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學(xué)生檢討書(精選13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 06:22:46 頁碼:14
學(xué)生檢討書(精選13篇)
2023-11-11 06:22:46    小編:zdfb

總結(jié)的目的是讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到自身的優(yōu)點(diǎn)和不足??偨Y(jié)的目的是為了讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢和不足。總結(jié)范文可以為我們提供一些建議和指導(dǎo),讓我們的總結(jié)更精彩。

學(xué)生檢討書篇一

你們好!

對不起,又讓你們?yōu)槲也傩牧?,我現(xiàn)在也十分難過,眼淚止不住的流,我沒有好好的聽你們的話,沒有吃早餐,其實(shí)我不止今天一次沒吃,我向你們承認(rèn)錯(cuò)誤吧,這次是我不乖,你們批評(píng)我也沒錯(cuò),在經(jīng)過你們的教育之后我才知道不吃早餐有那么多危害,我以后再也不敢了,我以后一定好好吃早餐,一頓也不落下,你們就原諒我這次吧。

你們工作忙,早上有時(shí)候來不及給我做早餐,就經(jīng)常給我5塊錢去學(xué)校買早餐吃,其實(shí)這學(xué)期以來我一共就在學(xué)校吃了三次,我經(jīng)常把你給我們的早餐錢拿來買其他的東西了,有時(shí)候是去學(xué)校小賣部買其他零食吃了,買辣條的次數(shù)居多,我也算是學(xué)校小賣部的老顧客了,小賣部的阿姨都認(rèn)識(shí)我了,可能在我們班是去小賣部消費(fèi)最多的那一個(gè)。

也會(huì)用來買玩具或者卡通牌玩,但是我不敢?guī)Щ丶野?,帶回家就要被你們發(fā)現(xiàn)了,它們都在我的課桌里,正因?yàn)樗鼈兾页闪税嗌系南沭G餑,誰都想和我玩,一下課全圍過來了,就是想從我這借玩具玩。有時(shí)候心情好了,還會(huì)請我的好朋友xx和xx它們?nèi)バ≠u部買東西吃,他們都覺得我是有錢人家的孩子,每天都會(huì)5塊錢零花錢用,我也慢慢習(xí)慣了每天都用早餐錢去買自己喜歡的東西,有時(shí)候你們不忙了,在家做了豐富且營養(yǎng)均衡的早餐給我吃,我卻那么的不開心,有時(shí)候甚至睜眼說瞎話,說媽媽你做的早餐不好吃,我想去學(xué)校吃,我現(xiàn)在想起來,我說出這句話的時(shí)候,媽媽你該有多傷心,其實(shí)我那是騙你的,我其實(shí)很喜歡吃媽媽你做的早餐,但是為了我的5塊錢,我不得已啊。

終于就在今天,我還是被你們給發(fā)現(xiàn)了,我今天放學(xué)回來,你看到我嘴巴上還有辣條的油,衣服上也有我留下的罪證,額頭上也有被辣條辣出來的汗,你就試探性的問我:“崽崽,今天下午同學(xué)請你去吃好吃的了?那我晚上是不是不用煮你的飯了?”我連忙說:“沒有啊,他們哪有錢啊,我在學(xué)校中午飯都沒吃多少,下午哪有東西吃,我都要餓死了”。然后你就不說話,一邊拿了一面鏡子給我,一邊拿起手機(jī)給我的班主任打了電話。我就發(fā)現(xiàn)了嘴巴上的油,紅彤彤的,白色的校服上也有兩滴,然后就聽到你跟班主任的交談問我今天有沒有去學(xué)校食堂吃早餐,老師果斷的告訴你,我直接去了教室,沒有去食堂,然后你就知道了一切,知道我把早餐錢偷偷拿去買零食吃了。

親愛的爸爸媽媽,你們這打也打過了,罵也罵過了,思想教育也對我進(jìn)行過了,我從這慘重的后果中,個(gè)人簡歷充分的吸取了教訓(xùn),我以后再也不敢了,我一定好好吃早餐,對得起自己的身體。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

學(xué)生檢討書篇二

您好!

我用小刀在,把課桌劃破,破壞公物的行為違反了學(xué)校紀(jì)律,這樣做是錯(cuò)誤的,而且課桌不是我一個(gè)人用還要給以后的學(xué)弟學(xué)妹們用。

原本平整的左面因?yàn)槲覀€(gè)人的原因破話的不像話,桌面上坑坑洼洼,到處刻的是字和其他圖案,這樣做損壞了公物也沒有任何好處,我自己也不好用了。我平時(shí)無聊拿著鉛筆刀,就喜歡隨意擺弄,刻畫桌面,這讓我自己犯下了大錯(cuò)而不自知,在今天檢查的時(shí)候我被點(diǎn)名批評(píng),讓老師您顏面我光,我也丟進(jìn)了臉面。

我從沒有想過破壞公物會(huì)有什么影響會(huì)有什么后果,但是這次的事情,讓我知道了自己的錯(cuò)誤,公共財(cái)產(chǎn)我們應(yīng)該要珍惜,因?yàn)檫@是大家的,學(xué)?;ㄙM(fèi)大量的資金購置,為的只是讓我們能夠更好的去學(xué)習(xí),能夠不會(huì)因?yàn)橥馕镉绊懳覀儗W(xué)習(xí),課桌不但是我們放書的地方更是我們學(xué)習(xí)的工具,在我們?nèi)粘W鲎鳂I(yè)的時(shí)候都會(huì)用到課桌,用他們來辦公,但是我卻把一直需要的課桌破壞了,雖然沒有把課桌給拆了,但是也差不多,我們一直提倡要做文明的人,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),我卻破壞公物,成為一個(gè)壞孩子,個(gè)人簡歷更本就沒有做到學(xué)校要求的,反而一直在給學(xué)校添麻煩。

老師這次我錯(cuò)了我以后在也不敢了,這次我破壞課桌是我的錯(cuò),我們有克制自己,讓我犯下了大錯(cuò),讓我沒有做好自己的事情,這樣的事情我沒有做好非常抱歉,我以后子啊也不敢了,經(jīng)過這次的犯錯(cuò),我明白了自己的問題,我沒有重視公共財(cái)物,我沒有以身作則保護(hù)好我們的公共財(cái)產(chǎn),還帶頭破壞,給其他同學(xué)不好的影響,犯下了大錯(cuò),我愿意接受懲罰,我媽媽知道這件事情之后也非常生氣,告誡我要認(rèn)錯(cuò)要敢于承擔(dān),我不能繼續(xù)錯(cuò)下去了需要承擔(dān)自己的錯(cuò)誤,我愿意照價(jià)賠償,愿意改過自新,努力做好自己的事情,絕不在犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤,保證做一個(gè)好學(xué)生,努力做好自己的事情,用最好的態(tài)度去接受處罰,運(yùn)用真誠去改過自新。

老師您的學(xué)生真的知錯(cuò)了請老師原諒我的錯(cuò)誤把,這次我認(rèn)錯(cuò)是抱著誠意而來,是認(rèn)真的,作為學(xué)生我會(huì)對自己說過的話負(fù)責(zé),也會(huì)真的聽老師的話,去改正自己的錯(cuò)誤,七彌補(bǔ)自己的過錯(cuò),吸取這次教訓(xùn),以后遇見其他同學(xué)破壞公物會(huì)及時(shí)制止,一起愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書篇三

尊敬的老師:

我這次喝酒原因是這樣的,中午和朋友一起出去吃飯,因?yàn)樘吲d了,也為了比下誰的酒量大,也就吃多了點(diǎn),那時(shí)忘了下午還有課要上,到了下午上課的時(shí)候?qū)嵲谑侵С植涣?,就吐了滿地都是,為此我也感到十分的不安,通過老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)使我深深的認(rèn)識(shí)到本身的錯(cuò)誤之處,了解到我們學(xué)生的目的就要好好學(xué)習(xí),要和同學(xué)比就比成績而不是比酒量,也使我知道作人的原則,在此我再三承認(rèn)我錯(cuò)了,我不應(yīng)該喝酒而影響到本身的學(xué)習(xí)。

總之我不應(yīng)該喝酒。

短短這些字,不能表述我對我本身的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會(huì)。如果能給我改過的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,努力的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

學(xué)生檢討書篇四

尊敬的老師同學(xué)們:

大家好。因?yàn)槲彝獬錾暇W(wǎng)被逮住,違反了校規(guī)。這是極不應(yīng)該的。我錯(cuò)了,真誠的向大家承認(rèn)錯(cuò)誤,并愿意作出深刻檢討。我因?yàn)橥獬錾暇W(wǎng)被逮住。這一切,對于我一個(gè)學(xué)生來說,真的有些沖動(dòng),也有些過分。我這種缺乏正確的認(rèn)識(shí),采取無所謂的態(tài)度,是不對的。

我很羞愧,這是很不好的行為,我一定堅(jiān)決改正。其實(shí)這件事情反映了我平時(shí)就沒有把學(xué)習(xí)放在心上,自由散漫,現(xiàn)在想起來很丟人,辜負(fù)了老師和同學(xué)們的希望。給自己的聲譽(yù)造成影響。今后我一定改掉不良的習(xí)慣,在老師的教育下,在同學(xué)們的幫助下。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),系統(tǒng)掌握各科知識(shí);

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的',以優(yōu)異成績回報(bào)父母和學(xué)校;

3、絕對不再出現(xiàn)外出上網(wǎng),如有出現(xiàn),甘愿接受任何處罰。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),爭取做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。請大家原諒我,并且給與我很好的幫助!

檢討人:

20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書篇五

親親老婆大人:

遵照你的旨意,我呆在宿舍,深刻的,迫不及待的,而又發(fā)自內(nèi)心的反省了3分鐘。然后略作沉思,喝了口水,果斷開始寫檢討書。所說老師留的作業(yè)有點(diǎn)多。家庭作業(yè)吧,對于像我這種連作文都寫不來的人,無疑更是雪上加霜。但是吧,為了社會(huì)的和諧,我還是堅(jiān)持先把家庭作業(yè)給完成了。以上事實(shí)準(zhǔn)確無誤,請審查。以下是本次檢討書的正文。不妥之處……先不妥著吧,以后協(xié)商。

經(jīng)過這么多天的戀愛生活,我認(rèn)為老婆大人是一只溫柔賢良,勤奮聰穎,心靈手巧,不可多得的賢妻良母型的乖寶寶。而我身為老公,卻舉止夸張,態(tài)度輕狂,懶懶散散,所作所為卻有值得商榷之處。以下是我對自己惡劣作為的深刻剖析,請領(lǐng)導(dǎo)過目。

昨天的事情的確是我不對,負(fù)全部責(zé)任,今后的很多事情可能多半還是我不對,老婆大人熱愛學(xué)習(xí),志向遠(yuǎn)大,珍惜時(shí)間,愛憎分明,而我卻為一己私利,破壞社會(huì)和諧,足見我目光短淺,見識(shí)淺薄,行為卑鄙,難成大事。

老婆大人經(jīng)常呆呆的等我的電話到很晚,而我卻總是只顧著玩而忽略了你,甚至為了玩更是經(jīng)常通宵達(dá)旦,行為極其惡劣,經(jīng)過這次深刻的反思,是我深深的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤是多么的嚴(yán)重,愧疚之情,無語言表,望原諒!

經(jīng)過此次事件后,我會(huì)多加注意,把玩的時(shí)間用在陪你的時(shí)間上。經(jīng)前車之鑒,是我深深的認(rèn)識(shí)到社會(huì)和諧是多么重要,今后我會(huì)是惡提醒自己,以防各類惡意事件的發(fā)生,努力營造和諧的社會(huì)關(guān)系。

餓了……就寫這點(diǎn)了哈,我去補(bǔ)充下能量。

以上種種,請老婆明鑒。

20xx.3.19

學(xué)生檢討書篇六

敬愛的老師:

您好!

今天我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討,以向您表示我的決心和悔意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),謝謝您!

以前,我沒意識(shí)到自己的散漫和無知,對語文學(xué)科總是抱著偷懶的心理,以至最終引火自焚,導(dǎo)致了現(xiàn)在的惡果。我已深深地感受到自己的錯(cuò)誤。作為一名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,我非但沒有幫助父母分擔(dān)壓力,反而給他們增加了很多麻煩。

人從哪里跌倒就要從哪里站起來,我不會(huì)在同一個(gè)地方第二次跌倒。接下來我要堅(jiān)持努力,讓自己按時(shí)保質(zhì)地完成作業(yè),上課專心聽講,積極發(fā)言,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),爭取下次考試取得好成績,以優(yōu)異的成績來回報(bào)我之前所作出的無數(shù)努力。此外,我要更加積極地看待我的生活、學(xué)習(xí),為我自己留下美好回憶,給同學(xué)和老師留下一個(gè)美好的印象。

放心吧,我的老師!您的學(xué)生從哪里跌倒,就會(huì)從哪里站起來,我會(huì)把腳下的絆腳石當(dāng)成成功的墊腳石。請您相信我。我會(huì)用我的成功讓您相信!

保證人:xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書篇七

尊敬的老師:

您好!

這次您布置的作業(yè)我沒有寫,抱歉了老師。作為一個(gè)有十幾年讀書經(jīng)歷的人,在上了大學(xué)后,這是首次未寫作業(yè),這特別的不好。尤其是現(xiàn)在我還是個(gè)大一學(xué)生,就已經(jīng)開始不寫作業(yè),這對自己的影響是很大的,我在此檢討自己。

您周一布置的作業(yè),給了我們一星期的時(shí)間去寫,就是希望我們都能夠按時(shí)完成,結(jié)果我竟然給忘記了,這就導(dǎo)致我沒有寫作業(yè),完全沒有動(dòng)筆,也就沒有上交。作業(yè)也不難,而且也不多,原本在您當(dāng)天布置完,我回到寢室就應(yīng)該可以做完的,結(jié)果我卻去玩游戲了。同時(shí)就是因?yàn)橥嬗螒蚝屯媸謾C(jī),導(dǎo)致我把作業(yè)忘記了,就沒有在當(dāng)天完成上交,然后致使我作業(yè)沒有寫。我沒想到自己上了大學(xué)后,對自己更加的放松。進(jìn)入大學(xué)后,由于時(shí)間的`充裕,導(dǎo)致自己養(yǎng)成了喜歡拖的習(xí)慣,做什么都習(xí)慣拖著,因此也造成我很多的事情都是后面趕的。這次的作業(yè)未寫,更是因?yàn)槲野阉诺揭贿吘筒还芰?,在這一星期里,我不上課的時(shí)間里都是在玩,作業(yè)不做,書也沒有看,就完全的放棄去學(xué)習(xí)了。當(dāng)然造成這樣的一行為,就是因?yàn)橛X得沒有關(guān)系,覺得作業(yè)不重要,所以沒放心上,進(jìn)而讓自己沒能完成您交代的作業(yè)。

可是這次我也是受到很大的教訓(xùn)了,因?yàn)樽鳂I(yè)沒寫,您沒有收到,所以直接算我沒有完成學(xué)習(xí)任務(wù),因?yàn)榘盐业钠綍r(shí)分給扣了。這些我是真的傻眼了,也特別后悔。我們是按學(xué)分制的,我好不容易上課積累的平時(shí)分,就因?yàn)檫@次作業(yè)沒寫,讓分?jǐn)?shù)給扣了,可讓我心疼了。我是好懊悔自己為什么不一開始就把作業(yè)寫,這樣就不至于后面忘記,作業(yè)沒有寫了。同時(shí)也被您拉去教訓(xùn)了一頓,我知道我不應(yīng)該以為大學(xué)生活很輕松,就不注重學(xué)習(xí),高中那么努力,就是為了考上大學(xué),都是為了學(xué)習(xí),為了讓自己未來的路更好行走??墒俏乙坏酱髮W(xué),就被這種方松的生活給誤導(dǎo)了,讓自己變成現(xiàn)在這樣,每天不是玩手機(jī)就是游戲,真是愧對自己三年的高中學(xué)習(xí)了。我之后也對自己反省了,我明白自己不能在這樣了,必須要去認(rèn)真的在大學(xué)把學(xué)習(xí)搞好,不然上大學(xué)的意義就沒有了。老師,對不起,我會(huì)改正的,沒有完成的作業(yè)我也會(huì)補(bǔ)回來的,愿您原諒。

此致

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書篇八

尊敬的班主任老師:

在此向你遞交我的打架檢討書,因此此次打架事件,我給班級(jí)班風(fēng)蒙受了巨大影響,給同學(xué)們樹立了積極不好的示范。我真的.覺得很對不起打架,此次打架,我遭到了學(xué)校政教處的記過處分,這讓班主任老師的顏面掃地,讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。我深切、愧疚地想您說一句:對不起,我錯(cuò)了,我悔不當(dāng)初。

經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過。我學(xué)習(xí)到,在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí),要將全部精力都運(yùn)用在學(xué)習(xí)上,不應(yīng)該去想其他的事情。

最最不應(yīng)該的是因?yàn)橐恍┛诮菦_突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情,不應(yīng)該發(fā)生在我身上。

這次事件讓我痛苦萬分,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的一時(shí)沖動(dòng),我犯下了如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我覺得最最對不起的就是班主任老師,還有我的父母。

老師,我決定今后再也不打架了。我會(huì)努力學(xué)習(xí),力爭改掉身上所有的壞習(xí)慣,成為一個(gè)好學(xué)生,我要不斷反思自己,不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點(diǎn),下一階段我會(huì)好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我!

特此檢討!

此致

敬禮

xxx

日期

學(xué)生檢討書篇九

親愛的老師:

您好

隨著21世紀(jì)時(shí)期的的到來,許多歷史的痕跡將逐漸淡出,但只有與流通以來思維的產(chǎn)物,離開年的對象的思想。已審查和自我檢討,以提高自己的人作為一個(gè)必要的方式的的質(zhì)量。通常人們快節(jié)奏的世界欺騙自己的內(nèi)臟感覺外層層面紗,它是僅保留審查和自查,以創(chuàng)造的幻覺的面紗將被解除,是能夠體現(xiàn)真正的本質(zhì),并避免幻覺的人得出錯(cuò)誤的結(jié)果。所以,這里有必要審查的自我檢討。

審查和自我檢討是一個(gè)循環(huán)的過程。所有與邏輯思維能力和自學(xué)考試,通過審查并得到進(jìn)化或進(jìn)步的對象,在動(dòng)物研究中的動(dòng)物王國的生存技能和自我檢討的過程審查。審查和自學(xué)考試必須首先生成一個(gè)實(shí)體的過往的分析結(jié)果的實(shí)體,然后來的結(jié)論,然后總結(jié)出的優(yōu)化和改善的具體問題,并最終數(shù)字,正確的方法找到真正的結(jié)果。由于這些概念,往往是自我檢查的事先審查并采取行動(dòng),然后得到的解決方案或經(jīng)驗(yàn)。

審查,并在定義自我檢查可以被作為一個(gè)過去的經(jīng)驗(yàn)分析總結(jié)過程中,在現(xiàn)實(shí)中,解釋,人們剛剛做出的錯(cuò)誤,它的只是,一個(gè)故障的分析和總結(jié)過程中的經(jīng)驗(yàn),分析和總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)但人們忽略的過程中。人們通常認(rèn)為,過去成功的經(jīng)驗(yàn),也不會(huì)檢討及自我檢討,事實(shí)上,這一點(diǎn)是非常錯(cuò)誤和危險(xiǎn)的思想的消亡的。因?yàn)槲ㄎ镎?,一切是客觀現(xiàn)實(shí),成功的結(jié)果往往進(jìn)行走在教訓(xùn)人民的方法成功實(shí)施,沒有這個(gè)總和經(jīng)驗(yàn),是相當(dāng)于在未來的實(shí)踐,探索,每次盲目依賴的結(jié)果,這往往是最危險(xiǎn)的方式,最終誤導(dǎo)的處事方式和對滅絕的深淵。

由于審查周期和自我檢討是一個(gè)連續(xù)的過程,每個(gè)審查是自我檢討的過程本身的做法,經(jīng)驗(yàn)和成果將產(chǎn)生下次的審查和自我檢討和自我檢討下次檢討的結(jié)論往往是一個(gè)最新的行動(dòng)指南。審查和自查一代的所有材料,滅亡的過程中,審查和自我審查周期的思想,使周期性,在較短的更大的進(jìn)化步驟,往往是一個(gè)傅立葉級(jí)數(shù)方程,越前執(zhí)行周期,下一次的波動(dòng)將會(huì)收窄,頻率也因此而加密。

二,審查,因?yàn)樗且粋€(gè)自我檢討的過程,因此在該領(lǐng)域的合乎邏輯的結(jié)論,是真或假的定性,但沒有一個(gè)定性審查,審查過程和自我產(chǎn)生了陰影結(jié)論,因?yàn)榭偤驮诿總€(gè)得出結(jié)論后,沒有多少經(jīng)驗(yàn)豐富的必須加以分析和總結(jié),所以這并不影響定性今后的審查和自我檢討的出現(xiàn)。

檢討人:

20xx年x月x日

學(xué)生檢討書篇十

學(xué)生檢討書大家知道應(yīng)該怎么寫嗎?在我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,書寫檢討書是為了認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤以及怎么改正!以下是學(xué)生檢討書大全,請參考!

老師:

今天的xx課上,我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/??的個(gè)性,就不自覺地xx,在此過程中,xx發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。

在目前的情況下,尤其是xx期間,我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來xx,真是極其不該。

這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對自身的要求不嚴(yán),約束不夠。

這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令教員/老師對我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。

在校內(nèi)進(jìn)行“??”的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),違法了隊(duì)/班規(guī),破壞了隊(duì)/班紀(jì)。

我的這一行為,對不起xx,對不起xx。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對自己要求嚴(yán)格,對自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi),爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊(duì)爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

簽名:

時(shí)間:20**年**月**日

萬分尊敬的**老師:

您好!在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。

以前的檢討,班里的老師批評(píng)我不夠深刻,沒有觸及靈魂深處。

為此,我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》,一條條地對照檢查,我嚴(yán)重違反了很多條,真是晚節(jié)不保。

我早就有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人。

自從上你的課以來,本人表現(xiàn)欠佳。

諸多缺點(diǎn)仍像飯?zhí)美锏纳n蠅一樣未能完全清除,老師說過一個(gè)人不可能一下子全部改掉自己的缺點(diǎn),仍會(huì)被吸引。

但我覺得自己比以前努力了,未有變本加厲之勢,偶有犯之,實(shí)屬無奈。

偷懶之心仍被我保留,遲到之類的事還是常犯,更難得的是還從未認(rèn)真地曠課過,以前不幸事情的發(fā)生純屬我的職業(yè)病,不知道為什么?我老是把上課鈴聲當(dāng)成下課鈴聲,而下課鈴聲又被我當(dāng)成是飯?zhí)靡P(guān)門的信號(hào)。

我病得的確很重,為此我多次到衛(wèi)生科、學(xué)生處等等部門進(jìn)行救治,但總是失望而歸,他們都說我沒得救了,但我并沒有氣餒,通過這次的檢討,我已經(jīng)找到了問題的關(guān)鍵。

老師能讓我寫檢討,說明老師還信任我,在此我對老師的高風(fēng)亮節(jié)感到由衷地欽佩,真可謂是:馬遇伯樂,士遇知己。

守時(shí)守信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個(gè)共青團(tuán)員理應(yīng)具備的品質(zhì),是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。

當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校紀(jì)校規(guī)作為最基本的行為準(zhǔn)則。

我遲到了幾分鐘,曠課了幾節(jié),雖然僅僅是幾分鐘,幾節(jié)課。

可反映的問題可不少,耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間。

當(dāng)然,這不能成為我遲到的理由。

魯迅先生說過:時(shí)間就是生命,某某人也說過:時(shí)間是知識(shí)增長的道路。

看來我沒有看清楚腳下的路。

我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

古往今來,多少有識(shí)之士無不以追求時(shí)間而名滿天下,孔子曰:“見不賢則內(nèi)自省”。

曾子曰:“吾日三省吾身”。

這些古之賢哲的自我批評(píng)是這樣的高尚,他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。

而我卻把時(shí)間浪費(fèi)在毫無用處的方面,和古人相比簡直無地自容。

在古人面前,我豈能不慚愧。

現(xiàn)代社會(huì)是只有把握住時(shí)間的脈搏才能有發(fā)展動(dòng)力的社會(huì),現(xiàn)在,我正處在黨對我的考驗(yàn)之中,黨不斷地教育我,磨練我,雖然我還沒有達(dá)到黨對我的要求,但我相信我很快就能達(dá)到。

現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到:遲到、曠課決不是一件可忽略的小事。

只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由可以開脫。

我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么擔(dān)子要挑,就沒有理由不遵守時(shí)間了。

我相信,守時(shí)會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分。

以前的我就像個(gè)流浪漢只能把未來的宏偉藍(lán)圖寄托于明天,殊不知明日何其多?心態(tài)就像垃圾桶里的垃圾,不能徹底的被處理掉。

外界的誘惑像病毒侵入到我的體內(nèi),欲罷不能。

可幸的是今學(xué)期遇到了老師的課,學(xué)到以前根本不了解的知識(shí)。

于是未來的憧憬猶如枯木逢春,幾次強(qiáng)行出校門去吃喝,但都良心發(fā)現(xiàn)了。

以前看到學(xué)校飯?zhí)美镲埐硕紩?huì)有嚴(yán)重的生理反應(yīng),但經(jīng)過這幾天身臨其境的檢討,自我反思之后印象有所改觀了,已經(jīng)完全接受。

這都?xì)w功與老師的愜心教育。

當(dāng)前國內(nèi)、國際形勢一片大好,黨中央吹響了改革開放的號(hào)角,各條戰(zhàn)線上的工作者正努力為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。

黨和人民交給我的光榮任務(wù)是為將來的四化建設(shè)學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),而我們卻沉溺于課外瑣事,古人說得好:“玩物足以喪志”,感謝老師給了我及時(shí)的當(dāng)頭棒喝,將我及時(shí)從危險(xiǎn)中拯救出來,今后我一定不辜負(fù)黨和人民的殷切期望,為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)。

我希望自己能收回心思誠心改過,拋棄以前的缺點(diǎn),早點(diǎn)立身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

不過有時(shí)候上課,未能有良好的表現(xiàn),睡覺、說話、搞小動(dòng)作等等,原因是人逢喜事精神爽,難免激動(dòng),有所不敬老師,下次定不為。

本學(xué)期所表現(xiàn),甚感不滿,但人在江湖,身不由己,諸多環(huán)境因素打破了自身免疫力,有待日后的改進(jìn)。

我知道這樣的任務(wù)很艱巨,但我相信,只要老師耐心的等待,我成功的一天一定會(huì)到來的。

我平生思想獨(dú)立,性情中人,好行俠儀義,快意恩仇。

這點(diǎn)得到大家的認(rèn)可,偶然荒廢課堂時(shí)間去努力提高自己,也是在磨練自己的品格,但卻有些過之。

這學(xué)期我紀(jì)律渙散,我之所以不顧學(xué)校的三令五申而故意曠課、遲到、早退。

思想根源,是由于一向不重視政治學(xué)習(xí),資產(chǎn)階級(jí)自由化思想乘虛而入。

如果我還不懸崖勒馬,后果將不堪設(shè)想。

更為嚴(yán)重的是當(dāng)老師批評(píng)我的時(shí)候,被我搪塞了過去,我的做法玷污了海大這塊招牌,給集體抹了黑,給后來人以反面影響。

老師的批評(píng)猶如雪中送炭、千里送鵝毛。

我對老師這種堅(jiān)持原則的做法十分敬仰,對老師苦口婆心的教導(dǎo)十分感激,我爭取以實(shí)際行動(dòng)使自己早日成為社會(huì)棟梁。

此致

尊敬的杜老師

首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié) 的中國經(jīng)典文學(xué), 在班里面造成了嚴(yán)重的影響, 經(jīng)過老師的教導(dǎo), 我知道了自己錯(cuò)誤之所在, 為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候, 學(xué)校以及學(xué)院就已 經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。

然而現(xiàn)在, 我卻曠課了。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性, 于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓, 不能辜負(fù)老師對我們的一片 苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。

今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份 檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘! 我不想找任何的理由來為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來逃避,只會(huì)使自己 越陷越深。

推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。

曠課,不是一件小事。

杜老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。

進(jìn)大學(xué)的以后,什 么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對自己要求不嚴(yán)格,作文隨意放縱自己。

像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間 對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么, 干事情總是三分鐘的熱度, 連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。

這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了 些。

現(xiàn)在,本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。

畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的, 需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的.學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。

1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫檢查書。

既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對,要認(rèn)識(shí)到自己的 錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、提高紀(jì)律性。

我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。

不遲到,不早 退,不曠課。

有事應(yīng)該先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。

對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活 作風(fēng)。

4.‘學(xué)會(huì)正確處理問題。

以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度 的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。

對于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓 老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。

并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無故曠課了。

希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和 教誨。

同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。

我一定不會(huì)再讓老師失望了。

5、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績 來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。

任何事情都有一個(gè)過程,改 正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì),能夠理解我。

不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給 我一次處分,因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來證明自己的覺醒,絕對不辜負(fù)你們的一片苦心!

學(xué)生檢討書篇十一

尊敬的老師:

您好!

懷著沉重的心情寫下這因沒完成作業(yè)而寫的“檢討書”,來說明我所犯的錯(cuò)誤與我今后的打算。作業(yè)一事,表面看是一件微不足道的小事,事實(shí)上,這件事代表了一個(gè)人目前的狀態(tài)與人生觀。老師經(jīng)常在班強(qiáng)調(diào):《xx》學(xué)到哪里,做到哪里,這點(diǎn)相信不會(huì)有人不爛記于心;可是我今天卻沒有完成《xx》,沒有做一件再普通不過的例行公事。

我不能說這是我粗心忘記(雖有一些成分),我確實(shí)沒有完成,我并不是沒有時(shí)間完成它,我是在意識(shí)上不太想完成它,潛意識(shí)上不愿完成它。潛意識(shí)不能進(jìn)行推理,也不同你的意識(shí)進(jìn)行爭論。潛意識(shí)就如同土壤,意識(shí)如同種子。消極的,破壞性的思想只能長出災(zāi)難的果實(shí)。潛意識(shí)不能區(qū)別好壞。如果你認(rèn)為某事是真的,潛意識(shí)也接受它為真的,即使實(shí)際上可能是假的。說白了,我是不夠自覺,沒有把寫《xx》,提升自己的能力當(dāng)作一件需要完成的事。我寫完那些只需花20分鐘左右的時(shí)間,可是我不能自覺地完成,也不能自覺地督促自己去完成。以后我會(huì)把完成《xx》作為一項(xiàng)任務(wù)來完成,不只是因?yàn)檫@是作業(yè),而是因?yàn)檫@有百利無一害,對提升自己有很大幫助。

這反映了我的自覺程度,很明顯我并沒有良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣不是人一生下來就有的,習(xí)慣仿佛一根繩,我們每天給它纏上一股新的繩索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破。良好的習(xí)慣是持之以恒不斷養(yǎng)成的,可是如果我做每件事,都和這次做《xx》一樣,沒有老師的壓力,就無法做到自覺,那么這樣走下去,養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣,就會(huì)像疾病一樣,使我受害終身。而那些會(huì)自覺完成作業(yè)的同學(xué)是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我的楷模;我會(huì)加強(qiáng)對自己的約束,做到自覺完成每一件事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這對我的人生都有好處。

最后進(jìn)行真正的檢討。無論理由如何,這次我錯(cuò)了,錯(cuò)誤雖然不大,但是我看清了許多的道理,明白了許多知識(shí)。如果我這次隱藏了錯(cuò)誤,我將永遠(yuǎn)無法看清這樣做形成的一種“自然規(guī)律”——使我衰退,并可能使我墮落。我感謝老師幫我發(fā)現(xiàn)了這一規(guī)律。我求光照,潔凈自己現(xiàn)而未隱的罪,并真心承認(rèn)自己已知的一切過錯(cuò),只有現(xiàn)在承認(rèn)了錯(cuò),力求自覺改正了錯(cuò),才能使自己以后無錯(cuò),使人生之路更為平坦。

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書篇十二

尊敬的老師:

您好!

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,對自己做出深刻地反省,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得遲到。但是我還是無故遲到。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故遲到也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不遲到是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

思想上的錯(cuò)誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我遲到的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有遲到的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來說,卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為一名中學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

檢討人:___

20__年_月_日

學(xué)生檢討書篇十三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是x班學(xué)生xx,今天中午在宿舍吃飯的.時(shí)候,我的朋友與同學(xué)之間發(fā)生了一些不痛快的事情,他心中憤怒難平,叫上我和幾個(gè)同學(xué)就去打了那個(gè)男生。經(jīng)由了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,也沒有勸阻朋友,反而助紂為虐。事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

事情經(jīng)由是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時(shí)候,我的朋友就來找我,說有人打他,讓我去幫忙,我入宿舍就把我的另外幾個(gè)朋友喊了過來,一起去打他。最后他不服氣,又往找人。然后他帶了8個(gè)人來,我們只有3個(gè)人,我們一群人就開始打架,其中兩個(gè)人被打得有點(diǎn)嚴(yán)重。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔,在這里向那2個(gè)被我打傷的同學(xué)報(bào)歉!同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來出,請你們安心的在病院養(yǎng)傷!

我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽歸了,我決定切身往病院望瞅那2位被我打傷的同學(xué),并向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間講演學(xué)校老師,不會(huì)在暗自處理。以后遇到這種事請也會(huì)進(jìn)行勸阻,不和他們?nèi)_相向。但愿這次老師能夠給我寬大處理!

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

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