最新三年級期中考試的作文(實用12篇)

學(xué)習(xí)經(jīng)驗的總結(jié)對于提高學(xué)習(xí)效果和方法的調(diào)整非常重要，我們應(yīng)該及時總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和教訓(xùn)。閱讀時可以嘗試多種閱讀策略，提高閱讀技巧。接下來是一些總結(jié)寫作的范文，大家可以借鑒一下。

三年級期中考試的作文篇一

今天上午，老師給我們上了一節(jié)既有趣又好玩的作文課。

吹泡泡開始了。同學(xué)們有的拿著吹管在吹泡泡，有的拍泡泡，還有的去捅泡泡。有的泡泡是連在一起的。有許多泡泡連在一起像一條毛毛蟲，更有趣的事一個泡泡包在另一個泡泡里，像一只眼睛一樣看著我。

一個個泡泡飄在天空中。被太陽一照，泡泡就好像會變戲法似的，閃爍著五顏六色的'光芒。

過了一會，老師叫徐江南上場表演吹泡泡，他先擰開瓶蓋。再拿出吹管，蘸了一下泡泡液，然后把吹管放到嘴邊。最后輕輕地吹氣，接著，就吹出了美麗的泡泡。泡泡又大又圓，像個胖娃娃似的，有的泡泡飄到天上。又突然飄下來，像仙女下凡一樣。

泡泡有許多種不同的顏色，比如深紫色、瓦藍(lán)色、淡紅色......還有些說也說不出，見也沒見過的顏色。同學(xué)們看了以后，紛紛拍起了手，拍手的聲音非常的整齊。

泡泡飄呀飄呀，帶來了童年的的無窮樂趣；泡泡飄呀飄呀，帶走了童年的美好時光。

三年級期中考試的作文篇二

美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫，我愛家鄉(xiāng)的春夏秋冬。

春天，萬物復(fù)蘇，大地欣欣然睜開了眼。小草偷偷的探出小腦袋，好奇的'看著這美麗的大地;迎春花伸直了一冬蜷縮著的身體，穿上了黃色的連衣裙;柳樹擺動著苗條的腰肢對著河水梳理著秀麗的長發(fā)。一切生機(jī)勃勃。家鄉(xiāng)的春天，草長鶯飛，百花爭艷，到處洋溢著生的喜悅。

夏天，到處充滿著一種緊張，熱烈，急促的旋律。麥子剛剛割過，麥田間有挑著七八片綠葉的棉苗，還有朝天舉著喇叭筒的高粱，玉米，還有那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧，都迸發(fā)出旺盛的活力。池塘里，荷花競相開放，魚兒們躲在荷花的涼蔭里納涼，不時的吐個小泡兒，那是它們在說悄悄話。家鄉(xiāng)的夏天，熱情澎湃，激情四射，到處充滿著生的旺盛。

秋天，豐收占滿了全部?？矗麍@里，樹上掛著火紅的蘋果，藤蔓間掛滿了肥碩的葡萄，枝頭吊著沉甸甸的大柿子……農(nóng)田間，高粱紅紅的穗頭把桿子壓彎了;玉米向人們咧開了嘴;棉苗露出了白白的臉頰……金黃的桂花開了，那香味使人陶醉，真是“香飄萬家”!家鄉(xiāng)的秋天，絢麗多彩，清幽靜遠(yuǎn)，到處展現(xiàn)著生的鮮明。

冬天，雖然給我們帶來了寒冷，但也有美景，生機(jī)。剛剛下過一場雪，家鄉(xiāng)仿佛接受了一場神圣的洗禮，變得安靜和平，像一塊神圣的寶地。家鄉(xiāng)的人們笑了——冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡!天上的雪娃娃又乘著降落傘慢悠悠的飄下來，好美!家鄉(xiāng)的冬天，秀氣美麗，純白圣潔，到處勾畫著生的淡雅。

家鄉(xiāng)，春有春的喜悅;夏有夏的旺盛;秋有秋鮮明;冬有冬的魅力……。

我愛家鄉(xiāng)的春夏秋冬!

三年級期中考試的作文篇三

我的家鄉(xiāng)是一幅美如仙境的畫，在畫中有迎風(fēng)起舞的小草，有粗壯高大的樹木，還有那姿態(tài)萬千的花兒。這時，您可能正在猜想我的家鄉(xiāng)到底是哪一座城市？讓我告訴你吧，它就是鑲嵌在我國大陸最南邊的海濱城市——湛江?，F(xiàn)在，就讓我介紹一下湛江那美麗的春夏秋冬吧！

春天，百花盛開，小燕子從北方趕來了。青青的草，綠綠的葉，加上五顏六色的花，形成了光彩奪目的春天。大家來看看那條家鄉(xiāng)的小河，它慢慢地流淌著，它讓孩子們在它的身上盡情的玩耍，小河的美麗讓游客留戀忘返，也讓家鄉(xiāng)變得更美麗。您再看看小河邊的小草，小草憑著堅強(qiáng)的毅力，沖破了堅固的土地，小草頭上的小花兒有的含苞欲放，有的抬起頭來，還有的挺直了腰。真是美得讓人贊不絕口?。?/p>

春天一轉(zhuǎn)眼就消失了，迎來了火熱的夏天。夏天的太陽，放出熱力強(qiáng)勁的陽光，這時，夏天的使者出現(xiàn)了，它就是大椰樹了，大椰樹放開自己的懷抱，用它那巨大的手臂去擋住了太陽的炙烤。小草兒似乎一點兒也不怕太陽的炙烤，它也放開自己的懷抱，它想干什么呢？不錯，它想努力生長，想讓湛江變得更美麗，更可愛。同時，它也想告訴大家：只有向我們這樣努力才能把湛江建設(shè)得更美?。?/p>

夏天又悄悄地走開了，秋天來了，它吹來了怡人的微風(fēng)，樹木都感到太涼爽了，都把綠衣裳脫了，只剩下一見黃背心。夜晚，家鄉(xiāng)的瑪珥湖扭動著自己的身體，哦，我知道了，它一定想為大家展示自己高超的舞技。

冬天來了，秋天被它擠開了。冬天，大樹們都穿上人們?yōu)樗鼈冏龅囊路?，小草兒也不畏?yán)寒，都一排排地站在地上，讓湛江變得不再冷清，似乎一下子暖和起來。

啊！我愛湛江的春夏秋冬，它們年復(fù)一年地陪伴著人們，讓人們的生活變得更加豐富多彩。

三年級期中考試的作文篇四

期末考試對于[作文]學(xué)生來說，無疑是一個末日，因為考得好，家長表揚(yáng);考得不好，家長給你一頓“皮帶炒肉絲”!所以，我要在期末階段，認(rèn)真復(fù)習(xí)!

我還是先來分析一下優(yōu)、缺點吧!在第一、二、三單元測試時，我每次都考出了高分，成績名類前茅。我想這會和我上課認(rèn)真、暫時的仔細(xì)有很大關(guān)系!可是好景不長，到了后來的考試中，成績一直是中中等等，這可能是我審題不仔細(xì)，馬虎的緣故吧!我的優(yōu)點是：注意力集中;缺點是：馬虎、驕傲。所以，我要在期末復(fù)習(xí)中將缺點化為優(yōu)點，成為班級的強(qiáng)手!

我的目標(biāo)到然是95分以上和考第一啦!而對手厲凡成為了我的一個絆腳石，他的優(yōu)點是認(rèn)真、細(xì)心;缺點是：注意力不集中。他的優(yōu)點是我的缺點，他的缺點是我的優(yōu)點。所以我要取長補(bǔ)短，步步高升，使厲凡成為我的手下敗將，是我前進(jìn)的步伐不會磕磕絆絆!

我平時的考試扣分只要在了閱讀、改錯上，這兩塊內(nèi)容恰恰是要細(xì)心，所以我要先克服馬虎這個缺點，才能再去掌握具體方法。我想具體做法應(yīng)該是，認(rèn)真審題，弄準(zhǔn)每個字的意思，回答要全面，不添字，不漏字，不錯字，最重要的到然是動腦筋啦!

準(zhǔn)確”這四個方面!

通過分析，我發(fā)現(xiàn)自己有太多太多缺點，于是我給自己編了一句話：

每時每刻進(jìn)步一點，

標(biāo)點符號不放過，

每個字詞弄懂來，

力爭向上，

精益求精，

勇爭第一!

三年級期中考試的作文篇五

這個星期一，我們期中考試，考試之前和考試時我很緊張，因為這是其中考試，是一次大考呦。我時刻嚴(yán)格要求自己，不要馬虎，雖然對自己這么嚴(yán)格，可是還是考了九十九分。我竟然把“孝心”的孝字，寫成了“小心”的小了，實在是太馬虎了，看來我還是對自己不夠嚴(yán)格！

我們班出差率最高的是第四大題，把一個字加偏旁，組成新字，再組成詞。不少同學(xué)可能就因為這道題，該考一百的沒考一百，該考八十的沒考八十。可是我還是克服了所有的`困難，在這個題上沒有扣分。

雖然我考的是九十九分，可是我和楊嘉睿并列第一，我還是很高興的。

三年級期中考試的作文篇六

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間學(xué)期已經(jīng)過了一半，同學(xué)們也漸漸融入了這緊張的學(xué)習(xí)氛圍，與此同時，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)——期中考試。

早上，我早早的來的`學(xué)校。原來，不只有我一個人想好好考試，同學(xué)們都在認(rèn)真的讀書，我也趕快做下來，捧起書就讀。

開始考試了，我懷著緊張的心情來到了考場，坐在座位上，等老師來發(fā)卷子。第一場是語文考試，我做完作業(yè)檢查了一遍。?。〗K于考完了，我的心情既放松又緊張。因為下節(jié)又要考數(shù)學(xué)。

中午吃過飯，來到學(xué)校就開始復(fù)習(xí)英語了?？荚囘^后我和我的同學(xué)一起對了對答案，結(jié)果，我錯了兩個。唉！

三年級期中考試的作文篇七

上課了，覃老師拿出一個盒子，讓同學(xué)們猜盒子里裝的是什么東西。同學(xué)們七嘴八舌地議論著，教室里瞬間炸開了鍋。

同學(xué)們異口同聲：“泡泡糖！”原來這節(jié)課我們要吹泡泡。大家立即涌上了講臺，一只只小手伸向了覃老師手中的糖盒子。有的挑、有的搶、有的拿，教室里彌漫著一股泡泡糖的香味。

覃老師先給我們演示了一下。只見她嚼了起來，用泡泡糖包住舌頭，調(diào)勻了呼吸，輕輕地吹了一口，一個泡泡慢悠悠地越來越大，最后居然比一個白饅頭還大，忽然，只聽“叭”的一聲，泡泡裂開了，大家都?xì)g呼起來。

小徐同學(xué)自告奮勇：“我先來試試吧！”只見他故作鎮(zhèn)定，先是深吸了一口氣，接著輕輕地吹了一口，一個小小的泡泡，慢慢地出來了?？墒沁€不到一個乒乓球大。“哧”的一聲泡泡裂開了，同學(xué)們都哈哈大笑，小徐同學(xué)很尷尬，還有點不服氣。

其他同學(xué)都不甘示弱，爭先恐后地吹了起來。小朱同學(xué)漲紅了臉，瞪圓了眼睛，使勁地吹了一口，但是泡泡好像在跟他作對。小劉同學(xué)使足了勁，“啪”的一聲把泡泡“發(fā)射”了出去，泡泡糖掉落在到了地面上。

我心想：有這么難嗎？看我的，我輕輕地吹了一口，可是，那泡泡糖粘在舌頭上，毫無反應(yīng)。我又加強(qiáng)了力度，使勁吹，可是我鼓足了腮幫子，使足了力氣，還是不行。臉頰竟有些隱隱作痛，嘴里毫無動靜。我只好作罷。

最后，覃老師和丁老師pk，覃老師吹的泡泡比丁老師的泡泡大了一個號兒。大家都很納悶，有人說：“覃老師肯定練過！”有人說：“覃老師年齡比較大，功力更加深厚。”覃老師最后揭秘了，原來她吃了兩個泡泡糖！作弊了！

教室爆發(fā)出一陣陣歡樂的笑聲。這真是一堂與眾不同而又別開生面的作文課！

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三年級期中考試的作文篇八

我的媽媽長著一雙大大的眼睛，它們?nèi)缤瑑深w紫色的葡萄。雖然她長得并不出奇，但是她對我的愛，卻讓我難以忘懷。母愛如同一副乒乓球拍，這副球拍，就是媽媽對我的兩面愛之墻，這兩面分別代表著紅色和黑色。紅色代表媽媽對子女的溫柔。

記得有一年冬天，下了很大的雪，爸爸出差了，家里只有我和媽媽。一看下雪，我背起媽媽就出去玩。那一次，我因貪玩而被凍著涼了，身上發(fā)起了高燒。媽媽開始責(zé)怪起了自己，說什么她沒帶好齊齊，她不應(yīng)該讓我出去玩，讓我發(fā)起了燒這類的話。而我自己呢，也是滿心的內(nèi)疚，怪自己太貪玩，自己出去受涼卻讓媽媽操心，真對不起媽媽，應(yīng)該管好自己。

不知不覺中，我睡著了。媽媽為我買好藥，她輕輕地把我叫醒，喂我吃下藥，又耐心地等我睡著后，才悄悄地回到自己的房間休息。

母愛里不僅有溫柔的紅色，還有嚴(yán)厲的黑色呢！黑色代表著嚴(yán)厲，媽媽對我也是嚴(yán)厲的。有一天，我放學(xué)回到家，很累，于是沒有立即寫作業(yè)，而是先打開電視，懶洋洋地倚在沙發(fā)上看起了電視。不知不覺中，時間已經(jīng)過去了半個多小時。

媽媽回來了，問：“作業(yè)寫好了沒有呀？”我身子發(fā)著抖，搖了搖頭，緊張地回答：“沒，沒寫好?！薄皼]寫，還好意思在這兒看電視！”媽媽使出她的河?xùn)|獅吼功向我發(fā)出了警告?！昂煤煤?，我現(xiàn)在就寫。”我見勢頭不對，連忙溜之大吉了?？蓩寢尣⒉簧屏T甘休，而是一路追到我的房間，對我進(jìn)行了一頓“鞋底抽”。無奈之下，我也只好承認(rèn)錯誤，并表示下次改正，絕不再犯。

母愛如同一支乒乓球拍，而作為子女，我永遠(yuǎn)不會忘記這把愛之拍。

三年級期中考試的作文篇九

我的同學(xué)薛安然，她有一雙水汪汪的眼睛，一張紅紅的小嘴，剪了一個“蘑菇頭”，個子矮矮的，是個“小不點”，也是個愛哭的小姑娘。

有一次，數(shù)學(xué)考試，薛安然考了85分，她“哇”地一聲哭了起來，越哭越傷心，眼睛都哭紅了，在座位上不停地用面巾紙擦眼淚。我走過去輕聲地對安然說：“別哭了。這次沒復(fù)習(xí)好，下次再努力。就算第一單元沒考好，其他單元我們還可以考出好成績的!”說完，我還輕輕地?fù)Я艘幌滤凉u漸停止了哭泣。

還有一次，她在教室門口不小心摔倒了，就坐在地板上“嗚嗚”哭了起來。吳虹慶急忙把安然扶起來，扶她回到座位上。同學(xué)們有的拿來面巾紙給安然擦眼淚，有的在旁邊安慰她，可是她還是自顧自“嗚嗚”地哭著，直到上課鈴響才停止哭泣。

薛安然雖然是一個愛哭的小女孩，但我發(fā)現(xiàn)她這學(xué)期有進(jìn)步了，哭的次數(shù)少了很多。我希望薛安然改掉這個愛哭的壞習(xí)慣，做個開朗的小女孩。

三年級期中考試的作文篇十

當(dāng)考完試后，我托著沉重的身子走出教室，慢吞吞地邁著輕盈的步子，邁步在校園。抬頭仰望天空是如此的陰晦，低頭看看地面又是如此的濕淋淋、看看校園的樹卻是無精打彩，使我更加傷心與煩悶了。想到了自己做試卷的那些不該錯的題目、想到了自己不會做的題目，我內(nèi)心的憂愁油然而生，仿佛像知道了成績，知道了肯定會落后、知道了結(jié)果一樣，很傷心、很擔(dān)心會落后，不抱任何的希望，心里也不踏實。因為以往的考試，我都沒有出現(xiàn)過像此次這樣悲傷的心情。

這次期中考試，雖然成績還沒有出來，但是我很擔(dān)心、很害怕，我擔(dān)心我會落后、我害怕我會因為成績的落后而放棄了那門課的學(xué)習(xí)。“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。再加上前段時間，我沒有好好利用時間來進(jìn)行學(xué)習(xí)，而是把大量的時間都花在語文默寫這方面。所以，從現(xiàn)在起，我一定要好好地利用剩下的那段時間，來進(jìn)行數(shù)學(xué)、物理的學(xué)習(xí)，把我的理科給提上來，與語文共同進(jìn)退、共同進(jìn)步，絕不讓理科再拖我后腿。

三年級期中考試的作文篇十一

期中考試結(jié)束了，我的惡夢也結(jié)束了。語文考了92。5分，數(shù)學(xué)考了90分，其它成績還沒出。

對于我的語文，我不滿意，曾經(jīng)得過97。5分的我哪去了？雖然，班里沒有幾個上了90分的同學(xué)，可這個分?jǐn)?shù)還是沒有達(dá)到目標(biāo)——95分。況且，年級最高分是99分，都是人，我怎么就達(dá)不到呢？一定是練得少，理解的不夠深！

再來說數(shù)學(xué)，90分這個成績我還是比較滿意的。因為，在平時的單元考試中，我的數(shù)學(xué)幾乎沒上過去89分，這次期中考試，我給自己定下的目標(biāo)是90分，沒想到真達(dá)成了！要不是我知道發(fā)班里有100分，我還真得欣喜若狂！

英語方面，雖然沒出成績，但是我有把握在85分以上。前些年的考試中，我的英語從64分到76分，再到現(xiàn)在的8、9十分，進(jìn)展順利，不知這次能否達(dá)成目標(biāo)！

在這次期中考試，我有開心，有煩惱，有發(fā)愁。但是，現(xiàn)在期中考試結(jié)束了，我的惡夢也結(jié)束了！

三年級期中考試的作文篇十二

我最熟悉的人就是謝江。她是一各性格開朗、善解人意、樂于助人的女生。

有一次，我被一道題目給難住了，一個人坐在位子上絞盡腦汁的想，她正好從教室外走進(jìn)來。走到我身邊說：怎么了，是不是遇到什么難題了，給我看看。好，太謝謝你了我指著這個題目，他看了看走到自己的座位上拿起了數(shù)學(xué)書，尋找有關(guān)的題目。過了一會兒，他走到我身邊說：你看這道題，和你做的不是很想進(jìn)嗎？我看了看書上的還是不懂，搖了搖頭。就在這時一個同學(xué)走過來對謝江說：謝江，你去玩跳皮筋嗎？去，你們先玩。

不管什么困難，只要他知道的，哪就一定會耐心的教你，你說這樣的人誰不會喜歡呀！

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