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學(xué)校本年度工作總結(jié)(優(yōu)秀8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 16:50:42 頁碼:8
學(xué)校本年度工作總結(jié)(優(yōu)秀8篇)
2023-11-22 16:50:42    小編:zdfb

總結(jié)是對自己一段時間內(nèi)的表現(xiàn)進行總結(jié)和評估,可以幫助我們更好地成長。在寫總結(jié)時,我們可以參考相關(guān)的范文,借鑒其寫作思路和表達方式。接下來我們將分享一些寫作總結(jié)的技巧和經(jīng)驗,希望能對大家有所幫助。

學(xué)校本年度工作總結(jié)篇一

讀了《教學(xué)勇氣——漫步教師心靈》一書,雖然是由被翻譯成中文的,在此過程中難免變得晦澀難懂了許多,或許從某種角度而言較低了可讀性,可是仍然震撼心靈,畢竟是一本優(yōu)秀的書籍。關(guān)于教與學(xué),一向以來都是大家一向探索的問題,而在那里,帕克。帕爾默比任何人都有自我獨到的見解,使我受益匪淺。無論對于課堂教師和教育者還是其他崗位的人,這本書都代領(lǐng)我們進入了一個新的領(lǐng)域。

在本書中,帕爾默帶領(lǐng)著重新把教師職業(yè)和學(xué)生結(jié)合起來的旅程,它重新激發(fā)教師從事這份異常艱苦和重要的工作的熱情。“這本書建立在一個簡單的前提之上:良好的教學(xué)不在于教學(xué)技巧的純熟,真正好的教學(xué)源于教師正直、誠實的優(yōu)秀品質(zhì)?!北M管表現(xiàn)形式不一,可是優(yōu)秀教師都有這樣一個特點:他們完全沉浸在課堂上,和學(xué)生作深層次的交流。他們能編織一個復(fù)雜的網(wǎng),這張網(wǎng)聯(lián)結(jié)著學(xué)生、課程以及他們自我。僅有這樣,學(xué)生才能學(xué)會為他們自我編織出一個世界。這張網(wǎng)以及它所包含的種。種聯(lián)系超越了技巧和方法,存在于教師的內(nèi)心中。教師的內(nèi)心包含著知識、情感、精神和意志。

《教學(xué)勇氣》震撼我的還有它對恐懼文化的詮釋。和作者所言相似,作為教師,我們每個人都免不了恐懼:恐懼教學(xué)效率的不盡如人意,恐懼家長、社會對教師的高要求,恐懼絢爛的教育夢想之花與現(xiàn)實之間還存在那么大的差距……因為恐懼,繼而便拼命地尋找改變的源頭活水,一而再,再而三,不斷地拼搏、抗爭、奮斗,最終,有了小小的收獲,然成功的喜悅尚未遍及全身,便發(fā)現(xiàn)自我早已所以疲憊不堪,只可是成功之前是處于高度興奮狀態(tài)而未覺著累而已;倘若拼搏、抗爭、奮斗失敗,那更懊惱不已,覺著自我沒有功勞連苦勞也忽略不計了。于是忍不住感嘆:人是多么渺小,以人個體之柔弱真的根本無法和那些看不見的、又無處不在的力量抗衡。感嘆過后,很多人會選擇再戰(zhàn),當然也有人會選擇逃避,喪失斗志,從此消沉。

《教學(xué)勇氣》這本書就像陳年釀酒,是越讀越香醇。這也是一本具有開創(chuàng)性的書,能帶領(lǐng)教育者們,對教學(xué)生涯進行永無止境的探索。

這本書適合這些教師:他們體驗過歡樂和痛苦的時日,并且其痛苦時日承受的煎熬僅僅源自其所愛;本書適合這些教師:他們不愿意把自我的心腸變硬,因為他們熱愛學(xué)生、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛教學(xué)生涯?!苯處?、和教師相關(guān)的人,以及任何關(guān)心教育的人都應(yīng)當讀這本書。

學(xué)校本年度工作總結(jié)篇二

時間飛快,眼睛一睜一閉,一個學(xué)期就這樣悄無聲息地結(jié)束了。第一次擔(dān)任年級長工作,有點不知所措,處理事情顯得很稚嫩。在此,感謝年級辦公室的同事們,因為你們的寬容,使得我們的辦公室變得更加和諧;因為你們的配合,使得年級辦公室的工作得以順利地開展;也非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,給我這個鍛煉的機會,讓我和年級辦公室的教師們快樂地度過這個學(xué)期?,F(xiàn)將本學(xué)期工作做如下總結(jié):

八年級共有6個班主任,其中3位曾擔(dān)任過班主任工作,比較有經(jīng)驗;其余3位均是本學(xué)期剛上任的班主任。這六位班主任工作非常認真,對學(xué)生負責(zé)任,關(guān)愛呵護每一個學(xué)生,盡職盡責(zé)、任勞任怨地做好班主任的本職工作,也正是因為這六位班主任的積極配合和努力,使得我們本學(xué)期的工作順利完成。韋珍如:工作認真負責(zé),做事有計劃,管理班級有條不紊,對?!胺稿e誤”的學(xué)生給予耐心細心地引導(dǎo),我非常地欣賞她這點。正是因為她的認真和努力,她的班級在各個方面都得到了年級辦公室老師的認可;鄭依世:辦公室唯一的男班主任,做事很有熱情,工作態(tài)度非常認真,每天都能看到他忙碌的身影;在他去??趯W(xué)習(xí)的兩個月中,還時刻牽掛班級的事物,經(jīng)常打電話詢問班級情況;不惜自己周末休息的時間,給班級的家長們開了家長會;這種可嘉的精神值得我們學(xué)習(xí);王娟娟:作為本年級的重點班的班主任,肩負著重大的責(zé)任,為了不辜負大家的期望,制定了嚴格的班級班規(guī),為了能讓每個學(xué)生都能得到鍛煉,她大膽地采用了兩周替換一次班干部的做法;為了能更好的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,放棄了自己吃午飯的時間,留在辦公室和學(xué)生們一起背單詞和做習(xí)題;楊海蓮:性格直率是她最大的特點;作為一個年輕的班主任,懷著滿腔的熱情投入到班級管理中,并對學(xué)生提出了嚴格的要求;積極跟“不到校學(xué)生”的家長聯(lián)系,了解學(xué)生的去向,確保每個學(xué)生的安全,做到萬無一失;符傳媛:非常具有親和力的一個班主任,對學(xué)生非常的寬容和厚愛;給我的感覺就是能當上她的學(xué)生,這是一種幸福!很少看大她對學(xué)生發(fā)脾氣,即使學(xué)生犯錯誤,也都以溫和的語氣和學(xué)生交流;一年的班主任工作經(jīng)驗,使得她管理班級能夠做到得心應(yīng)手;林亞環(huán):樂于奉獻、工作勤懇是我對她的評價;或許是第一次當班主任的緣故,由于缺乏經(jīng)驗,剛開學(xué)不久總會看到她往返于辦公室和四樓教室,不怕苦不怕累地為學(xué)生服務(wù)著;他們班里的“問題學(xué)生”比較多,她始終充滿著耐性地引導(dǎo)他們;我為我們年級擁有這些班主任成員感到驕傲,謝謝你們這個學(xué)期的努力和配合。

年級組是學(xué)校的一個小集體,作為年級長,高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。半年來我要求自己作到真誠熱情、謙虛謹慎。既重感情,又講原則,善于上下協(xié)調(diào)。公正是信任的基礎(chǔ),做為一名年級長,失去公正就很難讓人信服,當然也就談不上合作了。在工作中我從不講個人感情,公正無私地去落實、去安排,力求讓每個人都有服氣、都舒心,工作中遇到問題,我對事不對人,事情解決了,還是好同事,力爭讓每個人了解自己的脾氣、秉性,久而久之,年級組的各位教師都能創(chuàng)造性地開展工作。我深知團結(jié)就是力量,團結(jié)才能出成績。一個好的集體,首先要有一個愉悅的氛圍,試想沒有了好心情,如何來的積極工作態(tài)度?在這方面,作為年級長的我,努力營造著一個和諧、合作、共進的同事關(guān)系。

作為年級長,我盡職盡責(zé)地做好自己本職的事情:

辦公室管理方面:為了確保辦公室的干凈,營造一個良好的辦公環(huán)境,制定了值日輪流表;采納上海南匯二中周老師的意見:我們學(xué)校的學(xué)生進出辦公室太隨意,進入辦公室后東看看,西逛逛,使得教師在辦公室里的隱私話語傳到學(xué)生中,造成不好的影響;因此,讓每個班主任要求班級的學(xué)生進入辦公室時必須要敲門,經(jīng)過老師的同意后方可進入。

常規(guī)工作方面:認真領(lǐng)會學(xué)校會議精神,做好上級文件傳達給年級辦公室教師工作;配合班主任管理班級,配合學(xué)校各部門開展各項活動;本學(xué)期開展以下活動:

3、12月份,做好迎接“迎新文藝晚會”的工作;

4、1月份,公平、公正、公開做好評先評優(yōu)工作。

當然,我們在工作中也存在不少的問題。比如:

1、學(xué)生思想工作抓的不牢,以致出現(xiàn)學(xué)生打架現(xiàn)象。但經(jīng)過班主任及校領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)下,問題得以解決。

2、問題學(xué)生的思想工作始終沒有解決。很多走讀生依然我行我素,班主任都費盡苦心地做了思想工作,但沒有收到很好的成效。當然,僅憑班主任和年級長的力量勢單力薄,難以解決,希望學(xué)校能想出更好的方案制約著走讀生的勢頭。

3、學(xué)生的安全意識不強。需要班主任充分利用主題班會課的時間加強學(xué)生的安全工作,也希望學(xué)校重視每周一節(jié)的主題班會課。

4、我對待年級辦公室的教師不夠耐心等等,在以后工作中我會努力改正。

1、加強學(xué)生的安全教育工作及問題學(xué)生的思想工作。

2、組織年級班主任多多交流,互相學(xué)習(xí)好的工作經(jīng)驗,促進班主任快速成長。

學(xué)校本年度工作總結(jié)篇三

譚治會,女,現(xiàn)年41歲,大學(xué)文化程度。19xx年9月至20xx年8月在華鎣山礦務(wù)局第五中學(xué)任教。20xx年9月至今在華鎣市溪口小學(xué)任教。1996年3月被華鎣市職改辦審批為小學(xué)一級教師。在任教期間,我擔(dān)任過小學(xué)各科教學(xué)工作,兼任班主任,年級教研組長,同時也是學(xué)校職代會成員之一。自1996年被評為小學(xué)一級教師以來,在領(lǐng)導(dǎo)的信任,栽培和老師們的鼓勵與支持下,通過自身的努力,較好地完成了各項任務(wù),并取得了較好的成績,現(xiàn)將任現(xiàn)職期間的主要情況總結(jié)如下:

讓其認識到自己的錯誤,并用自己的模范行動去影響學(xué)生。從教這么多年,自己無論教哪個年級,怎樣的班,都能使領(lǐng)導(dǎo)放心,家長滿意,學(xué)生歡迎。

(一)教育工作方面。

從教以來,我一直擔(dān)任班主任工作,長期的班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法,堅持做到曉之以理,動之以情,導(dǎo)之以行,以自身的言行去感染學(xué)生。重視對學(xué)生干部能力的培養(yǎng),堅持面向全體學(xué)生的原則。對優(yōu)生,引導(dǎo)他們注意保持優(yōu)勢,樹立遠大的理想,及時調(diào)整不適宜的方法,防止不良意識的侵蝕;對學(xué)習(xí)差的學(xué)生做到不歧視、不放棄,耐心教育,悉心指導(dǎo),在學(xué)習(xí)和生活上多給予關(guān)心和幫助;對那些特困生更是傾注了心血和愛心,使他們覺得老師既是自己的師長,又是一個可以與他們交流的朋友。平時和任課教師密切配合,針對不同特點的學(xué)生采用不同的方法,力爭在他們成長的過程中,受到最好的引導(dǎo)。工作之余,常電話聯(lián)系家長,采用家庭走訪,家校聯(lián)系等方式與家長溝通,共同探討有效的教育方法,促使學(xué)生健康、茁壯地成長。由于本人的出色工作,所帶的班級班風(fēng)正,學(xué)習(xí)氛圍濃,考試成績好,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性高,受到了家長、學(xué)校的好評。本人也多次被評為“優(yōu)秀班主任”。

(二)教學(xué)工作方面。

也提出了新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求。特別是我市今年推行的“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”,更有利于提高我們的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。把新的教學(xué)理念貫穿到自己的教學(xué)中去,語文教學(xué),我就充分利用文本,把語文知識與學(xué)生的生活結(jié)合起來,把語文教學(xué)與社會實踐結(jié)合起來,努力構(gòu)造開放而有活力的語文課堂,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中合作交流,提高學(xué)習(xí)能力,做學(xué)生學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者和組織者,把理解文本的權(quán)利還給學(xué)生,重視課堂教學(xué)生命的流動與情感的溝通,在平等對話中教學(xué),珍視學(xué)生情感體驗,真正做到原汁原味的語文教學(xué)??茖W(xué)在發(fā)展,時代在進步,這就要求我們培養(yǎng)學(xué)生掌握各項技能,我就要求學(xué)生利用新的學(xué)習(xí)用具——計算機,把學(xué)習(xí)語文知識的技能延伸到更廣闊的空間去,同時也培養(yǎng)了學(xué)生搜集信息和處理信息的能力。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,使所有學(xué)生都愿學(xué),樂學(xué),學(xué)有所得。在教學(xué)上我做到有疑必問,虛心請教其他老師,在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,并經(jīng)常聽其他老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,也常常請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作,力求在業(yè)務(wù)上精益求精,教學(xué)水平不斷提高。通過自己的努力,學(xué)生的綜合素質(zhì)高,學(xué)習(xí)能力強,成績優(yōu)異,常獲年級第一名。為此,我也獲得了溪口小學(xué)“三八紅旗手”、“崗位標兵”、“優(yōu)秀教師”等稱號。

(三)、教研工作方面。

在教研工作方面,我深知教研工作對于教育教學(xué)工作的重要性,

凡是有機會參加的教研活動,我總是積極地參加。經(jīng)常主動承擔(dān)教研課或?qū)n}講座,每次都是精心準備、認真完成任務(wù)。在教學(xué)中,我不斷總結(jié),積極研究,盡快適應(yīng)新課改,近些年來,撰寫了多篇教研文章在片區(qū)、校內(nèi)交流,其中《創(chuàng)建一題多練的作文教學(xué)模式》一文在廣安教研上發(fā)表。在擔(dān)任教研組長期間,我認真組織本組教師,通過講公開課、學(xué)習(xí)教研文章等形式,促使本組教師學(xué)習(xí)先進教育教學(xué)經(jīng)驗,改進教法,提高其教育、教學(xué)質(zhì)量。多次指導(dǎo)本組教師上好匯報課、研究課、示范課,指導(dǎo)比自己晚出來的教師撰寫各類論文,帶動組員積極參加教研。本人多次評為“先進教研組長”。

作為一名教師要不斷地學(xué)習(xí),完善自己,在教學(xué)上才能得心應(yīng)手。所以工作之余我經(jīng)常閱讀《小學(xué)語文教學(xué)》、《教師之友》、《四川教育》、《廣安教研》、《華鎣教研》等,從中獲得新的教育教學(xué)理念。同時還積極參加了上級主管部門組織的各項學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。20xx年7月參加普通話培訓(xùn),經(jīng)四川語委會測試,確認普通話水平二級甲等。20xx年8月參加廣安市中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn),經(jīng)檢測成績合格。20xx年1月取得全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試證書。同時,在教育教學(xué)活動中也取得了較好的成績。

20xx年3月獲得校級“五好家庭戶”光榮稱號;

20xx——20xx年度所教四年級語文、科學(xué)成績名列全年級第。

一、第二;

20xx——20xx年度所教六年級語文成績名列全年級第一;20xx年3月被溪口小學(xué)評為“三八紅旗手;”

20xx年7月撰寫的文章《創(chuàng)建一題多練的作文教學(xué)模式》在《廣安教研》20xx年第三期上發(fā)表。

總之,自擔(dān)任小學(xué)一級教師以來,我始終以飽滿的熱情,高度的責(zé)任感,扎實的基本功,無私的奉獻精神投身于教育教學(xué)事業(yè),認真履行職責(zé),努力探索教書育人規(guī)律,不斷提高自己的教育實踐能力,勝任了小學(xué)一級教師的職責(zé),且具備了小學(xué)高級教師的任職條件,為此,特申請晉升小學(xué)高級教師職務(wù),請組織考核評審。

學(xué)校本年度工作總結(jié)篇四

轉(zhuǎn)瞬間,20xx年在我們忙碌的工作中已經(jīng)過去。

回首20xx年物業(yè)公司客服部,可說是進一步發(fā)展的一年,不斷改進完善各項管理機能的一年。在這當中,物業(yè)客服部得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,同時也得到了其他各部門的大力協(xié)助,經(jīng)過全體客服人員一年來的努力工作,客服部的工作較上一年有了很大的進步,各項工作制度不斷得到完善和落實,"業(yè)戶至上"的服務(wù)理念深深烙入每一位客服工作人員的腦海。

回顧一年來的客服工作,有得有失。現(xiàn)將一年來的客服工作總結(jié)如下:。

一、深化落實公司各項規(guī)章制度和客服部各項制度。

在20xx年初步完善的各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,20xx年的重點是深化落實,為此,客服部根據(jù)公司的發(fā)展現(xiàn)狀,加深其對物業(yè)管理的認識和理解。同時,隨著物業(yè)管理行業(yè)一些法律、法規(guī)的出臺和完善,客服部也及時調(diào)整客服工作的相關(guān)制度,以求更好的適應(yīng)新的形勢。

二、理論聯(lián)系實際,積極開展客服人員的培訓(xùn)工作。

利用每周五的客服部例會時間,加強對本部門人員的培訓(xùn)工作。培訓(xùn)工作是根據(jù)一周來在工作當中遇到的實際問題展開的,這樣就做到了理論與實際的結(jié)合,使每位客服人員對"服務(wù)理念"的認識更加的深刻。

三、日常報修的處理。

據(jù)每周末的工作量統(tǒng)計,"日接待"各種形式的報修均達十余次。根據(jù)報修內(nèi)容的不同積極進行派工,爭取在最短的時間內(nèi)將問題解決。同時,根據(jù)報修的完成情況及時地進行回訪。

四、xx區(qū)物業(yè)費的收繳工作。

根據(jù)年初公司下達的收費指標,積極開展、xx區(qū)物業(yè)費的收繳工作。最終在物業(yè)經(jīng)理、書記及其它各部門的支持下,完成了公司下達的收費指標。

五、能源費的收繳工作。

如期完成xx區(qū)每季度入戶抄水表收費工作的同時,又完成了公司布置的新的任務(wù)-----xx區(qū)首次入戶抄水表收費工作。

六、xx區(qū)底商的招租工作。

制定了底商的招租方案,并在下半年成功的引進了"超市、藥店"項目。

七、部分樓宇的收樓工作。

在x月份,完成了x#、x#的收樓工作;同時,又完成了部分xx區(qū)回遷樓(x#--1、2單元)收樓工作。

八、"情系青海玉樹地震"組織開展募捐活動。

在得知青海玉樹地震的消息后,物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)立即決定在社區(qū)內(nèi)進行一次以"為災(zāi)區(qū)人民奉獻一份愛心"的募捐活動,這項任務(wù)由客服部來完成。接到指示后,客服部全體人員積極獻計獻策,最終圓滿的完成了這次募捐活動。

九、節(jié)日期間園區(qū)的裝點布置工作

積極完成各節(jié)日期間園區(qū)內(nèi)的裝點布置工作,今年公司加大了對圣誕節(jié)(倍受年輕人關(guān)注的節(jié)日)期間園區(qū)裝點布置的力度,在小區(qū)門及xx區(qū)各大堂內(nèi)購置了圣誕樹及其各種裝飾品。

十、業(yè)主座談會。

在春節(jié)前夕,組織進行了一年一度的業(yè)主座談會。邀請來的各位業(yè)主在會上積極發(fā)言,對物業(yè)公司的服務(wù)工作給了充分的肯定并提出了合理的建議。

總之,在20xx年的工作基礎(chǔ)上,20xx年我們滿懷信心與希望,在新的一年里我們堅信,只要我們勤奮工作,努力工作,積極探索,勇于進取,我們一定能以"最大的努力"完成公司下達的各項工作指標。

物業(yè)公司客服部。

撰寫人:。

20xx年12。

學(xué)校本年度工作總結(jié)篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)下午好:

下面將我一年來的學(xué)習(xí)工作情況及20xx年的工作打算予以總結(jié)匯報,不妥之處,請領(lǐng)導(dǎo)們批評指正。

20xx年以來,作為一名基層車間職能管理人員,在各級領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心和幫助下,本人本著嚴謹、認真、務(wù)實、負責(zé)的工作態(tài)度,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,切實履行崗位職責(zé),信守職業(yè)道德,勤奮踏實工作,積極認真完成了車間安排的各項工作任務(wù),使自己的理論水平及業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。

一年來,我始終能夠自覺遵守各項法律法規(guī)和分公司的各項規(guī)章制度,堅決貫徹落實兩級公司的重要文件精神,使自己的思想和行動與分公司管理要求始終保持一致。對工作嚴謹、務(wù)實、踏實、勤懇。充分利用工余時間刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識,努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)管理能力。為更好的履行職責(zé)奠定了基礎(chǔ)。

1、工資方面:

組檢查勞動紀律和原始考勤記錄、績效考核等內(nèi)容,對違紀現(xiàn)象及不合要求的地方及時處理指正。認真辦理職工的各種請銷假手續(xù),并進行認真登記,做到有據(jù)可依、有證可查。嚴格按照考勤制度規(guī)定認真填輸職工考勤,為準確無誤地計算工資,提供正確可靠的數(shù)據(jù)。每季度按照車間制定的績效考核實施辦法,根據(jù)生產(chǎn)操作人員工時完成情況,協(xié)助車間核發(fā)分配績效效益工資。認真填寫登記職工全年的養(yǎng)老保險及失業(yè)保險,并整理存檔。組織車間人員認真填寫員工職業(yè)發(fā)展計劃書,認真協(xié)助車間領(lǐng)導(dǎo)做好職工的技能鑒定及培訓(xùn)工作。

2、成本方面:

首先做好車間成本的全年預(yù)算工作,每月及時填報分公司內(nèi)部單位核算表,并保證所填內(nèi)容無差錯;每月對財務(wù)室下發(fā)的成本對賬表進行認真核對,尤其對材料、備件費用的發(fā)生及時與車間材料員和調(diào)度員溝通,使每月的材料費、備件費嚴格控制在機動能源室下達的指標范圍內(nèi),協(xié)助車間做好修舊利廢工作,真正做到科學(xué)支出、杜絕浪費。

3、統(tǒng)計方面:

每月及時認真填報生產(chǎn)經(jīng)營綜合統(tǒng)計報表和設(shè)備檢修、修舊利廢統(tǒng)計報表及產(chǎn)值報表,對每個單位的產(chǎn)值進行認真核對數(shù)據(jù)、檢查委托等手續(xù)是否齊全后上報生產(chǎn)計劃室。

4、其他工作:

認真落實計劃生育各項政策和法律法規(guī),積極組織職工學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹計劃生育條例,建立健全“一卡四冊”,完善計劃生育信息庫,使各類信息準確無誤。對新婚夫婦進行“優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教”宣傳,搞好節(jié)育服務(wù)工作。協(xié)助車間領(lǐng)導(dǎo)組織車間職工參加分公司舉辦的各類球類、健身等活動,提高了職工的凝聚力和向心力。

1、堅持認真學(xué)習(xí)。一是不斷加強政治理論學(xué)習(xí),二是重點突出工資、成本、統(tǒng)計等方面的專業(yè)知識學(xué)習(xí),三是加強企業(yè)管理知識學(xué)習(xí),不斷提高自己的'道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),適應(yīng)兩級公司快速發(fā)展的需要。

2、以嚴、細、實為準繩,進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),端正工作態(tài)度,創(chuàng)新進取,努力按要求完成本崗位工作,為車間生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展貢獻自己的力量,盡全力幫助車間職工做好后勤服務(wù)工作。

3、服從車間領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,以身作則,及時完成車間領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時性工作,為汽運分公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

學(xué)校本年度工作總結(jié)篇六

依據(jù)縣教育局教人[2010]17號和教人[2010]30號文件及湯教[2010]12和湯教[2010]27號文件精神,為切實提高“命好題”專題學(xué)習(xí)的科學(xué)性、針對性和實效性,提升我校校本培訓(xùn)質(zhì)量,泗河中學(xué)于2011年8月26日—30日開展了2011暑期校本培訓(xùn)工作?,F(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

1、提高教師的綜合素質(zhì),特別是教育觀念和行為能力轉(zhuǎn)變與提高。

2、 備好課、上好課、評好課、命好題、育好人

3、切實實現(xiàn)教師角色、教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)一支具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的教師隊伍。

1、以師德為核心,加強教師隊伍建設(shè)。

2、加強教師教學(xué)基本功培訓(xùn),提高教師的基本技能。

3、加強現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),提高教師的教學(xué)手段。

1、師德培訓(xùn):明確內(nèi)容,敬業(yè)、奉獻、質(zhì)量、效率、淡泊名利、熱愛學(xué)生等等,特別是教師的創(chuàng)新精神、團隊精神、自主意識和服務(wù)意識觀念。

2、理論培訓(xùn):根據(jù)小學(xué)學(xué)科教學(xué)的特點和要求,加強教育學(xué)、心理學(xué)等基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的學(xué)習(xí),使教師具有較高的教育理論修養(yǎng),不斷豐富與更新學(xué)科知識。

3、基本功培訓(xùn):不斷強化了教學(xué)常規(guī)的管理工作,進一步深化了教師基本功訓(xùn)練,包括教學(xué)方法、普通話、新課程標準。

地使用多媒體教學(xué)手段。

5、新課標培訓(xùn):對各科教師進行了課標培訓(xùn),使教師都能掌握課標。在備課中做到不超標。

6、培訓(xùn)方法:

(1) 專題講座和自學(xué)相結(jié)合。

(2) 老中青結(jié)對,相互聽課,取長補短。

(3) 理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合。

(4) 自主學(xué)習(xí)與相互學(xué)習(xí)結(jié)合,在自悟和交流中提高。

1、扎實開展了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀師德演講評選活動,提高了全體教師的職業(yè)道德水平。

2、廣泛開展“人人上課,人人評”活動,努力讓“備好課、上好課、評好課”成為每個教師的自覺行動。

3、積極開展“青年教師三項基本功競賽”(粉筆字和鋼筆字、課堂教學(xué)、課件制作暨說課),努力為青年教師的快速成長搭建平臺。

4、組織中青年教師開展教育教學(xué)論文大賽。

5、成功組織開展了廣興學(xué)區(qū)中心學(xué)校校際電教公開課活動。

6、有計劃地開展各科新課標培訓(xùn)活動。

1、周密計劃,合理安排

每學(xué)期開學(xué)之初,我校始終把暑期“雙充電”工作作為學(xué)校重要工作的一部分。首先是制定詳細的樣本培訓(xùn)計劃,在計劃中確定出各個專題的中心發(fā)言人,明確本學(xué)期校本教研重點要解決哪些問題,每位教師在校本教研活動中的擔(dān)當?shù)慕巧鸵瓿傻娜蝿?wù),以便有針對性的進行學(xué)習(xí)、研究。由于我們計劃明細,每一次校本教研活動都能做到有的放矢的解決教學(xué)過程中遇到的一些問題。

2、上好每節(jié)研討課

每名上課教師前都要從課標要求、學(xué)生狀況、教學(xué)設(shè)計、多媒體課件準備上精雕細琢。同時廣泛征求大家的意見,而其它同志對于上課教師都能給予無私的幫助。2011年秋學(xué)期,我校將衽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽“推門課”,同時對校本教研“全程陪護”。

3、在評課中共同提高

我校的校本教研活動安排,首先由上課教師本人介紹課前準備,教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計的意圖,如何體現(xiàn)課改要求以及課后的反思。然后聽課教師從教師基本功、新課引入、新知與能力的生成、多邊活動、反饋及矯正、學(xué)生情感及價值取向的變化、歸納與總結(jié)及教學(xué)效果等方面加以評議。評議遵循兩個原則:(1)多潑冷水,少唱贊歌。之所以這樣做是因為無論上課者還是評課者我們都是一家人,我們心無芥蒂,唯一的目的是共同提高。(2)評課時按年齡由小到大順序進行。這樣做的目的是讓年輕教師有更多的思考,更多的主見,更大的膽識,鼓勵他們敢于發(fā)表自己的見地,切勿人云亦云。在我們評課活動中還有一個對評課者的評議的環(huán)節(jié),評議誰提出的問題最多,最有針對性,誰的意見對大家?guī)椭?。這種評課方式不但幫助授課者及時找到不足,對所有聽課和評課者來說同樣是難得的學(xué)習(xí)和鍛煉方式,讓所有人在聽課評課中不斷自省,在教學(xué)活動中大膽實踐,不斷地自我完善,如今我們的評課冷水潑得沒有以前多了,不是大家圓滑了,是授課者水平越來越高了。

校本培訓(xùn)工作是一項長期的工作,需要我們不斷挖掘、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新,在今后的工作中,我們將不斷總結(jié),發(fā)揚成績,繼續(xù)探索實踐,一如既往,繼續(xù)堅持和實施“精品意識,名牌戰(zhàn)略”,建章立制,進一步規(guī)范校本培訓(xùn)行為,充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人、專家的引領(lǐng)作用,加大培訓(xùn)力度,科學(xué)管理,使我校的校本培訓(xùn)工作向深層次、高水平發(fā)展,為基礎(chǔ)教育改革奠定扎實深厚的基礎(chǔ)。

校本培訓(xùn)工作是一項任重而道遠的工作,在這條路途中,我們要有勇往直前、披荊斬棘的奮斗精神。相信,在泗河中學(xué)全體教師的共同努力下,我校下一學(xué)年的校本教研、校本培訓(xùn)工作,乃至整個教育教學(xué)工作一定會再創(chuàng)新的輝煌!

學(xué)校本年度工作總結(jié)篇七

遠在首都的表妹沐浴秋日的暖陽,開啟了兩人世界的美好生活。定于周一舉行歸寧儀式。因為是與千里迢迢的遼寧男孩聯(lián)姻,又因為親家公婆的遠道而來,姨媽和姨夫很是重視,唯恐儀式出現(xiàn)紕漏。加上姨媽平日是個很懶散的人,不愛收拾家務(wù),經(jīng)常臟衣服塞滿洗衣機,碗筷快要流出洗碗池,家里四處都是灰塵。因此姨媽早早地邀請我雙休幫助她請去打掃衛(wèi)生,迎接新人。周六,恰逢遠程研修剛剛拉開帷幕,形勢緊迫、嚴峻,容不得一點時間,于是,我在周日的黃昏趕到了姨媽家。真是新人新氣象,喜慶的氣氛籠罩了里里外外。半盞茶的功夫,新人到了,忙忙碌碌。荷包蛋端上桌,海鮮們滿面赤紅地亮相在客人眼前。問候、客氣、親情、溫暖輕輕灑灑漾滿了整間屋子,好溫馨?。?/p>

"如果大海能夠帶走我的哀愁"美妙的鈴聲響起,研修組長溫柔的話語在耳邊響起:"你的遠修作業(yè)還沒有評論啊!趕緊發(fā),必須要進房間發(fā)啊,不能在大廳發(fā)言,切記切記!"真是跟蹤追擊??!組長們真辛苦啊,已經(jīng)七點多了,還在網(wǎng)上檢查我們的作業(yè)!責(zé)任重大!我現(xiàn)在身在鄉(xiāng)下,電腦正在城里休息,怎么辦???新郎官看見我滿臉愁容,詢問原因,我只能道出原委。新郎官拿出自己的筆記本、上網(wǎng)卡,笑瞇瞇地看著我,上山東教師教育網(wǎng),進入我的工作室,進入研討工作室。"婚禮總管,趕緊過來!過來!名單出現(xiàn)錯誤了!""來了!來了!"又是一番手忙腳亂。

匆匆寫了幾條評論,我又投入表妹甜蜜的氤氳中,婚姻真是令人向往,令人憧憬,看到新人幸福陽光的笑臉,真是令人陶醉!我們不都是從這一刻走過來的!現(xiàn)在,我也很幸福,因為我走在遠程研修的道路上,這一路有無數(shù)同仁的相互扶持!我們收獲友誼!這一路我們有無數(shù)專家的殷切關(guān)照,我們收獲豐潤!這一路我們有無數(shù)嶄新的接觸,我們收獲開拓!

婚禮上的對接混合式遠程研修,真是浸透幸運的'祝福!我,很幸福!

學(xué)校本年度工作總結(jié)篇八

“紅花終須綠葉配”,“綠葉終需配紅花”,本學(xué)期,電教處依然未能逃脫它綠葉的宿命,我校全體電教人用實際行動闡述了“綠葉的重要性”和“綠葉的無奈”。

學(xué)期回顧。

在“xx“精神的鼓舞下,在市局信息化精神的引領(lǐng)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在全校師生的大力協(xié)助下,在電教處人員的辛勤工作下,學(xué)校電教處完成了一學(xué)期的工作?,F(xiàn)就本學(xué)期工作做簡要回顧:

按照新課標的要求,按照學(xué)校的工作計劃,堅持開齊開足信息技術(shù)課,并安排了3位專職和多位兼職信息技術(shù)教師進行授課。信息技術(shù)課能按照教材要求,按課表安排進網(wǎng)絡(luò)教室上課。為了進一步規(guī)范信息技術(shù)教學(xué),在開學(xué)初電教處針對各年級情況,制定了各年級教學(xué)計劃,要求信息技術(shù)教師按計劃上課。

1、多媒體設(shè)備使用高級培訓(xùn)。

在經(jīng)過上半年的基礎(chǔ)培訓(xùn),教師有一定使用基礎(chǔ)后,電教處分3批對中小學(xué)部200多位教師進行了多媒體電子白板高級培訓(xùn)。培訓(xùn)分各科目共性使用方法和各科目不同應(yīng)用,進行了較為詳細的講解,相信經(jīng)過此次培訓(xùn),教師們將能更好的駕馭擁有多媒體教學(xué)的課堂。值得一提的是,兄弟學(xué)校馬相伯學(xué)校派電教骨干參加了中學(xué)批次的培訓(xùn)活動,并將培訓(xùn)全過程錄像帶回本校供教師培訓(xùn)用。

2、職稱計算機培訓(xùn)。

組織本校教師參加xx市職稱計算機的報名和培訓(xùn)工作。

3、組織參加全國中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)考試。

本次考試關(guān)系到教師評職稱,并且是一票否決,學(xué)校共有10來名教師報名參加了本次考試,電教處為每位教師進行了網(wǎng)上報名工作,并派專人赴鎮(zhèn)江電教館為參考教師做好報名驗審工作。

4、做好“教育部—中國移動中小學(xué)教師信息技術(shù)能力國家級培訓(xùn)項目”的報名工作,本次培訓(xùn)派遣電教處的2位老師參加。

5、組織教師參加xx智峰公司組織的電子白板全員培訓(xùn),主要是做好報名和通知工作。

1、裝備更新工程的裝備接收工作。

經(jīng)過電教處全體人員的努力,在上半年大部分信息新裝備已經(jīng)安裝到位,并上線使用,包括教室多媒體設(shè)備、電子白板、學(xué)生新電腦房設(shè)備基本安裝到位、圖書編目完成、服務(wù)器調(diào)試中、無線ap安裝到位(覆蓋整個行政樓、中心廣場、中學(xué)2號樓部分樓層)、光彩學(xué)校三層交換機調(diào)試安裝到位。

本學(xué)期電教處繼續(xù)做好裝備更新工程的后續(xù)工作:

(1)活動室多媒體設(shè)備的安裝:主要是11個活動室的多媒體設(shè)備先后安裝到位,并投入正常使用。在此過程中,協(xié)調(diào)和督促施工隊完成每一個教室的線槽的鋪設(shè)工作。

(2)教師用電腦的發(fā)放工作:開學(xué)初由于教師電腦不能滿足1:1的配備,抱著先安排給最需要的教師,最需要的崗位的原則,分批次下發(fā)了教師用電腦,期間沒有出現(xiàn)比較大的矛盾,教師都能夠理解學(xué)校的做法,考慮到一些教師的實際需要,電教處根據(jù)個人申請的原則,從回收的電腦中選擇一些穩(wěn)定能正常使用的電腦維護后下發(fā)給教師使用。在下發(fā)電腦的同時,電教處重新整理下發(fā)了《xx實驗學(xué)校計算機使用制度和管理制度》,并上傳到校園網(wǎng)電教處欄目,規(guī)范教師電腦使用行為。

(3)學(xué)生電腦房投入使用。學(xué)期初學(xué)生電腦房相關(guān)配套工程在電教處監(jiān)督下全部到位。11月份聯(lián)想公司工程師在xx信息中心的協(xié)調(diào)下,在學(xué)校電教處的一再催促之下,終于來人按招標要求對學(xué)生電腦重新安裝硬盤保護系統(tǒng)和正版操作系統(tǒng),學(xué)校派專人現(xiàn)場安裝了相關(guān)網(wǎng)絡(luò)教室軟件和上課用必需軟件,至此學(xué)生電腦房正式可以投入使用。

(4)學(xué)校新服務(wù)器上線正常運行。

下發(fā)的浪潮新服務(wù)器,電教處配置完成并正式上線運行,情況一切正常,在今后的日子里考慮到新服務(wù)器性能比較好,8核的cpu,準備將學(xué)校校園網(wǎng)和一些熱門應(yīng)用轉(zhuǎn)移到新服務(wù)器中,當然這也是一個比較龐大的工程,需要電教處比較細心的專業(yè)人員來處理。

(5)學(xué)校ip地址的規(guī)劃和分配。

學(xué)校增添的每一臺上網(wǎng)設(shè)備都需要配置相應(yīng)的不能重復(fù)的ip,這就需要電教處做好前期ip地址的規(guī)劃和分配工作。這里跟大家介紹下:學(xué)校ip地址分12個區(qū):分別是1-6號樓6個區(qū),綜合樓分2個區(qū),新電腦房一個區(qū),覆蓋整個行政樓和中心廣場的無線ap一個區(qū),大操場一個區(qū),宿舍樓一個區(qū)。下學(xué)期還將增加一個區(qū),在小學(xué)部再配置一個無線ap。全校共有ip地址1016個。如果不規(guī)劃好ip地址,大家可以試想下,會出現(xiàn)什么樣的情景。

(6)做好光彩學(xué)校教室多媒體設(shè)備安裝和網(wǎng)絡(luò)教室的配置工作。

開學(xué)初,利用2天的時間將光彩18個教室多媒體設(shè)備安裝調(diào)試到位。考慮到光彩未實現(xiàn)班班通,跟學(xué)校建議每個班安裝網(wǎng)口,現(xiàn)在光彩已經(jīng)實現(xiàn)了班班通。在光彩電腦房電腦安裝完以后,為了幫助他們實現(xiàn)全校正常上網(wǎng),電教處派專人對他們的核心交換機柜進行了整理和重新設(shè)置,現(xiàn)在光彩網(wǎng)絡(luò)一切正常。光彩的ip地址,考慮到以后管理的方便,為他們分教學(xué)和辦公室2個區(qū)來進行設(shè)置,方便學(xué)校隨時對學(xué)校電腦的上網(wǎng)行為進行控制。

2、裝備管理系統(tǒng)軟件平臺的使用和管理。

學(xué)期初,針對市裝備管理中心要求和上學(xué)期存在的問題,制定好本校裝備管理系統(tǒng)的要求:

(1)學(xué)期初,各實驗室和功能室管理員做好期初建賬工作。

(2)各實驗室和功能室管理員制定好各室工作計劃,并上傳裝備管理系統(tǒng)。

(3)各實驗室管理員制定好實驗計劃,并督促各實驗或教學(xué)教師按照計劃安排實驗,實驗結(jié)束及時填寫好實驗總結(jié);各功能室管理員督促教學(xué)教師進教室上課,并及時填寫好使用記錄。

(4)各實驗室管理員做好儀器設(shè)備和易耗品的增減工作;做好設(shè)備的借還工作。

(5)學(xué)期末,各實驗室和功能室管理員撰寫好各室工作總結(jié),并上傳裝備管理系統(tǒng)。

電教處能夠按照要求,每月對裝備管理系統(tǒng)使用情況進行檢查,并對檢查結(jié)果進行短信反饋,對做的好的予以表揚,對做的有缺憾的責(zé)令整改,補充到位。

在學(xué)校的日常檢查中,功能室管理員們也能根據(jù)電教處的檢查情況及時補漏。在此,希望管理員在以后的工作中能夠一如既往的做好裝備管理系統(tǒng)管理工作。

3、組隊參加xx市ckc縱橫碼輸入法比賽。

接裝備中心有關(guān)參加xx市ckc縱橫碼輸入法比賽的通知,電教處分小學(xué)組和中學(xué)組分別組建興趣小組進行為期2個多月的訓(xùn)練,12月24日在呂叔湘中學(xué)參加了xx市的比賽,小學(xué)組獲團體二等獎,中學(xué)組獲團體三等獎。

4、組織參加江蘇省基礎(chǔ)教育資源評比活動。

本次活動共收到小學(xué)資源23個,中學(xué)資源10多個,小學(xué)部吳玉香老師思品課件獲二等獎。

5、組織參加鎮(zhèn)江市現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比活動。

6、組織參加了書香江蘇和尚書網(wǎng)2個網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)讀書活動。

尚書網(wǎng)“我的中國夢”為主題的讀書活動,學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎。

7、組織參加xx市多媒體課件評比。

本次評比共收到參評課件58個。

8、組隊參加xx市中學(xué)生flash現(xiàn)場制作比賽。

本次活動由中學(xué)部陳華老師帶隊參加。

(一)電教處日常工作。

電教處本學(xué)年委派陳金火和包魏良主任負責(zé)教師電腦的維護,曹東明老師負責(zé)小學(xué)部多媒體設(shè)備和小學(xué)部網(wǎng)絡(luò)教室的維護,陳華老師負責(zé)中學(xué)部網(wǎng)絡(luò)教室的維護,電教處采用期初、期末的2次例行全面維護和檢查,以及日常維修相結(jié)合的辦法,來保證設(shè)備的正常運行。

1、做好學(xué)校監(jiān)控和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的管理和維護工作。

主要是網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)備和各樓層網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的管理和維護,監(jiān)控設(shè)備的管理和維護,校園廣播系統(tǒng)的管理和維護。

2、做好服務(wù)器和校園網(wǎng)的維護工作。

學(xué)校共有服務(wù)器5臺,分別提供校園網(wǎng)的web服務(wù)和ftp服務(wù),電子圖書服務(wù)器,直播系統(tǒng)服務(wù)器,服務(wù)器比較昂貴,服務(wù)器中資料比較重要,服務(wù)器又比較嬌氣,電教處為服務(wù)器共配備ups不間斷電源2臺,以保證斷電時不至于燒壞服務(wù)器。

3、做好教師學(xué)生用信息化設(shè)備的維護工作。

設(shè)備主要是教師電腦,學(xué)生電腦,多媒體教室設(shè)備等。設(shè)備采用網(wǎng)報形式,設(shè)備報修后,及時維修。

4、網(wǎng)站維護和更新工作。

電教處對網(wǎng)站的維護和更新,指定專人負責(zé)相關(guān)板塊,做到及時更新相關(guān)內(nèi)容,比如:通知及時更新、新聞及時發(fā)布、視頻及時拍攝及時制作及時上傳發(fā)布、圖片及時拍及時上傳資源庫、論壇經(jīng)常發(fā)布新帖等等。在此呼吁所有科室及時上傳科室計劃和總結(jié),及時上傳教研組計劃和總結(jié),及時上傳科室有關(guān)活動過程性材料,希望把校園網(wǎng)打造成各科室材料的匯總平臺,希望各科室主動參與到網(wǎng)站建設(shè)中來,引導(dǎo)教師養(yǎng)成主動到校園網(wǎng)閱讀相關(guān)通知和材料的習(xí)慣。為學(xué)校營造一個無紙化辦公的氛圍。校園網(wǎng)站被評為鎮(zhèn)江市十佳優(yōu)秀網(wǎng)站。

5、xx市教育信息網(wǎng)文章發(fā)布。

本學(xué)期校園新聞發(fā)布得到了各科室的充分配合,每月都有足量的校園新聞在教育信息網(wǎng)得到發(fā)布。(11月9篇;10月11篇;9月11篇;7-8月3篇;6月11篇;5月27篇;4月36篇;3月34篇;1-2月12篇;)因為xx教育局每月對學(xué)校發(fā)布情況都要進行統(tǒng)計,并發(fā)布在教育信息網(wǎng)上,希望各科室20xx年再接再厲。

6、學(xué)校電子圖書服務(wù)器架設(shè)完成,能夠正常為師生提供電子圖書服務(wù)。

7、在電教處所有人員的努力和其他科室的配合下,“數(shù)字化校園”專題創(chuàng)建網(wǎng)站已經(jīng)完成材料的上傳工作。預(yù)祝明年數(shù)字化校園創(chuàng)建成功。

8、做好全校電腦使用的專項檢查工作。本學(xué)期電教處每月進行電腦的專題使用檢查工作,對不能合理使用多媒體設(shè)備和教師電腦的情況進行記載并通報。

(二)配合做好其他科室工作。

1、配合教務(wù)處、政教處等科室做好校園廣播系統(tǒng)的使用工作,主要是作息時間的調(diào)整、升旗儀式音樂的播放、廣播操音樂的調(diào)整和播放、英語聽力的播放等等。

2、做好各種活動的攝影和攝像工作。用好學(xué)校配置的攝影、攝像設(shè)備,為每次活動留下珍貴的瞬間。并且做出了亮點。比如:“心理健康活動”兩部專題視頻,在xx教育網(wǎng)上發(fā)布。在“江蘇省健康促進(銅牌)學(xué)?!钡膭?chuàng)建中,電教處拍攝的宣傳片,讓專家組眼前一亮,印象深刻。

3、做好學(xué)校開展的各種活動的會場信息化設(shè)備的安裝工作。各科室活動越多,電教處工作也相應(yīng)成幾何級倍數(shù)增加。

1、校園網(wǎng)內(nèi)容發(fā)布。

期望各科室能將本科室的通知、計劃和總結(jié)、活動新聞等相關(guān)材料及時發(fā)到校園網(wǎng),并希望不再印制紙質(zhì)稿發(fā)放給教師,讓教師養(yǎng)成主動瀏覽校園網(wǎng)習(xí)慣。

2、做好xx教育網(wǎng)校培訓(xùn)和使用工作。

對照校長目標責(zé)任狀考核要求和信息化先進學(xué)校考核要求,有針對性的做好教育網(wǎng)校的使用工作。

3、做好學(xué)校資源網(wǎng)資源上傳工作。

為了充實資源網(wǎng)內(nèi)容,希望各教研組把平時相關(guān)的教研組資料電子稿發(fā)布到各教研組欄目中,例如:教研組計劃,教研組上課教案,教研組教后反思,教研組上課照片,教研組上課課件等等。這些僅靠電教處一個科室是辦不來的,希望其他各科室在布置的時候就應(yīng)該一并布置,教研活動結(jié)束后及時發(fā)布到教研組網(wǎng)站。

4、為核心交換機增添ups不間斷電源。

鑒于核心交換機價格昂貴,為了保證它的安全和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的正常運行,應(yīng)該增添ups不間斷電源。

5、規(guī)范教師電腦使用行為,培養(yǎng)教師愛護電教設(shè)備的習(xí)慣。

6、培養(yǎng)教師物品報修的網(wǎng)報習(xí)慣。

7、培養(yǎng)教師多媒體使用的登記習(xí)慣。

1、20xx年學(xué)校網(wǎng)站被評為鎮(zhèn)江市十佳優(yōu)秀網(wǎng)站,戴繼業(yè)、包魏良被評為鎮(zhèn)江市網(wǎng)站建設(shè)先進個人。

2、20xx年xx市現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比活動中,我校共有55位老師獲不同等級獎,中學(xué)部23人獲獎:一等獎(6人)陳金火、朱晨風(fēng)、薛穎、鄭雪、李春娣、郭建華;二等獎(7人)孫桂芳、朱娃、陳華、陳小麗、顧碧霞、蔣旭浩、印麗霞;三等獎(10人)朱燕紅、葛家琳、朱益、夏俊、胡娉婷、李建俊、荊俊文、張奕丹、吳宇珠、王琪。小學(xué)部32人獲獎:一等獎(7人)包魏良、魏慧、岳香萍、陳艷、朱慶科、曹東明、朱紅娣;二等獎(12人)朱歡歡、劉靜、任佳、張茹艷、吳玉香、張媛媛、王文彬、戴炳、王俊平、束小華、朱莉萍、徐竹琴;三等獎(xx人)魏露璀、魯美娜、宋蔚、張瑾郡、酈玲燕、耿華平、王玉婷、徐孝瑜、王二芳、景麗霞、陳嵐、徐歡歡、孔麗莉。

3、我校吳玉香老師的課件在“20xx年江蘇省基礎(chǔ)教育資源評比”中獲二等獎。

4、20xx年xx市學(xué)生縱橫碼輸入法比賽,小學(xué)組獲團體二等獎,中學(xué)組獲團體三等獎,包魏良和陳華老師被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

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