2023年唱歌比賽決賽策劃方案(大全12篇)

選擇一個(gè)適合的方案可以事半功倍地達(dá)到目標(biāo)。制定方案時(shí)要充分考慮實(shí)際可行性和可操作性。2) 接下來，讓我們一起來看看一些成功案例，從中借鑒經(jīng)驗(yàn)。

唱歌比賽決賽策劃方案篇一

1.體驗(yàn)中動物們唱歌比賽的樂趣。

2.喜歡模仿小動物的叫聲。

3.學(xué)習(xí)詞語：輕、響、快、慢。

1.磁帶，小小臺。

2.小白兔、小雞、小鴨、小羊、小狗、小貓的立體木偶一套。

1.談話引出課題，激發(fā)幼兒興趣。

教師：今天森林里要舉行一場別開生面的唱歌比賽，小白兔是評判員，我們一起來看看吧！

2.出示小動物木偶，并完整聽錄音欣賞一遍。

教師：小動物來參加唱歌比賽了，看看有誰??？

“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，大家好我是小雞！”（出示小雞木偶）。

“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，大家好我是小鴨！”（出示小鴨木偶）。

“汪汪汪，汪汪汪，大家好我是小狗！”（出示小狗木偶）。

“咩——咩——咩——大家好我是小羊！”（出示小羊木偶）。

“喵，喵，喵，大家好我是小貓！”（出示小貓木偶）。

你們想誰會得第一呢？那么，就請聽《唱歌比賽》。

3.教師提問，請幼兒模仿小動物的叫聲，并鼓勵(lì)幼兒大膽的說出自己的想法。

提問：小雞是怎樣唱歌的？唱得好嗎？小白兔是怎么說的?。?/p>

小鴨是怎么唱歌的？唱得好嗎？小白兔是怎么說的啊？

小狗是怎樣唱歌的？唱得好嗎？小白兔是怎么說的??？

小羊是怎樣唱歌的？唱得好嗎？小白兔是怎么說的??？

小貓是怎樣唱歌的？唱得好嗎？小白兔是怎么說的?。?/p>

4.再次完整的欣賞（教師邊講述邊操作木偶）幼兒討論。

教師：為什么小貓得了第一名?。浚ㄌ嵝延變赫f出：唱得不快也不慢，聲音不小也不大）。

教師：今天我們也用不快也不慢，不小也不大的聲音來唱首好聽的歌曲好嗎？（放音樂磁帶）。

唱歌比賽決賽策劃方案篇二

對于剛進(jìn)入幼兒園小班的孩子有一明顯的特點(diǎn)，即“膽量不夠”。在課堂、游戲各方面都不愛在幼兒面前表現(xiàn)自我，所以只能通過給予一定的膽量知識，讓他們學(xué)習(xí)、體會是必要的。從各方面逐步培養(yǎng)孩子養(yǎng)成多舉手，愛舉手，勇于參與各種活動的好習(xí)慣。

《綱要》指出創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語言交往環(huán)境、支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗(yàn)語言交流的樂趣。為此我設(shè)計(jì)了本次活動，利用故事中的小動物唱歌方法來引導(dǎo)幼兒雜日常生活中要自然、大膽的表現(xiàn)自己。

1、讓幼兒理解故事中的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)詞：太快、太響、太輕、太慢。

2、培養(yǎng)幼兒在多人面前較大膽、自然的表述。

小貓小羊小狗小雞等活動教具一套，背景圖一張?；顒舆^程：

一、引起幼兒興趣（出示故事中的小動物角色，請幼兒辨認(rèn)，并模仿小動物叫聲。）。

1、教師邊演示教具邊完整講述故事一遍，然后啟發(fā)幼兒共同回憶故事中的主要內(nèi)容，理解故事的主要情節(jié)。

a、通過看、想回憶故事中誰參加了唱歌比賽？

b、小動物們是怎么唱歌的？

c、你喜歡哪個(gè)小動物并模仿？

2、那誰唱得最好呢？（分別讓幼兒模仿小雞、小鴨、小狗、小羊、小貓唱歌。了解“太輕”“太響”“太快”“太慢”的含義）。

3、聽錄音講述故事第二遍。

a、唱歌比賽誰得了第一名？

b、小貓為什么得第一名？

鼓勵(lì)幼兒再次模仿小貓唱歌，學(xué)說小貓唱得不輕也不響、不快也不慢，唱得好聽極了。

教師以歌表演《是誰打碎了花瓶》結(jié)束課程，請小朋友欣賞《是誰打碎了花瓶》。

唱歌比賽決賽策劃方案篇三

一、活動目的：

為了豐富員工的業(yè)余生活，讓員工能夠充分、健康的利用業(yè)余時(shí)間，同時(shí)給員工展示自我的舞臺，公司特此開展“唱響新發(fā)地秀出我夢想”新發(fā)地首屆員工歌唱大賽。希望同仁們通過歌唱展現(xiàn)自己的風(fēng)采，同時(shí)能夠更好的融入到新發(fā)地大家庭中來。

二、活動地點(diǎn)：

五樓金殿。

三、活動時(shí)間：

四、籌備單位及分工。

企業(yè)文化部：負(fù)責(zé)比賽的組織協(xié)調(diào)工作，包括主持人的人選，初賽選手的選拔工作，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)選手的名單、聯(lián)系方式以及收選手伴奏、評委邀請等。

策劃部：負(fù)責(zé)對外的宣傳工作（背景等）、拍攝此次活動的全過程，并將照片和報(bào)道發(fā)送到企業(yè)網(wǎng)站和企業(yè)宣傳欄上。

餐飲部：比賽現(xiàn)場評委及觀眾座椅的擺放。

行政部：比賽時(shí)負(fù)責(zé)選手簽到號碼牌的發(fā)放及負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)選手分?jǐn)?shù)。保安部：負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。

酒店工程部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場設(shè)備的調(diào)試（音響、燈光）、歌手歌曲伴奏播放等。

評委人員名單（暫定）：

五、評分內(nèi)容：

包括5個(gè)項(xiàng)目：歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺風(fēng)a)、歌曲內(nèi)容：要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上（1分）。

b)、音色音質(zhì)：要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感（2.5分）。

c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強(qiáng)，歌曲演唱完整（2.5分）d)、儀表儀態(tài)：要求參賽選手著裝大方，儀態(tài)穩(wěn)重（2分）。

e)、歌手臺風(fēng)：要求歌手有舞臺表現(xiàn)力及藝術(shù)感染力，在臺上臺風(fēng)穩(wěn)，有自己的特色（2分）。

六:活動流程。

（一）賽前安排：

1、餐飲部提前負(fù)責(zé)布置會場，酒店工程部負(fù)責(zé)設(shè)備的調(diào)試。

2、參賽人員在比賽前半小時(shí)到達(dá)會場，行政部、保安部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序和引導(dǎo)。

3、正式比賽前先召集選手抽簽，以4人為一組，分為a至h共8組，演唱順序?yàn)閍1、a2、a3、a4，以此類推。

（二）比賽流程：

1、開場，介紹評委。

2、第一輪，分組對抗。

按賽前抽簽的順序，每組選手依次上臺演唱準(zhǔn)備的曲目，評委老師根據(jù)選手在臺上表現(xiàn)，按照評分細(xì)則，分別對選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，由學(xué)習(xí)部的同學(xué)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)比分（去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分）。每組演唱結(jié)束后，由主持人統(tǒng)一報(bào)分，每組得分最高的選手獲得進(jìn)入第二輪決賽的資格。

3、第一輪比賽結(jié)束，嘉賓獻(xiàn)上舞蹈活躍氣氛，第二輪進(jìn)入決賽的八名選手進(jìn)行再次抽簽。

4、第二輪進(jìn)入決賽的八名選手根據(jù)抽簽順序依次演唱歌曲，由評委進(jìn)行打分，得分最高的選手獲得一等獎(jiǎng)，得分第二和第三高的為二等獎(jiǎng)，得分第四至第六高的為三等獎(jiǎng)。其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評委商定后選出。

5、行政部和人事部統(tǒng)計(jì)選手得分，并匯總。嘉賓獻(xiàn)上舞蹈。根據(jù)評委意見，另行選出其它如“最佳人氣獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

6、公布成績。

7、領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

8、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。

9、活動結(jié)束。

一等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金500元。

二等獎(jiǎng)2名獎(jiǎng)金300元。

三等獎(jiǎng)3名獎(jiǎng)金200元。

最佳人氣獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金200元。

最佳舞臺表現(xiàn)獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金200元。

部門獎(jiǎng)勵(lì)：最佳組織獎(jiǎng)1名(評選標(biāo)準(zhǔn)為。

1、參賽選手人數(shù)占部門總?cè)藬?shù)比例。

2、活動現(xiàn)場為本參賽選手后援支持。

3、參賽選手獲得獎(jiǎng)項(xiàng)比例。

4、與年終優(yōu)秀部門評選掛鉤)。

（三）賽后安排。

所有員工留下，負(fù)責(zé)清理會場。

唱歌比賽決賽策劃方案篇四

唱歌是表達(dá)情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。比賽也為員工提供了一個(gè)表演的'舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們xx人的風(fēng)采，唱出公司蒸蒸日上的贊歌。目的：

為了全面提高公司人員的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社團(tuán)豐富多彩的文化內(nèi)涵；為了展現(xiàn)員工蓬勃向上的精神風(fēng)貌；為了營造清新文明的企業(yè)文化氛圍。因此舉辦“唱響xx—卡拉ok歌唱比賽”活動。

二、活動意義。

1．為員工提供一個(gè)展現(xiàn)自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生。

2．體現(xiàn)員工全面素質(zhì)的發(fā)展，展現(xiàn)各自音樂方面的青春活力。

3．k歌賽面向公司所有部門,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。

4．相互合作，相互學(xué)習(xí)，達(dá)到資源共享，共同進(jìn)步。

5．促進(jìn)彼此間的了解，拉近心與心的距離。

三、活動總綱。

1.活動主題：唱響xx---第一屆職工卡拉ok歌唱比賽。

2.活動宗旨：讓愛好歌唱的朋友可以相互認(rèn)識，相互交流學(xué)習(xí)。

3.報(bào)名時(shí)間：5月8日—5月16日。

4.報(bào)名方式：自愿報(bào)名方式。

5.預(yù)賽時(shí)間：5月23日。

6.決賽時(shí)間：5月31號(18:00—20:00)。

7.活動地點(diǎn)：公司食堂。

8.主辦單位：管理部。

9.活動對象：全體員工。

四、參賽要求。

1.每位選手各自準(zhǔn)備歌曲一首。

2.歌曲形式不限（民族、通俗、美聲等）進(jìn)行比賽。

3.參賽服裝及伴奏道具自備。

4.上報(bào)后不得隨便取消。

五、獎(jiǎng)勵(lì)方式。

2．另設(shè)最具臺風(fēng)獎(jiǎng)、最佳演繹獎(jiǎng)、最佳特別創(chuàng)意獎(jiǎng)各一名（獎(jiǎng)金各100元）；

3．所有參與者均有紀(jì)念品。

六、相關(guān)賽程事宜。

（一）預(yù)賽具體計(jì)劃：

1．參賽人員將伴奏帶或cd提前報(bào)到各部門文員處，再匯總到員工關(guān)系專員處；

2．預(yù)賽前2天進(jìn)行比賽順序的抽簽，并發(fā)放號碼牌；

3．比賽前一天，所有參賽人員走臺，熟悉比賽場地；

4．主持人在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的連接作用，使比賽快速有序進(jìn)行；

6．賽后張貼決賽宣傳海報(bào)，并附上進(jìn)入決賽的選手名單。

（二）決賽具體計(jì)劃：

1．布置舞臺背景，以氣球、禮花等裝飾品裝飾舞臺，烘托比賽氣氛；

2．決賽當(dāng)天上午進(jìn)行彩排以保證演出的順利進(jìn)行；

3．比賽當(dāng)天，所有工作人員需提前1個(gè)小時(shí)到場，對會場環(huán)境進(jìn)行熟悉，并做好充分的準(zhǔn)備工作。

（三）幕后人員分工：

1．場監(jiān)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)及監(jiān)督整個(gè)會場工作，且要對比賽的具體細(xì)節(jié)十分熟悉；

2．入場簽到處：負(fù)責(zé)簽到、帶領(lǐng)選手等人入席；

3．舞臺布置：負(fù)責(zé)前期的舞臺布置及評委席必需品的準(zhǔn)備；

4．音控組：切換曲目、燈光、音響；

5．評委組負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)選定評委人選，擬定評分細(xì)則，使活動展開公正、合理；

6．主持人：銜接好每個(gè)節(jié)目，使比賽快速有序進(jìn)行。

七、活動預(yù)算。

1．現(xiàn)金獎(jiǎng)1300元；

2．紀(jì)念獎(jiǎng)物品若干名=600元；

3．廣告宣傳、舞臺背景布置費(fèi)用：400元。

合計(jì)：2300元。

唱歌比賽決賽策劃方案篇五

1、理解故事的主要內(nèi)容。

2、學(xué)習(xí)詞：太輕、太響、太快、太慢。

小羊、小貓、小狗、小雞、鴨子等活動教具。

一、出示故事中的小動物角色，請幼兒一一辨認(rèn)，并模仿小動物叫聲。

二、演示教具完整講述一遍故事。

提問：

故事的題目叫什么？

故事里講到了誰？

二、第二遍講故事。

啟發(fā)幼兒共同回憶故事的主要內(nèi)容，理解故事的主要情節(jié)。

提問：

1、誰參加了唱歌比賽？

2、它們是怎樣唱歌的？

3、讓幼兒分別模仿小羊、小貓、小狗、小雞、鴨子唱歌，理解“太輕”、“太響”、“太快”、“太慢”的含義。

三、運(yùn)用教具再次講述故事一遍，引導(dǎo)幼兒討論：

1、小貓為什么得了第一名？

2、你以后要怎樣唱歌？

五、鼓勵(lì)幼兒再次模仿小貓唱歌，知道說話不能太快、太慢，也不能太響、太輕。

有一天，小雞、鴨子、小狗、小羊和小貓比賽唱歌，它們請小白兔做評判員。

小雞第一個(gè)唱：“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰。”小白兔說：“小雞唱得太輕了?！?/p>

鴨子接著唱：“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎。”小白兔說：“鴨子唱得太響了?！?/p>

小狗說：“我來唱?！彼芸炫艿角懊?，唱：“汪汪汪，汪汪汪?！毙“淄谜f：“小狗唱得太快了?！?/p>

小羊說：“我來唱?！彼掏痰刈叩角懊妫骸斑悒D―咩――咩――”小白兔說：“小羊唱得太慢了?！?/p>

最后，輪到小貓唱。小貓不慌不忙地走到前面，唱起來：“喵，喵，喵?！毙“淄谜f：“小貓唱得不快也不慢，聲音不小也不大，好聽極了，小貓應(yīng)該得第一名?！?/p>

唱歌比賽決賽策劃方案篇六

為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵(lì)幼兒大膽地表現(xiàn)自己，增強(qiáng)幼兒的自信心。我園將于x月x日(星期二)舉辦首屆幼兒歌唱比賽，活動方案具體如下：

一、參加對象。

大班每班2名幼兒，中小班每班1名幼兒。(各班以幼兒自愿報(bào)名原則，先在班上舉行比賽，獲勝者再選送參加幼兒園的比賽)。

二、活動時(shí)間。

20xx年x月x上午。

三、活動地點(diǎn)。

xxx。

四、參賽要求。

1、演唱時(shí)間在三分鐘以內(nèi)。

2、自選曲目，歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。

3、演唱形式嘗試多樣：獨(dú)唱(可以配伴舞)。

4、比賽時(shí)一律使用cd或vcd伴奏帶。

5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

6、為方便演唱次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報(bào)到負(fù)責(zé)人處。

五、評獎(jiǎng)方式。

1、評委：各班班主任、園長。

2、評分標(biāo)準(zhǔn)：

歌曲內(nèi)容(10分)：內(nèi)容健康、積極向上。

舞臺形象(10分)：衣著整齊、精神飽滿。

演唱技巧(50分)：音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美。

舞臺表現(xiàn)(30分)：表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。

唱歌比賽決賽策劃方案篇七

唱歌可以愉悅身心，展現(xiàn)我們的風(fēng)貌。下面是唱歌比賽。

范文，希望我們的文章你能喜歡。

一、比賽主題：愛我學(xué)院愛我中華。

二、比賽目的：為紀(jì)念“五四愛國運(yùn)動”，在廣大同學(xué)中弘揚(yáng)偉大的愛國主義精神，抒發(fā)斗志昂揚(yáng)的情懷，營造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍，展現(xiàn)積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;激發(fā)廣大學(xué)生愛國愛校之情，為祖國和學(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展而奮發(fā)努力。校區(qū)團(tuán)委特組織舉辦以“愛我學(xué)院愛我中華”為主題的紀(jì)念“五四愛國運(yùn)動”81周年的紅歌比賽，以歌聲祝福祖國和學(xué)院的美好明天。

三、比賽時(shí)間：20xx年4月29日(具體時(shí)間待定)。

四、比賽形式：由各系部自行組隊(duì)選拔，最終機(jī)電工程系推薦6支隊(duì)伍參加比賽，車輛工程系推薦3支隊(duì)伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊(duì)伍抽簽決定。

五、比賽要求。

1、參賽人員由本學(xué)院的師生組成。每隊(duì)參賽人數(shù)為50—60人，另設(shè)指揮1人。鼓勵(lì)老師參加。

2、參賽曲目。根據(jù)要求，每隊(duì)演唱兩首歌曲，一首為《重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校歌》，另一首為自選曲目(歌曲內(nèi)容以歌頌祖國，歌頌黨，歌頌人民軍隊(duì)，歌頌美好生活為主題)。

3、為豐富大合唱比賽形式，提高比賽質(zhì)量，鼓勵(lì)表演形式多樣性，增強(qiáng)觀賞性，實(shí)效性。指揮、領(lǐng)唱必須是本隊(duì)參賽人員。

4、服裝整齊統(tǒng)一，紀(jì)律良好。

六、活動時(shí)間安排及內(nèi)容。

第一階段(20xx年3月9日到4月1日)為組隊(duì)、學(xué)習(xí)校歌和紅歌階段。由各班輔導(dǎo)員組織學(xué)生集體學(xué)唱，校區(qū)廣播站在播音時(shí)間滾動播出校歌和紅歌以便學(xué)生學(xué)唱。

第二階段(20xx年4月1日到4月19日)預(yù)賽。以系為單位組織比賽。按要求選出參賽隊(duì)伍，報(bào)送校區(qū)團(tuán)委參加決賽。

第三階段(20xx年4月29日)決賽。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

比賽設(shè)有四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。

八、具體安排：

主辦單位：重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團(tuán)委學(xué)生會。

承辦單位：重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團(tuán)委學(xué)生會文娛部。

顧問組：傅燕貞。

對“紅歌會”比賽給出意見和建議。

策劃組：文娛部、主席團(tuán)。

決策“紅歌會”比賽的所有事項(xiàng)，確保活動的順利開展。

后勤組：生活勞動部、宿管部、體育部。

負(fù)責(zé)比賽道具的搬運(yùn)和會場道具的擺放。

宣傳組：宣傳部、廣播站。

以海報(bào)、廣播、橫幅等形式進(jìn)行活動的宣傳。

評委組：院校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師。

以“公平公正公開”的原則對比賽進(jìn)行評選工作。

保衛(wèi)組：紀(jì)檢部。

維持活動現(xiàn)場的秩序，營造良好的會場紀(jì)律。

機(jī)動組：文娛部、主席團(tuán)。

處理活動前、中、后的突發(fā)事件。

舞臺組：秘書處。

負(fù)責(zé)比賽舞臺的裝飾和布置。

外聯(lián)組：社會實(shí)踐部。

負(fù)責(zé)比賽的贊助事宜。

未盡事宜另行通知。

團(tuán)委學(xué)生會文娛部。

活動主題：風(fēng)箏滿天飛，歌聲多張揚(yáng)。

本次活動象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。

加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來!

主辦單位:建筑工程學(xué)院。

策劃承辦單位：學(xué)院學(xué)生會。

贊助單位：第一范文。

活動時(shí)間：暫定地點(diǎn)：校足球場。

活動形式：激情演唱、放風(fēng)箏比賽。

l活動基本程序：

1.活動宣傳：____宣傳部。

a、放置宣傳板。

b、粘貼宣傳海報(bào)，

c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導(dǎo)員進(jìn)行通知。

d、利用廣播站、校報(bào)和校園網(wǎng)進(jìn)行全方位立體宣傳。

2.活動準(zhǔn)備：_____組織部協(xié)調(diào)。

a、活動報(bào)名.——學(xué)習(xí)部。

b、活動物品(風(fēng)箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負(fù)責(zé)購買?！畈俊?/p>

c、活動場布置(音響搬運(yùn)、桌椅等)——體育部。

d、場上協(xié)調(diào)和秩序——自律部。

3活動開始：

a、做好音響風(fēng)箏方面的準(zhǔn)備。

b、主持人準(zhǔn)備臺詞及到場嘉賓介紹(蘇飛雪安排)。

c、由領(lǐng)導(dǎo)致辭——最后宣布開始。

l放風(fēng)箏兩個(gè)人一組，進(jìn)行無規(guī)則開始。(最后評定根據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進(jìn)行協(xié)商)。

l唱歌將活動道具準(zhǔn)備完畢后先由報(bào)名成員進(jìn)行pk活動中間如有人想繼續(xù)參加，要到工作人員處登記。

邀請專業(yè)老師做主要評委，建筑學(xué)院學(xué)生會個(gè)別成員做評價(jià)參考(待商討)。

一等獎(jiǎng)…..100左右.

l活動期間各負(fù)責(zé)人要認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證活動的順利進(jìn)行。由房禹做指導(dǎo)，孫飛同學(xué)做各部協(xié)調(diào)，有問題及時(shí)向主席團(tuán)說明。

活動結(jié)束：

1、晚會結(jié)束后各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作立即開展清理會場工作;。

2、各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開會場;。

3、晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。

資金預(yù)算:。

(1)比賽宣傳費(fèi)用。

(2)活動需要的風(fēng)箏飲料等物品(獎(jiǎng)品及金錢獎(jiǎng)勵(lì)又外聯(lián)部積極拉到)300元。

(3)給工作人員補(bǔ)發(fā)飯票或聚餐一次.(個(gè)人提議)。

策劃人：許碩。

一、策劃前言。

唱歌是表達(dá)情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸最真誠的方式去歌唱.比賽也為同學(xué)們提供了一個(gè)表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的風(fēng)采，唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協(xié)會會員的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社團(tuán)豐富多彩的文化內(nèi)涵;為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動。

二、策劃總綱。

(一)活動主題：商協(xié)k歌校園行。

(二)活動宗旨：深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化。

(三)活動時(shí)間：12月21號(18:00—21:00)。

(四)活動地點(diǎn)：老干中心。

(五)主辦單位：商務(wù)協(xié)會。

(六)活動對象：全院學(xué)生。

三、策劃意義。

1.為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生。

2.體現(xiàn)電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)生音樂方面的青春活力。

3.k歌賽面向其他社團(tuán)和學(xué)生會部門,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。

4.相互合作，相互學(xué)習(xí)，達(dá)到資源共享，共同進(jìn)步。

5.促進(jìn)彼此間的了解，拉近心與心的距離。

6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚(yáng)。

7.促進(jìn)商協(xié)內(nèi)部成員的交流,鍛煉商協(xié)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

四、活動流程。

1.前期策劃(負(fù)責(zé):歌舞組)。

1)。

策劃書。

要詳細(xì)。

2)安排細(xì)節(jié)要責(zé)任到人。

2.前期宣傳(負(fù)責(zé):宣傳組)。

1)校內(nèi)宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關(guān)內(nèi)容)。

2)校內(nèi)海報(bào)宣傳------10張(貼在個(gè)宿舍門口及人流量大的宣傳欄)。

3)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍。

3.前期動員(負(fù)責(zé):高校界)。

1)與其他部門溝通。

2)與會員講解活動的重要性及意義。

4.前期安排(見人員分配)。

5.現(xiàn)場環(huán)節(jié)(見比賽流程)。

6.后期安排(負(fù)責(zé):編輯組和記錄組)。

1)院報(bào)校風(fēng)記者站(寫文章)。

2)整理大家活動。

心得體會。

3)活動記錄。

五、選手要求。

1.每名選手各自準(zhǔn)備歌曲一首。

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進(jìn)行比賽。

3.參寒服裝及伴奏道具自準(zhǔn)備。

4.比賽前2天上報(bào)歌曲名及相關(guān)信息到主持人。

5.上報(bào)后不得隨便取消。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

一等獎(jiǎng)：一名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))。

二等獎(jiǎng)：三名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))。

三等獎(jiǎng)：五名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))。

優(yōu)秀獎(jiǎng)：四名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))。

七、評委安排。

電力系文藝部部長。

動力系文藝部部長。

建設(shè)系文藝部部長。

信息系文藝部部長。

經(jīng)管系文藝部部長。

機(jī)電系文藝部部長。

商協(xié)理事會的會長。

商協(xié)理事會副會長。

商協(xié)理事會副會長。

八、參賽名額。

按部門總?cè)藬?shù)的20%報(bào)名。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(見后面附錄)。

十、注意事項(xiàng)。

1.主持人注意把握整個(gè)活動流程時(shí)間安排。

2.主持人在互動交流環(huán)節(jié)要注意會場氣氛，使其輕松愉悅。

3.主持人方面不要出現(xiàn)冷場。

4.主持人善于隨機(jī)應(yīng)變，穿著得體，談吐幽默和諧。

5.座位擺放整齊有序，不能有空座。

6.注意游戲時(shí)間，不能出現(xiàn)拖沓、雜亂的現(xiàn)象。

7.各協(xié)會成員佩帶工作證，盡量統(tǒng)一服裝。

8.協(xié)會成員要起到領(lǐng)頭作用，協(xié)助調(diào)節(jié)會場氣氛。

9.會場布置簡潔、細(xì)致、典雅。

10.選手在活動開始前15分鐘就座抽簽。

11.活動當(dāng)天,協(xié)會人提前半小時(shí)入場就位。

12.開始前播放有節(jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。

附：有些注意細(xì)節(jié)請各成員細(xì)心體會，爭取做到萬無一失。

唱歌比賽決賽策劃方案篇八

周五下午放學(xué)，我就直奔維多利金陵校區(qū)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。下課后，媽媽又將我送到青少年宮，因?yàn)槲覉?bào)名參加了晚上6點(diǎn)的“20xx年第十五屆中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽長興地區(qū)選拔賽”。

到了青少年宮，我來到化妝間換上演出服后，媽媽就開始給我化妝：扎辮子、畫眉、涂口紅……化完妝，我狼吞虎咽地吃了些干糧就去報(bào)到了。走進(jìn)集合教室，工作人員就組織我們分組，共分a、b、c、d、e組，我被分在d組，而后組員抽簽，我抽到4號。

片刻，演出開始了。a組的選手演唱完畢；b組的選手演唱完畢；c組的選手演唱完畢；d組的選手也開始登臺了，不一會兒我該上場了。從主持人叫到我的名字起，到走上舞臺中央我的心一直在“嘭、嘭、嘭”地跳個(gè)不停。在自我介紹之后的.觀眾掌聲中，我突然感覺輕松多了，仿佛舞臺只屬于我一個(gè)人。隨著音樂的響起，我也慢慢地跟著節(jié)奏融入進(jìn)去。我演唱的歌曲是―《雪寶寶》?！拔視兊酶鼒?jiān)強(qiáng)，也會一天天長高……”由于加上肢體動作，節(jié)奏把控也較好，在演唱過程中，多次響起熱烈的掌聲。又過了一會兒，e組選手也全部演唱結(jié)束了。

最激動人心的時(shí)刻到了―頒獎(jiǎng)。選手們個(gè)個(gè)瞪大眼睛、豎起耳朵，都想盡早知道自己的成績。最終，我得了銅牌，并與頒獎(jiǎng)老師合了影。雖然是銅牌，但我并不傷心，因?yàn)槲抑绤⒓颖荣惖恼嬲饬x在于鍛煉自己，而不是名次的高與低。

今天，或許是最忙碌的一天，但也是我鍛煉最多的一天！

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唱歌比賽決賽策劃方案篇九

為了給小朋友展示的舞臺和機(jī)會，鍛煉小朋友的自信和舞臺表現(xiàn)力，為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵(lì)幼兒大膽地表現(xiàn)自己，因此按照幼兒園學(xué)期計(jì)劃，我園特舉辦此次歌唱比賽，旨在將兒童引入五彩繽紛的音樂世界，讓兒童在美的藝術(shù)熏陶中體驗(yàn)和成長。

一、活動對象及范圍：

中大班每個(gè)班級10名小朋友

小班級部及小小班級部自愿參加。

二、活動時(shí)間：

20_年5月13日上午9點(diǎn)

三、活動地點(diǎn)：

新東方幼兒園五樓多功能廳

四、比賽要求：

1、演唱時(shí)間在三分鐘以內(nèi)。

2、自選曲目，歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。

3、演唱形式嘗試多樣：獨(dú)唱、小組唱、歌伴舞均可。

4、比賽時(shí)一律使用伴奏音樂，幼兒原唱。

5、為方便演唱次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報(bào)到組委會。

五、六評分方式：

評分采取百分制，

六、評審委員會

_x_x_x_老師。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

集體獎(jiǎng)兩個(gè)：最佳組織獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)。

所有獲獎(jiǎng)小朋友的輔導(dǎo)老師均獲得“新東方幼兒園首屆幼兒歌唱比賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)”

八、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、歌曲內(nèi)容（10分）：內(nèi)容健康、積極向上

2、舞臺形象（10分）：衣著得體、精神飽滿

3、演唱技巧（50分）：音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美

4、舞臺表現(xiàn)（30分）：表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。

九、報(bào)名形式

此次歌唱比賽分為中文類和英文類兩組，分別報(bào)名英文類報(bào)名到大一班黃蓉老師處，中文類報(bào)名到中一班張輝老師處，小朋友可自行選擇中文歌曲和英文歌曲。

唱歌比賽決賽策劃方案篇十

二、活動形式：唱歌(歌曲形式不限)。

三、活動目的：為了豐富全體在校生的課余文化生活，為熱愛唱歌的同學(xué)提供展示的平臺，并為元旦晚會選拔人才，學(xué)生會文藝部特舉辦此次歌唱比賽。

四、活動對象：全體學(xué)生。

五、活動宣傳及報(bào)名。

1、制作張貼宣傳本次比賽的海報(bào)及電子版宣傳材料。

2、制作打印《活動報(bào)名表》分至各班班長，接受預(yù)報(bào)名。

(接受網(wǎng)絡(luò)報(bào)名，或郵件報(bào)名，也可以團(tuán)隊(duì)或組合的形式報(bào)名。)。

3、根據(jù)預(yù)報(bào)名情況確定參賽人數(shù)，以此確定比賽時(shí)間是分預(yù)賽、決賽兩場，或預(yù)決賽一場。

六、比賽準(zhǔn)備。

1、公布比賽日程。

2、參賽選手上交參賽曲目伴奏，并抽簽決定比賽順序。

3、根據(jù)抽簽結(jié)果，制作比賽流程表，并公布。

七、比賽時(shí)間場地安排。

a場地：大學(xué)生活動中心。

b時(shí)間：11月20日星期六晚7：30。

八、比賽流程。

1、活動開場：主持人對比賽進(jìn)行介紹，嘉賓介紹，規(guī)則介紹。

2、活動進(jìn)行：

選手根據(jù)比賽流程表順序比賽，下一選手比賽完成之后，公布上一選手的得分情況。

比賽采用百分制，去掉最高及最低分，取平均分的形式統(tǒng)計(jì)得分及排名。

文藝部自備曲目，或特邀嘉賓串場，以便統(tǒng)計(jì)最后成績。

3、活動終場：主持人公布比賽結(jié)果(若預(yù)賽存在則取前20名進(jìn)入決賽)、獎(jiǎng)品發(fā)放。

九、活動獎(jiǎng)勵(lì)：比賽設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)各一份，及優(yōu)秀獎(jiǎng)七份，合稱“十佳歌手”。

1、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)(200元)、二等獎(jiǎng)(100元)、三等獎(jiǎng)(50元)。

2、十佳歌手榮譽(yù)證書。

3、十佳歌手均有機(jī)會參加201月1日的元旦晚會。

十、注意：

1、表演所需伴奏、伴舞、服裝、啦啦隊(duì)均選手自備。

2、確定參賽人員了解自己的比賽順序，并報(bào)名時(shí)統(tǒng)計(jì)所有參賽人員的聯(lián)系方式。

3、臨時(shí)放棄比賽的，請于整場比賽開始之前聯(lián)系文藝部，并做出說明。

十一、活動預(yù)算。

1、海報(bào)7張：350元。

3、礦泉水1件+工作餐=100元。

4、選手獎(jiǎng)金：一等獎(jiǎng)200元，二等獎(jiǎng)100元，三等獎(jiǎng)50元，合計(jì)本項(xiàng)350元。

5、舞臺布置：400元。

6、主持人服裝和化妝費(fèi)用：150元。

合計(jì)：1578元。

唱歌比賽決賽策劃方案篇十一

為弘揚(yáng)“五四”運(yùn)動精神，豐富團(tuán)場團(tuán)員青年文化生活，激發(fā)團(tuán)員青年積極向上、樂觀進(jìn)取的'良好品質(zhì)，鼓勵(lì)團(tuán)員青年堅(jiān)定理想信念，團(tuán)委擬于“五四”紀(jì)念期間舉行慶“五四”青年歌唱大賽活動。

慶“五四”，頌青春

團(tuán)場全體團(tuán)員青年

4月30日上午10點(diǎn)30分，文化中心

1、每個(gè)團(tuán)支部至少2人參賽，青年工作站至少1人參賽。各團(tuán)組織請?zhí)崆?天(即4月25日之前)將參賽曲目及伴奏音樂交到團(tuán)委。

2、內(nèi)容為獨(dú)唱、合唱或表演唱(邊舞邊唱、邊奏邊唱等)

3、參賽人員由自己事先自備服裝、化妝等等

4、出場順序采用抓鬮的方式?jīng)Q定。

5、除參賽者，北區(qū)每個(gè)連隊(duì)安排20名觀眾，每個(gè)社區(qū)安排30名觀眾，其他團(tuán)直單位每個(gè)單位安排5名觀眾。

6、主持人程曉彥，音響等場地工作者高洪民，評委5人，計(jì)分1人。

采用10分制。去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均值，保留2為小數(shù)。

1、選曲得當(dāng)，緊扣主題，積極向上。(2分)

2、能用正確的演唱方法來演唱，做到不喊、不擠、不壓，流利完整地演唱一首歌曲。(2分)

3、能跟上伴奏的節(jié)奏來唱，不脫節(jié)、不跑音、跑調(diào)。(2分)

4、演唱時(shí)能注意表現(xiàn)良好的舞臺形象：自然、大方、有禮(包括上臺、下臺)。(2分)

5、能做到有感情地演唱。(2分)

南北區(qū)混合參賽，分區(qū)評獎(jiǎng)。南北區(qū)各評選出6名獲獎(jiǎng)人員，其中一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

唱歌比賽決賽策劃方案篇十二

為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵(lì)幼兒大膽地表現(xiàn)自己，增強(qiáng)幼兒的自信心。我園將于x月x日（星期二）舉辦首屆幼兒歌唱比賽，活動方案具體如下：

一、參加對象

大班每班2名幼兒，中小班每班1名幼兒。（各班以幼兒自愿報(bào)名原則，先在班上舉行比賽，獲勝者再選送參加幼兒園的比賽）

二、活動時(shí)間

20_年x月x上午

三、活動地點(diǎn)

_x

四、參賽要求

1、演唱時(shí)間在三分鐘以內(nèi)。

2、自選曲目，歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。

3、演唱形式嘗試多樣：獨(dú)唱（可以配伴舞）。

4、比賽時(shí)一律使用cd或vcd伴奏帶。

5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

6、為方便演唱次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報(bào)到負(fù)責(zé)人處。

五、評獎(jiǎng)方式

1、評委：各班班主任、園長

2、評分標(biāo)準(zhǔn)：

歌曲內(nèi)容（10分）：內(nèi)容健康、積極向上

舞臺形象（10分）：衣著整齊、精神飽滿

演唱技巧（50分）：音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美

舞臺表現(xiàn)（30分）：表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。