有趣的課堂游戲作文500字(通用9篇)

在總結(jié)中，我們可以對(duì)自己的思維方式、學(xué)習(xí)方法和工作習(xí)慣進(jìn)行整理和優(yōu)化。梳理思路是寫總結(jié)的關(guān)鍵，要有清晰的主線和分支。那么我們一起來(lái)看看以下的案例分析吧，或許能給我們一些啟發(fā)。

有趣的課堂游戲作文500字篇一

作文。

作者描寫了夾豆子游戲過(guò)程中的趣事小作者玩得很開心呢在作文中還得了滿分老師獎(jiǎng)勵(lì)作者六顆豆子。

放寒假了，媽媽給我報(bào)了“奧數(shù)”班和“語(yǔ)文基礎(chǔ)”班。每天上午，前兩個(gè)小時(shí)上奧數(shù)，后兩個(gè)小時(shí)上語(yǔ)文。

第一節(jié)語(yǔ)文課，老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲—“夾豆子”。我們八位同學(xué)，其中有三位女同學(xué)，分為兩個(gè)組。我被分到了女生組。我非常不服氣：“為什么分到女生組的是我?難道我很像女生嗎?”沒(méi)辦法，始終有個(gè)男生要同女生一組。認(rèn)命吧!

比賽開始了。一個(gè)隊(duì)一雙筷子，一個(gè)盤子。每次一個(gè)人，要把紅豆從一個(gè)小桶里，夾到盤子里。每人只能夾一顆，然后接力輪著上。在規(guī)定的時(shí)間里，盤子里豆子多者勝。采用三局兩勝制。我們隊(duì)的女生動(dòng)作太慢了，慢得像蝸牛，還不時(shí)把夾起的豆子掉地上。整個(gè)場(chǎng)面熱烈而喧鬧。有為本隊(duì)喊加油的，也有斥責(zé)隊(duì)員掉豆子的。一分鐘一會(huì)就到了。結(jié)果6比13，我們隊(duì)輸了第一局。

第二局比賽，場(chǎng)面更加激烈。我不小心把盤子碰翻了，我趕忙把先前掉地上的豆子，一并抓進(jìn)盤子里。這局比賽17比13，我們隊(duì)贏了。雖然贏得不是很光彩，誰(shuí)叫男生給女生比賽呢?這本來(lái)就不公平。

第三局比賽，我們沉著應(yīng)戰(zhàn)。通過(guò)努力，10比10打了個(gè)平手。結(jié)果不分勝負(fù)。

接下來(lái)，老師要求我們，在40分鐘內(nèi)，針對(duì)“夾豆子”游戲，寫一篇作文，寫得好的有獎(jiǎng)。原來(lái)醉翁之意不在酒啊!

我的作文得了30分滿分，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我6顆豆子。原來(lái)豆子是熟的，在回家的路上，我把它吃了。香香的，可不是比賽用過(guò)的喲!

作者|朱麒恩。

有趣的課堂游戲作文500字篇二

今天是一個(gè)令我難忘的日子。同學(xué)們哼著小曲兒，蹦蹦跳跳地來(lái)到了充滿歡樂(lè)的學(xué)校，不知今天老師又要和我們做什么有趣的游戲呢！

“叮鈴鈴……”上課了，我們個(gè)個(gè)像打了雞血一樣，興奮地等著老師的到來(lái)?！按蠹液?，我們今天要玩一個(gè)游戲叫含沙射影，規(guī)則很簡(jiǎn)單，請(qǐng)五位同學(xué)上來(lái)，背對(duì)黑板，老師講關(guān)鍵詞寫在黑板上，再問(wèn)他幾個(gè)問(wèn)題?！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們個(gè)個(gè)“毛遂自薦”，小手如林，老師選了“夾心餅干”、“橙子”、“小凳子”等五位同學(xué)。他們還沒(méi)開始，就先笑了場(chǎng)，每個(gè)臉蛋都是“紅燈”。

比賽開始了，“橙子”選手的關(guān)鍵詞是裸奔。“哈哈哈！”我們下面頓時(shí)笑成團(tuán)了?！澳阍敢飧蓡?？”“不愿意。”“不愿意也是要做的，每天做幾次？”……問(wèn)題回答了，我們笑的話都說(shuō)不清楚了?！俺茸印焙芤苫螅仡^一看，關(guān)鍵詞是“裸奔”。“哈哈哈哈哈……”

這還不算搞笑的，更搞笑的事“夾心餅干“的回答。只見她通紅著臉，鼓著嘴，走著小碎步，慢吞吞地走上了講臺(tái)，一看這陣勢(shì)，我們都笑彎了腰。老師忍著笑說(shuō)：”你愿意做這件事情么？“夾心餅干”不管三七二十一，大聲說(shuō)：“愿意?！贝_實(shí)符合，“每天做幾次？”老師說(shuō)時(shí)嘴微微向上，“嗯……十次。”“哈哈哈哈……”聽到這兒，笑聲大的快把房頂掀了。老師也按耐不住了，笑聲爆發(fā)了。老師忍著笑，又問(wèn)：”你什么時(shí)間做？在什么地方做，一個(gè)人做嗎？“老師的連炮問(wèn)，嚇呆了”夾心“，她用手輕輕敲打著頭，鼓著嘴，覺得渾身不自在，過(guò)了一會(huì)兒，她才像擠牙膏似得說(shuō)出：”在家里一個(gè)人，在中午做?！袄蠋熥屗剡^(guò)頭，一看，關(guān)鍵詞是上廁所，”你中午一下子就上十次廁所?！皠倓?cè)菀撞牌届o下來(lái)的我們又發(fā)出了”久違“的笑聲，整棟樓中我們的聲音連十里外的`人都聽得一清二楚。

今天，玩了這個(gè)游戲，使我們的很多內(nèi)向同學(xué)都變活潑了，好有益處哦！

有趣的課堂游戲作文500字篇三

《有趣的游戲》這篇作文開門見山交代了游戲內(nèi)容，行文過(guò)程中小作者不僅寫出了自己比賽時(shí)的心理活動(dòng)，還介紹了其他同學(xué)的表現(xiàn)，使整個(gè)游戲過(guò)程顯得更加具體，結(jié)尾又點(diǎn)明了中心，很吸引讀者的眼球。

今天，我在小桔燈的課堂上玩了一個(gè)有趣的游戲——大西瓜，小西瓜。

游戲之前，老師先宣布了游戲的規(guī)則：當(dāng)老師說(shuō)大西瓜，我們就快速的用手比劃小西瓜;當(dāng)老師說(shuō)小西瓜，我們就快速的用手比劃大西瓜。這個(gè)游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)，真是像張飛吃豆芽——小菜一碟。

游戲開始了，老師讓我和其他三個(gè)同學(xué)先上臺(tái)來(lái)玩，其余的同學(xué)在下面當(dāng)裁判。一切準(zhǔn)備就緒，老師喊口令：“大西瓜，小西瓜，大西瓜，小西瓜……”一開始我還洋洋得意做得很好，可是到后面老師加大了難度，喊的口令沒(méi)有規(guī)律性，這一下讓我亂了陣腳，手不知該如何比劃才好。臺(tái)下的同學(xué)不停地喊：“錯(cuò)了!錯(cuò)了!”我腦子一片混亂，連老師喊的口令都好像聽不見了，只好停了下來(lái)，我被淘汰下臺(tái)了。坐在位置上，我真后悔自己剛才太驕傲了，但是世上沒(méi)有后悔藥。經(jīng)過(guò)激烈的比賽，三名同學(xué)也都被陸續(xù)淘汰下臺(tái)了。

第二輪，老師又叫了四名同學(xué)上臺(tái)，沒(méi)想到他們一個(gè)比一個(gè)厲害。我盯的是康文卓，他的反應(yīng)速度特別快，一個(gè)都沒(méi)有出錯(cuò)，我不由得向他豎起了大拇指。一分鐘過(guò)去了，有一個(gè)同學(xué)因連續(xù)做錯(cuò)了好幾個(gè)動(dòng)作，逗得我們哈哈大笑起來(lái)。

這個(gè)游戲既有趣又鍛煉了我們的反應(yīng)能力，我喜歡這個(gè)游戲。

【本文作者：張崇杰。(公眾號(hào)： 合陽(yáng)小桔燈教育)】

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有趣的課堂游戲作文500字篇四

今天，老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)做游戲。我們玩的這個(gè)游戲叫“貓捉老鼠”。

老師選王浩男、林永誠(chéng)、黃蓄當(dāng)“貓”，朱麗文、古思其、萬(wàn)莞婉當(dāng)“老鼠”。其余的同學(xué)圍成一個(gè)圈做“老鼠洞”。游戲開始了，“老鼠”鉆進(jìn)“洞”里面去?！柏垺痹凇岸础蓖饷孓D(zhuǎn)圈，像是在想辦法怎么捉“老鼠”。那三只小“老鼠”靈活地鉆“洞”。氣得三只“貓”直跺腳。三只小“老鼠”在洞里得意地笑著。這時(shí)候，黃蓄把另外兩只“貓”叫過(guò)來(lái)湊在一起。

我想：他們可能會(huì)想出一些鬼主意來(lái)捉“老鼠”。果然不出我所料，那三只“貓”兵分三路，一只“貓”躲在一位同學(xué)的身后。古思其這只“老鼠”從“洞”里出，還沒(méi)來(lái)得及回去，就已經(jīng)被“貓”捉住了。“洞”里的“老鼠”看見同伴被捉以后就不敢得意忘形了。在“洞里”東看看，西瞧瞧，不敢輕意出“洞”。這時(shí)，老師和同學(xué)們一起喊倒計(jì)時(shí)：“10、9、8……”。要是“老鼠”不在十秒之內(nèi)鉆出“洞”的話，就會(huì)“悶死”。兩只小“老鼠”在數(shù)到最后一秒時(shí)鉆出“洞口”。她們連續(xù)鉆了幾次都沒(méi)有被“貓”捉住。

“老鼠”勝利了?！柏垺贝诡^喪氣地坐在地上，好像很不服氣，又好像在想：我們?cè)趺磿?huì)輸給女生呢?但是，過(guò)了一會(huì)兒，他們的臉上又露了甜甜的微笑。

叮零零……下課了，同學(xué)們連蹦帶跳地回到教室里。

有趣的課堂游戲作文500字篇五

今天在作文課上，老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲——螃蟹搬家。

游戲開始了，首先上場(chǎng)的是小明和小紅。他們夾著氣球拼命地往前跑著，旁邊的人都在為他倆喊加油，大伙緊張地看著他們，比賽真激烈呀!

不一會(huì)兒，終于輪到我了，和我一起比賽的是小剛。我們一起把氣球夾著，把手伸開，像只大螃蟹似地橫著往前跑?？墒桥苤苤?，只聽“啪”地一聲，原來(lái)氣球已經(jīng)被我們夾得粉身碎骨了。我非常緊張，心想：“完了，輸定了!”

不一會(huì)兒，比賽就結(jié)束了，由于我們這一組沒(méi)有配合好，老師宣布我們a組輸了，b組贏了。雖然我們輸了，有點(diǎn)沮喪，但我想失敗是成功之母，下次我一定會(huì)贏回來(lái)的。

通過(guò)這個(gè)有趣的游戲，使我學(xué)到了很多，并明白了要想取得勝利，就得學(xué)會(huì)與對(duì)手很好地合作的道理。

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有趣的課堂游戲作文500字篇六

星期四下午，齊老師組織我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲——傳話游戲。游戲規(guī)則是：老師把要傳的話告訴第一個(gè)同學(xué)，從第一個(gè)同學(xué)開始依次往下傳，最后一個(gè)同學(xué)要站起來(lái)，大聲地說(shuō)出這句話。大家都對(duì)這個(gè)游戲很感興趣，游戲就這樣開始了。

老師把最后一排的叫到走廊，把要傳的話告訴他們，最后一排同學(xué)回到座位，我們開始往前傳。等第一排同學(xué)都聽到這句話的時(shí)候，老師讓他們說(shuō)結(jié)果，沒(méi)想到答案五花八門。王奕愷說(shuō)：“我沒(méi)聽清他們說(shuō)什么。”趙希說(shuō)：“雞下了一個(gè)蛋?！睆埵嫣煺f(shuō)：“我沒(méi)聽他們傳?！崩蠋熅蛦?wèn)他后桌張校凱，張校凱說(shuō)：“什么大公雞。”王凱智說(shuō)：“我沒(méi)聽清?！崩蠋熡謫?wèn)她后桌張吉和張馨元，張吉說(shuō)她聽到的話就是：“我沒(méi)聽清?！痹瓉?lái)錯(cuò)誤出在張馨元身上。其他幾名同學(xué)說(shuō)的分別是：“豬豬轉(zhuǎn)蛋”、“西西”、“中國(guó)勝了！張吉”、“祖國(guó)糖”。聽到這，大家都笑了。因?yàn)闆](méi)有一個(gè)組傳對(duì)，老師開始調(diào)查最后一排同學(xué)，原來(lái)問(wèn)題出在最后一排同學(xué)的身上。比如，車禹錚站起來(lái)說(shuō)：“水痘很可怕，要休二十一天?！卑藗€(gè)人中只有王星博和王思睿傳對(duì)了，這時(shí)大家才知道正確答案是：“中國(guó)版圖像一只大公雞?！苯酉聛?lái)，老師又給了我們一次機(jī)會(huì)，這回傳的話是：“我要當(dāng)少先隊(duì)員為班級(jí)爭(zhēng)光?！苯Y(jié)果，只有一組傳對(duì)。

老師對(duì)兩次傳話的結(jié)果很不滿意，說(shuō)明我們?cè)谄匠Ｉ钪袥](méi)有注意聽別人說(shuō)話。我以后一定要學(xué)會(huì)傾聽，做一個(gè)懂禮貌的`好孩子。

有趣的課堂游戲作文500字篇七

今天，在語(yǔ)文課上，岳老師組織我們扮演一次懷孕媽媽，來(lái)體驗(yàn)一下媽媽懷胎十月的艱辛。全班同學(xué)個(gè)個(gè)目瞪口呆，你看我，我看你，十分驚訝！

活動(dòng)前，岳老師讓我們把書包背在胸前，穿上外套。大家搖身一變，一位位“懷孕爸爸”或“懷孕媽媽”出現(xiàn)在大家面前。為了更真實(shí)體驗(yàn)，岳老師讓我們?cè)跁锓帕艘粋€(gè)生蛋，頓時(shí)，我的心情沉重了許多，生怕把蛋寶寶壓碎了。

我們就像一個(gè)個(gè)大胖子一樣，瘦瘦的臉和鼓鼓的肚子一點(diǎn)兒也不搭配，同學(xué)互看彼此搞笑的樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)。

活動(dòng)開始了，岳老師讓我們繞著教室走了三圈，同學(xué)們有的推推搡搡，蹦蹦跳跳；有的小心翼翼的，生怕壓壞了肚子里的小寶寶；還有的若無(wú)其事，顯得一身輕松。這個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真是易如反掌，不費(fèi)吹灰之力。

接下來(lái)，岳老師讓我們走樓梯。這可是一次挑戰(zhàn)呀！因?yàn)楣钠鸬亩亲訐踝×四_下的視線，只能憑感覺了。我們只走了三層就疲憊不堪，好像骨頭都要散架了一樣。想想一共有七層，腳都軟了。剛剛堅(jiān)持到了樓頂，岳老師又要我們立刻下樓，不是吧，下樓可比上樓更難呀！重重的肚子一直拽著我們向下走，可是我卻牢牢地抓住欄桿，又不敢把身子靠墻上或欄桿上，因?yàn)榕露亲永锏男殞毷軅?，一點(diǎn)兒也不敢放松。

最后，岳老師還讓我們體驗(yàn)蹲廁所，我還沒(méi)蹲到半分鐘，就已經(jīng)覺得雙腿發(fā)漲，小腿一軟，撲通一聲倒下了，不知過(guò)了多久，終于結(jié)束了，雙腿也失去了知覺。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽懷胎十月真是太辛苦了，我決定以后要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)媽媽。媽媽，我愛您！

有趣的課堂游戲作文500字篇八

今天，我們?cè)趯W(xué)家傲上了一節(jié)有趣的課，小米老師教我們?cè)趺幢硌輪?，我們每一位同學(xué)都做了一次“小演員”。

老師首先拿出了14個(gè)紙條，然后給我們每個(gè)人都發(fā)了一張。這些紙條里面是我們要表演啞劇的重要內(nèi)容和上臺(tái)表演的序號(hào)。

同學(xué)小王自告奮勇的第一個(gè)上臺(tái)表演，我們?cè)谂_(tái)下為她拍手叫好。有的同學(xué)激動(dòng)得又蹦又跳。她的表演開始了：她拍了拍肚子，好像在告訴我們她的肚子餓了，然后拿起一支筆開始剝皮，像是在剝香蕉，開心地吃著，吃完把香蕉皮往后隨手一扔。不一會(huì)，她轉(zhuǎn)過(guò)頭走了幾步就被她自己剛剛?cè)拥南憬镀そo摔了一跤。同學(xué)們有的說(shuō)：“這個(gè)題目是不能亂扔香蕉皮?！边€有的同學(xué)說(shuō)：“注意衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。”

接下來(lái)輪到我了，我高興地走上臺(tái)開始表演：我拿了一根棍子當(dāng)作“九齒釘耙”，大搖大擺地走在了大街上，一看地上有一個(gè)西瓜，我便拿起釘耙把西瓜給打開了，我聞了聞西瓜，頓時(shí)流出了口水，便大口大口地吃上了。一邊吃，一遍吐籽。我的啞劇表演完了，有的同學(xué)說(shuō)：“你一定是餓了?！钡硖硗瑢W(xué)卻一下就說(shuō)出了答案：“豬八戒吃西瓜……”

“哈哈哈……”笑聲在課堂回蕩。

今天真是度過(guò)了一節(jié)有趣的課堂，我想下次一定還有更有趣的課堂在等著我們。我雖然表演的時(shí)候很緊張，但是我的演出給大家?guī)?lái)歡樂(lè)我很開心。

有趣的課堂游戲作文500字篇九

今天上午第二節(jié)課是音樂(lè)課，音樂(lè)老師上的那節(jié)課給我留下了特別深的印象，因?yàn)樗且惶檬钟腥さ恼n。

一上課，老師對(duì)大家說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下樂(lè)器，欣賞一些樂(lè)曲?！崩蠋熞贿呎f(shuō)著，一邊就把這節(jié)課所涉及到的樂(lè)器展示在我們的眼前。我們認(rèn)識(shí)了很多樂(lè)器，有笛子、簫、鼓、二胡等等，數(shù)目繁多，應(yīng)有盡有。老師又問(wèn)：“笛子和簫有什么區(qū)別?”同學(xué)們議論開來(lái)，“材料不同，”“演奏方法不同，”……答案真是五花八門。老師又問(wèn)：“笛子和簫到底有什么不同呀?”然而，同學(xué)們還是沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)。老師說(shuō)：“既然你們的答案層出不窮，下面讓我們來(lái)欣賞兩段音樂(lè)，大家從音樂(lè)聲中去總結(jié)吧!”

從音響里流淌出一段緩慢而又低沉的樂(lè)曲，聲音非常悠揚(yáng)。老師告訴我們：“這就是簫的聲音?！苯又蠋熡纸o我們播放了第二段樂(lè)曲，這段與前面一段截然不同，時(shí)而清脆歡快，時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。”“笛子，笛子……”同學(xué)們都猜出來(lái)了。

老師又叫笛子表演最好的同學(xué)給我們演奏，他們表演的是《小星星》。我們津津有味地聽著，一會(huì)兒，我們便不由自主地跳起舞來(lái)。每個(gè)同學(xué)都沉靜在這音樂(lè)之中，深深地陶醉了。

這節(jié)音樂(lè)課真有趣，既能欣賞音樂(lè)，又能讓大家在緊張的學(xué)習(xí)之余放松心情。