最新班隊(duì)工作計(jì)劃表六年級(實(shí)用9篇)

一個(gè)明確的計(jì)劃可以增加我們對自身能力的信心，從而更有動(dòng)力去追求目標(biāo)。在計(jì)劃制定過程中，我們需要與相關(guān)人員進(jìn)行討論和溝通，以獲得更多的建議和意見。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

班隊(duì)工作計(jì)劃表六年級篇一

一、班級情況分析：

今年我新接手的六(三)班現(xiàn)有學(xué)生51名，男生23人，女生28人。大部分學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。班級中活躍著一批積極分子，他們熱心為班級出謀劃策，是老師的得力助手。如方悅穎有主見，做事利索能獨(dú)當(dāng)一面，鄒巧做事細(xì)心、謹(jǐn)慎、認(rèn)真，尹鳳怡穩(wěn)重、心靈手巧，認(rèn)真熱情，廖昕激情四溢。部分班干部和小組長工作被動(dòng)，缺乏熱情，不能積極面對困難，想辦法戰(zhàn)勝困難。班級里還有八名學(xué)習(xí)困難生。在體育鍛煉方面，該班級還存在許多不足之處，也不肯下功夫，整體學(xué)生身體情況較差。

二、班級發(fā)展目標(biāo)。

以德育處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持以“以人為本，以德為先”為宗旨，堅(jiān)持實(shí)踐育人，切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)青少年思想道德教育，開展生動(dòng)活潑的道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績的進(jìn)步。在班級管理工作中，繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識，促進(jìn)班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步。爭創(chuàng)具有高度集體榮譽(yù)感和凝聚力的班集體!

三、工作重點(diǎn)。

1、思想工作的教育，進(jìn)一步提高班級的向心力和凝聚力;。

2、形成良好的班風(fēng)，培養(yǎng)每一位學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝敬。

四、工作措施。

1、健全班級評優(yōu)制度。激發(fā)學(xué)生參與班級管理的熱情。把工作細(xì)化，責(zé)任到人，并引進(jìn)競爭機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地管理班級，講方法，講智慧，激活班級管理這盤棋。

2、讀書滋養(yǎng)心靈。讀書可以明智，西漢劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚?！弊x書可以凈化人的心靈，高爾基說：“讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人在談話。”教育家蘇霍姆林斯基再三強(qiáng)調(diào)閱讀是對“學(xué)困生”進(jìn)行智育的重要手段。學(xué)生學(xué)習(xí)越感到困難，他在腦力勞動(dòng)中遇到的困難越多，他就越需要閱讀。讀書越多他的思考就越清晰，他的智慧力量就越活躍。這學(xué)期加強(qiáng)讀書指導(dǎo)，開展親子共讀活動(dòng)，初定一個(gè)月至少讀四本書。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)“書香班級”文化氛圍建設(shè)，辦好班級文化展示欄、手抄報(bào)，開好運(yùn)動(dòng)會(huì)。準(zhǔn)備元旦班級聯(lián)歡，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)才藝展示的平臺。

6、通過各項(xiàng)多層次的評優(yōu)樹先活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點(diǎn)，激發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的興趣，樹立他們學(xué)習(xí)的信心，通過學(xué)習(xí)的進(jìn)步，帶動(dòng)班級的整體工作;拓寬教育資源，借助社會(huì)力量開展課外興趣小組活動(dòng)，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。

7、班干部的培養(yǎng)方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理.

班隊(duì)工作計(jì)劃表六年級篇二

一、指導(dǎo)思想：

書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯，是打開知識和理想大門的金鑰匙！因此，在本學(xué)期里，我們結(jié)合學(xué)校的營造書香校園設(shè)想，在班級開展讀書活動(dòng)。進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識面，讓他們學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的東西，更加豐富學(xué)生的課余文化生活。讓書成為每一個(gè)學(xué)生的好朋友。從小讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、愛看書的好習(xí)慣。并在博覽群書的同時(shí)，進(jìn)一步地陶冶學(xué)生的高尚的情操，獲得真知、樹立遠(yuǎn)大的理想、享受美好生活和人生。進(jìn)一步地積極營造良好的讀書氛圍，努力打造書香校園。

二、讀書目標(biāo)：

每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，讓學(xué)生在讀書中體驗(yàn)到讀書能給自己帶來快樂。

三、讀書口號：讓書香浸潤童年，讓讀書伴我成長。

四、閱讀內(nèi)容：

1、學(xué)校規(guī)定的閱讀篇目。

2、班級圖書角上的圖書，也可以到學(xué)校圖書室去借閱。

3、班級訂閱的報(bào)紙。

4、向其他班級的同學(xué)借閱。

5、在自己父母的帶領(lǐng)到圖書館購買或借閱。

四、活動(dòng)設(shè)想：營造一個(gè)書香班級。

必讀篇目：《中華上下五千年》、《弟子規(guī)》。

選讀篇目：學(xué)生根據(jù)自己喜好每學(xué)期至少選擇其中三本其它課外書籍進(jìn)行閱讀。

1、啟動(dòng)讀書活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）學(xué)生制定讀書計(jì)劃。

（2）成立書友隊(duì)，每隊(duì)約四個(gè)成員，每人一學(xué)期至少買一本新書，彼此輪流讀。鼓勵(lì)同學(xué)之間有好書要互相交換看，好書共分享，換一本好書交一個(gè)朋友。不僅交換了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提醒學(xué)生，借閱別人的書，一定要好好愛護(hù)。制訂本組讀書方案，選取書目。

（3）在班級中建立班級圖書角、在家里教育學(xué)生要設(shè)立自己的小書庫。要博覽群書。

（4）嘗試“點(diǎn)心加自助餐”的形式豐富學(xué)生的閱讀。所謂“點(diǎn)心”，就是學(xué)校借助中國小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目表精選的學(xué)生必讀經(jīng)典數(shù)目；所謂“自助餐”就是學(xué)生選擇自己喜歡的書去閱讀。

2、具體活動(dòng)：

（1）每個(gè)學(xué)生制定出讀書成長計(jì)劃和讀書目標(biāo)。

a、包括所讀書的書名；b、摘錄最喜愛的幾句話；

c、給書中的一個(gè)片段畫一幅插圖；

d、看了以后印象和感受比較深的自己寫寫讀后感，進(jìn)一步提高閱讀的效率。

（2）每天的晨讀時(shí)間朗讀課文，也可以背一首新學(xué)的古詩或詩歌。

（3）以身作則，從老師自身做起，每天中午做到和學(xué)生一起看書。

（4）利用綜合實(shí)踐課，舉辦以“好書推薦”、“名人名言”、“我最喜歡的……向同學(xué)介紹自己看過的好書、新書，交流彼此在讀書活動(dòng)中的體會(huì)，在班級中形成良好的讀書氛圍。

（5）語文課可以結(jié)合語文課外閱讀，擴(kuò)大閱讀量。

（6）摘抄好詞好句，適當(dāng)寫讀后感，定期交流，評獎(jiǎng)。

（7）鼓勵(lì)同學(xué)之間有好書要互相交換看，好書共分享，換一本好書交一個(gè)朋友。不僅交換了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提醒學(xué)生，借閱別人的書，一定要好好愛護(hù)。

（8）定期到閱覽室看課外書，班主任定期開展“好書推薦”，指導(dǎo)學(xué)生做讀書筆記。

（9）在綜合實(shí)踐課堂上開展老師帶讀、小組共讀、個(gè)人自瀆等形式的讀書活動(dòng)，之外充分合理地利用課余時(shí)間來讀書。如安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，活動(dòng)課的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間，每天讀書不得少于半小時(shí)。

（10）、在班級博客上設(shè)一個(gè)新版塊，關(guān)于學(xué)生讀書的內(nèi)容：童苑書韻。

（11）、本學(xué)期一節(jié)班級讀書會(huì)。

(12)、全班男生共讀同本書：《論語》，全班女生共讀同本書：《千字文》。

五、開展讀書活動(dòng)，檢查讀書效果。

1、結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)工作，在本班開展朗讀比賽、講故事比賽、讀書征文評比、閱讀知識競賽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，體驗(yàn)讀書的快樂。

2、每周不定期地組織學(xué)生進(jìn)行自查與互查相結(jié)合的檢查活動(dòng)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣。

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。我相信，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會(huì)做人！

六、六年級讀書書目推薦。

《彼德?潘》[英]巴里三聯(lián)書店。

《烏丟丟的奇遇》金波江蘇少年兒童出版社。

《推開窗子看見你》《我們?nèi)タ春！方鸩ㄖ憬瓋和霭嫔纭?/p>

《時(shí)代廣場的蟋蟀》[美]喬治?塞爾登新蕾出版社。

《夏洛的網(wǎng)》[美]e.b.懷特著上海譯文出版社。

《叢林的故事》[英]吉卜林人民文學(xué)出版社。

《哦，原來如此——諾貝爾大師講童話》[英]吉卜林著少年兒童出版社。

《狼蝙蝠》冰波接力出版社。

《窗下的樹皮小屋》冰波著湖北少年兒童出版社。

《八十天環(huán)游地球》[英]儒爾?凡爾納譯林出版社。

《氣球上的五星期》[英]儒爾?凡爾納著譯林出版社。

《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》[美]馬克?吐溫人民文學(xué)出版社。

《哈克貝利?芬歷險(xiǎn)記》[美]馬克?吐溫著北京教育出版社。

《克雷洛夫寓言》[俄]克雷洛夫浙江文藝出版社。

《拉封丹寓言詩》[法]拉封丹著上海譯文出版社。

《草原上的小木屋》[美]羅蘭?英格斯?懷德四川天地出版社。

《大森林里的小木屋》[美]羅蘭?英格斯?懷德著。

《愛心樹》[美]謝爾?希爾弗斯坦南海出版社。

《失落的一角》同一作者及出版社。

《閣樓上的光》《我的媽媽是精靈》陳丹燕春風(fēng)文藝出版社。

《我的名字叫豆豆》陳暉著新世紀(jì)出版社。

《一千零一夜》納訓(xùn)人民文學(xué)出版社。

《希臘神話》[德]施瓦布著人民文學(xué)出版社。

《男生賈里全傳》秦文君少年兒童出版社。

《女生賈梅全傳》同一作者及出版社。

《淘氣包日記》[意]萬巴作家出版社。

《小淘氣尼古拉的故事——小尼古拉》[法]勒內(nèi)?戈西尼著中國少年兒童出版社。

《寄小讀者》冰心人民文學(xué)出版社。

《繁星?春水》冰心著浙江少年兒童出版社。

《格列佛游記》[英]斯威夫特人民文學(xué)出版社。

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》[瑞典]塞爾馬?拉格洛夫著譯林出版社。

《紅蠟燭和人魚姑娘》[日]小川未明福建人民出版社。

《黃昏海的故事》[日]安房直子著少年兒童出版社。

《金銀島》[英]史蒂文森譯林出版社。

《神秘島》[法]凡爾納著北京燕山出版社。

《狗來了》[奧]涅斯特林格河北少年兒童出版社。

《從罐頭盒里出來的孩子》同一作者及出版社。

《鳥奴》沈石溪上海文藝出版社。

《動(dòng)物親情故事》《動(dòng)物智慧故事》同一作者及出版社。

《古城堡里的月亮公主》[英]伊麗莎白?古吉人民文學(xué)出版社。

《哈利?波特與魔法石》[英]j.k.羅琳著人民文學(xué)出版社。

《媽媽走了》[德]克里斯托弗?海茵二十一世紀(jì)出版社。

《小公主》[美]弗郎西斯?伯內(nèi)特二十一世紀(jì)出版社。

《愛的教育》《亞米契斯》漓江出版社。

《青鳥》[比]莫里斯?梅特林克著哈爾濱出版社。

《青銅葵花》曹文軒江蘇少年兒童出版社《草房子》同一作者及出版社。

《魯濱遜漂流記》[英]笛福人民文學(xué)出版社。

《新魯濱遜漂流記》[瑞典]喬亨維斯少年兒童出版社。

《月亮忘記了》幾米三聯(lián)書店。

《森林里的秘密》《幸運(yùn)兒》。

幾米著遼寧教育出版社。

《亮晶晶》[美]辛西婭?角佃著接力出版社。

《天藍(lán)色的彼岸》[英]希爾著新世界出版社。

《納尼亞傳奇?銀椅》[愛]c.s.劉易斯譯林出版社。

《魔戒》[英]托爾金著譯林出版社。

《西游記》吳承恩人民文學(xué)出版社。

《幽默西游》周銳著浙江少年兒童出版社。

《五卷書》季羨林著人民文學(xué)出版社。

《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對話》[德]貝蒂娜?斯蒂克爾。

班隊(duì)工作計(jì)劃表六年級篇三

本班共有學(xué)生18名。其中男6名，女生12名。學(xué)生來源附近村組，素質(zhì)不一，基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng)，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。

通過上一學(xué)期的班主任工作，使我清楚的認(rèn)識到，本班大多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍，關(guān)心國家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問題，關(guān)心班集體，有集體主義觀念。并愿意投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識。但全班的思想水平還是參差不齊的，還是有個(gè)別學(xué)生對集體活動(dòng)態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級的正常學(xué)習(xí)生活秩序。急需在本學(xué)期初作為重點(diǎn)去抓。

班級整體學(xué)習(xí)成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實(shí)，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象。總體上分析，通過上一學(xué)期的努力，如今全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正。但是經(jīng)過開學(xué)這三天的觀察，再次發(fā)現(xiàn)，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué)，有的同學(xué)在積極進(jìn)取，有個(gè)別同學(xué)好像對自己已經(jīng)失去了信心，存在消極思想。

學(xué)生生理發(fā)育基本平衡，身高、體重、胸圍等根據(jù)年齡對比，基本合理，近視率較低，超齡學(xué)生存在?？偟膩碚f，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好，在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)表現(xiàn)突出。

全面貫徹落實(shí)教育方針，強(qiáng)化管理，依法治教，與時(shí)俱進(jìn)，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評價(jià)為導(dǎo)向，以教育科研為動(dòng)力，切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，積極探索新時(shí)期班主任工作的特點(diǎn)、途徑、規(guī)律，構(gòu)建新時(shí)期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新性、針對性和實(shí)效性。

進(jìn)一步強(qiáng)化做人，成長教育，切實(shí)利用好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息平臺，利用好自己的《綠色原野》個(gè)人教學(xué)網(wǎng)站。進(jìn)一步發(fā)揮自己網(wǎng)絡(luò)方面的特長。爭取在課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給學(xué)生更多的知識；在課外活動(dòng)求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)鍛煉，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)辦事。堅(jiān)持把德育放在首位，在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好兒童。

重點(diǎn)工作。

為了能夠繼續(xù)樹立先進(jìn)班集體的班級形象，將繼續(xù)培養(yǎng)具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級重點(diǎn)工作計(jì)劃：

1、首先以民主評選形式組建新的班委會(huì)成員。

2、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級公約；

3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格；

4、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

7、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的思想上的變化，并且協(xié)助班主任去完成對待進(jìn)生的幫輔工作。

8、配合各科任教師，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

工作措施。

（一）抓好思想教育，強(qiáng)化德育工作。

1、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo)，品德課講解為基礎(chǔ)。

2、抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀。

3、開展豐富多彩的班級活動(dòng)。

（二）深入改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

（三）加強(qiáng)體衛(wèi)工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng)。

2、堅(jiān)持抓好第二課堂活動(dòng)。

3、上好健康教育并利用班報(bào)開展衛(wèi)生知識普及。

4、完善衛(wèi)生檢查評比。

班隊(duì)工作計(jì)劃表六年級篇四

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：徐邁克上課思想不夠集中，作業(yè)不自覺，跟不上全班步驟；曹天翔、薛理謀、袁昌彥、邱杰爾有進(jìn)步。

品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng)，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹江提出的依法治國、以得治國的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神，認(rèn)真落實(shí)全國、市、區(qū)德育工作會(huì)議的要求，結(jié)合校本德育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性，繼續(xù)保持市德育工作先進(jìn)校稱號。

1、堅(jiān)決貫徹江提出的以得治國的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神，重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。

3、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、交流，切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，爭創(chuàng)“星級文明班”。

4、通過“新世紀(jì)，我能行”的各項(xiàng)創(chuàng)新實(shí)踐的少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小市民。

6、通過“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動(dòng)，使學(xué)生從愛護(hù)身邊的公物、植物、動(dòng)物做起，為附小新形象出金點(diǎn)子，人人爭做“附小形象大使”。

7、結(jié)合“apec”會(huì)議在上海舉行及“北京申奧成功”的良好教育契機(jī)，積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的科技主題活動(dòng)，使校本德育和社會(huì)德育有機(jī)結(jié)合。

8、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究，切實(shí)提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。重視“330課外教育工程”，有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)?！彝ァ鐣?huì)這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性，形成強(qiáng)而有力的德育合力。

9、加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

（一）、行為規(guī)范教育：

一句響亮的口號：做一個(gè)愛集體愛他人的附小人。

抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分段落實(shí)附小一日常規(guī)。

1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。

3、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。

4、班級開展“我駕火箭添新星”的活動(dòng)。

設(shè)計(jì)四張星座宇航圖，分別是：

a、文明禮貌的“隊(duì)禮星座”

熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星。

b、遵守紀(jì)律的“大雁星座”

自知星——克己星——值勤星。

c、努力學(xué)習(xí)的“智慧星座”

預(yù)習(xí)星——復(fù)習(xí)星——檢查星——訂正星。

d、熱愛勞動(dòng)的“馬蘭花星座”

育苗——長葉——開花——獻(xiàn)果。

以上四個(gè)星座是學(xué)生奮斗目標(biāo)的過程，也是有計(jì)劃的準(zhǔn)備過程。

（1）、小隊(duì)里進(jìn)行交流，隊(duì)員在宇航計(jì)劃中亮標(biāo)，以求得到大家的支持和幫助。（隊(duì)員可根據(jù)自己的情況，選擇自己最弱項(xiàng)為攻克目標(biāo)）。

（2）、在壁報(bào)上以小隊(duì)為單位把每個(gè)隊(duì)員的星座圖表布置出來。

（3）、以后航行中，每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。

（4）、報(bào)喜訊。在每個(gè)隊(duì)員都有所得的基礎(chǔ)上，評出“行為規(guī)范小標(biāo)兵”，可命名為“大雁隊(duì)員”、“白鴿隊(duì)員”、“智多星隊(duì)員”等稱號，由中隊(duì)或小隊(duì)向隊(duì)員的家庭報(bào)喜。

（5）、每月進(jìn)行行為規(guī)范的階段小結(jié)。

（6）、積極做好“行規(guī)”特色中隊(duì)的申報(bào)工作。

（二）、主題教育活動(dòng)：

1、“做小主人，創(chuàng)新形象”系列教育活動(dòng)。

感受一流的新校舍，談?wù)勛约呵猩淼捏w會(huì)。為新校園畫一張畫、寫一首小詩、拍一張照。開展“如何愛護(hù)身邊的小生命”的專題討論，出金點(diǎn)子、寫宣傳語。征集優(yōu)秀的宣傳語交學(xué)校評比。

（自覺養(yǎng)成愛護(hù)身邊的公物、植物、動(dòng)物，做附小的主人。結(jié)合apec會(huì)議，開展附小形象大使的活動(dòng)，人人爭做禮儀員。

2、愛國主義專題教育。

班隊(duì)工作計(jì)劃表六年級篇五

冬去春來,我們告別了難忘的舊歲，迎來了充滿希望的2007年，此時(shí)，新的一學(xué)期又悄悄來臨，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個(gè)新的變化，大的飛躍，特?cái)M定計(jì)劃如下。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變懶漢作風(fēng)，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。

我班有學(xué)生20人，女21人，通過上學(xué)期的要求，培養(yǎng)。本班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛班集體，個(gè)個(gè)能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。

1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。

2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。

4、開展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)。

1、開學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負(fù)其職，并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作。

4、班上開展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。

5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣。

7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。

8、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有為班集體爭光添彩的意識。

第一周1.總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。

3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。

第二周1.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

第三周1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。

2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

第四周1.進(jìn)行班級寫字比賽。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3、“我是90后”讀書會(huì)

第五周遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶(生命教育)

第六周1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

3、學(xué)習(xí)“四好”少年內(nèi)容。

第七周1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2.遠(yuǎn)離污染生活在藍(lán)天下

第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2.進(jìn)行尊敬父母的教育。

3.主題班會(huì)——“我是90后”

第九周1.進(jìn)行閱讀比賽。

2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

第十周1.準(zhǔn)備期中考試。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

3主題班會(huì)——我是勤奮學(xué)習(xí)的好少年。

第十一周1.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第十二周1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

3主題班會(huì)——我是高素質(zhì)的“李小人”

第十三周1.向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。

2.地震逃生（生命教育）

第十四周1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

2.對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

第十五周1.準(zhǔn)備閱讀比賽，寫字比賽。

2.端午風(fēng)情。

3.紅絲帶———預(yù)防艾滋病、

第十六周1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

2.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

3.評選班級“四好”少年

第十七周1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準(zhǔn)備評比。

3.加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。

班隊(duì)工作計(jì)劃表六年級篇六

一，情況分析：

六（1）班共有學(xué)生41人。其中男生22人，女生19人，男女生比例合適。但經(jīng)過三個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，一個(gè)班風(fēng)純正、積極向上、努力進(jìn)取的班級業(yè)已形成，班級各項(xiàng)活動(dòng)開展得生動(dòng)活潑，一批優(yōu)秀的小干部在學(xué)校和班級的崗位上嶄露頭角，初顯鋒芒。本學(xué)期將在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上，狠抓培養(yǎng)“四個(gè)習(xí)慣”的養(yǎng)成教育，拓展班級活動(dòng)的深度，創(chuàng)出品牌、創(chuàng)出特色，使班級成為年級的排頭兵，學(xué)校的排頭兵，以優(yōu)異的成績從母校畢業(yè)。

二，指導(dǎo)思想：

以中央有關(guān)文件精神為指針，以傳承民族精神為立足點(diǎn)，以‘紅領(lǐng)巾心向黨’活動(dòng)為切入口，以少年科學(xué)院為載體，以養(yǎng)成教育訓(xùn)練為主線，以勤奮學(xué)習(xí)，快樂成長為主旨，爭創(chuàng)和諧班級、先進(jìn)集體，爭做合格+特長的小學(xué)畢業(yè)生。

三，重點(diǎn)工作：

（1）加強(qiáng)思想道德教育。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、深入貫徹《綱要》的精神，結(jié)合紀(jì)念日以及重大節(jié)日，深入開展“民族精神代代傳”主題教育，結(jié)合中國共產(chǎn)黨建黨90周年開展好“紅領(lǐng)巾心向黨”系列主題教育。從大處著眼，從小事入手，抓緊夯實(shí)養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)、法制教育，培養(yǎng)合格的小公民，合格的小學(xué)畢業(yè)生。

（2）深化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。結(jié)合晨會(huì)、周會(huì)等德育主陣地，探討?zhàn)B成教育實(shí)施的新載體、新途徑、新方法。本學(xué)期重點(diǎn)是結(jié)合‘文明就餐禮儀’、‘不亂拋、隨手撿’系列活動(dòng)和‘文明規(guī)范月’主題教育，讓學(xué)生養(yǎng)成高尚的禮儀習(xí)慣、長效的衛(wèi)生習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和健康的心理習(xí)慣。

（3）開展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)。結(jié)合假日小隊(duì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，健康成長，選擇合適的教育陣地讓學(xué)生多參與、多體驗(yàn)。抓好班級博客的建設(shè)，積極對外宣傳班級。將傳統(tǒng)活動(dòng)與重點(diǎn)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，突出新意，力求創(chuàng)新，追求實(shí)效。

四，具體措施：

（1）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)，多設(shè)崗位、多給責(zé)任、多加鍛煉，為中學(xué)輸送一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。

（2）嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生的一日常規(guī)。抓緊平時(shí)的訓(xùn)練與指導(dǎo)，抓緊平時(shí)的檢查與評比。重點(diǎn)是突出學(xué)生的自律和學(xué)生的自我管理能力，使班級管理自動(dòng)化。

（3）充分挖掘鮮活的教育元素，利用好重大節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日的時(shí)代因素，結(jié)合中國共產(chǎn)黨建黨90周年，扎實(shí)開展好“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育。

（4）大力改革班（隊(duì)）會(huì)和晨會(huì)制度，突出這兩節(jié)課的德育因素，開展自主班會(huì)、自主晨會(huì)，給學(xué)生說話的權(quán)利，使之成為學(xué)生展示自我的一個(gè)平臺。

班隊(duì)工作計(jì)劃表六年級篇七

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校的德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，樹立“育人為本，德育為先”的觀念，圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃，以人為本，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)和弘揚(yáng)愛國主義精神，狠抓學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。根據(jù)本班特點(diǎn)，開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中求發(fā)展。加強(qiáng)針對性、主動(dòng)性、全面性，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，從細(xì)微之處著手，深化德育，提高德育實(shí)效性。努力培養(yǎng)有特長，有個(gè)性，有創(chuàng)造力，且遵紀(jì)守法，講誠信，求上進(jìn)的一代新人.

二、總體目標(biāo)：

1、德育為重，狠抓紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生“自律”能力。

2、大力弘揚(yáng)和培育民族精神，加強(qiáng)生命和安全教育。

3、狠抓教學(xué)質(zhì)量。

三、工作思路：

1、樹立一種意識：以人為本，以學(xué)生為主體，讓德育因行動(dòng)而精彩。

2、抓住兩條主線：培育和弘揚(yáng)愛國主任精神精神;學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育使之成為系統(tǒng)。

3、突出三個(gè)重點(diǎn)：通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育;通過豐富活動(dòng)培養(yǎng)多種能力;通過班隊(duì)文化建設(shè)推動(dòng)校園文化建設(shè)。

四、具體工作內(nèi)容及措施：

(一)德育為重，狠抓紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生“自律”能力。

1、繼續(xù)抓好日常行為教育，根據(jù)我班特點(diǎn)，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣.開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動(dòng)。參加“公園路小學(xué)學(xué)生形象大賽”。

2、大力開展愛國主義為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣.開展“感恩的心”為主題的感恩教育。號召學(xué)生積極參與“陽光.城中”捐資助學(xué)活動(dòng)，繼續(xù)開展“八榮八恥”活動(dòng)。

3、對學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育，每星期制定一個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目，動(dòng)員全體學(xué)生監(jiān)督，并且規(guī)范班級的獎(jiǎng)懲制度。

4、抓好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。針對他們的情況，積極取得家長的配合，發(fā)動(dòng)各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。

5、積極取得任課教師的配合，及時(shí)了解學(xué)生情況，及時(shí)處理。

(二)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。

1、利用班會(huì)、黑板報(bào)、圖片、聽報(bào)告等形式，開展安全教育。

2、觀察細(xì)致，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，特別是注重課間，以及回家途中的安全教育。

3、加強(qiáng)衛(wèi)生教育，注意飲食的衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生.繼續(xù)開展“拒絕零食進(jìn)校園”活動(dòng)。

(三)狠抓教學(xué)質(zhì)量。

1、做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系，取得家長的配合。

2、發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的力量，組成互助小組，帶動(dòng)學(xué)困生的進(jìn)步。

(四)開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。

科技活動(dòng)月中，積極參與學(xué)校組織開展的主題為“節(jié)約能源--從我做起”的?！暗谒膶眯⌒】萍疾┯[會(huì)”系列活動(dòng)。聽“節(jié)能在我身邊”科普報(bào)告。參加“科學(xué)節(jié)能論文”和“節(jié)能發(fā)明”等比賽。

五、各月工作重點(diǎn)：

2、慶祝第二十一個(gè)教師節(jié)，出板報(bào)。

3、抓好班級街隊(duì)隊(duì)伍，早操隊(duì)伍訓(xùn)練。

4、少先隊(duì)大隊(duì)委候選人競選。觀看紅軍長征的電影。

5、慶國慶“弘揚(yáng)長征精神暨感恩的心”主題活動(dòng)。

6、“教師節(jié)”“慶國慶”黑板報(bào)。

1、參加校級廣播操比賽。

2、建隊(duì)日慶?；顒?dòng)。

3、進(jìn)行安全教育。

4、組織學(xué)生秋游。

5、參加校第四屆“小小科技博覽會(huì)”。(主題：節(jié)約能源--從我做起)。

1、消防安全周活動(dòng)(緊急疏散訓(xùn)練)。

2、“八榮八恥”主題隊(duì)會(huì)。

3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào)。

4、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。5、第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

1、抓學(xué)生課間紀(jì)律、安全。

2、法制宣傳日活動(dòng)。

3、慶祝元旦活動(dòng)。(課本劇表演)。

4、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報(bào)。

1、加強(qiáng)各種集隊(duì)機(jī)會(huì)紀(jì)律的訓(xùn)練。

2、開展感恩系列活動(dòng)。

3、生存系列活動(dòng)成果展示。

4、期考復(fù)習(xí)動(dòng)員。期末班隊(duì)工作總結(jié)。

5、假期法制安全教育。

班隊(duì)工作計(jì)劃表六年級篇八

六年級學(xué)生離初中生很近，作為他們的班主任，我不得不把這工作重視起來，必須得建設(shè)好這個(gè)班，才能夠讓他們學(xué)習(xí)心安。所以特制定以下的班級工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想。

以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點(diǎn)，積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級成為一個(gè)有特色的班級。

二、班級基本情況和目標(biāo)。

我班的學(xué)生活潑可愛，大都有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們好奇心強(qiáng)，求知欲旺，但是自制能力較差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、具體措施。

(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作。

1、重視尖子生的培養(yǎng)。

(1)對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。

(3)多方面培養(yǎng)有特長的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí)，注入特長教育，在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。

(1)對后進(jìn)生，多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

(2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，目的是取得家長的配合和支持，，把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

3、定期召開家長會(huì)，向家長匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校聯(lián)系，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

(二)做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育。

1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的整潔。

3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力，利用班會(huì)課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用墻報(bào)出有關(guān)安全、防火的知識，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高他們的自我防范能力。教育學(xué)生不玩火，不能隨便到江河游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全。

(三)狠抓班集體建設(shè)。

1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。

(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班干隊(duì)伍，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。

(2)不定期召開班干會(huì)議，做到及時(shí)了解情況，及時(shí)反饋處理。

2、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還，有損必賠”。

班隊(duì)工作計(jì)劃表六年級篇九

本班共有學(xué)生20名，其中男24名，女生26名。學(xué)生來源附近村莊，素質(zhì)不一，基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng)，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。

學(xué)生思想狀況：學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍，關(guān)心國家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問題，并愿意投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識。但全班的思想水平參差不齊，還有個(gè)別學(xué)生對集體活動(dòng)態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派、擾亂班級的正常學(xué)習(xí)生活秩序。

學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：班級整體學(xué)習(xí)成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實(shí)，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象。總體上分析，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué)，有的在積極進(jìn)取，有的失去了信心。

生理心理方面：學(xué)生生理發(fā)育基本平衡，身高、體重、胸圍等基本合理，近視率較低，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上屢屢奪魁。

全面貫徹落實(shí)市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作意見》，全面貫徹教育方針，強(qiáng)化管理，依法治教，與時(shí)俱進(jìn)，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評價(jià)為導(dǎo)向，以教育科研為動(dòng)力，切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，積極探索新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)、途徑、規(guī)律，構(gòu)建新時(shí)期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新性、針對性和實(shí)效性。

進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心，深入開展各種活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為上一級學(xué)校送一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。

進(jìn)一步強(qiáng)化做人，成長教育，課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給學(xué)生更多的知識；課外活動(dòng)求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)鍛煉，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)辦事。堅(jiān)持把德育放在首位，在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好兒童。

為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級重點(diǎn)工作計(jì)劃：

1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級公約；

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格；

3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。

7、配合各科任教師，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

（一）抓好思想教育，強(qiáng)化德育工作。

1、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo)，品德課講解為基礎(chǔ)。

2、抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀。

3、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

（二）深入改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

（三）加強(qiáng)體衛(wèi)工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng)。

2、堅(jiān)持上好兩操，兩課，兩活動(dòng)。

3、上好健康教育并利用班報(bào)開展衛(wèi)生知識普及。

4、完善衛(wèi)生檢查評比。