最新美術(shù)展覽策劃書(優(yōu)秀15篇)

閱讀是培養(yǎng)人的想象力和創(chuàng)造力的有效途徑，我們應(yīng)該多讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品?？偨Y(jié)要結(jié)合實際，具有可操作性和指導(dǎo)性。想要寫一篇好的總結(jié)，可以參考以下幾篇經(jīng)典的總結(jié)范文，從中吸取經(jīng)驗和啟發(fā)。

美術(shù)展覽策劃書篇一

展覽是藝術(shù)與觀眾之間的橋梁，能夠通過展覽向觀眾傳遞藝術(shù)家的創(chuàng)意與思想。作為一名美術(shù)策劃展覽的設(shè)計師，我參與過多個展覽的策劃與組織，深刻體會到了展覽的重要性和影響力。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，并探討一些展覽策劃的關(guān)鍵要素。

首先，一個成功的展覽需要一個清晰的主題和目標(biāo)。無論是個人藝術(shù)作品的展覽還是大型藝術(shù)團(tuán)體的展覽，都需要有一個明確的主題，以引導(dǎo)觀眾的觀展體驗。主題的確定應(yīng)該與藝術(shù)家的作品風(fēng)格和創(chuàng)作理念相契合，并且能夠吸引觀眾的注意力。同時，展覽的目標(biāo)也應(yīng)該明確，是希望向觀眾傳達(dá)什么信息，激發(fā)他們的思考，還是希望促進(jìn)藝術(shù)市場的交流與發(fā)展。

其次，展覽的空間布局和展覽設(shè)計也是至關(guān)重要的。空間布局應(yīng)該合理安排藝術(shù)品的展示位置，使觀眾能夠流暢地觀看每件作品，并能夠自由地在空間中穿梭。此外，展覽設(shè)計也需要考慮觀眾的觀展體驗，包括照明、背景音樂、布置等方面。通過巧妙的設(shè)計，能夠增加觀眾對作品的興趣和理解，并提升整個展覽的藝術(shù)氛圍。

第三，展覽的宣傳和推廣也是影響展覽效果的重要因素。在展覽策劃階段，我們需要制定一套完整的宣傳計劃，包括海報、宣傳冊、廣告以及社交媒體的運營等。通過多種渠道的宣傳，能夠吸引更多的觀眾，并提高展覽的知名度和參與度。同時，我們也需要與相關(guān)的媒體和合作伙伴合作，共同推廣展覽，為展覽帶來更多的關(guān)注度和支持。

然后，展覽的互動性和參與性是展覽成功的關(guān)鍵要素之一。在展覽的策劃和設(shè)計中，我們應(yīng)該考慮觀眾的參與和互動體驗。一種常見的方法是設(shè)置互動區(qū)域，讓觀眾參與進(jìn)來，與作品進(jìn)行親密的接觸和交流。還可以設(shè)置一些展示作品創(chuàng)作過程和技巧的區(qū)域，讓觀眾了解藝術(shù)家的創(chuàng)作過程，增加他們對藝術(shù)作品的欣賞和理解。

最后，展覽的反饋和總結(jié)也是展覽策劃工作的必要環(huán)節(jié)。通過觀眾的反饋和意見，我們可以了解到展覽的成功之處和需要改進(jìn)的地方。這些反饋可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗，為將來的展覽策劃提供參考。同時，我們也可以通過觀眾的反饋來評估展覽的影響力和藝術(shù)品的價值，為藝術(shù)家提供寶貴的意見和建議。

總之，美術(shù)策劃展覽是一項復(fù)雜而有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中需要不斷學(xué)習(xí)和探索。通過我的經(jīng)驗，我了解到一個成功的展覽需要一個清晰的主題和目標(biāo)，合理的空間布局和展覽設(shè)計，有效的宣傳推廣，互動性和參與性，以及對展覽的反饋和總結(jié)。只有綜合考慮這些要素，才能夠創(chuàng)造出一個令觀眾印象深刻的展覽，并為藝術(shù)家和觀眾之間的交流搭建一個有意義的平臺。展覽的成功與否不僅取決于作品本身的質(zhì)量，更取決于策劃者的用心與努力。展覽是藝術(shù)的舞臺，美術(shù)策劃者是藝術(shù)與觀眾之間的引領(lǐng)者，將觀眾帶入一個充滿藝術(shù)魅力的世界。

美術(shù)展覽策劃書篇二

一、展覽名稱：

“展青春風(fēng)采，樹時代新風(fēng)”——福建省第四屆高等藝術(shù)院校大學(xué)生美術(shù)作品展覽。

二、展覽主題：

由福建省美術(shù)家協(xié)會、福建省美術(shù)館聯(lián)合主辦的“展青春風(fēng)采，樹時代新風(fēng)”——福建省高等藝術(shù)院校大學(xué)生美術(shù)作品展，面向福建省廣大的大學(xué)生藝術(shù)愛好者、藝術(shù)學(xué)者、藝術(shù)品投資者以及與藝術(shù)品相關(guān)的團(tuán)體組織等，通過對大學(xué)生藝術(shù)作品的廣泛征集，篩選出優(yōu)秀藝術(shù)作品，進(jìn)行大型綜合展覽。展覽通過新鮮的展覽理念和創(chuàng)新的展覽手段，運用靜態(tài)展覽、動態(tài)展示、互動參與以及多媒體相結(jié)合的方式，展現(xiàn)大學(xué)生濃厚的創(chuàng)作熱情，新銳獨到的創(chuàng)作理念，以及青春向上的精神風(fēng)貌。

三、辦展單位：

主辦單位：福建省美術(shù)家協(xié)會、福建省美術(shù)館。

承辦單位：福建師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院。

四、展覽地點：

福建省美術(shù)館。

五、展覽時間與具體活動流程：

時間：2011年5月4日-10日。

具體活動流程如下：

1、提前一周召開動員大會，利用各種途徑宣傳介紹此次“展青春風(fēng)采，樹時代新風(fēng)”——福建高校大學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)作品展。

2、向福建高校的大學(xué)生和老師征集藝術(shù)作品，為期一月。

3、對作品進(jìn)行投票評比篩選，為期一周。

4、為入選的優(yōu)秀作品舉辦“展青春風(fēng)采，樹時代新風(fēng)”大學(xué)生藝術(shù)作品展覽，為期一周。

5、展覽期間，在各個校區(qū)內(nèi)為參展的藝術(shù)家及其作品設(shè)立投票區(qū)，在展區(qū)設(shè)置投票箱，對展出作品進(jìn)行評優(yōu)。

6、展覽閉幕式。邀請專家、贊助商代表、老師等親臨現(xiàn)場，為比賽進(jìn)行頒獎，制作相關(guān)的書畫展作品集等。

7、撰寫總結(jié)報告，召開總結(jié)會議予以匯報。

六、預(yù)期成果：

此次展覽旨在達(dá)到打造“效益平臺”的目的：一方面，打造藝術(shù)新星，展示優(yōu)秀作品，拓展受眾群體，為大學(xué)生們搭建一個展現(xiàn)藝術(shù)才華的平臺、推銷藝術(shù)作品并產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的平臺；另一方面，為中國現(xiàn)階段一部分有知識有品味的人士提供一個欣賞藝術(shù)和消費的平臺。他們在這里可以欣賞到來自于“藝術(shù)新勢力”原汁原味的藝術(shù)作品，可以以合理的價格購買當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生的原創(chuàng)藝術(shù)作品，他們的精神生活也必將得到更大的提升和滿足。與此同時，推廣藝術(shù)教育，引起大眾對其的關(guān)注和重視，建立一個以大學(xué)生為主的參與和學(xué)習(xí)藝術(shù)并產(chǎn)生社會效益的平臺。此外，還可以進(jìn)一步豐富大學(xué)生藝術(shù)活動形式，將此次展銷會打造成大學(xué)生自己的校園藝術(shù)文化品牌。更重要的是借此次展覽傳達(dá)出這樣的理念：漫漫人生路途，無論走到何處，無論年到何齡，青春的態(tài)度都應(yīng)始終在生命的歷程中旅行著，每個人都可以找到心中屬于自己的青春風(fēng)采。

七、經(jīng)費預(yù)算。

八、作品市場可行性分析：

隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們生活水平的日益提高，越來越多的人們注重精神文化的發(fā)展，愿意參與和從事文化藝術(shù)活動的人也越來越多。作為藝術(shù)院校的大學(xué)生們，他們有著強(qiáng)烈的藝術(shù)創(chuàng)作愿望和表現(xiàn)欲，在學(xué)校學(xué)習(xí)中大多都以藝術(shù)創(chuàng)作來展現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)成果，而在這些形式多樣的藝術(shù)作品中不乏優(yōu)秀之作。但卻由于大學(xué)生自身條件的限制（資金匱乏,宣傳渠道狹窄等）缺乏足夠多展示自我的舞臺，導(dǎo)致大量的優(yōu)秀作品積壓在角落，無法投向大眾市場，無法尋覓知音的賞識，也無法使自己的藝術(shù)才華獲得專家認(rèn)同。所以此次展覽是一個改善現(xiàn)狀的絕好機(jī)會，大學(xué)生需要一個屬于自己的舞臺，盡情揮灑他們的創(chuàng)作熱情，把握市場定位，獲得社會認(rèn)可，從而進(jìn)一步激發(fā)年輕藝術(shù)家的創(chuàng)造力，打開了一條藝術(shù)與市場結(jié)合的道路。同時，從事藝術(shù)經(jīng)營和藝術(shù)教育的人們也需要一個平臺，一個淡化比賽性質(zhì)的藝術(shù)作品展覽平臺，為愛好藝術(shù)的大學(xué)生們提供一次互相觀摩交流的機(jī)會，激發(fā)大學(xué)生的藝術(shù)興趣，挖掘藝術(shù)界的新銳勢力，改善藝術(shù)教育的現(xiàn)狀，豐富藝術(shù)市場的作品層次，引導(dǎo)藝術(shù)的未來走向。

美術(shù)展覽策劃書篇三

山東藝術(shù)學(xué)院10級美術(shù)大專班畢業(yè)展覽。

二、活動時間。

2012年3月15日。

三、活動地點。

科技樓1樓大廳。

四、活動宗旨。

兩年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，山東藝術(shù)學(xué)院10級美專的同學(xué)們用自己的辛勞和汗水書寫著屬于自己的輝煌。舉辦這次展覽不僅僅是成果的展示，更是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的表達(dá)。同學(xué)們可以通過這次展覽回顧自己的兩年大學(xué)生活，展示自己在大學(xué)生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就；也可以憧憬自己的未來，展示自己夢想和希望。在人生的又一個十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。

五、活動主題。

承托希望，放飛夢想?；匚哆^去，展望未來。

六、活動內(nèi)容。

本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要由同學(xué)自己完成，包括素描、油畫、國畫、書法、設(shè)計作品等。學(xué)生根據(jù)個人創(chuàng)作情況的前提自己選擇展覽的作品，從中抒發(fā)自己對未來的暢想和感想。

七、預(yù)期成果。

我們要突出以人為本，育人成才的教育理念。本次展覽由于是畢業(yè)展覽，突出的就是每一個即將畢業(yè)的同學(xué)各自的情感，各自的成長，各自的心情，因此在展覽方面我們要以展示自己的作品為媒介，充分展示我們的技術(shù)水平、組織的水平、布置的水平、管理的水平，更要展示出我們的文化水平，最后呈現(xiàn)出這次展覽所蘊含的深刻文化內(nèi)涵。

美術(shù)展覽策劃書篇四

主辦單位：石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院集郵協(xié)會。

協(xié)辦單位：石家莊市集郵協(xié)會活動時間：2013年5月（待定）。

石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

集郵協(xié)會。

二〇一二年十二月。

一.活動背景：

為了響應(yīng)即將開展的青年文化藝術(shù)節(jié)，集郵協(xié)會將根據(jù)協(xié)會特色舉辦一系列有關(guān)集郵的“集郵展覽”活動。

二.活動目的：

推行集郵文化，把集郵的樂趣多方位的角度展現(xiàn)給當(dāng)代大學(xué)生。增加大學(xué)生活的樂趣，在郵票的世界里，給他們一片天地，讓大眾欣賞。降低集郵門檻方便大眾參與，如此郵票就會受越來越多人喜愛，這樣不但能吸引廣大師生集郵者參與，而且還能引起廣大非集郵者的關(guān)注，極有可能促使一部分人從此走上集郵的道路，其結(jié)果必然是集郵隊伍不斷壯大，集郵文化得到推廣，使我校的課外文化氛圍更加濃厚，使同學(xué)們的課余生活更加豐富多彩。

三.活動主題：迎文化藝術(shù)節(jié)，郵展舞動石郵四.活動地點：待定。

五.活動時間:青年文化藝術(shù)節(jié)期間六.集郵展覽具體流程：

（1）活動前期：

1.在活動開展的前一星期在一餐附近進(jìn)行擺攤宣傳，做好宣傳工作，讓同學(xué)們積極報名郵品制作，優(yōu)秀作品到郵票展覽時進(jìn)行展出。

2.與石家莊市集郵協(xié)會聯(lián)系好，獲得郵品的支持，到那天得到郵票。3．在活動前兩天收回同學(xué)們制作的郵品，并由對郵品有研究的社員進(jìn)行評估。

4.邀鋒景記者團(tuán)和攝影協(xié)會來參加，利用他們前來報到加大宣傳。5.購買必要的物品。

6.準(zhǔn)備好相機(jī)，收集相關(guān)圖片資料。7.做好條幅，宣傳郵展。8.像廣播站借音響設(shè)備。

（2）活動當(dāng)天：

1.早晨把展框在活動地點擺放好。（組織策劃部負(fù)責(zé)）。

2.當(dāng)天10點前把郵票裝入展框。（集郵部負(fù)責(zé)）。

3.在展出時安排人看護(hù)郵票，并安排人介紹郵票。（組織策劃部,集郵部，學(xué)術(shù)信息部負(fù)責(zé)）.4.文宣部負(fù)責(zé)展出時的宣傳。

5.管理組協(xié)調(diào)各方工作。（3）活動后期：

1.收拾現(xiàn)場，檢查物品是否齊全。2.歸回所借物品。

3.開一次全體會議，做活動總結(jié)。

七．注意事項：

1.展出前晚一定要把物品全部準(zhǔn)備齊全，檢查一遍。2.保護(hù)郵票的安全，不讓郵票受到損壞。

3.當(dāng)現(xiàn)場出現(xiàn)問題時一定不能慌亂，報給管理組處理。八．活動經(jīng)費：

條幅，護(hù)郵袋，膠帶，小禮品等。

石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院集郵協(xié)會。

揭亞標(biāo)。

美術(shù)展覽策劃書篇五

環(huán)保學(xué)院體育館

批準(zhǔn)方、環(huán)保學(xué)院

主辦方、信息技術(shù)系宣傳部

協(xié)辦方、學(xué)生會各部門

館內(nèi)200平方米，館外10平方米

參展方、信息技術(shù)系動漫，圖形圖象專業(yè)各學(xué)員

觀眾、全校學(xué)員

過道、海報， 橫幅宣傳

各班級班長在班上宣傳

大概100元（主要是海報，橫幅）

學(xué)生會紀(jì)檢部負(fù)責(zé)展會次序

體育部負(fù)責(zé)展會用品

宣傳部負(fù)責(zé)背景的設(shè)計

其他的隨即安排

美術(shù)展覽策劃書篇六

劃

書

汽車愛好者協(xié)會。

汽車青協(xié)。

2011年4月14日星期四。

一、活動背景隨著近幾年社會的發(fā)展，人們生活水平的提高，汽車是人們生活中不可缺少的必要的交通工具，因此人們對于汽車的關(guān)注度也在不斷提高。值得注意的是在這些關(guān)注者中，大學(xué)生的數(shù)量正在逐漸增長。作為未來汽車消費主力軍的大學(xué)生們，他們對于汽車的了解、對于汽車的態(tài)度又是如何呢？無疑這對未來我國汽車市場發(fā)展的走向有著深遠(yuǎn)的影響。

二、活動目的、意義和目標(biāo)：

1．普及汽車知識和文化,使起在校園范圍內(nèi)得到更廣泛的傳播。

2．為廣大汽車專業(yè)學(xué)生及汽車愛好者提供一個相互交流的平臺，讓全校同學(xué)們進(jìn)一步了解大眾汽車發(fā)展歷史，增加對汽車行業(yè)的了解和關(guān)注。

3．通過舉辦此次活動所產(chǎn)生的巨大影響力，增加學(xué)校與汽車公司之間的合作，提高學(xué)校和相關(guān)專業(yè)的知名度，培養(yǎng)更多汽車行業(yè)的優(yōu)秀人才。

三、活動時間：4月20號。

四、活動地點：中心水體。

五、活動前期：

1、資源準(zhǔn)備：

a)場地：辦公室于活動前申請中心水體，并及時告知所有部門活動具體地點。

b)設(shè)備：麥克風(fēng)兩個。

c)宣傳海報：由宣傳部干事制作宣傳海報4張（兩張?zhí)崆皰斐觯?張留作活動現(xiàn)場布置），d)活動現(xiàn)場裝飾：協(xié)會橫幅（或會旗），氣球若干個，用作現(xiàn)場的簡單裝飾。

e）競賽部選取適當(dāng)相關(guān)的問題作為活動有獎問答的題目。

f)融資需要：外聯(lián)部向校外商界獲取足夠此次活動所需的資金。于活動前完成。

g）準(zhǔn)備相關(guān)車的一些資料，分別用架子放在相應(yīng)車的旁邊。h）買一些日常生活的用品作為有獎問答的獎品。

i)活動記錄：新聞部于活動之前準(zhǔn)備好記錄本次活動所需物品。

2、人員安排：由辦公室根據(jù)本策劃書，另考慮車協(xié)和青協(xié)各部門干事閑余時間，制定出活動過程人員安排，及時并確保通知各部門負(fù)責(zé)人。于活動前完成。

3、前期宣傳：宣傳部于活動前一兩天掛出海報，海報掛在人員較密集的區(qū)域。

四、活動流程：

1、所有干事在活動前半小時到場，并簽到。未及時簽到或因事缺席者，提前通知部門負(fù)責(zé)人，講明原因。

2、布置會場：具體布置事宜由宣傳部負(fù)責(zé)，所有干事協(xié)助完成。

3、活動前，先播放幾段視頻短片緩和現(xiàn)場氣氛。主要是上海大眾車的一些宣傳片。

4、活動開始，由主持人向大家介紹各種車的概況。在介紹的同時可以向大家提問，贈送小禮品，以帶動活動的氣氛。

5、在介紹一輛車時，可以讓大家提出對該車的一些建設(shè)性意見，并有在場的記錄。

6、其余的干事注意維護(hù)現(xiàn)場的秩序。

7、活動結(jié)束后，由干事做好場地的清潔，才能離開。

2011年4月汽車愛好者協(xié)會。

美術(shù)展覽策劃書篇七

展覽是藝術(shù)家將自己的作品展示給公眾的重要方式，也是讓觀眾了解藝術(shù)和藝術(shù)家思想的橋梁。作為參觀者，我有幸參觀了一次美術(shù)策劃展覽，并且在此過程中有了一些心得體會。通過這次展覽，我深刻認(rèn)識到美術(shù)策劃對展覽的重要性，同時也對展覽設(shè)計和展品的選擇有了更深的理解。

第二段：策劃的重要性。

美術(shù)策劃在展覽過程中起著至關(guān)重要的作用。它是一個既充滿創(chuàng)造力又充滿挑戰(zhàn)的工作，需要策劃者精心思考和計劃每個細(xì)節(jié)，以打造一個令觀眾印象深刻的展覽。合理的策劃可以提升整個展覽的品質(zhì)，使其更具藝術(shù)性和觀賞性。例如，這次展覽中，策劃者通過布置展覽廳的燈光和陳設(shè)，營造出適合展覽主題的氛圍，使觀眾在沉浸于藝術(shù)作品之中的同時，體驗到了一種獨特的感覺。

第三段：展覽設(shè)計與展品選擇。

展覽設(shè)計和展品的選擇是美術(shù)策劃中不可忽視的兩個環(huán)節(jié)。展覽設(shè)計應(yīng)該與展品相互配合，使觀眾能夠更好地理解藝術(shù)作品所要表達(dá)的主題和意義。同時，展覽設(shè)計也應(yīng)該注重創(chuàng)新和個性化，讓觀眾對展覽有一種新鮮感和互動感。展品選擇則更需要在藝術(shù)和觀眾之間找到一個平衡點。藝術(shù)作品應(yīng)該具有一定的獨特性和表現(xiàn)力，但同時也要尊重觀眾的審美需求和情感共鳴。在這次展覽中，策劃者的展覽設(shè)計和展品選擇都得到了很好的體現(xiàn)。展覽設(shè)計獨具匠心，每個展品都與展覽主題緊密相連，讓觀眾在參觀過程中獲得了獨特的藝術(shù)享受。

第四段：展覽交流與參觀體驗。

展覽是一個多樣交流的平臺，藝術(shù)家通過作品與觀眾進(jìn)行溝通和碰撞。而在展覽中，觀眾也可以通過觀看和交流與藝術(shù)家進(jìn)行互動，增進(jìn)對藝術(shù)的理解和欣賞。這次展覽中，有幸與幾位藝術(shù)家交流，了解到他們對自己作品的創(chuàng)作動機(jī)和所要傳達(dá)的信息。這種交流增加了我對作品的理解和認(rèn)知，也讓我更加深入地思考作品背后的意義。同時，展覽的參觀體驗也是非常重要的。展覽設(shè)計和展品布置直接影響觀眾的體驗感受，細(xì)致的布展會讓觀眾留下深刻印象，更容易產(chǎn)生共鳴。

第五段：總結(jié)與展望。

通過這次美術(shù)策劃展覽的參觀，我深刻認(rèn)識到美術(shù)策劃在展覽中的重要性。合理的策劃和展覽設(shè)計能夠提升整個展覽的品質(zhì)，使觀眾更好地理解和欣賞藝術(shù)作品。同時，展覽也是一個藝術(shù)家與觀眾之間交流的平臺，觀眾通過交流和參觀體驗?zāi)軌蚋由钊氲乩斫夂透惺芩囆g(shù)。展覽對于藝術(shù)發(fā)展和推廣起到了至關(guān)重要的作用，希望未來能看到更多精彩的展覽，讓更多的人了解和喜愛藝術(shù)。

美術(shù)展覽策劃書篇八

為廣大同學(xué)普及書法知識，加強(qiáng)武漢地區(qū)各高校之間的書法交流。弘揚中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)，陶冶同學(xué)們的情操?；钴S社團(tuán)，增進(jìn)友誼。

現(xiàn)在多數(shù)大學(xué)生對書法的了解還停留在很基礎(chǔ)的層面上，這次書展，我們將派大量協(xié)會干部為現(xiàn)場觀眾講解，讓會場成為課堂。

二、活動時間：5月14日至5月16日（初定）。

星期。

四、星期五接見校內(nèi)師生，星期六接見外校師生。

三、活動地點：北區(qū)室內(nèi)體育館。

書畫展覽期間，我們一定會保證室內(nèi)體育館的清潔，書畫展覽前后將各做一次大掃除。

四、活動主辦單位：武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院書法協(xié)會。

院書法協(xié)會簡介：

武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院書法協(xié)會是在武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院團(tuán)委學(xué)生處的指導(dǎo)下，隸屬于校學(xué)生會社團(tuán)部，由武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院學(xué)生組成的學(xué)生課余活動組織。

協(xié)會秉承豐富學(xué)生課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生們的書法興趣，提高書法藝術(shù)水平和鑒賞能力的宗旨。以繼承和發(fā)揚中國書法之道，在校內(nèi)營造良好的書法氛圍，光大中國書法精神為目標(biāo)。協(xié)會盡全力廣泛開展活動，書法課堂上有專業(yè)的老師授課，氣氛活躍，趣味盎然。

“愛火點燃，傳遞希望，書法義賣，援助一方，飛痕潑墨，大愛無疆”。協(xié)會組織的書法義賣活動將書法精神與社會責(zé)任緊密的連在了一起，協(xié)會的義舉得到了多方贊譽。書法乃是無聲之音，無形之象。研習(xí)書法，愉悅身心，傳承經(jīng)典，弘揚中華文化。我們將為此而不斷努力。

2007年11月著名書法家王國文先生曾來我協(xié)會為大家講學(xué)，并出任我協(xié)會特約名譽顧問。王國文先生的授課讓大家受益匪淺。

2008年協(xié)會書法展覽更是在高校書法界引起轟動，多家媒體相報導(dǎo)，我們迎接八方賓客，互相探討，學(xué)習(xí)。心似明鏡湖水，勢如野鶴閑云，我協(xié)會學(xué)員的作品得到了校內(nèi)外的高度評價。

五、活動內(nèi)容。

1、展覽：在室內(nèi)體育館將我協(xié)會擁有的高水平書法和國畫作品分類懸掛展出。其中作品主要分為三個部分：書法作品，國畫，剪紙畫。書法作品是從歷屆書協(xié)會員的優(yōu)秀作品中精心挑選出來的。國畫為擅長國畫的潘慰創(chuàng)作的。剪紙畫是我協(xié)會宣傳部部長胡仁才同學(xué)創(chuàng)作的。

2、交流：我們將邀請14所高校的書法協(xié)會和武漢市德高望重的書法老師來交流和指導(dǎo)。大家可以帶好自己的作品，老師將為大家指點迷津。學(xué)生之間也有好多練習(xí)同一種書體的，這是交流提高的好機(jī)會。

3、此次將參加書法交流的學(xué)校有：

華中師范大學(xué)。

中南財經(jīng)政法大學(xué)。

中國地質(zhì)大學(xué)。

湖北工業(yè)大學(xué)。

華中科技大學(xué)武昌分校。

華中科技大學(xué)文華學(xué)院。

武漢大學(xué)東湖分校。

武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

湖北中醫(yī)學(xué)院。

武漢科技大學(xué)。

武漢開放職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院。

中南民族大學(xué)工商學(xué)院。

4、現(xiàn)場書法表演：各高校書法協(xié)會將進(jìn)行現(xiàn)場書法表演。參觀展覽的同學(xué)可以現(xiàn)場參與，也可以向他們求字，我們寫好并贈與。我們會備好筆墨紙硯，前來交流的朋友只需帶好印章即可。

六、活動宣傳。

協(xié)會將提前一周在南北各區(qū)張貼宣傳海報，海報由我協(xié)會宣傳部門制作并張貼于一，二食堂附近醒目處?；顒忧耙惶煸跁沟攸c貼展板和條幅。

對于其他高校，我們將提前一周派各部送去邀請函，請?zhí)蓪Ｈ嗽O(shè)計，具有收藏價值。協(xié)會編輯部會在各大書法網(wǎng)站上發(fā)布宣傳的帖子。校門口將貼海報，有專人接見。

七．會場布置。

1、會場大門口對聯(lián)，蔡聰負(fù)責(zé)。正中放花盆。

2、會場正對是協(xié)會介紹，外校介紹。宣傳部負(fù)責(zé)。

3、會場靠里是作品，組織部負(fù)責(zé)。靠外是書法知識介紹，編輯部負(fù)責(zé)。

4、校外接見由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。

5、會場門口兩邊放桌子，左邊供交流用，右邊是供記錄用，由秘書處負(fù)責(zé)。

6、會場紀(jì)律組織部負(fù)責(zé)。

7、攝影由謝育洪負(fù)責(zé)、八、活動注意事項：

1、在活動期間一定要維護(hù)好會場秩序，特別是對書畫作品的看護(hù)。

2、保持會場干凈整潔。

3、在適宜的地點擺放座椅，供嘉賓休息。

4、活動期間，每位社員都要佩戴會員證。

5、遇到突發(fā)事件，及時向領(lǐng)導(dǎo)報告。

九、活動經(jīng)費。

1、書法工具：300元。

各式毛筆6支左右，一德閣墨汁，宣紙150張，大硯臺。

2、兩張宣傳海報一張條幅160元。

3、別針，雙面膠，繩子，夾子30元。

4、邀請其他學(xué)校書協(xié)的車費及通訊費60元。

合計：550元。

十、活動看點。

1、書法作品的素材很多是我校學(xué)生自己創(chuàng)作的詩詞。毛筆鋼筆作品都有。各種書體皆有。

2、我協(xié)會潘蔚同學(xué)擅長國畫，胡仁才同學(xué)擅長剪紙，蔡聰?shù)牟輹瓡?，此次會有他們的部分作品和大家見面，并現(xiàn)場講解。

3．有很大的版面介紹書法知識（由協(xié)會精心打造的會員心得，藝術(shù)與實用結(jié)合，通俗易懂），大家既可以現(xiàn)場欣賞作品、又可以學(xué)習(xí)書法知識。

4、我院書法協(xié)會指導(dǎo)老師熊飛將現(xiàn)場指導(dǎo)，熊飛老師曾獲得“中國當(dāng)代書畫作品大展”

金獎，“全國青年美術(shù)作品展”銀獎等多項獎項，獲得“中華當(dāng)代藝術(shù)精英”稱號。

結(jié)尾語。

轉(zhuǎn)眼間書法協(xié)會已成立4年多，我們書協(xié)全體成員衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對協(xié)會的支持與厚愛，書法協(xié)會將和廣大書法愛好者共同進(jìn)步。

美術(shù)展覽策劃書篇九

針對初二學(xué)生已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)了一年的時間，對學(xué)校的情況以及學(xué)習(xí)環(huán)境都已經(jīng)熟悉了。并對美術(shù)這門課程有所了解，對美術(shù)的認(rèn)識有了一定深度，在過去的學(xué)習(xí)中學(xué)生的審美意識有所提高。因此在這基礎(chǔ)上可以進(jìn)行新知識的學(xué)習(xí)，并且有舊知識的支持，可以溫故而知新。但是由于學(xué)生的基礎(chǔ)差、起步慢，我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練，并根據(jù)各自的性格特點和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法，盡能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術(shù)和技能。

(1)、課本分析

本學(xué)期擬定十五課時的課程，分為五個單元教學(xué)：第一單元感受中國古代美術(shù)名作;第二單元情趣濃郁，能工巧匠;第三單元土與火的藝術(shù);第四單元地方美術(shù)文化考察;第五單元中國民間美術(shù)。

重點內(nèi)容涉及到繪畫創(chuàng)作和設(shè)計的內(nèi)容，繪畫包括版畫，民間美術(shù)等繪畫知識。設(shè)計主要是以及賀卡，剪紙，中國結(jié)等工藝美術(shù)知識為主。

(2)、單元分析

第一單元屬于欣賞與評述，欣賞、鑒賞、討論、評述課。

第二單元是設(shè)計與應(yīng)用領(lǐng)域。包括各種手工制作，如：學(xué)會制作剪紙、學(xué)會做中國結(jié)等。

第三單元是設(shè)計與應(yīng)用領(lǐng)域。欣賞創(chuàng)作陶瓷作品。

第四單元是以綜合探索為主，包括欣賞體驗，探索與實踐，考察與交流等內(nèi)容。

第五單元是以中國民間美術(shù)為主要內(nèi)容，介紹了年畫，刺繡等內(nèi)容。

本冊教材的一、二單元為重難點，第一單元的知識是中國古代美術(shù)作品欣賞，學(xué)生理解欣賞上有困難，第二單元的內(nèi)容以設(shè)計應(yīng)用為主，需要開拓思維，發(fā)展學(xué)生的動手能力和合作能力等。

1、通過欣賞、感受，認(rèn)識和評述古今中外不同類型的美術(shù)作品在形象直觀的表現(xiàn)方面的不同特點，以及多種表現(xiàn)手法。

2、通過對各種不同表現(xiàn)形式的美術(shù)作品的欣賞，即興臨摹，寫生和創(chuàng)作，體會其不同的創(chuàng)作規(guī)律，使學(xué)生對在現(xiàn)行美術(shù)作品和表現(xiàn)行美術(shù)作品的基本特征、造型語言和表現(xiàn)方法有初步的認(rèn)識。

3、進(jìn)一步認(rèn)識設(shè)計工藝美術(shù)藝術(shù)及其幾個主要類別，感受設(shè)計與生活的關(guān)系，建立初步的設(shè)計觀念，提高審美能力和生活情趣，培養(yǎng)熱愛生活的情感。

4、通過欣賞不同類型的視覺傳達(dá)設(shè)計作品，認(rèn)識視覺傳達(dá)實際的范圍和特點，體會視覺傳達(dá)設(shè)計的實用性和美感。

1、全面發(fā)展學(xué)生的自主能力。適應(yīng)社會對美的基本要求，使學(xué)生在步入社會前增強(qiáng)對社會的了解和認(rèn)識。通過美術(shù)的各項活動的開展，使學(xué)生們的水平有所的提高。

2、在教學(xué)過程中適當(dāng)滲入德育，美譽方面的理念。使學(xué)生在德育的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對美育各方面的認(rèn)識，并逐步培養(yǎng)學(xué)生的美育方面的素質(zhì)，在同一時期平衡發(fā)展，相互促進(jìn)。

3、根據(jù)學(xué)生所學(xué)知識的基礎(chǔ)上，開始新知識的學(xué)習(xí)。學(xué)生在接納新知識的同時能于所學(xué)知識連接起來，并能融會貫通。在新舊知識的支持下對所學(xué)知識做到更深層的理解和頓悟。

4、提高學(xué)生對生活、自然以及美術(shù)作品的觀察能力、審美能力、鑒賞能力。學(xué)生們在實踐中，在生活中學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的動眼、動腦、動手的能力，逐步提高學(xué)生對美的認(rèn)知能力，培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)。

美術(shù)展覽策劃書篇十

繪畫是一種語言，是具有獨特生命和魅力而存在的一種方式。熱愛美術(shù)，尊重美術(shù)更是一種高尚的情趣修養(yǎng)。機(jī)械工程學(xué)院，莘莘學(xué)子，人才濟(jì)濟(jì)，這次的作品展覽將為機(jī)械學(xué)子提供了一個自我展示自我提升的平臺。

2012年即將結(jié)束，又將迎來新的一年，每個人都或多或少的準(zhǔn)備著下學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，這正是鼓足干勁，準(zhǔn)備造出一番新氣象的時候。借此機(jī)會，機(jī)械工程學(xué)院學(xué)習(xí)部舉辦美術(shù)作品展覽，借以在這大環(huán)境下錦上添花，為學(xué)院即將迎來的新學(xué)期添加一股新的活力?；顒幽康模?/p>

豐富我系學(xué)生的課余文化生活，提高我系學(xué)生的美術(shù)鑒賞水平，揮灑同學(xué)們的藝術(shù)才華，增進(jìn)文化藝術(shù)交流，提高同學(xué)們的能力。同時也為廣大學(xué)生提供一個充分展現(xiàn)自我，提升自我的平臺。最后評比選出最優(yōu)秀作品，選拔人才。

組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：機(jī)械工程學(xué)院學(xué)習(xí)部。

承辦單位：工業(yè)設(shè)計教研組。

活動對象：全系學(xué)生。

作品篩選時間：2012年12月15日——18日。

作品展出時間時間：2012年12月19日——21日活動地點：66號樓1樓大廳。

活動安排。

（1）展覽工作安排。

1、12月15日—18日對工業(yè)設(shè)計的美術(shù)作品進(jìn)行篩選，統(tǒng)計并為作品分類。

2、在所選作品背面標(biāo)號，并作詳細(xì)記錄，防止丟失。

3、在12月18日例會對部員進(jìn)行工作安排。

4、展覽期間，每日安排指定人員對需展覽作品進(jìn)行擺放和收取工作，每日作好記錄，防止作品意外丟失。

5、展覽結(jié)束后統(tǒng)一將作品歸還工業(yè)設(shè)計教研組。

6、參與展覽的人員做好相關(guān)內(nèi)容的總結(jié)，為下一次展示活動積累經(jīng)驗。

（2）展覽評分標(biāo)準(zhǔn)。

【素描】。

1.構(gòu)圖適當(dāng)，大小適中，不偏不倚。（10分）。

2.比例、結(jié)構(gòu)、透視要準(zhǔn)確。（10分）。

3.明暗層次分明，黑白灰關(guān)系明確。（10分）。

4.能較深入的刻畫，體現(xiàn)空間，體積感和虛實關(guān)系。（10分）。

5.能較好的把握整體關(guān)系。（10分）。

6.具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)能力。（10分）。

【色彩】。

1.構(gòu)圖舒適。（10分）。

2.質(zhì)感清楚。（10分）。

3.形色關(guān)系結(jié)合好。（10分）。

4.對色彩繪畫工具、材料有一定的訓(xùn)練和掌握，對色彩規(guī)律比較了解。（10分）。

5.畫面主次結(jié)構(gòu)明確，色調(diào)鮮明、生動繪畫語言有一定的取舍、夸張等，主、客觀或感性和理性的尺度，有藝術(shù)趣味和感受。（10分）。

6.具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)能力（10分）。

（3）展覽獎項設(shè)立一、二、三等獎視作品得分、質(zhì)量、數(shù)量而定。

積極參與獎：凡主動到學(xué)習(xí)部c302上交作品的同學(xué)，只要作品不為應(yīng)付所作，最低會都頒發(fā)積極參與獎。

主動上交作品最多的班級將獲團(tuán)體獎。

機(jī)械工程學(xué)院學(xué)習(xí)部。

美術(shù)展覽策劃書篇十一

通過繪畫、書法活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺。

我參與，我快樂

組長：xxx

組員：xxx

時間：20xx年5月30日

地點：吉樂學(xué)校一樓大廳

本次活動，學(xué)生作品以各班為單位，由美術(shù)老師組織，班主任協(xié)助執(zhí)行并初步篩選。于5月27日前交年級美術(shù)老師。

簡筆畫、折紙、兒童畫、電腦繪畫、書法、校微設(shè)計。

獎項分別按照各年級組設(shè)置：

書法組：一等獎（1名）二等獎（1名）三等獎（2名）

折紙組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）

簡筆畫組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（5名）

兒童畫組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（5名）

電腦繪畫組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）

美術(shù)展覽策劃書篇十二

通過本次設(shè)計展覽，旨在提高廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)激情，創(chuàng)新素質(zhì)，專業(yè)素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，為同學(xué)們提供一個展示自我才華的平臺；為同學(xué)們提供一個設(shè)計學(xué)習(xí)交流的平臺；提高廣大同學(xué)的審美意識；活躍校園文化藝術(shù)氣氛；展示我院美術(shù)系設(shè)計專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)。

“刻苦勤奮，展現(xiàn)自我”

主辦、xxxx學(xué)院美術(shù)系

承辦、xxxx學(xué)院美術(shù)系學(xué)生分會

xxxx學(xué)院大學(xué)生設(shè)計學(xué)會

xxxx學(xué)院第四屆大學(xué)生設(shè)計展是由xxxx學(xué)院美術(shù)系主辦，xxxx學(xué)院大學(xué)生設(shè)計學(xué)會、xxxx學(xué)院美術(shù)系學(xué)生分會承辦!

此次展覽以美術(shù)系設(shè)計專業(yè)學(xué)生課堂作業(yè)、平面設(shè)計作品為主。

（一）前期準(zhǔn)備工作（4月1日——4月5日）

1、宣傳工作

包括宣傳方案的擬訂，準(zhǔn)備宣傳的素材跟設(shè)想，宣傳主要通過海報、橫幅以及校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)信息平臺。在美術(shù)系和院大學(xué)生設(shè)計學(xué)會中大力宣傳，努力將本次活動高潮推向整個學(xué)校。

活動的宣傳主要分為二個階段、設(shè)計作業(yè)和設(shè)計作品征集宣傳、展覽宣傳。

具體分工為、大學(xué)生設(shè)計學(xué)會負(fù)責(zé)宣傳工作；美術(shù)系學(xué)生分會負(fù)責(zé)設(shè)計作業(yè)、設(shè)計作品征集工作。

2、活動及其場地的申請

首先經(jīng)過學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的審批，再經(jīng)過學(xué)校相關(guān)機(jī)構(gòu)的審批。

展覽場地、學(xué)院新校區(qū)餐廳前花壇邊上。

（二）設(shè)計作品征集（4月5日——4月20日）

設(shè)計作品以美術(shù)系同學(xué)、院大學(xué)生設(shè)計學(xué)會同學(xué)的課堂設(shè)計作業(yè)或設(shè)計作品為主，學(xué)院所有想?yún)⑴c同學(xué)的設(shè)計作品都可參展。

美術(shù)系學(xué)生作品以班為單位由班長統(tǒng)一收集；設(shè)計學(xué)會會員作品交學(xué)會組織部，統(tǒng)一整理；其他學(xué)生作品交美術(shù)系學(xué)生分會辦公室，由美術(shù)系學(xué)生分會整理。

作品整理和保管、在作品征集完成之后的期間到展覽前將各種設(shè)計作品按類分出，進(jìn)行整理和保管。

（三）作品展覽（4月22日—4月26日）

將所征集的學(xué)生優(yōu)設(shè)計作業(yè)、設(shè)計作品進(jìn)行展覽。

1、活動準(zhǔn)備

（1）展覽場地工作人員的確定

（2）參展作品的整理

（3）展版的設(shè)計與制作

（4）展覽宣傳工作

（5）發(fā)送請?zhí)埫佬g(shù)系領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師

（6）值班人員安排與調(diào)配

2．作品展覽準(zhǔn)備

（1）展覽場地的布置

（2）作品展版的擺放

（3）作品展覽所需物品準(zhǔn)備

（4）作品展覽投票箱準(zhǔn)備

（5）作品安全工作的分配、看護(hù)、值班

3、展覽中、

在4月22日早上將展覽作品、展版放好，并安置妥當(dāng)，派專人進(jìn)行看管，防止設(shè)計作品在參觀中造成不必要的損失。

利用每天中午吃飯、休息時間、下午上課時間進(jìn)行展覽，以供有課余時間和喜歡設(shè)計學(xué)習(xí)的`同學(xué)參觀學(xué)習(xí)。

4、展覽后、

在展覽結(jié)束后，由專門人員來打掃和整理場地衛(wèi)生，同時，將展覽作品收回

擺放到妥當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>

5、展覽總結(jié)講解、

在展覽結(jié)束后的4月26日晚在美術(shù)系教室由專業(yè)教師進(jìn)行較為系統(tǒng)、全面、透徹的點評作業(yè)及作品。

本次活動組織者進(jìn)行活動總結(jié)報告

1、活動結(jié)束后、對展覽地區(qū)進(jìn)行徹底清掃，對得獎作品較為優(yōu)秀的作品進(jìn)行建檔和保管，以供學(xué)院收藏。

2、其余作品以班為單位，由學(xué)生分會干事送到班上，再由班長歸還給作者。

3、活動建擋、同時也將活動的策劃書和總結(jié)進(jìn)行建擋，對活動中所出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)，為今后的活動的開展作鋪墊。

美術(shù)展覽策劃書篇十三

（二）活動背景：

（三）活動目的：

a：弘揚中華民族文化與傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生傳統(tǒng)文化修養(yǎng)。

b：促進(jìn)各高校之間的交流．。

c：豐富大學(xué)生課余生活．。

（四）活動意義：

在我校舉行“讀書月”活動之際,為我校校園文化增添了一份色彩．使大學(xué)生更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)文化與美德.，同時,也促進(jìn)了校與校之間的友誼和文化交流.使人們更好的了解我校優(yōu)秀的校園文化.更為同學(xué)們提供了一個豐富多采的課余生活.（五）書法活動顧問：關(guān)山雪、廉清華、陳景峰。

（六）主辦單位：韶關(guān)學(xué)院圖書館。

（七）承辦單位：韶關(guān)學(xué)院書法協(xié)會。

（八）協(xié)辦單位：韶師、韶醫(yī)、美術(shù)系。

（九）征集作品安排：

a．時間：3月20日---3月27日．。

b．地點：全部作品統(tǒng)一交到書法協(xié)會辦公室。

c．作品內(nèi)容：健康向上均可．圍繞“讀書月”這一主題更佳．。

d．作品形式：形式不限，每人不能超過兩幅，無需裝裱，參展作品20幅(學(xué)生作品的要求);形式不限,數(shù)量不做限制，無需裝裱，參展作品45幅（嘉賓作品的要求）。(十)選作品：

a．從所交上來的學(xué)生作品中選出20幅優(yōu)秀作品參展。

b．為了達(dá)到公平、公正的目的，我們將邀請韶關(guān)市極具影響力書法國協(xié)、省協(xié)會員為我們的作品進(jìn)行評選（注：作品不能由他人代筆．如有發(fā)現(xiàn)將視為自動棄權(quán)）。

（十一）作品的處理．。

a．被選中的20幅作品以及嘉賓作品將全部裝裱，裝裱時間為：3月25日—4月3日，作品統(tǒng)一由校書法協(xié)會裝裱。

b．為了方便管理，參展完后的作品全部由圖書館統(tǒng)一處理。

（十二）獎項：

一等獎（3人）；二等獎（7人）；三等獎（10人）。全部獲獎個人將由圖書館頒發(fā)證書以及獎品。

（十三）展出具體流程：

4月5日至25日將在我校展出；

展覽時間：8點至21點；

展覽地點：韶關(guān)學(xué)院圖書館。

（十四）展廳具體布置：

a：展區(qū)布置．。

1．我們將作品分展區(qū)進(jìn)行展覽．標(biāo)明校名的同時并分別加以作者介紹。

2．結(jié)合我校的條件，我們將采用環(huán)繞的方式進(jìn)行展廳布置．以便參觀者能更加舒適的參觀完整個展覽。

b：人員分配．。

1．為了保證作品在展覽期間的安全．將由圖書館值班人員進(jìn)行作品管理。

2.我們與社聯(lián)爭取最大程度的幫助，力求做到更好。

活動主題：

書法與國畫藝術(shù)自古以來都是中華文化的無價之寶，書，心畫也，古人云：字如其人;國畫，以筆墨為核心，以求“意存筆先，畫盡意在”。一幅好的書法、繪畫作品，不但擁有很好的藝術(shù)價值，還極具視覺觀賞性。為了讓學(xué)院師生的書法愛好者能夠有一個互相切磋交流的平臺，也為了讓更多的人能了解書畫藝術(shù)，懂得書畫藝術(shù)。主辦方將在12月5日在蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院總校區(qū)一教。

教學(xué)。

樓樓院開展“xx屆神韻書畫展覽”活動，并讓學(xué)院的全體師生參加展覽、觀賞，表達(dá)自己的愛好，并票選自己喜歡的作品。

活動時間：xx年12月5日(星期一)~9日(星期五);。

主辦單位：共青團(tuán)蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會。

承辦單位：蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院書法協(xié)會。

活動負(fù)責(zé)人：詹東(院書法協(xié)會會長)。

活動地點：蘭州業(yè)技術(shù)學(xué)院總校區(qū)一教教學(xué)樓樓院(天井處)。

參展作品：書法、國畫、素描、壁掛、油畫、手工制作;。

預(yù)期效果：

舉辦這次展覽活動，把好的書畫作品藝術(shù)展示出來，活躍校園文化氣氛，給予書畫愛好者一個交流學(xué)習(xí)的平臺，引導(dǎo)師生了解中國的書畫藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)和欣賞藝術(shù)作品的興趣，為書畫藝術(shù)尋找接-班人。

活動流程：

1、前期策劃，宣傳及準(zhǔn)備工作。

(1)策劃書擬定和審批。

時間：xx年12月。

(2)活動前期宣傳;。

1、展板：時間xx年10月，由宣傳部做好及宣傳。

2、書面通知：大賽通知由我協(xié)會召集個班團(tuán)支書當(dāng)面通知，并把征集作品通知單發(fā)到個班。

3、活動準(zhǔn)備：我們將征集到的作品進(jìn)行評選在講合格的書畫作品進(jìn)行展出;。

(3)作品征轉(zhuǎn)載自經(jīng)濟(jì)生活網(wǎng)http://。

美術(shù)展覽策劃書篇十四

通過繪畫、書法活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺。

我參與，我快樂。

組長：

組員：

時間：20xx年5月30日。

地點：吉樂學(xué)校一樓大廳。

本次活動，學(xué)生作品以各班為單位，由美術(shù)老師組織，班主任協(xié)助執(zhí)行并初步篩選。于5月27日前交年級美術(shù)老師。

簡筆畫、折紙、兒童畫、電腦繪畫、書法、校微設(shè)計。

獎項分別按照各年級組設(shè)置：

書法組：一等獎（1名）二等獎（1名）三等獎（2名）。

折紙組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）。

簡筆畫組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（5名）。

兒童畫組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（5名）。

電腦繪畫組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）。

美術(shù)展覽策劃書篇十五

多種形式玩色活動的開展，可以增加小班幼兒對美術(shù)活動的興趣。彈珠滾畫、瓶蓋印畫、滴畫等都是孩子深受喜愛的玩色活動。在眾多的玩色活動中，借孩子的小手玩色，是最為方便的一種方式。本次活動，不但選取了手印畫這種方便又有趣的作畫方式，在引導(dǎo)孩子作畫的方法上也是獨具匠心。主要是借助有趣的故事情境，采用兒歌的方式讓幼兒輕松愉快地印畫。

1、能用小手涂抹顏色印畫出各種動態(tài)的熱帶魚。

2、體驗手印畫的樂趣，能大膽地進(jìn)行創(chuàng)作。

1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒活動前欣賞過動畫片《海底總動員》和各種熱帶魚的圖片。

2、材料準(zhǔn)備：各色水粉顏料、大小排筆、黑色卡紙、抹布、自制筆架、棉簽。

3、ppt課件（含音樂和圖片）。

1、欣賞圖片，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。

引導(dǎo)語：這些美麗的熱帶魚都有什么顏色的？

2、教師示范涂色。

引導(dǎo)語：現(xiàn)在，黃老師來變個魔術(shù)，我要用我的小手變出美麗的熱帶魚。你們瞧，手掌是魚頭，穿上漂亮的花衣服，一道藍(lán)色、一道黃色。每根手指都要穿好衣服哦！

3、教師示范印畫。

引導(dǎo)語：大拇哥、二拇弟、三姐姐、四小弟、小妞妞，按一按，壓一壓，美麗的魚兒游來啦！

4、用棉簽添畫眼睛、嘴巴。

1、引導(dǎo)幼兒在手上涂各種相間的顏色，印畫不同方向游泳的小魚。

引導(dǎo)語：小魚喜歡穿上不同的花紋（提示幼兒選用喜歡的顏色），在水里游來游去。有時候，它們成群結(jié)隊地向前游（提示幼兒拓印魚時注意畫面布局）；有時候，它們也會面對面地碰到一起（提示幼兒拓印魚時的不同造型）。

2、啟發(fā)幼兒添畫水草。

引導(dǎo)語：小魚的家里還有什么？是的，小魚喜歡和水草玩耍，瞧，水草跳起了妞妞舞。（提示幼兒添畫曲線形的水草。）

引導(dǎo)語：海洋學(xué)校真是熱鬧，你的小手變的小魚正在做什么？這是一條穿什么衣服的小魚？