內(nèi)蒙古高考作文(大全18篇)

總結(jié)是對(duì)時(shí)間的利用和管理的一種方式，可以更有效地提高學(xué)習(xí)和工作的效率。引用相關(guān)理論知識(shí)，提升總結(jié)的深度和廣度。通過(guò)研究下面的范文，你可以更好地把握總結(jié)的要點(diǎn)和寫(xiě)作方法。

內(nèi)蒙古高考作文篇一

采用說(shuō)明介紹法描寫(xiě)建筑物時(shí)，首先要注意緊扣文章確定的中心進(jìn)行必要的說(shuō)明介紹，切忌不著邊際的東拉西扯。在說(shuō)明介紹的過(guò)程中要簡(jiǎn)明扼要，切忌拖泥帶水。采用說(shuō)明介紹法描寫(xiě)建筑物時(shí)，還要注意整體的連貫性，也就是說(shuō)在說(shuō)明介紹完畢以后，文章要返回到描寫(xiě)建筑物上來(lái)，并與前文銜接。文章從描寫(xiě)建筑物轉(zhuǎn)到介紹說(shuō)明，或從介紹說(shuō)明回到描寫(xiě)建筑物要有過(guò)渡詞或過(guò)渡句。

環(huán)境襯托法。

周?chē)际蔷G色，中間的一點(diǎn)紅色就特別鮮艷奪目，所以說(shuō)“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。對(duì)建筑物周?chē)木吧M(jìn)行適當(dāng)描寫(xiě)，建筑物就顯得突出。描寫(xiě)建筑物周?chē)吧哪康氖菫榱送怀鼋ㄖ?，因此描?xiě)景色時(shí)要能襯托建筑物的特點(diǎn)，切忌離開(kāi)建筑物而大寫(xiě)特寫(xiě)景色。造成喧賓奪主。在描寫(xiě)建筑物周?chē)木吧珪r(shí)，要把觀察點(diǎn)和立足點(diǎn)交代清楚，便于讀者了解建筑物的位置。

彩筆描繪法。

植物總是由根、莖、葉、花、果組成的。運(yùn)用彩筆描繪法時(shí)，要把根、莖、葉、花、果各個(gè)部位的最主要特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)，要寫(xiě)出它們的形狀，寫(xiě)出它們的顏色。采用這種方法描寫(xiě)植物，要仔細(xì)觀察。要分辨出植物各個(gè)部位的顏色，同樣是紅色，要分出是火紅的，還是粉紅的;同樣是黃色，要分出是桔黃的，還是金黃的;同樣是綠色，要分出是碧綠的，還是嫩綠的……要仔細(xì)區(qū)分各個(gè)部位的形狀特點(diǎn)，同樣是花，花骨朵與盛開(kāi)的花就不一樣。觀察得仔細(xì)，描寫(xiě)得具體，讀者就好像看到一張植物的彩色照片。采用這種方法描寫(xiě)植物，還要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔?，要?xiě)出自己的情感。

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內(nèi)蒙古高考作文篇二

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

當(dāng)代風(fēng)采人物評(píng)選活動(dòng)已產(chǎn)生最后三名候選人。小李，篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新，為破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻(xiàn)，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身為國(guó)際學(xué)術(shù)最前沿。老王，愛(ài)崗敬業(yè)，練就一手絕活，變普通技術(shù)為完美藝術(shù)，走出一條從職高生到焊接大師的“大國(guó)工匠”之路，小劉，酷愛(ài)攝影，跋山涉水捕捉時(shí)間美景，他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆：“你帶我們品位大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。這三個(gè)人中，你認(rèn)為誰(shuí)更具風(fēng)采?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含義作文，體現(xiàn)你的思考權(quán)衡與選擇。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。

范文：美麗的蟲(chóng)。

飛蛾撲火已讓人痛惜，而這些飛螞蟻的追求及付出的代價(jià)卻讓人憐惜。它們那神奇的編織工藝和生前團(tuán)結(jié)死后也要連成一體的精神，哪里是飛蛾所能及?飛蛾在火燭中“啪”的一聲香消玉隕，而飛螞蟻，生前的模樣令人遠(yuǎn)拒，死后卻帶給人一種瞠目的.美麗。

我不懂生物學(xué)，因此，不知飛螞蟻是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)，我只知道，它生前為了自己的目標(biāo)追求過(guò)，奮斗過(guò)，死后呈現(xiàn)的又是一種美麗的景象，作為蟲(chóng)，它的一生也應(yīng)該沒(méi)有白過(guò)。

這樣的夜我停留在這個(gè)廣場(chǎng)，不知該去何方，也不想回家，家又在何方。遠(yuǎn)處傳來(lái)低低的音樂(lè)流淌，牽引了我的腳步繼往。這樣的深夜，為何還有和我一樣的人，靜默的流浪，這小城的一角，收留了幾多的人生無(wú)法圓滿的場(chǎng)，不肯歸去，誰(shuí)又懂誰(shuí)的憂傷。同是天涯淪落人，歌聲那么憂傷，夜繼而深沉。單曲循環(huán)，是不是都是固執(zhí)的哀傷?走不出，也不許別人走進(jìn)的領(lǐng)域，任其情緒瘋長(zhǎng)，任其芬芳再成荒。

不知過(guò)了多久，天空寥落的星星隱去了，稀疏的雨點(diǎn)落下來(lái)，冰涼的激醒了我的神經(jīng)。再望望石凳上的女子，已經(jīng)沒(méi)了身影。突然閃動(dòng)的光亮和音樂(lè)聲，讓我警覺(jué)的快步走過(guò)去。她遺落的手機(jī)躺在石凳上，360度的震動(dòng)旋轉(zhuǎn)。我撿起手機(jī)四顧，看見(jiàn)已經(jīng)走上路口的她，我飛快的跑過(guò)去。紅燈的指示一分為二的劃分了我和她的距離，一頭長(zhǎng)發(fā)的飄逸，模糊的白色衣衫在昏暗的深夜隱約可見(jiàn)。

“手機(jī)，手機(jī)，你的手機(jī)......”我刻意加大了我的聲音分貝，平日里少有“吶喊”。

內(nèi)蒙古高考作文篇三

夏日，一位媽媽帶著姐姐倆到公園玩。姐妹倆對(duì)“桃花與榴花哪個(gè)更漂亮”的問(wèn)題爭(zhēng)執(zhí)不下。媽媽告訴她們：“一樹(shù)開(kāi)兩花的奇觀，不也是一樣精彩嗎？”

是啊，其實(shí)無(wú)論桃花、榴花，抑或是一樹(shù)開(kāi)兩花都有著各自的精彩。桃花有其火紅艷麗，榴花亦有其潔白純美，一樹(shù)開(kāi)兩花更有其奇特之美。

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”是春的生機(jī)；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”是夏的奔放；“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是秋的情意；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”是冬的潔白。春夏秋冬，各有各的精彩。人生也當(dāng)如此，各有春秋，各領(lǐng)風(fēng)騷。李白有其“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的高風(fēng)亮節(jié)，于是有了“詩(shī)仙”的精彩；蘇軾有其“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的樂(lè)觀豁達(dá)，于是有了蘇大文豪的精彩；毛澤東有其“揮斥方遒，指點(diǎn)江山”的雄才偉略，于是有了新中國(guó)的精彩。無(wú)論誰(shuí)，都有著自己獨(dú)特外貌、品性，有著自己的前進(jìn)方向，人人都有其精彩。

人人都有其精彩的人生，不必羨慕他人，你只需要走好自己的每一步，創(chuàng)造自己的精彩。也許你沒(méi)有李太白高風(fēng)亮節(jié)的精彩，也許你沒(méi)有蘇軾豁達(dá)樂(lè)觀的精彩，也許你更沒(méi)有毛主席雄才偉略的精彩?？墒牵阌兄活w為高考而奮斗的心，你有著一顆甘于寂寞的心，你有著一顆堅(jiān)定不移的追夢(mèng)的心，你就可以有高考中取得理想成績(jī)的精彩，你就可以有美好未來(lái)的精彩。別人的精彩始終是別人的，我們羨慕不來(lái)，我們也做不到。再者，盲目復(fù)制不屬于自己的精彩的行為只會(huì)導(dǎo)致愚蠢的結(jié)果，正如東施對(duì)西施的效仿一樣。對(duì)于別人的精彩，我們淡然面對(duì)，因?yàn)槲覀円灿兄覀兊木剩槐亓w慕他人，不必嫉妒他人，更不必怨天尤人。

實(shí)現(xiàn)人生精彩，行動(dòng)吧！

【佳作評(píng)析】。

本文圍繞“一樣的精彩”，先說(shuō)自然界春夏秋冬一樣的精彩，到先賢人生一樣的精彩，再到我們?nèi)绾螆?jiān)定信念，創(chuàng)造屬于自己的精彩，環(huán)環(huán)緊扣，層層深入，思路清晰。文章對(duì)于“精彩”的詮釋準(zhǔn)確到位，尤其是對(duì)“一樣的”這個(gè)定語(yǔ)，通篇多過(guò)對(duì)比，落實(shí)得很好。文章引用的詩(shī)句也恰到好處，展示了作者的語(yǔ)文功底，增強(qiáng)了文學(xué)味，為文章增色不少?？赡苁菚r(shí)間不夠，文章后面收尾倉(cāng)促，給人虎頭蛇尾之感。(評(píng)分：51分)。

預(yù)測(cè)三。

【作文材料】。

(60分)。

目前，很多電視節(jié)目存在的暴力問(wèn)題危害嚴(yán)重，特別是一些動(dòng)畫(huà)片也帶有暴力內(nèi)容和暴力色彩，這些都易使還沒(méi)有形成完善價(jià)值取向的青少年由好奇引發(fā)一系列的模仿行為。同時(shí)，電視節(jié)目媚俗現(xiàn)象嚴(yán)重，許多娛樂(lè)節(jié)目大搞“造星”工程、選美比賽。由于節(jié)目形式活潑、輕松，很多青少年都喜歡收看此類節(jié)目，這種“造星”式的成功形式成了青少年的范本，導(dǎo)致了時(shí)下青少年踴躍參加這種炮制明星比賽的熱潮。

要求自選角度，自定立意，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不少于800字；除詩(shī)歌外，文體不限。

【參考范文】。

還孩子以藍(lán)天。

內(nèi)蒙古高考作文篇四

在生活中摸爬滾打的人們往往只關(guān)注到自我的發(fā)展，過(guò)多地看到了社會(huì)陰暗的一面，以致變得越來(lái)越自私，以為愛(ài)正在遠(yuǎn)離抑或消失。

當(dāng)我讀到羅曼？羅蘭的經(jīng)典名言“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成黑暗”時(shí)，我的心頭不禁一緊：我們看到生活中這么多的負(fù)面新聞，難道愛(ài)的火焰真的熄滅了？我要尋找愛(ài)的火焰。

她的手雖是那么的柔軟，但她能編織出生命的圖騰。當(dāng)2歲女童突然間從10樓窗口墜下，我們轉(zhuǎn)頭凝望，有一個(gè)人沖出人群，義無(wú)反顧地伸開(kāi)雙臂，徒手接住正在下墜的女童。女童安然無(wú)恙，她身受重傷。她用愛(ài)將生命從死神手里拉回。于是，她身上散發(fā)出的溫暖人心的愛(ài)的光輝，照亮了世界的每一個(gè)角落。她就是感動(dòng)國(guó)人、感動(dòng)世界的“最美媽媽”——吳菊萍。我們親切地稱呼她“最美媽媽”。因?yàn)樗心赣H的溫柔呵護(hù)，有母親關(guān)愛(ài)生命的力量。

那轉(zhuǎn)頭的一瞬間，愛(ài)定格在伸展雙臂的一瞬間——因?yàn)橛袗?ài)，生命得以重生。

如果說(shuō)吳菊萍的愛(ài)是一種大愛(ài)，那么父母與兒女之間的愛(ài)應(yīng)該屬于人之常情，是一種普普通通、平平凡凡的愛(ài)。這種愛(ài)，我們時(shí)時(shí)刻刻沐浴在它的陽(yáng)光之下，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著它的溫暖。

人間處處有真愛(ài)。

如同美一般，我們之所以忽略愛(ài)，感受不到愛(ài)，不是因?yàn)閻?ài)已消失，而是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，我們不肯在轉(zhuǎn)頭的一瞬間發(fā)現(xiàn)愛(ài)并感受愛(ài)。

愛(ài)在轉(zhuǎn)頭的一瞬間。

從現(xiàn)在開(kāi)始，駐足、觀看，世界彌漫著愛(ài)的氤氳……。

【佳作評(píng)析】。

文章開(kāi)頭以“難道愛(ài)的火焰真的熄滅了”設(shè)下懸念，引人思考激發(fā)閱讀興趣：主體部分用兩個(gè)典型事例淵生生命因愛(ài)而重生堯生命在愛(ài)中成長(zhǎng)熱情謳歌了愛(ài)的偉大和溫暖；結(jié)尾簡(jiǎn)潔有力，給人以遐想。立意上，作者選取“愛(ài)在轉(zhuǎn)頭的一瞬間”這個(gè)點(diǎn)，精巧別致，點(diǎn)面結(jié)合，使愛(ài)有了更廣闊的意義；結(jié)構(gòu)上，文章脫離了一般考場(chǎng)作文開(kāi)頭提出觀點(diǎn)的窠臼，在娓娓敘事中展現(xiàn)作者的觀點(diǎn)，可謂苦心孤詣。

預(yù)測(cè)二。

【作文材料】。

鐵籠里關(guān)了五只猴子，實(shí)驗(yàn)者放進(jìn)一掛香蕉，五只猴子頓時(shí)興奮起來(lái)，其中一只率先伸手去抓。這時(shí)，實(shí)驗(yàn)者用高壓水槍攻擊五只猴子，那四只尚無(wú)行動(dòng)的猴子同樣受到了懲罰。過(guò)了一會(huì)兒，又有一只猴子竄到香蕉跟前，高壓水槍的集體懲罰再次啟動(dòng)。幾個(gè)回合下來(lái)，猴子都變得老實(shí)了，竟無(wú)一只敢再嘗試。這時(shí)，實(shí)驗(yàn)者換進(jìn)一只新猴，這個(gè)不知天高地厚的家伙一進(jìn)籠子就直奔香蕉而去。這時(shí)，四只吃過(guò)苦頭的猴子一擁而上，阻撓它接近香蕉，以免大家跟著受罪。等猴子一只只置換完畢，五只新猴面對(duì)香蕉皆不敢造次，個(gè)個(gè)循規(guī)蹈矩，成就了“自律”的一群。

要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。不少于800字。

猴子角度：人們很容易沿襲經(jīng)驗(yàn)，固步自封，無(wú)視新的變化。

【參考范文】。

籬笆那邊。

內(nèi)蒙古高考作文篇五

《月是故鄉(xiāng)明》這是一部小說(shuō)的書(shū)名吧！爾后又改成電視劇過(guò)，我也看了的，具體情節(jié)已記不得了，偏偏記住了這一句話，月是故鄉(xiāng)明。今夜偶然想來(lái)，心中原本模糊的情感，仿佛一下子有了寄托。

人之愛(ài)故鄉(xiāng)，是在離開(kāi)故鄉(xiāng)之后。

我家在湖南農(nóng)村一個(gè)較典型的小山村旁，這些年在外工作，很少回家住，平日免不了常要作些懷念的。

今晚仍是上旬天，只有半邊月，吃過(guò)晚飯，我便出去了，家人全知道我這個(gè)習(xí)慣，也就聽(tīng)任我出門(mén)去。

來(lái)到曠野中，先是慢慢地走，看白天剛插過(guò)秧的水田，看淌著露珠兒的青菜，這時(shí)我是懷著一種渴望的心情的，就象嬰兒渴望撲進(jìn)母親的懷抱一樣。

青山沉睡了，黛青色的，被月亮照著的地方，更能顯出一份寧?kù)o來(lái)。山睡著的時(shí)候，月亮似乎有些迷惑，好象賢良的媳婦守著因疲勞而睡著了的男人。小溪的水很清澈，很涼爽，這水大多是從大山的巖縫里流出來(lái)的。流到這，已不知她經(jīng)歷了多少艱難險(xiǎn)阻了。然而頑皮的她，卻一直保持著生命的活力，一路叮叮當(dāng)當(dāng)，歡歌而來(lái)，有如那十八妙齡的活潑少女。站在溪邊，我靜靜地聆聽(tīng)著，久久地，久久地。一群光著身子的小伢仔們出現(xiàn)了，咚、咚、咚，這明靜的小溪，便濺起一片片水花。白天的時(shí)候，堂兄弟的小崽仔們，便如十年前的我一樣，在這小溪里尋歡撒潑，抓魚(yú)摸蝦?，F(xiàn)在聽(tīng)來(lái)，多年間消失的笑聲，仿若就融在這嘩嘩的溪水中了，如銀鈴般，在我頭腦中響開(kāi)去。

明月靜靜地立在小山的上頭，光不很強(qiáng)，整個(gè)村子灰蒙蒙的。站在曠野，去對(duì)月相思，去靜聽(tīng)青蛙的夜鳴，甚而連小蟲(chóng)兒的“唧唧”聲也一同欣賞著，確乎可以生發(fā)出一種超然物外的感慨來(lái)。這迷霧一樣的，輕盈，靜謐，奇妙的境地，真讓人以為是置身在仙境中了。

我們祖輩居住的那片百年老瓦舍，在這夜色下顯得格外的神秘，那棵三百多年了的油子樹(shù)，仍然枝繁葉茂，高高的樹(shù)尖好象在抬頭望月，極力向上伸著。白天林子里，曠野間是熱鬧的，打稻聲，說(shuō)笑聲，吆喝聲，大人罵小孩聲，以及小孩子的嬉鬧聲，還夾雜著雞兒，狗兒的雜叫聲，匯合起來(lái)，該算得上一曲美妙的鄉(xiāng)村交響曲吧！

然而，夜是靜的，月亮似乎更亮了。

站累了，便搬了條櫈來(lái)，坐到禾坪里，靜靜地坐著，作一種難得的享受，很久以來(lái)，我已很少這樣守望這清涼寂靜的夜，回到家，總算可以如愿。

夜深人靜，不知是誰(shuí)家的狗，還在不時(shí)發(fā)出一兩聲吼叫，極象是履行職責(zé)，只是有點(diǎn)馬虎。這個(gè)時(shí)候，靜坐著便免不了要懷古，要幻想，這里的一切都是那樣的神秘，奇特。白天的疲勞已不復(fù)存在，留給人們的，是大自然饋贈(zèng)的一份充滿柔情的慰藉。

明月別枝驚鵲，

清風(fēng)半夜鳴蟬。

稻花香里話豐年，

聽(tīng)取蛙聲一片。

北宋詞人辛棄疾的詞是如此精美，我就是欣賞一輩子夜景也找不著這樣的情景的。明月別枝，連鵲兒也驚醒了。清風(fēng)拂面，蟬兒半夜輕鳴，此種意境怎能不引人陶醉？來(lái)年喜慶，稻花噴香，青蛙也為喜慶奏著輕悠的樂(lè)章。

故鄉(xiāng)的月夜是美的，這份美是大自然給予的，故鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們只知?jiǎng)谧?，?duì)于大自然的情誼，也許從未體會(huì)過(guò)，受過(guò)苦難的老人們，他們是不會(huì)象我們這一代人一樣滿懷幻想的。

月亮發(fā)黃的時(shí)候，我才慢慢走回屋來(lái)。

寫(xiě)完這篇散文，正是在一個(gè)炎熱的收獲時(shí)節(jié)。

內(nèi)蒙古高考作文篇六

奔騰的駿馬，潔白的羊群，那藍(lán)天白云好想能摸得到，那嫩綠的草還扎了我一下呢！這就是內(nèi)蒙古希拉穆仁大草原。

大家一定都愛(ài)吃奶片吧！內(nèi)蒙的奶片比咱們這兒的好吃得多，，我覺(jué)得蘋(píng)果味的奶片味道更為突出，首先吃到嘴里還沒(méi)什么味道，過(guò)一會(huì)兒一下子，那香香的蘋(píng)果味一下子涌上來(lái)了，那味道是世界上獨(dú)一無(wú)二的，可見(jiàn)那味道有多好吃。

奶酒也是哪里的特產(chǎn)關(guān)于奶酒還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)：一天孛兒帖兀真在做酸奶時(shí)鍋蓋上的水珠留在下面的碗里，一種特殊的奶味撲鼻而來(lái)，他端起碗喝了一口，不僅奶香濃郁，還可口甘甜，而且還有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。在成吉思汗西征勝利的慶典上，孛兒帖兀真把自己親手釀造的奶酒獻(xiàn)給丈夫和眾將士。大家喝了連連贊頌?zāi)叹泼牢断闾?，從此，成吉思汗把奶酒封為“御膳酒”?/p>

我去哪里可沒(méi)白去：我們還騎馬了，在騎馬的時(shí)候還發(fā)生了一件趣事呢！我的馬總是跟著其中的五匹馬，我就趕緊問(wèn)馬倌這是怎們回事？哦原來(lái)是我們五個(gè)人的馬是一家人，原來(lái)馬也分爸爸媽媽，哥哥姐姐，弟弟妹妹呀！世界真奇妙！

這回去了一下內(nèi)蒙古，吃上了那里的特產(chǎn)，騎上那里的馬，我覺(jué)得很值得。

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內(nèi)蒙古高考作文篇七

與老人家教導(dǎo)俺們說(shuō)的用“知識(shí)來(lái)武裝頭腦”不同，俺老人有這個(gè)武器是實(shí)實(shí)在在的武器。拿書(shū)來(lái)當(dāng)武器，書(shū)產(chǎn)生得厚，其次得重。一些老書(shū)，很是結(jié)實(shí)，不像現(xiàn)在的一些盜版書(shū)質(zhì)量很差，厚厚一本，拿起來(lái)尤若無(wú)物。所以當(dāng)武器的書(shū)以詞典或者字典這種工具書(shū)比較實(shí)用。

本著慈悲為懷的心理，書(shū)當(dāng)武器的實(shí)際作用俺就不多說(shuō)了。具體舉一例吧，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)要叫下鋪起床的時(shí)候，以書(shū)本為武器，以對(duì)方要害部位為轟炸目標(biāo)，然后將書(shū)舉起大約離床一米高，手一松，書(shū)本作自由落體狀，直奔下鋪要害部位。此時(shí)對(duì)方反應(yīng)通常都是極為激烈，與以往睡眼腥松不同，此時(shí)一定在瞬間從死睡狀態(tài)到完全清醒狀態(tài)。這是書(shū)當(dāng)武器的一大妙用，具體的妙用，請(qǐng)各位閱卷老師根據(jù)實(shí)際情況活學(xué)學(xué)用。

大清一等鹿鼎公、撫遠(yuǎn)大將軍韋爵爺曾經(jīng)留下一個(gè)千古流傳的著名段子：韋爵爺將趙良棟召去，趙一開(kāi)始很不樂(lè)意，等韋爵爺將其召入書(shū)房，趙良棟見(jiàn)書(shū)架上擺滿了一套套書(shū)籍，不禁肅然起敬：“這小孩兒年紀(jì)雖小，學(xué)問(wèn)倒是好的，這可比我們粗胚高明了。”

本來(lái)韋爵爺召趙良棟從天津到北京，趙良棟就很不樂(lè)意，沒(méi)想到一看到韋爵爺書(shū)房里這么多書(shū)，“不由素然起敬”，可見(jiàn)書(shū)籍用來(lái)擺放的時(shí)候，起的作用比在翻書(shū)還大。最終趙良棟能發(fā)出“生我者父母，知我者韋爵爺”的感慨，就是從一開(kāi)始趙良棟看到韋爵爺是一愛(ài)書(shū)之人，拉近了兩人的關(guān)系，最終導(dǎo)致韋趙二人相交相識(shí)的命運(yùn)的?？梢?jiàn)書(shū)籍的作用是多么的偉大!!

以上僅僅是俺在考試中所想出的這幾點(diǎn)，其實(shí)書(shū)還有很多妙用?？傊瑫?shū)絕非只能用來(lái)讀這么簡(jiǎn)單。老人家教導(dǎo)俺們說(shuō)，要“解放思想，拓展思路”，書(shū)絕非只能用來(lái)讀這么簡(jiǎn)單，老人家教導(dǎo)俺們說(shuō)，“21世紀(jì)什么最貴?人才!”，同時(shí)，21世界又是一個(gè)科技創(chuàng)新的世紀(jì)，沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有飯吃，所以說(shuō)，對(duì)于書(shū)，我們一定要研究書(shū)的妙用，一定要把書(shū)用好，將書(shū)的剩余價(jià)值榨取干凈，這才是創(chuàng)造節(jié)約型的和諧社會(huì)的必要思想。

內(nèi)蒙古高考作文篇八

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

當(dāng)代風(fēng)采人物評(píng)選活動(dòng)已產(chǎn)生最后三名候選人。小李，篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新，為破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻(xiàn)，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身為國(guó)際學(xué)術(shù)最前沿。老王，愛(ài)崗敬業(yè)，練就一手絕活，變普通技術(shù)為完美藝術(shù)，走出一條從職高生到焊接大師的“大國(guó)工匠”之路，小劉，酷愛(ài)攝影，跋山涉水捕捉時(shí)間美景，他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆：“你帶我們品位大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。這三個(gè)人中，你認(rèn)為誰(shuí)更具風(fēng)采？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含義作文，體現(xiàn)你的思考權(quán)衡與選擇。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。

【范文】。

專注自我，共同推進(jìn)社會(huì)文明。

俗話說(shuō)，三百六十行，行行出狀元。不管你是掌握一個(gè)公司的老李，還是普通的技工老王，抑或是自由職業(yè)的攝影師，只要你自己愿意，都能走出精彩的人生。而且，不同的你我，通過(guò)各自的精彩，最終共同推進(jìn)了社會(huì)的文明。

那么，他們都是如何實(shí)現(xiàn)的呢？我認(rèn)為，一個(gè)人，關(guān)鍵在于不要總是這山望著那山高，應(yīng)努力專注于自我，努力提升自我到一個(gè)更高的境界，耕耘好自己的一畝三分地，收獲豐年！

但現(xiàn)實(shí)生活中，我們卻很容易奢望別人閃光的人生，總以為別人是在走一條幸運(yùn)的路，只有自己始終走在泥濘中。其實(shí)，不管選擇什么樣的事業(yè)，我們都要經(jīng)歷水深火熱的艱苦一面之后，生活才會(huì)更多地展現(xiàn)出甜蜜幸福的一面。正如梵高所言，“栗子，是從火中取出來(lái)的”。也就是說(shuō)，專注于自我，首先，始終要有努力的、吃苦的人生意識(shí)。

孰不知，專注自我，才能用精心打造精致，走出堅(jiān)實(shí)的人生之路。掌管公司的老李，怎么會(huì)帶領(lǐng)公司走進(jìn)國(guó)際化領(lǐng)域的？想想馬云就知道了，他讓阿里巴巴成為了真正的世界級(jí)品牌，而他自己被大眾認(rèn)為是商業(yè)領(lǐng)袖。他的。人生現(xiàn)在是熠熠閃光，但在這背后，他充滿著激情拼足了勁耕耘阿里巴巴的每時(shí)每刻，我們何曾看見(jiàn)？可以說(shuō)，他用他的精心精致打造了一支生死相依的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)：客戶第一、擁抱變化、共享共擔(dān)、永不言棄。他在他經(jīng)營(yíng)的道路上，專注自我，步步為營(yíng)，走出了堅(jiān)實(shí)的每一步，最終走向了寬廣。并且，他用他的傳奇神話推進(jìn)了我們社會(huì)的繁榮。

老王從事著焊接的工作，看起來(lái)有點(diǎn)卑微；但是他同樣專注于自我提升，最終變成了國(guó)際大牌工匠，同樣值得敬佩！我想說(shuō)，只要思想不滑坡，辦法總比困難多。只要戰(zhàn)勝懦弱心理和懶惰行為，負(fù)起責(zé)任，沿著成功的目標(biāo)前進(jìn)，才是人生正確的選擇。命運(yùn)的一半掌握在上帝手里，另一半掌握在自己手里，成功就是用自己手里的一半去贏得上帝手里的另一半。

專注是什么？是對(duì)于完美的追求，而且這種秉性是特有的，不是誰(shuí)說(shuō)模仿就能模仿得了的。專注是下定決心，造就偉大的事業(yè)。專注不但是做事情成功的關(guān)鍵，也是健康心靈的一個(gè)特質(zhì)。專注就是注意力全力集中到某事物上面，與你所關(guān)注的事物融為一體，不被其它外物所吸引，不會(huì)縈繞于焦慮擔(dān)憂困惑之中。

一個(gè)人對(duì)一件事只有專注投入，才會(huì)帶來(lái)樂(lè)趣。對(duì)于一件事情，無(wú)論你過(guò)去對(duì)它有什么成見(jiàn)，覺(jué)得它多么枯燥，一旦你專注投入進(jìn)去，它立刻就變得活生生起來(lái)！而一個(gè)人最美麗的狀態(tài)，就是進(jìn)入那個(gè)活生生的狀態(tài)。正如攝影師，他一定是專注于自身攝影技術(shù)的提升，常常琢磨于如何拍出美的照片或者是引人深思的有價(jià)值的照片，他享受著思考的過(guò)程、觀察的過(guò)程、追尋的過(guò)程、拍攝的過(guò)程，尋求光與影的和諧。他正從事著美麗的事業(yè)，展現(xiàn)著最美麗的狀態(tài)。這樣之后，才能在自己拍攝的一組照片發(fā)到自己微博后，受到廣泛贊揚(yáng)，讓大家跟他一起分享著美麗而有價(jià)值的一個(gè)又一個(gè)片段。

現(xiàn)在的你，正從事著什么樣的工作呢？你是否將之視為一份崇高的事業(yè)呢？更重要的，你是否也正專注于自我，努力提升自我到一個(gè)更高的境界呢？如果還沒(méi)有，現(xiàn)在還不晚，將來(lái)某一天，你會(huì)成為下一個(gè)老李，下一個(gè)老王，或下一個(gè)攝影師，或者下一個(gè)……在每個(gè)下一個(gè)的推動(dòng)下，我們的社會(huì)，都更加邁向了繁榮，邁向了更高的文明。

內(nèi)蒙古高考作文篇九

第一次見(jiàn)到老趙是在學(xué)校后面的一條小巷里。

老趙的原名我不知道，只是聽(tīng)那一帶的人一直。

“老趙老趙”

這么叫，他也特別樂(lè)意接受這個(gè)名字，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他的原名是什么，他沒(méi)有正面回答，很巧妙的回避了這個(gè)看起來(lái)其實(shí)并不尷尬的問(wèn)題。

我從此便沒(méi)有問(wèn)。

高考結(jié)束后，我順利地進(jìn)入了自己心儀的大學(xué)，分?jǐn)?shù)不高，專業(yè)也勉強(qiáng)，平時(shí)的成績(jī)也不錯(cuò)，也玩游戲，這點(diǎn)和老趙很像，不過(guò)和他不同的是，我還沒(méi)有達(dá)到癡迷的地步。和同學(xué)出去到網(wǎng)吧開(kāi)黑也不是經(jīng)常的事，而我就是在一次偶然的機(jī)會(huì)在那條小巷里的`一間小網(wǎng)吧里認(rèn)識(shí)的老趙。

容我點(diǎn)一根煙，這地方真是太陰暗了，地上也很潮濕，木制的鉛筆仿佛要爛了一樣，寫(xiě)出來(lái)的字也很模糊。第一次見(jiàn)老趙，也是在這個(gè)剛下完雨的晚上。我走進(jìn)那家網(wǎng)吧的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)有機(jī)位了，老板一臉抱歉地朝我聳了聳肩，說(shuō)實(shí)話，外面挺冷的，我也不想另尋他處。這時(shí)候，老趙——也就是那個(gè)常年躲在半弧形的柜臺(tái)下玩老板筆記本的老主顧，他對(duì)我說(shuō)：

“小伙子，上這兒來(lái)玩吧。”

我一愣。老板也很詫異地看了他一眼。后來(lái)老板告訴我，我是唯一一個(gè)能夠讓老趙讓出電腦的人。老趙拍了拍我的肩膀說(shuō)：“去吧，我出去抽支煙?！?/p>

我沒(méi)有問(wèn)為什么。乖乖地放下書(shū)包，坐在電腦前。而老板也很好心地給我遞了杯熱水。等我走出這間網(wǎng)吧時(shí)，我看到老趙還在靠著欄桿，默默得抽煙。

而在他的腳邊，已經(jīng)稀稀落落躺了不下五支煙頭。他抽煙的姿勢(shì)很好看。

——或者說(shuō)是我見(jiàn)過(guò)的最優(yōu)雅的姿勢(shì)。他見(jiàn)我出來(lái)了，揚(yáng)了揚(yáng)手，算是打招呼。我突然意識(shí)到，老趙似乎在等我。

“你是xx大學(xué)的吧?！?/p>

老趙低頭踩滅了煙，轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著我。

“是?！?/p>

我如實(shí)回答。

“我算是你已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)吧?！?/p>

老趙不再看我，眨了眨眼睛，捋起遮住眼睛和耳朵的長(zhǎng)頭發(fā)，這時(shí)我才看清老趙。

的側(cè)臉。他雖然叫老趙，但是面容并不老相，反而有一股，一股清秀的味道。

我一怔?，F(xiàn)在想起來(lái)，當(dāng)時(shí)和他初次見(jiàn)面時(shí)自己的表現(xiàn)真是弱爆了?？傄赃@種方式來(lái)回應(yīng)老趙。后來(lái)的故事很單調(diào)又理所當(dāng)然，兩個(gè)大男人很快成為了朋友。而我也在他的影響下學(xué)會(huì)了抽煙。與其說(shuō)是他的影響，倒是我自己看到老趙這么酷的抽煙姿勢(shì)想效仿罷了。而我的成績(jī)也不知道為什么突然變得糟糕起來(lái)，生活的狀態(tài)也變得恍惚了，那條街上的人也和我熟識(shí)了，說(shuō)我是下一個(gè)老趙。我不知道是褒是貶，不過(guò)心底不知道為何會(huì)出現(xiàn)一絲竊喜的情緒。

他又笑了。

他說(shuō)他無(wú)所謂。

我不知道這句話是什么意思。但是老趙給我的感覺(jué)就是他對(duì)一切似乎都看的很淡，一切都無(wú)所謂。他自己說(shuō)過(guò)，他不需要考慮那么多本就不該這個(gè)年紀(jì)該考慮的東西，敢于做，敢于承擔(dān)。就夠了。

我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他眉毛一揚(yáng)，笑道：

“你同意么?”

我也點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又笑笑，這次沒(méi)有說(shuō)話，抬起他的左手，拇指和食指輕扣這煙，小指微微翹起，喉結(jié)稍稍動(dòng)了一下，吐出一縷白煙。

“有一天你會(huì)后悔的?！?/p>

這又是一句我聽(tīng)不懂的話。

我談戀愛(ài)了。我也第一時(shí)間告訴了老趙。也帶她見(jiàn)過(guò)了老趙。老趙和我說(shuō)女孩很漂亮，我值得擁有。我捶了下他的胸口，笑道：

“你也老大不小了。怎么不去談一個(gè)。”

老趙沉默了，這次他的表現(xiàn)竟然有一絲慌張。接觸了這么長(zhǎng)時(shí)間，我第一次看見(jiàn)老趙流露出這種緊張的表情，從香煙盒里抽出香煙的手也有一點(diǎn)不正常。

我沒(méi)有問(wèn)。因?yàn)槲伊私馑?，他不想說(shuō)的他一定不會(huì)說(shuō)。

又是一個(gè)月過(guò)去了，我繼續(xù)和老趙混在一起，掛了好幾門(mén)，女朋友說(shuō)我最近煙癮越來(lái)越重了，脾氣也變得暴躁起來(lái)。我說(shuō)，我沒(méi)事，我一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有，落下的功課我會(huì)補(bǔ)起來(lái)的。女友欲言又止，嘆了一口氣。我躲避著她的目光，伸進(jìn)口袋，摸到了那包已經(jīng)被我攥得不成樣子的煙盒，猶豫了一下，終究沒(méi)有把煙盒拿出來(lái)。

第二天，我記得是下雨，女友突然撲到我懷里痛哭起來(lái)。我摸著她的頭，反復(fù)地問(wèn)怎么了。她不斷搖頭，沒(méi)有說(shuō)話。這次，我從她的發(fā)絲里問(wèn)到了一點(diǎn)熟悉的味道。她說(shuō)想回家看看，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

又有人踢了我一腳，我放下筆，仰起頭，看著他，問(wèn)有什么事，他也正拿著一支還沒(méi)點(diǎn)燃的煙，一臉傲慢，問(wèn)我有沒(méi)有打火機(jī)，我站了起來(lái)，我要比他高一個(gè)頭，我沒(méi)有接腔，把他推到一邊，說(shuō)，別來(lái)煩我。

我們接著說(shuō)。

女友回家的晚上，大半夜的，我一個(gè)人出去瞎逛。夜色在白天雨水的沖刷下黑的濃重。街道兩旁的路燈把我的影子剪切成各種形狀。我猛然意識(shí)到，自己剛剛進(jìn)入這個(gè)城市的時(shí)候是什么形狀的?不想不要緊，一想竟把自己嚇出一身冷汗。

內(nèi)蒙古高考作文篇十

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)。

船主讓一位修船工給自己的小船刷油漆。修船工別漆的時(shí)候.發(fā)現(xiàn)船底有個(gè)小洞，便順手給補(bǔ)了。

過(guò)了些日子，船主來(lái)到他家里道謝.送上一個(gè)大紅包.

修船工感到奇怪，說(shuō):“您已經(jīng)給過(guò)工錢(qián)了。.

船主說(shuō):“對(duì)，那是刷油漆的錢(qián)，這是補(bǔ)洞的報(bào)酬."。

修船工說(shuō):“哦.那只足順手做的一件小事……。

船主感激地說(shuō):“當(dāng)?shù)弥⒆觽儎澊ズＩ现?，我才想起船底有洞這事兒，絕望。

極了，覺(jué)得他們肯定回不來(lái)了.等到他們平安歸來(lái)，我才明白是您救了他們.“。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題:不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。

作文。

不要套作不得抄襲.

內(nèi)蒙古高考作文篇十一

生命有權(quán)享受苦難在野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)，人們因?yàn)閷?duì)動(dòng)物的熱愛(ài)而給它們喂食，但它們卻不得不受到警告和懲罰。原因是這種行為使野生動(dòng)物失去了覓食的能力。正如動(dòng)物學(xué)會(huì)覓食一樣，我們每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)如何在這個(gè)混亂繁榮的世界中生存。如果我們習(xí)慣了伸手拿衣服張嘴吃飯的悠閑生活，我們就沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何波折。劫難，沒(méi)有能力去體驗(yàn)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)屏障消失，支撐中斷時(shí)，我們只能像水中浮萍一樣，無(wú)助，空虛，就像艾略特所描述的空心人。正因?yàn)槿绱?，我們需要痛苦的鑄造和挫折的重?fù)簟＞拖駴](méi)有風(fēng)浪的海不能載船一樣，沒(méi)有苦難的人生不會(huì)精彩。

生命有權(quán)享受痛苦。石鐵生在最囂張的年紀(jì)失去了雙腿。他曾經(jīng)無(wú)比痛恨這突如其來(lái)的考驗(yàn)。但漸漸地，他平靜地接受了痛苦，“我的職業(yè)是病，我的業(yè)余是寫(xiě)作?！彪m然命運(yùn)無(wú)情地奪走了他的腿，但正是這種痛苦，讓他更加冷靜。生與死，更堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)生活。雖然他不能站立行走，但他可以在靈魂王國(guó)中自由游蕩。生命有權(quán)享受痛苦。泰戈?duì)栐鵁崆榈貙?xiě)道：“只有經(jīng)歷地獄的磨難，才能培養(yǎng)出創(chuàng)造天堂的力量，只有血腥的手指才能奏響世界的絕唱。”如果不是苦難的考驗(yàn)，我們每個(gè)人都是很脆弱的，就像一碰就碎的瓷娃娃，沒(méi)有任何反抗的能力。

它堅(jiān)硬如鋼，經(jīng)過(guò)數(shù)千度的高溫和無(wú)數(shù)次的敲擊而制成。就像堅(jiān)強(qiáng)的保羅·科恰金一樣，在經(jīng)歷了人生的各種打擊和考驗(yàn)之后，才得以成功。他的性格堅(jiān)韌不屈。生命有權(quán)享受痛苦。這項(xiàng)權(quán)利和生命權(quán)一樣不可剝奪，所以當(dāng)我們看到那些“窮人”陷入困境時(shí)，當(dāng)我們對(duì)待那些沒(méi)有的人時(shí)，不要為你幫助的人或事犯下大錯(cuò)。有些事情他們必須經(jīng)歷。正如沙漠中的植被可以扎根，就像在風(fēng)暴中幸存下來(lái)的植物可以生存一樣。不朽。

暫時(shí)的苦難對(duì)他們來(lái)說(shuō)不是壞運(yùn)氣，而是他們成功的墊腳石。切記不要像泰戈?duì)栒f(shuō)的那樣：“我熱情地把花放在心里，花就死了?！贝嗳跏怯珊脮r(shí)光造成的。人有享受苦難、充實(shí)自己、鍛煉自己的權(quán)利，正如下沉是為了更好的起飛，苦難的存在也是為了更清晰更好的未來(lái)。

內(nèi)蒙古高考作文篇十二

“我不想在云端舞蹈，我只想在地面行走”。哲學(xué)家維特根斯坦如是說(shuō)。

在云端舞蹈看似舞步輕盈曼妙，卻遠(yuǎn)不如在地面行走穩(wěn)穩(wěn)的增補(bǔ)幸福。

云端怎樣?云端舞蹈，似乎給人一種傲視群雄，“一覽眾山小”的感覺(jué)，那是英雄的舞蹈，那是勝利者的舞蹈。但是，卻也舉步維艱，生怕一個(gè)不小心，便會(huì)踏空墜下，摔得粉身碎骨。

東坡先生有詞云：“高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間?”

地面行走又如何呢?地面行走，再平凡不過(guò)了，但卻是一步一個(gè)腳印，倚著大地的支撐，才能使步子邁得堅(jiān)實(shí)起來(lái)，厚重起來(lái)，走出一條適合自己的道路。

生命不能承受之輕。腳踏實(shí)地，才不會(huì)飄得太遠(yuǎn)。當(dāng)強(qiáng)秦大兵壓境，紙上談兵時(shí)，趙括那“指點(diǎn)江山”，“揮斥方遒”的激情澎湃，讓趙國(guó)人誤以為看到了救世主。而到了真正的戰(zhàn)場(chǎng)上，全變成了一紙空談，趙軍的四十萬(wàn)精兵，就這樣被他的“云端舞蹈”一步步推入死亡的深淵。倘若趙王能夠認(rèn)準(zhǔn)人選，相信趙母的建議，倘若趙括將紙上談兵換成腳踏實(shí)地的演練，定會(huì)清楚自己的缺點(diǎn)所在，裨補(bǔ)缺漏，那戰(zhàn)場(chǎng)，必將是強(qiáng)秦的墳?zāi)埂?/p>

我愿意在地面行走。腳踏實(shí)地，才能把握時(shí)間?！白钍侨碎g留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)?！比松鷶?shù)十年匆匆而過(guò)，或許你只是在風(fēng)中搖曳身姿，跳了一曲探戈，卻不知“三十八年看過(guò)，彈指一揮間”，時(shí)間已經(jīng)一去不返，而在泥土上印上你的足跡，“成因飛鴻踏雪泥”，回首便能看到自己努力的步伐，血與淚開(kāi)辟的道路，便能在每一個(gè)現(xiàn)在經(jīng)大地印上專屬的勛章。

腳踏實(shí)地才能成功。古希臘神話中，安泰是戰(zhàn)無(wú)不勝的大力士，因?yàn)樗哪_從未離地，而他的母親地神蓋婭正給他源源不斷的能量，而當(dāng)他被赫拉克勒斯引誘到空中時(shí)，失去地支持的安泰只能任人宰割，安泰的失敗在于他從未認(rèn)識(shí)到腳踏實(shí)地是多么珍貴而有力啊!

文學(xué)作品脫離生活就像在云中漫步，華而不實(shí)，很難使人產(chǎn)生共鳴;音樂(lè)脫離了大眾便成為一小部分人的專屬，曲高和寡;人脫離了實(shí)地，虛偽浮夸，便從潘多拉魔盒中蹦出，人便會(huì)失去那穩(wěn)穩(wěn)的幸福!

演繹人生另種風(fēng)采。人的一生，可以選擇貼在地面步行，踏實(shí)地走完每一步。讓每一個(gè)腳印都留下自己或努力，或喜悅或掙扎或憤怒的情感，那自己的一生也不枉白活一場(chǎng)。但也不妨換個(gè)方式。野性揚(yáng)眉劍出鞘，放蕩的激情恣意揮灑，將人生置于云端，充滿力量與技巧地扭動(dòng)每一步。水火交融的熱情，亦可呈現(xiàn)出生命的另一種風(fēng)度，另一種風(fēng)采。

只要能夠舞蹈——立于云端又何妨?

點(diǎn)評(píng)。

內(nèi)蒙古高考作文篇十三

語(yǔ)文——我向著天空低語(yǔ)。就在這一瞬間，詩(shī)歌、古文、閱讀、練筆.......閃念聚攏開(kāi)來(lái)，像禮花般燦然開(kāi)放，而我正步步向它靠近。

擺在桌前的這本語(yǔ)文書(shū)，竟翻了有十年之久。每一節(jié)或長(zhǎng)或短的語(yǔ)文課，每一位氣宇不凡的老師，每一首如吞吐的煙霧沉浮的詩(shī)句……而我——坐在座位上，愁云布滿眉頭，緩緩地站起，老師瞇縫著雙眼，好似透過(guò)風(fēng)沙看到綠洲。他問(wèn)了許多問(wèn)題，我卻懵然地站著，站著，說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。是的，語(yǔ)文課我是極少聽(tīng)的，課堂上無(wú)非就是學(xué)習(xí)方法、表達(dá)技巧，然后花大把大把的時(shí)間問(wèn)著不一樣的臉龐：“你怎么看?”，我想老師也許不曉得，皮里陽(yáng)秋實(shí)則藏在練筆本中，在課堂上從同學(xué)嘴里吐露出來(lái)的不過(guò)是些無(wú)關(guān)緊要的話;老師心血來(lái)潮或是惱怒時(shí)才會(huì)講講時(shí)事政治，灌輸灌輸心靈雞湯，也只有在這時(shí)，我才漸漸從喧鬧的景況，走向冷靜的路去。課堂究竟除了這些，還有什么，我越想越不知道了，而老師也在盡力挽回些興味索然的人，可那結(jié)果，誰(shuí)曉得是怎樣的呢，反正一塌糊涂去了吧。

而我的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，每一分都是從書(shū)中一點(diǎn)點(diǎn)讀出來(lái)的。閱讀經(jīng)驗(yàn)如一路燈火，照亮人生黑暗，黑暗盡頭是一豆?fàn)T火，即讀書(shū)的起點(diǎn)。自古人就有：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，如果你難以信服，你也可以這么想——“沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有殺害”，你要讀書(shū)，因?yàn)槠鸫a要對(duì)得起死去的森林。高一，我讀《三國(guó)演義》，甚至要將《史記》看完了，數(shù)學(xué)課上也在埋頭看著《紅樓夢(mèng)》低語(yǔ)感慨，期中考的文言文分?jǐn)?shù)跟之前簡(jiǎn)直判若天淵;而后開(kāi)始看《朝花夕拾》、《呼蘭河傳》這類的書(shū)，作文水平也不斷在登高，練筆本上妙趣橫生，總印著那青春似的美夢(mèng);有時(shí)趴在書(shū)上睡著了，恍恍惚惚總聞到一股無(wú)中生有的書(shū)香，召喚遠(yuǎn)道而來(lái)的靈魂。

如今物轉(zhuǎn)星移，語(yǔ)文對(duì)我來(lái)說(shuō)，不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單只關(guān)乎著分?jǐn)?shù)了，因?yàn)樽x書(shū)的終點(diǎn)是心靈，心情到心靈的這段距離，沒(méi)有人知道該如何經(jīng)過(guò)，答案只藏在書(shū)中——有著歲月烙印的書(shū)中，所以別人糾結(jié)于文理分科的時(shí)候，書(shū)本早已為我準(zhǔn)備答案。讀書(shū)的路綿延向前，沒(méi)有盡頭。

總是說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，十七歲的雨季來(lái)臨，正是青春澎湃的大好時(shí)光，自是不愿與寂寞相守，不如出去走走，去看看太陽(yáng)和藍(lán)色的地平線。高一那年，或許是還沒(méi)到寫(xiě)議論文的水平，考試必出記敘文，一上考場(chǎng)就急得坐立不安，記敘記敘，到底是要寫(xiě)些什么呢，我不知道。這時(shí)我才深深領(lǐng)悟到“出去”的重要性，莫非你的生活就只是家和學(xué)校兩點(diǎn)一線，或那像鴉片般的手機(jī)嗎?每每想到這里，我都沉默，這沉默不是金子，是那悔恨那難過(guò)啊。

2016高考真題及答案專題。

2016高考狀元名單專題。

內(nèi)蒙古高考作文篇十四

呼和浩特：系蒙古語(yǔ)，意為青色的城，故又有青城之稱。

土默特左旗：土默是蒙古語(yǔ)，萬(wàn)的意思，特是萬(wàn)的復(fù)數(shù)詞，旗名源于蒙古族部落名。簡(jiǎn)稱土左旗。

托克托縣：托克托由蒙古語(yǔ)脫脫轉(zhuǎn)化而來(lái)，脫脫為明時(shí)西土默特部阿勒坦汗的義子名。簡(jiǎn)稱托縣。

包頭市：包頭是蒙古語(yǔ)包克圖的諧音，意為有鹿的地方，故又有鹿城之稱。

赤峰市：赤峰是蒙古語(yǔ)烏蘭哈達(dá)的漢譯名稱，因市區(qū)東北部有一座紅山而得名。

巴林左旗：巴林系蒙古語(yǔ)，軍寨之意，旗名從蒙古族部落名。

阿魯科爾沁旗：阿魯科爾沁為蒙古語(yǔ)，阿魯是山北之意，科爾沁意為弓箭手，簡(jiǎn)稱阿旗。

翁牛特旗：翁牛旗為蒙古語(yǔ)，神圣之意。

喀喇沁旗：喀喇沁為蒙古語(yǔ)，守衛(wèi)者之意。

敖漢旗：敖漢為蒙古語(yǔ)，長(zhǎng)子、老大之意。

克什克騰旗：克什克騰是蒙古語(yǔ)，一說(shuō)為成吉思汗時(shí)所創(chuàng)設(shè)的近衛(wèi)軍的稱號(hào)。簡(jiǎn)稱克旗。

滿洲里市：滿洲是清代滿族的名稱，滿洲里為其俄語(yǔ)音譯。

牙克石市：牙克石系滿語(yǔ)雅克薩音轉(zhuǎn)而來(lái)，即涮坍的河灣子，因北部有河灣洲渚而得名。

額爾古納左旗：額爾古納為蒙古語(yǔ)，意為彎彎曲曲的河流，旗以額爾古納河而得名，簡(jiǎn)稱額左旗。

莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗：莫力達(dá)瓦系達(dá)斡爾語(yǔ)，意為只有騎馬才能翻越的`山嶺。

興安盟：興安系滿語(yǔ)，意為丘陵。因位于大興安嶺南麓而得名。

烏蘭浩特市：烏蘭浩特為蒙古語(yǔ)，意為紅色的城市。

科爾沁右翼前旗：科爾沁系蒙古語(yǔ)，帶弓箭之意。在成吉思汗時(shí)代是環(huán)衛(wèi)武裝部隊(duì)的名稱。

扎賚特旗：扎賚特為蒙古語(yǔ)，系蒙古族部落名稱。

哲里木盟：哲里木系蒙古語(yǔ)，意為馬鞍吊帶，因清代內(nèi)札薩克十旗會(huì)盟于哲里木山而得名。

錫林郭勒盟：錫林郭勒系蒙古語(yǔ)，意為丘陵地帶河。

二連浩特市：二連是蒙古語(yǔ)額仁的異譯，意為幻景，斑讕的。

阿巴嘎旗：阿巴嘎系蒙古語(yǔ)，叔叔之意。位于錫林郭勒盟北部。

東烏珠穆沁旗：烏珠穆沁系蒙古語(yǔ)，意為葡萄山之人，簡(jiǎn)稱東烏旗。

四子王旗：明蒙古族阿祿額爾喀率部于此駐牧，分為四子，故稱四子王部落。

商都縣：商都系滿語(yǔ)，水游之意，因境內(nèi)不凍河水流湍急，回旋成紋而得名。

和林格爾縣：和林格爾系蒙古語(yǔ)，意為20間房子，因清初新設(shè)驛站有20間房子而得名。

阿拉善盟：阿拉善系蒙古語(yǔ)，一說(shuō)為賀蘭山諧音，一說(shuō)意為野駿馬。簡(jiǎn)稱阿盟。

蘇尼特左旗：蘇尼特為蒙古語(yǔ)，成吉思汗后裔人名，后形成部落名。

內(nèi)蒙古高考作文篇十五

巴盟境內(nèi)的古墓葬大體上以石棺墓和磚石墓為主，以烏拉山、陰山南麓為界，北部多石棺墓，南部多見(jiàn)磚石墓。

石棺墓多為早期北方草原狩獵游牧民族的墓葬，多分布于山溝口側(cè)的陽(yáng)臺(tái)上，墓室呈方、圓形，方者長(zhǎng)3～5米，寬2．5～4米。無(wú)論方形或圓形，均普遍用自然塊石壘成外棺墻、多為單層、無(wú)槨，故名“石棺”。從已發(fā)掘的石棺墓看，一般無(wú)隨葬品，多為單人葬，沒(méi)有明顯的貧富分化，可見(jiàn)石棺墓多為氏族社會(huì)的產(chǎn)物。較為典型的石棺墓有烏布浪口、石蘭計(jì)山口、達(dá)拉蓋溝口、哈日格乃溝口石棺墓群等。

磚石墓葬多分布在古城遺址附近。在陰山和烏拉山前的城堡附近，都有一個(gè)至數(shù)十個(gè)古墓群，較為典型的磚石墓有三頂帳房古墓群、公廟子古墓群、阿拉奔古墓群、烏加河古墓群和沙金套海古墓群等。其中以沙金套海古墓群面積最大。

資料。

已暴露的墓葬近千座，1985年，被列為自治區(qū)重點(diǎn)保護(hù)文物。

三頂帳房漢代古墓葬位于烏前旗黑柳子鄉(xiāng)三頂帳房村東北約1公里處。此處有大小高低不等的.近百處封土堆，經(jīng)部分清理發(fā)掘，考證為西漢中期至東漢中期的古墓葬，其中兩漢晚期墓為土坑豎穴墓，有棺有槨，出土文物有大量帶字陶罐、青銅燈臺(tái)、吉祥牌飾、漆盤(pán)、漆奩等，特別是出土了數(shù)枚鑲嵌在漆器口沿上的金銀動(dòng)物的生肖像。這些動(dòng)物生肖像是生肖發(fā)展初期的最有力的實(shí)物證據(jù)。此外，還出土一枚“第二”字樣的“權(quán)錢(qián)”，是漢墓出土文物中的珍品。

在烏拉特前旗阿拉奔蘇木西南陳二壕村一帶曾發(fā)現(xiàn)漢、唐、遼、西夏的古墓多座，其中以唐代王逆修墓的發(fā)掘最有價(jià)值。此墓為仿木結(jié)構(gòu)的穹廬頂單室磚室墓，長(zhǎng)4．52米，寬3．2米，高2．5米，內(nèi)有尸骨四具，一男三女。墓中文物有唐三彩瓷盂、白瓷碗、唾盂、銅鏡及象牙和玉雕藝術(shù)品。此墓的墓門(mén)內(nèi)有一塊墓志銘碑，用青石雕成，碑上刻有纏枝牡丹花紋飾。銘文楷書(shū)580字，記述了死者的家世和生年，以及鑲刻者的簡(jiǎn)歷，特別是記述了墓葬的地理方位，為考證唐代西受降城等古代城堡的確切方位提供了可靠的依據(jù)。

內(nèi)蒙古高考作文篇十六

1.題目“穩(wěn)穩(wěn)的幸?！?，能夠從一個(gè)角度理解材料，把握中心，審題立意，能夠角度準(zhǔn)確。

2.作者用五個(gè)小分論點(diǎn)，圍繞總論點(diǎn)，層層深入，論述文章的中心，層次清晰，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)。

3.本文最大的特點(diǎn)，就是辯證地論述，一分為二地分析問(wèn)題，看待問(wèn)題，而不是固執(zhí)地抓住一個(gè)角度，獨(dú)自論述文章的中心。在論述“地面行走又如何?”后，轉(zhuǎn)換角度，從另一個(gè)側(cè)面再次論述：在云端起舞又何妨?在云間舞蹈，能夠“演繹人生另種風(fēng)采”。

作文題目預(yù)測(cè)二：參與旁觀，人生之常態(tài)。

閱讀材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字作文。

莎士比亞說(shuō)過(guò)，世界只是一個(gè)戲臺(tái)。世間人有生來(lái)是演戲的，也有生來(lái)是看戲的。演戲要置身局中，時(shí)時(shí)把“我”抬出來(lái)，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值?？磻蛞蒙砭滞?，時(shí)時(shí)把“我”擱在一旁，始終維持一個(gè)觀照者的地位。因?yàn)橛羞@個(gè)分別，演戲要熱要?jiǎng)樱磻蛞湟o。演戲人往往為著飽嘗生命的跳動(dòng)而失去流連玩味，看戲人往往為著玩味生命的形象而失去“身歷其境”的熱鬧。古今中外的名人對(duì)于人生理想費(fèi)過(guò)許多摸索，許多爭(zhēng)辯，他們所得到的人生理想不過(guò)是三個(gè)結(jié)論：一個(gè)是在看戲，一個(gè)是在演戲，一個(gè)是同時(shí)在看戲和演戲。

參考范文。

內(nèi)蒙古高考作文篇十七

在生活中摸爬滾打的人們往往只關(guān)注到自我的發(fā)展，過(guò)多地看到了社會(huì)陰暗的一面，以致變得越來(lái)越自私，以為愛(ài)正在遠(yuǎn)離抑或消失。

當(dāng)我讀到羅曼？羅蘭的經(jīng)典名言“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成黑暗”時(shí)，我的心頭不禁一緊：我們看到生活中這么多的負(fù)面新聞，難道愛(ài)的火焰真的熄滅了？我要尋找愛(ài)的火焰。

她的手雖是那么的柔軟，但她能編織出生命的圖騰。當(dāng)2歲女童突然間從10樓窗口墜下，我們轉(zhuǎn)頭凝望，有一個(gè)人沖出人群，義無(wú)反顧地伸開(kāi)雙臂，徒手接住正在下墜的女童。女童安然無(wú)恙，她身受重傷。她用愛(ài)將生命從死神手里拉回。于是，她身上散發(fā)出的溫暖人心的愛(ài)的光輝，照亮了世界的每一個(gè)角落。她就是感動(dòng)國(guó)人、感動(dòng)世界的“最美媽媽”——吳菊萍。我們親切地稱呼她“最美媽媽”。因?yàn)樗心赣H的溫柔呵護(hù)，有母親關(guān)愛(ài)生命的力量。

那轉(zhuǎn)頭的一瞬間，愛(ài)定格在伸展雙臂的一瞬間——因?yàn)橛袗?ài)，生命得以重生。

如果說(shuō)吳菊萍的愛(ài)是一種大愛(ài)，那么父母與兒女之間的愛(ài)應(yīng)該屬于人之常情，是一種普普通通、平平凡凡的愛(ài)。這種愛(ài)，我們時(shí)時(shí)刻刻沐浴在它的陽(yáng)光之下，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著它的溫暖。

人間處處有真愛(ài)。

如同美一般，我們之所以忽略愛(ài)，感受不到愛(ài)，不是因?yàn)閻?ài)已消失，而是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，我們不肯在轉(zhuǎn)頭的一瞬間發(fā)現(xiàn)愛(ài)并感受愛(ài)。

愛(ài)在轉(zhuǎn)頭的一瞬間。

從現(xiàn)在開(kāi)始，駐足、觀看，世界彌漫著愛(ài)的氤氳……。

籬笆那邊。

內(nèi)蒙古高考作文篇十八

蘇木山森林公園位于興和縣城南部45公里，是晉、冀、蒙三省(區(qū))交界處，素有“雞鳴聞三省”之稱。

蘇木山森林公園東西長(zhǎng)35公里，南北寬10公里，總面積1.33萬(wàn)公頃，森林覆蓋率68.8%，是內(nèi)蒙古自治區(qū)中西部地區(qū)最大的人工林場(chǎng)，有“天然植物王國(guó)”之稱。

蘇木山森林公園旅游區(qū)，以其險(xiǎn)峻的山勢(shì)，茂密的森林，紛呈的花卉以及濃郁的民族風(fēng)情吸引著越來(lái)越多的貪享自然之美的旅行者，歸者無(wú)不為其絕、其美所折服！當(dāng)你沿蛇形山徑攀援而行，直上景致迷人的最高點(diǎn)----望天涯。舉目四望，但見(jiàn)群山疊翠，霧色縹緲，猶如一幅濃淡相宜的壁畫(huà)垂掛天際。輕懈送來(lái)濃濃花香，山溪泉水叮咚作響，使人如入仙境，心曠神怡，人間一切煩情愁緒蕩然無(wú)存。

蘇木山森林公園旅游區(qū)之雄奇，首先在于那怪石嶙峋。登臨絕頂，縱眼四望，細(xì)究山形，有的酷似羅漢張臂喜迎賓；有的如同金龜伸頭探碧海；有的宛如擎天柱，渾圓挺拔入云霄。面對(duì)那形象逼真的“情人石”，不禁引發(fā)“頭靠身依情切切，恩愛(ài)情第度千年”的幽幽暇思。蘇木山之幽深，幽在山水林木，紛繁花草，飛禽走獸相依相附，渾然一體，隔世而立。整個(gè)旅游景區(qū)以人工栽植的松林為主色調(diào)，花松翠杉盡染群山，自成一景，以其堅(jiān)毅不拔之態(tài)，蔽日遮陰之神，足顯人類改造自然的偉力。景區(qū)內(nèi)到處可見(jiàn)山泉噴涌，或突泄于藍(lán)天，或隱沒(méi)于花叢，潺潺涓涓，如訴如泣。