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2023年遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿(優(yōu)秀9篇)

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2023年遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿(優(yōu)秀9篇)
2023-11-13 17:47:53    小編:zdfb

演講稿的內(nèi)容應(yīng)該緊扣主題,有條理地組織,言簡意賅,語言流暢。如何寫一篇引人入勝的演講稿,是許多人關(guān)心的問題之一。演講能夠提升個人的表達(dá)能力和自信心,對個人的成長和職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿篇一

大家好!

今年,我的運(yùn)氣值蹭蹭蹭地往下掉,做什么事情都不順——爺爺因?yàn)樯《∵M(jìn)了醫(yī)院。這已是爺爺住院的好幾天了,沒有他和我一起打鬧真的很不習(xí)慣。在這幾天里,我天天想著他,想著他和我那段美好的時光。爺爺?shù)拇嬖谧屛业纳钭兊秘S富多彩,意義非凡。就在這個禮拜,我終于空出了一天,而我的安排就只有去看爺爺!

于是我急切地來到媽媽房間,推醒正在熟睡的她,我急切的問媽媽:“我禮拜六能不能去看爺爺?”說著,我做出渴望的神情,一臉渴求。媽媽睡眼朦朧的回答道:“還是別去了,醫(yī)院病毒太多,更何況是血液科,很容易感染的。而且每個病人只能有一個人陪,探視也是有時間的?!甭犃诉@些,我失望的嘟了嘟嘴后就踏著沉重的步伐回到了自己的房間。

第一次乞求,我以失敗告終……。

我依靠在自己的座椅上,望著窗外的白云,一股力量告訴我我不能放棄,一定要爭取到看爺爺?shù)臋C(jī)會!

所以,我又奔向媽媽房間,再次重重地推了她一下,我露出強(qiáng)顏歡笑,期待著媽媽的答復(fù)。媽媽瞇著眼睛望著我,她似乎是懂了我的意思,便回答道:“真的,醫(yī)院病毒太多了,家里已經(jīng)有一個人生病了,就不要再有其他人有事了?!倍掖_實(shí)沒有一絲收回剛才的話的意思,而是態(tài)度堅(jiān)硬的回答了一句:“不要!我就要去看爺爺,我已經(jīng)很久沒見到他了!”說這句話時,我的眼睛露出了血絲。

后來媽媽在我不斷的糾纏下,看我可憐兮兮的樣子,便勉強(qiáng)的答應(yīng)了。那一刻,我就像中了彩票一樣高興極了!

到了星期六,我早早的起了床,迅速利索地洗漱完以后,趕忙整理東西。不久后我和媽媽拎上大包小包,飛速趕往地鐵站。一個小時的路程中,我聯(lián)想了很多,我在想象爺爺見到我時的情景,或許是燦爛的笑容,亦或是一句問候的話語。不管怎樣,那都是許久沒見后的第一個問候!

不知不覺,地鐵到站了。徒步五分鐘后,我終于到達(dá)了住院大樓,別說,還真有點(diǎn)緊張,我的心砰砰直跳!

我靜靜地通過走道,但是內(nèi)心的澎湃是擋不住的。不久,爺爺住的病房到了,我小心翼翼地打開大門,只見爺爺住在最里面。還是那個熟悉的面孔,還是那個與實(shí)時年齡不符的“年輕人”。我激動地走進(jìn)病房,突然出現(xiàn)在爺爺?shù)拿媲?,為他帶來了一個大驚喜!他望著我,高興的像朵花一樣,就像一個小孩,見到許久未見的伙伴似的。那一刻,我們彼此都沒說什么,他只是滿臉慈祥,高興地望著我,而我并沒有實(shí)現(xiàn)原來的設(shè)想,也是靜靜地望著他,仔細(xì)端詳他的模樣。

在來之前,我已經(jīng)計(jì)劃好了來到醫(yī)院要為爺爺做什么,就等實(shí)施了……。

要知道爺爺最大的興趣愛好,就是讀報(bào)紙!我懂他,我知道他在醫(yī)院肯定很無聊,于是我就從包中拿出當(dāng)天現(xiàn)出的報(bào)紙。哎,經(jīng)過這么多艱難險(xiǎn)阻,我終于可以給爺爺帶來關(guān)心了,也許這只是微不足道的一點(diǎn)。準(zhǔn)備好后我便裝出一個知識分子的樣子,清了清嗓子,端正地抬著報(bào)紙,享受著爺爺看我那期待的神情。我“嗯哼”了一聲后,準(zhǔn)備給爺爺解解悶,讀讀報(bào)紙。

但是頃刻間,我口袋中的手機(jī)響了起來,許多的“滴滴”聲在我耳邊想起。我只得無奈的切斷剛才的動作,羞愧地拿出手機(jī)打開微信。只見別人發(fā)給了我二十幾條微信。我看了看內(nèi)容,說是讓我打印作文什么的,而此刻的我完全沒這個精力去完成,于是我便回了一句不好意思,我現(xiàn)在做不了后繼續(xù)拿起報(bào)紙,依靠在爺爺旁邊,開始讀報(bào)紙給爺爺聽。

就在五分鐘后,我的手機(jī)又想起了聲音,這不嘛,又把沉迷于讀報(bào)紙的我拉回了現(xiàn)實(shí)。我實(shí)在不想打斷,但爺爺卻慈祥的對我說了一句:“沒事,你先去接吧,待會兒再讀,沒事的!”盡管爺爺這樣說,我還是對他很羞愧的,我覺得作為一個孫女,我沒有盡到該有的責(zé)任。但是,我還是迫不得已的拿著電話走到樓道接聽了它。

接了個電話就接了大概十分鐘,本以為這下總可以安心會兒了吧,可沒想到,在接下來的半個小時里,不是同學(xué)找我有事,就是他們要找我練舞蹈。就這樣,短暫的可以和爺爺相處的時間,都被手機(jī)霸占了。手機(jī)不斷地影響著我,讓我原本計(jì)劃好的東西,全都撲了空。

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿篇二

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

今年,我的運(yùn)氣值蹭蹭蹭地往下掉,做什么事情都不順——爺爺因?yàn)樯《∵M(jìn)了醫(yī)院。這已是爺爺住院的好幾天了,沒有他和我一起打鬧真的很不習(xí)慣。在這幾天里,我天天想著他,想著他和我那段美好的時光。爺爺?shù)拇嬖谧屛业纳钭兊秘S富多彩,意義非凡。就在這個禮拜,我終于空出了一天,而我的安排就只有去看爺爺!

于是我急切地來到媽媽房間,推醒正在熟睡的她,我急切的問媽媽:“我禮拜六能不能去看爺爺?”說著,我做出渴望的神情,一臉渴求。媽媽睡眼朦朧的回答道:“還是別去了,醫(yī)院病毒太多,更何況是血液科,很容易感染的。而且每個病人只能有一個人陪,探視也是有時間的。”聽了這些,我失望的嘟了嘟嘴后就踏著沉重的步伐回到了自己的房間。

第一次乞求,我以失敗告終……。

我依靠在自己的座椅上,望著窗外的白云,一股力量告訴我我不能放棄,一定要爭取到看爺爺?shù)臋C(jī)會!所以,我又奔向媽媽房間,再次重重地推了她一下,我露出強(qiáng)顏歡笑,期待著媽媽的答復(fù)。媽媽瞇著眼睛望著我,她似乎是懂了我的意思,便回答道:“真的,醫(yī)院病毒太多了,家里已經(jīng)有一個人生病了,就不要再有其他人有事了?!倍掖_實(shí)沒有一絲收回剛才的話的意思,而是態(tài)度堅(jiān)硬的回答了一句:“不要!我就要去看爺爺,我已經(jīng)很久沒見到他了!”說這句話時,我的眼睛露出了血絲。

后來媽媽在我不斷的糾纏下,看我可憐兮兮的樣子,便勉強(qiáng)的答應(yīng)了。那一刻,我就像中了彩票一樣高興極了!

到了星期六,我早早的起了床,迅速利索地洗漱完以后,趕忙整理東西。不久后我和媽媽拎上大包小包,飛速趕往地鐵站。一個小時的路程中,我聯(lián)想了很多,我在想象爺爺見到我時的情景,或許是燦爛的笑容,亦或是一句問候的話語。不管怎樣,那都是許久沒見后的第一個問候!

不知不覺,地鐵到站了。徒步五分鐘后,我終于到達(dá)了住院大樓,別說,還真有點(diǎn)緊張,我的心砰砰直跳!

在來之前,我已經(jīng)計(jì)劃好了來到醫(yī)院要為爺爺做什么,就等實(shí)施了……。

要知道爺爺最大的興趣愛好,就是讀報(bào)紙!我懂他,我知道他在醫(yī)院肯定很無聊,于是我就從包中拿出當(dāng)天現(xiàn)出的報(bào)紙。哎,經(jīng)過這么多艱難險(xiǎn)阻,我終于可以給爺爺帶來關(guān)心了,也許這只是微不足道的一點(diǎn)。準(zhǔn)備好后我便裝出一個知識分子的樣子,清了清嗓子,端正地抬著報(bào)紙,享受著爺爺看我那期待的神情。我“嗯哼”了一聲后,準(zhǔn)備給爺爺解解悶,讀讀報(bào)紙。

但是頃刻間,我口袋中的手機(jī)響了起來,許多的“滴滴”聲在我耳邊想起。我只得無奈的切斷剛才的動作,羞愧地拿出手機(jī)打開微信。只見別人發(fā)給了我二十幾條微信。我看了看內(nèi)容,說是讓我打印作文什么的,而此刻的我完全沒這個精力去完成,于是我便回了一句不好意思,我現(xiàn)在做不了后繼續(xù)拿起報(bào)紙,依靠在爺爺旁邊,開始讀報(bào)紙給爺爺聽。

就在五分鐘后,我的手機(jī)又想起了聲音,這不嘛,又把沉迷于讀報(bào)紙的我拉回了現(xiàn)實(shí)。我實(shí)在不想打斷,但爺爺卻慈祥的對我說了一句:“沒事,你先去接吧,待會兒再讀,沒事的!”盡管爺爺這樣說,我還是對他很羞愧的,我覺得作為一個孫女,我沒有盡到該有的責(zé)任。但是,我還是迫不得已的拿著電話走到樓道接聽了它。

接了個電話就接了大概十分鐘,本以為這下總可以安心會兒了吧,可沒想到,在接下來的半個小時里,不是同學(xué)找我有事,就是他們要找我練舞蹈。就這樣,短暫的可以和爺爺相處的時間,都被手機(jī)霸占了。手機(jī)不斷地影響著我,讓我原本計(jì)劃好的東西,全都撲了空。

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《手機(jī)的危害》。

手機(jī),現(xiàn)在似乎成了一鐘生活必需品,他拉近了人與人之間的距離,為人們的生活帶了極大方便。手機(jī)也是一把雙刃劍,帶來方便的同時,也帶來了種種危害,尤其是對我們中學(xué)生。影響心理健康。手機(jī)短信,是通訊領(lǐng)域的科技創(chuàng)新,為人們相互交流信息,傳遞情感提供了快捷而簡便的現(xiàn)代手段。然而,這又是一個缺乏行為規(guī)范且隱秘性很高的灰色地帶,人們在享受自由交流的同時,私欲放縱和道德失范等人性的弱點(diǎn)也由此顯露。

影響良好品德的形成。近年來各類考試學(xué)生用手機(jī)作弊已經(jīng)不是什么新鮮事。無論是作弊,還是發(fā)虛假短信都是不誠信的表現(xiàn),如不及時制止和加以正確引導(dǎo),會對學(xué)生良好品質(zhì)的形成帶來嚴(yán)重危害。

總之,對于青少年來說,手機(jī)是弊大于利的,所以我們應(yīng)該遠(yuǎn)離手機(jī),新學(xué)期我們更要嚴(yán)格要求自己,各科利用整體建構(gòu),知識樹學(xué)會系統(tǒng)歸納知識,做到舉一反三,也要從各種小事做起,培養(yǎng)良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿篇四

大家上午好!

今天我為大家演講的題目是《恪守誠信美德,遠(yuǎn)離手機(jī)誘惑,做心智健康青年》。

古人云:人無信不立。一個人講誠信,反映的是他自身的人格;一個社會講誠信,反映的是民族的精神。一個人只有講誠信,才能讓社會接受;一個民族只有講誠信,才能被世界尊敬。梁啟超先生說:“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步。”蔡元培先生說:“欲知明日之社會,須看今日之校園。”學(xué)校是誠信回歸的地方,恪守誠信美德,遠(yuǎn)離不良誘惑,做心智健康,誠信守諾的青年是我們將來誠信立國的基礎(chǔ)。

然而在物質(zhì)與信息高度發(fā)達(dá)的今天,面對五彩斑斕、光怪陸離的世界,我們迷失于誘惑,喪失了自我。隨著生活條件的提高,手機(jī)成為了越來越多同學(xué)喜歡的物品。我們是否會想想,手機(jī)幫我們學(xué)到了什么?是聊天、上網(wǎng)、還是考試作弊?是攀比、炫耀、還是愛慕虛榮?是拋棄年華,止步不前,還是揮霍生命?手機(jī)這個原本用來便于聯(lián)絡(luò)通訊的現(xiàn)代信息工具,在我們青年學(xué)生中成為娛樂消遣的玩物,成為弄虛作假、自欺欺人的媒介,成為“你有我無,你好我差是羞恥”的攀比之物。玩物則喪志,如果失去了抱負(fù)志向,我們還能有什么。大家在對手機(jī)的沉迷中,逐漸耗費(fèi)了時間,逐漸荒廢了學(xué)業(yè),逐漸拋棄了責(zé)任。在這個信息產(chǎn)品日新月異的時代,我們在永遠(yuǎn)的誘惑與不斷的追逐中,慢慢丟失了先前那個純真的自我。同學(xué)們,讓我們想一想,等到將來我們真的有足夠的時間,有足夠的精力玩耍手機(jī)的時候,但那時我們卻沒有了足夠的資本,只能眼睜著那些先前/以勤奮和汗水換取生存本領(lǐng)的/所謂落伍者/擺弄高端的電子產(chǎn)品,如果人生到了這個地步,不能不說是種悲哀。

所以,同學(xué)們,為了能立足將來,學(xué)習(xí)期間我們應(yīng)該遠(yuǎn)離手機(jī)誘惑。誠信守諾不是隨口而出的不負(fù)責(zé)任的言辭,也不是賣弄筆跡的花妙簽名,而是發(fā)自內(nèi)心、能恪守原則、抵制誘惑的真實(shí)行動。誠實(shí)守信,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起!讓我們莊嚴(yán)承諾:明確將來的目標(biāo),勇?lián)覀兊呢?zé)任,秉持君子的風(fēng)范,遠(yuǎn)離一時的誘惑,砥礪自我的意志,恪守誠信美德,做一個心智健康的青年。

謝謝大家!

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿篇五

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

近年來,由于手機(jī)、游戲機(jī)等電子設(shè)備的大量流行,導(dǎo)致中小學(xué)生的近視人數(shù)呈快速上升趨勢,2009年,xx市小學(xué)三年級近視人數(shù)平均數(shù)僅僅只是4人,而2017年,也就是今年,平均人數(shù)竟增長至10人!多么可怕的一個數(shù)字!短短幾年,竟然增長了這么多人!看來,手機(jī)這等電子設(shè)備真是很讓人害怕呀!

我也是一個名副其實(shí)的近視眼,左眼300度,右眼275度,原本我是一個視力很好的孩子,左右眼視力均5.1,但是那年暑假,爸爸媽媽都有了智能手機(jī),我就被上面的手機(jī)游戲深深地吸引了!我開始玩手機(jī)游戲,有時候手機(jī)剛充滿電我就迫不及待的開始玩起來,一直玩到手機(jī)沒有電為止。媽媽爸爸也經(jīng)常的勸我不要玩手機(jī),但是手機(jī)的魅力實(shí)在太大了!我雖然嘴上答應(yīng)著,但是妹妹放下后繼,我還想把它拿起來,有的時候爸爸媽媽都出去了,手機(jī)也帶在身邊,我就感覺很無聊,這個時候我就會打開電腦或者電視,要么玩電腦游戲,要么看電視節(jié)目,還有時候拿出游戲機(jī)來玩游戲……就這樣,我“開心”的度過了一個暑假。

9月1日,我到了學(xué)校,看見了熟悉的同學(xué)們,回到了自己原來的位置,看起了黑板上寫的新的座次表。呀!我怎么看不清黑板了?難道是早起很困的緣故?我揉了揉眼睛,繼續(xù)看黑板。但是黑板上的名字好模糊呀!我怎么一個也看不清啦?最后,我只好走到講臺上看座次表。我很疑惑,于是下午放學(xué)拉著媽媽去眼科醫(yī)院檢查。沒想到這一查,就查出來了:我已經(jīng)是一個名副其實(shí)的近視眼了!我眼睛內(nèi)的肌肉已經(jīng)變形了!想矯正到原來的視力怕是不行了!醫(yī)生也沒有辦法,只好讓媽媽帶著我去眼鏡店配一副眼鏡。無奈,媽媽帶著我去了眼鏡商店配了一副眼鏡。呀!但上眼睛好難受呀!眼鏡框壓著鼻梁,這雖然變得和我原來的視力一樣了,但是這樣卻很難受!唉!都是手機(jī)惹的禍呀!

現(xiàn)在,我仍然戴著一副眼鏡,摘下來眼鏡,我還是不能像原來那樣看的很清楚,因?yàn)槲矣涀×酸t(yī)生的話——我已經(jīng)是一個名副其實(shí)的近視眼了!

唉!都是手機(jī)惹的禍呀!

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿篇六

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家早上好!

我是六二班的趙弈銘,很高興可以站在這里發(fā)言,今天我發(fā)言的主題是“遠(yuǎn)離手機(jī),從我做起”。

眾所周知,手機(jī)已成為人們生活中不可缺少的重要物品,是它讓我們的生活更加方便、快捷,如支付、聊天、查資料等都要用到它。但手機(jī)有利也有害,比如手機(jī)游戲、小說、qq等娛樂軟件層出不窮,嚴(yán)重影響了人們的正常生活?!暗皖^族”遍地都是,各種玩手機(jī)撞電線桿的、玩手機(jī)掉下水道的新聞滿天飛,長期低頭玩手機(jī)還會造成頸椎病、腰間盤突出等疾病,更重要的是對我們的視力造成嚴(yán)重的影響。我們班有一位同學(xué),他本來籃球打得特別好,只要他上場,球場就是他的主場??勺詮乃蛲媸謾C(jī)而戴上眼鏡后,打球就變得小心翼翼起來,以前的球技蕩然無存。

而沉迷于手機(jī)還會對我們的學(xué)習(xí)造成很大的影響,到頭來眼睛近視了,學(xué)習(xí)也退步了。就拿我的親身經(jīng)歷來說,暑假我迷上了手機(jī)上的短視頻,可能因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)一貫優(yōu)秀,爸爸媽媽也想讓我放松放松,就沒在意。我早上起來開始刷視頻一看一上午,完全沉浸在小視頻帶給我的樂趣中;下午原本計(jì)劃寫暑假作業(yè),可是心心念念地想著小視頻就忍不住又拿起手機(jī)看的停不下來,就這樣一個暑假的時間就這樣匆匆溜走了,當(dāng)然暑假作業(yè)被我隨隨便便應(yīng)付著。開學(xué)后我一放學(xué)就偷看小視頻,不再認(rèn)真預(yù)習(xí)、不再認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),慢慢地我發(fā)現(xiàn)我看不清黑板上老師寫的字,第一次月考我的成績一落千丈,在老師的開導(dǎo)和自己的覺悟下,我戒掉了網(wǎng)癮,成績也慢慢地好起來了。

我再次呼吁,努力學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)世界的美好,人畢竟不是被機(jī)器掌控的,而是我們要掌控機(jī)器,請遠(yuǎn)離手機(jī),從我做起。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿篇七

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

從前有個有趣的假設(shè):倘若朱自清生活在21世紀(jì),用手機(jī)拍照記錄下了荷塘月色,將會變得怎么樣?《荷塘月色》里優(yōu)美、細(xì)膩傳神的語言是大家有目共睹的。我最喜歡這樣一句:“薄薄的輕霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳里洗過一樣;又像籠著輕紗的夢?!边@樣的語言似乎有一種魔力,那由內(nèi)而外的感動,只有慢慢地朗讀,潛心地感受才能被挖掘。若是以現(xiàn)在人的閱讀方式,這潛藏在美妙文字中意味深長的意境,怕是要被切割得支離破碎,蕩然無存了。若朱自清生活在現(xiàn)代,當(dāng)時這樣感動全中國的散文便可能轉(zhuǎn)變成現(xiàn)代人匆忙、庸俗又瑣碎的產(chǎn)物:或是無味的心靈雞湯、淺陋無趣的網(wǎng)絡(luò)小說,或是朋友圈上的一張照片附上一句:“今夜的荷塘很美?!北愫喍酥?。相信擁有良知的人一定能體會其中的差距,這便是碎片化帶來的。

據(jù)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在人平均每周都有數(shù)十萬字的閱讀量,而中國人年均讀書只有0、7本。碎片化的生活致使我們沒有完整的時間,即使有,也因自己習(xí)慣的怠惰和不安分,變得零零散散,連一本書也無法完整地讀完。捫心自問一下,那些利用碎片時間汲取的信息又有多少遺留在腦海里了呢?由于碎片化,我們成為了生活的匆匆過客,得過且過,不能沉下心思索和感受,也沒能做好任何一件事,逐漸變得愚笨、無情、一事無成。

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

很榮幸那個站在這里演講,我是xxx,是xx班的學(xué)生,感謝大家一直以來對我的支持,這次我演講的內(nèi)容是遠(yuǎn)離手機(jī)這方面的。

隨著科技水平的提高,人們的生活水平也在不斷的提高,使用手機(jī)的人也越來越多了,現(xiàn)在的很多學(xué)生,身上都有一部手機(jī)。就算學(xué)校再怎么強(qiáng)調(diào)不能帶手機(jī)進(jìn)校園,還是有學(xué)生頻頻違反紀(jì)律,有些學(xué)生不僅僅是帶進(jìn)校園,他們在上課時,在老師不注意的時候,拿出手機(jī)偷偷的玩,作為和你們一樣天天待在教室的人,我看的非常的清楚,尤其是我的座位還是最后一排。

同學(xué)們,我們現(xiàn)在每天有八節(jié)課,這還是不包括早讀和晚自習(xí)的情況下,你們真的還有多余的時間來玩手機(jī)嗎?睡覺玩一兩個小時的手機(jī),第二天就容易犯困,因此就錯過了老師講的重點(diǎn),因此就會造成學(xué)習(xí)成績的下降。我們來學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)??!作為一名學(xué)生,我們要排除那些會對我們的學(xué)習(xí)造成不利的因素,手機(jī)毫無疑問就是一個非常不利的因素。有的人喜歡用手機(jī)玩游戲,有的人喜歡用手機(jī)看小說,有的人喜歡用手機(jī)看電視劇,但這些對我們學(xué)習(xí)成績沒有絲毫的幫助,所以希望同學(xué)們能夠抵住誘惑,遠(yuǎn)離手機(jī)。

我們現(xiàn)在是高中,正式努力的時候,為了以后的美好生活,請同學(xué)們抵制住現(xiàn)在這一時的誘惑吧,等我們高考結(jié)束后,考進(jìn)了一個好的大學(xué),將來找到一個好的工作,想怎么玩就怎么玩。父母辛辛苦苦工作把你們送來學(xué)校,你們就用玩手機(jī)來回報(bào)他們嗎?同學(xué)們,現(xiàn)在悔悟還來得及,現(xiàn)在努力還來得及,讓我們放下手機(jī),把心思放在學(xué)習(xí)上。

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿篇九

老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

今天我國旗下講話的題目是《拒絕手機(jī)進(jìn)校園,營造良好氛圍》。

隨著科技的日益進(jìn)步,手機(jī)功能越來越多、價(jià)格越來越便宜。在我們身邊,不知節(jié)制的使用手機(jī)的現(xiàn)象很令人擔(dān)憂。有些同學(xué)把手機(jī)帶入了課堂,調(diào)到振動狀態(tài),在桌子下面偷偷地玩,看電子書,上網(wǎng)玩游戲,有同學(xué)還對發(fā)信息上癮,甚至交頭接耳地交流各自收到的有趣的消息。自己沒有認(rèn)真地學(xué)習(xí),還嚴(yán)重地影響到身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)。

對中學(xué)生來說,將手機(jī)帶進(jìn)校園,百害而無一利。

1、中學(xué)生正處在生長發(fā)育期,身體機(jī)能還不健全,手機(jī)輻射危害學(xué)生發(fā)育,影響身體健康,造成理解力、反應(yīng)力、記憶力的明顯下降,聽覺受損,免疫功能失調(diào)。

2、手機(jī)上網(wǎng)、聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲、電子書等功能,以及不良短信,造成許多不符合中學(xué)生身份的思潮通過手機(jī)蜂擁而入,毒害青少年。

3、學(xué)生使用手機(jī)晚上躲在被窩里收發(fā)短信,看小說,玩游戲,深夜不睡,手機(jī)成為娛樂品,干擾他人休息,降低學(xué)習(xí)效率,造成學(xué)習(xí)成績下降,嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。

4、課堂上手機(jī)鈴響,課上聽音樂,收發(fā)短信,擾亂教學(xué)秩序,影響自己聽課效率,成績一落千丈。

5、利用手機(jī)考試作弊,嚴(yán)重?cái)目硷L(fēng),破壞學(xué)風(fēng),影響了應(yīng)有的考試評價(jià)。

面對洶涌澎湃的手機(jī)普及浪潮,發(fā)達(dá)國家對于中學(xué)生使用手機(jī)問題是怎么看的呢?

在我們的近鄰日本,多數(shù)中學(xué)禁止學(xué)生攜帶手機(jī)入校。最近,日本大阪中學(xué)還致信20xx余名家長,指出中學(xué)生原則上不應(yīng)擁有手機(jī),并呼吁家長立即與電話公司解約。

美國則是為校園手機(jī)立法的國家之一。大約在十幾年前,美國各州州議會或地方政府紛紛制定規(guī)則或立法,完全取締在校學(xué)生使用傳呼機(jī)和手機(jī)。在美國,反對在校園使用手機(jī)的力量很強(qiáng)。目前美國大部分學(xué)校不允許學(xué)生使用手機(jī)。佐治亞州在下午3時放學(xué)之前嚴(yán)禁學(xué)生使用手機(jī)。一旦學(xué)生違反規(guī)定,老師可以將手機(jī)沒收,并對當(dāng)事者進(jìn)行違紀(jì)處理。

將手機(jī)帶進(jìn)校園干擾的是別人,禍害的是自己,為此,我校也一再要求:中學(xué)生禁止帶手機(jī)進(jìn)校園。同學(xué)們,請相信我們的學(xué)校,我們的老師,他們每做出每一個決定就一定是從我們的.角度來考慮,我們成才是他們最大的心愿。所以我在此向全校學(xué)生發(fā)出倡議:

1、不要攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,以不帶手機(jī)為榮,以不互相攀比為優(yōu)良品質(zhì)。

2、學(xué)校學(xué)生會成員及各班班委、班團(tuán)干部應(yīng)率先以身作則,做出表率,不攜帶手機(jī)進(jìn)入校園。

3、不向父母提過分要求,以各種理由索要手機(jī)加重父母和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

4、講正氣,樹新風(fēng),敢于對身邊的不良現(xiàn)象說“不”,對影響我們學(xué)習(xí)的同學(xué),不姑息,不遷就。

同學(xué)們,哈佛大學(xué)圖書館的墻上有這樣的訓(xùn)言:誰也不能隨隨便便地成功,它來自徹底的自我管理和毅力。是呀,讓我們加強(qiáng)我們的自制力,全心全意地投入到學(xué)習(xí)中,在學(xué)校和老師的帶領(lǐng)下,努力去實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值吧!

謝謝!

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