以網(wǎng)貸為主題的班會(huì)(優(yōu)秀12篇)

健康問題是現(xiàn)代人普遍關(guān)心的焦點(diǎn)，人們?cè)絹?lái)越注重身體健康?？偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的完整性，清晰地呈現(xiàn)出自己的思考和觀點(diǎn)。下面是一些精選總結(jié)的樣本，僅供您參考和參考。

以網(wǎng)貸為主題的班會(huì)篇一

會(huì)議目的： 希望通過這節(jié)班會(huì)，讓學(xué)生了解“校園貸”，認(rèn)識(shí)“校園貸”的危害，幫助學(xué)生建立正確的人生觀，價(jià)值觀。

小王（化名）貸款7000元，期限6個(gè)月，利息477元表面上半年利息是6.81％。但實(shí)際上由于要扣除420元手續(xù)費(fèi)，700元押金，實(shí)際到手的只有5880元。但是還款還是要按照7000元來(lái)算。

通過計(jì)算：

如果不預(yù)期，他的半年貸款費(fèi)率為15.3％，年費(fèi)率為30.6％。

如果逾期半年費(fèi)率為27.2％，年費(fèi)率為54.4％。

這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過的國(guó)家規(guī)定的民間貸款法律法規(guī)。所以，校園網(wǎng)貸與的區(qū)別就只有，一個(gè)是利用國(guó)家法律漏洞光明正大的放貸，一個(gè)是偷偷的，黑暗的放貸。但他們的本質(zhì)是一樣的，都是毒害我們。

1、剛開始小貸小還，總是能還清。就覺得自己可以貸款大點(diǎn)，心中無(wú)畏懼，無(wú)警惕性。導(dǎo)致貸款金額越來(lái)越大到了自己無(wú)法還清的地步。

2、貸款賭博。經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大部分的貸款者都是貸款賭博。而卻賭博市場(chǎng)上有8成的人是大學(xué)生。個(gè)個(gè)都是身負(fù)巨債。

3、因?yàn)槟承┐钨J款，導(dǎo)至父母給的每月生活費(fèi)不夠還貸款。又不敢跟父母說(shuō)。以至于走上了以貸還貸的道路。孰不知這是另一個(gè)深淵。

4、幫朋友借貸。一般深陷網(wǎng)貸的人，往往都走到了沒有平臺(tái)可貸的時(shí)候，各個(gè)貸款公司又是死命的催。這時(shí)候他們就會(huì)讓身邊的朋友幫貸款。并許下種種承諾。

1、心中有網(wǎng)貸的想法的。

網(wǎng)貸是一條不歸路。已經(jīng)有無(wú)數(shù)的人深陷其中無(wú)法自拔。要及時(shí)扼殺這種念頭。

2、已經(jīng)開始網(wǎng)貸的。

已經(jīng)半只腳踏入了鬼門關(guān)。要及時(shí)跟父母坦白。把貸款還完。并且從此收手。

3、已經(jīng)深陷網(wǎng)貸的。

已經(jīng)在踏入鬼門關(guān)了。要盡快跟父母坦白。并且交代清楚。切不可以貸還貸。

若還是貸款賭博的。不管你現(xiàn)在是賺了還是虧了（都貸款賭博了，怎么可能還是賺）。十賭九個(gè)輸，還有一個(gè)是托。所以千萬(wàn)不要想著“再來(lái)一次，也許我就連本錢都回了呢？”這種想法是天真的，不可取的。跟父母坦白。還完貸款，同時(shí)還要戒毒！

班主任班主任清查班里的同學(xué)是否有網(wǎng)貸，或者有網(wǎng)貸的念頭。為其做思想工作。

會(huì)議總結(jié)：

網(wǎng)貸就是一個(gè)隱蔽而又深不可測(cè)的陷阱。一擔(dān)墜入，將難以脫離甚至無(wú)法脫離。也許會(huì)附上生命的代價(jià)。父母養(yǎng)大不容易。為了父母，為了自己遠(yuǎn)離校園網(wǎng)貸。為了朋友，把他們從網(wǎng)貸中拉出來(lái)吧。

以網(wǎng)貸為主題的班會(huì)篇二

近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，網(wǎng)貸平臺(tái)也得到了廣泛的關(guān)注和應(yīng)用。作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，我也積極嘗試了班會(huì)網(wǎng)貸平臺(tái)。通過這一段時(shí)間的體驗(yàn)，我深深感受到了它的優(yōu)勢(shì)和潛在的風(fēng)險(xiǎn)。在這篇文章中，我將分享我在網(wǎng)貸投資中的心得體會(huì)。

首先，網(wǎng)貸平臺(tái)提供了一個(gè)便捷的資金流動(dòng)渠道。相對(duì)于傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)，網(wǎng)貸平臺(tái)的放貸過程更為簡(jiǎn)便高效。只需要在平臺(tái)上注冊(cè)賬號(hào)，并上傳相關(guān)個(gè)人資料，即可完成借貸申請(qǐng)。而且，網(wǎng)貸平臺(tái)的審核過程相對(duì)較短，一旦通過審核，資金往往可以迅速到賬。這對(duì)于急需資金周轉(zhuǎn)的個(gè)人和小微企業(yè)來(lái)說(shuō)，是一種非常有益的選擇。

其次，網(wǎng)貸平臺(tái)提供了豐富的投資機(jī)會(huì)。在傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)，普通人很難參與到資本市場(chǎng)中來(lái)獲得更高的收益。而在網(wǎng)貸平臺(tái)上，用戶可以選擇不同期限、不同風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)的標(biāo)的進(jìn)行投資。通過分散投資，我可以將資金進(jìn)行有效配置，降低投資風(fēng)險(xiǎn)。與此同時(shí)，網(wǎng)貸平臺(tái)也為投資者提供了豐富的標(biāo)的信息和評(píng)級(jí)報(bào)告，幫助我更好地了解和把握投資機(jī)會(huì)。

然而，在我進(jìn)行網(wǎng)貸投資的過程中，我也意識(shí)到了其中潛在的風(fēng)險(xiǎn)。首先，平臺(tái)運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)是我最為關(guān)注的問題。盡管每個(gè)平臺(tái)都有嚴(yán)格的審核和監(jiān)管機(jī)制，但并不能完全杜絕風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。尤其是一些小平臺(tái)或者新平臺(tái)，由于資金籌集能力和風(fēng)控能力相對(duì)較弱，在經(jīng)濟(jì)下行時(shí)更容易出現(xiàn)問題。因此，我會(huì)在選擇平臺(tái)時(shí)注意平臺(tái)的規(guī)模、背景和運(yùn)營(yíng)年限等因素。

其次，借款人信用風(fēng)險(xiǎn)也是我需要關(guān)注的一點(diǎn)。在網(wǎng)貸平臺(tái)中，有很多借款人是無(wú)法通過傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)的借貸審核的。這些人往往存在一定的信用問題，導(dǎo)致還款風(fēng)險(xiǎn)較高。雖然平臺(tái)會(huì)在借款人注冊(cè)時(shí)進(jìn)行信用評(píng)估，但由于信息不對(duì)稱和欺詐風(fēng)險(xiǎn)等問題，這種評(píng)估并不能保證100%的準(zhǔn)確性。因此，在選擇標(biāo)的時(shí)，我會(huì)更加謹(jǐn)慎，優(yōu)先選擇評(píng)級(jí)較高、還款能力較強(qiáng)的借款人。

最后，我認(rèn)為，“班會(huì)網(wǎng)貸”應(yīng)該把風(fēng)險(xiǎn)管理放在首位。在我體驗(yàn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)一些網(wǎng)貸平臺(tái)在風(fēng)險(xiǎn)把控上做得并不到位。有些平臺(tái)為了吸引更多的投資者，將利率調(diào)得過高，卻忽略了風(fēng)險(xiǎn)的潛在性。相對(duì)而言，那些在風(fēng)控方面投入更多資源和精力的平臺(tái)，收益率相對(duì)穩(wěn)定，更能獲得我信任和青睞。因此，我認(rèn)為網(wǎng)貸平臺(tái)應(yīng)該注重完善內(nèi)部的風(fēng)險(xiǎn)控制體系，加強(qiáng)與監(jiān)管部門的配合，確保平臺(tái)的穩(wěn)定運(yùn)營(yíng)和投資者的利益。

總之，網(wǎng)貸平臺(tái)作為一種新型的金融服務(wù)模式，為社會(huì)提供了一種便捷的借貸渠道，也給投資者帶來(lái)了更多的選擇。通過我在班會(huì)網(wǎng)貸的投資，我認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)貸投資的便利與風(fēng)險(xiǎn)共存，并且在實(shí)際操作中收獲了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我希望通過分享這些心得體會(huì)，讓更多的人能夠理性地參與網(wǎng)貸投資，并從中獲取到更大的經(jīng)濟(jì)收益。

以網(wǎng)貸為主題的班會(huì)篇三

近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)貸行業(yè)日益興起，成為一種潮流的投資方式。作為一名大學(xué)生，我也參與了網(wǎng)貸投資，并利用班會(huì)這一平臺(tái)進(jìn)行交流。通過這段時(shí)間的網(wǎng)貸投資經(jīng)歷，我深深感受到了網(wǎng)貸的利與弊，也積累了一些心得體會(huì)。

第一段：網(wǎng)貸投資為我們帶來(lái)了更多選擇的機(jī)會(huì)。

在傳統(tǒng)投資方式中，我們的選擇相對(duì)較為有限。而在網(wǎng)貸投資中，我們可以根據(jù)自己的風(fēng)險(xiǎn)承受能力和預(yù)期收益來(lái)選擇不同的產(chǎn)品。無(wú)論是短期借款、消費(fèi)分期還是企業(yè)貸款，都有相應(yīng)的產(chǎn)品供我們選擇。這為我們提供了更靈活多樣的投資機(jī)會(huì)，并使我們能夠更好地優(yōu)化投資組合，降低風(fēng)險(xiǎn)，提高回報(bào)率。

第二段：班會(huì)作為一個(gè)交流平臺(tái)的重要性。

雖然網(wǎng)貸投資為我們提供了更多的選擇機(jī)會(huì)，但是對(duì)于初次接觸網(wǎng)貸投資的人來(lái)說(shuō)，了解產(chǎn)品和市場(chǎng)信息并不容易。這時(shí)，班會(huì)作為一個(gè)交流平臺(tái)發(fā)揮著重要作用。通過班會(huì)，我們可以與其他投資者交流經(jīng)驗(yàn)，了解他們的投資情況和選擇原則，從而更好地進(jìn)行投資決策。在班會(huì)中，我們還可以得到一些專業(yè)人士的指導(dǎo)和建議，提高我們的投資水平和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。

第三段：網(wǎng)貸的利弊并存。

網(wǎng)貸投資無(wú)疑給投資者帶來(lái)了較高的回報(bào)率。相比傳統(tǒng)的銀行存款和理財(cái)產(chǎn)品，網(wǎng)貸的利率通常較高，這對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)誘惑。但同時(shí)，網(wǎng)貸投資也存在著一定的風(fēng)險(xiǎn)。高利率也意味著高風(fēng)險(xiǎn)，特別是對(duì)于沒有經(jīng)驗(yàn)的投資者來(lái)說(shuō)。而且，一些網(wǎng)貸平臺(tái)存在著信用風(fēng)險(xiǎn)和運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，如果選擇了不靠譜的平臺(tái)，可能會(huì)發(fā)生資金損失或無(wú)法及時(shí)回收本息的情況。

第四段：正確的投資策略和風(fēng)險(xiǎn)控制。

在網(wǎng)貸投資中，制定正確的投資策略和進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)控制是非常重要的。首先，我們應(yīng)該明確自己的風(fēng)險(xiǎn)承受能力，合理分配資金，避免投資過于集中。其次，我們應(yīng)該選擇一些有聲譽(yù)、有實(shí)力的網(wǎng)貸平臺(tái)，盡量避免那些小型平臺(tái)或聲譽(yù)不佳的平臺(tái)。此外，我們還需仔細(xì)閱讀合同和相關(guān)法律條款，了解投資的具體內(nèi)容和風(fēng)險(xiǎn)。最重要的是，我們要做好資金的分散投資，將資金分散投向不同平臺(tái)和產(chǎn)品，減少可能的風(fēng)險(xiǎn)。

第五段：網(wǎng)貸投資將成為未來(lái)的趨勢(shì)。

盡管網(wǎng)貸投資存在一定的風(fēng)險(xiǎn)，但其前景依然是光明的。隨著我國(guó)金融市場(chǎng)的改革和政策的扶持，網(wǎng)貸行業(yè)將迎來(lái)更大發(fā)展的機(jī)遇。事實(shí)上，很多投資大佬和機(jī)構(gòu)也開始關(guān)注和參與網(wǎng)貸投資，這證明了網(wǎng)貸行業(yè)的潛力和吸引力。作為年輕的大學(xué)生，我們應(yīng)該抓住這一機(jī)遇，理性投資，并不斷提高自己的投資能力。

總結(jié)：

通過網(wǎng)貸投資，我們可以獲得更多的投資選擇機(jī)會(huì)，但同時(shí)也要面對(duì)一定的風(fēng)險(xiǎn)。通過參與班會(huì)活動(dòng)，我們可以與其他投資者分享經(jīng)驗(yàn)，獲取更多的信息和建議。制定正確的投資策略和進(jìn)行有效的風(fēng)險(xiǎn)控制是保證投資成功的關(guān)鍵。最重要的是，我們要保持理性和理性投資，不貪心不盲目，以免陷入不可收拾的麻煩。網(wǎng)貸投資的興起不僅為我們提供了新的投資方式，也為我們的資金增值提供了機(jī)會(huì)。我們大學(xué)生應(yīng)該抓住這一機(jī)遇，增強(qiáng)自己的投資能力，為未來(lái)的財(cái)務(wù)自由打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

以網(wǎng)貸為主題的班會(huì)篇四

值得一提的是消費(fèi)貸款這種模式，不同于分期購(gòu)物必須以購(gòu)買商品為前提，消費(fèi)貸款能夠直接從提供服務(wù)的平臺(tái)那里獲取現(xiàn)金，隨意支取使用，缺乏對(duì)資金用途的監(jiān)管。

大多大學(xué)生利用校園貸平臺(tái)來(lái)購(gòu)買一些奢侈品，而且大多數(shù)分期購(gòu)買這些方式，一個(gè)月僅支付幾百塊錢，連續(xù)支付多少月。這樣下來(lái)，中間的手續(xù)費(fèi)也不容小覷，大大的增加了購(gòu)買物品的成本。其次，當(dāng)生活費(fèi)不夠的話提交貸款來(lái)消費(fèi)，雖然他說(shuō)是很小的利息，但你實(shí)際支付的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他說(shuō)的要多，而且大學(xué)生的生活費(fèi)用是有限的，可能一個(gè)月還不上會(huì)推到下個(gè)月，然后利滾利之后會(huì)成為很大的一筆債，但最終的承擔(dān)者卻還是家長(zhǎng)。之前有過為校園貸跳樓的例子，無(wú)法償還所以選擇跳樓。

從“裸條”借貸到大學(xué)生不堪還貸重負(fù)跳樓自殺，網(wǎng)貸服務(wù)日益。

便捷，因此帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)也日益顯現(xiàn)。就像當(dāng)年銀行、電信企業(yè)在校園推廣信用卡和電話卡一樣，一些網(wǎng)貸平臺(tái)為了搶占市場(chǎng)，登記身份證就可以貸款。貸款抵押物也是千奇百怪，令人匪夷所思的“欠條”就是一例。

這種擺攤推廣的模式，不僅容易誘導(dǎo)過度消費(fèi)、超前消費(fèi)，還會(huì)帶來(lái)個(gè)人信息泄露等風(fēng)險(xiǎn)，如果學(xué)生無(wú)力償還還可能引發(fā)極端事件。當(dāng)年低門檻推廣信用卡和電話卡的后遺癥，直到今天依然存在。而新興的網(wǎng)貸平臺(tái)，把以前面對(duì)面的審核、確認(rèn)程序轉(zhuǎn)移到網(wǎng)上，如果放松把關(guān)，風(fēng)險(xiǎn)會(huì)進(jìn)一步放大。因此，對(duì)校園網(wǎng)貸進(jìn)行規(guī)范和風(fēng)險(xiǎn)提示，確有必要。野蠻擴(kuò)張的校園網(wǎng)貸需要規(guī)范，而如何規(guī)范卻考驗(yàn)著監(jiān)管者的水平。不少大學(xué)生確有貸款需求，有的因?yàn)榧彝ダщy，有的需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)資金，因此對(duì)校園貸不能一概拒之。同時(shí)，因?yàn)閷W(xué)生缺乏穩(wěn)定收入和財(cái)產(chǎn)抵押，校園貸需要更嚴(yán)格的審核程序，以提高風(fēng)險(xiǎn)管理水平。

對(duì)于校園網(wǎng)貸，可以借鑒以往助學(xué)貸款的審核辦法，由學(xué)生家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人提供證明，為風(fēng)險(xiǎn)兜底，也可以通過降低貸款利率、指定專款專用等辦法，保障貸款用到最需要的地方。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的貸款，又不能完全照搬過去的辦法，金融機(jī)構(gòu)要利用互聯(lián)網(wǎng)和信息共享的便利，提高貸款服務(wù)和風(fēng)險(xiǎn)防控水平。

校園貸對(duì)我們來(lái)說(shuō)，最終承擔(dān)者還是父母，所以當(dāng)你沒錢或者需要錢的時(shí)候，盡量選擇向家里要錢。遠(yuǎn)離各種校園貸。

以網(wǎng)貸為主題的班會(huì)篇五

四、活動(dòng)對(duì)象：信息工程系全體學(xué)生。

五、活動(dòng)目的：維護(hù)教育公平、確保學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)是黨和政府的莊嚴(yán)承諾，為幫助高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，在我省高校已建立了“國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、困難補(bǔ)助、減免學(xué)費(fèi)”為一體的資助體系，開通了“綠色通道”。為更好的幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，20__年，我省將全面推進(jìn)生源地信用助學(xué)貸款工作，同時(shí)為避免重復(fù)貸款，我省高校原則上不再辦理國(guó)家助學(xué)貸款。凡需要貸款的學(xué)生，請(qǐng)到入學(xué)前戶口所在地縣(市、區(qū))教育局學(xué)生資助管理中心辦理。

六、活動(dòng)具體內(nèi)容安排：

1、主持人致詞.

2、主題暢談。

3、游戲環(huán)節(jié)。

4、表演節(jié)目。

5、總結(jié)。

七、人員安排：

實(shí)踐組：

組員：各班班委。

任務(wù)：1、負(fù)責(zé)購(gòu)物，獎(jiǎng)品發(fā)送。

2、負(fù)責(zé)借相機(jī)和攝影。

3、負(fù)責(zé)活動(dòng)的音響設(shè)備及準(zhǔn)備背景音樂。

宣傳組：

組員：信息工程系勤工助學(xué)部全體干事。

任務(wù)：1、負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作，及到各年級(jí)每個(gè)班去宣傳。

2、負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的成員到場(chǎng)情況，并進(jìn)行登記。

3、負(fù)責(zé)活動(dòng)的紀(jì)律程序維護(hù)。

組織組：

組員：各班班委。

任務(wù)：1、負(fù)責(zé)主持人的選撥。

2、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置。

3、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

八、活動(dòng)后期安排：

1、整編本次活動(dòng)的資料。

2、清理會(huì)場(chǎng)。

以網(wǎng)貸為主題的班會(huì)篇六

自20__年9月以來(lái)，趣分期、愛學(xué)貸、借貸寶等網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)在全國(guó)高校校園內(nèi)蔓延擴(kuò)散，各平臺(tái)以借錢不怕坑，還款不用愁、零門檻，無(wú)抵押等虛假口號(hào)誘騙在校大學(xué)生透支信用、盲目消費(fèi)。部分同學(xué)為賺取利息差價(jià)，將學(xué)費(fèi)或通過借貸的大額現(xiàn)金投入網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)中。部分學(xué)生甚至充當(dāng)宣傳員，誤導(dǎo)更多的同學(xué)陷入網(wǎng)絡(luò)借貸、透支消費(fèi)，導(dǎo)致數(shù)名同學(xué)或因網(wǎng)站突然關(guān)閉血本無(wú)歸、或因收不回借貸欠下巨額債務(wù)而被迫輟學(xué)躲債，家人只得賣房?jī)攤膰?yán)重后果。

1、教育學(xué)生提高安全防范意識(shí)，樹立理性消費(fèi)觀念，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)借貸行為，規(guī)避盲目消費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)。

2、提醒學(xué)生高度重視個(gè)人身份信息保密，謹(jǐn)防身份信息被不法分子利用，在不知情的情況下發(fā)生網(wǎng)絡(luò)借貸行為。

3、為全面掌握我校學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)借貸情況，凡已在網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)借款或投資的同學(xué)，應(yīng)主動(dòng)向輔導(dǎo)員報(bào)告，不得隱瞞，并須立即終止該項(xiàng)行為，防范風(fēng)險(xiǎn)，確保安全。

二、網(wǎng)絡(luò)借貸絡(luò)的風(fēng)險(xiǎn)。

其一，缺乏必要的風(fēng)險(xiǎn)控制意識(shí)和機(jī)制。校園網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)大多自我宣傳1分鐘申請(qǐng)，10分鐘審核，快至1天放款，0抵押0擔(dān)保，申貸門檻低，手續(xù)非常簡(jiǎn)單，甚至不需要借貸者本人親自辦理。

其二，缺乏監(jiān)管主體和必要監(jiān)管。校園網(wǎng)貸屬于互聯(lián)網(wǎng)金融，而當(dāng)前我國(guó)實(shí)行的是金融分業(yè)監(jiān)管，對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管，有些地方并沒有做到位。雖然知道許多大學(xué)生并不具備支付能力，某些網(wǎng)絡(luò)信貸機(jī)構(gòu)卻將其作為搖錢樹客戶群來(lái)發(fā)展，刺激學(xué)生非理性借貸和消費(fèi)。

其三，缺乏必要的金融知識(shí)和正確的消費(fèi)觀。根據(jù)此前的一些報(bào)道，校園網(wǎng)絡(luò)借貸很少被用于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，更多被用于個(gè)人消費(fèi)，尤其對(duì)手機(jī)、電腦等相對(duì)昂貴的電子產(chǎn)品的消費(fèi)。由于不少大學(xué)生缺乏基本的金融知識(shí)，對(duì)借貸利息、違約金、滯納金等收費(fèi)項(xiàng)目的計(jì)算方式和金額并不知曉，極有可能因網(wǎng)貸而背上沉重的債務(wù)，甚至陷入拆東墻補(bǔ)西墻的連環(huán)債務(wù)之中，最終還是要父母兜底，或釀成其他苦果。

三、班會(huì)總結(jié)。

同學(xué)們了解了網(wǎng)絡(luò)借貸的現(xiàn)實(shí)危害后，表示會(huì)杜絕網(wǎng)絡(luò)借貸。同時(shí)會(huì)注意保護(hù)自己的個(gè)人信息，防止被不懷好意的人利用，造成不必要的損失。

以網(wǎng)貸為主題的班會(huì)篇七

為進(jìn)一步推動(dòng)國(guó)家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康發(fā)展，積極構(gòu)建“以誠(chéng)信為榮”的校園文化氛圍，提高資助育人實(shí)效，我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確自己身上的`職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)信的人。 把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠(chéng)實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。

增強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，強(qiáng)化資助育人工作，維護(hù)校園穩(wěn)定、社會(huì)和諧的一項(xiàng)重要工作，有助于國(guó)家助學(xué)貸款工作的順利開展和社會(huì)良好風(fēng)氣的形成。

2月21日（周三） 12 ：30

全體及輔導(dǎo)員

（1） 12:00班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)提前進(jìn)入教室，以及布置教室，主持

人準(zhǔn)備班會(huì)就緒。

（2） 12:30 班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始，主持人致開幕詞。

（3） 誠(chéng)信小故事的講解：由孫雪雪同學(xué)為我們帶來(lái)簡(jiǎn)單的小故事《誠(chéng)信背后的價(jià)值》。（隨機(jī)提問同學(xué)通過這個(gè)故事有什么想法與思考？）

（4） 同學(xué)們隨機(jī)列舉一個(gè)身邊的誠(chéng)信的例子。

（5） 針對(duì)國(guó)家助學(xué)貸款、學(xué)習(xí)考試、學(xué)費(fèi)繳納等方面存在的不誠(chéng)信現(xiàn)象，組織開展誠(chéng)信大討論。

（6） 由受益學(xué)生代表徐福嬌講述自己的助學(xué)金的使用情況。

（7） 全體受益同學(xué)進(jìn)行誠(chéng)信宣誓。

（1）質(zhì)保委員、體委保持班級(jí)秩序及班級(jí)衛(wèi)生。

（2）攝影師做好班會(huì)拍攝工作。

（3）文藝委員做好主題班會(huì)的記錄。

以網(wǎng)貸為主題的班會(huì)篇八

背景分析：

在一次默寫中，班上的一名學(xué)生把語(yǔ)文書放在書箱里抄襲，批評(píng)他，他卻謊稱自己沒有抄襲行為。進(jìn)入青春期的學(xué)生，為了贏得一些表面上的利益會(huì)對(duì)老師、家長(zhǎng)和同學(xué)說(shuō)謊話，還有一些學(xué)生考試有作弊現(xiàn)象。為及時(shí)糾正學(xué)生的不誠(chéng)實(shí)的缺點(diǎn)，特設(shè)計(jì)次堂班會(huì)課。

設(shè)計(jì)理念：

體現(xiàn)發(fā)展先進(jìn)文化的要求，遵循道德建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律，從青少年的實(shí)際情況出發(fā)，立足現(xiàn)實(shí)，面向未來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力把青少年的思想道德建設(shè)提高到一個(gè)新水平。教育目標(biāo)：

1懂得做事要講信用，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中華民族的誠(chéng)實(shí)守信傳統(tǒng)，提高少年兒童的誠(chéng)信文明，使其成為一個(gè)品德高尚的人。

2教育學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善自我，努力做到說(shuō)話做事事實(shí)在在、表里如一。做一個(gè)誠(chéng)信的小公民。

活動(dòng)過程：

前期準(zhǔn)備：

1學(xué)生收集誠(chéng)信、故事及有關(guān)誠(chéng)信的格言、古訓(xùn)。

2《從小講誠(chéng)信承諾書》卡片。

3小品劇道具歌曲演唱視頻。

4準(zhǔn)備《你說(shuō)過謊話嗎》調(diào)查表。

活動(dòng)形式：講故事準(zhǔn)備小品劇歌曲演唱簽《從小講誠(chéng)信承諾書》。

一話題導(dǎo)入，揭示活動(dòng)課題。

主持人：誠(chéng)和信是相輔相成的，有誠(chéng)方有信，信有則會(huì)更誠(chéng)。誠(chéng)信是多種多樣的，對(duì)國(guó)家的誠(chéng)信，叫“忠”，對(duì)父母的誠(chéng)信叫“孝”，對(duì)朋友的誠(chéng)信叫“義”，對(duì)真理的成信叫“德”。有誠(chéng)信，世界才有美麗；有誠(chéng)信，世界才有真情；有誠(chéng)信，世界才有明天?！罢\(chéng)信”就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信，乃做人之本。我宣布“誠(chéng)實(shí)守信做人之本”主題班會(huì)課現(xiàn)在開始。

二古今中外話誠(chéng)信。

1故事《誠(chéng)信擺渡人》。

小結(jié)：人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康做伴；失去了健康，有才學(xué)追隨；失去了才學(xué)，有機(jī)敏相跟。但，失去了誠(chéng)信呢？失去誠(chéng)信，你所擁有的一切，金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……就不過是水中月，鏡中花，如過眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。

2《曾子殺豬》宋慶齡《小珊迪》、《不吃無(wú)主梨》的故事。

聽了這些誠(chéng)信故事你有什么感想？

小結(jié)：誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)摯待人，誠(chéng)懇工作。誠(chéng)信并不遙遠(yuǎn)，誠(chéng)信就在心間。誠(chéng)實(shí)是做人的根本是成就事業(yè)的保障。

3交流有關(guān)“誠(chéng)信”的格言、古訓(xùn)。

三誠(chéng)信就在我身邊。

1小品表演《作弊》。

小結(jié)：待人誠(chéng)實(shí)不失信于人。誠(chéng)實(shí)守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社會(huì)立足的通行證。

四誠(chéng)信調(diào)查。

（一）選擇題。

1拾到他人錢包，你會(huì)()。

a據(jù)為己有。

b找到失主，交還錢包。

c交還錢包，索要報(bào)酬。

2假如爸爸媽媽拒不贍養(yǎng)爺爺奶奶，你會(huì)()。

a視而不見。

b心里不滿，無(wú)可奈何。

c說(shuō)服爸媽，改變態(tài)度。

3假如你是推銷員，明知你推銷的商品有缺陷，你應(yīng)對(duì)顧客()。

a講清商品的真實(shí)情況。

b只講優(yōu)點(diǎn)，不講缺陷。

c什么也不說(shuō)，由顧客自己決定。

（二）說(shuō)一說(shuō)：你愿意和誰(shuí)交朋友？

a當(dāng)面說(shuō)好話，背后說(shuō)壞話。

b直言不諱，大膽說(shuō)自己的看法。

c沒有把握不輕易答應(yīng)，一旦答應(yīng)就要盡力而為。

d對(duì)別人的要求滿口答應(yīng)，但過后就忘，不能兌現(xiàn)。

小結(jié)：誠(chéng)信是你們?nèi)松猛局忻利惢ú莸姆N子，只要你們辛勤去耕耘，就能綻放出美麗的花朵；誠(chéng)信，是一股清泉，滋潤(rùn)著我們的心。

五歌唱誠(chéng)信。

男生獨(dú)唱《群發(fā)的我不回》。

主持人：祝福的短信發(fā)自我們的肺腑才是我們對(duì)朋友的誠(chéng)信。要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信，為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六簽《從小講誠(chéng)信承諾書》。

主持人：誠(chéng)信銘記在心底，同學(xué)少年，以誠(chéng)交友，真誠(chéng)待人，誠(chéng)信的風(fēng)雨吹打鑄就了我心中永遠(yuǎn)的誠(chéng)信，我渴望，我追求。愿同學(xué)們言行一致真正能夠按照承諾書中的要求去做。

七總結(jié)班會(huì)，鞭策學(xué)生。

主持人：哲人說(shuō)：“誠(chéng)信是世間萬(wàn)物的源泉”媽媽說(shuō)：“誠(chéng)信是做人的準(zhǔn)則老師說(shuō)：“誠(chéng)信是成長(zhǎng)的基準(zhǔn)”朋友說(shuō)：“誠(chéng)信是交友的基礎(chǔ)”我說(shuō)：“誠(chéng)信是我心中苦苦追求的生命之樹開出的金花”。誠(chéng)信是我心中永遠(yuǎn)的夢(mèng)。在夢(mèng)里，誠(chéng)信流淌著鮮紅的血液，澆灌著我幼小但堅(jiān)強(qiáng)的生命之樹，我的樹成長(zhǎng)，長(zhǎng)大，開出誠(chéng)信的花朵，解出誠(chéng)信的果實(shí)，我渴望誠(chéng)信。我宣布“誠(chéng)實(shí)守信做人之本”主題班會(huì)課到此結(jié)束。

活動(dòng)延伸：親手制作誠(chéng)信卡片，相互贈(zèng)送，把誠(chéng)信裝在心中，踐行在生活中！

以網(wǎng)貸為主題的班會(huì)篇九

班會(huì)時(shí)間：2016年6月15號(hào)班會(huì)地點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)樓703班會(huì)對(duì)象：14級(jí)財(cái)會(huì)2班全體同學(xué)班會(huì)目的：

加強(qiáng)安全教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識(shí)，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力，保護(hù)他們的安全，使學(xué)生能健康成長(zhǎng)。

班會(huì)過程：

1.班主任致辭，引入班會(huì)主題；

2．播放班會(huì)相關(guān)視頻；

3.同學(xué)們談?wù)勛约旱牧私饧皩?duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)知；

4.班主任最后再次強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)的重要性；

班會(huì)總結(jié)：

這次班會(huì)開得非常成功。通過這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

時(shí)間：2016年6月165號(hào)。

班級(jí)：14級(jí)財(cái)會(huì)2班。

以網(wǎng)貸為主題的班會(huì)篇十

主辦：南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院物流管理131班。

時(shí)間：2016年4月。

目錄。

八、活動(dòng)內(nèi)容：..........................錯(cuò)誤！未定義書簽。

九、活動(dòng)準(zhǔn)備：..........................錯(cuò)誤！未定義書簽。

十、注意事項(xiàng)：..........................錯(cuò)誤！未定義書簽。

一、活動(dòng)主題：拒絕校園網(wǎng)貸。

二、活動(dòng)背景：

近來(lái)高校校園網(wǎng)貸現(xiàn)象頻出，南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院為了增強(qiáng)在校大學(xué)生對(duì)校園借貸風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí)，樹立合理的消費(fèi)觀，號(hào)召各班舉行以拒絕校園網(wǎng)貸為主題的班會(huì)。

三、活動(dòng)參與對(duì)象：

南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院物流管理131班。

四、活動(dòng)時(shí)間：

2016年4月19日。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

青苑203。

六、活動(dòng)目標(biāo)：

為進(jìn)一步讓學(xué)生了解校園網(wǎng)貸的危害，教育學(xué)生提高安全防范意識(shí)，樹立理性消費(fèi)觀念，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)借貸行為，規(guī)避盲目消費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)；提醒學(xué)生高度重視個(gè)人身份信息保密，謹(jǐn)防身份信息被不法分子利用，在不知情的情況下發(fā)生網(wǎng)絡(luò)借貸行為；為全面掌握我校學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)借貸情況，凡已在網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)借款或“投資”的同學(xué)，應(yīng)主動(dòng)向輔導(dǎo)員報(bào)告，不得隱瞞，并須立即終止該項(xiàng)行為，防范風(fēng)險(xiǎn)，確保安全。

六、主辦單位：

物流管理131班。

九、活動(dòng)準(zhǔn)備:1.全體班委開會(huì)組織主題班會(huì)活動(dòng)2.制作班會(huì)材料。

3.看視頻。

十、注意事項(xiàng):1.所有工作細(xì)節(jié)由班干認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。2.班干間相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。3.未盡事宜另行通知。

以網(wǎng)貸為主題的班會(huì)篇十一

近來(lái)，“趣分期”、“愛學(xué)貸”、“借貸寶”等網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)在全國(guó)高校校園內(nèi)蔓延擴(kuò)散，各平臺(tái)以“借錢不怕坑，還款不用愁”、“零門檻，無(wú)抵押”等虛假口號(hào)誘騙在校大學(xué)生透支信用、盲目消費(fèi)。部分同學(xué)為賺取利息差價(jià)，將學(xué)費(fèi)或通過借貸的大額現(xiàn)金投入網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)中。部分學(xué)生甚至充當(dāng)宣傳員，誤導(dǎo)更多的同學(xué)陷入網(wǎng)絡(luò)借貸、透支消費(fèi)，導(dǎo)致數(shù)名同學(xué)或因網(wǎng)站突然關(guān)閉血本無(wú)歸、或因收不回貸款欠(下巨額債務(wù)而被迫輟學(xué)躲債，家人只得賣房?jī)攤膰?yán)重后果。

1、教育學(xué)生提高安全防范意識(shí)，樹立理性消費(fèi)觀念，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)借貸行為，規(guī)避盲目消費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)。

2、提醒學(xué)生高度重視個(gè)人身份信息保密，謹(jǐn)防身份信息被不法分子利用，在不知情的情況下發(fā)生網(wǎng)絡(luò)借貸行為。

3、為全面掌握我校學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)借貸情況，凡已在網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)借款或“投資”的同學(xué)，應(yīng)主動(dòng)向?qū)W院報(bào)告，不得隱瞞，并須立即終止該項(xiàng)行為，防范風(fēng)險(xiǎn)，確保安全。

1、缺乏必要的風(fēng)險(xiǎn)控制意識(shí)和機(jī)制。校園網(wǎng)絡(luò)貸款平臺(tái)大多自我宣傳“1分鐘申請(qǐng)，10分鐘審核，快至1天放款，0抵押0擔(dān)保”，申貸門檻低，手續(xù)非常簡(jiǎn)單，甚至不需要貸款者本人親自辦理。

2、缺乏監(jiān)管主體和必要監(jiān)管。校園網(wǎng)貸屬于互聯(lián)網(wǎng)金融，而當(dāng)前我國(guó)實(shí)行的是金融分業(yè)監(jiān)管，對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管，有些地方并沒有做到位。雖然知道許多大學(xué)生并不具備支付能力，某些網(wǎng)絡(luò)信貸機(jī)構(gòu)卻將其作為“搖錢樹”客戶群來(lái)發(fā)展，刺激學(xué)生非理性借貸和消費(fèi)。

3、缺乏必要的金融知識(shí)和正確的消費(fèi)觀。根據(jù)此前的一些報(bào)道，校園網(wǎng)絡(luò)貸款很少被用于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，更多被用于個(gè)人消費(fèi)，尤其對(duì)手機(jī)、電腦等相對(duì)昂貴的電子產(chǎn)品的消費(fèi)。由于不少大學(xué)生缺乏基本的金融知識(shí)，對(duì)貸款利息、違約金、滯納金等收費(fèi)項(xiàng)目的計(jì)算方式和金額并不知曉，極有可能因網(wǎng)貸而背上沉重的債務(wù)，甚至陷入“拆東墻補(bǔ)西墻”的連環(huán)債務(wù)之中，最終還是要父母兜底，或釀成其他苦果。

同學(xué)們了解了網(wǎng)絡(luò)借貸的現(xiàn)實(shí)危害后，表示會(huì)謹(jǐn)慎進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)借貸。同時(shí)會(huì)注意保護(hù)自己的個(gè)人信息，防止被不懷好意的人利用，造成不必要的損失。

以網(wǎng)貸為主題的班會(huì)篇十二

自2017年9月以來(lái)，趣分期、愛學(xué)貸、借貸寶等網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)在全國(guó)高校校園內(nèi)蔓延擴(kuò)散，各平臺(tái)以借錢不怕坑，還款不用愁、零門檻，無(wú)抵押等虛假口號(hào)誘騙在校大學(xué)生透支信用、盲目消費(fèi)。部分同學(xué)為賺取利息差價(jià)，將學(xué)費(fèi)或通過借貸的大額現(xiàn)金投入網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)中。部分學(xué)生甚至充當(dāng)宣傳員，誤導(dǎo)更多的同學(xué)陷入網(wǎng)絡(luò)借貸、透支消費(fèi)，導(dǎo)致數(shù)名同學(xué)或因網(wǎng)站突然關(guān)閉血本無(wú)歸、或因收不回貸款欠下巨額債務(wù)而被迫輟學(xué)躲債，家人只得賣房?jī)攤膰?yán)重后果。

1、教育學(xué)生提高安全防范意識(shí)，樹立理性消費(fèi)觀念，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)借貸行為，規(guī)避盲目消費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)。

2、提醒學(xué)生高度重視個(gè)人身份信息保密，謹(jǐn)防身份信息被不法分子利用，在不知情的情況下發(fā)生網(wǎng)絡(luò)借貸行為。

3、為全面掌握我校學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)借貸情況，凡已在網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)借款或投資的同學(xué)，應(yīng)主動(dòng)向輔導(dǎo)員報(bào)告，不得隱瞞，并須立即終止該項(xiàng)行為，防范風(fēng)險(xiǎn)，確保安全。

其一，缺乏必要的風(fēng)險(xiǎn)控制意識(shí)和機(jī)制。校園網(wǎng)絡(luò)貸款平臺(tái)大多自我宣傳1分鐘申請(qǐng)，10分鐘審核，快至1天放款，0抵押0擔(dān)保，申貸門檻低，手續(xù)非常簡(jiǎn)單，甚至不需要貸款者本人親自辦理。

其二，缺乏監(jiān)管主體和必要監(jiān)管。校園網(wǎng)貸屬于互聯(lián)網(wǎng)金融，而當(dāng)前我國(guó)實(shí)行的是金融分業(yè)監(jiān)管，對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管，有些地方并沒有做到位。雖然知道許多大學(xué)生并不具備支付能力，某些網(wǎng)絡(luò)信貸機(jī)構(gòu)卻將其作為搖錢樹客戶群來(lái)發(fā)展，刺激學(xué)生非理性借貸和消費(fèi)。

其三，缺乏必要的金融知識(shí)和正確的消費(fèi)觀。根據(jù)此前的'一些報(bào)道，校園網(wǎng)絡(luò)貸款很少被用于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，更多被用于個(gè)人消費(fèi)，尤其對(duì)手機(jī)、電腦等相對(duì)昂貴的電子產(chǎn)品的消費(fèi)。由于不少大學(xué)生缺乏基本的金融知識(shí)，對(duì)貸款利息、違約金、滯納金等收費(fèi)項(xiàng)目的計(jì)算方式和金額并不知曉，極有可能因網(wǎng)貸而背上沉重的債務(wù)，甚至陷入拆東墻補(bǔ)西墻的連環(huán)債務(wù)之中，最終還是要父母兜底，或釀成其他苦果。

同學(xué)們了解了網(wǎng)絡(luò)借貸的現(xiàn)實(shí)危害后，表示會(huì)杜絕網(wǎng)絡(luò)借貸。同時(shí)會(huì)注意保護(hù)自己的個(gè)人信息，防止被不懷好意的人利用，造成不必要的損失。

如何識(shí)別網(wǎng)貸陷阱

校園貸問題頻出，一方面與提供貸款的平臺(tái)審核存在漏洞有關(guān)。如有些甚至舉著身份證拍個(gè)照，讀一段話錄個(gè)視頻就可通過審核。而另一方面，與大學(xué)生自身也脫離不了關(guān)系。

事實(shí)上，大學(xué)生財(cái)商觀念方面存在不少誤區(qū)。最近，清華大學(xué)發(fā)布了當(dāng)代青年財(cái)商認(rèn)知與行為調(diào)查報(bào)告。報(bào)告顯示，有三成90后大學(xué)生期望投資年化收益超過10%，但他們對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的甄別能力卻明顯不足。

成熟的投資者都知道，高收益往往伴隨著高風(fēng)險(xiǎn)，但在大學(xué)生群體的眼中，市場(chǎng)上必然存在高收益、低風(fēng)險(xiǎn)甚至無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的理財(cái)產(chǎn)品。

對(duì)風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知的不足，反過來(lái)也讓大學(xué)生對(duì)網(wǎng)貸的鑒別能力直線下降。妙資金融理財(cái)師發(fā)現(xiàn)，很多大學(xué)生對(duì)網(wǎng)貸所產(chǎn)生的利息并沒有概念，或只有一個(gè)模糊的概念。許多大學(xué)生還不知道年利10%與月利10%到底有多少差別。如此也讓不少違法平臺(tái)有了可趁之機(jī)。

面對(duì)各種違規(guī)的網(wǎng)貸平臺(tái)，如何保護(hù)好學(xué)生自身的安全?妙資金融理財(cái)師認(rèn)為，可從以下幾點(diǎn)出發(fā)：

3.購(gòu)物分期需量力而行，且要綜合比較，同時(shí)切忌以貸還貸;

4.以貸款培訓(xùn)作為入職前提的公司也可直接列為騙子公司，可上工商局查詢;

5.無(wú)論在任何場(chǎng)合之下，都要謹(jǐn)慎充當(dāng)擔(dān)保人，否則要承擔(dān)貸款連帶責(zé)任。