2023年初三下學期后進生轉(zhuǎn)化計劃(通用11篇)

一個好的計劃可以讓我們更加自信地應對各種挑戰(zhàn)和困難。了解計劃的背景和前提條件，以便針對性地制定相關(guān)的行動步驟。下面是一些成功人士制定并執(zhí)行計劃的案例，希望對你有所啟發(fā)。

初三下學期后進生轉(zhuǎn)化計劃篇一

一年之計在于春”，新學期是學習的春天，春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。所以我們必須勤奮學習，付出艱辛的勞動，才能獲得可喜的成果。

1、5：00-5：30起床，洗漱半小時。

2、5：30-6：00從家里到教室的路上花費的時間。

3、6：00-6：30教室自習讀英語文章或者單詞。

4、6：30-7：00背語文詩歌或者美文。

5、7：00-7：45吃早飯，邊吃邊看書，一般是看英語單詞，背誦古詩什么，或者是看看理化生的公式，不能浪費任何時間。

7、7：45-8：00休息。

8、8：00-8：45第一節(jié)課。

9、8：45-8：55課間不上廁所的話可以提前復習下節(jié)課的內(nèi)容。

10、8：55-9：40第二節(jié)課。

16、12：40-1：40睡午覺，睡好覺一下午有精神。

17、1：40-2：00去教室的路上。

18、2：00-2：45下午第一節(jié)課。

20、2：55-3：40下午第二節(jié)課。

21、3：40-4：00可以適當?shù)淖鲂┗顒?，放松一下自己的心情?/p>

22、4：00-4：45下午第三節(jié)課。

23、4：45-4：55課間休息期間可以看會書。

24、4：55-5：40下午第四節(jié)課。

25、5：40-6：20下午吃飯時間，休息時間。

26、6：20-7：00晚上自習時間，這個時候可以復習語文或者英語，做題為主，背為輔。

27、7：00-7：50理化生科目，主要是看書做題，鞏固自己的知識點。

28、8：00-8：50數(shù)學，看書做習題。

29、9：00-10：30這個時間段，忙了一天了，可能比較累了，就整理一下自己一天所學的.，比如說今天做錯的題目，拿個錯題本記錄下來，整理一下，便于以后自己再看一看，或者看看老師今天所講的，有沒有全部聽明白了，要是不明白的明天再問老師，整理一下第二天所學習的東西，所要講的作業(yè)等等。

30、10：00---整理好了。洗漱一下，睡覺，

等待第二天的到來，還有很多的事情等著我們呢，革命尚未成功，同志仍需努力。

初三下學期后進生轉(zhuǎn)化計劃篇二

本學期將是初中教學最重要的教學階段。對于每個初三教師來說，所面臨著的教學任務會更加繁重。為了順利完成各科的教學任務并使盡可能在中考考出更好成績，實現(xiàn)制定的.教學目標，需要年級的全體教師們在教學工作中齊心協(xié)力，克服困難，全心投入。我們深深地相信，全組教師一定能群策群力，發(fā)揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實，努力實現(xiàn)目標。為此特制定本年級的工作計劃如下。

根據(jù)學校工作計劃中對初三年級的要求，初三年級將落實“尖子生拔高、中等生突破、學困生提高”的教學策略。全體教師精誠合作，推動整個年級教育質(zhì)量更優(yōu)化，形成良好的學風、教風、班風，逐步擴大優(yōu)生面，確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。力爭達到學?？傮w目標。

第一階段：完成第一輪復習。

第二階段：單元復習、專題綜合復習。

第三階段：綜合練習、模擬訓練、查漏補缺。

其中每月安排一次體育測試!

1.加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，努力提高課堂效益，追求優(yōu)秀率和合格率，提高均分是我們一貫的目標。細化各班的奮斗目標，明確工作職責。

2.發(fā)揚班級團隊協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學工作。各班要認真研究教材教法、學情學法，根據(jù)本屆初三學生實際情況制定本學科計劃，做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”，把教學研究工作落到實處。

3.繼續(xù)實行月考制度，及時召開質(zhì)量分析會，及時診斷，及時反思，研究制定調(diào)控方案，并在教學中及時落實。

4.針對不斷變化的中考，加強考試的動態(tài)研究，以此指導復習，抓好專題復習研究，有效地把初三階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。在課堂教學上要注意教給學生學法，讓學生對知識的掌握和應用，做到舉一反三，得心應手。

5.教學中注重訓練學生的審題能力，解題能力和答題規(guī)范能力。審題要善于審“關(guān)鍵詞、句”。解題要培養(yǎng)學生答題的準確性。還要加大力度訓練材料解析題。這是中考成績提高的增長點。

1.抓學風建設，強化道德品質(zhì)教育。

對初三年級開展理想、信念教育活動。抓學生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。調(diào)動本屆學生的學習積極性尤為重要。

2.重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。

初三學生學習任務重，他們面臨著畢業(yè)、升學，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。班主任一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，任課教師協(xié)助班主任對學生進行細致的談心，分析問題，尋求和家長的溝通。幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。

3.定期進行學習經(jīng)驗交流，指導學法，幫助學生提高復習效率。

4.要求班主任和學科老師重視家校聯(lián)系工作，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩(wěn)定學生學習情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學習態(tài)度、提高學習成績起到一定效果。

5.發(fā)現(xiàn)問題及時指出糾正，對違紀現(xiàn)象批評教育，保持良好的學習環(huán)境和教學秩序。組內(nèi)定期、不定期召開班主任會議，及時了解各班學生動態(tài)，商量辦法，制定措施，解決問題。

6.組織2~4次年級組體育大聯(lián)賽。使學生在緊張的學習中適當?shù)姆潘伞?/p>

初三任課教師要認真研究中考命題的特點和規(guī)律，研究中考命題的熱點與冷點注意收集中考信息。

1.用好復習資料。對于材料的使用，要以一種為主，其它為輔，對所有材料，老師要提前做，刪除廢、錯題(建議練習以考代練的方式)。

2.練習要扎實，使學生牢固樹立“練出能力”思想，有講有練，有練必查，有查必講，有錯必改，力爭做到講過的都會，會的不失分。

3.教師一定要根據(jù)初三畢業(yè)班的整體水平和各學科的實際情況選取好復習起點，一步一個臺階，扎扎實實地培養(yǎng)學生觀察問題、認識問題、分析問題、解決問題和理論聯(lián)系實際的能力。要堅決克服：“機械重復多、加工整理少;記憶結(jié)論多，思維過程少。”的復習模式，做到全面、系統(tǒng)、靈活、扎實。為使教師的輔導落到實處，對薄弱學科學生加以輔導，適當增加訓練量和講評量，以促進邊緣生的上線。

初三下學期后進生轉(zhuǎn)化計劃篇三

新學期的腳步已然來臨?；厥讈頃r路，才發(fā)現(xiàn)上學期的帷幕早已落下，來時那風雨侵蝕的泥濘小路也早已蒙上了一層濃厚的面紗。再多的悔恨亦不能回到過去，那就放下悔恨吧！重新站在起跑線上，迎接挑戰(zhàn)，永不言棄。因為失敗只能用成功來洗刷恥辱。

新的學期，新的開始，我正努力編織著夢的藍圖，朝希望的彼岸乘風破浪。但來時的旅途，我走得那樣艱辛，一次又一次的跌倒使我身心俱疲，但這并不足以讓我退縮。只會讓我看清自己的弱點，貝多芬說：“卓越人的一大優(yōu)點是在不利與艱辛的遭遇里百折不撓?！蔽也⒉皇且粋€卓越的人，但我會努力使自己成為一個卓越的人。

學習計劃：

1．每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā)。

2．上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。

3．認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。

4．寫完作業(yè)后，復習當天的內(nèi)容并預習第二天上課的內(nèi)容。

要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，

憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，

要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

5． 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

6． 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！ 我相信“世上無難事，只怕有心人?！薄熬\所致，金石為開?！敝灰恍概?，我一定會攻克那些障礙，我堅信成功是屬于有夢想的人。

初三第二學期就快開學了。這個學期的學習尤其重要，同學們要把握時間，努力學習。下面戴氏教育為大家分享過來人的學習經(jīng)驗，同學們參考一下，希望對大家有所幫助。

首先要分析自己各科的掌握程度，找出自己的優(yōu)勢及弱項，有的放矢地進行復習。例：我的目標是主攻重點高中。很擅長數(shù)學物理，化學一般(這幾科考試老是馬虎)， 政治有時發(fā)揮的好有時差，英語在上學期的努力下有提高120分能考100分左右，弱點是看圖填詞，語文一般也是有時好有時不好，總之成績不穩(wěn)。俗話說知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。

到了初三二期的時候會有點緊張，考試會很多，但是不必太擔心了，中考不會太難的。只要跟著老師走，畢竟他們是有經(jīng)驗的人，把概念背好，看懂練習書上的錯題和經(jīng)典習題，適當做做奧賽題，去看看怎么做輔助線，數(shù)學就ok了。語文呢，看一看中考的滿分作文，試著每個星期寫一篇中考的作文，記好基礎知識，再看看書就好了。英語呢，我沒有怎么記過單詞，但是詞組和句型一定要記牢，每天花20分鐘弄聽力，我花的大部分時間都在口語上，所以我口語比較好。政治歷史，很容易，我中考時兩門都是滿分，只要將內(nèi)容整理成一條線，就相當容易了，再適當看看經(jīng)典的問答題。物理化學，我并不擅長，但中考考的還不賴，都考了90多分，高興死我了，基本都是跟老師走的，做完他們所布置的題，就看了一會概念。具體時間安排如下：

6：00 起床

6：00--6：30 洗漱

6：30--7：00 英語口語

(中午的時候可以伏在桌上睡一會哦，放松放松大腦，效率更高)

6：00 到家

(吃飯之前我是看書的，我特愛閱讀)

6：00--6：30 吃飯

6：40--7：30 復習今天老師所講內(nèi)容，背書

7：40--10：00 做作業(yè)(聽力在這里面哦)

10：00--10：10 洗漱

10：10--10：30 閱讀(一般是看英語雜志和高考的作文，我很喜歡看高考的作文，感觸良多啊)

10：30 睡覺(準時熄燈哦，睡眠不足，明天就是黑眼圈了)

周末

7：00 起床

7：00--7：30 洗漱

7：30--8：30 鍛煉(我是和我爸打羽毛球，(*^__^*) 嘻嘻……)

8：30--9：00 早餐

9：10--10：10 作業(yè)(一般是英語)

10：30--11：30 作業(yè)(數(shù)學|物理|化學)

2：00--3：00 看電視，休息

3：00--4：00 作業(yè)(語文)

4：20--5：20 作業(yè)(副科)

5：20以后就去玩好了，我經(jīng)常在這個時候去購物滴(*^__^*)

晚上，自己定吧，想學習就做作業(yè)，想看電視就看吧，反正我是看電視的

注意到?jīng)]有，作業(yè)之間都隔了20分鐘哦，一定要用來看遠方，或做眼保健操，保護視力。

初三我并沒有感覺很累，主要是自己沒有給自己太大的壓力，所以打起精神，好好加油吧!

不要在盲目做題，而是有計劃的看一些針對性的'，比如說某些參考書本上的典型的例題，了解好每個解題的方法。語文，英語的話，靠積累，現(xiàn)在忙不來，但是英語你可以記住一些語法。化學，數(shù)學，物理了解好每個解題的方法就好。

理科要多做題，數(shù)學首先必須了解自己是哪部份知識不熟悉，專門圍繞那部份進行補習，其次多做題自己先想，實在不行再找人幫助，現(xiàn)在也可多做真題。比較每個類型的真題的變化，這樣可以節(jié)約學習時間。

堅持一個月自己做，不抄作業(yè)，保證會見成效。

文科要多背!

每個人的情況不同，需要根據(jù)自己的實際情況作調(diào)整，希望我的經(jīng)驗談可以對大家有所幫助。最后祝大家可以考上理想的高中!

一、指導思想：

以學校的工作計劃為指導，發(fā)揚“真干、實干、苦干、巧干”的精神，深入推進素質(zhì)教育，以構(gòu)建團結(jié)和諧、健康向上的年級氛圍為背景，以提高課堂教學效率為中心，以加強常規(guī)管理為保障，結(jié)合本屆初三學生的實際，統(tǒng)籌規(guī)劃，科學安排，認真制訂復習計劃，研究中考策略，團結(jié)本組教師，共同樹立“教學質(zhì)量是學校生命線，是教師榮譽線、幸福線”的工作理念，扎扎實實育人，兢兢業(yè)業(yè)教學，力爭使2015年的中考成績的各項指標取得更大突破。

二、工作重點：

扎實做好組織管理、教育管理、學生管理、協(xié)調(diào)管理，努力完成“7個抓”：

（1）抓前30名，促尖保尖，保一中。

（2）抓前50名，保重點。

（3）抓思想教育，保穩(wěn)定良好的迎考心態(tài)。

（4）抓家校配合，保緊密聯(lián)系，齊抓共管。

（5）抓方法指導，保提高學習效率。

（6）抓質(zhì)量監(jiān)控，保實現(xiàn)目標。

（7）抓復習策略，保鞏固復習效果。

三、具體措施：

（一）教學工作

以備課組為單位，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，強化質(zhì)量意識，發(fā)揮集體智慧，在備課組長的帶領下，共同打好攻堅戰(zhàn)。工作中，要求做到：

1．加強學習，研究教材教法、學生學法，努力轉(zhuǎn)變觀念，積極探索合理、可行、有效的中考復習模式和方法，切實提高課堂教學效益。

2．在備課組制定本學科教學計劃的基礎上，要求每位教師做好任教班級的現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，確立增長點，尋找對策，為學科成績的提升作出最大的努力。

3. 繼續(xù)加大集體備課的力度，各學科每周至少活動兩次，落實教學目標，實現(xiàn)課堂45分鐘效益的最大化。

4．關(guān)注中考，加強考試的動態(tài)研究，利用網(wǎng)絡資源收集中考信息，及時調(diào)整教學策略，提高復習的針對性。

5．關(guān)注學生的心理健康，注重情感教育。

6．重視培優(yōu)、拔尖工作。課堂上精講多練，為學生提供充分鍛煉的時間與空間，課后，對部分基礎較好或較差的學生面批面改，將培優(yōu)、拔尖工作落到實處。

7.搞好階段性復習檢測，一方面要提高試卷的信度，做到“出卷要精、做卷要勤、講卷要明、查漏要行”，另一方面，堅持搞好教學質(zhì)量分析，從知識與能力、智力與非智力、教情與學情等方面進行分析，及時解決質(zhì)量上存在的非正常性的差異問題，全面推進教育教學工作。

8.重視學科之間的協(xié)調(diào)工作, 使學生學習輕負擔、高效率、高質(zhì)量。

（二）德育工作

以班級為單位，發(fā)揮班主任的主導作用，任課教師配合打好團體戰(zhàn),將德育工作落實在時時、處處。重點抓好以下工作：

1．狠抓常規(guī)工作，通過文明禮儀、組織紀律、環(huán)境衛(wèi)生等方面的精細化管理，為營造班級的良好班風、學風提供有力保障。

未來”為主題教育和激勵學生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。此外，定期召開學生經(jīng)驗交流會、現(xiàn)狀分析會，指導學法，幫助學生提高復習效率。

3．關(guān)注后進生，在情感教育上多下功夫，對后進生做到有愛心、細心、耐心；善于挖掘他們的閃光點，扶植起步點，把握反復點，促進飛躍點，從而有效地保證后進生提高。

4．重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題及時對癥下藥，減輕學生壓力，促進學生心理的健康發(fā)展。

5．要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)系工作，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教育方法，促使學生思想的健康成長，不斷端正學習態(tài)度、提高學習成績。

6．配合學校要求，將夜自習管理工作抓好、抓實，實現(xiàn)“管理出效益”的目標。

7．圍繞階段性測試、一模、二模，開好學生會、家長會，給家長提供合理、科學的指導意見。

總之，初三年級畢業(yè)班工作是學校教育教學工作的重中之重，初三每一位老師一定會立足本職崗位，發(fā)揚奉獻精神，將各項工作抓緊、抓嚴、抓細、抓實。雖然初三年級時間緊、任務重，但是我們?nèi)w初三老師一定會全力以赴，團結(jié)協(xié)作，爭取中考成績再有新的突破。

2015.2.

初三下學期后進生轉(zhuǎn)化計劃篇四

本學期我任教九年級（7）數(shù)學教學任務，學生基礎不是很牢固，加上兩極分化嚴重，時間又非常緊張，既要完成新課的教學任務，又要考慮到在九年級下冊時對初中階段整個數(shù)學知識進行全面、系統(tǒng)的復習。

二、指導思想。

以《初中數(shù)學新課程標準》為指導方針，繼續(xù)深入開展新課程教學改革。以提高學生中考成績?yōu)槌霭l(fā)點，注重培養(yǎng)學生的基礎知識和基本技能，提高學生解題答題的能力。同時通過本學期的課堂教學，完成九年級上冊數(shù)學教學任務。并根據(jù)實際情況，適當完成九年級下冊新授教學內(nèi)容。

三、教學目標。

知識技能目標：掌握二次函數(shù)及反比例函數(shù)的概念、性質(zhì)及計算；相似三角形的判定及性質(zhì)；解直角三角形及其應用。

過程方法目標：培養(yǎng)學生的觀察、探究、推理、歸納的能力，發(fā)展學生合情推理能力、邏輯推理能力和推理認證表達能力，提高知識綜合應用能力。

態(tài)度情感目標：進一步感受數(shù)學與日常生活密不可分的聯(lián)系，同時對學生進行辯證唯物主義世界觀教育。

四、本學期教學的具體措施。

1、加強教育教學工作，面向全體學生。

2、重視改進教學方法，堅持啟發(fā)式，反對注入式。

3、控制習題總量，降低難度，增加探索、開放、實踐類型的習。

題增設課題學習，讓學生自己動手，提高解決實際問題的能力與合作交流的能力。

4、讓學生動手做一做、試一試，重視直觀操作和邏輯推理的有機結(jié)合，進一步鞏固和提高學生發(fā)散思維的運用和推理論證的能力，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和學習習慣。

教學進度安排以備課組安排為準。

初三下學期后進生轉(zhuǎn)化計劃篇五

首先要分析自己各科的掌握程度，找出自己的優(yōu)勢及弱項，有的放矢地進行復習。以我為例：我的目標是主攻重點高中。很擅長數(shù)學物理，化學一般(這幾科考試老是馬虎)，政治有時發(fā)揮的好有時差，英語在上學期的努力下有提高120分能考八九十分左右，弱點是看圖填詞，語文一般也是有時好有時不好，總之成績不穩(wěn)。俗話說知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。

到了初三二期的時候會有點緊張，考試會很多，但是不必太擔心了，中考不會太難的。只要跟著老師走，畢竟他們是有經(jīng)驗的人，把概念背好，看懂練習書上的錯題和經(jīng)典習題，適當做做奧賽題，去看看怎么做輔助線，數(shù)學就ok了。

語文呢，看一看中考的滿分作文，試著每個星期寫一篇中考的作文，記好基礎知識，再看看書就好了。

英語呢，我沒有怎么記過單詞，但是詞組和句型一定要記牢，每天花20分鐘弄聽力。

政治歷史，很容易，只要將內(nèi)容整理成一條線，就相當容易了，再適當看看經(jīng)典的問答題。

物理化學，我并不擅長，但平?？荚嚨倪€不賴，都考了90多分，高興死我了，基本都是跟老師走的，做完他們所布置的題，就看了一會概念。

注意：做了20分鐘作業(yè)時，一定要用來看遠方，或做眼保健操，保護視力。

初三我并沒有感覺很累，主要是自己沒有給自己太大的壓力，所以打起精神，好好加油吧!

不要在盲目做題，而是有計劃的看一些針對性的，比如說某些參考書本上的典型的例題，了解好每個解題的方法。語文，英語的話，靠積累，現(xiàn)在忙不來，但是英語你可以記住一些語法?；瘜W，數(shù)學，物理了解好每個解題的方法就好。

理科要多做題，數(shù)學首先必須了解自己是哪部份知識不熟悉，專門圍繞那部份進行補習，其次多做題自己先想，實在不行再找人幫助，現(xiàn)在也可多做真題。比較每個類型的真題的變化，這樣可以節(jié)約學習時間。

堅持一個月自己做，不抄作業(yè)，保證會見成效。

文科要多背!每個人的情況不同，需要根據(jù)自己的實際情況作調(diào)整，希望我的經(jīng)驗談可以對大家有所幫助。最后祝大家可以考上理想的高中!

初三下學期后進生轉(zhuǎn)化計劃篇六

九年級，是初中進入關(guān)鍵一年，在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎上，根據(jù)九年一班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本學期工作計劃。

以學校德育教育的思路為指導，重視學生德育方面的教育工作，注重學生良好行為習慣的培養(yǎng)，關(guān)心愛護每一位學生，加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折，使他們在做人與學習上都能獲得提高，使全班學生都能順利完成九年義務教育，爭取更多的學生能升入高一級學校學習。

九5班有36名學生。女生14人，男生22人。班級總體情況較好，有正氣，大部分學生行為習慣較好，上進心強。但班級氣氛沉悶，不夠活躍，尤其是課堂氣氛，學生主動舉手發(fā)言情況不是很理想，缺少學習的主動性。

1、加大班級管理力度，樹立良好班風學風，增強班級凝聚力，提高學生競爭力。

2、每個學生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。

3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。

1、加強班級管理，緊抓學生行為規(guī)范。

2、定目標，樹典型，營造良好的學習環(huán)境。

3、大力做好培優(yōu)補差工作，加強學生心理輔導。

4、開好班會，及時解決班級存在的主要問題，讓學生及時充電。

1、加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風，促進學風。

2、培養(yǎng)干部能力。要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

3、抓好教學質(zhì)量，確保及格率的基礎上提高優(yōu)良率。和其他任課老師進行及時溝通，密切配合，使班級成績穩(wěn)步上升。

4、加強對學生心理素質(zhì)的教育。由于初三學生的學習負擔加重了，面對社會的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙，而作為班主任就要想辦法提高學生心理素質(zhì)，要讓學生懂得正確處理消極情緒。對初三年級開展理想、信念教育活動。抓學生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。

5、重視體育鍛煉，提高體育中考達線率，增強學生身體素質(zhì)。

6、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作，找到后進生的優(yōu)勢科目，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。

8、加強教室學習環(huán)境管理，一要安靜，二要整齊，三要干凈。

9、加強與家長的密切聯(lián)系對學生在學校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系，結(jié)合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法，使學生能以良好的精神狀態(tài)投入學習。

2、幫助學生確定周目標，近期目標和中考目標。

3、參加開學典禮。

4、確定班徽、宣誓口號、橫幅標語，錄制家長祝福視頻、任課老師祝福。

5、制訂“大家訪”活動計劃。

2、一體化考試?？?。

4、九年級“百日誓師”動員。

1、參加區(qū)班級文化展評活動。

2、祭掃英雄烈士陵墓，“網(wǎng)上祭英烈”主題教育活動。

3、新課結(jié)束考試考前復習和考后分析。

4、一體化考試中考。

5、體育中考。

1、“生命之水”主題活動。

2、一模考試考前準備和考后分析。

3、二?？记皽蕚浜涂己蠓治?。

4、九年級家長會。

1、中考壯行活動。

2、考風考紀教育。

3、開展優(yōu)秀畢業(yè)生評選工作。

4、開展九年級學生畢業(yè)典禮。

初三下學期后進生轉(zhuǎn)化計劃篇七

重視學生德育方面的教育工作，把德育放在首位;注重學生良好行為習慣的培養(yǎng)，使學生形成良好的學習和生活習慣;用科學發(fā)展觀指導自己的工作，關(guān)心愛護每一位學生，使他們在做人與學習上都能獲得提高。以下是豆花問答網(wǎng)和大家分享的初三下學期計劃參考資料，僅提供參考，對你有所幫助，歡迎你的閱讀。

很快初三的最后一個學期已經(jīng)開始了，本學期面臨中考，我肩上的擔子很重。為做好自己的本職工作，使學生能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，特制定了以下工作計劃。

一、指導思想。

重視學生德育方面的教育工作，把德育放在首位;注重學生良好行為習慣的培養(yǎng)，使學生形成良好的學習和生活習慣;用科學發(fā)展觀指導自己的工作，關(guān)心愛護每一位學生，使他們在做人與學習上都能獲得提高。

二、每月工作重點。

1、新學期開學，檢查學生寒寒假作業(yè)的完成情況，針對學生的情況與學生制定好下一步的學習計劃。

2、抓學生的課堂紀律，利用空閑時間進入課堂聽課。使學生盡快進入學習狀態(tài);。

3、做好優(yōu)等生的思想工作及上學期考試成績不理想的學生工作。讓他們感受到班主任的關(guān)注。

4、安排座位。

5、進行心理放松教育。使學生以一種放松、自信的姿態(tài)出現(xiàn)在每一天。

6、進行體育訓練，迎接體育中考。

7、進行安全教育。

安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。

8、召開家長會。

1、組織學生進行“中考倒計時100天”宣誓大會。我班宣誓詞為：“在最后一百天里，我定會用心去面對，我能忍受一切痛苦，用我的強大的能量去為心中的夢想奮斗，我會時時告誡自己只要戰(zhàn)勝了自己，天下就沒有對手，九六班中考必勝!”。

2、組織學生迎接第一次月考并做好考后的分析工作。

對月考中出現(xiàn)的問題及時分析原因，找出對策。對學生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績不理想、學習信心下降、時間分配不當、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，調(diào)整心態(tài)，指明正確的方法。

戰(zhàn)略上：拋開一切雜念，以競爭精神去拼搏。

戰(zhàn)術(shù)上：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。

3、繼續(xù)進行體育訓練，迎接體育中考。

4、組織學生參加我為母校留青春的植樹活動。

5、進行安全教育。

1、召開學習經(jīng)驗交流會，指導學生進行科學有效地反思。使學生的復習工作更上一個新臺階。

2、繼續(xù)做好各層次學生的思想教育工作，使學生能夠有一個良好的自信地應考心態(tài)。

3、繼續(xù)進行體育訓練，迎接體育中考。

4、進行安全教育。

1、組織學生參加體育中考、危機中考、實驗技能考試。

2、組織學生參加畢業(yè)考。

3。召開家長會。

4、進行安全教育。

1、做好考前的思想教育工作，引導學生正確看待考試，養(yǎng)成良好的心理。讓學生以一種自信的姿態(tài)走進考場。

2、組織學生參加中考，指導學生考好中考。

總之，使同學們快樂的進步是我的目標，讓我們滿懷期望，在心與心的碰撞中，用欣賞的眼光看同學們前行的美麗風景吧!

眾所周知，初三年級是初中。

教學。

的一個最重要的教學階段，更何況這屆初三是我們初中自創(chuàng)建以來開天辟地的第一屆。耕作三年，現(xiàn)在就是檢驗收成的時候。開學之初的幾次會議，讓每個初三教師心里都是沉甸甸的。然而我們相信開班之初我們初中部的八字方針，那就是“盡心盡力，無怨無悔”!

我們初三的全體科任老師將群策群力，迎難而上，發(fā)揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實各個教育教學環(huán)節(jié)，力爭中考取得好的成績。

一、教學工作：

1。加強課堂教學，提高課堂效益，積極探索新課程教學的課堂模式。提出合理可行、有效的中考復習模式和方法。

2。發(fā)揚團隊協(xié)作精神，根據(jù)本屆初三學生實際情況制定本學科教學計劃。把教學研究工作落到實處。

4。加強教學常規(guī)管理，常抓不懈。

5。做好班級現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對策，讓每一位同學都能在原有水平上有更大的提升。

6。重視月考、期中、期末考試制度，及時召開質(zhì)量分析會，及時診斷，及時反思，及時解決考試中出現(xiàn)的問題。

7，認真抓好體育訓練，課間操時段改變鍛煉策略，男女生分組，力爭讓每個同學都發(fā)揮出潛力，力爭體育中考成績達到水平。

8。高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對前十名學生要加大力度，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學科更加優(yōu)秀，使薄弱學科也逐步優(yōu)秀。科學合理的做好李昊元的思想工作，爭取中考一炮打響，其他前幾名的同學爭取在全市排名靠前。

9。做好中考各項報名工作，嚴格仔細的把好每一道官，確保學生能夠正常發(fā)揮。

10。做好學生的心理疏導工作，適當調(diào)節(jié)情緒，以良好的心情投入學習中去。

二、德育工作：

1。根據(jù)學校要求，對初三學生開展理想、感恩教育和信心教育。()激勵學生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。

2。幫助學生分析自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。

3。加強家校合作，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩(wěn)定學生學習情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學習態(tài)度、提高學習成績起到一定效果。定期召開家長會，及時反饋學校的信息，限度去的家長的支持。

4。關(guān)注后進生，不放棄任何一個學生，要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心細心加耐心，善于挖掘他們的閃光點。對待后進生不歧視，從而有效地保證后進生提高。

三、

月工作安排：

二月：1，督促各學科將剩余內(nèi)容教學完畢。

2，“我的新學期打算”(學生研討計劃)。

三月：召開班會，并給每一位同學做思想工作，指出個人的優(yōu)勢與劣勢，提出遠期與近期的目標。

四月：第一輪復習開始，?？汲?。

總結(jié)。

五月：進入二輪復習教學階段;注意考試的格式，比如涂卡。強調(diào)考試時的小節(jié)問題。部分薄弱學生個別談話。

六月：初三第三輪復習情況;優(yōu)生座談會;中考前的沖刺心理調(diào)節(jié)，請安主任安排徐老師做心理指導工作。

讓我驚嘆的縝密思維。

初三下學期后進生轉(zhuǎn)化計劃篇八

初三學期到來了，對于這個很重要的學期，我對接下來的學習抱有很大期待，因此自己為自己制定了比較詳細的學習計劃，希望在最后的中考上發(fā)揮作用。以下是我的學習計劃：

當然，學習不應該占據(jù)作息時間，認真安排好自己的時間。首先要清楚一周內(nèi)所要做的事情，然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之后，選定合適的、固表上全部的空閑時間，總得給休息、業(yè)余愛好、娛樂留出一些時間，這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間，從而使你有充足的時間學習和娛樂。

學習成績好的學生很大程度上得益于在課堂上充分利用時間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。

課堂上做的筆記要在課后及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復習那些仍感模糊的知識。如果你堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關(guān)的`習題，你定能更深刻地理解這些內(nèi)容，你的記憶也會保持更久。定期復習能有效地提高你的考試成績。

選擇某個地方作你的學習之處，這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但是它必須是舒適的，安靜而沒有干擾。當你開始學習時，你應該全神貫注于你的功課，切忌“身在曹營心在漢”。

平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應心平氣和地對待它?；蛟S，你有一兩次考試成績不盡如人意，但是這不要緊，只要學習扎實，認真對待，下一次一定會考出好成績來。通過測驗，可讓你了解下一步學習更需要用功夫的地方，更有助于你把新的知識記牢。

初三下學期后進生轉(zhuǎn)化計劃篇九

本班現(xiàn)有在籍學生xx人，優(yōu)生x人，合格xx人，低分x人。在前一階段的教學中，教師采用新課程理念，認真執(zhí)行新課程標準，潛心進行教學改革，大部分學生學習態(tài)度端正，能掌握正確的學習方法，養(yǎng)成了良好的學習習慣。經(jīng)過兩年多時間的學習，學生語文知識，閱讀寫作能力有了很大的提高，在歷次語文考試中取得了理想的成績。目前，本屆學生已進入初中學習的沖刺階段，他們能順利完成初中階段的學習任務。但也有部分學生，語文學科成績不夠理想，有待在最后的總復習階段得到全面的鞏固和提高，爭取在20xx中考中取得理想的成績。

本冊教材是按照《課程標準》編排的新教材，在內(nèi)容、體系、結(jié)構(gòu)上都有所突破和創(chuàng)新，體現(xiàn)了新理念和新目標，致力于構(gòu)建新的教材系統(tǒng)，促進學生綜合素質(zhì)的提高，確立學生在學習中的主體地位，利于學生綜合學習，因而達到較高的綜合教學效應。教材分為三大塊；整合優(yōu)化單元、專題、名著推薦和閱讀。努力吸引學生，提高學生的學習積極性。在綜合學科中提高學生的語文素養(yǎng)，在不斷的實踐中，提高學生學習語文的積極性，培養(yǎng)實踐能力、創(chuàng)新能力和探究能力。擴大了知識容量，增強了綜合教學的整體效應，有利于全面而有效地提高學生語文素質(zhì)的素養(yǎng)。

目標20xx年中考，從提高學生語文綜合素質(zhì)入手，著重對學生進行應試技巧的指導，認真學習新課程標準，更新教學理念，大膽進行教學改革，實施“自主、合作、探究”的學習方法，確立學生在學習中的主體地位，為學生自主學習、合作學習、探究學習、創(chuàng)造性學習，創(chuàng)造必要的條件，促進學生語文素養(yǎng)的進一步提高，爭取在中考中取得理想的成績。

（一）以深化語文教學改革為契機，認真解讀課程標準，吃透教材的編輯意圖，理清教材的文化內(nèi)涵，擺正形成性學習與終結(jié)性學習的關(guān)系，加大課堂教學改革力度，積極投身新課改，運用先進教學理念和多媒體手段進行教學，在減輕學生負擔的同時，激發(fā)學生地學習興趣，喚起問題意識，實施教學民主化，努力提高課堂教學質(zhì)量。

（二）教師要做到教學五認真，實施集體備課，集思廣益，總攬全局，教師在備課是要充分利用教材留下的空間，恰當把握教材的量和度，面向全體，對全套教材進行宏觀的把握，理出知識能力訓練點，進行有針對性的訓練，以此來減輕學生過重的課業(yè)負擔。認真做好試卷分析，找出教學中的薄弱環(huán)節(jié)，注重補差補缺，爭取教學大面積豐收。

文檔為doc格式。

初三下學期后進生轉(zhuǎn)化計劃篇十

進入初三，制定行之有效的初三學習計劃非常重要。下學期近1個月了，仍有一些初三生的"心"還沒有完全收回來，晚上不睡，放學打游戲、看電視;早晨難起，上課迷迷糊糊，學習提不起勁頭。筆者在此想和考生們重溫"早起的鳥兒有食吃"的簡單道理，以此提醒考生盡快進入學習狀態(tài)。

一是學習要有明確的目標、計劃。對于學習目的不明確、沒有制訂計劃、不知從哪兒入手、動力不足的考生來說，要盡快制訂一個詳細的學習計劃，并設定一個合適的目標，比如希望考上哪所學校，希望取得什么成績等。學習計劃最好要做得細一些，如每天、每月的學習時間怎么安排，自己力爭在班級、年級里，在哪一科目上要達到什么目標，這次月考及期中考取得什么成績，針對不足有何具體改進措施等。初三生不要怕訂下計劃后會有壓力，因為適當?shù)膲毫κ潜匾?。正所謂"有壓力才有動力".

二是糾正"離中考還早著呢，到時候再努力也來得及。"的錯誤想法。實際上，一天天、一月月很快就過去了，看似點滴的積累和放松，結(jié)果會相差甚遠。這些考生盡管知道中考開始倒計時了，但是在思想和行動上卻跟不上，找不到感覺。筆者建議考生現(xiàn)在務必要"收心",認真聽講、記筆記，做好學習復習計劃，早進狀態(tài)早受益。

三是汲取有益的經(jīng)驗和教訓。今年升入高一的一名學生回顧自己中考經(jīng)歷時不無悔意。去年初三第一學期快結(jié)束時，他才找到學習的感覺，浪費了很多時間。"如果一開始就有計劃地復習，跟著老師進度走，我肯定能考得更好。"其實有很多初三"過來人"都后悔當初沒有好好抓緊時間，沒有早早進入狀態(tài)，否則結(jié)果會更好。

初三下學期后進生轉(zhuǎn)化計劃篇十一

大力指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段，引導、轉(zhuǎn)化后進生。力求中考每位同學都能獲得優(yōu)異的成績。

組織學生進行安全、衛(wèi)生、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛初三(13)班等活動;學習“校訓”、“校規(guī)”，切實落實《中學生日常行為規(guī)范實施細則》。

嚴格實施德育分100分加分、扣分制度，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核補充細則》、《科代表職責》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學生業(yè)余生活。爭取在本學期把“文明班”的紅旗周周留在初三(13)班。

具體安排：

二月份：新學期開學，收費注冊;開展文明禮貌教育;結(jié)合當前實際通過報紙、黑板報、廣播等教育學生進行衛(wèi)生、防病等活動;聯(lián)系學校的實際，進行安全教育，進行愛校、愛班等教育;強調(diào)《校規(guī)》、《日常行為規(guī)范》、《德育考核細則》及其他學校有關(guān)的制度和班規(guī);開展幫學活動。

三月份：結(jié)合“學雷鋒、做好事”等活動，對學生進行共產(chǎn)主義等思想教育，以增強學生愛心、奉獻精神，繼續(xù)進行學習《德育考核細則》等活動;對學生進行體育衛(wèi)生教育，抓好體育鍛煉。發(fā)展新團員工作。

四月份：進行各學科的學習專題教育，指導學生不偏科。結(jié)合科目實際，講究學習方法，端正學習態(tài)度，認真學習，努力向上，好好復習考好期中考試。繼續(xù)進行發(fā)展團員工作。

五月份：結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日，對學生進行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育，進行新團員宣誓?！拔逡弧遍L假對學生進行安全教育等。根據(jù)學生實際，進行組織紀律及安全教育，教育學生不遲到、不早退，積極復習、按時交作業(yè)，迎接中考等。

六月份：指導學生做好中考復習計劃，積極復習，考好畢業(yè)考試。學期總結(jié)，畢業(yè)教育等。開展一些有意義及切實可行的紀念活動。

二、本學期各星期具體工作安排。

第一周：開學、注冊、收費;安全、衛(wèi)生、防病教育;愛護公物教育;學習《德育考核細則》等學校有關(guān)的制度和班規(guī);進行愛校、愛班等教育;開展幫學活動。召開班干部會。

第二周：進行尊師重教活動，強調(diào)安全(交通安全等)，抓衛(wèi)生、升旗、體育鍛煉等。抓好學習計劃的制定。

第三周：嚴格要求學生遵守學校紀律，重點是交通安全、穿校服、課堂紀律、安全衛(wèi)生等。進出校門要下車，不準帶食品進教學區(qū)等。

第四周：學雷鋒，做好事，進行集體主義、革命傳統(tǒng)主義、愛國主義等教育。

第五周：主題班會，制定近期和長期目標及如何行動。

第六周：學生思想開始波動，要及時加以正確引導，開展怎樣做好語文復習的討論。

第七周：體育衛(wèi)生知識教育，抓好學生課外體育活動。

第八周：學生課外體育活動。

第九周：抓好學習、復習，準備中考。

第十周：鼓勵學生努力學習，參加好各科競賽，開展怎樣做好數(shù)學復習的討論。

第十一周：主題班會：學習方法、考好中考。

第十二周：互幫互學活動的總結(jié)，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何，及時加以改正完善。

第十三周：“五一”長假以及假期補課。

第十四周：進行思想教育，教育學生以學業(yè)為重，不受外界干擾。新團員宣誓等。

第十五周：紀律教育，動員學生開始中考總復習。

第十六周：豐富學生的業(yè)余文化生活，開展一些文娛活動;抓好中考總復習。

每十七周：開展怎樣學好英語的討論，可在自己班上進行一些文娛活動。抓好中考總復習。

第十八周：認真準備，考好畢業(yè)考試。