2023年垃圾分類人人有責(zé)征文結(jié)尾(優(yōu)質(zhì)14篇)

總結(jié)是我們對自己的成長和進(jìn)步進(jìn)行梳理的重要步驟。寫總結(jié)需要注重文字的美感和語言的準(zhǔn)確性，力求語句通順、層次分明?？偨Y(jié)范文僅供參考，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行思考和撰寫。

垃圾分類人人有責(zé)征文結(jié)尾篇一

您好!

我們的校園如詩如畫，景秀人美。在這和美溫馨的校園里，我們快樂地走過了六個春秋，從天真爛漫的孩童成長為文明禮貌的紅領(lǐng)巾，從不懂事的小頑皮蛻變?yōu)榈轮求w美勞樣樣優(yōu)秀的好學(xué)生，我們熱愛校園，感恩母校。隨著學(xué)校班級增多學(xué)生增多，每天的垃圾量也在不斷的增加，全方位、有效地執(zhí)行“垃圾分類”是美麗校園環(huán)保工作的首要。因此，我想給您提幾點(diǎn)建議：

一、開通校。

二、在學(xué)校地方課程上增加專門的'垃圾分類、資源利用和環(huán)境保護(hù)知識的內(nèi)容，普及垃圾分類的知識。

三、在校園各通道、操場等公共場所增多配備多個貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱，有效實(shí)行垃圾分類投放，并設(shè)立“危險(xiǎn)品垃圾桶”放置如廢棄的鉛筆刀、圓規(guī)等。

四、在全校開展“垃圾分類從我做起”的評比、監(jiān)督活動。對于見到垃圾主動撿起，認(rèn)真分類，熱愛環(huán)保工作的班級和同學(xué)給予加星表揚(yáng)，提高同學(xué)們對校園“垃圾分類”的積極性。

五、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部成立一個“垃圾分類回收”工作志愿站，由各班派出兩名志愿者組成。學(xué)校定期舉辦可回收垃圾義賣活動，把義賣款用于公益活動。

六、開展有獎“垃圾分類”征文，利用紅領(lǐng)巾廣播播送優(yōu)秀稿件，號召更多的同學(xué)參與垃圾分類的實(shí)行。

七、在學(xué)校、各個班級墻報(bào)上設(shè)立專門的“垃圾分類”宣傳資料展示區(qū)，多開展“垃圾分類”手抄報(bào)制作活動，有效廣泛地進(jìn)行垃圾資源的再利用知識教育，加強(qiáng)同學(xué)們的意識。

倡議人：

日期：

垃圾分類人人有責(zé)征文結(jié)尾篇二

一天傍晚，媽媽出門時說：“小雨，下樓的時候把垃圾帶下去，記得分開放垃圾桶啊?！薄皨寢專衩?。”我滿口答應(yīng)到。等我去倒垃圾時，卻把媽媽的囑咐忘得一干二凈，隨手把兩個垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶，就跑去玩兒了。

半夜醒來時，發(fā)現(xiàn)我的床在空中飛。我興奮地朝下看：下面的城市燈火通明，大雁塔、鐘樓、大明宮……一一從我腳下掠過。咦，這不是古城西安嗎？綠樹成蔭的寬闊的街道，花團(tuán)錦簇的街心公園，真是美不勝收啊。瞧，前面清澈的河水里，依稀可見魚兒自由自在地玩耍，這就是石川河呀。變化可真大，記得媽媽告訴我，曾經(jīng)石川河還是干涸的呢。眼前的美景讓我想起了那句話“綠樹青山就是金山銀山”。

當(dāng)我正陶醉于美景時，鼻子里卻鉆進(jìn)了一股難聞的味道，還聽到了一陣陣狂妄地笑聲：“毀滅、毀滅，我們是毒氣”?！岸練?？”我疑惑地問：“你們從哪里來？”“我們從垃圾里來”那看不見的聲音說道，“我們終于自由了，哈哈哈……”。這一陣恐怖的聲音讓我想起了從漁夫瓶子里鉆出的萬年妖怪，我嚇得趕緊捂住了鼻子，閉上眼睛。

這時，連連的嘆氣聲又傳進(jìn)我的耳朵。睜眼一看，小床又飛到了西飛四小的上空，操場上那兩棵桂樹在竊竊私語。只聽一棵年長的桂樹說道：“唉，現(xiàn)在的學(xué)生呀，怎么也不進(jìn)行垃圾分類呢？”“是啊，再好的環(huán)境，如果垃圾不分類處理，還是毒氣滿天飛?！绷硪豢霉饦湔f：“校園里明明放著四個分類垃圾桶，可就是有些學(xué)生總是把垃圾扔進(jìn)一個桶里，垃圾處理時放出毒氣，害得我們樹木跟著遭殃，咳咳……”我臉一紅，趕緊湊上去問：“垃圾處理和毒氣有什么關(guān)系呀？”那棵年長的桂樹語重心長地說：“我來告訴你吧，可回收垃圾及廢電池等混入生活垃圾進(jìn)入焚燒廠，其中的汞、鎘等金屬將會在高溫下變成有毒氣體，排入大氣，使大氣環(huán)境受到污染的健康，我們樹木花草也逃脫不了厄運(yùn)呦。”

聽著聽著，感覺身體在下沉，我猛地睜開了眼睛，原來是個夢。我忽然想起了昨晚的垃圾，趕緊跑下樓去，打開垃圾桶，還好，垃圾還在，我立刻把兩個袋子的垃圾按類別分別放在兩個垃圾桶內(nèi)。

我一定要告訴同學(xué)們，合理放置垃圾，從我們做起，才能更好地保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境。

垃圾分類人人有責(zé)征文結(jié)尾篇三

19，人類干了件大事兒，有一個美國人叫貝柯蘭的，發(fā)明了塑料。眾所周知，塑料雖然很方便，但是它很頑強(qiáng)，就算你把它埋了，過個50年它都不帶爛的。

隨著人們的環(huán)保意識加強(qiáng)，垃圾分類出現(xiàn)了，塑料等得到了有效處理。不可否認(rèn)，垃圾分類給我們帶來了很多好處。但是，再好的做法，如果大家都不配合，那跟沒實(shí)行其實(shí)差別不大。

就拿我們小區(qū)說吧，對于垃圾管理這一方面，人們真的不關(guān)心，每天都是不論有害的無害的全扔進(jìn)一個袋子里。小區(qū)也不是沒有宣傳過，但是此番看來，效果不好。

首先，我認(rèn)為垃圾分類的宣傳沒什么亮點(diǎn)，不能動之以情，曉之以理，讓人們記住。之前有一則新聞是講一個小學(xué)教師讓孩子們背社會主義核心價(jià)值觀的，雖然只有僅僅二十四個字，卻足以讓一個不諳世事的小朋友懵掉了。這兩件事是如出一轍的，一個好的宣傳必須是多元的，光是說說哪能起什么作用。因此，政府的有關(guān)部門加強(qiáng)對垃圾分類的宣傳?？梢酝ㄟ^電視的公益廣告，在社區(qū)派發(fā)宣傳單，或者在電梯貼一些宣傳海報(bào)。

第二，人們的意識不夠強(qiáng)。觀念、意識這種東西往往最難改變。我相信，現(xiàn)在還有很多垃圾場仍是以焚燒的方式，處理那些可回收物的。很多人，他們?nèi)匀粵]有意識到焚燒垃圾，對大氣、對環(huán)境造成的危害。既然出臺了政策，那當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門也應(yīng)該管管，查處不正當(dāng)處理垃圾的垃圾場，多鼓勵市民實(shí)施垃圾分類，有時也可以給些適當(dāng)?shù)男—剟睢Ａ硗?，政府的有關(guān)部門可以提供技術(shù)指導(dǎo)，讓這些垃圾處理場引進(jìn)新的、環(huán)保的技術(shù)處理垃圾，減少對環(huán)境的污染。

第三，技術(shù)的支持不夠。如果說有些人他硬是對這個政策視若無睹，那你也拿他沒辦法。我最近聽聞有一個機(jī)器叫小黃狗，它有不同的垃圾箱。人們拿出手機(jī)，掃一下二維碼，然后選擇投放垃圾的種類，相應(yīng)的門就會打開?！靶↑S狗”能讓人們更好地把垃圾分類，而且還會按重量反還相應(yīng)的環(huán)保金。想象一下，如果這種科技能普及，那對人們來說是一個大福音，既方便，又環(huán)保。

我知道，有一個大學(xué)生團(tuán)隊(duì)發(fā)明了可降解塑料水球。當(dāng)人們喝完里頭的水，可以將外面那層海藻提取物做成的塑料吃掉。這種塑料瓶子成本才兩毛錢，但有些商家覺得增加的成本，降低了利潤，而不愿意引進(jìn)這種技術(shù)。但我覺得，商業(yè)的發(fā)展不應(yīng)該只看眼前的利益，而要把眼光放長遠(yuǎn)些，找一條可持續(xù)發(fā)展的商路，這樣公司才能發(fā)展，才能做大做強(qiáng)。

不得不說，垃圾分類雖然前途光明，但是大多數(shù)人仍沒有實(shí)際行動，始終停留在說說而已。社會在飛速發(fā)展，就目前來說，資源真的已經(jīng)供不了人類耗那么久了，只要運(yùn)用好，垃圾也能是資源。為了人類的生存，為了我們美好的家園，請正確對待垃圾分類。

垃圾分類人人有責(zé)征文結(jié)尾篇四

我是一塊手機(jī)鋰電池板，在工廠里華麗地出世了。我穿上威嚴(yán)的黑大衣，被分配到一條生產(chǎn)線上。一位工作人員把我拿起來，“咔嚓”一聲，我就和一個手機(jī)外殼緊緊地?fù)肀г谝黄??！斑恰保冶环庠诶锩?。哎喲！里面很黑暗，又透不過氣來，但我還是非常開心，因?yàn)槲艺业搅撕眯值?，成為了一部真正的手機(jī)。我也就正式上崗了。

沒過幾天，一個年輕人把我們買走了。他每天把手機(jī)拿在手里，談生意或者與朋友聯(lián)系，我們的作用舉足輕重，雖然每天的工作很忙很累，但我們非常開心。

過了好幾年，手機(jī)外殼兄弟的身體一天不如一天，但我的身體還很棒。很快，主人又買了一臺新手機(jī)，并把我拿到外面。外面的空氣真好，陽光也很耀眼。他把外殼兄弟和我送到垃圾桶旁邊，那兒有三個垃圾桶，分別寫著“可再生”、“不可再生”、“有害”?？磥恚业闹魅诉€是懂得垃圾分類的道理的，我不由得感到開心！

他把外殼兄弟丟進(jìn)“可再生”垃圾桶。在分別的一剎那，我戀戀不舍地大聲與兄弟道別，它也大聲與我說著再見！但我們并不悲傷，因?yàn)槲覀兠靼?，我們有再利用的價(jià)值，能繼續(xù)為人類提供服務(wù)，發(fā)揮自己的作用。主人在將要把我丟進(jìn)“有害垃圾桶”的一刻，忽然停住了手。我不禁納悶起來：難道他要把我扔進(jìn)其他垃圾桶？或者隨手一丟？我不由得感到害怕。當(dāng)我的身體因?yàn)槿諘裼炅鼙砻嫫由P時，就會滲透到土壤和地下水里，人們一旦食用受污染的土地所產(chǎn)出的農(nóng)作物或是喝了受污染的水，這些有毒的重金屬就會進(jìn)入人體，慢慢沉積下來，出現(xiàn)肺氣腫、骨質(zhì)軟化、貧血等癥狀，對健康造成極大的危害！而鉛進(jìn)入人體后，會干擾人的腦神經(jīng)、腎功能、生殖功能……天哪，那后果將會不堪設(shè)想！

只見主人先把電蚊拍電池正極和負(fù)極的擋板和彈簧拿掉，然后在我身體上的正極和負(fù)極上焊上八厘米左右的紅黑兩根線，線頭焊在原電池正負(fù)極的兩個位置上，線的另一頭焊一個小插座。嘻嘻！小插座是從隨身聽上拆下來的，主人這一招變廢為寶，讓我佩服不已。他把我的身體固定在電蚊拍電池的位置上，把線固定好，再把小插座找一個空閑處固定好。瞧他滿臉得意的神情，我看得出來，他對自己的手藝很是滿意！電蚊拍改好了，再改充電器。主人找到一個本來也打算處理掉的萬能充電器，打開后在里面找出正負(fù)極，焊上幾十厘米的電線，線的另一頭焊一個小插頭，這樣，沒有電時就可以通過我充電了。

我的主人真厲害，他懂得“垃圾分類”，也知道怎樣讓我們發(fā)揮更大的作用呢。你看，我就這樣獲得了重生。

垃圾分類人人有責(zé)征文結(jié)尾篇五

今年的暑假，我參加了一次關(guān)于“垃圾分類”的活動，更加直觀地了解到垃圾的收集、分類和處理。這次活動帶給了我很多不同的感受，但更多的是垃圾分類的決心。

我們先去了一個垃圾分類“示范小區(qū)”，看到了外觀像房屋一樣的“定時定點(diǎn)垃圾分類點(diǎn)”。它里面很清楚地把垃圾分成了：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾，每一個垃圾桶都是按鍵式的，并且倒垃圾時要把塑料袋拆開來。當(dāng)垃圾桶存滿的時候，就會有提示，社區(qū)志愿者會通知相關(guān)分類的垃圾車來運(yùn)走。

然后我們又坐了一個小時的車來到了“江北垃圾處理廠”，工廠里的講解員哥哥帶我們進(jìn)行了參觀。當(dāng)我來到四樓，看到玻璃下面兩千多噸的垃圾堆時忍不住發(fā)出了驚呼：怎么這么多垃圾？像一座小山。這僅僅是一天的垃圾，如果任由垃圾蔓延，那我們的地球也會變成垃圾堆的，想到這里我有一絲害怕。這時我看到有三個叔叔正在操控著像變形金剛一樣的巨爪，抓起垃圾丟到燃燒爐中。講解員哥哥說：“這些垃圾放進(jìn)熔爐焚燒，經(jīng)過很多機(jī)器過濾、分類，可以用來發(fā)電，垃圾里的污水可以變成池塘，還有很多可回收垃圾都可以重復(fù)再利用?！甭牭竭@些，我不由得松了一口氣。

參觀結(jié)束后，我就和媽媽商量：怎樣把我們家的垃圾分好類？我想：如果每個家庭都把垃圾分好類，那樣回收利用起來就會更方便。我們要保護(hù)好自己的家，保護(hù)好美麗的地球，所以垃圾分類人人有責(zé)，從我做起！

垃圾分類人人有責(zé)征文結(jié)尾篇六

看呀！那邊的小朋友正在玩水，看他們玩得多開心呀！原來我已經(jīng)來到了九溪十八澗。

此時此刻，你可能會想，哇！太幸福了，暑假可以去九溪游玩。其實(shí)我并不是去游玩，而是有一項(xiàng)特殊的作業(yè)要在這里完成，那就是主題為＂垃圾分類＂的小隊(duì)活動。于是我們就在九溪十八澗，開始了今天這項(xiàng)有意義活動。

九溪非常美麗，剛開始，我還一度產(chǎn)生了我是游客的錯覺。

活動開始了，我們先開展了一些破冰小游戲，大家玩得可開心了，破冰之后，老師給大家安排了今天的任務(wù)。“首先，我們先去采訪四位游客，問問他們平時垃圾是怎么分類的？讓他們在我們的問卷上連連線，再讓他們給生活中的垃圾分類，提出一些建議；然后，我們要沿著十八澗逆流而上，一邊走一邊撿游人丟棄在河里的垃圾?！崩蠋熯€告訴你們了一個小竅門，讓我們盡量走小石頭，不要走大石頭或者看不見的石頭，因?yàn)槟切┦^上很可能有青苔，容易滑倒?！?/p>

我們在烈日下奔跑，采訪游客，雖然有時候游客拒絕了我們的采訪，但是我們依然采訪了四位游客。當(dāng)我們返回集合地點(diǎn)時，另一隊(duì)已經(jīng)在那兒等我們了?？粗麄冋诔粤闶?，好多小朋友的嘴都饞了。

最有趣的還是逆流而上，剛開始我們都很害怕，因?yàn)槔蠋煾嬖V我們，在九溪十八澗很可能有水蛇，后來老師說在這里水蛇是很少見的，我們才放心下來，還說有可能有很多小動物都會來咬我們，我問老師有沒有螃蟹，老師說肯定沒有了，這個螃蟹一定都被小朋友們抓完了，誰叫九溪十八澗那么有名呀！

我們逆流而上，一路上看到了很多的罐子塑料紙條還有一些泡沫板。我終于明白了，隨地亂扔垃圾的后果這么嚴(yán)重……終于到終點(diǎn)了，老師讓我們從河里上來，看見了一個垃圾桶，老師說把我們撿到的垃圾給他，我們便把我們手中所有的垃圾都給了老師，老師將我們手中的一袋垃圾舉起來，問我們：“大家看看這個垃圾都是什么？”我們齊聲回答：“其它垃圾！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起垃圾，扔進(jìn)了其他垃圾的垃圾桶；老師又舉起來垃圾問：“這個垃圾里面有沒有可回收的垃圾呀？”我們齊聲回答：“有！”原來里面有一個礦泉水瓶，老師說，礦泉水瓶只要里面沒水都是可回收的，不過太臟也是不可回收的。我們點(diǎn)點(diǎn)頭，看著老師將礦泉水瓶丟進(jìn)可回收垃圾桶，又將其他的垃圾扔進(jìn)不可回收垃圾桶，接著老師將一袋袋的垃圾都分門別類的扔進(jìn)了不可回收和可回收垃圾的兩個垃圾桶。丟完了之后，我們問老師可不可以讓我們這從水路返回,老師搖搖頭說:“不行,我們還是從岸上走?！蔽覀冎缓醚刂渡献?，我是多么想要再走一次。

我戀戀不舍地離開了九溪，走在回家的路上，我是多么想要再來一次呀！

垃圾分類人人有責(zé)征文結(jié)尾篇七

最近，“垃圾分類”成了熱詞。7月1日，《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》將正式施行，根據(jù)《條例》，對未將生活垃圾分類投放的個人可處以50至200元的罰款?！袄环诸?，違法!”引來不少網(wǎng)友的關(guān)注。有人在朋友圈提問“小龍蝦是濕垃圾還是干垃圾?”“奶茶喝完咋扔?”

看似調(diào)侃的提問，其實(shí)暴露了我國垃圾分類工作的“軟肋”。如今，在大中城市，隨處可見分類放置的垃圾桶，有的寫著“可回收”“不可回收”，有的寫著“干垃圾”“濕垃圾”“有害垃圾”。但是，仔細(xì)一看，里面放置的垃圾很多與垃圾桶的標(biāo)識并不相符。實(shí)際上，不少市民反映，由于缺乏垃圾分類的意識和知識，扔垃圾時，很少嚴(yán)格按照要求將不同垃圾分類投放;由于缺乏剛性的約束措施，垃圾分類更像是一道“選答題”，可做可不做，分類放置的垃圾桶常常成為擺設(shè)。

實(shí)行垃圾分類，關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境，關(guān)系節(jié)約使用資源，也是社會文明水平的一個重要體現(xiàn)。隨著上海等地通過地方立法推行生活垃圾分類制度，垃圾分類這項(xiàng)由點(diǎn)到面、逐步啟動的工作被納入法治軌道，各項(xiàng)舉措有望硬起來、強(qiáng)起來，垃圾分類正在從日常生活中的“選答題”變?yōu)椤氨卮痤}”。然而，不能忽視的是，垃圾分類看似一件小事，但關(guān)系千家萬戶，涉及人們思想觀念、行為方式、生活習(xí)慣的改變，而且，有些習(xí)慣是長期養(yǎng)成的，不可能指望通過立一部法就能移風(fēng)易俗、畢其功于一役。

大到對垃圾分類重大意義的認(rèn)識，小到小龍蝦、奶茶如何分類，都離不開深入細(xì)致的宣傳教育引導(dǎo)。對此，不少地方進(jìn)行了積極探索。有的地方發(fā)揮黨員的帶頭作用，示范引領(lǐng)垃圾分類;有的地方通過加強(qiáng)對學(xué)生的教育，帶動整個家庭自覺做好垃圾分類;有的地方鼓勵社會組織開展活動，手把手講授垃圾分類技巧。即將實(shí)施的《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》賦予執(zhí)法部門10項(xiàng)行政處罰權(quán)，其中9項(xiàng)有整改前置要求，即責(zé)令違法當(dāng)事人限期改正，逾期不改正的再予以罰款或吊銷許可證。這也充分表明了垃圾分類立法不以處罰為目的，而以教育引導(dǎo)為主的立法本意。

從不少城市先行先試的情況看，讓垃圾分類成為“新時尚”，需要剛?cè)岵?jì)，通過立法加大對不按規(guī)定進(jìn)行垃圾分類行為的懲治力度，同時開展廣泛的宣傳教育引導(dǎo)工作，讓群眾認(rèn)識到為什么分類、怎樣分類。才能讓更多人行動起來，變“隨手扔”為“隨手分”，培養(yǎng)垃圾分類的好習(xí)慣;只有這樣，才能動員全社會人人動手，一起來為改善生活環(huán)境作努力，一起來為綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn)。

垃圾分類人人有責(zé)征文結(jié)尾篇八

接受任務(wù)的第一天傍晚，我便興沖沖得從樓上拎著三袋子垃圾來到樓底下，然后像玩飛鏢似的，齊刷刷的將三袋垃圾遠(yuǎn)遠(yuǎn)的將之隨意地投進(jìn)了一個大垃圾桶里。我正欲離開之際，只見一個婆婆右手拿著火鉗走過來，一邊將我剛?cè)酉氯サ拇舆M(jìn)行分類放置，一邊讓我留下來跟我講解三個垃圾桶的各自用途。在聽她講解的同時，垃圾桶里不時發(fā)出陣陣惡臭，望著她整個人身子靠著那臭哄哄的垃圾桶，我頓時對這位阿婆肅然起敬，同時也為自己剛才的野蠻舉動感到無比慚愧。

回到家中，我將這件事告訴了媽媽。媽媽先是肯定了我的思想上的快速轉(zhuǎn)變、認(rèn)識，接著媽媽跟我講解了我們新安社區(qū)垃圾分類的一個概況：新安是無錫首個垃圾分類試點(diǎn)社區(qū)，有數(shù)百名婆婆、叔叔每天在這樣的崗位上工作，寒冬酷暑，刮風(fēng)下雨，每天如此，已經(jīng)推行了三年了。這也是我們新安花園比別的地方的安置房環(huán)境好的原因之一。聽了媽媽的話，我突然想看看，這個垃圾收集了以后又是如何再次分類的。爸爸說這個分類點(diǎn)就在我們?nèi)齾^(qū)旁，可以帶我去看看。

第二天一早，爸爸帶著我來到的了太科園垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站。由于我們?nèi)サ臅r間不湊巧，里面的車子都出去開始收垃圾了。爸爸先帶我去參觀了整個的垃圾分類的流程圖及一些機(jī)器。

參觀過程中，不時飄來陣陣惡臭，再往前走，終于來到垃圾處理的地方。兩名阿公正在處理那些氣味異常的垃圾。

他們每天都要面對惡劣的環(huán)境在工作著，衣服，雨鞋其實(shí)擋不住惡臭，而他們給予我們小區(qū)的卻是干凈的環(huán)境。突然之間，我不覺得他們臟了，我走上前去，跟他們講起話來。穿雨鞋的阿公講，夏天一天的垃圾就有七八噸呢，有些垃圾都生蛆了，他腿上穿的雨鞋有時被硬的東西弄壞了，也只能臨時將就著，一年要穿壞四五雙呢。

其實(shí)我們每一個人的一念之間，舉手之勞就能讓他們的工作輕松點(diǎn)，所以我給無錫每個角落頂著烈日炎炎，揮汗如雨的在我們的環(huán)境衛(wèi)生默默的奉獻(xiàn)著的環(huán)衛(wèi)工人點(diǎn)個贊，同時呼吁我們每一個人從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做到不亂丟垃圾，垃圾須分類。

垃圾分類人人有責(zé)征文結(jié)尾篇九

不知從什么時候起，我家樓下放了兩個垃圾桶，一個是綠色的，一個是灰色的。

一天，我和媽媽下樓去扔垃圾，我隨手想把垃圾扔進(jìn)離我近的綠色垃圾桶，媽媽馬上阻止并告訴我，我們的垃圾袋里裝的是廚余垃圾，應(yīng)該把廚余垃圾從袋子里倒入綠色的垃圾桶，再把袋子放進(jìn)灰色的其他垃圾桶。我有點(diǎn)好奇，為什么垃圾還要分類呢？媽媽說，垃圾是人們?nèi)粘；顒又挟a(chǎn)生的廢物，如果分類處理，好處可不少呢！減少占地，減少污染，變廢為寶……看著我一臉疑惑的表情，媽媽笑著摸摸我的頭：“記住，簡單一句話，垃圾分類能保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們唯一的家園——地球?！?/p>

國慶假期的一天，余姚日報(bào)小記者總站組織的垃圾分類實(shí)踐活動，讓我對垃圾分類有力更深刻地認(rèn)識。通過這次實(shí)踐活動，我知道了垃圾可以分為：可回收物、其他垃圾、廚余垃圾和有害垃圾。生活中的垃圾要怎么分類投放。

回到學(xué)校，我告訴同學(xué)們：垃圾分類我先行，舉手之勞處處做！

垃圾分類人人有責(zé)征文結(jié)尾篇十

大家好！

在這個陽光明媚的早晨，我們有幸相聚于xxx中學(xué)的紅旗下。在此，我對老師能給我一個在講臺上同學(xué)們演講的機(jī)會表示衷心的感謝，也希望同學(xué)們能認(rèn)真的傾聽我的演講，因?yàn)檫@對我們真的很重要。那么言歸正傳，我給大家?guī)淼难葜v主題是——“垃圾分類，從我做起！”

也許有些同學(xué)清楚，過去的時候，我們的垃圾基本都是由垃圾車運(yùn)出學(xué)校后在垃圾處理站焚燒或是掩埋處理！這不僅不環(huán)保，還會造成大量的資源浪費(fèi)。看拿著每天一車車的垃圾運(yùn)出去，看著甚至都裝不下的校園垃圾箱……我不僅市場感嘆，我們究竟是怎樣才能每天都產(chǎn)生這么多垃圾的。

但是，自從我么開始垃圾分類之后，盡管一開始推行的時候困難重重，但在學(xué)校的嚴(yán)格管理下，我們終于開始學(xué)會了垃圾的分類。同學(xué)們，讓我們自己回想一下，自從開始分類之后，我們的垃圾是不是減少了許多？我們的校園，是不是更加的美麗了一些？這些，都是我們努力帶來的結(jié)果！垃圾分類不僅僅是對垃圾的有序規(guī)劃，更是為我們從雜亂的垃圾中挑選除了可以回收的資源，讓我們能更有效的利用資源，減少不必要的浪費(fèi)！這是多么偉大的行動??！

但是，在近期，我卻發(fā)現(xiàn)我們有些同學(xué)讓以前的壞習(xí)慣再次卷土重來！并不是“垃圾桶這么多”就可以亂扔的，更不是“只有我一個不會有什么麻煩”就能得到原諒！地球是我們大家的，沒有誰能隨意破壞別人的努力你！同學(xué)們，我們?nèi)缃衩利惖膞xx中學(xué)，是在大家共同的努力下建立的，我們不能放任任何人隨意的破壞！我們必須去堅(jiān)持，必須去守護(hù)！因?yàn)檫@是我們的母校，也是我們唯一的地球！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

垃圾分類人人有責(zé)征文結(jié)尾篇十一

“??！??！……”可樂罐們大聲的叫著，“唉喲喲！”電池又傷心的叫了起來，“嗚嗚嗚！”就連平時最愛搞惡作劇的香蕉也哭了起來，所有垃圾都哭了，無論是可回收垃圾，不可回收垃圾也哭了，到底是什么東西呢！原來，現(xiàn)在小學(xué)都在舉行垃圾分類的活動，同學(xué)們也認(rèn)識到了垃圾分類的好處，也開始不亂丟垃圾了，這是地球一件好消息，但對垃圾們來說可不好了。

你想想，如果垃圾去回收了，那它不得變形，也不做不了自己了，自己變了個人，多么難受?。∧阍谙胂?，不可回收垃圾，被人們拋棄，認(rèn)為自己是廢品，被人們毀了，燒了，只得去地獄?！眴碌墓揞^有說話了?！拔覀兛禳c(diǎn)跑吧！”電池說?！叭祟惿裢◤V大。一個搜索機(jī)就可以找到我們了?！毕憬镀ふf。“那我們跑到其他國家去吧！”可樂罐異想天開的說。“白癡！我們有腳嗎！要走都是北風(fēng)吹，被水搖走的?！彼芰洗l(fā)話了“唉！難道這個群體只有我那么聰明嗎？你們想想，人類也不可能全部服從垃圾分類條，我們可以利用一些不服從的小朋友嘛！”垃圾們行動了，聽聽他們的.交談！

垃圾分類人人有責(zé)征文結(jié)尾篇十二

一天，在我出去玩時，爸爸把我畫的設(shè)計(jì)圖誤以為是一張廢紙，不管三七二十一就扔進(jìn)了垃圾桶?；氐郊遥弥O(shè)計(jì)圖被扔了，我又急又氣，但只好在又臟又臭的垃圾桶里搜尋著。后來，不僅設(shè)計(jì)圖找到了，我還得到了一個意外收獲我發(fā)現(xiàn)垃圾桶里除了設(shè)計(jì)圖，還有一堆散落得七零八落的舊報(bào)紙，一枚廢電池，幾團(tuán)用過的紙巾，一些腐爛的、一股餿味的瓜果皮和幾個易拉罐。我一時興頭，不禁想：這些垃圾可以分為“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”，如果能給這些垃圾正確地分類，將可回收垃圾利用為資源，那該多好??！于是，我把這些垃圾歸為了兩大類：可回收垃圾舊報(bào)紙、廢電池、易拉罐；不可回收垃圾紙巾、瓜果皮。

在分類時，我曾向爸爸請教，電池可以回收嗎？爸爸告訴我，電池是有毒有害物質(zhì)，必須回收。我訪問了電腦，知道了“一粒紐扣電池可污染60萬升水，等于一個人一生的飲水量。一節(jié)電池爛在地里，能夠使一平方米的土地失去利用價(jià)值”。沒想到小小的電池會帶來這么大的危害。所以，廢電池屬于可回收垃圾，必須經(jīng)過回收，不能隨便丟棄。為此，市環(huán)保局曾在市區(qū)內(nèi)定點(diǎn)設(shè)置了300多個廢舊電池回收箱。看來，垃圾分類的用處可真大。但垃圾分類究竟有什么好處呢？于是，我決定再訪問一次電腦。

垃圾”顧名思義，就是指被人們丟棄不要的東西，但這些東西真的沒用嗎？怎樣才能使它們變廢為寶呢？所謂“垃圾分類”就是把不同的垃圾分開處理。這樣做的最終目的就是要把有危害的垃圾資源正確地利用起來。垃圾分類不僅可以節(jié)約并正確地利用資源，與環(huán)境也密切相關(guān)，兩者如同一根線，緊緊地連在一起。

學(xué)了這么多知識，我們知道了原來垃圾分類還起著這么大的作用，你一定意想不到吧。但除了了解知識，更重要的是大家也要將垃圾分類的工程實(shí)施起來。在此，我提出幾點(diǎn)倡議：

1、倡議沒有實(shí)施垃圾分類的家庭與地區(qū)踐行起來；同時希望已經(jīng)實(shí)施垃圾分類的家庭與地區(qū)盡量做到給垃圾正確分類。

2、希望大家能多多上網(wǎng)了解垃圾分類的好處，增強(qiáng)對垃圾分類的重視。

3、希望大家增強(qiáng)對“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”的理解，多多了解這兩種不同類型的垃圾。

4、當(dāng)大家遇到“弄不清某垃圾屬于哪種類型的人”時，能給予幫助，幫他們正確地區(qū)分垃圾。

5、希望有更多的人加入到我們的行列，呼吁越來越多的人“實(shí)施垃圾分類，共創(chuàng)美好家園”。

為了共創(chuàng)美好家園，我們希望并倡議更多的人加入到“實(shí)施垃圾分類”的隊(duì)伍，正確地利用好資源，為我們的家園增添一絲美麗，為生活增加一些環(huán)保。相信在我們每個人的共同努力下，未來的生活一定充滿陽光與希望，迎接我們的將是一片蔚藍(lán)晴空！

謝謝大家！

垃圾分類人人有責(zé)征文結(jié)尾篇十三

尊大家好！

x月x日上午，在媽媽的陪同下，我參加了以“我當(dāng)垃圾分類小使者之小小監(jiān)督員”為主題的實(shí)踐活動。在xx集團(tuán)的會議室里，我與來自不同學(xué)校的三十多名小學(xué)生還有我們的家長一起聽了一場由垃圾分類辦工作人員帶來的關(guān)于“垃圾分類”的知識講座，學(xué)到了許多與“垃圾分類”有關(guān)的知識。

白天的講座讓我受益匪淺，垃圾分類好，生活才干凈。于是我便決定在晚上展開行動，從我家先開始。晚飯結(jié)束后，我向長輩們提議召開一個關(guān)于實(shí)行垃圾分類的家庭會議。在家庭會議上，我們討論出了做好家庭“垃圾分類”的新規(guī)定，每一個家庭成員都被分配到了做好“垃圾分類”的任務(wù)。長輩們負(fù)責(zé)自覺做好垃圾的分類的工作，而我是家里的小小監(jiān)督員，負(fù)責(zé)提醒大家要把垃圾分類好。

作為小小監(jiān)督員的我，時刻關(guān)注著長輩們，監(jiān)督他們努力做好“垃圾分類”的工作。

在客廳轉(zhuǎn)悠著，忽然我看到媽媽準(zhǔn)備把看電視時吐在盤里的瓜子殼倒入其他垃圾堆里，于是我趕緊制止她，并對她說：“媽媽我要對你的行為作出提醒，吃東西后產(chǎn)生的垃圾屬于廚余垃圾，你不可以把吃剩的東西倒進(jìn)裝其他垃圾的垃圾桶里?！眿寢屄牶罅ⅠR照做，并說：“我知道了！下次不會了?！?/p>

早上和爸爸一起出門，我看見爸爸要把裝廚余垃圾的垃圾袋放進(jìn)其他垃圾的回收桶里，我趕緊提醒爸爸要把垃圾袋放進(jìn)對應(yīng)的垃圾桶。

奶奶是我們家“垃圾分類”行動的榜樣，她總是自覺的用專用的袋子裝起吃完飯的剩菜、果皮。她還告訴我沒用的電池不可以隨便亂放，要放進(jìn)有害垃圾的垃圾桶才行。

當(dāng)然了，作為家里的監(jiān)督人員，我自然也要以身作則，從小事做起，把沒用的紙張放進(jìn)可回收垃圾桶，自覺做好垃圾分類。

垃圾分類，從我做起，從家做起。只要人人都能自覺做好垃圾分類，家家做好垃圾分類，我們的城市一定會更加美麗！

垃圾分類人人有責(zé)征文結(jié)尾篇十四

各位市民們：

大家好！

垃圾不落地、城市更美麗；垃圾分一分、環(huán)境美十分。推行垃圾分類是實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化的有效措施，對于改善人居環(huán)境，實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。為此，我們向廣大市民朋友們發(fā)出以下倡議：

一、參與到生活垃圾分類活動中來，做垃圾分類的先行者。從自我做起，從家庭做起，積極參與生活垃圾分類，自覺將家中產(chǎn)生的生活垃圾分為“有害垃圾、可回收物、濕垃圾、干垃圾”四類，分開裝袋并準(zhǔn)確投入小區(qū)內(nèi)及其他公共場所設(shè)置的分類垃圾桶。

二、積極宣傳生活垃圾分類理念，做垃圾分類的宣傳者。宣傳“綠色、環(huán)保、循環(huán)、低碳”理念，主動參與到生活垃圾分類行動中來，并帶動身邊的家人、鄰居、朋友共同參與，形成“垃圾分類人人有責(zé)，人人動手凈化家園”的良好氛圍。

三、主動提醒周邊人的不規(guī)范行為，做垃圾分類的監(jiān)督者。在日常生活中，我們不僅要自己做好生活垃圾分類，同時要當(dāng)好監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)不按規(guī)定分類投放生活垃圾的行為，應(yīng)及時主動告知正確的生活垃圾分類辦法。

讓我們攜起手來，共同努力，共建生態(tài)文明，共享綠色未來，讓我們的城市更加清潔美麗。

倡議人：

20__年__月__日。