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最新道德作文素材(大全17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 20:52:23 頁(yè)碼:11
最新道德作文素材(大全17篇)
2023-11-09 20:52:23    小編:zdfb

人生苦短,我們應(yīng)該好好總結(jié)。寫(xiě)總結(jié)應(yīng)該注重實(shí)際效果,應(yīng)以問(wèn)題解決為中心,實(shí)事求是??偨Y(jié)范文的風(fēng)格和結(jié)構(gòu)可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行調(diào)整。

道德作文素材篇一

但是,這個(gè)時(shí)間不僅僅只有黑色一種顏色,仔細(xì)找找還是能找到那些光明的公交車上讓座的人也不少,將小草從地上扶起的;將垃圾送回家的;扶老奶奶過(guò)馬路的。這些不僅是作文中的紅領(lǐng)巾們做過(guò)、在這也許也能發(fā)現(xiàn)。我們只要仔細(xì)去找找,那些有道德的人,在這個(gè)社會(huì)中還是存在的,只要留意身邊的人或事。在我的仔細(xì)觀察下,我也找到了一個(gè)個(gè)有道德的人:

例如那次512,在大地震中,四川的房屋全都不斷地倒下,將一條條生命摧毀。一夜之間,一座繁華熱鬧的城市一夜之間就變成了一片廢墟。災(zāi)難是無(wú)情的,但是那些有道德的人爭(zhēng)先恐后的涌現(xiàn)了出來(lái),捐錢,捐衣,幫助他們共度難關(guān)。其實(shí)做一個(gè)有道德的人并不需要那么偉大的事跡,只需要從小事做起,道德有時(shí)候是非常渺小的,有時(shí)一句話,一個(gè)動(dòng)作,就是你獲得了道德。積少成多,千里之行始于足下!

有一位意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):“意大利詩(shī)人但丁有句名言:一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?!?/p>

學(xué)會(huì)做一個(gè)有道德的人,第一步就是要誠(chéng)信。例如:承諾了別人的是就要做到,不去抄他人的作業(yè)。

道德就是一朵小花,就像小花藏在綠草中一樣。藏在人心的一個(gè)角落里,就算藏得再隱蔽它還是存在的。

做一個(gè)有道德的人,是我們一生都要學(xué)習(xí)的一門課程!

道德作文素材篇二

那天,我和媽媽在公園里溜達(dá),享受這和煦的陽(yáng)光。我們坐在了一張椅子上,看人群在身邊流動(dòng)?!斑旬?dāng)”一個(gè)易拉罐被拋向垃圾桶,在邊上晃了晃身子,又掉了出來(lái),黏糊糊的液體流了一地,獰笑著流往人群?!鞍パ健?,一個(gè)小女孩叫了起來(lái),只見(jiàn)她絆到了釘子,翹出的釘子冷不伶仃把她翻倒在地,摔了個(gè)狗啃泥,雙膝穩(wěn)穩(wěn)地跪在了飲料里,飲料很快滲入了她的褲子里。她哭喪著臉爬了起來(lái),好心情一掃而光。一陣涼風(fēng)吹來(lái),凍得她瑟瑟發(fā)抖。

“真沒(méi)道德?!眿寢屶洁熘5赖?,其實(shí)就是多為他人想一想,再走一步,把該去哪兒的東西放到哪兒。

曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,同學(xué)a向同學(xué)b借2元錢,2元對(duì)于同學(xué)b來(lái)說(shuō),是一筆不小的數(shù)目,是一個(gè)月的零花錢,他正猶豫著?同學(xué)a心急火燎,說(shuō):“我一定會(huì)還的”。他想,一定是有什么急事,于是咬咬牙,借了他2元錢??墒?,第二天,同學(xué)a竟沒(méi)來(lái)上課。連著兩天,他還是沒(méi)見(jiàn)同學(xué)a,他失望極了,心想,真是個(gè)不講信用的小人,唉,只可惜了這2元錢。

傍晚,同學(xué)b靠在窗口,想著同學(xué)a到底去了哪里?!昂V篤篤”,一陣敲窗戶的聲音拉回了他的思緒,窗外立著一人,一手抹著汗,一手攥著什么東西。他連忙去開(kāi)了窗,正是同學(xué)a。同學(xué)a把手伸進(jìn)窗口,說(shuō):“你猜,這是什么?”沒(méi)等他回答,同學(xué)a就張開(kāi)了五指,手心里躺著2元紙幣:“對(duì)不起,我本來(lái)早該還你的,可是,我,嘿嘿,那天,我?guī)腿送栖嚕K于賺足了2元,我就睡了一覺(jué),醒來(lái),就現(xiàn)在了?!薄澳阋@錢干什么?”“我,我給我媽買葡萄糖,我媽病了,醫(yī)生說(shuō),要給我媽多吃點(diǎn)葡萄糖?!蓖瑢W(xué)a不禁低下了頭。

此后,一提到誠(chéng)信、道德,同學(xué)b就會(huì)想到同學(xué)a。其實(shí),道德就是說(shuō)到做到,言必行,行必果。

做一個(gè)有道德的人,近在咫尺。

道德作文素材篇三

前幾周,一個(gè)十歲的中國(guó)男孩竟用石塊在埃及的千年文物上刻下了“到此一游”四個(gè)極醒目又極刺眼的大字。根據(jù)字的高度分析,應(yīng)該是其家長(zhǎng)托舉著孩子刻的字。

這一刻,刻上了中國(guó)人流傳千古的“美名”;這一刻,刻上了中國(guó)人真實(shí)的道德指數(shù)!“到此一游”,僅四個(gè)字,毀了我們禮儀之邦文明古國(guó)的稱號(hào);僅四個(gè)字,毀了外國(guó)人對(duì)我們的印象與崇敬。這是我們形象的映射,這是對(duì)我們德行的總結(jié)!

將目光移到國(guó)內(nèi)。遼闊的土地上,滿是白花花的東西——那是人們的“臉皮”;寂靜的黑夜里,傳來(lái)一陣痛苦的聲音——那是道德在呻吟!可恨,可悲,可憐!

干凈的垃圾箱旁邊堆著小山般的垃圾,老弱病殘的座位上是健壯的青年。

人們覺(jué)得道德是圖畫(huà)中的蛇足,是身體中的闌尾,百害無(wú)一利。于是,便將道德拋棄,換來(lái)金錢與利益,殊不知,他們拋棄的是人間的珍寶。

既然知錯(cuò),為何不該?我們是時(shí)候覺(jué)醒了,我們是時(shí)候行動(dòng)了!我們要讓病菌無(wú)處可逃,我們要讓清水多次利用,我們要讓小草快樂(lè)成長(zhǎng)!從此,你將看到垃圾箱旁一塵不染,老弱病殘的座位上再無(wú)健壯的青年!

女?huà)z用五彩石填補(bǔ)天空的漏洞,我們要用自覺(jué)去填補(bǔ)道德的漏洞!我們要用雙手去創(chuàng)造出一個(gè)全新的世界,在那里,道德如陽(yáng)光般普照大地,如香味般彌漫空氣,如天使般守護(hù)人們,如火炭般溫暖世界!

道德作文素材篇四

秩序與規(guī)律性可以等同起來(lái),它是自然界和人類的公共領(lǐng)域中有規(guī)則存在的特定狀態(tài),是其即時(shí)發(fā)生的均衡狀態(tài).將均衡分析引入到倫理學(xué)中來(lái),對(duì)道德秩序進(jìn)行分析,可以使道德秩序問(wèn)題數(shù)量化.這對(duì)于道德秩序的建立與維護(hù)來(lái)說(shuō),是非常重要的.社會(huì)的'倫理秩序是較為原始的人倫生活的有序化.近代工業(yè)化后,使社會(huì)倫理秩序以新的形式出現(xiàn),衍生出市民社會(huì)中的等級(jí)制.在國(guó)家中存在的道德秩序是通過(guò)立法、政策調(diào)適而實(shí)現(xiàn)的.個(gè)人自由的社會(huì)公正等問(wèn)題常與創(chuàng)造秩序的合法化相沖突.在一個(gè)好的國(guó)家中,公民皆愿在國(guó)家的指導(dǎo)下,過(guò)有理性的有秩序的生活.

作者:丁大同作者單位:天津社會(huì)科學(xué)院法學(xué)研究所刊名:理論與現(xiàn)代化英文刊名:theoryandmodernization年,卷(期):“”(6)分類號(hào):b82-052關(guān)鍵詞:道德倫理制度秩序

道德作文素材篇五

道德詮釋了生命的一切。

道德為包容。就是可以放下心胸,坦蕩的接受別人的好與不好。不是空口白話,它要幻化成一種行動(dòng)。包容,用心去感受別人,學(xué)會(huì)將心比心。這讓我想到了貴州的三位女學(xué)生,她們用自己寬容的胸懷,接受了自己同學(xué)王蓮雙腿殘疾的事實(shí),并主動(dòng)要求照顧她。她們?cè)究梢钥鞓?lè)的享受青春的青澀和張揚(yáng),卻選擇了幾年如一日的照料生活。看似很簡(jiǎn)單很平凡的一件事,如果換成是我們自己,我們還會(huì)不會(huì)有當(dāng)旁觀者一樣的勇氣,還會(huì)不會(huì)毫無(wú)所謂的說(shuō)著“這算什么,我也能”恐怕是什么也說(shuō)不出口。因?yàn)槲覀冏约憾疾恢雷约菏欠衲茏龅竭@么無(wú)私,因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有感受到包容的真正意義。道德是包容一詞,它不僅局限于愛(ài),它擴(kuò)大了愛(ài)的范圍,延伸了愛(ài)的長(zhǎng)度,讓生命活的更加實(shí)在。

道德為尊重。對(duì)于社會(huì)上形形色色的人的一種尊重,不論他們擁有著怎樣的工作或職位。

每天忙里忙外為我們備課的老師,寒冬下在路邊清掃落葉的清潔人員,早出晚歸只為掙些錢養(yǎng)家糊口的收廢品人員,在市場(chǎng)上吆喝著賣菜的阿姨也好,為了社會(huì)而工作,為了自己而工作,為了“活著”而工作。曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)短片,說(shuō)的是五個(gè)阿姨在糞便收理場(chǎng)工作,我原本以為她們可能是社會(huì)底層的人,需要養(yǎng)家糊口才去做這份工作的。當(dāng)記者采訪她們的時(shí)候,回答卻出乎我的意料。她們不窮,每個(gè)人都有自己的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),“我們只是覺(jué)得為人民工作,為社會(huì)工作,很快樂(lè),沒(méi)有什么辛苦不辛苦的,這是我們的職責(zé)”?!奥氊?zé)”,多么沉重的一個(gè)詞,她們卻說(shuō)的很輕松很快樂(lè),這樣的人不需要我們尊重么?所以說(shuō),不管是誰(shuí)也好,乞丐,殘疾人,社會(huì)底層的人,他們?cè)跒椤盎钪弊龀雠?,就?yīng)該得到我們的尊重。每個(gè)人都有自己生命不同的道路與意義,但能走出束縛,為自己的理想而奮斗的人,都是有勇氣的人。

道德為勤儉。不要認(rèn)為現(xiàn)在的生活很富足,我們就可以無(wú)所謂的揮霍。我們所用的每一分錢,或許都是父母在夏季炎熱的情況下,或是冬季嚴(yán)寒的情況下努力賺來(lái)的。要牢記“即使將來(lái)我們的國(guó)家發(fā)達(dá)了,人民的生活富裕了,艱苦奮斗的精神也不能丟”。對(duì)于勤勞儉樸,陳嘉庚先生的一句話很好“應(yīng)該用的錢,千萬(wàn)百萬(wàn)也不要吝嗇;本不該用的錢,一分也不要浪費(fèi)”隨著時(shí)代的更近,對(duì)一般的家庭來(lái)說(shuō),吃飽飯睡好覺(jué)根本就不在話下。這時(shí)候,勤儉才成為我們真正的問(wèn)題,怎么用,如何用才能體現(xiàn)出勤儉,體現(xiàn)出作為一個(gè)有道德的人。我想這是我們隨著時(shí)代的進(jìn)步永遠(yuǎn)都不會(huì)褪色的一個(gè)問(wèn)題。

我們要努力,讓青春伴隨著道德的更新而越發(fā)張揚(yáng)與美麗。

道德作文素材篇六

假期里,我閱讀了大量的課外書(shū),也增加了許多收獲。

我在書(shū)中學(xué)會(huì)了怎樣做人,怎樣處事。我還明白了誠(chéng)信是人類永恒的道德,它乃五常之本。在中國(guó)古今上下五千年的歷史長(zhǎng)河中,誠(chéng)信一直受人們的愛(ài)戴,隨波逐流至今。波濤洶涌的歷史長(zhǎng)河淘汰了多少個(gè)朝代淹沒(méi)了多少歷史能人的豐功偉績(jī),新陳代謝,卻始終無(wú)法把誠(chéng)信“擠”出歷史的舞臺(tái)。相反,誠(chéng)信永遠(yuǎn)在歷史長(zhǎng)河的浪尖,緊緊地把握社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)和前進(jìn)的命運(yùn)。

…………。

一位哲人曾經(jīng)說(shuō):“這個(gè)世界上有兩樣?xùn)|西能使人內(nèi)心深深的震動(dòng):一個(gè)是我們頭頂燦爛的星空,一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則——誠(chéng)信。

孟子曰:“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也”誠(chéng)信是與人,與社會(huì)有著密切的聯(lián)系,誠(chéng)信是人與人之間互相交往合作的橋梁,是社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的基石。誠(chéng)信對(duì)我們的行為就好像劃船必用的槳,沒(méi)有船槳怎能渡河涉川?沒(méi)有船槳的船,則形成放任自流。

朋友,人類需要誠(chéng)信,時(shí)代呼喚誠(chéng)信。誠(chéng)信,一種永恒的道德,是一朵盛開(kāi)了五千年的花朵我們要呼吁全社會(huì)誠(chéng)實(shí)守信才能使這朵誠(chéng)信之花永不凋謝。朋友,21世紀(jì)的掌門人,行動(dòng)起來(lái)吧!

熱愛(ài)我們文明的祖國(guó),熱愛(ài)我們正大步前進(jìn)的中華,我們要高舉精神文明物貿(mào)文明的兩面旗幟,讓誠(chéng)信之花永不凋謝!

道德作文素材篇七

總說(shuō)“道德”二字很遠(yuǎn),其實(shí)道德就在我們身邊。

走在大街上,隨處可見(jiàn)的是塑料袋、果皮、竹簽、紙巾一類的垃圾。環(huán)顧四周,只有行道樹(shù)立在那兒,只是它也在呻吟。

車子一路開(kāi)去,車上的某人喝完了飲料,隨手一扔,“啪”地一聲,飲料瓶倒在了地方,瓶中未喝完的飲料應(yīng)聲噴瀉著散開(kāi),一朵丑惡的花醒目地躺在柏油路中央。某人檔鄒一下眉,轉(zhuǎn)身回來(lái),若無(wú)其事。

車還開(kāi)著,一路上看見(jiàn)許多行道樹(shù)正在伸展看他們的硬枝,努力著想多生出幾片綠葉,使他們難看的枯枝不至于那么凄涼,周圍的矮木叢更是可憐,本應(yīng)鮮綠的葉片上蒙上了灰,它們咳嗽著向地媽媽訴說(shuō),我要洗臉!

學(xué)校到了,下車后,立即聞到了刺鼻難聞的汽車尾氣的味道,只見(jiàn)校們門正對(duì)著擁擠著汽車群。汽車擠著,爭(zhēng)著上前,誰(shuí)都想讓自己的子女少走幾步。越擠越擁擠。

放學(xué)了,大家興奮地背起書(shū)包,揣著“咕咕”大叫的肚子,迫不及待地奔向小賣部,小賣部門口,聲音嘈雜,環(huán)境極度不整潔。地上有掉落的火腿腸,擦嘴擦手后的紙巾還有沒(méi)扔進(jìn)垃圾桶的廢棄物。

乘車回家,情境比早上更惡劣了。已是冬季,天黑得早。整個(gè)城市沉沒(méi)在燈紅酒綠中。信號(hào)燈、霓虹燈似乎要照亮整個(gè)世界。汽車的喇叭聲,交警的指揮聲,眾人的談笑聲,行道樹(shù)的哭泣聲。

電視、廣播、電腦上口口聲聲說(shuō)要保護(hù)大自然,可是有什么貫徹實(shí)施了呢?有什么真正起作用了呢?每個(gè)人心中都有道德的種子,只要施以滴泉,它就會(huì)發(fā)芽、成長(zhǎng)、開(kāi)花。可是,如果道德的種子也不在,何來(lái)道德之花?讓我們從小就埋下道德的種子,讓它健康成長(zhǎng),最終道德之花開(kāi)滿人間!

道德作文素材篇八

之所以現(xiàn)在1942說(shuō)話,是因?yàn)檫@是今年一個(gè)不錯(cuò)的影片。

之所以用1942談電影的道德,是因?yàn)槲覄倓偪催^(guò)了1942。

在電影院看電影,有一套不成文的規(guī)定——那就是看電影的道德。很不幸,在這里都不成立。

1、看電影期間大笑是不道德的;

2、看電影期間說(shuō)話是不道德的。

3、看電影期間打電話接電話是不道德的。

4、看電影吃東西是不道德的。

5、看完好的片子不鼓掌是不道德的。

6、當(dāng)影片沒(méi)完全播放完畢(包括字幕),就離場(chǎng),是不道德的。

這些電影道德里,有著在公共空間里不影響他人的善念,也有這對(duì)一個(gè)影片本身的尊重。它們會(huì)在我觀影的時(shí)候不時(shí)提醒一下自己,于是那些不道德的事情就會(huì)影響自己的關(guān)注。

于是我討厭放映廳里面的言語(yǔ)不斷,討厭手機(jī)鈴聲的不絕于耳,煩躁仿佛看到精彩之處不笑到顯得你對(duì)電影不支持的奇觀現(xiàn)象。

但片子還沒(méi)放完,偌大的影廳上已經(jīng)只剩下3個(gè)人還在堅(jiān)守電影的道德,我拿起相機(jī)正想要拍下這一幕,影院的清潔工迅速的進(jìn)入打掃起了會(huì)場(chǎng)。

影片沒(méi)完全放映完畢及派人進(jìn)去清掃是不道德,而且是電影道德里最大的不道德。

如果說(shuō)觀眾不尊重電影猶可原諒,而影城不尊重電影,就讓人生厭。因?yàn)檫@是你的生意,你的事業(yè),你活命的基礎(chǔ)、也是你事業(yè)的操守、猶如警察做賊、法官犯法。發(fā)生這一幕,只能說(shuō)明是一群不懂電影的人在經(jīng)營(yíng)電影,當(dāng)然也就會(huì)雇傭一群對(duì)電影毫無(wú)熱心和探究的人在管理放映。

——末了,說(shuō)點(diǎn)題外話,1942值得一看。

20xx.12.12。

道德作文素材篇九

因?yàn)槟贻p,所以有很多的迷惑不解,因?yàn)橛刑嗟淖非?,所以有?duì)世界的不滿憤慨。讀一些修身養(yǎng)性的書(shū)籍有利于心靈心智的成長(zhǎng)?!独献印吠ㄆU述了一個(gè)思想,那就是“道”,一個(gè)看不見(jiàn)摸不著卻的的確確存在于萬(wàn)物之間,所以事物都必須遵守的一個(gè)規(guī)律,正是因?yàn)檫@個(gè)規(guī)律法則的存在,所以要“無(wú)為”,無(wú)為不是無(wú)作為,而是順應(yīng)事物存在發(fā)展的規(guī)律,不能逆反或是違背這個(gè)自然法則,對(duì)于我們這些唯物論者,老子的觀點(diǎn)的確和我們現(xiàn)在人的思想很接近。通篇文章不過(guò)幾千字,然而個(gè)人理解不同,感悟就有所不同。我曾在網(wǎng)上就見(jiàn)過(guò)同句話不同譯文的,可見(jiàn)精品文章閱讀,仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。

“天下皆知美之為美,斯惡已。皆知善之為善,斯不善已?!币环N生活的哲學(xué)。孔子曰:“三人行必有我?guī)熝?。”可是在現(xiàn)實(shí)中常常會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人如何如何不如自己,真的好似無(wú)任何優(yōu)點(diǎn),我們無(wú)法包容一個(gè)自己有所厭惡或是不屑的人。那么又如何三人行就有自己的老師呢?老子的這句話卻給了我很多啟示。雖然取自的這一章主要是表達(dá)事物辯證統(tǒng)一的論點(diǎn),但是卻能成為生活的一種哲學(xué)。人們知道美的事物之所以美,是因?yàn)榇蠹仪宄裁词遣幻赖氖挛?,是不好的事物;知道真善之所以為真善,是因?yàn)橹滥切┎徽嫔频氖虑?。所以,?dāng)我遇見(jiàn)一個(gè)滿是缺點(diǎn)的人時(shí),我們就可以把他當(dāng)作老師,當(dāng)作一個(gè)反面教材,讓自己知道自己不能這么就行。我想這種哲學(xué)用在生活的方方面面都是可以的。

“不尚賢,使民不爭(zhēng);不貴難得之貨,使民不為盜;不見(jiàn)可欲,使民心不亂。是以圣人之治,虛其心,實(shí)其腹,弱其志,強(qiáng)其骨。常使民無(wú)知無(wú)欲。使夫智者不敢為也。為無(wú)為,則無(wú)不治。”乍一看,你會(huì)覺(jué)得,老子的話很不正確,治理國(guó)家怎能讓民不爭(zhēng)無(wú)欲呢?那樣國(guó)家如何發(fā)展呢?其實(shí)老子只是想說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,就是人們常常會(huì)去做那些別人鼓勵(lì)做的事情。當(dāng)這種趨勢(shì)引導(dǎo)過(guò)于時(shí),往往使得人們會(huì)使用無(wú)用其極的手段去實(shí)現(xiàn),這樣就違背了事物本身發(fā)展的規(guī)律,其無(wú)為深深融入這段文字中。一個(gè)國(guó)家發(fā)展最講究平衡均衡,過(guò)渡追求某項(xiàng),會(huì)導(dǎo)致國(guó)家發(fā)展的不平衡,比如中國(guó)自改革開(kāi)發(fā),政府過(guò)分倡導(dǎo)物質(zhì)建設(shè),致使精神的缺失,社會(huì)陷入了畸形,不平衡的發(fā)展。所以如今政府倡導(dǎo)精神文明。這樣的實(shí)例足以證明老子此段話看似不正確卻的的確確很有道理的原因。在《君主論》中有一段對(duì)于君主的形容,最優(yōu)秀的君主是那些百姓完完全全可以忽視忽略的君主,百姓感覺(jué)不到君主正在影響他們,他們只是自由的發(fā)展,這也與老子的“無(wú)為而治”不謀而合。

“天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗;圣人不仁,以百姓為芻狗?!蓖ㄆg下來(lái),很容易讓大家誤會(huì),老天爺對(duì)萬(wàn)物不屑一顧,只是當(dāng)草狗一樣,起碼在《誅仙》里,感覺(jué)就是那么怪怪的。其實(shí)老子提倡的是一種眾生皆平等的理念,自人類能直立行走到今,人類一直務(wù)求擺脫食物鏈、大自然的束縛,高科技武器的發(fā)明、dna的破譯,其目的就是為了能站立在食物鏈以外,如天神般決定其他生物的生與死,然而人類即使如何努力,仍然在自然的法規(guī)里,生老病死,肆意的破壞萬(wàn)物而引起的天災(zāi),還有人類殘弱的身體已經(jīng)無(wú)法對(duì)疾病、病毒的抵抗進(jìn)行進(jìn)化,也許正是因?yàn)榇?,人類變得越?lái)越貪婪和自私。老子這段警世名言看來(lái)只能成為小說(shuō)里的一個(gè)得道升仙的口訣了。

“三十輻,共一轂,當(dāng)其無(wú),有車之用。

埏埴以為器,當(dāng)其無(wú),有器之用。

鑿戶牖以為室,當(dāng)其無(wú),有室之用。

故有之以為利,無(wú)之以為用?!?/p>

這段話很有哲理,有與無(wú)的矛盾統(tǒng)一,在短短幾句話中體現(xiàn)的`淋漓盡致,碗之所以為碗,正是因?yàn)橹锌盏臒o(wú),才有了盛物的功用。正是因?yàn)闊o(wú)的存在,才能體現(xiàn)有的價(jià)值和功用。萬(wàn)事萬(wàn)物皆如此,因此我們不要太拘泥與是非成敗,得失之心。也許正是現(xiàn)在的無(wú)造就以后的有,失敗乃成功之母就是這個(gè)意思。

老子的文章字不多,篇幅不長(zhǎng),每章既可以做段落來(lái)看,同樣又能單獨(dú)取出細(xì)細(xì)品味其中蘊(yùn)含的深意。小說(shuō)中常常把道德經(jīng)作為武功秘訣或是修道成仙的口訣,雖然道德經(jīng)不能讓你成為武林高手或是飛升成仙,但是卻可以讓你的心靈得到飛升。

道德作文素材篇十

見(jiàn)到老師時(shí)說(shuō)聲您好;同學(xué)之間互相幫助;誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話;保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木.我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)這樣的故事:冬天到了,下了幾場(chǎng)大雪,兔媽媽要出去找食物,它擔(dān)心小白兔孤單,就和小白兔堆了一個(gè)白白胖胖的雪人,雪人一下子活了,它調(diào)皮地眨著眼睛,朝小白兔笑呢。兔媽媽跟小白兔說(shuō)了些話,然后就走了。小白兔跟雪孩子高高興興地玩了起來(lái),玩了一會(huì)會(huì),小白兔覺(jué)得有些冷,就回到屋里,點(diǎn)燃柴火,呼呼地睡著了。屋外的雪孩子看見(jiàn)小白兔家躥出的火苗,急匆匆地跑過(guò)去,勇敢地沖進(jìn)屋里,救出了小白兔,自己卻融化了。

多么善良的雪孩子,為了救出小白兔獻(xiàn)出了自己的生命。雪孩子雖然融化了,但我們相信,它一定會(huì)永遠(yuǎn)留在小白兔的記憶中。它提醒小白兔,也提醒我們每個(gè)小朋友,在危難之中應(yīng)如何對(duì)待朋友?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之?!弊屛覀儚默F(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓美德的種子在心中生根發(fā)芽!

在以傳統(tǒng)美德而著稱的中國(guó)的今天,社會(huì)上卻有一種不和諧的聲音。當(dāng)看到有人見(jiàn)義勇為的時(shí)候,發(fā)出的是噓聲;看到并不值得尊敬的領(lǐng)導(dǎo),說(shuō)出的是一連串的恭維……這讓做好事的人心寒;讓沒(méi)做過(guò)好事的人退卻,讓真誠(chéng)的人無(wú)處棲身.于是這個(gè)漸漸沒(méi)了人情味的社會(huì)呼喚道德,而道德也在呼喚我們。

乞丐中是有騙子,可也有大部分是急需幫助的人,給了也許只會(huì)是損失點(diǎn)錢,而如果不給,那損失就不止是錢了。幫助別人也許會(huì)惹來(lái)麻煩,如果所有人都這么想,那你困難的那一天,我估計(jì)也會(huì)無(wú)人問(wèn)津。誠(chéng)實(shí),謙虛,助人為樂(lè)卻都只是道德的底線,而都很難在今天的社會(huì)中實(shí)現(xiàn)。美國(guó)將某些是最基本的道德規(guī)定(講)成了法律,這樣雖很悲哀,但起碼可以約束人們遵守。我們不能寄希望于法律的約束,而應(yīng)該從內(nèi)心去這樣做。

只有從小的方面一點(diǎn)一滴去積累,才能具有更多優(yōu)秀的品質(zhì),如果在微小之處就告誡自己不要讓自己蒙受損失,那么道德將遠(yuǎn)離我們而去,更別說(shuō)成為優(yōu)秀的人才了。道德是我們心靈深處的良知,如果連它都沒(méi)有了,那么再堅(jiān)固的法律也控制不了犯罪。邊遠(yuǎn)地區(qū)的窮苦人民需要我們幫助;飽經(jīng)戰(zhàn)亂的人需要我們幫助;無(wú)數(shù)的難民需要我們幫助;身患重病的人需要我們幫助……許多事情都需要我們用更大的“道德”去解決,而如果連誠(chéng)實(shí),仁慈這些基本的都做不到,那世界未來(lái)的和平和美好都將是個(gè)夢(mèng).

想一想乞討者的眼神中的那種懇求吧;想一想身陷困境的人的眼神中的期盼和無(wú)助吧!想一想想上學(xué)卻沒(méi)錢的孩子眼神中的渴望吧!那都是道德在呼喚我們啊!我們應(yīng)重拾道德,真正繼承中華的精神,而不要讓那眼神變?yōu)槭蜔o(wú)奈.

道德作文素材篇十一

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)、讓雷鋒精神吹向一個(gè)角落的時(shí)光。“世界上最光榮的事--勞動(dòng),世界上最體面的.人——?jiǎng)趧?dòng)者”。這句話使我難忘,這短短的一句話,讓我覺(jué)得為人民做事是最光榮的事。

有人說(shuō),愛(ài)如春雨,滋潤(rùn)著大地;有人說(shuō),愛(ài)如陽(yáng)光,溫暖著人心。我用這雙渴望陽(yáng)光的眼,在人世間搜尋著愛(ài)。

一天,一列火車從市火車站出發(fā)了。列車上人們有說(shuō)有笑,包括她——一個(gè)一歲的小女孩。

但是在這歡聲笑語(yǔ)中,一聲響亮的小孩哭喊聲猶如晴天霹靂般打破了車中的和諧。因?yàn)樗涯羌?xì)嫩的小臂伸進(jìn)了盛滿開(kāi)水的壺里。

開(kāi)始,大人們不知發(fā)生了什么事,更不知道該怎么辦,那位母親無(wú)意間摸了一下她的左衣袖,她發(fā)現(xiàn)又濕又熱,立刻挽起孩子的袖子,看見(jiàn)了,孩子燙掉了一層皮的胳膊。瞬間,母親驚呆了,又心疼,又著急,不知如何是好。眼淚刷刷地滴下,孩子的父親不知怎么辦才好,暈頭轉(zhuǎn)向找了半天,才找來(lái)一把剪刀,剪開(kāi)了孩子的衣袖。母親也努力地又哄又抱,但都無(wú)濟(jì)于事。畢竟是嬰兒呀!雖然連一點(diǎn)兒藥都沒(méi)抹,那大人也受不了的,讓孩子聲嘶力竭地哭。

聽(tīng)到孩子的哭聲,第一個(gè)迎面而來(lái)的是一位列車員,了解了事情的經(jīng)過(guò),他急速地將事情告訴車長(zhǎng)。可是車上沒(méi)有燙傷藥。

此時(shí),列車長(zhǎng)撥通了下一站電話,叫他們準(zhǔn)備好燙傷膏,在下一站等候。

突然,火車上響起了廣播,人們紛紛獻(xiàn)給愛(ài)心。有的拿出了滋潤(rùn)露,有的拿出凍傷膏露,有的告訴母親怎么做。

經(jīng)過(guò)一番等待,火車到達(dá)下一站點(diǎn),孩子被順利救急,母親和孩子們?cè)谌藗兊拇負(fù)硐码x開(kāi)了列車。

然而,我想,我已經(jīng)找到雷鋒了——愛(ài),人與人之間的互相關(guān)愛(ài)。列車?yán)^續(xù)開(kāi)著,但是多了一件在車上,那就是濃濃的人情,列車乘載著人與人之間的友愛(ài)奔向遠(yuǎn)方。

道德作文素材篇十二

在社會(huì)道德建設(shè)和個(gè)體道德的養(yǎng)成中,最困難的環(huán)節(jié)有兩個(gè),一是社會(huì)道德進(jìn)入個(gè)體道德境界的過(guò)程,即道德教育效果的真正體現(xiàn);二是個(gè)體道德修養(yǎng)中一定的道德信念如何始終堅(jiān)持不懈,養(yǎng)成習(xí)慣.在第一個(gè)問(wèn)題上,由于社會(huì)生活的復(fù)雜性,道德意識(shí)的'傳輸過(guò)程中,各種外在因素及個(gè)人所處環(huán)境的影響,道德個(gè)體在接受過(guò)程中會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)的產(chǎn)生一些認(rèn)識(shí)和理解上的偏差,造成道德意識(shí)的變形和傳播效果的降低.在第二個(gè)問(wèn)題上,由于道德個(gè)體已有的道德認(rèn)識(shí)在進(jìn)入現(xiàn)實(shí)的道德實(shí)踐時(shí),往往要面臨利益上的讓度甚至犧牲,也會(huì)形成各種心理上的復(fù)雜反應(yīng),導(dǎo)致認(rèn)識(shí)上的反復(fù).兩個(gè)方面基于同樣的因素,即道德主體對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的概括和反映上的狀況及效果,也就是在整個(gè)道德建設(shè)中,每一個(gè)道德主體積極的思維參與及水平.

作者:許爾忠作者單位:蘭州師專刊名:人大研究英文刊名:people'scongressstudying年,卷(期):“”(6)分類號(hào):b82關(guān)鍵詞:

道德作文素材篇十三

“二十一世紀(jì)最缺的是什么?人才。”這是現(xiàn)在很流行的一句話?,F(xiàn)在,我把它改成了,“二十一世紀(jì)最缺的是有道德人”

什么是道德?對(duì)于問(wèn)題,每個(gè)人都有不同觀點(diǎn)的看法,其實(shí)道德在生活中無(wú)處不在,它體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

有一年夏天,天氣炎熱,知了躲藏在樹(shù)上叫個(gè)不停,仿佛在抱怨天氣太熱了。柳葉打著卷,懶洋洋地垂在水面上,大地仿佛是一個(gè)大烤箱,街上行人全無(wú),我和爸爸也躲在開(kāi)著空調(diào)睡覺(jué),突然,窗外傳來(lái)了一陣陣叫聲:“賣菜咯,新鮮的大白菜。”爸爸聽(tīng)到了,叫醒我說(shuō):“快去買些大白菜?!薄疤珶崃?,我不去。”“快去,天氣熱吃素一點(diǎn)不然容易上火。”我極不情愿地睜開(kāi)朦朧的雙眼,下樓去買菜。

“好熱啊,這么些熱的天怎么還有人出來(lái)賣菜。”我嘟囔著走到菜攤前,他看到有生意了,臉上露出純樸的笑容,一排雪白的牙齒,在黝黑的皮膚映襯下顯得更白了。

“老板,買兩棵大白菜。”

“不賣。”老板揮了揮手說(shuō)。

“什么?”我大吃一驚,以為是我聽(tīng)錯(cuò)了,便又說(shuō)了一遍。

“不賣?!崩习暹@次連頭都沒(méi)抬地說(shuō)。

我覺(jué)得很氣憤,大熱天的誰(shuí)愿意跑出來(lái)買東西啊,居然還不賣,我生硬地說(shuō):“我又不是不給錢?!?/p>

“我不是怕你不給我錢,只是天氣太熱了,菜買多了,吃不完放在那里就會(huì)干癟,不好吃了?!?/p>

“別人賣菜都希望別人買得越多越越好,你卻希望別人買得少,真是個(gè)怪人啊,那就買一棵吧。”我頓時(shí)對(duì)他產(chǎn)生了敬意。

“我每天都在這,你隨時(shí)都可以來(lái)我這買新鮮的大白菜?!彼贿厧臀曳Q一邊說(shuō)。

其實(shí)這樣的事還有很多,例如居住在我家樓上的一位老太太,她就主動(dòng)承包了整個(gè)樓道的保潔工作,我每天都能看到她在辛勤地打掃衛(wèi)生,但她并沒(méi)有拿過(guò)村里的錢,而且她也從來(lái)不抱怨有多苦多累,我記得她曾說(shuō)過(guò),如果人人都不打掃樓道衛(wèi)生的話,那么我們就得生活在“豬圈”里了。

在生活中時(shí)常有一些人為他人創(chuàng)造美好的生活,我們都知道道德對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是很重要的,所以我們必須從小學(xué)做一個(gè)有道德的人,如果社會(huì)上的每一個(gè)人都充滿道德,那我們的世界該多么美好啊!

道德作文素材篇十四

順便說(shuō)到這里,也談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題。

在這個(gè)尊老的年代里,老人的道德也應(yīng)得到提升的。雖然,目前還沒(méi)人說(shuō)過(guò),但我覺(jué)得還是有必要的。

道德是怎么才能得到升華的,是口頭講講便成?是要落在實(shí)處,刻在心里的。

今天回來(lái)又經(jīng)歷了一事。一位父親開(kāi)著吉普送孩子去上學(xué),恰有一個(gè)買菜回來(lái)的中年婦女擋在路口。于是那位父親便讓她讓一下,但她沒(méi)讓,于是這父親便把車向前開(kāi)了開(kāi)。這下不得了,婦女把買的菜甩一邊,沖上去對(duì)著那位父親狂打。我欲上前勸阻,但又勢(shì)單力薄,心有余而力不足。那位父親也是,雖是沒(méi)有動(dòng)粗,但卻沒(méi)有賠禮的意思。結(jié)果那婦女愈演愈烈,其慘狀不言而喻。后來(lái)圍觀的人群中,有一個(gè)保安站了出來(lái),上前制止,事情才得以解決。

我這樣想,為什么每個(gè)人都不肯讓一步,先為別人想一想呢?

道德作文素材篇十五

現(xiàn)如今是社會(huì)主義文明和諧的社會(huì),那么人們真的就達(dá)到文明的準(zhǔn)繩了嗎?未必。我從幾個(gè)小細(xì)節(jié)談起。

我現(xiàn)在仍是學(xué)生,每天放學(xué)要經(jīng)過(guò)薛福成故居,再乘車回去。那天天下著雨,我撐著傘同另一個(gè)同學(xué)一道去車站。聽(tīng)到薛福成故居里兩個(gè)看門的中年婦女對(duì)著路上她們的個(gè)熟人笑著說(shuō):“噫喲,看剛剛有個(gè)人進(jìn)去了,連自己的轎車門都沒(méi)關(guān),敞得老老大?!闭f(shuō)著,還兩袖互插,捧腹笑之。我無(wú)語(yǔ)…我走過(guò)去,把門給帶上了。我回頭看了看,見(jiàn)那兩人沒(méi)再笑出聲來(lái),“畏縮”地“隱”入門內(nèi)。我想象了一下,她們應(yīng)是自慚罷,方才的'笑,是自嘲罷。

又一天,我乘公交車出去。我家那站是第一站,自然就有位子。過(guò)了幾站,人上來(lái)的多了,就有一位母親抱著孩子上了車。從前門一直走到后面,一直沒(méi)人讓座。我坐最后面,到了我那兒,我便站起讓座了,那位母親道謝連連,我微笑以示。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)先前坐在我前面的一個(gè)扮得花俏的四十來(lái)歲的婦女,同前面所述的一樣,自慚地回過(guò)頭去。(我思考著……)。

車?yán)^續(xù)開(kāi)著,我無(wú)意中聽(tīng)到旁邊一對(duì)老夫婦談?wù)撝裁矗钦f(shuō)一個(gè)人如何如何的沒(méi)素質(zhì),還高調(diào)地說(shuō):“像我們素質(zhì)那么高的人,才不理他呢?!蔽铱戳艘谎?,見(jiàn)其正嗑著瓜子,一邊向窗外吐著說(shuō)呢。我不得已在這兒說(shuō)一句,“可知恥否!”

談到這里,應(yīng)該對(duì)現(xiàn)狀了解個(gè)大概了罷。我平日細(xì)心地觀察了一下,沒(méi)想到如此不盡如人意。悲哉!看來(lái)人們道德文明的培養(yǎng)是任重而道遠(yuǎn)了。

這個(gè)問(wèn)題涉及到任何的年齡層面,上至老人,下至小孩,都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。

道德作文素材篇十六

康德說(shuō):“在這個(gè)世界上有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終生:一是我們頭頂璀璨的星空,二是人們心中高尚的道德律?!毙强找蚱淞壤钏?,讓我們仰望和敬畏;道德因其莊嚴(yán)而圣潔,值得我們一生堅(jiān)守。

然而在物質(zhì)發(fā)達(dá)、金錢至上的今天,人們注重物質(zhì)遠(yuǎn)勝于道德理念,一切向錢看,有錢就是“爺”,道德天平失衡,價(jià)值觀混亂,做人失去底線,內(nèi)心冰冷麻木……面對(duì)這種錯(cuò)誤的道德價(jià)值觀取向,我們要大聲說(shuō)不!世事雖渾濁而紛擾,我們要守護(hù)自己心中的皓月,堅(jiān)守心中的道德律。

我們要堅(jiān)守公德,在電梯里始終保持安靜,只為不驚擾旁邊阿姨懷中嬰兒的甜夢(mèng);即使再急的事兒,我們也要耐心等待,因?yàn)檫^(guò)馬路的小學(xué)生那天使般的微笑;早上再怎么趕時(shí)間,也要自覺(jué)排隊(duì),只為那些排隊(duì)老人的微笑。細(xì)小的動(dòng)作,微笑的眼神,完全可以顯出人性的光輝。何需更多言語(yǔ)?多些體諒,多些禮讓。文明已在心中流淌,公德是一朵文明之花,它使生活芳香馥郁,它使空氣溫馨氬氳,它使心靈堂充滿幸福。

我們要堅(jiān)守愛(ài),它是世間最美麗的語(yǔ)言。雖然我們很平凡,但要相信我們從未被愛(ài)遺忘,親人、師長(zhǎng)、朋友——那一雙雙溫暖的大手,一聲聲殷勤的叮囑,一幕幕曾經(jīng)的往事,像風(fēng)兒吹過(guò)你我的衣襟,像花瓣落在我們的手心。那深深淺淺纏綿不絕的愛(ài)啊,怎能不讓我們不倍加珍惜,分外感恩!冰心說(shuō):“愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)花開(kāi),將這一長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”這源源不斷的愛(ài)啊,定可讓你的生命之樹(shù)翠綠茂盛,無(wú)論是在陽(yáng)光下,還是風(fēng)雨里,都可以閃耀出一種幸福的光輝。

我們還要堅(jiān)守純真、誠(chéng)信,我們要誠(chéng)實(shí),因?yàn)樯豢赡軓闹e言中開(kāi)出燦爛的鮮花。無(wú)論這世界有多渾濁雜亂,一定要堅(jiān)守心中的純真,只有純真,內(nèi)心才可以開(kāi)出一片燦爛的花。曾記得有一古人說(shuō)過(guò)一句話:“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺”。我們正是要做到內(nèi)心純凈,做到真善美,常記起古時(shí)一位非常守信的古人——尾生,尾生期一女子于橋下,女子不來(lái),水來(lái),尾生遂抱柱而死。古人的誠(chéng)信,來(lái)得著實(shí)委婉實(shí)在,甚至有些癡愚,然正因?yàn)槿绱瞬鸥裢饪蓯?ài)感人,這份誠(chéng)信穿越亙古的光陰,直至今日,仍有千鈞那么重,有千金那么珍貴!無(wú)論多么濃重的黑暗,都無(wú)法遮住一支“蠟燭”的光亮,何況這蠟燭以誠(chéng)信為血肉精魂!

“不論黃昏,還是晨曦雨露,茉莉花總是潔白的”,正如希臘人這首小詩(shī)所說(shuō),一個(gè)人要有所成就,就一定要堅(jiān)守住自己的潔白,堅(jiān)守自己的芳香,堅(jiān)守住自己心中的道德律!

道德作文素材篇十七

道德是一面鏡子,能夠清楚地反映出人們的所作所為。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,而我的心情卻像暴風(fēng)雨一樣,久久不能平靜。

事情的起因是這樣的:那天,我乘坐公共汽車去公園游玩。剛上了車,就發(fā)現(xiàn)車?yán)锶祟^涌動(dòng),擠來(lái)擠去。我倒霉地想唉,看來(lái)只好站上一節(jié)課的時(shí)間了,那可是超級(jí)的累?。】墒俏液鋈话l(fā)現(xiàn)售票員旁邊有一個(gè)位子空著。我心中一喜,可為什么沒(méi)人坐呢?我朝那個(gè)位子疾步走去,生怕慢一步就被別人搶了先。

可是走近了才知道,原來(lái)座位上有一口綠得發(fā)黃的痰。我皺著眉頭,捂著鼻子,向鄰座叔叔要了兩片衛(wèi)生紙,正準(zhǔn)備擦。突然,一位女青年三步并作兩步走過(guò)來(lái),看也不看,一屁股就坐了上去?!澳悖??”我氣憤地漲紅了臉?!拔以趺蠢??公共汽車,人人能坐。還不是你動(dòng)作太慢?!闭f(shuō)完,就把頭扭到一邊去了。“可是這座位上有痰??!”我真不想告訴她?!笆裁矗??”女青年好像受了什么驚嚇?biāo)频?,一躍而起。

真巧,那口痰不偏不倚,正好全粘在她的牛仔褲上?!昂冒。恪?,故意讓我出丑是不是???”女青年氣得白了臉,氣急敗壞地將手高高舉起。我旁邊的那位叔叔趕緊把她攔下,“剛才那座位上就有痰,這位小同學(xué)正準(zhǔn)備擦,你就坐了上去?!迸嗄曷?tīng)了后,把高高昂起的手緩緩放下去了,一言不發(fā),轉(zhuǎn)身便下了車。我望著她的背影,什么也沒(méi)有說(shuō),只是默默地擦著那口痰。

我在心里感慨萬(wàn)千,道德的確是面神奇的鏡子,能倒映出每一個(gè)人的作為,讓他人和自己看。

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