2023年幼兒園管理規(guī)章制度(匯總10篇)

總結(jié)是對學(xué)習(xí)過程進行回顧和梳理的關(guān)鍵步驟，可以幫助我們更好地掌握所學(xué)知識。寫總結(jié)時要注意用具體的數(shù)據(jù)和事實加以支撐，提高論述的可信度和說服力。下面是一些可行的建議書樣例，供大家在撰寫建議時參考和借鑒。

幼兒園管理規(guī)章制度篇一

1、保證幼兒認(rèn)真做到飯前便后用流動水洗手。

2、幼兒每人一巾，每天清洗并消毒一次。在毛巾專用消毒柜或0.5%84浸泡10分鐘消毒(浸泡后要用清水洗數(shù)次)、晾干后掛入毛巾架。

3、刷牙杯與牙刷個人專用，牙刷每3個月更換一次(損壞及時更換)。牙刷頭要朝上，保持清潔。

4、每星期一剪指甲，隔周剪趾甲。

5、幼兒手絹個人專用，每日換洗，意外污染及時換洗。

6、被罩、床單、枕巾每月?lián)Q洗一次，有污染時要及時洗，每月曬被褥一次，夏季涼席每周一擦拭一次。

7、保教人員要保持個人衛(wèi)生，衣著整齊，上班時不得留長指甲、不得染指甲、不得披頭散發(fā)，不得穿高跟鞋，不得帶手飾。

幼兒園管理規(guī)章制度篇二

1、教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育綱要》，以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù)，研究制訂好各類教育教學(xué)計劃。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論知識，不斷吸收新的信息，指導(dǎo)運用于備課。

3、深入鉆研教材，結(jié)合本班幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平備好課，突出重點，突破難點。

4、按時按質(zhì)制訂好系列計劃，如：學(xué)期計劃、月計劃、周計劃、日計劃、課時計劃、游戲計劃等，每周寫一篇以上的觀察筆記和教育筆記。每周星期五上午準(zhǔn)時將下周計劃和筆記交園領(lǐng)導(dǎo)審閱。

5、備課時間除做案頭工作外，還必須制作教育活動所需的各種教具、學(xué)具，準(zhǔn)備提供各種玩具、材料。

6、堅持集體備課與個人備課相結(jié)合。主班教師每天下午準(zhǔn)時來備課室備課，配班教師每日上午準(zhǔn)時來備課室備課，不得遲到。

7、備課時不得外出或閑談，不做與備課無關(guān)的事情。需要外出時需向園領(lǐng)導(dǎo)請假，經(jīng)同意后，方可外出。

8、鼓勵改革、創(chuàng)新，每學(xué)期進行一次評比，對設(shè)計新穎、富有創(chuàng)造性的計劃、筆記、教案、教育活動設(shè)計等予以獎勵。

9、組織相互聽課、相互學(xué)習(xí)，取長補短，每學(xué)期組織相互聽課不少于20次，并認(rèn)真做好記錄和評議工作。

10、園長每學(xué)期必須有針對性地下班聽課40次以上，保教主任下班聽課80次以上，做好聽課記錄，及時進行評議，肯定成績，找出差距，提出建議和希望。

幼兒園管理規(guī)章制度篇三

一是對教職工的行為起到制約作用，規(guī)章制度是管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，保證正常的保教工作秩序，通過規(guī)章制度的建立和執(zhí)行，可以使每名教職員工明確什么時間做什么，哪些事情該做，哪些事情是不該做的，做到有章可循、有法可依，各類人員各負(fù)其責(zé)，各司其職。

二是對統(tǒng)一教職工的思想認(rèn)識，培養(yǎng)其組織紀(jì)律性、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和形成道德風(fēng)尚，形成良好的園風(fēng)、園紀(jì)有積極保障作用，也有助于增強教職工的責(zé)任感，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)。合理的規(guī)章制度對于建立優(yōu)良的幼兒園文化具有重要的意義。

三是有利于將教職工的積極性納入科學(xué)的管理軌道，是幼兒園工作正常運轉(zhuǎn)，提高管理成效，保證完成保教任務(wù)。

四是對幼兒園的管理起到依法治園的作用，幼兒園的`規(guī)章制度屬于法律范疇，是更具體的行為規(guī)范。

幼兒園管理規(guī)章制度篇四

3、每周五中午集中教研，由專人負(fù)責(zé)記錄每次教研活動的實況;

5、營造愉悅，開放的教研氣氛，吸引教師主動參與教研;

6、教師按要求格式記錄教研內(nèi)容，并及時做好反思小結(jié)，記錄全面，字跡工整;

7、在活動中大膽表述自己的意見觀點，形成有效互動;

8、根據(jù)議題靈活采用多種教研模式，如小組集中討論，同領(lǐng)域教師弧形聽課等;

9、每位教師每學(xué)期至少提供兩個教研議題，推薦一片好文章及讀書心得;

10、結(jié)合發(fā)展目標(biāo)及個人專長制定個人發(fā)展規(guī)劃;

11、每學(xué)期組織教師進行教育實踐觀摩，交流等案例教研;

12、每學(xué)期教師需提供一篇與科研課題有關(guān)的教育教學(xué)論文或總結(jié)、課件等。

幼兒園管理規(guī)章制度篇五

1.確立“科研先導(dǎo)、科研興園”的思想，堅持“理論與實踐相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合”的方針，密切結(jié)合幼兒園工作實際，開展教育科研，推動幼兒園的可持續(xù)發(fā)展和教師隊伍建設(shè)。

2.密切教育科研同幼兒園教育發(fā)展決策的關(guān)系、教育科研與幼兒園教育教學(xué)實踐的關(guān)系，發(fā)揮教育科研對幼兒園教育發(fā)展和教育教學(xué)改革的促進作用。

3.結(jié)合教育科研課題的研究，使廣大教師了解和掌握教育科學(xué)研究的基本方法，能夠有意識的結(jié)合自己的工作開展研究，提高教師的教育科研意識和能力，提升教師的專業(yè)化水平。

二、科研機構(gòu)與職責(zé)。

幼兒園成立科研小組，由園長直接領(lǐng)導(dǎo)，科研組長負(fù)責(zé)實施各項具體工作。

科研小組成員產(chǎn)生的標(biāo)準(zhǔn)：

1.具有強烈事業(yè)心和責(zé)任感;。

2.參與過課題研究，有一定的研究能力;。

3.能撰寫科研論文，善于收集、整理科研資料;。

三、科研小組工作職責(zé)。

1.組織本園的的教育科研活動。普及教育科學(xué)研究的基本理論和方法，指導(dǎo)教師結(jié)合自身教育教學(xué)實踐，開展教育教學(xué)研究;組織教育科研專題講座;積極選送骨干教師參與市區(qū)的教育科研培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。

2.規(guī)劃和管理本園的教育科研項目。負(fù)責(zé)本院教育科研項目的立項評選、項目研究過程管理、成果鑒定;組織市級及區(qū)級教育科研項目的申報，配合市、區(qū)級立項項目進行全過程管理和研究指導(dǎo)。

3組織教育科研成果的推廣工作。根據(jù)幼兒園實際，選擇本園或市區(qū)其他研究成果，進行有針對性的應(yīng)用研究，提高教育科研的實效性。

4.做好幼兒園教育科研工作和課題研究的檔案資料收集和管理工作，做到資料、檔案分類建檔、有人負(fù)責(zé)。

5.開展幼兒園教育科研先進個人的評選和表彰活動，組織市、區(qū)級教育科研先進集體、個人的推薦、申報工作。

6.發(fā)揮幼兒園與市、區(qū)教育科研管理部門保持經(jīng)常的聯(lián)系，及時提供本園教育科研活動、課題研究情況的相關(guān)信息，反饋教育科研工作開展中的問題，按時完成和遞交區(qū)教育科研管理部門所布置的幼兒園教育科研工作相關(guān)材料。

7.及時收集、傳遞教育科研和相關(guān)課題的有關(guān)情報資料，為本園教師開展教育教學(xué)改革和課題研究提供服務(wù)。

四、科研課題管理。

課題組成立：

1.課題組長：

(2)是課題設(shè)計、方案實施、協(xié)調(diào)研究力量的主要策劃者，是課題研究的主持者，課題主要的研究人員。

(3)課題組長同一時間內(nèi)不得申報兩項研究項目;未完成已承擔(dān)的區(qū)級(重點、一般)項目任務(wù)者，不得承擔(dān)新的研究項目。

2.課題組成員：

對課題研究內(nèi)容有興趣，意愿參與課題研究的教師，承擔(dān)課題的實踐研究工作。

3.課題顧問：

課題組可以根據(jù)研究工作的需要，聘請課題顧問或?qū)＜?、指?dǎo)者。

課題申報：

2.在每年三月份向園科研小組提交書面申請和課題研究方案;。

3.課題申報前須進行開題論證。論證組由三名以上同專業(yè)中具有高級職稱、具備較高的研究水平、熟悉有關(guān)情況的專家組成，以確保論證意見的權(quán)威性。論證報告必須對課題研究的目的意義、分析國內(nèi)外的同類課題研究狀況一級方案設(shè)計、研究力量配備、完成研究的其他基本條件等方面作出明確的分析和結(jié)論。

4.經(jīng)園科研小組評審?fù)ㄟ^后，報送上級科研部門評審。

5.經(jīng)評審?fù)ㄟ^的課題為相應(yīng)級別的課題，未通過的為“園級課題”。

6.課題評審標(biāo)準(zhǔn)：

課題實施過程中的管理：

2.在課題實施過程中，要收集、整理和保存好各種資料;。

3.科研小組每學(xué)年定期檢查課題的實施進展情況、原始資料、階段成果、經(jīng)費使用情況等，并將檢查結(jié)果用書面形式報告幼兒園行政人員。

4.課題組要定期召開研討會，交流經(jīng)驗，研究進展情況，及時調(diào)整研究方向，處理研究過程中出現(xiàn)的新問題，保證課題研究順利進行。

5.課題中期由課題組長代表課題組作中期匯報。

6.課題實施過程中，不得任意更改課題名稱、研究內(nèi)容、起止時間、負(fù)責(zé)人及主要參加人員，如有必要，須提前寫報告，經(jīng)科研小組或行政人員簽署意見后予以批準(zhǔn)。

課題結(jié)題：

1.課題研究工作結(jié)束后，課題組長要提出結(jié)題申請報告，提交科研小組，科研小組根據(jù)報告和課題有關(guān)材料確定驗收方式。

(1)園級課題結(jié)題，由園科研小組組織鑒定與驗收;。

(2)區(qū)級課題結(jié)題，由園科研小組和區(qū)教科室共同組織鑒定與驗收;。

2.結(jié)題需提交的材料：

(1)課題的開題報告，研究方案及論證報告;。

(2)課題立項通知書和協(xié)議書;。

(3)課題分年度實施計劃(細(xì)則)和執(zhí)行情況小結(jié);。

(4)課題研究階段成果、最終成果及《成果鑒定意見》;。

(5)課題經(jīng)費的預(yù)算使用和決算情況報告;。

(6)課題研究中活動記錄與課題相關(guān)的各種情報資料及其他資料;。

課題檔案管理：

1.檔案收集：

(4)推廣評獎：獲獎材料等;。

2.檔案管理：

(1)課題檔案由課題組長建立，專人負(fù)責(zé)收集、整理和保存，并定期進行檢查，確保材料完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)。

(2)課題組同時向科研小組成交檔案材料一套，包括立項申請、開題報告;階段研究工作小結(jié);方案修訂情況;成果報告、研究報告、鑒定結(jié)論、證書;獲獎情況;研究經(jīng)費決算報告。

(3)在課題成果正式公布前，加強檔案資料的加密工作。

六、科研經(jīng)費管理。

根據(jù)上級相關(guān)要求合理規(guī)范使用課題經(jīng)費。

幼兒園管理規(guī)章制度篇六

1、教職工要積極進行自我培訓(xùn)、自我提高，形成在某一方面的突出特長。鼓勵教職工利用業(yè)余時間進修或?qū)W習(xí)。

2、提倡互幫、互學(xué)，有經(jīng)驗的教職工要對青年教師進行傳、幫、帶。有計劃的對保教人員進行英語、音樂、舞蹈、美術(shù)等方面的培訓(xùn)。

3、堅持走出去和請進來的方針，每學(xué)期邀請專家或同行來園講學(xué)或交流。每學(xué)期組織一次外出參觀學(xué)習(xí)活動。并根據(jù)需要有計劃的派送教師外出學(xué)習(xí)。

4、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，有計劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，使全體教職工不斷獲得新的信息，了解幼教發(fā)展動態(tài)。

5、每學(xué)期各部門進行一次崗位技能競賽，表揚先進，推廣經(jīng)驗。

幼兒園管理規(guī)章制度篇七

1、節(jié)假日值班(包括平時值夜班)，值班人員必須準(zhǔn)時交接班，不得無故缺席、遲到或早退。

2、值班時要提高警惕、堅守崗位、按時巡視，發(fā)現(xiàn)問題要及時向有關(guān)部門報告，若一般情況必須在值班記錄簿上做好記錄。

3、對個別離園較晚的幼兒，要保證幼兒情緒穩(wěn)定和安全，并做好和家長的聯(lián)系工作。

4、值班時由于特殊情況需要調(diào)班，必須請示領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可調(diào)班。

5、值班期間要做好來電、來信、來訪的接待和記錄工作。

幼兒園管理規(guī)章制度篇八

1、幼兒園要認(rèn)真組織好幼兒一日生活，科學(xué)安排幼兒的一日活動，幼兒的集體活動時間(包括上課)。小班10——15分種，中班20——25分鐘，大班25——30分鐘或35分鐘，大班后期可延長到40分鐘。

2、幼兒的戶外體育活動時間，每天不少于2小時。

3、保證幼兒充足的睡眠時間，幼兒每天午睡2—2.5小時(夏季午睡延長半小時)。

4、保證各班幼兒的游戲時間，要列入課程表。

5、幼兒進餐間隔時間不少于3.5小時。

1、消毒制度：

(1)一日三餐，碗勺洗凈消毒，餐桌飯前用消毒水擦凈，再用專用抹布擦凈。

(2)幼兒喝水的杯子每天洗凈、消毒一次。

(3)幼兒的毛巾每天用肥皂洗一遍后，用消毒水浸泡洗凈。

(4)保持廁所清潔，每周消毒一次。

2、預(yù)防疾病制度。

(1)搞好衛(wèi)生工作：

a要搞好環(huán)境衛(wèi)生，實行門前包干。

b保持室內(nèi)清潔，空氣流暢，做到窗明，物品整齊，地面干凈。

c保持廁所的清潔(做到無尿堿，無浮灰)。

d伙房保持室內(nèi)干凈，食品符合衛(wèi)生要求，消滅蚊蠅老鼠。

e搞好個人衛(wèi)生，幼兒每人一杯一巾，生活用品專人專用，幼兒做到飯前便后洗手。

(2)搞好預(yù)防接種工作：

按地方醫(yī)院的布置要求，搞好幼兒的預(yù)防結(jié)種工作，樹立無菌觀念，防止意外。

(3)貫徹“預(yù)防為主”的方針，利用黑板報等多種形式按季節(jié)搞好防病宣傳，做好晨、午檢工作，采用用手摸的方式試試有無發(fā)燒現(xiàn)象，看著幼兒的精神、皮膚、吃飯情況、睡覺，大小便是否正常，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，加強鍛煉，增強體質(zhì)，提高對疾病的抵抗力。

1、認(rèn)真執(zhí)行伙房的安全制度，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法和食品衛(wèi)生“四五”制，做好炊具、餐具消毒，糧食及制品無異物，不變質(zhì)，防止食物中毒，下班前嚴(yán)格檢查炊具、門戶的安全。

(1)教師加強工作責(zé)任心，根據(jù)幼兒一日生活常規(guī)，精心照顧幼兒，確保幼兒安全。

(2)每天教師做好安全檢查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸，錄音機、投影器等使用完畢要立即切斷電源，以免發(fā)生意外事故。

(3)幼兒吃飯時，熱飯菜遠(yuǎn)離幼兒，熱水壺放到幼兒摸不著的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、針、扣子、別針、按釘、(火柴)等要放到幼兒拿不到的地方。

(4)教育幼兒不能吃的東西不往嘴里放，不玩棍棒、樹枝或其他尖角的東西。

(5)下班前關(guān)好門窗、電源、水源、火源，保護幼兒安全。

(6)預(yù)防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預(yù)防異物進入耳鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失等。

1、幼兒園的`教職工要嚴(yán)格遵守幼兒園上下班時間，做到不遲到、不早退，按時上下班。

2、有事請假，有病持病假證明。

3、工作時間不得擅自離開工作崗位，如有特殊情況須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，搞好交接，方可離開。

4、婚假、喪假、探親假等按教師法、勞動法的規(guī)定執(zhí)行。

1、教師要嚴(yán)格按照幼兒園制定的幼兒作息時間。有目的、有計劃的組織各項活動，。

2、教師帶班時間一般不接待親友，不接私人電話，值班教師不能離開幼兒，班級發(fā)生的事故應(yīng)由當(dāng)班教師負(fù)責(zé)處理，并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

3、上下班教師和保育員，下班時一定要做好交接班工作才可離開，教師或保育員交接班時必須交待清楚下列情況：

(1)幼兒健康情況(打針、吃藥、精神狀況及特殊問題)。

(2)幼兒出勤情況。

(3)個別幼兒情況及家長聯(lián)系工作。

l、教師應(yīng)按照幼兒園教育綱要要求，每學(xué)期制定工作計劃(班級計劃、學(xué)科計劃)。

2、教師值班時間必須使用普通話，進班之前做好各種準(zhǔn)備(玩具、教具和其它用具)。

3、觀摩公開課活動及其他教學(xué)活動均要有計劃、有總結(jié)。

4、按時進辦公室打掃衛(wèi)生、保持桌面、地面整沾，不在辦公室會客、閑談，保持安靜。

5、獨立完成備課任務(wù)，備課本要書寫認(rèn)真，字跡清楚。

6、按課程表上課，組織游戲，無特殊情況不得隨便調(diào)課。

7、按時交備課本，每周五下午檢查教案。

8、嚴(yán)格按細(xì)則掌握幼兒作息時間和安排活動，值班時不接待客人，午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧，不高聲喊叫、不吃零食，不出現(xiàn)有損教師形象的言行。

9、要精力集中，注意幼兒精神，對幼兒細(xì)致而寬松，隨時撫摸幼兒，如有不正常情況，隨時處理。

10、利用接送幼兒時間，向家長做宣傳，并了解幼兒情況，不得暗示早接孩子。

11、上課所需教具、學(xué)具，課前一定準(zhǔn)備好，不得值班時離崗去找。

1、廚房工作人員要團結(jié)協(xié)作。不斷提高伙食質(zhì)量，保證幼兒吃飽吃好。

2、做好食物驗收制度，變質(zhì)食物要退回。

3、炊事員要鉆研烹調(diào)技術(shù)，熟悉幼兒口味，使飯菜色香味形俱全，注意葷素搭配、營養(yǎng)搭配。

(一)獎勵。

每年幼兒園在教職工中，對履行職責(zé)、勤奮上進、完成任務(wù)好、受到家長、幼兒和教職工好評的可按年終考核成績比例評選先進工作者。

1、設(shè)考勤獎：

遲到、早退一次扣考勤獎的25%，遲到2次(早退)考勤獎全部扣除，并不參加一等獎的評比。

2、質(zhì)量獎：

遇有重大事故，如食物中毒、藥物巾毒、幼兒骨折、縫合、幼兒走失，本班消毒及衛(wèi)生工作失誤較大，質(zhì)量獎全部扣除。

3、基本獎：

(1)履行職責(zé)，有較強的事業(yè)心，熱愛幼兒，無體罰和變相體罰。

(2)服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配，團結(jié)協(xié)作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，完成任務(wù)較好的。

(4)本月工作中出現(xiàn)事故、違章、每次責(zé)任事故和違章都與基本獎掛鉤，每兩次違章降基本獎一等。

4、單項獎：

除以上獎勵外，每學(xué)期根據(jù)實際情況設(shè)早項獎，如：公開課、承擔(dān)實驗項目、論文交流發(fā)表、省、市區(qū)先進工作者、文藝匯演獲獎?wù)?，具體辦法根據(jù)實際情況另定。

幼兒園管理規(guī)章制度篇九

一、成立園務(wù)委員會，成員由園領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、保育員代表、保健醫(yī)生、后勤代表及家長代表組成。

二、每月召開一次，重大問題集體討論、決策，保證民主管理。

三、園務(wù)會議內(nèi)容包括：

1、全園工作計劃的制訂與總結(jié)。

2、研究貫徹執(zhí)行上級各項工作任務(wù)。

3、規(guī)章制度的修改、補充及廢除。

4、研究幼兒園工作中的重要問題，探討解決方法。

5、分析研究家長對幼兒園工作的意見與建議。

幼兒園管理規(guī)章制度篇十

為了營造更好的幼兒園環(huán)境，更規(guī)范的秩序，特制定本規(guī)章，供本幼兒園的人員遵照執(zhí)行。

1、幼兒園要認(rèn)真組織好幼兒一日生活，科學(xué)安排幼兒的一日活動，幼兒的集體活動時間(包括上課)。小班10——15分種，中班20——25分鐘，大班25——30分鐘或35分鐘，大班后期可延長到40分鐘。

2、幼兒的戶外體育活動時間，每天不少于2小時。

3、保證幼兒充足的睡眠時間，幼兒每天午睡2—2.5小時(夏季午睡延長半小時)。

4、保證各班幼兒的游戲時間，要列入課程表。

5、幼兒進餐間隔時間不少于3.5小時。

1、消毒制度：

(1)一日三餐，碗勺洗凈消毒，餐桌飯前用消毒水擦凈，再用專用抹布擦凈。

(2)幼兒喝水的杯子每天洗凈、消毒一次。

(3)幼兒的毛巾每天用肥皂洗一遍后，用消毒水浸泡洗凈。

(4)保持廁所清潔，每周消毒一次。

2、預(yù)防疾病制度。

(1)搞好衛(wèi)生工作：

a要搞好環(huán)境衛(wèi)生，實行門前包干。

b保持室內(nèi)清潔，空氣流暢，做到窗明，物品整齊，地面干凈。

c保持廁所的清潔(做到無尿堿，無浮灰)。

d伙房保持室內(nèi)干凈，食品符合衛(wèi)生要求，消滅蚊蠅老鼠。

e搞好個人衛(wèi)生，幼兒每人一杯一巾，生活用品專人專用，幼兒做到飯前便后洗手。

(2)搞好預(yù)防接種工作：

按地方醫(yī)院的布置要求，搞好幼兒的預(yù)防結(jié)種工作，樹立無菌觀念，防止意外。

(3)貫徹“預(yù)防為主”的方針，利用黑板報等多種形式按季節(jié)搞好防病宣傳，做好晨、午檢工作，采用用手摸的方式試試有無發(fā)燒現(xiàn)象，看著幼兒的精神、皮膚、吃飯情況、睡覺，大小便是否正常，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，加強鍛煉，增強體質(zhì)，提高對疾病的抵抗力。

1、認(rèn)真執(zhí)行伙房的安全制度，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法和食品衛(wèi)生“四五”制，做好炊具、餐具消毒，糧食及制品無異物，不變質(zhì)，防止食物中毒，下班前嚴(yán)格檢查炊具、門戶的安全。

(1)教師加強工作責(zé)任心，根據(jù)幼兒一日生活常規(guī)，精心照顧幼兒，確保幼兒安全。

(2)每天教師做好安全檢查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸，錄音機、投影器等使用完畢要立即切斷電源，以免發(fā)生意外事故。

(3)幼兒吃飯時，熱飯菜遠(yuǎn)離幼兒，熱水壺放到幼兒摸不著的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、針、扣子、別針、按釘、(火柴)等要放到幼兒拿不到的地方。

(4)教育幼兒不能吃的東西不往嘴里放，不玩棍棒、樹枝或其他尖角的東西。

(5)下班前關(guān)好門窗、電源、水源、火源，保護幼兒安全。

(6)預(yù)防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預(yù)防異物進入耳鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失等。

1、幼兒園的教職工要嚴(yán)格遵守幼兒園上下班時間，做到不遲到、不早退，按時上下班。

2、有事請假，有病持病假證明。

3、工作時間不得擅自離開工作崗位，如有特殊情況須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，搞好交接，方可離開。

4、婚假、喪假、探親假等按教師法、勞動法的規(guī)定執(zhí)行。

1、教師要嚴(yán)格按照幼兒園制定的幼兒作息時間。有目的、有計劃的組織各項活動，。

2、教師帶班時間一般不接待親友，不接私人電話，值班教師不能離開幼兒，班級發(fā)生的事故應(yīng)由當(dāng)班教師負(fù)責(zé)處理，并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

3、上下班教師和保育員，下班時一定要做好交接班工作才可離開，教師或保育員交接班時必須交待清楚下列情況：

(1)幼兒健康情況(打針、吃藥、精神狀況及特殊問題)。

(2)幼兒出勤情況。

(3)個別幼兒情況及家長聯(lián)系工作。

l、教師應(yīng)按照幼兒園教育綱要要求，每學(xué)期制定工作計劃(班級計劃、學(xué)科計劃)。

2、教師值班時間必須使用普通話，進班之前做好各種準(zhǔn)備(玩具、教具和其它用具)。

3、觀摩公開課活動及其他教學(xué)活動均要有計劃、有總結(jié)。

4、按時進辦公室打掃衛(wèi)生、保持桌面、地面整沾，不在辦公室會客、閑談，保持安靜。

5、獨立完成備課任務(wù)，備課本要書寫認(rèn)真，字跡清楚。

6、按課程表上課，組織游戲，無特殊情況不得隨便調(diào)課。

7、按時交備課本，每周五下午檢查教案。

8、嚴(yán)格按細(xì)則掌握幼兒作息時間和安排活動，值班時不接待客人，午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧，不高聲喊叫、不吃零食，不出現(xiàn)有損教師形象的言行。

9、要精力集中，注意幼兒精神，對幼兒細(xì)致而寬松，隨時撫摸幼兒，如有不正常情況，隨時處理。

10、利用接送幼兒時間，向家長做宣傳，并了解幼兒情況，不得暗示早接孩子。

11、上課所需教具、學(xué)具，課前一定準(zhǔn)備好，不得值班時離崗去找。

1、廚房工作人員要團結(jié)協(xié)作。不斷提高伙食質(zhì)量，保證幼兒吃飽吃好。

2、做好食物驗收制度，變質(zhì)食物要退回。

3、炊事員要鉆研烹調(diào)技術(shù)，熟悉幼兒口味，使飯菜色香味形俱全，注意葷素搭配、營養(yǎng)搭配。

(一)獎勵。

每年幼兒園在教職工中，對履行職責(zé)、勤奮上進、完成任務(wù)好、受到家長、幼兒和教職工好評的可按年終考核成績比例評選先進工作者。

1、設(shè)考勤獎：

遲到、早退一次扣考勤獎的25%，遲到2次(早退)考勤獎全部扣除，并不參加一等獎的評比。

2、質(zhì)量獎：

遇有重大事故，如食物中毒、藥物巾毒、幼兒骨折、縫合、幼兒走失，本班消毒及衛(wèi)生工作失誤較大，質(zhì)量獎全部扣除。

3、基本獎：

(1)履行職責(zé)，有較強的事業(yè)心，熱愛幼兒，無體罰和變相體罰。

(2)服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配，團結(jié)協(xié)作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，完成任務(wù)較好的。

(4)本月工作中出現(xiàn)事故、違章、每次責(zé)任事故和違章都與基本獎掛鉤，每兩次違章降基本獎一等。

4、單項獎：

除以上獎勵外，每學(xué)期根據(jù)實際情況設(shè)早項獎，如：公開課、承擔(dān)實驗項目、論文交流發(fā)表、省、市區(qū)先進工作者、文藝匯演獲獎?wù)?，具體辦法根據(jù)實際情況另定。

風(fēng)險提示：企業(yè)規(guī)章制度也可以成為企業(yè)用工管理的證據(jù)，是公司內(nèi)部的“法律”，但是并非制定的任何規(guī)章制度都具有法律效力，只有依法制定的規(guī)章制度才具有法律效力。勞動爭議糾紛案件中，工資支付憑證、社保記錄、招工招聘登記表、報名表、考勤記錄、開除、除名、辭退、解除勞動合同、減少勞動報酬以及計算勞動者工作年限等都由企業(yè)舉證，所以企業(yè)制定和完善相關(guān)規(guī)章制度的時候，應(yīng)該注意收集和保留履行民主程序和公示程序的證據(jù)，以免在仲裁和訴訟時候出現(xiàn)舉證不能的后果。