小學競選稿二年級(精選17篇)

總結是對自己經(jīng)驗的總結和梳理，可以幫助我們在未來的學習和工作中更加得心應手。寫總結時可以參考一些優(yōu)秀的范文或案例，借鑒別人的經(jīng)驗?？偨Y可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，為未來的發(fā)展提供參考。

小學競選稿二年級篇一

親愛老師、同學：

大家好！

我叫xxx，學習自認為一般，今天來參加班長競選活動，我相信我一定能勝任班長這個職務。

我喜歡數(shù)學跟語文，但成績不是最好。不過我認為數(shù)學除了課前預習外，只要上課時認真聽講，做題時認真，多練習就行了。語文只要多讀課外書，養(yǎng)成課前預習，自己解決生字、新詞，難理解句段先思考或借教輔輔導書掌握就好了。學英語時單詞總記不住，多鍛煉聽力知道要蘋果不拿梨就行，這可是媽媽教呀！

我認為要想學習好，必須要有好習慣，每天早上要讀幾十分鐘書，上課認真聽講，中午看會書，增加知識，不能到校就玩，考試時什么也不會。平時做到大考大玩、小考小玩、不考不玩，按這種方法做學習就不難了，考試就不怕了。

對待班里事務，讓合適人做適合他自己事，做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度，再做別事，一個人爭取做到十全十美。盡力把缺點卻掉，讓大家對我刮目相看。我希望打掃衛(wèi)生大家都參加，我們是一個集體，不能因一個人而拉后腿，盡力做好，爭取每次檢查不下前兩名?；蛟S有些同學堅持不下去，但一定要堅持，這也是考驗一個人意志，看你是否有前途。我會努力把字練好，不斷取人之長，補己之短。

另外學校檢查衛(wèi)生前全體同學讀書，不但為班級榮譽加2分，而且形成良好班風很有好處，希望大家紅領巾佩戴整齊，不給班級丟臉，做一個有責任感、積極向上好同學吧！

這就是我發(fā)言稿，請大家多支持我，謝謝！

小學競選稿二年級篇二

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天我能站在這里參加競選班長，感到非常地自豪，當然，這也少不了同學們的支持和老師的鼓勵。

班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有責任心的人來擔當，要樂于幫助同學，為同學服務，要架起老師與同學之間溝通的橋梁。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！

我相信我有足夠的能力勝任班長這一職務。首先，我從一年級開始，就一直擔任班長一職，在班級中有一定的威信和影響力，積累了足夠的管理經(jīng)驗。其次，我的成績一直在班上名列前茅，因此，我可以幫助一些同學把成績提高。第三，我興趣廣泛，多才多藝，還有組織各類活動的能力。

時光飛逝，轉眼間一年過去了。這個學年是特別的一年，是我們小學的一年，是非常關鍵的一年，也是學業(yè)繁重的一年。如果我能當選班長，我將全力以赴，更加嚴格要求自己，以身作則，起模范帶頭作用，帶領全班同學勤奮學習，奮發(fā)向上。我將盡我所能，做老師的好幫手，做同學的好伙伴，把好的習慣和學習方法與大家分享，帶動大家齊步前進。讓我們在小學的最后沖刺中都能取得優(yōu)良的成績，為我們的小學生涯畫上一個圓滿的句號。

請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，讓我站好小學階段的一班崗。

謝謝大家！

小學競選稿二年級篇三

尊敬的老師、同學們：

大家好！今天，我能站在這個平臺上，進行演講發(fā)言，感到十分榮幸與自豪。我要競選的職位是班長。下面我先說說我的優(yōu)勢吧！

我比較團結友愛，同學們肯定不喜歡不團結友愛的班長。但我不是這樣。當同學沒有筆時，我會借給他，當同學們遇到困難時，我會毫不猶豫地向他們伸出援助之手，盡我所能地去幫助他。當同學們傷心哭泣時，我會安慰他······另外，我還會在下課后提醒同學們擺好文具，放好椅子，才能讓他們出去玩。當遇到有人不服管的情況下，我會告訴他在267班，誰都需要維護班級的榮譽，不然，怎么讓267班成為最優(yōu)秀的班集體，怎么讓267班超過其它班級?或許，他聽完后會羞愧地低下腦袋，或許，他仍會擺出一副無所謂的架子，這時，我會對他說，你再不動就給你扣分了!如果他還不聽，我就會扣上他5分，并告訴他如果每天配合的話，我就會刪掉五分，還會再給他加一分，而且，我會以身作責，讓大家心服、口服。

然后，我還不喜歡說臟話，但是，我發(fā)現(xiàn)同學們說臟話的現(xiàn)象很嚴重，有的同學甚至張口閉口都是臟話。為了大家改掉這個不良的壞習慣，我決定開展一次“你我都說普通話、文明話”。的主題班會，我還會設一、二、三等獎，送大家相應的禮物，獎罰分明，鼓勵大家再接再勵，互相監(jiān)督。

最后，我還會整頓紀律，因為只有好的紀律，才會取得好的成績，我發(fā)現(xiàn)大家都不怎么喜歡小老師在講臺上一直“啪啪啪”地敲桌子，甚至很反感。所以，我會采用美術老師的方法，畫一個大嘴巴，買幾封表揚信，在同學們坐不住的情況下，走上講臺，告訴同學們?nèi)绻憩F(xiàn)好的話就會獲得一封表揚信等等一些行之有效的方法帶領大家一起努力進步。

希望大家能夠投我一票，謝謝!

小學競選稿二年級篇四

大家好！

我很榮幸能站在那里參加副班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自我：我叫。

首先我認為副班長不只個是稱號，是個光環(huán)，而是份職責，是份熱心。我以前在小學時代就多次擔任班干部的職位，所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業(yè)，關心班級每個同學。真心勇于為班級付出的，真心想班級所想，急同學所急，熱心助人，熱心于班級的每項工作。我認為：班級不僅僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，每一位同學都是這個大家庭的成員，如果我當了副班長，我會盡我所能為這個大家庭服務，為這個大家庭增光，讓你們心的世界完美而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有好處。

其次，作為班級核心人物，一種職責落在我的肩上，我明白，我起好領頭羊的作用，在方方面面，高標準嚴格要求自我。在思想品德學習生活等方面，處處以身作則，決不辜負老師和同學們的期望，這是一種壓力，更是一種動力。在追求進步的同時，我明白“金無足赤，人無完人”，我承認，我此刻還有許多不足，但我渴望老師和同學們能夠毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經(jīng)受考驗，我會努力去改，我不求自我十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信潛力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。

最后，我真誠期望大家相信我，支持我，給我這次展示潛力的機會。我相信在我們大家的共同努力下我們班的明天會更加完美！

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

小學競選稿二年級篇五

大家好！

我為我能在這里競選而感到萬分榮幸。我要競選的項目是班長。

班長是一種責任，是平凡的，并不是至高無上的。為什么我要競選班長呢？因為我成為班長后，既可以鍛煉自己，又可以為班級服務，為同學們服務。幫老師管理班級。

我的優(yōu)勢是：一是我不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會因為哪個同學和我關系好就袒護他。二是我會熱心地幫助每一位同學。三是我敢作敢當，勇于承認錯誤。四，如果那位同學對我有意見，我一定會改正。五是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都是我的優(yōu)點。

如果競選成功，我一定會好好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手。如果哪位同學如果遇到了困難，我會盡力幫助他解決問題。如果哪位同學犯了錯誤，我不會包庇他；哪個同學要是做了好事，我也會表揚他。我當然還要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要和同學們一起進步，使我們的班級得到“先進班集體”的榮譽。

小學競選稿二年級篇六

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是xxx，首先在新的學期里祝愿各位伙伴們學習進步，老師工作順心如意，我很榮幸能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習，過去的一學期，在老師的辛勤教育和同學們的共同努力下，我們班被授予“優(yōu)秀班集體”稱號，我心里有說不出的高興。

在過去的一學期里，我擔任過我們班的班長職務，并獲得了“模范班干部”獎狀，在感受了這個光榮稱號帶給我榮譽的同時，也深深感受到了肩上的責任。我知道，做為班長，首先是要成績優(yōu)異，并且要有一定的組織能力，同時還要有集體主義精神，主動配合老師的工作，關心和幫助同學，通過上一學期的學習和探索，我與他人相比多了一份經(jīng)驗和自信。成績代表著過去，努力將奔向輝煌，今天我希望這次競選能夠成功。因為我想成為一個真正為同學們服好務的班長。如果我今天競選不上也沒有關系，我將一如既往的認真學習，以一個班長的標準嚴格要求自己，做一個能為班級爭光，讓老師、同學都滿意的好學生！

同學們，請相信我、支持我，投上寶貴的一票，讓我們一起努力學習，為一、三班在20xx年獲得新的榮譽而奮斗！謝謝大家！

小學競選稿二年級篇七

親愛的同學們：

大家好！

今天，我走上演講臺的唯一目的就是——競選班長。在這里，先謝謝老師對我的信任和培養(yǎng)，謝謝大家去年對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情，一定能將班長這一工作在新一年中做得更好。

在過去一年里，我擔任二（x）班班長這一工作，一年工作，使我明白，更使我了解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的苦衷。應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。

第二，我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣；

第三，在學習上，（我會更加努力，以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家，我能行！

最后，因為我平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣可以更好的開展工作。

假如大家支持我，我將準備與大家一起，為大家做這樣一些事：

1、積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作，與大家一起努力，一起進步！

2、借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的長度和強度，提高效率；

3、把班級圖書室建好，用好，與大家一起來營造我們xx的x（x）班；

5、設一個班長意見箱，加速信息反饋，真正做好老師和大家的橋梁。

同學們，請你們相信，在新的一年里，我一定可以做得更好，請投我一票！

謝謝大家！

小學競選稿二年級篇八

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫楊凱文，我想競選班長。因為班長是小朋友的榜樣，也是老師的小助手，我很愿意幫助老師，而且我的動手能力很強，我會幫媽媽燒早飯、洗碗、掃地等等。

如果我選上了，要做到以下幾點：

1、我會更加努力學習，上課不做小動作。

2、認真完成老師的任務。

3、管好小朋友。

4、尊敬老師。

如果我沒當上，我一定不泄氣，我要更加努力，爭取當上班長。

請老師、小朋友看我的行動吧！

謝謝大家！

小學競選稿二年級篇九

老師，同學們：

大家好！

我叫，今年xx歲。我是一個熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心的女孩。首先，我很榮幸的站在這里競選副班長這個神圣的職位。

有句話說得好，“不想當將軍的士兵就不是個好士兵，不想當班長的學生就不是個好學生”。在我眼里我覺得，班干部不只是一個稱號，的是一種責任。做為一名副班長，就應該對同學負責任。關心班級集體榮譽，熱心幫助每一位同學，協(xié)助班長管好班級。

首先，我要給全班同學作一個好榜樣，發(fā)揮模范帶頭作用，處處以身作則，其次，我要協(xié)助好班長的工作，做好老師的小助手，同學們的知心朋友。

當然，我也渴望當上這個名副其實的副班長。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！

我希望大家可以相信我，我更會用我的實際行動向大家證明：我可以管理好班級，管理好自己，請大家相信我，鼓勵我，支持我。

謝謝！

小學競選稿二年級篇十

親愛的同學們：

大家好!

我很榮幸能站在那里參加副班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自我：我叫。

首先我認為副班長不只個是稱號，是個光環(huán)，而是份職責，是份熱心。我以前在小學時代就多次擔任班干部的職位，所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業(yè)，關心班級每個同學。真心勇于為班級付出的，真心想班級所想，急同學所急，熱心助人，熱心于班級的每項工作。我認為：班級不僅僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，每一位同學都是這個大家庭的成員，如果我當了副班長，我會盡我所能為這個大家庭服務，為這個大家庭增光，讓你們心的世界完美而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有好處。

其次，作為班級核心人物，一種職責落在我的肩上，我明白，我起好領頭羊的作用，在方方面面，高標準嚴格要求自我。在思想品德學習生活等方面，處處以身作則，決不辜負老師和同學們的期望，這是一種壓力，更是一種動力。在追求進步的同時，我明白“金無足赤，人無完人”，我承認，我此刻還有許多不足，但我渴望老師和同學們能夠毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經(jīng)受考驗，我會努力去改，我不求自我十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信潛力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。

最后，我真誠期望大家相信我，支持我，給我這次展示潛力的機會。我相信在我們大家的共同努力下我們班的明天會更加完美!

小學競選稿二年級篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天競選班長。我想當班長，所以參加了競選演講，我很高興，以為自己能當上班長。

我懷著激動的心情等待著老師的報票，當老師報到我三票時，我當時就難過得差點哭出聲來，我不明白我的得票為什么這么少，同學們?yōu)槭裁床恍湃挝遥艺娴牟幻靼住?/p>

我?guī)е野档男那?、哭喪著臉回到家，告訴了媽媽事情的經(jīng)過，媽媽幫我分析原因：對手太優(yōu)秀了，我呢說話容易得罪人，再說這幾天正好我做值周班長，同學們經(jīng)過長長的暑假心都野了，我這一管，管得大家不開心，所以不選我了。

經(jīng)過這次競選，我明白了當班長其實挺辛苦的，就讓比我更優(yōu)秀的賈佳當吧。我要遵守紀律、好好學習，不要讓班長太辛苦了。

小學競選稿二年級篇十二

怎么寫競選稿呢？二年級的學生怎么寫副班長競選稿呢？接下來小編為大家推薦的是副班長競選稿相關內(nèi)容，僅供參考。

尊敬的老師、親愛的同學們，大家下午好！

我今天競選的職位是副班長。副班長這個響當當?shù)钠焯枺肋h是我心中的亮點，我的向往。

假如我競選成功當上了副班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我會配合班長舉辦一系列的活動。我想我們每個人都要成為實干家，不需要用過的語言來修飾。

假如我是副班長，我一定會高標準要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣！

假如我是副班長，我一定努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。

假如我是副班長，一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自己展示自我的舞臺！

假如我落選了，我也不會傷心，因為那說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。我失去的東西越多，我就越富有，因為心理的每一個希望都會提醒我下次努力。

親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們的班將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！相信我，沒錯的！

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好，當我走上講臺，我就決定當我們班的副班長，作為老師的助理，我突然有一股冒出來的勇氣，不管你們是否贊同，我都要試一試。

我叫匡貞瑞，是一個“三心二意”的小學生，我所指的“三心二意”不是指馬虎的意思，而是我有著寬、忍、負責這三顆“心”，“一心一意”、“仔仔細細”這是二意，我對同學很好，有著善良、溫柔的心，如果班里有活動，我的建議有很多：

班級活動來參加的同學，我會依照他們自己適合什么“工作”，讓他們自己依照自己的才能去完成，去做的更好。同學之間為了一件雞毛蒜皮的小事而傷了和氣，我便會走上去，為他（她）們將和，讓他們學會退一步，和朋友和好。班里有什么建議我會提出更好的要求，是班級里的需求大大提高，我如果當選的話，我會把我現(xiàn)在的傲慢、小氣、不講理、野蠻、開小差……這些毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉，和正班長、學習委員一起把班級管理的一天比一天漂亮，爭取得到優(yōu)秀班級的榮譽稱號。

我希望大家多多支持我，謝謝！班長競選稿大學班長競選稿。

小學競選稿二年級篇十三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

有一個女孩，她活潑開朗，熱愛集體。有一個女孩，她團結同學，樂于助人。盡管她不是十全十美，但她也不是毫無用處，盡管她不是大家心目中最好的，但她是最努力的，她會虛心聽取大家的意見。她信奉：自信是成功的首要秘訣。這個女孩就是我。

今天很榮幸走上講臺，和那么多愿意為班級服務的同學一道，競選班長。我想以班長的職務來發(fā)揮我的長處，幫助同學們和班集體共同努力。我從小學到現(xiàn)在的班干部競選一年也沒落下，少的是畏首畏尾的思慮，多的是敢作敢當?shù)年J勁。

我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：＂只要你認為自己有才華，就應該認為自己有能力擔任這個或那個職務。＂我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家深厚的友誼，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ潜貏俚臎Q心。我決不信奉＂無功就是過＂的信條，恰恰相反我認為一個班干部無功就是過。

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)在的驅力，當我走向講臺時我感到信心百倍。

同學們，請投出你神圣的一票吧！

下面請欣賞我的才藝展示《一株紫丁香》。

踮起腳尖走進安靜的小院，我們把一株紫丁香栽在老師窗前。

老師老師，就讓它綠色的枝葉伸進您的窗口，夜夜和您做伴。

老師——滿樹盛開的花兒，那是我們的笑臉，感謝您時時把我們掛牽。

夜深了，星星困得眨眼，老師休息吧，讓花香飄進您的夢里，那夢啊準是又香又甜！

我的講話到此結束，謝謝大家！

小學競選稿二年級篇十四

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是財大附小二（2）班的'何思嫻，能夠在今天參加班級的這次班干部競選活動對我來說意義非凡，此刻我感到無比的激動。對于班干部的職責我認為班干部他首先應該給同學們樹立文明學生的榜樣，不僅自己要當文明學生，也要帶領同學們都當文明學生；再次，我覺的班干部需要有組織和協(xié)調(diào)的能力，他應該帶領同學們做到熱愛集體、團結同學，要讓二（2）班的同學們永遠像一家人一樣每天都幸福的在一起學習和生活。

最后，我覺的作為一名合格的班干部，他還應該很自信，并且有愛心，他會關心身邊的每一位同學，和他們愉快成長。

小學競選稿二年級篇十五

我叫，這次班干部競選，我想競選副班長。我為什么要競選副班長呢?有三個原因。

第一、我是一個活潑開朗的人性格外向，真誠待人，樂于助人，也愿意為同學們服務，做一些力所能及的事情。我平時能團結大家，與同學們共同進步。

其次、競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會。只有參與、只有爭取，才能體現(xiàn)自己的價值。

再次、從開學到今天，已有好幾周的時間了，我和同學們相處得比較融洽。我們之間也有了初步的了解，尤其是在我擔任副班長其間，同學們對我的支持、理解，使我積累了一點經(jīng)驗，也使我更加喜歡這項工作。

在此，我對同學們在我工作期間給予的支持、幫助表示感謝，希望同學們今天再一次給我支持，投我一票。

如果我當選了。我一定努力工作，刻苦學習，做到學習、工作兩不誤。團結同學、當好老師的助手，為把我班建設成優(yōu)秀集體而貢獻自己的力量。

如果我落選了，說明我還存在不足，我不氣餒，要更加嚴格要求自己，向好的同學學習，為下次競選打下基礎。

我的發(fā)言完了，謝謝!

小學競選稿二年級篇十六

親愛的同學們，敬愛的老師們：

大家好!

我今天站上講臺的目的是——競選班長。我覺得我能當上一個熱心的，稱職的班長。

首先，我作為一個班長的話，學習成績一定要好，我會在每次考試中名列前茅，讓我給同學們留下深深的印象。然后在班級里給成績差的同學上幾節(jié)“補習課”，先讓我們班在成績上與其他班。

第二，我當上班長后，不會有一副“官腔官態(tài)”，我會當一個“平民班長”，不會受別人的賄賂，而替別人干一些不好的事情。我還會把每次班會課的活動事先告訴同學，讓我們收集一些資料，一起來討論討論這些話題，在重大節(jié)日期間，我會和同學們組織一些十分有趣的活動喲!再讓我們班成為一個繪聲繪色的班級。

第三，我和老師的關系不錯，我可以在這之間建起一座橋梁，同學們?nèi)绻惺裁蠢щy和苦衷，我們一起去找老師解答。

我覺得，班長，就是一個班的核心，班長是什么樣的，同學就會慢慢變成那樣了，所以，班長在同學中的形象也很重要，我從今以后不隨地吐痰，不亂扔紙，在班級里起到帶頭作用。

同學們，拼著我這個脫俗還舊的“官態(tài)”，還有我那熱情工作的態(tài)度，可以把五五班變成“五彩班”!如果支持我，就投我一票吧!

小學競選稿二年級篇十七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我鼓起勇氣來競選班長，我有足夠的信心相信自己能夠當好我們二三班的班長。

一年的小學生活，讓我慢慢明白了班長的職責：班長要努力學習，嚴于律己，還要做全同學的榜樣，帶領全班同學共同進步；班長還要為全班同學和老師做力所能及的事，成為同學們的好伙伴，老師的好幫手。

如果我競選上了班長，我會團結同學，熱愛集體，請大家支持我，為我投上神圣的一票，我不會讓大有失望的！謝謝大家的支持！

看到阿愷為競選的事所付出的努力，覺得他真的長大了，可是看到阿愷對競選結果所表現(xiàn)出的重視，又讓我們不免擔心：如果競選不上會對他的自信心有所挫傷。于是我們會有意的談起競選的事，并且告訴他貴在參與，重要的是我們在競選班長的過程中得到煅練，競選不上也是正常的，希望他能正確的看待競選結果。