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最新幼兒園防踩踏安全教育美篇(優(yōu)秀20篇)

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最新幼兒園防踩踏安全教育美篇(優(yōu)秀20篇)
2023-11-11 09:28:54    小編:zdfb

故事是用來(lái)敘述或揭示某個(gè)事件或某些人物經(jīng)歷的一種文學(xué)作品。寫(xiě)一份完美的總結(jié)需要有詳細(xì)的記錄和準(zhǔn)確的觀察。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)思考和靈感。

幼兒園防踩踏安全教育美篇篇一

為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園安全工作,提升師幼防踩踏安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件臨危不亂,切實(shí)保障全體師幼人身安全,景苑幼兒園河景分園于2022年10月13日組織全園師幼開(kāi)展防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

李依娜園長(zhǎng)就本次演練活動(dòng)做了周密的部署,要求大家明確演練流程,各司其職。演練前,各班教師通過(guò)ppt、視頻和故事等形式,幫助幼兒了解踩踏事故發(fā)生的原因、在疏散過(guò)程中可能遇到的危險(xiǎn)以及需要注意的安全事項(xiàng),提高幼兒的安全意識(shí)。

小朋友排隊(duì)時(shí),有人摔倒了怎么辦?

要大聲告訴老師。

不能推也不能擠。

要避讓,摔倒的小朋友要抱住頭,保護(hù)自己。

排隊(duì)走路時(shí),手里的玩具掉了怎么辦?

不要蹲下?lián)臁?/p>

等一下,移到旁邊再撿起來(lái)。

隨著警報(bào)聲響起,幼兒在教師的組織下按照預(yù)定的路線有序撤離。撤離過(guò)程中,幼兒做到了不慌張、不搶道、不推擠、不喧嘩,有序地按照規(guī)定路線撤離到操場(chǎng)的安全地點(diǎn),本次安全疏散,后勤教師20秒到達(dá)部署點(diǎn)位,2分25秒各班幼兒在班級(jí)教師帶領(lǐng)下安全轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)。

經(jīng)過(guò)有序的`撤離,各班幼兒全部安全到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)集合,教師立即對(duì)每班幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并上報(bào)給于士秀主任。

演練結(jié)束后,田源老師向全體師幼普及防踩踏知識(shí),呼吁全體師幼要牢記防踩踏安全知識(shí),時(shí)刻做好安全防范。整個(gè)演練過(guò)程的急而不亂,穩(wěn)定有序,達(dá)到了預(yù)期的目的。

盡量走在人群邊緣,不與他人擁擠。

靠右行走,不要往與他人相反的方向行走。

不在人多擁擠的地方蹲下來(lái)系鞋帶或撿拾物品。

上下樓梯靠右走,不推搡,盡量抓住扶手,防止摔倒。

此次防踩踏安全演練活動(dòng)的開(kāi)展,幫助幼兒提高了自我保護(hù)的意識(shí)和能力,同時(shí)也提高了教師面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散幼兒的能力,確保每一位幼兒安全快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!

幼兒園防踩踏安全教育美篇篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,同志們:

大家好!

“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ),“安全”是一個(gè)嚴(yán)肅的話題,“幸福”一個(gè)多么美秒的境界,在這世上有多少人為幸福而夢(mèng)寐以求,多少人為幸福而奮發(fā)進(jìn)去。然而,生命的精彩只有在安全中才能永葆活力,幸福的甜蜜只有在安全中才能永具魅力。

有人說(shuō):“生命是寶藏,有了生命就會(huì)擁有一切,”而我說(shuō)“生命是花朵,是春天里絢麗多彩的花朵,她需要我們精心的呵護(hù),千倍的愛(ài)惜?!?/p>

安全對(duì)于生命是重要的,對(duì)于企業(yè)是重要的,對(duì)于我們每一個(gè)電力工作者更是重要的。她的意義,在于千家萬(wàn)戶的幸福安康,在于電力生產(chǎn)的穩(wěn)定運(yùn)行,在于國(guó)家財(cái)產(chǎn)不受損失。我不會(huì)忘記,剛進(jìn)單位的那一天,上的第一堂課就是安全教育;發(fā)給我的第一本學(xué)習(xí)材料,就是安全工作規(guī)程。翻開(kāi)規(guī)程,上面赫然寫(xiě)著“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針和全面樹(shù)立“安全就是信譽(yù),安全就是效益,安全就是競(jìng)爭(zhēng)力”的華能安全理念。這給了我極大的震撼,它是那樣的肯定、那樣的執(zhí)著,有是那樣的充滿霸氣。多少年來(lái),華能人恪守著這個(gè)信條,遵循著這個(gè)理念,保證了電力的安全生產(chǎn),保證了人民生活的幸福安康,為國(guó)家的繁榮昌盛而不遺余力。

人生最大的幸福,莫過(guò)于有一個(gè)健康的.身體,莫過(guò)于有一個(gè)美滿的家庭,莫過(guò)于平平安安的活著。是啊,我們?cè)谧拿恳晃?,最真切的追求和渴望大概也是莫過(guò)于此。然而愿望總歸是愿望,現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí),不可抗拒的是天災(zāi)人禍、無(wú)法預(yù)料的是生老病死,隨時(shí)都可能羈絆生命的腳步。我們都還記得汶川,一起見(jiàn)證那一個(gè)個(gè)生命奇跡的誕生,看著那感人的一幕幕,突然覺(jué)得活著真好,想起了xxxx年那30頓沸騰的鋼水,32個(gè)鮮活生命的消逝,活著真好,看到了公交車上那24雙絕望的眼睛,活著真好??墒?,當(dāng)您酒后駕駛的時(shí)候,是否想到,您即將成為馬路殺手,時(shí)刻威脅著他人和自己的安全,當(dāng)您不帶安全帽走進(jìn)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,是否想到,高空墜物隨時(shí)會(huì)給您知名的傷害,哪怕就是一個(gè)小小的螺絲釘;當(dāng)您倒閘操作,掛接地線的一刻,是否想到,設(shè)備還沒(méi)有驗(yàn)電,隨之而來(lái)的也許就是那可怕的死亡之光。

今年的5月1日金陵電廠發(fā)生了電氣誤操作事故。一張錯(cuò)誤的操作票,一個(gè)草率的簽字,一次致命的疏忽,還有那些僥幸的心里。在頃刻之間,引發(fā)了本不該發(fā)生的慘劇,造成了一死一傷的惡性事故。原本美滿的家庭頓時(shí)支離破碎;幸福毀于一旦。如果……在安全的字典里,從來(lái)就沒(méi)有如果這個(gè)詞。事故的發(fā)生,充分暴露出安全管理上的漏洞,暴露出員工安全的意識(shí)單薄,在執(zhí)行規(guī)章制度時(shí)的隨意性和僥幸心理。

在一次安全學(xué)習(xí)中,當(dāng)談到“細(xì)節(jié)決定成敗這個(gè)話題時(shí),一位老師傅嘆息生說(shuō)道:“哎!當(dāng)年,要是考慮的再細(xì)一點(diǎn),我這手就不會(huì)受到傷害”,他把手伸到大家面前,左手食指第一節(jié)缺失,四個(gè)手指受到了皮帶輪的擠壓,雖經(jīng)十幾年的愈合蛻變,但清晰的傷痕仍舊那樣刺眼。

原來(lái),當(dāng)年身為班長(zhǎng)的老師傅在進(jìn)行除灰的工作時(shí),發(fā)現(xiàn)碎渣機(jī)被堅(jiān)硬的膠塊卡住,他停下機(jī)器,只安排人看住著不遠(yuǎn)處的啟動(dòng)按鈕,便開(kāi)始手動(dòng)導(dǎo)盤(pán)車,沒(méi)想到,就在監(jiān)護(hù)啟動(dòng)按鈕的人回頭的那一刻,從休息室內(nèi)出來(lái)的另一個(gè)人,發(fā)現(xiàn)碎渣機(jī)在停止?fàn)顟B(tài),他并沒(méi)有就地檢查,而是順手按下啟動(dòng)按鈕,就是這樣的巧合,事故發(fā)生了!幸虧老師傅反映快,及時(shí)抽手,可那緊抓皮帶的左手,仍舊被高速旋轉(zhuǎn)的皮帶輪磨得血肉模糊。十指連心啊,鉆心的疼痛頓時(shí)讓他汗如雨下,看著自己顫抖的左手和對(duì)傷情的恐懼,老師傅似乎要暈厥過(guò)去。這就是血的代價(jià),時(shí)粗心大意,不按操作規(guī)程的結(jié)果,老師傅語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):“你們年輕,今后的路還長(zhǎng),為了你們自己,也為了身邊的同事,干什么事都要細(xì)心,細(xì)心,在細(xì)心,千萬(wàn)不要怕麻煩,存在僥幸。特別事干我們電廠這一行,接觸的不是高溫就是高壓,還有看不見(jiàn)摸不著的電老虎,不能有任何粗心大意,不然的話,我就是個(gè)活生生的例子。一次違章作業(yè),哪怕只有一次,也可能毀了你的一輩子幸福啊。聽(tīng)著老師傅仍心有余悸的事故,看著老師傅曾經(jīng)受傷的手,再想象事故通報(bào)上,那一個(gè)個(gè)慘痛的教育,著實(shí)讓我們感覺(jué)到違章操作的可怕,真正體會(huì)到了“安全第一”的分量。

在創(chuàng)建和諧社會(huì)的今天,“以人為本,安全發(fā)展”的理念已經(jīng)提上了工作日程,各行各業(yè),各級(jí)人員必須牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,清楚自己的安全責(zé)任,將其落實(shí)到生產(chǎn)、工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。時(shí)時(shí)預(yù)防可能發(fā)生的人身傷害事故,人人做到“三不傷害”,形成全員“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的良好氛圍。徹底整改裝置性違章、全面根除指揮性違章、堅(jiān)決杜絕作業(yè)性違章,把一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),切實(shí)提升安全保障能力,為鮮活的生命開(kāi)啟安全的綠燈。

生命誠(chéng)可貴,安全重如山。為了家人的幸福、為了社會(huì)的安寧、為了大家平平安安的一輩子,請(qǐng)您實(shí)施關(guān)注安全,創(chuàng)造幸福的一生!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

幼兒園防踩踏安全教育美篇篇三

通過(guò)應(yīng)急演練,使全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確保應(yīng)急避險(xiǎn)工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全體學(xué)生的生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng)和能力,提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

1、學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):xxx、

副組長(zhǎng):xxx。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜,辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室,由xxx副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。

辦公室主任:xxx。

組員:xxx、xxx、xxx、xxx。

3、監(jiān)督檢查組:由學(xué)校德育團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作,辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)督察。

負(fù)責(zé)人:xxx、

組員:xxx、xxx、xxx、

4、醫(yī)療救護(hù)組:當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告受傷情況,做好秩序維護(hù)等工作。并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

負(fù)責(zé)任人:xxx、

組員:xxx各年級(jí)校長(zhǎng)各年級(jí)負(fù)責(zé)人各班主任。

20xx年9月3日上午9:15。

學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)。

1、演練程序及注意要點(diǎn):——廣播(原稿)。

同學(xué)們,現(xiàn)在給大家介紹的是防踩踏應(yīng)急演練的安全要點(diǎn):

1)演練開(kāi)始,校園廣播會(huì)發(fā)送疏散警報(bào)或疏散通知,大家在聽(tīng)到疏散警報(bào)后保持冷靜,按照老師安排開(kāi)始疏散,過(guò)程中必須聽(tīng)從指揮。

2)疏散時(shí)要做到“三不、二要”,即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇,要互相禮讓、安全疏散避免踩踏事件的發(fā)生。

3)按嚴(yán)格規(guī)定線路疏散,不要串線。

4)在撤離途中,如果出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口老師應(yīng)立即大聲喊”?!蓖瑫r(shí)停止不動(dòng),聽(tīng)老師指揮,等險(xiǎn)情排除后,再按順序撤出。

請(qǐng)大家重視這次演練,牢記疏散過(guò)程中的“三不兩要”,掌握遭遇擁擠踩踏時(shí)的應(yīng)對(duì)技能才能使我們遇到突發(fā)的類似情況時(shí)保護(hù)自己幫助他人。

2、疏散流程準(zhǔn)備。

1)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出疏散決定,并確定需要疏散的范圍。

2)校園廣播根據(jù)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的指令,發(fā)出緊急疏散通知。

3)相關(guān)教師和學(xué)校工作人員進(jìn)入指定崗位,按照疏散路線,組織人員撤離,到校田徑場(chǎng)集合。

4)學(xué)生按要求進(jìn)入指定場(chǎng)地后,按廣播操隊(duì)形站立由指定學(xué)生清點(diǎn)人數(shù)后報(bào)告到指揮處。

5)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出的進(jìn)一步工作措施。

6)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組通知校園廣播宣布危機(jī)解除。

1、疏散原則:

1)分走樓梯制度:為避免學(xué)生集中上下樓梯時(shí)過(guò)于擁擠,采取學(xué)生分走樓梯制度。

2)學(xué)生經(jīng)過(guò)樓梯疏散時(shí),不強(qiáng)調(diào)快速、整齊,適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間,分班級(jí)逐次下樓,并安排值周、值日教師和負(fù)責(zé)教學(xué)樓管理的同志在樓梯間維持秩序,管理學(xué)生。

3)學(xué)生集中進(jìn)出教學(xué)樓高峰時(shí)間全部打開(kāi)教學(xué)樓門。

4)要保障疏散路線暢通,移除雜物。

2、撤離線路及集合地點(diǎn):各班級(jí)按照車校長(zhǎng)布置的各班進(jìn)出教學(xué)樓路線有序撤離。

一年級(jí)四個(gè)班:沿東南北門向操場(chǎng)撤離。

中側(cè)樓各班級(jí):沿中樓梯向一樓大廳從南北門向操場(chǎng)撤離。

西側(cè)樓各班級(jí):沿西樓梯從西南門向操場(chǎng)撤離。

3、各樓層安全崗位。

四樓:xxx、xxx、

小操場(chǎng):xxx(指揮并負(fù)責(zé)照相)xxx(指揮并負(fù)責(zé)照相)xxx(指揮并負(fù)責(zé)照相)。

大操場(chǎng):整隊(duì):xxx、大操場(chǎng)樓梯口:xxx、xxx、

現(xiàn)場(chǎng)總結(jié):xxx。

校醫(yī):xxx。

幼兒園防踩踏安全教育美篇篇四

26日14時(shí)許,學(xué)校2起床鈴拉響后,該小學(xué)二年級(jí)午休學(xué)生起床后返回教室上課,由于靠墻的一塊海綿墊平倒于一樓過(guò)道,造成通道不暢,先期下樓的學(xué)生在通過(guò)海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒,后續(xù)下樓的大量學(xué)生不清楚情況,繼續(xù)向前擁擠造成相互疊加擠壓,導(dǎo)致嚴(yán)重傷亡。

這個(gè)事故引發(fā)了我們的思考和警惕:安全工作一刻也不能放松!時(shí)時(shí)都要有安全意識(shí),處處都要注意安全!為了確保我園幼兒在上下課、上操或放學(xué)時(shí)下樓梯的安全,現(xiàn)就防踩踏的安全給小朋友講一講:

1、師生上下樓梯,靠右行走,不快行猛跑,不你推我拉,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,遵守秩序,禮貌禮讓,愛(ài)護(hù)同學(xué),做到安全、迅速。

2、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開(kāi)教室,有秩序地下樓梯,不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧,絕對(duì)不能有擁擠、推拉等危險(xiǎn)行為。

3、上完課的老師一定要負(fù)責(zé)組織好幼兒有秩序地離開(kāi)教室,在樓梯口值班的老師要負(fù)責(zé)樓梯口的看管,確保下樓梯的安全。

4、幼兒園集體活動(dòng)期間(如課間操、集體放學(xué)、下課、運(yùn)動(dòng)會(huì)等)幼兒集中上下樓梯要排隊(duì),前后兩人間隔一個(gè)臺(tái)階,先下后上,并由班主任或任課教師全程護(hù)送。

5、小朋友如發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時(shí),立即停止前進(jìn),并分別住后退(退回活動(dòng)室或活動(dòng)室走廊內(nèi))等待,做到大班禮讓小班,男生禮讓女生。

6、發(fā)生特殊事故時(shí),學(xué)生不得驚慌、不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出教室,應(yīng)由教師弄清情況,有組織秩序安排學(xué)生撤出教室。

我希望通過(guò)今天的防踩踏安全教育,同學(xué)們要高度重視,要養(yǎng)成良好的上下樓習(xí)慣,遵守上下樓梯的秩序。上下課時(shí)有些小朋友喜歡跑動(dòng),更應(yīng)該注意上下樓梯的安全。同時(shí)希望孩子們們也要注意交通、飲食、用電、運(yùn)動(dòng)等方面的安全。

請(qǐng)全體老師和小朋友時(shí)時(shí)處處都有安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處都注意安全,愿安全伴隨我們一生!

幼兒園防踩踏安全教育美篇篇五

為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,切實(shí)保障師幼的人身安全,避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生。20xx年10月16日下午3:30,組織全園師幼開(kāi)展了一次“防踩踏及緊急疏散演練”活動(dòng)。

演練前,我園提前擬定了合理的方案,各班班主任集中對(duì)幼兒進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的安全知識(shí)教育,教給幼兒預(yù)防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應(yīng)對(duì)方法:讓孩子了解了上下樓梯要靠右走,不能擁擠。下樓梯時(shí),如果前面有小朋友摔倒,要即刻停止前進(jìn),并大聲喊叫:“有人摔倒了,不要擁擠”,再把摔倒的小朋友扶起來(lái)。

隨著一聲急促的警報(bào)聲,幼兒園的“緊急疏散演練”演練開(kāi)始了。孩子們?cè)诶蠋煹闹敢卵杆俨⒂兄刃虻叵蛴變簣@里空曠的操場(chǎng)上撤離。孩子們按指定的路線有序的向各個(gè)安全出口跑去,教師們也非常鎮(zhèn)定地指揮著幼兒,整個(gè)過(guò)程井然有序。到操場(chǎng)上集合后,各班主任隨即清點(diǎn)了人數(shù),并層層向上匯報(bào)。

隨后主抓安全的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),要求廣大教師要時(shí)刻把安全教育放在第一位,在平時(shí)的.日常教育活動(dòng)中時(shí)時(shí)處處滲透安全教育,讓幼兒從小學(xué)習(xí)安全知識(shí),培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí);讓安全演練真正地走進(jìn)幼兒園的教育教學(xué),成為幼兒園教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng),讓每一位在園幼兒安全、快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!

通過(guò)本次防踩踏演練活動(dòng),增強(qiáng)了廣大師幼的安全意識(shí),提高了廣大師幼應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、正確處理的能力,培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì),增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,切實(shí)加強(qiáng)了幼兒園的安全工作。

幼兒園防踩踏安全教育美篇篇六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我在國(guó)旗下演講的題目是:《消防安全,從我做起》。為了增強(qiáng)全民的.消防安全意識(shí),我國(guó)將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防安全教育日”。

作為小學(xué)生,我們應(yīng)從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手,從日常生活中的小事做起,注意消防安全,防止消防事故的發(fā)生。在此,向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

1、做到不玩火,不隨意焚燒廢紙等。

2、了解和熟悉消防設(shè)施,自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防栓、滅火器等消防設(shè)施。

3、電器使用完或人離開(kāi)時(shí),及時(shí)關(guān)閉電源。

那么著火后我們應(yīng)該做些什么呢?

1、電器著火,先切斷電源,再滅火。

2、水是最常用的滅火劑,火勢(shì)不大時(shí)可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處,也可以有效地滅火。

3、如身上衣物著火,應(yīng)迅速脫掉衣物,或就地滾動(dòng),以身體壓滅火,不要身穿著火的衣服跑動(dòng)。

4、樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí),一是要鎮(zhèn)靜分析,樓梯和樓門的位置、走向;分析周圍的火情,不要盲目亂跑,跳樓,造成不應(yīng)有的傷亡。二是要選好逃生辦法,不要驚慌失措,要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉,尤其是口鼻,低姿行進(jìn),向著火層以下疏散。

5、發(fā)生火災(zāi)時(shí),撥打“119”火災(zāi)電話向消防隊(duì)報(bào)警,必須講清楚發(fā)生火災(zāi)地的詳細(xì)地址、起火物、火勢(shì)情況、報(bào)警人姓名及所用的電話號(hào)碼。

平常,我們還要積極參與學(xué)校舉辦的消防疏散演練,萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),都知道逃走的路線,知道該如何好好地保護(hù)自己??偠灾?,我們要消防安全,永記心中,共同努力創(chuàng)造一個(gè)文明、健康、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

幼兒園防踩踏安全教育美篇篇七

"一切以‘我’為中心,‘我’就是一切,幼兒的世界就簡(jiǎn)單地你‘追’我‘趕’,你‘踩’我‘踏’,往往一些安全隱患就藏在里面,不可忽視。為了預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,我園開(kāi)展了“防踩踏”系列活動(dòng)。"。

小班組。

通過(guò)觀看防踩踏自救視頻、情景體驗(yàn)等方法,引導(dǎo)幼兒了解緊急避險(xiǎn)、有序疏散、自救知識(shí)等相關(guān)安全防護(hù)知識(shí)。

中班組。

進(jìn)出教室勿擁擠,上下樓梯要注意,

不要打鬧不嬉戲,靠右行走是規(guī)矩,

遇到危險(xiǎn)腳步急,你推我擠最危機(jī),

大班組。

踩踏自救方法。

人擠心別慌,摸墻貼邊走。

不怕腳踩風(fēng),就怕手抓空。

扶穩(wěn)抓穩(wěn)后,接著向前走。

如果被擠倒,身體縮成球。

雙手抱頸后,護(hù)好頭頸胸。

緊急的.警報(bào)聲響起,各班教師迅速按照預(yù)案的線路疏散,分樓道有序下樓。孩子們有序集中到安全地帶,教師清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。

人多慢走靠右行,樓道不可鬧亂搡。

看好腳下莫遲疑,緊急情況寬處停。

遇到擁擠踩踏時(shí)候應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

(1)舉止文明,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

(2)盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。

(3)發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。

(4)順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。

(5)若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體婘成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

(6)在人群中走動(dòng),遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。

(7)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

通過(guò)此次防踩踏演練活動(dòng),不僅培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì),同時(shí)提高了所有教師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)遇險(xiǎn)不慌、臨危不亂、沉著應(yīng)對(duì)、正確指揮的組織協(xié)調(diào)能力。安全在身邊,你我筑防線。

幼兒園防踩踏安全教育美篇篇八

為進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全防范意識(shí),提高幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的有效性,9月8日,xxx縣xxx幼兒園開(kāi)展了“防踩踏應(yīng)急疏散”演練活動(dòng)。

為確保演練快速有序,在正式演練前,安全員制定了科學(xué)、有效的演練方案,明確分工,責(zé)任到人,強(qiáng)調(diào)在演練過(guò)程中一定要注意幼兒的安全。演練前,各班老師事先對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)宣傳,并對(duì)疏散路線、疏散的注意事項(xiàng)等進(jìn)行了模擬,讓孩子們了解預(yù)防踩踏事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。

隨著一聲聲急促的哨聲響起,幼兒們?cè)诶蠋煹?指引下,一個(gè)緊跟一個(gè)從安全通道迅速并有序地撤離到操場(chǎng)的指定位置。隨后,各班老師進(jìn)行了人數(shù)清點(diǎn),確認(rèn)所有幼兒安全、快速、有序的撤離到安全地點(diǎn),并向園長(zhǎng)匯報(bào)各班撤離情況。

此次防踩踏安全演練活動(dòng),不僅讓全園師生進(jìn)一步了解到防踩踏自我保護(hù)知識(shí),積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)。

幼兒園防踩踏安全教育美篇篇九

為檢驗(yàn)幼兒園防踩踏的事故應(yīng)急預(yù)案效果,進(jìn)一步做好幼兒防踩踏教育,我園決定開(kāi)展防踩踏應(yīng)急疏散演練,具體方案如下:

一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。

總指揮:趙__。

副總指揮:王__。

成員:王__。

張__。

1)辦公室:負(fù)責(zé)對(duì)房屋倒塌安全事故應(yīng)急信息接受、核實(shí)、處理、通報(bào)、報(bào)告。掌握房屋倒塌安全事故情況。做好現(xiàn)場(chǎng)拍照,詳細(xì)記錄事故現(xiàn)場(chǎng)原貌。妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證。

2)保安:負(fù)責(zé)拉響警鈴、計(jì)時(shí)。

3)各班老師:各班老師負(fù)責(zé)疏散幼兒后應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組,排查遺漏幼兒。

4)保健老師:傷病救助,發(fā)生事故后,有傷病幼兒的,應(yīng)及時(shí)撥打醫(yī)警:120,將傷病人員及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行搶救。

5)安全管理人:組織有后勤人員對(duì)事故發(fā)生地進(jìn)行搶救和支援;協(xié)助做好對(duì)預(yù)案實(shí)施工作,后勤保障工作,以及搶險(xiǎn)準(zhǔn)備保障工作。

6)各樓梯值班人員:組織各班幼兒疏散到安全地帶。

舊教學(xué)樓:西樓梯:賀平、王燕;東樓梯:趙俊香、張愛(ài)君、馬素平。

7)應(yīng)急響應(yīng)期間,全體人員在職在位,領(lǐng)導(dǎo)小組成員,及辦公室成員,24小時(shí)保持通信暢通。

二、疏散路線:

疏散次序:大一班、大二班、大三班、大四班直接從舊教學(xué)樓東出口疏散,大五班、大六班、中三班、中四班從東樓梯疏散下來(lái)到一樓舊教學(xué)樓東出口疏散,中一班、中二班、中五班、中六班從舊教學(xué)樓西樓梯口下來(lái),從新教學(xué)樓北出口出。

三、疏散要求與注意事項(xiàng):

1、聽(tīng)到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后,全園師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。

2、疏散集合地點(diǎn):全部幼兒在操場(chǎng)集中。

3、疏散順序:教師指揮幼兒按計(jì)劃安排依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

4、疏散過(guò)程中如果發(fā)生意外傷害,首先進(jìn)行簡(jiǎn)單救助,為傷員包扎傷口,然后安排專人進(jìn)行護(hù)理并送到醫(yī)院救治。

四、應(yīng)急結(jié)束:

(1)由安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)趙園長(zhǎng)決定宣布應(yīng)急結(jié)束,預(yù)案圓滿完成。

(2)安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織召開(kāi)總結(jié)工作會(huì)議,總結(jié)本次預(yù)案的不足之處及需完善的地方。

幼兒園防踩踏安全教育美篇篇十

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

近幾年全國(guó)踩踏的事故的發(fā)生,讓多少家庭支離破碎,這也給我們學(xué)校的安全教育敲響了警鐘。那么多年輕的生命就這樣逝去,究其原因,跟學(xué)校的安全教育沒(méi)有落到實(shí)處有很大的關(guān)系。

小學(xué)生的安全涉及億萬(wàn)家庭的幸福,受到學(xué)校的高度重視,為全社會(huì)所關(guān)注。我校始終把學(xué)校安全工作放在首位,牢固樹(shù)立“以人為本”的思想,堅(jiān)持“安全”第一,預(yù)防為主的方針,建立安全管理制度,將安全防范責(zé)任進(jìn)行分解,落實(shí)到人,堅(jiān)決杜絕踩踏的事故的發(fā)生,保障了廣大學(xué)生的生命安全。

為進(jìn)一步做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作,防患于未然,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),我校將在近期開(kāi)展防踩踏安全教育活動(dòng),在10月9日下午六(4)班率先開(kāi)展防踩踏安全教育主題班會(huì),負(fù)責(zé)安全的蔡杰老師親自為同學(xué)們講解了如何預(yù)防踩踏的事故以及進(jìn)行相關(guān)自我保護(hù)動(dòng)作的指導(dǎo)。

教育學(xué)生養(yǎng)成上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習(xí)慣,禁止追逐打鬧,還教育高年級(jí)同學(xué)保護(hù)禮讓低年級(jí)同學(xué),教育學(xué)生在發(fā)現(xiàn)異常情況時(shí),保持心理鎮(zhèn)靜,放慢移動(dòng)速度,如有同學(xué)跌倒要大聲制止后面同學(xué)前進(jìn),扶起跌倒的同學(xué),后面的同學(xué)要立即停止前進(jìn),不得故意往前擠,不得探頭觀看,預(yù)防踩踏的事故的發(fā)生。

總之,安全無(wú)小事,我們必須從關(guān)注身邊的點(diǎn)滴小事,做好各種應(yīng)急預(yù)案,希望這樣的事故永遠(yuǎn)不要發(fā)生。

幼兒園防踩踏安全教育美篇篇十一

我們生活的世界日新月異、豐富多彩,很多的安全事故,往往是在無(wú)意的瞬間發(fā)生的,如果我們平時(shí)不注重安全意識(shí)的培養(yǎng),當(dāng)事故悄悄降臨在身邊時(shí)才防范就為時(shí)已晚。

為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼的安全防患意識(shí),最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的.發(fā)生,提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性,20xx年9月10日上午,xx幼兒園組織開(kāi)展了防踩踏安全疏散演練。

上午9:30分,防踩踏演練正式開(kāi)始。隨著警報(bào)聲響起,老師反應(yīng)迅速,指引孩子一個(gè)緊跟著一個(gè),按預(yù)定疏散路線,有序地撤離到操場(chǎng)的安全地點(diǎn),確保不遺漏一名幼兒。全體師生安全、快速、有序的撤離到安全地點(diǎn)后,各班老師迅速清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告本班人員疏散情況,負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié),整個(gè)活動(dòng)安全、有序、用時(shí)短。

演練后,安全員指出撤退中尚存在的問(wèn)題,教給幼兒預(yù)防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應(yīng)對(duì)方法:讓孩子了解下樓梯時(shí),如果前面有人摔倒,要即刻停止前進(jìn),并大聲喊:有人摔倒了,不要擁擠,再把摔倒的人扶起來(lái)。

安全員要求老師們一定要提高安全意識(shí),時(shí)刻繃緊安全這根弦,并且要加強(qiáng)日常的安全教育,做孩子的安全守護(hù)人。

幼兒園防踩踏安全教育美篇篇十二

為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識(shí),提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),有效預(yù)防踩踏事故發(fā)生,打造平安校園。我園結(jié)合日常安全教育,于xx月xx日下午開(kāi)展了“預(yù)防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)”,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

近期,各班在幼兒安全教育主題活動(dòng)中開(kāi)展了“為什么會(huì)發(fā)生踩踏、如何安全逃生和避免校園踩踏、遭遇人群混亂的局面怎么辦”等知識(shí)的宣傳鋪墊。讓幼兒初步掌握了如何避免踩踏和遭遇人群擁擠時(shí)的自我保護(hù)姿勢(shì)與方法。

在生活中,如果我們遇到自然災(zāi)害或突發(fā)事故,可能會(huì)卷入混亂人群中,這時(shí)候不可貿(mào)然彎腰撿東西或系鞋帶。若不慎摔倒,應(yīng)快速站起來(lái)。如果無(wú)法起立,立即采用防踩踏人體三角,即身體蜷縮成球狀,十指交叉緊扣置于頸后,以保護(hù)身體最脆弱的部位,雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔重要臟器。穩(wěn)定的三角形,能夠幫助摔倒者減少被踩傷。

為確保演練快速、有序、安全地進(jìn)行,演練前我園制定了科學(xué)的演練方案,明確分工,責(zé)任到人,細(xì)化疏散路線。

下午3:15警報(bào)拉響,各班教師相互分工帶領(lǐng)幼兒有序離開(kāi)活動(dòng)室,孩子們按照班級(jí)逃生路線排隊(duì)安全撤離。

下樓梯,老師提醒幼兒保持安靜聽(tīng)從指揮,孩子們扶著欄桿不擠不推,一個(gè)接一個(gè)下樓梯。各班按路線逃至空曠的操場(chǎng),列隊(duì)排好。

教師清點(diǎn)排查人數(shù),并向園長(zhǎng)匯報(bào)。

演練結(jié)束,x園長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),表?yè)P(yáng)孩子們?cè)谘菥氝^(guò)程中不擁擠不推搡的文明行為,防止了踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,同時(shí)也指出了活動(dòng)過(guò)程中的不足,提醒老師們加強(qiáng)日常安全教育。

通過(guò)防踩踏演練,既培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì),也提高了教職工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力及臨危不亂、沉著應(yīng)對(duì)、正確指揮的能力。

幼兒園防踩踏安全教育美篇篇十三

“自身安全事事小心,校園安全人人上心?!睘榱朔乐箻堑啦忍な录l(fā)生,檢驗(yàn)全校教師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力,確保在緊急情況來(lái)臨時(shí),學(xué)生能快速高效、安全有序地撤離,最大限度保障師生在校生命安全,9月20日,xxx縣xxx鎮(zhèn)中學(xué)開(kāi)展了防踩踏應(yīng)急演練活動(dòng)。

演練前,xxx鎮(zhèn)中學(xué)政教處制定了詳細(xì)周密的演練方案,明確責(zé)任,細(xì)化分工,確定全校師生撤離路線。下發(fā)防踩踏疏散文件到各班,班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防踩踏事故的安全知識(shí)教育,教給學(xué)生預(yù)防踩踏事件的應(yīng)對(duì)方法及疏散路線。

警報(bào)響起,演練開(kāi)始,全體學(xué)生在老師的組織下,按規(guī)定路線有條不紊地走出教室,輕步下樓,按照既定路線進(jìn)行疏散,全體學(xué)生在班主任和教師指揮員的`帶領(lǐng)下,有序撤離至操場(chǎng)或籃球場(chǎng)安全地帶,各班及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

演練結(jié)束后,政教處劉超主任做活動(dòng)總結(jié)。對(duì)此次防踩踏應(yīng)急疏散活動(dòng)成果進(jìn)行肯定,并強(qiáng)調(diào)在今后的上下樓過(guò)程中,學(xué)生需按照疏散路線行走,讓疏散路線牢記于心,杜絕一切安全隱患。

本次防踩踏演練活動(dòng)使全體師生掌握了上下樓的行走路線及疏散方法,在緊急狀況下,能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道撤離到指定地點(diǎn),演練中同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,為保證校園安全打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒園防踩踏安全教育美篇篇十四

為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的安全工作,增強(qiáng)全園師生的安全防范意識(shí),提高我園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的有效性。20xx年12月3日上午,里水崗聯(lián)幼兒園開(kāi)展了“防踩踏應(yīng)急疏散”演練活動(dòng)。

為確保演練的快速有序,在正式演練前,安全員制定了科學(xué)、有效的演練方案,明確分工,責(zé)任到人,強(qiáng)調(diào)并演練在規(guī)范、有效的基礎(chǔ)上,一定要注意幼兒的安全。

演練前,各班老師事先對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)宣傳,并對(duì)疏散路線、疏散的注意事項(xiàng)等進(jìn)行了模擬,讓孩子們事先了解了預(yù)防踩踏事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。

隨著一聲聲急促的哨聲響起,孩子們?cè)诶蠋煹闹敢?,一個(gè)緊跟一個(gè)從安全通道迅速并有序地撤離到操場(chǎng)的指定位置。撤離到指定位置后,各班老師進(jìn)行了人數(shù)的清點(diǎn),確認(rèn)所有幼兒安全、快速、有序的撤離到安全地點(diǎn),并向何園長(zhǎng)匯報(bào)各班撤離情況。

何園長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),并教大家在遇到緊急狀況時(shí),該如何迅速并安全的撤離。并要求老師們?cè)谌粘9ぷ髦幸獣r(shí)刻緊繃安全這根弦,共同為幼兒的安全保駕護(hù)航。

此次的防踩踏安全演練活動(dòng),不僅讓全園師生進(jìn)一步了解到更多的防踩踏自我保護(hù)知識(shí),積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),也培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì),增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

幼兒園的安全重于泰山,我們一定要堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,嚴(yán)格日常管理,堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生,保障全體師生的生命安全。

幼兒園防踩踏安全教育美篇篇十五

為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,預(yù)防幼兒因擁擠發(fā)生踩踏事故,提高幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力,20xx年11月1日,xx區(qū)xxx幼兒園開(kāi)展了“防踩踏應(yīng)急疏散演練”活動(dòng)。

活動(dòng)前,為了確保演練活動(dòng)安全順利的'開(kāi)展,該園召開(kāi)了“預(yù)防踩踏”安全疏散演練部署會(huì)議。結(jié)合演練活動(dòng)方案,進(jìn)行分工、將責(zé)任落實(shí)到人,并要求各班級(jí)熟悉疏散路線,積極開(kāi)展文明上下樓梯、防擁擠、防踩踏的安全教育。

警報(bào)聲響起,各班老師立即停止活動(dòng),迅速組織幼兒按照疏散路線,安全有序地向各個(gè)安全通道疏散到指定地點(diǎn),并立即核查班級(jí)人數(shù),確保每一位幼兒安全撤離,并報(bào)告總指揮本班師幼兒的撤離情況。

演練結(jié)束后,副園長(zhǎng)李慧英對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié),并強(qiáng)調(diào)全體師生要做到人人熟悉應(yīng)急疏散路線,在常態(tài)化安全演練中,繼續(xù)保持緊張、嚴(yán)肅的態(tài)度,不斷增強(qiáng)安全意識(shí),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自我保護(hù)能力。

安全工作,警鐘長(zhǎng)鳴!此次防踩踏演練活動(dòng)的開(kāi)展,不僅使全體師幼了解到防踩踏自我保護(hù)知識(shí),積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),同時(shí),也增強(qiáng)了安全意識(shí),掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法。

幼兒園防踩踏安全教育美篇篇十六

生命重于泰山,安全大于一切。為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理,普及防踩踏安全知識(shí),提高全體師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置和自救、互救能力,11月1日,上黃中心幼兒園開(kāi)展了防踩踏安全教育及防踩踏演練活動(dòng)。

上午,各班班主任開(kāi)展了預(yù)防擁擠踩踏專題教育,通過(guò)ppt、圖片、視頻等形式讓幼兒了解有關(guān)防踩踏的安全知識(shí),并強(qiáng)調(diào)防踩踏逃生演練的`注意事項(xiàng)。下午,各班依次開(kāi)展了防踩踏安全演練,模擬了上下樓梯和排隊(duì)過(guò)程中可能發(fā)生的踩踏意外,教師現(xiàn)場(chǎng)再次進(jìn)行宣教和指導(dǎo),幫助幼兒有效地處理了各種踩踏意外。

此次防踩踏安全活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,提高了師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,積累了集體疏散、應(yīng)急組織的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),為營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境提供了保障。

幼兒園防踩踏安全教育美篇篇十七

為進(jìn)一步做好幼兒園安全工作,增強(qiáng)全園師幼的安全防范意識(shí),掌握有關(guān)安全自救知識(shí),提高師幼共同應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件的能力,xx月xx日上午,xxx市實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

演練活動(dòng)前,各班老師運(yùn)用圖片、視頻、情境再現(xiàn)等多種途徑對(duì)幼兒進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的安全教育,讓幼兒了解容易發(fā)生踩踏事故的地點(diǎn)、如何預(yù)防踩踏事件的發(fā)生以及事件發(fā)生后的應(yīng)對(duì)辦法。

上午9時(shí)40分,隨著警報(bào)聲響起,防踩踏逃生演練活動(dòng)正式開(kāi)啟。正在活動(dòng)室開(kāi)展一日常規(guī)活動(dòng)的`師幼迅速進(jìn)入緊急疏散狀態(tài),按照逃生演練方案設(shè)定的逃生路線,迅速而有序地從教學(xué)樓、樓梯撤離到指定位置。演練過(guò)程中各樓梯口的疏導(dǎo)人員,協(xié)助引導(dǎo)幼兒安全撤離,避免出現(xiàn)推搡、擁擠、搶道等行為,幼兒到達(dá)安全場(chǎng)地后,老師快速整隊(duì)、核查人數(shù),上報(bào)負(fù)責(zé)人。

此次的防踩踏安全演練活動(dòng),不僅讓全園師生進(jìn)一步了解到更多的防踩踏自我保護(hù)知識(shí),積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),也培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì),增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

幼兒園防踩踏安全教育美篇篇十八

10點(diǎn)40分,一陣急驟的警報(bào)聲響起,總指揮宣布應(yīng)急疏散演練開(kāi)始,班主任迅速組織學(xué)生按路線有序地從教室前后門撤離到教室外走廊,指導(dǎo)教師有條不紊地疏散學(xué)生并對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),全體學(xué)生在教師的指揮下有序撤離。疏散完畢,各班主任老師馬上集合隊(duì)伍,清點(diǎn)人數(shù),上報(bào)學(xué)??傊笓]。

演練結(jié)束,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)總結(jié),對(duì)活動(dòng)成功地開(kāi)展表示肯定,也對(duì)本次活動(dòng)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行指正:希望每一位師生都要重視每一次安全演練,要提高安全意識(shí),具備安全自救能力,要在思想上、行動(dòng)上重視安全,不但自己重視安全,學(xué)習(xí)安全知識(shí),還要向家人宣傳安全知識(shí),真正做到關(guān)注安全,珍愛(ài)生命!

本次演練培養(yǎng)了學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的'品德,同時(shí)也提高了突發(fā)公共事件下師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互助的能力,達(dá)到了預(yù)期目的。

幼兒園防踩踏安全教育美篇篇十九

為了增強(qiáng)全園師生的安全意識(shí),掌握有關(guān)安全知識(shí),提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),在遇到突發(fā)事件時(shí)能夠有序、及時(shí)、快速地撤離,避免踩踏等傷害事故發(fā)生。xxx花園幼兒園于20xx年xx月xx日開(kāi)展了“預(yù)防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)”。

演練前,各班教師針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)組織開(kāi)展防踩踏安全教育活動(dòng),引導(dǎo)幼兒深入的了解防踩踏的相關(guān)知識(shí),讓幼兒熟知安全逃生的方法,知道遇到險(xiǎn)情不要驚慌,要聽(tīng)從指揮,按照指定路線盡快撤離至安全地點(diǎn)。

隨著警報(bào)聲響起,拉開(kāi)了本次演練的`序幕。各樓道疏散引導(dǎo)人員迅速到位,幼兒在老師們的組織下,不慌張不害怕,不推不擠,迅速按照擬定的路線撤離至安全區(qū)域。

小朋友們安全撤離到幼兒園操場(chǎng)空地上,各班教師迅速整理隊(duì)伍、清點(diǎn)人數(shù),并向葉老師匯報(bào)人數(shù)及撤離情況。

最后,葉老師對(duì)此次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),對(duì)全體師生進(jìn)行了安全教育。葉老師強(qiáng)調(diào):“每一位老師、每一位小朋友,要真正做到人人熟悉應(yīng)急疏散線路,在常態(tài)化安全演練中,繼續(xù)保持緊張、嚴(yán)肅的態(tài)度,不斷增強(qiáng)安全意識(shí),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自我保護(hù)能力,時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位?!?/p>

幼兒園防踩踏安全教育美篇篇二十

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

還記得兩個(gè)月前的元旦嗎?原本該充滿著節(jié)日喜慶氣氛的新年元旦,今年卻因?yàn)椤吧虾M鉃┎忍な录倍缮狭艘唤z灰色。20xx年xx月xx日23時(shí)35分,上海外灘廣場(chǎng)發(fā)生擁擠踩踏事件。當(dāng)時(shí),在臺(tái)階上,下面有很多人想上去,上面又有很多人想下來(lái),因?yàn)槿朔浅6?,擠著擠著,就有人摔倒了,后面的人又不清楚情況,還是在往前擠,這樣,更多的人就摔倒了,導(dǎo)致了嚴(yán)重的擠壓踩踏。在這次事件中,有36人死亡,49人受傷。據(jù)統(tǒng)計(jì),遇難者平均年齡只有22歲。

其實(shí)因?yàn)椴忍ざ鴮?dǎo)致傷亡的事件在國(guó)內(nèi)外真有不少。我們?yōu)檫@些意外逝去的生命傷痛、惋惜,同時(shí),也要在新一年里反思,在校園內(nèi),我們?cè)撊绾勿B(yǎng)成行為的好習(xí)慣,如何更好地保護(hù)我們的生命安全。

我們學(xué)校學(xué)生較多,尤其是在兩個(gè)時(shí)間段,一個(gè)是每天開(kāi)校門的時(shí)候,另一個(gè)是在我們每天上操、回操的時(shí)候。這兩個(gè)時(shí)間內(nèi)人流量大,很容易造成擁擠踩踏。

在這里,我倡議,為了我們生命的安全,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,預(yù)防踩踏事件的發(fā)生:

1、進(jìn)出校門時(shí)養(yǎng)成守時(shí)有序的好習(xí)慣。上下學(xué)時(shí)遵守時(shí)間,不早到來(lái)不遲延,安靜排隊(duì)緩步走,不追不跑不爭(zhēng)先。

2、上操時(shí)養(yǎng)成排好隊(duì)列按序進(jìn)入操場(chǎng)的好習(xí)慣,遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧。人多的時(shí)候不擁擠、不起哄,不做惡作劇,上下樓梯靠右行。

3、養(yǎng)成順著人流走,不可逆著人流前進(jìn)的好習(xí)慣,否則,很容易被人流推倒。如果需要逆方向走,可以站在旁邊等一等,等人群走了自己再走。

4、假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

5、若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

6、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時(shí)組織有序疏散。

“上海外灘踩踏事件”中,后來(lái)就是有很多人一起喊“后退!后退!”,才控制了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,不然,傷亡人數(shù)會(huì)更多。

其實(shí),在校園里,關(guān)于安全,大家要注意的還有不少。只要我們每個(gè)人養(yǎng)成良好的行為慣,踩踏事件就不會(huì)發(fā)生。希望每個(gè)人都能繃緊安全這根弦,共同為創(chuàng)建平安的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

最后,祝愿我們學(xué)校的所有同學(xué)和所有老師,在新的一年里,能平安、健康、快樂(lè)!

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