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借景抒情作文150字左右(模板9篇)

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借景抒情作文150字左右(模板9篇)
2023-11-12 18:25:35    小編:zdfb

多參加討論和辯論,培養(yǎng)批判性思維和分析能力。總結(jié)的內(nèi)容要有重點(diǎn)和亮點(diǎn),體現(xiàn)自己在某個(gè)領(lǐng)域的獨(dú)特性和創(chuàng)新性。下面是心理學(xué)家總結(jié)的情緒管理策略,幫你更好地調(diào)節(jié)情緒。

借景抒情作文150字左右篇一

花開花落,唯有童年的童心不變,默默地滋潤(rùn)著一切。

車子駛進(jìn)美麗的桃花田,我被花園里的桃花吸引了一會(huì)兒,定睛一看。

今天下著毛毛雨。我以為會(huì)耽誤心情。誰知道,春雨里的桃花更迷人,更多彩。春雨給桃花籠抹了一層色彩,更神秘!隔著雨,我看不懂它的表情,喜歡笑,喜歡哭,喜歡開心,喜歡難過。古人云:“人面桃花不知何去,桃花猶笑春風(fēng)?!边@大概是贊美桃花的好句子。每年這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)觀察美麗而神秘的桃花。今年,我看到花比葉子更密集,葉兒又嫩又綠,這讓我很遺憾。我覺得桃花沒有它的襯托是單調(diào)的。

可惜美人絕望。再來桃花源,會(huì)是滿地的花瓣。原來世界上到處都是花,只有童年的童心不變,默默地滋潤(rùn)著一切。

借景抒情作文150字左右篇二

我住在一個(gè)滿是九重葛的城市,但我想告訴你,我住在海邊。更何況我還有個(gè)閨蜜叫大海。當(dāng)我離開家的時(shí)候,我的朋友海很體貼,給了我一份寬容開放的友誼?;氐郊?,來來去去的潮水就在我身邊,給我最自然的享受。它像大海一樣喜歡傾聽,我會(huì)把我的秘密告訴它。

我還記得我離家?guī)滋欤砩纤恢?。輾轉(zhuǎn)反側(cè)想家,錯(cuò)過了大海的聲音。晚上,我起來跟朋友大海說了我的鄉(xiāng)愁。他笑了笑,把我領(lǐng)到浴室,打開淋浴龍頭,嘩嘩的水流了下來。他問我是不是聽起來像大海,我說不是,他打開洗衣機(jī),往里面加水。他用低沉的聲音一遍又一遍地往臉盆里倒水。一瞬間,三種聲音混合在一起,我很激動(dòng)。這真的像大海的聲音。我閉上眼睛,感到一股溫暖的寒流正向我襲來.就是這個(gè)聲音讓我做夢(mèng),我偷偷擦去眼里的淚水。他總是很小心。終于讓我安然入睡.多虧了他.

時(shí)間過得很快,大海就要離開了。我和他父母一起離開了這里。出發(fā)的前一天晚上,我們來到了海邊。我含淚指著大海說:“大海,我的朋友。我永遠(yuǎn)的朋友。”大海笑了,笑得很開心。隨著大海的聲音,他離開了。我還是那么喜歡大海,我喜歡聽大海的聲音,就像我喜歡大海是我的朋友一樣。就像他說的:海就是海。

身邊還有很多朋友,我還是不會(huì)忘記海的朋友。春夏秋冬,我還是很開心的。我仍然聽著大海的聲音睡著了。我還是喜歡對(duì)著大海說話,看著大海。只是后來,我經(jīng)常指著大海,對(duì)身邊的朋友說:“大海,我的朋友。”我們都笑了,但是我的心里有一種苦澀和向往,從我的眼睛里涌出來,被我悄悄地抹去,沒有人注意到。

借景抒情作文150字左右篇三

1.欣賞《丑小鴨》的視頻。

(多么讓人喜悅的畫面,孩子們就在這形象可觸的動(dòng)畫中激活了思維,也為后面的教學(xué)做好了鋪墊。)。

2.(cai出示將畫面變成的文字),老師在對(duì)動(dòng)畫回放的過程中啟發(fā)同學(xué)們借著視頻中的景物來傳情達(dá)意,尊重學(xué)生的語言表達(dá)個(gè)性和特色。

如生1:“春天來了,楊柳長(zhǎng)出嫩芽,小鳥嘰嘰喳喳地叫著。”

生2:“春天來了,小草從酣夢(mèng)中醒來,破土而出,鮮花綻開了笑臉,展示著它的嬌艷美麗,真是“依依裊裊復(fù)青青,勾引春花無限情”。幾只春鵲在蔚藍(lán)的天幕下抖動(dòng)著彩色的翅膀,歡悅的鳴囀。丑小鴨推開大門,張開羽翼,哼著歡快的曲子撲向湖水?!?/p>

1.老師表揚(yáng)學(xué)生這樣富含詩意、巧用修辭的語言很具韻味,令人回味無窮。就這樣,在師生對(duì)話、互動(dòng)提高、對(duì)比思辯中,總結(jié)修飾、潤(rùn)色語言的法寶:

修辭巧用求一“美”

詩詞借用求一“雅”

句式活用求一“勢(shì)”

平白直述求一“真”

2.出示經(jīng)過大家修飾好的語言,讓孩子們美美地讀,感受情景交融的獨(dú)具魅力。

借景抒情作文150字左右篇四

秋風(fēng)雨涼。

時(shí)光匆匆的腳步,更迭著四季的風(fēng)景。一場(chǎng)淺秋的雨,覆蓋了夏天來過的痕跡。季節(jié),一直在路上。轉(zhuǎn)角,無論有多么不舍,都要做一個(gè)完美的交接。帶著憂傷轉(zhuǎn)身,靜候下一季的芬芳。

流年芬芳了一季季時(shí)光,有明眸,有潸然,也歡笑,也有傷感,黃葉,無風(fēng)自落;秋云,不雨長(zhǎng)陰。別過夏天,我在一簾秋的落雨里,讀一葉知秋的美麗。心染塵香,經(jīng)過夏花絢爛,必將走進(jìn)秋葉靜美。流年里,那些愛的厚重,就交給時(shí)光去忘記;那些思念的絮語,就讓歲月的風(fēng)鈴去淺唱。

素色殤秋。

秋天是這樣的快,看著老樹下的黃葉,素凈的天空也會(huì)染上些許哀傷。窗外的雨,一直在下,像極了心底偶爾生出的惆悵。該是秋了,漸漸泛黃的景色,訴說著一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒的瀟瀟。冷冷的心情,忽陰忽晴。忽然就怕面對(duì)這些漸行漸涼的荒蕪。曾幾何時(shí),那樣喜歡秋。欣喜著金色的豐收,感動(dòng)著播種的希望。是時(shí)光離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),留不住從前;還是往事已在青梅里枯萎,找不回曾經(jīng)?一場(chǎng)突如其來的離別,讓喜悅淪陷在歲月的暗殤。

淺秋無恙。

攬一抹時(shí)光,途經(jīng)歲月無雨;遇一顆心,走過山高水長(zhǎng);低眉,輕嘆一些無奈的回憶;生活,如何才能過的不忘初心,方得始終?時(shí)令已是深秋了,在這色彩斑斕的季節(jié),憂郁的種子再不會(huì)發(fā)芽,想念一個(gè)人,就摘一片楓葉,做成書簽,或塵封,或記念,都是美好的。很多時(shí)候,曾說過的很暖的一句話,我記得,你也會(huì)記得。多年以后,惟愿那個(gè)曾共同演繹過風(fēng)起雨落,曾想一起并肩而站看塵世風(fēng)景萬千,體味風(fēng)起水暖的那個(gè)人,嘴角依然能漾起那朵微笑,猶如初見時(shí),我眸中那溫暖而明亮的太陽,即便那時(shí),我們已不再年少,歲月已老。

約一程初見,敲開我寂靜的門扉。因?yàn)槟且粓?chǎng)落花的香,因?yàn)槟且环葜龅呐?,我素白的詩箋,暈開一片緋紅。路過得時(shí)光,在我的心上忽深忽淺的留下了回憶,如若可以,我們不說再見,也不說忘卻,就相約在秋日的黃昏,你陪我,靜靜的觀看一場(chǎng)落日。

念一程相遇,寂靜一篇回憶,雨落,傾城,思念忽而上心頭。夏有涼風(fēng)冬有雪,春有百花秋有月。秋天已經(jīng)到了,飄忽的雨滴,冷落了許久的天空,落葉一片片的黃了起來,在夜晚的時(shí)候,我還能深深的感受到它微涼的寒意,愿,秋風(fēng)雨涼,流年無恙。風(fēng)景過后千般留念,卻總不會(huì)倒退,亦有時(shí)光亦有憶。

借一絲秋風(fēng)清逸,披一件淡雅素衣,飲一杯雨前清茶,漫步于梨花樹下,任白花紛落,溫文爾雅,凈玉無瑕。

借景抒情作文150字左右篇五

主題闡釋:

一、以真言寫景,情蘊(yùn)景中。

真言寫景,就是運(yùn)用源于自然的樸實(shí)無華的語言來描寫自然景色。

原例空間:

晨曦初露,村內(nèi)到處煙霧飄渺,籠罩著一層輕輕的薄霧,給人一種美感。沒多久,清風(fēng)吹來,池中的荷花輕輕地晃動(dòng),啊娜多姿??吹竭@些,我心曠神怡,感受到大自然的美景拉開了一天的帷幕。

特點(diǎn)解析:

對(duì)景物的描繪,要做到細(xì)致入微,要寫透徹。例文中寫“薄霧”感覺寫得不夠到位,如能用一個(gè)比喻之類的句子加以描繪,會(huì)給人以形象的感受;再者寫池中的荷花同樣感到不夠具體,給人的感覺籠統(tǒng)。

升格天地:

晨曦初露,村內(nèi)到處飄飄緲緲,籠罩著一層輕輕的薄霧,猶如羞達(dá)達(dá)的少女蒙上一層薄薄的面紗,給人一種輕柔朦朧的美感。不久,拂面的清風(fēng)吹走了薄霧,映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚,有的亭亭玉立,有的鶴立雞群,有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景,流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境,鳥語花香,一天的開始,便由大自然的美景拉開了帷幕。

成功體驗(yàn):

運(yùn)用形象的比喻使“薄霧”顯得輕柔、朦朧;寫荷花采用擬人的手法,更使人覺得美麗動(dòng)人。修辭手法的運(yùn)用,增強(qiáng)了文章的美感。這樣的寫景,為抒情奠定了基調(diào)。

二、以真語抒情,景為情設(shè)。

真語抒情,就是發(fā)自內(nèi)心表達(dá)情感,物我互觀,盡顯性靈。

原例空間:

吹開谷皮,品一盞清茶,抖落塵土,沐浴金色陽光;守候心靈的領(lǐng)地,為幸福采擷一片綠葉。幸福,靠每個(gè)人去創(chuàng)造,不要抱怨你擁有得太少,要讓幸福親近我,親近你,親近每一個(gè)人。

特點(diǎn)解析:

抒情貴在有情,真語抒情要靠有情的語言、貼切的詞語來表達(dá)。選段句子缺少形容類的修飾詞,多是些大白話,顯得很干癟。用這樣的句子來抒情,很難達(dá)到抒情的效果。因此,建議在每個(gè)句子中加上一些形容類的詞語,使感情著色。

升格天地:

輕輕地吹開漂浮的末葉,來品一口甘甜的清茶;悄悄地抖落身上的泥土,去沐浴那暖人的驕陽;靜靜去守候心靈的領(lǐng)地,為幸福采去擷一片陽光。幸福,靠每個(gè)人去摸索,去創(chuàng)造。且不要抱怨自己擁有的太少,要讓幸福走進(jìn)我,走進(jìn)你,走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)每一個(gè)人的心。成功體驗(yàn):作者在文段中加進(jìn)了許多形容詞語,使抒情更加生動(dòng)感人。如:“輕輕地”“悄悄地”“靜。

借景抒情作文150字左右篇六

雪,你是冬天派來的天使,雪,你是上天的寵兒;雪,你是世界上純潔的結(jié)晶。

雪,你的存在為大地披上了一件銀袍。我從小便十分喜歡下雪,沒當(dāng)下雪我都是第一個(gè)沖出家門的。有時(shí)望著那銀白的雪,便感覺與這銀白一片的世界融在一起了。有時(shí)那銀白的雪會(huì)調(diào)皮的落在我的鼻翼上惹的我打一個(gè)噴嚏,有時(shí)會(huì)落在我的頭發(fā)上,還有時(shí)會(huì)落在我的衣服上讓我變成一個(gè)雪人。每次玩完雪回家一定會(huì)挨一頓罵,因?yàn)槲視?huì)弄的渾身都是雪。

雪我愛,你的潔白;雪,我愛你的冰冷;雪,我愛你的全部。

我小時(shí)候是在姥姥家長(zhǎng)大的,姥姥家也算是我的家鄉(xiāng)吧。我喜歡故鄉(xiāng)的野菊花,雖然它很不起眼,但是我還是很喜歡它。

我故鄉(xiāng)的小河邊開著許多金燦燦的野菊花,每當(dāng)我從那里幫姥姥洗衣服時(shí),都會(huì)慢慢得撫摸它。

那橢圓形的花瓣圍成了一圈,守衛(wèi)在花心周圍。含苞待放的野菊花骨朵兒像一個(gè)害羞的小姑娘。黃燦燦的野菊花像小天使似的給我?guī)硇撵`的溫暖。它們不是開在陽春三月,而是開在深秋;不是長(zhǎng)在房屋里,而是長(zhǎng)在土地上。

我站在小河邊,望著那么美的野菊花,仿佛看見了許許多多勞動(dòng)者為祖國拼命工作它們都像野菊花一樣平凡為美化環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一切。

借景抒情作文150字左右篇七

在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的【推薦】借景抒情作文(通用77篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

借景抒情作文150字左右篇八

時(shí)光不停地向前流去,天氣漸漸地涼爽起來,吵人的蟬聲被秋天吹散了,代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。??!那可愛的秋天終于來了。

秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,花木燦爛的春天固然美麗,然而,碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅;秋天,比夏天更有五彩繽紛的景象,枝葉茂密的夏天雖然迷人,可是,金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人;秋天,比冬天更有生機(jī)勃勃的景象,白雪皚皚的冬天固然可愛,但是,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天來到了樹林里,從遠(yuǎn)處看,黃葉紛落好似成群結(jié)對(duì)的金色的蝴蝶,它們飛累了,落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉(zhuǎn)身,一片桃葉又落在我身旁,我彎腰拾起,捧在手上,細(xì)細(xì)地端詳,好特別地一片秋葉呀!它還沒來得急完全退去綠色,仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。秋天來到了果園里,柿子彎下腰鞠了一個(gè)躬就壓得枝頭快要折斷了,荔枝妹妹太胖了,撐破了衣裳,露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭,露出甜甜的笑容,或羞澀,或豪放。秋姑娘來到農(nóng)田里,玉米可高興了,它特意換了一件金色的新衣,咧開嘴笑了,露出滿口金黃的牙齒;西紅柿為了讓自己更漂亮,便把口紅涂在了臉上;土豆的興奮也許太高了,把它那綠色的嘴巴笑破了,露出了黃色的舌頭。秋天來到了花園里,這兒成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色,才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少:黃色、粉紅色、白色。。。。。。那大大的花朵,卷曲的花瓣,像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘。流連菊?qǐng)@或獨(dú)自欣賞一盆艷菊,慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天,給大地帶來一片金黃,給藍(lán)天送去棉花似的云朵。秋風(fēng),清涼如水,帶著一絲寒意染黃了世界。

我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)!

我喜歡有花葉扶疏、樸實(shí)無華的菊花的秋天。

我喜歡這獨(dú)一無二,燦爛輝煌的金秋景色。

秋天,真是個(gè)豐收的季節(jié),割草機(jī)聲,孩子們的歡笑聲,大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起,組成了一首《金色的秋天》的交響曲。

那夜,伴著夏日涼爽的微風(fēng)、如水的月色,讀著你千年前寫的詩詞,竟伏在案上沉沉睡去。

楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。

我抬頭望向你,你也正好低頭來看我,四目相對(duì),我從你眼中讀出了凄涼與不舍。

畫面變換,我瞬間就處在京城最大的酒樓中,而你,又在我不遠(yuǎn)處,借酒消愁。我向你走去,卻發(fā)現(xiàn)你桌上的菜幾乎沒有動(dòng),連酒壺幾乎都是滿的,我有點(diǎn)驚詫,這酒是千金難尋的美酒,桌上的菜也是價(jià)值萬貫,可你卻扔下了那金杯,丟下了象牙筷,獨(dú)自望著窗外。窗外,云卷,又云舒。你突然笑了,轉(zhuǎn)過頭,對(duì)我說:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”我也笑了,因?yàn)閺哪愕难壑?,我看到了?jiān)定。

畫面漸漸模糊,你的笑容在慢慢地消失,我伸手去抓,卻觸碰到一片虛無。又是一陣輕微的暈眩,我睜開眼,看到的是我的書桌和你的詩詞選集。剛才的經(jīng)歷是那么美好的一個(gè)夢(mèng)。當(dāng)我向窗外看時(shí),我分明看見,在月亮皎潔的光亮下,你一身白衣,如同月下白蓮,傲然綻放。

我家有一棵樹,一棵銀杏樹。

那樹既不開花,又不結(jié)果。也就像是在做一個(gè)自我循環(huán)一樣,長(zhǎng)出它青翠的嫩葉;落下它枯黃的成葉,像一張卡了帶的唱片,年復(fù)一年的重復(fù)著。

好不寂寞。

媽媽說,以前它是種在大院子的,長(zhǎng)得茂盛青翠,夏天會(huì)結(jié)出像一個(gè)竹青果子。秋天成熟后,就是一個(gè)個(gè)美味的白果。當(dāng)年曾祖父最愛的曾祖母的白果燉雞了,那兩棵銀杏,就是曾祖父與曾祖母結(jié)婚時(shí)種下的??梢?yàn)樵媾娜ナ?,他種的那棵銀杏就移到了他的墓邊。而另一株銀杏就開始變矮。青翠的葉子變黃開始枯死。

母親細(xì)心栽培終于救法了那棵銀杏樹??蓮哪且院螅y杏就也不結(jié)果了。

從記事起,曾祖母便是寂莫的,好比那一棵不結(jié)果的銀杏。多時(shí),她會(huì)一邊摸著樹,一邊說著她的近況,她的生活。好像樹可以聽得懂她說的話似的。說著說著,眼角會(huì)流下一顆顆濁濁的淚珠。像可以回到從前曾祖會(huì)在世時(shí),他們坐在樹下聊著天,談笑間,都是滿的情意。

煙花煙花滿天飛,我為誰嫵媚,不過是醉眼看花花也醉。

流沙流沙滿天墜,我為誰憔悴,不過是緣來緣散緣似水。

那,零落的銀杏……。

我家有一棵樹,一棵銀杏樹。

太陽下山明天還是升了起來,春天失去了明年還是一樣的會(huì)來,也不知道昨天的曾經(jīng)的你的微笑是否還在。

國慶的來臨意味著校運(yùn)會(huì)的開始,老師也滿心在準(zhǔn)備著,我坐在安靜的樹下,一絲絲的清風(fēng)伴我走進(jìn)了回憶。因?yàn)橐粫r(shí)的好奇,我參加了去年男子1000米的跑步比賽,那天我懷著希望去比賽。

第一次,我膽顫地走進(jìn)了賽場(chǎng),那一聲槍響后,我使出了全身的力氣去完成自己的心愿,可是當(dāng)我回頭望不見一個(gè)人時(shí),我也就滿載著失敗而歸。我低著頭不敢看別人,??!連太陽也在笑我怪我似的,它那毒辣的光似乎目標(biāo)就是我。沒能見到廖老師那慈祥的面孔,我就沖走了。盡管我知道他們都不會(huì)怪我,盡管我知道失敗是成功之母,盡管我自己已經(jīng)盡力,可這一切都沒能說服我留下。想著想著眼淚都涌了出來。

突然,我上氣不接下氣地跑來了,她休息了一會(huì)兒說:“怎么了你?受了挫折站不起來了???”“我是不是讓人很丟臉啊?”我抬頭望著她?!皠e那么在意,比賽是殘酷的,可人是有情的,剛剛廖老師還叫人找你呢,只要你能敞開心扉,沒有人會(huì)怪你?!彼紫拢厼槲也粮闪藴I邊說:“別哭了,我的好哥哥。”一抬頭就看見她那微笑的臉蛋,我想,這就是她說服我的最好理由了。我看著她,突然,身邊的草兒都笑著,滿是蝴蝶飛舞,它們也都在勸著我解開心鎖。突然一滴淚珠跳了下來,我一愣,才回了神。我們一起手拉手開心地向賽場(chǎng)走去,幾個(gè)同學(xué)都?xì)獯跤醯南蜻@邊跑來,我們都笑了。

你的微笑是最美的,是那溫和的溫馨,是那雨后的彩虹,掛在天空……。

白色的話瓣,嵌在湛藍(lán)的天幕里,收獲了我一生的幸福。這片山坡,初夏的時(shí)候,是最美的。滿山的梔子花像是一夜間觸及了天使的翅膀,全都綻放開了那香香的味道,久久地圍繞著古老的房子,稀稀淙淙流淌在小河里。

人生似流星滑過,有生之年,如果你是窮人請(qǐng)你付出你的努力,我想別人一定會(huì)接受你,你會(huì)過上富有的生活;如果你是富人,請(qǐng)你一定不要在金錢中賽跑,否則將收獲虛無,除此將一無所有。

我是一朵梔字花,別人接受了我,我將為美麗付出,總有一天我將無重量的幻散在天際中,消失在蔥蔥的綠野上,到了另一個(gè)地方。

有生之年我想做一個(gè)太陽,為人們付出我燦爛的光茫,帶給人們定的信念;我向成為一個(gè)小小的雨滴,為人們付出我清涼的感覺,滋潤(rùn)人的心里,我想成為一棵大樹,為人們付出我龐大的身軀,即使我很蒼老,但可以帶給人們蔭涼;我想成為一鴻清泉,付出我的全部,讓干渴的人們得到生的希望。正因?yàn)槿藗兘邮芪遥晕遗Ω冻觥?/p>

梔子花開,梔子花謝,輕風(fēng)拂過,落英繽紛,幸福著別人的幸福,快樂著別人的快樂。

聽,窗外那時(shí)風(fēng),那時(shí)雨。春雨又一次到來了,遠(yuǎn)方的老朋友,你是否在發(fā)著愁緒,可我還是依舊地歡心著這場(chǎng)梅雨。

暢想著山外的一處小樓,野趣盎然。有山巒疊嶂之秀麗,更有麥田農(nóng)舍之庸雅,偶有鴨嘻鬧,時(shí)見鶴翔于空。在這里與好友相聚,登上小樓撤去扶梯,不予旁人打擾??聪﹃栁飨拢黄鹬蟛枵撎煜?。

在此煮酒論茶,耕讀一生。只屬于自然,不屬人間。兩間房,一片月,滿間書,一壺茶。幾個(gè)之心的知己,舍此之外,欲有何求?人言,朋友貴在知心,本該如此。

春去秋紅,只嘆綠茵歲月匆了然,不成想還能淺嘆幾許,倒也難得。

在清風(fēng)朗月的時(shí)光中,我們雖年輕,但屬于我們的故事卻再也無交集。幾番提筆,卻又輟筆,我也再無話而言。你快樂嗎?我快樂嗎?仿佛多么遙遠(yuǎn)。

人生若能榮登大雅,又能恩寵經(jīng)年,不會(huì)任憑如花的容顏被歲月所染,想來這樣的機(jī)遇屈指可數(shù)。

或許,那只是同樣在命運(yùn)與醉生夢(mèng)死間的一句玩笑,夢(mèng)想是一夢(mèng)也好,至少幸福過。

夢(mèng)覺,雨過,花發(fā),春來。人心愁,從早愁到晚。一發(fā)愁,時(shí)間就過得慢了。

就如這兒的花,年年都是如此,縱然來得再艷也讓人心生厭煩。梅花零落的季節(jié),獨(dú)倚小窗,凝望遠(yuǎn)處那些隱居山野的日日夜夜,現(xiàn)在想來恍如隔世。只是此一時(shí)彼一時(shí),輾轉(zhuǎn)數(shù)年,繾倦的不僅僅是歲月還有那不能眀以的過往。黯然魂,追思旅。好夢(mèng)留人睡,化作一縷風(fēng)。抬眼看著屋頂,開到荼靡花事了,今生的花已經(jīng)開盡了。

借景抒情作文150字左右篇九

天氣十分悶熱,我漫步在街道。

街上種著一棵大槐樹,春末之時(shí),槐花肆意地開著,潔白的花瓣包裹著一粒?;ㄈ?。一束又一束地垂著,散發(fā)著淡雅的香氣。

春末更是生機(jī)勃勃。鳥兒在天空中盤旋,有些臥在樹枝上開心地唱著歌。鳥媽媽們也在用地上的樹枝修葺自己的房屋,一個(gè)鳥巢輕斜地靠著這棵大槐樹,里面有著幾只剛出生的鳥寶寶。

下雨了,雨,起初下的不大,只是像毛毛般的雨絲,我躲到蓬子下躲雨,雨滴打在蓬子上,“滴滴達(dá)達(dá)”的響個(gè)不停,雨水順著篷子滴落。又是幾聲“滴滴達(dá)達(dá)”。雨中的鳥寶寶們“吱吱吱”地叫著,雨透過槐樹葉進(jìn)入鳥巢中。

隨著幾聲“吱吱”,一只母鳥飛進(jìn)了巢中。它用嘴將蟲子放進(jìn)鳥寶寶們張開的`口中,鳥寶寶們也停止了叫喚。樹葉護(hù)著槐花,雨中,泥土上的清新味更加撲鼻?;熘被ǖ诺南銡?,令人心曠神怡。

雨下得有點(diǎn)大起來。我躲進(jìn)了店里,將門關(guān)上,外面的世果仿佛被消了音,唯有那雨“滴滴達(dá)達(dá)”的聲響。

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