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最新基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)考試題庫(kù)(實(shí)用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 18:30:23 頁(yè)碼:13
最新基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)考試題庫(kù)(實(shí)用18篇)
2023-11-22 18:30:23    小編:zdfb

做一個(gè)懂得感恩的人,感謝身邊的每一份溫暖和付出。怎樣打造一個(gè)生動(dòng)有趣且令人印象深刻的總結(jié)?更好地總結(jié)能夠提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)考試題庫(kù)篇一

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得通用5篇】,供你選擇借鑒。

一年一度的會(huì)計(jì)證繼續(xù)教育培訓(xùn)近日在市財(cái)政局會(huì)議廳舉行,今年培訓(xùn)的內(nèi)容是新會(huì)計(jì)法規(guī)制度、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化、國(guó)庫(kù)集中支付信息系統(tǒng)常見(jiàn)問(wèn)題解析等。

此次培訓(xùn)日程安排緊湊有序,學(xué)習(xí)內(nèi)容精廣相濟(jì),極具系統(tǒng)性,理論性和趣味性,給我留下了深刻的印象,引發(fā)了深深的思索。

財(cái)政部要求20__年1月1日起執(zhí)行的新《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》內(nèi)容變化較大,我市具體執(zhí)行時(shí)間為今年7月1日,作為新準(zhǔn)則的操作者和執(zhí)行者,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)很有必要,尤其近年來(lái),我國(guó)與國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的趨同和等效,所以此次培訓(xùn)也很及時(shí)。

培訓(xùn)的時(shí)間僅短短兩天,但內(nèi)容豐富多彩,既有政策法規(guī)和前沿性理論,又有工作實(shí)踐和案例的深入細(xì)致的探討;既為我們提供了大量新信息,新知識(shí),同時(shí)又為我們今后的工作提供新經(jīng)驗(yàn),新啟示。老師在授課時(shí),突出了多樣性和靈活性,通過(guò)課件等現(xiàn)代教育手段,為學(xué)員提供了更大的信息量,使我獲益匪淺!

時(shí)光荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的時(shí)間又過(guò)去了。沒(méi)有接觸會(huì)計(jì)學(xué)這門(mén)課之前,我想許多同學(xué)和我一樣只有感性的認(rèn)識(shí)。死板,以前這個(gè)詞我們總定義給會(huì)計(jì),盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)有密切的關(guān)系,甚至有些人已經(jīng)同會(huì)計(jì)打過(guò)交道,或者已使用過(guò)會(huì)計(jì)憑證,或者閱讀過(guò)會(huì)計(jì)報(bào)表。但問(wèn)到我們會(huì)計(jì)是什么?我們也許會(huì)說(shuō):會(huì)計(jì)就是寫(xiě)寫(xiě)、算算。后來(lái)為了考取會(huì)計(jì)資格證書(shū),對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)這門(mén)課進(jìn)行了算是比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。但經(jīng)過(guò)32個(gè)學(xué)時(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),對(duì)于《會(huì)計(jì)學(xué)》這門(mén)課程的學(xué)習(xí),對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

自從學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)學(xué)后,知道活學(xué)活用才是實(shí)質(zhì)。所謂活學(xué)活用,是指對(duì)課程內(nèi)容不要理解過(guò)死,如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu)、賬戶分類等。具體說(shuō)如我們作一筆會(huì)計(jì)分錄,并不是說(shuō)就一成不變,而是要定期調(diào)整賬戶的記錄,使各賬戶能正確反映實(shí)際情況,而在調(diào)整時(shí),要用權(quán)責(zé)發(fā)生制。當(dāng)然活學(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理,因?yàn)橹挥信嗽?,才能舉一反三;只有掌握了原理,才能根據(jù)具體情況運(yùn)用會(huì)計(jì)核算方法,發(fā)揮會(huì)計(jì)的職能作用,以求得對(duì)課程內(nèi)容更好的理解和掌握。

會(huì)計(jì)學(xué)要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論時(shí),注重對(duì)基礎(chǔ)理論的理解,在理解的基礎(chǔ)上掌握會(huì)計(jì)核算的基本方法、以及如何具體運(yùn)用會(huì)計(jì)核算方法處理一般經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù);掌握企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本會(huì)計(jì)處理方法,要求學(xué)生能正確編制企業(yè)共同業(yè)務(wù)的基本會(huì)計(jì)分錄,學(xué)會(huì)必要的計(jì)算及編制會(huì)計(jì)報(bào)表。會(huì)計(jì)學(xué)本身是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,而對(duì)于我們,目前來(lái)說(shuō)主要需要掌握其基本原理和方法體系。由于與實(shí)際生活聯(lián)系緊密,在學(xué)習(xí)上更應(yīng)聯(lián)系實(shí)際,方便與掌握應(yīng)用。

在課程學(xué)習(xí)當(dāng)中,最為關(guān)鍵的是上課認(rèn)真聽(tīng)講,緊跟老師,在做好筆記的同時(shí)能夠及時(shí)思考相關(guān)問(wèn)題在實(shí)際情況中的應(yīng)用,并快速理解老師所給出的例子。如過(guò)能對(duì)老師上課中已經(jīng)提及,但又未充分說(shuō)明的東西能刨根問(wèn)底,就更好了。這里需要特別講到的是老師所發(fā)的課本。雖然上課的時(shí)候不用,但在課下,通過(guò)閱讀課本相關(guān)內(nèi)容,更能全面,深刻的理解老師上課所講到的內(nèi)容。另外由于課本提供了不少例子和練習(xí),方便我們做基礎(chǔ)訓(xùn)練。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,我認(rèn)為首先應(yīng)弄清楚各個(gè)基本概念,不要在一知半解的時(shí)候就進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)或者練習(xí)。這樣一是容易由于基本概念不清的產(chǎn)生問(wèn)題而讓進(jìn)一步的學(xué)習(xí)進(jìn)行緩慢,二是避免因基礎(chǔ)問(wèn)題產(chǎn)生不必要的困惑。對(duì)于基本概念良好的理解同時(shí)還能幫助我們區(qū)別會(huì)計(jì)學(xué)當(dāng)中許多分類問(wèn)題。在實(shí)際學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們很多時(shí)候問(wèn)的“為什么”都是由于對(duì)基本概念的不熟悉。其次我認(rèn)為我們需要更多實(shí)際的練習(xí)。在課堂上,老師給我們準(zhǔn)備的題目,我們需要靠自身的能力獨(dú)自完成,同時(shí)盡量在練習(xí)的時(shí)候少看或者不看講義。如此,我認(rèn)為才能起到練習(xí)的基本作用,并發(fā)現(xiàn)自己在之前學(xué)習(xí)過(guò)程中的不足和錯(cuò)誤,以便今后改正。課下,我們一是可以選擇老師出的題目進(jìn)行反復(fù)練習(xí),做到熟能生巧;二是可以選擇課本練習(xí)進(jìn)行更多樣化,更復(fù)雜的練習(xí),遇到不懂的時(shí)候在下次課中詢問(wèn)老師。同時(shí)盡量避免去問(wèn)同學(xué)。因?yàn)閱?wèn)同學(xué)所得到的答案一是不見(jiàn)得正確,二是表述上很不精確。對(duì)于會(huì)計(jì)學(xué)這么一門(mén)精確的工具性學(xué)科,不精確往往就意味著錯(cuò)誤。

在學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)學(xué)是一個(gè)細(xì)節(jié)致命的學(xué)科,以前總是覺(jué)得只要大概知道意思就可以了,但這樣是很難達(dá)到學(xué)習(xí)要求的。因?yàn)樗且婚T(mén)技術(shù)很強(qiáng)的課程,主要闡述會(huì)計(jì)核算的基本業(yè)務(wù)方法。所以對(duì)于它的學(xué)習(xí),要按教材章節(jié)順序,循序漸進(jìn)地進(jìn)行,只有弄懂了每一種方法,才能掌握方法之間的聯(lián)系,才能掌握整個(gè)方法體系。對(duì)于具體業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表結(jié)構(gòu)以及有關(guān)數(shù)字的來(lái)龍去脈,都要細(xì)致地了解和掌握,不能嫌瑣碎,不能煩躁,必須要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。例如,我們?cè)诖_定費(fèi)用是管理費(fèi)用還是制造費(fèi)用時(shí),一定要認(rèn)清是廠部發(fā)生的,還是車間發(fā)生的。再如,只有當(dāng)購(gòu)入材料驗(yàn)收入庫(kù)注明后,才能記入物資采購(gòu)。而這樣特別對(duì)我們這些初學(xué)者來(lái)說(shuō),許多內(nèi)容、概念都是第一次接觸,所以學(xué)習(xí)具有一定的難度,許多同學(xué)在學(xué)了一些內(nèi)容后,就有了放棄的想法,更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。誠(chéng)然,困難不能否認(rèn),但只要有了正確的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,最后加上勤奮,那樣必然會(huì)贏來(lái)成功的曙光。

會(huì)計(jì)本身是一門(mén)比較枯燥的學(xué)問(wèn),它不像其它的課程那樣形像,有些同學(xué)學(xué)習(xí)起來(lái)覺(jué)得相對(duì)比較難,尤其是編制會(huì)計(jì)分錄。有些同學(xué)到學(xué)習(xí)最后仍然搞不清楚有關(guān)業(yè)務(wù)的來(lái)龍去脈。這就要求我們老師首先是在教學(xué)過(guò)程中傾注自己的熱情。熱情,是做好任何一件事情不可或缺的一點(diǎn)。教師的熱情,自然會(huì)在教學(xué)過(guò)程中感染學(xué)生。一個(gè)對(duì)自己的學(xué)科沒(méi)有熱情的老師,很難想象學(xué)生們會(huì)喜歡這門(mén)課并尊重這個(gè)老師。其次激發(fā)學(xué)生對(duì)本課程的學(xué)習(xí)興趣,應(yīng)該讓他們認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)學(xué)知識(shí)對(duì)他們將來(lái)的就業(yè)和工作都是非常有用的。另外就是努力讓學(xué)生覺(jué)得會(huì)計(jì)學(xué)是一門(mén)很有意思的課程,體會(huì)會(huì)計(jì)的藝術(shù)美,發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。這方面我們的老師做的相對(duì)較好。在教學(xué)方法上,為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和參與性,老師重視開(kāi)展多樣化的教學(xué),在課堂教學(xué)中通過(guò)大量采用啟發(fā)式、案例式、討論式、互動(dòng)式教學(xué),提高了我們的參與意識(shí)和學(xué)習(xí)能力。

多媒體教學(xué)充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)對(duì)文字、圖形、動(dòng)畫(huà)、視頻、音頻強(qiáng)大的綜合處理能力的優(yōu)勢(shì),具有信息量大,人機(jī)對(duì)話靈活等特點(diǎn)。在本課程的教學(xué)中,多媒體教學(xué)手段的運(yùn)用尤為重要,因?yàn)楸菊n程具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性,前后內(nèi)容相互關(guān)聯(lián),老師講課時(shí)經(jīng)常要前后貫穿,并涉及到眾多的證、賬、表,用傳統(tǒng)的口述、板書(shū)很難表達(dá)清楚。因此我們利用事先制作的多媒體課件和電子教案,有效地化解這些難點(diǎn),收到了較好的教學(xué)效果。

另外,會(huì)計(jì)學(xué)告訴了我一些企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的一些原則和處理方法,這和我過(guò)去思考問(wèn)題的方式并不一致,要適應(yīng)市場(chǎng),必須理解和遵守這些游戲規(guī)則。要說(shuō)管理學(xué)把我們帶入一個(gè)概括的宏觀的世界,那么會(huì)計(jì)學(xué)就把我們帶入了管理的一個(gè)微觀世界,讓我們感受到這些知識(shí)是在用細(xì)微的力量影響一個(gè)企業(yè)。人類社會(huì)生存和發(fā)展都離不開(kāi)物質(zhì),并且他們最關(guān)心的是以最小的耗費(fèi)取得最大的物資財(cái)富,這也就讓會(huì)計(jì)學(xué)產(chǎn)生有了充足的理由。同時(shí)我們也慢慢認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)學(xué)發(fā)展史的內(nèi)涵決不亞于任何一門(mén)學(xué)科的歷史,它展現(xiàn)了人類用聰明才智創(chuàng)造了最有價(jià)值的經(jīng)濟(jì)事物。經(jīng)濟(jì)世界有多大,會(huì)計(jì)學(xué)就有多大。當(dāng)我們接觸了這門(mén)課程后,就會(huì)清楚的發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)和國(guó)家是相輔相成的,退一步來(lái)說(shuō),企業(yè)自始至終也要依賴于會(huì)計(jì)。當(dāng)前,伴隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化的發(fā)展,高科技的日新月異,并不會(huì)遺忘會(huì)計(jì),相反會(huì)計(jì)將成為全球性經(jīng)濟(jì)管理工作的重要方面,同時(shí)也必將在會(huì)計(jì)學(xué)國(guó)際協(xié)調(diào)工作中,在治理整頓全球性經(jīng)濟(jì)秩序中,發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。學(xué)習(xí)這門(mén)課程的重要性在生活中的每個(gè)角落都會(huì)被凸現(xiàn)出來(lái)。

總之,對(duì)于會(huì)計(jì)學(xué)這門(mén)課,從一開(kāi)始我們就體會(huì)到了學(xué)習(xí)的艱辛,可是在艱辛的同時(shí),也磨練著我們的意志。雖然這不是我們的專業(yè)課程,但學(xué)校開(kāi)這門(mén)課肯定有它的理由,為了提高自己綜合素質(zhì),我們有理由好好把它學(xué)好。另外,從就業(yè)和前途方面講起:會(huì)計(jì)這樣的工作不費(fèi)體力、屬于辦公室工作,還有會(huì)計(jì)、說(shuō)白一點(diǎn)就是管帳,管錢(qián),統(tǒng)計(jì)、習(xí)慣了、對(duì)自己的日常生活也有幫助。應(yīng)該趁自己年輕,努力的學(xué)習(xí)吧!這樣才可以為以后找工作加大自己成功的籌碼。我想大家經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)能清楚客觀的認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)學(xué)這個(gè)學(xué)科的概貌,能看到它的發(fā)展前途。4個(gè)月的學(xué)習(xí)過(guò)程中體會(huì)很多,這些體會(huì)要今后幾十年的生活和職業(yè)生涯中反復(fù)驗(yàn)證。

這次暑假,我在機(jī)械廠當(dāng)了回實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)。近一個(gè)月的實(shí)習(xí),不僅讓我掌握了手工做帳,還學(xué)到了學(xué)校學(xué)不到的會(huì)計(jì)知識(shí),更懂得了工作的艱辛。

當(dāng)聽(tīng)我去機(jī)械廠實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)的時(shí)候,媽媽又是驚奇又是高興。媽媽是一位有著幾十年工作經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)會(huì)計(jì),以前曾想讓我繼承她的會(huì)計(jì)職業(yè),想把幾十年的寶貴經(jīng)驗(yàn)悉數(shù)傳授給我。但是一貫都對(duì)會(huì)計(jì)不感興趣的我沒(méi)有接受。今天見(jiàn)我主動(dòng)提出去實(shí)習(xí)會(huì)計(jì),當(dāng)然是又驚又喜。于是迫不及待的給我上起了會(huì)計(jì)課。當(dāng)媽媽講到自己也模糊的地方,干脆從幾層高的書(shū)柜里翻出當(dāng)年的會(huì)計(jì)書(shū),然后詳細(xì)講給我聽(tīng)。大概是繼了媽媽的會(huì)計(jì)天賦,又加上媽媽的真?zhèn)?,我似乎學(xué)得很快。

實(shí)習(xí)不久,到機(jī)械廠結(jié)月帳的時(shí)候了。面對(duì)累積一個(gè)月的單位發(fā)票,我要做的同職業(yè)會(huì)計(jì)一樣,就是在一個(gè)星期內(nèi),手工把帳做好。

手工做帳包括很多道工序:審核發(fā)票,填寫(xiě)憑證,制作匯總表,記賬,對(duì)賬,填寫(xiě)報(bào)表。為了把這些帳做好,我按照媽媽教的方法一一展開(kāi)起來(lái)。

首先審核發(fā)票。原來(lái)發(fā)票也叫原始憑證。審核發(fā)票又分三步:首先審查所采用的憑證格式是否符合規(guī)定,憑證的要素是否齊全,是否有經(jīng)辦單位的簽章;其次審查憑證上的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是否真實(shí)、合法,數(shù)字計(jì)算是否正確、完整,大、小寫(xiě)是否一致;最后審查憑證上的數(shù)字和文字有否涂改、污損和不符合規(guī)定的更正。如果通過(guò)審查發(fā)現(xiàn)憑證不符合這些要求,那么這些憑證就應(yīng)該被會(huì)計(jì)部門(mén)退還給原編制憑證的單位和個(gè)人,重新補(bǔ)辦手續(xù)。

然后填寫(xiě)記賬憑證。記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)。我先將原始憑證按照經(jīng)濟(jì)內(nèi)容(比如“銷售收入”,“管理費(fèi)用”等)分類,再將每一類進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)和寫(xiě)入記帳憑證表。填寫(xiě)的要求非常嚴(yán)格,要求格式統(tǒng)一,內(nèi)容完備,科目運(yùn)用正確,摘要簡(jiǎn)明,填寫(xiě)清晰,金額無(wú)誤。錯(cuò)一點(diǎn)就要重寫(xiě)。做完憑證,本月的消費(fèi)情況一目了然。

接著是根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。手工做帳中為了便于匯總一般采取做丁字帳的方法。把帳中明細(xì)科目相同的帳的金額列在一個(gè)“t”型表中,左邊記借方余額,右邊記貸方余額,再把每個(gè)t形左右的數(shù)據(jù)分別合計(jì)。不同的丁字帳分別匯總便形成了一張匯總表。匯總表比記賬憑證更清晰,詳細(xì)的表達(dá)了該月的財(cái)政支出和收入情況。

然后記賬、對(duì)賬。對(duì)帳要對(duì)帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì),以檢查記帳是否正確。它主要是通過(guò)核對(duì)總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來(lái)完成帳帳核對(duì)。試算平衡表就是將賬簿中的所有科目的期末余額按會(huì)計(jì)平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡檢驗(yàn),看是否成立。為保證帳證相符,應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行對(duì)帳,每月至少一次。

最后填寫(xiě)報(bào)表。很簡(jiǎn)單,把做好的各種表上的數(shù)據(jù)相應(yīng)填進(jìn)報(bào)表就可以了,沒(méi)有任何計(jì)算。

做完帳后還要進(jìn)行電子申報(bào)和遞交報(bào)表。電子申報(bào)就是把做帳所得的應(yīng)繳稅金通過(guò)電子申報(bào)軟件在網(wǎng)上報(bào)告給稅務(wù)局,電子申報(bào)軟件會(huì)自動(dòng)從銀行把應(yīng)交稅金劃轉(zhuǎn)到了稅務(wù)局指定的帳上。我還要把做好的報(bào)表抄相同的若干分,分別交送到各個(gè)相關(guān)的單位(如主管部門(mén),稅務(wù)局,財(cái)政局等),作為存檔。

一直都改不了粗心這個(gè)壞毛病的我做起這份工作來(lái),真是吃了不少苦頭。每一帳頁(yè)要結(jié)算一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算器都按到手酸,而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算器這樣的小事就不在話下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)。好在這次的數(shù)據(jù)并不多,時(shí)間也就相對(duì)寬裕了,我才能順利的完成任務(wù)。

其實(shí)不僅會(huì)計(jì)一門(mén)工作如此,其他任何事情又何嘗不是如此呢?在任何一個(gè)領(lǐng)域,無(wú)論學(xué)習(xí),科研,還是生活中的瑣事,如能保持即心細(xì)又有耐性,效果一定是事半功倍!

說(shuō)到學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué),這絕對(duì)是一項(xiàng)不容馬虎的過(guò)程。在我剛學(xué)習(xí)該課程的第一章時(shí),以為學(xué)習(xí)它不過(guò)就是背背定義就可以了,可在相繼學(xué)習(xí)了后面的內(nèi)容后,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然,要想學(xué)好這門(mén)課,要在理解的基礎(chǔ)上更深一步應(yīng)用。

在學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)它是一門(mén)技術(shù)很強(qiáng)的課程,主要闡述會(huì)計(jì)核算的基本業(yè)務(wù)方法。所以對(duì)于它的學(xué)習(xí),要按教材章節(jié)順序,循序漸進(jìn)地進(jìn)行,只有弄懂了每一種方法,才能掌握方法之間的聯(lián)系,才能掌握整個(gè)方法體系。例如,我們?cè)诖_定費(fèi)用是管理費(fèi)用還是制造費(fèi)用時(shí),一定要認(rèn)清是廠部發(fā)生的,還是車間發(fā)生的。再如,只有當(dāng)購(gòu)入材料驗(yàn)收入庫(kù)注明后,才能記入物資采購(gòu)。而這樣特別對(duì)我們這些初學(xué)者來(lái)說(shuō),許多內(nèi)容、概念都是第一次接觸,所以學(xué)習(xí)具有一定的難度,在學(xué)了一些內(nèi)容后,就有了放棄的想法,更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。但是,困難不能否認(rèn),只要有了正確的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,最后加上勤奮,那樣必然會(huì)贏來(lái)成功的曙光。天道酬勤嘛!

還記得在學(xué)習(xí)第一章時(shí),總在抱怨為什么有這么多定義要記,就想應(yīng)付一下了事,反正重點(diǎn)在后面幾章,但會(huì)計(jì)學(xué)也是重理論的,它主要是闡述會(huì)計(jì)核算的原理,包括會(huì)計(jì)的基本理論和會(huì)計(jì)核算方法的原理。因此,學(xué)習(xí)時(shí)一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。例如,學(xué)習(xí)各種會(huì)計(jì)核算方法時(shí),不能就方法論方法,要理解其理論依據(jù);既要學(xué)會(huì)應(yīng)當(dāng)怎樣做,又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理,而忽略對(duì)其原理的學(xué)習(xí)。教材中在闡述會(huì)計(jì)核算原理和各種核算方法時(shí)多配以實(shí)例,這樣使我們通過(guò)實(shí)例更好地理解和掌握原理,并學(xué)會(huì)運(yùn)用。它還要求我們善于將總論中闡述的會(huì)計(jì)核算的基本理論與后面闡述的會(huì)計(jì)核算具體方法的運(yùn)用結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí),融會(huì)貫通,以求得對(duì)課程內(nèi)容更好的理解和掌握,達(dá)到為學(xué)習(xí)后續(xù)的專業(yè)會(huì)計(jì)課程打好基礎(chǔ)的目的。

死板,以前這個(gè)詞我們總定義給會(huì)計(jì),可我還要說(shuō)自從學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)后,知道活學(xué)活用才是實(shí)質(zhì)。所謂活學(xué)活用,是指對(duì)課程內(nèi)容不要理解過(guò)死,如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu)、賬戶分類等。具體說(shuō)如我們作一筆會(huì)計(jì)分錄,并不是說(shuō)就一成不變,而是要定期調(diào)整賬戶的記錄,使各賬戶能正確反映實(shí)際情況,而在調(diào)整時(shí),要用權(quán)責(zé)發(fā)生制。當(dāng)然活學(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理,因?yàn)橹挥信嗽恚拍芘e一反三;只有掌握了原理,才能根據(jù)具體情況運(yùn)用會(huì)計(jì)核算方法,發(fā)揮會(huì)計(jì)的職能作用,以求得對(duì)課程內(nèi)容更好的理解和掌握。

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)是指主要以對(duì)外提供財(cái)務(wù)報(bào)告的形式來(lái)滿足有關(guān)方面的決策,對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)信息的需求為主要目標(biāo)的會(huì)計(jì)學(xué)。會(huì)計(jì)作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,是適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會(huì)生產(chǎn)中,會(huì)計(jì)一方面對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中人力、物力的消耗量及勞動(dòng)產(chǎn)品的數(shù)量進(jìn)行記錄、計(jì)算;另一方面則要對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的耗費(fèi)和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核,以促使人們節(jié)約勞動(dòng)耗費(fèi),提高經(jīng)濟(jì)效益。

此書(shū)在手,如得一寶,懷揣著對(duì)這門(mén)課程的期待和對(duì)邱老師的敬仰,開(kāi)始了這本厚至500頁(yè)的《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》的學(xué)習(xí)。目前,我們已經(jīng)從總論學(xué)到了第七章的無(wú)形資產(chǎn),發(fā)現(xiàn)確實(shí)學(xué)著不簡(jiǎn)單,但我很慶幸遇到邱老師這樣的導(dǎo)師和跟著勵(lì)志班學(xué)習(xí),讓我有了信心和充滿希望。

邱老師一開(kāi)始就說(shuō)這是一本好書(shū),只要從頭到尾一遍遍看過(guò),自己必有很多收獲,而師兄師姐也是說(shuō)要仔仔細(xì)細(xì)的看它,也最好不要逃邱老師的課。隨著學(xué)習(xí)的遞進(jìn),我也了解到這本《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》是以過(guò)去財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教材為基礎(chǔ),吸收了國(guó)內(nèi)外近幾年優(yōu)秀財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教材的精華而成,也是以國(guó)際會(huì)計(jì)慣例為依據(jù),以會(huì)計(jì)的基本理論為基礎(chǔ),注重理論聯(lián)系實(shí)際。比如每章的例題均以中國(guó)華聯(lián)實(shí)業(yè)股份有限公司的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)為基礎(chǔ),結(jié)合中國(guó)的具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則加以說(shuō)明,使得我們能更好的理解會(huì)計(jì)理論與實(shí)際相結(jié)合的問(wèn)題。

《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》是在學(xué)習(xí)初級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)上,掌握企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本理論、基本方法以及企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本循環(huán)過(guò)程。書(shū)中的重要內(nèi)容有:企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本理論框架及主要內(nèi)容,企業(yè)資產(chǎn),負(fù)責(zé),所有者權(quán)益,收入,費(fèi)用和利潤(rùn)六大會(huì)計(jì)基本要素的確認(rèn)和計(jì)量,企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告的一般規(guī)定,資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表和所有者權(quán)益變動(dòng)表以及財(cái)務(wù)報(bào)表附注的編輯。

如果我們把一些知識(shí)點(diǎn)歸納成表格,會(huì)便于加深理解與記憶,所以通過(guò)自己閱讀教材,構(gòu)造自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。我認(rèn)為最難的就是第四章“金融資產(chǎn)”里面的交易性金融資產(chǎn)、持有至到期投資、可供出售金融資產(chǎn);而長(zhǎng)期股權(quán)投資的核算尤為重要,特別要分清里面的公允價(jià)值變動(dòng),已經(jīng)核算的辦法,還有成本法和權(quán)益法的區(qū)別,并且要能夠熟練的寫(xiě)出分錄。下面是對(duì)于這部分內(nèi)容做得簡(jiǎn)單知識(shí)構(gòu)圖(略)。

二、長(zhǎng)期股權(quán)投資后續(xù)計(jì)量:成本法與權(quán)益法的比較。

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表的要素包括資產(chǎn)、負(fù)債與所有者權(quán)益以及收入、費(fèi)用與利潤(rùn)六個(gè)部分。從某種意義上說(shuō),負(fù)債就是負(fù)資產(chǎn),股東權(quán)益就是凈資產(chǎn)。同時(shí)收入與費(fèi)用的發(fā)生也往往伴隨著資產(chǎn)的流入或流出,利潤(rùn)可近似地看作期末凈資產(chǎn)與期初凈資產(chǎn)的比較。因此,我認(rèn)為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的核心問(wèn)題是資產(chǎn)確認(rèn)與計(jì)量以及利潤(rùn)的計(jì)算??紤]到會(huì)計(jì)恒等式:資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益,以及交易的交互性,實(shí)際上財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的大多數(shù)知識(shí)點(diǎn)就包括在其中。

再如固定資產(chǎn)的知識(shí)點(diǎn):

固定資產(chǎn)特征:(1)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)使用;(2)使用壽命長(zhǎng);(3)有實(shí)物形態(tài)。

雖然自己受學(xué)識(shí)與能力的限制,像這樣知識(shí)結(jié)構(gòu)圖必然存在錯(cuò)誤與遺漏,但是在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上還是有幫助,有助于掌握本門(mén)課程的基本概念、原理與方法,提高學(xué)習(xí)能力。

大學(xué)學(xué)習(xí)最重要的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)方法,師傅引進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人。

邱老師上課不僅在給我們講會(huì)計(jì)實(shí)務(wù),而且給我們講哲學(xué)和人生,包括勵(lì)志和成功的故事,講我們現(xiàn)在所處的環(huán)境,我們應(yīng)該怎樣為自己的未來(lái)做準(zhǔn)備,總是鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理這個(gè)專業(yè)會(huì)有好的未來(lái)。因此我覺(jué)得老師很有意思,也覺(jué)得這門(mén)課程可以自己課后去看書(shū),自己去學(xué),但是思想是我學(xué)不到的,老師在上課的時(shí)候會(huì)給我們很多的思想啟發(fā),知道我們大學(xué)應(yīng)該怎樣過(guò)下去,用幽默的思想來(lái)解釋社會(huì)的現(xiàn)象。也讓我們對(duì)一些現(xiàn)象有了很多的看法。上老師的課特別的有感受,人必須改變自己,自己作出的決定就要堅(jiān)持下去。印證了師兄師姐們的告誡要好好上邱老師的課,不然就是我的個(gè)人損失。

除了講解重點(diǎn)以外,邱老師每次下課前都要叮囑我們,課余時(shí)書(shū)必須要很仔細(xì)很仔細(xì)的認(rèn)真看一遍,最好能達(dá)到想到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就知道大概在書(shū)中的位置。對(duì)于書(shū)中的例題老師上課都會(huì)講,復(fù)習(xí)時(shí)我認(rèn)為,在看之前自己先做一次,因?yàn)樵诶}前面會(huì)有一個(gè)自然段告訴我們這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的分錄怎么做,自己根據(jù)里面的方法自己做一次再看答案,這樣會(huì)比我看了答案直接知道做法,更有助于記憶。中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的內(nèi)容很細(xì),很雜,所以在看書(shū)時(shí)一定要仔細(xì),我看書(shū)時(shí)完全是需要一個(gè)字一個(gè)字的看,避免知識(shí)點(diǎn)混淆。

本學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了一半,雖然知道《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》的學(xué)習(xí),要抓住老師課堂講解,和課后仔細(xì)及時(shí)看書(shū),但是從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)老師問(wèn)題,而恰恰自己不懂的地方還很多,也沒(méi)有和同學(xué)們討論過(guò)關(guān)于書(shū)中的內(nèi)容,這些都不助于完善知識(shí)和真正理解并學(xué)會(huì)思考應(yīng)用所學(xué),這是在后半期我應(yīng)該注重加緊去做的。

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)考試題庫(kù)篇二

很高興終于念完了《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》這門(mén)課程,以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)關(guān)于會(huì)計(jì)之類的課程,這個(gè)學(xué)期雖然學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng),但還是讓我學(xué)到了很多知識(shí),以下是我對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的'一些感觸與想法。如有不足之處,敬請(qǐng)老師指教。謝謝。

經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí),我從中學(xué)到了很多會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)的知識(shí)。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),但是經(jīng)過(guò)老師細(xì)致的講解,使我對(duì)會(huì)計(jì)這門(mén)與生活息息相關(guān)的學(xué)科有了一定的了解。深知會(huì)計(jì)這門(mén)學(xué)科的重要性尤其是在企業(yè)運(yùn)作中。

在學(xué)習(xí)當(dāng)中我了解到會(huì)計(jì)要素,如果對(duì)會(huì)計(jì)要素進(jìn)一步細(xì)致劃分的話,就產(chǎn)生了會(huì)計(jì)科目,會(huì)計(jì)分錄、會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表,以及會(huì)計(jì)核算的基本流程。同樣,會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)也都要以基礎(chǔ)會(huì)計(jì)為基礎(chǔ),所以,基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的重要性是顯而易見(jiàn)的。我認(rèn)為,會(huì)計(jì)工作是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著重要的基礎(chǔ)作用。建立和實(shí)施會(huì)計(jì)制度規(guī)范了企業(yè)的會(huì)計(jì)核算,提供了真實(shí)完整會(huì)計(jì)信息,規(guī)范有序的會(huì)計(jì)制度也對(duì)企業(yè)的健康有序的發(fā)展起到了重要作用,尤其是在控制成本方面。而且會(huì)計(jì)部門(mén)是企業(yè)的信息中心,為了規(guī)范企業(yè)的會(huì)計(jì)核算,我們必須真實(shí)完整地提供會(huì)計(jì)信息,不。必須以《會(huì)計(jì)法》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》為基礎(chǔ)和準(zhǔn)繩進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,話說(shuō)回來(lái)正是因?yàn)榛A(chǔ)會(huì)計(jì)的重要性,所以,我們從態(tài)度上應(yīng)該重視它,認(rèn)真學(xué)好它,提高學(xué)習(xí)的興趣。在強(qiáng)調(diào)它的重要性的同時(shí),我們還要看到,基礎(chǔ)會(huì)計(jì)畢竟只是基礎(chǔ)會(huì)計(jì),它的內(nèi)容是基礎(chǔ)的,所以我們學(xué)習(xí)的時(shí)候一定把它定位在這樣一個(gè)高度:對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)中的知識(shí)以課本知識(shí)為主,不要進(jìn)行太多太深的擴(kuò)展,對(duì)會(huì)計(jì)核算的流程只要有一個(gè)全面的基本了解即可。

說(shuō)實(shí)話,剛開(kāi)始學(xué)習(xí)這門(mén)課時(shí),我覺(jué)得很枯燥,不過(guò)在后面的學(xué)習(xí)中讓我越來(lái)越有興趣,主要是老師的講解通俗易懂。

老師告訴我們,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué),要注重原理的學(xué)習(xí),吃透原理,活學(xué)活用。不能生搬硬套,不能死記硬背,基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)主要是闡述會(huì)計(jì)核算的原理,包括會(huì)計(jì)的基本理論和會(huì)計(jì)核算方法的原理。

因此,學(xué)習(xí)時(shí)一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。例如,學(xué)習(xí)各種會(huì)計(jì)核算方法時(shí),不能就方法論方法,要理解其理論依據(jù);既要學(xué)會(huì)應(yīng)當(dāng)怎樣做,又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理,而忽略對(duì)其原理的學(xué)習(xí)。我們要善于將討中闡述的會(huì)計(jì)核算的基本理論與后面闡述的會(huì)計(jì)核算具體方法的運(yùn)用結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí),融會(huì)貫通,以求對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)更好的理解和掌握?;顚W(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理,因?yàn)橹挥信嗽?,才能舉一反三;只有掌握了原理,才能根據(jù)具體情況運(yùn)用會(huì)計(jì)核算方法,發(fā)揮會(huì)計(jì)的職能作用,以求得對(duì)課程內(nèi)容更好的理解和掌握,按照這一要求,我們?cè)趯W(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)這門(mén)課時(shí),必須處理好識(shí)記、領(lǐng)會(huì)和應(yīng)用的關(guān)系。識(shí)記是指能認(rèn)知有關(guān)的概念、原則、方法的含義,并能表述和判斷其是非。這是最低層次的要求,對(duì)課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)不能停留在識(shí)記這個(gè)最低層次上。較高層次是領(lǐng)會(huì),即在識(shí)記的基礎(chǔ)上,能全面理解、把握有關(guān)的基本概念、原則、方法,并能表述其基本內(nèi)容基本原理,分析相關(guān)的區(qū)別和聯(lián)系。但識(shí)記和領(lǐng)會(huì)還不夠,還要會(huì)應(yīng)用,這是最高層次的要求。所謂應(yīng)用,是指在領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上,能運(yùn)用基本概念、原則和方法去分析有關(guān)的理論問(wèn)題,處理某些實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)行計(jì)算和賬務(wù)處理。其中,簡(jiǎn)單應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過(guò)的一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)去計(jì)算、分析、處理某個(gè)業(yè)務(wù)問(wèn)題。綜合應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過(guò)的若干個(gè)知識(shí)點(diǎn)綜合地計(jì)算、分析、處理比較復(fù)雜的業(yè)務(wù)問(wèn)題。我們?cè)趯W(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)課時(shí)要把書(shū)上的基本概念之間的關(guān)系弄清楚,事實(shí)上,每門(mén)課的學(xué)習(xí)方法都是一樣的,都是要下功夫。把知識(shí)點(diǎn)構(gòu)建一個(gè)體系,再說(shuō),會(huì)計(jì)學(xué)的基本概念如此之多,更需要我們用心去學(xué)。會(huì)計(jì)學(xué)是一門(mén)與生活密不可分的學(xué)科,學(xué)好了它。對(duì)我們的日常生活與企業(yè)管理會(huì)有相當(dāng)大的作用。

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)考試題庫(kù)篇三

內(nèi)容:。

現(xiàn)金和銀行存款日記賬的格式有多種,其中最常見(jiàn)的是。

a、三欄式。

b、多欄式。

c、收付分頁(yè)式。

d、數(shù)量金額式。

學(xué)員答案:a。

正確性:正確。

題號(hào):2題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

將會(huì)計(jì)憑證分為原始憑證和記賬憑證的依據(jù)是。

a、憑證的填制時(shí)間。

b、憑證的用途和填制程序。

c、憑證填制的方法。

d、憑證所反映的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容。

學(xué)員答案:b。

正確性:正確。

題號(hào):3題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

訂本式、活頁(yè)式、卡片式劃分的依據(jù)是。

a、賬簿的格式不同。

b、外表形式不同。

c、賬簿的用途不同。

d、登記方式不同。

學(xué)員答案:b。

正確性:正確。

題號(hào):4題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

在一定時(shí)期內(nèi)連續(xù)記錄若干同類經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)憑證是。

a、原始憑證。

b、記賬憑證。

d、一次憑證。

學(xué)員答案:c。

正確性:正確。

題號(hào):5題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

序時(shí)賬、分類賬和備查簿劃分的依據(jù)是。

a、賬簿的格式不同。

b、外表形式不同。

c、賬簿的用途不同。

d、登記方式不同。

學(xué)員答案:c。

正確性:正確。

題號(hào):6題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

借貸記賬法“借”、“貸”的含義是。

a、債權(quán)債務(wù)。

b、標(biāo)明記賬方向。

c、增加或減少。

d、收入和付出。

學(xué)員答案:b。

正確性:正確。

題號(hào):7題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

會(huì)計(jì)憑證是的依據(jù)。

b、編制匯總表。

c、登記賬簿。

學(xué)員答案:c。

正確性:正確。

題號(hào):8題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

下列原始憑證屬于外來(lái)原始憑證的有。

a、入庫(kù)單。

b、出庫(kù)單。

c、銀行收款通知單。

d、領(lǐng)料匯總表。

學(xué)員答案:c。

正確性:正確。

題號(hào):9題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

原始憑證是由取得或填制的。

b、業(yè)務(wù)經(jīng)辦單位或人員。

d、出納人員。

學(xué)員答案:b。

正確性:正確。

題號(hào):10題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

是會(huì)計(jì)工作的起點(diǎn)。

a、填制和審核憑證。

學(xué)員答案:a。

正確性:正確。

題號(hào):11題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

在實(shí)際工作中,規(guī)模小、業(yè)務(wù)簡(jiǎn)單的單位,為了簡(jiǎn)化會(huì)計(jì)核算工作,可以使用一種統(tǒng)一格式的。

a、轉(zhuǎn)賬憑證。

b、收款憑證。

c、付款憑證。

d、通用憑證。

學(xué)員答案:d。

正確性:正確。

題號(hào):12題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

借貸記賬法下,賬戶余額平衡法的理論依據(jù)是。

a、“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”的平衡關(guān)系。

b、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)的雙重性。

c、會(huì)計(jì)記錄的雙重性。

d、記賬規(guī)則。

學(xué)員答案:a。

正確性:正確。

題號(hào):13題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

“成本費(fèi)用”明細(xì)賬通常采用。

a、多欄式明細(xì)賬。

b、三欄式明細(xì)賬。

c、數(shù)量金額式明細(xì)賬。

d、以上均可。

學(xué)員答案:a。

正確性:正確。

題號(hào):14題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

所得稅費(fèi)用期末應(yīng)轉(zhuǎn)入賬戶的借方。

a、產(chǎn)品銷售收入。

b、本年利潤(rùn)。

c、利潤(rùn)分配。

d、營(yíng)業(yè)外收入。

學(xué)員答案:b。

正確性:正確。

題號(hào):15題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

“存貨”明細(xì)賬通常采用。

a、多欄式明細(xì)賬。

b、三欄式明細(xì)賬。

c、數(shù)量金額式明細(xì)賬。

d、以上均可。

學(xué)員答案:c。

正確性:正確。

題號(hào):16題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

借貸記賬法下,賬戶發(fā)生額平衡法的理論依據(jù)是。

a、“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”的平衡關(guān)系。

b、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)的雙重性。

c、會(huì)計(jì)記錄的雙重性。

d、記賬規(guī)則。

學(xué)員答案:d。

正確性:正確。

題號(hào):17題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

“債權(quán)債務(wù)”明細(xì)賬通常采用。

a、多欄式明細(xì)賬。

b、三欄式明細(xì)賬。

c、數(shù)量金額式明細(xì)賬。

d、以上均可。

學(xué)員答案:b。

正確性:正確。

題號(hào):18題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

損益類賬戶通常在期末。

a、有借方余額。

b、有貸方余額。

c、沒(méi)有余額。

d、余額方向補(bǔ)不定。

學(xué)員答案:c。

正確性:正確。

題號(hào):19題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

調(diào)整賬戶與被調(diào)整賬戶余額的方向相同時(shí),該調(diào)整賬戶屬于。

a、備抵賬戶。

b、附加賬戶。

c、備抵附加賬戶。

d、雙重性質(zhì)的賬戶。

學(xué)員答案:b。

正確性:正確。

題號(hào):20題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

年末結(jié)賬后,賬戶應(yīng)無(wú)余額。

a、本年利潤(rùn)。

b、短期借款。

c、固定資產(chǎn)。

d、利潤(rùn)分配。

學(xué)員答案:a。

正確性:正確。

題號(hào):21題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

調(diào)整賬戶與被調(diào)整賬戶余額的方向相反時(shí),該調(diào)整賬戶屬于。

a、備抵賬戶。

b、附加賬戶。

c、備抵附加賬戶。

d、雙重性質(zhì)的賬戶。

學(xué)員答案:a。

正確性:正確。

題號(hào):22題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

不涉及貨幣資金收付的業(yè)務(wù)應(yīng)編制的記賬憑證是。

a、收款憑證。

b、付款憑證。

c、轉(zhuǎn)賬憑證。

d、外來(lái)憑證。

學(xué)員答案:c。

正確性:正確。

題號(hào):23題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

對(duì)于現(xiàn)金存入銀行的業(yè)務(wù),登記銀行存款日記賬的依據(jù)是。

a、現(xiàn)金收款憑證。

b、現(xiàn)金付款憑證。

c、銀行存款收款憑證。

d、銀行存款付款憑證。

學(xué)員答案:b。

正確性:正確。

題號(hào):24題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

a、重新編制記賬憑證。

b、紅字更正法。

c、補(bǔ)充登記法。

d、沖銷法。

學(xué)員答案:a。

正確性:正確。

題號(hào):25題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

一項(xiàng)資產(chǎn)增加,不可能引起。

a、另一項(xiàng)資產(chǎn)的減少。

b、一項(xiàng)負(fù)債的增加。

c、一項(xiàng)所有者權(quán)益的增加。

d、一項(xiàng)負(fù)債的減少。

學(xué)員答案:d。

正確性:正確。

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)考試題庫(kù)篇四

很高興終于念完了《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》這門(mén)課程,以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)關(guān)于會(huì)計(jì)之類的課程,這個(gè)學(xué)期雖然學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng),但還是讓我學(xué)到了很多知識(shí),以下是我對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的一些感觸與想法。如有不足之處,敬請(qǐng)老師指教。謝謝。

經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí),我從中學(xué)到了很多會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)的知識(shí)。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),但是經(jīng)過(guò)老師細(xì)致的講解,使我對(duì)會(huì)計(jì)這門(mén)與生活息息相關(guān)的學(xué)科有了一定的了解。深知會(huì)計(jì)這門(mén)學(xué)科的重要性尤其是在企業(yè)運(yùn)作中。

在學(xué)習(xí)當(dāng)中我了解到會(huì)計(jì)要素,如果對(duì)會(huì)計(jì)要素進(jìn)一步細(xì)致劃分的話,就產(chǎn)生了會(huì)計(jì)科目,會(huì)計(jì)分錄、會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表,以及會(huì)計(jì)核算的基本流程。同樣,會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)也都要以基礎(chǔ)會(huì)計(jì)為基礎(chǔ),所以,基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的重要性是顯而易見(jiàn)的。我認(rèn)為,會(huì)計(jì)工作是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著重要的基礎(chǔ)作用。建立和實(shí)施會(huì)計(jì)制度規(guī)范了企業(yè)的會(huì)計(jì)核算,提供了真實(shí)完整會(huì)計(jì)信息,規(guī)范有序的會(huì)計(jì)制度也對(duì)企業(yè)的健康有序的發(fā)展起到了重要作用,尤其是在控制成本方面。而且會(huì)計(jì)部門(mén)是企業(yè)的信息中心,為了規(guī)范企業(yè)的.會(huì)計(jì)核算,我們必須真實(shí)完整地提供會(huì)計(jì)信息,不。必須以《會(huì)計(jì)法》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》為基礎(chǔ)和準(zhǔn)繩進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,話說(shuō)回來(lái)正是因?yàn)榛A(chǔ)會(huì)計(jì)的重要性,所以,我們從態(tài)度上應(yīng)該重視它,認(rèn)真學(xué)好它,提高學(xué)習(xí)的興趣。在強(qiáng)調(diào)它的重要性的同時(shí),我們還要看到,基礎(chǔ)會(huì)計(jì)畢竟只是基礎(chǔ)會(huì)計(jì),它的內(nèi)容是基礎(chǔ)的,所以我們學(xué)習(xí)的時(shí)候一定把它定位在這樣一個(gè)高度:對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)中的知識(shí)以課本知識(shí)為主,不要進(jìn)行太多太深的擴(kuò)展,對(duì)會(huì)計(jì)核算的流程只要有一個(gè)全面的基本了解即可。

說(shuō)實(shí)話,剛開(kāi)始學(xué)習(xí)這門(mén)課時(shí),我覺(jué)得很枯燥,不過(guò)在后面的學(xué)習(xí)中讓我越來(lái)越有興趣,主要是老師的講解通俗易懂。

老師告訴我們,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué),要注重原理的學(xué)習(xí),吃透原理,活學(xué)活用。不能生搬硬套,不能死記硬背,基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)主要是闡述會(huì)計(jì)核算的原理,包括會(huì)計(jì)的基本理論和會(huì)計(jì)核算方法的原理。

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)考試題庫(kù)篇五

懂了原理,才能舉一反三;只有掌握了原理,才能根據(jù)具體情況運(yùn)用會(huì)計(jì)核算方法,發(fā)揮會(huì)計(jì)的職能作用,以求得對(duì)課程內(nèi)容更好的理解和掌握,按照這一要求,我們?cè)趯W(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)這門(mén)課時(shí),必須處理好識(shí)記、領(lǐng)會(huì)和應(yīng)用的關(guān)系。識(shí)記是指能認(rèn)知有關(guān)的概念、原則、方法的含義,并能表述和判斷其是非。這是最低層次的要求,對(duì)課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)不能停留在識(shí)記這個(gè)最低層次上。較高層次是領(lǐng)會(huì),即在識(shí)記的基礎(chǔ)上,能全面理解、把握有關(guān)的基本概念、原則、方法,并能表述其基本內(nèi)容基本原理,分析相關(guān)的區(qū)別和聯(lián)系。但識(shí)記和領(lǐng)會(huì)還不夠,還要會(huì)應(yīng)用,這是最高層次的要求。所謂應(yīng)用,是指在領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上,能運(yùn)用基本概念、原則和方法去分析有關(guān)的理論問(wèn)題,處理某些實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)行計(jì)算和賬務(wù)處理。其中,簡(jiǎn)單應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過(guò)的一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)去計(jì)算、分析、處理某個(gè)業(yè)務(wù)問(wèn)題。綜合應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過(guò)的若干個(gè)知識(shí)點(diǎn)綜合地計(jì)算、分析、處理比較復(fù)雜的業(yè)務(wù)問(wèn)題。我們?cè)趯W(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)課時(shí)要把書(shū)上的基本概念之間的關(guān)系弄清楚,事實(shí)上,每門(mén)課的學(xué)習(xí)方法都是一樣的,都是要下功夫。把知識(shí)點(diǎn)構(gòu)建一個(gè)體系,再說(shuō),會(huì)計(jì)學(xué)的基本概念如此之多,更需要我們用心去學(xué)。會(huì)計(jì)學(xué)是一門(mén)與生活密不可分的學(xué)科,學(xué)好了它。對(duì)我們的日常生活與企業(yè)管理會(huì)有相當(dāng)大的作用。

我大概用了一個(gè)星期的時(shí)間把一本基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的書(shū)完整地學(xué)習(xí)完了;雖然本科也開(kāi)了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的課程(我們本科專業(yè)開(kāi)的課程是大雜燴,什么都有),但這一周的學(xué)習(xí)比那時(shí)一學(xué)期學(xué)的效果都好!而不再僅僅是知道“有借必有貸,借貸必相等”了!

主要感想列示如下:

一、資產(chǎn)和負(fù)債的定義可以從這樣理解:“昨天”、“今天”、“明天”。這三個(gè)分別對(duì)應(yīng)定義中兩個(gè)逗號(hào)分開(kāi)的內(nèi)容。

二、利潤(rùn)這個(gè)會(huì)計(jì)要素僅僅值得是日?;顒?dòng)經(jīng)營(yíng)所得,并為包括營(yíng)業(yè)外收入;費(fèi)用亦同。但最后利潤(rùn)表中計(jì)算的總利潤(rùn)包括營(yíng)業(yè)外收入和投資收益,而且也包括計(jì)入當(dāng)期損益的公允價(jià)值變動(dòng)損益,如交易性金融資產(chǎn)的公允價(jià)值變動(dòng)收益。

三、做會(huì)計(jì)分錄時(shí),必須首先要分清屬于哪種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)(籌資、采購(gòu)、生產(chǎn)、銷售、成果核算),才能清晰地分清所涉及到的會(huì)計(jì)科目。

四、稅費(fèi)的記錄涉及到兩個(gè)會(huì)計(jì)科目:管理費(fèi)用和營(yíng)業(yè)稅金及附加。稅費(fèi)該計(jì)入那個(gè)會(huì)計(jì)科目的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)是否直接與經(jīng)營(yíng)相關(guān)。所以計(jì)入營(yíng)業(yè)稅金及附加的稅費(fèi)有:營(yíng)業(yè)稅、消費(fèi)稅、城市建設(shè)維護(hù)稅及教育費(fèi)附加和資源稅。其余的稅費(fèi)計(jì)入管理費(fèi)用。但增值稅不計(jì)入任何會(huì)計(jì)科目,因?yàn)樵鲋刀愂莾r(jià)外稅,營(yíng)業(yè)收入中不包含增值稅,所以不需要將增值稅計(jì)入費(fèi)用。

五、學(xué)習(xí)完了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué),才終于明白會(huì)計(jì)處理的程序,即會(huì)計(jì)循環(huán)。現(xiàn)在好想去企業(yè)里實(shí)習(xí),在實(shí)務(wù)中加深學(xué)習(xí)!

以上幾點(diǎn)僅是我的一點(diǎn)鄙見(jiàn),還請(qǐng)各位會(huì)計(jì)同仁指點(diǎn)錯(cuò)誤之處,以共同學(xué)習(xí)、共同探討會(huì)計(jì)知識(shí)!

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)考試題庫(kù)篇六

一、單項(xiàng)選擇題(下列各小題備選答案中,只有一個(gè)符合題意的正確答案,本類題共20分,每小題1分。多選、錯(cuò)選、不選均不得分。)。

1.在審核原始憑證時(shí),對(duì)于內(nèi)容不完整、填制有錯(cuò)誤或手續(xù)不完備的原始憑證的處理方法的表述中,正確的是()。

a.予以退回,要求補(bǔ)辦手續(xù)、更正。

b.由會(huì)計(jì)人員重新填制或予以更正。

c.予以抵制,對(duì)經(jīng)辦人員進(jìn)行批評(píng)。

d.拒絕辦理,并向本單位負(fù)責(zé)人報(bào)告。

2.()是指企業(yè)對(duì)外提供的反映企業(yè)某一特定日期財(cái)務(wù)狀況和某一會(huì)計(jì)期間經(jīng)營(yíng)成果、現(xiàn)金流量等會(huì)計(jì)信息的文件。

a.資產(chǎn)負(fù)債表。

b.利潤(rùn)表。

c.附注。

d.財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告。

3.賬戶的左右兩方,哪一方登記增加,哪一方登記減少,取決于()。

a.所采用的記賬方法。

b.所記錄的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和賬戶的性質(zhì)。

c.所記錄的.業(yè)務(wù)內(nèi)容。

d.所采用的會(huì)計(jì)科目。

4.庫(kù)存現(xiàn)金清查中,在盤(pán)點(diǎn)結(jié)束時(shí)應(yīng)根據(jù)盤(pán)點(diǎn)結(jié)果填制().

a.盤(pán)存單。

b.對(duì)賬單。

c.實(shí)存賬存對(duì)比表。

d.庫(kù)存現(xiàn)金盤(pán)點(diǎn)報(bào)告表。

5.下列四類賬簿中,不是依據(jù)記賬憑證登記的是()。

a.總賬。

b.備查賬。

c.日記賬。

d.明細(xì)賬。

6.下列各項(xiàng)中,屬于日記賬登記特點(diǎn)的是()。

a.逐日逐筆登記。

b.順序登記。

c.匯總登記。

d.定期逐筆登記。

7.某公司1月1日向銀行借入資金60萬(wàn)元,期限6個(gè)月,年利率6%,到期還本,按月計(jì)提利息,按季付息,該企業(yè)1月31日應(yīng)計(jì)提的利息為()萬(wàn)元。

a.0.9。

b.0.3。

c.3.6。

d.0.6。

8.采用劃線更正法更正賬簿中的錯(cuò)誤數(shù)字時(shí),應(yīng)()。

a.用一條藍(lán)線將整個(gè)數(shù)字全部劃掉。

b.用多條紅線將整個(gè)數(shù)字全部劃掉。

c.用一條紅線將有錯(cuò)誤的數(shù)字劃掉。

d.用一條紅線將整個(gè)數(shù)字全部劃掉。

9.編制轉(zhuǎn)賬憑證時(shí),借方不可能出現(xiàn)的會(huì)計(jì)科目是()。

a.銀行存款。

b.應(yīng)收賬款。

c.主營(yíng)業(yè)務(wù)成本。

d.管理費(fèi)用。

10.()不屬于未達(dá)賬項(xiàng)。

a.銀行代企業(yè)支付電費(fèi),未通知企業(yè)。

b.企業(yè)銷售商品一批,款項(xiàng)暫欠。

c.企業(yè)于月末開(kāi)出轉(zhuǎn)賬支票,銀行尚未入賬。

d.銀行代收銷貨款已入賬,但企業(yè)未接到銀行通知11.下列項(xiàng)目中不屬于會(huì)計(jì)核算方法的有()。

a.成本計(jì)算。

b.財(cái)產(chǎn)清查。

c.試算平衡。

d.設(shè)置賬戶。

12.會(huì)計(jì)對(duì)象是企業(yè)事業(yè)單位的()。

a.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。

b.經(jīng)濟(jì)資源。

c.資金運(yùn)動(dòng)。

d.勞動(dòng)耗費(fèi)。

13.下列各項(xiàng)中,通過(guò)“銀行存款”科目核算的是()。

a.銀行匯票存款。

b.信用卡存款。

c.存出投資款。

d.銀行基本賬戶存款。

14.企業(yè)向職工發(fā)放工資,應(yīng)借記的賬戶是()。

a.管理費(fèi)用。

b.其他應(yīng)付款。

c.應(yīng)付職工薪酬。

d.銀行存款。

15.總賬一般采用()。

a.“收入”、“支出”、“結(jié)余”三欄式賬頁(yè)。

b.“借方”、“貸方”、“余額”三欄式賬頁(yè)。

c.多欄式賬頁(yè)。

d.橫線登記式賬頁(yè)。

16.記賬后,發(fā)現(xiàn)記賬憑證上應(yīng)借、應(yīng)貸的會(huì)計(jì)科目并無(wú)錯(cuò)誤,但所填金額有錯(cuò),致使賬簿記錄錯(cuò)誤,正確的更正方法是()。

a.若所填金額大于應(yīng)填金額,則應(yīng)采用紅字更正法。

b.若所填金額小于應(yīng)填金額,則應(yīng)采用紅字更正法。

c.若所填金額大于應(yīng)填金額,則應(yīng)采用補(bǔ)充登記法。

d.若所填金額小于應(yīng)填金額,則應(yīng)采用劃線更正法。

17.下列各項(xiàng)中,屬于科目匯總表賬務(wù)處理程序缺點(diǎn)的是()。

a.不利于會(huì)計(jì)核算分工。

b.會(huì)計(jì)科目數(shù)量受限制。

c.反映不出賬戶的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

d.不能進(jìn)行試算平衡。

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)考試題庫(kù)篇七

本章闡述會(huì)計(jì)核算的基本方法—會(huì)計(jì)科目和帳戶,及其基本原理—會(huì)計(jì)要素和會(huì)計(jì)等式。學(xué)習(xí)本章要求理解會(huì)計(jì)要素的劃分原則和劃分方法,重點(diǎn)掌握會(huì)計(jì)等式中各個(gè)會(huì)計(jì)要素之間的關(guān)系以及經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生后對(duì)會(huì)計(jì)等式中各個(gè)會(huì)計(jì)要素的影響,明確會(huì)計(jì)科目的作用以及科目?jī)?nèi)容和科目級(jí)次,進(jìn)而掌握設(shè)置帳戶的必要性以及帳戶的基本結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)科目和會(huì)計(jì)帳戶,是學(xué)習(xí)下一章復(fù)式記帳的必要前提。

(二)、本章課程內(nèi)容及輔導(dǎo)。

第一會(huì)計(jì)要素及其劃分。

會(huì)計(jì)要素即會(huì)計(jì)對(duì)象的具體化,是對(duì)會(huì)計(jì)對(duì)象的具體內(nèi)容按其經(jīng)濟(jì)特征所作的分類。為了作好會(huì)計(jì)核算工作,正確地進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量、記錄、報(bào)告,就需將會(huì)計(jì)對(duì)象的具體內(nèi)容劃分為不同的會(huì)計(jì)要素合理地劃分會(huì)計(jì)要素,有利于明晰企業(yè)的產(chǎn)權(quán)關(guān)系和經(jīng)營(yíng)中的財(cái)務(wù)關(guān)系。我國(guó)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》將企業(yè)的會(huì)計(jì)要素劃分為資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用、利潤(rùn)。學(xué)習(xí)時(shí),要明確會(huì)計(jì)要素的含義和會(huì)計(jì)要素的組成部分,理解和掌握各會(huì)計(jì)要素的特征及其相互關(guān)系。

初學(xué)者對(duì)各項(xiàng)會(huì)計(jì)要素的含義和內(nèi)容先作一般了解,待學(xué)到后面章節(jié)內(nèi)容,特別是企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算時(shí),再加深對(duì)這些問(wèn)題的理解和掌握。

會(huì)計(jì)等式,或稱會(huì)計(jì)核算平衡公式,是會(huì)計(jì)的一個(gè)基本理論問(wèn)題。會(huì)計(jì)等式體現(xiàn)的會(huì)計(jì)要素之間的平衡關(guān)系,是會(huì)計(jì)科目、復(fù)式記帳和會(huì)計(jì)報(bào)表等會(huì)計(jì)核算方法建立的理論依據(jù)。學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題的重點(diǎn),在于理解會(huì)計(jì)等式的含義、等式中各項(xiàng)目的關(guān)系以及涉及到各會(huì)計(jì)要素的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生后對(duì)等式的影響。

資產(chǎn)的構(gòu)成,表明企業(yè)擁有多少經(jīng)濟(jì)資源和擁有什么經(jīng)濟(jì)資源;權(quán)益(負(fù)債及所有者權(quán)益)的構(gòu)成,則體現(xiàn)由不同渠道取得這些經(jīng)濟(jì)資源是時(shí)所形成的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。因此,資產(chǎn)與權(quán)益之間形成了相互依存關(guān)系;一個(gè)企業(yè)的資產(chǎn)總額與權(quán)益總額在數(shù)量上存在著必然相等的關(guān)系,這一平衡關(guān)系用公式表示如下:

資產(chǎn)=權(quán)益。

=債權(quán)人權(quán)益+所有者權(quán)益。

=負(fù)債+所有者權(quán)益。

這一等式反映了企業(yè)一定時(shí)點(diǎn)上的財(cái)務(wù)狀況,因此會(huì)計(jì)等式是編制資產(chǎn)負(fù)債表的理論基礎(chǔ)。

企業(yè)在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中發(fā)生的各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)在會(huì)計(jì)上稱為經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),亦稱會(huì)計(jì)事項(xiàng)。經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)不斷發(fā)生,必然會(huì)引起各項(xiàng)會(huì)計(jì)要素經(jīng)常發(fā)生增減變動(dòng)。但是,無(wú)論企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的數(shù)額如何變動(dòng),都不會(huì)改變會(huì)計(jì)等式的數(shù)量平衡關(guān)系,即企業(yè)資產(chǎn)總額總是會(huì)等于權(quán)益總額。從各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)要素的影響來(lái)看,可以概括為兩大類,一類只涉及資產(chǎn)和權(quán)益;另一類只涉及收入和費(fèi)用。

涉及資產(chǎn)和權(quán)益的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生后對(duì)會(huì)計(jì)等式的影響:

一、一項(xiàng)資產(chǎn)增加,另一項(xiàng)資產(chǎn)減少,增減金額相等。

二、一項(xiàng)權(quán)益增加,另一項(xiàng)權(quán)益減少,增減金額相等。

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)考試題庫(kù)篇八

內(nèi)容:。

所有者權(quán)益在數(shù)量上等于。

a、企業(yè)流動(dòng)負(fù)債減去長(zhǎng)期負(fù)債后的差額。

b、企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)減去流動(dòng)負(fù)債后的差額。

c、企業(yè)全部資產(chǎn)減去全部負(fù)債后的差額。

d、企業(yè)長(zhǎng)期負(fù)債減去流動(dòng)負(fù)債后的差額。

學(xué)員答案:c。

正確性:正確。

題號(hào):2題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

下列是用于界定會(huì)計(jì)核算的空間范圍的前提條件是。

b、持續(xù)經(jīng)營(yíng)。

c、貨幣計(jì)量。

學(xué)員答案:a。

正確性:正確。

題號(hào):3題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

會(huì)計(jì)科目是。

b、賬戶的名稱。

c、利潤(rùn)表項(xiàng)目。

d、賬戶的項(xiàng)目。

學(xué)員答案:b。

正確性:正確。

題號(hào):4題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

下列是用于界定會(huì)計(jì)核算的時(shí)間范圍的前提條件是。

b、持續(xù)經(jīng)營(yíng)。

c、貨幣計(jì)量。

學(xué)員答案:d。

正確性:正確。

題號(hào):5題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)發(fā)生,引起資產(chǎn)與負(fù)債同時(shí)增加或資產(chǎn)與所有者權(quán)益同時(shí)增加兩種情況,屬于的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)類型。

a、資產(chǎn)與權(quán)益同時(shí)增加。

b、資產(chǎn)與權(quán)益同時(shí)減少。

c、資產(chǎn)內(nèi)部有增有減。

d、權(quán)益內(nèi)部有增有減。

學(xué)員答案:a。

正確性:正確。

題號(hào):6題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

現(xiàn)金、應(yīng)收賬款、存貨、機(jī)器設(shè)備屬于企業(yè)會(huì)計(jì)要素中的內(nèi)容。

a、資產(chǎn)。

b、負(fù)債。

c、所有者權(quán)益。

d、費(fèi)用。

學(xué)員答案:a。

正確性:正確。

題號(hào):7題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

下列沒(méi)有經(jīng)濟(jì)意義的的會(huì)計(jì)等式是。

a、資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益。

b、收入-費(fèi)用=利潤(rùn)。

c、資產(chǎn)+費(fèi)用=負(fù)債+所有者權(quán)益+收入。

d、資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益+收入-費(fèi)用。

學(xué)員答案:c。

正確性:正確。

題號(hào):8題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

賬戶按提供指標(biāo)的詳細(xì)程度可分為和明細(xì)分類賬戶。

a、總分類賬戶。

b、二級(jí)賬戶。

c、表外賬戶。

d、資產(chǎn)負(fù)債表賬戶。

學(xué)員答案:a。

正確性:正確。

題號(hào):9題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

下列項(xiàng)目中,不屬于收入范圍的是。

a、商品銷售收入。

b、提供勞務(wù)收入。

c、租金收入。

d、代收款項(xiàng)。

學(xué)員答案:d。

正確性:正確。

題號(hào):10題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

下列項(xiàng)目中,屬于負(fù)債的是。

a、預(yù)付賬款。

b、預(yù)收賬款。

c、存貨。

d、應(yīng)收賬款。

學(xué)員答案:b。

正確性:正確。

題號(hào):11題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

下列會(huì)計(jì)核算的一般原則中,將融資租入固定資產(chǎn)作為自有資產(chǎn)核算所依據(jù)的原則是。

a、謹(jǐn)慎性。

b、實(shí)質(zhì)重于形式。

c、重要性。

d、歷史成本計(jì)價(jià)。

學(xué)員答案:b。

正確性:正確。

題號(hào):12題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

某企業(yè)月初資產(chǎn)總額為1600萬(wàn)元,負(fù)債總額為600萬(wàn)元,所有者權(quán)益總額為1000萬(wàn)元。當(dāng)月購(gòu)入設(shè)備一臺(tái),價(jià)值10萬(wàn)元,款項(xiàng)未付。企業(yè)相關(guān)會(huì)計(jì)要素的金額變?yōu)椤?/p>

a、資產(chǎn)與所有者權(quán)益各為1610和1010萬(wàn)元。

b、資產(chǎn)與負(fù)債各為1610和610萬(wàn)元。

c、資產(chǎn)總額不變。

d、負(fù)債和所有者權(quán)益金額不變。

學(xué)員答案:b。

正確性:正確。

題號(hào):13題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

下列收入、費(fèi)用變動(dòng)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng),可歸并到資產(chǎn)與權(quán)益同時(shí)增加類型中的情況是。

a、收入與資產(chǎn)同時(shí)增加。

b、收入增加、負(fù)債減少。

c、費(fèi)用與負(fù)債同時(shí)增加。

d、費(fèi)用增加、資產(chǎn)減少。

學(xué)員答案:a。

正確性:正確。

題號(hào):14題型:是非題本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

采用歷史成本進(jìn)行計(jì)量,物價(jià)發(fā)生變動(dòng)時(shí),也不得調(diào)整其賬面價(jià)值。

1、錯(cuò)。

2、對(duì)。

學(xué)員答案:1。

正確性:正確。

題號(hào):15題型:是非題本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

賬戶的左方只能記增加數(shù),右方只能記減少數(shù)。

1、錯(cuò)。

2、對(duì)。

學(xué)員答案:1。

正確性:正確。

題號(hào):16題型:是非題本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

沒(méi)有會(huì)計(jì)核算,會(huì)計(jì)監(jiān)督失去了存在的基礎(chǔ),但沒(méi)有會(huì)計(jì)監(jiān)督,會(huì)計(jì)核算會(huì)正常進(jìn)行。

1、錯(cuò)。

2、對(duì)。

學(xué)員答案:2。

正確性:正確。

題號(hào):17題型:是非題本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

會(huì)計(jì)科目與會(huì)計(jì)賬戶反映的內(nèi)容是一致的,因而兩者之間并無(wú)區(qū)別。

1、錯(cuò)。

2、對(duì)。

學(xué)員答案:1。

正確性:正確。

題號(hào):18題型:是非題本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

資產(chǎn)和權(quán)益是同一事物的兩個(gè)方面,兩者在數(shù)量上必然是相等的。

1、錯(cuò)。

2、對(duì)。

學(xué)員答案:2。

正確性:正確。

題號(hào):19題型:是非題本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

權(quán)益就是指對(duì)企業(yè)資產(chǎn)的要求權(quán),即所有者權(quán)益。

1、錯(cuò)。

2、對(duì)。

學(xué)員答案:1。

正確性:正確。

題號(hào):20題型:是非題本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

無(wú)論是發(fā)生資產(chǎn)、權(quán)益變動(dòng)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng),還是收入、費(fèi)用變動(dòng)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng),都不會(huì)影響“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”的平衡關(guān)系。

1、錯(cuò)。

2、對(duì)。

學(xué)員答案:2。

正確性:正確。

題號(hào):21題型:是非題本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

謹(jǐn)慎性原則是指在會(huì)計(jì)核算中應(yīng)盡量低估企業(yè)的資產(chǎn)和可能發(fā)生的損失、費(fèi)用。

1、錯(cuò)。

2、對(duì)。

學(xué)員答案:1。

正確性:正確。

題號(hào):22題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

下列各項(xiàng)中,屬于會(huì)計(jì)初次確認(rèn)依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)是。

a、貨幣計(jì)量。

b、相關(guān)性。

c、真實(shí)性。

d、會(huì)計(jì)信息使用者的需要。

學(xué)員答案:a。

正確性:正確。

題號(hào):23題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

現(xiàn)代會(huì)計(jì)最基本的特征是。

a、以貨幣計(jì)量為主要計(jì)量單位。

b、借貸復(fù)式記賬法。

c、會(huì)計(jì)電算化手段的廣泛應(yīng)用。

d、公認(rèn)會(huì)計(jì)原則和執(zhí)業(yè)會(huì)計(jì)師制度。

學(xué)員答案:a。

正確性:正確。

題號(hào):24題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

會(huì)計(jì)主體是指經(jīng)營(yíng)上或經(jīng)濟(jì)上具有獨(dú)立性或相對(duì)獨(dú)立性的單位。因此。

a、會(huì)計(jì)主體必須是法律主體。

b、會(huì)計(jì)主體必須不是法律主體。

c、會(huì)計(jì)主體不一定是法律主體。

d、會(huì)計(jì)主體必須是營(yíng)利性單位。

學(xué)員答案:c。

正確性:正確。

題號(hào):25題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

負(fù)債是指由于過(guò)去的交易或事項(xiàng)所引起的企業(yè)的。

a、過(guò)去義務(wù)。

b、現(xiàn)實(shí)義務(wù)。

c、將來(lái)義務(wù)。

d、永久義務(wù)。

學(xué)員答案:b。

正確性:正確。

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)考試題庫(kù)篇九

周四下午公司組織的全員培訓(xùn),這次的培訓(xùn)內(nèi)容是《會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)》,通過(guò)楊經(jīng)理對(duì)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)兩小時(shí)的講解,讓我對(duì)會(huì)計(jì)這門(mén)行業(yè)有了更進(jìn)一步的了解,也明白了它在我們生活中的重要性。

會(huì)計(jì)作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,是適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會(huì)生產(chǎn)中,會(huì)計(jì)一方面對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中人力、物力的消耗量及勞動(dòng)產(chǎn)品的數(shù)量進(jìn)行記錄、計(jì)算;另一方面則要對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的耗費(fèi)和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核,以促使人們節(jié)約勞動(dòng)耗費(fèi),提高經(jīng)濟(jì)效益。正是因?yàn)樵谏鐣?huì)生產(chǎn)中人們很早就注意到提高經(jīng)濟(jì)效益的重要性,客觀上就需要有一種以經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的記錄、計(jì)算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟(jì)管理工作。

管理,從而實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的工作或者活動(dòng)。要說(shuō)管理學(xué)把我們帶入一個(gè)概括的宏觀的世界,那么會(huì)計(jì)學(xué)就把我們帶入了管理的一個(gè)微觀世界,讓我們感受到這些知識(shí)是在用細(xì)微的力量影響一個(gè)企業(yè)。

人類社會(huì)生存和發(fā)展都離不開(kāi)物質(zhì),并且他們最關(guān)心的是以最小的耗費(fèi)取得最大的物資財(cái)富,這也就讓會(huì)計(jì)學(xué)產(chǎn)生有了充足的理由。同時(shí)我們也慢慢認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)學(xué)發(fā)展史的內(nèi)涵決不亞于任何一門(mén)學(xué)科的歷史,它展現(xiàn)了人類用聰明才智創(chuàng)造了最有價(jià)值的經(jīng)濟(jì)事物。經(jīng)濟(jì)世界有多大,會(huì)計(jì)學(xué)就有多大。當(dāng)我們接觸了這門(mén)課程后,就會(huì)清楚的發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)和國(guó)家是相輔相成的,退一步來(lái)說(shuō),企業(yè)自始至終也要依賴于會(huì)計(jì)。當(dāng)前,伴隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化的發(fā)展,高科技的日新月異,并不會(huì)遺忘會(huì)計(jì),相反會(huì)計(jì)將成為全球性經(jīng)濟(jì)管理工作的重要方面,同時(shí)也必將在會(huì)計(jì)學(xué)國(guó)際協(xié)調(diào)工作中,在治理整頓全球性經(jīng)濟(jì)秩序中,發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。學(xué)習(xí)這門(mén)課程的重要性在生活中的每個(gè)角落都會(huì)被凸現(xiàn)出來(lái)。

說(shuō)到學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué),也不是件容易的事,而且我們所學(xué)的也不是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),這就有一定的難度了。在開(kāi)篇的總論里也許還會(huì)看懂,到后來(lái)就越來(lái)越難了。有時(shí)候就算理論上搞清楚了,可是一旦走到現(xiàn)實(shí)中就模棱兩可了。

這一次的學(xué)習(xí)雖然時(shí)間短暫,但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)考試題庫(kù)篇十

綜合題(共30分)。

本年12月份內(nèi)發(fā)生下列經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù):

(1)倉(cāng)庫(kù)發(fā)出材料40,000元,用于生產(chǎn)a產(chǎn)品21,900元,b產(chǎn)品18,100元。

(2)倉(cāng)庫(kù)發(fā)出輔助材料2,000元,供車間使用。

(3)從銀行存款中提取現(xiàn)金30,000元。

(4)以現(xiàn)金支付職工資24,000元。

(6)向八—工廠購(gòu)進(jìn)乙材料40,000元,增值稅額6800元。貨款尚未支付,

材料已到達(dá)并驗(yàn)收入庫(kù)。

(7)以現(xiàn)金支付上述購(gòu)入材料的搬運(yùn)費(fèi)600元,并按其實(shí)際采購(gòu)成本轉(zhuǎn)帳。

(8)收到新華工廠還來(lái)欠款3,000元,存入銀行。

(9)以銀行存款支付上月應(yīng)交稅金1,000元。

(10)本月份職工工資分配如下:

a產(chǎn)品生產(chǎn)工人工資10,000元。

b產(chǎn)品生產(chǎn)工人工資10,000元。

車間職工工資3,000元。

管理部門(mén)職工工資1,000元。

合計(jì)24,000元。

(11)按職工工資總額14%計(jì)提職工福利費(fèi)。

(12)計(jì)提本月固定資產(chǎn)折舊3,160元,其中車間使用固定資產(chǎn)折舊2,380元;管理部門(mén)用固定資產(chǎn)折舊780元。

(13)本月應(yīng)計(jì)入制造費(fèi)用的待攤費(fèi)用1,400元。

(14)將制造費(fèi)用按生產(chǎn)工人工資比例攤配到a、b兩種產(chǎn)品中。

(15)a產(chǎn)品已全部完成,共2,000件,按其實(shí)際生產(chǎn)成本轉(zhuǎn)帳。

(16)出售產(chǎn)成品給新華工廠。計(jì)a產(chǎn)品1,800件,每件售價(jià)28元,44,00件,每件售價(jià)14元,共計(jì)售價(jià)112,000元,增值稅17%,貸款尚未收到。

(17)結(jié)轉(zhuǎn)上述出售產(chǎn)成品生產(chǎn)成本。計(jì)a產(chǎn)品每件20元,b產(chǎn)品每件10元,共計(jì)8,000元。

(18)用現(xiàn)金支付銷售產(chǎn)品包裝費(fèi)、裝卸費(fèi)等銷售費(fèi)用1,100元。

(19)以銀行存款支付臨時(shí)借款利息5,000元。

(20)本月應(yīng)計(jì)入管理費(fèi)用的待攤費(fèi)用1,200元。

(21)由于自然災(zāi)害使輔助材料損壞300公斤,價(jià)值1120元經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)十分損失處理。

(22)沒(méi)收包裝逾期未還的押金300元。

(23)出售剩余材料元,增值稅17%,價(jià)款存入銀行。同時(shí)結(jié)轉(zhuǎn)該材料的實(shí)際成本1500元。

(24)將12月份各損益帳戶余額轉(zhuǎn)至本年利潤(rùn)帳戶。

(25)按12月份利潤(rùn)總額的33%計(jì)算應(yīng)交所得稅。

(26)按12月份凈利潤(rùn)10%提取盈余公積金。

要求:根據(jù)上述經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)編制會(huì)計(jì)分錄。

1.借:生產(chǎn)成本——a21900。

生產(chǎn)成本——b18100。

貸:原材料40000。

2.借:制造費(fèi)用2000。

貸:原材料2000。

3.借:現(xiàn)金30000。

貸:銀行存款30000。

4.借:應(yīng)付工資24000。

貸:現(xiàn)金24000。

5.借:材料采購(gòu)15000。

應(yīng)交稅金----增值稅2380。

貸:銀行存款17380。

借:原材料15000。

貸:材料采購(gòu)15000。

6、借:材料采購(gòu)40000。

應(yīng)交稅金—增值稅6800。

貸:應(yīng)付帳款46800。

7、借:材料采購(gòu)600。

貸:現(xiàn)金600。

借:原材料40600。

貸:材料采購(gòu)40600。

8、借:銀行存款3000。

貸:應(yīng)收帳款3000。

9、借:應(yīng)交稅金1000。

貸:銀行存款1000。

10、借:生產(chǎn)成本---a10000。

---b10000。

制造費(fèi)用3000。

管理費(fèi)用1000。

貸:應(yīng)付工資24000。

11、借:生產(chǎn)成本---a1400。

---b1400。

制造費(fèi)用420。

管理費(fèi)用140。

貸:應(yīng)付工資3360。

12、借:制造費(fèi)用2380。

管理費(fèi)用780。

貸:累計(jì)折舊3160。

13、借:制造費(fèi)用1400。

貸:待攤費(fèi)用1400。

14、借:生產(chǎn)成本----a4600。

----b4600。

貸:制造費(fèi)用9200。

15、借:產(chǎn)成品----a37900。

貸:生產(chǎn)成本----a37900。

16、借:應(yīng)收帳款131040。

貸:產(chǎn)品銷售收入----a50400。

----b61600。

應(yīng)交稅金—增值稅19040。

17、借:產(chǎn)品銷售成本80000。

貸:產(chǎn)成品80000。

18、借:產(chǎn)品銷售費(fèi)用1100。

貸:現(xiàn)金1100。

19、借:財(cái)務(wù)費(fèi)用5000。

貸:銀行存款5000。

20、借:管理費(fèi)用1200。

貸:待攤費(fèi)用1200。

21、借:營(yíng)業(yè)外支出1120。

貸:待處理財(cái)產(chǎn)損失1120。

22、借:其他應(yīng)付款300。

貸:營(yíng)業(yè)外收入300。

23、借:銀行存款2340。

貸:其他業(yè)務(wù)收2000。

應(yīng)交稅金—增值稅340。

借:其他業(yè)務(wù)支出1500。

貸:原材料1500。

24、借:產(chǎn)品銷售收入112000。

其他業(yè)務(wù)收入2000。

營(yíng)業(yè)外收入300。

貸:本年利潤(rùn)114300。

借:本年利潤(rùn)91840。

貸:管理費(fèi)用3120。

營(yíng)業(yè)外支出1120。

財(cái)務(wù)費(fèi)用5000。

產(chǎn)品銷售成本80000。

產(chǎn)品銷售費(fèi)用1100。

其他業(yè)務(wù)支出1500。

所得稅=22460×33%=7411.8。

借:所得稅7411.8。

貸:應(yīng)交稅金7411.8。

盈余公積=15048.2×10%=1504.82。

借:利潤(rùn)分配1504.82。

貸:盈余公積1504.82。

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)考試題庫(kù)篇十一

會(huì)計(jì)課程設(shè)計(jì)心得有一種“東西”一去不復(fù)返,不因人的主觀意念而改變。她既給我們留下了美好,留下了期待,也留下了記憶的傷痕,金錢(qián)沒(méi)了可以賺回來(lái),但這個(gè)所謂的“東西”是用金錢(qián)買不到的,那就是我們每時(shí)每刻都在享用的時(shí)間,而我們卻不知道她的珍貴。

工程成本會(huì)計(jì),這個(gè)學(xué)期接觸的一門(mén)新功課,說(shuō)新但并不陌生。會(huì)計(jì)是生活中離不開(kāi)的一種算計(jì)形式或方式。會(huì)計(jì)給我的第一感覺(jué)就是做賬,對(duì)開(kāi)銷進(jìn)行一個(gè)匯總,以便讓自己對(duì)目前的經(jīng)濟(jì)情況有個(gè)初步了解,哪里需要進(jìn)行改善,進(jìn)行如何改變,對(duì)目前的財(cái)務(wù)的如何做下一步計(jì)劃。

經(jīng)過(guò)這次課程設(shè)計(jì),教會(huì)了我如何做基本的初步的記賬法,如借貸記賬法。借貸記賬法是一種復(fù)式記賬法,這里面的基本要點(diǎn),以“借”和“貸”作為記賬符號(hào),反映資金的增減變動(dòng)及其結(jié)果。借貸記賬法把每一賬戶的左方規(guī)定為“借方”,右方規(guī)定為“貸方”,因而賬戶的基本結(jié)構(gòu)就劃分為借方、貸方和余額三部分。以“有借必有貸,借貸必相等”作為記賬規(guī)則。為了確定賬戶的對(duì)應(yīng)關(guān)系,如實(shí)地反映經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容,對(duì)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)在未記入賬戶之前,先要編制會(huì)計(jì)分錄。所謂會(huì)計(jì)分錄,是指對(duì)每項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)按復(fù)式記賬的要求,列示應(yīng)借、應(yīng)貸賬戶及其金額的一種會(huì)計(jì)記錄。編制會(huì)計(jì)分錄的基本要求是:在分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上,確定應(yīng)記賬戶的名稱及記賬方向;借方賬戶寫(xiě)在上行,貸方賬戶寫(xiě)在下行,賬戶后面列示金額。還有我也對(duì)會(huì)計(jì)憑證、賬簿與記賬有了初步認(rèn)識(shí),自己動(dòng)手感覺(jué)有點(diǎn)經(jīng)濟(jì)者的味道了。會(huì)計(jì)憑證是指在會(huì)計(jì)核算中,為記載經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任,具有一定格式并作為記賬依據(jù)的書(shū)面證明。會(huì)計(jì)憑證按其用途的不同,分為原始憑證和記賬憑證兩類。從這里面我學(xué)到了如何收賬憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證等。

時(shí)間過(guò)得還真快轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又快過(guò)完了,而我在這個(gè)學(xué)期留下了什么值得回憶的記憶,不經(jīng)由的感嘆,世界事物的變化往往和自己的想象大相庭徑,計(jì)劃趕不上變化。好好珍惜眼前,把自己該做的事用自己好的態(tài)度去完成。

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)考試題庫(kù)篇十二

號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

留存收益為()。

a.320000元b.380000元。

c.700000元d.870000元。

2.企業(yè)收到投資者的出資額超過(guò)其在注冊(cè)資本中所占份額的差額,應(yīng)貸記的賬戶是()。

a.“實(shí)收資本”b.“資本公積”

c.“銀行存款”d.“利潤(rùn)分配”

3.對(duì)會(huì)計(jì)確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告的時(shí)間范圍作出具體劃分的'會(huì)計(jì)假設(shè)是()。

a.會(huì)計(jì)分期b.持續(xù)經(jīng)營(yíng)。

c.貨幣計(jì)量d.會(huì)計(jì)主體。

資產(chǎn)凈值應(yīng)為()。

a.200000元b.800000元。

c.1000000元d.1200000元。

5.按用途和結(jié)構(gòu)分類,“在途物資”賬戶屬于()。

a.結(jié)算賬戶b.期間賬戶。

c.資產(chǎn)類賬戶d.成本計(jì)算賬戶。

6.企業(yè)從金融機(jī)構(gòu)取得為期3年的借款,會(huì)計(jì)上應(yīng)將其確認(rèn)為()。

a.短期借款b.長(zhǎng)期借款。

c.應(yīng)付票據(jù)d.應(yīng)付賬款。

7.下列各項(xiàng)中,應(yīng)作為管理費(fèi)用核算的是()。

a.訴訟費(fèi)b.廣告費(fèi)。

c.利息支出d.商品展覽費(fèi)。

8.企業(yè)發(fā)生的公益性捐贈(zèng)支出應(yīng)計(jì)入()。

a.管理費(fèi)用b.生產(chǎn)資本。

c.營(yíng)業(yè)外支出d.其他業(yè)務(wù)成本。

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)考試題庫(kù)篇十三

內(nèi)容:。

財(cái)產(chǎn)清查不但是一種會(huì)計(jì)核算的重要方法,而且也是一種重要的財(cái)產(chǎn)物資管理制度。

1、錯(cuò)。

2、對(duì)。

學(xué)員答案:2。

正確性:正確。

題號(hào):2題型:是非題本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

只要銀行存款日記賬與銀行對(duì)賬單余額不符,就說(shuō)明企業(yè)或銀行的賬簿記錄有錯(cuò)誤。

1、錯(cuò)。

2、對(duì)。

學(xué)員答案:1。

正確性:正確。

題號(hào):3題型:是非題本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

制造費(fèi)用、管理費(fèi)用以及直接人工和直接材料等,構(gòu)成產(chǎn)品的制造成本。

1、錯(cuò)。

2、對(duì)。

學(xué)員答案:1。

正確性:正確。

題號(hào):4題型:是非題本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清查時(shí),如發(fā)現(xiàn)賬存數(shù)小于實(shí)存數(shù),即為盤(pán)盈。

1、錯(cuò)。

2、對(duì)。

學(xué)員答案:2。

正確性:正確。

題號(hào):5題型:是非題本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

企業(yè)在編制會(huì)計(jì)報(bào)表前,一般應(yīng)該進(jìn)行賬證核對(duì)、賬賬核對(duì)和賬實(shí)核對(duì),并進(jìn)行期末賬項(xiàng)調(diào)整,以保證會(huì)計(jì)信息的有用性。

1、錯(cuò)。

2、對(duì)。

學(xué)員答案:1。

正確性:正確。

題號(hào):6題型:是非題本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清查時(shí),如發(fā)現(xiàn)賬存數(shù)小于實(shí)存數(shù),即為盤(pán)虧。

1、錯(cuò)。

2、對(duì)。

學(xué)員答案:1。

正確性:正確。

內(nèi)容:。

既屬于不定期清查,又屬于全面清查的有。

a、更換倉(cāng)庫(kù)保管員時(shí),對(duì)有關(guān)財(cái)產(chǎn)物資的清查。

b、開(kāi)展清產(chǎn)核資時(shí),對(duì)本單位財(cái)產(chǎn)進(jìn)行的清查。

c、單位撤銷合并或改變隸屬關(guān)系時(shí)所進(jìn)行的財(cái)產(chǎn)清查。

d、發(fā)生意外災(zāi)害損失時(shí),對(duì)有關(guān)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行的清查。

學(xué)員答案:bc。

正確性:正確。

題號(hào):8題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

是為了保證賬簿記錄的真實(shí)、可靠、正確、完整。

a、過(guò)賬。

b、結(jié)賬。

c、轉(zhuǎn)賬。

d、對(duì)賬。

學(xué)員答案:d。

正確性:正確。

題號(hào):9題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

在清查中發(fā)現(xiàn)短缺固定資產(chǎn),經(jīng)批準(zhǔn)后作處理。

a、營(yíng)業(yè)外收入。

b、管理費(fèi)用。

c、營(yíng)業(yè)外支出。

d、其他應(yīng)收款。

學(xué)員答案:c。

正確性:正確。

題號(hào):10題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

銀行存款的清查應(yīng)采用方法。

a、核對(duì)賬目法。

b、實(shí)地盤(pán)點(diǎn)法。

c、查詢核對(duì)法。

d、技術(shù)推算法。

學(xué)員答案:a。

正確性:正確。

題號(hào):11題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

在清查中發(fā)現(xiàn)帳外固定資產(chǎn),經(jīng)批準(zhǔn)后作處理。

a、營(yíng)業(yè)外收入。

b、管理費(fèi)用。

c、營(yíng)業(yè)外支出。

d、其他應(yīng)收款。

學(xué)員答案:a。

正確性:正確。

題號(hào):12題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

按預(yù)先計(jì)劃安排的時(shí)間對(duì)財(cái)產(chǎn)物資進(jìn)行的清查是。

a、不定期清查。

b、定期清查。

c、全面清查。

d、局部清查。

學(xué)員答案:b。

正確性:正確。

題號(hào):13題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

一般在年終決算前,要。

a、對(duì)企業(yè)所有財(cái)產(chǎn)進(jìn)行技術(shù)推算盤(pán)點(diǎn)。

b、對(duì)企業(yè)所有財(cái)產(chǎn)進(jìn)行全面清查。

c、對(duì)企業(yè)一部分財(cái)產(chǎn)進(jìn)行局部清查。

d、對(duì)企業(yè)流動(dòng)性比較大的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行全面清查。

學(xué)員答案:b。

正確性:正確。

題號(hào):14題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

企業(yè)購(gòu)入一批材料,買價(jià)5萬(wàn)元,另發(fā)生運(yùn)雜費(fèi)400元,材料已經(jīng)入庫(kù),款以銀行存款支付。則原材料的成本是()。

a、50400元。

b、50000元。

c、400元。

d、54000元。

學(xué)員答案:a。

正確性:正確。

題號(hào):15題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

月末企業(yè)銀行存款實(shí)有余額是。

a、銀行對(duì)賬單上余額。

b、銀行日記賬余額。

c、用銀行存款余額調(diào)節(jié)表調(diào)節(jié)后余額。

d、對(duì)賬單或銀行存款日記賬上余額。

學(xué)員答案:c。

正確性:正確。

題號(hào):16題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

為了記錄、反映財(cái)產(chǎn)物資的盤(pán)盈、盤(pán)虧和毀損情況,應(yīng)當(dāng)設(shè)置科目。

a、固定資產(chǎn)清理。

b、待處理財(cái)產(chǎn)損益。

c、長(zhǎng)期待攤費(fèi)用。

d、營(yíng)業(yè)外支出。

學(xué)員答案:b。

正確性:正確。

題號(hào):17題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

“待處理財(cái)產(chǎn)損益”賬戶是。

a、資產(chǎn)類賬戶。

b、負(fù)債類賬戶。

c、損益類賬戶。

d、資產(chǎn)負(fù)債雙重性質(zhì)賬戶。

學(xué)員答案:d。

正確性:正確。

題號(hào):18題型:是非題本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

制造費(fèi)用賬戶是用來(lái)核算在生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生的間接成本的,期末按照一定的方法計(jì)算結(jié)轉(zhuǎn)入直接成本中去。

1、錯(cuò)。

2、對(duì)。

學(xué)員答案:2。

正確性:正確。

題號(hào):19題型:是非題本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

廠部為組織和管理全廠生產(chǎn)而發(fā)生的材料費(fèi)用、工資費(fèi)用等等作為管理費(fèi)用處理,并直接沖減當(dāng)期收入。

1、錯(cuò)。

2、對(duì)。

學(xué)員答案:2。

正確性:正確。

題號(hào):20題型:是非題本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

按照實(shí)際成本計(jì)價(jià)原則分析,材料取得成本包括買價(jià)和附帶成本。

1、錯(cuò)。

2、對(duì)。

學(xué)員答案:2。

正確性:正確。

題號(hào):21題型:是非題本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

短期借款的賬面價(jià)值一般按借款本金入賬,利息單獨(dú)核算。

1、錯(cuò)。

2、對(duì)。

學(xué)員答案:2。

正確性:正確。

題號(hào):22題型:是非題本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

長(zhǎng)期借款的賬面價(jià)值是由兩部分組成的:本金+利息。

1、錯(cuò)。

2、對(duì)。

學(xué)員答案:2。

正確性:正確。

題號(hào):23題型:是非題本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

對(duì)于庫(kù)存現(xiàn)金,只要保證出納員每天與日記賬核對(duì)相符,就無(wú)需專門(mén)進(jìn)行清查。

1、錯(cuò)。

2、對(duì)。

學(xué)員答案:1。

正確性:正確。

題號(hào):24題型:是非題本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

對(duì)于未達(dá)賬項(xiàng)應(yīng)編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表進(jìn)行調(diào)節(jié),同時(shí)對(duì)未達(dá)賬項(xiàng)應(yīng)編制記賬憑證調(diào)整入賬。

1、錯(cuò)。

2、對(duì)。

學(xué)員答案:1。

正確性:正確。

題號(hào):25題型:是非題本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

生產(chǎn)成本是一個(gè)成本計(jì)算賬戶,因此不用來(lái)反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況。

1、錯(cuò)。

2、對(duì)。

學(xué)員答案:1。

正確性:正確。

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)考試題庫(kù)篇十四

一、課程簡(jiǎn)介。

經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,會(huì)計(jì)越重要。會(huì)計(jì)作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中扮演著越來(lái)越重要的作用。2006年2月5日財(cái)政部頒布了新的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》(包括基本準(zhǔn)則和38項(xiàng)具體準(zhǔn)則),當(dāng)年10月30日頒布了《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則應(yīng)用指南》,規(guī)定上市公司從2007年1月1日起實(shí)施,同時(shí)鼓勵(lì)其他企業(yè)采用新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。由于新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的頒布,幾乎所有的會(huì)計(jì)教材都要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程,也是其他經(jīng)濟(jì)管理類各專業(yè)方向的必修課程。初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)闡明會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論、基本方法和基本操作技能。主要內(nèi)容有會(huì)計(jì)的發(fā)展歷史,會(huì)計(jì)職能、特點(diǎn),會(huì)計(jì)對(duì)象和任務(wù),會(huì)計(jì)要素內(nèi)容、科目和賬戶的設(shè)置,復(fù)式記賬原理及其在企業(yè)中的應(yīng)用,憑證的種類、編制和審核、賬簿的種類、登記,各種成本的計(jì)算、會(huì)計(jì)報(bào)表的編制和分析,會(huì)計(jì)核算組織程序種類及其特點(diǎn)等。

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠掌握會(huì)計(jì)核算的基本原理和與之相關(guān)的各種基本方法;能夠運(yùn)用復(fù)式記賬法編制會(huì)計(jì)分錄;掌握會(huì)計(jì)憑證、賬簿的基本內(nèi)容和實(shí)務(wù)操作中的要求;能夠閱讀和編制基本會(huì)計(jì)報(bào)表,并進(jìn)行財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)指標(biāo)計(jì)算;明確會(huì)計(jì)核算形式的種類及其特點(diǎn)并能在實(shí)踐中應(yīng)用;了解會(huì)計(jì)工作的組織、內(nèi)部管理制度的設(shè)置、對(duì)會(huì)計(jì)人員的要求和我國(guó)會(huì)計(jì)法規(guī)體系。為后續(xù)的中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程打下基礎(chǔ)。

二、課程教學(xué)內(nèi)容、安排與要求。

教材分為十二章,在初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)里我們只講述前十章。十一章計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)在后續(xù)課程《會(huì)計(jì)電算化》中學(xué)習(xí),十二章作為大家自學(xué)材料,不列入考試范圍。

本課程分為四個(gè)學(xué)習(xí)階段。

第一階段(一個(gè)月):第一章―第四章第一節(jié)。

第一章的重點(diǎn)和難點(diǎn)是會(huì)計(jì)的基本職能、會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)恒等式、會(huì)計(jì)的基本前提、核算基礎(chǔ)和一般原則。

第二章的重點(diǎn)和難點(diǎn)是會(huì)計(jì)處理方法―會(huì)計(jì)確認(rèn)、會(huì)計(jì)計(jì)量、會(huì)計(jì)記錄、會(huì)計(jì)報(bào)告的具體內(nèi)容。

第三章的重點(diǎn)和難點(diǎn)是科目和賬戶的概念及其設(shè)置,賬戶的分類。

第四章第一節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是復(fù)式記賬法原理以及借貸記賬法包括理論基礎(chǔ)、記賬符號(hào)和賬戶結(jié)構(gòu)、記賬規(guī)則、試算平衡。

通過(guò)第一階段的學(xué)習(xí),同學(xué)們應(yīng)理解有關(guān)會(huì)計(jì)的基本理論、識(shí)記會(huì)計(jì)處理方法、理解科目和賬戶的區(qū)別和聯(lián)系,識(shí)記賬戶的分類,應(yīng)用借貸記賬法編制會(huì)計(jì)分錄。

第二階段(1個(gè)月):第四章第二節(jié)、第三節(jié)。

本階段重點(diǎn)和難點(diǎn)是主要是應(yīng)用借貸記賬法對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù)進(jìn)行核算,分別按照資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用、利潤(rùn)六個(gè)會(huì)計(jì)要素進(jìn)行。通過(guò)本階段的學(xué)習(xí),同學(xué)們要了解工業(yè)企業(yè)的主要業(yè)務(wù),掌握企業(yè)各種基本業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理,識(shí)記賬戶按用途和結(jié)構(gòu)的分類。

第三階段(1個(gè)月):第五章―第十章。

第五章重點(diǎn)和難點(diǎn)是會(huì)計(jì)憑證的種類、基本要素和審核。

第六章重點(diǎn)和難點(diǎn)是賬簿的種類、登記、更正錯(cuò)賬方法、平行登記法、賬簿的.更換。

第七章重點(diǎn)是資產(chǎn)取得成本的計(jì)算、存貨盤(pán)存制度、存貨發(fā)出成本的計(jì)算、生產(chǎn)成本的計(jì)算。

第八章的重點(diǎn)和難點(diǎn)是期末賬項(xiàng)調(diào)整的種類、對(duì)賬的內(nèi)容、結(jié)賬的種類、財(cái)產(chǎn)清查的方法和賬務(wù)處理。

第九章的重點(diǎn)和難點(diǎn)是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的內(nèi)容、種類,資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表的編制、財(cái)務(wù)報(bào)表分析方法和財(cái)務(wù)指標(biāo)的計(jì)算。

第十章的重點(diǎn)和難點(diǎn)是會(huì)計(jì)核算組織程序概念、種類,各種會(huì)計(jì)核算組織程序的特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)和適用范圍。

通過(guò)本階段的學(xué)習(xí),同學(xué)們應(yīng)掌握從憑證到報(bào)表整個(gè)程序的連接,會(huì)計(jì)核算組織形式和有關(guān)財(cái)務(wù)指標(biāo)。

復(fù)習(xí)時(shí)間:1個(gè)月。

三、課程學(xué)習(xí)方法。

本課程以自學(xué)為主,面授為輔。同學(xué)們首先要熟悉教材,同時(shí)可觀看由本課程的教學(xué)光碟,重點(diǎn)理解基本概念、基本知識(shí)和一些基本技巧。會(huì)計(jì)學(xué)是實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科,在每章學(xué)習(xí)結(jié)束大家注意練習(xí)光盤(pán)里的自測(cè)題,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。

每月集中面授一次,由主講教師講授課程重點(diǎn)和難點(diǎn)。同學(xué)們?cè)诟髯缘膶W(xué)習(xí)中心收看。

對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和困難,或者對(duì)教學(xué)有意見(jiàn)和建議,我們有以下方式溝通:1、課程bbs。大家可以在bbs上留言,老師會(huì)及時(shí)回復(fù)。2、同學(xué)們也可以發(fā)郵件到老師信箱wangym@,老師會(huì)及時(shí)回復(fù)。3、網(wǎng)上答疑。網(wǎng)院會(huì)不定期安排教師值機(jī)答疑,通過(guò)值機(jī)答疑系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)教學(xué)互動(dòng)。

考試前安排一次面授復(fù)習(xí)課,主講老師總結(jié)本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容,復(fù)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)。

四、考核方式。

本課程期末成績(jī)采用百分制,由三部分組成。其中平時(shí)作業(yè)由作業(yè)系統(tǒng)給出,同學(xué)在網(wǎng)上完成,作業(yè)成績(jī)占總成績(jī)的20%。考勤分兩部分,一是平時(shí)登陸bbs的次數(shù),二是面授考勤,各占總成績(jī)的5%。期末考試采用閉卷方式,卷面總分100分,占總成績(jī)的70%。共計(jì)100分。

五、選用教材及參考書(shū)。

1、《初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)》第五版主編:朱小平徐泓。

出版社:中國(guó)人民大學(xué)出版社。

這本教材是中國(guó)人民大學(xué)會(huì)計(jì)系列教材之一,曾獲得過(guò)北京市優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)和國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。教材第五版協(xié)調(diào)了與現(xiàn)行規(guī)章制度不夠銜接之處,還盡可能吸收了國(guó)內(nèi)外財(cái)會(huì)理論界今年來(lái)取得的一些理論研究成果,該教材內(nèi)容體系較為全面、新穎、充實(shí),專門(mén)配備了教學(xué)光盤(pán),較適合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的特點(diǎn),滿足學(xué)歷教育的要求。

2、《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》財(cái)政部會(huì)計(jì)資格評(píng)價(jià)中心編。

出版社:中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社。

作為成人教育,更多的同學(xué)還要繼續(xù)通過(guò)專業(yè)職稱考試,取得專業(yè)職稱。對(duì)應(yīng)于基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)的層次是初級(jí)會(huì)計(jì)資格,所以我們采用了另一本教材。本教材會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)根據(jù)最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則進(jìn)行編寫(xiě),滿足同學(xué)們參加各種初級(jí)資格考試的需要。

在學(xué)習(xí)時(shí),以《初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)》第五版為主,但是《初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)》第四章在講述復(fù)式記賬在企業(yè)中的應(yīng)用\第九章資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表的編制這部分內(nèi)容比較薄弱,所以在授課時(shí)這兩部分內(nèi)容我們選用《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》的相應(yīng)內(nèi)容。

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基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)考試題庫(kù)篇十五

當(dāng)你與“首屆”“首次”等一類詞有關(guān)的時(shí)候,人們就會(huì)認(rèn)為你是敢于“吃螃蟹”的人;但同時(shí),你自己也明白,當(dāng)自己與這類詞有關(guān)的時(shí)候,自己就是試水者、試驗(yàn)品!我現(xiàn)在就是“西南財(cái)經(jīng)大學(xué)首屆全日制mpacc”的一員,成了吃螃蟹的試水者!

因?yàn)楸究茖W(xué)的是非會(huì)計(jì)專業(yè),所以現(xiàn)在這個(gè)階段必須補(bǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)課程;有同學(xué)就戲稱我們是“本碩連讀”,而且僅用兩年時(shí)間,“本碩連讀速成班”!

現(xiàn)在,就記錄一下我這些天學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的感受吧!

我大概用了一個(gè)星期的時(shí)間把一本基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的書(shū)完整地學(xué)習(xí)完了;雖然本科也開(kāi)了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的課程(我們本科專業(yè)開(kāi)的課程是大雜燴,什么都有),但這一周的學(xué)習(xí)比那時(shí)一學(xué)期學(xué)的效果都好!而不再僅僅是知道“有借必有貸,借貸必相等”了!

主要感想列示如下:

一、資產(chǎn)和負(fù)債的定義可以從這樣理解:“昨天”、“今天”、“明天”。這三個(gè)分別對(duì)應(yīng)定義中兩個(gè)逗號(hào)分開(kāi)的內(nèi)容。

二、利潤(rùn)這個(gè)會(huì)計(jì)要素僅僅值得是日?;顒?dòng)經(jīng)營(yíng)所得,并為包括營(yíng)業(yè)外收入;費(fèi)用亦同。但最后利潤(rùn)表中計(jì)算的總利潤(rùn)包括營(yíng)業(yè)外收入和投資收益,而且也包括計(jì)入當(dāng)期損益的公允價(jià)值變動(dòng)損益,如交易性金融資產(chǎn)的公允價(jià)值變動(dòng)收益。

三、做會(huì)計(jì)分錄時(shí),必須首先要分清屬于哪種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)(籌資、采購(gòu)、生產(chǎn)、銷售、成果核算),才能清晰地分清所涉及到的會(huì)計(jì)科目。

四、稅費(fèi)的記錄涉及到兩個(gè)會(huì)計(jì)科目:管理費(fèi)用和營(yíng)業(yè)稅金及附加。稅費(fèi)該計(jì)入那個(gè)會(huì)計(jì)科目的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)是否直接與經(jīng)營(yíng)相關(guān)。所以計(jì)入營(yíng)業(yè)稅金及附加的稅費(fèi)有:營(yíng)業(yè)稅、消費(fèi)稅、城市建設(shè)維護(hù)稅及教育費(fèi)附加和資源稅。其余的稅費(fèi)計(jì)入管理費(fèi)用。但增值稅不計(jì)入任何會(huì)計(jì)科目,因?yàn)樵鲋刀愂莾r(jià)外稅,營(yíng)業(yè)收入中不包含增值稅,所以不需要將增值稅計(jì)入費(fèi)用。

五、學(xué)習(xí)完了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué),才終于明白會(huì)計(jì)處理的程序,即會(huì)計(jì)循環(huán)?,F(xiàn)在好想去企業(yè)里實(shí)習(xí),在實(shí)務(wù)中加深學(xué)習(xí)!

以上幾點(diǎn)僅是我的一點(diǎn)鄙見(jiàn),還請(qǐng)各位會(huì)計(jì)同仁指點(diǎn)錯(cuò)誤之處,以共同學(xué)習(xí)、共同探討會(huì)計(jì)知識(shí)!

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)考試題庫(kù)篇十六

這次的培訓(xùn)內(nèi)容是《會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)》,通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)兩小時(shí)的講解,讓我對(duì)會(huì)計(jì)這門(mén)行業(yè)有了更進(jìn)一步的了解,也明白了它在我們生活中的重要性。

學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,對(duì)于《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》這門(mén)課程我認(rèn)為這對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)科來(lái)說(shuō)才是剛剛開(kāi)始。這門(mén)課像一盞照明燈,也像一個(gè)本書(shū)中的一個(gè)“引言”,它向我們展示了會(huì)計(jì)學(xué)科的“概貌”。要說(shuō)管理學(xué)把我們帶入一個(gè)概括的宏觀的世界,那么會(huì)計(jì)學(xué)就把我們帶入了管理的一個(gè)微觀世界,讓我們感受到這些知識(shí)是在用細(xì)微的力量影響一個(gè)企業(yè)。說(shuō)到學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué),這絕對(duì)是一項(xiàng)不容馬虎的過(guò)程。在我們剛學(xué)習(xí)該課程的第一章時(shí),大家都以為學(xué)習(xí)它不過(guò)就是背背定義就可以了,可在相繼學(xué)習(xí)了第三章和第四章后,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然,要想學(xué)好這門(mén)課,要在理解的基礎(chǔ)上做出嚴(yán)密的分析。

學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)有時(shí)我會(huì)覺(jué)得很枯燥,記不完的定義,還得挖掘其中的內(nèi)涵。讓許多人都不知所措,但堅(jiān)持下來(lái)就是成功,沒(méi)有哪門(mén)課是坐享其成就能出色的,學(xué)習(xí)了半個(gè)月對(duì)于成人學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)給我們的感覺(jué)的確是有很多的困難。學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)這門(mén)課程后,我的感覺(jué)用受益匪淺這個(gè)詞來(lái)概括是毫不夸張的。對(duì)于以后的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),也是心里有“數(shù)”。對(duì)于會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)來(lái)說(shuō),有些人總是持有懷疑的態(tài)度,認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的人那么多,自己怎么可能在蕓蕓眾生中有優(yōu)先權(quán)呢?但是我們不能忽視雖然會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)目前學(xué)的人很多,但精通的人卻不多,所謂人無(wú)我有,人有我精,這樣的硬道理大家都應(yīng)該懂得,所以在學(xué)習(xí)期間別想的太多了,把握這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)才是最重要的。

對(duì)于會(huì)計(jì)學(xué)這門(mén)課,從一開(kāi)始我們就體會(huì)到了學(xué)習(xí)的艱辛,可是在艱辛的同時(shí),也磨練著我們的意志?!笆郎蠠o(wú)難事、只怕有心人”“事在人為”。我們應(yīng)該努力、盡心的去做事吧!通過(guò)該課程的學(xué)習(xí),使我從理論上對(duì)會(huì)計(jì)有了基本認(rèn)識(shí)。通過(guò)對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的逐步系統(tǒng)學(xué)習(xí),使我更進(jìn)一步解了會(huì)計(jì)要素,對(duì)會(huì)計(jì)要素進(jìn)一步細(xì)致劃分,產(chǎn)生了會(huì)計(jì)科目,了解了會(huì)計(jì)分錄、會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表,以及會(huì)計(jì)核算的基本流程。同樣,會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)也都要以基礎(chǔ)會(huì)計(jì)為基礎(chǔ),所以,基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的重要性是顯而易見(jiàn)的?;A(chǔ)打的牢不牢直接關(guān)系到后面專業(yè)課程的學(xué)習(xí)效果,所以基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)要以知識(shí)的扎實(shí)為主。下周繼續(xù)學(xué)習(xí)電算化,我想在以后的學(xué)習(xí)生活中我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持我的學(xué)習(xí)態(tài)度,好好珍惜這次機(jī)會(huì),把握好這個(gè)機(jī)會(huì),來(lái)武裝我的頭腦吧!現(xiàn)寫(xiě)到這,我一點(diǎn)點(diǎn)的體會(huì)。

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)考試題庫(kù)篇十七

內(nèi)容:。

在匯總記賬憑證賬務(wù)處理程序中,登記總賬的依據(jù)是。

a、科目匯總表。

b、匯總記賬憑證。

c、記賬憑證。

d、分錄日記賬。

學(xué)員答案:b。

正確性:正確。

題號(hào):2題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

下列項(xiàng)目中,不屬于會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)人員的基本職責(zé)的是。

a、單位會(huì)計(jì)工作和會(huì)計(jì)資料出現(xiàn)問(wèn)題,屬于承擔(dān)法律的第一責(zé)任人。

b、對(duì)不真實(shí)、不完整的原始憑證有權(quán)不予接受。

c、應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行會(huì)計(jì)賬目的核對(duì)。

d、會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)遵守職業(yè)道德。

學(xué)員答案:a。

正確性:正確。

題號(hào):3題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)一定日期財(cái)務(wù)狀況的。

a、動(dòng)態(tài)報(bào)表。

b、靜態(tài)報(bào)表。

c、動(dòng)態(tài)和靜態(tài)的結(jié)合的報(bào)表。

d、內(nèi)部報(bào)表。

學(xué)員答案:b。

正確性:正確。

題號(hào):4題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

在科目匯總表賬務(wù)處理程序中,登記總賬的依據(jù)是。

a、科目匯總表。

b、匯總記賬憑證。

c、記賬憑證。

d、分錄日記賬。

學(xué)員答案:a。

正確性:正確。

題號(hào):5題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

記賬憑證賬務(wù)處理程序的主要缺點(diǎn)是。

a、不便于會(huì)計(jì)合理分工。

b、不能體現(xiàn)賬戶的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

c、登記總賬的工作量較大。

d、方法不易掌握。

學(xué)員答案:c。

正確性:正確。

題號(hào):6題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

如果企業(yè)月末資產(chǎn)負(fù)債表中“固定資產(chǎn)原價(jià)”為1000萬(wàn)元,“累計(jì)折舊”為300萬(wàn)元,則“固定資產(chǎn)凈值”為。

a、1000萬(wàn)元。

b、700萬(wàn)元。

c、1300萬(wàn)元。

d、1700萬(wàn)元。

學(xué)員答案:b。

正確性:正確。

題號(hào):7題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)財(cái)務(wù)狀況的報(bào)表。

a、一年內(nèi)。

b、一定日期

c、一定期間。

d、特定時(shí)期內(nèi)。

學(xué)員答案:b。

正確性:正確。

題號(hào):8題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

按《會(huì)計(jì)法》規(guī)定,會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的任職資格中,對(duì)專業(yè)技術(shù)資格和工作經(jīng)歷要求。

a、應(yīng)當(dāng)具備高級(jí)會(huì)計(jì)師技術(shù)資格。

b、應(yīng)當(dāng)具備會(huì)計(jì)師以上專業(yè)技術(shù)資格。

c、具備會(huì)計(jì)師以上專業(yè)技術(shù)資格或者從事會(huì)計(jì)工作3年以上經(jīng)歷。

d、具備助理會(huì)計(jì)師以上專業(yè)技術(shù)資格或者從事會(huì)計(jì)工作3年以上經(jīng)歷。

學(xué)員答案:c。

正確性:正確。

題號(hào):9題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則屬于。

b、會(huì)計(jì)行政法規(guī)。

d、單位內(nèi)部會(huì)計(jì)管理制度。

學(xué)員答案:b。

正確性:正確。

題號(hào):10題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

在記賬憑證賬務(wù)處理程序中,登記總賬的依據(jù)是。

a、科目匯總表。

b、匯總記賬憑證。

c、記賬憑證。

d、分錄日記賬。

學(xué)員答案:c。

正確性:正確。

題號(hào):11題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

下列崗位,不能屬于會(huì)計(jì)崗位。

a、出納。

b、工資核算。

c、成本核算。

d、內(nèi)部審計(jì)。

學(xué)員答案:d。

正確性:正確。

題號(hào):12題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

利潤(rùn)表中,全部指標(biāo)均根據(jù)有關(guān)賬戶填列。

a、期末余額。

b、發(fā)生額。

c、期末余額或發(fā)生額。

d、本期數(shù)額。

學(xué)員答案:b。

正確性:正確。

題號(hào):13題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

科目匯總表賬務(wù)處理程序的主要缺點(diǎn)是。

b、不能進(jìn)行試算平衡。

c、反映不出賬戶的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

d、登記總賬的工作量較大。

學(xué)員答案:c。

正確性:正確。

題號(hào):14題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

在分錄日記賬賬務(wù)處理程序中,登記總賬的依據(jù)是。

a、科目匯總表。

b、匯總記賬憑證。

c、記賬憑證。

d、分錄日記賬。

學(xué)員答案:d。

正確性:正確。

題號(hào):15題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

編制科目匯總表的直接依據(jù)是。

a、原始憑證。

b、原始憑證匯總表。

c、記賬憑證。

d、記賬憑證匯總表。

學(xué)員答案:c。

正確性:正確。

題號(hào):16題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

資產(chǎn)負(fù)債表中的項(xiàng)目。

a、都可以按賬戶余額直接填列。

b、必須對(duì)賬戶發(fā)生額進(jìn)行分析才能填列。

學(xué)員答案:d。

正確性:正確。

題號(hào):17題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

由于現(xiàn)金和銀行存款之間相互收付的業(yè)務(wù)只填付款憑證,不填收款憑證,因而現(xiàn)金匯總表收款憑證所匯總的現(xiàn)金收入金額不全,其中,從銀行提取現(xiàn)金的業(yè)務(wù),應(yīng)匯總在之內(nèi)。

a、銀行存款付款匯總憑證。

b、現(xiàn)金付款匯總憑證。

c、銀行存款收款匯總憑證。

d、現(xiàn)金收款匯總憑證。

學(xué)員答案:a。

正確性:正確。

題號(hào):18題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

下列項(xiàng)目中,不屬于內(nèi)部牽制制度原則的是。

a、機(jī)構(gòu)分離相互控制原則。

b、不相容職務(wù)分離原則。

c、會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)內(nèi)部指定專人分別登記總賬、明細(xì)賬。

d、錢(qián)賬分離原則。

學(xué)員答案:c。

正確性:正確。

題號(hào):19題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

各種賬務(wù)處理程序,其不同之處主要表現(xiàn)在的依據(jù)和方法不同。

a、編制記賬憑證。

b、登記各種明細(xì)賬。

c、登記總賬。

d、登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。

學(xué)員答案:c。

正確性:正確。

題號(hào):20題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

科目匯總表與匯總記賬憑證賬務(wù)處理程序的共同優(yōu)點(diǎn)是。

a、保持科目之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

b、簡(jiǎn)化總分類賬登記工作。

c、進(jìn)行發(fā)生額試算平衡。

d、總括反映同類經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。

學(xué)員答案:b。

正確性:正確。

題號(hào):21題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

資產(chǎn)負(fù)債表中,“應(yīng)收賬款”項(xiàng)目根據(jù)填列。

a、“應(yīng)收賬款”總分類賬戶期末余額。

c、“應(yīng)收賬款”和“應(yīng)付賬款”總分類賬戶所屬明細(xì)分類賬戶的期末借方余額合計(jì)。

學(xué)員答案:d。

正確性:正確。

題號(hào):22題型:是非題本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

記賬憑證賬務(wù)處理程序是其他賬務(wù)處理程序的基礎(chǔ)。

1、錯(cuò)。

2、對(duì)。

學(xué)員答案:2。

正確性:正確。

題號(hào):23題型:是非題本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

采用科目匯總表賬務(wù)處理程序,總賬、明細(xì)賬和日記賬都根據(jù)科目匯總表登記。

1、錯(cuò)。

2、對(duì)。

學(xué)員答案:1。

正確性:正確。

題號(hào):24題型:是非題本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

內(nèi)部會(huì)計(jì)報(bào)表的的編制時(shí)間、內(nèi)容和格式都可以根據(jù)企業(yè)內(nèi)部管理的實(shí)際需要而定,完全不受國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定的限制。

1、錯(cuò)。

2、對(duì)。

學(xué)員答案:2。

正確性:正確。

題號(hào):25題型:是非題本題分?jǐn)?shù):4。

內(nèi)容:。

利潤(rùn)表是反映企業(yè)在特定日期上利潤(rùn)(虧損)實(shí)現(xiàn)情況的會(huì)計(jì)報(bào)表。

1、錯(cuò)。

2、對(duì)。

學(xué)員答案:1。

正確性:正確。

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)考試題庫(kù)篇十八

通過(guò)對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí),給我們的感覺(jué)的確是有很多的困難,一般來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課都不容易,打好基礎(chǔ)就為以后學(xué)習(xí)專業(yè)課夯實(shí)了基礎(chǔ),將來(lái)才能高樓平地起,在此分享心得。下面是本站小編為大家收集整理的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得,歡迎大家閱讀。

大一暑假,在學(xué)校的安排下,我們自學(xué)了《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》這門(mén)課,通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)有了更進(jìn)一步的了解。也明白了它在我們生活中的重要性。

會(huì)計(jì)作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,是適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會(huì)生產(chǎn)中,會(huì)計(jì)一方面對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中人力、物力的消耗量及勞動(dòng)產(chǎn)品的數(shù)量進(jìn)行記錄、計(jì)算;另一方面則要對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的耗費(fèi)和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核,以促使人們節(jié)約勞動(dòng)耗費(fèi),提高經(jīng)濟(jì)效益。正是因?yàn)樵谏鐣?huì)生產(chǎn)中人們很早就注意到提高經(jīng)濟(jì)效益的重要性,客觀上就需要有一種以經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的記錄、計(jì)算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟(jì)管理工作。

在還沒(méi)有接觸會(huì)計(jì)學(xué)這門(mén)課之前,我想許多同學(xué)和我一樣只有感性的認(rèn)識(shí),盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)有密切的關(guān)系,甚至有些人已經(jīng)同會(huì)計(jì)打過(guò)交道,或者已使用過(guò)會(huì)計(jì)憑證,或者閱讀過(guò)會(huì)計(jì)報(bào)表。但問(wèn)到我們會(huì)計(jì)是什么?我們也許會(huì)說(shuō):會(huì)計(jì)就是寫(xiě)寫(xiě)、算算。通過(guò)這次的學(xué)習(xí),我才發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)并不是那么簡(jiǎn)單?!肮芾砘顒?dòng)論”者認(rèn)為,會(huì)計(jì)是一項(xiàng)具有反映和控制職能的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。而“信息系統(tǒng)論”者則認(rèn)為,會(huì)計(jì)是一個(gè)以提供財(cái)務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)。從以上兩個(gè)觀點(diǎn)我們可以理解會(huì)計(jì)是一個(gè)數(shù)據(jù)處理,進(jìn)而產(chǎn)生信息,利用這個(gè)信息達(dá)到加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,從而實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的工作或者活動(dòng)。

要說(shuō)管理學(xué)把我們帶入一個(gè)概括的宏觀的世界,那么會(huì)計(jì)學(xué)就把我們帶入了管理的一個(gè)微觀世界,讓我們感受到這些知識(shí)是在用細(xì)微的力量影響一個(gè)企業(yè)。

人類社會(huì)生存和發(fā)展都離不開(kāi)物質(zhì),并且他們最關(guān)心的是以最小的耗費(fèi)取得最大的物資財(cái)富,這也就讓會(huì)計(jì)學(xué)產(chǎn)生有了充足的理由。同時(shí)我們也慢慢認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)學(xué)發(fā)展史的內(nèi)涵決不亞于任何一門(mén)學(xué)科的歷史,它展現(xiàn)了人類用聰明才智創(chuàng)造了最有價(jià)值的經(jīng)濟(jì)事物。經(jīng)濟(jì)世界有多大,會(huì)計(jì)學(xué)就有多大。當(dāng)我們接觸了這門(mén)課程后,就會(huì)清楚的發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)和國(guó)家是相輔相成的,退一步來(lái)說(shuō),企業(yè)自始至終也要依賴于會(huì)計(jì)。當(dāng)前,伴隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化的發(fā)展,高科技的日新月異,并不會(huì)遺忘會(huì)計(jì),相反會(huì)計(jì)將成為全球性經(jīng)濟(jì)管理工作的重要方面,同時(shí)也必將在會(huì)計(jì)學(xué)國(guó)際協(xié)調(diào)工作中,在治理整頓全球性經(jīng)濟(jì)秩序中,發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。學(xué)習(xí)這門(mén)課程的重要性在生活中的每個(gè)角落都會(huì)被凸現(xiàn)出來(lái)。

說(shuō)到學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué),也不是件容易的事,而且我們所學(xué)的也不是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),這就有一定的難度了。在開(kāi)篇的總論里也許還會(huì)看懂,到后來(lái)就越來(lái)越難了。有時(shí)候就算理論上搞清楚了,可是一旦走到現(xiàn)實(shí)中就模棱兩可了。而且學(xué)校要求將學(xué)習(xí)的成果放到土豆網(wǎng)上,這就更不能馬虎了。在我遇到不懂得地方我就會(huì)問(wèn)父母,或者上網(wǎng)查有關(guān)資料,就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)琢磨。

要錄視屏又成了一件難事。在哪里錄?用什么錄?后來(lái)經(jīng)過(guò)考慮決定做幻燈片,用教室的多媒體講。我去了以前的母校,可是當(dāng)時(shí)人家還沒(méi)有開(kāi)課,學(xué)校里根本沒(méi)有人。等了幾天,去了好幾次,最終趁著學(xué)生中午放學(xué)的時(shí)候?qū)iT(mén)找人要了教室的多媒體的鑰匙,最終在同學(xué)的幫助下還是圓滿的完成了任務(wù)。其實(shí)在這整個(gè)過(guò)程中還是遇到了很多困難,這里也就不一一說(shuō)了。生活其實(shí)就是這樣,越是具有挑戰(zhàn)性的事,當(dāng)你成功的時(shí)候就越是開(kāi)心。

感謝鎬京學(xué)院給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝那些幫助過(guò)我給我鼓勵(lì)的人。謝謝你們!

通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),本人有了點(diǎn)兒零星感觸,認(rèn)為會(huì)計(jì)科目的內(nèi)容其實(shí)是最難學(xué)習(xí)的,實(shí)際操作過(guò)程中也是最難把握的。但是,個(gè)人認(rèn)為知識(shí)的學(xué)習(xí)就好似建筑樓房,也需要打建‘地基’,方可建起高樓大廈。基礎(chǔ)如果不夠牢固,那么蓋得越高,倒塌的危險(xiǎn)性就越大。直至最終,導(dǎo)致一頭霧水,無(wú)法準(zhǔn)確掌握。所以我認(rèn)為,基礎(chǔ)學(xué)習(xí)非常重要。

第一章的內(nèi)容是比較簡(jiǎn)單的,基本上就是對(duì)全書(shū)內(nèi)容的總括,所以建議大家只要大概了解即可的。但是有會(huì)計(jì)基本假設(shè)的內(nèi)容需要重點(diǎn)掌握,因?yàn)闀?huì)計(jì)基本假設(shè)是會(huì)計(jì)上進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告的一個(gè)基本前提,可以說(shuō)是會(huì)計(jì)學(xué)科的一個(gè)基礎(chǔ),所以個(gè)人認(rèn)為必須牢記而且要深入理解。會(huì)計(jì)主體是假設(shè)中的重要要素,主體一旦確定,中心對(duì)象、服務(wù)對(duì)象也就隨之確定了,一切會(huì)計(jì)活動(dòng)都是圍繞這個(gè)主體而展開(kāi)的。但是,我們要注意的是會(huì)計(jì)主體可未必等同于法律主體的。通常,法律主體一定是會(huì)計(jì)主體的,但會(huì)計(jì)主體可未必是法律主體的。這一點(diǎn)一定要區(qū)分清楚,二者絕對(duì)不可以混淆的。

會(huì)計(jì)主體確定后,順理成章生存下去自然要產(chǎn)生經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的,而且這個(gè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)一定會(huì)是可持續(xù)的。一旦一個(gè)企業(yè)無(wú)法正常持續(xù)經(jīng)營(yíng)主營(yíng)業(yè)務(wù),那么這個(gè)會(huì)計(jì)主體一定是出現(xiàn)了問(wèn)題,生存也就受到了威脅。不過(guò),如果直接假設(shè)一個(gè)會(huì)計(jì)主體是不可以進(jìn)行持續(xù)經(jīng)營(yíng)的,很明顯是個(gè)錯(cuò)誤,會(huì)誤導(dǎo)經(jīng)濟(jì)決策行為。所以,假設(shè)持續(xù)經(jīng)營(yíng)是不要的。

然而,有了會(huì)計(jì)分期才會(huì)使不同會(huì)計(jì)主體有了記賬的基礎(chǔ),從而才會(huì)出現(xiàn)應(yīng)收、應(yīng)付、折舊、攤銷等會(huì)計(jì)處理方法。因此,不難看出,合理進(jìn)行會(huì)計(jì)分期也是很重要的。同時(shí),我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)科目上也應(yīng)成為我們注意的一個(gè)重點(diǎn)。

最后,上述一切行為都要通過(guò)報(bào)表,用相應(yīng)貨幣去進(jìn)行計(jì)量,展現(xiàn)給使用者一組有價(jià)值的數(shù)據(jù)。所以,合理選擇貨幣去體現(xiàn)所想說(shuō)明的一切,才不會(huì)給使用者帶來(lái)誤導(dǎo),故而也是非常重要的。

通過(guò)深刻理解和經(jīng)典習(xí)題輔助強(qiáng)化,牢固掌握,把基礎(chǔ)知識(shí)打造的更為堅(jiān)實(shí)。這樣,在后續(xù)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,才可以保證大方向上不會(huì)嚴(yán)重偏失,對(duì)問(wèn)題的理解上才會(huì)更加準(zhǔn)確。有了這一切,你的知識(shí)結(jié)構(gòu)才會(huì)更加牢固,才會(huì)打建得更加高大。

此外,在牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,還要注意對(duì)知識(shí)的靈活掌握,要以不變?nèi)?yīng)萬(wàn)變。不過(guò),俗話說(shuō):“萬(wàn)變不離其宗”。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),慢慢體會(huì)到基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的重要性。

對(duì)于《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》這門(mén)課程的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我認(rèn)為這對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)科來(lái)說(shuō)才是剛剛開(kāi)始。這門(mén)課像一盞照明燈,也像一個(gè)本書(shū)中的一個(gè)“引言”,它向我們展示了會(huì)計(jì)學(xué)科的“概貌”。

會(huì)計(jì)作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,是適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會(huì)生產(chǎn)中,會(huì)計(jì)一方面對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中人力、物力的消耗量及勞動(dòng)產(chǎn)品的數(shù)量進(jìn)行記錄、計(jì)算;另一方面則要對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的耗費(fèi)和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核,以促使人們節(jié)約勞動(dòng)耗費(fèi),提高經(jīng)濟(jì)效益。正是因?yàn)樵谏鐣?huì)生產(chǎn)中人們很早就注意到提高經(jīng)濟(jì)效益的重要性,客觀上就需要有一種以經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的記錄、計(jì)算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟(jì)管理工作。

在還沒(méi)有接觸會(huì)計(jì)學(xué)這門(mén)課之前,我想許多同學(xué)和我一樣只有感性的認(rèn)識(shí),盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)有密切的關(guān)系,甚至有些人已經(jīng)同會(huì)計(jì)打過(guò)交道,或者已使用過(guò)會(huì)計(jì)憑證,或者閱讀過(guò)會(huì)計(jì)報(bào)表。但問(wèn)到我們會(huì)計(jì)是什么?我們也許會(huì)說(shuō):會(huì)計(jì)就是寫(xiě)寫(xiě)、算算。通過(guò)在二年級(jí)第一學(xué)期的學(xué)習(xí),我才發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)并不是那么簡(jiǎn)單?!肮芾砘顒?dòng)論”者認(rèn)為,會(huì)計(jì)是一項(xiàng)具有反映和控制職能的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。而“信息系統(tǒng)論”者則認(rèn)為,會(huì)計(jì)是一個(gè)以提供財(cái)務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)。從以上兩個(gè)觀點(diǎn)我們可以理解會(huì)計(jì)是一個(gè)數(shù)據(jù)處理,進(jìn)而產(chǎn)生信息,利用這個(gè)信息達(dá)到加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,從而實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的工作或者活動(dòng)。

要說(shuō)管理學(xué)把我們帶入一個(gè)概括的宏觀的世界,那么會(huì)計(jì)學(xué)就把我們帶入了管理的一個(gè)微觀世界,讓我們感受到這些知識(shí)是在用細(xì)微的力量影響一個(gè)企業(yè)。

人類社會(huì)生存和發(fā)展都離不開(kāi)物質(zhì),并且他們最關(guān)心的是以最小的耗費(fèi)取得最大的物資財(cái)富,這也就讓會(huì)計(jì)學(xué)產(chǎn)生有了充足的理由。同時(shí)我們也慢慢認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)學(xué)發(fā)展史的內(nèi)涵決不亞于任何一門(mén)學(xué)科的歷史,它展現(xiàn)了人類用聰明才智創(chuàng)造了最有價(jià)值的經(jīng)濟(jì)事物。經(jīng)濟(jì)世界有多大,會(huì)計(jì)學(xué)就有多大。當(dāng)我們接觸了這門(mén)課程后,就會(huì)清楚的發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)和國(guó)家是相輔相成的,退一步來(lái)說(shuō),企業(yè)自始至終也要依賴于會(huì)計(jì)。當(dāng)前,伴隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化的發(fā)展,高科技的日新月異,并不會(huì)遺忘會(huì)計(jì),相反會(huì)計(jì)將成為全球性經(jīng)濟(jì)管理工作的重要方面,同時(shí)也必將在會(huì)計(jì)學(xué)國(guó)際協(xié)調(diào)工作中,在治理整頓全球性經(jīng)濟(jì)秩序中,發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。學(xué)習(xí)這門(mén)課程的重要性在生活中的每個(gè)角落都會(huì)被凸現(xiàn)出來(lái)。

說(shuō)到學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué),這絕對(duì)是一項(xiàng)不容馬虎的過(guò)程。在我們剛學(xué)習(xí)該課程的第一章時(shí),大家都以為學(xué)習(xí)它不過(guò)就是背背定義就可以了,可在相繼學(xué)習(xí)了第三章和第四章后,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然,要想學(xué)好這門(mén)課,要在理解的基礎(chǔ)上做出嚴(yán)密的分析。特別在第三章中向我們介紹供應(yīng)過(guò)程、生產(chǎn)過(guò)程、銷售過(guò)程的核算和財(cái)務(wù)成果的核算、資金退出企業(yè)的核算中涉及到的各個(gè)賬戶的適用范圍是決不能只理解表面的意思,而要結(jié)合前面的知識(shí)來(lái)準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)每一個(gè)細(xì)節(jié)。

在一學(xué)期的學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)學(xué)是一個(gè)細(xì)節(jié)致命的學(xué)科,以前總是覺(jué)得只要大概知道意思就可以了,但這樣是很難達(dá)到學(xué)習(xí)要求的。因?yàn)樗且婚T(mén)技術(shù)很強(qiáng)的課程,主要闡述會(huì)計(jì)核算的基本業(yè)務(wù)方法。所以對(duì)于它的學(xué)習(xí),要按教材章節(jié)順序,循序漸進(jìn)地進(jìn)行,只有弄懂了每一種方法,才能掌握方法之間的聯(lián)系,才能掌握整個(gè)方法體系。對(duì)于具體業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表結(jié)構(gòu)以及有關(guān)數(shù)字的來(lái)龍去脈,都要細(xì)致地了解和掌握,不能嫌瑣碎,不能煩躁,必須要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。例如,我們?cè)诖_定費(fèi)用是管理費(fèi)用還是制造費(fèi)用時(shí),一定要認(rèn)清是廠部發(fā)生的,還是車間發(fā)生的。再如,只有當(dāng)購(gòu)入材料驗(yàn)收入庫(kù)注明后,才能記入物資采購(gòu)。而這樣特別對(duì)我們這些初學(xué)者來(lái)說(shuō),許多內(nèi)容、概念都是第一次接觸,所以學(xué)習(xí)具有一定的難度,許多同學(xué)在學(xué)了一些內(nèi)容后,就有了放棄的想法,更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。誠(chéng)然,困難不能否認(rèn),但只要有了正確的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,最后加上勤奮,那樣必然會(huì)贏來(lái)成功的曙光。天道酬勤嘛!

還記得在學(xué)習(xí)第一章時(shí),總在抱怨為什么有這么多定義要記,就想應(yīng)付一下了事,反正重點(diǎn)在后面幾章,但會(huì)計(jì)學(xué)也是重理論的,它主要是闡述會(huì)計(jì)核算的原理,包括會(huì)計(jì)的基本理論和會(huì)計(jì)核算方法的原理。因此,學(xué)習(xí)時(shí)一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。例如,學(xué)習(xí)各種會(huì)計(jì)核算方法時(shí),不能就方法論方法,要理解其理論依據(jù);既要學(xué)會(huì)應(yīng)當(dāng)怎樣做,又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理,而忽略對(duì)其原理的學(xué)習(xí)。教材中在闡述會(huì)計(jì)核算原理和各種核算方法時(shí)多配以實(shí)例,這樣使我們通過(guò)實(shí)例更好地理解和掌握原理,并學(xué)會(huì)運(yùn)用。它還要求我們善于將總論中闡述的會(huì)計(jì)核算的基本理論與后面闡述的會(huì)計(jì)核算具體方法的運(yùn)用結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí),融會(huì)貫通,以求得對(duì)課程內(nèi)容更好的理解和掌握,達(dá)到為學(xué)習(xí)后續(xù)的專業(yè)會(huì)計(jì)課程打好基礎(chǔ)的目的。

死板,以前這個(gè)詞我們總定義給會(huì)計(jì),可我還要說(shuō)自從學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)后,知道活學(xué)活用才是實(shí)質(zhì)。所謂活學(xué)活用,是指對(duì)課程內(nèi)容不要理解過(guò)死,如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu)、賬戶分類等。具體說(shuō)如我們作一筆會(huì)計(jì)分錄,并不是說(shuō)就一成不變,而是要定期調(diào)整賬戶的記錄,使各賬戶能正確反映實(shí)際情況,而在調(diào)整時(shí),要用權(quán)責(zé)發(fā)生制。當(dāng)然活學(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理,因?yàn)橹挥信嗽?,才能舉一反三;只有掌握了原理,才能根據(jù)具體情況運(yùn)用會(huì)計(jì)核算方法,發(fā)揮會(huì)計(jì)的職能作用,以求得對(duì)課程內(nèi)容更好的理解和掌握。

也許是由于應(yīng)付考試的原因,許多同學(xué)總認(rèn)為第七章并不重要,但我卻理解為它是會(huì)計(jì)之本?!吨腥A人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》是我國(guó)會(huì)計(jì)工作的基本法,是制定其他會(huì)計(jì)法規(guī)、制度的法律依據(jù)。它的制定和實(shí)施開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)會(huì)計(jì)工作的新局面,對(duì)規(guī)范和加強(qiáng)會(huì)計(jì)工作,保障會(huì)計(jì)人員依法行使職權(quán),發(fā)揮會(huì)計(jì)工作維護(hù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的作用,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益具有重大意義?!镀髽I(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》是為了適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,統(tǒng)一會(huì)計(jì)核算標(biāo)準(zhǔn),保證會(huì)計(jì)信息質(zhì)量,根據(jù)《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》制定的。它的內(nèi)容體現(xiàn)了會(huì)計(jì)核算的基本規(guī)律,是會(huì)計(jì)人員進(jìn)行會(huì)計(jì)核算的規(guī)范和指南?!稌?huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》是為了加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作秩序,提高會(huì)計(jì)工作水平。遵循會(huì)計(jì)規(guī)范是必要的,在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,嚴(yán)格地保證會(huì)計(jì)報(bào)告的質(zhì)量不僅是為公司管理者提供有效信息的需要,還是為了使外部利益關(guān)系人及時(shí)的獲得必要的會(huì)計(jì)信息做出正確的經(jīng)營(yíng)決策。當(dāng)然,僅僅靠規(guī)范是不夠的,還要有會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德及行業(yè)自律。

學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)有時(shí)我會(huì)覺(jué)得很枯燥,記不完的定義,還得挖掘其中的內(nèi)涵。特別在復(fù)習(xí)備考階段時(shí),讓許多人都不知所措,但堅(jiān)持下來(lái)就是成功,沒(méi)有哪門(mén)課是坐享其成就能出色的,學(xué)習(xí)了整整一個(gè)學(xué)期,給我們的感覺(jué)的確是有很多的困難,一般來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課都不容易,打好基礎(chǔ)就為以后學(xué)習(xí)專業(yè)課夯實(shí)了基礎(chǔ),將來(lái)才能高樓平地起。

學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)這門(mén)課程后,我的感覺(jué)用受益匪淺這個(gè)詞來(lái)概括是毫不夸張的。對(duì)于以后的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),也是心里有“數(shù)”。聽(tīng)老師說(shuō)到第5學(xué)期還要開(kāi)設(shè)中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理等專業(yè)課,對(duì)于會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)來(lái)說(shuō),有些人總是持有懷疑的態(tài)度,認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的人那么多,自己怎么可能在蕓蕓眾生中有優(yōu)先權(quán)呢?但是我們不能忽視雖然會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)目前學(xué)的人很多,但精通的人卻不多,所謂人無(wú)我有人有我精,這樣的硬道理大家都應(yīng)該懂得,所以在學(xué)習(xí)期間別想的太多了,把握這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)才是最重要的。

對(duì)于會(huì)計(jì)學(xué)這門(mén)課,從一開(kāi)始我們就體會(huì)到了學(xué)習(xí)的艱辛,可是在艱辛的同時(shí),也磨練著我們的意志。應(yīng)該趁自己年輕,努力的學(xué)習(xí)吧!這樣才可以為以后找工作加大自己成功的籌碼?!笆郎蠠o(wú)難事、只怕有心人”“事在人為”。我們應(yīng)該努力、盡心的去做事吧!我想大家經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)能清楚客觀的認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)學(xué)這個(gè)學(xué)科的概貌,能看到它的發(fā)展前途。所以,我想不管是為了報(bào)效國(guó)家,還是為了自己的就業(yè),我們都應(yīng)該盡心地去學(xué)習(xí)!

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