方案的制定可以幫助我們明確目標(biāo),明晰思路,為行動(dòng)提供指導(dǎo)。那么怎樣才能制定一份優(yōu)秀的方案呢?首先,我們需要明確問(wèn)題或目標(biāo)的背景和要求,了解問(wèn)題的本質(zhì)和關(guān)鍵因素。其次,我們應(yīng)該進(jìn)行充分的信息收集和分析,了解相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)行必要的調(diào)研和實(shí)地考察。然后,我們可以借鑒先進(jìn)的理論和實(shí)踐,結(jié)合自身實(shí)際情況,制定合適的方案。同時(shí),我們還應(yīng)該注重方案的可操作性和可持續(xù)性,考慮到各種可能情況和變化。最后,我們需要進(jìn)行方案的評(píng)估和反饋,根據(jù)實(shí)際效果進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整和改進(jìn)。只有這樣,我們才能制定一份完美的方案,順利解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。參考以下方案范文,可以幫助我們更好地理解和掌握方案的編寫方法。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案繪畫篇一
“保護(hù)地球,從我做起”
正值4月份的“世界衛(wèi)生日、世界地球日”來(lái)臨之際,同時(shí)為了在校園中滲透環(huán)保教育的理念,增進(jìn)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí),進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)們的環(huán)保行為。同時(shí)為了鍛煉隊(duì)員的動(dòng)手能力,豐富他們的課余生活。
20xx年4月20日—20xx年4月27日。
上坊小學(xué)全體隊(duì)員。
1、手抄報(bào)及繪畫內(nèi)容圍繞環(huán)保主題進(jìn)行構(gòu)思,要求主題鮮明,立意新穎,作品采用水彩、蠟筆、漫畫、文字等多種形式。
2、參賽作品統(tǒng)一使用4k紙,單面設(shè)計(jì),不可使用電腦。
3、作品背面右下角注明創(chuàng)作人姓名、所在中隊(duì)。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:繪畫比賽1-2年級(jí)。
手抄報(bào)比賽3-6年級(jí)。
各年級(jí)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)若干。(請(qǐng)各中隊(duì)在指定時(shí)間內(nèi)將一張最優(yōu)秀的作品交到少先隊(duì))。
1、主題健康、鮮明,與時(shí)俱進(jìn);
2、版面設(shè)計(jì)新穎、合理,插圖美觀;
3、書寫工整,字跡清晰、美觀、規(guī)范;
4、內(nèi)容充實(shí),可讀性強(qiáng),整體效果好。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案繪畫篇二
“五四”是一個(gè)讓人難忘的日子,“五四”蘊(yùn)含著中國(guó)人民的奮斗史,“五四”是中國(guó)革命成功的記載。弘揚(yáng)五四精神,踐行科學(xué)發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒。發(fā)揚(yáng)藝術(shù)光彩,傳承書畫技能,迎接五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。
外語(yǔ)學(xué)院全體同學(xué)。
自定(上交時(shí)間:20xx年5月4日中午12:30)。
由于采用非現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮,地點(diǎn)自定。
比賽分為硬筆書法類、軟筆書法類和繪畫類。不同類別依據(jù)不同評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)秀作品將予以展出。
(一)主承辦方。
主辦方:外語(yǔ)學(xué)院。
承辦方:學(xué)宣部。
(二)宣傳、報(bào)名。
由各班宣傳委員在班上宣傳,然后以班級(jí)為單位,把要參賽人員名單報(bào)到宣傳委員處,然后各班宣委把名單統(tǒng)一交到學(xué)生會(huì)學(xué)宣部部長(zhǎng)葉光麗處,由學(xué)宣部做最后的統(tǒng)計(jì)。
(三)比賽規(guī)則及要求。
1、比賽采用非現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮式,報(bào)名的同學(xué)自己下去準(zhǔn)備參賽作品。(紙張要求:不小于a4紙)。
2、參賽作品于本人5月4日中午12:30交到電氣學(xué)院208教室葉光麗處,過(guò)時(shí)作廢,未按時(shí)交者視為棄權(quán)。
3、繪畫者可在其旁加少量文字說(shuō)明,但不能掩蓋了自己繪畫的主題。(即:書法繪畫不能同分量,不利于評(píng)分)。
4、作品上需注明班級(jí)、姓名。
5、參賽作品不能弄虛作假,盜版他人作品,一旦發(fā)現(xiàn),后果自負(fù)。
6、由外聯(lián)部負(fù)責(zé)買獎(jiǎng)狀紙張,辦公室負(fù)責(zé)打印、復(fù)印,生活紀(jì)檢部發(fā)獎(jiǎng)狀。
(四)評(píng)委及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、由學(xué)生會(huì)各部門部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委,評(píng)出結(jié)果后交到主席團(tuán)審核。
2、評(píng)分采用去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,求剩余各分?jǐn)?shù)的平均值為最后得分。
3、均采用10分制,評(píng)委打分不得低于8分。得寫繁體字、異體字;卷面整潔、無(wú)涂改。
b.字體大小適中、字跡清楚、美觀;文筆流暢、結(jié)構(gòu)合理。
c.力量感強(qiáng)、分布勻稱;字形章法自然,整體感官舒適。
b.軟筆類a.點(diǎn)畫準(zhǔn)確、用筆熟練;線條勁健、行筆流暢。
b.疏密有致、節(jié)奏感強(qiáng);結(jié)構(gòu)正確、行距恰當(dāng)。
c.形神兼具、風(fēng)格一致;內(nèi)容完整正確、無(wú)錯(cuò)別字。
c.繪畫類。
a.畫面結(jié)構(gòu)比例準(zhǔn)確。
b.主題明確、畫面中心內(nèi)容突出;
c.勾畫自然、色彩豐富鮮明;上色均勻、有層次感。
d.造型生動(dòng)、作品富有感染力。
5、希望各評(píng)委本著公平、公正的原則,嚴(yán)格按照上訴標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。
一等獎(jiǎng)3名(硬筆書法、軟筆書法、繪畫各一名)。
二等獎(jiǎng)6名(獲獎(jiǎng)人數(shù)依照三類各類報(bào)名人數(shù)而定)。
三等獎(jiǎng)9名(獲獎(jiǎng)人數(shù)同上)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
獎(jiǎng)狀紙張、打印、復(fù)印共計(jì)20元左右。
20xx年4月28日晏超。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案繪畫篇三
一、活動(dòng)目的:
以學(xué)校的“魚峰歌圩”為平臺(tái),開(kāi)展慶國(guó)慶繪畫比賽,讓孩子們用色彩鮮明的畫來(lái)表達(dá)廣西的山水美、傳說(shuō)美、山歌美。表達(dá)少數(shù)民族地區(qū)的人民對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)幸福生活的贊美,營(yíng)造熱烈、喜慶的氛圍,并促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),決定在學(xué)校開(kāi)展“魚峰歌圩,歌配畫”繪畫比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
201x年9月22——28日。
一至六年級(jí)全體學(xué)生。
四、活動(dòng)要求:
1.內(nèi)容要求:
參加繪畫比賽的學(xué)生以少數(shù)民族的人民“慶國(guó)慶”為本次比賽主題創(chuàng)作一幅畫,表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)、對(duì)幸福生活的贊美。
2.繪畫要求:
a.繪畫形式不限,兒童想象畫、剪紙畫、布貼畫等均可,繪畫材料不限。
b.畫紙統(tǒng)一用4開(kāi)。
c.色彩要鮮明,畫面要清晰,整體色調(diào)要協(xié)調(diào)。
3.比賽設(shè)兩個(gè)組。
少年組(4-6)年級(jí)兒童組(1-3)年級(jí)。
五、作品報(bào)送時(shí)間、地點(diǎn)及要求。
1.每班上交10幅作品參加比賽,上交時(shí)間:201x年9月28日。
2.政教處組織人員對(duì)參賽作品進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)比,并按比例進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。(優(yōu)秀作品展出在學(xué)校宣傳欄)。
一、美術(shù)教育活動(dòng)的總目標(biāo)。
1.引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,培養(yǎng)幼兒美術(shù)活動(dòng)的興趣。
2.引導(dǎo)幼兒注意觀察生活,培養(yǎng)幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力。
3.引導(dǎo)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中認(rèn)真,有耐力和毅力,培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
4.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)初步的繪畫,收工的工具和材料的基本使用方法,學(xué)習(xí)多種繪畫、手工的基本技能和方法,能大膽地進(jìn)行各種形式的美術(shù)活動(dòng)。
5.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些粗淺的美術(shù)知識(shí),引導(dǎo)和幫助幼兒感受美,欣賞美,培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。
二、本學(xué)期美術(shù)活動(dòng)分目標(biāo)。
1.積極引導(dǎo)幼兒參加繪畫活動(dòng),培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣,體驗(yàn)繪畫的樂(lè)趣。
2.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)逐步學(xué)會(huì)使用繪畫工具和材料,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒正確的握筆方法和作畫姿勢(shì)。
3.培養(yǎng)幼兒大膽作畫的習(xí)慣。
4.認(rèn)識(shí)紅、黃、綠、藍(lán)等顏色,培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的興趣。
5.學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線和簡(jiǎn)單的形狀表現(xiàn)日常生活中熟悉的物體的基本形象和特征。
6.引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)涂染的方法,大膽的畫出物體的基本形體特征。
7.引導(dǎo)幼兒參加各種手工活動(dòng),培養(yǎng)幼兒對(duì)手工活動(dòng)的興趣及良好的手工活動(dòng)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒手部肌肉的發(fā)育,訓(xùn)練幼兒手指的靈巧性和手眼、腦的協(xié)調(diào)發(fā)展。
8.初步學(xué)習(xí)撕紙和粘貼的方法,學(xué)習(xí)用膠水、糨糊等粘貼一些簡(jiǎn)單的物體形象。學(xué)習(xí)用面狀材料按對(duì)角折,對(duì)邊折的方法折一些簡(jiǎn)單的物體形象。
9.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)做泥工的工具和材料名稱,初步學(xué)會(huì)用搓、團(tuán)、壓等方法塑造簡(jiǎn)單的物體形象。
10.通過(guò)欣賞,培養(yǎng)幼兒的學(xué)畫興趣及集中注意力觀察欣賞作品的習(xí)慣。
三、美術(shù)教育活動(dòng)內(nèi)容。
1.繪畫。
(1)引導(dǎo)幼兒逐步認(rèn)識(shí)和學(xué)會(huì)使用彩色水筆、蠟筆、油粉筆、油畫棒等繪畫工具材料。
(2)訓(xùn)練幼兒地握筆方法和作畫姿勢(shì),手眼保持一定距離,握筆自然。
(3)認(rèn)識(shí)紅、黃、綠、藍(lán)、黑色。
(4)學(xué)習(xí)用涂色、添畫、手指畫、棉簽畫、印畫、命題畫、意愿畫等形式和簡(jiǎn)單構(gòu)圖表現(xiàn)自己的生活感受和想象力。
(5)學(xué)習(xí)用點(diǎn)、豎線、橫線、斜線、曲線、涂染等方法及用圓形、方形、三角形等基本圖形表現(xiàn)幼兒熟悉的物體,如花、太陽(yáng)、樹(shù)木、車輛、動(dòng)物等。
2.手工。
(1)學(xué)習(xí)撕貼長(zhǎng)方形,學(xué)習(xí)用圓形材料粘貼出物體的基本性狀及其他不規(guī)則的形狀。
(2)認(rèn)識(shí)泥工的工具材料的名稱,學(xué)習(xí)用團(tuán)圓、壓扁、搓、捏等方法塑造棒棒、刺猬、蛋等簡(jiǎn)單的物體形象。
為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感,體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂(lè),培養(yǎng)孩子“從小講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境”的意識(shí),傳遞共建“延安是我家,環(huán)??看蠹摇钡睦砟?,結(jié)合我班特色課,制定我班慶六一“親子美工”活動(dòng)方案如下:
一、親子繪畫主題:
“美麗家園快樂(lè)成長(zhǎng)”
二、活動(dòng)對(duì)象:
各班幼兒和家長(zhǎng)。
三、活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.油畫棒、水彩筆、水粉。2.剪刀、膠棒。3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5.各類適合活動(dòng)的音樂(lè)。
1、參賽畫紙規(guī)格:、a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡。
2、參賽作品由幼兒與家長(zhǎng)共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等。
3、幼兒可以憑票進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,進(jìn)入時(shí)需看活動(dòng)規(guī)則。
4、進(jìn)入活動(dòng)后幼兒可自主選擇材料,但是需以“勤儉節(jié)約,變廢為寶”為主。
5、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為靜音,不隨意走動(dòng),以免影響幼兒操作。
6、由于活動(dòng)室較小,家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒時(shí)要輕走、輕拿、輕放、輕說(shuō)等。
7、幼兒和家長(zhǎng)可隨時(shí)進(jìn)入,但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品,這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。
幼兒園親子美術(shù)活動(dòng)方案3篇幼兒園親子美術(shù)活動(dòng)方案3篇8、家長(zhǎng)可在頒獎(jiǎng)時(shí)間帶領(lǐng)幼兒到大廳進(jìn)行頒獎(jiǎng)(按年級(jí)段分別評(píng)選一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)8名,三等獎(jiǎng)10名)。
為了營(yíng)造活潑向上的校園文化,讓幼兒感受一個(gè)快樂(lè)的童年生活,我們可以通過(guò)繪畫的方式來(lái)表達(dá)表現(xiàn)自己的快樂(lè)童年,從而讓孩子感受美好的生活,體驗(yàn)繪畫所帶來(lái)的美感。而每個(gè)孩子都有自己的童年夢(mèng)想,本次活動(dòng)以“童心·同夢(mèng)”為主題,鼓勵(lì)孩子、家長(zhǎng)用彩筆展現(xiàn)美麗童年,鑄就親子共同夢(mèng)想?,F(xiàn)安排如下:
一、活動(dòng)時(shí)間。
20_年6月12日(星期五)上午8:30——10:00。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
幼兒園大門口(如遇下雨多功能廳)。
三、參與對(duì)象。
中班組部分幼兒及家長(zhǎng)。
四、活動(dòng)形式。
以班級(jí)為單位,每班一大幅畫,親子共同作畫。
五、繪畫主題。
童心·同夢(mèng)。
六、活動(dòng)目標(biāo)。
讓家長(zhǎng)和孩子在共同的創(chuàng)作過(guò)程中放飛童心,夢(mèng)想未來(lái)。在感受藝術(shù)美的同時(shí),使親子間情感的交融更加親密,使家園教育更加快樂(lè)、和諧。
七、活動(dòng)要求。
1、繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題,現(xiàn)場(chǎng)作畫。
2、作品是幼兒和家長(zhǎng)共同完成。
3、畫面要整潔,布局要合理,顏色搭配協(xié)調(diào)。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備。
白色長(zhǎng)布每班一條,顏料、調(diào)色盆、顏料筆、鉛筆等。
九、活動(dòng)流程。
1、各班教師交代介紹活動(dòng)。
2、幼兒、家長(zhǎng)作畫,教師巡回指導(dǎo)。
3、作品完成后整理畫具,幼兒介紹自己的作品。
4、作品展示與欣賞:“童心·同夢(mèng)”親子繪畫作品,展示在幼兒園過(guò)道內(nèi),老師、家長(zhǎng)、孩子一起欣賞。
為了更好的`在幼兒園、家庭中傳播交通安全知識(shí),提升家庭及幼兒交通安全意識(shí),幼兒園結(jié)合中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)公益文化中心及中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)少兒美術(shù)藝術(shù)委員會(huì)組織的“夢(mèng)想之車”全國(guó)兒童安全主題繪畫大賽活動(dòng),將在幼兒園開(kāi)展“大手拉小手,安全伴我行”親子繪畫比賽活動(dòng)。活動(dòng)具體事項(xiàng)如下:
一、主題:“大手拉小手,安全伴我行”
二、作品征集時(shí)間:201x年9月8日——201x年9月18日。
三、參賽對(duì)象:中大班幼兒及家長(zhǎng)。
四、作品的收集:以班級(jí)為單位進(jìn)行收集。
五、參賽作品要求:
1、活動(dòng)形式為親子繪畫,中大班幼兒可以和父母共同完成作品創(chuàng)意。
2、繪畫尺寸a3紙(即兩張a4紙大小)。蠟筆畫、水彩畫、油畫棒等不限。
3、作品內(nèi)容力求展示童趣,發(fā)揮兒童對(duì)交通安全、環(huán)保、未來(lái)生活、遨游太空的創(chuàng)作想象力,鼓勵(lì)原創(chuàng)。
4、繪畫主題建議:“過(guò)馬路請(qǐng)走斑馬線”“不要在馬路上玩?!薄安灰逝礼R路欄桿”“打雷時(shí)不要躲在大樹(shù)下”“不能獨(dú)自去河邊玩?!薄安蝗ッ嗔说碾娋€”等。
5、參賽作品需在繪畫的背面注明幼兒園名稱、兒童、家長(zhǎng)名稱、聯(lián)系電話,以便被評(píng)為優(yōu)秀作品后報(bào)送全國(guó)參賽時(shí)統(tǒng)一打印幼兒作品名稱。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案繪畫篇四
在感恩月中,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性,團(tuán)委宣傳部將舉辦以“感恩”為主題的書法比賽。借此機(jī)會(huì)展現(xiàn)同學(xué)們的書法才能,同時(shí)這也是弘揚(yáng)中華民族獨(dú)特的書法精神。
預(yù)防醫(yī)學(xué)系10級(jí)和11級(jí)同學(xué)。
20xx年11月9日(評(píng)比時(shí)間)。
由于采用非現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮,地點(diǎn)自定。
比賽分為硬筆書法類、軟筆書法類。不同類別依據(jù)不同評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)秀作品將予以展出。
(一)主辦部門。
預(yù)防醫(yī)學(xué)系學(xué)生會(huì)團(tuán)委宣傳部。
(二)宣傳、報(bào)名。
由各班班長(zhǎng)在班上宣傳,然后以班級(jí)為單位,把要參賽人員名單統(tǒng)一交到團(tuán)委宣傳部,由團(tuán)委宣傳部做最后的統(tǒng)計(jì)。要求每個(gè)班級(jí)報(bào)名人數(shù)不低于5人。
(三)比賽規(guī)則及要求。
1、比賽采用非現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮式,報(bào)名的同學(xué)自己準(zhǔn)備參賽作品。(紙張要求:不小于a4紙)。
2、參賽作品于本人11月8日交到團(tuán)委宣傳部,過(guò)時(shí)作廢,未按時(shí)交者視為棄權(quán)。
3、作品上需注明班級(jí)、姓名。
4、參賽作品不能弄虛作假,盜版他人作品,一旦發(fā)現(xiàn),后果自負(fù)。
(四)評(píng)委及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、由學(xué)生會(huì)各部門部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委,評(píng)出結(jié)果后交到主席團(tuán)審核。
2、評(píng)分采用去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,求剩余各分?jǐn)?shù)的平均值為最后得分。
3、均采用10分制,評(píng)委打分不得低于8分。
4、a硬筆類:
a書寫規(guī)范、工整、無(wú)錯(cuò)別字、漏子、多字;不得寫繁體字、異體字;卷面整潔、無(wú)涂改。
b.字體大小適中、字跡清楚、美觀;文筆流暢、結(jié)構(gòu)合理。
c.力量感強(qiáng)、分布勻稱;字形章法自然,整體感官舒適。
b.軟筆類。
a.點(diǎn)畫準(zhǔn)確、用筆熟練;線條勁健、行筆流暢。
b.疏密有致、節(jié)奏感強(qiáng);結(jié)構(gòu)正確、行距恰當(dāng)。
c.形神兼具、風(fēng)格一致;內(nèi)容完整正確、無(wú)錯(cuò)別字。
5、希望各評(píng)委本著公平、公正的原則,嚴(yán)格按照上訴標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。
一等獎(jiǎng)2名(硬筆書法、軟筆書法各一名)。
二等獎(jiǎng)6名(獲獎(jiǎng)人數(shù)依照兩類報(bào)名人數(shù)而定)。
三等獎(jiǎng)8名(獲獎(jiǎng)人數(shù)同上)。
注:獲獎(jiǎng)人數(shù)暫定,最后按照參賽作品定奪。
王敬東。
預(yù)防醫(yī)學(xué)系團(tuán)委宣傳部。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案繪畫篇五
一、教師做小魚游動(dòng)作,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)室。(配樂(lè))
二、出示圖畫
1、師:(1)從前有個(gè)捕魚人,他非常厲害,他捕了好多好多的魚。
看!(出示圖片)他為什么他能抓到這么多的魚呢?(捕魚人用網(wǎng)抓魚)這些魚能不能從網(wǎng)里跑出來(lái)?為什么?他的網(wǎng)怎么織的?怎么樣的?(觀察網(wǎng)的特點(diǎn),認(rèn)識(shí)橫豎線交叉的編織方法)為什么能牢牢網(wǎng)住魚不會(huì)跑掉呢?(注意觀察網(wǎng)眼的疏密)
2、師:小朋友你們仔細(xì)看看這張圖上,有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)魚是不是
都被抓到了?(一條魚跑得出來(lái),說(shuō)明編織時(shí)注意控制網(wǎng)眼大小)
3、教師補(bǔ)畫
1、師:這個(gè)捕魚人很聰明,你們看看他是用什么顏色的線織網(wǎng)的?那他捕到的魚是什么顏色的?為什么他要這么做呢?(理解"好朋友顏色",這樣魚不容易辨別)
2、教師出示藍(lán)色魚示范編網(wǎng)
1、師:除了這樣的編織方法編網(wǎng),還可以怎么編?你還見(jiàn)過(guò)其他的網(wǎng)嗎?是怎么樣的?
2、嘗試讓若干幼兒講述、表現(xiàn)創(chuàng)編的魚網(wǎng)
3、幼兒操作練習(xí)編網(wǎng)
師:現(xiàn)在請(qǐng)你們也做一個(gè)小小捕魚能手,去編織一張和別人不同的魚網(wǎng),看誰(shuí)捕的最多最能干!出發(fā)!
1、展示幼兒作品
2、戲結(jié)束活動(dòng)
師:今天我們也大豐收了,抓了這么多的魚,我們拿回去吃魚大
餐吧~!好嗎?
活動(dòng)延伸:繼續(xù)創(chuàng)編不同的網(wǎng)
美術(shù)剪貼"溫暖的家"
1、根據(jù)幼兒美術(shù)活動(dòng)能力的差異,讓幼兒選擇一或多種材料進(jìn)行嘗試操作活動(dòng)。
要求幼兒正確使用剪刀,并在教師的指導(dǎo)下,大膽使用剪刀,進(jìn)行剪貼活動(dòng)。
2、培養(yǎng)幼兒良好的操作常規(guī),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,
3、培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的美好情感。
1、人手一把剪刀、透明膠、雙面膠、膠水、作業(yè)紙。
2、各種廢舊物品。
樹(shù)葉、花瓣、小紙片、報(bào)紙、掛歷紙、塑料玩具、碎布片、花生
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案繪畫篇六
為進(jìn)一步發(fā)展和繁榮我院校園文化,發(fā)揮文化育人功能,引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)文化道德修養(yǎng),提高綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;展示高校素質(zhì)教育成果,努力打造校園文化活動(dòng)品牌,積極營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的校園氛圍,搭建具有時(shí)代特征的校園文化藝術(shù)活動(dòng)平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才,學(xué)校決定舉辦第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。這次文化藝術(shù)節(jié)以“和春藝彩”為主題。
發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承書畫風(fēng)采,共創(chuàng)魅力校園。
豐富我校學(xué)生課余生活,進(jìn)一步美化我校學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,增強(qiáng)我校學(xué)生的團(tuán)結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力,激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情,展現(xiàn)同學(xué)心中不同的個(gè)性。讓學(xué)生的特長(zhǎng)有一個(gè)發(fā)揮的平臺(tái)。
4月17日(周五)中午12點(diǎn)20分學(xué)校一樓食堂。
1.國(guó)畫:四尺三開(kāi)。
2.水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開(kāi)。
3.卡通畫:四開(kāi)或短片4格(每格16開(kāi))兩種規(guī)格。
4.報(bào)名時(shí)要注明繪畫的類型。
5.比賽內(nèi)容由承辦方現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一命題。
主題40%,色彩30%,創(chuàng)新30%。
分別以小學(xué)、初中、高中評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案繪畫篇七
20xx年是中國(guó)共產(chǎn)黨的101華誕,同時(shí)也是辛亥革命的110周年。
為隆重紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年和辛亥革命xx周年,國(guó)家數(shù)字電視法律服務(wù)頻道決定開(kāi)展書畫大賽評(píng)比和展覽交流活動(dòng),依托豐富多彩的書畫藝術(shù)形態(tài),學(xué)習(xí)宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)、改革的豐功偉績(jī)和歷史經(jīng)驗(yàn),繼承和發(fā)揚(yáng)以振興中華、民族復(fù)興為己任的辛亥革命精神,引導(dǎo)和激勵(lì)社會(huì)各界人士堅(jiān)定信念,增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力,堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路,為進(jìn)一步貫徹落實(shí)我國(guó)十二五規(guī)劃添磚加瓦。
【征集時(shí)間】。
書畫大賽評(píng)比自20xx年7月開(kāi)始,至20xx年9月底前結(jié)束。20xx年10月9日頒獎(jiǎng)。
【頒獎(jiǎng)地點(diǎn)】。
書畫大賽頒獎(jiǎng)開(kāi)幕儀式將在北京人民大會(huì)堂、或全國(guó)政協(xié)禮堂、全國(guó)會(huì)議中心舉行。
【組委會(huì)】。
主任:xx。
常務(wù)秘書長(zhǎng):xx。
1、提倡作品以詩(shī)、詞、歌、賦、繪畫等形式反映有關(guān)辛亥革命、建黨方面的內(nèi)容,歌頌化夏兒女、反帝、反封、反壓迫、英勇斗爭(zhēng)事情。
2、描軍、歌頌祖國(guó)大好河山、華夏文明、博大精深的中國(guó)傳統(tǒng)文化等。
3、作品思想內(nèi)容健康、格調(diào)高雅。
4、作品規(guī)格最小不低于4尺對(duì)開(kāi)(或見(jiàn)方),以4尺為宜,無(wú)需裝裱。
5、在作品背面右下角用鉛筆楷書注明作者姓名、性別、年齡、詳細(xì)通信地址、郵編、電話。并附200字以內(nèi)的藝術(shù)簡(jiǎn)介一份。
6、草書、篆刻請(qǐng)另附譯文。
7、所有作品片權(quán)歸大展組委會(huì)(恕不退稿)。
書畫愛(ài)好者、專業(yè)者、學(xué)者、及通晚中國(guó)書法藝術(shù)的國(guó)際友人。
:20xx年9月底。
書畫專家、學(xué)者,共同組成評(píng)審委員會(huì),經(jīng)初評(píng)、終評(píng)之后,入選作品將集結(jié)成書。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案繪畫篇八
1.進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)美術(shù)特色教育,提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng),為幼兒提供良好的創(chuàng)作機(jī)會(huì)和環(huán)境。
2.愿意積極參與活動(dòng)、在比賽中得到快樂(lè)。
星星一班班級(jí)教室。
全班幼兒。
1、a4的畫紙人手一張、油畫棒人手一份(幼兒已備)。
2、作品背面寫:幼兒姓名、作品名稱、(由老師提前完成)。
1.老師組織幼兒集中,示范繪畫內(nèi)容。
2.宣布比賽開(kāi)始,幼兒在指定區(qū)域有序地進(jìn)行繪畫比賽、搭班拍照。
3.繪畫作品收集——優(yōu)秀作品集體制作標(biāo)簽(姓名、班級(jí)、作品名字)、過(guò)塑——統(tǒng)一張貼、美化裝飾——保存一學(xué)期,邀請(qǐng)家長(zhǎng)欣賞。
4.根據(jù)比賽結(jié)果給幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
5.活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果以圖文結(jié)合的形式發(fā)送總部博客首頁(yè)。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案繪畫篇九
為了給同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái),增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和自豪感,增進(jìn)思想交流,繁榮校園文化,我院將舉辦以“青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)”為主題的藝術(shù)節(jié),用娛樂(lè)的形式來(lái)增強(qiáng)大家的'自信心和表達(dá)能力,來(lái)緩解學(xué)習(xí)壓力,豐富課余生活,努力構(gòu)建和諧的校園生活。同時(shí)通過(guò)舉辦這次活動(dòng),為美術(shù)方面有興趣的同學(xué)提供一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。擁有青春的日子,我們不要讓它在茫然與無(wú)知中逝去,向著理想去努力,做一個(gè)出色的你!
以“青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)”為主題,盡情發(fā)揮同學(xué)們的自身風(fēng)采和美術(shù)才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對(duì)青春夢(mèng)想的不同理解。
一、活動(dòng)內(nèi)容:美術(shù)作品:素描、國(guó)畫、水彩、簡(jiǎn)筆畫、油畫、
二、活動(dòng)要求:每班至少五分,
紙張大小:4開(kāi),
內(nèi)容積極向上,反映青春夢(mèng)想為主題。
三、參評(píng)教師:沈金、梅佟、麗冰、趙晨希。
四、活動(dòng)時(shí)間:10月25日至11月3日。
青春的夢(mèng)想,伴我們一路高歌,帶我們一路翱翔,如果說(shuō)人生是一本書,那么,擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁(yè)。望同學(xué)們積極參與,給自己一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)!
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案繪畫篇十
以慶祝建國(guó)六十周年,歌頌祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活為主;從不同側(cè)面反映社會(huì)、家庭、校園豐富多彩的新鮮事物和積極向上的精神面貌。
不限(繪畫、手工粘貼、剪紙……均可),參賽選手自備工具(手工作品不能帶半成品進(jìn)場(chǎng)),在兩節(jié)課內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)立完成(一人一畫)。
繪畫:不大于4k。
書法:4尺3開(kāi)。
繪畫:每班各派3名學(xué)生參加。
書法:每班各派2名學(xué)生參加。
繪畫:10月28日下午第一節(jié)課開(kāi)始。
書法:10月28日下午第二節(jié)課開(kāi)始。
多媒體教室。
按年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)作品將擇優(yōu)在校宣傳櫥窗展示。
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