傳承中華美德作文300字(實(shí)用12篇)

道歉信是向他人表示歉意并尋求諒解的一種書面形式。寫總結(jié)時(shí)要注意語言流暢，段落轉(zhuǎn)接自然，使讀者能夠輕松理解我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。閱讀這些總結(jié)范文可以讓我們更好地了解總結(jié)的寫作要求和技巧。

傳承中華美德作文300字篇一

在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，每個(gè)季度都會(huì)出來一批又一批新的衣服、手機(jī)、流行語等，人們也在盲目地追求著那些所謂的時(shí)尚。人們所追求的這些東西，有一天會(huì)過時(shí)，會(huì)被淘汰，但是中華美德是永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的。

自強(qiáng)不息是永不過時(shí)的中華美德。劉偉，是一個(gè)無臂鋼琴師，是世界上用腳打字最快的人，是一個(gè)在中國殘奧會(huì)游泳錦標(biāo)賽上獲得兩枚金牌的人。他通過不懈的努力，登上維也納金色大舞廳，成為中國第一達(dá)人，讓世界見證了中國男孩的奇跡?。ㄅe例論證）在他的身上，我們看到了自強(qiáng)不息的中華美德。這種美德，在我們身邊也是屢見不鮮的，它是永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的'。

敬業(yè)奉獻(xiàn)是永不過時(shí)的中華美德。吳斌，一個(gè)普通的客車司機(jī)，他用自己的生命詮釋了敬業(yè)奉獻(xiàn)，他用76秒的壯舉拯救了20多個(gè)生命，他用自己的責(zé)任心見證了中國人民的大愛無私。在他身上，我們看到的不僅是敬業(yè)奉獻(xiàn)，更是一個(gè)時(shí)代的精神，一個(gè)國家的美德。這種美德，在我們身邊有很多，它是永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的。關(guān)愛他人是永不過時(shí)的中華美德。張麗莉老師，用自己的行動(dòng)保護(hù)了學(xué)生，用自己的健康換取了學(xué)生的安全。這種美德在我們身邊也是常見的，它是永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的。

時(shí)間飛逝，人們的價(jià)值觀念在改變，但無論如何，中華美德是永遠(yuǎn)不過時(shí)的，永遠(yuǎn)都不會(huì)被社會(huì)所淘汰，它將一代代傳承下去，影響一代又一代的中國人，即使在遙遠(yuǎn)的將來，永不過時(shí)的是中華美德。

傳承中華美德作文300字篇二

助人為樂，這是非常好的美德，也是中華傳統(tǒng)美德。但是，現(xiàn)在可沒有那么多項(xiàng)古書上里的“好少年”了。因?yàn)楫吘箷r(shí)代不同了嘛！但我們也不能忘記古書上的人呀！正因?yàn)檫@樣我們才要爭(zhēng)當(dāng)美德好少年呀！

記得在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我很喜歡雨。常常在下雨時(shí)打著雨傘下樓去玩。有一次，那天是雷陣雨，我很是高興，因?yàn)槔钻囉晔且魂囈魂嚨模菚r(shí)我比較好奇。又有一陣雨來了，我正在高興時(shí)，一對(duì)母子闖入了我的視線，那是一個(gè)年輕的媽媽，帶著一個(gè)一兩歲的兒子去買菜，可能是沒聽天氣預(yù)報(bào)吧，沒有帶雨?？粗麄?cè)谟曛袏^力的樣子，心里不是滋味，因?yàn)橛甏蛟谖业挠陚闵?，我都禁不住了，更別說打在人身上了，何況是一個(gè)小孩子身上。最終我鼓足了勇氣，跑到了那個(gè)阿姨的跟前說：“阿姨，我?guī)湍騻惆??！蹦莻€(gè)阿姨剛只說了“謝謝”小弟弟就哭了。阿姨一邊哄著小弟弟一邊繼續(xù)說：“沒事，哎呦，寶貝不哭了！那個(gè)，謝謝你，小弟弟怕生人，你的好意我心領(lǐng)了?！闭f完便急匆匆的走了。我看著她的背景，一個(gè)母親的背影，心里酸酸的。

下學(xué)了，一陣陣歡歌笑語從校園蕩出，同學(xué)們像小鹿般奔跑跳躍，一齊涌出校園的大門。我騎上自行車，踏入回家的路途，迎著夕陽斜斜的光，心頭涌上一層愜意。突然，一陣狂風(fēng)卷走了我的舒適，迎來了風(fēng)沙的迷失。我的眼睛迷住了，眼球中隱隱作痛，不得不停下車來，揉揉眼睛。但是，與此同時(shí)，一股強(qiáng)烈的沙塵暴又朝我襲擊而來，攜著狂沙的風(fēng)熱吻著大地。小樹抖了抖枝頭，又搖擺起樹干；行人捂住眼睛和鼻子，逆風(fēng)而行。此時(shí)的我，已經(jīng)管不著風(fēng)的吹打，自行車隨我一起卷入茫茫風(fēng)沙，搖擺著身軀向前駛?cè)ァ?/p>

路上的一切，都煎熬在漫漫狂風(fēng)之中，忍受著強(qiáng)烈的阻擊力……如果在此時(shí)，有一個(gè)行人走來了此時(shí)的我要是與他相撞怎么辦？還好我當(dāng)時(shí)立即剎車了，沒有發(fā)生危險(xiǎn)。身為學(xué)生的我們應(yīng)該美化美化我們的家園，讓家園不被污染，首先要先要先植樹，這樣沙塵暴就少了，也不會(huì)發(fā)生交通事故了。所以每當(dāng)發(fā)生交通事故，都應(yīng)該有自己的一部分責(zé)任。

名譽(yù)和美德是心靈的裝飾，如要沒有它，那肉體雖然真美，也不應(yīng)該認(rèn)為美。我們應(yīng)該注重內(nèi)在的美，而不應(yīng)該去注重外表的美。

美的標(biāo)準(zhǔn)是什么？善良、樸實(shí)。而美德又意味著什么？至善、至純至高和博大。一個(gè)人有了才能而且努力，還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，此時(shí)，美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。這句話能說明什么問題呢？它能說明一個(gè)人應(yīng)該注重修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，只有這樣此時(shí)，美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。

我們應(yīng)該樹立良好的榜樣，給我們小的同學(xué)起一個(gè)良好的開端。我想那樣也是一個(gè)美德好少年應(yīng)該具有的條件吧！我們應(yīng)該盡力做好生活中的每一個(gè)事，包括一些微不足道的小事，也能改變一個(gè)人是否是一個(gè)合格的美德好少年。

老師?！边@話一點(diǎn)都不錯(cuò)。媽媽是熱心幫助別人的人，對(duì)我的影響非常大。所以，我也是一個(gè)樂于助人的人。

我們班有個(gè)女同學(xué)，和我是好朋友。她不但學(xué)習(xí)好，品質(zhì)好，小提琴也拉得優(yōu)美動(dòng)聽。

在一次體育課上，老師讓我們兩個(gè)人一組做跳背。她不小心摔了一跤，把左手手腕骨折了，給她帶來了很多不便。上課的時(shí)候都沒有辦法拿起，班里的同學(xué)都紛紛幫助她。

每節(jié)課課間時(shí)間我都會(huì)陪她去散散心。雖然那段時(shí)間我沒有怎么玩，但是我從中感覺到真心的去幫助一個(gè)人是多么的快樂。

中午她在學(xué)校吃飯，班里的同學(xué)都幫助她打飯。放學(xué)時(shí)，同學(xué)也都爭(zhēng)著幫助她收拾書包，有時(shí)還會(huì)主動(dòng)送行動(dòng)不便的她回家。這么多同學(xué)的幫助下，她的健康很快就得到了恢復(fù)。老師也表揚(yáng)了我們。在一次作文比賽上，她也將這件事情寫到了作文，說一輩子都不會(huì)忘記我們這些幫助過她的同學(xué)。

幫助別人不僅使受助者得到了便利，自己也可以收獲一份簡單的快樂。只要每個(gè)人都在生活中奉獻(xiàn)愛心，世界就會(huì)變成一個(gè)美好的人間。

傳承中華美德作文300字篇三

翻開浩瀚的歷史，《黃香溫席》讓我們看到了中國古代年滿9歲的小黃香就懂得孝敬父親，冬天為父親暖被的感人事跡?！稄埩际靶返墓适赂嬖V我們要尊敬長輩?！稘h文帝親嘗湯藥》更讓我們看到了一個(gè)仁義、孝順的好皇帝。這些膾炙人口的故事傳誦至今，激勵(lì)了一代又一代中華好兒女。

古人云：“百善孝為先?！边@句話告訴我們，孝是第一位的，我們想要得到別人的尊重，首先就要孝敬父母。

在我的家鄉(xiāng)——襄陽，發(fā)生了一個(gè)真實(shí)的孝道故事。程威，一個(gè)年僅20歲的90后大學(xué)生。在2010年10月，母親被查出患上了癌癥之后，他打工救母—背母上學(xué)—休學(xué)侍母，陪母親走完了人生的最后一程。上大學(xué)期間，為了能多掙180元錢給母親治病，程威哥哥經(jīng)常用瘦弱的身體在建筑工地搬運(yùn)重達(dá)幾十斤重的鋼管，每次都累得雙眼冒金星，雙腿直發(fā)抖。有一次，程威哥哥拖著疲憊的身體從建筑工地回來給母親做好面條端給她時(shí)，母親卻責(zé)備他不管自己，并打翻了面條。身體上的疲勞與生活上的艱辛讓20歲的小伙忍不住鼻子發(fā)酸，他看著憔悴的母親，咽下了淚水，回報(bào)給母親一個(gè)微笑，“媽，是不是又疼了，我給您揉揉”。

600多個(gè)日夜的.堅(jiān)守，程威哥哥用行動(dòng)詮釋了為人子女的真情孝道。這是中華之魂的傳承與發(fā)揚(yáng)！

同學(xué)們，講到這兒，我們是否該認(rèn)真思考了？我們?cè)撊绾涡㈨樃改福鹁撮L輩，繼承和發(fā)揚(yáng)中華之魂—孝文化呢？我想，平時(shí)在家里，自己的事情自己做，不做“小皇帝”、“小公主”；幫父母做些力所能及的家務(wù)活；長輩們生病了，我們及時(shí)給他們端茶送水，關(guān)心他們；父母批評(píng)我們了，我們不頂嘴，不任性，學(xué)會(huì)體諒父母的良苦用心。在社會(huì)上，我們要尊敬長輩。更重要的是我們要珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)父母。

習(xí)爺爺說中華傳統(tǒng)美德是中華文化精髓，蘊(yùn)含著豐富的思想道德資源。我們是21世紀(jì)的驕子，我們身上流淌著中華的血液，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，向程威哥哥學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在開始，從我做起，熱愛我們的父母，孝敬我們的長輩，讓我們傳承孝文化，共鑄中華魂！

傳承中華美德作文300字篇四

在長期的歷史發(fā)展中，中華民族以“崇尚道德”和“禮義之邦”而著稱于世界民族之林。愛國、誠信、厚仁、重義、敬親、貴和、求新、好學(xué)、勤儉、奉公等道德要求，經(jīng)過數(shù)千年的不斷陶冶、實(shí)踐和發(fā)展，已經(jīng)融入中華民族的血脈，成為中華民族精神的一個(gè)不可分割的組成部分。中華民族傳統(tǒng)美德的一個(gè)重要特點(diǎn)，就是極其重視“精神生活”、“道德人格”、“崇高境界”、“理想信念”、“誠實(shí)守信”在人的生活中的導(dǎo)向功能，這對(duì)于克服市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的一些目光短淺、低級(jí)庸俗、自私自利、唯利是圖等腐朽思想來說，有很強(qiáng)的針對(duì)性。對(duì)于中華民族的這些傳統(tǒng)道德，只要我們能夠用馬克思主義的歷史唯物主義的態(tài)度，吸取其精華、批判其糟粕，傳承其美德，拋棄其局限，并力求在新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下賦予其新的社會(huì)主義的時(shí)代精神，就一定能夠成為先進(jìn)文化建設(shè)的重要內(nèi)容，進(jìn)一步提高廣大人民群眾的思想道德水平，有利于公民道德建設(shè)的發(fā)展，有助于“以德治國”的實(shí)施。

為了使道德建設(shè)更好地深入人心，具有使人民群眾喜聞樂見和通俗易懂的形式，還必須運(yùn)用各種有效手段，對(duì)人民群眾進(jìn)行誘導(dǎo)、啟迪和教育。特別是對(duì)于廣大青少年來說，運(yùn)用“格言”“言簡意賅、朗朗上口”的特點(diǎn)，使他們?cè)谇嗌倌赀@個(gè)便于記憶的時(shí)期，熟記和背誦這些“格言”，就能夠更好理解、感受和身體力行這些格言的內(nèi)容，這不僅對(duì)當(dāng)前提高他們的道德品質(zhì)，有教育的意義，而且，在長大成人后，對(duì)他們更好抵御各種不良影響的腐蝕，也有特別重要的作用。古代的思想家強(qiáng)調(diào)，對(duì)青少年加強(qiáng)道德教育的一個(gè)重要渠道，就是要把必要的基本道德規(guī)范和格言，對(duì)青少年“講而習(xí)之于幼稚之時(shí)”，這樣，就可以使他們“習(xí)與智長，化與心成”，長大成人以后，對(duì)社會(huì)的正確的道德要求，也就能夠順其自然、嚴(yán)格要求，也就不再會(huì)有格格不入“捍格不勝”的憂慮了。

“傳承中華美德，培養(yǎng)民族精神”，是全面建設(shè)小康社會(huì)，開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的時(shí)代要求，是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要方面。按照傳統(tǒng)道德基本內(nèi)容，把傳統(tǒng)美德分為愛國、明智、持節(jié)、自強(qiáng)、誠信、知恥、改過、厚仁、貴和、敦親、重義、尚勇、好學(xué)、審勢(shì)、求新、勤儉、奉公、務(wù)實(shí)等18個(gè)部分，比較全面系統(tǒng)地反映了傳統(tǒng)美德的各個(gè)方面，本著少而精的原則，有針對(duì)性地選擇了在當(dāng)今社會(huì)仍然具有生命力的“格言”，這對(duì)于加強(qiáng)青少年的道德教育和陶冶他們的道德品質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)公民道德建設(shè)、加強(qiáng)以德治國，培養(yǎng)民族精神，都具有十分重要的意義。

孔子曰：“人能弘道，非道宏人?！痹诱f：“士不可以弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！比欢?，在這所謂的道義背后，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個(gè)千年不變的精神內(nèi)容存在，這便是―傳統(tǒng)精神文化。

傳統(tǒng)精神文化是一個(gè)在民族適應(yīng)環(huán)境，改造世界，形成自己特有語言，習(xí)俗和人文傳統(tǒng)的長期發(fā)展歷程中，表現(xiàn)出來富有生命力的優(yōu)秀思想，高尚品格和堅(jiān)定志向。這是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。

在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切為祖國，為人民勇往直前，艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，無疑更具有現(xiàn)實(shí)意義。

文檔為doc格式。

傳承中華美德作文300字篇五

中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長：“人無信則不立”孔子告訴我們誠信乃為人之本，“天降大任于斯人也，必先苦其心志”孟子勸誡我們吃得苦中苦，方為人上人，“歷覽前賢國與家，成由勤儉，敗由奢”李商隱警醒我們小到個(gè)人，大到國家，都應(yīng)該倡導(dǎo)節(jié)約……同學(xué)們，時(shí)代在發(fā)展，民族在昌盛，我們應(yīng)該把目標(biāo)定得更高，目光放得更遠(yuǎn)，勇于擔(dān)當(dāng)起傳承美德，復(fù)興中華的歷史使命。

誠信即真實(shí)，真誠可靠與守信，這對(duì)自己和別人都是一種尊重。中國歷來被稱為禮儀之邦，而誠信正是最重要的內(nèi)涵之一。誠信是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只有內(nèi)城于心，才能外信于人。大到民族國家，小到個(gè)人修養(yǎng)，誠信是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，是一個(gè)人的立身之本。

奮發(fā)圖強(qiáng)是一種迎難而上，堅(jiān)忍不拔，頑強(qiáng)拼搏，不畏艱險(xiǎn)，不達(dá)目的誓不罷休的精神風(fēng)貌和道德品質(zhì)。我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)迎難而上，在逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，爭(zhēng)做一名力爭(zhēng)上游的優(yōu)秀中學(xué)生。

雷鋒一直堅(jiān)守在一個(gè)平凡的崗位上，克服重重困難，在艱苦的條件下不斷磨練自己，以自己的精神風(fēng)貌和優(yōu)秀品質(zhì)感染和激勵(lì)著一代又一代的人。而我們作為中學(xué)生，現(xiàn)在的本職工作就是學(xué)習(xí)，我們要學(xué)習(xí)雷鋒那種不怕困難，堅(jiān)忍不拔的“釘子精神”勤奮努力地學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成祖國的棟梁之材。

從傳統(tǒng)美德看，節(jié)約是一種民族精神是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。誠然，今天我們倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，并不是像過去那樣吃糠米嚼野菜，穿補(bǔ)丁衣。在新世紀(jì)，勤儉節(jié)約不單是對(duì)物質(zhì)財(cái)富的節(jié)儉，更上升成為一種精神境界，就是要求我們從國家和家庭條件出發(fā)，實(shí)事求是地適度消費(fèi)，從節(jié)約一度電，一粒米做起。在中國蓬勃發(fā)展的今天，作為中學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)樹立正確的節(jié)約觀念，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者，實(shí)踐者。從自身做起，聚沙成塔，合理消費(fèi)，以建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”為目標(biāo)，做到“以勤養(yǎng)志，以儉養(yǎng)德”，杜絕鋪張浪費(fèi)，做到身體力行！

傳承美德，復(fù)興中華。我們青少年能做的事還有很多：在家孝順父母，關(guān)心親人，爭(zhēng)做熱愛勞動(dòng)的小幫手；在社會(huì)熱愛祖國，講文明講禮貌，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的小標(biāo)兵；在校尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛，爭(zhēng)做互相幫助善于合作的小伙伴。

同學(xué)們，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，我們正值青春年華，精神飽滿，斗志昂揚(yáng)。傳承美德，復(fù)興中華的歷史使命重任在肩，我們要把個(gè)人的理想，前途，命運(yùn)與國家的發(fā)展，民族的富強(qiáng)緊密結(jié)合在一起。讓我們緊握傳承美德的接力棒，在時(shí)代的召喚下，完成我們復(fù)興中華的歷史使命吧！

傳承中華美德作文300字篇六

在我的印象里，美德就是讓人變得光彩熠熠的“濾鏡”，不管相機(jī)本身怎么樣，只有濾鏡越多，照片才會(huì)越甜美。

小時(shí)候總是幻想著自己當(dāng)醫(yī)生救死扶傷的場(chǎng)景，那時(shí)候覺得很酷。現(xiàn)在我長大了，卻覺得醫(yī)生是個(gè)又臟又累的工作，除了整天照顧病人，還要經(jīng)常面對(duì)冰冷血腥的手術(shù)臺(tái)，做生與死的把關(guān)。我把這個(gè)想法告訴了媽媽，可她笑了笑說：“其實(shí)每個(gè)人一出生就有固定好的角色，新生兒的命運(yùn)別人無可改變，但是可以靠后天的努力而把命運(yùn)逆轉(zhuǎn)！醫(yī)生就是上天派來拯救人類的救贖，你應(yīng)該對(duì)他們有感激之情?！?/p>

聽了這一番話，我對(duì)醫(yī)護(hù)人員有了新的概念。我敬佩他們，不是因?yàn)樗麄儾慌屡K不怕累，而是他們從死神手里奪回來那么多生命，在救死扶傷這件神圣的事情上毫不含糊。在病人看來，他們是救贖，是信仰；在旁人看來，他們是使者，是英雄；而在他們自己眼中，只是平平凡凡的公民。這種贈(zèng)人大愛卻不圖回報(bào)的精神，便是美德。

“噓——聽！公共汽車來了！”夏天的煩熱加上知了的叫聲讓人等不及沖進(jìn)公交車?！巴郏『脹隹?！”學(xué)生們的快樂也就如此——在炎炎夏日得到一陣涼爽。剛上車的老大爺可經(jīng)不住這般“涼爽”，趕緊裹了裹衣服?！罢O！你看那老頭，怎么夏天穿這么多衣服！”“就是就是！沒有兒女嗎？都不知道打扮打扮自己！”“看他衣服那么臟，要不要讓位呢？！”在整個(gè)公交車上，已經(jīng)彌漫出人性反面的惡臭味，老大爺聽到后，盡力讓自己不貼近他們，乘客也很反感，一邊捏鼻子，一邊上下打量老大爺。這時(shí)有一個(gè)小學(xué)生抬頭望了望那些“心理變質(zhì)”了的大人，心想：“老大爺那么可憐，為什么大家都嫌棄他呢？為什么不能給他讓個(gè)座呢？”帶著滿腦袋的疑惑，他終于站了起來，并且喊了一聲：“老大爺！我給您……”話還沒說完，他就被人按了下去，“自己坐著不好么？偏偏給他讓座?！毙W(xué)生不甘心，踮起小腳，大聲喊了句：“老大爺！我給您讓座！您到這兒來坐會(huì)兒吧！”他的聲音變得嘶啞，身體也隨著車身的晃動(dòng)踉蹌了幾下，看到老大爺眼含淚花地坐了下去才安心。人群中傳出一個(gè)聲音：“咱們還不如個(gè)孩子！”一瞬間，眾人砌成的“冰墻”倒塌了，人們羞愧地低下了頭。這種舍棄自己幫助別人的精神，便是美德。

美德以任何形式無處不在。平常喧鬧繁華的城市，在中高考期間卻異常安靜，這是美德；雨露滋潤花朵，花兒還之以芬芳，這是美德；清風(fēng)拂過琴弦般的柳枝，柳枝送它春天綠色的清新，這也是美德。

傳承中華美德作文300字篇七

我們中華民族有許多美德、如尊老愛幼、救死扶傷、謙讓和堅(jiān)持不懈的傳統(tǒng)美德。

前幾個(gè)月我看到了一篇作文，里面有個(gè)叫孔融的一個(gè)小男孩，這時(shí)有三個(gè)梨，里面有兩個(gè)大梨，和一個(gè)小梨。這時(shí)孔融的哥哥把一個(gè)大梨給了孔融，這時(shí)孔融推讓的說，不要，就這時(shí)他的另外一個(gè)哥哥來了，也說要把大梨給孔融，孔融不好意思地說：我最小吃不了大的，我吃小的，你們就吃大的吧。這就是，當(dāng)世人稱得孔融讓梨的故事?，F(xiàn)在的人非常不道德的把他改成孔融三歲不讓梨，要讓就讓小小梨，你看現(xiàn)在有些人還是不夠道德的你看我們孔融留下的道德多好我們一定要好好的傳下去。

還有傳說中的沉香為了救被困在華山里的母親想盡一切辦法。最后王母娘娘說，沉香你是要救你母親還是改天條?沉香一口咬定要就母親。你們看沉香是一個(gè)多么孝順的孩子，我一定會(huì)向他學(xué)習(xí)，他那孝順的精神。

我還在吳承恩寫的《西游記》里面的唐僧有膽去西天取經(jīng)，這不僅僅要看的是勇氣和膽量，還要看有沒有堅(jiān)持不懈的決心。唐僧，在取經(jīng)終于到了重重的困難，但也沒對(duì)取經(jīng)的決心失去過，而他更相信的是，他這更是對(duì)自己徒弟的相信。

我們?cè)谶@里面學(xué)到了不少的傳統(tǒng)美德，我們要代代相傳，因?yàn)檫@是先人創(chuàng)造的美德，我們要來保護(hù)，愛護(hù)用戶這些美德和還要記住這些古人創(chuàng)造的教誨，我們要好好的記住，我們要向全世界宣布這些美德，因?yàn)檫@是做人的道理，我們應(yīng)該珍惜它，也應(yīng)該傳承它。

傳承中華美德作文300字篇八

弘揚(yáng)中華美德田航從古至今中華文化流傳了幾千年，中華文化博大精深，它以獨(dú)特的魅力影響著海內(nèi)外的人士，中華文化是中國各族人民在改造自然，改造社會(huì)的過程中共同創(chuàng)造的。它歷史悠久，博大精深是世界文化寶庫的瑰寶，是人類文明的重要組成部分。

中華文化歷史悠久源遠(yuǎn)流長，古代的孔子‘‘仁’’的主張學(xué)說，一直影響了幾千年激勵(lì)著人們，成為人們的佳話，孔子思想一直得到人們的好感，從國內(nèi)到國外無處不在地宣傳孔子思想。

雷鋒都是大家都知道的，他之所以被人們稱為‘‘人民的好戰(zhàn)士’’是因?yàn)樗砩暇哂兄腥A文化的美德，他堅(jiān)韌不屈為國為民尊老愛幼的素質(zhì)，一直都是人民心中的好榜樣。他是我們中華民族的驕傲，是中華傳統(tǒng)美德的塑造者。中華文化博大精深，中國有56個(gè)民族，每一個(gè)民族都有其獨(dú)特的傳統(tǒng)文化，認(rèn)識(shí)一個(gè)民族需要了解這個(gè)民族的文化。只有文化上認(rèn)同，才會(huì)有情感上的共鳴，才能提高民族的凝聚力，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和促進(jìn)社會(huì)安定。

京劇是中華國粹，是集歌唱舞，音樂，美術(shù)，文學(xué)等于一體的特殊戲劇形式在中華的舞臺(tái)上獲得了經(jīng)典性地位，書法是全世界文字可以成為審美藝術(shù)書法藝術(shù)在中國優(yōu)秀傳統(tǒng)美德文化中術(shù)法占有很重要的地位它見證者中國人審能力的法展和審美風(fēng)尚的演變武術(shù)是中國人民長期積累起來的寶貴的文化遺產(chǎn)。內(nèi)與外，形與神識(shí)相互聯(lián)系的整體。

在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，中華文化沖向世界，世界文化進(jìn)入中國，這里一種不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)，中華文化在與世界的交流中，將會(huì)成為具有全球意意的文化資源，為世界文化的豐富和發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。中華文化所凝聚的身經(jīng)驗(yàn)，智慧審美的魅力和情趣等，都為世界文化的豐富和發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。

傳承中華美德作文300字篇九

1)我相信，只要我們大家共同努力，雷鋒精神一定能發(fā)揚(yáng)光大并傳承下去。

2)雷鋒精神傳萬家，感動(dòng)世人你我他。濟(jì)人之危解人難，成人之美人人夸。只要人人獻(xiàn)出愛，蕓蕓眾生無仇家。我為人人人為我，朗朗乾坤美如畫!

3)作為雷鋒傳人，他們不斷為雷鋒這個(gè)光輝的名字添彩，不斷豐富這一偉大的時(shí)代精神。我們要弘揚(yáng)雷鋒精神!

4)朋友們，讓我們攜著五四的光榮傳統(tǒng)，牢記三代中央領(lǐng)導(dǎo)的期望，在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造出無愧于青春，無愧于時(shí)代的新業(yè)績!

5)我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，把雷鋒的精神傳承下去，傳承到我們的子子孫孫，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)銘刻在每個(gè)人的心中!

6)“雷鋒”這個(gè)響亮的名字，代表著我們的民族精神。他的精神，指引著我們前進(jìn);他的精神，伴隨著我們步伐，他的精神，是我們每個(gè)中國人應(yīng)該有的精神!

7)祖國創(chuàng)造了生活，改造著生活，歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的精華，走在世紀(jì)之初的我們，懷著一顆堅(jiān)定不移的心，為中華文化，民族精神貢獻(xiàn)自己的一份力量。

8)雷鋒的生命雖然短暫，只活了年，但是他為人民做出的貢獻(xiàn)卻是世人稱頌的。他的精神有如火炬一樣一代一代地傳承著。

9)在這個(gè)繁花似錦的三月，我們看到這樣的“活雷鋒”，更覺得雷鋒精神的可貴。這是雷鋒精神的傳承。

10)我們由此深深感到，華僑華人們帶來的，除了濃濃的報(bào)國心、故鄉(xiāng)情，還有催人奮進(jìn)的精神食糧;不朽的華僑精神必將是中華民族偉大復(fù)興的有力保證和不竭動(dòng)力!

11)安息!屈原。你的行動(dòng)早以證明了你那不愿與世俗同流和污，“出淤泥而不染”的堅(jiān)貞品性。你的精神早已萬古流芳。

12)作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)雷鋒那種助人為樂的精神，只有這樣我們的校園才會(huì)更美好。

13)流光容易把容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，時(shí)光易改，不屈的精神雋永。這屬于中華民族的精神，永遠(yuǎn)傳承。

14)“雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)，現(xiàn)在這個(gè)任務(wù)已經(jīng)寄托在了我們這一代人的身上，那我們就更要傳承雷鋒精神，讓助人為樂永遠(yuǎn)成為令人驕傲、令人贊嘆的優(yōu)秀品質(zhì)吧!

15)他的精神也一定會(huì)感染他的子孫后代和周圍的人，人們一定會(huì)為這個(gè)人而驕傲，讓愛四處傳遞，我們的世界就一定會(huì)充滿愛。

16)不管怎樣的事情，都請(qǐng)安靜地愉快吧!這是人生，我們要依樣地接受人生，勇敢地、大膽地，而且永遠(yuǎn)地微笑著。

17)追上未來，抓住它的本質(zhì)，把未來轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在。

18)戰(zhàn)士是永遠(yuǎn)追求光明的，他并不躺在晴空下面享受陽光，卻在暗夜里燃起火炬，給人們照亮道路，使他們走向黎明。

19)一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。

20)要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。

21)無論就字面來說，還是就實(shí)際情況來說，幸福都是神圣的起源和基礎(chǔ)。

22)我們的斗爭(zhēng)和勞動(dòng)，就是為了不斷地把先進(jìn)的思想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

23)未來是光明而美麗的，愛它吧，向它突進(jìn)，為它工作，迎接它，盡可能地使它成為現(xiàn)實(shí)吧!

傳承中華美德作文300字篇十

《中華傳統(tǒng)美德格言》里，“子發(fā)認(rèn)錯(cuò)”的小故事令我難忘至今，講的是：戰(zhàn)國時(shí)期，楚王大將子發(fā)率領(lǐng)部隊(duì)攻打秦國，幾個(gè)月下來毫無進(jìn)展，糧食將盡，邊派使者回國籌糧，并讓他將一封家書交給母親。母親從信中得知兒子在生活上搞特權(quán)，不體諒士兵，因此非常生氣。在子發(fā)凱旋歸來時(shí)，母親不讓他進(jìn)門。子發(fā)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，立即下令將楚王賞賜給自己的東西分發(fā)給士兵。

其實(shí)，我們生活中也有不少類似的例子，我哥哥就是其中的一個(gè)例子。

傳承中華美德，培養(yǎng)民族精神。如今，我們中華民族的青少年一定能把一切熔結(jié)成無窮的動(dòng)力，推進(jìn)新的時(shí)代。“只要人人獻(xiàn)出一片愛，世界將變成美好的人間”是愛的奉獻(xiàn)的歌聲，而只要人人都做到這一點(diǎn)，我想，我們社會(huì)主義國家將變得更加繁榮昌盛。春光似海，盛世如花。到那時(shí)候一切平等，整個(gè)國家洋溢著繁榮和睦的氣氛。

我們身為跨世紀(jì)的接班人，必須從現(xiàn)在做起，孝敬父母，熱愛祖國。從小樹立發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德的信念，寄托實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望。聽，在中華民族土地上兩條母親河正滾滾流淌，匯集成一股轟雷般的號(hào)召聲：傳承中華美德，誓當(dāng)龍的傳人！

傳承中華美德作文300字篇十一

中華民族燦爛文化，發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，讓我們更好地認(rèn)識(shí)經(jīng)典文化，重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)經(jīng)典的傳承。

弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有的文明家園。中華傳統(tǒng)文化凝聚著中華民族寧死不屈的名族精神，記載著中華民族的思想美德，是民族經(jīng)典文化的結(jié)晶，是建設(shè)文明社會(huì)先進(jìn)文化的寶貴資源。

經(jīng)典誦讀是讓我們了解歷史文化的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)典是指?jìng)鹘y(tǒng)的，對(duì)后人影響深遠(yuǎn)的文化珍品，精美的詞句，警示的格言，都是前人給我們留下的十分珍貴的作品。誦讀是指對(duì)經(jīng)典作品的閱讀、朗誦，并對(duì)一些人民耳熟能詳?shù)淖髌酚幸欢ǖ亓私?。?dāng)我了解了這些以后，便可以開始誦讀了。

通過誦讀經(jīng)典詩文，我走進(jìn)了一個(gè)妙不可言的世界。我知道了什么是儒家風(fēng)范，什么是道家精髓，什么是千古美文……“經(jīng)典”雖然看上“年紀(jì)一大把”，其實(shí)“火力旺盛”的很。他流傳了千百年，從“人之初，性本善”到“有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎?”由“道，可道，非常道”至“天將降大任與斯也”，從《唐詩三百首》到《論語》都熠熠地展示著它博大精深的魅力。

人的一生猶如一條長路，有許多的岔道，我們有時(shí)會(huì)走錯(cuò)路，但有人會(huì)來提醒你，它就是國學(xué)就是經(jīng)典詩文，因?yàn)樗奂怂谐晒θ说慕?jīng)驗(yàn)，是民族智慧的結(jié)晶，其價(jià)值歷久彌新，我們沒有理由不繼承和發(fā)揚(yáng)這一民族的瑰寶。而且對(duì)于我們少年來說讀誦經(jīng)典，自幼就開始接受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生優(yōu)雅的人格。讀誦經(jīng)典的同時(shí)也可以提高我們的古文和白話文水平，有助于我們對(duì)其它知識(shí)領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通，更能促進(jìn)各科學(xué)業(yè)的進(jìn)步。

在一個(gè)星期五的晚上，我拿出書本準(zhǔn)備做作業(yè)?？墒怯窒耄翰皇沁€有明天嗎?留著明天做吧，今晚看一下電視。當(dāng)我打開電視看得津津有味時(shí)，腦子里忽然想起了《中華經(jīng)典誦讀》中的“《今日歌》”：今日的事要今日做，不能拖到明天，因?yàn)槊魈爝€有明天的事。于是，我關(guān)掉電視，回房間做作業(yè)去了，從讀詩中我感受到時(shí)間的寶貴。

“經(jīng)典”雖然看上去年紀(jì)一大把，其實(shí)火力旺盛得很。他流傳了千百年，從“人之初，性本善”到“有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎?”由“道，可道，非常道”至“天將降大任與斯人也”，從《歸去來兮辭》到《蘭亭集序》都熠熠地展示著它博大精深的魅力。假如說我們的`心田是一塊最普通的土地，需要陽光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那經(jīng)典詩文就是那陽光、和風(fēng)和細(xì)雨。只要你愿意時(shí)時(shí)刻刻去吮吸去領(lǐng)悟去誦詠，那我們的理想之花一定會(huì)盛開。

“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。”“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！薄谤Z鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波?！币贿M(jìn)校門，便聽見朗朗的讀書聲，讀書聲那么清脆，那么洪亮，回蕩在整個(gè)校園里……這，便是我們每天二十分鐘的誦讀時(shí)間。我們學(xué)校開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，每天的二十分鐘，讓我們誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們每一個(gè)人的血脈中流淌，讓民族文化智慧支撐我們學(xué)生人格的脊梁。

對(duì)于這寶貴的二十分鐘誦讀時(shí)間，同學(xué)們十分喜歡。有的時(shí)候同學(xué)們也會(huì)感到經(jīng)典文章難懂，但是老師會(huì)用深入淺出的語言為我們講解，還會(huì)加入生動(dòng)的事例。學(xué)校還組織了讀背小組、幫扶小組，形式多種多樣，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng);在快樂中誦讀，在誦讀中體味快樂。

走過歲月的長河，往事悠悠，仿佛就在昨天。我們品唐詩宋詞，我們誦優(yōu)美的詩歌，中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。知識(shí)要靠積累，沒有記憶就沒有積累，記憶力訓(xùn)練是智能開發(fā)的重要手段。只有讓同學(xué)們通過讀、誦、背，去拓寬視野、積累知識(shí)、才能提高語文能力，養(yǎng)成讀書習(xí)慣。我們學(xué)校根據(jù)大家的年齡特點(diǎn)，給每個(gè)年級(jí)提出了誦讀篇目建議，讓我們?cè)诶世蕰曋谐砷L!

在我們學(xué)校，在每一節(jié)課前誦讀經(jīng)典已經(jīng)成為一種習(xí)慣，而老師們深厚的文化底蘊(yùn)更增添了孩子們的書墨之香。經(jīng)典的誦讀，還推動(dòng)了我們才藝的全面發(fā)展。經(jīng)典誦讀，也為弘揚(yáng)名族文化發(fā)揮了巨大作用，也成為我校一道亮麗的風(fēng)景。

學(xué)校將沿著“親近中華經(jīng)典，誦讀中華經(jīng)典”的道路繼續(xù)品味中華經(jīng)典的千年音韻，感受中華經(jīng)典的萬世情懷。吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌;吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸Ｗ屩腥A詩文藝術(shù)之花在學(xué)生的生命中永遠(yuǎn)芬芳，讓五千年文化的血脈在九百六十萬的神州永久傳承!

更多。

傳承中華美德作文300字篇十二

尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，《三字經(jīng)》中說：“首孝悌，次見聞。”

《弟子規(guī)》中說“長者先，幼者后”偉大的思想家孟子告訴我們“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”這些古代先賢都在教導(dǎo)我們要懂得尊老愛幼!然而，我卻對(duì)我們身邊的一些現(xiàn)象感到痛心：每到上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門口擠滿了來接送我們的家長，有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶、有工作辛苦疲憊不堪的爸爸媽媽，他們擔(dān)心我們路途的安全，長期風(fēng)雨無阻的出現(xiàn)在擁擠的學(xué)校門口。

然而，我們很多同學(xué)不知體諒長輩們的關(guān)愛，經(jīng)常對(duì)著他們?nèi)涡匀鰦?、耍脾氣，甚至于張口亂罵，這些都是嚴(yán)重的不尊老的表現(xiàn)。不會(huì)尊老的同學(xué)當(dāng)然也不會(huì)愛幼，我們中的`很多同學(xué)都是獨(dú)生子女，只知道理所當(dāng)然的接受別人的關(guān)愛，卻不懂得要把愛心傳遞下去，在學(xué)校里，原本高年紀(jì)的同學(xué)應(yīng)該主動(dòng)愛護(hù)幫助低年級(jí)的同學(xué)，但是，我們看到的卻是高年級(jí)的同學(xué)憑借身體上的優(yōu)勢(shì)欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué)，這些，都是我們身邊不懂得愛幼的現(xiàn)象。

同學(xué)們，我們現(xiàn)在一起來反省一下自己身上有沒有這些不良行為，如果有，從現(xiàn)在起，徹底改掉它，從身邊小事做起，成為一個(gè)尊老愛幼的好少年!大家可以跟我這樣做：不再讓爺爺奶奶替我背書包，不再在爸爸媽媽面前任性撒嬌!遇到長輩主動(dòng)問好!坐公交車時(shí)見到老人主動(dòng)讓座!遇到行動(dòng)不便的老人主動(dòng)攙扶!

回家為爺爺奶奶和爸爸媽媽洗一次腳、捶一次背!和弟弟妹妹玩耍時(shí)懂得謙讓!主動(dòng)關(guān)心幫助低年級(jí)的同學(xué)，只要做到以上方面，我們就能成為一個(gè)尊老愛幼的好少年!

中華傳統(tǒng)美德博大精深，源遠(yuǎn)流長，是每一位炎黃子孫鑄就偉大人格的根本，流傳幾千年，影響人的一生，成為矗立于世，名留青史的道德典范。

那何為傳統(tǒng)美德呢?就是從傳統(tǒng)文化，儒家文化，傳統(tǒng)美德中大浪淘沙、千錘百煉而世代相承的優(yōu)秀道德品質(zhì)：民族精神。民族氣節(jié)。文明禮儀、道德經(jīng)典等等。

對(duì)于青少年的我們來說：“樂于奉獻(xiàn)”是主題。我作為一名中學(xué)生，也自覺得踐行了這一主題：在學(xué)校里我加入了青年志愿者協(xié)會(huì)，滿懷理想與熱情，揮灑青春與汗水，投身于學(xué)校的文化建設(shè)之中。在青年志愿者協(xié)會(huì)中通過實(shí)踐的得到了一定的鍛煉，提高了自身素質(zhì)，陶冶了自己的情操，同時(shí)明白了“奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、互助、友愛”的真正含義，更是明白了傳統(tǒng)美德是中華傳統(tǒng)道德之精髓，是中華傳統(tǒng)文化的精神家園，更是做人的基本準(zhǔn)則和處世底線，離開美德半步，輕者誤入歧途，重者跌入深淵。因此，我們應(yīng)該樹立良好的道德理念。

在學(xué)校中我們組織了很多活動(dòng)：拾撿垃圾、幫助同學(xué)，還有我校剛過去的中考準(zhǔn)備工作;同時(shí)也通過信息手段，了解青年志愿者在全國進(jìn)行的各式活動(dòng)。在諸多活動(dòng)中我們都看到了青年志愿者的身影，青年志愿者的足音回蕩在大江南北，長城內(nèi)外，無論是我們學(xué)校的青年志愿者還是社會(huì)上的青年志愿者都彰顯出共同的信念：奉獻(xiàn)愛心，盡己所能，不計(jì)報(bào)酬地幫助他人，服務(wù)社會(huì)，為構(gòu)建和諧美滿的社會(huì)貢獻(xiàn)著自己的一份微薄之力。

作為中學(xué)生的我們要培育正確的理想信念，樹立正確的人生價(jià)值觀、世界觀;從規(guī)范行為做起，培育良好的道德品質(zhì)和文明行為。我們是21世紀(jì)的主宰者，我們更應(yīng)該繼承傳統(tǒng)美德，把這些閃爍著睿智光芒的精華，化為自身的營養(yǎng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)、文明社會(huì)、培育文明風(fēng)尚做自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，做新世紀(jì)，新時(shí)期的傳播者。