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師德演講稿責(zé)任與使命(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 01:49:29 頁碼:13
師德演講稿責(zé)任與使命(匯總16篇)
2023-11-21 01:49:29    小編:zdfb

演講稿的成功與否不僅取決于書面材料的質(zhì)量,還取決于演講者的口才和表達能力。演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了,富有感染力,能夠引起聽眾的共鳴。撰寫演講稿時,可以參考一些成功演講者的經(jīng)驗分享,以獲得更多的啟發(fā)和靈感。

師德演講稿責(zé)任與使命篇一

各位評委、各位同事:

我們每一個人,都有自己與這個學(xué)校的一段故事,我也不例外。1990年,我考入武漢二師后,就再也沒有離開過這個校園。從學(xué)生到教師,從少年到中年,這里留下了我最美好的青春歲月。從教的二十年里,我經(jīng)常會問自己這樣的問題:做一名優(yōu)秀的教師,應(yīng)該具備的最重要的條件是什么?我身邊的教師用他們的行動告訴我:最重要的是要有愛心。

在我們這所古老而年輕的校園里,最珍貴的一筆財富便是擁有一大批懷揣理想、肩負使命、極富愛心、甘于奉獻的教師。他們用愛培育一批批學(xué)子,他們用愛傳承著百年的精神。

我很幸運,在學(xué)生時代總能遇到好老師。

記得在二師讀大專班時,教我們現(xiàn)當代文學(xué)的是陳振宇老師。他用極有韻味的南方口音讓我們認識了胡適、魯迅,讓我們領(lǐng)略了山藥蛋派、荷花淀派的風(fēng)情。陳老師對文學(xué)的鐘愛以及講課時的那份投入已經(jīng)讓我們折服,而他對教學(xué)的嚴謹與細致更讓人敬佩。我們的每次作業(yè),他都會批改后在班上進行講評。有一次,因時間倉促,我快速完成了陳老師的作業(yè),本子因訂書釘?shù)脑蛴行┧缮⒁差櫜簧闲扪a就交了。待到作業(yè)本發(fā)下來時,我的作業(yè)本已經(jīng)用新的訂書釘釘?shù)谜R齊,作業(yè)紙折痕、卷邊已經(jīng)壓平平整整,那紅色的批注中,有表達方式不妥的批改、有錯別字的標注,甚至還有一處標點符號使用不當?shù)臉嗣?。當時我的內(nèi)心充滿了感激與羞愧?,F(xiàn)在都記得他那天講評作業(yè)時說的話:“當老師的人,做學(xué)問、做事情都馬虎不得”?!榜R虎不得”,是陳老師對教師使命的詮釋。

我很幸福,在從教生涯中總有一群好同事。

現(xiàn)在我所在的初等教育學(xué)院,每一位老師都在親盡全力教書育人。他們?yōu)榱嗽合岛蛯I(yè)的發(fā)展,安貧樂道、不知疲倦。能與他們同行,我很幸福,也倍受鼓舞。

就是這樣的老師,就在這樣的團隊,我們送走了一批批學(xué)生。而我們的學(xué)生,如今又在教育園地辛勤耕耘、再育新苗。他們有的成為了教育專家,引領(lǐng)著基礎(chǔ)教育的發(fā)展;有的成為了校長,將教育理想變成每個孩子的未來;有的創(chuàng)辦了教育機構(gòu),去實現(xiàn)自己的人生價值;更多的在教學(xué)一線,去呵護每個幼小的生命。這就是師范教育教師的工作:不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,還需要“以靈魂來塑造靈魂,以使命來喚醒使命”。

有人說,教師的工作是葉的事業(yè)。是啊!昨天,是恩師為我們這些學(xué)子垂下了一片綠蔭;今天,我也要為學(xué)生垂下綠蔭;明天,這些未來的教師就會為更多的孩子垂下綠蔭;這樣,這份愛的事業(yè)就能生生不息,代代相傳!

讓我們都做這樣的好老師,以愛為根,以德為本,用我們的熱血,譜寫學(xué)生們美好的未來吧!

師德演講稿責(zé)任與使命篇二

戰(zhàn)友們,其實只要我們每一名同志在自己的崗位上勤奮敬業(yè)、扎實工作,以春蠶吐絲般的精神無私奉獻,都能夠創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,使我們的人生煥發(fā)絢麗奪目的光彩。下面小編為你整理軍人使命責(zé)任。

演講稿。

希望能幫到你。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,親愛的戰(zhàn)友們:

大家下午好!今天我演講的題目是《讓忠誠閃耀在平凡的崗位上》。說到忠誠,大家第一個想到的便是軍人。的確,作為一名軍人,忠誠是最可貴的品格,也是最基本、最重要的職業(yè)素質(zhì)和道德標準。12月,提出要大力培育當代革命軍人核心價值觀,在此其中,他把忠誠于黨放在首位來講,充分體現(xiàn)了人民軍隊的性質(zhì)和宗旨,反映了我軍官兵的政治本色。我軍創(chuàng)建之初,忠誠于黨的觀念就已經(jīng)融入軍隊的血脈,成為廣大官兵的精神支撐。在波瀾壯闊的革命歷程中,一代又一代革命軍人緊緊凝聚在黨的旗幟下,前仆后繼,英勇奮斗,創(chuàng)造了一個又一個的輝煌。我們永遠不會忘記,98抗洪的千里江堤,人民子弟兵用血肉之軀筑起的堅強防線抵御了百年不遇的洪水;08抗冰雪戰(zhàn)場上,官兵們齊聲高呼:天再冷,凍不垮我們的意志!再累也不停下,倒下也成路標!5.12汶川抗震,黨中央、一聲令下,三軍將士聞風(fēng)而動,山石飛滾的險象環(huán)生中處處閃動著耀眼的八一軍徽。在座也有參加過抗震救災(zāi)的英雄志士,看到你們的身影,我讀懂了忠誠的涵義。你們用生命踐行使命,用使命鐫刻忠誠,以滿腔熱忱和無畏情懷兌現(xiàn)了對黨忠誠、服務(wù)人民的莊嚴承諾。今天,我能夠站在這里與大家一起探討當代革命軍人忠誠于黨的價值理念,深感榮幸。

雖然我們都只是普普通通的戰(zhàn)士,擔(dān)負著勤務(wù)保障、車輛運輸、警衛(wèi)執(zhí)勤等最基本的后勤工作,但正是這看似平凡的崗位卻為我們提供了展示才華、建功立業(yè)的廣闊舞臺?;叵胛胰胛榫拍甑臍v程,充滿著幸運與挫折,灑下了淚水與歡笑,可更多的是離不開黨組織的關(guān)心與培養(yǎng)。九年來,我先后經(jīng)歷了傳達、辦證、巡邏、監(jiān)控、文化宣傳、電影放映等六種不同的工作崗位。當然,我不能做到像向南林那樣九年六個崗,崗崗叫得響,但我同樣用一顆忠誠的心在平凡的崗位上默默的奉獻。我處每年的春節(jié)聯(lián)歡會,我和戰(zhàn)友們自編、自導(dǎo)、自演的相聲、小品、快板等節(jié)目,深受大家喜歡;在院務(wù)部和豐臺院的籃球比賽中,我擔(dān)任的解說工作不僅贏得了大家的認可,還獲得了籃球裁判三級證書;在7月院務(wù)部、8月總后軍交部、7月總后管理局、8月首都駐軍舉辦的各類演講比賽中,我都取得了較好的成績。每年春節(jié)我院外環(huán)境裝飾工程,我與工人師傅冒著嚴寒一起掛燈籠、拉彩旗,一干就是10多天。去年臘月二十七,天氣異常寒冷,早晨起來我發(fā)現(xiàn)前兩天剛掛上去的68個燈籠一夜之間竟然被大風(fēng)吹得所剩無幾,燈桿上僅有的幾個也是依稀搖曳、三扁兩圓??吹竭@些,我立即組織工人對損壞的燈籠進行修復(fù)和重新懸掛,保證了工程的如期完成。正如我創(chuàng)作的歌曲《青春的使命》中寫到:踏進軍營我從不后悔,熾熱的心靈抒寫著忠誠,穿上軍裝我從未流淚,平凡崗位創(chuàng)造新輝煌。

戰(zhàn)友們,其實只要我們每一名同志在自己的崗位上勤奮敬業(yè)、扎實工作,以春蠶吐絲般的精神無私奉獻,都能夠創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,使我們的人生煥發(fā)絢麗奪目的光彩。滄海橫流,方顯英雄本色。實踐證明,只有忠誠于黨,才能視黨的事業(yè)高于一切;只有忠誠于黨,才能全心全意為人民服務(wù);只有忠誠于黨,才能自覺履行革命軍人的神圣使命。7月的一個深夜,特勤班接到住戶報警稱74號樓內(nèi)垃圾箱失火?;鹎榫褪敲?

作為班長,我迅速穿起衣服,帶領(lǐng)全班戰(zhàn)士拿起滅火器就向火災(zāi)現(xiàn)場飛奔。到達現(xiàn)場后,我讓副班長帶領(lǐng)幾名同志立即救火,其余同志跟我上樓一戶一戶的敲門排查,滾滾的濃煙嗆得我鼻子出了血也顧不上擦,直到確認所有住戶和易燃易爆物品都已處于安全位置后,才又再次與戰(zhàn)友們投入到緊張的滅火當中。從接警到成功處置,我們總共用時不過20分鐘,全班同志無一受傷,最可喜的是我們成功搶運出了起火點周圍的雜物,避免了更嚴重事故的發(fā)生。通過這件事我再次深深的感到:當代革命軍人,只有忠誠于黨,把個人追求融入黨的偉大事業(yè),才能擁有發(fā)展進步的廣闊空間,才能在平凡的崗位上實現(xiàn)人生的最大價值。

歷史的車輪滾滾向前,逝去的是時光,留下的是輝煌。親愛的戰(zhàn)友們,成功的道路就在腳下,讓我們攜手奮進,在部黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,緊跟時代步伐,用實際行動忠誠踐行革命戰(zhàn)士聽黨指揮的錚錚誓言,以青春和熱血續(xù)寫當代革命軍人忠誠于黨的時代篇章,讓忠誠閃耀在我們平凡的崗位上。

尊敬的首長、親愛的戰(zhàn)友們:

大家好!我演講的題目是《用使命和忠誠成就我的自豪》。

首先我要講的是軍人的使命。使命,一個神圣的字眼,一份厚重的責(zé)任。對軍隊來說,使命重于泰山;對軍人來說,使命高于生命。忠實履行使命,是軍人的核心價值所在。一代代軍人就像接力賽跑一樣,無愧于歷史的選擇、人民的期望,盡職盡責(zé)地跑好自己手中這一棒,譜寫了一曲曲忠實履行我軍歷史使命的英雄壯歌。

在98抗洪部隊里曾經(jīng)流傳著這樣一個故事:為躲避洪峰,一位被迫轉(zhuǎn)移的老媽媽無意中看到了正在參加抗洪搶險的兒子。此時此刻,望著自己闊別了整整三年的兒子,老媽媽百感交集,她多想能夠拉上兒子的手,說上幾句貼心的話呀??墒牵f萬沒有想到的是,無論她怎么呼喚,兒子只回頭望了她一眼,又義無反顧地和部隊一起沖向了抗洪大堤,沒有和她說上一個字。老媽媽流淚了,她怎么也不能相信,養(yǎng)育了十八年了兒子竟然會不認自己的親媽媽!后來,這位戰(zhàn)士在一封家書中寫到:親愛的媽媽,原諒我吧!險情重于泰山。因為我穿著軍裝,帶著黨徽,我首先是共和國的一名軍人,是一名共產(chǎn)黨員,其次才是您的兒子呀!

其次我要講的是軍人的忠誠。忠誠是軍人最重要最可貴的品質(zhì),而忠誠于黨的信念已融入到我們軍人的血脈。是我們軍人的精神支柱。站在歷史的角度,回顧人民軍隊一路走來的風(fēng)雨歷程,讓我對軍人忠誠二字感慨萬千。

還記得嗎,xx年那場突如其來的“非典”疫情,我想沒有人會記住李曉虹這個名字。當她義無反顧地走進可怕的隔離區(qū)那一刻起,就再也回不到充滿歡聲笑語的人世間。那幾十個抗擊“非典”驚心動魄的日日夜夜,記錄了她無怨無悔的選擇。如果說那一身象征著天使的醫(yī)護人員工作服,體現(xiàn)了她無私的敬業(yè)精神,那么白色大卦里面的軍裝更是炫耀著她對人民忠誠的榮光;孫浩一個平凡的名字,孫浩一個普通的武警戰(zhàn)士,而就是這樣一個平凡得不能再平凡,普通得不能再普通的武警戰(zhàn)士,用自己年僅20歲如歌的青春年華,托起了一位年僅15歲小女孩的第二次生命;也就是這樣一個年輕的戰(zhàn)士用他舍生忘死的實際行動來詮釋了忠誠的豪邁!“大山深處競風(fēng)流,巍巍大壩寫忠誠”,就連孫浩自己也沒想到,這副曾經(jīng)寫給執(zhí)勤點上戰(zhàn)友的。

春聯(lián)。

最終變成了自己追悼會上的挽聯(lián)。他的所作所為將永遠留在阿壩人民的心中他的英雄將永遠回蕩在岷江的上空!

你們一定還記得國慶50周年大閱兵那個振奮人心的場面吧。當整齊劃一的徒步方隊邁著鏗鏘的步伐,昂首挺胸地從天安門廣場走過,在那錚錚的足音之中,你感受到的僅僅是自豪嗎?當威武的戰(zhàn)車方隊以排山倒海之勢隆隆地從長安街上駛過,在那撼天動地的轟鳴之中,你心頭涌起的僅僅是激動嗎?你可曾想到,正是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,人民軍隊從無到有,從弱到強,從勝利走向了輝煌;正是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,才鑄就了人民軍隊威武之師、文明之師、勝利之師的光輝形象!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們、朋友們:

大家好,我是澤州縣的一名普通民兵,我演講的題目是《使命》。

上個世紀的1934年,一位偉大的中國人帶領(lǐng)它的人民開始了人類歷史上從未有過的長征,由此掀開了中國歷史全新的一頁;三十年前的一次會議,打開了中國開放、前進的大門,從此,這個苦難的民族摸著石頭過河,開始走上富裕的康莊大道;新世紀召開的又一次盛會,鮮明的旗幟,正確的方向,古老艱辛的中國已經(jīng)找到前進的出口,那“河”的彼岸仿佛在向我們歡快招手!

祖國,我的母親,你有著太多說不出的苦難和傷痕,祖國,我的母親,你有著太多講不完的婀娜和多嬌。作為你的兒女,我該怎樣去愛你呢?我牢牢記著,你那傳承千年的神韻,你那蓬勃跳動的心臟,你那健碩少年的夢想。我要跟著你,我是一個民兵!我有我的使命!

我將繼承前輩的傳統(tǒng),記得他們,用獨輪車推出新中國,用雙手建設(shè)北大荒,用生命譜寫的奇跡。我會用心靈感知你的溫度,保護你的身體!

我是一個民兵,我深知我的使命。我的獨輪車已經(jīng)從淮海退役,殘缺的身體是歷史的印記,祖國沒有忘記,把它請進了博物館,在最顯耀的位置安置它的身軀,不是獎勵,而是存放它的歷史,銘記它的精神,以引起后人的回憶。我知道,這是我應(yīng)該做的,因為我是你的兒女,我必須在寒風(fēng)中遮住媽媽的身體,保護好媽媽的手臂。

我是一個民兵,我牢記我的使命。我的拖拉機已經(jīng)從北大荒退役,金黃的麥谷、連片的土地是我為母親的獻禮,從東海孤島到西部昆侖,從塞北雪地到南國膠園,都留下了我的足跡;我知道,這是我應(yīng)該做的,因為我是你的兒女,我必須為瘦弱的母親維持生命,幫助母親恢復(fù)孱弱的身體。

我是一個民兵,我銘記我的使命。我已不再向父輩那樣用雙手開墾土地,用身軀背負鏵犁。父輩誦經(jīng)似的給我講述使命的意義,其實我沒有忘記,更沒有沉淪,而是循著前輩的的足跡,在98抗洪的大堤,在防治非典的前線,在抗擊冰雪的公路、鐵道,戰(zhàn)斗,戰(zhàn)斗,直到恢復(fù)祖國的呼吸。我知道,這是我應(yīng)該做的,因為我是你的兒女,我必須為重病的母親醫(yī)治身體,恢復(fù)記憶。

今天,時代站在了一個新的起點,中國正以豪邁的步伐,胸懷世界的雄心,在中華民族偉大的歷史復(fù)興中闊步前進;方向已經(jīng)指明,任務(wù)已經(jīng)明確,華夏兒女將用自己的智慧創(chuàng)造一個民族人類歷史中新的崛起;我是一個民兵,我懇請祖國記憶,你的兒女給你莊嚴的敬禮!

(敬禮)祖國,請放心!我們會站好崗,每一班崗,在播種的土地,在生產(chǎn)的工廠,在研發(fā)的實驗室,在遙遠的邊疆,在祖國最需要的地方,為你站崗,站好每一班崗!

(敬禮)祖國,請放心!中國民兵已開啟航船,揚帆出海,我們堅定信念,牢記使命,一定要為祖國尋回使你強大的寶藏,使你不受欺辱的鐵拳,使你自信的微笑!

同志們、朋友們,(舒緩的、激動的)人活著無非有兩種方式,一種是像草一樣活著,你每天也吸收各種養(yǎng)分水分,呼吸空氣,但你永遠長不大,你每天被別人踩過;當別人才踩過你時,不會疼痛,他也不會因你的疼痛而疼痛;另一種是像樹一樣活著,每天也會吸分各種養(yǎng)分水分,呼吸空氣;在我們小的時候,會被別人踩過你,甚至?xí)涯悴鹊侥嗤晾?,但只要你是一顆樹的種子,你就會生根發(fā)芽,總有一天,你會長成參天大樹,當別人走進你,你的樹蔭可以為他們遮住太陽,帶來絲絲涼意,當他們遠離你,也會很遠就看到你偉岸的身軀。即使你死了,你仍然可以做棟梁之才。我們就是要做活著和死了都有用的人。做無愧于人民,無悔于歷史的戰(zhàn)士。讓青春的光彩綻放的更加燦爛,讓怒放的生命雕刻成為永恒!

我的演講完畢,謝謝大家!

師德演講稿責(zé)任與使命篇三

親愛的同學(xué)們:大家好!

此時此刻,我感到非常欣慰,很榮幸能在此揮灑豪情,暢談青春、使命與奉獻。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。2014年金秋九月,我懷著一顆火熱的心,帶著一份希望,踏進了江安中學(xué)的校門,自此,路茫茫其修遠兮,吾將上下而求索。

毛主席曾說過這樣一句話:世界屬于我們的,也是屬于你們的,但最終還是屬于你們的,你們年輕,你們是早上八九點的太陽,你們是祖國的希望,你們是祖國的未來。

知識就是力量,年輕就是資本。我們年輕,我們驕傲,我們自豪,我們更自信,但我們也必須認識到:我們處于新的時代,社會在發(fā)展,時代在前進,不進則退,認認真真地學(xué),扎扎實實地干,把青春獻給祖國,為中華的騰飛不懈追求,完成中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,奮力拼搏,做時代的弄潮兒。

親愛的朋友們,奮斗著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業(yè)吧,在奉獻中完善自己的生命,在奉獻中實現(xiàn)人生的價值,在奉獻中獲得真誠和坦蕩。

說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,答案只有三個詞,青春、使命、奉獻!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。

我認為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價值!我們大多數(shù)人都是平凡的,就像一棵棵小草,卻鋪就了一片綠色無垠的大草原;我們像一滴滴水滴,卻可以折射出太陽五顏六色的光芒。我們的平凡中有“捧著一顆心來,不帶半棵草去”的追求;有“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”的收獲;有“鞠躬盡瘁輕生死,多少年來如一日”的堅持。播下春種,就有秋實;灑下汗水,定有收獲。平凡中有疲憊、有執(zhí)著、更有收獲。這種收獲是人格的升華、意志的磨練、情操的陶冶。

人生,只有在奉獻中才會閃亮;生命,只有在奉獻中才會燃燒。

是一盞明燈,指引我們前進的方向;是一面旗幟,給予我們前行的力量。明天我們還要高飛,高到山之巔,高到云之端。

“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!蔽覀兪乔啻簩嶒炇业闹魅耍池摰氖姑浅晒Φ蔫€匙。我們要讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天空,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點”!

師德演講稿責(zé)任與使命篇四

敬愛的黨組織:

回顧我黨的歷史,無不是困難險阻,困難重重。從五四運動的號角,到共產(chǎn)黨的建立;從國共合作開始,到南昌起義;從星星之火的井岡山,到革命圣地延安;從敵后的抗日,到解放全中國,每一階段無不是一部部血淚史。但是我黨始終站在人民的立場,因此我們的黨沒有在這樣的艱難險阻下挫敗,反而更加的成熟,并且不斷的成長壯大,成最終成為歷史的勝利者。我黨在毫無借鑒經(jīng)驗的情況下,在黑暗中摸索適合我們中國自己的道路,在內(nèi)外夾擊的中不斷的吸取教訓(xùn)!黨的思想體制在不斷的健全,執(zhí)政理念不斷的更新,為此中國有勃勃的生機。

可是,我們不得不面對某些現(xiàn)實。我們對外敞開了大門,學(xué)習(xí)到國外先進的文化,我們得到了發(fā)展,生活天天向上,物質(zhì)越來越豐富,和平和安逸使我們有些遺忘……我們能夠遺忘嗎?我們能夠在先烈奮斗的土地上忘了艱苦奮斗,忘了那些優(yōu)良的傳統(tǒng)嗎?在當今的社會下物欲橫流,誘惑重重,我們有毅力堅持自己的信念嗎?或許我們在這個入黨的動機上,或多或少存在這許多不好的方面,比如:“入黨好處多,有名有利有工作!”這樣的想法很多,但是正如黨校領(lǐng)導(dǎo)所說:“一開始大家的動機都是不純的,但是這就是要進行黨校學(xué)習(xí)的原因!”我們在學(xué)習(xí)過這些之后,應(yīng)該就會有全新的認識,對自己,對黨,對國家!

我覺得我們的路還很長,即使沒有入黨,我們也應(yīng)該以黨的精神來影響自己的人生,用黨的紀律來要求自己。黨的理論不是掛在嘴上的,是要記在心里的,是要付諸行動的。

入黨意味著什么?我想在每個入黨積極分子心中,應(yīng)該有了自己的答案。至少在我心中——責(zé)任與使命!

師德演講稿責(zé)任與使命篇五

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

風(fēng)起畫堂,簾箔影翻青荇淖;月斜金井,轆轤聲度碧吾墻。

青春,我們有你而有了萬丈榮光;使命,我們有你而有了蕩氣回腸;責(zé)任,我們有你而有了生命的玉液瓊漿!

俗話說:“初生牛犢不畏虎”,年輕人有一股闖勁,敢想,敢做,“敢為天下先”。

現(xiàn)在的我是一個大學(xué)生,我清醒地意識到自己柔嫩肩膀上的重任。

對個人而言目前最大的責(zé)任是搞好自己的學(xué)習(xí),練就今后飛翔的翅膀;同時,確定自己的人生目標。

對家庭而言,我將更加理解和體諒父母,我不會讓父母在工作之余還為我的不該犯的錯誤操心,焦慮;我想這是目前我對父母感恩和孝敬的最好的禮物。

在學(xué)校,我將努力做到最好,熱愛班級體,自覺維護學(xué)校利益;在社會上,我會做一個有理想,有道理,有文化,有紀律的公民。

這就是我作為一個青年學(xué)生應(yīng)有和應(yīng)盡的責(zé)任。

我愿意承擔(dān)一切所肩負的責(zé)任,我決心度過一個有價值的人生。

把忠心獻給社會,把關(guān)心獻給他人,把孝心獻給父母,把信心留給自己。

責(zé)任,你是青春的天職,因為有你,浮華的青春卻有了最真的真誠;責(zé)任,你是信念的重任,因為有你,那遁隱于信念之下的喧囂卻有了最和諧的曲調(diào);責(zé)任,你是繁華喧鬧中的一縷清靜,讓每顆躁動的心靈,豁達地有如天高地迥,水闊山重。

責(zé)任,我承擔(dān)著你,你輕輕地壓在我的肩頭,卻讓我邁出了堅實的腳步;責(zé)任,我承擔(dān)著你,你猶如壓在天平上的砝碼,卻使傾斜的人生,有了平衡的度量;責(zé)任,我承擔(dān)著你,你猶如風(fēng)花雪月中一劑響亮的耳光,喚起了我對于現(xiàn)實的回望。

責(zé)任,你在青春溪流中來回激蕩;責(zé)任,你讓迷茫中的信念有了堅定的向往;責(zé)任,你讓落葉繽紛浮萍聚散的燦燦新生,爭做共和國的棟梁!

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。

”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進!

我的演講完畢,謝謝大家。

師德演講稿責(zé)任與使命篇六

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的朋友們:

大家好!今天,很高興與大家一起暢談人大代表的責(zé)任與使命,分享人大代表的酸甜苦辣。我演講的題目是《責(zé)任在肩,人民在心》。

人大代表,這個看似充滿光環(huán)的稱號,不是榮譽,而是責(zé)任;不是待遇,而是使命。正如有的領(lǐng)導(dǎo)所說,人大代表就像一個挑夫,一頭挑著黨委政府的殷切囑托,一頭挑著人民群眾的深切厚望。做一個合格的人大代表,就要始終銘記,責(zé)任在肩,人民在心,認真履行職責(zé),切實做到“人民選我當代表,我當代表為人民”。

“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,責(zé)任在肩,人民在心,人大代表就要為民傳聲,做到群眾冷暖我先知。他們這樣說,也這樣做。忘不了,一次次深入基層調(diào)研民生,汗流浹背;忘不了,一次次走街串巷征求民意,起早貪黑;忘不了,一次次促膝長談問計問策,風(fēng)雨無阻??墒牵斠粭l條民情民意變成提案被采納,當一個個民生難題得到重視被解決,一個個調(diào)研報告進入決策被施行,他們所受的苦和累就化為會心的微笑,他們用努力換來了群眾的滿意,用行動兌現(xiàn)了自己的誓言。

“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,責(zé)任在肩,人民在心,人大代表就要為民謀利,殫精竭慮,永不停息。他們這樣說,也這樣做。市人大代表程__,作為__供電公司經(jīng)理,為了搶抓農(nóng)村電網(wǎng)改造契機,讓偏遠山區(qū)都能用上電燈,他不顧年過六旬,在短短兩個月跑遍了__縣900多個自然村,收集了電網(wǎng)現(xiàn)狀的翔實資料,制定了__城鄉(xiāng)電網(wǎng)發(fā)展詳細規(guī)劃,并數(shù)十次跑__、上__爭取上級支持。他的實干與執(zhí)著感動了省、市領(lǐng)導(dǎo),網(wǎng)改資金很快就批下來,陳舊的電網(wǎng)得到徹底改造,__成為全省第一個戶戶通電的縣??僧敶迕穹胖夼诎彦\旗送到程__手里時,他只是平淡地說:這是我應(yīng)該做的,我只是履行了一個人大代表的職責(zé)而已。話語樸實卻意味深遠,作為人大代表,就是要認真履職,為民謀利。正是有了我市像程__一樣的各級人大代表,人民的心聲才能更好地傳達,群眾的生活才會越來越好。也許,人大代表的生活里沒有鮮花,但是,我們認定,百姓滿意的笑容是最燦爛的鮮花;也許,人大代表的工作中沒有掌聲,但是,我們認定,人民動情的心跳是最熱情的掌聲。

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,責(zé)任在肩,人民在心,人大代表就要為民解憂,像這映日荷花,映照百姓心窩。他們這樣說,也這樣做。__縣人大代表王__是一個普通農(nóng)民企業(yè)家,卻先后出資80多萬元興修道路、捐資助學(xué)、扶貧濟困。他幾十年如一日“樂善好施,助人為樂”的善舉在__傳為美談。去年,因病在省醫(yī)院治療的王__,看見病房里一位大學(xué)生患者,因家境貧寒面臨停醫(yī)停藥的困境。王__二話沒說,就把自己治病用的6000塊錢送給了這位萍水相逢、素昧平生的病友。當整個病房都為他的善舉驚詫不已時,他只是笑笑說:人人都有困難的時候,我只是盡我所能幫助身邊急需幫助的人。是啊,責(zé)任在肩,人民在心,人民代表為民解憂又何必在乎事情的大小、距離的遠近?正是每一位人大代表一路認真履職,一路為民解憂,__社會才更加和諧,__發(fā)展才更加科學(xué)。

海爾集團總裁張瑞敏有句名言:“什么是不簡單,把每一件簡單的事都做好,就是不簡單;什么是不容易,把每一件容易的事都做好,就是不容易。”人大代表每天都做著一些瑣碎的小事,工作沒有驚天之舉,言語并非擲地有聲。也許他們是一顆微不足道的石子,但他們手牽手,就能鋪筑平坦的大道,也許他們是一塊毫不起眼的磚頭,但他們肩并肩,就能構(gòu)建牢固的大廈。的確,他們大都很平凡,但我相信,只要責(zé)任在肩,人民在心,這無數(shù)平凡的奉獻,就能為加快__爭得應(yīng)有地位加油助力,吶喊助威!

師德演講稿責(zé)任與使命篇七

責(zé)任,從本質(zhì)上說,是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個生命的始終。有哪些關(guān)于責(zé)任與使命的演講稿?以下是x為你整理的責(zé)任與使命演講稿范文,希望能幫到你。

親愛的老師、同學(xué)們:

也許你們都聽過“天下興亡,匹夫有責(zé)”這句話,當國家處于危難,當社會向我們發(fā)出呼喚的時候,我們會毫不猶豫地獻出我們的錢物、我們的熱血,甚至我們的生命。社會在前進,那個血與火的年代已離我們遠去了,我們再也不用緊鎖雙眉了,但國家興亡的重任并未隨風(fēng)而去,責(zé)任依然在肩頭……也許我們早就聽過,和平與發(fā)展已成為當今時代的主題,國與國之間的競爭是科技與人才的競爭。誰擁有了科技和人才,誰就能立于不敗之地。改革開放給我們帶來了前所未有的發(fā)展良機,我們應(yīng)該也能夠利用這大好時機來創(chuàng)造我們的美好未來。

話:修身,齊家,治國,平天下。意思是說首先要培養(yǎng)良好的道德情操,學(xué)好豐富的知識,然后用它們?nèi)ス芾砑彝?,治理國家,使天下太平。我覺得這句話到今天還有它的指導(dǎo)意義。我們青年學(xué)生,正是處在長身體學(xué)知識的階段,正處于孔子所說的“修身”階段。因此,我們現(xiàn)在的最大責(zé)任就是培養(yǎng)良好的思想道德,學(xué)好各門功課,用科學(xué)來武裝我們的頭腦,努力把自己培養(yǎng)成一個德才兼?zhèn)涞模粋€隨時準備著為祖國、為人民奉獻一切的青年?!帮L(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國事天下事,事事關(guān)心”,這樣,才能使我們處于科技的領(lǐng)先地位,才能在國際競爭中立于不敗之地。毛澤東同志說過:“你們是早上八-九點鐘的太陽,世界是我們的,但終歸是你們的?!?/p>

寶貴的青春,難道就這樣白白浪費嗎?不,不能這樣!“有花折時堪須折,莫待無花空折枝?!北柨虏旖鹪?jīng)這樣說過:“人的一生應(yīng)如此渡過,當他回首往事的時候,不因碌碌無為而后悔……”我們?nèi)绻霟o悔于自己的青春。同學(xué)們,讓我們的重大使命,投身于轟轟烈烈的現(xiàn)代化建設(shè)中,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,為社會的繁榮昌盛貢獻自己的力量,從而使我們的青春煥發(fā)出無窮的力量,讓我們的青春富有價值,讓我們的青春飛揚吧!

各位同學(xué):。

你們好!

今天我演講的話題是當代大學(xué)生的歷史使命感和社會責(zé)任感。對于使命和社會責(zé)任,也許你們根本沒有考慮過,你們可能認為自己只是一個平凡的人,至于什么使命和責(zé)任要交給那些偉大的人,如果你們這樣想那就大錯特錯了。馬克思曾說過:“作為確定的人,現(xiàn)實的人,你就有規(guī)定,就有使命,就有任務(wù),至于你是否意識到這一點,那都無所謂,這個任務(wù)是由于你的需要及與現(xiàn)存的世界的聯(lián)系而產(chǎn)生?!彼栽谧拿恳晃欢加惺姑拓?zé)任。

然更不是沒有使命。對于當代大學(xué)生來說,肩負的使命是建設(shè)中國特色社會主義,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

不過這樣一個使命,似乎有些遙遠,不切實際。我認為大學(xué)生作為接受高等教育的一部分年輕人,是國家最新生最具活力的群體之一。這就對大學(xué)生的職責(zé)有了比較高的要求,首先對自己專業(yè)知識的掌握,這是最本源的任務(wù)和使命,和一切的基礎(chǔ)。其次是對大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)的要求,作為當代的大學(xué)生,只有切實提高自身的綜合素質(zhì)才能夠符合高速發(fā)展變化的時代要求,擔(dān)負起時代賦予的歷史使命和社會責(zé)任。因而我們當代當代大學(xué)生要著眼于自身的全面發(fā)展,認真學(xué)習(xí)黨的十六大精神,用“三個代表”的自覺性和堅定性,提高自己的政治水平、政策水平和綜合素質(zhì)。再次還要接受較高層次文化的熏陶,這是一國一民族文化傳承的主要途徑。你可以發(fā)現(xiàn)很多國家大學(xué)生在文化變革中扮演的都是保守者的角色。

現(xiàn)在我們再來說說責(zé)任。當代大學(xué)生的責(zé)任,抑或是每個人都應(yīng)該具有的責(zé)任。

首先人應(yīng)該對自己負責(zé)。人生在世,雖然活著不全是為了自己,卻有著對自己的責(zé)任,那責(zé)任是別人任何人也取代不了的。對自己負責(zé),就是要做一個無悔無愧的人。人活著,短暫幾十年,不是所有的人都可以成名成家,也不是成名成家就是人生的全部意義。所以,對自己負責(zé),遠不是成名成家那樣簡單,而是要活得充實,實現(xiàn)自己的人生理想,實現(xiàn)自己的價值。而價值何在,也許只存在于自己的心中,也許在別人的評價中。總而言之,不能讓自己委屈,也不能讓自己遺憾。

同時,作為一個家庭成員,大學(xué)生也有著不可推卸的對家庭的責(zé)任。盡管家庭并沒有刻意要求。而正是因為此前對家庭盡到的責(zé)任太少,成為大學(xué)生后,就更應(yīng)該增強責(zé)任心。家是一個一出生就有的小環(huán)境,是一個永遠的歸處。都說“當你失意時,第一個想到要回去的地方就是家”。家庭成員之間是沒有功利的純正的關(guān)系,是都甘愿為其它家庭成員奉獻的。所以,盡一個家庭成員應(yīng)盡的責(zé)任,既是對生我養(yǎng)我的父母的報達,也是給予自己心靈的反饋。

對國家,同樣有著責(zé)任。且不論公民的義務(wù),單就國家的培養(yǎng)來說,知恩圖報就已經(jīng)是必然的了。對國家的責(zé)任,也就是歷史使命。天下興亡,匹夫有則,更別說是國家為之投入了的大學(xué)生,更別說是在這個相對和平的年代。也許這一目標是遠的,可是,只要堅定不移,就也是近的了。作為國家的人民,作為未來的接班人,我們無法也無須逃避我們的使命。只要能夠堅持著自己的方向,所有的人一道努力,就不會有無法實現(xiàn)的目標。而社會主義中國,才是我們奮斗的熱土,才是我們永遠的向往。

做一個有責(zé)任心的人,做一個無愧無悔的人,作為大學(xué)。

生,生在一個和平年代的大學(xué)生,肩負起應(yīng)有的歷史使命,才能使人散發(fā)光彩。

我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的朋友們:

大家好!今天,很高興與大家一起暢談人大代表的責(zé)任與使命,分享人大代表的酸甜苦辣。我演講的題目是。

人大代表,這個看似充滿光環(huán)的稱號,不是榮譽,而是責(zé)任;不是待遇,而是使命。正如有的領(lǐng)導(dǎo)所說,人大代表就像一個挑夫,一頭挑著黨委政府的殷切囑托,一頭挑著人民群眾的深切厚望。做一個合格的人大代表,就要始終銘記,責(zé)任在肩,人民在心,認真履行職責(zé),切實做到“人民選我當代表,我當代表為人民”。

“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,責(zé)任在肩,人民在心,人大代表就要為民傳聲,做到群眾冷暖我先知。他們這樣說,也這樣做。忘不了,一次次深入基層調(diào)研民生,汗流浹背;忘不了,一次次走街串巷征求民意,起早貪黑;忘不了,一次次促膝長談問計問策,風(fēng)雨無阻??墒牵斠粭l條民情民意變成提案被采納,當一個個民生難題得到重視被解決,一個個調(diào)研報告進入決策被施行,他們所受的苦和累就化為會心的微笑,他們用努力換來了群眾的滿意,用行動兌現(xiàn)了自己的誓言。

“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,責(zé)任在肩,人民在心,人大代表就要為民謀利,殫精竭慮,永不停息。他們這樣說,也這樣做。市人大代表程xx,作為xx供電公司經(jīng)理,為了搶抓農(nóng)村電網(wǎng)改造契機,讓偏遠山區(qū)都能用上電燈,他不顧年過六旬,在短短兩個月跑遍了xx縣900多個自然村,收集了電網(wǎng)現(xiàn)狀的翔實資料,制定了xx城鄉(xiāng)電網(wǎng)發(fā)展詳細規(guī)劃,并數(shù)十次跑xx、上xx爭取上級支持。他的實干與執(zhí)著感動了省、市領(lǐng)導(dǎo),網(wǎng)改資金很快就批下來,陳舊的電網(wǎng)得到徹底改造,xx成為全省第一個戶戶通電的縣??僧敶迕穹胖夼诎彦\旗送到程xx手里時,他只是平淡地說:這是我應(yīng)該做的,我只是履行了一個人大代表的職責(zé)而已。話語樸實卻意味深遠,作為人大代表,就是要認真履職,為民謀利。正是有了我市像程xx一樣的各級人大代表,人民的心聲才能更好地傳達,群眾的生活才會越來越好。也許,人大代表的生活里沒有鮮花,但是,我們認定,百姓滿意的笑容是最燦爛的鮮花;也許,人大代表的工作中沒有掌聲,但是,我們認定,人民動情的心跳是最熱情的掌聲。

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,責(zé)任在肩,人民在心,人大代表就要為民解憂,像這映日荷花,映照百姓心窩。他們這樣說,也這樣做。xx縣人大代表王xx是一個普通農(nóng)民企業(yè)家,卻先后出資80多萬元興修道路、捐資助學(xué)、扶貧濟困。他幾十年如一日“樂善好施,助人為樂”的善舉在xx傳為美談。去年,因病在省醫(yī)院治療的王xx,看見病房里一位大學(xué)生患者,因家境貧寒面臨停醫(yī)停藥的困境。王xx二話沒說,就把自己治病用的6000塊錢送給了這位萍水相逢、素昧平生的病友。當整個病房都為他的善舉驚詫不已時,他只是笑笑說:人人都有困難的時候,我只是盡我所能幫助身邊急需幫助的人。是啊,責(zé)任在肩,人民在心,人民代表為民解憂又何必在乎事情的大小、距離的遠近?正是每一位人大代表一路認真履職,一路為民解憂,xx社會才更加和諧,xx發(fā)展才更加科學(xué)。

海爾集團總裁張瑞敏有句名言:“什么是不簡單,把每一件簡單的事都做好,就是不簡單;什么是不容易,把每一件容易的事都做好,就是不容易?!比舜蟠砻刻於甲鲋恍┈嵥榈男∈拢ぷ鳑]有驚天之舉,言語并非擲地有聲。也許他們是一顆微不足道的石子,但他們手牽手,就能鋪筑平坦的大道,也許他們是一塊毫不起眼的磚頭,但他們肩并肩,就能構(gòu)建牢固的大廈。的確,他們大都很平凡,但我相信,只要責(zé)任在肩,人民在心,這無數(shù)平凡的奉獻,就能為加快xx爭得應(yīng)有地位加油助力,吶喊助威!

師德演講稿責(zé)任與使命篇八

大家好:

愛是什么?是夏日陰涼,是冬日暖陽,是春天的問候,是,秋天的菠菜,是批評、是鞭策、是教師手里高高舉起,又輕輕落下的教鞭……。

愛,是人類最美麗的語言!

今天,用8分鐘時間來談愛,或許只能談到愛的皮毛,因為,愛是我們一生的追求;今天,用8分鐘時間來談愛,或許會有一生的收獲,因為,我們是朋友,我們心靈相通。

愛,需要時間來醞釀!

人生像一步行駛的小轎車,多少人擦肩而過,而我們聚集在這里,這給了我們愛的機遇?;鸹桥鲎渤鰜淼?,是摩擦產(chǎn)生的,或許有一天,你會忽然對n年前哪個曾經(jīng)嚴厲訓(xùn)斥過你的老師肅然起敬。

愛,需要理解!

我是老師,希望教給大家的不僅是知識,更希望教給學(xué)生怎樣長存感恩的心,教給學(xué)生積極樂觀的進取精神,賦予學(xué)生理想、和堅定的信念。

愛,有主題和方向!

或許大家來到了職業(yè)學(xué)校,心情沮喪,感到前途無“亮”,當然,“亮”是明亮的亮,那么情讓我來告訴你:

世界上很多非常聰明并且受過高等教育的人,無法成功;很多人勤勤懇懇的奮斗,最終卻碌碌無為。為什么,因為他們?nèi)鄙倭藧郏?/p>

世界上最富有的人,比爾蓋茨,是名牌大學(xué)的退學(xué)生,退學(xué)后做了程序員,他熱愛電腦,他用自己執(zhí)著的愛,讓全世界的電腦都長上了相同的臉,他改變了世界。而他也成了世界首富。

愛可以改變世界!

我,作為一名教師,我驕傲。因為我們擁有太陽底下最優(yōu)越的職業(yè)!我們的學(xué)生,是最可愛的學(xué)生,因為他們超強的動手能力,同樣可以支撐起世界;他們每個人都是一滴清澈的水,都在反射著太陽的光芒。

教師是塑造人類靈魂的職業(yè)。我愛這個職業(yè)。

真正的教育應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的個性,使每個學(xué)生都得到發(fā)展。正因如此,我愿以一個平凡教育工作者的摯誠,投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭,與時俱進,改革創(chuàng)新,不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我。在教學(xué)實踐中,以自己高尚的人格塑造學(xué)生的人格,以自己的智慧啟迪學(xué)生的智慧,以自己的情感激發(fā)學(xué)生的情感,以自己的心靈塑造學(xué)生的心靈,與學(xué)生共同發(fā)展,教學(xué)相長。

愛,是打開心靈的鑰匙!

林崇德教授指出“師愛是師德的靈魂”。教師的愛是打開學(xué)生心靈大門的鑰匙;教師的愛,是學(xué)生接受教師教育的橋梁。其實,當老師的,總是想當個好老師,都想要對學(xué)生付出愛心。但如何愛呢?有一句話,曾經(jīng)深深的震撼了我的心靈:請把學(xué)生當人看。每個學(xué)生,都是有血有肉有感情的人,他們有自己的喜怒哀樂,自己的渴望追求,自己的思維方式,希望得到別人的尊重,獲得成功的快樂。學(xué)習(xí)不是學(xué)生的全部,而只是他們生活的一部分。他們不是為了分數(shù)而生存,而應(yīng)該是學(xué)習(xí)為他們更好的生存服務(wù)。作為職業(yè)學(xué)校的教師,我們更不能以分數(shù)來定學(xué)生的優(yōu)劣。可見“光愛還不夠,必須善于愛?!?/p>

第一,要善于關(guān)心愛護學(xué)生。其實,學(xué)生的心靈是最敏感的,他們能夠通過老師對自己的態(tài)度來判斷老師是否真心愛自己。同時,他們也渴望老師能夠時時刻刻關(guān)心愛護自己。問題是,有時候我們?nèi)菀鬃哌M“愛”的誤區(qū),對“愛學(xué)生”的認識表面化,以為不諷刺不挖苦不歧視不體罰就是關(guān)心愛護,以為噓寒問暖為學(xué)生提供物質(zhì)幫助就是關(guān)心愛護,以為關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、考試分數(shù)就是關(guān)心愛護,其實不盡然,真正的關(guān)愛,不僅是生活上“扶貧”,學(xué)習(xí)上“扶智”,更應(yīng)該是精神上“扶志”,品行上“扶德”,心理上“扶健”。

師德演講稿責(zé)任與使命篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好,我是許劍波。今天能夠站在這里,我感到非常榮幸。

幾個月前,耳邊隱約回響著爸媽和老師的諄諄教誨:孩子呀,現(xiàn)在發(fā)點兒狠,上了大學(xué)就輕松了!幾個月后,我如愿以償進入大學(xué)。今天站在這里,跟大家說句老實話:上大學(xué)其實一點兒也不輕松?。〈蟮缴险n開會參加比賽,小到掃地鋪床打開水,什么都得自己獨立完成。當你忙得頭昏眼花累得腰酸背疼時,你心里肯定在想:世上只有媽媽好?。?/p>

時間過得挺快,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活的八分之一已悄然離我們而去。對于“大學(xué)是什么”的問題,我們早已不再猜想。他人口中花團錦簇的大學(xué)生活逐漸被時間沖洗掉多余的脂粉,面對這洗凈鉛華的素顏,我們再次沉下躁動的心,思考著自己的不足,思考著自己有多少資本,思考自己如何邁開步伐,又將走向何處。我們太年輕,閱歷淺薄,沒有大師們豐厚的積淀。我們,太淺。

可是年輕代表著我們擁有青春哪!這是我們最大的資本!因為擁有青春,我們有夢想,同時充滿實現(xiàn)夢想的勇氣;因為擁有青春,我們要奮斗,同時擁有奮斗過程中所必須擁有的時間;因為擁有青春,我們從來不缺少激情!在奮斗的路程中,淚也是笑,痛也是歡樂,苦也是甘甜!

但是奮斗的路程,不會變成征途。倘若我們給自己加上一份沉甸甸的責(zé)任,相信我們會走得更穩(wěn)。這個世界歸根結(jié)底是我們的,我們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八點鐘的太陽,希望寄托在我們身上!“為中華之崛起而讀書”是周總理給我們青年人的傳家寶,我們始終都不能忘記,為了中華民族的偉大復(fù)興而奮斗的神圣使命!

或許有人會說,這些都太空了,離我們太遙遠。那我們就談些現(xiàn)實的。當大家認真聽課時,是不是有人偷偷貓著腰從教室后門溜了?(是?。┊敶蠹以趫D書館如饑似渴吸收精神食糧或是在操場激情揮灑汗水時,是不是依舊有人躺在床上玩手機無所事事?(是?。┊斠股钊遂o大家都睡的正香時,是不是還有人坐在網(wǎng)吧的電腦前穿越火線?(是?。?。

怎么樣,這些現(xiàn)象都發(fā)生在我們身邊。像我說的這些現(xiàn)象,沒有一個良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,沒有一個明確的發(fā)展目標,就找不到有意義事情可做,就會荒廢我們的青春!養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,其實就是完成我們青春使命的第一步。好的開端是成功的一半,走好這不艱難,但是也并不簡單的第一步,相信我們就能夠擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的歷史重任!

同學(xué)們,掂得出自己肩頭希望與責(zé)任的重量,我們也知道自己要走向何方。在阜陽師范學(xué)院,我們依舊堅定地向前買著驕傲的步伐,斗志昂揚!我的演講完畢,謝謝大家!

師德演講稿責(zé)任與使命篇十

今天,我演講的題目是:舍我其誰!

光陰荏苒,歲月更替,一轉(zhuǎn)眼,我們偉大的母親——中國,去年迎來了60大壽,這是多么讓人難以忘懷的時刻?;厥淄?,我們的祖國走過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,五千年的漫漫征程,一路風(fēng)雨一路行。

掀開摞摞發(fā)黃的歷史,我們曾有過向世界開放,國力強盛的漢唐輝煌,也有過閉關(guān)鎖國,落后挨打的近代屈辱。前進的道路充滿坎坷、荊棘,但坎坷、荊棘卻孕育著希望。歷史給了我們太多的經(jīng)驗和教訓(xùn),祖國也給了我們太多的使命及責(zé)任!

過去太多太多英雄志士,用他們的犧牲給我們啟迪:一個走向世界的民族,必須自尊自立,自信自強。順著他們走過的足跡,我們終于立足于世界之林,我們應(yīng)該為生在這個英雄的國度而萬般自豪。為這些民族之花而驕傲,祖國這個字眼,讓我感到無比的激動,那壯麗的山河,悠久的歷史,燦爛的文化,優(yōu)良的傳統(tǒng),無不是我們中國人的驕傲。

同學(xué)們,我們能無動于衷嗎?我們能讓鮮血再灑在中國歷史的十字架上嗎?我們怎能不珍惜這充滿幸福的國土嗎?作為新時代的青年人,我們怎能放任自流,荒廢一生,置民族大業(yè)于不顧嗎?我們,當代大學(xué)生,青春煥發(fā)、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟,不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴風(fēng)雨,敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來的洪水,頂住金融風(fēng)暴,抗擊非典,預(yù)防禽流感,我們的飛船要上天,我們的足球要獲勝,我們要研究轉(zhuǎn)基因,我們要征服沙塵暴,我們要保護環(huán)境、維護和平。毋容置疑,我們這些未來的建設(shè)者和接班人,肩負巨擔(dān)、任重道遠。為了明天的不負重托,為了家鄉(xiāng)的興旺、祖國的繁榮、世界的和平、人類的發(fā)展,今天的我們用激情點燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏,是我們大學(xué)生活不變的主題?!叭痔熳⒍?,七分靠打拼,愛拼才會贏。”也許會受挫,也許會失敗,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?!笔〔⒉豢膳?,可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢?!?/p>

我們的青春是熾烈的,我們的目標是明確的,我們的決心是堅定的,我們的口號是響亮的,我們的步伐是堅實的。播種就有豐收的希望,付出終有回報。我們要做蔚藍天空飛翔的雁行,我們要做燦爛云錦飄揚的歌吟,讓我們用青春書寫人生!為了祖國的繁榮,民族的興旺,勤奮學(xué)習(xí),努力求實,培養(yǎng)高尚的道德情操,掌握豐富的知識,增強創(chuàng)新意識,時刻準備著一顆為建設(shè)祖國,振興中華做出自己應(yīng)有貢獻之心。

我親愛的祖國,我們的理想與你同在!我們不會忘記歷史賦予我們的使命與責(zé)任!作為當代大學(xué)生,我們會承前啟后,繼往開來,因為我們是未來社會的主力軍,是推動社會生產(chǎn)力發(fā)展和先進文化發(fā)展的中堅力量。黨和人民對我們寄予無限希望,祖國的未來靠我們?nèi)?chuàng)造。努力實踐三個代表的重要思想,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化,發(fā)展創(chuàng)新科學(xué)技術(shù),這是時代賦予我們的神圣使命和歷史責(zé)任,我們有權(quán)利也有義務(wù)去承擔(dān)起這份責(zé)任。

今天,讓我們謹記:今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。

最后和大家分享一句話,我們共勉:青春,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠有理想、擔(dān)負起使命與責(zé)任的人。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!我們懷揣明德,揮灑博學(xué),并稱求是,直奔致遠!

來吧,八千里路云和月,我們心手相牽,風(fēng)雨無阻!

師德演講稿責(zé)任與使命篇十一

命。

五年前,我?guī)е鴮π律畹你裤剑瑤е虝说穆殬I(yè)使命,走到了講臺這一方土天地間。一千多個日日夜夜已悄然逝去,曾經(jīng)的我默默的下定決心,一定要在自己的事業(yè)上有所成就,我要用心來對待我的工作,用自己的方式詮釋我對教育的理解,也就是帶著這種信念和決心,幾年來我對工作可謂是一絲不茍,勤勤懇懇。對待任何工作我都充滿著熱情,學(xué)校給予的各種機會我都牢牢把握。無數(shù)個白天黑夜,我遠離了喧囂人群,多少個寧靜的夜晚,我安于寂寞,筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,我認真鉆研教材好幾遍;有時,為了準備一篇論文,我翻閱大量書籍,不斷學(xué)習(xí)新知,提升教育理念;有時,為了寫好一則報道,對簡單的幾十個字我反復(fù)琢磨,細細推敲;也有時,為了完成上級交給的緊急任務(wù),我加班加點直到雄雞報曉。更有時為了輔導(dǎo)學(xué)生的比賽放棄無數(shù)個中午和休息日,只為完成我自己的使命。

個電話,20個孩子,忙碌在假期和雙休日。本不會唱歌的我卻讓她們一句一句跟著我唱直到熟練為止,更不善于跳舞的我卻要自創(chuàng)隊型,自編動作,一遍一遍地教,一個一個動作細扣。為了找到一首伴奏帶,我跑遍了杭城各大書店,為了給學(xué)生買到更適合表演的衣服,我?guī)状我粋€人跑到四季青。奇怪的是我一點也不感覺到累,反倒覺得和這群孩子一起排練的日子很幸福,只有在那個時候我才能覺得這群孩子是屬于我的,我喜歡那種感覺。比賽的當晚教研員打來電話告訴我,我們的孩子在全區(qū)72個代表隊中脫穎而出名列第一時,我流淚了,那是激動的淚水,是汗水付出后發(fā)自內(nèi)心的欣慰。

住所教班級的將近300個學(xué)生的名字,只是希望能更快的了解他們;我還會一次次向領(lǐng)導(dǎo)提出建議,以期用我微弱的力量來改變學(xué)生英語學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀,因為這是我——一個平凡的小學(xué)英語教師的使命。

責(zé)任與使命——是你成熟的標志和跨進成功大門的門票,責(zé)任是永生的動力,持續(xù)的激情。三尺講臺啊,如果只為一時的沖動,誰會走向你?如果只為一時的好奇,誰會留戀你?對你的虔誠,注定我要在你那尺方的天地,作永生的戰(zhàn)斗!

師德演講稿責(zé)任與使命篇十二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

星期六的中午,我和媽媽正在逛街,這時,有一位清潔工來到街上開始打掃衛(wèi)生,街上的人太不講道德了,一個勁地往街上亂扔垃圾。清潔工打掃了一遍又一遍,都沒有掃完。過了好長時間,清潔工才勉強掃完,這時,又有人扔垃圾了,清潔工只好又開始不停地掃啊掃,掃啊掃,直到晚上6點多才完成“使命”。因為街上的人少了,也沒有人丟垃圾了。

這位清潔工告訴了我一個道理:

你有責(zé)任你就應(yīng)該認真去完成,在責(zé)任面前,如果你擔(dān)當了,你就是好樣的;如果你選擇了逃避,你就不會有責(zé)任感,更不會負起責(zé)任。

師德演講稿責(zé)任與使命篇十三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

風(fēng)光萬里的華夏土地上,悠悠五千年,承載了多少光輝的夢想,世世代代的華夏兒女創(chuàng)造了多少人間的神話。照耀人間的唐朝盛世,路不拾遺,夜不閉戶,地球東方的這片土地成了人們夢想朝拜的樂土。今天的我們作為華夏的子孫該做什么,要做些什么!

這個時代的中華兒女同樣是好樣的!看宇宙飛船走訪了嫦娥的家園,奧運圣火燃到了世界之巔!劉翔那飛躍的跨步演示了中華兒女的風(fēng)采!中華已經(jīng)崛起,中華民族開始了偉大的復(fù)興!我們就是要掮起這中華復(fù)興的光輝使命!

也許你說我很普通怎么扛起這么大的事情!不是的,人民群眾就是歷史的英雄!中華復(fù)興需要你,需要你添一磚,加一瓦;需要你是個賢惠的媳婦,偉岸的丈夫;需要你是一個用高尚靈魂灌溉孩子心田的老師,需要你是一顆閃閃發(fā)光的螺絲釘!需要你撿起腳下的一片垃圾,需要你賽場上飛奔,需要你燈下苦讀,需要你大膽創(chuàng)新,需要你過馬路時扶老人一把,璀璨的民族文化需要你來發(fā)揚光大。

中華兒女們,作為偉大的華夏子孫的我們,應(yīng)做什么,要做什么,在這樣的歷史時刻,我們要掮起中華復(fù)興的歷史使命!我們要譜寫不負于古人,無愧于千秋萬代的新篇章!我們要使世界東方這片土地成為盛世天朝!我們要讓世界因為中華的復(fù)興而富強,人間因華夏文化的弘揚而和祥!

師德演講稿責(zé)任與使命篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們:

大家好!

我演講的題目是《奉獻、責(zé)任、愛心》。

有一種關(guān)懷,它常使我們盈淚滿眶;有一種力量,它能讓我們精神抖擻。有一種奉獻,它讓我們展現(xiàn)無私,有一種責(zé)任,它能給我們提供工作的動力。作為一名人民教師,我非常珍惜這份太陽底下最光輝的職業(yè)。有的人說教師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;有的人說教師像航燈,指明方向,照亮前程;也有的人說教師像春蠶,吃的是綠葉,吐的是銀絲。但我認為,教師更應(yīng)該是學(xué)生的父母,為人父者、為人母者更要體現(xiàn)出愛心,責(zé)任與奉獻。

“愛”與“責(zé)任”,二者其實是分不開的,“愛”是責(zé)任的體現(xiàn),而“責(zé)任”是愛的化身。愛心就像一首田園詩,幽遠純凈和雅清淡;愛心就像一幅山水畫,洗去浮華雕飾留下清新自然;愛心就像一首深情的歌曲,輕吟淺唱悠揚婉轉(zhuǎn);愛心是和煦的春風(fēng),吹去溯雪寒情,帶來春光無限。善良的本質(zhì)是奉獻,奉獻果實奉獻愛心,當你懂得奉獻愛心,你一定會感到非常自豪,非常欣慰。俗話說:贈人玫瑰手留余香。當你奉獻愛心既幫助別人又能快樂自己。

有個鄉(xiāng)村女教師的故事一直感動著我:在一個邊遠山村里,連著幾年都有孩子考取重點大學(xué),使得這個以前從來沒有人考起過大學(xué)的村子成了新聞,城里的記者去采訪,孩子們都說最感謝的是他們的小學(xué)老師,當記者來到那所只有一個教師的小學(xué)校,見到這位女教師時,吃驚地發(fā)現(xiàn),已經(jīng)40歲的她看起來卻像20多歲那樣年輕和美麗!記者就打趣地問她是怎樣保養(yǎng)的,還開玩笑說當?shù)厥遣皇怯惺裁瓷衩氐牟焕先?,她說:“因為我愛這些孩子,跟他們在一起,我的心里充滿了快樂!對孩子們的愛讓我變得從容和滿足,這也許就是我年輕的全部秘密吧!”她的話讓在場的人都肅然起敬,是呀,當一個人快樂地奉獻著的時候,她的心靈就會慢慢變得豐盈起來,當愛在愛中滿足了,愛就具有了一種和歲月抗衡的力量,時光也無法帶走這溫暖美麗的微笑!

從走上講臺那天起,做一個孩子們愛戴的老師是我始終堅持和努力的方向。我喜歡和孩子們在一起,喜歡看他們純真的笑臉,我平等的對待每一個孩子,尊重他們,真心的關(guān)愛他們。我一直盡量帶給他們一段快樂的時光和一份童年的溫暖,而他們給我的卻是更多的感動和快樂!

來到我們現(xiàn)在的這所學(xué)校,我看到這里的很多老師都在默默的奉獻著,他們總是早出晚歸,默默地為孩子們做著許多事情。在學(xué)校里,時時能看到他們批改作業(yè),給孩子輔導(dǎo)的身影,在他們的身上,我看到了:奉獻不是套話、也不是大話、奉獻是每一次勤勤懇懇認真?zhèn)湔n的專注,奉獻是每一次踏踏實實批閱作業(yè)的細致,奉獻就是每天風(fēng)雨無阻的早出晚歸!我想,如果沒有對孩子們真誠的關(guān)愛,他們不可能把這些瑣碎的事情做得這樣任勞任怨,平靜而從容。每當我看到他們從容平靜的笑臉,就想起那個山村女教師來,是的,如果我們的心中充滿了關(guān)愛,我們在黑板上寫下的就會是真情,而擦去的將永遠是功利,沒有功利的心是從容的,從容的心會讓我們的精神家園永遠年輕!

我很高興能在這樣的一個集體里和同事們一起工作,我愿和他們一起努力,用我們的愛帶給孩子們一個快樂的童年。當我走進教室,向著孩子們微笑的時候,他們回應(yīng)給我清澈信任的眼神!當我用眼神向他們傳遞著關(guān)愛的時候,他們還給我純真無邪的笑臉!真的,當你真心的愛這些孩子們,和他們在一起的時候,他們總是能帶給你那樣多的快樂!在這些年和孩子一起成長的過程中,我越來越覺得,教育和引導(dǎo)孩子,愛,才是最有效的方式,用愛才能教會孩子愛。俗話說種瓜得瓜,只有在孩子們的心中播下愛的種子,你才會看到尊重、愛心、寬容、樂觀、責(zé)任、感恩、純真等等愛的品質(zhì)在他們的身上發(fā)芽、生長。其實,愛很小很小,小到一個微笑,小到一個簡簡單單的動作,往往一句溫暖的話,一個溫暖的動作,一個關(guān)懷的眼神,都可以在孩子們的心里播下一粒愛的種子。愛也很大很大,愛是千里冰川上的一團火種,愛是茫茫黑夜里指航的燈塔,愛是人間的春風(fēng),愛是生命的源泉!

教育家陶行知先生曾經(jīng)說過:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的饑笑中有愛迪生”。是的,我們的學(xué)生中將有無數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生,我們將以滿腔的愛心賦予我們的學(xué)生。當學(xué)生們產(chǎn)生厭學(xué)情緒,我們動之以情,當學(xué)生犯了錯誤,我們曉之以理。我們每天都起早貪黑,因為我們當老師的都相信,每個孩子的心靈都是一顆純凈的種子,都會在教師愛的沐浴下,長成參天大樹,也正因為如此,我們吃苦受累,甘受其樂,無私奉獻,不圖回報。

總之,師愛是一種激勵學(xué)生個性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量。愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物;愛是橋梁,能溝通師生的心靈。有了愛,師生之間就能以誠相見,心心相印,用我們的責(zé)任心去熱愛每一個學(xué)生,用我們的真心去無私的奉獻。讓我們行動起來吧,用愛擁抱明一天,用心感動每個人。這樣我們的校園就會更加溫暖,社會更加和諧。

師德演講稿責(zé)任與使命篇十五

我演講的題目是(平凡心,事業(yè)心,責(zé)任心),教師的職業(yè)道德是教師為人的行為準則。只有具有良好師德的教師才能完成好教書育人的任務(wù),才能在學(xué)生心中永駐其崇高的人師形象。作為教師要熱愛我們所從事的事業(yè),讓工作快樂起來我們熱愛自己的崗位要像熱愛自己的生命一樣。因為這個崗位對于教師自身而言,它是對教師生命的喚醒,是對教師生命過程的豐富,使我們從這一職業(yè)中獲得生存和精神寄托,要從心里熱愛自己的崗位,教師職業(yè)是一個特殊職業(yè),教師的精神風(fēng)貌和人格特征對青少年的影響是非常深遠的,關(guān)系著成千上萬學(xué)生的健康成長,從教則安,愛崗敬業(yè)也是教師職業(yè)精神的具體體現(xiàn),因為只有安心從教,才會認真探索教育教學(xué)規(guī)則,才會不斷開拓進取,勇于創(chuàng)新,才會在事業(yè)上有所建樹,愿我們的每一位老師對自己選擇的職業(yè)無怨無悔,而且癡心不改,讓工作快樂起來!

教師在教育活動中,首先要樹立正確的教育理念,即:要樹立以人為本的教育理念,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神,發(fā)展學(xué)生的個性特長,塑造學(xué)生的完美人格,為學(xué)生終生發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。其次,要樹立正確的教師觀:教師不只是“教書匠”,更是學(xué)生學(xué)會做人的引領(lǐng)者;不只是知識的傳授者,更應(yīng)該是學(xué)習(xí)的組織者、促進者;不只是教育工作者,還應(yīng)該是教育規(guī)律的研究者。第三要樹立正確學(xué)生觀:學(xué)生是發(fā)展的個體,是可以塑造的人,他們是具有獨立的思想、觀點的人,是學(xué)習(xí)的主體和責(zé)權(quán)的主體。第四要樹立正確的.教師的行為觀:在處理師生問題上,不能強調(diào)“師道尊嚴”,而要強調(diào)民主、平等、尊重和贊賞;在對待同行上,要相互學(xué)習(xí),取長補短,要相互合作,共謀發(fā)展。第五要樹立正確的教學(xué)觀:教學(xué)過程不只是單一的教師教、學(xué)生學(xué)的過程,而是教師對學(xué)生的幫助與引導(dǎo)、師生交流、情感互動、共同發(fā)展的過程;教育過程不僅要重結(jié)論,更要重過程,通過積極的激發(fā)學(xué)生的興趣,達到開發(fā)學(xué)生的思維和培養(yǎng)學(xué)生的能力的目的。

教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的事業(yè)。與其它的職業(yè)比較,教師的職業(yè)更具有其示范性、公眾性和教育性,因此,教師的職業(yè)要求教師應(yīng)該具備更高、更嚴格的職業(yè)道德修養(yǎng)。師德修養(yǎng)的核心就體現(xiàn)在一個“愛”字上,一個教師不在于他教了多少年書,而在于他用心教了多少年書。良好的師德修養(yǎng),應(yīng)該是投入全身心的力量,去愛教育、愛孩子。你愛教育事業(yè),你才會取得事業(yè)成功的樂趣;你愛學(xué)生,你才會獨具慧眼,發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的潛能,鼓勵學(xué)生不斷的探索,才能使學(xué)生的才華,得到淋漓盡致的發(fā)揮。

辦人民滿意的教育,其前提取決于教師對工作的態(tài)度,取決于教師是否有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感,取決于教師對工作的激情。我認為,教師對工作的態(tài)度,最重要是體現(xiàn)在以下兩個方面:

教師的教育行為至少要面臨三項責(zé)任:一是崗位責(zé)任。就是要愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,這是教師的職業(yè)特征。二是社會責(zé)任。我們教師有責(zé)任和義務(wù),把學(xué)生教育好、保護好、培養(yǎng)好,有責(zé)任讓家長放心、滿意,有責(zé)任促進教育公平,構(gòu)建和諧社會。三是國家責(zé)任。我國是擁有14億人口的大國,“落后就要挨打”的沉痛教訓(xùn)和現(xiàn)代化宏偉目標,都要求將沉重的人口負擔(dān),轉(zhuǎn)化為巨大的人力資源,這個轉(zhuǎn)化工作需要教育來承擔(dān),這也是廣大教師和教育工作者,對整個中華民族的未來,肩負的責(zé)任和義務(wù)。

教師的工作是繁雜的,不只是限于工作上的八小時,他充斥著教師的整個生活之中,如果教師沒有奉獻精神,是做不好這項工作的。教師的工作又是精細的,它需要教師事無巨細、面面俱到,它還需要教師要有無私奉獻的愛心,既要了解學(xué)生的愛好、才能、個性特點和他們的精神世界,又要公平、公正地對待所有學(xué)生,尊重他們的人格和創(chuàng)造精神,與他們平等相處,走進學(xué)生的內(nèi)心世界,用自己的信任與關(guān)切,激發(fā)他們強烈的求知欲望和創(chuàng)造欲望。

我想我會用更多的時間愛我的學(xué)生,同時學(xué)習(xí)更多的知識充實自己。新的課程標準要求教師不再是一個教死書的教書匠,而應(yīng)該成為一個教育教學(xué)的研究者。教師要想教好學(xué)生,就必須扮演好這一角色,就必須不斷學(xué)習(xí),終生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)新的教育理念,用新的、先進的教育理念來指導(dǎo)自己的教育實踐,是使自己的教育取得成功的法寶。學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,從理論上學(xué),在實踐中學(xué),向同行們學(xué),于反思中學(xué),在與教師和學(xué)生的合作中學(xué),要力爭使自己的教學(xué)方法與時俱進,成為一種發(fā)展著的教學(xué)藝術(shù)。如此才能提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量,才能提高自己的身價,實現(xiàn)自己的人生價值。教師工作不僅僅是一項職業(yè),更是一項事業(yè)。每一位教師熱愛自己的事業(yè),對自己擁有一顆平凡心,對工作擁有一顆事業(yè)心,對學(xué)生擁有一顆責(zé)任心。愛我們的學(xué)生,愛終身的學(xué)習(xí)。教師的一生將是學(xué)習(xí)的一生、思考的一生,是奉獻的一生、奮斗的一生,同時也是有意義的一生、快樂的一生。

我的演講完畢,

謝謝大家。

師德演講稿責(zé)任與使命篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

只有“愛”才是暢想教育的主旋律,而這句話詮釋了教育的根本。為了讓孩子紅花映的更鮮艷、更紅,我甘當綠葉,為了讓綠色帶給人間大地,我甘愿當小草,為了為了那無悔的選擇,為了那一片純凈的天空,奉獻自己,永無止境!

五年前我懷著對幼兒的喜愛,帶著對幼教的憧憬,選擇了幼教專業(yè),曾有人問過我:“當個幼兒園教師好不好”,我毫不猶豫的回答道:“好,因為我整天和一群可愛的孩子在一起,看著他們在自己的教育下一天天的快樂成長,自己決定特別的自豪”。直到半年前我踏進這個行業(yè)才真正的體會到這個行業(yè)的責(zé)任和價值。不經(jīng)意間,將近一年的時光在平凡和平靜中悄然逝去,沒留下什么驕人的成績,也沒做出什么驚人的舉。我只是想在這平凡和樸實中,用教師的職業(yè)道德詮釋一個普通幼兒教師存在的價值。

愛是真誠的奉獻、愛是無私的付出。當孩子身體不舒服時,我會及時來到他們身邊,詢問病情,輕輕的撫摸他們,讓他們不再無助;當孩子應(yīng)為問題迷惑不解時,我會給他一個小小的提示,鼓勵他你是最棒的,知道他舒展眉頭。這一切的舉動,不是因為我要從孩子哪里索取什么,只是因為我是他們的老師、這是我的責(zé)任。多少次,下班時間過去了,望著正在哭泣還未被接走的孩子,我為他擦干眼淚,給他講故事,唱兒歌,陪她做游戲,因為我知道此刻我就是他的媽媽。

一位稱職的教師,首先就要對自己班上的孩子了如指掌,這是基礎(chǔ)。我經(jīng)常詫異班里的其他老是能說出很多孩子在家里的表現(xiàn),而這些往往是孩子們不愿意讓老師知道的。后來我才知道原來這些事情都是老師們在和家長溝通、交流時得來的信息。針對孩子的這種情況,她都逐一提出不同的要求,幫助孩子改掉壞習(xí)慣。她在說話的同時,一邊還能用眼睛來幫忙,那眼神中有鼓勵、有溫柔、有提醒、也有嚴厲。別看他們年齡小,可他們的內(nèi)心是豐富和敏感的,誰對他們好,他們都很明白。我不光要留心觀察,更要注意對他們的態(tài)度和方法。

成為一名真正的教師,每次聽到這樣的話,我總是擔(dān)心因為自己的奉獻不夠而給教師這稱呼畫上不合格的一筆。轉(zhuǎn)眼半年過去了,漸漸的對幼兒教師的工作有了更深的了解和感悟,不在是單純課本上的那些理論知識了。每當面對天真、純潔的孩子們;看到家長們把孩子交給老師時那種充滿期待和信賴的目光,我深深的.意識到作為一名教師,我肩上的責(zé)任是多么的重大。我們頭上那些美譽也不僅僅是人們對我們職業(yè)的崇高評價,更是對教師的殷切期望啊!在我的心中責(zé)任與愛同等重要。

在我的工作中,集體給予的力量是無法取代的,幸運的是我們有一個年輕、充滿活力的、積極向上的大家庭。更有我們班里配合默契、豐富經(jīng)驗的張老師和楊老師,是她們讓我感受到幼兒園的溫暖,給予我那么對的理解和呵護,她們是我工作中溫暖的依靠,非常高興我能在這樣一個團隊中工作和生活。

責(zé)任是愛的支柱,愛是責(zé)任的幸福回味。我無法說出哪個更重要。但我知道這兩樣缺一不可。朋友開玩笑說:“幼兒園里的孩子是嘴容易教的。”而我卻開玩笑的說“幼兒園的孩子是最難教的”。說容易教是因為孩子什么都不懂,教的時候任你發(fā)揮;說難教,也是因為孩子們什么都不懂,所以出于責(zé)任心我們一定要教好他們。除此之外還要有足夠的耐心和愛心。

我慶幸自己是個很容易滿足的人,在感受了幼兒教育的瑣碎和忙碌之后,卻仍然喜愛我的職業(yè),總能在瑣碎里找到快了的理由。正所謂選我所愛,愛我所選。既然選擇可這份當初向往的事業(yè),就安于平凡的工作,在平凡中享受快了吧。

讓我們把責(zé)任與愛真正的形成統(tǒng)一的整體,使每一位幼兒都沐浴在溫暖的陽光中,健康快樂的成長。

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