最新初中月考作文(模板11篇)

懂得總結經驗，才能讓自己不斷進步；分析總結的結果和意義，提出進一步改進和發(fā)展的建議。以下是小編為大家分享的一些繪畫技巧和藝術作品，供大家學習和欣賞。

初中月考作文篇一

關于月考的初中作文從哪些方面著手寫作？如果沒有寫作素材不如先來看看下面的這篇月考作文。

明天又要進行月考了，雖然不能決定命運，但是年級排名次，班級排名次及排位子，各科老師講評，家長狂轟濫炸……就夠我們受得了。我們或是心悅誠服總結教訓，或是口是心非地承認不足，或什么感覺都沒有。無論怎么樣，我們還要臨陣磨槍呀!夜車也不能不快開嘍!

第二天，我機械地走進考場，直挺挺地坐在座位上等待監(jiān)考老師。這時大腦里一片空白。接過卷子，我的心咚咚亂跳，頭皮發(fā)脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮(zhèn)定，先看簡單題。于是睜開眼全神貫注地看一遍題，挑著做了幾道小題。這時，心神穩(wěn)定下來了，答題速度也快了。會做的題做完了，再挑些似會非會又弄不準確的題。同時調動全部精力回憶老師是怎樣講過類似的題型的，課本上又如何講解的，東一耙子西一掃帚，盡量地多寫。然后再仔細“相面”難題，尋找突破口，力爭解決它。這時需有耐心，而恰恰這時心跳又加快，頭腦又不十分靈活了。我無計可施。而我又不甘失敗，于是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心情曠怡萬分。真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美，有的題我腦汁絞盡也無濟于事。真令我懊惱沮喪極了。

80分鐘飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點點。這時喉中猶如鯁住一個辣椒，難受死了。

走出考場，我們激烈地探討答案、分數，想知道成功的經驗、失敗的教訓的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到成績公布了，而那時那刻又是幾家歡樂，幾家愁。

考試，考試，那滋味呀，是甜?是酸?是苦?是辣?唉!

簡評。

這個心理描寫小片斷抓住了臨考思想緊張?zhí)卣鳎苯悠饰鲎约海沂?、披露自己的心情。除考前、考中、考后的大層次外，考中的層次亦極為分明：開始“直挺挺地坐在座位上”映襯大腦的空白;接過試卷慌亂之至;逐漸鎮(zhèn)定，由易到難做題;力解難題，有所突破;美中不足，懊惱沮喪。作者結合解題過程描述心理變化，讓讀者直接感知到“我”在想什么和怎樣想。

初中月考作文篇二

每一個雨夜我都會漫步于校園中，讓它沖淡我的記憶。仿佛是過眼云煙，稍縱即逝。曾經的輕狂，曾經的追求，在這一刻全被沖散，化作一團煙霧。今日小編就為大家整理了關于雨夜情懷的作文，僅供參考學習，一起來看看吧!

今夜，雨聲綿綿。

總是在城市即將落幕的時候，我們沉沉的睡去。象是與夜刻意同步著，一起醞釀著一番詭異。也許不得不承認，夜，帶著股魅力，能讓喧囂的城市稍微平息?？捎植恢螘r起，夜，卻帶著股瘋狂，把這個本就瘋狂的城市帶向燈紅酒綠。

滴答。滴答。。。。。。

烏云集聚在了黑色的夜里，點點雨滴，悄然降臨。

我輕倚在窗前，閉目，微笑?？磥斫褚共荒馨矊嫛?/p>

路旁的街燈，以微弱的光，照亮了被雨水沖刷的大地，反射到我眼里--太亮了，夜晚，不該籠罩在城市的燈光里。

我換了換角度，把視線投入無垠天際，可不知，又換來一絲心悸，原來，天穹也映照在光亮里，變得夜不像夜，晝不像晝。

黯然，我閉了眼，靜靜的，聽得輕靈的雨點在平和的大地上悠然濺起，只是小雨，不像大雨那樣氣勢浩大。這樣的雨，多了份嬌情，少了份柔媚。

思緒，在雨夜中延續(xù)，我聽得雨聲拍打著腦里的空地。。。

也許，命運是瘋狂的，在一個又一個的雨夜，鬼魅般的奏起。

也許，塵世是多情的，如花般開了又謝，咄咄的演繹著一切。

也許，風雨本該是動魄的，他們打亂了玻璃的節(jié)奏，伴著凄零的楓葉一起凋落。

雨勢，沒有減弱。依舊保持原有的風格緩緩的沖洗著這個城市。

我冥想，為什么雨要這樣長時間的沖洗?也許，是這個城市的污穢太多了吧。不管是街道，小巷，亦或是人的心靈。

輕嘆，我想起了那個“采菊東籬下，悠然見南山。“的陶淵明，那個日日與菊為伴，以詩為樂的隱士。時常想，他的生活為什么能脫離那世間的穢暗?想得一番，卻也覺得，他失去了太多。他一生只是過得清閑，卻沒能安樂;他一生只是過得樸素，卻沒能飽食;他一生只是與菊為伴，卻沒能遍觀群花。也許，正是因為他失去太多，才會得到想要的生活。

“夜太漫長，凝結成了霜，是誰在閣樓上冰冷的絕望。雨輕輕彈，朱紅色的窗，我一生在紙上，被風吹亂。“悠然的旋律，我勾起一絲不易察覺的微笑。

我幻想，自己身在千年前，倚著那古色的窗，聽得少女一番吟唱，雨點帶憂傷，漣漪泛湖上，蠟燭的光，在雨夜中靜靜搖晃。花落人斷腸，只得兩行清淚伴憂傷。

今夜，我的心，在雨夜中靜謐。

怎么辦雷公公在罵人了，是誰惹到了雷公公呢!那罵聲真的是響徹云霄啊，讓人毛骨悚然，更何況今天我一個人在家中，雖然平時不怕雷公公發(fā)怒，但是今天畢竟是我一個人在家，還是有點怕的。嗯，雷公公不罵人了啊!可是有人嚎啕大哭了啊，是不是被雷公公罵哭的啊!雷公公可真厲害，到底是把誰罵哭了呢!

我獨自一人走到窗前，看著雨水拍打著窗玻璃，不禁想到自己正獨自一人在這賞雨，不禁流下了眼淚，時光流失，我已經活了十五年了，在這十五年里我不斷的變化，變著變著我發(fā)現我都已經不認識自己，，變著變著我發(fā)現我已經找不回原來的那個自己了。

漸漸的我從一個無話不談，無話不說的我，安靜了下來，我不再和她們一樣的鬧，一樣的去瘋了。我不知不覺喜歡上了安靜，我不知不覺喜歡看著她們鬧，不知不覺我離開了喧嘩，我身邊的朋友，少了一個又一個，我卻不知道如何去挽留，看著她們的背影漸漸地遠離我，我卻只能給自己留下兩條淚痕。

漸漸地我喜歡一個人做事，我喜歡一個人，在這個雨夜餓哦一個人在家，卻莫名留下了兩條眼淚，我一直以為自己習慣了孤獨，不會為了孤獨而流淚，可是我錯了，我沒有習慣孤獨，只是我害怕交友，我害怕交往，我更害怕于任何人說出我的心里話，可能我真的是被憋傻了吧!

呵!這個雨夜，我一個人在家，這個雨夜我哭了。

第一夜是蒼白的開始。

因為開始，因為充滿著無數未知的將來。強悍的或許是命運，也許。未來象是隔著雨天看海，模糊中透著隱隱的失落。該選擇何處，如何去置放我這沉重的生命象是夜空中灑落蒼穹的恒星，固執(zhí)的存在。

然而真的是有意義的存在么。黑格爾的話我該如何理解。

真理還是真理，只是世界已經滄海桑田。

抬眼望，窗外是淅瀝的氛圍，渲染出夜色中別樣的凝重。即使保定忐忑的決心，卻依然是拖著蒼白的生命。孑孓的踏上了征途。

或許我該相信希望，然而雨洗中卻只看見一座荒涼的城。

愛，生命，未來，鮮活地。

唯有每個詞在腦海中串聯成零碎的句子，溫柔的遞向心弦。

第二夜，是困惑的彷徨。

傍晚的天空看起來總是柔軟一片，不自覺的為高樓染上靜物的線條，分外細膩。象是斜握著鉛筆的手，在粗糙有質感的紙上去烘托一種夜幕的溫馨。淡淡的暈成一灘水墨里的意境。

親愛的母親：

您好!

六月，殘夜細雨翩舞。洋洋灑灑的精靈悄悄在窗前緩緩撩撥這夏夜的琴弦，輕靈而悠遠，竟如此悅耳動聽。雨，仍在空中纏綿，似灰蒙天際的點點殘淚，輕輕滴進我的迷茫的童心，悠悠蕩出一片惆悵的漣漪。細細想來，竟是一份對母親的思念，那纏綿的雨簾不時濺起漫漫的雨網，蒙蒙的雨網里便騰起流轉的光影，是那般強烈，牢牢抓住了我飄忽的思緒，又緊緊不肯松開，昔日光景似在雨中悄然重現。

還記得，小學開學前夕，思緒一片緊張，牽著您溫暖的大手，盡是躊躇。然而，你卻輕輕一笑，竟是放開了手。寒風呼嘯，那般迫不及待的從我與你的間隙中涌進，你豪氣地揮手，目送我離去。年幼的我自是頻頻回望，風中的母親青絲飛揚，英姿颯爽。

中學，懷著青春的懵懂與希望，再次迎來新的學期。卻又是離別，你終是與我會心一笑，目送我走進教室。

后來啊，仍是一次次地悲歡離合，母親還是一次次的目送，一次次地揮手，人生路漫漫，你看著我步入遠方可是，在我背后風雨中的您卻越發(fā)顯得憔悴。

作家龍應臺曾寫道：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！?/p>

是啊，母親，你不必追，因為我會回來，回來緊緊地，緊緊地抱著你。

雨夜，天黑沉沉的，心情也跟著有幾分沉重。我獨綺窗前，看著雨中寥落的行色匆匆的過客，欣賞著雨中朦朧而又晦澀的世界，心中，一股濕漉漉的味道油然而生。也許這雨是最懂人心的。聽那淅瀝瀝的雨聲，仿佛是在訴說著我內心深處的感傷。

打開電腦，泡上一杯綠茶愜意的喝上一口早已成為我的習慣，此時的我，遠離白天的熱鬧與喧囂，卸下虛偽的面具來享受此時此刻的寧靜。輕輕的閉上雙眼，任由思緒蔓延靈魂放飛，不知不覺中，自己仿佛上升到了異度空間，這里沒有世俗、沒有無奈，沒有名利，沒有紛爭，只有淡然與釋懷。

雨，依然下著……。

漫長的黑夜，便增添了時而凌亂紛紛時而節(jié)奏協調的、淅淅瀝瀝的雨的吟唱。偶爾夾雜著一陣一陣呼呼作響的風鳴，又是一個不眠之夜。靜靜地靠在窗前，傾聽這大自然譜寫的令人陶醉的樂章。

我獨綺窗前，聽雨。

注定的憂傷，讓我無處藏身，那就讓我默默地承受吧。

思緒很亂，雨依舊下著，不大不小。把手伸到窗外，雨水落在我的掌心，我開始露出了淡淡的笑容。因為我感覺到雨在撫摸我，又好像在安慰我。剎時，我的心不在那么沉悶了。

城市安靜地佇立在煙雨中，帶著一份溫馨與恬然。我靠在窗邊，聆聽著雨的訴說，心中充滿了對未來無限的美好憧憬。

初中月考作文篇三

在考試之前那段時間，我的狀態(tài)很不好?？瓷先ズ孟裼腥饲妨宋椅灏偃f似的。

要開始考試了，我的腳開始不聽我話了，一勁兒的抖。手緊緊的捏著筆不放。直捏的酸痛。哎！終于考完了，感覺還不錯呢！

“怎么可能？這一定不是事實，我明明很有信心的??????”我的臉好燙好燙，逗大的淚珠立即在我的臉上劃出了一條弧線。一個人躲在角落里哭泣。

第一次的月考，很失敗很失敗。

但失敗乃成功之母嘛，一次失敗難不倒我。以后一定更努力，加油！

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初中月考作文篇四

九月開學，一批剛剛選中的預備隊員被送入一初中八年級，我有幸被選入八二十班。經過一個月的培訓，我校要檢查隊員們的戰(zhàn)斗力，于是我們開始了一場月考激戰(zhàn)。

進入考場，坐好之后，我以筆為火箭筒，向強敵語文軍團的前鋒——字詞小隊，發(fā)起第一輪進攻。激戰(zhàn)正酣之時，我右邊的同學，用腳將我一蹬，小聲說：“第一小題，是不是選a？”我假裝沒聽到，繼續(xù)進攻。一舉拿下了字詞及名著閱讀等多只先頭小股部隊。再一看周圍同學，有的奮筆疾書，有的抓耳撓腮，有的閉目養(yǎng)神，頗有“死豬不怕開水燙”之氣魄。再看試卷上的下一個險要關隘，還未看明白，右邊的同學又把我給撞了一下：“大哥行行好，讓我看看?！薄澳阕约翰粫懓。悄闫綍r上課在干嘛？”我堅守正義，不予配合。“不說算了，有啥了不起的？你學習好也不見得你考全國第一！”我這才知道什么叫作翻臉比翻書還快。

我不再理他，拿出平常積累的攻城方法，向閱讀難關發(fā)起猛烈進攻。他見我攻擊得緊，只好派出古詩文大將來頑強抵抗。兩軍對峙。只見我方鋼筆大將猛喝一聲，一刀砍去，削掉了敵軍半個天靈蓋，將其斬于馬下。

攻克了閱讀難關后，我長出了一口氣，輕松地環(huán)顧四周，忽然發(fā)現令我驚嘆的一幕。一個同學把不會做的題寫在一張紙上，扔到他同桌那兒，他同桌大聲咳嗽一聲，故意把筆扔到地下。老師走了過去，他同桌只得繼續(xù)假裝咳嗽。老師走后，他身體使勁兒右傾，伸長胳膊把筆和紙都撿了起來，迅速將答案寫下來，用力一拋，誰知用力過猛，紙團一直飛到了門外去。那個求救的同學，趁老師不注意，弓著身子，彎著腰，飛快地躥了出去，撿了紙條后，又溜了回來，一臉得意。

再看其他人，有的竊竊私語，有的緊皺眉頭，有的奮筆疾書……我也急忙奮筆寫了起來。敵方的老巢——堡壘十分堅固。我派出瞎、胡、扯三員大將，前去攻打。誰知三將不給力，被敵方的'審題部隊擋住了去路。我見勢不妙，急忙調集細節(jié)大將率領素材大軍猛烈攻擊，終于將敵方審題部隊的城門攻破，我大筆一揮，文思滔滔，勢如破竹，堡壘土崩瓦解，于是語文世界被我徹底征服了。

之后我又遇到了物理大軍，我過五關斬六將，來到數學難關前，又被攔住了去路。我取出無字天書——演草紙，絞盡腦汁，演算了三頁才找到方法，終于攻破了數學難關。剛喘了口氣，英語軍團又氣勢洶洶地沖了過來。我大致瀏覽一遍，竟有“八面”埋伏，不好對付呀！我依靠爺爺的“論持久戰(zhàn)”策略，與洋鬼子展開拉鋸戰(zhàn)，我左沖右突，總算消滅了大部分敵軍。遺憾的是因為體力不支，英語軍團并沒被全殲，戰(zhàn)績不佳。

月考激戰(zhàn)后，是國慶七天假，我的朋友張新元說：“七天之前大復習，七天之中樂翻天，七天之后挨鞭子?！卑?，每次考試之后，總是幾家歡喜幾家憂，希望成績揭曉的時候，自己能夠在歡喜之列！

初中月考作文篇五

在生命的水面上，你也許會激起許多漣漪，可最美的那一朵永遠是母親那馨香的愛。

每個人對母親的理解都不盡相同，但歸根結底都不過一個“好”字。好的定義并不單純，并不是萬事以你為好，或許一次訓罵責罰反倒是一種特殊的好，成為母愛最香濃的佐料。

我也算是從小就浸在蜜罐中的孩子。由于我是獨生女，家人無不小心地呵護著我。與此同時，我便比同齡人受挫折更少，凡事靠著父母，更比不上他人堅強。那時，我認為自己是最幸福的孩子，受到家里人的百般呵護，總覺得凡事都還有爸爸媽媽。從此，內心便以此為借口，不肯邁出安樂窩半步。

我傻傻地認為這便是他人愛我的最好的表達方式。后來的一件事徹底敲醒了我。

夏日的夜晚寧靜而又愜意。我和其他孩子一同在外面玩。結果卻鬧得十分不愉快——比我大的人欺負我。我只是哭，那樣的軟弱無能。我一臉無助，抱著滿心的委屈，一邊抱著母親會替我“報仇”的希望，一邊更加大聲地哭喊著往家沖，生怕母親不知我有多委屈。

媽媽看著我哭得眼眶紅腫，便問我原因，我哭得更猛了，心想媽媽一定會替我出氣。結果再一次令我失望：媽媽聽完我的訴苦后反倒板起了臉——那是我從未見過的表情：滿臉的憤怒和埋怨以及一種穿透人心的嚴厲目光。媽媽的兩眼直勾勾地瞪著我，隨后的一句話更加晴天霹靂一般重重的砸在我頭上——“那是你的事，別人欺負你，你就知道跑回來找我哭?不甘心就自己去解決，這事我不管!”

頓時，我如一個抽空靈魂的木偶，泣不成聲……。

馨香的母愛，是我一生中最美的漣漪!

初中月考作文篇六

剛剛踏上初二的我們進行了本學期第一個月考。通過月考，我們都用自己的成績證明了這一個月來努力的程度。

先說說我的成績吧：

再說說政治，73分，可能是我rp（人品）--不好，就政治最拉分，關于政治，真是傷透腦筋，就是學不好，最后··懶得學···就跟著老師畫畫重要的句子，其他的政治作業(yè)也沒好好做···可是通過這次考試，我決定好好學政治，不能再讓政治拉分了?。。ㄟ€有一點，政治分數不準）。

英語：85分，本學次英語我有了進步，對于我來說，讓我說英語還行，讓我學英語，還真的要認真點，于是乎！這學期，在英語課上，我之前認真多了，也不怎么敢開小差，但有時還是會發(fā)呆，希望我今后可以改正。

數學;本次數學，雖然滿九十分了，總分91，但是我自己相當不滿意，在我看來，這次數學，相當之簡單，完全可以在九十五分以上，可是始終有兩個字影響這我：粗心，由于自己的粗心，我丟了很多分，比如說，括號，作圖，這些小細節(jié)，使我的分數一分一分流失，在接下來的考試中！我一定不會讓粗心把我的分“帶走”??！

最后一科是物理，物理是門新課，屬于理科，我比較擅長也喜歡理科，所以對物理產生了興趣，本次物理成績是96，在全班排名第二，雖然分在班級算高的了，但老師說過：這次考試是最簡單的`，所以，好的人不要以為，自己很好，要繼續(xù)努力。我會努力，希望能在物理超過卓越航!

這次排名，我全班第4，全年級六十多，始終沒進前五十，想起剛剛進入初中時的第一次考試，我在全年級的二十幾名，我有些失落，我給自己定了一個目標，我要考進全年級前30，只要我努力點，我相信應該是沒問題的，也許，沒有那么容易，總有一天會成功的！！

最后，我定下了目標:政治···滿80就行···慢慢來，英語85分以上..數學95以上.語文要滿80分以上..物理我要超過和我同分的梁浩恩（必須?。。┖捅任腋邇煞值淖吭胶剑ㄏＭ?！

一學期即將結束，回顧這一學期來，我班在各個方面都取得了較好成績。

1．常規(guī)方面。

本學期，我們班在實現“深入加強日常管理，使學生初步學會自我管理，逐漸建立不斷成熟的意識”的班級目標上多出了大量的工作。在這項工作中，我們我們圍繞著三點來工作：

1）明確班級常規(guī)，提出具體要求，2）落實管理過程，采取自上而下的管理方式，3）明確管理責任，落實具體檢查及時?？傊?我們在初一的基礎上,揚長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。

2.干部隊伍建設及其工作情況。

本學期開學初，我們班進行了班級干部改選。經過明確的分工，我們的新班委會成員是：xxxxxx,班委會在成立后，大家都能積極工作，經常不定期的在一起研究工作。經過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經步入正軌。經過2個月一起工作，使我們之間增添了不少默契。

3.活動方面。

這學期學校和班級開展的活動有：

一開學，我們班進行了入學以來第一次值周工作，在值周工作中我們班增強班級凝聚力，并很好的完成了值周工作，受到了學校領導和老師的好評。

值周工作結束后，我們召開了“班級表彰會”。在表彰會上，許多同學獲得了獎狀。雖說，一張獎狀并不是什么貴重的獎勵，但是他們得到了學校和班級的肯定，每個人心里都美滋滋的。

9月10日“慶教師節(jié)”活動。今年形式與往年不同,這次我們是寫出你最想對老師說的一兩句話,一是對老師提出的意見或建議,二是你說出平時沒機會跟老師說的知心話,或者是你對老師工作的想法。這些留言給了老師們增添一份喜悅，并有這種形式報答了老師的培育之恩。

9月底，我校舉辦了一年一度的校運會。我們積極鼓勵同學們參加，刻苦訓練，充分發(fā)揮了團隊精神，做到友誼第一，比賽第二。同時，我們排練了運動員入場式，統一的服裝和整齊的口號，展現了我們班的特色，張揚了我們班的活力。在班牌設計中，我們還獲得了優(yōu)勝獎。同時,不參加比賽的同學還組成了拉拉隊.他們雖不在運動場上競技,卻也為我們的運動健將加油鼓勁,吶喊助威,打出了一番氣勢。雖然我們沒有取得理想的成績，但我們也盡力了。比賽后我們還及時進行了討論，總結了失敗的原因，爭取在下一次比賽中取得好成績。

10月份，在我們的班會上班主任xx老師通過兩節(jié)班會對我們進行了文明的教育。分別是《做有教養(yǎng)的人》和《談話的藝術》。老師教給我們該怎樣去做文明的人。

11月份初，我們班召開了我們自己設計和組織的“為團旗添光彩，爭做文明信息人之弘揚民族精神，培養(yǎng)愛國情懷”主題團日活動和“情系奧運，文明禮儀伴我行”主題班會。在短暫的45分鐘活動中，我們全班同學在演講和游戲受了教育。文明禮儀知識問答把整個活動推向了高潮，同學們踴躍地參與，并評出了相應的獎項，使同學們受到了深刻的教育和啟發(fā)。

11月中旬，我們班又要迎來了第二次值周工作，我們在上一次工作的基礎上,揚長避短，順利地完成了工作。再一次受到老師的好評。此時，學校也舉辦了學科競賽。在競賽上，我們班的各個學科“精英”獲得了好成績。其中，我們班設計的英語雜志獲得了二等獎。

11月底，學校藝術節(jié)拉開序幕。我們全班參加了學校組織的“愛國歌曲演唱會”，我們充分利用了課余時間來排練，齊心協力，團結互助。在經過初賽和復賽我們進入了決賽。在決賽上我們的一首《紅旗飄飄》唱出了我們的愛國之情！最終以全校第二的成績?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽。

接下來的12月初，藝術節(jié)其他的比賽項目相繼開始。同學踴躍報名參與，每個人都想站在絢麗的舞臺上表現自己。同時發(fā)揮他們的特長，為班級爭得榮譽。在比賽沒有開始之前，各位選手抓緊排練，常常是練到快靜校了才肯離去。這一切一切使我們班委會成員和老師很是感動。經過緊張的初賽，班中的幾個節(jié)目被選，并在12月31日學校歡慶元旦的聯歡會，讓同學老師們一睹了他們的風采。

4.團支部方面。

經過一個學期的努力，我們支部獲得了“xxx學年度校級優(yōu)秀團支部”的榮譽稱號。在本學期我們的團員表現良好，現在也已從原本的5名團員發(fā)展到13名。本學期，團支部將以“為團旗添光彩，爭做文明信息人”為主題開展各項活動。

開學初，xxx同學經過了團支部的檢查和考驗領到了團員證，成為了正式的團員。10月底，我們選出了4名同學去團校培訓，學習中國共產主義青年團章程，知道中國共產主義青年團的性質、奮斗目標、在現階段的基本任務、基本要求、入團標準、團旗、團徽、團歌、團員證以及簡介。

10月在主題征文《關愛我們身邊的動物朋友》中，同學們表現的也非常好，得到了學校團委的表揚，同時班中也獲得了保護動物協會的20xx年掛歷一份。

10月底，校長向我們頒發(fā)了“奧運向我們走來的”任務書，我們班將會做體操項目的義務講解員。11月初，我們召開了“為團旗添光彩，爭做文明信息人之弘揚民族精神，培養(yǎng)愛國情懷”主題團日活動。

11月上旬，團委規(guī)定我們每周四中午作為團支部愛心基地活動時間，我們團員和入團積極分子積極參與到活動中來，使每次活動的進展都很順利。

12月下旬，團支部召開了第三次團員發(fā)展會。吳京和王琳同學在團旗下宣讀了入團志愿書，加入了中國共青團。

1月，我支部召開了團員“重溫誓詞”的活動。通過此次活動增強了各位團員的意識，鼓勵每名團員都能做到“吃苦在前，享受在后”。

5．學風建設。

我班學風建設主要是由的學習委員負責。并要求早讀、課堂、午自習做到安靜、有序。筆跡、作業(yè)做到干凈、整齊。嚴格的要求，使我班在期中考試中取得了較好的成績。我們班將一起努力爭取獲得“學風建設優(yōu)良班”的稱號。

6.后進生的督促管理工作。

本學期，經過全班同學的努力，我們班沒有出現一例因違紀（除吸煙）而受到學校處分的學生。

7.班級目前存在的問題及解決措施。

首先，班級要盡快形成優(yōu)良的班風，使之能體現出我們班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象。每個人都有自己的優(yōu)缺點，我們應該互相取長補短。譬如，有的同學有遲到的壞習慣，這樣不僅會影響別的同學，還會對班級十項評比不利。此時我們應該幫助其改掉這種壞習慣。在班內我們可以針對某一點，進行獎懲措施，以激勵同學們共同投入到班風建設中來。其次，有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。在這個方面上我想班委會強化管理落實，避免說做不一，并及時進行階段性總結。最終，使同學們提高自我管理的能力。

最后，要提高同學們的學習積極性。沒有學習積極性，學習績效必定不會高，如此班級的整體成績也不會高。學習自覺性因人而異。自覺性不高的同學長期下去對班級的成績考評會有很大影響。要提高學習積極性，我們首先要從課代表抓起，使課代表帶動成績較低的同學，并開展互幫互助小組。

寒假班級社會實踐總結。

時光匆匆過，轉眼間，寒假已過。xx年學期末，在院團總支的感召下，輔導員的部署下，我班寒假社會實踐活動順利展開。

我班社會實踐以“善用專業(yè)知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富寒假生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐每個同學都頗有收獲，并撰寫了社會實踐報告，以下是我班的寒假社會實踐總結：

本次活動有39人投身社會實踐，共上交社會實踐報告36篇，其中大致有這樣幾個方向，{1}深入基層、深入群眾、深入實際，在實踐中受教育、長才干、作貢獻。一部分同學走進工廠，特別是與我們專業(yè)有關的電子，電器工廠。王睿同學選擇離家較近的一個網吧，做起了網管。一天20元，工作12個小時，從早上8點到晚上8點，雖然報酬不高，但他從中學習了不少東西，既提高了自己的專業(yè)技能又提高了自己的社會能力。2}有的同學本著接觸社會，服務社會的態(tài)度，投身其他社會行業(yè)，用自己的實際行動來回報社會，并提高自己的社會覺悟。趙子崢同學在偶然的情況下結識了他們縣的義工團隊----“螢火義工”。這個團隊包含了高中生，大學生，個體創(chuàng)業(yè)者，和退休教師等各個社會階層的愛心人士。春節(jié)快要到了，在一個陽光明媚的下午，她們帶著禮物和愛心，浩浩蕩蕩的來到了xx縣田鎮(zhèn)鎮(zhèn)敬老院來看望老人。送人玫瑰，手留余香。在幫助別人的同時，也充實了自己的生活。在縣團委的領導下，羅小玉，王冬暖同學一起參加了臨高籍大學生赴xx縣南寶鎮(zhèn)南寶中學的“扶貧支教服務團”的扶貧支教社會實踐活動。經過九天的支教、調研、和宣傳的實踐，取得了圓滿的成功，載譽而歸。黃鳳銅和楊志鑫兩位同學對當地的付莊中心醫(yī)院、羅莊礦務局醫(yī)院、臨沂骨科療養(yǎng)院進行了住院費報銷率和藥物報銷的實調查，從而了解了新農合給農民帶來的實惠。xx年的一部《蝸居》引起了大家的廣泛爭議，而“房奴”也成了大家街頭巷議的話題。家住青島的張戈同學趁親戚要在青島買房的機會，對青島的房價進行了探究與思索。孫長慶則在人們采購年貨，迎接新年之際，在各種鋪張浪費，豪華奢侈的現象刺激下，對當地十戶人家的節(jié)儉意識進行了調查。陶浪同學根據自己的親身經歷，對實名火車票進行了詳細調查。劉曉陽同學在父親朋友的介紹下，在讀友報社得到了一次難得的實習機會。這份工作讓他體會到了走向社會闖蕩有多么不易，大學非常關鍵，一定要好好珍惜這幾年，把專業(yè)知識學好，多多接觸社會，提高自己的社交和工作能力，這樣今后走向社會奮斗才會大有可為。曾維龍則對當下十分關注的大學生就業(yè)問題做了調查和思考。{3}有部分同學為了挑戰(zhàn)自我，充實自我，也在暑期期間做了一些大膽的嘗試，不但提高了自身的工作能力，而且賺取了一定的費用，大大滿足了自己的成就感。郭鳳臣同學在寒假里到購物中心兼職，他的職務是一名購物中心的收銀員。一來可以學習服務管理技能，二來可以為自己賺點零花錢，三來為了完成自己的寒假社會實踐任務，簡直是一箭三雕。風雨無阻回家路。秉著對司機師傅們的無限崇拜，張斌同學在表哥的帶領下，過了一把司機癮。在陪同表哥運輸的過程中，不僅多學了駕駛的知識而且開闊了眼界，受益匪淺。為自己將來考取駕照賺取了一份籌碼。余明明同學則走進了一家民營企業(yè)，在一家服裝廠打起了零工。雖然打工的日子是艱苦的，但他卻學到了許多書本上從來就看不到的知識。徐甜甜，齊文文同學經歷了一場頗為激烈的應聘競爭之后，成為了一名商場的促銷員。促銷員的工作是不那么好做的，雖說不順手，也有遇到挫折，還幾次被顧客差點投訴，但她都努力改進，不斷吸取教訓，很快便又得心應手起來。趙麗娜同學在積極嘗試過導購員、服務生等角色后，寒假期間，在一家超市里做起了促銷員的工作。由于正式促銷員回老家過年，店里此品牌由她一人負責銷售，在整整xx天里，雖然工資甚微，但也感覺收獲頗豐，內心非常充實。如杜倩、鐘暉，趙仕美，武雯雯，符教妮，余明明，王海龍，王睿，初景輝，陶浪等同學則分別走上了家教老師、產品促銷員，前臺接待員，打字員，汽修廠調查員，網校宣傳員，超市售貨員等工作崗位。

雖然同學們投身不同的社會實踐，有著不一樣的工作經歷，卻有著十分相似的工作感悟。社會實踐教給了我們很多很多，相信今后還有更多的同學參加社會實踐。磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會，而是要深入的探索，為自己的未來打好基礎，在學校學會更多的書面專業(yè)知識，在實踐中不斷去應用和深化知識。

初中月考作文篇七

昨天早晨，我和媽媽來到了潘南學校的門口，為什么呢?因為我們要去春游了，去的地方是蒙山，由于離得比較遠，所以我們要早點出發(fā)，否則玩的時間就太少了。

伴隨著明媚的春光，我們出發(fā)了，一路上同學們都在交流著，在歡聲笑語中我們走上了高速公路，大約過了三個小時，我們就來到了蒙山腳下。

下車后，幾個好朋友聚在一起交流路上的有趣故事和自己所帶的物品，過了大約15分鐘，我們就進入了蒙山風景區(qū)。在那里，只見春天的足跡隨處可見，柳芽長出來了，嫩綠嫩綠的，小草鉆出頭來，呼吸者新鮮的空氣。剛開始爬山，我們就分成了好幾批，第一批的同學就是老師所說的英雄，走的很快，而后面的同學就是狗熊了，走的很慢，中間的同學最好了，不快也不慢，我把他們當成普通的熊。

這時，只見一個樓梯出現在了我們的眼前，樓梯比較陡，而且還有許多級，我和與我速度相同的同學都小心翼翼地爬，生怕往后一揚，就摔了下去。走過這陡峭可怕的樓梯，我們看到了一條小河，只見小河里的水比較清澈，只有一點泥土出現在了小河內。

過了大約一個多小時，我就和六七和同學一起走了，只見前方有一個指示牌，上面寫道：蒙山極頂還有六公里。我們直接懵住了，沒想到走了這么長時間，還有這么多的路。我們依然在徒步前行，走著走著，我們終于到達了山頂，我們都快累癱了。

只見有一部分同學已經到達了山頂，開始午餐了，甚至有的已經吃完飯了。我和媽媽買了一桶方便面，悠閑地吃了下去，這樣可以補充一些體力。我們還去了蒙山極頂，只見蒙山的景象盡收眼底，可以用“舉頭紅日近，回首白云低?！眮硇稳?，許許多多的山都在我的腳下，我終于爬到最頂端了。

我們在山上玩了一小會兒，就坐著公交車來到了山下。只見一會兒轉彎，一會兒轉彎，我們被搖晃地不成樣了。在山下，我們又玩了一小會兒，就結束了蒙山之旅。

昨天的旅行讓我又知道了一個山，爬了一個山，離大自然又近了一步。

初中月考作文篇八

舊事幾朝，回眸，一切盡收眼底。此時此刻，江南寒煙裊裊，中原遍地衰草正連天，悲喜逸事盡在煙雨中凋零，所有的盛大姽婳止于夢間，付了一絲悠長的遐思。

記憶回溯到那一片煙雨天，江南的`四月，是此般多情，梅雨不停，令人煩悶消沉。站在校門口，望著這漫天雨絲，覺得有些不知所措。一把雨傘撐過我的頭頂，“一起走吧!”抬頭看，一個秀氣的少年站在我面前，眉宇間還透出那股靈氣。于是，我們就這樣，一起朦朧在煙雨中，一路上，我們沉默不語，直到他叫了我一聲，我受寵若驚的抬起頭，才發(fā)現那傘是以45度角向我這邊傾斜，雨珠順著他的頭發(fā)，滴落在他的肩上，滴答，滴答，這聲音很清晰，仿佛世界靜悄悄的只剩下它，這動人的旋律。不久，雨停了，45度角上露出了半邊艷陽天，他默默的離開了。

記憶晴轉，明明滅滅，深深淺淺，蕭瑟，繁華靜寂處流淌，一霎時，千萬種滋味徜徉心間，遠處的鐘聲在時光的旋律中輕嘆，悠長，婉轉，記憶深處的那個你，依稀可見，只是不知是否安好?你是否會在春意闌珊時，靜看那我們的一片過往晴天?在光陰中匍匐前進，在體味了人生滋味后，我漸漸發(fā)覺，每個人的心底都有一處隱秘的角落，被深色的覆蓋的牢不可摧，旁人是無法觸及的，也無需觸及。

你可記得，那年梅開幾度，江南寒雨，青石湖畔，溪水似漣，有堅橋佇立橋上行人漫漫，你細細踱步而來，憑欄左望，一聲輕嘆，斂盡了你的不甘，從你落寞的眼神中，我看到了煩惱三千，你看那橋邊殘落的梅，如雪亂，是否也在傾訴著你的不安?你一往如昔，習慣了在緘默中醞釀開始，在蹙眉中熨開諾言的結局。從頭到尾，這中間罅隙處流淌的，是你的萬千心事，我也一如昨日，跌宕起伏的靜聽你的閑言碎語中折射的悲合。

我從來都知道，在你心間，蕩漾著千千萬萬，你所需的，從來都只是靜靜聆聽而已。也許，每個人都需要勇氣，去面對生命的慌亂，來從容應對，歲月荒蕪，進行自我救贖。

滴答，滴答…。。

坐在窗前，滴答，滴答…。

但再也聽不到那么動聽的旋律了，再也不會，永遠不會……。

因為那人，已消逝在朦朧煙雨中，永遠永遠……。

初中月考作文篇九

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好：

今天，我有幸代表七年級5班新生在這里發(fā)言，心里無比激動，初中月考總結發(fā)言稿。新的學習生活開始了，時間似流水，不知不覺已過去一個月有余。在這次檢測考試中，有些同學沖風破浪，成績飛速向前，也有些同學名落孫山。面對現實，認真反思。

在今后的學習生活中，我們要做到以下幾條：

一：抓住現在美好的青春時節(jié)，好好學習，多讀書增強自己的知識，莫讓美好的青春年華付諸東流。

二：珍惜現實生活中的一分一秒，除了要學習課本上的知識外，還要在課外獲取知識，做到謙虛好學。

三：溫故而知新，可以為師矣。學習了新的知識，也不能忘記復習舊知識。

四：學而不思則罔，思而不學則殆。在學習中我們既要讀書又要思考，既思考又要讀書，讀書和思考是必須相互結合才能取得好成績。

五：要學會自主預習，培養(yǎng)自我學習能力。

最后，祝成績提前的同學繼續(xù)努力，落后的同學再接再厲，永不放棄！

謝謝大家！??！

初中月考作文篇十

每個人的心中都有一些閃爍的星星，但那些不閃爍的星星就是我們的不足，也可以說是煩惱。

首席煩惱：近視。

每當老師問我問題時，我總是瞇著眼睛，努力的看著黑板，結結巴巴的說了一句：“老師，我看不見。”之后，媽媽怕我學習的積極性被打破了。于是，狠下心來，打破時間這個金錢的涌進，帶我去了令人害怕、顫抖的醫(yī)院，在這之前我考慮了無數遍，鼓起了百分百的勇氣，誰知，邁進之前，我還是猶猶豫豫，看我“迫在眉睫”的樣子，媽媽不禁燃了心中的“怒火”，于是像讓鳥兒回籠一樣的，把我推進了“牢籠”。醫(yī)生看到我的近視度數時，差點“魂飛魄散”的。于是，對我起了悲憫之心。

起初我覺得戴眼鏡很好看，之后就不太妙了。在上課時，我可以看得清，但在下課跑步時，這個眼鏡就成了跑步時的“災難”“哎呀，我的眼鏡掉了!”我當我彎下腰正準備撿時，卻忘記了集體，因我的失誤，搞的同學們東倒西歪，不成樣子，結果我被老師訓得面紅耳赤。除此以外，還有在雨天，眼鏡與雨水來個親密接觸時，我的眼睛就會變得模糊不清了啊，搞得我為了擦眼鏡而遲到了。眼睛近視這個問題可真大呀!

次席煩惱：粗心。

每當我覺得孤獨的時候，媽媽就說你的“粗心”朋友還在陪著你呢。不要太孤單。想想也是，每次考試的時候，它就會神出鬼沒的出現在我身邊。猶記得因為它我丟失了寶貴的6分。那是一道不能再簡單的題目了，想到此我就傷心不已。題目時102=8我去卻寫成了10-2=7，那此成績是我人生的污點。每次考試，這個朋友總會圍繞著我，它可真是我行影不離的“好朋友”呀!

每當回到姥姥家時，我的苦惱可就來了。那里的空氣原來很清新，可是不知何時那里會散發(fā)出一股臭臭的味道，讓人苦惱不已。原來我可喜歡去姥姥家了，可現在我總是像“泰山”一樣，不可移動，不愿意去了啊!我真希望，那里可以變回原來的樣子，還大家清新的空氣，還魚兒一個家。

我的煩惱如水一般涌來，但人生不就是如此嗎?我要讓心中的星星閃爍，用自己的雙手打造美好的未來!

初中月考作文篇十一

月考過后，一種從沒有過的感覺便油然而生，時間真的很急促，它仿如是洶涌澎湃的海水匆匆地向東流去。然而，珍惜時間的人，自然會懂得爭風奪秒地利用時間；虛度年華人，只是把時間當作奴隸一樣看待，任你怎么樣。俗話話：“百川東到海，何時復西歸”這大約有其中的道理。其實只要是一分鐘的時間，便能讓一個人做到很多的事情,得到很多的利益?；赝x去的一個多月，那里度過的每一天都覺得沒什么的,，只想著明天再說吧！后天再做吧！就這樣一直拖下來。

月考以前我總把作業(yè)囫圇吞棗地應付一遍，但第一次的月考成績卻讓我懊惱.，如果你想要提高自己的學習水平，就必須各盡所能，更主要地是在于課堂與課外的`積累。雖然這只是步入初中的第一次月考，但它提醒我們，學習不能投機取巧，一定要在時間上花下功夫，它興許能給我很大的幫助，對知識方面有很大的理解和提高。在每一次遇到困難的時候，有這樣一句話便不知不覺地在我的腦海里響起：“學習是燈，努力是油，要想燈亮；必須加油！”于是我便能應付一切。在這次考試當中，我對各科成績感到非常地不滿。最主要是自己沒有上進心，有了上進心，才能擁有自信心；換一種方式說，上進心與自信心都是學習的老師。

月考不僅讓我改變了自己，也讓我有了莫大的感受，初中與小學的區(qū)別仿如是天上與地下的距離。這使我感到很陌生，又感覺到自己生活到了另一個環(huán)境。同時更讓我體會到這一次的月考并不是我們所想象地那樣簡單，比如說是語文吧！它并不是都以課內為主，而是考到課外去。自然，考卷改變它以往的面貌，戴上不同的面具，正在給我們演一場精彩的戲，但在精彩中卻又夾雜著威脅——交卷時間,到了！

想不到步入初中迎接的第一次月考竟對我有這么大的影響，既讓我不知所措，又讓我終身受益。我堅信，這次考試一定能為下一次考試打下更好的基礎。

自己評：本文用的好詞好句較少，但結構清楚，語句通順。

同學評：感情真摯，前后連貫，雖語句不是那么優(yōu)美，但是卻是卻抒發(fā)出烈的感情，能引起讀者的共鳴，是一篇不錯的作文，繼續(xù)努力，寫出更好的文章。

老師評：月考后感悟較深,分析了考試中存在的問題,特別是指出了初中與小學的區(qū)別,值得反省.文中還存在語句混亂的現象,今后要加以注意.