2023年給學(xué)校的表?yè)P(yáng)信格式(實(shí)用18篇)

寫總結(jié)能夠讓我們明白自己的不足，并且找到改進(jìn)的方向。要寫好總結(jié)，我們可以采用邏輯清晰、重點(diǎn)突出的方式來組織和展開文章。這些精選的總結(jié)樣例都是經(jīng)過精心挑選的，它們或許能夠?yàn)槟膶懽魈峁┮恍﹩⑹尽?/p>

給學(xué)校的表?yè)P(yáng)信格式篇一

陜西省郵政公司：

我代表×××，對(duì)貴公司×××職員三十余年如一日的敬業(yè)精神向貴公司寫表?yè)P(yáng)信?！痢痢谅殕T為我校所送報(bào)紙、刊物、雜志、信件和包裹等從無錯(cuò)漏，風(fēng)雨無阻，態(tài)度熱情，一心一意為人民辦事，禮貌待人，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

以前，交通不便，交通工具落后，記憶中的段叔叔騎著一輛自行車，來時(shí)車后座兩邊的綠包里是鼓鼓囊囊的信件、刊物等，歸去時(shí)后座兩邊依然飽飽的，裝是村民們與外界的聯(lián)系與牽絆。在段叔叔所送的高中錄取通知書、大學(xué)錄取通知書中，我一步步走出了大山，如今我回歸故鄉(xiāng)任教已有三四年，和段叔叔打交道的次數(shù)越來越多，才感覺他們工作的艱辛。今年六月份，我有一封急件從甘肅郵回來，時(shí)間緊迫，著急著辦理各種手續(xù)，但天公不作美，雨下的河水都漲了，正在我心急如焚時(shí)，段叔叔打來電話問我在家還是在單位，不一會(huì)兒就出現(xiàn)在學(xué)校門口，當(dāng)時(shí)的他穿著雨披，褲子和鞋都濕了大半，當(dāng)他核對(duì)好信息將郵件遞給我時(shí)，郵件竟一點(diǎn)都沒濕，當(dāng)時(shí)的我心里既有感動(dòng)又有敬佩之情！學(xué)校里即將退休的王老師由于有糖尿病，使用的大量藥物都是遠(yuǎn)在外地的兒子郵寄回來的，段叔叔總是按時(shí)將這些包裹送到，毫發(fā)無損?！半p十一”、“雙十二”我們網(wǎng)購(gòu)了很多辦公用品，生活用品，他都能及時(shí)送到我們手中，每一次從他的手中接到郵件，都會(huì)看到他和藹可親的笑容；開學(xué)初還會(huì)向?qū)W生們耐心的宣傳優(yōu)秀的報(bào)刊、雜志；向農(nóng)村的廣大群眾宣傳郵政儲(chǔ)蓄的相關(guān)業(yè)務(wù)從他身上，我看到了一位兢兢業(yè)業(yè)的郵遞員在自己平凡的崗位上所做的不平凡的事業(yè)，欽佩之情溢于言表！

作為顧客我們無以回報(bào)，特向貴公司寫此信表?yè)P(yáng)！

x年xx月xx日。

給學(xué)校的表?yè)P(yáng)信格式篇二

公司全體員工：

隨著我們公司在取得一項(xiàng)項(xiàng)碩果的同時(shí)，背后涌現(xiàn)著這樣一批具有先進(jìn)模范的員工，他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧喜恍傅膴^斗著，其中我公司車工組的組長(zhǎng)xxx特別值得我們表彰。

xxx組長(zhǎng)自xx年車工組建立就來到我公司，在這5年的工作中，他嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從工作，始終如一的積極工作精神成為了公司其他員工的好榜樣，他憑借自己xx年的工作經(jīng)驗(yàn)為公司嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，為公司贏得了眾客戶的尊重和贊賞，賺得了好口碑。

在工作上默默無聞是他的代名詞，勤勞、刻苦、堅(jiān)貞是他的個(gè)性，他身先士卒，不怕臟不怕累忘我的工作在一線，他憑借自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)帶領(lǐng)著車工組兄弟們總是高標(biāo)準(zhǔn)的完成生產(chǎn)任務(wù)，加工出了高質(zhì)量的產(chǎn)品，他們不斷的創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)的好成績(jī)。

員工是企業(yè)發(fā)展壯大的生力軍，他用自己的行動(dòng)影響著身邊的每一個(gè)人，他用自己對(duì)工作的熱情與責(zé)任，為公司帶領(lǐng)出了一支強(qiáng)干的隊(duì)伍。 他們是一支成熟的隊(duì)伍，一支敢挑重?fù)?dān)且經(jīng)驗(yàn)豐富的隊(duì)伍，多年來，該班組勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，工作中他們相互關(guān)心、團(tuán)結(jié)協(xié)作，遇到問題時(shí)他們通過全體成員討論和班組合理的決策將其加以解決，他們具有班組的凝聚力及團(tuán)隊(duì)精神。我為公司有這樣一支隊(duì)伍而感到驕傲。

他們不是為了工作而工作，而是把工作當(dāng)成了一份責(zé)任和成就自己的機(jī)會(huì)，他們堅(jiān)信只要用心工作，就一定會(huì)做好，其實(shí)成功就是屬于那些早有準(zhǔn)備的人，之前xxx組長(zhǎng)被評(píng)為‘優(yōu)秀員工’得到了公司所有人的認(rèn)可。 在過去的幾年間，車工組的兄弟們表現(xiàn)出一種對(duì)工作的熱愛和激情，釋放著人生的光和熱，車工組的歷史將永遠(yuǎn)記在著他們用心走過的足跡！ 最后，在此感謝我們的車工組組長(zhǎng)xxx及車工組的其他成員為公司勤勤懇懇的工作，也祝我們車工組再接再厲再創(chuàng)新好成績(jī)，為公司作出更多的貢獻(xiàn)。

xxx

x20xx年xx月xx日

給學(xué)校的表?yè)P(yáng)信格式篇三

表?yè)P(yáng)信通常由標(biāo)題、抬頭、正文、結(jié)尾和落款五部分構(gòu)成。

(一)標(biāo)題。

一般而言，表?yè)P(yáng)信標(biāo)題單獨(dú)由文種名稱“表?yè)P(yáng)信”組成。位置在第一行正中。

(二)稱謂。

表?yè)P(yáng)信的稱呼應(yīng)在開頭頂格寫上被表?yè)P(yáng)的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個(gè)人的名稱、姓名。寫給個(gè)人。

的表?yè)P(yáng)信，應(yīng)在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣，后邊加冒號(hào)。若直接張貼到某機(jī)。

關(guān)、單位、團(tuán)體的表?yè)P(yáng)信，開頭可不必再寫受文單位。

(三)正文。

正文的內(nèi)容要另起一行，空兩格寫。一般要求寫出下列內(nèi)容。

1.交代表?yè)P(yáng)的理由。

用概括敘述的語(yǔ)言，重點(diǎn)敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果及其意義。敘述要清楚，要突出。

最本質(zhì)的方面，要讓實(shí)事說話，少講空道理。

2.指出行為的意義。

在敘事的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)價(jià)、議論，贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種。

好思想，好風(fēng)尚，好品德。

(四)結(jié)尾。

某某同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習(xí)，建議予以表?yè)P(yáng)?！睂懡o本人的表?yè)P(yáng)信，則應(yīng)適當(dāng)談些“。

深受感動(dòng)”、“值得我們學(xué)習(xí)”等方面的內(nèi)容。并要求在結(jié)尾處寫上“此致敬禮”等結(jié)束用

語(yǔ)。但“此致”、“?！薄ⅰ爸?jǐn)表”、“向你”等字寫在末尾，其余的字，要另起一行，頂

格寫。

(五)落款。

落款應(yīng)寫明發(fā)文單位名稱或個(gè)人姓名。并在右下方注明成文日期。

給學(xué)校的表?yè)P(yáng)信格式篇四

表?yè)P(yáng)信。

的目的是通過對(duì)表?yè)P(yáng)對(duì)象的贊揚(yáng)與稱頌,使相關(guān)范圍內(nèi)的人們受到感染和教育,那給學(xué)校的表?yè)P(yáng)信該怎么寫呢?下面就讓本站小編帶大家看看一系列的給學(xué)校的表?yè)P(yáng)信。望大家采納。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，xx老師，你們好：

首先，讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x!

我的孩子是貴校一名普通的學(xué)生，在20xx年省計(jì)算機(jī)比賽中取得了省一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從班主任xx老師等身上，讓我們作家長(zhǎng)的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會(huì)輸送了一批批高素質(zhì)的人才。

成績(jī)的取得是與xx老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。xx老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對(duì)老師的信賴和尊敬。

相關(guān)的。

感謝信。

樣本·英語(yǔ)感謝信·國(guó)家助學(xué)金感謝信·寫給學(xué)校的感謝信·見義勇為感謝信·拾金不昧感謝信范文·面試后的感謝信最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī)，為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀人才。

學(xué)生家長(zhǎng)：

去年的現(xiàn)在，面對(duì)不堪的高考成績(jī)，我毅然選擇了高復(fù)，選擇了民進(jìn)自強(qiáng)，開始了我的高四生活。高復(fù)生活是有所耳聞的，伴隨的必然是汗水和奮斗，但經(jīng)歷這一年我體會(huì)到的不止這些，還包括關(guān)心和幫助。現(xiàn)在回想起來，高復(fù)一年是收益匪淺，它不是征程中的一次挫折，而是征程中奮斗的延續(xù)。

學(xué)習(xí)篇。

高復(fù)的學(xué)習(xí)無疑是辛苦的，有時(shí)甚至略顯乏味，沒有娛樂活動(dòng)，沒有同學(xué)間的嬉笑吵鬧，一切都顯得平靜而有條理。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)讓我們意識(shí)到這是通往成功道路的有效且快捷的途徑之一。

一個(gè)哲人說：“靈性+耐性=成功”，靈性無非指智商而言，高下之分人各有異，暫不談。

而耐性的培養(yǎng)是我在學(xué)院的切身體會(huì)，不管是九十分鐘的一節(jié)課，還是每周四次的測(cè)驗(yàn)，無不是對(duì)耐性的歷練，對(duì)原來錯(cuò)誤習(xí)慣的調(diào)整。而班主任老師的管理更使班級(jí)中充滿學(xué)習(xí)的氛圍以及向上的氣息，從每一節(jié)自修課上，每一次的成績(jī)總結(jié)上，以及每天中午對(duì)學(xué)生的服務(wù)上，我們都可以深切體會(huì)到。任課老師更是來源于各重點(diǎn)高中，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)高考思路的把握也很得當(dāng)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上少走一些歪路。而恰如其分的練習(xí)更使我們對(duì)知識(shí)的掌握更加牢固。

所以進(jìn)步不僅表現(xiàn)在上升的成績(jī)上，更體現(xiàn)在不斷完善的學(xué)習(xí)習(xí)慣上。后者更是對(duì)我們未來的學(xué)習(xí)道路指明了方向。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是極其重要的，以前就是因?yàn)殄e(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法導(dǎo)致了失敗，縱使努力萬分也無濟(jì)于事。所以我相信這是我成績(jī)提高的一個(gè)重要原因。

我們這一年大部分學(xué)校時(shí)間是在教室與寢室中度過的，但伴隨我們的不是乏味，而是充實(shí)，從學(xué)習(xí)中充實(shí)自己，是的，我們獲得了成功!

生活篇。

高復(fù)的生活無疑是艱苦的，因?yàn)殡x校遠(yuǎn)，我選擇了住宿。十人一寢室，擁擠自然有，但不得不面對(duì)，生活條件的艱苦更是對(duì)意志的磨練與考驗(yàn)。我們選擇了適應(yīng)。寢室由陌生到融洽，我們適應(yīng)了集體生活，并從中感受到了活力。宿管老師也在生活上給予很大的幫助，幾句噓寒問暖，那些灌好熱水的熱水瓶……都無意間透露著對(duì)我們的關(guān)心。尤其值得一提的是第二學(xué)期以來，班主任也搬到了寢室，讓我們異常感動(dòng)，這樣使得學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上都得到了照顧。

在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了生活。雖然高復(fù)生活沒有充滿太多的娛樂和刺激，但我們卻在忙碌的生活中創(chuàng)造精彩。

通過一年的高復(fù)學(xué)習(xí)，在今年的高考中，我取得了自己滿意的成績(jī)，比去年高出九十多分，也會(huì)踏進(jìn)自己滿意的大學(xué)。在此，我要感謝民進(jìn)自強(qiáng)，相信高復(fù)的一年會(huì)成為人生中一筆不可多得的財(cái)富。

此致

敬禮

尊敬的各位老師：

你們好!

因?yàn)樽罱ぷ骱苊?，所以好久沒有回學(xué)?？赐銈兞?我非常想念你們!

走上工作崗位之后，我非常懷念在學(xué)校的日子，更加想念每位老師!想起剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我還是一個(gè)對(duì)軟件行業(yè)一點(diǎn)都不懂的門外漢，如今在老師們的辛勤培育下，我已經(jīng)能夠游刃有余的進(jìn)入軟件這個(gè)行業(yè)了。

讓我驕傲的是，在技術(shù)方面我們并不比學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生差，反而我的動(dòng)手能力比他們要強(qiáng)。這里我要感謝各位專業(yè)課的老師，在北大青鳥一年半的學(xué)習(xí)過程中，你們?yōu)槲姨峁┝撕芏嘬浖?xiàng)目的實(shí)踐機(jī)會(huì)，正是因?yàn)橛辛诉@些實(shí)際項(xiàng)目的鍛煉，才使我走上工作崗位后能夠適應(yīng)公司的要求，較快的進(jìn)入角色。

同時(shí)我還要感謝我的各位班主任老師，進(jìn)入公司后，我能很順利地與公司的每位領(lǐng)導(dǎo)以及同事融洽相處，緊密配合。這與在學(xué)校里的每節(jié)cpd(溝通與職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng))課上，你們對(duì)我的培養(yǎng)是密不可分的，是你們教會(huì)了我職場(chǎng)的一些生存技巧。真的讓我受益非淺!

這里我還要特別感謝我的就業(yè)老師，是你幫助我在職業(yè)規(guī)劃方面做出了明智的選擇。我想我們的中心與別的中心所不同的是，可以按照學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)，幫助大家選擇好利于個(gè)人發(fā)展的職位。這對(duì)每位學(xué)員是至關(guān)重要的!軟件行業(yè)里有多種職位：項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)人員、數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)人員、售后技術(shù)支持人員、售前人員以及銷售人員等等。這個(gè)行業(yè)不僅僅只需要程序員。大家可以根據(jù)個(gè)人喜好，在學(xué)好專業(yè)技術(shù)的同時(shí)，朝某個(gè)方面發(fā)展。因?yàn)槲业男愿裢庀?，善于交際，在我畢業(yè)之際，老師就多次與我溝通，最終為我選擇了一份軟件公司里做售后培訓(xùn)的工作，這份工作真的很適合我，既用上了專業(yè)知識(shí)，又讓我的個(gè)人特點(diǎn)得到發(fā)揮。我對(duì)自己的工作非常滿意。

最后在這里再次感謝北大青鳥的各位老師，你們辛苦了!是你們?yōu)槊總儗W(xué)員插上理想的翅膀，讓我們飛得更高更遠(yuǎn)!

此致

敬禮!

給學(xué)校的表?yè)P(yáng)信格式篇五

表?yè)P(yáng)信通常由標(biāo)題、開頭、正文、結(jié)尾和落款五部分構(gòu)成。 下面小編帶大家一起來詳細(xì)學(xué)習(xí)下關(guān)于表?yè)P(yáng)信的一些知識(shí)!

一般而言，表?yè)P(yáng)信標(biāo)題單獨(dú)由文種名稱“表?yè)P(yáng)信”組成。位置在第一行正中。

表?yè)P(yáng)信的稱呼應(yīng)在開頭頂格寫上被表?yè)P(yáng)的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個(gè)人的名稱、姓名。寫給個(gè)人 的表?yè)P(yáng)信，應(yīng)在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣，后邊加冒號(hào)。若直接張貼到某機(jī) 關(guān)、單位、團(tuán)體的表?yè)P(yáng)信，開頭可不必再寫受文單位。

正文的內(nèi)容要另起一行，空兩格寫。一般要求寫出下列內(nèi)容。

1、交代表?yè)P(yáng)的理由

用概括敘述的語(yǔ)言，重點(diǎn)敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果及其意義。敘述要清楚，要突出 最本質(zhì)的方面，要讓實(shí)事說話，少講空道理。

2、指出行為的意義

在敘事的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)價(jià)、議論，贊頌該人所作所為的'道德意義。如指出這種行為屬于哪種 好思想，好風(fēng)尚，好品德。

該部分要提出對(duì)對(duì)方的表?yè)P(yáng)，或者向?qū)Ψ降膯挝惶岢鼋ㄗh，希望對(duì)某某某給予表?yè)P(yáng)。如“某 某某同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習(xí)，建議予以表?yè)P(yáng)?！睂懡o本人的表?yè)P(yáng)信，則應(yīng)適當(dāng)談些“ 深受感動(dòng)”、“值得我們學(xué)習(xí)”等方面的內(nèi)容。并要求在結(jié)尾處寫上“此致敬禮”等結(jié)束用 語(yǔ)。但“此致”、“?！?、“謹(jǐn)表”、“向你”等字寫在末尾，其余的字，要另起一行，頂 格寫。

落款應(yīng)寫明發(fā)文單位名稱或個(gè)人姓名。并在右下方注明成文日期。

今天上午,我校高一(3)班學(xué)生xx同學(xué)在xx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，xx同學(xué)第一時(shí)間交予高一(3)班長(zhǎng)xx，xx同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。

另外今天上午高二(11)班xx同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級(jí)班主任。丟失同學(xué)向xx同學(xué)表示了萬分的感謝!

xx同學(xué)、xx同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

校團(tuán)委號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)xx同學(xué)、xx同學(xué)拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿，及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事，并及時(shí)向各年級(jí)團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報(bào)，校團(tuán)委將根據(jù)情況及時(shí)給予表?yè)P(yáng)通報(bào)!

給學(xué)校的表?yè)P(yáng)信格式篇六

表?yè)P(yáng)信是向特定受信者表達(dá)對(duì)被表?yè)P(yáng)者優(yōu)秀品行頌揚(yáng)之情的一種專用書信。它主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表?yè)P(yáng)者的高尚品行(或被其品行所感動(dòng))，特向被表?yè)P(yáng)者所在單位或其上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)致信，以期使其受到表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，使其精神發(fā)揚(yáng)光大。

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好!

您的孩子______同學(xué)，在高二年級(jí)舉行的上學(xué)期期末考試中發(fā)揮出色，進(jìn)步很大，總成績(jī)分，從原來的名進(jìn)步到名。表現(xiàn)出了良好的知識(shí)水平和自身素質(zhì)，特發(fā)此信，予以表?yè)P(yáng)。請(qǐng)您借此進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的信心，從習(xí)慣、積極性、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)方面多多引導(dǎo)，爭(zhēng)取更大的提高。成績(jī)的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長(zhǎng)的督促、配合的結(jié)果。成績(jī)來之不易，更要好好珍惜與發(fā)揚(yáng)，任何思想上的松懈都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降，因此，請(qǐng)您與孩子共同分析學(xué)習(xí)上的得與失，克服孩子的驕傲、浮躁情緒，力爭(zhēng)百尺竿頭、更進(jìn)一步!家校共育，才能百戰(zhàn)百勝。

同時(shí)，也非常感謝家長(zhǎng)朋友長(zhǎng)期以來對(duì)班級(jí)的支持、配合與理解，請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注班級(jí)發(fā)展，關(guān)注孩子成長(zhǎng)。我們高二八班全體老師也會(huì)以更加積極的工作態(tài)度，爭(zhēng)取班級(jí)更大的.發(fā)展。

此致

班主任：

2015、1、3。

xxx領(lǐng)導(dǎo):。

x月x日中午，由于孩子在家玩火，造成一場(chǎng)大火災(zāi)，當(dāng)時(shí)我們尚未下班。貴校學(xué)生周xx發(fā)現(xiàn)火情之后，不顧自己身體有病，備不顧身沖進(jìn)火海。由于火勢(shì)很猛，屋里煙濃，周xx沖進(jìn)屋后，房門馬上被緊緊地吸住，外面的人進(jìn)不去，大家都為周xx捏著一把汗。周xx在呼吸困難的情況下，臨危不懼，急中生智，打破窗戶玻璃，屋里壓力減輕，門可以打開了。救火中，周xx發(fā)現(xiàn)立柜還有一盒五四式手槍子彈，在十分危險(xiǎn)的情況下，毫不猶豫地捧起彈盒扔到窗外，避免了一場(chǎng)嚴(yán)重事故的發(fā)生。在周xx的帶領(lǐng)下，大火終于撲滅，周xx同學(xué)卻被燒焦了頭發(fā)，燙傷了雙手，該同學(xué)的英勇表現(xiàn)使所有在場(chǎng)的人贊不絕口。

正值全國(guó)開展學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)之時(shí)，貴校學(xué)生周xx不顧個(gè)人安危，臨危不懼，挺身而出，搶救他人家庭財(cái)產(chǎn)。這一高尚行為為我們樹立了良好的榜樣。我們除向周xx同學(xué)學(xué)習(xí)外，特寫信向貴校建議，請(qǐng)貴枝領(lǐng)導(dǎo)把周xx的英雄事跡廣為宣傳，予以表彰。使廣大學(xué)生以周xx同學(xué)為榜樣，將學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)推向高潮。

xxx。

2015.1.13。

給學(xué)校的表?yè)P(yáng)信格式篇七

親愛的師哥師姐：

首先，2014級(jí)全體新生向奮斗在就業(yè)路上的你們，問候一聲：辛苦了!

親愛的師哥師姐，你們是否還記得幾年前剛?cè)胄@時(shí)的情景?此時(shí)的我們正像彼時(shí)的你們，感受著新起點(diǎn)帶給我們的激情、快樂，抑或陌生、迷茫。因?yàn)橛心銈兊年P(guān)懷我們感受到了更多的親切和溫暖。

582余冊(cè)學(xué)習(xí)資料讓我們從中汲取新知;94件生活用品幫我們節(jié)省生活開支;48件文體用品給我們的生活帶來無限樂趣。正是這些愛心捐贈(zèng)品讓我們享受著初到學(xué)校后的種種便利……另外，還有少部分生活用品捐給了學(xué)校的愛心慈善屋，給那些需要幫助的人帶去你們留給母校的愛和溫暖。

手捧愛的禮物，我們站在新的起點(diǎn)，學(xué)長(zhǎng)們的關(guān)心是愛的鼓勵(lì)，像一雙溫厚的大手呵護(hù)著我們，激勵(lì)我們勇往直前。那無私的奉獻(xiàn)像徐徐綻放的百合，裊裊香氣，感染了整個(gè)秋天。

最后，全體2014級(jí)的新生向師哥師姐們道一聲：謝謝!感謝你們對(duì)學(xué)院的愛，感謝你們對(duì)我們的付出和關(guān)懷。我們將用更多的愛心與恒心，為我們的“家”添磚加瓦。讓愛的力量繼續(xù)點(diǎn)亮世界。愛如春雨，滴滴珍貴，滋潤(rùn)心田!

2014級(jí)全體新生。

2014年9月27日。

給學(xué)校的表?yè)P(yáng)信格式篇八

尹純蘭同志是北航物業(yè)公司保潔部新調(diào)到北航學(xué)四樓工作的服務(wù)員，自尹純蘭到崗后樓里的衛(wèi)生發(fā)生了很大改變，并得到樓里住戶的一致好評(píng)。

學(xué)四樓是學(xué)校1951年建成的，到現(xiàn)在仍在繼續(xù)居住使用。樓里設(shè)備老化，住戶多(一百三十多戶)人員密集、復(fù)雜，外來流動(dòng)人多，樓里又居住著老人、小孩，這給保潔員的工作造成了很大難度，尤其是現(xiàn)在學(xué)校給本樓進(jìn)行電路改造，樓里地面上一會(huì)就一層土，再加上樓里住戶多，三天兩頭就有租戶搬進(jìn)搬出，還有現(xiàn)在的廁所水箱老化水流小，小尹只能到水房接水沖刷廁所。水房中的剩菜、剩飯也要收集到樓外的垃圾箱里，特臟、特重、特臭。尹純蘭同志這種實(shí)干精神感動(dòng)了樓里的住戶，大家一致感謝北航物業(yè)保潔部對(duì)學(xué)四樓衛(wèi)生保潔工作的'所做，感謝尹純蘭對(duì)學(xué)四樓的貢獻(xiàn)。

北航學(xué)四樓全體住戶。

北航學(xué)四樓樓長(zhǎng)：王琴(代寫)。

20xx-x-xx。

給學(xué)校的表?yè)P(yáng)信格式篇九

1月19日，二樓4床xx產(chǎn)婦來我院住院分娩，在試分娩困難地情況下，要求做剖宮產(chǎn)手術(shù)，產(chǎn)婦家屬為確保母子平安，降低產(chǎn)婦手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)，按照當(dāng)今盛行的思維方式，悄悄把裝有人民幣的紅包塞進(jìn)病區(qū)負(fù)責(zé)人xx醫(yī)生的口袋內(nèi)，xx醫(yī)生反復(fù)拒收，均未改變產(chǎn)婦家人的做法。無奈之下，xx醫(yī)生一邊安排產(chǎn)婦的治療，一邊做好產(chǎn)婦及家人的思想工作，解除的顧慮，順利完成了剖宮產(chǎn)手術(shù)，把病人家屬給的紅包交到醫(yī)務(wù)科處理。

xx同志自進(jìn)入我院工作以來，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，視病人如親人，想病人所想，急病人所急，多次受到產(chǎn)婦及家人的好評(píng)。xx同志嚴(yán)于律己、寬于待人、模范自覺遵守醫(yī)院文明行醫(yī)的規(guī)章制度，給全院職工起到很好的帶頭作用，經(jīng)研究決定給予xx同志通報(bào)表?yè)P(yáng)并發(fā)獎(jiǎng)金100元，以資鼓勵(lì)，望全院同志向她學(xué)習(xí)，為我院的發(fā)展壯大，做出自己的努力。

xx。

給學(xué)校的表?yè)P(yáng)信格式篇十

1、以領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或群眾團(tuán)體的名義表彰其所屬單位、集體、個(gè)人，這類表?yè)P(yáng)信可以在授獎(jiǎng)大會(huì)上由負(fù)責(zé)同志宣讀，也可以在報(bào)刊上刊登，在廣播上廣播。

2、群眾之間的互相表?yè)P(yáng)。這種表?yè)P(yáng)信不僅贊揚(yáng)對(duì)方的好品德、好風(fēng)格，也有感謝的意思，這種表?yè)P(yáng)信可直接寄給本人或所屬單位，也可將表?yè)P(yáng)信寄給報(bào)刊、電臺(tái)刊登或廣播。

3、交待表?yè)P(yáng)的緣由。重點(diǎn)敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果及其意義，敘述要清楚，要突出重點(diǎn)，事實(shí)本身就具有很大的說服力，因此，要讓事實(shí)說話，少講空道理。在敘述的基礎(chǔ)上，可加上適當(dāng)?shù)淖h論和熱情的表?yè)P(yáng)，表示要向被表?yè)P(yáng)者學(xué)習(xí)。正文是表?yè)P(yáng)信的重點(diǎn)，要滿懷感激之情把對(duì)方的好思想、好作風(fēng)和先進(jìn)事跡概括地寫出來，然后加以表?yè)P(yáng)。

4、結(jié)尾。如果是寫給被表?yè)P(yáng)者的所在單位或領(lǐng)導(dǎo)的，可提出建議：“xx同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習(xí)，建議予以表?yè)P(yáng)”等等。如果直接寫給本人的，還要適當(dāng)談些“深受感動(dòng)”、“值得我們學(xué)習(xí)”等方面的內(nèi)容。

5、最后要表示祝愿的話，如“謹(jǐn)表謝意”、“向你學(xué)習(xí)”等話語(yǔ)，然后另起一行，頂格寫“此致，敬禮”和“祝好”、“謝謝”等敬語(yǔ)。

6、署名。單位名稱或個(gè)人姓名，如果以個(gè)人名義寫的表?yè)P(yáng)信，應(yīng)在后邊詳細(xì)寫明發(fā)信人的地址，簽上自己的姓名，并在下方注明年月日。

給學(xué)校的表?yè)P(yáng)信格式篇十一

設(shè)計(jì)師李蘋：

1，敬業(yè)樂業(yè)，把維護(hù)公司的信譽(yù)作為己任。把積極宣傳企業(yè)文化，自始至終滲透到接待客戶的全過程(七姓瑤的開創(chuàng)，誠(chéng)信、透明化和標(biāo)準(zhǔn)化操作的理念，主打環(huán)保，，周三匯總，學(xué)習(xí)提高，正在解決工人飲水問題等等)。并且虛心收集意見和建議。

2，業(yè)務(wù)功底扎實(shí)：為客戶提供居室平面圖。熟悉各種材料的性能，特點(diǎn)，語(yǔ)言精煉，對(duì)答如流。及時(shí)溝通，短信，電話必復(fù)。

3，素質(zhì)高，溫文爾雅，不卑不亢，兌現(xiàn)承諾(因裝門廠家延誤一天，賠付千分之二。竣工給客戶送花)。工長(zhǎng)陳剛：

1，工期安排緊湊，如期完成計(jì)劃。

2，與工人研究具體施工方案(水泥找平換自流平等)，保證質(zhì)量，使客戶滿意。

3，與工人同甘苦，一起裝車，卸貨，搬運(yùn)工具。及時(shí)清運(yùn)垃圾。

施工人員：

1，遵守上下班制度，埋頭苦干，加班加點(diǎn)?！耙獙?duì)得起我這一天的工資”語(yǔ)言樸實(shí)無華，責(zé)任感蘊(yùn)含其中。

2，技術(shù)過硬，精益求精。

3，個(gè)人衛(wèi)生好，上班清新，精神飽滿。

公司關(guān)心員工生活，人性化管理，報(bào)價(jià)嚴(yán)緊規(guī)范，材料環(huán)保，工程質(zhì)量好，信守承諾。先進(jìn)的理念引導(dǎo)七姓瑤的發(fā)展，祝公司早日做大做強(qiáng)!

給學(xué)校的表?yè)P(yáng)信格式篇十二

表?yè)P(yáng)信通常由標(biāo)題、抬頭、正文、結(jié)尾和落款五部分構(gòu)成。 其基本格式如下：

(一)標(biāo)題

一般而言，表?yè)P(yáng)信標(biāo)題單獨(dú)由文種名稱“表?yè)P(yáng)信”組成。位置在第一行正中。

(二)稱謂

表?yè)P(yáng)信的稱呼應(yīng)在開頭頂格寫上被表?yè)P(yáng)的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個(gè)人的名稱、姓名。寫給個(gè)人 的表?yè)P(yáng)信，應(yīng)在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣，后邊加冒號(hào)。若直接張貼到某機(jī) 關(guān)、單位、團(tuán)體的表?yè)P(yáng)信，開頭可不必再寫受文單位。

(三)正文

正文的內(nèi)容要另起一行，空兩格寫。一般要求寫出下列內(nèi)容。

1、交代表?yè)P(yáng)的理由

用概括敘述的語(yǔ)言，重點(diǎn)敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果及其意義。敘述要清楚，要突出 最本質(zhì)的方面，要讓實(shí)事說話，少講空道理。

2、指出行為的意義

在敘事的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)價(jià)、議論，贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種 好思想，好風(fēng)尚，好品德。

(四)結(jié)尾

該部分要提出對(duì)對(duì)方的表?yè)P(yáng)，或者向?qū)Ψ降膯挝惶岢鼋ㄗh，希望對(duì)某某某給予表?yè)P(yáng)。如“某 某某同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習(xí)，建議予以表?yè)P(yáng)。”寫給本人的表?yè)P(yáng)信，則應(yīng)適當(dāng)談些“ 深受感動(dòng)”、“值得我們學(xué)習(xí)”等方面的內(nèi)容。并要求在結(jié)尾處寫上“此致敬禮”等結(jié)束用 語(yǔ)。

但“此致”、“祝”、“謹(jǐn)表”、“向你”等字寫在末尾，其余的字，要另起一行，頂 格寫。

(五)落款

落款應(yīng)寫明發(fā)文單位名稱或個(gè)人姓名。并在右下方注明成文日期。

今天上午,我校高一(3)班學(xué)生xx同學(xué)在xx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，xx同學(xué)第一時(shí)間交予高一(3)班長(zhǎng)xx，xx同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。

另外今天上午高二(11)班xx同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級(jí)班主任。丟失同學(xué)向xx同學(xué)表示了萬分的感謝!

xx同學(xué)、xx同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

校團(tuán)委號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)xx同學(xué)、xx同學(xué)拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿，及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事，并及時(shí)向各年級(jí)團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報(bào)，校團(tuán)委將根據(jù)情況及時(shí)給予表?yè)P(yáng)通報(bào)!

校團(tuán)委

我是*c座1002業(yè)主。貴公司工程部劉訊先生在我家空調(diào)故障問題上給予了大力且認(rèn)真的關(guān)注，特以此信表達(dá)我感激的.心情。

前幾周，我發(fā)現(xiàn)家中空調(diào)制冷非常緩慢，且室外驕陽(yáng)似火，家中非常悶熱。通過聯(lián)系相關(guān)人員，我聯(lián)系到物管中心的劉訊先生。他帶領(lǐng)空調(diào)廠家及售后服務(wù)人員先后來我家3次，每次都長(zhǎng)達(dá)2-3個(gè)小時(shí)。

其中有一次從中午11點(diǎn)半檢查到下午近3點(diǎn)，大家都沒有吃午飯，而隨后劉訊先生又趕去開會(huì)了。在這么多次的接觸過程中，劉訊先生從沒有表現(xiàn)出厭煩，也從未抱怨，一直嚴(yán)格要求空調(diào)廠家全面查找原因，令我非常感動(dòng)。

在三次檢查沒有結(jié)果的情況下，我提出將空調(diào)持續(xù)運(yùn)行一天，并將家中鑰匙留給劉先生。劉先生非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，每隔2個(gè)小時(shí)就上樓去檢查室溫并給我打電話溝通情況。

劉訊先生認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度深深感動(dòng)了我，進(jìn)一步加深了我對(duì)*地產(chǎn)誠(chéng)信可靠形象的認(rèn)識(shí)。我想過多的潤(rùn)色也沒有必要，最真實(shí)的東西也最打動(dòng)人。

請(qǐng)貴公司再次轉(zhuǎn)達(dá)我對(duì)劉訊先生的感謝，并希望這種認(rèn)真的工作態(tài)度能夠代表大部分*地產(chǎn)員工的面貌。

祝貴公司項(xiàng)目進(jìn)展順利。

給學(xué)校的表?yè)P(yáng)信格式篇十三

模板一：醫(yī)護(hù)人員表?yè)P(yáng)信。

xxx醫(yī)院的xxx大夫、xxx大夫和xxx康復(fù)師在我愛人住院期間盡職盡責(zé)，充分表現(xiàn)了醫(yī)護(hù)工作者的責(zé)任心和救死扶傷的精神。

xxx大夫懲前毖后、治病救人，在她那兒針炙的病號(hào)，無論哪個(gè)部位有不舒服或是她看出有哪些地方有病都會(huì)給你針炙好。對(duì)于技術(shù)也是精益求精，而且對(duì)我們病號(hào)做的不對(duì)的地方也及時(shí)給予糾正，耐心的說服病號(hào)做好配合治療。她的醫(yī)德值得我們敬佩，是大夫們學(xué)習(xí)的好榜樣!

xxx主任更是醫(yī)生們學(xué)習(xí)的好榜樣。有好多病號(hào)都是沖著xxx主任來的。因?yàn)橹委煹男Ч貏e好，所以來治病的病人也特別多。我們有時(shí)大夫的手機(jī)號(hào)，無論是節(jié)假日，星期天或晚上，無論什么時(shí)間詢問病情，她都耐心給講解清楚，如需要住院或看病，也都犧牲自己的時(shí)間來給病人治病，耽誤了自己多少時(shí)間就為給病人減輕痛苦。

我決定每年都帶我愛人到建筑醫(yī)院做護(hù)理!

模板二：大學(xué)生在圖書館拾金不昧的表?yè)P(yáng)信。

20**年1月6日下午，材料工程學(xué)院成控xx班學(xué)生xx同學(xué)在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時(shí)，發(fā)現(xiàn)所借圖書中夾有100元現(xiàn)金，該同學(xué)當(dāng)即將錢交給了圖書館值班的工作人員。

在此，圖書館對(duì)xx同學(xué)提出表?yè)P(yáng)，希望廣大同學(xué)以此為榜樣，充分發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德!營(yíng)造和諧校園，構(gòu)建和諧社會(huì)。

圖書館。

20**年1月8日。

模板三：學(xué)院通報(bào)表?yè)P(yáng)信。

xx學(xué)院。

20**年2月。

給學(xué)校的表?yè)P(yáng)信格式篇十四

校長(zhǎng)：

我們是**居民委員會(huì)。今日，我們懷著無比激動(dòng)的心境，衷心感激貴校領(lǐng)導(dǎo)和貴校管理學(xué)院國(guó)際貿(mào)易系**級(jí)碩士生**同學(xué)。

**年1月，**一家從**搬到我們小區(qū)。一到小區(qū)，**就進(jìn)取參加我們小區(qū)和街道的活動(dòng)，展示了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采。記得**年，**舉辦apec會(huì)議。我們明白，**是...apecmrt會(huì)議志愿者，想請(qǐng)她代表我們小區(qū)參加街道apec知識(shí)競(jìng)賽，擔(dān)心她是大學(xué)生，看不起小區(qū)活動(dòng)，沒想到，她一口答應(yīng)。之后，她十分認(rèn)真，進(jìn)取準(zhǔn)備。在競(jìng)賽中，表現(xiàn)出眾，榮獲“**街道apec知識(shí)競(jìng)賽第一名”。出線之后，她又代表街道參加**新區(qū)apec知識(shí)競(jìng)賽，又榮獲“**新區(qū)apec知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)”。當(dāng)我們感激她為小區(qū)、街道爭(zhēng)了光，她說，為播種精神禮貌、塑造**形象，這是我應(yīng)當(dāng)做的。

直升研究生的她，學(xué)習(xí)更緊張了，可是，她依然如此。她又進(jìn)取響應(yīng)**街道“黨在我心中團(tuán)育我成長(zhǎng)”的活動(dòng)，又獲了獎(jiǎng)。在**期間，記得今年4月23日，**從**回來，居家自我隔離，并及時(shí)報(bào)告居委。這種自我隔離做法，當(dāng)時(shí)在社區(qū)還是第一人，受到了大家的好評(píng)。

由于**在社區(qū)建設(shè)中進(jìn)取參加各種活動(dòng)，根據(jù)自我的專業(yè)特長(zhǎng)參與社區(qū)為民服務(wù)，展示了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，發(fā)揮了...員的先鋒模范作用，為我們小區(qū)建設(shè)為“禮貌小區(qū)”做出了貢獻(xiàn)。作為在校大學(xué)生的她也先后榮獲“**年度**街道‘優(yōu)秀共青團(tuán)員’”、“**街道**年度十佳黨員‘守望哨’”，這是很不容易的。她一家先后獲得**新區(qū)**街道十佳學(xué)習(xí)型家庭、**新區(qū)五好禮貌家庭、**市肢殘人百戶好家庭（**的媽媽是殘疾人）。**之所以能在校外表現(xiàn)優(yōu)秀、取得這樣的成績(jī)，這也是貴校教育培養(yǎng)的結(jié)果，在此，我們?cè)僖淮伪硎局孕牡母屑?！并?jīng)過你們給予**同學(xué)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)！

期望她繼續(xù)用自我的模范行為去影響和帶動(dòng)群眾，共同在小區(qū)中倡導(dǎo)“人人參與社區(qū)建設(shè)，爭(zhēng)做禮貌居民”的良好氛圍而不懈努力。

xx委員會(huì)。

給學(xué)校的表?yè)P(yáng)信格式篇十五

非常感謝七年級(jí)(5)班何婉婷、趙苗同學(xué)，又為我校文明建設(shè)錦上添花。

十月十二日早，何婉婷同學(xué)在宿舍內(nèi)撿到人民幣200元，十月十三日晚，趙苗同學(xué)在女廁門口撿到人民幣100元，及時(shí)上交給老師，通過黑板告知找到失主。

何婉婷、趙苗同學(xué)面對(duì)金錢毫不動(dòng)心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，是我校抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的典型結(jié)果。

何婉婷、趙苗兩位同學(xué)這種拾金不昧的精神已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越金錢本身的價(jià)值。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)穿越時(shí)空，在我們龍堰一初中的校園里又一次開花，成為我們的驕傲!同時(shí)這樣拾金不昧的行為也是對(duì)我校精神文明建設(shè)成果的肯定!希望同學(xué)們從何婉婷、趙苗同學(xué)手中接過這拾金不昧的種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里發(fā)揚(yáng)光大，繼續(xù)開出更美麗的花朵!

龍堰一初中團(tuán)委。

20xx年10月21日。

給學(xué)校的表?yè)P(yáng)信格式篇十六

(一)標(biāo)題。

一般而言，表?yè)P(yáng)信標(biāo)題單獨(dú)由文種名稱“表?yè)P(yáng)信”組成。位置在第一行正中。

(二)稱謂。

(三)正文。

正文的內(nèi)容要另起一行，空兩格寫。一般要求寫出下列內(nèi)容。

1.交代表?yè)P(yáng)的理由。

2.指出行為的意義。

(四)結(jié)尾。

(五)落款。

落款應(yīng)寫明發(fā)文單位名稱或個(gè)人姓名。并在右下方注明成文日期。

給學(xué)校的表?yè)P(yáng)信格式篇十七

物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)：你們好!

今日，我是懷著誠(chéng)摯的謝意向你們表示感激的，尤其是保安部門的...同志。

本周一，我上班時(shí)突然發(fā)現(xiàn)原先掛在皮帶上的公司的門卡不見了，心想必須是丟在外邊了。雖然不值什么錢但上班很不方便，補(bǔ)辦手續(xù)繁雜。正在我著急的時(shí)候，物業(yè)保安部打來電話，說保安...同志在樓道門口撿到一門卡，上頭有我的姓名和公司電話。我當(dāng)天就已領(lǐng)回失物，十分感激...同志及保安部周到及時(shí)的服務(wù)。

一向以來保安部的小伙子們除了做好在小區(qū)站崗、巡邏、對(duì)外來車輛登記等職責(zé)內(nèi)的工作外，還經(jīng)常主動(dòng)幫業(yè)主拿東西、幫忙指揮業(yè)主車輛?？?、疏通道路、偕老扶幼、言行禮貌、助人為樂，讓我一進(jìn)小區(qū)就能感受到溫暖的回家的感覺。

他們的精神實(shí)在是令人感動(dòng)，在此對(duì)全體保安部同志表示感激！同時(shí)也深深為物業(yè)公司那種主動(dòng)為業(yè)主服務(wù)的工作風(fēng)氣所感動(dòng)!

多謝!再一次向...同志表示感激!

業(yè)主。

給學(xué)校的表?yè)P(yáng)信格式篇十八

20xx年x月x日，我公司銷售部、質(zhì)管部、財(cái)務(wù)部、倉(cāng)儲(chǔ)部、開票大廳二十多名員工利用下班時(shí)間進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，對(duì)公司才入庫(kù)的幾百箱葡萄糖注射液進(jìn)行了大整理。雖然窗外寒風(fēng)凜冽，勞動(dòng)強(qiáng)度大，糖水箱沉重，但同事們熱情不減，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，不怕臟累，全力以赴，用辛勤勞動(dòng)換來了這場(chǎng)糖水搬運(yùn)工作的勝利。特別要提到的是辦公室任總和倉(cāng)儲(chǔ)部陳主任，并不因?yàn)樽约耗昙o(jì)大而少干活，沉重的糖水箱和寒冷的天氣絲毫阻擋不了任總和陳主任的積極性。雖然表面上僅是一次團(tuán)體義務(wù)勞動(dòng)，但從這件事情中我看到了同事們升華的心靈和團(tuán)隊(duì)的凝聚力，他們樂于奉獻(xiàn)的行為以及所體現(xiàn)出的十堰華潤(rùn)新龍團(tuán)隊(duì)協(xié)作的良好精神風(fēng)貌和素質(zhì)值得提倡和贊揚(yáng)。正是有了這么一批批優(yōu)秀的華潤(rùn)員工在奉獻(xiàn)，我們公司才能走得更遠(yuǎn)。

兢兢業(yè)業(yè)、團(tuán)結(jié)、積極為公司發(fā)展做出努力，對(duì)維護(hù)公司經(jīng)濟(jì)利益等表現(xiàn)突出的員工予以嘉獎(jiǎng)，并通報(bào)表?yè)P(yáng)。為公司贏得客戶的尊重和贊賞，同時(shí)也號(hào)召全體員工以他們?yōu)榘駱?，希望在我們的企業(yè)里形成比學(xué)趕幫超的風(fēng)氣，掀起學(xué)習(xí)模范員工的熱潮。