2023年推進工作計劃閱讀(大全14篇)

計劃是成功的基礎，它可以幫助我們規(guī)劃未來，實現(xiàn)更好的自己。在制定計劃時，可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法，提高計劃的可行性和有效性。以下是一些計劃編制的常見錯誤和注意事項，希望大家能夠避免。

推進工作計劃閱讀篇一

以創(chuàng)建“學習型學?！睘閷颍e極推進課程改革，構(gòu)建學生閱讀科學體系，營造“書香校園”，引導學生增長見識，發(fā)揮潛能，提高素質(zhì)，讓學生在閱讀中快樂成長；為教師專業(yè)化發(fā)展搭建舞臺，為學校內(nèi)涵發(fā)展增設平臺。

引領全體師生從自身做起，從點滴做起，培養(yǎng)濃厚的學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，探索科學的學習辦法，樹立終身學習的理念；營造人人熱愛學習、善于學習的氛圍，積極踐行“閱讀生活化、學習終身化”的學習理念。

1．在教師中積極倡導“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方法”，促進教師提高業(yè)務素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。

2．在學生中倡導“與好書交朋友”的思想，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體激發(fā)學生的`讀書興趣，養(yǎng)成讀書好習慣，讓讀書漸漸成為學生的一種生活方法，為其終身學習打下基礎。

3．營造濃厚的“書香氛圍”，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息，打造有特色的校園文化品牌。

讀書是種美麗的休閑，讓我們將讀書開展到底！

（一）教師讀書。

1．加強、完善閱覽室建設管理，讓“沉淀”的圖書“流動”起來，使之成為教師借書、讀書的開放港灣。

2．每位教師每學期精讀一本有利于提高教育教學理論素養(yǎng)的書籍，并寫好讀書心得。

3．利用雙休日、假期，誦經(jīng)典名著，充實自我。

（二）學生讀書。

1．開放圖書角，并制訂相應的借書、閱覽制度。

2．布置教室、校園等環(huán)境，設計班級、學校讀書標語，讓校園、教室散發(fā)出文化氣息。

3．建立班級圖書角，引導學生把一些優(yōu)秀讀物帶到學校來，圖書室出借一部分親近母語書籍，以充實圖書角。

5．利用閱讀課對學生開展閱讀辦法的指導、課外讀物的拓展、名篇精讀、名著交流等。

1．創(chuàng)設濃郁的校園閱讀氛圍。利用校園空間，合理設置閱讀文化環(huán)境。

2．建立健全校、班圖書管理體系，鼓勵學生把自己的圖書和同學們交流，增加學生的閱讀量。

3．充實各班班級書櫥。

推進工作計劃閱讀篇二

(2)生殖系統(tǒng)疾病普查率95%、普治率90%以上;。

(3)農(nóng)村出生缺陷干預率70%以上;。

(4)男性生殖保健參與率70%以上;。

(5)知情選擇準確率85%以上。

1、以《優(yōu)質(zhì)服務單位認證辦法》為主要參照系，進一步規(guī)范優(yōu)質(zhì)服務先進單位創(chuàng)建活動。開展三級聯(lián)創(chuàng)，進行回顧性評估，創(chuàng)建國家級優(yōu)質(zhì)服務先進單位1個、省級優(yōu)質(zhì)服務先進單位1個，市級優(yōu)質(zhì)服務先進單位2-3個。

2、按國家《農(nóng)村計劃生育服務機構(gòu)基礎建設標準》加強中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務站(室)建設，在生殖健康促進工作中突出示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、示范村的基礎建設和服務網(wǎng)絡建設。全市創(chuàng)建2-3個國家級示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務站。各縣(市)創(chuàng)建2-3個環(huán)境優(yōu)美、設備精良、服務優(yōu)質(zhì)、有專科特色的中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務站。

3、優(yōu)化技術(shù)服務人員結(jié)構(gòu)，提高服務咨詢能力和診療水平。繼續(xù)進行鄉(xiāng)鎮(zhèn)計劃生育技術(shù)服務人員培訓，縣鄉(xiāng)計劃生育技術(shù)人員培訓面達90%以上。開展比武練兵，20__年下半年市人口計生委采用隨機抽查、模擬操作展示、知識答題、醫(yī)療文書檢查評審等形式組織對各級技術(shù)人員的測試，9月份組織一次全市科技大練兵崗位競賽。

4、開展生殖健康優(yōu)質(zhì)服務。

(1)計生“三查”服務。按照健康期、孕產(chǎn)期、本期落實措施期和患病期4種類型，開展健康檢診和普查普治工作。建立農(nóng)村已婚育齡婦女生殖健康檢查“一本通”，在全市縣(市)計劃生育服務機構(gòu)通用。

(2)保健咨詢服務。保持男性生殖保健暢通，拓寬咨詢服務渠道。采取面對面授課和個性化咨詢、指導等多種形式，根據(jù)育齡人群不同層次、不同類型的需求提供個性化服務，使群眾了解避孕節(jié)育知識和服務機構(gòu)提供的服務內(nèi)容。

(3)健康檢診服務。完善涵蓋飲食健康、行為健康、濾布環(huán)境健康、父母健康、嬰兒健康等選項的健康檔案。開展避孕節(jié)育措施知情選擇，服務人員和育齡群眾雙向知情選擇避孕方法，滿足群眾的生殖健康需求。

(4)提供男性生殖保健服務，加強預防艾滋病宣傳教育，促進青少年健康。生殖健康服務網(wǎng)點在城市社區(qū)達到50%，流動人口生殖健康服務覆蓋面達到80%。

5、關(guān)注流動人口家庭和農(nóng)民工生殖健康促進，提高農(nóng)民工健康水平。對流動人口免費提供國家規(guī)定的計劃生育技術(shù)服務和預防艾滋病宣傳教育，對有生育愿望的家庭，壓濾機濾布提供與戶籍所在地婦女同等的計劃生育生殖保健服務。

6、實施出生缺陷干預工程。重點做好出生缺陷一、二級預防，降低出生缺陷發(fā)生風險。主要是宣傳倡導、健康促進、優(yōu)生咨詢、高危人群指導、孕前實驗室篩查和營養(yǎng)素補充等。將開展出生缺陷一級預防工作納入工作目標責任狀中進行考核評估，以農(nóng)村村屯為基礎的出生缺陷一級干預覆蓋面達到70%以上。

7、動員青年學生和志愿者服務隊等社會力量參與項目工作，使育齡群眾充分享受到新農(nóng)家新農(nóng)村生殖健康促進項目所提供的免費服務，提高生育質(zhì)量、生命質(zhì)量和生活質(zhì)量。

8、探索“計衛(wèi)聯(lián)合、資源共享、多方合作、利益共沾”的合作方向，開辟新途徑，實現(xiàn)資源整合和效益最大化。

推進工作計劃閱讀篇三

表格是工作計劃的工具。通過它將工作計劃指標或要完成的工作項目列明匯總，表達出企業(yè)工作計劃的基本內(nèi)容。工作計劃表就是使用表格的形式反映工作計劃的內(nèi)容!下面是小編為您精心整理的工作計劃推進表，希望大家喜歡。

工作推進情況的報告

現(xiàn)將4月規(guī)劃建設工作推進情況報告如下： 一、招商引資情況

新川創(chuàng)新科技園著力構(gòu)建集現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代生活和現(xiàn)代都市于一體的國際一流創(chuàng)新科技園區(qū)，按照中新雙方簽署的協(xié)議，新方將利用自身資源優(yōu)勢為新川創(chuàng)新科技園引進一定數(shù)量的`高端產(chǎn)業(yè)和高端項目，在2012-2015年為該園區(qū)引進不少于60家符合規(guī)劃的高端項目，2016-2019年新增引進不少于80家符合規(guī)劃的高端項目。天河生物醫(yī)藥研發(fā)園由成都天河中西醫(yī)科技保育有限公司投資50億元，力爭在5年內(nèi)投入運營，屆時將聚集各類生物醫(yī)藥企業(yè)約800家，從業(yè)人員達5萬人，培育20家以上千萬元的生物醫(yī)藥創(chuàng)新企業(yè)、3-5家具備上市條件的生物醫(yī)藥潛力企業(yè)。國際低碳環(huán)保科技園由成都高新深藍投資有限公司、賽伯樂.中國投資等共同投資40億元，著眼于促進低碳科技型企業(yè)集群發(fā)展，打造節(jié)能環(huán)保、城市智能能源微網(wǎng)兩大低碳產(chǎn)業(yè)集群，項目預計5年建設完成并投入使用。屆時將入駐企業(yè)85家，就業(yè)職工1.2萬人。軟件園四期將在現(xiàn)有天府軟件園120萬平方米載體和近600家軟件企業(yè)入駐的基礎上，繼續(xù)引進壯大軟件及服務外包產(chǎn)業(yè)集群。大源商務商業(yè)核心區(qū)目前已開工金融、科技、商務集群項目10個，擬建項目11個，將繼續(xù)重點引進現(xiàn)代商貿(mào)服務業(yè)、高端商業(yè)綜合體和金融產(chǎn)業(yè)類項目，爭取早日落地一批、開工一批、建成一批。金融后援區(qū)項目目前總投資超過110億元，項目占地面積千余畝。

二、規(guī)劃編制情況

天府新區(qū)區(qū)總體城市設計和產(chǎn)城一體單元深化規(guī)劃編制正在進行方案深化;中和6平方公里都市農(nóng)業(yè)示范區(qū)規(guī)劃設計，包括生態(tài)綠地項目前期策劃、農(nóng)業(yè)專項規(guī)劃及概念性總體規(guī)劃已進行中期匯報，目前正在進行方案修改。

三、產(chǎn)業(yè)項目推進情況

繼續(xù)推進大源商務核心區(qū)、金融后臺園區(qū)、天府軟件園區(qū)、科技總部園區(qū)建設。新川創(chuàng)新科技園起步區(qū)、天河生物醫(yī)藥科技研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化中心、國際低碳環(huán)保產(chǎn)業(yè)孵化器、中國建設銀行等順利開展，其中國際低碳環(huán)保產(chǎn)業(yè)孵化器項目現(xiàn)場拆遷障礙已基本解決，企業(yè)準備進場初堪。預計今年開工的21個重大產(chǎn)業(yè)化項目中，騰訊研發(fā)中心大樓于4月12日舉行了開工儀式，已開工的攜程旅行網(wǎng)區(qū)域總部、兩江國際、長虹高科技研發(fā)基地、生態(tài)總部園均處于基礎施工階段。

四、重大基礎設施建設情況

元華路高新段道排工程規(guī)劃方案已通過管委會評審，正在進行初步設計;紅星路南延線高新段道排工程全線段規(guī)劃調(diào)整方案已經(jīng)確定，已招標段正在進行施工圖設計修改，其余段正在進行初步設計。成仁快速通道正在做施工前準備。新成仁路正在進行污雨水管道埋設和溝槽回填。錦江排洪總出口局部應急段正在進行土方開挖;區(qū)上立項段已完成招標，正在進行施工前準備工作和施工手續(xù)辦理;省上立項段國土手續(xù)、施工圖調(diào)整、控制價評審和水保報告已完成。大源商業(yè)商務核心區(qū)地下空間土方開挖已完成87%，隧道主體完成64%。

五、起步區(qū)建設情況

近期重點開展土地征收拆遷，道路基礎設施建設，形成項目承載能力。其中大源i線(站華路-花蔭溝)道排工程，目前北半幅道路底層瀝青鋪筑完成，形成通車能力，南半幅正在進行道路基層施工。國際低碳環(huán)?？萍紙@一期：正在辦理項目用地報征流程，處于方案設計階段，企業(yè)等待進場打圍、初勘。天河生物醫(yī)藥研發(fā)園：處于開工前基礎設施配套建設階段，正在進行初勘和一期項目場地打圍工作。新川創(chuàng)新科技園起步區(qū)：待合資公司成立，即啟動基礎設施建設。

六、5月工作計劃

1、繼續(xù)推進天府新區(qū)城市設計和產(chǎn)城一體單元深化規(guī)劃及中和6平方公里都市農(nóng)業(yè)示范區(qū)規(guī)劃設計方案修編工作。

2、繼續(xù)推進產(chǎn)業(yè)化項目和基礎設施項目建設。推進國際低碳環(huán)保產(chǎn)業(yè)孵化器清除拆遷障礙，進場打圍地勘事宜。推進天河生物醫(yī)藥科技研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化中心、國際低碳環(huán)保產(chǎn)業(yè)孵化器周邊市政基礎設施配套工作。

3、協(xié)調(diào)空軍航空限高事宜。

推進工作計劃閱讀篇四

為更好的團結(jié)轄區(qū)團員青年，引領他們走在社區(qū)建設的前列，東湖團工委要加強和完善團的組織建設，不斷擴大團組織的規(guī)模，提升團組織的影響力和凝聚力，使團組織煥發(fā)新的生機和活力。

1、不斷探索團建新思路、新模式，加強“兩新”團組織建設，引導“兩新”組織積極開展活動，加強團組織的陣地建設，擴大團組織規(guī)模和影響力;吸收社區(qū)優(yōu)秀青少年入團，擴充團員數(shù)量，為基層團支部注入新鮮血液和活力。

2、做好優(yōu)秀團員、特別是優(yōu)秀外來工推薦入黨工作，推進28周歲團員青年入黨經(jīng)團工委推薦的措施。

3、加強團干培訓，不斷提高團干部綜合素質(zhì)，增強團組織的戰(zhàn)斗力;建立并完善優(yōu)秀團干、團員激勵機制，增強團組織的凝聚力和吸引力。

用科學發(fā)展觀引導青少年，通過形式多樣的活動引導青少年在新時期樹立正確的人生觀、價值觀，不斷提高青少年思想道德素質(zhì)，促進青少年健康成長。

1、加強青少年思想道德教育。開展形式多樣的活動，通過活動加強愛國主義、集體主義教育，增強青少年的社會責任感和使命感，激發(fā)青少年積極向上的熱情。

2、關(guān)注青少年成長問題。通過開展“未成年人道德教育月”、“讀書月”、“暑期關(guān)愛”等活動，重點關(guān)注單親和外來工青少年，豐富他們的精神世界，促進心理健康成長。

3、豐富青年的業(yè)余生活。開展青少年喜聞樂見的文體活動，寓教于樂，豐富青少年的業(yè)余文化生活，用好書充實青少年的頭腦，促進青少年健康成長。

進一步健全義工工作機制，推動社工義工雙工聯(lián)動，營造“贈人玫瑰、手有余香”、“奉獻最美”的義工服務氛圍。多領域、全方位的豐富義工服務項目，繼續(xù)深入打造“相伴夕陽紅”心靈坊義工服務品牌，弘揚大運精神，做好后大運時期義工工作和u站服務，拓展義工服務領域，不斷提升義工服務水平。

1、深入開展“相伴夕陽紅”心靈坊――關(guān)愛獨居老人活動，繼續(xù)深入打造東湖義工服務品牌，喚起更多的人關(guān)注獨居老人這一特殊群體，使老人們擁有一個健康幸福的晚年。

2、健全和完善義工工作機制，促進社工義工雙工聯(lián)動，共同推進社區(qū)服務工作，為創(chuàng)建和諧社區(qū)共同努力。

3、以“3.5學雷鋒日”、“6.5世界環(huán)境日”、崗亭式u站、“12.5國際義工節(jié)”等為載體，重點面向獨居老人、殘疾人、弱勢群體，開展豐富多彩的義工服務活動。

4、利用梧桐山等天然資源，圍繞xx街道創(chuàng)建“生態(tài)東湖”的目標，組織義工開展以環(huán)保為主題的義工宣傳服務活動。

5、由團工委主辦、企業(yè)協(xié)辦，通過企業(yè)參與社會管理，繼續(xù)開展轄區(qū)青少年網(wǎng)球活動，為青少年健康成長服務。

6、弘揚大運精神，做好后大運時期義工工作和u站服務，創(chuàng)新u站服務形式和內(nèi)容，拓展義工服務領域，不斷提升義工服務水平。

推進工作計劃閱讀篇五

實踐科學發(fā)展觀，以深入推進基礎教育課程改革，全面實施素質(zhì)教育為總目標，以落實中小學管理規(guī)范，打造區(qū)域教育品牌為抓手，進一步強化管理意識、改革意識和創(chuàng)新意識，促進教育均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展和個性發(fā)展，進一步提高學校辦學水平，提升教育發(fā)展品位，全面完成《丹陽教育事業(yè)“十一五”發(fā)展規(guī)劃》提出的目標任務。

1.事業(yè)發(fā)展目標：全面推開0～3周歲嬰幼兒早期教育，早期教育覆蓋率85%以上，幼兒及家長、看護人員接受早期教育指導率55%以上，3～6周歲幼兒入園率99％以上；小學入學率、鞏固率、畢業(yè)率均保持100％；初中入學率、鞏固率、畢業(yè)率分別為100％、99.9％、99.9％；殘疾兒童、少年入學率99.9％，鞏固率99％以上；高中普及率98％以上。

2.學校創(chuàng)建目標：爭創(chuàng)鎮(zhèn)江市現(xiàn)代化小學和初中20所、鎮(zhèn)江市優(yōu)質(zhì)幼兒園1所，創(chuàng)建江蘇省、鎮(zhèn)江市健康促進學校6所、鎮(zhèn)江市級以上綠色學校30～40所、鎮(zhèn)江市“中小學學生行為規(guī)范示范校”8所，100％初中學校創(chuàng)建成鎮(zhèn)江市無流生學?；蚩亓飨冗M學校。在所有學校普及特色項目建設的基礎上，建設特色鮮明的領銜學校10所以上。

3.教育質(zhì)量目標：堅持以人為本、全面發(fā)展的教育發(fā)展觀，加強對各學段教育教學質(zhì)量的科學檢測和監(jiān)控，促進小學、初中與高中之間的有機銜接和學生的可持續(xù)發(fā)展，為學生的終生發(fā)展奠定堅實基礎。

（一）進一步規(guī)范辦學行為，在抓規(guī)范中強化管理，切實維護教育公平，促進教育均衡發(fā)展。

1、規(guī)范校務管理，維護教育公平。

進一步落實《江蘇省中小學管理規(guī)范》和《關(guān)于進一步規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質(zhì)教育的意見》精神，增強法規(guī)意識和責任意識，加大專項督導和問責力度，促進學校管理的規(guī)范化和科學化，在自查、梳理、整改中規(guī)范辦學行為，破解發(fā)展難題，提升辦學水平。義務教育階段學校不以任何名義分快慢班、重點班，面向全體進行班級均衡化配置，保證教育的公平性；關(guān)注弱勢群體，維護教育的公益性。認真貫徹教育部《關(guān)于進一步做好進城務工就業(yè)農(nóng)民子女義務教育工作的意見》精神，重視流動人口、外來務工人員子女的就讀工作，關(guān)注留守兒童、貧困兒童等弱勢群體的教育。加強控流工作和學籍管理，嚴格轉(zhuǎn)學、休學、復學手續(xù)，建立完善的電子學籍檔案，各初中創(chuàng)建鎮(zhèn)江市無流生學?；蚩亓飨冗M學校，確保九年義務教育普及率。根據(jù)《江蘇省義務教育學校辦學標準》，積極推進城鄉(xiāng)義務教育標準化和現(xiàn)代化建設，加快標準化班額推進步伐，通過努力，逐步達到小學每班35以內(nèi)，初中每班40人以內(nèi)，小班化教學25人左右。

2、規(guī)范教育管理，建設文明校園。

整體規(guī)劃學校德育工作，進一步增強新形勢下學校德育工作的科學性、針對性和實效性。全面提高德育隊伍建設水平，完善片級德育工作機制，發(fā)揮好德育協(xié)作共同體的整體聯(lián)動功能，認真貫徹實施教育部《中小學班主任工作規(guī)定》。重視德育課程建設，加強學科教學德育滲透，全面開展與學科課程相銜接的豐富多彩的社會實踐活動，切實發(fā)揮素質(zhì)教育實踐基地的育人作用。深入開展民族精神教育、革命理想教育、革命信念教育、公民道德教育、法律紀律教育。高度重視中小學生命教育，將安全教育、禁毒教育、防“艾”教育、青春期教育等有機整合，豐富中小學生命教育內(nèi)容。加強禮儀教育和養(yǎng)成教育，開展形式多樣的有效活動，豐富幼兒德育教育內(nèi)容。積極開展環(huán)境教育，創(chuàng)建各級“綠色學?！?。建設合格的心理咨詢室，將心理健康教育落到實處。繼續(xù)在全市中小學開展“尊師愛生、儀禮文明”系列活動。推廣學校學生自主管理的經(jīng)驗和成果，持之以恒地抓好養(yǎng)成教育的細節(jié)管理、常態(tài)管理和過程管理，促進各級各類學校學生管理精細化。

3、規(guī)范教學管理，減負增效。

嚴格執(zhí)行課程法規(guī)，落實課程計劃。開齊、開足、上好國家規(guī)定的各類課程，尤其要重視非考試學科和實踐類課程的開設，促進學生全面發(fā)展。嚴格執(zhí)行省教育廳“五嚴規(guī)定”和市教育局“五項規(guī)定”，嚴格控制學生在校集中學習時間，保證中小學生每天的睡眠時間。規(guī)范雙休日、假期活動，嚴格執(zhí)行國家課程計劃和教學進度，落實“教學五認真”，踩實過程管理、細節(jié)管理，達到減負與提質(zhì)同步，面向全體與全面發(fā)展同行，不斷深化素質(zhì)教育。繼續(xù)實施“省優(yōu)質(zhì)教育資源下鄉(xiāng)工程”，建設基礎教育信息化公共服務體系。根據(jù)省教育廳出臺的《全省普通高中進一步推進素質(zhì)教育督導方案》文件精神，指導各高中學校認真準備，積極爭創(chuàng)“江蘇省普通高中推進素質(zhì)教育先進學?！?。按照上級部署，做好義務教育改制學校整改的有關(guān)工作。

4、深化課程改革，全面提高質(zhì)量。

義務教育階段，深層次推進課程改革。進一步完善推進機制、優(yōu)化實施策略，注重專業(yè)引領、加強區(qū)域交流，務求改革創(chuàng)新、形成課改成果。加強校本建設，從“一切為了學生”理念出發(fā)，努力創(chuàng)建“學習型學?！?，進一步提高教師隊伍的專業(yè)水平，充分發(fā)揮教育科研在課程改革中的引領作用，探索和建立與新課程相適應的綜合評價體系。根據(jù)確立的五大課改專題，分專題召開推進會進行研討，消除盲點，尋求突破。要堅守課堂教學核心陣地，以“活力課堂”為抓手，引導全市各級各類學校關(guān)注課堂，開展有效課堂教學的研究，注重課堂教學的探索與突破，加強基礎知識和基本能力的教學，使學生具備較強的學習能力和良好的學習習慣。在確保開齊開足上好各類選修課程、研究性學習、通用技術(shù)課程的基礎上，加強對綜合實踐活動、研究性學習等具體操作的指導。加強對綜合實踐活動課程的管理，召開綜合實踐課程觀摩研討會。進一步加強校外教育的工作指導，完善和推進青少年校外活動場所和中小學生綜合實踐基地活動，提高未成年人社會實踐基地建設水平，使之真正成為學生綜合實踐活動和思想道德建設的有效載體，為建成江蘇省鎮(zhèn)江未成年人社會實踐基地作出努力。高中階段，根據(jù)《關(guān)于深化普通高中課程改革意見》落實“五嚴規(guī)定”，積極應對，在薄弱環(huán)節(jié)和盲點上尋求突破。合理安排高中三年課程計劃，組織力量開展研討。創(chuàng)造條件正常開設通用技術(shù)課程。繼續(xù)開展課改先進學校的創(chuàng)建活動，促進課程改革的進一步深化和教學質(zhì)量的進一步提高。

（二）進一步深化體制機制改革，在抓改革中不斷創(chuàng)新，注重教育內(nèi)涵提升，促進教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

1、改革幼教體制，推進幼教發(fā)展。

在積極理順幼兒園辦學體制和管理體制的基礎上，提高幼兒園的運行效益和辦園水平。加強優(yōu)質(zhì)幼兒園建設，擴大優(yōu)質(zhì)幼兒教育資源；進一步提高3～6周歲幼兒入園率，全面推開0～3周歲嬰幼兒和家長的教育活動，提高親子教育活動率和親子活動家長受教育率，適時召開0～3周歲早期教育推進會，開展幼托一體化教學研討。堅持依法辦園、規(guī)范辦園，積極優(yōu)化幼兒園內(nèi)部管理，提高辦園活力。加快幼教專任教師隊伍建設步伐，加強幼兒園園務管理工作，整體提升我市幼教事業(yè)發(fā)展水平。加強特殊教育學校省民間藝術(shù)青少年培訓中心丹陽實驗基地建設，開展學前教育和康復訓練的整合研究。

2、改革評價制度，把握政策導向。

初步建立適合于當前和我市教育發(fā)展現(xiàn)狀的評價方式和評價制度。首先完善對學生的綜合素質(zhì)評價工作，推廣學生成長記錄袋的綜合素質(zhì)評價方式，促進學生全面發(fā)展。其次，改革對學校教育教學質(zhì)量的檢測和評價工作。引導學校更新辦學理念，確立“綠色質(zhì)量”觀，堅持以生為本，以全體學生的共同發(fā)展為本，實現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展。加強對各級各類學校的分段式評價和增長性評價，加強對小班化教學、九年一貫制學校和基礎教育十二年一貫制的跟蹤研究和聯(lián)系性評價，并適時舉行相應的教育教學管理研討會，促進各學段之間的良性銜接和持續(xù)發(fā)展。

3、改革招生制度，促進社會和諧。

認真貫徹《鎮(zhèn)江市20xx年義務教育階段招生工作的指導意見》和省教育廳《關(guān)于進一步規(guī)范義務教育階段和普通高中招生工作的意見》，規(guī)范招生行為，控制生源流動，全面實施義務教育就近免試入學。大力推進中招制度改革，根據(jù)省教育廳均衡教育的要求，繼續(xù)擴大省丹中統(tǒng)招生指標均衡分配到各初中的比例，進一步完善“尊重志愿，兼顧區(qū)域”的高中招生政策，從結(jié)構(gòu)和質(zhì)量上平衡城鄉(xiāng)高中生源，促進學生和學校的可持續(xù)發(fā)展。嚴格執(zhí)行省教育廳有關(guān)文件規(guī)定，規(guī)范招生行為，控制生源流動，提高高中普及率，維護丹陽教育持續(xù)發(fā)展根本利益。加強對民辦學校招生和城區(qū)學校招生工作的調(diào)控，促進民辦與公辦、城區(qū)與農(nóng)村學校的協(xié)調(diào)發(fā)展。進一步完善體育中考改革、初中信息技術(shù)考查以及中小學田徑運動會改革舉措，促進中小學生身心健康發(fā)展。加強施教區(qū)調(diào)整后調(diào)查調(diào)研，充分了解和掌握招生工作遇到的新情況、新問題，及時研究對策、采取措施，努力取得招生改革工作的新進展、新經(jīng)驗、新成績，保證招生工作順利進行。

（三）進一步加強校本特色建設，在抓創(chuàng)建中鑄就品牌，實現(xiàn)事業(yè)整體優(yōu)化，促進學校個性發(fā)展。

1、以質(zhì)量促發(fā)展，以發(fā)展求出路。

創(chuàng)建校本特色是推進區(qū)域教育品牌建設的工作要求，也是做強區(qū)域教育品牌的基本支撐。各級各類學校要在科學預測未來發(fā)展趨勢的基礎上，結(jié)合區(qū)域教育品牌建設，集中學校、教師、家長共同意愿，探索符合校情的有效發(fā)展之路。要在狠抓“活力課堂”、打造“名師團隊”、建設“特色項目”的同時，立足“校本”，做強“校本”。配合做好第三次全省義務教育質(zhì)量檢測工作。義務教育階段學校，要對照鎮(zhèn)江市現(xiàn)代化學校的評價標準，努力改善條件，努力改進管理，努力提高辦學水平。在內(nèi)涵、管理、隊伍建設、教學質(zhì)量上求突破，通過創(chuàng)建活動，進一步擴大品牌學校數(shù)量，放大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，促進教育整體高位均衡發(fā)展。高中學校要在面向全體學生的基礎上科學分層，立足課堂求效益，突出重點求突破，為我市高考的高位提升再立新功。

2、培植優(yōu)勢項目，建設特色學校。

貫徹《鎮(zhèn)江市中小學開展特色學校創(chuàng)建工作意見》，以學校聯(lián)盟的方式促進學校特色的共同發(fā)展。圍繞特色學校評估方案，建立特色學校共同體，每一個共同體確定一個首席學校，通過榜樣示范，帶動其他學校特色發(fā)展。以過程監(jiān)控的方式促進快速發(fā)展，對于每一個特色學校共同體，以創(chuàng)建思想、項目規(guī)劃、實施過程、建設成效進行跟蹤督查，以點促片，以片帶面，在個體發(fā)展的基礎上強調(diào)整體評價。以智力支撐的方式促進科學發(fā)展，組建“特色學校建設智囊團”，定期研討，為特色學校建設提供智力支撐。滾動式創(chuàng)建，螺旋式提高，從打造優(yōu)勢特色項目出發(fā)，致力于形成我市基礎教育的系列品牌目標，促進各校特色建設工作的正常、有序、深入開展。在所有學校普及特色項目建設的基礎上，鑄就一批個性鮮明的特色學校。

推進工作計劃閱讀篇六

“書籍是人類進步的階梯”,“凡有所讀，皆成性格”。學生僅僅靠“吃”教科書成長是遠遠不夠的，那只是知識海洋中的一滴水。新課程標準提出，一至九年級學生課外閱讀總量不少于410萬字。要讓學生與經(jīng)典為友，與好書同行，與大師對話，時刻讓書籍充實心靈，滌蕩情感，優(yōu)化氣質(zhì)，豐滿學生的生命，增添生命的底色。為了讓學生心靈沐浴書香，讓書香推動學校課程、區(qū)“一校一品”建設，和國家“學校特色發(fā)展的校本研究”之“小學生經(jīng)典閱讀研究”的研究工作，制定此研究活動計劃。

1、培養(yǎng)閱讀興趣和習慣。讓學生喜歡讀書，和書成為好朋友，養(yǎng)成自主、持久、愉悅的愛書、愛讀書的好習慣；“不動筆墨不看書”，養(yǎng)成做讀書筆記，在自認為主要處、精彩處劃波浪線等習慣；以及謙讓、友愛、交流、合作、不妨礙他人等習慣。

2、增長學生知識；在積累知識的同時，把握一生中語言發(fā)展的最佳期（少兒期），發(fā)展、錘煉、豐富語言，提高學生的閱讀能力、語言表述和寫作能力。

3、拓展精神世界和心靈空間。豐富學生人文內(nèi)涵，增強綜合素質(zhì)，收獲人生好習慣，受益一生。

（一）制訂班級計劃。各班扎實有序地開展讀書活動。

（二）繼續(xù)打造書香校園。

1、設立班級圖書角。圖書資源共享，濃化讀書氛圍。

2、落實讀書時間，優(yōu)化閱讀模式。晨誦——早上到校后即放聲朗讀、背誦；午看——中午到校后即默看課外書刊；課中讀——閱讀課中，可教師（學生）領讀；學生自主讀、展示讀、交流讀；倡導師生同讀（同一本書和同時讀書）。每天保證在校閱讀時間30—60分鐘。學校晨午檢查，每天通報情況。

3、學校開放圖書室。每周二、三、四朝讀時，分別向?qū)W前班、一、二年級，三、四年級，五、六年級借閱。

（三）筑造書香家庭。(班主任、語文教師要利用家長會等為家長講明課外閱讀，對孩子做人和學習產(chǎn)生的深遠影響，幫家長樹立大語文觀、正確的課外閱讀觀)

1、為孩子建立小書柜。配合孩子的成長盡可能地充實相關(guān)圖書。

2、請家長督促閱讀時間：每晚就寢前、雙休日、節(jié)日、寒暑假空閑時或閱讀，或摘抄，或記日記，或?qū)懽x后感；平時每天在家閱讀時間30分鐘以上。

3、開展親子閱讀活動。內(nèi)容包括：讀書給孩子聽、和孩子共讀一本書、聽孩子讀書、一起觀看有益的少兒電視節(jié)目等。

4、利用社會舞臺。利用節(jié)假日、周末，可逛逛書市，適當購買圖書；可到市圖書館，辦借書證，借閱圖書。

（四）建立激勵機制，評價促讀。

1、各班級建立圖書閱讀、管理、交流、評價等制度。

2、進行家庭、校內(nèi)閱讀記錄評比。比一比誰讀的書最多，誰的收獲最大。

3、學校組織讀書活動比賽。

4、組織評比 “閱讀大王”“讀書明星”“書香家庭” “書香班級”等優(yōu)秀集體和個人，并納入班主任納入工作考核之中。

（見《經(jīng)典閱讀》讀本

9月：安排學校經(jīng)典閱讀活動。

10~11月：1、完善經(jīng)典閱讀評價制度

2、以班級為單位開展經(jīng)典閱讀活動。

12月：全校經(jīng)典閱讀知識競賽或誦讀比賽活動。

1月：1、經(jīng)典閱讀誦讀抽背考評；

2、經(jīng)典閱讀全面考評。

推進工作計劃閱讀篇七

一是依托社區(qū)“愛心幫扶超市”，組織開展上門服務活動。

6月，社區(qū)籌備成立了全區(qū)第一家“愛心幫扶超市”。并在“愛心幫扶超市”的基礎上，又成立了由社區(qū)工作人員和社區(qū)志愿者組成的“愛心幫扶接力服務隊”?！皭坌膸头龀小睘槔夏耆税l(fā)放了“居家養(yǎng)老服務卡”，服務卡服務的項目是免費為居家老人代交水電費、電話費、代購零利潤的生活必需品，上門為老人打掃室內(nèi)外衛(wèi)生、理發(fā)等。并將老年人的實際需求分成類別，老人只要打服務電話，社區(qū)“愛心幫扶接力服務隊”就會在第一時間解決他們在生活中的實際困難，讓老人足不出戶地享受社區(qū)“愛心幫扶超市”帶來的真正實惠。

二利用現(xiàn)有資源開放“陽光室”，給老人以精神慰藉。

建設社區(qū)把現(xiàn)有場所中采光好的一間做為老年活動室，并為社區(qū)老年活動室配備了電視、床、被褥、按摩椅、報刊雜志等設施，積極打造社區(qū)居家養(yǎng)老良好環(huán)境?！瓣柟馐摇边€配備了專門管理人員，每天為來到這里的老年人提供服務。老年人可以在這里看電視、看報紙、下棋、聊天、休息等，來“陽光室”的老人都感到非常愉快，真正把這里當成了自己的家。

三是依托“社區(qū)老年活動中心”，組織開展老年文體活動。

為豐富社區(qū)老人的文化生活，社區(qū)老年體協(xié)先后引進聲樂、器樂、歌舞、表演等專兼職文藝人才30余人，成立了“美夕陽”老年文藝隊，文藝隊的成員個個是社區(qū)文化活動的主力軍?，F(xiàn)在，每到周末，都有三、四十人到社區(qū)活動室練習太極拳，舞蹈隊也由原來的十幾人，發(fā)展到現(xiàn)在60多人。每逢街道社區(qū)重大活動時，秧歌隊、舞蹈隊總是能應時應節(jié)展演，成為社區(qū)一道亮麗的風景線。幾年來，社區(qū)文藝演出均為居民的原創(chuàng)作品，曾多次參加市、區(qū)各類大型文藝演出活動，每年堅持為廣大轄區(qū)居民免費巡演達10余場，深受居民喜愛。

社區(qū)通過開展熱心、細心、耐心、貼心的為老服務。推進了為老服務的建設，以此解決了社區(qū)老人的日常生活中遇到的實際困難，使老人晚年生活更加豐富多彩。

推進工作計劃閱讀篇八

為了創(chuàng)設全新的校園文化氛圍，進一步組織學生開展課外閱讀，讓學生在豐富多彩的書海中，擴大知識源，親近母語，提高語文素養(yǎng)。同時通過開展課內(nèi)外閱讀，促進語文課堂教學改革，以讀促寫，以寫促讀，讀寫并進，提高語文教學質(zhì)量。通過書香校園的建設，全面提高教師和學生的綜合素質(zhì)，扎扎實實地提高學校素質(zhì)教育的質(zhì)量，從而也有效推動校風校紀的建設。

1、在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。

2、積極倡導“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，務實文化底蘊，陶冶情操。

3、通過開展讀書活動，引導老師，家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推行閱讀型班級，閱讀型學校，閱讀型家庭的建設。

4、實現(xiàn)近則為考試（高考必考的七部名著和兩部經(jīng)典以及作文），遠則為人生（為個人的健康成長打下良好的人文、科學的素養(yǎng)，從而收獲幸福人生）的閱讀目的。

加強高中生課外閱讀指導的基本目標是提高學生的閱讀能力和培養(yǎng)學生的閱讀習慣。能力的培養(yǎng)和習慣的養(yǎng)成必須遵循高中生身心發(fā)展的客觀規(guī)律，本著“科學指導，循序漸進，重點強化，整體提高”的原則展開。主要應從目標管理、方法指導、過程控制三方面入手，實施課程化管理，實現(xiàn)標準化操作。

1、根據(jù)語文課教學大綱的要求，圖書館應為語文教學上好閱讀課，提供良好的閱讀環(huán)境場所和閱讀書刊。

2、語文老師應根據(jù)當堂閱讀課的教學目的、要求，提前半天到圖書館選擇有關(guān)書刊。閱讀課前五分鐘，語文老師、學生服務員到閱覽室，作好開課準備工作。

3、學生上閱讀課，應帶上筆記本進入閱覽室按編組入座，在規(guī)定的閱讀范圍內(nèi)進行選閱書刊。不得翻閱覽室內(nèi)其他的展出讀物。

4、學生上閱覽課應遵守圖書館各項規(guī)章制度，保持閱覽室的整潔、安靜。愛護圖書館的書刊、公物，若有損壞應按價賠償，違反圖書館規(guī)章制度者按有關(guān)規(guī)定處理。

5、閱覽課結(jié)束后，學生服務員在圖書館老師的指導下，認真整理書刊，整治好閱覽室的環(huán)境。

6、學生在語文老師的指導下，按教學要求，認真寫好讀后感、讀書筆記、書評和征文稿件，在語文老師的組織下進行交流和講評。在進行上述活動時，圖書館給以配合。

7、衣冠整潔，儀態(tài)文明。

推進工作計劃閱讀篇九

通過一段時間的觀察，雖然取得了一定的成績，達到了一定的效果，但還存在方方面面的問題：首先、學生閱讀量差距很大，如何以多帶少是下學期要改進的。其次、良好讀書習慣的養(yǎng)成離不開家庭的影響，而本學期發(fā)動家長這一方面的工作做的.還不夠。另外、閱讀工作的推進，不能只局限于書本，很有必要將學生開外知識獲得的途徑繼續(xù)延伸，社區(qū)、家庭、網(wǎng)絡等方面和平臺還要更加完善的利用起來。我們都知道，書都是人類智慧的結(jié)晶，讀書可以讓人從中學習到很多的知識，還有很多書是教我們做人的道理呢。

很多書籍都是由那些很有學問的人寫的，很多書也都是他們智慧的結(jié)晶，我們看這些書，可以學習到這些人的智慧成果。所以讀了書的人會顯得很有修養(yǎng)，讀了書的人能夠給我們的國家和社會做出很大的貢獻。 讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！在溫暖的陽光斜斜射進的小窗邊，在萬籟俱寂的漫漫長夜里，讓我們平靜從容地流連于書籍之間，讓書香溢滿我們的心田，讓書香釋放我們的情感，讓書香提升我們的境界。我們班將在以后的學習生活中再接再厲，讀更多的好書，獲取更多的知識。

推進工作計劃閱讀篇十

以創(chuàng)建“學習型學?！睘閷颍e極推進課程改革，構(gòu)建學生閱讀科學體系，營造“書香校園”，引導學生增長見識，發(fā)揮潛能，提高素質(zhì)，讓學生在閱讀中快樂成長；為教師專業(yè)化發(fā)展搭建舞臺，為學校內(nèi)涵發(fā)展增設平臺。

引領全體師生從自身做起，從點滴做起，培養(yǎng)濃厚的學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，探索科學的學習辦法，樹立終身學習的理念；營造人人熱愛學習、善于學習的氛圍，積極踐行“閱讀生活化、學習終身化”的學習理念。

1、在教師中積極倡導“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方法”，促進教師提高業(yè)務素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。

2、在學生中倡導“與好書交朋友”的思想，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體激發(fā)學生的讀書興趣，養(yǎng)成讀書好習慣，讓讀書漸漸成為學生的一種生活方法，為其終身學習打下基礎。

3、營造濃厚的“書香氛圍”，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息，打造有特色的校園文化品牌。

讀書是種美麗的休閑，讓我們將讀書開展到底！

（一）教師讀書。

1、加強、完善閱覽室建設管理，讓“沉淀”的圖書“流動”起來，使之成為教師借書、讀書的開放港灣。

2、每位教師每學期精讀一本有利于提高教育教學理論素養(yǎng)的書籍，并寫好讀書心得。

3、利用雙休日、假期，誦經(jīng)典名著，充實自我。

（二）學生讀書。

1、開放圖書角，并制訂相應的借書、閱覽制度。

2、布置教室、校園等環(huán)境，設計班級、學校讀書標語，讓校園、教室散發(fā)出文化氣息。

3、建立班級圖書角，引導學生把一些優(yōu)秀讀物帶到學校來，圖書室出借一部分親近母語書籍，以充實圖書角。

5、利用閱讀課對學生開展閱讀辦法的指導、課外讀物的拓展、名篇精讀、名著交流等。

1、創(chuàng)設濃郁的校園閱讀氛圍。利用校園空間，合理設置閱讀文化環(huán)境。

2、建立健全校、班圖書管理體系，鼓勵學生把自己的圖書和同學們交流，增加學生的閱讀量。

3、充實各班班級書櫥。

推進工作計劃閱讀篇十一

1、在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。

2、積極倡導“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的'理念，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，務實文化底蘊，陶冶情操。

3、通過開展讀書活動，引導老師，家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推行閱讀型班級，閱讀型學校，閱讀型家庭的建設。

4、實現(xiàn)近則為考試，遠則為人生（為個人的健康成長打下良好的人文、科學的素養(yǎng)，從而收獲幸福人生）的閱讀目的。

加強高中生課外閱讀指導的基本目標是提高學生的閱讀能力和培養(yǎng)學生的閱讀習慣。能力的培養(yǎng)和習慣的養(yǎng)成必須遵循高中生身心發(fā)展的客觀規(guī)律，本著“科學指導，循序漸進，重點強化，整體提高”的原則展開。主要應從目標管理、方法指導、過程控制三方面入手，實施課程化管理，實現(xiàn)標準化操作。

1、根據(jù)語文課教學大綱的要求，圖書館應為語文教學上好閱讀課，提供良好的閱讀環(huán)境場所和閱讀書刊。

2、語文老師應根據(jù)當堂閱讀課的教學目的、要求，提前半天到圖書館選擇有關(guān)書刊。閱讀課前五分鐘，語文老師、學生服務員到閱覽室，作好開課準備工作。

3、學生上閱讀課，應帶上筆記本進入閱覽室按編組入座，在規(guī)定的閱讀范圍內(nèi)進行選閱書刊。不得翻閱覽室內(nèi)其他的展出讀物。

4、學生上閱覽課應遵守圖書館各項規(guī)章制度，保持閱覽室的整潔、安靜。愛護圖書館的書刊、公物，若有損壞應按價賠償，違反圖書館規(guī)章制度者按有關(guān)規(guī)定處理。

5、閱覽課結(jié)束后，學生服務員在圖書館老師的指導下，認真整理書刊，整治好閱覽室的環(huán)境。

6、學生在語文老師的指導下，按教學要求，認真寫好讀后感、讀書筆記、書評和征文稿件，在語文老師的組織下進行交流和講評。在進行上述活動時，圖書館給以配合。

7、衣冠整潔，儀態(tài)文明。

推進工作計劃閱讀篇十二

堅持工作室“詩意語文，激情課堂”的教學理念，以“以生為本，和諧教育”的社會主義核心價值觀為指導，以高中語文學科為紐帶，以先進的教育思想為指導，努力發(fā)揮自身潛能，培養(yǎng)自己對教育的激情和理想，爭取更多的機會去得到鍛煉，使自己成為激情型、學者型、智慧型的教師，成為學生語文學習興趣和潛能的喚醒者、學生健康成長的引領者、詩意課堂的研究者、教學藝術(shù)的探索者。

2、階段目標。

根據(jù)工作室的工作安排，即將開展為期三年六個學期的培訓研修活動，我主要負責“現(xiàn)代文閱讀板塊”的激情教學這一研修板塊。

通過語文現(xiàn)代文閱讀教學能夠提高學生的閱讀水平，提升學生的語文綜合能力，激發(fā)學生對閱讀的興趣，特別是經(jīng)典文學作品的閱讀興趣，提高學生的語文素養(yǎng)和個人修養(yǎng)，陶冶學生的情操。

現(xiàn)代文閱讀教學在高中語文閱讀教學中占有舉足輕重的地位，是高中階段語文教學應完成的教學目標之一。因此，我們在教學中應重視現(xiàn)代文閱讀教學，激發(fā)學生學習現(xiàn)代文的興趣，并在閱讀教學中注重給予方法的指導，在學習中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，并解決問題，從而實現(xiàn)教學目標。

時間：20xx-20xx學年。

課題：文學類文本閱讀——小說閱讀之小說人物形象分析。

或：論述類文本閱讀——客觀選擇題命題的易錯陷阱分析。

那么，如何進行有效的高中現(xiàn)代文閱讀教學呢?具體來說，我們應做到以下幾點。

1、激發(fā)學生興趣。

語文教學是科學與藝術(shù)的結(jié)合，所以在教學現(xiàn)代文時教師應注意導入的方式，或通過精心設計和課堂組織形式和語句，或通過包含情感，情真意切的一番話語，或通過緊扣熱點話題的視頻、音頻和圖片，或通過生動活潑的相關(guān)課內(nèi)和課外活動等形式，去撥動學生的心弦，使學生活躍起來。

2、注重方法指導。

古人云：“授之以魚，不如授之以漁?！毙碌慕虒W理論要求我們教師不能僅教給學生知識，還要教會學生學習的方法。因此，我們在現(xiàn)代文閱讀教學中應培養(yǎng)學生的閱讀能力，使學生能做到舉一反三。例如，如何在閱讀時篩選有用信息，把握文章的內(nèi)容和中心;掌握現(xiàn)代文閱讀常見的命題類型以及考查方式;落實現(xiàn)代文閱讀各類命題題型的解題思路和答題規(guī)范步驟，等等。

3、增強學生語感。

古人云：“書讀百遍，其義自見?！比~圣陶先生也說過：“多讀作品，多訓練語感，方能駕馭語言文字?！庇纱丝梢姡嘧x對語文學習來說是非常重要的。語文教材中的文章，大多是文質(zhì)兼美的名家名篇，為學生學習語言提供了豐富的雋永材料。在課堂內(nèi)外，教師如能充分利用教材，指導學生朗讀，對學生理解語言文字，提高語感很有幫助。

4、注重思維與訓練。

閱讀教學除了培養(yǎng)學生的閱讀能力外，還需要培養(yǎng)學生的探究能力，從而使閱讀理解更加準確、深入。學生的探究能力是教師在閱讀中對學生進行思維訓練的結(jié)果。另外，教師必須給學生足夠量的習題加以練習，課堂練，課下練。對學生進行及時的知識鞏固訓練，理論聯(lián)系實踐，讓學生在練習中發(fā)現(xiàn)不足，在練習中提高能力。

除此之外，精選文章或文章片段與學生進行共同的探討與賞析，引導學生對精選文章或片段進行深層次的思考加工。通過探討賞析，一方面，提高學生的閱讀賞析能力，從中汲取名家與名作的閃光點，在以后的閱讀和寫作中活學活用，更重要的是，使學生與作者形成思想上的共鳴，在無形中培養(yǎng)學生正確的人生觀、價值觀和道德觀，實現(xiàn)教學育人的最高目標。

5、進行及時的鼓勵。

學生成績的進步是一個循序漸進的過程。欲速則不達，教師在指導學生獨立閱讀時，必須讓學生清楚每個環(huán)節(jié)的關(guān)系。粗讀，細讀，精讀，每個環(huán)節(jié)注重循序漸進。在學生學習的過程中出現(xiàn)問題時，耐心指導，予以訂正，進行及時的鼓勵，這對學生的成長會有深刻的影響。

1、學生能力發(fā)展方面。

激發(fā)學生對閱讀的興趣，特別是經(jīng)典文學作品的閱讀興趣;提高學生的閱讀水平，提升學生的語文綜合能力;提高學生的語文素養(yǎng)和個人修養(yǎng)，陶冶學生的情操。

2、教師自身成長方面。

學習更多優(yōu)秀的教學理念和方法，切實提高自己的個人修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，努力成長為一名優(yōu)秀的人民教師，使自己成為激情型、學者型、智慧型的教師，成為學生語文學習興趣和潛能的喚醒者、學生健康成長的引領者、詩意課堂的研究者、教學藝術(shù)的探索者。

總之，現(xiàn)代文是高中語文的重要內(nèi)容，現(xiàn)代文閱讀能力的培養(yǎng)和提高在高中階段非常重要。因此，我們應加強現(xiàn)代文閱讀教學，培養(yǎng)學生的閱讀能力，從而取得好的成績。

文檔為doc格式。

推進工作計劃閱讀篇十三

一是全力抓好土地收購儲備。

全年共收儲土地30宗，面積120公頃。順利實施并完成總投資為5.1億元的河北新區(qū)土地收儲及土地平整工作，新區(qū)供熱站、寄宿制學校等項目已完成供地工作，為加快推進河北新區(qū)開發(fā)建設奠定堅實基礎。

二是規(guī)范土地出讓工作。

嚴格執(zhí)行工業(yè)用地招標拍賣掛牌出讓制度，工業(yè)用地全部以招標拍賣掛牌方式出讓，價格均不低于國家公布的工業(yè)用地出讓最低標準。截至目前共上報省國土廳審批建設用地10批次124公頃，供應各類建設用地83宗，面積119.02公頃。其中劃撥供地12宗，面積2.14公頃;租賃3宗，面積3.07公頃;臨時用地2宗，面積4.45公頃;協(xié)議出讓28宗，面積24.2公頃;掛牌出讓43宗，面積85.17公頃，為全縣重點項目建設和招商引資創(chuàng)造有利條件。

三是加強建設用地批后監(jiān)管。

突出建設用地的批后驗收與跟蹤監(jiān)管，建立健全批后監(jiān)督檔案并及時跟蹤，確保用地單位按照批準面積和位置使用土地，截至目前共批后驗收30宗19.12公頃，節(jié)約集約用地政策得到進一步落實。

推進工作計劃閱讀篇十四

機電制造業(yè)是工業(yè)的激進產(chǎn)業(yè)，有較好的產(chǎn)業(yè)基礎，局部產(chǎn)品在國內(nèi)同行業(yè)中占有一定的地位。目前，全行業(yè)擁有規(guī)模以上企業(yè)40家，主要產(chǎn)品有汽車（摩托車）變速器及齒輪、成套發(fā)電設備、氣體壓縮機、印刷機和專用改裝車等。規(guī)模較大的企業(yè)有江鈴齒輪股份有限公司、于都江鈴齒輪有限公司、發(fā)電設備成套制造有限公司和氣體壓縮機有限公司等。年機電制造業(yè)規(guī)模以上企業(yè)實現(xiàn)銷售收入12.31億元，工業(yè)增加值3.01億元，利稅總額1.22億元，分別占全市規(guī)模以上工業(yè)的11.08%9.97%和9.06%汽車（摩托車）零部件行業(yè)現(xiàn)已具備年生產(chǎn)各種汽車變速器30萬臺套，摩托車齒輪600萬件的生產(chǎn)能力。市汽車變速器行業(yè)各項指標在國內(nèi)同行排名中均在前10名。重點企業(yè)齒輪股份公司和齒輪有限公司，綜合實力排名列國內(nèi)同行業(yè)第7位，2003年全行業(yè)產(chǎn)銷量為各種汽車變速器16.9萬臺套、摩托車齒輪509萬件、汽車齒輪61.5萬件，實現(xiàn)銷售收入4.12億元，利稅總額5663萬元。

發(fā)電成套設備制造行業(yè)具備年產(chǎn)25萬kw發(fā)電設備成套制造的能力，能生產(chǎn)2萬kw以下的中型水輪發(fā)電機組成套設備。發(fā)電設備成套制造有限公司銷售收入排名進入國內(nèi)同行業(yè)前9位，年，完成發(fā)電設備生產(chǎn)24萬kw實現(xiàn)銷售收入1.02億元，稅利總額1016萬元。

通用機械制造行業(yè)主導產(chǎn)品為氣體壓縮機、膠印機等。重點企業(yè)氣體壓縮機有限公司是全國壓縮機行業(yè)12家重點企業(yè)之一，年空壓機產(chǎn)銷量555臺，實現(xiàn)銷售收入1.02億元，利稅總額688萬元。

（二）主要問題。

1、機電工業(yè)門類偏少，發(fā)展不平衡。市機電制造業(yè)在11大類機電部類中占了7類，但有一定規(guī)模和批量的產(chǎn)品主要是集中在汽車（零部件子類）通用機械和電工電器三個生產(chǎn)領域，其他領域涉足很淺，規(guī)模很小。

2、行業(yè)整體技術(shù)裝備及制造水平還不高。整個行業(yè)技術(shù)裝備及制造水平、產(chǎn)品開發(fā)特別是獨立設計能力與國內(nèi)外同行頂級企業(yè)先進水平相比有較大差距。高精尖裝備短缺，大型裝備的缺乏，制約了企業(yè)關(guān)鍵產(chǎn)品的研發(fā)制造。產(chǎn)品升級換代慢，具有自主知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品少。

3、專業(yè)化配套體系不完善。市內(nèi)配套協(xié)作企業(yè)處于起步和磨合階段，投入缺乏，與主導廠的發(fā)展不匹配。作為機電制造業(yè)基本工藝的鑄造和模具加工，僅有鑄鐵件一項，且主要是生產(chǎn)自用，大部分靠外協(xié)。模具業(yè)幾乎是空白。

1、具有廣闊的市場前景。隨著市場對汽車特別是家用轎車的需求量急劇上升，汽車零部件行業(yè)，也將與主機同步快速發(fā)展；隨著電力需求量越來越大，電力設備制造行業(yè)也將堅持臨時快速增長的態(tài)勢；市氣體壓縮機等通用機械廣為國家重點建設工程選用，市場廣闊。

2、具有一定的產(chǎn)品優(yōu)勢。市汽車（摩托車）零部件產(chǎn)品中的五十鈴n系列變速器在國內(nèi)輕型車變速器專業(yè)配套市場占有率達25%轎車變速器在上汽奇瑞公司市場占有率為60%叉車變速器全國市場占有率達45%中小柴發(fā)、水發(fā)機組及各種類型的空氣壓縮機銷往國內(nèi)外市場。有4個企業(yè)的汽車產(chǎn)品列入了國家《公告》通過招商引資、整合資源，專用改裝車行業(yè)有望做大。

3、某些領域有較強的制造技術(shù)與設計能力。市汽車零部件制造業(yè)已擁有獨立設計、開發(fā)和制造能力，研發(fā)手段上采用了技術(shù)，制造方面有先進的柔性加工系統(tǒng)、熱處置工藝和產(chǎn)品綜合分析檢測能力。同時，積極借用“外腦”加強與一批國內(nèi)外科研機構(gòu)的戰(zhàn)略合作，增強了產(chǎn)品的研發(fā)和設計能力，提高了行業(yè)的競爭力。

4、配套協(xié)作體系逐漸形成，產(chǎn)業(yè)集中度不時提高。市機電制造業(yè)核心企業(yè)建立了臨時、穩(wěn)定的配套網(wǎng)絡，市內(nèi)工序配套網(wǎng)絡及協(xié)作關(guān)系逐步形成，產(chǎn)業(yè)集中度正在提高。同時，核心及配套協(xié)作企業(yè)均為股份制或民營企業(yè)，經(jīng)營機制靈活，快速應變能力強，生產(chǎn)效率高，行業(yè)的擴張與集聚潛力大。

（一）基本思路。

以靠大聯(lián)強為突破口，以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，發(fā)揮龍頭企業(yè)優(yōu)勢，提高核心技術(shù)的加工能力，增強主導產(chǎn)品的開發(fā)和市場開拓能力，發(fā)展圍繞龍頭企業(yè)的配套產(chǎn)業(yè)集群，促進全市機電制造業(yè)整體水平和素質(zhì)的提高。

汽車（摩托車）零部件行業(yè)要堅持“高起點、多品種、大批量、專業(yè)化”發(fā)展方針，加快產(chǎn)品更新?lián)Q代步伐，努力提高產(chǎn)品自主開發(fā)能力和配套協(xié)作水平，積極開拓國內(nèi)和國際兩個市場，努力進入國際汽車產(chǎn)業(yè)配套體系。發(fā)電設備制造和通用機械制造行業(yè)要加大技術(shù)改造和技術(shù)創(chuàng)新力度，加快產(chǎn)品研發(fā)進度，加速配套體系的建設，擴大國內(nèi)市場份額，挺進國際市場，提高市場競爭力。專用改裝車行業(yè)要加速整合資源要素，加大招商引資力度，積極開發(fā)適用市場不同需要的各種專用汽車，迅速擴大生產(chǎn)規(guī)模，爭取加盟國內(nèi)大型汽車集團。

（二）發(fā)展目標。

全市機電制造業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模以上企業(yè)實現(xiàn)銷售收入超越25億元，年均增長18%以上，實現(xiàn)利稅總額3億元。其中齒輪股份有限公司汽車（摩托車）零部件年生產(chǎn)能力達到70萬臺（套）以上，力爭形成汽車變速器產(chǎn)品的全國重要生產(chǎn)基地；發(fā)電設備成套制造集團發(fā)電設備年生產(chǎn)能力達到40萬kw以上；有限公司大型（40m3以上）工業(yè)用氣體壓縮機年生產(chǎn)能力達到1000臺；專用汽車形成年產(chǎn)5000輛以上的生產(chǎn)能力。

以中心城區(qū)沙河工業(yè)園、經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)為依托，展開全市機電制造業(yè)產(chǎn)業(yè)布局。重點發(fā)展以汽車零部件、通用機械、發(fā)電設備及專用汽車產(chǎn)業(yè)。

汽車（摩托車）零部件行業(yè)重點支持齒輪股份有限公司發(fā)展成為中國輕型車、轎車及工程機械變速器的研究生產(chǎn)基地，汽車零部件工業(yè)園為主體的機電制造特色工業(yè)園。重點發(fā)展轎車變速器、高檔車用變速器和替代進口的高檔次摩托車齒輪，積極開發(fā)環(huán)保、節(jié)能的汽車（摩托車）零部件。

發(fā)電設備制造業(yè)重點發(fā)展節(jié)能、環(huán)保、高效新型的大中型（2萬kw以下）貫流式、混流式和軸流式水輪發(fā)電機組，提高現(xiàn)有產(chǎn)品質(zhì)量和成套水平。

通用機械行業(yè)瞄準國家重點基本建設工程的設備需求，大力開發(fā)石化工業(yè)特種介質(zhì)、工業(yè)氣體、大型工藝壓縮機、機電一體化控制機組，提高現(xiàn)有產(chǎn)品質(zhì)量和檔次規(guī)模。

專用改裝車行業(yè)走靠大靠強的路子，發(fā)展各種專用汽車。

根據(jù)機電制造業(yè)的發(fā)展要求，認真落實全市主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策和措施的基礎上，針對性提出以下行業(yè)發(fā)展對策及措施：

（一）構(gòu)建招商平臺，做強做大龍頭企業(yè)。依托現(xiàn)有行業(yè)骨干企業(yè)，發(fā)揮比較優(yōu)勢，整合資源，實施靠大聯(lián)大發(fā)展戰(zhàn)略，加強與國內(nèi)外大企業(yè)、大公司的合資合作，引進戰(zhàn)略投資者，不時提升企業(yè)的規(guī)模和實力，增強主導產(chǎn)品的開發(fā)和市場開拓能力，做大做強主導產(chǎn)品，形成具有國際行業(yè)競爭力的龍頭企業(yè)，帶動整個產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

（二）實施專業(yè)化配套工程，龍頭企業(yè)做強做精主業(yè)。支持龍頭企業(yè)突出主業(yè)，核心技術(shù)和關(guān)鍵加工工藝和工序上取得突破，提升核心競爭力。鼓勵企業(yè)將初加工工序或車間、輔助車間剝離，實行專業(yè)化分工協(xié)作，發(fā)展具有專、精、特優(yōu)勢的專業(yè)化生產(chǎn)企業(yè)，圍繞龍頭企業(yè)發(fā)展配套，形成較為完整的產(chǎn)業(yè)發(fā)展體系和配套集群，增強機電制造業(yè)的競爭優(yōu)勢。

（三）加大信息技術(shù)應用力度，加快創(chuàng)新步伐。加大重點企業(yè)技術(shù)改造力度，提高行業(yè)裝備水平，面向國內(nèi)、國際兩個市場，加快產(chǎn)品開發(fā)，鞏固和提高市場占有率。加大科技投入力度，加強企業(yè)技術(shù)中心建設，增強技術(shù)創(chuàng)新能力。推進企業(yè)信息化建設，建立具有國內(nèi)先進水平、能滿足企業(yè)發(fā)展需要的企業(yè)計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)和計算機支撐環(huán)境。引進開發(fā)應用產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)（pdm和企業(yè)資源計劃管理（erp研究開發(fā)工裝cad/capp/cam系統(tǒng)，產(chǎn)品cad/capp/cam系統(tǒng)和全面質(zhì)量監(jiān)控信息系統(tǒng)，形成并不時完善企業(yè)規(guī)范體系結(jié)構(gòu)。

（四）加快機電園區(qū)建設，形成產(chǎn)業(yè)集聚。依照產(chǎn)業(yè)發(fā)展及布局要求，實行現(xiàn)有企業(yè)退城進園，鼓勵和支持行業(yè)核心企業(yè)進入工業(yè)園建廠，發(fā)揮其龍頭帶動和產(chǎn)業(yè)集聚功能，吸引相關(guān)配套企業(yè)進園發(fā)展，形成機電制造特色園區(qū)。集中力量建設以江鈴齒輪股份有限公司為主的汽車零部件工業(yè)園區(qū)，成為機電制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地。