2023年自動化實訓(xùn)實驗報告(優(yōu)秀15篇)

報告既可以是常規(guī)的日常工作報告，也可以是對特定項目或事件的詳細(xì)分析。最后，適當(dāng)解讀和分析報告中的結(jié)果，提出合理的建議和改進(jìn)措施。我們?yōu)槟砹艘恍﹥?yōu)秀報告的摘要，希望能給您的寫作帶來啟示。

自動化實訓(xùn)實驗報告篇一

以達(dá)到同學(xué)們適應(yīng)社會科技化的訓(xùn)，能讓同操作技能，發(fā)展。此次實訓(xùn)的要求：熟練的掌握word、excel、powerpoint等相關(guān)操作程序的技能，掌握處理文字、數(shù)據(jù)的方法，提高同學(xué)們的辦公自動化的操作技能。

（四）團(tuán)隊完成項目：編輯長文檔。

（五）撰寫實訓(xùn)總結(jié)。

實訓(xùn)課程：辦公自動化技能實訓(xùn)：實訓(xùn)時間：一周（10月21日——10月25日學(xué)校機(jī)房實訓(xùn)）；實訓(xùn)對象：12人力資源管理班10月21日開始，我們便按照規(guī)定時間到指定地點進(jìn)行實訓(xùn)，實訓(xùn)時間為這一周每天上午8：15—11：30，下午1：30—3：10。先進(jìn)行了實訓(xùn)動員分組，接著針對我們進(jìn)行實訓(xùn)期間遇到的問題，老師給我們做了詳細(xì)的講解。這樣我們更加透徹的學(xué)習(xí)理論知識和增加了實踐經(jīng)驗。

在科技不斷進(jìn)步的社會中，我們必須要具備一定的科技知識和實踐操作能力。發(fā)展，我們越品，為了提高化成了職員正如，計算機(jī)科技的普及與來越離不開這些高科技產(chǎn)工作的效率，掌握辦公自動能否勝任職位的標(biāo)準(zhǔn)之一，所以我們當(dāng)代大學(xué)生必須要迫切要學(xué)習(xí)辦公自動化，它所涉及在公司財務(wù)、人事、計劃、項目等每個角落。如果一個公司或個人沒有運(yùn)用、掌握這門科技，那么他就不可能長久的生存下去。這次實訓(xùn)所包含的內(nèi)容都是將來我們在崗位上所能運(yùn)用到的，熟練的掌握才是根本。

經(jīng)歷了一周的實訓(xùn)的洗禮，我的感受頗深，自己從一開始對辦公自動化的懵懂轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在深入的了解。把課本上的知識轉(zhuǎn)變成實際操作能力，完成一個項目感覺滿心的自豪感。大大的提高了我很多辦公自動化軟件的應(yīng)用能力。這次的實美萍老師和許立鶯老師的幫助下，耐心的為我們一次又一次的講解，解答我們存在的問題。在實訓(xùn)中，緊地跟上老師的腳步，完成了一個訓(xùn)在杜她們很詳細(xì)的我們緊又一個的項目，并不斷分析自身的問題加以提高改善。相信在今后的工作中，這次實訓(xùn)會帶給我們許多的方便。

對于word操作軟件的技能與方法有很多的了解與深入，但是在做小組作業(yè)時，遇到了不少的麻煩。在編輯長文檔這方面還需要加強(qiáng)，但在老師的指導(dǎo)下，還是進(jìn)行的蠻順利的。在excel的操作軟件方面的函數(shù)編輯比較繁瑣，所以做起來比較費(fèi)時費(fèi)精力，但做完每一個項目，我總感覺到有一種成就感。在做ppt方面，我們做起來還是比較順手的，用了很短暫時間便結(jié)束了關(guān)于ppt的項目?？偨Y(jié)起來，我們要在不足的方面加大努力，提高自己的實踐技能。在做每件東西時一定要耐心與專注，我相信只要努力就會有收獲。

實訓(xùn)就這樣結(jié)束了，在實訓(xùn)中我們所獲得的不止只是完成任務(wù)，而是在過程中我們所養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)遇到問題，同學(xué)們之間的討論、咨詢老師這些都方法。以前我們總是論知識，但動手操作必不可少的，這次實是很好的學(xué)習(xí)一味的強(qiáng)調(diào)理實踐能力確是訓(xùn)就是幫助我們能更好地去解決實際問題，已達(dá)到理論與實際的相結(jié)合。我堅信此次實訓(xùn)必將給我們今后的工作帶來不可估量的效果。

自動化實訓(xùn)實驗報告篇二

時光匆匆，歲月流梭,轉(zhuǎn)眼為期一周的鉗工實習(xí)結(jié)束了。在實習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂！因為我們在學(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人―李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵！

鉗工實習(xí)是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生必修的實踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)生在鉗工實習(xí)過程中通過獨(dú)立地實踐操作，將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實踐等有機(jī)結(jié)合起來的，進(jìn)行工程實踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。

一個星期的鉗工實訓(xùn)結(jié)束了。雖然很累，但我卻學(xué)到了很多：

1、我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。

2、了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

3、鉗工實訓(xùn)培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對鉗工實訓(xùn)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識，而且提高了我們的實踐動手能力。使我們更好的理論與實際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的知識。

4、我們同時也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤，一遍又一遍。有的程序特別長，可老師才不計較這些，只要有一點毛病，就一定要把它揪出來，盡自己最大的努力把同學(xué)們的'作品修整得更為完美一點。有的老師會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。實訓(xùn)過程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神、動手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動手能力弱的同學(xué)，大家相互幫助相互學(xué)習(xí)，既學(xué)會了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。

5、在實習(xí)過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒D―精美的凹凸工件。這些讓人難以致信的鐵器，竟然是自己親手磨制而成，這種自豪感、成就感是難以用語言來表達(dá)的。

鉗工實訓(xùn)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學(xué)的知識。鉗工實訓(xùn)更讓我深深地體會到鉗工實訓(xùn)總結(jié)報告書人生的意義――世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針！

自動化實訓(xùn)實驗報告篇三

在實習(xí)中，我嚴(yán)格按照實訓(xùn)規(guī)程進(jìn)行操作。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生，我不會放松對自己的要求，我希望用自己一開始的學(xué)習(xí)熱情來對待日后的每一項任務(wù)工作。在這次實訓(xùn)期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂，累中有趣，也都表現(xiàn)的非常地積極努力認(rèn)真。這次實訓(xùn)內(nèi)容主要就是機(jī)器維修工作，但我獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點：

其一，實訓(xùn)是個人綜合能力的檢驗。要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室基礎(chǔ)知識功底深厚外，還需有一定的實踐動手能力，操作能力，應(yīng)付突發(fā)故障的能力，還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)能力，同時還要善于引導(dǎo)自己思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外，還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅強(qiáng)的毅力。

其二，此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office，但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計的數(shù)據(jù)與記錄時，我卻一頭霧水，感覺和平時計算機(jī)課堂中學(xué)的完全不一樣，這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自己總以為這些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專攻一個方面，而是考察我們的綜合知識水平。此次實習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。

第一部分：以實訓(xùn)時間、地點、任務(wù)作為引子，或把幾個月的實踐感受、結(jié)果，用高度概括的語言概括出來以引出報告的內(nèi)容。

第二部分：實訓(xùn)過程（實訓(xùn)內(nèi)容、環(huán)節(jié)、做法）。

1、將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成實踐的行為；

2、觀察體驗在學(xué)校沒有接觸的東西，他們是以什么樣的面目、方式方法，以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的。比如，部門職能，原先你不了解，后從工作中由什么樣的問題，引發(fā)了你對職能部門的了解。

第三部分：實訓(xùn)體會、經(jīng)驗教訓(xùn)，今后努力的方向等。

文章也可以以實訓(xùn)體會、經(jīng)驗為條目來結(jié)構(gòu)全文。如，在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢：團(tuán)隊協(xié)作意識強(qiáng)；善于根據(jù)自己的知識、能力挑戰(zhàn)新工作；事后善于總結(jié)等等。從實踐中看到的缺陷：政治觸覺不夠敏感；專業(yè)知識欠扎實；動手能力差等等，用這些，把自己實踐的過程內(nèi)容串起來。不過，這樣的報告相對來說需要較高的寫作能力。

自動化實訓(xùn)實驗報告篇四

windows：掌握windows系統(tǒng)的啟動與退出；鍵盤和鼠標(biāo)的操作；桌面、任務(wù)欄及其窗口、對話框的組成及操作；；熟練掌握文件和文件夾的創(chuàng)建、重命名、選取、移動、復(fù)制和刪除等基本操作；初步掌握控制面板的使用及windows系統(tǒng)常用設(shè)置；了解附件中常用工具的使用。

文字處理軟件word20xx的使用：如：文檔的排版，表格制作與編輯，圖片、以藝術(shù)字的插入和格式設(shè)置等；掌握word軟件的各種使用技巧，不僅會使，而且要在方法和速度上逐步提高，能進(jìn)行word文檔的各種編輯和處理，在今后的工作中熟練使用，能綜合并熟練運(yùn)用本章的各種方法編輯和修改word文檔。

演示文稿制作軟件powerpoint20xx的使用：會創(chuàng)建演示文稿，能比較熟練地進(jìn)行幻燈片版式的設(shè)計，能夠熟練地向幻燈片中添加文字、圖片、聲音及視頻剪輯等對象，演示文稿的制作、幻燈片的編輯、幻燈片放映方式的設(shè)置以及一些多媒體技術(shù)的應(yīng)用都是我們實訓(xùn)的內(nèi)容。初步認(rèn)識計算機(jī)辦公應(yīng)用office。

掃描儀，復(fù)印機(jī)，傳真機(jī)的使用：了解掃描儀的結(jié)構(gòu)和工作原理，能掌握預(yù)掃描，設(shè)置圖像尺寸大小，裁剪掃描圖像區(qū)域，縮放圖像比例，設(shè)置掃描模式以及分辨率。了解復(fù)印機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理，能夠掌握使用復(fù)印機(jī)的一般步驟以及復(fù)印機(jī)的維護(hù)保養(yǎng)。了解傳真機(jī)的結(jié)構(gòu)，掌握其使用方法，并懂得發(fā)送，接受傳真的操作。

第一天：初步熟悉計算機(jī)的性能和認(rèn)識word，做word的實訓(xùn)題——我使用word制作了一個求職登記表和文章處理，對文章進(jìn)行修飾加工，這些練習(xí)都加深了我對word操作的熟練程度。我做的雖然樣式很簡單，技術(shù)含量也不是很高，更談不上什么美感，但是我在劉老師的指導(dǎo)才把它做出來的，所以自己還是好有滿足感。經(jīng)過這次對word的一些練習(xí)，我認(rèn)識到計算機(jī)系統(tǒng)能給我們帶來很多方便，而且也節(jié)省了很多時間和工作。所以我會努力學(xué)好計算機(jī)這門課，為以后更有效率的工作打下堅固的基礎(chǔ)。

第二天：初步熟悉excel，做excel的實訓(xùn)題——其中包括高級篩選、排序、自動篩選的數(shù)據(jù)管理操作，使用函數(shù)進(jìn)行一些計算，制作表格等，但是在做學(xué)生成績登記表的高級篩選的過程中我遇到了困難，后來在請教了同學(xué)后才發(fā)現(xiàn)是我選擇數(shù)據(jù)區(qū)域的時候出錯了，改正以后就做好了。在做函數(shù)部分時我還發(fā)現(xiàn)自己對函數(shù)的使用不是很熟悉，所以我以后會加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練的。做完了excel的練習(xí)題后，我加深了對excel的了解，操作也熟練多了，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，這些都有利于我在以后的練習(xí)中集中攻克自己的不足。

第三天：認(rèn)識powerpoint并對制作關(guān)于求職的演示文稿，利用圖片及文字?jǐn)⒙殐?nèi)容，利用簡單名了的表格來展現(xiàn)自己，突出自己。其余幾天就是不斷完善我的作品，經(jīng)過了劉偉軍老師的指導(dǎo)，我也找到了自己的不足，并加以了改正。

第四天：了解掃描儀，復(fù)印機(jī)，傳真機(jī)的結(jié)構(gòu)以及工作原理，基本掌握其基本操作。完善實訓(xùn)報告及總結(jié)。

轉(zhuǎn)眼間，實訓(xùn)就要結(jié)束了，在這次辦公自動化的實訓(xùn)課程中，熬夜辛苦之后更多的是感慨，回想著自己是怎樣一步一步地走過來的，真的說不出是什么感覺。在這一周的實訓(xùn)伴著我的是疲憊與緊張，就像是在和時間賽跑，爭取在短的'時間里有效率地完成任務(wù)，“時不待我，怎可駐足？”也許是最適合形容當(dāng)時我的心情了。一周，短短的一周，我學(xué)到了很多東西，也更加了解自己的學(xué)習(xí)情況，實在是獲益匪淺啊。

我在網(wǎng)上搜索資料了解到了，當(dāng)今企業(yè)競爭范圍的伴隨社會市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及信息化程度的不斷提高而日益擴(kuò)大，這樣就要求企業(yè)在各個方面加強(qiáng)管理，要求企業(yè)有更高的信息化集成來實現(xiàn)對企業(yè)的整體資源進(jìn)行集成管理?，F(xiàn)代企業(yè)都意識到，企業(yè)之間的競爭是綜合實力的競爭，要求企業(yè)有更強(qiáng)的資金實力，具備強(qiáng)有力的管理能力和更快的市場響應(yīng)速度。因此，引入計算機(jī)系統(tǒng)的意義是非常重大的。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，如果計算機(jī)的各項管理運(yùn)做仍然停滯在以紙、筆為主要工具的階段，就會因為信息量的快速增長而無法迅速、準(zhǔn)確的運(yùn)用計算機(jī)完成各項工作，這樣，必將成為企業(yè)各方面發(fā)展的一個瓶頸。而在當(dāng)代這個以信息時代為主題的社會里，計算機(jī)技術(shù)高速發(fā)展，將信息技術(shù)應(yīng)用于對現(xiàn)代企業(yè)的管理日益普及。計算機(jī)技術(shù)不但可以提高信息的處理速度和提高信息處理的準(zhǔn)確性，更重要的是，可以進(jìn)一步的解放勞動力，將他們分配到更需要人力資源的崗位上去，從而加快社會工作的現(xiàn)代化、綜合化的發(fā)展步伐。引入計算機(jī)信息系統(tǒng)，不但為企業(yè)管理部門節(jié)省了不必要的開支，更重要的是提高了我們個人的工作效率。

通過一周對辦公自動化的實訓(xùn)，我了解到了利用計算機(jī)來工作不但可以提高我們的工作效率，還可以方便我們的工作和學(xué)習(xí)等。所以我真誠的感謝老師對我們的教導(dǎo)，也希望以后能有更多的機(jī)會鍛煉自己，對于老師的辛勤付出我無以為報，我只能用我的實際行動來報答你們，我以后將會更加努力，把知識學(xué)好，把技術(shù)掌握好，努力讓自己成為新時代的有用之才。

1。通過本次實訓(xùn)，我收獲頗豐，學(xué)到了很多計算機(jī)技能知識，特別是提高了一些辦公自動化軟件的應(yīng)用能力。劉偉軍老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，只要我們向他提問題他都細(xì)心指導(dǎo)，詳細(xì)地解答我們的問題，讓我們在實訓(xùn)中學(xué)到更多的知識。此次實訓(xùn)還培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的學(xué)習(xí)作風(fēng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識，提高了大家的應(yīng)用分析能力等，有利于我們以后在工作上能力的發(fā)揮。

2。excel與word的操作部分我還欠缺部分技能與方法，而且操作熟練程度還有待提高，所以在今后的生活學(xué)習(xí)中我會努力練習(xí)，使自己的知識體系與技能體系都能趨于完善。

3。在實訓(xùn)過程中同學(xué)們不懂就問，同學(xué)之間互相提問、解答，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，假如我們能把這份學(xué)習(xí)氛圍帶到以后的學(xué)習(xí)中去，我相信我們班會變得更加優(yōu)秀。

自動化實訓(xùn)實驗報告篇五

自動化技術(shù)在現(xiàn)代工業(yè)領(lǐng)域中扮演著舉足輕重的角色，而自動化實驗實訓(xùn)作為培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新意識的重要環(huán)節(jié)，對于學(xué)生來說具有重要的意義。在過去的幾個月里，我有幸參加了自動化實驗實訓(xùn)，并通過這一經(jīng)歷不僅加深了對自動化技術(shù)的理解，而且獲得了許多珍貴的經(jīng)驗和收獲。在這篇文章中，我將分享我在自動化實驗實訓(xùn)中的心得體會。

第一段：實踐能力的培養(yǎng)。

自動化實驗實訓(xùn)的主要目的之一是培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。通過親自參與實驗，我深切感受到理論與實踐之間的巨大差距。例如，在學(xué)校的理論課上，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于PLC編程的知識，但是在實際實驗中，我才明白到底如何運(yùn)用這些知識并解決實際問題。實驗實訓(xùn)迫使我們學(xué)會運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題，激發(fā)了我們對學(xué)科的興趣，并提高了我們的解決問題的能力。

第二段：團(tuán)隊合作與溝通能力的提升。

在自動化實驗實訓(xùn)中，我們通常需要和團(tuán)隊成員一起合作完成一系列的任務(wù)。這不僅要求我們在團(tuán)隊中良好的協(xié)作能力，而且需要有效的溝通能力。每個團(tuán)隊成員都有自己的思維方式和看法，而能夠理解和尊重別人的觀點并進(jìn)行有效的溝通是團(tuán)隊順利完成任務(wù)的關(guān)鍵。通過實驗實訓(xùn)，我不僅學(xué)會了更好地與他人合作，而且更加注重傾聽他人的意見，增強(qiáng)了我的溝通技巧和團(tuán)隊意識。

第三段：創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。

自動化實驗實訓(xùn)也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識的重要機(jī)會。在實踐中，當(dāng)我們面臨一些問題時，有時候傳統(tǒng)的解決方法已經(jīng)不再適用。這時候，我們需要發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，提出新穎的解決方案。通過自動化實驗實訓(xùn)，我明白到了創(chuàng)新的重要性，并學(xué)會了不斷嘗試新的方法和路徑。在實驗中，我成功地應(yīng)用了一些創(chuàng)新的方法和技巧來解決實際問題，這給了我很大的成就感，并增強(qiáng)了我的創(chuàng)新意識。

第四段：自信心的增強(qiáng)。

自動化實驗實訓(xùn)是一個挑戰(zhàn)自我的過程，需要我們充分發(fā)揮個人能力，并且在困難和挫折面前保持積極的心態(tài)。通過不斷地面對實驗中的問題，解決困難并克服挫折，我的自信心得到了極大的增強(qiáng)。我相信，只要付出努力和不斷嘗試，就一定能夠取得好結(jié)果。這種自信心也將對我的未來學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。

第五段：對未來的啟示。

自動化實驗實訓(xùn)是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷，對我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過這次實訓(xùn)，我認(rèn)識到理論知識和實踐能力的緊密聯(lián)系，明白到團(tuán)隊合作和溝通能力的重要性，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和自信心。這些寶貴的經(jīng)驗將指引我不斷努力學(xué)習(xí)和進(jìn)取，為將來的成功奠定堅實的基礎(chǔ)。

總結(jié)：自動化實驗實訓(xùn)是一次充實而有意義的經(jīng)歷。通過這次實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，而且培養(yǎng)了實踐能力、團(tuán)隊合作能力、創(chuàng)新意識和自信心。這些都將影響著我的未來學(xué)習(xí)和工作，使我更好地適應(yīng)現(xiàn)代工業(yè)的需求和挑戰(zhàn)。我將珍惜這次寶貴的經(jīng)歷，并將其作為自己成長路上的重要一步。

自動化實訓(xùn)實驗報告篇六

在老師的指導(dǎo)下，我們班在20xx年10月21日開始進(jìn)行為期一周的辦公自動化實訓(xùn)，在這短短的一周內(nèi)我學(xué)到了很多知識，也更加了解自己的學(xué)習(xí)情況，實為獲益匪淺。此次培訓(xùn)進(jìn)一步提高了我們對辦公自動化基礎(chǔ)知識和各種現(xiàn)代辦公自動化設(shè)備操作的了解。同時也讓我們掌握了許多關(guān)于辦公軟件應(yīng)用的知識。我們都知道，熟練使用辦公軟件是我們進(jìn)入職場的必要條件，這次實訓(xùn)掌握的技能知識將有利于我們今后的就業(yè)，有利于我們更好的溶入社會這個大集體。在我看來，這次實訓(xùn)讓我更加深入地了解了各種現(xiàn)代辦公自動化設(shè)備的操作，是我們未來踏入職場必不可少的墊腳石。

此次辦公自動化實訓(xùn)要求同學(xué)獨(dú)立完成規(guī)定的20個項目，培訓(xùn)突出實用性，以培養(yǎng)實際技能為目的，此次實訓(xùn)要求學(xué)生能夠熟練掌握word、excel、powerpoint等相關(guān)操作技能，使學(xué)生掌握利用計算機(jī)進(jìn)行文字處理和數(shù)據(jù)信息處理的方法，切實提高學(xué)生應(yīng)用辦公軟件輔助辦公的能力。更加深入地提高學(xué)生的信息素養(yǎng)以及我們在辦公事務(wù)中的技能、應(yīng)用能力，并以此來適應(yīng)社會的需求。

1、熟練掌握辦公自動化軟件word、excel和powerpoint、等應(yīng)用軟件的常用功能，具有實現(xiàn)辦公自動化的能力。

2、根據(jù)實訓(xùn)任務(wù)書的整體要求完成實訓(xùn)項目。

在實訓(xùn)的第一天，我們一共做了六個項目，這六個項目都是用word來制作的。制作部門電話很簡單，只要輸入數(shù)據(jù)，然后進(jìn)行頁面修飾即可。制作電子章有些復(fù)雜，在制作過程中，不僅要插入藝術(shù)字，修改藝術(shù)字格式，調(diào)整藝術(shù)字大小，而且還要選擇自選圖形，最后要把它們組合在一起，雖然比較麻煩，但是還是很實用的，在以后的工作中應(yīng)該會用的到。

制作招聘表格時，首先要制作表格，然后就是對于表格的修飾，合并表格等等，要使表格看起來美觀大方，然后就是錄入數(shù)據(jù)，這是我設(shè)計的招聘表格。

在制作公司的信函模板時我遇到了一些小問題，在作之前我不明白怎樣制作模板，但是在看了老師上傳的教學(xué)視頻后我才明白，信函可以用插入頁眉頁腳的方式制作，而所謂的模板只不過是在最后的保存中保存為模板格式，這讓我確實學(xué)到了不少東西。

對于制作名片的這個項目，我認(rèn)為是挺好的，因為畢竟我們在畢業(yè)之后大都從事的是助理的職位，信函，表格等的制作是肯定會用到的，名片的制作可能也會遇到。關(guān)于名片的制作其實還是比較簡單的，只不過名片是個人的代表，因此應(yīng)該具有新意和代表性。

關(guān)于錄入古詩并注上拼音，雖然我用了很多次word，但我從來沒有在word上為字注過拼音，關(guān)于注音，只需在菜單欄上點擊格式中文版式拼音指南即可，然后調(diào)整拼音注入格式，使注入的拼音更美觀，不過值得注意的是，在注音時要特別注意多音字的問題，就像《增毋丘荊州詩》中的“毋”，不讀“wu,”它在本詩中讀“guan”因此這里就需要使用手寫格式，通過手寫來為它注音。

在實訓(xùn)的第二天，第一個項目是利用word制作公式，只需要在工具欄中找到工具編輯器即可，對于公式的制作還是比較簡單的。然而制作手抄報就比較麻煩了，需要選擇主題，收集素材，在制作中要注意版面的制作，文本的輸入，格式的制作，還有圖片的插入，既然是要展示的報道，因此一定要注意制作的美觀一些，不是很復(fù)雜，但是需要足夠的耐心才能完成。

關(guān)于制作自動管理的介紹信這個項目，其實我認(rèn)為還是挺難的，因為需要插入書簽還要注意域的問題，在開始的時候，我不會做，最后在老師的指導(dǎo)下，我才明白如何去做，其實這個非常實用，制作一份就可以了，以后直接錄入數(shù)據(jù)即可，非常方便，在制作中要特別注意書簽和域的問題，而且還要注意在錄入數(shù)據(jù)后還要注意更新所引用內(nèi)容，按ctrl+shift+f9將其轉(zhuǎn)換為普通文本格式。

接下來就是對于excel的應(yīng)用了，其實對于excel的應(yīng)用，最多的還是對于數(shù)據(jù)的管理，比如學(xué)生的成績管理，對部門銷售業(yè)績進(jìn)行分析等，然后就是繪制圖表，使表格中的數(shù)據(jù)更清楚直觀的展示出來。在利用excel進(jìn)行學(xué)生成績管理的這一個項目中，其中有一個是統(tǒng)計90分100分的人數(shù)，這時就用到了countif函數(shù)，最后就是表格的繪制，在繪制表格時，要注意選擇表格類型，折線圖或是柱狀圖等等。在制作項目十六的圖表中，圖表需要設(shè)置兩個數(shù)值軸，這個事比較復(fù)雜的，首先選中數(shù)據(jù)，先制作一個柱形圖，然后再柱形圖的基礎(chǔ)上制作出折線圖，在制作折線圖時時，要特別注意這個工具框：

用excel制作日歷其實挺簡單的，只要注意在輸入數(shù)字的時候，不用一個一個輸入，可用前一個數(shù)字加一的方式，然后拖動十字加號即可完成，十分方便。

用excel制作個人所得稅計算器是一個比較難的項目，因為這其中涉及了許多步驟，而且還使用到了vlookup函數(shù)，主要就是函數(shù)的使用和編輯：

只要把工資寫出來，計算器就完成了，當(dāng)輸入扣稅基數(shù)、所得工資、就能自動算出應(yīng)繳所得稅數(shù)。

制作工程倒計時牌是我比較感興趣的一個項目，因為以前從來沒有做過，做工程倒計時牌首先要錄入數(shù)據(jù)，要注意的是不能直接在表格中輸入今天的日期，否則做出來是無效的，應(yīng)該輸入today，這樣系統(tǒng)會自動變成今天的時間，還有在錄入工程倒計時天數(shù)是也不能直接錄入，應(yīng)該輸入公式：計劃工程時間-今天時間，這樣倒計時的數(shù)字才會有變化。

在制作胖程度計算器時，我旁邊的同學(xué)給我講解了兩遍，我才聽的明白，原因就是它主要是運(yùn)用函數(shù)，但是不是一個函數(shù)，而是函數(shù)里面套著函數(shù)，因此列出來的公式很長：

因此在錄入過程中要十分小心和仔細(xì)，不然很容易出錯，還有就是要十分清楚if函數(shù)和or函數(shù)表示的含義。

在應(yīng)用完word和excel后，就開始進(jìn)行powerpoint的運(yùn)用了，首先我們做了一個關(guān)于公司介紹的演示文稿，在制作的過程中主要涉及到了幻燈片文本、幻燈片模板、段落文本和自定義動畫的操作，這些操作在菜單欄中都可以找的到，比較簡單。還有就是聲音和圖像的插入，在插入過程中要注意格式的設(shè)置，是要循環(huán)播放，或者是要求播放到第幾張幻燈片為止。

在用powerpoint制作滾動字幕這一個項目中，只要注意自定義動畫的運(yùn)用，設(shè)置動畫的不同運(yùn)動方式：

在小組項目中我們的任務(wù)是用powerpoint制作圖片飛馳的宣傳動畫，這里主要的是對圖片自定義動畫的設(shè)置，選中所有的圖片，設(shè)置兩種動畫方式，首先是以縮放的方式飛入，然后是飛出。不過要注意的是在設(shè)置時要把所有圖片選中。

1、通過此次實訓(xùn)，我學(xué)到了許多計算機(jī)技能知識，特別是提高了一些辦公自動化軟件的應(yīng)用能力。此次培訓(xùn)還培養(yǎng)了我們耐心的學(xué)習(xí)作風(fēng)，因為我們是通過小組的方式完成任務(wù)，因此也增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識，拉進(jìn)了同學(xué)之間的.距離，而且還提高了大家的應(yīng)用分析能力。還有老師對我們的輔導(dǎo)更是大大提高了我們的辦公技能。

2、通過此次實訓(xùn)我發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。對于word和powerpoint的應(yīng)用還是比較熟練的，但是關(guān)于excel的操作部分還是比較生疏，尤其是函數(shù)的應(yīng)用，操作熟練程度還有待提高，對于各個函數(shù)所表示的含義不是很明確，所以在今后的學(xué)習(xí)中我會更加有針對性的聯(lián)系，使自己的知識體系和技能體系都能趨于完善。

通過一周對辦公自動化的實訓(xùn)，我深刻的體會到利用計算機(jī)來工作不但可以提高我們的工作效率，還可以方便我們的工作和學(xué)習(xí)。在未來的工作中，我們是離不開計算機(jī)的。我們實訓(xùn)的這些內(nèi)容在一般的企業(yè)都可能會被運(yùn)用上，這對于我們是十分實用和有益的。在當(dāng)代這個以信息時代為主題的社會里，計算機(jī)技術(shù)高速發(fā)展，將信息技術(shù)應(yīng)用于對現(xiàn)代企業(yè)的管理日益普及。計算機(jī)技術(shù)不但可以提高信息的處理速度和提高信息處理的準(zhǔn)確性，更重要的是，可以進(jìn)一步的解放勞動力，引入計算機(jī)信息系統(tǒng)，不僅為企業(yè)和部門節(jié)省了開支，更重要的是提高了我們個人的工作效率，因此掌握好word、excel、powerpoint等辦公軟件的應(yīng)用就顯得尤為重要。我們每一個人都有必要學(xué)習(xí)辦公自動化。

實訓(xùn)時間雖然短暫，但是效果還是比較明顯的。很感謝有這樣的實訓(xùn)機(jī)會，我相信，這次試訓(xùn)會為我以后的工作奠定下一定的基礎(chǔ)！最后，感謝杜美萍和許立鶯兩位老師對我們的實訓(xùn)指導(dǎo)。

自動化實訓(xùn)實驗報告篇七

自動化技術(shù)在現(xiàn)代社會中扮演著越來越重要的角色，越來越多的企業(yè)和機(jī)構(gòu)開始重視自動化領(lǐng)域的培訓(xùn)。作為自動化專業(yè)的學(xué)生，我們在大學(xué)期間有著眾多的實驗實訓(xùn)機(jī)會。通過這些實訓(xùn)，我深刻地體會到自動化實驗實訓(xùn)的重要性，下面我將結(jié)合我的個人經(jīng)歷，從實踐、團(tuán)隊合作、專業(yè)技能、創(chuàng)新意識和綜合應(yīng)用等方面來談?wù)勎业男牡皿w會。

首先，自動化實驗實訓(xùn)的最大優(yōu)勢就是能夠提供實踐機(jī)會。在課堂上學(xué)習(xí)理論知識固然重要，但實踐是檢驗理論的最好方式。通過實驗實訓(xùn)，我們可以將學(xué)過的理論知識付諸實施，加深對相關(guān)知識的理解和掌握。例如，在PLC實驗中，我們可以親自動手，根據(jù)實際情況編寫程序，操控自動化設(shè)備進(jìn)行各種運(yùn)動規(guī)劃和邏輯控制。在操作中不僅學(xué)到了正確的實驗操作流程，還能發(fā)現(xiàn)和解決實際問題，提高問題解決能力。實踐不僅使我們對理論知識有更深刻的認(rèn)識，也為我們將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

其次，自動化實驗實訓(xùn)還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作意識和合作能力。自動化工程往往涉及多個環(huán)節(jié)和多個學(xué)科的知識，因此需要團(tuán)隊合作的模式來完成任務(wù)。在實驗中，我們通常會分成小組，每個小組負(fù)責(zé)一項任務(wù)。通過與隊友合作，我們可以互相交流、互相學(xué)習(xí)，互相協(xié)助完成任務(wù)。在這個過程中，我們學(xué)會了如何與人合作，如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢，如何化解矛盾，更好地達(dá)成共識。團(tuán)隊合作不僅提高了我們的溝通能力和協(xié)作能力，也培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。

此外，自動化實驗實訓(xùn)還促使我們提高專業(yè)技能。在實驗過程中，我們需要熟練運(yùn)用各種儀器設(shè)備和軟件工具，進(jìn)行實驗操作和數(shù)據(jù)分析。例如，在控制理論實驗中，我們需要使用PID控制器進(jìn)行參數(shù)調(diào)整，通過實驗數(shù)據(jù)觀察和分析，調(diào)整控制器參數(shù)以達(dá)到最佳調(diào)節(jié)效果。通過實驗實訓(xùn)，我們不僅學(xué)會了各種實驗操作技能，還熟悉了自動化領(lǐng)域的常用工具和技術(shù)，提高了我們在實際工作中的技術(shù)水平。

此外，自動化實驗實訓(xùn)還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識。在實驗過程中，我們常常會面臨各種問題和挑戰(zhàn)，需要我們根據(jù)已有的知識和方法進(jìn)行創(chuàng)新思考。例如，在機(jī)器人實驗中，我們需要設(shè)計和編程機(jī)器人完成指定的任務(wù)。在實驗中，我們常常會遇到一些無法預(yù)料的問題，需要我們靈活運(yùn)用已有的知識和技能來解決。在這個過程中，我們激發(fā)了對于創(chuàng)新和發(fā)展的熱情，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。

最后，自動化實驗實訓(xùn)還加強(qiáng)了我們的綜合應(yīng)用能力。自動化工程的實踐操作往往需要綜合運(yùn)用多個學(xué)科的知識。通過實驗實訓(xùn)，我們可以將學(xué)過的各種知識進(jìn)行整合和應(yīng)用，更好地理解自動化技術(shù)的綜合應(yīng)用。例如，在自動控制實驗中，我們需要了解機(jī)械、電子、計算機(jī)等多個學(xué)科的知識，并將其應(yīng)用于控制系統(tǒng)中。通過這種綜合應(yīng)用，我們更加深入地認(rèn)識到自動化技術(shù)對于現(xiàn)代工業(yè)的重要性，也為我們將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

總之，自動化實驗實訓(xùn)是自動化專業(yè)學(xué)生不可或缺的一部分。通過實驗實訓(xùn)，我們不僅能夠?qū)W(xué)過的理論知識運(yùn)用到實踐中，加深對知識的理解和掌握，還能培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識和合作能力，提高專業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)新意識，加強(qiáng)綜合應(yīng)用能力。自動化實驗實訓(xùn)不僅是我們個人發(fā)展的契機(jī)，也推動著自動化技術(shù)在社會中的快速發(fā)展。希望未來能有更多的學(xué)生能夠重視自動化實驗實訓(xùn)，將所學(xué)知識更好地應(yīng)用于實踐，為自動化技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

自動化實訓(xùn)實驗報告篇八

一個星期的管理會計實訓(xùn)結(jié)束了，在這短暫的一周實訓(xùn)時間里，經(jīng)過老師同學(xué)的指導(dǎo)，我受益匪淺，學(xué)習(xí)了不少關(guān)于自己專業(yè)方面的知識，甚至不僅僅是管理會計這一門課程。

在此實訓(xùn)中充分了解了管理會計的分析方法，大家遇到問題時一起解決，但更多的時候是努力試著自己完成，完成每一個實訓(xùn)要求，其次我們必須通過實訓(xùn)與理論相結(jié)合，這樣才能事半功倍。

管理會計是一門滲透多種學(xué)科的綜合性學(xué)科，它旨在通過一系列的專門方法，為企業(yè)管理層服務(wù)，進(jìn)而提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。學(xué)習(xí)管理會計，不僅要掌握課本中的內(nèi)容。更要理解管理會計的重要作用，要了解管理會計與其他學(xué)科及企業(yè)日常實務(wù)的聯(lián)系并熟練的運(yùn)用管理會計的理論知識。

經(jīng)過這次實訓(xùn)，真真正正的感受到財務(wù)報表分析在實踐中的應(yīng)用，報表分析是一個企業(yè)在經(jīng)營管理中不可缺少的部分，能夠幫助企業(yè)了解經(jīng)營狀況，對企業(yè)的經(jīng)營決策有重要意義。

一個星期的實訓(xùn)課很快結(jié)束了，我對財務(wù)報表分析這門課程又有了新的認(rèn)識。對財務(wù)報表分析方法有了更深的了解。這一周的實訓(xùn)讓我知道了實踐在學(xué)習(xí)中的重要性。以后我會認(rèn)真對待專業(yè)課的學(xué)習(xí)。感謝老師，感謝我們小組的每個人給我的機(jī)會與幫助。

自動化實訓(xùn)實驗報告篇九

根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作的安排，結(jié)合校實訓(xùn)處實際的工作情況，我部展開了本學(xué)年度教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備維護(hù)與檢查?，F(xiàn)將本次教學(xué)檢查自查總結(jié)報告如下：

本次檢查我校實訓(xùn)處組織管理人員自查為主，在部門領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我部門全體員工認(rèn)真落實各項教學(xué)檢查的重要環(huán)節(jié)。除進(jìn)行常規(guī)的實驗實訓(xùn)教學(xué)檢查及實訓(xùn)教學(xué)日志的登記之外，還積極組織了解各位實訓(xùn)室管理教師的思想及教學(xué)動向，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，對于認(rèn)真及時地調(diào)整我部實驗實訓(xùn)教學(xué)方式與教學(xué)手段，確保最終圓滿完成全學(xué)期的教學(xué)任務(wù)具有十分重要的意義。在主管校長劉愛德同志及呂國平主任的的周密安排下，實訓(xùn)處教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備檢查按照預(yù)定布標(biāo)全面完成。

1、實驗實訓(xùn)教學(xué)計劃的執(zhí)行情況、各實驗室教學(xué)的正常進(jìn)行、調(diào)度及實施等方面的情況;實驗實訓(xùn)室財產(chǎn)管理及設(shè)備維護(hù)情況。

2、任課教師對實訓(xùn)教學(xué)日志的填寫及學(xué)生實操實訓(xùn)記錄的填寫情況。

3、學(xué)生上機(jī)到課率及學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)風(fēng)狀況、學(xué)習(xí)效果，實踐創(chuàng)新活動等。

4、部門評估支撐材料的完成情況，目前除少數(shù)幾個資料外，已完成大部分。

教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)我部上半學(xué)期教學(xué)工作的優(yōu)點主要有以下幾方面：

1、絕大多數(shù)專業(yè)課教師具有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度。

本學(xué)期我校專業(yè)課教師擔(dān)任實驗室管理及教輔教師，從對各實驗室檢查情況來看，教師們個個態(tài)度認(rèn)真，具備高度的責(zé)任心，迄今我部門從未發(fā)生財產(chǎn)丟失等事件。

2、實驗實訓(xùn)教學(xué)管理規(guī)范化、制度化。

我部的實驗實訓(xùn)教學(xué)檔案做到了管理的規(guī)范化。教學(xué)大綱，實驗開出率、實驗課表、聽課記錄、實驗教學(xué)日志及進(jìn)度檢查、學(xué)生上機(jī)記錄、每個實驗室資料也都分門別類立卷歸檔。部門主任及部門辦公室在進(jìn)行管理制度化、規(guī)范化方面發(fā)揮出應(yīng)有的積極作用。

1、少數(shù)實驗實訓(xùn)室記錄填寫不規(guī)范。

2、設(shè)備維修記錄不完善。

3、少數(shù)實訓(xùn)室窗簾掉落及版面掉落。及時通知后勤部門維修。

自動化實訓(xùn)實驗報告篇十

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保險專業(yè)涉及的知識點很多，單純依靠理論學(xué)習(xí)，學(xué)生缺乏感性認(rèn)識，難以牢靠掌握，此外保險還是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，作為學(xué)生不僅僅要知道課程有哪些知識點，更加有必要了解實踐工作中保險業(yè)務(wù)是如何開展的。

通過本實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生可以在一個跟實際業(yè)務(wù)貼近的操作環(huán)境中體驗保險業(yè)務(wù)的工作流程，培養(yǎng)學(xué)生對保險基本業(yè)務(wù)的實際動手能力和操作能力。了解保險公司承保業(yè)務(wù)工作基本流程，并能熟練完成各種保險單證的填制；掌握客戶服務(wù)業(yè)務(wù)的主要內(nèi)容和基本流程，能獨(dú)立完成機(jī)動車輛及其他財產(chǎn)保險各項理賠工作的主要內(nèi)容；了解保險銷售技術(shù)并掌握相關(guān)實務(wù)技能，使學(xué)生有效結(jié)合理論與實際，提高其業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)，增強(qiáng)其就業(yè)競爭力。

2.進(jìn)入模擬軟件界面，查看保險公司相關(guān)業(yè)務(wù)；

3.具體了解保險公司業(yè)務(wù)操作流程；

4.填寫申請保單等相關(guān)模擬操作；

5.以保險公司業(yè)務(wù)員身份進(jìn)行保單的審查等操作。

具體內(nèi)容如下：

（3）練習(xí)理賠的全部流程，包括出單及出險車輛查詢、出險通知書、錄入賠款計算書、賠案的審批批單結(jié)算、付款、追償和車輛找回處理等操作程序的練習(xí)。

（4）聯(lián)系案例分析，要學(xué)會運(yùn)用書本上的基礎(chǔ)理論知識對軟件里面的實際案例進(jìn)行分析。

實驗一：承保流程。

實驗?zāi)康模撼斜Ｊ潜ｋU合同成立的必經(jīng)程序，通過實驗，加深對。。。。。

實驗材料：電腦（win7）、模擬系統(tǒng)服務(wù)器、正確的學(xué)生信息。

實驗步驟：1.根據(jù)老師提示填寫賬號及密碼進(jìn)行登錄。

2.進(jìn)入模擬軟件界面，查看相關(guān)業(yè)務(wù)流程，

3.根據(jù)所學(xué)基礎(chǔ)理論，具體學(xué)習(xí)操作程序。

4.填寫保險合同（保單等）的內(nèi)容，進(jìn)行各個身份的模擬。

5.熟悉操作流程后根據(jù)所提供的案例進(jìn)行實例分析。

實驗二：續(xù)保流程。

實驗中發(fā)現(xiàn)的問題。

建議。

自動化實訓(xùn)實驗報告篇十一

考驗的心，迎接未知的世界。

實習(xí)期間，我謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取相關(guān)技術(shù)人員的指導(dǎo)講解，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨(dú)立思考、綜合分析，也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)，能夠做到服從指揮。感受到了提出疑惑和疑惑解決后的快感。對自己的專業(yè)也更喜愛，不再迷茫。

本次實習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用，理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!因為實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。這次認(rèn)識實習(xí)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的半天時間里，讓我初步完成了從理性到感性的重新認(rèn)識，也讓我初步認(rèn)識了這個社會，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。

總之，作為一名大二的學(xué)生，這次專業(yè)的認(rèn)識實習(xí)，無疑會使我以新的視角來審視對待所學(xué)的自動化專業(yè)，并必將對我未來的發(fā)展與提升有所助益。我會把這此實習(xí)作為我人生的起點，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。最后，我想用屈原的一句話作為結(jié)語來與大家一起共勉：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

自動化實訓(xùn)實驗報告篇十二

周的實習(xí)結(jié)束了，至于總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。在這三周里，我學(xué)到了很多有用的知識，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大，鉗工實習(xí)是我們機(jī)電專業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn)，但這三周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠(yuǎn)難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財富。

剛開始的時候，感覺時間好漫長呢，三個周呀，我們什么時候才能熬過這實習(xí)的日子?？墒?，轉(zhuǎn)眼間，最后一個周已經(jīng)來到了，最后一天即將向我們招手，不知怎么的，原來一直盼望的最后一天，可是當(dāng)這一天真的來臨的時候，我們突然對實習(xí)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的難以割舍的情愫，真的不愿和你分開――鉗工實習(xí)，你讓我們在快樂中獲取無盡的知識。

在實習(xí)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個實習(xí)的機(jī)會，讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。

剛開始勞動的時候，彎著腰，躬著背累得滿頭大汗，不時地手上還會出現(xiàn)一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動成果，則感覺與自己的付出不成正比，就感覺越來越煩躁。被老師發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過耐心的講解，才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯誤之處。經(jīng)過調(diào)整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。但還是漏洞百出，一會兒忘記尺寸公差的控制，一會兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。每出現(xiàn)錯誤的時候，老師總是悄悄地來到身邊進(jìn)行正確地指導(dǎo)。使這樣的錯誤在心中留下一個深刻的印象，避免以后再出現(xiàn)類似的錯誤。就這樣完成了第一個零件。當(dāng)拿到老師那里檢測時，好多錯誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟。但每次的分析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象。依次完成了第二件，第三件……。每一次都有進(jìn)步，但每一次都仍有錯誤，只不過錯誤越來越少而已。這則說明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進(jìn)，使我又多了一份自信。

四周看似漫長，其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑，也有工作時嚴(yán)肅的面孔。每天的五個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累，但內(nèi)心卻充實了許多。雖然每天只有五個小時，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。

每一天，大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù)，并在5小時的實習(xí)時間里，完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，基本達(dá)到了預(yù)期的實習(xí)要求，圓滿地完成了三周的實訓(xùn)。實訓(xùn)期間，通過學(xué)習(xí)鉗工。我們做出了自己設(shè)計的工藝品。鉗工是最費(fèi)體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個工件。一個下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。這次實訓(xùn)給我的體會是：第一，在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。第二，培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。第三，在整個實訓(xùn)過程中，老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，同時加強(qiáng)對填寫實習(xí)報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。第四，實訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。

我們眼下的社會，接觸并使用報告的人越來越多，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？下面是小編幫大家整理的，僅供參考......

-實驗報告在日常生活和工作中，大家逐漸認(rèn)識到報告的重要性，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的鉗工實訓(xùn)......

自動化實訓(xùn)實驗報告篇十三

上周我們進(jìn)行了鉗工實訓(xùn)課，總的來說受益匪淺。

剛開始我的心情是充滿了疑問，不解的是，我們學(xué)計算機(jī)的，怎么會干鉗工這樣的活呢!但現(xiàn)在想一想，學(xué)了不少的課外知識，有些東西能讓我終身受益。這是多么可貴的呀!

從安全教育，動作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀的實際操作，這無疑是一個理論與實際的過渡。有些東西是要自己去摸索的，有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實際。從開始的打磨平面，就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡單，要用實際去證實它。眼見的不一定真實(平面看上去很平，但經(jīng)過測光就能發(fā)現(xiàn)它的不足);這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來這里實習(xí)，是要我們懂得學(xué)習(xí)的可貴，學(xué)習(xí)和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好，同時還要讓我們認(rèn)識到動手的重要性。只是一味的學(xué)習(xí)理論，那也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒有實際的體驗，發(fā)現(xiàn)不了自己的動手能力，這都需要理論與實際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的配合。

從平面打磨到劃線、打點;從修整理狀到鉆孔;從鉸孔到攻螺紋，每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的。

從這里我知道了，什么是鉗工，知道了鉗工的方要內(nèi)容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構(gòu)造;分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。

鉗工實習(xí)鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對鉗工實習(xí)的重要意義有了深刻的認(rèn)識，而且提高了我們的實踐動手能力，使我們更好的將理論與實際相結(jié)合。鞏固了我們所學(xué)的知識，同時讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè)精神。老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯誤。我們還發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神，促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。

在實習(xí)過程中我們?nèi)〉昧藙诹Τ晒赖穆菽浮？粗@精美的工件竟然是我親手磨制而成的，這種自豪感、成就感是難以用語言表達(dá)的。沒有想到當(dāng)初那么大的東西現(xiàn)在變成了一個精美的工件是一下一下磨出來的，這也是就人們說的“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”吧!

這一周的實習(xí)是短暫和辛苦的，但是我學(xué)到的東西是保貴的，讓我體會到了做一個工人的辛苦與快樂，同時也鞏固了自己的知識，這一切都給我留下了美好的回憶。

為期二周的鉗工實訓(xùn)結(jié)束了，在實訓(xùn)期間雖然很累，但我們很快樂，因為我們在學(xué)到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手能力。雖然實訓(xùn)期只有短短的兩周，在我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活中它只是小小的一部分，卻是非常重要的一部分，對我們來說，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗社會、體驗生活。

要進(jìn)行鉗工實訓(xùn)，安全問題肯定是擺在第一位的。通過師傅的講解，我們了解了實訓(xùn)中同學(xué)們易犯的危險的操作動作。比如在車間里打鬧嬉戲，不經(jīng)師傅的許可便私自操作機(jī)床，以及操作時方法、姿勢不正確，等等。一個無意的動作或是一個小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。

通過這次鉗工實訓(xùn)，我了解了金屬加工的基本知識、基本操作方法。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識：金屬加工基本工種包括鉗工、車工、鑄焊工等的操作。

第一項：辛苦的鉗工。

在鉗工實訓(xùn)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運(yùn)動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。同時我也知道了鉗工的安全技術(shù)為：1，鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣，以保證安全。2，使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等)，要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。3，臺虎鉗夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。

鉗工的實訓(xùn)說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時，卻能看見老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。

第二項：輕松的車工。

車工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用，然后就讓我們加工一個主軸兩個小輪和兩個大輪。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要車個銼刀把。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個考驗。

不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個下午，自以為差不多的時候，準(zhǔn)備在加以最后一刀，卻操之過急，把圓弧的直徑車小了!我痛心不已，慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當(dāng)把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實訓(xùn)才能感受得到.

身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當(dāng)真，也沒有機(jī)會來驗證這句話的實際差距到底有多少。鉗工實訓(xùn)給了我們一次實際掌握知識的機(jī)會，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識體系的同時，熟練掌握實際能力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運(yùn)用到實際工作中。鉗工實訓(xùn)就是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過我們動手，對掌握的理論知識進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，互相補(bǔ)充，能填補(bǔ)其中的空白，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點。通過鉗工實訓(xùn)，整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后，書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無法實際操作，實訓(xùn)中的設(shè)備往往以勞動強(qiáng)度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應(yīng)用。

去年的實習(xí)是參觀，而今年學(xué)校安排我們真正地去車間工作，操作機(jī)器，制作工件。著實讓我們體會了一次實踐操作帶來的樂趣。

首先是鉗工實習(xí)部分。實習(xí)第一天我們早早的就來到實習(xí)地點――工廠培訓(xùn)實習(xí)車間，這里的廠房顯得有些陳舊，不過里邊的機(jī)器在此時還是比較通用的那種。培訓(xùn)老師帶我們簡單地參觀了下鉗工的車間，成排的機(jī)器映入眼簾，什么可以說用壯觀這詞，因為我們還見過如此多的機(jī)器，并且是齊刷刷的擺放在這里，老師說，這就是我們接下來一周的培訓(xùn)地點。此時，我們正期盼著老師給我們派下任務(wù)，然后親自動手去操作，屋子里很冷，但一點不減同學(xué)們的熱情。

操作前當(dāng)然要聽老師的講解，老師用自己獨(dú)特的講課方式，告訴我們操作過程中要怎么操作，應(yīng)該注意什么。我們第一次來工廠工作，這些提示變得尤為重要，每個同學(xué)都在聽講的過程中，不斷體會老師所講的意思，不懂得記下來再問，直到全部弄清楚，這樣即是對自己老師負(fù)責(zé)，對校方負(fù)責(zé)，更是對自己的負(fù)責(zé)。經(jīng)過老師的講解，我了解到，這次的工作主要還是要靠自己完成，通過這項實習(xí)，不但要自己獨(dú)立完成一項任務(wù)，還要在這幾天的培訓(xùn)中迅速地，熟練地掌握老師所傳授的技能。

緊接著我們就開始了老師分配下來的任務(wù)――手工打磨一個螺母。螺母，是我們生活中常見的小零件，但我們從未見過它是如何生產(chǎn)出來的，更別說親自去做了，因此新鮮感由內(nèi)而發(fā)，無窮的動力促使我們?nèi)ヅν瓿扇蝿?wù)。

從一塊厚鐵上鋸下一個方塊，并且要在規(guī)定的尺寸范圍內(nèi)將其打磨平整，棱角分明。很多人曾經(jīng)鋸過木頭，感覺不是很費(fèi)力，設(shè)想著今天要磨的鐵也應(yīng)該不會很費(fèi)力，結(jié)果可想而知，一小時也不一定能鋸下一公分去，足足地磨練了我們的耐力。由于實踐和理論總是有一定差距的，我沒能正確估算零件需要的尺寸，第一個以失敗告終。我們的時間是有限的，我很快又投入到第二塊的制作當(dāng)中，這次我是小心了再小心，每一處做的都很仔細(xì)，并且沉住了氣，有條不紊地制作著自己的工件。我們是每天下午工作，但給我的感覺似乎所有的工作都連在了一起，如同由星期一工作到星期五從未間斷過，并且從未感覺到累，這也許就是興趣的動力。

周的實習(xí)結(jié)束了，至于總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。在這三周里，我學(xué)到了很多有用的知識，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大，鉗工實習(xí)是我們機(jī)電專業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn)，但這三周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠(yuǎn)難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財富。

剛開始的時候，感覺時間好漫長呢，三個周呀，我們什么時候才能熬過這實習(xí)的日子?？墒?，轉(zhuǎn)眼間，最后一個周已經(jīng)來到了，最后一天即將向我們招手，不知怎么的，原來一直盼望的最后一天，可是當(dāng)這一天真的來臨的時候，我們突然對實習(xí)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的難以割舍的情愫，真的不愿和你分開――鉗工實習(xí)，你讓我們在快樂中獲取無盡的知識。

在實習(xí)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個實習(xí)的機(jī)會，讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。

剛開始勞動的時候，彎著腰，躬著背累得滿頭大汗，不時地手上還會出現(xiàn)一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動成果，則感覺與自己的付出不成正比，就感覺越來越煩躁。被老師發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過耐心的講解，才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯誤之處。經(jīng)過調(diào)整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。但還是漏洞百出，一會兒忘記尺寸公差的控制，一會兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。每出現(xiàn)錯誤的時候，老師總是悄悄地來到身邊進(jìn)行正確地指導(dǎo)。使這樣的錯誤在心中留下一個深刻的印象，避免以后再出現(xiàn)類似的錯誤。就這樣完成了第一個零件。當(dāng)拿到老師那里檢測時，好多錯誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟。但每次的分析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象。依次完成了第二件，第三件……。每一次都有進(jìn)步，但每一次都仍有錯誤，只不過錯誤越來越少而已。這則說明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進(jìn)，使我又多了一份自信。

四周看似漫長，其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑，也有工作時嚴(yán)肅的面孔。每天的五個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累，但內(nèi)心卻充實了許多。雖然每天只有五個小時，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。

每一天，大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù)，并在5小時的實習(xí)時間里，完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，基本達(dá)到了預(yù)期的實習(xí)要求，圓滿地完成了三周的實訓(xùn)。實訓(xùn)期間，通過學(xué)習(xí)鉗工。我們做出了自己設(shè)計的工藝品。鉗工是最費(fèi)體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個工件。一個下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。這次實訓(xùn)給我的體會是：第一，在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。第二，培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。第三，在整個實訓(xùn)過程中，老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，同時加強(qiáng)對填寫。

清理工作臺遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。第四，實訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。

自動化實訓(xùn)實驗報告篇十四

去年的實訓(xùn)是參觀，而今年學(xué)校安排我們真正地去車間工作，操作機(jī)器，制作工件。著實讓我們體會了實踐操作帶來的樂趣。

實訓(xùn)第一天我們早早的就來到實訓(xùn)地點——工廠培訓(xùn)實訓(xùn)車間，這里的廠房顯得有些陳舊，不過里邊的機(jī)器在此時還是比較通用的那種。培訓(xùn)老師帶我們簡單地參觀了下鉗工的車間，成排的機(jī)器映入眼簾，什么可以說用壯觀這詞，因為我們還見過如此多的機(jī)器，并且是齊刷刷的擺放在這里，老師說，這就是我們接下來一周的培訓(xùn)地點。此時，我們正期盼著老師給我們派下任務(wù)，然后親自動手去操作，屋子里很冷，但一點不減同學(xué)們的熱情。

操作前當(dāng)然要聽老師的講解，老師用自己獨(dú)特的講課方式，告訴我們操作過程中要怎么操作，應(yīng)該注意什么。我們第一次來工廠工作，這些提示變得尤為重要。每個同學(xué)都在聽講的過程中，不斷體會老師所講的意思，不懂得記下來再問，直到全部弄清楚。這樣即是對自己老師負(fù)責(zé)，對校方負(fù)責(zé)，更是對自己的負(fù)責(zé)。經(jīng)過老師的講解，我了解到，這次的工作主要還是要靠自己完成，通過這項實訓(xùn)，不但要自己獨(dú)立完成一項任務(wù)，還要在這幾天的培訓(xùn)中迅速地，熟練地掌握老師所傳授的技能。

緊接著我們就開始了老師分配下來的任務(wù)——手工打磨一個螺母。螺母，是我們生活中常見的小零件，但我們從未見過它是如何生產(chǎn)出來的，更別說親自去做了，因此新鮮感由內(nèi)而發(fā)，無窮的動力促使我們?nèi)ヅν瓿扇蝿?wù)。

從一塊厚鐵上鋸下一個方塊，并且要在規(guī)定的尺寸范圍內(nèi)將其打磨平整，棱角分明。很多人曾經(jīng)鋸過木頭，感覺不是很費(fèi)力，設(shè)想著今天要磨的鐵也應(yīng)該不會很費(fèi)力，結(jié)果可想而知，一小時也不一定能鋸下一公分去，足足地磨練了我們的耐力。由于實踐和理論總是有一定差距的，我沒能正確估算零件需要的尺寸，第一個以失敗告終。我們的時間是有限的，我很快又投入到第二塊的制作當(dāng)中，這次我是小心了再小心，每一處做的都很仔細(xì)，并且沉住了氣，有條不紊地制作著自己的工件。我們是每天下午工作，但給我的感覺似乎所有的工作都連在了一起，如同由星期一工作到星期五從未間斷過，并且從未感覺到累，這也許就是興趣的動力。

這次的實訓(xùn)經(jīng)驗讓我懂得了，所有的工作都不簡單，都需要毅力和細(xì)心，我以后一定會好好學(xué)習(xí)新知識、新技能。

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自動化實訓(xùn)實驗報告篇十五

1。通過親身接觸自動化設(shè)備和實驗器材，并且通過老師及工廠人員的講解，對自動化專業(yè)進(jìn)行初步的認(rèn)識，在實踐中驗證、鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論基礎(chǔ)知識。

2。加強(qiáng)對企業(yè)技術(shù)操作的理解，將學(xué)到的知識與實際相結(jié)合，運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課程理論知識，對實習(xí)單位的各項技術(shù)操作進(jìn)行初步分析觀察和分析對比，找到其合理和不足之處，靈活運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識，在實踐中發(fā)現(xiàn)并提出問題，找到解決問題的思路和方法，提高分析問題和解決問題的能力。

3。見識電子控制類產(chǎn)品的設(shè)計、開發(fā)及維護(hù)等過程，理解自動化專業(yè)的發(fā)展動態(tài)與專業(yè)前景。

4。通過一定的實踐認(rèn)知實習(xí)，為以后的畢業(yè)設(shè)計及論文撰寫做好鋪墊。

5。讓我們了解到知識與現(xiàn)實之間的差距，提升自己實際的工作能力，領(lǐng)悟到現(xiàn)實工作中我們需要什么，我們應(yīng)該朝哪一方面發(fā)展，對我們以后的發(fā)展指明了道路，為今后真正走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

1。實習(xí)地點：

中冶連鑄技術(shù)工程股份有限公司。

2。時間安排：

8：30由武漢科技大學(xué)黃家湖校區(qū)出發(fā)。

9：20到達(dá)中冶連鑄技術(shù)工程股份有限公司，開始參觀。

11：00返回學(xué)校。

中冶連鑄技術(shù)工程股份有限公司（簡稱中冶連鑄，cctec），是由中國冶金科工集團(tuán)（mcc）發(fā)起設(shè)立的科技型股份制企業(yè)。20xx年，中冶集團(tuán)在美國《財富》的雜志評選的世界企業(yè)500強(qiáng)中，排名第280位。中冶連鑄總部設(shè)在武漢，是國內(nèi)最大的以連鑄、板帶冷軋與表面處理為特色的冶金專業(yè)化技術(shù)工程公司；20xx年7月，中冶集團(tuán)宣布，中冶南方合并中冶連鑄，自此，中冶連鑄成為中冶南方的全資子公司。

公司主營業(yè)務(wù)為：方坯、板坯和薄板坯連鑄連軋工程，板帶冷軋與處理工程和工業(yè)電氣自動化控制系統(tǒng)。中冶連鑄現(xiàn)依托集團(tuán)各項優(yōu)勢在北京設(shè)立了分支機(jī)構(gòu)，從事國內(nèi)外海水淡化項目的投資、建設(shè)和運(yùn)營。連鑄核心業(yè)務(wù)有：epc工程總承包的，事業(yè)部具有專業(yè)化連鑄技術(shù)研發(fā)、工程設(shè)計、設(shè)備制造能力的優(yōu)勢，可以為客戶提供各類連鑄機(jī)（大小方坯、圓坯、矩形坯、異型坯、扁坯、板坯、薄板坯等）的設(shè)計、制造、安裝、調(diào)試一條龍工程總承包及單項服務(wù)；技術(shù)服務(wù)，事業(yè)部依靠專業(yè)化連鑄技術(shù)研發(fā)實力，為客戶提供連鑄生產(chǎn)工藝、品種開發(fā)、生產(chǎn)工藝訣竅、鑄坯質(zhì)量問題診斷等相關(guān)技術(shù)服務(wù)；設(shè)備維護(hù)服務(wù)外包，事業(yè)部具有專業(yè)化連鑄設(shè)備制造、供應(yīng)鏈管理能力的.，能夠提供連鑄設(shè)備維護(hù)服務(wù)外包，為客戶帶來良好的經(jīng)濟(jì)效益。

公司人力資源實力：20xx年初，公司已有職工854人，其中技術(shù)管理人員496人，擁有博士學(xué)位11人、碩士學(xué)位101人、高級工程師以上職稱83人。公司在北京設(shè)有自己獨(dú)立的研究院，擁有多項自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)，每年研發(fā)費(fèi)用占營業(yè)額的5%，研發(fā)實力強(qiáng)大。中冶連鑄擁有專業(yè)的設(shè)備制造基地中冶易新科技，設(shè)備制造能力強(qiáng)大。主要機(jī)械、電氣設(shè)備在公司內(nèi)部制造完成，產(chǎn)品質(zhì)量和交貨期有保證。

事業(yè)部/子公司：連鑄事業(yè)部、海外事業(yè)部、北京科貿(mào)、斯瑞普科技、中冶易新科技、中冶重工。

1月5日我們到了中冶易新科技股份有限公司，在實習(xí)開始，由公司員工李華剛師傅帶領(lǐng)全班同學(xué)對公司各個車間進(jìn)行專業(yè)性的參觀，在車間里李師傅對同學(xué)們參觀中的疑問進(jìn)行了專業(yè)、技術(shù)性的講解。在參觀過程中，李師傅針對我們專業(yè)對他們車間采用及開發(fā)的新技術(shù)、新設(shè)備進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，這對我專業(yè)知識的認(rèn)識更深了一層。各個車間各司其職，但又緊密聯(lián)系，比如做一臺軋鋼機(jī)，它需要各個車間的配合，從最初的圖紙設(shè)計到最后的零件組裝要求毫無差錯，精密準(zhǔn)確。

對于李師傅介紹的一些簡短又新鮮的名詞如銅排總、分控制機(jī)pid等，同學(xué)們疑惑百出，紛紛提出自己的疑問。而李師傅耐心的為我們在專業(yè)技術(shù)與知識方面進(jìn)行了解惑，電子產(chǎn)品本來就更新速度快，在技術(shù)研發(fā)方面需要什么，大學(xué)生需要具備什么，專業(yè)的發(fā)展前景怎樣等問題他都做了非常詳細(xì)的介紹。因為他做該公司工作了挺長一段時間，所以對大學(xué)生他很了解，對我們在大學(xué)中應(yīng)掌握的技能都做了一些要求，對專業(yè)知識的掌握以及在他們產(chǎn)品中占據(jù)的地位進(jìn)行了解惑，讓我受益匪淺。

考驗的心，迎接未知的世界。

實習(xí)期間，我謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取相關(guān)技術(shù)人員的指導(dǎo)講解，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨(dú)立思考、綜合分析，也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)，能夠做到服從指揮。感受到了提出疑惑和疑惑解決后的快感。對自己的專業(yè)也更喜愛，不再迷茫。