中考勵志的對聯(lián)(通用9篇)

通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，找到提升自我的關鍵點。在總結(jié)中可以提出問題，尋求解決方案，以推動個人和團隊的進步。以下是小編為大家整理的古詩詞選讀，希望能夠幫助大家更好地理解和欣賞古代詩詞。

中考勵志的對聯(lián)篇一

上聯(lián)：頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫書奇志。

下聯(lián)：三更火，五更雞，須眉仗筆寫華章。

上聯(lián)：今朝燈火闌珊處，何憂無友。

下聯(lián)：它年折桂古蟾宮，必定有君。

上聯(lián)：一心讀遍圣賢書，三心二意無益處，四書五經(jīng)勵我志。

下聯(lián)：五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此。

上聯(lián)：書山有路勤為徑。

下聯(lián)：學海無涯苦作舟。

上聯(lián)：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。

下聯(lián)：國事家事天下事，事事關心。

上聯(lián)：百尺高梧，撐得起一輪月色。

下聯(lián)：數(shù)椽矮屋，鎖不住五夜書聲。

上聯(lián)：苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

下聯(lián)：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。

上聯(lián)：感親恩實高三年滴水穿石永不言棄。

下聯(lián)：報師情火熱六月蟾宮折桂志在必得。

橫批：苦盡甘來。

上聯(lián)：十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄。

下聯(lián)：一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。

橫批：師生同喜。

上聯(lián)：舞風翔鸞旌歌鬧處處迎新。

下聯(lián)：披星戴月紫竹寧歲歲登高。

橫批：勇登書山。

上聯(lián)：點點心血勤育英才厚澤九州。

下聯(lián)：滴滴汗水勇赴學海逐鹿中原。

橫批：我本英雄。

上聯(lián)：聞雞起舞成就拼搏勁旅師。

下聯(lián)：天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風。

橫批：舍我其誰。

上聯(lián)：群雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試鋒芒。

下聯(lián)：萬木爭春春在何處但將今夕放眼量。

橫批：天南海北。

上聯(lián)：十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開。

下聯(lián)：數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。

橫批：奮發(fā)圖強。

上聯(lián)：自強不息懷壯志以長行。

下聯(lián)：厚德載物攜夢想而撫凌。

橫批：向名校進軍。

上聯(lián)：送報曉金雞看今年碩果飄香迎佳績。

下聯(lián)：迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌。

橫批：樂在其中。

上聯(lián)：梅花香自苦寒來。

下聯(lián)：熬頭喜在汗水中。

橫批：備戰(zhàn)高考。

上聯(lián)：六十同窗同甘共苦拼搏從此時。

下聯(lián)：十二春秋風雨兼程成敗在今年。

橫批：美夢成真。

中考勵志的對聯(lián)篇二

【上聯(lián)】：挑燈苦讀如歌歲月應無悔。

【下聯(lián)】：背水勇戰(zhàn)天驕奪魁定有時。

【上聯(lián)】：乘風踏浪我欲搏擊滄海橫流。

【上聯(lián)】：效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn)。

【上聯(lián)】：清水華木綠蔭見證十年寒窗。

【下聯(lián)】：北辰大鵬展翅看我六月考場。

【上聯(lián)】：點點心血勤育英才厚澤九州。

【下聯(lián)】：滴滴汗水勇赴學海逐鹿中原。

【上聯(lián)】：乘風踏浪我欲搏擊滄海橫流。

【下聯(lián)】：飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。

【上聯(lián)】：拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難。

【下聯(lián)】：攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。

【上聯(lián)】：宏圖大展，燕雀安知鴻鵠志。

【下聯(lián)】：麗水三千，鯉魚方能龍門躍。

【上聯(lián)】：跬步啟風雷一籌大展登云志。

【下聯(lián)】：雄風驚日月十載自能弄海潮。

【上聯(lián)】：懷揣大學美夢迎接新年號角。

【下聯(lián)】：彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。

【上聯(lián)】：躍馬揚鞭，智明勇嘉敢搏虎。

【下聯(lián)】：擎蒼引弓，心廣志高當拿云。

【上聯(lián)】：贊歌高唱，賀學子金榜題名。

【下聯(lián)】：松柏無言，謝恩師諄諄教誨。

【上聯(lián)】：六十同窗同甘共苦拼搏從此時。

【下聯(lián)】：十二春秋風雨兼程成敗在今年。

【上聯(lián)】：嚴教嚴管傾一腔熱血培育新秀。

【下聯(lián)】：重德重才下一翻苦心澆灌桃李。

【上聯(lián)】：丈雄心千里征程只為百花齊放。

【下聯(lián)】：種秋收嘔心瀝血培育四野新苗。

【上聯(lián)】：十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄。

【下聯(lián)】：一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。

【上聯(lián)】：十載求學縱苦三伏三九無悔無怨。

【下聯(lián)】：一朝成就再憶全心全力有苦有樂。

【上聯(lián)】：勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想。

【下聯(lián)】：泛游學海競逐群雄一朝金榜題名。

【上聯(lián)】：烈火熊爐煉真金如歌歲月應無悔。

【下聯(lián)】：雄關漫道展宏才折桂蟾宮當有時。

【上聯(lián)】：逢堯天舜日天地人皆贊教壇錦繡。

【下聯(lián)】：鑄校績師魂風雅頌盡展學校風采。

【上聯(lián)】：大鵬梳羽待高飛，俯瞰萬里河山。

【下聯(lián)】：吾輩苦讀為前程，輕拾百年錦繡。

【上聯(lián)】：膽性卓然骨硬志堅不留烏江之憾。

【下聯(lián)】：風華正茂豪氣沖天應建定鼎之功。

【上聯(lián)】：滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應無悔。

【下聯(lián)】：乘風破浪展雄才折桂蟾宮當有時。

【上聯(lián)】：感親恩實高三年滴水穿石永不言棄。

【下聯(lián)】：報師情火熱六月蟾宮折桂志在必得。

【上聯(lián)】：淡淡墨梅凌寒獨開今歲瑞雪兆豐年。

【下聯(lián)】：莘莘學子壯志凌云明年金秋送喜來。

【上聯(lián)】：淬火韶華十年功厚積薄發(fā)期在折桂。

【下聯(lián)】：沐雨征程萬里路劈波斬浪志在拿云。

【上聯(lián)】：群雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試鋒芒。

【下聯(lián)】：萬木爭春春在何處但將今夕放眼量。

【上聯(lián)】：良辰美景惜時如金敢與金雞爭晨暉。

【下聯(lián)】：書山學海甘之若飴誓同峨眉共比高。

【上聯(lián)】：迓新春破浪乘風，共盼飛舟穿學海。

【下聯(lián)】：辭舊歲揚鞭催馬，相期折桂步青云。

【上聯(lián)】：送報曉金雞看今年碩果飄香迎佳績。

【下聯(lián)】：迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌。

【上聯(lián)】：時光如梭看我少年學子六月追風去。

【下聯(lián)】：云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來。

【上聯(lián)】：十二載學海遨游彼岸在望勤奮作槳。

【下聯(lián)】：九萬里鵬程正舉關山飛渡勇毅為帆。

【上聯(lián)】：十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開。

【下聯(lián)】：數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。

【上聯(lián)】：向名校進軍百煉成鋼唱出青春無悔。

【下聯(lián)】：圓人生夢想半載奮斗笑吟三年等待。

【上聯(lián)】：一十二載求學路淚水汗水水水交融。

【下聯(lián)】：五十五年奮斗史師情生情情情相通。

【上聯(lián)】：澆灌知識樹根深葉茂如今碩果滿枝頭。

【下聯(lián)】：培育桃李園春華秋實他日足跡遍天下。

【上聯(lián)】：二實多才俊今朝有我敢凌絕頂傲群倫。

【下聯(lián)】：壯志寫春秋學海無涯直掛云帆濟滄海。

【上聯(lián)】：瀝血育俊彥喜今日騰蛟起鳳得嘗夙愿。

【下聯(lián)】：淬火鑄英豪待明朝建功立業(yè)再創(chuàng)輝煌。

【上聯(lián)】：覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦。

【下聯(lián)】：念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心。

【上聯(lián)】：精誠團結(jié)三年耕耘又助眾學子成就夢想。

【下聯(lián)】：上下同心千日磨礪再促百年校內(nèi)涵發(fā)展。

【上聯(lián)】：臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露。

【下聯(lián)】：披星戴月時書香盈耳含英咀華學業(yè)必成。

【上聯(lián)】：知天文通地理莘莘學子攜手共進魚躍龍門。

【下聯(lián)】：培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林。

【上聯(lián)】：十載寒窗沉心書海黑發(fā)勤學當換白首無悔。

【下聯(lián)】：八方大道踏步人生今夕努力必贏明朝成功。

【上聯(lián)】：透鯤鵬之勢皆負凌云志，拳拳少年拼搏朝夕。

【下聯(lián)】：有龍蛇之才盡揮淋漓墨，莘莘學子通博古今。

【上聯(lián)】：數(shù)載寒窗多少風雨多少汗水喜看今朝結(jié)碩果。

【下聯(lián)】：幾度春秋無限憧憬無限希冀期盼明天成大器。

中考勵志的對聯(lián)篇三

下聯(lián)：萬木爭春春在何處但將今夕放眼量。

【橫批：師生同心】。

上聯(lián)：知天文通地理莘莘學子攜手共進魚躍龍門。

下聯(lián)：培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林。

【橫批：風華正茂】。

上聯(lián)：冬去春來好景年年有。

下聯(lián)：辭舊迎新成績步步高。

【橫批：一馬當先】。

上聯(lián)：各界精英大展宏圖奪英魁。

下聯(lián)：莘莘學子匯聚一堂學本領。

【橫批：志存高遠】。

上聯(lián)：花開花落臘梅傲雪盼新春。

下聯(lián)：春去春來長風破浪迎高考。

【橫批：苦盡甘來】。

上聯(lián)：十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄。

下聯(lián)：一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。

【橫批：壯志凌云】。

上聯(lián)：十載求學縱苦三伏三九無悔無怨。

下聯(lián)：一朝成就再憶全心全力有苦有樂。

【橫批：前程似錦】。

上聯(lián)：勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想。

下聯(lián)：泛游學海競逐群雄一朝金榜題名。

【橫批：傲視群雄】。

上聯(lián)：淡淡墨梅凌寒獨開今歲瑞雪兆豐年。

下聯(lián)：莘莘學子壯志凌云明年金秋送喜來。

中考勵志的對聯(lián)篇四

勵志篤學求古今智慧。

厚德敦行做中華棟梁。

學無止境何處是境。

生逢其時貴在惜時。

臥薪嘗膽風華歲月添壯筆。

披荊斬棘艱苦歷程著華章。

意志為犁耕耘知識沃土。

美德似水潤澤你我心田。

物華天寶看此處鐘靈毓秀。

人杰地靈是我等臥虎藏龍。

春秋冬夏勤學苦練看誰人蟾宮折桂。

德智體美博學多才有我輩九天摘星。

為自我為將來誰言辛苦。

比學業(yè)比收獲莫做逃兵。

世紀風時代潮敢擔重任。

師生情父母意學會感恩。

求學不懼風霜雨雪。

報國還須誠信忠良。

中考勵志的對聯(lián)篇五

下聯(lián)：學陶侃之惜時付出必有回報。

上聯(lián)：學貴獨得輕獨享；

下聯(lián)：行成于思毀于隨。

上聯(lián)：燕趙多壯士十年鑄劍肯盼明朝建功業(yè)；

下聯(lián)：頤和有雄才一心讀書力爭大考展宏圖。

上聯(lián)：一卷詩書滿腹才華試問天下誰為王者；

下聯(lián)：萬丈豪情千秋偉業(yè)敢對蒼穹我是英雄。

上聯(lián)：憂國憂民憂世界；

下聯(lián)：友直友諒友多聞。

上聯(lián)：魚翔淺底；

下聯(lián)：鷹擊長空。

上聯(lián)：春秋冬夏勤學苦練看誰人蟾宮折桂；

下聯(lián)：德智體美博學多才有我輩九天摘星。

上聯(lián)：膽性卓然骨硬志堅不留烏江之憾；

下聯(lián)：風華正茂豪氣沖天應建定鼎之功。

上聯(lián)：登極峰做強者揮灑青春熱血；

下聯(lián)：藐滄海磨利劍再創(chuàng)頤和輝煌。

上聯(lián)：各界精英大展宏圖奪英魁；

下聯(lián)：莘莘學子匯聚一堂學本領。

上聯(lián)：寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié)；

下聯(lián)：春意盎然更看男兒發(fā)憤。

上聯(lián)：劍鋒出磨礪；

下聯(lián)：梅馥發(fā)苦寒。

上聯(lián)：境由心造；

下聯(lián)：事在人為。

上聯(lián)：歷劫方顯鋼骨硬；

下聯(lián)：經(jīng)霜更知秋水明。

上聯(lián)：立志須知三古盛；

下聯(lián)：為書自起一家言。

上聯(lián)：良辰美景惜時如金敢與金雞爭晨暉；

下聯(lián)：書山學海甘之若飴誓同峨眉共比高。

上聯(lián)：龍騰虎躍朝氣蓬勃；

下聯(lián)：你追我趕誓奪第一。

上聯(lián)：難也易也苦也樂也人人奮勇精神??；

下聯(lián)：強者弱者進者退者日日攻堅斗志高。

上聯(lián)：尚流云致遠；

下聯(lián)：須奮翮高飛。

上聯(lián)：為自我為將來誰言辛苦；

下聯(lián)：比學業(yè)比收獲莫做逃兵。

上聯(lián)：遠想出宏域；

下聯(lián)：高步超常倫。

上聯(lián)：今日寒窗苦讀，必定有我；

下聯(lián)：明朝獨占熬頭，舍我其誰？

上聯(lián)：有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；

下聯(lián)：苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

上聯(lián)：與其臨淵羨魚；

下聯(lián)：不如退而結(jié)網(wǎng)。

上聯(lián)：書山有路勤為徑；

下聯(lián)：學海無涯苦作舟。

上聯(lián)：寶劍鋒從磨礪出；

下聯(lián)：梅花香自苦寒來。

上聯(lián)：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；

下聯(lián)：家事國事天下事，事事關心。

上聯(lián)：天資聰穎慧根尚在；

下聯(lián)：生性懶惰才智枉存。

上聯(lián)：自好學勤學學而自用；

下聯(lián)：無思厭思廢思思而無功。

上聯(lián)：玉不琢不成器；

下聯(lián)：人不學不知道。

上聯(lián)：懶惰厭學難成器；

下聯(lián)：勤奮博學出狀元。

上聯(lián)：努力拼搏，今朝汗灑書本；

下聯(lián)：沖刺飛躍，明日笑映容顏。

上聯(lián)：胸萬卷風雷動；

下聯(lián)：無端直奔筆下來。

上聯(lián)：書到用時方恨少；

下聯(lián)：學富五車不為多。

上聯(lián)：學如逆水行舟，不進則退；

下聯(lián)：心似平原野馬，易放難收。

上聯(lián)：身體好，學習好，品質(zhì)更須好；

下聯(lián)：做題難，練字難，用功都不難。

上聯(lián)：業(yè)精于勤，荒于嬉；

下聯(lián)：行成于思，毀于隨。

上聯(lián)：黑發(fā)不知勤學早；

下聯(lián)：白首方悔讀書遲。

上聯(lián)：若有恒，何必三更眠五更起；

下聯(lián)：最無益，莫過一日曝十日寒。

上聯(lián)：墨犁耕心田；

下聯(lián)：筆斧拓神境。

上聯(lián)：窗寒常憂家國事；

下聯(lián)：室陋時讀經(jīng)世書。

上聯(lián)：茅屋固陋有天地；

下聯(lián)：筆墨雖拙尚文章。

上聯(lián)：天賦詩句在山水；

下聯(lián)：人持風骨見筆墨。

上聯(lián)：學子清貧唯剩腹中五車書；

下聯(lián)：志士清高獨占世上八斗才。

上聯(lián)：竹柏曠懷心神共遠；

下聯(lián)：智仁雅樂山水同深。

擴展：

對稱及平衡，是先民美學觀點中最為突出的一點。在生產(chǎn)工具（打制石器）時便已顯示；在文字創(chuàng)造方面，同樣顯示著這一審美觀。此時從已發(fā)現(xiàn)的公元前四千年的'半坡遺址出土垢陶器上的刻畫符號來觀察，這些符號也經(jīng)常成左右對稱。此時八卦是我國最早的極為規(guī)則的、此時非常講究對稱的刻畫符號。然后卦象的外形到內(nèi)涵（從形到質(zhì)）都體現(xiàn)著“對稱”的審美觀。在語言文字的表達上，此時這種審美觀便表現(xiàn)為對偶句。《文心雕龍》有言：“造化賦形，支體必雙神理為用，事不孤立。夫心生文辭，運裁，高下相須，自然成對?！贝藭r對偶這一修辭手段可以說是世界上最早出現(xiàn)并運用的修辭手段，它和象聲是孿生兄弟。

中考勵志的對聯(lián)篇六

(一)留得五湖明月在，不愁無處下金鉤(當一個人的地位、名譽和財產(chǎn)，遭逢重大損壞時，一定要保住身心的平衡與健康，以求來日東山再起，此即另一良言所謂的：“留得青山在，哪怕沒柴燒”!)。

(二)莫笑他人老，終須還到老(年輕人不可在“老”字上譏笑老人，如笑老人動作遲鈍，如笑老人雞皮鶴發(fā)，因為任何人到了老年，都會如此。)。

(三)人生似鳥同林宿，大限來時各自分(人要珍惜父母和夫妻之情，不親父母和配偶，而能真心親愛他人者，未之有也!)。

(四)癡人畏婦，賢女敬夫(什么都聽從妻子的男人，是個標準的白癡;能讓丈夫在家感覺有尊嚴和地位的妻子，才是最具智慧的。)。

(五)鬧里有錢，靜處安身(住在熱鬧的地方，讓你容易賺錢，住在偏遠，讓你享受林野的清靜，你要選擇哪一項?)。

(六)家用長子，國用大臣(長子即使稍嫌能力差，也要尊重他的地位;大臣即使稍嫌能力不足，也該重用之，這是基于法統(tǒng)和倫理的考量，因為不尊重長子，正如同妻子不尊重先生，家庭倫理將受到動搖，同樣，國家不用大臣，則政治倫理亦必深陷混亂。)。

(七)水太清則無魚，人太緊則無智(水太清，則養(yǎng)分流失，魚兒自無生長環(huán)境，同樣，一個人若是對人對己要求太過分，就不能網(wǎng)羅住人才或著眼于大局!)。

(八)黃河尚有澄清日，豈可人無得意時(所謂“等待亦是一種力量”，當人們遭逢冤情或受到貶抑時，要懂得“冷靜”和“等待”，亦耐心爭取。)。

(九)寧可正而不足，不可邪而有余(事情總有水落石出的一天，用不正當手段討公道，不足取;依循正道，事情雖不會立即獲得澄清，但終會受到肯定，相近成語有“寧可直中取，不可曲中求”)。

(十)運去金成鐵，時來鐵成金(當受到人們的欣賞或力捧時，即使成就不大、作品不精，聲名也會如日中天;但是當一個人的創(chuàng)舉，被人們不解或埋沒時，再好的成就或作品，也被棄如敝屐!)。

中考勵志的對聯(lián)篇七

下聯(lián)：學陶侃之惜時付出必有回報。

上聯(lián)：學貴獨得輕獨享；

下聯(lián)：行成于思毀于隨。

上聯(lián)：燕趙多壯士十年鑄劍肯盼明朝建功業(yè)；

下聯(lián)：頤和有雄才一心讀書力爭大考展宏圖。

上聯(lián)：一卷詩書滿腹才華試問天下誰為王者；

下聯(lián)：萬丈豪情千秋偉業(yè)敢對蒼穹我是英雄。

上聯(lián)：憂國憂民憂世界；

下聯(lián)：友直友諒友多聞。

上聯(lián)：魚翔淺底；

下聯(lián)：鷹擊長空。

上聯(lián)：春秋冬夏勤學苦練看誰人蟾宮折桂；

下聯(lián)：德智體美博學多才有我輩九天摘星。

上聯(lián)：膽性卓然骨硬志堅不留烏江之憾；

下聯(lián)：風華正茂豪氣沖天應建定鼎之功。

上聯(lián)：登極峰做強者揮灑青春熱血；

下聯(lián)：藐滄海磨利劍再創(chuàng)頤和輝煌。

上聯(lián)：各界精英大展宏圖奪英魁；

下聯(lián)：莘莘學子匯聚一堂學本領。

上聯(lián)：寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié)；

下聯(lián)：春意盎然更看男兒發(fā)憤。

上聯(lián)：劍鋒出磨礪；

下聯(lián)：梅馥發(fā)苦寒。

上聯(lián)：境由心造；

下聯(lián)：事在人為。

上聯(lián)：歷劫方顯鋼骨硬；

下聯(lián)：經(jīng)霜更知秋水明。

上聯(lián)：立志須知三古盛；

下聯(lián)：為書自起一家言。

上聯(lián)：良辰美景惜時如金敢與金雞爭晨暉；

下聯(lián)：書山學海甘之若飴誓同峨眉共比高。

上聯(lián)：龍騰虎躍朝氣蓬勃；

下聯(lián)：你追我趕誓奪第一。

上聯(lián)：難也易也苦也樂也人人奮勇精神?。?/p>

下聯(lián)：強者弱者進者退者日日攻堅斗志高。

上聯(lián)：尚流云致遠；

下聯(lián)：須奮翮高飛。

上聯(lián)：為自我為將來誰言辛苦；

下聯(lián)：比學業(yè)比收獲莫做逃兵。

上聯(lián)：遠想出宏域；

下聯(lián)：高步超常倫。

上聯(lián)：今日寒窗苦讀，必定有我；

下聯(lián)：明朝獨占熬頭，舍我其誰？

上聯(lián)：有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；

下聯(lián)：苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

上聯(lián)：與其臨淵羨魚；

下聯(lián)：不如退而結(jié)網(wǎng)。

上聯(lián)：書山有路勤為徑；

下聯(lián)：學海無涯苦作舟。

上聯(lián)：寶劍鋒從磨礪出；

下聯(lián)：梅花香自苦寒來。

上聯(lián)：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；

下聯(lián)：家事國事天下事，事事關心。

上聯(lián)：天資聰穎慧根尚在；

下聯(lián)：生性懶惰才智枉存。

上聯(lián)：自好學勤學學而自用；

下聯(lián)：無思厭思廢思思而無功。

上聯(lián)：玉不琢不成器；

下聯(lián)：人不學不知道。

上聯(lián)：懶惰厭學難成器；

下聯(lián)：勤奮博學出狀元。

上聯(lián)：努力拼搏，今朝汗灑書本；

下聯(lián)：沖刺飛躍，明日笑映容顏。

上聯(lián)：胸萬卷風雷動；

下聯(lián)：無端直奔筆下來。

上聯(lián)：書到用時方恨少；

下聯(lián)：學富五車不為多。

上聯(lián)：學如逆水行舟，不進則退；

下聯(lián)：心似平原野馬，易放難收。

上聯(lián)：身體好，學習好，品質(zhì)更須好；

下聯(lián)：做題難，練字難，用功都不難。

上聯(lián)：業(yè)精于勤，荒于嬉；

下聯(lián)：行成于思，毀于隨。

上聯(lián)：黑發(fā)不知勤學早；

下聯(lián)：白首方悔讀書遲。

上聯(lián)：若有恒，何必三更眠五更起；

下聯(lián)：最無益，莫過一日曝十日寒。

上聯(lián)：墨犁耕心田；

下聯(lián)：筆斧拓神境。

上聯(lián)：窗寒常憂家國事；

下聯(lián)：室陋時讀經(jīng)世書。

上聯(lián)：茅屋固陋有天地；

下聯(lián)：筆墨雖拙尚文章。

上聯(lián)：天賦詩句在山水；

下聯(lián)：人持風骨見筆墨。

中考勵志的對聯(lián)篇八

一路風雨前程磨礪意志， 半載苦樂同享鑄就輝煌 寶劍鋒從磨礪出, 梅花香自苦寒來，

吃得苦中苦, 方為人上人.

學習如春起之苗,不見其增,日有所長； 輟學似磨刀之石,不見其減,時有所虧

天下斷無易處之境遇； 人間哪有空閑的光陰。（曾國藩） 若有恒何必三更眠五更起； 最無益莫過一日曝十日寒。（明代學者胡有仁）

貴有恒何必三更起五更睡； 最無益只怕一日曝十日寒。（毛澤東改寫）

家中父母吃苦受累盼的是捷報頻傳， 燈下學子嘔心瀝血想的是金榜題名

十年磨劍三日鋒， 數(shù)載人生在其中

頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫書奇志； 三更火，五更雞，須眉仗筆寫華章

今朝燈火闌珊處,何憂無友； 它年折桂古蟾宮,必定有君 一心讀遍圣賢書，三心二意無益處，四書五經(jīng)勵我志， 五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此 書山有路勤為徑， 學海無涯苦作舟。

今日寒窗苦讀，必定有我。 明朝獨占熬頭，舍我其誰？ 與其臨淵羨魚， 不如退而結(jié)網(wǎng)。

寶劍鋒從磨礪出， 梅花香自苦寒來。

風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳； 家事國事天下事，事事關心。

天資聰穎慧根尚在； 生性懶惰才智枉存。

自學好學勤學學而自用； 無思厭思廢思思而無功。 玉不琢不成器； 人不學不知道。

懶惰厭學難成器； 勤奮博學出狀元。

努力拼搏，今朝汗灑書本； 沖刺飛躍，明日笑映容顏。 胸中萬卷風雷動， 無端直奔筆下來。

書到用時方恨少， 學富五車不為多。

學如逆水行舟，不進則退； 心似平原野馬，易放難收。 身體好，學習好，品質(zhì)更須好； 做題難，練字難，用功都不難。

業(yè)精于勤，荒于嬉； 行成于思，毀于隨。

黑發(fā)不知勤學早， 白首方悔讀書遲。

若有恒，何必三更眠五更起 ； 最無益，莫過一日曝十日寒。

墨犁耕心田 筆斧拓神境

窗寒常憂家國事 室陋時讀經(jīng)世書

茅屋固陋有天地 筆墨雖拙尚文章

天賦詩句在山水 人持風骨見筆墨

讀經(jīng)讀史讀遍天下奇書 修行修德修成世上俊才

治學當思日精進 為官應效清正廉

存儼若思養(yǎng)浩然氣 視已成事讀未完書 高情若云朗抱如月 和氣當春節(jié)清為秋

十載求學縱苦三伏三九無悔無怨 一朝成就再憶全心全力有苦有樂

臥虎藏龍地 豪氣干云 秣馬礪兵鋒芒盡露 披星戴月時 書香盈耳 含英咀華學業(yè)必成

時光如梭看我少年學子六月追風去 云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來

冬去春來好景年年有 辭舊迎新成績步步高

寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié) 春意盎然更看男兒發(fā)憤

庖丁解牛久練而技進乎道 荀子勸學博學則青出于藍

覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦 念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心

向名校進軍百煉成鋼唱出青春無悔 圓人生夢想半載奮斗笑吟三年等待

良辰美景惜時如金敢與金雞爭晨暉 書山學海甘之若飴誓同峨眉共比高

十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄 一朝金榜題名成八斗奇才傲天下

聞雞起舞成就拼搏勁旅師 天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風

群雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試鋒芒 萬木爭春春在何處但將今夕放眼量

自強不息懷壯志以長行 厚德載物攜夢想而撫凌

膽性卓然骨硬志堅不留烏江之憾 風華正茂豪氣沖天應建定鼎之功

一路風雨前程磨礪意志 半載苦樂同享鑄就輝煌

吃得苦中苦, 方為人上人.

學習如春起之苗,不見其增,日有所長 輟學似磨刀之石,不見其減,時有所虧

天下斷無易處之境遇； 人間哪有空閑的光陰。

頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫書奇志 三更火，五更雞，須眉仗筆寫華章

今朝燈火闌珊處,何憂無友 它年折桂古蟾宮,必定有君 一心讀遍圣賢書，三心二意無益處，四書五經(jīng)勵我志， 五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此 書山有路勤為徑， 學海無涯苦作舟。

百尺高梧，撐得起一輪月色； 數(shù)椽矮屋，鎖不住五夜書聲。

誓奪第一

效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn) 學陶侃之惜時付出必有回報 激流勇進

乘風踏浪我欲搏擊滄海橫流 飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒 傲視群雄

淡淡墨梅凌寒獨開今歲瑞雪兆豐年 莘莘學子壯志凌云明年金秋送喜來 壯志凌云

十載求學縱苦三伏三九無悔無怨 一朝成就再憶全心全力有苦有樂 眾志成城

拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難 攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁 笑書人生

滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應無悔 乘風破浪展雄才折桂蟾宮當有時 意氣風發(fā)

時光如梭看我少年學子六月追風去 云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來 風華正茂

冬去春來好景年年有 辭舊迎新成績步步高 意氣風發(fā)

寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié) 春意盎然更看男兒發(fā)憤 志存高遠

花開花落臘梅傲雪盼新春 春去春來長風破浪迎高考 金榜題名

辭舊迎新寒風陣陣催人逝 苦盡甘來捷報片片暖人心 師生同心

庖丁解牛久練而技進乎道

荀子勸學博學則青出于藍

路在腳下

覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦

念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心

上聯(lián)：學海泛舟五千年華夏英才書奇志;

下聯(lián)：蟾宮折桂三十載瀟湘學子寫華章。

構(gòu)思立意：上下五千年，英才輩出，高考三十年來，湖南學子攜手奮進。

上聯(lián)：起筆有珠璣杏壇霸氣;

下聯(lián)：揮毫成錦繡王地雄風。

構(gòu)思立意：有信心，揮灑自己的才氣、才情。

上聯(lián)：英雄出少年揚鞭策馬河山萬里建功業(yè);

下聯(lián)：才俊滿郡園揮毫潑墨青春十載展宏圖。

構(gòu)思立意：通俗大氣，上聯(lián)實寫，下聯(lián)虛寫，鼓舞考生士氣。

上聯(lián)：數(shù)載寒窗多少風雨多少汗水喜看今朝結(jié)碩果;

下聯(lián)：幾度春秋無限憧憬無限希冀期盼明天成大器。

構(gòu)思立意：莘莘學子數(shù)年刻苦攻讀，今天滿懷信心進考場接受祖國挑選。社會發(fā)展、國家強盛激勵青年奮發(fā)有為，建功立業(yè)，爭做貢獻。

上聯(lián)：十年磨劍白刃生寒涔汗淚;

下聯(lián)：今昔縱毫冰心著意寫春秋。

下聯(lián)：益于今朝試壓壯志凌云天地中。

構(gòu)思立意：三年刻苦學習，高考中一舉成功。

上聯(lián)：盛世重英才精思放膽千帆爭渡驚湘水;

下聯(lián)：華年逢國考極目騁懷萬馬競馳震麓山。

構(gòu)思立意：盛世國考，在麓山之濱考試，考生一定要細心。

上聯(lián)：德操如帥智體如軍問精進諸生誰為健者;

下聯(lián)：誠信其行恢宏其志創(chuàng)和諧偉業(yè)俱是雄才。

構(gòu)思立意：提請考生、其他學生乃至全社會重視高考的嚴格性和嚴肅性，不要存取巧心理。高考的結(jié)果自會有種種不同，但考生只要自己朝著正確的目標、遵循正確的途徑去歷練奮進，則無論能否考上理想的大學，都能夠成為祖國建設所需要的“雄才”。將上下聯(lián)聯(lián)系起來，即可見這副對聯(lián)立意的精到。

上聯(lián)：多年蘊蓄志遠功深日日攻堅獲益;

下聯(lián)：一卷攤開神馳筆暢堂堂游刃有余。

構(gòu)思立意：學生平日用功，考試沒有負擔，考場上游刃有余。

上聯(lián)：壯志寫春秋學海無涯直掛云帆探勝景;

下聯(lián)：湖湘多才俊今朝有我敢凌絕頂傲群倫。

構(gòu)思立意：考生壯志凌云，考后取得佳績。

上聯(lián)：馳騁直奔千里遠;

下聯(lián)：翱翔必指九天高。

下聯(lián)：精思妙悟嚴格求實撰寫天下文章。

下聯(lián)：出門一笑待桂子三秋。

下聯(lián)：懷瑾瑜憧憬展卷帙才華即從蟾宮摘桂回。

構(gòu)思立意：中華民族的歷史底蘊和學校近百年深厚的歷史來探究自然科學和社會科學，學生們懷著美好的愿望來發(fā)揮才華，從而奪魁。

學習如春起之苗，不見其增，日有所長

輟學似磨刀之石，不見其減，時有所虧

天下斷無易處之境遇;人間哪有空閑的光陰。

若有恒何必三更眠五更起;最無益莫過一日曝十日寒。

貴有恒何必三更起五更睡;最無益只怕一日曝十日寒。

家中父母吃苦受累盼的是捷報頻傳，燈下學子嘔心瀝血想的是金榜題名

頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫書奇志

三更火，五更雞，須眉仗筆寫華章

今朝燈火闌珊處，何憂無友

它年折桂古蟾宮，必定有君

今日寒窗苦讀，必定有我。

明朝獨占鰲頭，舍我其誰?

唯有努力

向名校進軍百煉成鋼唱出青春無悔

圓人生夢想半載奮斗笑吟三年等待

一馬當先

各界精英大展宏圖奪英魁

莘莘學子匯聚一堂學本領

力爭上游

龍騰虎躍朝氣蓬勃

你追我趕誓奪第一

壯志凌云

良辰美景惜時如金敢與金雞爭晨暉

書山學海甘之若飴誓同峨眉共比高

師生同禧

送祝福不忘感謝恩師

慶元旦牢記備戰(zhàn)高考

笑傲高三

感親恩實高三年滴水穿石永不言棄

報師情火熱六月蟾宮折桂志在必得

苦盡甘來

十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄

一朝金榜題名成八斗奇才傲天下

師生同喜

舞風翔鸞旌歌鬧處處迎新

效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn)，學陶侃之惜時付出必有回報

乘風踏浪我欲搏擊滄海橫流，飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒

披星戴月時書香盈耳含英咀華學業(yè)必成

拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁

寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié)，春意盎然更看男兒發(fā)憤

花開花落臘梅傲雪盼新春，春去春來長風破浪迎高考

辭舊迎新寒風陣陣催人逝，苦盡甘來捷報片片暖人心

知天文通地理莘莘學子攜手共進魚躍龍門，

培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林

庖丁解牛久練而技進乎道，荀子勸學博學則青出于藍

龍騰虎躍朝氣蓬勃，你追我趕誓奪第一

點點心血勤育英才厚澤九州，滴滴汗水勇赴學海逐鹿中原

聞雞起舞成就拼搏勁旅師，天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風

辭乙酉難忘聞雞起舞，迎丙戌仍需刺股懸梁

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來，

吃得苦中苦,方為人上人.

學習如春起之苗,不見其增,日有所長；輟學似磨刀之石,不見其減,時有所虧 天下斷無易處之境遇；人間哪有空閑的光陰。（曾國藩）

若有恒何必三更眠五更起；最無益莫過一日曝十日寒。（明代學者胡有仁） 貴有恒何必三更起五更睡；最無益只怕一日曝十日寒。（毛澤東改寫） 家中父母吃苦受累盼的是捷報頻傳，燈下學子嘔心瀝血想的是金榜題名 春風吹戰(zhàn)鼓擂,今年高考誰怕誰!

懂得的不需要,不懂的沒必要!

月考分數(shù)高低何足掛齒，平時名次浮動純屬正常

十年磨劍三日鋒，數(shù)載人生在其中

百日沖刺，苦戰(zhàn)三四五，喜看凰墩飛彩鳳；

一心教學，笑迎七八九，爭傳瓜井育賢才。

一心讀遍圣賢書，三心二意無益處，四書五經(jīng)勵我志，

五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；

國事家事天下事，事事關心。

百尺高梧，撐得起一輪月色；

數(shù)椽矮屋，鎖不住五夜書聲。

苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚

今日寒窗苦讀，必定有我。

明朝獨占熬頭，舍我其誰？

高三勵志對聯(lián)

上聯(lián)：學海泛舟五千年華夏英才書奇志，

下聯(lián)：蟾宮折桂三十載瀟湘學子寫華章。

2、田家炳中學

上聯(lián)：起筆有珠璣杏壇霸氣，

下聯(lián)：揮毫成錦繡王地雄風。

3、長郡中學

上聯(lián)：英雄出少年揚鞭策馬河山萬里建功業(yè)，

下聯(lián)：才俊滿郡園揮毫潑墨青春十載展宏圖。

4、天心區(qū)一中

上聯(lián)：數(shù)載寒窗多少風雨多少汗水喜看今朝結(jié)碩果，

下聯(lián)：幾度春秋無限憧憬無限希冀期盼明天成大器。

5、長沙市35中

上聯(lián)：十年磨劍白刃生寒涔汗淚，

下聯(lián)：今昔縱毫冰心著意寫春秋。

6、湖南師大附中

上聯(lián)：廣在往昔求書丹心映雪風流附，

下聯(lián)：益于今朝試壓壯志凌云天地中。

7、長沙市28中

上聯(lián)：盛世重英才精思放膽千帆爭渡驚湘水，

下聯(lián)：華年逢國考極目騁懷萬馬競馳震麓山。

8、長沙市一中

上聯(lián)：德操如帥智體如軍問精進諸生誰為健者

下聯(lián)：誠信其行恢宏其志創(chuàng)和諧偉業(yè)俱是雄才

9、明德中學

上聯(lián)：多年蘊蓄志遠功深日日攻堅獲益，

下聯(lián)：一卷攤開神馳筆暢堂堂游刃有余。

10、長沙市七中

上聯(lián)：壯志寫春秋學海無涯直掛云帆探勝景，

下聯(lián)：湖湘多才俊今朝有我敢凌絕頂傲群倫。

11、雅禮中學

上聯(lián)：馳騁直奔千里遠，

下聯(lián)：翱翔必指九天高。

12、地質(zhì)中學

上聯(lián)：博聞強志勤奮創(chuàng)新成就心中學問，

下聯(lián)：精思妙悟嚴格求實撰寫天下文章。

13、長沙市21中

上聯(lián)：下筆千言凝湘水十里，

下聯(lián)：出門一笑待桂子三秋。

14、稻田中學

上聯(lián)：承歷史底蘊究天人際理欲上蒼穹攬星去，

下聯(lián)：懷瑾瑜憧憬展卷帙才華即從蟾宮摘桂回。

上聯(lián)：多年蘊蓄志遠功深日日攻堅獲益；

下聯(lián)：一卷攤開神馳筆暢堂堂游刃有余。

構(gòu)思立意：學生平日用功，考試沒有負擔，考場上游刃有余。

上聯(lián)：壯志寫春秋學海無涯直掛云帆探勝景；

下聯(lián)：湖湘多才俊今朝有我敢凌絕頂傲群倫。

構(gòu)思立意：考生壯志凌云，考后取得佳績。

上聯(lián)：馳騁直奔千里遠；

下聯(lián)：翱翔必指九天高。

構(gòu)思立意：對考生的希望、寄托，要有遠大的理想，寄托一種祝福和希望。

上聯(lián)：博聞強志勤奮創(chuàng)新成就心中學問；

下聯(lián)：精思妙悟嚴格求實撰寫天下文章。

下聯(lián)：出門一笑待桂子三秋。

下聯(lián)：懷瑾瑜憧憬展卷帙才華即從蟾宮摘桂回。

構(gòu)思立意：中華民族的歷史底蘊和學校近百年深厚的歷史來探究自然科學和社會科學，學生們懷著美好的愿望來發(fā)揮才華，從而奪魁。

學習如春起之苗,不見其增,日有所長

輟學似磨刀之石,不見其減,時有所虧

天下斷無易處之境遇；人間哪有空閑的光陰。

若有恒何必三更眠五更起；最無益莫過一日曝十日寒。

貴有恒何必三更起五更睡；最無益只怕一日曝十日寒。

上聯(lián)：學海泛舟五千年華夏英才書奇志；

下聯(lián)：蟾宮折桂三十載瀟湘學子寫華章。

構(gòu)思立意：上下五千年，英才輩出，高考三十年來，湖南學子攜手奮進。

上聯(lián)：起筆有珠璣杏壇霸氣；

下聯(lián)：揮毫成錦繡王地雄風。

構(gòu)思立意：有信心，揮灑自己的才氣、才情。

上聯(lián)：英雄出少年揚鞭策馬河山萬里建功業(yè)；

下聯(lián)：才俊滿郡園揮毫潑墨青春十載展宏圖。

構(gòu)思立意：通俗大氣，上聯(lián)實寫，下聯(lián)虛寫，鼓舞考生士氣。

上聯(lián)：數(shù)載寒窗多少風雨多少汗水喜看今朝結(jié)碩果；

下聯(lián)：幾度春秋無限憧憬無限希冀期盼明天成大器。

構(gòu)思立意：莘莘學子數(shù)年刻苦攻讀，今天滿懷信心進考場接受祖國挑選。社會發(fā)展、國家強盛激勵青年奮發(fā)有為，建功立業(yè)，爭做貢獻。

上聯(lián)：十年磨劍白刃生寒涔汗淚；

下聯(lián)：今昔縱毫冰心著意寫春秋。

構(gòu)思立意：學子們經(jīng)過十年歷練，流汗流淚，付出艱辛，有了根基，現(xiàn)在終于學有所成。

上聯(lián)：廣在往昔求書丹心映雪風流附；

下聯(lián)：益于今朝試壓壯志凌云天地中。

構(gòu)思立意：三年刻苦學習，高考中一舉成功。

上聯(lián)：盛世重英才精思放膽千帆爭渡驚湘水；

下聯(lián)：華年逢國考極目騁懷萬馬競馳震麓山。

構(gòu)思立意：盛世國考，在麓山之濱考試，考生一定要細心。

上聯(lián)：德操如帥智體如軍問精進諸生誰為健者；

下聯(lián)：誠信其行恢宏其志創(chuàng)和諧偉業(yè)俱是雄才。

構(gòu)思立意：提請考生、其他學生乃至全社會重視高考的嚴格性和嚴肅性，不要存取巧心理。高考的結(jié)果自會有種種不同，但考生只要自己朝著正確的目標、遵循正確的途徑去歷練奮進，則無論能否考上理想的大學，都能夠成為祖國建設所需要的“雄才”。將上下聯(lián)聯(lián)系起來，即可見這副對聯(lián)立意的精到。

舍我其誰

群雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試鋒芒

萬木爭春春在何處但將今夕放眼量

天南海北

十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開

數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程

師生同心

知天文通地理莘莘學子攜手共進魚躍龍門

培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林

中考勵志的對聯(lián)篇九

3、一路風雨前程磨礪意志，半載苦樂同享鑄就輝煌。

4、上聯(lián)：寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié);下聯(lián)：春意盎然更看男兒發(fā)憤。

5、上聯(lián)：境由心造;下聯(lián)：事在人為。

6、吃得苦中苦,方為人上人。

7、上聯(lián)：為自我為將來誰言辛苦;下聯(lián)：比學業(yè)比收獲莫做逃兵。

8、上聯(lián)：立志須知三古盛;下聯(lián)：為書自起一家言。

9、月考分數(shù)高低何足掛齒，平時名次浮動純屬正常。

10、家中父母吃苦受累盼的是捷報頻傳，燈下學子嘔心瀝血想的是金榜題名。

11、上聯(lián)：登極峰做強者揮灑青春熱血;下聯(lián)：藐滄海磨利劍再創(chuàng)頤和輝煌。

12、上聯(lián)：龍騰虎躍朝氣蓬勃;下聯(lián)：你追我趕誓奪第一。

13、上聯(lián)：境由心造;下聯(lián)：事在人為。

14、領悟如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學似磨刀之石,不見其減,時有所虧。

15、上聯(lián)：效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn);下聯(lián)：學陶侃之惜時付出必有回報。

16、上聯(lián)：魚翔淺底;下聯(lián)：鷹擊長空。

17、上聯(lián)：春秋冬夏勤學苦練看誰人蟾宮折桂;下聯(lián)：德智體美博學多才有我輩九天摘星。

19、頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫書奇志;三更火，五更雞，須眉仗筆寫華章。

20、上聯(lián)：良辰美景惜時如金敢與金雞爭晨暉;下聯(lián)：書山學海甘之若飴誓同峨眉共比高。

21、上聯(lián)：龍騰虎躍朝氣蓬勃;下聯(lián)：你追我趕誓奪第一。

22、梅花香自苦寒來，熬頭喜在汗水中。

24、六十同窗同甘共苦拼搏從此時，十二春秋風雨兼程成敗在今年。

25、上聯(lián)：難也易也苦也樂也人人奮勇精神健;下聯(lián)：強者弱者進者退者日日攻堅斗志高(正能量句子)。

26、上聯(lián)：為自我為將來誰言辛苦;下聯(lián)：比學業(yè)比收獲莫做逃兵。

27、上聯(lián)：劍鋒出磨礪;下聯(lián)：梅馥發(fā)苦寒。

28、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來，

29、勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想，泛游學海競逐群雄一朝金榜題名。

30、懷揣大學美夢迎接新年號角，彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。

31、上聯(lián)：歷劫方顯鋼骨硬;下聯(lián)：經(jīng)霜更知秋水明。

32、上聯(lián)：各界精英大展宏圖奪英魁;下聯(lián)：莘莘學子匯聚一堂學本領。

33、一心教學，笑迎七八九，爭傳瓜井育賢才。

34、上聯(lián)：尚流云致遠;下聯(lián)：須奮翮高飛。

35、膽性卓然骨硬志堅不留烏江之憾，風華正茂豪氣沖天應建定鼎之功。

36、上聯(lián)：寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié);下聯(lián)：春意盎然更看男兒發(fā)憤。

37、今朝燈火闌珊處,何憂無友;它年折桂古蟾宮,必定有君。

38、上聯(lián)：憂國憂民憂世界;下聯(lián)：友直友諒友多聞。

39、上聯(lián)：劍鋒出磨礪;下聯(lián)：梅馥發(fā)苦寒。

40、天下斷無易處之境遇;人間哪有空閑的'光陰。

41、上聯(lián)：難也易也苦也樂也人人奮勇精神健;下聯(lián)：強者弱者進者退者日日攻堅斗志高。

42、上聯(lián)：尚流云致遠;下聯(lián)：須奮翮高飛。

43、上聯(lián)：歷劫方顯鋼骨硬;下聯(lián)：經(jīng)霜更知秋水明。

44、上聯(lián)：遠想出宏域;下聯(lián)：高步超常倫。

45、百日沖刺，苦戰(zhàn)三四五，喜看凰墩飛彩鳳;。

46、上聯(lián)：學貴獨得輕獨享;下聯(lián)：行成于思毀于隨。

47、上聯(lián)：立志須知三古盛;下聯(lián)：為書自起一家言。

48、上聯(lián)：各界精英大展宏圖奪英魁;下聯(lián)：莘莘學子匯聚一堂學本領。

49、一心讀遍圣賢書，三心二意無益處，四書五經(jīng)勵我志，

50、上聯(lián)：膽性卓然骨硬志堅不留烏江之憾;下聯(lián)：風華正茂豪氣沖天應建定鼎之功。