)任書，落實好各種措施。

文明禮貌教育：

1、加強(qiáng)了學(xué)生的常規(guī)教育。以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《巴州中小學(xué)生行為規(guī)范十條》為內(nèi)容，組織學(xué)生學(xué)習(xí)和測試。有力的促進(jìn)了學(xué)校常規(guī)工作的開展和學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、加強(qiáng)師生的文明禮儀教育。為深化創(chuàng)建全國文明城市工作，進(jìn)一步加強(qiáng)我校廣大教師文明禮儀教育。

心理健康教育：

確保學(xué)生健康成長。每學(xué)期舉辦了一次心理健康講座，隨著社會的發(fā)展，心理障礙已成為中學(xué)生不可忽視的問題，一些“問題孩子”大多都存在心理問題，利用一些時機(jī)，多與這樣的學(xué)生交流，了解他們的內(nèi)心世界，對癥下藥，促使他們走出陰影、走出誤區(qū)，健康發(fā)展。

一是在每年六月德育處以開展“慶六一”系列活動為契機(jī),舉辦了廣播操、隊列比賽和文藝比賽等;激發(fā)了師生們的民族團(tuán)結(jié)意識和強(qiáng)身健體為國爭光的熱情，形成濃烈的民族團(tuán)結(jié)氛圍。

另外，積極協(xié)助、配合學(xué)校開展“規(guī)范在我心中行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“開學(xué)第一課”、愛心募捐活動、我們的節(jié)日---中秋、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年紀(jì)念活動，學(xué)習(xí)新時代雷鋒，文明班級的評選與表彰，開展了12.4法制宣傳月主題教育活動、對學(xué)生進(jìn)行了法制教育、心理健康教育、開展了“弘揚(yáng)和培育民族精神月主題教育活動。

為了全面實施素質(zhì)教育，增進(jìn)家長對我校的管理、教育教學(xué)以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活的了解。真正提高家校聯(lián)系的質(zhì)量，德育處分別于4月份和11月份組織召開了家長會;同時，對家長進(jìn)行了培訓(xùn)。加強(qiáng)了家長和學(xué)校之間的聯(lián)系,使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密。搭建起了家庭、學(xué)校和社會三力合一的橋梁。

1、工作時冷時熱，有時缺乏工作激情和工作主動性。

2、創(chuàng)新不夠，只是按部就班完成規(guī)定動作，只是機(jī)械的重復(fù)，應(yīng)根據(jù)教委及教管中心的要求結(jié)合學(xué)校實際大膽開展工作。

3、加大心理健康教育的力度，對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止心理障礙造成損害。

4、繼續(xù)加強(qiáng)德育序列化研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把養(yǎng)成教育切實落實到學(xué)校的各塊，真正形成青龍中學(xué)的特色。

5、德育工作思路應(yīng)進(jìn)一步理清，抓住學(xué)校德育教育的根本，學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育這一主線開展各類工作。

6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，提高工作實效。

學(xué)校的德育處工作任重而道遠(yuǎn)，學(xué)生在行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、安全法紀(jì)等方面存在差距。在今后的.工作中力爭發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，克服不足，努力把我校的德育工作搞出特色。

德育主任的述職報告篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

我是王玲，任中心小學(xué)德育主任，負(fù)責(zé)學(xué)生的德育管理工作。一年來，在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在我校15位班主任的大力支持配合下，我校的德育工作取得了較好成績，為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)就這一年來的分管工作作簡要匯報，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正!

我堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠于黨的教育事業(yè)，認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，用心參加黨的群眾路線教育實踐活動。作為教師，我用心參加教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樂于理解學(xué)校和上級布置的各項工作，做到遵章守紀(jì)，依法執(zhí)教，禮貌執(zhí)教，為人師表，具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，在教師中起好了模范帶頭作用。作為學(xué)校中層干部，我明確助手主角意識，堅持從大局出發(fā)，講團(tuán)結(jié)，講協(xié)作，工作任勞任怨，不拖拉，不推諉，創(chuàng)新工作方法，力爭把工作做細(xì)、做實。作為黨員，我始終堅持黨性原則，用心發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以滿腔熱血投身于德育工作，在深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動中，始終持續(xù)嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

1、學(xué)生管理。隨著單親家庭子女，外出打工子女的不斷增多，學(xué)生思想和心理問題逐漸突出化和極端化，學(xué)生管理上新的問題也給我們提出了新的課題。為此，我校堅持全體教師參與學(xué)生管理，對于“問題”學(xué)生實行全員參與教育。同時各班級還利用晨會、班會等途徑，加強(qiáng)對學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，努力構(gòu)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

2、衛(wèi)生打掃。學(xué)校衛(wèi)生是一個學(xué)校的臉面，是學(xué)校文化建設(shè)的基礎(chǔ)，

也是和諧學(xué)校的重要組成部分。一年來，班主任及時加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo)，從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。個性是各班加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育，亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了，可是，教學(xué)樓的衛(wèi)生還有待提高。

3、定期召開班主任例會?？偨Y(jié)一個月以來班主任工作，布置下一個月的任務(wù)和工作要求;著重將突出的問題和典型的事例擺出來，共同研究探討。定期開展班會課，月月有主題，班主任認(rèn)真有效地上好班會課、搞好中隊活動，并且把班主任上課的狀況、搞活動參與各項比賽的狀況納入考核，激發(fā)班主任工作的熱情，增強(qiáng)了班主任工作的職責(zé)感。

4、開辟多種教育渠道，構(gòu)建社會、學(xué)校、家庭三位一體德育教育體系。重點(diǎn)關(guān)注“問題學(xué)生”，及時與家長建立溝通，有效處理學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象，并進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想教育、法制教育，用心預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪。班主任及時并經(jīng)常與家長持續(xù)聯(lián)系，增強(qiáng)互信。并透過各種方式做好學(xué)生家訪工作。

5、各種德育主題活動。一是以少先隊活動為主陣地，透過利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展對學(xué)生的愛國主義、民族主義的教育。透過黑板報、班隊活動、國旗下的講話、讀書活動等多種形式的活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的情感，從小樹立為建設(shè)祖國、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。二是用心開展貼合兒童實際的教育活動，樹立育人為本的思想，提高學(xué)校安全意識。堅持以課堂為主渠道，學(xué)校為主陣地，圍繞安全教育日開展了安全知識競賽;圍繞“你我手拉手，平安路上走”的主題在安全月內(nèi)開展了一系列的安全教育活動。根據(jù)不一樣教育階段的資料和要求，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，切實抓好學(xué)生的安全法制教育。

1、對于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，還需要加大力度，學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，長抓不懈。

2、少先隊活動開展不扎實，不具體，少先隊先鋒育人職能沒有得以體現(xiàn)。

3、班主任隊伍的培訓(xùn)力度不夠。

4、周末放學(xué)前學(xué)生衛(wèi)生打掃狀況不好，導(dǎo)致周末操場衛(wèi)生狀況不好。5、有時思考的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。

(一)總體思路：實施“凈、靜、敬、勁”

1、學(xué)校環(huán)境和學(xué)生語言要干凈。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔，全天無垃圾，教育學(xué)生講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生儀表要得體大方，語言要禮貌。

2、學(xué)校和課堂要安靜。課堂上學(xué)生要持續(xù)安靜，認(rèn)真聽講。杜絕學(xué)生上課吵鬧的現(xiàn)象。

3、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準(zhǔn)則，學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬，相互理解。努力營造和諧學(xué)校。

4、工作要有干勁。對教師而言，就是搞好課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;對班主任而言，就是不怕吃苦，把班級引向良性循環(huán)軌道;對學(xué)生而言，就是要努力學(xué)習(xí)。

(二)班主任管理思路。

1、建立班級管理職責(zé)制。班級管理以班主任為核心，實行班主任責(zé)。

任制。即學(xué)生道德品質(zhì)、學(xué)生成績、學(xué)生行為習(xí)慣、班級財產(chǎn)管理以及課堂紀(jì)律均由班主任負(fù)責(zé)，任課教師應(yīng)用心配合班主任工作。班主任要與德育處各項工作持續(xù)一致，服從管理，按時保質(zhì)完成各項德育任務(wù)。

2、建立班級特色。班主任根據(jù)班級學(xué)生自身特點(diǎn)搞好班級特色建立，從而以特色班級進(jìn)一步促成學(xué)校特色。

(三)學(xué)生管理思路。

1、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理。全體師生必須要達(dá)成共識，對違背學(xué)校常規(guī)管理，尤其是對學(xué)校聲譽(yù)造成影響的學(xué)生和事件，必須要嚴(yán)肅處理。

2、一切圍繞育人。努力使學(xué)生做到行為上自律;學(xué)習(xí)上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強(qiáng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、以上是我一學(xué)年來的工作、存在的不足及下一步努力方向和打算，我明白以上的匯報是我就應(yīng)做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會取長補(bǔ)短，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改善工作方法，我必須繼續(xù)堅持務(wù)實求新、真抓實干、勤勤懇懇、與教師們一齊，促進(jìn)我校德育工作再上新臺階。

德育主任的述職報告篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!

本學(xué)期，我繼續(xù)交流到外國語中學(xué)任德育處副主任，在平時的工作中得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理解，在此請允許我向你們表示衷心的感謝!回顧這一學(xué)期的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。我想用三個詞語來概括：學(xué)習(xí)、合作、感謝。

一是學(xué)習(xí)。

作為一名交流的德育處副主任，對學(xué)校情況和學(xué)生的情況有所解，但是仍然有不盡人意的方面，為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，擔(dān)任好德育副主任這一職業(yè)，我主要是從以下幾個方面去努力的：

第一、自覺學(xué)習(xí)。不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，在學(xué)習(xí)中來提高自身的業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)自身的教育教學(xué)和德育管理的能力。更新教育教學(xué)觀念，樹立新的育人思想。

第二、向同仁學(xué)習(xí)。學(xué)校很多老師的教學(xué)能力和教學(xué)方法都有我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此，在平時的工作中，通過“備、上、評”這一常規(guī)活動，我極力向身邊的老師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們教學(xué)中的機(jī)智、學(xué)習(xí)他們評課中精彩的點(diǎn)評，然后，我把這些好的經(jīng)驗進(jìn)行內(nèi)化，積累和創(chuàng)新，以此來提高自身的教育教學(xué)能力，為努力形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格而不斷探索鉆研。在德育工作中，我虛心向各位中層學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的管理經(jīng)驗，使我的管理水平和能力有所提高，在此我對各位幫助我的同仁表示深深的謝意。

第三、課堂教學(xué)方面。盡管德育工作占去了我很多精力，但我在個人專業(yè)成長和輔導(dǎo)學(xué)生方面從來不敢放松。所教班級學(xué)生的物理素養(yǎng)和思維能力等都有所提升，對學(xué)習(xí)物理的興趣也在增強(qiáng)。

二是合作。

德育處的工作離不開學(xué)校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下，本學(xué)年，我協(xié)助戴主任順利的完成了這幾項工作：

1.抓好班主任隊伍建設(shè)。

外中的班主任團(tuán)體是一支素質(zhì)精良的隊伍。來得比學(xué)生早，走得比學(xué)生遲。平時坐班，午餐陪伴。班級文化布置富有品位，黑板報和學(xué)習(xí)園地的布置精益求精。

開學(xué)之初，學(xué)校就明確了班主任考核方案，并組織班主任老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)。每個月定期召開班主任例會，及時公布每個月的考核結(jié)果，并利用國旗下講話的機(jī)會頒發(fā)流動紅旗，從而促進(jìn)各班師生對自己的言行負(fù)責(zé)。

學(xué)校對班主任工作的考核細(xì)致周全。在值日行政及值日老師的仔細(xì)檢查中，班主任老師和學(xué)生都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

2.注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，做好安全、紀(jì)律、工作。

學(xué)期開始的第一個月，為了及時將學(xué)生的行為規(guī)范到正常的教學(xué)上來，組織開展了常規(guī)管理教育月活動，使孩子們懂得了堅持，懂得了自律。每天清晨的信心宣誓，在各班此起彼伏，聲勢浩蕩，讓孩子們抖擻精神、信心滿滿地迎接新一天的學(xué)習(xí)。每天集體晨會，整齊的步調(diào)聲，伴隨著響亮的口號響徹操場，班集體跑操的展示讓孩子們體魄強(qiáng)健，自信團(tuán)結(jié)。在學(xué)校組織跑操比賽活動，各班以整齊劃一的步伐，震天撼地的口號，昂揚(yáng)抖擻的精神，充分展示了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，給觀摩師生帶來了強(qiáng)烈的震撼。

學(xué)校在開學(xué)之初，及時召開值日教師會議，明確職責(zé)，并在平時加強(qiáng)督促，及時管理。通過值日教師及值日行政的專項檢查和日常巡查，把存在的問題及時發(fā)現(xiàn)、及時指出、及時曝光、及時糾正，從而使校園能夠保持每時每刻都以干凈整潔的形象出現(xiàn)。在教師值日的基礎(chǔ)上，還有學(xué)生會干部參與值日，文明值日崗的監(jiān)督，漸漸形成了一支不可忽視的力量。對于值日中發(fā)現(xiàn)的突出問題，每周一在升旗儀式后進(jìn)行每周情況通報。

定期出好班級黑板報和學(xué)習(xí)園地，以及國旗下講話，櫥窗宣傳欄都成了我們進(jìn)行法制宣傳的重要陣地。

3.狠抓環(huán)境管理，確保凈化校園。對班級衛(wèi)生等工作班級依照常規(guī)檢查要求做到抓在平時，另外我還經(jīng)常利用自己休息日的時間到校進(jìn)行班級衛(wèi)生管理專項檢查，保證了學(xué)校在任何時候都能經(jīng)受的起上級或者其他部門的參觀和檢查。

4.重視學(xué)生安全工作，積極創(chuàng)建平安校園。利用國旗下講話、班會課、家長會、班主任例會、值日教師會議強(qiáng)調(diào)對學(xué)生的安全教育。堅持每天中午站在食堂樓梯口要么督促值日教師，要么自己親自疏導(dǎo)學(xué)生有序上樓;做好乘車學(xué)生安全教育工作和管理工作，先后對學(xué)生上放學(xué)路線進(jìn)行三次統(tǒng)計，利用家長會與家長溝通，強(qiáng)化對學(xué)生交通安全的認(rèn)識,督促學(xué)生不坐沒有資質(zhì)的私家車,提醒學(xué)生乘坐公交車上下學(xué)。早晨和放學(xué)后都在校門口帶領(lǐng)值日教師做好護(hù)衛(wèi)，嚴(yán)防外來不良青年對本校學(xué)生造成傷害。

三是感謝。

一是感謝外中以徐校長為首的外中的各位領(lǐng)導(dǎo)對我平時工作的關(guān)心和指導(dǎo)。無論是工作還是生活，各位領(lǐng)導(dǎo)都給我無微不至的關(guān)心和愛護(hù)。

二是感謝外中的各位老師和同志，在日常的生活和工作中各位老師和同志能與我以誠相待，以和為貴，求大同，存小異，顧全大局，對與在工作中出現(xiàn)的矛盾與困惑，下學(xué)期我更要從發(fā)展的角度去思考，去反思，以把工作做得更好些。

限于自身的能力與水平，加上缺乏進(jìn)取心和創(chuàng)新精神，平時的工作尚有諸多不到之處，還請同志們批評指正。感謝同志們平日對我本人工作的支持.理解和包容。

四、存在問題。

在實際工作中肯定還有不足之處，也存在一些問題。我主要概括為以下幾個方面：

1、思想保守，缺乏對學(xué)校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想，只是協(xié)助戴主任落實任務(wù)、完成工作、忙于事務(wù)缺乏深層次思考。正因為如此，學(xué)校德育工工作的內(nèi)容、形式、活動等方面還有待進(jìn)一步創(chuàng)新。

2、班主任隊伍和值日教師隊伍管理和考核方面有時有畏難情緒，力度不夠。

3、學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠，工作方法的藝術(shù)性不夠。

五、今后工作思路：

1、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，解放思想，方法、途徑、措施和活動等都要適應(yīng)新時期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)。

2、不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平，發(fā)揚(yáng)敢于爭先，勇于創(chuàng)新的精神，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

3、集思廣益，想方設(shè)法著力研究解決學(xué)校值日工作中存在的實際問題。

4、在下學(xué)期，加強(qiáng)校園精細(xì)化管理，加強(qiáng)班主任工作考核和值日教師考核，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，積極開展一些學(xué)生喜聞樂見的形式多樣的學(xué)生活動。

總之，在學(xué)校校長室和黨支部的關(guān)心和支持下，在廣大教師的大力配合下，圓滿完成了一學(xué)期的工作。相信在團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍中，外中的明天將會更加輝煌.

德育主任的述職報告篇七

總結(jié)過去的一學(xué)期，想說的話很多。但最想說的還是感謝，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持，感謝年級組長及全體班主任老師的支持和配合，也想感謝一下政教處的全體同仁的精誠合作。使得我們的德育工工作能夠順利的開展。

對于這學(xué)期的德育工作，我們?nèi)匀灰浴皩W(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”為中心，抓好三支隊伍建設(shè)，即班主任隊伍、值周班和學(xué)生會。主要是執(zhí)行力和落實力。計劃如下：

（一）學(xué)生管理教育：

各年級班主任、年級組長、值周班、學(xué)生會共同行動起來，落實好“十個零計劃”五個必須做到，五個努力實現(xiàn)。

必須實現(xiàn)“0”著裝、配飾不規(guī)范，不合格目標(biāo)。必須實現(xiàn)“0”發(fā)式不合格，男生平頭，女生馬尾松。必須實現(xiàn)“0”遲到、早退、曠到的目標(biāo)。（特殊情況除外）必須實現(xiàn)“0”上課睡覺或擾亂課堂紀(jì)律現(xiàn)象。必須實現(xiàn)“0”學(xué)生在校園內(nèi)攜帶和使用手機(jī)。

每周的班長例會要正常召開，及時了解各班的學(xué)生動態(tài)。

班級日志要落實到位，每天班主任要安排值日班長如實填寫，班主任及時檢查并寫好評語或寄語。

管理好值周班的工作，按照學(xué)校的計劃，值周班的任課老師排班帶領(lǐng)學(xué)生協(xié)助檢查工作。

學(xué)生會的工作：排班每周周日在校門口檢查學(xué)生的行為規(guī)范。每天晚上安排在教學(xué)樓衛(wèi)生間、小廣場、圖書館周圍抓抽煙、早戀等違紀(jì)的學(xué)生，加大檢查力度。

對違紀(jì)學(xué)生的處理及時到位，加大處罰力度，教育是一方面，達(dá)到開除的絕不姑息。

（二）、班主任隊伍建設(shè)：

1、以老帶新，以老促新，重在培養(yǎng)年輕、優(yōu)秀、骨干、特色班主任。 繼續(xù)開展“師徒幫帶結(jié)對子”的活動，要求是不論年齡大小，只要是第一次當(dāng)班主任就要師徒結(jié)對，多跟師傅學(xué)習(xí)交流班級的管理經(jīng)驗。年終的時候我們要評選出優(yōu)秀的師徒結(jié)對。

2、減少事務(wù)性會議，多開展講座培訓(xùn)。事務(wù)性會議，講的都是老生常談的問題，每次光提出了問題，卻沒有找到解決問題的方法。因此在模范班主任引領(lǐng)，優(yōu)秀班主任的指導(dǎo)，有經(jīng)驗班主任的幫助下多開展班主任經(jīng)驗交流會，樹典型、立標(biāo)兵，使班主任學(xué)有榜樣，干有方向。

3、加強(qiáng)對班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，主要以“請進(jìn)來、走出去”的渠道，可以請一些專家來給我們班主任做講座和培訓(xùn)，我們也給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)申請，外派參觀學(xué)習(xí)時對班主任有所傾向，讓班主任有更多的機(jī)會走出去看看別人的管理、學(xué)學(xué)別人的理念。

4、自身的專業(yè)化成長，我們成立一個班主任沙龍，對于一些好的名著或者上學(xué)期老師們定的書，班主任老師要寫讀后感，交流讀書心得，相互促進(jìn)，共同成長。

5、年終考核評先選優(yōu)、崗位定檔方面，學(xué)校一直都是側(cè)重傾向于班主任，我們也申請這個力度能夠更大。讓班主任老師感覺到，干的工作雖多，活雖累，但得到了學(xué)校的認(rèn)可和肯定，讓我們更有激情和動力。

6、多開展班主任的活動，提升團(tuán)隊的凝聚力。生活節(jié)奏很快，工作壓力也很大，我們就自娛自樂，班主任節(jié)會越搞越好，班主任舞蹈隊我們還要繼續(xù)，我們可不可以申請我們事務(wù)性的會議就不在會議室召開，可以操場集中，先簡明扼要的通知事情，然后集體運(yùn)動，不僅鍛煉身體，也提升了業(yè)余生活。

7、德育工作、人人有責(zé)，形成一種“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內(nèi)容”的全員德育氛圍。大家擰成一股繩，勁往一塊使。把德育工作做好。

8、在學(xué)校力所能及的情況下，盡力提高班主任的待遇。楊書記在教師節(jié)表彰大會上也提到要給班主任老師更好的待遇，以提高班主任的工作積極性和幸福指數(shù)。

（三）德育工作安排。

1、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色、年級特色、學(xué)校德育特色。

2、認(rèn)真組織召開各年級的開學(xué)典禮以及家長會。

3、安全教育，通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生重視交通安全、用水用電安全、體育鍛煉安全、加強(qiáng)防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。

4、抓好“家校結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展；重視家庭與學(xué)校教育的配合，形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。把家長學(xué)校教育平臺很好的利用起來。

5、加強(qiáng)心理健康教育、開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

6、法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。加強(qiáng)學(xué)生法制安全教育，提高學(xué)生安全防范能力。本學(xué)期聯(lián)合派出所落實“交通安全學(xué)?！迸c“學(xué)校法制專題教育”各項工作，并組織學(xué)生觀看 “安全與法制教育” 有關(guān)方面錄像。

7、加強(qiáng)各年級的班會管理，政教處提供相應(yīng)的班會主題材料，各班先統(tǒng)一組織班會教育。班會結(jié)束后，我們會對各班班會開展情況進(jìn)行考評。

工作不是說出來的，是實干出來的；工作不是一個人、一個部門能做好的，眾人拾柴火焰高。我們深信，有領(lǐng)導(dǎo)的支持，有各位班主任的精誠協(xié)作，我們的德育工作會更有起色。

各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！

我是王玲，任中心小學(xué)德育主任，負(fù)責(zé)學(xué)生的德育管理工作。一年來，在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在我校15位班主任的大力支持配合下，我校的德育工作取得了較好成績，為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)就這一年來的分管工作作簡要匯報，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正！

我堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠于黨的教育事業(yè)，認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，積極參加黨的群眾路線教育實踐活動。作為教師，我積極參加教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樂于接受學(xué)校和上級布置的各項工作，做到遵章守紀(jì)，依法執(zhí)教，文明執(zhí)教，為人師表，具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，在教師中起好了模范帶頭作用。作為學(xué)校中層干部，我明確助手角色意識，堅持從大局出發(fā)，講團(tuán)結(jié)，講協(xié)作，工作任勞任怨，不拖拉，不推諉，創(chuàng)新工作方法，力爭把工作做細(xì)、做實。作為黨員，我始終堅持黨性原則，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以滿腔熱血投身于德育工作，在深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動中，始終保持嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

一、分管工作完成情況

1、學(xué)生管理。隨著單親家庭子女，外出打工子女的不斷增多，學(xué)生思想和心理問題逐漸突出化和極端化，學(xué)生管理上新的問題也給我們提出了新的課題。為此，我校堅持全體教師參與學(xué)生管理，對于“問題”學(xué)生實行全員參與教育。同時各班級還利用晨會、班會等途徑，加強(qiáng)對學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，努力形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

2、衛(wèi)生打掃。學(xué)校衛(wèi)生是一個學(xué)校的臉面，是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，

也是和諧校園的重要組成部分。一年來，班主任及時加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo)，從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。特別是各班加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育，亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了，但是，教學(xué)樓的衛(wèi)生還有待提高。

3、定期召開班主任例會?？偨Y(jié)一個月以來班主任工作，布置下一個月的任務(wù)和工作要求；著重將突出的問題和典型的事例擺出來，共同研究探討。定期開展班會課，月月有主題，班主任認(rèn)真有效地上好班會課、搞好中隊活動，并且把班主任上課的情況、搞活動參與各項比賽的情況納入考核，激發(fā)班主任工作的熱情，增強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任感。

4、開辟多種教育渠道，構(gòu)建社會、學(xué)校、家庭三位一體德育教育體系。重點(diǎn)關(guān)注“問題學(xué)生”，及時與家長建立溝通，有效處理學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象，并進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想教育、法制教育，積極預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪。班主任及時并經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，增強(qiáng)互信。并通過各種方式做好學(xué)生家訪工作。

5、各種德育主題活動。一是以少先隊活動為主陣地，通過利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展對學(xué)生的愛國主義、民族主義的教育。通過黑板報、班隊活動、國旗下的.講話、讀書活動等多種形式的活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的情感，從小樹立為建設(shè)祖國、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。二是積極開展符合兒童實際的教育活動，樹立育人為本的思想，提高校園安全意識。堅持以課堂為主渠道，學(xué)校為主陣地，圍繞安全教育日開展了安全知識競賽；圍繞“你我手拉手，平安路上走”的主題在安全月內(nèi)開展了一系列的安全教育活動。根據(jù)不同教育階段的內(nèi)容和要求，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，切實抓好學(xué)生的安全法制教育。

二、工作中存在的問題：

1、對于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，還需要加大力度，學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，長抓不懈。

2、少先隊活動開展不扎實，不具體，少先隊先鋒育人職能沒有得以體現(xiàn)。

3、班主任隊伍的培訓(xùn)力度不夠。

4、周末放學(xué)前學(xué)生衛(wèi)生打掃情況不好，導(dǎo)致周末操場衛(wèi)生狀況不好。 5、有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。

三、新學(xué)期工作設(shè)想

（一）總體思路：實施“凈、靜、敬、勁”

1、校園環(huán)境和學(xué)生語言要干凈。校園環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔，全天無垃圾，教育學(xué)生講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生儀表要得體大方，語言要文明。

2、校園和課堂要安靜。課堂上學(xué)生要保持安靜，認(rèn)真聽講。杜絕學(xué)生上課吵鬧的現(xiàn)象。

3、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準(zhǔn)則，學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬，相互理解。努力營造和諧校園。

4、工作要有干勁。對教師而言，就是搞好課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；對班主任而言，就是不怕吃苦，把班級引向良性循環(huán)軌道；對學(xué)生而言，就是要努力學(xué)習(xí)。

（二）班主任管理思路

1、建立班級管理責(zé)任制。班級管理以班主任為核心，實行班主任責(zé)

任制。即學(xué)生道德品質(zhì)、學(xué)生成績、學(xué)生行為習(xí)慣、班級財產(chǎn)管理以及課堂紀(jì)律均由班主任負(fù)責(zé)，任課教師應(yīng)積極配合班主任工作。班主任要與德育處各項工作保持一致，服從管理，按時保質(zhì)完成各項德育任務(wù)。

2、創(chuàng)建班級特色。班主任根據(jù)班級學(xué)生自身特點(diǎn)搞好班級特色創(chuàng)建，從而以特色班級進(jìn)一步促成學(xué)校特色。

（三）學(xué)生管理思路

1、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理。全體師生一定要達(dá)成共識，對違背學(xué)校常規(guī)管理，尤其是對學(xué)校聲譽(yù)造成影響的學(xué)生和事件，一定要嚴(yán)肅處理。

2、一切圍繞育人。努力使學(xué)生做到行為上自律；學(xué)習(xí)上自主；生活上自理；人格上自尊；心理上自強(qiáng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、以上是我一學(xué)年來的工作、存在的不足及下一步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會取長補(bǔ)短，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，我一定繼續(xù)堅持務(wù)實求新、真抓實干、勤勤懇懇、與老師們一起，促進(jìn)我校德育工作再上新臺階。

2015年6月3日

羊莊中心小學(xué)德育主任

述 職 報 告

2015年6月

尊敬的校長、各位凱旋銅仁，大家好！

我是王朋濤，任凱旋雙語實驗學(xué)校德育主任，負(fù)責(zé)學(xué)生的德育管理工作（即安全、紀(jì)律、衛(wèi)生）。任職幾年來，在校長的正確指導(dǎo)下，在我校全體教職工的大力支持配合下，我校的德育工作取得了較好成績，為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展奠定了基礎(chǔ)。上一學(xué)年的德育工作總結(jié)如下：

一、分管工作完成情況

1、安全管理。小到一個人，大到一個家庭、一個企業(yè)甚至一個國家，安全無疑是最重要的，因為，安全是一切的保障。雖然我們也經(jīng)常地強(qiáng)調(diào)安全，給學(xué)生上安全教育課，但是，上學(xué)年我校大大小小的安全事件也出現(xiàn)了幾例，這說明我們德育處的工作力度、深度還不夠，仍需要提高，更需要全體教職工的配合。

2、紀(jì)律管理（即學(xué)生管理）。隨著單親家庭子女，外出打工子女的不斷增多，學(xué)生思想和心理問題逐漸突出化和極端化，學(xué)生管理上新的問題也給我們提出了新的課題、新的思路。我校對于“問題”學(xué)生實行全員參與教育，進(jìn)行對接幫扶活動，從心理、身心、思想、學(xué)習(xí)等方面幫扶學(xué)生。同時各班級還利用晨會、班會等途徑，對學(xué)生的思想教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育強(qiáng)化深入，努力形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。但是，在校園里仍能看見狂奔亂跑、罵人的現(xiàn)象，這告訴我，德育工作任重而道遠(yuǎn)，同志還需努力。

3、衛(wèi)生打掃。學(xué)校衛(wèi)生是一個學(xué)校的臉面，是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，也是和諧校園的重要組成部分。在德育處的帶領(lǐng)下，及各個職能部門負(fù)責(zé)人的配合下，無論是教室、校園、宿舍、餐廳、校車、洗手間等都是干凈整潔，得到了領(lǐng)導(dǎo)及家長的贊譽(yù)和認(rèn)可，特別是加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育，亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了，但是，對于一些衛(wèi)生死角處還有待提高。我們還定期給宿舍長召開例會，總結(jié)一個月以來宿舍的情況，比如：展示照片，讓他們知道什么是好什么是壞，從而帶動其他學(xué)生向好的方向前進(jìn)，從而達(dá)到學(xué)校的目標(biāo)。

二、工作中存在的問題：

1、對于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，還需要加大力度，學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，長抓不懈。

2、少先隊活動開展不扎實，不具體，少先隊的先鋒作用沒有得到很好地體現(xiàn)。

3、放學(xué)時的候車紀(jì)律、衛(wèi)生不理想。

4、吃飯時的路隊、唱歌、紀(jì)律仍需提高

5、文明禮儀教育效果沒有得到好的彰顯。

三、新學(xué)期工作設(shè)想

（一）總體思路：實施“凈、靜、敬”

1、校園環(huán)境和學(xué)生語言要干凈。校園環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔，全天無垃圾，教育學(xué)生講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生儀表要得體大方，語言要文明。

2、課堂、宿舍、餐廳、校車要安靜。課堂上學(xué)生要保持安靜，認(rèn)真聽講，杜絕學(xué)生上課吵鬧的現(xiàn)象。夜晚宿舍熄燈后杜絕說話現(xiàn)象，吃飯時杜絕聊天喧嘩要保持安靜。乘車時要保持安靜，以防打擾司機(jī)開車。

3、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準(zhǔn)則，學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬，相互理解，努力營造和諧校園。

（二）學(xué)生管理思路

1、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理。全體師生一定要達(dá)成共識，對違背學(xué)校常規(guī)管理，尤其是對學(xué)校聲譽(yù)造成影響的學(xué)生和事件，一定要嚴(yán)肅處理。

2、一切圍繞育人。努力使學(xué)生做到行為上自律；學(xué)習(xí)上自主；生活上自理；人格上自尊；心理上自強(qiáng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、以上是我一學(xué)年來的工作、存在的不足及下一步努力的方向和打算，我知道以上的匯報是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會取長補(bǔ)短，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，我一定繼續(xù)堅持務(wù)實求新、真抓實干、勤勤懇懇、與老師們一起，促進(jìn)我校德育工作再上新臺階。

2015年9月15日

德育主任的述職報告篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

xx年度在校黨委、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在德育一線工作人員及所有班主任的共同努力下，德育工作取得優(yōu)良的成績，下面就一年來的德育處工作向大家述職，請予以審議：

一年來，在學(xué)生教育管理工作方面我們堅持“三全制”模式，即“全天候、全方位、全流程”，每天二十四小時有人巡視值班，無論刮風(fēng)下雨還是三九嚴(yán)寒，我都能早上在學(xué)生起身前到校，夜里學(xué)生休息巡視后離校，從不間斷，特別是秋學(xué)期，張校長調(diào)出以后，擔(dān)子更重了，但我們能負(fù)重奮進(jìn)，精心籌劃，細(xì)化學(xué)生管理的各個環(huán)節(jié)，克服管理中的不足，創(chuàng)新管理模式，改變管理方式，在對學(xué)生嚴(yán)格要求的同時，更加注重學(xué)生的人性化管理。如：

4、對嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生，教育后只要認(rèn)錯好，就給機(jī)會不勸退，本學(xué)期沒有勸退一名學(xué)生。

正因為加強(qiáng)學(xué)生“兩大常規(guī)”的教育管理，以一顆愛心對待學(xué)生，一年來學(xué)生管理工作一帆風(fēng)順，學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)事件明顯減少。

一年來，我們時刻將安全工作放在首位，牢固樹立安全是“1”，其它都是“0”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理，表現(xiàn)在：

2、量管人員每周堅持檢查學(xué)生路軌，對騎電動車不戴頭盔、闖紅燈的學(xué)生進(jìn)行通報批評；

5、定期對學(xué)生管制刀具的檢查，杜絕各類安全隱患；

7、同各職能部門簽定《安全防范責(zé)任狀》，層層落實責(zé)任，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生；

8、建立安全臺帳，定期召開相關(guān)人員會議，排查安全隱患，即時消除安全隱患。11月21日縣教育局及省“平安校園”檢查組對我校安全工作作了認(rèn)真的檢查，查看我校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)、安全防范、消防安全、水電衛(wèi)生安全、活動組織、調(diào)解、法制安全教育、安全檢查管理、臺帳管理等十個方面的內(nèi)容，對我校安全工作給予高度評價。

正是安全工作認(rèn)真到位，一年來我校沒有發(fā)生一起安全事故，安全工作贏得社會的一致贊譽(yù)。

一年來我們時刻以校領(lǐng)導(dǎo)“一流的衛(wèi)生環(huán)境，育一流的人才”的指示精神為指針，加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生創(chuàng)建工作。表現(xiàn)在：

1、首先將校園內(nèi)所有地方劃分到各班，不留空白，確保校園衛(wèi)生處處有人管；

3、不定期開展“文明宿舍”、“文明教室”的評比活動，將學(xué)校衛(wèi)生創(chuàng)建工作推到高潮；

4、定期召開班主任及相關(guān)人員會議落實“衛(wèi)生特色?！钡膭?chuàng)建工作。

正是我們對衛(wèi)生工作的高度重視，校園環(huán)境優(yōu)美，干凈整潔，在縣局“衛(wèi)生特色?！眲?chuàng)建工作檢查中，衛(wèi)生工作受到縣局領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和肯定。

一年來我們時刻關(guān)心學(xué)生身心健康，及時提醒可能出現(xiàn)影響學(xué)生身心健康行為。表現(xiàn)在：

3、心理咨詢中心堅持二。

5、成立學(xué)生心理社團(tuán)，擴(kuò)大心理教育的范圍，增加學(xué)生的參與度。

正因為我們學(xué)生身心健康教育工作措施扎實，我校的身心“問題生”明顯減少，學(xué)生身心健康教育取得明顯實效。

學(xué)生“生活常規(guī)”管理的重點(diǎn)在宿舍，學(xué)生休息不好，學(xué)習(xí)效率就自然下降，在我?！皽p時增效”理念指導(dǎo)下，我們強(qiáng)抓學(xué)生的宿舍管理。表現(xiàn)在：

4、量管人員每天對宿舍情況進(jìn)行抽查，并及時在德育簡報上予以反饋；

5、宿管人員還不定期檢查宿舍的安全隱患，對私自使用的電器，帶管制刀具的一律予以沒收。

正是上述細(xì)致的工作，一年來宿舍的紀(jì)律和衛(wèi)生都上了一個層次。

一年來在德育處牽頭下，組織了多起大型活動，活躍了學(xué)生身心，提高學(xué)生的體能。表現(xiàn)在：

3、請梁宇雄教授作“把成功留給下一代”報告，使與會的數(shù)千名家長受到了啟發(fā)教育；

4、利用“清明節(jié)”，組織祭掃了革命烈士陵園，開展愛國主義教育；

5、組織學(xué)生觀看《戴俊》電影，培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)不息，敢于與壞人壞事作斗爭的精神；

6、開展形式多樣的“感恩教育”活動，使學(xué)生懂得感恩，熱愛生命等；

7、開展“五四”運(yùn)動百題知識競賽；

9、順利召開了五十二屆田徑運(yùn)動會，從開幕、比賽、閉幕的全過程，可以說精彩分層。衛(wèi)生、安全、熱烈、有序，這項活動取得圓滿的成功。

10、慶祝建國xx周年活動，我校配合縣委成立鮮花隊、彩旗隊、學(xué)生方陣，工作規(guī)范有序，受到縣組委會的好評。

總之，一年來我校德育工作在德育一線工作人員及所有班主任的共同努力下，在所有教職工的關(guān)懷支持幫助下，學(xué)生教育管理、安全防范、衛(wèi)生創(chuàng)建、學(xué)生身心健康教育、宿舍管理、大型活動的組織等方面都取得了明顯的實效，向全縣百萬人員送上了一份滿意的答卷。但我們深知學(xué)生工作是一項任重道遠(yuǎn)的工作，存在著很多不確定的因素，為更好的做好xxxx年工作，下面我談一談新年的工作思路：

一、德育定位：

繼續(xù)保持鹽城市德育強(qiáng)校態(tài)勢，爭取在江蘇省處領(lǐng)先地位。

二、德育年度目標(biāo)：

1、鞏固現(xiàn)有的德育成果。

2、繼續(xù)保持“五零”記錄（零涉毒、零犯罪、零輟學(xué)、零事故、零案發(fā)）。

3、開展德育課題的研究，使德育工作再上新臺階。

三、著力實施“八大工程”

1、以“安全教育”為重點(diǎn)的打造“平安工程”

2、以“兩大常規(guī)”為重點(diǎn)深化“育人工程”

3、以“星級”評比為抓手，加強(qiáng)學(xué)生的“自管工程”

4、以“走近學(xué)生心靈”為重點(diǎn)的“學(xué)生身、心健康工程”

5、以“學(xué)生活動”為抓手，深化“活力工程”

6、以“創(chuàng)建衛(wèi)生特色?！睘橹攸c(diǎn)的校園“環(huán)境靚化工程”

7、以“宏揚(yáng)正氣、感恩社會”為重點(diǎn)的“愛心工程”

8、以“德育課題研究”為抓手的“提升工程”

德育主任的述職報告篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

20xx學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束，這一年對于我來說是人生中值得記住的一年。在這里首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和指導(dǎo)，感謝各位同事對我的幫助。回顧這一年來的工作，我從一名班主任到年級組長再到德育主任助理，角色轉(zhuǎn)化多、變化快，分管工作變化大。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持、關(guān)心和幫助下，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實學(xué)校的各項德育工作，比較順利地完成了這一年的工作。下面我就半年來在德育主任助理崗位上的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進(jìn)行評議。

我在本學(xué)年度第一學(xué)期擔(dān)任高一年級組長，第二學(xué)期擔(dān)任二部德育主任助理一職。在擔(dān)任德育主任助理期間，根據(jù)二部的實際情況，學(xué)生特點(diǎn)，在年級組長和班主任的配合下開展了一系列的工作，效果明顯，學(xué)生在各個方面均取得了長足的進(jìn)步。同時，根據(jù)學(xué)校的德育總體計劃，開展工作。工作開展做到了系統(tǒng)化、持久化、目的化、細(xì)致化、落實化。

１、健全德育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)班主任隊伍的建設(shè)。

本學(xué)期我校進(jìn)—步完善了德育工作管理機(jī)制，形成校長負(fù)責(zé)、黨政工團(tuán)齊抓共管、班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。針對這種情況，二部德育工作建立了一套系統(tǒng)的管理網(wǎng)絡(luò)，形成了以校長室、德育處、年級組、班主任為核心的德育管理網(wǎng)絡(luò)；德育處、年級組、班主任各管理層，職責(zé)任務(wù)明確，各司其責(zé)、各盡其責(zé)，各年級組充分發(fā)揮任課老師的作用，做到全員管理，協(xié)助班主任加強(qiáng)對學(xué)生的管理和檢查。

本學(xué)期德育處細(xì)化了學(xué)生的考核工作，重點(diǎn)放在學(xué)生更方面的檢查和督促上。常規(guī)管理和檢查實現(xiàn)了制度化和規(guī)范化，做到及時、到位、準(zhǔn)確、真實，注意發(fā)揮學(xué)生會和學(xué)生干部的作用，注意對平時檢查結(jié)果公布、積累和分析，為優(yōu)秀班集體的評選做好準(zhǔn)備。

本學(xué)期德育處和年級組配合，在學(xué)生管理制度上和方法上做出改革，“以引導(dǎo)為主，將問題想在前面”是一個突破。用一根線來貫穿于學(xué)生整個的教育過程，將德育處以前的主要工作“解決問題”轉(zhuǎn)化為了“預(yù)防問題”，利用每個月的班主任例會制度，將每個月的工作重點(diǎn)，需注意的問題，需解決的問題，向年級組和班主任進(jìn)行傳達(dá)并進(jìn)行討論。這樣各班主任的工作更加明確，更有目的性和實效性。德育處對班主任進(jìn)行專題培訓(xùn)，并定期召開班主任會議，同時輔之以月“考核制度”，從而真正使班主任成為學(xué)校德育教育的主體。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧育人環(huán)境。

本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校是青少年思想道德建設(shè)的主戰(zhàn)場，良好的校園文化是一種無形的巨大教育力量，具有其他教育手段不可替代的熏陶、引導(dǎo)、滲透功能，對學(xué)生健康成長具有重要作用。本學(xué)期進(jìn)一步做好了值周工作，并鼓勵各班級形成自己的特色。升旗儀式、值周問候語、服務(wù)禮儀等都納入學(xué)生和班集體的考核之中，使學(xué)生提高了服務(wù)意識、職業(yè)意識和校園文化意識，并通過它來影響和熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長，充分發(fā)揮校園文化的育人功能。本學(xué)期最后兩周，德育處根據(jù)各班級值周情況選定了兩個班級為“優(yōu)秀值周班”在全校進(jìn)行展示，并在展示之前對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致、嚴(yán)格的培訓(xùn)，使學(xué)生的服務(wù)意識、職業(yè)意識得到提高，為全體同學(xué)做出表率，并為高二的學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)打下良好的`基礎(chǔ)。同時，將兩個優(yōu)秀值周班作為標(biāo)準(zhǔn)，在高二時全年級統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。

3、狠抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提高學(xué)生文明素質(zhì)。

本學(xué)期繼續(xù)規(guī)范升旗儀式，讓每一次升旗儀式都成為一次生動的愛國主義教育課。結(jié)合學(xué)校實際，加強(qiáng)學(xué)生的愛國愛校，愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，文明禮貌，誠實守信，勤儉節(jié)約，團(tuán)結(jié)友善等基本道德品質(zhì)建設(shè)，以提高學(xué)生的文明素質(zhì)。

汶川地震發(fā)生后的第一時間，二部學(xué)生會和值周班級就走在了全校的前列，在升旗儀式上發(fā)出了倡議，各班級積極響應(yīng)并在當(dāng)天進(jìn)行了獻(xiàn)愛心捐款活動。通過這件事情，可以看出學(xué)生經(jīng)過了近一年熏陶，愛國意識、責(zé)任意識以及文明素質(zhì)和感恩之心都更加強(qiáng)烈。

4、強(qiáng)化法制教育，杜絕違法犯罪。

學(xué)校積極向?qū)W生宣傳《憲法》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，不僅讓學(xué)生知法、懂法、守法、更重要的是讓學(xué)生運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。各班主任利用了班會、黑板報、學(xué)習(xí)園地等手段加強(qiáng)對學(xué)生法律常識學(xué)習(xí)。

5、加強(qiáng)心理教育，培養(yǎng)學(xué)生鍵康人格。

繼續(xù)利用好心理咨詢室和心理課，堅持集體教育和個別輔導(dǎo)相結(jié)合，積累經(jīng)驗，加強(qiáng)研究，努力培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競爭意識，提高學(xué)生耐挫力，注重學(xué)生青春期教育，促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展。

德育處針對我校學(xué)生實習(xí)就業(yè)所出現(xiàn)的問題，與心理老師協(xié)商，在高一年級進(jìn)行了挫折教育，讓學(xué)生體會到社會的壓力、就業(yè)的壓力、生活的壓力。使學(xué)生在高一年級即形成了“不努力必將被淘汰”的意識，為今后的實習(xí)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

6、加強(qiáng)三結(jié)合教育，實行德育資源整合。

構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而建立以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn)、社會教育為依托的三位—體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。真正發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用，并努力得到家庭、社會的支持，共同做好學(xué)生的教育教學(xué)工作。德育處將繼續(xù)組織好班主任做好家訪工作，并充分利用好這個平臺，推進(jìn)家庭教育工作，不斷提高家長素質(zhì)。

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日。

德育主任的述職報告篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！已經(jīng)過去，回顧這一年來的工作，繁雜而務(wù)實，忙碌而不失條理。

在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的熱心支持和大力幫助下，圓滿地完成上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)。就這一年來我所分管的德育、安全、衛(wèi)生、等工作向大家如下述職：

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

2、健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，重視班主任工作。

健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由學(xué)校校長、德育處主任、班主任組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開會議，研究德育工作，負(fù)責(zé)具體落實執(zhí)行。

重視班主任工作。每學(xué)年初，都要精心挑選班主任，并對班主任進(jìn)行相關(guān)要求，明確班主任工作職責(zé)。加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，按時召開班主任例會；狠抓學(xué)生常規(guī)管理，把學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育放在德育工作的首位，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好行為和衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷營造“文化育人”的校園氛圍，充分利用校園廣播、宣傳欄、勵志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。培養(yǎng)我校學(xué)生積極向上，團(tuán)結(jié)友愛，文明禮貌的精神風(fēng)貌。培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

3、嚴(yán)格要求自己，以身作則。

作為一個德育主任，在很多方面都要對自己有嚴(yán)格的要求，否則就沒有進(jìn)步，就沒有能力去管理別人。作為校級領(lǐng)導(dǎo)成員、教育工作者，面對不斷膨脹的知識信息和高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)時代給我們的教育工作帶來的新問題、新情況，常常使我有一種危機(jī)感，因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務(wù)于全校師生。

1、加強(qiáng)安全管理，完善管理機(jī)制。

校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，強(qiáng)化安全責(zé)任意識。居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。在校長和各處室的支持下，通過落實和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)行嚴(yán)格的.系統(tǒng)管理，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)；每月對學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查，排查安全隱患；學(xué)校各項管理措施嚴(yán)格到位；學(xué)校安全知識宣傳長期堅持。同時加強(qiáng)與校外力量的合作，基本形成了學(xué)校安全管理制度化、常態(tài)化的格局。

2、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工與職責(zé)，落實安全工作任務(wù)。完善安全制度，明確安全責(zé)任。在已有安全制度的基礎(chǔ)上，對安全制度進(jìn)行了修改，做到個環(huán)節(jié)責(zé)任清楚，責(zé)任到人。

3、加強(qiáng)安全教育，堅持利用升國旗或班會，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并及時利用校訊通和致家長一封信等形式通知家長，雙方齊抓共管，做好安全教育。

4、堅持每周抓好“一會一活動”。即每周抓好班會和升旗儀式，加強(qiáng)對學(xué)生紀(jì)律養(yǎng)成教育。

5、堅持每學(xué)期開展3—4次應(yīng)急避險訓(xùn)練，提高全體師生的應(yīng)急避險能力。

1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。實行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實到班級，每天兩掃。每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀，辦公室、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。成立衛(wèi)生檢查評比小組，每天大課間檢查，每周一在全校會上公布衛(wèi)生獲獎班級。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評比先進(jìn)班級等依據(jù)之一。

2、開展健康知識宣傳活動，做好學(xué)生預(yù)防接種及師生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操；加強(qiáng)個人衛(wèi)生教育，督促學(xué)生勤剪指甲，勤洗手、正確做好眼保健操。為了抵御任何傳染病的侵襲，我們嚴(yán)守把關(guān)，通過發(fā)放學(xué)生每天病缺登記表來密切關(guān)注學(xué)生身體狀況，以便能隨時起動傳染應(yīng)急預(yù)案。

1、工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠，許多工作沒有達(dá)到預(yù)期效果。

2、工作方法上，深入群眾不夠，調(diào)動廣大教職員工的德育熱情、特別是科學(xué)合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。

回首一年的工作，雖然取得點(diǎn)滴成績，那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師大力支持密切相關(guān)的。在此要特別感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和每一位同事，正是你們營造的和諧環(huán)境使我得以全身心地投入到工作中，使我得以有機(jī)會對工作進(jìn)行思考。同時我也忘不了在我的工作出現(xiàn)疏漏時大家給與的寬容諒解。在以后的工作中我將認(rèn)真聽取各級領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見和建議，不斷充實自己，完善自己，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。

以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。謝謝大家！

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日。

德育主任的述職報告篇十一

一年來的工作在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的的關(guān)心和幫助下順利完成，在此感謝大家的支持、理解與配合!下面就xxx年度本人的主要工作情況向大家作一個簡要匯報：

“德為師之本”，作為一名德育工作管理者，自身的師德修養(yǎng)是最重要的。不管在平時的工作中，還是生活中，不管是在學(xué)生面前，還是在同事面前，我始終嚴(yán)以律己，率先垂范，希望通過我的不懈努力，能以自身的人格魅力來影響師生們。xxx年6月，我通過競聘成為xxx第二小學(xué)副校長，之后分別參加了xxx年xxx市中小學(xué)校長暑期專題培訓(xùn)、市新優(yōu)質(zhì)項目暑期校長培訓(xùn)、區(qū)教育系統(tǒng)新提任校級干部培訓(xùn)班，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，善于總結(jié)。堅持每天半小時學(xué)習(xí)學(xué)校管理、德育專業(yè)等相關(guān)知識，注重自身知識結(jié)構(gòu)的更新。

在日常工作中，我堅持每天至少巡視一遍校園，認(rèn)真梳理、整理歸納出分管工作方面存在的主要問題，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和突破口，從表象上升到理性思考，然后尋求有效對策。行為規(guī)范教育工作是學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，是衡量學(xué)校德育工作質(zhì)量的一個重要指標(biāo)。在學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的核心辦學(xué)理念，行為規(guī)范教育降低重心求實效。上半年度，在本人擔(dān)任德育教導(dǎo)期間，學(xué)校行為規(guī)范教育開展了：拒絕零食關(guān)注健康凈化校園、愛綠護(hù)綠大行動、隊列訓(xùn)練、文明餐桌行動、小手拉大手交通文明實踐等活動。每項活動抓落實、重反饋、出成效。

在工作中我充分發(fā)揚(yáng)民主務(wù)實、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)服務(wù)意識，力爭通過增加情感投入，實行人文柔性管理。知學(xué)生之所思、想教師之所慮、急師生之所憂、幫師生之所需。

平時我關(guān)心老師在生活和工作中的疾苦，雖沒有能力解決他們的實際困難，但我也會去探望每一位生病和休產(chǎn)假的班主任，對于帶病堅持工作的老師，關(guān)切地詢問病情，并叮囑他們勞逸結(jié)合，真正成為他們的貼心人和知心朋友。無論哪個班級出現(xiàn)了“問題學(xué)生”，我總能和老師們一起分析原因、尋找有效轉(zhuǎn)化途徑。當(dāng)家長和老師，因教育與管理中存在分歧，發(fā)生口角、糾纏時，我也總能主動調(diào)解，幫助當(dāng)事人雙方及時化解矛盾、排除糾紛、平息事態(tài)。本年度處理了多起糾紛，均得到了老師與家長的滿意，當(dāng)他們一次次真誠地向我表達(dá)敬意和感激之情時，過程中所花費(fèi)的時間和精力都可以忽略不計，我愿意竭盡所能，用我的教育智慧化解家長、老師、孩子們的矛盾，享受成功調(diào)解的喜悅。

“鎮(zhèn)學(xué)科名師”這一稱號，承載著大家的期望與信任，我深感自己肩負(fù)責(zé)任的重大。做一位學(xué)生喜歡的，家長認(rèn)可的，同事信任的好老師，一直是我孜孜以求的目標(biāo)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)，相信厚積而薄發(fā)，理論結(jié)合實際，也讓我的教學(xué)工作在反思、實踐的基礎(chǔ)上有了更多深刻的體會：構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生自我超越，注重學(xué)力、興趣的養(yǎng)成，注重拓展閱讀、快樂學(xué)習(xí)，積極探索實踐學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色評價，追求學(xué)生可持續(xù)發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。

盡管經(jīng)常碰到培訓(xùn)、開會、外出聽課等事務(wù)，與我的教學(xué)工作沖突，但我從沒有讓搭班老師代過一節(jié)課，總是提前調(diào)課或是之后補(bǔ)還，不增加其他老師的負(fù)擔(dān)，做到管理、教學(xué)兩不誤。在搭班班主任外出學(xué)習(xí)的時間里，我主動承擔(dān)起出操帶隊、午餐管理、午會課、放學(xué)路隊帶隊，處理日常班級事務(wù)等班主任工作，嚴(yán)格到位的管理得到了孩子們的認(rèn)可與肯定。我能合理分配時間，在有限的范圍內(nèi)給我的學(xué)生們留取最大值，每天清晨我是全校第一批到校的老師，每一個午休我總是把時間留給學(xué)生，每一個放學(xué)我總是清完一天所有的作業(yè)。在課堂教學(xué)中，我勤奮鉆研、科學(xué)施教，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。xxx年10月27日，承擔(dān)的鎮(zhèn)名師校級展示課，得到了聽課老師一致的好評。所帶班級教學(xué)成績始終位于年級組前茅。

由于得到了領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫助，同事的支持與配合，德育工作在xxxx學(xué)年度辦學(xué)質(zhì)量考核中繼續(xù)名列全區(qū)前茅，由張蓉老師組織開展的“陽光自信向日葵在行動”主題活動被推薦參加市級評選。x月，我校評為區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校，之后被區(qū)教育局推薦參加市藝術(shù)教育特色學(xué)校申報，xx月“xxxx”鄉(xiāng)村國家少年宮被推薦參加“xxx市為成年人先進(jìn)教育活動場所”的評選，11月，學(xué)校被推薦參加“市心理健康教育達(dá)標(biāo)校”的驗收。12月8日，又將迎來區(qū)督導(dǎo)室對學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮的督導(dǎo)工作，這幾項工作都是時間緊，任務(wù)重，新上崗面對這些重要工作，我都坦然應(yīng)對，全力以赴，帶領(lǐng)好團(tuán)隊認(rèn)真出色地完成好上級部門對學(xué)校工作的一次次檢驗，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定與同事們的稱贊。本人3篇文章在區(qū)級平臺上交流或發(fā)表，有我主持的區(qū)級課題《來xx務(wù)工家庭不良教養(yǎng)行為成因及其策略研究》已結(jié)題，本人在xxx年6月榮獲“xxx區(qū)優(yōu)秀德育工作者”稱號。

但在工作中，也總會遇到挫折、困難與失敗，我反思自己的工作后，有了一些心得體會。在學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育方面還有待于進(jìn)一步深入開展工作，結(jié)合本校實際情況，定期提出一條規(guī)范訓(xùn)練的內(nèi)容，并具體落實到學(xué)生的日常行為規(guī)范中。自身的德育管理專業(yè)化水平還需提高，精品意識還需增強(qiáng)，對工作缺乏深刻的思考和突破性的認(rèn)識。

回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)，從個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說，還有一定的距離。我深知自己只是學(xué)校工作中的一個協(xié)調(diào)者、服務(wù)者，而具體的落實者則是各位教職工，其實大家比我更辛苦，借此機(jī)會，我要向各位道聲辛苦，說聲感謝。因為性格直爽，也免不了在工作中有得罪的老師，在此，我誠懇地向大家表示歉意，希望能得到大家的理解，但我也可以鄭重聲明：我所做的一切都是為了學(xué)校有更好的發(fā)展，我對事不對人，與人為善一直是我對自己的要求，我待人真誠，內(nèi)心坦蕩。我想通過這次的述職，做到兼聽則明，這樣做一是對自身工作、學(xué)習(xí)、生活的回顧、小結(jié)、反省、自勉，二是能聽到更多的自己的缺點(diǎn)和不足，知錯就改，使自己在今后的工作中更完善，更稱職。今后，我將一如既往積極探索，為學(xué)校的發(fā)展、為教師的發(fā)展、為學(xué)生的發(fā)展竭盡所能、貢獻(xiàn)力量。以上是我一年來的工作述職，如有不當(dāng)之處，懇請大家批評指正。

德育主任的述職報告篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

本學(xué)年我負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作，體育衛(wèi)生工作，校園安全工作，家長接待工作。在學(xué)校“嚴(yán)、愛”結(jié)合的德育管理思想指導(dǎo)下，堅持學(xué)校人本化、規(guī)范化、創(chuàng)新化、現(xiàn)代化的辦學(xué)理念，堅持自主管理，自主服務(wù)，自主成長的德育培養(yǎng)目標(biāo)。

經(jīng)過多年的摸索，我校德育常規(guī)管理水平逐年提高。在我主持指導(dǎo)下，今年的常規(guī)工作有了長足進(jìn)步，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

（一）秉承“德育為主”的辦學(xué)理念，狠抓班主任管理這個核心，定期對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，規(guī)范德育工作管理程序。指導(dǎo)班主任用好《班主任手冊》和《班級簿》，認(rèn)真擬定學(xué)期和學(xué)年計劃，并督促實施。

（二）認(rèn)真落實《渭津小學(xué)文明中隊評比細(xì)則》，組織大隊委成員對各班區(qū)域定時進(jìn)行檢查，及時公布。促進(jìn)責(zé)任區(qū)域的管理，內(nèi)化師生責(zé)任意識，校園環(huán)境有明顯改觀。

（三）我安排組建了以張佳睿為組長的值周班，進(jìn)一步細(xì)化大隊干部的管理和培訓(xùn)，提高了學(xué)生干部工作效率。實行學(xué)生干部輪流值班制度，讓學(xué)生干部參與到學(xué)校管理中來，他們的能力得到展示，主人翁意識得到增強(qiáng)。今年我校有11人被評為東遼縣優(yōu)秀學(xué)生干部。

本學(xué)期，七年級各班繼續(xù)實施小組合作教學(xué)。我充分利用業(yè)余時間，通過網(wǎng)絡(luò)等媒體，不斷加強(qiáng)對小組合作理論知識的學(xué)習(xí)，努力提升自己的理論修養(yǎng)，同時，通過集體備課和本組其它英語教師共同探討，進(jìn)一步細(xì)化英語學(xué)科的加分細(xì)則，創(chuàng)新評價方式，提高學(xué)生的積極性，理論聯(lián)系實際，經(jīng)過一學(xué)期的努力探索和實踐，小組合作探究的英語教學(xué)課堂模式已經(jīng)基本成型，學(xué)生漸漸習(xí)慣了這一教學(xué)方式，并從中受益：學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情得到了充分的調(diào)動，合作意識、團(tuán)隊精神進(jìn)一步增強(qiáng)，課堂效率也得到了提高。

良好的開端是成功的一半，七年級正是初中階段“開好頭、起好步、打好基礎(chǔ)”的重要時期。學(xué)生的的行為習(xí)慣直接影響著其學(xué)習(xí)成績的提高。因此，本學(xué)期的班級工作緊緊圍繞學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以小組自主管理為抓手，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，重點(diǎn)做了以下幾方面工作。

一是以激勵為主題，提升學(xué)生的自信心，培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣意識；

二是以常規(guī)管理為抓手，強(qiáng)化良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練；

三是以集體活動為載體，通過活動調(diào)動學(xué)生積極性，增強(qiáng)班級凝聚力；

四是以放手為目標(biāo)，通過小組合作，促進(jìn)學(xué)生的自主管理。

在一學(xué)期的努力下，班級紀(jì)律逐漸好轉(zhuǎn)，班級的凝聚力逐漸增強(qiáng)，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在慢慢形成。

一學(xué)期來，在工作和學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步，但是還存在著很多的不足：學(xué)習(xí)的意識還不夠濃，理論素養(yǎng)不夠高；工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作；看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊；處理問題缺乏靈活性等等。

新的學(xué)期，相信在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心下、在同事們的幫助下，通過自身的努力，一定會取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

德育主任的述職報告篇十三

我于2xx—x年9月起任xx中心小學(xué)德育主任和教育科研室主任至今?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求，述職如下。

任職以來，自己始終明確職責(zé)、擺正位置。用心協(xié)助主管校長搞好學(xué)校管理，抓好德育工作和教育科研工作，使工作穩(wěn)妥有序地開展。本年度完成的主要工作：

1、德育工作。

由于在新班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校強(qiáng)化了德育常規(guī)管理，使學(xué)校的校園環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、校園文化、學(xué)生基礎(chǔ)禮貌素質(zhì)得以改善和提高。學(xué)校主要開展了如下德育活動：迎奧運(yùn)、講禮貌、樹新風(fēng)活動；愛心捐資助學(xué)活動和向地震災(zāi)區(qū)捐款活動；9月份，民族精神教育月系列活動，召開了“歡樂金秋頌祖國”主題大隊會。

“十要十不要”的宣傳教育活動和“十要十不要”中隊會評比活動；繼續(xù)開展了感恩教育活動。對德育校本教材進(jìn)行了增補(bǔ)，由10課增加到16課，23000多字。禮貌學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級和優(yōu)秀少先隊員的評選活動；童眼看遼寧征文活動；紀(jì)念沈陽解放60周年征文活動；組織開展了豐富多彩的假期實踐活動；完成了學(xué)生品德評定工作。進(jìn)行了安全教育和綜合治理工作。會同體衛(wèi)藝處進(jìn)行了食品衛(wèi)生宣傳周和防治艾滋病的宣傳教育工作。

組織班主任培訓(xùn)16次。參加了市區(qū)組織的德育培訓(xùn)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。完成了全鄉(xiāng)流動兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計工作，貧困生的調(diào)查摸底和資料上報工作，使部分貧困學(xué)生得到了資助。

2、教育科研工作。

3、對外宣傳工作。

完成了沈北新區(qū)教育網(wǎng)和沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報工作，共發(fā)表信息40余條，論文4篇，調(diào)查報告1篇，校本教材1篇，學(xué)生作品15篇。出版《德育月報》6期并在市中小學(xué)德育網(wǎng)發(fā)表。紅領(lǐng)巾廣播站定期播音，少先隊板報及時更換。為學(xué)校社會形象的改善做出了自己的貢獻(xiàn)。

4、政務(wù)公開工作。

及時上傳和更新了沈北新區(qū)政府信息公開網(wǎng)中我校網(wǎng)頁的相關(guān)資料，達(dá)5萬字以上，130余條文件和信息。校務(wù)公開板報的資料及時更新。

5、領(lǐng)導(dǎo)交辦工作。

為德育科完成了《沈北新區(qū)傳統(tǒng)美德示范區(qū)建立方案》的起草工作，長達(dá)14000多字。完成了沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)中我區(qū)材料的整理和起草工作。完成了沈陽市禮貌學(xué)生名單的匯總上報工作和其它任務(wù)。完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時性工作。

6、工作成績。

學(xué)校榮獲全國青少年（豐田）生態(tài)環(huán)保日志大賽組織獎，區(qū)寒假工作先進(jìn)單位；本人被評為沈陽市社區(qū)教育先進(jìn)個人；學(xué)生獲得省區(qū)市征文獎勵10人次。

自到中心小學(xué)工作以來，自己對學(xué)校的德育和自身工作狀況一向在不斷的反思。不足之外，有待于今后進(jìn)一步改善。

由于自己的工作要應(yīng)對教育局德育科、青教辦、行政辦（政務(wù)公開辦）、貧困學(xué)生資助中心和教育基金會，教師學(xué)校教育科研室、德育研究室、教育學(xué)會、教育志辦公室（校志辦）等9個部門，處理業(yè)務(wù)性事務(wù)耗時較多，難免顧此失彼。今后要加強(qiáng)自身管理，協(xié)調(diào)好德育處的.工作關(guān)系，繼續(xù)提高工作效率。

克服學(xué)校在硬件方面的客觀困難，繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，繼續(xù)以提高學(xué)生的基礎(chǔ)禮貌素質(zhì)為核心，強(qiáng)化德育特色，與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處密切配合，努力使我校成為學(xué)生禮貌、校園整潔、教師舒心、環(huán)境安全的農(nóng)村小學(xué)。

本學(xué)年我負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作，體育衛(wèi)生工作，校園安全工作，家長接待工作。在學(xué)?！皣?yán)、愛”結(jié)合的德育管理思想指導(dǎo)下，堅持學(xué)校人本化、規(guī)范化、創(chuàng)新化、現(xiàn)代化的辦學(xué)理念，堅持自主管理，自主服務(wù)，自主成長的德育培養(yǎng)目標(biāo)。

經(jīng)過多年的摸索，我校德育常規(guī)管理水平逐年提高。在我主持指導(dǎo)下，今年的常規(guī)工作有了長足進(jìn)步，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

（一）秉承“德育為主”的辦學(xué)理念，狠抓班主任管理這個核心，定期對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，規(guī)范德育工作管理程序。指導(dǎo)班主任用好《班主任手冊》和《班級簿》，認(rèn)真擬定學(xué)期和學(xué)年計劃，并督促實施。

（二）認(rèn)真落實《渭津小學(xué)文明中隊評比細(xì)則》，組織大隊委成員對各班區(qū)域定時進(jìn)行檢查，及時公布。促進(jìn)責(zé)任區(qū)域的管理，內(nèi)化師生責(zé)任意識，校園環(huán)境有明顯改觀。

（三）我安排組建了以張佳睿為組長的值周班，進(jìn)一步細(xì)化大隊干部的管理和培訓(xùn)，提高了學(xué)生干部工作效率。實行學(xué)生干部輪流值班制度，讓學(xué)生干部參與到學(xué)校管理中來，他們的能力得到展示，主人翁意識得到增強(qiáng)。今年我校有11人被評為東遼縣優(yōu)秀學(xué)生干部。

良好的開端是成功的一半，七年級正是初中階段“開好頭、起好步、打好基礎(chǔ)”的重要時期。學(xué)生的的行為習(xí)慣直接影響著其學(xué)習(xí)成績的提高。因此，本學(xué)期的班級工作緊緊圍繞學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以小組自主管理為抓手，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，重點(diǎn)做了以下幾方面工作。一是以激勵為主題，提升學(xué)生的自信心，培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣意識；二是以常規(guī)管理為抓手，強(qiáng)化良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練；三是以集體活動為載體，通過活動調(diào)動學(xué)生積極性，增強(qiáng)班級凝聚力；四是以放手為目標(biāo)，通過小組合作，促進(jìn)學(xué)生的自主管理，在一學(xué)期的努力下，班級紀(jì)律逐漸好轉(zhuǎn)，班級的凝聚力逐漸增強(qiáng)，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在慢慢形成。

德育主任的述職報告篇十四

述職報告是指各級各類機(jī)關(guān)工作人員，一般為業(yè)務(wù)部門陳述以主要業(yè)績業(yè)務(wù)為主，少有職能和管理部門陳述。一起來看看德育主任述職報告，歡迎讀者參考！

德育主任述職報告1上年度的工作已經(jīng)結(jié)束，回顧上一年來的工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實學(xué)校的各項德育工作，基本完成了我分管的德育工作，下面我就一年來的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進(jìn)行評議。

作為德育處主任，落實學(xué)校德育工作，開展德育教育活動，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育，做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，為促進(jìn)良好的校風(fēng)，建設(shè)和諧校園，踏踏實實地做了一些自己應(yīng)做的事情。

1、配合班主任抓好班集體建設(shè)。

舉辦班主任和德育骨干培訓(xùn)，完成班主任考核，深入年級組，多為班主任排憂解難，解決“后進(jìn)學(xué)生”個案問題加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。

2、注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，做好安全、紀(jì)律、法制教育工作。每周都有教育主題，定期舉行安全教育課，結(jié)合每天值班人員的督促、檢查、指導(dǎo)、整改，考核評分，促使學(xué)生按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。

3、狠抓環(huán)境管理，確保凈化校園。安全工作是天天講，時時抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落實到位，檢查到位，整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。

4、組織、開展各項大型活動。積極協(xié)助、配合學(xué)校開展“規(guī)范在我心中行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“開學(xué)第一課”、學(xué)習(xí)新時代雷鋒郭明義，文明班級的評選與表彰、防震演練等。對學(xué)生進(jìn)行了法制教育、心理健康教育、開展了留守兒童關(guān)愛活動，開展了弘揚(yáng)民族精神，構(gòu)建教師家園征文比賽。

5、關(guān)心、幫助后進(jìn)學(xué)生，做細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作。建立留守兒童家園，對留守兒童特別關(guān)愛，特別是對待特殊的學(xué)生，首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解有關(guān)事件的背景，從而使處理學(xué)生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀，使學(xué)生真正從處理問題中受到教育，從而增強(qiáng)改正錯誤的信心。

6、做好學(xué)生的心理健康教育工作，確保學(xué)生健康成長。舉辦心理健康講座，隨著社會的發(fā)展，心理障礙已成為小學(xué)生不可忽視的問題，一些“問題孩子”大多都存在心理問題，利用一些時機(jī)，多與這樣的學(xué)生交流，了解他們的內(nèi)心世界，對癥下藥，促使他們走出陰影、走出誤區(qū)，健康發(fā)展。

7、加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力。樹立先進(jìn)典型，處罰消極落后。認(rèn)真宣傳、組織、做好大力表彰先進(jìn)班級和先進(jìn)個人，樹立正氣。同時，對個別屢教不改的特殊學(xué)生，在做好教育工作的前提下，按照有關(guān)的規(guī)章制度，給予紀(jì)律處分。

缺點(diǎn)及今后德育工作的努力方向：

1、工作時冷時熱，有時缺乏工作激情和工作主動性。有時還有點(diǎn)懶。

2、創(chuàng)新不夠，只是按部就班完成規(guī)定動作，只是機(jī)械的重復(fù)，應(yīng)根據(jù)教育局及中心校的要求結(jié)合學(xué)校實際大膽開展工作。

3、加大心理健康教育的力度，對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止心理障礙造成損害。

4、繼續(xù)加強(qiáng)德育序列化研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把養(yǎng)成教育切實落實到學(xué)校的各塊，真正形成三堂中心小學(xué)的特色。

5、德育工作思路應(yīng)進(jìn)一步理清，抓住學(xué)校德育教育的根本，學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育這一主線開展各類工作。

6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，提高工作實效。

7、沒有處理好工作和家庭兩者之間的平衡，本學(xué)期請假較多，對工作影響較大。

成績的取得，歸功于學(xué)校行政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)，特別要感謝王校長、李校長，在工作之余經(jīng)常關(guān)心和指導(dǎo)我的工作，對我的工作給予批評指正，使我能夠保持清醒的頭腦，擺正位置，干好本職工作。感謝我們?nèi)w老師對我的大力支持和幫助。

學(xué)校的德育處工作任重而道遠(yuǎn)，學(xué)生在行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、安全法紀(jì)等方面存在差距。

在今后的工作中力爭發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，克服不足，努力把我校的德育工作搞出特色。

德育主任述職報告2本年度根據(jù)學(xué)校工作安排，我擔(dān)任學(xué)校德育處主任和高三年級副主任，還承擔(dān)了高三（2）班政治教學(xué)工作。本人在教育教學(xué)管理工作中，始終堅持黨的教育方針，教書育人，為人師表，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作。

一、德育處工作。

1、狠抓學(xué)生儀表規(guī)范教育。進(jìn)一步完善和明確“欽州x第三中學(xué)生儀容儀表規(guī)范”標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求學(xué)生對照“學(xué)生儀容儀表規(guī)范”的標(biāo)準(zhǔn)和要求，從學(xué)期開學(xué)和新生入學(xué)的第一天起，通過班級自查、學(xué)工處、學(xué)生會突擊檢查等方式，采取現(xiàn)場整改、限時整改、公示整改名單等措施將該項工作先行抓實。在嚴(yán)格管理措施的同時，重視學(xué)生的美育教育，培養(yǎng)學(xué)生擁有一雙正確審視美的眼睛，使學(xué)生懂得“適合的才是美”，力爭將硬性管理化為自覺行為。

2、嚴(yán)抓學(xué)習(xí)紀(jì)律管理。繼續(xù)加強(qiáng)與教務(wù)處、團(tuán)委、安穩(wěn)辦等部門聯(lián)動，對學(xué)生遲到、早退、曠課、課堂使用手機(jī)等現(xiàn)象進(jìn)行日常巡查，加強(qiáng)對自習(xí)課和早晚自習(xí)的紀(jì)律管理，并積極聯(lián)合其他處室及班主任開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，讓學(xué)生有事情做，有東西學(xué)。

3、重視文明行為養(yǎng)成。我高度重視學(xué)生的“文明教育”和“文化教育”，通過課間操集會、班會高頻率地向?qū)W生傳遞中國夢精神。把中華民族精神與日常生活結(jié)合起來，以“教師節(jié)”為契機(jī)，抓尊師愛師；以“重陽節(jié)”為契機(jī)，抓尊老敬老；以“國慶節(jié)”為契機(jī)，抓愛國愛校；以“美麗欽州”為契機(jī)，抓亂丟亂扔，通過上述活動的推進(jìn)，讓學(xué)生與文明拉手，高雅通行。

4、在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，實行班級管理模式、制訂班規(guī)班約，打造班級主流文化，幫助學(xué)生制訂人生規(guī)劃，從而打造我校品牌，樹立學(xué)校形象。

5、完善了教室、宿舍管理機(jī)制。以“達(dá)標(biāo)教室、宿舍”評比這一常態(tài)工作為著眼點(diǎn)，制訂達(dá)標(biāo)教室、宿舍標(biāo)準(zhǔn)，每天進(jìn)行檢查評比并把檢查結(jié)果及時據(jù)反饋總結(jié)通報蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、班主任，以便及時地改正不足之處。從而樹立教室文化、宿舍文化，發(fā)揮文化的育人作用。

6、加強(qiáng)對課間操的管理，根據(jù)我校學(xué)生做課間操的實際情況，積極聯(lián)系團(tuán)委、學(xué)生會參與課間操管理評比，把課間操評比結(jié)果與班主任、蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)管理成效、直接掛鉤，提高工作的積極性，確保做課間操重量。

7、強(qiáng)化學(xué)生安全意識。牢固樹立“安全重于泰山”的思想觀念，積極會同安穩(wěn)辦通過廣播板報等形式，對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生防疫、防火、防盜、交通、住宿等方面的安全常識宣傳和安全日常巡查；特別加強(qiáng)節(jié)假日及學(xué)校大型活動等的安全防范工作，以確保學(xué)生人身財產(chǎn)安全。

8、加大對違紀(jì)學(xué)生的管理力度，做好問題學(xué)生的幫扶教育工作。依托家庭、社會和學(xué)校各方面力量，實施監(jiān)督、教育和處分相結(jié)合的教育模式，貫徹“教育為主、處分為輔”的處理方式，對屢教不改、嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生加大處罰力度，從而加強(qiáng)對學(xué)生處分過程的管理，嚴(yán)格依照《學(xué)籍管理規(guī)定》和《學(xué)生違紀(jì)處分條例》處分學(xué)生，規(guī)范處理程序，提高處分實效。

9、做好清潔衛(wèi)生工作。我校學(xué)生衛(wèi)生意識差，管理難度大，如果班主任嚴(yán)格執(zhí)行魏書生的班級管理模式，衛(wèi)生管理工作可能就容易多了，但班主任總是無法執(zhí)行下去，而且衛(wèi)生工作范圍廣、內(nèi)容多，所以清潔工作總是做得未夠徹底。本學(xué)期在翁副校長的指導(dǎo)下，德育處全體領(lǐng)導(dǎo)、干事共同想了很多辦法，一起監(jiān)督檢查，衛(wèi)生清潔工作有了很大的改進(jìn)。

(1)開學(xué)初與寧秋副主任、衛(wèi)生員認(rèn)真研究了學(xué)校衛(wèi)生工作的范圍以及工作的內(nèi)容重點(diǎn)要求，根據(jù)各年級各班的學(xué)生特點(diǎn)，細(xì)致劃分了各班清潔區(qū)域，認(rèn)真制定了清潔方案，盡量做到公平公正而且達(dá)到最大的效果。雖然剛開始有些班級還發(fā)生矛盾，也出現(xiàn)了一些工作漏洞，但在不斷的修改補(bǔ)充下，方案越來越完善，工作效果越來越好。

(2)貫徹落實達(dá)標(biāo)教室達(dá)標(biāo)、宿舍達(dá)標(biāo)、清潔區(qū)的要求。每周巡查教學(xué)樓、清潔區(qū)三到四次，認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問題馬上向班主任提出整改，指導(dǎo)改進(jìn)，督促反x。本學(xué)期教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生工作做得較好，女生宿舍也做得非常好，男生的衛(wèi)生間洗漱間稍差。但本學(xué)期經(jīng)過兩次徹底的清洗，情況好轉(zhuǎn)了很多。

(3)抓好衛(wèi)生檢查員的工作。在翁副的指導(dǎo)下，本人的經(jīng)常督促下，本學(xué)期衛(wèi)生檢查員的工作越來越細(xì)致，并能做到及時向班主任反饋?zhàn)尭靼嗟玫郊皶r改正，并且每天把檢查結(jié)果放在班主任q群里，促進(jìn)了班主任的責(zé)任感。

10、組織好有關(guān)德育方面的征文比賽，指導(dǎo)黃春榮副主任資助方面的征文比賽。圍繞“我的夢.中國夢”進(jìn)行了征文、短信、對聯(lián)的比賽的組織活動。

xx、組織好青少年心理生理健康教育活動。做好宣傳、資料發(fā)放、錄像等工作。

xx、做好德育處所有工作。開學(xué)初修改《學(xué)海導(dǎo)航》、課間操的管理條例、處理學(xué)生遲到、睡覺、玩手機(jī)、遲到、打快餐、丟垃圾、破壞公物、抽煙、打架、偷竊、談戀愛等行為，學(xué)校衛(wèi)生清潔工作、宿舍紀(jì)律等,商量決定每一周班主任工作、班會內(nèi)容等。

xx、指導(dǎo)寧秋副主任做好女生工作和衛(wèi)生清潔工作、其他工作。

二、年級管理工作。

1、做好學(xué)生思想教育管理工作。召開了全級學(xué)生安全教育、守紀(jì)教育、衛(wèi)生清潔教育、如何與同學(xué)和諧相處、高三學(xué)生如何為高考努力等主題會議。指導(dǎo)學(xué)生會管理工作，指導(dǎo)他們做好每一天學(xué)生遲到、曠課等違紀(jì)記錄及處理、教育工作。

2、指導(dǎo)班主任如何打造優(yōu)秀班集體、落實魏書生班級管理模式、確定學(xué)生奮斗目標(biāo)的工作，處理日常與學(xué)生、家長發(fā)生的沖突。經(jīng)常向班主任了解各班學(xué)生思想情況，交流管理方法，指導(dǎo)教育管理意見。每周不少于四次巡查教室，了解老師上課情況及學(xué)生課堂表現(xiàn)，及時向年級主管領(lǐng)導(dǎo)反饋，商量探討管理策略。多次檢查宿舍，向宿舍管理員了解學(xué)生宿舍清潔、休息紀(jì)律情況，督促班主任做好宿舍管理工作,特別抓好休息時間學(xué)生手機(jī)使用問題。

3、貫徹落實達(dá)標(biāo)教室達(dá)標(biāo)、宿舍達(dá)標(biāo)、清潔區(qū)的要求，做好指導(dǎo)檢查工作。每周巡查本年級教室到七次，認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問題馬上向班主任提出整改，指導(dǎo)改進(jìn)，督促反x。

4、處理年級學(xué)生每天發(fā)生的違紀(jì)行為，比如遲到、打快餐、丟垃圾、破壞公物、抽煙、打架、偷竊、談戀愛等行為，跟家長做好溝通工作。

5、打造高三教室的主流文化，為高考營造氛圍。

三、教育教學(xué)方面。

1、積極參加欽州x基礎(chǔ)教育名師培訓(xùn)，業(yè)務(wù)上不斷努力學(xué)習(xí)，不斷接受新觀念，不斷提高自己的理論水平和實踐水平,不斷充實完善自己的教育教學(xué)思想，形成自己的工作思想和教育理念.2、不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)手段。積極利用課余時間學(xué)習(xí)有關(guān)工具軟件，經(jīng)常上網(wǎng)收集資料，制作課件，發(fā)送郵件給同級同科教師，達(dá)到資源共享。

3、教學(xué)成績突出。本年度所任教的班級的語政治成績很好。

四、不足之處。

1、日常工作不夠細(xì)心，考慮問題不夠全面。比如檢查教室和包干區(qū)衛(wèi)生工作時不夠細(xì)致，對教室和包干區(qū)存在的問題檢查不到位，比較粗心大意。

2、宏觀工作能力有待提高，日常工作處理能力不夠高。對學(xué)校總體工作、處室工作的處理宏觀能力不夠高。對年級學(xué)生在教室、宿舍玩手機(jī)的問題想了很多辦法制止，但收效甚微。其它違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生雖然越來越少，但每到天氣轉(zhuǎn)冷，總是有很多人遲到，學(xué)生紀(jì)律性未夠強(qiáng)。學(xué)生抽煙現(xiàn)象也存在，不能防范。特別是衛(wèi)生保潔問題，沒想出更好的辦法。

3、工作主動性不夠強(qiáng)。很多時候的工作都是領(lǐng)導(dǎo)布置后才去做,如宿舍是問題存在最多的地方，應(yīng)該去檢查，但很少主動去巡查。

4、工作創(chuàng)新意識不夠。處理問題時常用慣用的方法來解決，沒有用新的方法來解決導(dǎo)致有的問題未能得到有效的解決。

總的來說，一年來，我都在努力的工作，同時在工作中還存在著很多不足的地方，在以后的工作中必須進(jìn)一步的改進(jìn)。我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)。

德育主任述職報告3從20xx年9月起，我擔(dān)任德育主任工作，在這一年的時間里，我感受著學(xué)校全員德育的大氛圍，是學(xué)校這個德育的大團(tuán)隊，幫助我、促進(jìn)我、感動著我。德育工作能夠順利的開展，完全得以學(xué)校全體老師、尤其是班主任老師的鼎力支持與幫助。我成為幸福的德育工作者。

一、全員德育，完成學(xué)校大型德育活動。

20xx年9月末，舉全校之力，共同完成運(yùn)動會。xx月末，全校共同完成藝術(shù)節(jié)工作。20xx年4月，“師生書法作品展”順利舉行。5月學(xué)校申辦“北京x合唱金帆藝術(shù)團(tuán)”。學(xué)期末舉行了紅五月“合唱節(jié)”比賽活動。

作為德育主任，我積極參與到活動中，與德育團(tuán)隊共同精心設(shè)計活動，使活動成為展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采的平臺，成為展示首都師大二附中魅力的窗口。

二、班主任團(tuán)隊建設(shè)，學(xué)校幸福教育的基石。

幸福需要教育，教育也需要幸福。要將學(xué)生導(dǎo)入幸福之道，就要讓教師尤其是班主任教師先有幸福的情緒、幸福的觀念，才能引導(dǎo)學(xué)生走出一條屬于自己的幸福之“路”。校園才能成為是一個幸福的校園，教育才是幸福的事業(yè)。

本學(xué)年積極開展班主任培訓(xùn)活動。組織班主任共同學(xué)習(xí)交流10次，組織班主任外出學(xué)習(xí)5次，組織班主任開展、傾聽校級公開班會20節(jié)。

在與班主任的交流學(xué)習(xí)的過程中，我感覺到我校班主任工作的艱辛，如何將班主任們的復(fù)雜的工作簡單化，如何讓班主任在生活、工作中體會到幸福、增加成就感，是我下一階段的工作重點(diǎn)。

三、德育團(tuán)隊，促學(xué)生幸福成長。

我校育人目標(biāo)是培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展的能夠適應(yīng)社會的合格公民。教育工作者最大的責(zé)任就是要培養(yǎng)出善于學(xué)習(xí)（知識和技能）、能夠積極與人交往、有著穩(wěn)定的人生理想的人。讓他在學(xué)習(xí)活動、交往活動中學(xué)會求知，學(xué)會愛與被愛，學(xué)會理解寬容自己和他人，學(xué)會選擇快樂的生活。

依據(jù)這一理念，我與德育處的老師們共同設(shè)計了德育活動：

學(xué)生承辦運(yùn)動會；學(xué)生承辦升旗儀式；學(xué)生成為“大講堂”的主角；申請“免監(jiān)考班”；學(xué)生社團(tuán)初步組建；校服由學(xué)生自主選擇款式、樣式；學(xué)生走出校園，成為海淀學(xué)生舞臺的精英。

作為德育主任，我努力從學(xué)生的實際出發(fā)，為學(xué)生們搭建展示的平臺與舞臺，將選擇的權(quán)利留給學(xué)生，將信任留給學(xué)生。學(xué)生成為學(xué)校的主人。

四、德育常規(guī)管理工作，在繁瑣中體驗幸福。

德育處這個團(tuán)隊是學(xué)校德育工作的重要組成部分，在學(xué)校安全、師生健康、學(xué)生活動設(shè)計、學(xué)生優(yōu)秀團(tuán)隊指導(dǎo)、學(xué)校德育宣傳、常規(guī)量化管理、班主任培訓(xùn)、德育常規(guī)管理、問題學(xué)生教育、家長溝通等方面，德育處的同仁們起著或大或小的作用。

下午好!一年前，我站在這邊競聘學(xué)校德育處副主任，演講的題目是《沒有我，迎春中學(xué)德育工作照常轉(zhuǎn)，有我，它轉(zhuǎn)的不一樣》，那么一年后，到底轉(zhuǎn)得怎們樣？現(xiàn)在我向在座的各位代表述職。

這一年里，我主要負(fù)責(zé)是：初三年級德育，住宿生的管理，學(xué)生法制教育工作。

我著力協(xié)助德育主任，不斷提升班主任隊伍管理班級的能力，組織班主任會議與及時溝通相結(jié)合，做到點(diǎn)面結(jié)合，要求他們注重活動的經(jīng)常性與解決問題的及時性，以“學(xué)做人，做學(xué)問，”的理念來教育學(xué)生，對待年級中出現(xiàn)的“問題”學(xué)生，和風(fēng)細(xì)雨，用一顆誠摯的心來感化他們，穩(wěn)定他們，為初三年級教學(xué)工作正常進(jìn)行提供了保障，也為今年的初三中考取得優(yōu)異的成績奠定了一定的基矗。

對于住宿生的管理，我盡心盡力。開學(xué)第一天的住宿生會議，分年級在階梯教室召開，具有針對性和側(cè)重點(diǎn)，收到很好的效果。為了提高學(xué)生早上起床宿務(wù)整理的能力和加強(qiáng)熄燈后的紀(jì)律，我采取了宿舍整改制度和開門睡覺的措施。每周的宿舍衛(wèi)生紀(jì)律評分表都會發(fā)到班主任手中，宿舍中出現(xiàn)的一些問題通過宿舍整改通知單，能夠快捷有效的解決。當(dāng)然，在宿舍的管理上，還存在一些問題：如晚自習(xí)紀(jì)律不夠好等現(xiàn)象，還需化氣力化心思去解決。配合好校園的文化建設(shè)，我聯(lián)合團(tuán)總支、少先隊舉行了宿舍文化布置大賽，并進(jìn)行了總結(jié)評比，激發(fā)學(xué)生美化管理宿舍的熱情，最重要的是，讓他們感受到，整潔的個性化布置的宿舍是舒適的，也是需要每個成員維護(hù)的。我注重強(qiáng)化住宿生的安全意識，為了提高緊急情況下的逃生能力，我參與組織了宿舍安全疏散演習(xí)。

關(guān)注學(xué)生法制教育，我能夠利用多種渠道，多種形式提升學(xué)生法制安全意識。利用國旗下講話，櫥窗展示，黑板報，班牌，班級主題班會，來宣傳法制安全教育的重要性和學(xué)習(xí)安全教育知識。同時我經(jīng)常邀請交-警大隊，派出所、法制辦等同志來校作法制講座，提高了法制教育的時效性和針對性。

我在積極參與學(xué)校的行政管理工作的同時，沒有放松自己的教師本職工作。在擔(dān)任初三數(shù)學(xué)備課組長期間，帶領(lǐng)4位數(shù)學(xué)組成員，精誠團(tuán)結(jié)，合作分工，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊合作的精神，備好每一堂課，出好每一個練習(xí)，保證了每一份教案的質(zhì)量，天道酬勤，我校與碧波中學(xué)由原來6分的差距，逐步縮小，直至中考時，平均分?jǐn)?shù)超過了他們。我擔(dān)任初三(3)班主任期間，不斷糾正學(xué)生的不良行為習(xí)慣和端正他們學(xué)習(xí)態(tài)度，這一年來，起早摸黑，不辭辛勞。在中考時，三(3)班也有一位同學(xué)考出640分的高分，三(3)的進(jìn)步，在一定意義上，為學(xué)校中考獲得綜合考評第一作出了相應(yīng)的貢獻(xiàn)。

另外，我還積極參與研究學(xué)校x十一五德育課題《初中學(xué)生誠信教育的實踐研究》，并承擔(dān)了子課題“誠信教育活動的影響研究與實踐”負(fù)責(zé)工作。同時還參與了國家級子課題《傳統(tǒng)教學(xué)與基于信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)優(yōu)勢的互補(bǔ)研究》，還全面負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)組的區(qū)級課題《提高暫時后進(jìn)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的策略和方法》研究工作。

以上是我述職的內(nèi)容，期待得到大家認(rèn)可的同時，也真誠盼望大家賜教。

德育主任述職報告5一學(xué)期很快過去了，開學(xué)初在完成了開學(xué)典禮及學(xué)期初的儀容儀表整頓后，本著以人為本，服務(wù)與各年段和班主任工作態(tài)度，落實學(xué)校德育工作，開展系列德育教育活動，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育，做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，為促進(jìn)良好的校風(fēng)，建設(shè)和諧校園，踏踏實實地做了自己應(yīng)做的事情。

首先重視理論學(xué)習(xí)，堅定政治信念，明確服務(wù)遵旨，廉潔從政。本人堅持執(zhí)行黨的各項方針，政策。按照黨的章程嚴(yán)格要求自己，各方面均起到了積極地帶頭作用。積極參加學(xué)校的會議及各項活動。工作中能以身作則，堅持原則，做到育己育人，為人師表。為人正直、坦誠，以工作為重、早來晚歸，以平和心態(tài)，和同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作。

一、開學(xué)初，依循著分工合作的原則，認(rèn)真制定德育處工作計劃，抓好班級工作。

從安排到落實，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求。促進(jìn)各班級的工作順利進(jìn)行。

二、九月中旬十月初成立了學(xué)校文明督導(dǎo)隊，這個組織的建立在學(xué)校的德育工作中起到了積極作用，注重學(xué)生自制、自理、自控能力的培養(yǎng)。

每日對全校的安全、衛(wèi)生、紀(jì)律進(jìn)行細(xì)致的檢查，并及時打出匯總一周一報，進(jìn)行量化評分。

三、認(rèn)真開好每一次的班主任會議，首先做到認(rèn)真準(zhǔn)備，搜集材料，傳達(dá)上級有關(guān)部門。

及校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，再進(jìn)行具體時間安排，同時，利用班主任會議開展班主任培訓(xùn)二次。

四、開展一系列的活動。

配合體育組完成了校內(nèi)廣播操比賽，規(guī)范了學(xué)生的做操，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，也培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神，讓學(xué)生有更好的精神面貌學(xué)習(xí)。安全教育活動中舉辦了安全教育防震演習(xí)、防踩踏演習(xí)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識。預(yù)防艾滋病手抄報、演講（七年級）、防艾滋病的黑板報，使同學(xué)們增強(qiáng)對艾滋病預(yù)防的認(rèn)識并對家人進(jìn)行宣傳。法治教育活動中舉辦了校內(nèi)法律教育專家講座，讓學(xué)生知法，懂法，守法，做一個合格的中學(xué)生。

五、本學(xué)期遵照上級部門的指導(dǎo)、舉辦了六期黑板報教師節(jié)、慶祝國慶、安全教育、法制教育、誠信教育、預(yù)防艾滋病宣傳知識。

每期黑板報的安排以及評定都能安排，落實到位。每一期黑板報都起到了積極的教育意義。

六、狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，文明禮儀，誠信教育，進(jìn)一步加強(qiáng)行。

為規(guī)范教育，開展做誠信小公民的主題教育，環(huán)境育人，環(huán)境造就人。經(jīng)常在大門口，檢查遲到、沒穿校服、校內(nèi)騎自行車，帶塑料袋進(jìn)校等行為，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過多方面的努力，全校及各班環(huán)境都有所煥新，文化氛圍在逐步形成。

七、對班主任工作進(jìn)行量化匯總。

對量化匯總進(jìn)行了細(xì)致的分類。

眾所周知，德育處的工作繁瑣，又耗時，要細(xì)說起來很多，每天從早到晚的常規(guī)檢查，費(fèi)時又費(fèi)力。當(dāng)然，在德育處各位同仁，各年段長，各班主任的共同努力下，本學(xué)期的德育工作即將圓滿完成，當(dāng)然還有很多不盡如人意之處，希望各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師們諒解。在下學(xué)期的工作中我將繼續(xù)努力，盡心盡責(zé)，一如既往，為我校的發(fā)展添磚加瓦。在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，同處室的老師們和各年段長、班主任在學(xué)期的工作中給予我的支持和諒解。謝謝大家！

德育主任的述職報告篇十五

xx年的工作即將告一段落，回顧這一年來的工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫忙下，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實學(xué)校的各項德育工作。一年來，不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上，還是在管理上都取得較大的進(jìn)步，基本完成了我分管的工作，下面我就一年來的工作、學(xué)習(xí)、管理等狀況作以下述職，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進(jìn)行評議。

我此刻擔(dān)任道鎮(zhèn)中心小學(xué)德育主任。我的工作范圍和工作職責(zé)主要是：協(xié)助陸勇校長的工作，分管德育教育工作。具體的職責(zé)是：

1、堅持社會主義辦學(xué)方向。團(tuán)結(jié)、依靠、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，切實保證德育工作的開展，保證德育活動的時間、場地、人員和物力、財力的需要，及時處理德育工作中的重大問題，主持召開德育工作例會，專題研究德育工作。

2、建立健全德育機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，健全學(xué)校內(nèi)外德育機(jī)構(gòu)組織，充分發(fā)揮其作用，構(gòu)成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)班主任管理和師德教育，制定有關(guān)制度和計劃，明確并落實教書育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責(zé)，定期考核，考核結(jié)果與班主任獎懲、評聘、使用等掛鉤。

3、確定學(xué)校德育工作目標(biāo)，制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實施計劃。分解目標(biāo)任務(wù)，提出目標(biāo)要求，明確分工、職責(zé);制訂德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)全校性教育活動;加強(qiáng)對學(xué)校各部門德育工作檢查與考評;總結(jié)經(jīng)驗、樹立典型、實行獎懲。

4、搞好校園環(huán)境建設(shè)。抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長。建立校外德育基地和社會實踐基地。

經(jīng)過一年的努力工作，我校的德育方面有了很大的進(jìn)步，受到各級部門及家長的好評。

第一、加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由校長陸勇、副校長朱亞東、我、教務(wù)處主任高新軍、工會主席李建東組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會議，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實執(zhí)行。

二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由教務(wù)處、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個層面。

三是重視班主任工作。學(xué)期初，我教務(wù)處的同志都要精心挑選班主任，透過經(jīng)驗交流，教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。

第二、建立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實處。

一是管理機(jī)制。德育工作重在管理，重在落實。

1、目標(biāo)職責(zé)制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實、層層簽定職責(zé)狀，學(xué)期末總評兌現(xiàn)。

2、實行德育一票否決制。德育工作不落實，完不成指標(biāo)的不能參與評優(yōu)、職務(wù)晉級。

3、月考評制。每一天堅持對德育工作進(jìn)行考評?？己嗣總€班級、每名學(xué)生。并建立班級和學(xué)生個人德育檔案，對考評結(jié)果，進(jìn)行周總結(jié)，月匯總并通報，年終累計以此作為評選“三好班級”、“優(yōu)秀班主任”、“三好學(xué)生”的主要依據(jù)。

二是活動資料機(jī)制。要完成德育工作，務(wù)必以活動為載體，寓德育于各項活動之中。

1、規(guī)范的升旗制度。在我的組織安排下，每周一舉行一次升旗儀式，各班輪流組織，值周教師做升旗講話。升旗儀式受到廣大師生的高度重視，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。

2、堅持主題班會和主題隊會制度，班會每周一次，隊會隔周一次。

三是德育網(wǎng)絡(luò)制度。我清醒地認(rèn)識到要做好學(xué)生的德育工作，需要社會方方面面的合作，在這方面，我們學(xué)校下了很大力量。

1、我于xx年10月29日制定了《班主任家訪制度》。并按照制度認(rèn)真檢查執(zhí)行的狀況。

2、成立家長委員會，一年來召開2次全校性的家長大會。

3、定期到德育基地搞活動。

4、校園文化活動制度。按照工作計劃定期于重大節(jié)日舉辦各種校園文化活動，豐富校園生活，提升學(xué)生道德情操。

五是常規(guī)機(jī)制。德育工作，務(wù)必要有常規(guī)的制度作保證，來約束。

依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)法律，結(jié)合學(xué)校實際，一年來我負(fù)責(zé)起草制定了《關(guān)于處理違紀(jì)學(xué)生的若干規(guī)定》、《班級常規(guī)管理量化考評方案》等項有關(guān)規(guī)定，對學(xué)生的自律很有好處。

正因為建立了上述諸多方面的機(jī)制，才使我校的德育工作落到了實處，構(gòu)成了我校德育工作的特色。這就是分階段、制度化。分階段就是以愛國主義教育為主線，根據(jù)六個年級學(xué)生不同的心理特點(diǎn)，進(jìn)行不同資料和形式的思想政治教育;制度化就是在總結(jié)德育工作成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定和完善德育工作制度，靠制度保證德育工作的經(jīng)?；鸵?guī)范化;重陶冶就是透過方方面面的渠道，讓學(xué)生在實踐中摔打、錘煉，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)。

第三、整合德育的廣闊資源，構(gòu)成德育工作良好氛圍。

學(xué)校的德育工作實踐，使我深刻感受到新時期德育工作需要有很強(qiáng)的針對性，個性要適應(yīng)當(dāng)代青少年的思想、心理實際。為了抓好德育工作，我注重從傳統(tǒng)德育向開放性德育轉(zhuǎn)變，從局部德育向整體德育轉(zhuǎn)變，從標(biāo)準(zhǔn)化德育向以人為本的個性化德育轉(zhuǎn)變。一年來，我在整合德育的廣闊資源，構(gòu)成良好的育人氛圍上下了功夫，收到了較好的效果。

具有高度的組織性、紀(jì)律性;“遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范”，懂得禮貌禮貌，學(xué)會自律自重;以樹立遠(yuǎn)大理想為動力，學(xué)好知識和必備技能報效祖國等良好品質(zhì)在學(xué)生中已構(gòu)成。經(jīng)過我們長期、超多、艱苦、耐心的教育引導(dǎo)，我校學(xué)生具有三種習(xí)慣：人際交往中的互敬習(xí)慣、個人獨(dú)處的自律習(xí)慣和日常的自學(xué)、自覺勞動習(xí)慣?；揪邆湮宸N心理品質(zhì)：自尊、自信、自控、合作、耐挫。學(xué)生的思想道德明顯升格，養(yǎng)成了良好的禮貌習(xí)慣。學(xué)校校令暢通，構(gòu)成了禮貌向上的好校風(fēng)、好班風(fēng)。

德育工作取得了一些成績，這主要是陸勇校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持以及全體德育工作者共同努力工作的結(jié)果，我個人只是盡了我的微薄之力。由于我的工作潛力和水平有限，我感到我的工作還有很多不足之處。

工作作風(fēng)還不是很實，抓的典型不是很鮮明，高度也不夠，因此在班主任隊伍建設(shè)上還不是很讓人滿意。

德育工作是一項系統(tǒng)的工程。我們提倡的主流文化和價值觀念能否被學(xué)生認(rèn)同，關(guān)鍵在于學(xué)生有一個“內(nèi)化”的過程。當(dāng)我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗相碰撞時，要經(jīng)過學(xué)生自己的比較、選取、整合，才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價值觀，再“外化”為自律行為。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價值觀，這是一個艱巨的任務(wù)。因此在下一年里我會按照我的工作職責(zé)努力做好以下項工作。

一、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，更新自己的觀念，使我校的德育工作有所創(chuàng)新。

二、加強(qiáng)德育工作隊伍建設(shè)。

三、努力營造有效的德育教育載體。

四、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，提高自己的工作藝術(shù)水平和工作潛力。

各位領(lǐng)導(dǎo)，在新的一年里，我將在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學(xué)校持續(xù)高度一致，踏實工作，誠實待人，盡職盡責(zé)，同各位同事一道，在陸勇校長的帶領(lǐng)下，為道鎮(zhèn)中心小學(xué)努力工作。

德育主任的述職報告篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

-學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束，這一年對于我來說是人生中值得記住的一年。在這里首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和指導(dǎo)，感謝各位同事對我的幫助?；仡欉@一年來的工作，我從一名班主任到年級組長再到德育主任助理，角色轉(zhuǎn)化多、變化快，分管工作變化大。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持、關(guān)心和幫助下，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實學(xué)校的各項德育工作，比較順利地完成了這一年的工作。下面我就半年來在德育主任助理崗位上的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進(jìn)行評議。

我在本學(xué)年度第一學(xué)期擔(dān)任高一年級組長，第二學(xué)期擔(dān)任二部德育主任助理一職。在擔(dān)任德育主任助理期間，根據(jù)二部的實際情況，學(xué)生特點(diǎn)，在年級組長和班主任的配合下開展了一系列的工作，效果明顯，學(xué)生在各個方面均取得了長足的進(jìn)步。同時，根據(jù)學(xué)校的德育總體計劃，開展工作。工作開展做到了系統(tǒng)化、持久化、目的化、細(xì)致化、落實化。

本學(xué)期我校進(jìn)—步完善了德育工作管理機(jī)制，形成校長負(fù)責(zé)、黨政工團(tuán)齊抓共管、班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。針對這種情況，二部德育工作建立了一套系統(tǒng)的管理網(wǎng)絡(luò)，形成了以校長室、德育處、年級組、班主任為核心的德育管理網(wǎng)絡(luò)；德育處、年級組、班主任各管理層，職責(zé)任務(wù)明確，各司其責(zé)、各盡其責(zé)，各年級組充分發(fā)揮任課老師的作用，做到全員管理，協(xié)助班主任加強(qiáng)對學(xué)生的管理和檢查。

本學(xué)期德育處細(xì)化了學(xué)生的考核工作，重點(diǎn)放在學(xué)生更方面的檢查和督促上。常規(guī)管理和檢查實現(xiàn)了制度化和規(guī)范化，做到及時、到位、準(zhǔn)確、真實，注意發(fā)揮學(xué)生會和學(xué)生干部的作用，注意對平時檢查結(jié)果公布、積累和分析，為優(yōu)秀班集體的評選做好準(zhǔn)備。

本學(xué)期德育處和年級組配合，在學(xué)生管理制度上和方法上做出改革，“以引導(dǎo)為主，將問題想在前面”是一個突破。用一根線來貫穿于學(xué)生整個的教育過程，將德育處以前的主要工作“解決問題”轉(zhuǎn)化為了“預(yù)防問題”，利用每個月的班主任例會制度，將每個月的工作重點(diǎn)，需注意的問題，需解決的問題，向年級組和班主任進(jìn)行傳達(dá)并進(jìn)行討論。這樣各班主任的工作更加明確，更有目的性和實效性。德育處對班主任進(jìn)行專題培訓(xùn)，并定期召開班主任會議，同時輔之以月“考核制度”，從而真正使班主任成為學(xué)校德育教育的主體。

本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校是青少年思想道德建設(shè)的主戰(zhàn)場，良好的校園文化是一種無形的巨大教育力量，具有其他教育手段不可替代的`熏陶、引導(dǎo)、滲透功能，對學(xué)生健康成長具有重要作用。本學(xué)期進(jìn)一步做好了值周工作，并鼓勵各班級形成自己的特色。升旗儀式、值周問候語、服務(wù)禮儀等都納入學(xué)生和班集體的考核之中，使學(xué)生提高了服務(wù)意識、職業(yè)意識和校園文化意識，并通過它來影響和熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長，充分發(fā)揮校園文化的育人功能。本學(xué)期最后兩周，德育處根據(jù)各班級值周情況選定了兩個班級為“優(yōu)秀值周班”在全校進(jìn)行展示，并在展示之前對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致、嚴(yán)格的培訓(xùn)，使學(xué)生的服務(wù)意識、職業(yè)意識得到提高，為全體同學(xué)做出表率，并為高二的學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。同時，將兩個優(yōu)秀值周班作為標(biāo)準(zhǔn)，在高二時全年級統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。

本學(xué)期繼續(xù)規(guī)范升旗儀式，讓每一次升旗儀式都成為一次生動的愛國主義教育課。結(jié)合學(xué)校實際，加強(qiáng)學(xué)生的愛國愛校，愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，文明禮貌，誠實守信，勤儉節(jié)約，團(tuán)結(jié)友善等基本道德品質(zhì)建設(shè)，以提高學(xué)生的文明素質(zhì)。

汶川地震發(fā)生后的第一時間，二部學(xué)生會和值周班級就走在了全校的前列，在升旗儀式上發(fā)出了倡議，各班級積極響應(yīng)并在當(dāng)天進(jìn)行了獻(xiàn)愛心捐款活動。通過這件事情，可以看出學(xué)生經(jīng)過了近一年熏陶，愛國意識、責(zé)任意識以及文明素質(zhì)和感恩之心都更加強(qiáng)烈。

學(xué)校積極向?qū)W生宣傳《憲法》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，不僅讓學(xué)生知法、懂法、守法、更重要的是讓學(xué)生運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。各班主任利用了班會、黑板報、學(xué)習(xí)園地等手段加強(qiáng)對學(xué)生法律常識學(xué)習(xí)。

繼續(xù)利用好心理咨詢室和心理課，堅持集體教育和個別輔導(dǎo)相結(jié)合，積累經(jīng)驗，加強(qiáng)研究，努力培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競爭意識，提高學(xué)生耐挫力，注重學(xué)生青春期教育，促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展。

德育處針對我校學(xué)生實習(xí)就業(yè)所出現(xiàn)的問題，與心理老師協(xié)商，在高一年級進(jìn)行了挫折教育，讓學(xué)生體會到社會的壓力、就業(yè)的壓力、生活的壓力。使學(xué)生在高一年級即形成了“不努力必將被淘汰”的意識，為今后的實習(xí)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而建立以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn)、社會教育為依托的三位—體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。真正發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用，并努力得到家庭、社會的支持，共同做好學(xué)生的教育教學(xué)工作。德育處將繼續(xù)組織好班主任做好家訪工作，并充分利用好這個平臺，推進(jìn)家庭教育工作，不斷提高家長素質(zhì)。

德育主任的述職報告篇十七

時間如流水，似乎在不經(jīng)意間，一年早已悄然而逝。過去的一年，見證了漢泓學(xué)校發(fā)展歷程中的不平凡。這一年，全體教師并肩攜手自強(qiáng)不息，有力且有效地推動著學(xué)校工作邁上新臺階。這一年，于我個人而言，也收獲了很多，也成長許多，更成熟了許多?？傊艺J(rèn)為不管干什么工作、處在什么樣的角度，我都相信，總結(jié)過去是為了更好地行走于未來的路上，為此，這天我在那里向各要總結(jié)匯報一年來的任職狀況，請大家評議、指正。

定位準(zhǔn)確是職能發(fā)揮的前提。作為中層領(lǐng)導(dǎo)，我堅守一個理念，那就是要合理定位自我，做到不越位、不缺位、不錯位。我首先是校長的幫手，準(zhǔn)確把握校長的工作思路，并努力執(zhí)行校長的決策。其次是班主任的伙伴，了解他們的工作特點(diǎn)、肯定他們的工作成績，解決他們工作中的一些困難。一向以來，我都這樣定位著自我的`主角，并為之努力。

1.德育工作抓常規(guī)，求實效。

“在其位，就務(wù)必謀其政”。我深知德育工作作為學(xué)校的首位，職責(zé)重大，不敢有絲毫懈怠。

首先：，加強(qiáng)了班主任隊伍建設(shè)。這樣做不但壯大了德育管理隊伍，強(qiáng)化了管理，增強(qiáng)了德育管理有效性。并且還增強(qiáng)了相互學(xué)習(xí)機(jī)會。像舉辦了班主任經(jīng)驗交流會，為班主任搭建了一個平臺，能夠相互學(xué)習(xí)，共同提高。

其次：強(qiáng)化了常規(guī)管理，提高了管理要求。德育工作千頭萬緒，唯有提高要求抓好常規(guī)，才能營造良好的德育氛圍。在校長和各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們下大力氣規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣，強(qiáng)化了學(xué)生紀(jì)律觀念，增強(qiáng)了學(xué)生自我管理意識，同時也推進(jìn)了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的整治工作，為改善全體師生的工作學(xué)習(xí)環(huán)境作出了努力。

第三：注重了學(xué)生安全教育。安全無小事，德育中心本著這一目標(biāo)，要求班級定期召開主題班會，每大周離校之前班主任務(wù)必對學(xué)生進(jìn)行安全教育等。同時德育中心還舉辦了豐富了德育活動，提升了德育實效。像舉行了冬季長跑運(yùn)動會，春季田徑運(yùn)動會，跑操比賽等。這些活動激發(fā)了學(xué)校的生機(jī)和活力，是素質(zhì)教育生動畫面的完美體現(xiàn)。

2、臨時性工作樂意干，盡心盡力、從不推諉。

學(xué)校工作一盤棋，需要顧大局、識大體，我在做好本職工作之余，堅持與大家互相尊重、互相配合，服從校長安排，有較強(qiáng)的民主意識，做事敢負(fù)職責(zé)，從不推諉，只要領(lǐng)導(dǎo)指示，教師推薦都樂意理解，并認(rèn)真做好。另外在工作中不計名利、不計報酬，不計得失。

一年來，德育中心各項工作都順利進(jìn)行，同時也取得了一些成績，但我深知，所有的成績都來自于公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、各位教師的付出。沒有你們，我個人必將無所作為。正因為有你們寬容、理解與接納，才給了我繼續(xù)走下去的力量。也正因為有你們這一扇扇鏡子，我才看到了自我的諸多不足，今后，我將發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)不足，不負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)和校長的重托，為漢泓的發(fā)展、為漢泓教育的騰飛添磚加瓦、盡我所能!