最新勞動主題升旗儀式(優(yōu)質(zhì)11篇)

總結(jié)可以加深對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用。寫總結(jié)時要注重條理和邏輯性，不要跳躍和生搬硬套。以下是專家總結(jié)的一些保持健康的小竅門，希望對大家有所幫助。

勞動主題升旗儀式篇一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我講話的主題是：熱愛勞動，勞動光榮。

勞動是什么？勞動是一種優(yōu)秀的美德，勞動是在生活中，學(xué)習(xí)中，社會上立足的根本。虛假的東西是無法長久的，而勞動卻是最有用最樸實的行為，是一種令人欣賞的作為。當(dāng)社會正以它的多元性與復(fù)雜性在變化的時候，唯一能衡量一個人的能力的行為——勞動是永遠沒有改變過的。

從古至今，勞動不僅創(chuàng)造了物質(zhì)財富，精神財富，也推動了文明的發(fā)展。李時珍編寫《本草綱目》，司馬遷編寫《史記》，司馬光編纂《資治通鑒》，他們以自己長期的勞動換來了中華民族寶貴的精神財富。中國古代的四大發(fā)明——火藥，指南針，印刷術(shù)，造紙，在現(xiàn)代應(yīng)用于各行各業(yè)，促進了經(jīng)濟發(fā)展。但這一切都來源于勞動，勞動是光榮的，崇高的，是中華民族的傳統(tǒng)美德。

作為學(xué)生，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)許多同學(xué)忘記了勞動，也有的同學(xué)認(rèn)為勞動無用，只會累壞了身體。可是，要明白，勞動能培養(yǎng)一個人吃苦耐勞的精神和堅定的意志。我們終究要走向社會，無論是顯赫還是平庸，我們都要用勞動，用雙手去服務(wù)，造福社會。

高爾基說過：“我們世界上最美好的東西都是由勞動，由人聰明的手創(chuàng)造出來的，只有人的勞動才是神圣的。”所以勞動是可貴的，受人尊敬的。

現(xiàn)在的我們是學(xué)生，當(dāng)我們成長起來，就是新一代的勤勞的勞動者，我們要發(fā)揚勞動精神，才能為祖國，為社會貢獻出自己的一份力量。

熱愛勞動，勞動光榮。同學(xué)們，從今天開始，從現(xiàn)在開始，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美，更高尚的生活吧！

謝謝大家！

勞動主題升旗儀式篇二

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！

我是來自九（8）班的xxx，今天我演講的題目《勞動最光榮》。

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望！充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛！

俗話說得好：“種瓜得瓜，種豆得豆”要想得到豐收的喜悅，就必須付出辛勤的勞動。“一分耕耘，一分收獲，”付出的多少就決定收獲多少。

朱彥瑧，我們身邊一名11歲的中學(xué)生，已經(jīng)擁有4項國家專利，每一樣發(fā)明都是通過他反復(fù)實驗和辛勤勞動換來的。朱彥臻可不是個只會發(fā)明創(chuàng)造的“書呆子”。他多次利用寒暑假去做義工，在學(xué)校里也樂于幫助同學(xué)，“有些同學(xué)家里沒有電腦，他就把人家做ppt的活兒攬回來，利用中午休息時間去做?！崩蠋熯€說：他甚至長達一年承擔(dān)大家都不愿意做的勞動——打掃廁所衛(wèi)生，這一舉動讓老師們都豎起了大拇指。

其實，在我們身邊也有默默勞動的人。當(dāng)我們還沉浸在睡夢中的時候，他們已經(jīng)出現(xiàn)在大街小巷了；在天公不作美的時候，他們總是戴一個雨帽，身上淋濕仍繼續(xù)搜尋地上的垃圾；當(dāng)酷暑難忍的時候，他們依就在街上穿梭，豆大的汗珠滑下來卻全然不顧；當(dāng)寒冷無比的時候，他們穿著單薄的衣裳，依就埋頭工作著……他們就是環(huán)衛(wèi)工人。他難道不渴望多睡一會兒？不渴望下雨在家？不渴望熱了吹空調(diào)？不，他們也渴望，但是為了城市的干凈整潔，他們還是決然的選擇了勞動。

辛勤耕種的農(nóng)民伯伯也一樣。驕陽似火，曬不干他們勞動的心靈；寒風(fēng)刺骨，凍不住他們勞動的精神；腰酸背疼，止不住他們勞動的身影！城里的人要想吃到新鮮的蔬菜、水果和優(yōu)質(zhì)的大米，就必須依靠他們的辛勤勞動。有一首大家耳熟能詳?shù)脑姡骸颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，”不就是他們的生動寫照嗎？可以說，糧食是他們用汗水換來的結(jié)晶！

小至個人，大至國家，每一個干凈整潔的教室、每一條一塵不染的馬路、每一粒豐收的稻米、每一項大型的公共設(shè)施，都是每一個人付出辛勤的勞動換來的！三峽工程、青藏鐵路、奧運工程、載人航天、月球探測等重大項目，無不凝結(jié)著廣大勞動者的智慧和汗水。

辛勤勞動作為一種傳統(tǒng)美德，任何時代都不會過時。

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴的水、每一分錢。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。讓我們向他們致敬！向他們問候！祝他們“勞動節(jié)快樂”！

謝謝大家！

看了“勞動最光榮國旗下講話”的人還看了：

勞動主題升旗儀式篇三

老師們、同學(xué)們：

早上好！

今天國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。

同學(xué)們，本周五就是“五 一”國際勞動節(jié)了，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日。讓我們向全世界的勞動者致敬！

為什么說：“勞動最光榮”呢？因為沒有勞動就沒有一切。假如沒有勞動，這世界就聽不到機器的轟鳴，也看不到高樓的聳起；碼頭上消失了嘹亮的汽笛聲，田野里沒有了茂盛的莊稼；沒有成隊的汽車在路上奔馳，沒有明亮的燈光在黑夜照明……勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩斑斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。所以當(dāng)馬克思的女兒燕妮問世界上什么最光榮時，馬克思堅決地說：“勞動最光榮?！?/p>

愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。朱德爺爺小時候就非常愛勞動。他四五歲時就在媽媽身邊學(xué)著做事，到了八九歲不但能挑會背，而且會種地了。由于從小受過勞動的磨練，在后來艱苦的革命歲月中，他才能不怕困難，勇往直前?？梢妱趧訉σ粋€人的成長，起了多么大的作用。

在進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的`今天，熱愛勞動更是我們少年兒童應(yīng)有的品質(zhì)。我曾看到一位三年級的小朋友，她從小熱愛勞動。在家里她雖是獨苗苗，可一點也不嬌氣。每天早起，自己穿衣，疊被子，整理房間；吃完飯，洗碗，抹桌子，收拾好餐具，主動幫助媽媽做家務(wù)。有一回，奶奶到學(xué)校去，看見她在掃地就要替她掃?？伤齾s擺擺手，認(rèn)真地對奶奶說：“奶奶，我要做辛勤的蜜蜂，不做只會叫不會動手的知了。從小學(xué)好勞動本領(lǐng)，長大才能像爸爸媽媽一樣當(dāng)個勞動模范呀！”

可是在平時生活中我們也不難發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)參加勞動時怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動，也不尊重別人的勞動成果。在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。在外玩耍時，隨意破壞綠化苗木。

從今天起，我希望同學(xué)們在學(xué)校、家庭都要積極參加勞動。真正做到自己的事情自己做，學(xué)校的事情搶著做，家里的事情自覺做，從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。

謝謝大家！

勞動主題升旗儀式篇四

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙：親愛的老師們，同學(xué)們。

合：大家早上好!

乙：本周升旗儀式由團委學(xué)生會主持。

甲：我校團委學(xué)生會是一個遵紀(jì)守律，奮發(fā)進取的優(yōu)秀團體，在各位團委老師，領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們的心，團結(jié)向上，努力進取。

乙：伴隨著這句“相信自己”的口號，拉開了我們這一學(xué)期：“我能行”的主題的序幕。

甲：金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信!

乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。

甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。

乙：自信是路標(biāo)，指引人生前進的方向。

甲：人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>

乙：成功路上的基石也是自信!

甲：讓我們堅持“我能行”的信念!

合：勇往直前!勇攀高峰!超越夢想!展翅高飛!

乙：xx中第()周升旗儀式。

合：現(xiàn)在開始!

乙：全體肅立，出旗!

甲：升國旗!奏唱國歌!全體師生行注目禮!

甲：禮畢!

乙：同學(xué)們,現(xiàn)在的我們作為一名高中生，應(yīng)該學(xué)會自己為自己打造一個溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和諧的集體，雨果曾經(jīng)說過：我們應(yīng)該相信，相信自己是生活的戰(zhàn)勝者!下面，請欣賞由團委學(xué)生會的同學(xué)們帶來的情景?。骸蹲灾鞴芾砦夷苄小?。

甲：下面有請陳校長給我們講話!

乙：下面有請總務(wù)處x主任講話!

甲：全體同學(xué)齊唱校歌：勵志成就未來。指揮：彭佩媛。

乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。

甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。

乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。

甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上希望。

乙：讓自信的種子飄滿世界。

甲：讓自信在我們心中萌發(fā)。

乙：本周升旗儀式到此結(jié)束，請各班依次回教室。

勞動主題升旗儀式篇五

親愛的老師、同學(xué)們：

昨天我們剛剛度過了五一勞動節(jié)。記得上小學(xué)時，老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里？要靠勞動來創(chuàng)造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”，局限于每周一次的勞動課。多年以后，當(dāng)自己成長為了千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福。

勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！

在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌?！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的`方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味；勞動如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為勞動高歌?/p>

勞動主題升旗儀式篇六

合：大家早上好!

男：我是四年級一班的紀(jì)澤楷，

乙：我是劉夢麗，

男：記得小時候，我們學(xué)的第一首唐詩就是："誰知盤中餐，粒粒皆辛苦";。

女：古人云："一粥一飯，當(dāng)思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱"。

女：所以今天，我們應(yīng)該大聲倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立節(jié)約意識。

第二階段--出旗、升旗。

男：全體肅立，出旗!

女：請升旗手自我介紹!

我叫(周云霄)，我是(樂學(xué)善思)的少年君子。我叫(類子陽)，我是(多才多藝)的少年君子。

我叫(類陽怡)，我是(學(xué)習(xí)進步)的少年君子。

--升旗手事跡介紹可由主持人承擔(dān)，簡要概述，升旗手只行隊禮。

男：升國旗、唱國歌、敬禮!

男：禮畢!--國旗衛(wèi)士，帶領(lǐng)呼號。

第三階段--全體呼號。

國旗衛(wèi)士：站在鮮艷的五星紅旗下，讓我們莊嚴(yán)宣誓：

合：我們是中國人，

合：我們愛自己的祖國!

國旗衛(wèi)士：為了祖國，

合：我們秉承先賢明德，傳習(xí)儒韻風(fēng)雅。

國旗衛(wèi)士：我們是少年君子，

合：崇真、向善、尚美，鑄"仁愛之魂"，

合：誠樸、剛毅、樂觀，做"君子之人"!

第四階段--主題演講。

男：請聽國旗下的演講--《勤儉是美德節(jié)約是責(zé)任》。

女：演講者：袁赫陽、沈丹妮。

第五階段--總結(jié)退場。

女：節(jié)約是一種遠見，一種態(tài)度，一種智慧。

男：小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開"勤儉節(jié)約"。

女：讓我們時時處處從我做起，牢記：勤儉是美德節(jié)約是責(zé)任!

男：我宣布："勤儉節(jié)約"主題升旗儀式到此結(jié)束。

女：請升旗手退場!接下來是頒獎時間!

勞動主題升旗儀式篇七

（合）尊敬的老師，親愛的少先隊員朋友們：大家早上好。

（崔）本次升旗儀式由四.二譚彥中隊主持，我是主持人崔弘一銘。

（劉）我是主持人劉美彤。

（崔）親愛的同學(xué)們，5月1日是國際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。

（劉）我們每年都歡快的慶祝這個節(jié)日，那么你知道它是如何誕生的嗎？

（崔）這還得從19世紀(jì)80年代的美國工人運動說起。1886年的5月1日，美國的資產(chǎn)階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。

（劉）把五月一日定為國際勞動節(jié)，就是旨在動員并團結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭。

（崔）同學(xué)們，我們也應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣，自己的事情自己做，學(xué)校的事情積極做，家里的事情自覺做，在勞動中培養(yǎng)熱愛勞動的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手。

（劉）我們還要成為校園環(huán)境美的創(chuàng)造者。美麗的校園、整潔的教室、美好的環(huán)境需要我們用勞動去創(chuàng)造、去維護。

（合）宣布“用勞動創(chuàng)造美好校園環(huán)境”升旗儀式現(xiàn)在開始！

勞動主題升旗儀式篇八

（合）尊敬的老師，親愛的少先隊員朋友們：大家早上好。

（崔)本次升旗儀式由四二中隊主持，我是主持人崔弘一銘。

（劉）我是主持人劉美彤。

（崔）親愛的同學(xué)們，5月1日是國際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。

（劉）我們每年都歡快的慶祝這個節(jié)日，那么你知道它是如何誕生的嗎？

（崔）這還得從19世紀(jì)80年代的美國工人運動說起。1886年的5月1日，美國的資產(chǎn)階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。

（劉）把五月一日定為國際勞動節(jié)，就是旨在動員并團結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭。

（崔）同學(xué)們，我們也應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣，自己的事情自己做，學(xué)校的事情積極做，家里的事情自覺做，在勞動中培養(yǎng)熱愛勞動的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手。

（劉）我們還要成為校園環(huán)境美的創(chuàng)造者。美麗的校園、整潔的教室、美好的環(huán)境需要我們用勞動去創(chuàng)造、去維護。

一、（合）宣布“用勞動創(chuàng)造美好校園環(huán)境”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！

二、（崔）擔(dān)任本次升旗手的是我中隊的王思源和蘇婧璇兩位少先隊員，擔(dān)任護旗手的是我中隊的邢雨婷和張今迪兩位少先隊員。

王思源是我們中隊的體育委員。他活潑，熱情，好動，而且樂于助人。在中隊里不管誰遇到困難，他都會伸出援助之手。他學(xué)習(xí)好，在紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，興趣愛好也十分廣泛。他不僅是我們班級人人皆知的“體育小明星”，而且是我們學(xué)校足球隊的主力。在老師的帶領(lǐng)下，他積極組織、參與足球比賽，在每次校運會比賽中也都取得了優(yōu)異的成績。

蘇婧璇是我們中隊的文藝委員。她擅長舞蹈，積極參加各項活動，曾獲得不少榮譽。她遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真，對老師布置的任務(wù)，她總是能出色地完成。她很珍惜升旗手這一榮譽，時時鼓勵自己，在各方面能精益求精，更上一層樓。她是我們隊員信賴的班干部。

張今頔是我們中隊的科學(xué)課代表。她上課大膽發(fā)言，認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)一絲不茍。她心思細致，有耐心，總是幫助老師做一些力所能及的事情。她的作業(yè)干凈整齊，總是得到老師的表揚。她珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，因為她知道：少壯不努力，老大徒傷悲。

邢雨婷是我們中隊的衛(wèi)生委員。每天清晨，她總是早早的來到學(xué)校，幫助值日生值日。在她眼中總有干不完的活，老師?？渌虑趧?。在這學(xué)期里，她進步很大，在學(xué)習(xí)上她有一種不服輸?shù)木?。相信她這種頑強的毅力一定能夠征服世界上任何一座高峰。

三、（崔）請中隊輔導(dǎo)員張欣老師和校外輔導(dǎo)員趙阿姨為升旗手護旗手佩戴光榮的升旗手護旗手綬帶。請升旗手護旗手步入光榮的升旗臺。國旗護衛(wèi)隊出旗、敬禮。

四、（合）升國旗、奏國歌、唱國歌。

五、（劉）有一首歌伴隨著我們，在東小的校園里回蕩，唱校歌。

六、（崔）我們的校風(fēng)是樂學(xué)、創(chuàng)新、求美、健體。

我們的學(xué)風(fēng)是學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作，學(xué)會發(fā)展。

我們的校訓(xùn)是：學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會發(fā)展。

（崔）。

童年時，我總是這樣想：

天下的路為什么那么多，

多得象撒在河中的漁網(wǎng)？

是誰把它們喂養(yǎng)大，

讓許許多多的車輛在上面來往？

（劉）。

今天，我發(fā)現(xiàn)你們在路旁，

用自豪的目光送走車輛，

把碎過的石子撒在路上……。

現(xiàn)在，我已明白，

千千萬萬的勞動者就是那小小的石子，

把天下的路鋪得又寬又長！

七、請聽詩朗誦：《五一頌》。

春風(fēng)春雨把原野拂過，

驚起一層漫漫綠色。

高高鐵塔、層層配電網(wǎng)絡(luò)上，

懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。

風(fēng)，用溫情的手在電線上彈奏著。

歡快的樂章，在寂寥中。

為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲，

荒蕪人煙的戈壁。

因他們的存在而頓增生機勃勃的昂揚氣色。

為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光，

為了千萬勞動者能安全連續(xù)地運用電能。

去建設(shè)祖國，

我們的電業(yè)工人。

起五更、歸月色、戰(zhàn)沙暴，

巡線，檢修，消缺。

從不毛之野到喧囂的街頭鬧市，

從架空線到地纜的每個角落，

細心檢查，

不讓每一個隱患從眼前滑過……。

這就是光明使者。

為自己勞動者的節(jié)日獻上的。

最美的贊歌！

（崔）我們謳歌勞動，是為了記取過去。

（劉）我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。

（崔）放歌新世紀(jì)和美好的春天,我們謳歌勞動，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動者的風(fēng)采。

八、（劉）下面，請聽吳欣嶸演講《勞動最光榮》。

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

“五.一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五.一”國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。

我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五.一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)，知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能為祖國、為人民做出更多的貢獻。

我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的'人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻。讓我們向他們致敬向他們問候！祝他們“勞動節(jié)快樂”！

九、（崔）下面請衛(wèi)生老師劉紅老師做國旗下的教育講話！

（劉）謝謝劉紅老師。作為一名學(xué)生，我們從小就要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。

（崔）我們要用主人翁的意識，用自己勤勞的雙手創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境，進而創(chuàng)建我們自己的家園，這才是對“五.一”國際勞動節(jié)最好的紀(jì)念。

十、（合）宣布“用勞動創(chuàng)造美好校園環(huán)境”主題升旗儀式到此結(jié)束！謝謝大家。

勞動主題升旗儀式篇九

各位老師，同學(xué)們：

今天在國內(nèi)演講的題目是《勞動最光榮》。

勞動一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。自傳說中開天辟地的盤古開始混亂以來，勞動使人們從打結(jié)記憶、鉆樹生火的時代走向現(xiàn)代文明和繁榮。勤勞智慧的中國兒童用他們的辛勤勞動創(chuàng)造了五千年的輝煌歷史。

看桃花綠滿山野，金油菜花不見緣。他們是農(nóng)民，用粗壯的手臂交換我們的食物；鋼花飛濺，機床轟鳴，高樓上看不到當(dāng)初的痕跡，是工人們用堅實的手臂支撐著我們的生活。走進學(xué)校，你能看到知識的閃光嗎？你能聽到書和人之間的交流嗎？你能聞到老師的汗水嗎？當(dāng)你所擁有的一切都融入社會，你身邊的一切都是普通勞動給予的。

對我們來說，當(dāng)晨光破曉時，我們揮舞掃帚用樹木和鮮花打掃校園，這是勞動！走過校園和草坪，悄悄撿起地上的紙屑，這就是勞動！在課堂上，我們積極發(fā)言，努力學(xué)習(xí)。這是勞動！在家里，給父母洗碗，收拾自己的房間，盡可能多做一些家務(wù)。這是勞動！

勞動是最光榮的，一句很普通的話，可能有的同學(xué)覺得跟我沒關(guān)系。有的同學(xué)會說：唉，爸爸媽媽說我小，不想讓我做。有的同學(xué)會說：我們學(xué)習(xí)那么緊張，怎么會有時間去做呢？其他同學(xué)可能會說：做不做這些小事無所謂，長大了自然會做。同學(xué)，你知道嗎？就是這種你沒有機會，沒有時間，沒有興趣去做的想法，會讓你的手失去工作的能力！

馬克思指出：任何一個民族如果停止勞動，幾個星期就滅亡了，更不用說一年了。偉大的發(fā)明家愛迪生也說過：世界上沒有什么真正有價值的東西是不需要努力就能獲得的。

所以，同學(xué)們，讓我們熱愛勞動，做家里的好孩子，做學(xué)校的好學(xué)生，做社會的好公民，讓五月更紅！謝謝大家！

勞動主題升旗儀式篇十

(女)尊敬的老師們：

(男)親愛的同學(xué)們：

(合)大家好!

(女)有一首歌，在大地上傳播，

(男)有一首歌在陽光里穿梭，

(男)有一首歌，在脈管里流淌，

(女)有一首歌在心里頭銘刻，

(合)這首歌的名字叫做沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。

(男)伴隨著共和國前進的步伐，中國少年先鋒隊走過了62年的光輝歷程，

(女)從勞動童子團到共產(chǎn)主義兒童團，

(男)從抗日兒童團到地下少先隊，

(女)直到今天的中國少年先鋒隊。

(男)少先隊的光輝歷史昭示我們，

(女)少先隊的蓬勃事業(yè)是黨的事業(yè)始終保持生機和活力的重要源泉。

(男)少年兒童的健康成長，是國家和民族永遠興旺發(fā)達的希望所在。

(女)少先隊我們?yōu)槟阕院溃?/p>

(男)少先隊我們?yōu)槟泸湴粒?/p>

(女)少先隊我們?yōu)槟愀璩?/p>

(男)今天，在中國少年先鋒隊建隊日到來之際我們集結(jié)在莊嚴(yán)火紅的隊旗下共同慶祝我們的.生日。

(女)現(xiàn)在我宣布慶祝建隊62周年紀(jì)念日升旗儀式。

(合)現(xiàn)在開始!

升旗儀式第一項：宣布升旗手、護旗手名單。

升旗儀式第三項：升國旗、奏國歌、少先隊員敬隊禮(敬禮——禮畢)

升旗儀式第六項：出隊旗，敬禮!

(男)：讓我們牢記領(lǐng)導(dǎo)的教誨，做具有高尚道德情操，充滿活力和創(chuàng)造力的大連新一代!

(女)：讓我們牢記黨和人民的希望，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的祖國新一代!

(男)：全體起立，下面請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)全體隊員重溫入隊誓詞。

(女)：請大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體隊員呼號。

輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

全體隊員：時刻準(zhǔn)備著!

(女)：看，鮮紅的旗幟在飄揚。

(男)：聽，時代的號角已吹響。

(女)：讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作對祖國、對少先隊最濃最深的祝福。

(男)：x旗，敬禮!

(女)：哈爾濱市xx小學(xué)慶祝建隊62周年紀(jì)念日升旗儀式(合)到此結(jié)束!

勞動主題升旗儀式篇十一

男：本次升旗禮由我們五（6）班和二（8）班聯(lián)合承辦。

女：勞動是光榮的，勞動是快樂的，勞動更是美麗的。本次升旗禮的主題就是勞動最美麗。

男：大家一定不陌生。那大家對于勞動是怎樣理解的呢？讓我們隨機采訪幾位同學(xué)吧！（走進小花園）。

男：謝謝你們接受我們的采訪。再見。同學(xué)們，生活中，有許多勞動者，為給大家的生活帶來方便，在默默的付出。

（齊）讓我們一起來欣賞一下這樣一組照片吧！

（男）剛剛那些畫面都是我們生活中非常熟悉的場景，他們就在我們的身邊。沒有高低貴賤，少了誰都不行。

（女）看到這些畫面，一定會勾起同學(xué)的.回憶吧！生活中，有沒有你印象最深的勞動場面或者是你做過的最難忘的勞動？我們請來了五六班的幾位小嘉賓，請他們來說說對勞動的理解吧！

（女）還要有一顆為他人服務(wù)的心，勞動還能美化生活，給我們帶來快樂呢！

（男）相信大家聽了我們的活動，也會有自己獨特的感受吧！馬上就要來到，也讓我們?yōu)檫@個節(jié)日的到來做一次有意義的勞動吧！

（女）最后，讓我們來欣賞二（8）和五（6）班的同學(xué)合作朗誦的《勞動最美麗》。

（齊）本次升旗禮到此結(jié)束，謝謝大家！