最新醫(yī)院消毒工作培訓(xùn)總結(jié)(模板18篇)

總結(jié)是個人成長和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。寫總結(jié)時要注意語氣的把握，既要積極樂觀，又要實事求是。這些總結(jié)范文對于我們寫總結(jié)時提供了很多有用的經(jīng)驗和方法。

醫(yī)院消毒工作培訓(xùn)總結(jié)篇一

20__年，在院部黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我認真履行醫(yī)務(wù)工作職責，同大家一道努力完成了護士長交辦的各項工作任務(wù)。

一年來，我積極參加醫(yī)院舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以及工作相關(guān)知識，自覺遵守醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范，在工作面前，顧全大局，不爭名利，不計得失，盡心盡力干好本職工作。

在日常的工作過程中，我總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，按時、按質(zhì)、按量完成每一項工作任務(wù)。沒出現(xiàn)過差錯。嚴格遵守醫(yī)院制定的完不準規(guī)定，能獨立勝任本職工作，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，“服務(wù)臨床，關(guān)心窗口”，在主動服務(wù)上做文章，保證了供應(yīng)室工作的正常開展。

一年來，我沒有遲到、早退的現(xiàn)象，始終堅守在工作崗位上。為了確保消毒滅菌物品質(zhì)量安全，嚴格按照消毒技術(shù)規(guī)范操作，重要的是做好供應(yīng)室無菌物品的監(jiān)測及管理工作。根據(jù)醫(yī)院的總體規(guī)劃和護士長的具體要求，工作中我始終把握七個“嚴格”質(zhì)量監(jiān)測關(guān)口：

一是嚴格按操作及規(guī)程辦事關(guān)；

二是嚴格注意保持工作用房的清潔衛(wèi)生關(guān)；

三是嚴格把好回收各類物品的處理質(zhì)量關(guān)；

四是嚴格把好無菌物品的存放關(guān)；

五是嚴格把好無菌物品的質(zhì)量監(jiān)測關(guān)；

六是嚴格把好外購一次性醫(yī)療用品的質(zhì)量關(guān)；

七是嚴格把好對一次性物品使用后的回收處理關(guān)，有效地防范對周圍環(huán)境的污染及杜絕再流通的環(huán)節(jié)。

回顧一年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進步，但也認識到自己的不足之處。這些不足，只有在今后工作中刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，改進服務(wù)流程，提高服務(wù)意識，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，為促進我院持續(xù)、快速、健康、和諧發(fā)展，保障人民群眾身體健康和生命安全而不懈努力！

醫(yī)院消毒工作培訓(xùn)總結(jié)篇二

根據(jù)供應(yīng)室的工作特點和“二規(guī)一標”的標準要求，制定了嚴格的工作制度和管理制度，使工作條理化、制度化是確保提高工作質(zhì)量和工作效率，預(yù)防控制院內(nèi)感染的重要保證，5月12號遵照護理部的安排接管手術(shù)器械、物品實施集中管理后，完善并制定了相關(guān)制度和各級人員職責，以根本上防止和杜絕隱患和不良事件的發(fā)生。

（1）是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)從制度管理、質(zhì)量標準出發(fā)，對科室員工進行嚴格的專業(yè)培訓(xùn)，嚴格考核相關(guān)理論知識，使科室人員的專業(yè)理論水平不斷提高。

（2）是專業(yè)技能培訓(xùn)集中培訓(xùn)、現(xiàn)場演示、個人指導(dǎo)三者相結(jié)合，對各項操作技能面面培訓(xùn)，考核、督導(dǎo)員工按流程操作，按標準執(zhí)行，在實踐中不斷提高技能，確保了操作的規(guī)范性，工作的高效性。

（3）是責任心培養(yǎng)，榮譽感提升科內(nèi)要求員工不但要具備專業(yè)的清洗消毒知識和相應(yīng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)操作技能，還要樹立高尚的職業(yè)道德情操對工作精益求精，盡職盡責，工作的每一個細節(jié)都按質(zhì)量標準走，防止問題的處理個人主觀臆斷。全科人員工作積極主動，吃苦耐勞，認真負責，積極主動，經(jīng)常加班，及時供應(yīng)服務(wù)臨床。

滑、干燥、滅菌、發(fā)放質(zhì)量監(jiān)測的規(guī)范操作培訓(xùn)，6月初進行了手術(shù)器械的集中除銹，在手術(shù)室王護長的大力配合下，消供人員進行除銹、清洗等流程操作，手術(shù)室過來的4名護士進行包裝至晚上7點多結(jié)束，除銹后的器械光亮如新，在此為他們的得力協(xié)助深表感謝。抽時規(guī)范了所有文書的.記錄和外來器械的管理，通過實施手術(shù)器械集中管理由專業(yè)人員規(guī)范操作，一方面減少污染擴散，另一方面有利于器械保養(yǎng)凈化及集中管理，有效地運用人力資源提高了工作質(zhì)量與效率，使消毒供應(yīng)室的專業(yè)化水平及人員素質(zhì)不斷提高，有利于促進消毒供應(yīng)專業(yè)向?qū)I(yè)化、標準化、科學(xué)化發(fā)展。每天抽查2—3個待滅菌包的清洗質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，對手術(shù)器械嚴加管理，抓落實，變以前的單純手工清洗方式為手工清洗和機械清洗相結(jié)合方式進行，確保清洗質(zhì)量、嚴格執(zhí)行閉合式包裝、密封式包裝的操作規(guī)范，對全麻手術(shù)后的面罩、呼吸機螺紋管、加濕器、負壓吸引瓶等每天用完后及時進行清洗、消毒、包裝、質(zhì)量監(jiān)測符合標準發(fā)放要求，消除了醫(yī)院感染的隱患。

每月按時做好臨床科室回放記錄，了解物品供應(yīng)及周轉(zhuǎn)情況，征求臨床科室意見，及時了解科室在使用物品過程中的需求和建議，取得臨床科室理解和支持，通過每月的滿意度調(diào)查，了解各科室對消毒供應(yīng)服務(wù)的要求，及時滿足臨床需求，為患者提供效心消毒滅菌產(chǎn)品，每周二下午進行質(zhì)量反饋總結(jié)會，對工作中存在的問題及時糾正，對不合理流程及時修定，對不完善制度及時修改，做到持續(xù)質(zhì)量改進，起到醫(yī)院感控管理關(guān)鍵環(huán)節(jié)質(zhì)量控制作用。

醫(yī)療保健服務(wù)的產(chǎn)業(yè)化表現(xiàn)為低成本為重點，然而產(chǎn)品成本是一個明確的變量，但是在同等成本下卻可以提高產(chǎn)品服務(wù)質(zhì)量收到更大的回報，就要關(guān)注每個細節(jié)，首先應(yīng)降低洗滌成本，避免物資積壓成本，規(guī)范器械及設(shè)備保養(yǎng)流程，降低耗損，人人樹立成本意識，以小的開支，收獲更大的效益，樹立工作中節(jié)約無小事的意識。

我們的服務(wù)宗旨是優(yōu)質(zhì)、安全、高效、低耗、滿意，每日按時供應(yīng)全院20多個科室所需的診療包，每日完成手術(shù)近20—30多個手術(shù)的器械包、敷料包的工作任務(wù)，關(guān)照鼓勵員工任勞任怨，完成每日的工作量，保證了我院醫(yī)療工作的正常運行。

20xx年的目標計劃。

1、遵照醫(yī)院及護理部的按排，嚴格執(zhí)行并落實各項目標的完成，繼續(xù)完善消供信息化建設(shè)的內(nèi)涵，為臨床提供更加周到的服務(wù)。

做好細節(jié)質(zhì)量管理，預(yù)防和控制醫(yī)院感染的發(fā)生。做好人員培訓(xùn)工作，反復(fù)學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會二規(guī)一標的標準，《消毒技術(shù)規(guī)范》《醫(yī)院感染管理規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī)，樹立終身學(xué)習(xí)意識。

申請選派2—3名消供專業(yè)人員取得上崗證書。

申請選派2名人員取得壓力容器操作證。

申請選派1名護士去三甲醫(yī)院學(xué)習(xí)硬式、軟式內(nèi)鏡的清洗消毒、滅菌操作技能。

建議各臨床科室對外來器械和新的?？破餍?、器具、和物品送供應(yīng)室時需提供廠家說明書，以便規(guī)范操作。

工作中存在的不足管理不夠精細。

個別人員工作有時浮燥。

供應(yīng)室工作的十大環(huán)節(jié)沒有消毒設(shè)施。滅菌物品運輸車消毒不及時。

物品下送車保養(yǎng)不及時，時而給病區(qū)帶來噪音。20xx年建議運輸車貨箱內(nèi)嚴禁裝物品和工作人員，以免引起意外。

以上是我科室20xx年的工作情況總結(jié)，俗話說“點點滴滴，造就不凡”，在以后的工作中，不管科室工作是枯燥的還是多姿多彩的，我們?nèi)w工作人員都會不斷積累經(jīng)驗，與各位同事一起努力，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高工作技能，工作效率，工作水平，為了我院的發(fā)展做出最大的貢獻！借此機會，也祝愿各位同仁在新的一年里身體健康，工作順心，謝謝大家！

醫(yī)院消毒工作培訓(xùn)總結(jié)篇三

“無規(guī)矩不成方圓”雖是一句人人皆知的俗語，卻很好地說明了制度的重要性。公司的戰(zhàn)斗力和生命力來源于各級人員良好的精神面貌、崇高的職業(yè)道德和嚴格的規(guī)章制度。缺乏明確的規(guī)章制度、流程，工作中就非常容易產(chǎn)生混亂，如果有令不行、有章不循，按個人意愿行事造成的無序浪費，更是非常糟糕的事。只有按規(guī)則辦事，才能明理樹信，樹立好公司的形象。

近段時間客戶服務(wù)部全體員工開展了《員工手冊》的學(xué)習(xí)活動，通過對《員工手冊》的認真學(xué)習(xí)，我總結(jié)了以下幾點。

一、端正學(xué)習(xí)心態(tài)，將約束機制，轉(zhuǎn)化為自身提升平臺。制度是一把尺子，是用來衡量評價和約束員工行為的尺度標準。每個員工都有自己的獨特性，這就要求公司必須規(guī)范和約束員工的各種行為，同時又為員工提供公平、公正的平臺，保障每位員工的合法權(quán)益。每一個員工不僅要學(xué)會在制度的約束下成長，遵守職業(yè)紀律，更要學(xué)會利用公司制度給予的資源和榮譽平臺發(fā)展自己，展現(xiàn)自己。如果你與“制度”格格不入，產(chǎn)生抵觸情緒，那我們永遠與榮譽成功擦肩而過。

二、端正工作態(tài)度，提高了工作積極性。正確的工作動機不是為了物質(zhì)獎勵，而是正確行動的精神力量，有堅定的工作信念，強硬的工作作風，才能塑造公司的良好公眾形象，才能真正建設(shè)和諧公司。在端正工作態(tài)度的同時，也增強了我們的集體榮譽感，獎懲并不是一個人的事情，“一榮俱榮，一損俱損”。提高個人素質(zhì)，增強個人的榮譽心，以先進事跡和先進個人為進步目標，以違章事例為前車之鑒，時刻提醒自己。

三、從我做起，從小事做起。公司員工手冊制訂是全面科學(xué)的發(fā)展，不僅是內(nèi)容全面，而且涵蓋了全公司日常工作的各個方面，員工必須從我做起，從小事做起，認真履行公司制度的實施力度，從側(cè)面反映了公司員工的素質(zhì)，倘若員工認真履行制度，按章辦事，那么公司的工作氛圍將會井然有序，我們的公司也會有好的發(fā)展。

四、嚴于律己，加強作風建設(shè)。參加工作以來，我一直嚴格要求自己，自覺遵守單位的各項規(guī)章制度，強化組織觀念、紀律觀念。工作中注重培養(yǎng)自己嚴謹認真的工作態(tài)度和細致踏實的工作作風，腳踏實地地從事每一份工作。生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，踏踏實實做事，勤勞簡樸生活，在任何時候發(fā)揚模范帶頭作用。

工作同時我也深刻認識到自身存在的不足，比如理論與實踐結(jié)合的能力還不強、學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠、缺乏處理問題的靈活性等等。我會在以后的工作中進一步加強理論學(xué)習(xí)，開拓工作思路，創(chuàng)新工作理念，不斷提高自己的工作效率。

學(xué)習(xí)時間雖然是短暫的，但卻有很重大的意義，讓我深深明白到，只有堅持公司各項制度，我們才能不斷地進步、成長。所以，在今后的工作中，我們需要針對公司員工手冊逐條對照，找出自己在平時工作中的不足，將公司各項制度落實在行動上，做好日常的每一項工作，規(guī)范自己的言行，提高自己的素質(zhì)，為公司的持續(xù)發(fā)展盡己所能。

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，建立一套行之有效的約束機制是任何單位和部門長久不衰的根本。機關(guān)單位如此，事業(yè)單位如此，企業(yè)單位更是如此。我公司作為知名度高的企業(yè)單位，長期以來受到社會各界的高度重視。在當今經(jīng)濟高速發(fā)展的前提下，公司的工作能力和企業(yè)形象直接影響著公司的發(fā)展進程。另外，公司在20xx年1月質(zhì)量管理體系“qs”認證，為了更好的貫徹這一質(zhì)量體系，落實質(zhì)量方針、質(zhì)量目標，制定一套切實可行的制度就更顯得尤為重要。在公司總經(jīng)理王立新的高度重視下，單位領(lǐng)導(dǎo)班子率單位全體成員展開了熱烈的討論，在經(jīng)過認真詳細的研究后出臺了一套《員工手冊》。

匯編完成的《員工手冊》共分六個篇章，每篇章下還各包含若干條款，其中有專門針對規(guī)范單位人事管理的《薪資福利》、《試用期》和《內(nèi)部調(diào)動和離職》及針對公司員工的《工作守則》、《儀容儀表規(guī)范》等章節(jié)。每項制度都在遵循基本制度體系建設(shè)的同時體現(xiàn)了我們公司隊伍建設(shè)的獨特特色。

在認真學(xué)習(xí)了公司員工手冊后，使我進一步對該手冊有了更深層次的認識和了解。首先，制定這套手冊是全面推進我公司工作的需要。這套手冊的制定，表明公司在制度建設(shè)上有了新的進展和新的成果；其次，制定這套手冊是我們嚴肅紀律、強化監(jiān)督制約體制的需要。在我們隊伍的建設(shè)中，要提高職工的整體素質(zhì)，要規(guī)范員工行為，制度起到了很大的制約作用。

因此，我決定從我做起，認真遵守《員工手冊》的逐項逐條，向領(lǐng)導(dǎo)和前輩們虛心學(xué)習(xí)，規(guī)范自身行為、糾正存在問題、嚴格按制度辦事，在做好本職工作的同時努力塑造良好的形象，為公司以后的工作錦上添花、為公司經(jīng)濟的進一步發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

醫(yī)院消毒工作培訓(xùn)總結(jié)篇四

xxxx年是我幸運的一年，在這一年中我圓滿的完成了領(lǐng)導(dǎo)和上級下發(fā)的各項任務(wù)，這也是我進步最快的一年。在這年中我積極的學(xué)習(xí)一些自己不懂的知識，也對于求真務(wù)實和銳意進取有了全新的看法。在本崗位上，我踏踏實實的做好基礎(chǔ)的工作，對于一些安全預(yù)防和衛(wèi)生整潔都認真負責的工作?，F(xiàn)在20xx年了，我給我上一年工作做出一下總結(jié)。

在今年我能夠認真的貫徹黨的基本路線和方針，在遵守紀律和醫(yī)院規(guī)則上，我都認真的履行自己的義務(wù)。并且在今年我也積極主動的去參加醫(yī)院組織的學(xué)習(xí)會，主要就是學(xué)習(xí)一些先進的服務(wù)經(jīng)驗和醫(yī)德醫(yī)規(guī)。平時我們也積極的宣傳一些安全方面的衛(wèi)生常識，20xx年我們要把健康的生活觀念傳送給所有人。尤其是公共衛(wèi)生上面的安全，如今傳染病越來越多，不注意預(yù)防很容易就會患上疾病。

在這一年中，我主要是學(xué)習(xí)高血壓和糖尿病的預(yù)防工作，尤其是一些重大的精神疾病上的治理理論。身為一個衛(wèi)生預(yù)防科的醫(yī)生，我們要時刻的給公眾進行安全預(yù)防知識的灌輸。當然我們也不應(yīng)該忘記自身學(xué)習(xí)系統(tǒng)的國家重性精神疾病，并積極的參加培訓(xùn)，遇見問題要懂得虛心的跟領(lǐng)導(dǎo)請示，了解整體的相關(guān)流程，并且明確工作的相關(guān)內(nèi)容，做好準備，提高工作的效率。

在這一年的工作中，還是有很多工作是沒有做到位的，由于人手的緊缺，很多預(yù)期要完成的宣傳沒有及時的做到位。在今后我會不斷的加強自己的學(xué)習(xí)能力，并且在專業(yè)的知識上多做改變。而在工作中，我也會多跟領(lǐng)導(dǎo)請示，看看我自身哪里沒有做到位，然后做出改變，積極的改正。

醫(yī)院消毒工作培訓(xùn)總結(jié)篇五

icu自成立經(jīng)歷了幾年的發(fā)展壯大，已經(jīng)是具有很強的危重癥救治能力的醫(yī)療單元。20__年是icu發(fā)展最快的一年，進行了新病房的搬遷，擴大了病房的面積，增加了床位和人員，添加了高端新設(shè)備，收治病人數(shù)、重癥病人搶救成功率大幅度提高。icu是醫(yī)院感染重點科室，icu的正常運轉(zhuǎn)離不開病房的消毒隔離后盾。作為icu消毒隔離組的組長，我認真做好以下方面：

一、icu從入口到病房要經(jīng)過三道門，這三道門的設(shè)置體現(xiàn)了不同區(qū)域的清潔消毒隔離程度。icu每位工作人員做到出入隨手關(guān)門，保持三道門關(guān)閉狀態(tài)。外來會診、查房、探視等人員要衣、帽、口罩、鞋套穿戴整齊方可進入，減少外來細菌感染，做好隔離。

二、科室常規(guī)應(yīng)用的器械包如氣管切開包、縫合包、口腔護理包、換藥包等器械，消毒瓶、治療盤、敷料缸、鑷子筒、呼吸機管路等物品在消毒隔離間經(jīng)初步清潔消毒后打包送供應(yīng)室消毒滅菌。領(lǐng)取醫(yī)療及生活垃圾袋、帽子口罩鞋套、棉球棉棒、碘伏酒精戊二醛等物品供日常應(yīng)用。

三、壓脈帶、聽診器、體溫表等物品嚴格按照消毒隔離制度消毒。做到壓脈帶一人一用一消毒，體溫表浸泡濃度及時間達到標準，聽診器每位病人床頭備一件分開使用，用后清潔。

四、病房內(nèi)紫外線循環(huán)風消毒機每天兩次消毒病房。當病人操作多、探視人員多、有氣管切開病人時增加消毒次數(shù)。病房定時通風換氣，做好病房的空氣消毒。

五、治療室布局合理，物品排放整齊有序。特定用品定點放置。嚴格區(qū)分無菌區(qū)、清潔區(qū)、污染區(qū)。無菌持物桶干存放、無菌盤每4小時更換一次。治療室濕式清掃，每天紫外線燈消毒兩次，操作多時增加消毒次數(shù)。

六、污洗間內(nèi)拖把有明顯標示，區(qū)分使用，如走廊、病房、治療室、值班室、辦公室、隔離間等拖把。

七、嚴格做好床單位的終末消毒，對特殊易感、特殊細菌感染及傳染病病人就住隔離間，物品要先消毒、清潔再消毒。

八、保證并檢查各種消毒登記落實登記及簽名。

九、優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范病房的開展，我們會為每位新入院病人修剪指甲、擦身、擦洗，每周一、四為病人洗頭、擦浴，為病人做好清潔，減少病人感染機率，做好消毒隔離。

十、定期組織科室人員學(xué)習(xí)院內(nèi)感染知識、醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生知識，增強消毒隔離意識，共同做好消毒隔離工作。

醫(yī)院消毒工作培訓(xùn)總結(jié)篇六

按照《定州市衛(wèi)生局關(guān)于深入開展衛(wèi)生應(yīng)急科普宣傳活動的緊急通知》文件要求，為增強公眾的公共衛(wèi)生安全意識和社會責任意識，提高公眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的自防自救能力，我院于5月23日至28日集中開展了衛(wèi)生應(yīng)急科普宣傳活動。此次活動形式多樣、內(nèi)容豐富，取得了較好的成效。

對于此次科普宣傳活動，我院高度重視，成立了“衛(wèi)生應(yīng)急科普宣傳活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，院長擔任組長，副院長擔任副組長，成員由相關(guān)科室負責人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在醫(yī)務(wù)科，醫(yī)務(wù)科科長擔任辦公室主任。

院領(lǐng)導(dǎo)召開辦公會安排部署此次活動，布置各科室具體工作。會議下達了以下要求：一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，二是明確活動方案，三是搞好宣傳形式，四是突出活動重點，五是強化配合支持?，F(xiàn)將本次活動我院所開展的各項工作匯報如下：

（一）在公共場所進行宣傳活動，擺放展牌，發(fā)放宣傳資料。

（二）在全院范圍內(nèi)開展對衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，將相關(guān)材料匯編成冊，組織大家深入學(xué)習(xí)。

（三）在我院進行消防應(yīng)急培訓(xùn)。5月25日下午，由辦公室組織對我院職工進行消防應(yīng)急培訓(xùn)，此次培訓(xùn)使大家學(xué)到了很多知識，大家反應(yīng)良好。

通過本次衛(wèi)生應(yīng)急科普宣傳活動，我院在衛(wèi)生應(yīng)急及宣傳方面均有了很大提高，但仍存在著一些不足之處，主要體現(xiàn)在：一是活動開展時間較短，未能形成長效機制；二是宣傳范圍較窄。今后我們一定加大對衛(wèi)生應(yīng)急科普宣傳的力度，全面推進我院衛(wèi)生應(yīng)急科普宣傳工作，為廣大群眾及患者服務(wù)。

醫(yī)院消毒工作培訓(xùn)總結(jié)篇七

為了進一步提升為群眾綜合服務(wù)能力，積極響應(yīng)“健康中國2030”建設(shè)號召，射陽縣洋馬中心衛(wèi)生院和盤灣中心衛(wèi)生院率先在該縣開展創(chuàng)建健康促進醫(yī)院活動。

一是高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的領(lǐng)導(dǎo)十分重視健康促進醫(yī)院創(chuàng)建工作，迅速召開啟動會，成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。一把手院長親自擔任組長，確保了各項工作的順利落實。

二是制定計劃，落實責任。兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院將創(chuàng)建工作納入本醫(yī)院的五年發(fā)展規(guī)劃中和醫(yī)院每年的年度工作計劃中，并下發(fā)各科室學(xué)習(xí)貫徹。同時明確了各科室的職責和目標。

三是廣泛宣傳，強化學(xué)習(xí)。兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展創(chuàng)建工作后，迅速召開啟動會，宣傳創(chuàng)建的意義，在全院形成濃厚的創(chuàng)建氛圍。多次組織職工學(xué)習(xí)醫(yī)院健康促進工作創(chuàng)建的文件和相關(guān)的工作資料以及各自的創(chuàng)建職責，通過學(xué)習(xí)使得全院職工對創(chuàng)建健康促進醫(yī)院工作有了深刻的認識，都認為這項工作與“健康中國2030”建設(shè)不謀而合，都表示要用自己的實際行動，為群眾的健康服務(wù)；同時，他們的健康意識和健康知識知曉率也有了較大程度的提高，將進一步推動醫(yī)院健康促進工作持續(xù)深入開展。

四是加強培訓(xùn)，強化督導(dǎo)。兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院多次邀請該縣疾控中心專業(yè)人員來醫(yī)院對全院職工就創(chuàng)建指標進行逐條培訓(xùn)，并對創(chuàng)建進度進行適時督導(dǎo)。

醫(yī)院消毒工作培訓(xùn)總結(jié)篇八

20xx年12月10日至15日對今年新上崗的15名護士進行了培訓(xùn)。培訓(xùn)目的：基本掌握護理三基理論和操作技術(shù)，提高護理質(zhì)量，能盡快適應(yīng)臨床工作。培訓(xùn)內(nèi)容：護理安全管理、護理服務(wù)規(guī)范、護患溝通、醫(yī)院感染知識、護理文件的`書寫、預(yù)防保健知識、護理工作制度、應(yīng)急預(yù)案、護理相關(guān)法律法規(guī)、護理自我職業(yè)生涯規(guī)劃、新形勢下護理服務(wù)與質(zhì)量內(nèi)涵、心肺復(fù)蘇、靜脈輸液、口腔護理、吸氧、鼻飼、吸痰、翻身拍背。培訓(xùn)要求：人人參與、認真聽課、課后復(fù)習(xí)、嚴格考核。

10月14日14：00—16:00進行了三基理論考核。新上崗15名護士全部參加，卷面分值100分，題型為單項選擇題、多項選擇題、填空題和問答題。從考試結(jié)果看，成績較為理想；從卷面看，x均得分86分，最高分96分。其中單項選擇題正確率較高，大部分護士問答題答題內(nèi)容不夠全面。

10月15日進行了三基操作考核，新上崗15名護士全部參加。參考護士能基本掌握心肺復(fù)蘇、靜脈輸液、口腔護理、吸氧、鼻飼、吸痰、翻身拍背操作。操作中有較強的無菌觀念、環(huán)境評估較全面，終末處理符合醫(yī)療廢物管理要求。存在的問題：操作不太熟練，語言生硬、交流過少，缺少人性化關(guān)懷，溝通方面普遍欠缺。

通過培訓(xùn)達到了預(yù)期效果，希望新護士在今后的工作中，加強理論學(xué)習(xí)和操作訓(xùn)練，不斷提高護理理論和操作技術(shù)水x。加強護患溝通，提高病人的滿意度。培養(yǎng)吃苦耐勞精神，虛心好學(xué)、不恥下問，做一個合格的護理工作者。

醫(yī)院消毒工作培訓(xùn)總結(jié)篇九

今年八月份我有幸受單位委派參加了由中國計量科學(xué)研究院培訓(xùn)中心舉辦的實驗室內(nèi)審員培訓(xùn)班。在六天的培訓(xùn)課程中，由中國計量科學(xué)院研究員、cnas主任評審員陳成仁老師授課，有來自新疆各地州學(xué)員四十余人參加了本次學(xué)習(xí)。課程主要有以下三個培訓(xùn)內(nèi)容：“測量設(shè)備管理和溯源性實現(xiàn)及期間核查培訓(xùn)”，“質(zhì)量監(jiān)控和能力驗證及結(jié)果報告規(guī)范用語培訓(xùn)”，和“實驗室認可/資質(zhì)認定內(nèi)審員培訓(xùn)”。

參加培訓(xùn)以前，我對“內(nèi)審員”的理解還停留在表面的意義上，參加培訓(xùn)以后，我收獲很多。首先，實驗室認可的核心是通過管理體系的規(guī)范來保證實驗室檢測數(shù)據(jù)的可靠性、可信度。前兩天陳老師就如何實現(xiàn)實驗室數(shù)據(jù)量值溯源，所涉及到的測量設(shè)備的校準、檢定、期間核查的概念，選擇方法、評定要求等一一做了詳細講解，教導(dǎo)我們理解“實現(xiàn)測量可溯源程序”、“期間核查程序”，并且舉了許多相關(guān)的例子指導(dǎo)我們?nèi)绾卧趯嶒炇覂?nèi)審工作中操作這些程序文件。

當然不能單純以為測量設(shè)備管理好了，得到的檢測數(shù)據(jù)就是可靠的，人為因素才是更為主要的因素。參與實驗操作的人員是否具備滿足客戶要求的操作能力同樣是我們實驗室資質(zhì)認可很重要的一個方面。在接下來的兩天，陳老師為我們對iso/iec17025(gb/t27025,cnas-cl01)《檢測和校準實驗室能力的通用要求》各要素進行了認真細致的解釋，如實驗室能力應(yīng)滿足什么要求，如何驗證實驗室的能力，cnas對能力驗證的要求，實驗室間內(nèi)部質(zhì)量監(jiān)控方法，用什么來評價檢測結(jié)果的質(zhì)量，測量數(shù)據(jù)異常的判斷準則，數(shù)據(jù)報告的書寫規(guī)范等等，這一切我們都可以通過實施“質(zhì)量控制程序”來不斷完善，實現(xiàn)實驗室各方面能力的提高。

談和交流，使我對實驗室如何建立并完善質(zhì)量體系，以及這些質(zhì)量體系在實驗室檢測工作中的重要性有了更多的認識。

雖然對于實驗室內(nèi)審工作我還是個新手，短短的培訓(xùn)還不足以讓我勝任復(fù)雜的內(nèi)審工作，但是通過這次培訓(xùn)我深知內(nèi)審員身上的責任，作為一個內(nèi)審員，應(yīng)該從實驗室的體系建設(shè)做起，對實驗室的體系了解了，做好了，才能對整個體系的運轉(zhuǎn)有所了解有所貢獻，等通過大家的努力，實驗室的體系完善了，整個體系運轉(zhuǎn)也日益完善了，內(nèi)部審核的壓力也就降低了。實驗室建立和實施質(zhì)量管理體系，不僅是滿足客戶的需要及其他相關(guān)要求，也是自身發(fā)展的需要。作為實驗室的一員，我很珍惜每一次培訓(xùn)的機會，希望以后我還有機會多學(xué)習(xí)，多交流，不斷提高自身綜合素質(zhì)，在工作中發(fā)揮自己的聰明才智，實現(xiàn)自身價值。

醫(yī)院消毒工作培訓(xùn)總結(jié)篇十

20xx年10月20日上午9點，當簽到后依次就坐在會議大廳，我內(nèi)心無比的激動與自豪，同時也感到肩上重重的責任和使命，工作五年的我仿佛又回到了學(xué)生的時代，懷著崇敬的情懷期待老師精彩的授課，一周的崗前培訓(xùn)充實而快樂，還未來得及仔細回味，卻轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的是意猶未盡。

“黃河澎湃見證了濟世深情，百年滄桑鑄就了大醫(yī)精誠……”，激昂澎湃鏗鏘有力的歌聲立刻讓我感受到了醫(yī)院的精、氣、神，“醫(yī)者仁心”的美德和“大醫(yī)精誠”的醫(yī)德風尚，也讓我的內(nèi)心激情萬丈，作為鄭醫(yī)人，我驕傲，我自豪!

周玉東院長與黃娟書記百忙之中，來參加我們的崗前培訓(xùn)，體現(xiàn)了院領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)愛和寄予厚望。周院長簡短睿智的講話，黃書記深情詳盡的闡述，讓我們深刻感受到鄭醫(yī)這個大家庭的文化與精髓，理解“全心全意為人民健康服務(wù)”的辦院宗旨和“厚德、博學(xué)、至臻、致遠”八字院訓(xùn)的深刻含義。從質(zhì)量理念、安全理念、服務(wù)理念、團隊理念及人才理念五個理念的內(nèi)涵，不難看出鄭醫(yī)歷史的發(fā)展是必然的，從院長、書記的身上，我們也看到鄭醫(yī)美好的未來。

接下來藥學(xué)部給我們講述了處方的要求、藥品的使用權(quán)限等用藥方面的管理，與我們的臨床息息相關(guān);人事科給我們講述了新進人員手續(xù)的辦理、職稱評定等人事方面的制度，解答了我們最迫切的疑問;醫(yī)務(wù)科重點講述病歷書寫方面的規(guī)定，醫(yī)患溝通為我們舉了很多發(fā)人深省的案例，使我們了解目前的醫(yī)療環(huán)境中如何服務(wù)患者;急診科的心肺復(fù)蘇模擬演練，讓我們直觀而又深刻的記住了生命支持的要領(lǐng)，同時也給我們臨床科室送來了定心丸7120;信息系統(tǒng)的發(fā)展，讓我們大開眼界，也看到了醫(yī)院信息化帶來的方便與快捷;火災(zāi)、突發(fā)公共事件的應(yīng)急、院感的防控，讓我們更加注重生活工作中的細節(jié)，更好的做到未雨綢繆;優(yōu)質(zhì)服務(wù)、品質(zhì)管理，使我們感受到了醫(yī)護一家，密不可分。

除了規(guī)章制度的培訓(xùn)，老師們也想了很多辦法，使我們的培訓(xùn)更加豐富多彩。周四下午在職工文體活動中心新進人員舉辦了拔河、歌曲接龍、乒乓接力賽等團隊活動，大家在開心快樂的氣氛中，更好的熟識了解彼此，提升了團隊精神。周五下午分組自編自導(dǎo)自演了醫(yī)患服務(wù)情景劇，不僅展現(xiàn)了大家的藝術(shù)才能，更讓我們深思如何做一個合格的優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員。

培訓(xùn)的時間是短暫的，我們的收獲是無窮的，感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門對我們的關(guān)懷與重視!很幸運我能成為一名鄭醫(yī)人，也很幸運能認識這么一群善良多才多藝有著共同追求的同事朋友，希望在以后的工作生活中，大家互幫互助，共同進步，讓我們的溫馨的大家庭更加輝煌，更加美麗!

醫(yī)院消毒工作培訓(xùn)總結(jié)篇十一

為進一步宣傳衛(wèi)生系統(tǒng)平安醫(yī)院建設(shè)，為人民群眾提供良好的醫(yī)療秩序和就醫(yī)環(huán)境，牢固樹立“平安建設(shè)第一”的思想，確保我院工作扎實、有序進行，根據(jù)相關(guān)文件精神，我院積極開展創(chuàng)建“平安醫(yī)院”宣傳活動。

一是加強領(lǐng)導(dǎo)，建立完善平安醫(yī)院創(chuàng)建工作機制。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《創(chuàng)建“平安醫(yī)院”宣傳活動計劃及實施方案》。制訂完善《安全生產(chǎn)工作制度》、《消防安全工作制度》、《醫(yī)患溝通工作制度》等各項醫(yī)療制度，為創(chuàng)建“平安醫(yī)院”宣傳活動的開展提供組織制度保障。

三是定期召開會議，研究分析綜合情況，并結(jié)合上級會議精神部署綜治工作，增強法制觀念，增加自我保護意識，保障各醫(yī)療工作正常進行。

四是規(guī)范管理，從規(guī)范醫(yī)療服務(wù)、操作規(guī)程、提高醫(yī)療質(zhì)量、減少醫(yī)療糾紛方面入手，努力提高醫(yī)療服務(wù)水平，滿足群眾醫(yī)療需求，有效地促進醫(yī)院管理水平的進一步提高，優(yōu)化醫(yī)院執(zhí)業(yè)環(huán)境，進一步改善醫(yī)患關(guān)系，減少矛盾，為病人創(chuàng)造良好的診療氛圍。

醫(yī)院消毒工作培訓(xùn)總結(jié)篇十二

一、醫(yī)務(wù)人員必須遵守消毒隔離制度，進入人體組織或人的醫(yī)用品必須高壓滅菌；接觸皮膚粘膜的醫(yī)療器具和用品必須消毒。用過的醫(yī)療器材和物品，應(yīng)先去污染，徹底清洗干凈，再消毒或滅菌；其中感染病人用過的醫(yī)療器材和物品，應(yīng)先消毒，徹底清洗干凈后，再消毒或滅菌。所有醫(yī)療器械在檢修前應(yīng)先經(jīng)消毒或滅菌處理。

二、根據(jù)物品的性能選用物理或化學(xué)方法進行消毒滅菌。耐熱、耐濕物品滅菌首選物理滅菌法；手術(shù)器械及物品、各種穿刺針、注射器等首選壓力蒸氣滅菌；油、粉、膏等首選干熱滅菌。不耐熱物品如各種導(dǎo)管、精密儀器、人工移植物等可選用化學(xué)滅菌法，如環(huán)氧乙烷滅菌等，內(nèi)窺鏡可選用環(huán)氧乙烷滅菌或2％戊二醛浸泡滅菌。消毒首選物理方法，不能用物理方法消毒的方可選化學(xué)方法。

三、化學(xué)滅菌或消毒，可根據(jù)不同情況分別選擇滅菌、高效、中效、低效消毒劑。使用化學(xué)消毒劑必須了解消毒劑的性能、作用、使用方法、影響滅菌或消毒效果的因素等，配制時注意有效濃度，并按要求進行監(jiān)測。更換滅菌劑時，必須對用于浸泡滅菌物品的容器進行滅菌處理。

四、消毒隔離措施。

1、醫(yī)務(wù)人員在做無菌操作時，必須嚴格執(zhí)行無菌操作規(guī)程。洗手，戴好帽子、口罩。治療車上的無菌器械、敷料罐、缸，使用后應(yīng)及時蓋嚴，定時更換和滅菌，并注明滅菌日期和開啟日期及時間。

2、治療室每日定時通風換氣，用消毒液擦地，每周大掃除1次，治療室用的擦布及拖布等應(yīng)有標記且專物專用。

3、病室各房間每日定時通風兩次，每日晨間護理時用濕部套掃床，一床一套；每日擦小桌，一桌一布，浸泡消毒后清洗晾干。

4、每周更換被服一次，并根據(jù)情況隨時更換。

5、注射器使用后放入指定容器內(nèi)，利器放入利器盒內(nèi)。

6、治療室、產(chǎn)房、手術(shù)室、換藥室定期進行空氣消毒，并每月做空氣培養(yǎng)。

7、體溫表一人一支，每次使用后浸泡于250mg/l含氯消毒液內(nèi)消毒—沖洗—晾干—備用。

8、門診采取血標本，實行一人、一針、一巾、一止血帶。

9、在實施標準預(yù)防的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同情況，對感染病人采取相應(yīng)隔離措施。

（1）隔離患者有條件時住單間或單隔內(nèi)，病室內(nèi)或病室門口要備隔離衣，懸掛方法正確。

（2）患者專用體溫表、便器，應(yīng)用一次性注射器、輸液器、餐具，使用后回收集中處理。

（3）隔離患者用過的醫(yī)療器械應(yīng)用500mg/l含氯消毒劑浸泡消毒，血壓表、聽診器等用500mg/l含氯消毒劑消毒液擦拭，血壓計袖帶若被血液、體液污染應(yīng)先使用含有效氯的消毒劑浸泡30分鐘后再清洗干凈，晾干備用。

10、凡患者有氣性壞疽、綠膿桿菌等特殊感染傷口，應(yīng)嚴格隔離。所用的器械、被服菌要進行“雙消”處理，所用敷料放入專用塑料袋燒毀。

11、病人使用的`吸氧裝置、霧化吸入器、氧氣濕化瓶、呼吸機面罩、螺旋管、呼吸氣囊、氣管套管、管路、牙墊、舌鉗、開口器等要一人一用一消毒，用畢終末消毒并干燥保存于消毒物品柜內(nèi)。濕化瓶內(nèi)為蒸餾水，每日更換和消毒。呼吸機的螺紋管、濕化器、接頭、活瓣通氣筏等可拆卸部分應(yīng)定期更換消毒。

12、換藥、注射、處置工作前后洗手或用快速手消毒液消毒手。

13、轉(zhuǎn)科、出院、死亡患者單位要進行終末消毒。

14、一次性醫(yī)療護理物品使用及用后的處理一定嚴格廢物按醫(yī)療廢物處理要求執(zhí)行。

（1）注射器、輸液（血）器：用后直接放入治療室規(guī)定的容器內(nèi)，每天由院總務(wù)科統(tǒng)一糾集處理。

（2）病房內(nèi)的廢棄醫(yī)用垃圾：如敷料、繃帶、棉球、紗條、壓舌板、一次性引流袋、尿袋、胸腔引流袋、引流管、手套、肛袋、窺具等塑料類廢棄物；用后放入醫(yī)療垃圾容器內(nèi)，每天由醫(yī)院醫(yī)療垃圾專職回收人員回收并處理。

（3）特殊感染性物品：如：氣性壞疽、綠膿桿菌感染者、破傷風、艾滋病等病人用過的廢棄物，就地消毒處理后放入雙層黃色垃圾袋內(nèi)，并標識病原體、處置時間和責任人，交醫(yī)院醫(yī)療垃圾專職人員，在監(jiān)控下焚燒。

五、按照中華人民共和國衛(wèi)生部衛(wèi)通（2009）10號《醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生標準》執(zhí)行，加強各級、各類人員的培訓(xùn)。落實手衛(wèi)生標準。逐步貫徹執(zhí)行衛(wèi)生部《清洗消毒及滅菌技術(shù)操作規(guī)范》《清洗消毒及滅菌效果標準》等六個衛(wèi)生行業(yè)標準。

六、地面的清潔與消毒：地面應(yīng)濕式清掃，保持清潔；當有血跡、糞便、體液等污染時，應(yīng)即時以含氯消毒劑消毒，消毒劑濃度按要求配制。拖洗工具應(yīng)有不同使用區(qū)域的標識，使用后應(yīng)先消毒、洗凈、再分開晾干。

醫(yī)院消毒工作培訓(xùn)總結(jié)篇十三

“醫(yī)院服務(wù)流程”培訓(xùn)是一項重要工作，院部高度重視，院辦作了周密細致的培訓(xùn)計劃，培訓(xùn)工作取得了很好的效果。

們的培訓(xùn)是非常必須的，是最好的福利。員工們熱愛學(xué)習(xí)，不斷掌握新的專業(yè)技能，提高專業(yè)技能和服務(wù)理念，提高主人翁的工作態(tài)度，主動積極的完成日常工作。一些禮儀和細節(jié)還需要進一步加強和完善。

對這次培訓(xùn)，全體員工思想上高度重視，把培訓(xùn)當作提高自身素質(zhì)重要機會來看待，參加踴躍?？偱嘤?xùn)率在95%左右。在繁忙的業(yè)務(wù)工作中，很多同志放棄了休息，在不影響工作的前提下認真參加培訓(xùn)。展現(xiàn)了我院員工良好的學(xué)習(xí)意識，這次培訓(xùn)將對我們的各項工作起到極大的促進作用。

通過培訓(xùn)，使我們認識到，醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量是醫(yī)院一切工作的核心，是衡量全部工作的最重要標準。不斷提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量不僅是增強市場競爭能力的重要保證，也是切實維護人民群眾根本利益，體現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要標志。

學(xué)無止境，要思想解放，要更新觀念，只有依靠不斷地學(xué)習(xí)來實現(xiàn)。培訓(xùn)僅僅是開端，全院干部職工以這次培訓(xùn)作為加油站，作為充電機會，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的良好學(xué)風，為我院更加美好的明天而不懈的努力！

醫(yī)院消毒工作培訓(xùn)總結(jié)篇十四

一、為了加強醫(yī)院感染和消毒管理，預(yù)防和控制感染性疾病的傳播，確保醫(yī)療質(zhì)量和病人安全，根據(jù)衛(wèi)生部《消毒管理辦法》及有關(guān)法律法規(guī)，制定我院消毒管理制度。

二、醫(yī)務(wù)人員應(yīng)按照國家有關(guān)規(guī)定，定期接受醫(yī)院消毒技術(shù)培訓(xùn)、掌握消毒相關(guān)知識，并嚴格執(zhí)行消毒隔離制度。

三、嚴格按照衛(wèi)生部《消毒管理辦法》，執(zhí)行醫(yī)療器械、器具的消毒工作技術(shù)規(guī)范，并達到以下要求：

1、進入人體組織、無菌器官的醫(yī)療器械、器具和物品必須達到滅菌水平；

2、接觸皮膚、粘膜的醫(yī)療器械、器具和物品必須達到消毒水平；

3、各種用于注射、穿刺、采血等有創(chuàng)操作的醫(yī)療器具必須一用一滅菌。

四、使用的消毒藥械、一次性醫(yī)療器械和器具應(yīng)當符合國家有關(guān)規(guī)定。一次性使用的醫(yī)療器械、器具不得重復(fù)使用。醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)使用的一次性使用醫(yī)療用品用后應(yīng)當及時進行無害化處理。

五、購進消毒產(chǎn)品必須建立并執(zhí)行進貨檢查驗收制度。

六、醫(yī)務(wù)人員手部皮膚清潔和消毒（詳見醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范）。

七、環(huán)境、物品應(yīng)當符合國家有關(guān)規(guī)范、標準和規(guī)定。排放廢棄的污水、污物應(yīng)當按照國家有關(guān)規(guī)定進行無害化處理。運送傳染病病人及其污染物品的車輛、工具必須隨時進行消毒處理。

八、發(fā)生感染性疾病暴發(fā)、流行時，應(yīng)當及時報告醫(yī)務(wù)處、醫(yī)院感染管理科和保健科，并采取有效消毒隔離措施。

醫(yī)院消毒工作培訓(xùn)總結(jié)篇十五

醫(yī)院是人們治病救人的地方，但同時也是各種細菌病毒繁衍滋生的場所。為了保障醫(yī)院環(huán)境的清潔與衛(wèi)生，提高患者的就醫(yī)體驗，我參加了醫(yī)院消毒培訓(xùn)，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和心得體會，現(xiàn)將其總結(jié)如下。

首先，我們在培訓(xùn)中深刻認識到了醫(yī)院消毒的重要性。醫(yī)院是各種細菌病毒的集散地，如果不進行適當?shù)南竟ぷ?，這些病原體就可能會通過醫(yī)護人員或者設(shè)備傳播給患者和其他環(huán)境，從而導(dǎo)致交叉感染的風險。因此，醫(yī)院消毒工作不可忽視，保持醫(yī)院環(huán)境的清潔是醫(yī)院安全運行的基礎(chǔ)。

其次，我們學(xué)習(xí)到了一些重要的消毒技術(shù)和方法。在消毒培訓(xùn)中，我們了解到了常見的消毒劑種類和使用方法，如含氯消毒劑、酒精和紫外線消毒等。同時，我們也學(xué)會了正確使用這些消毒劑的配比和時間，以及對不同物體表面進行消毒的方法和注意事項。這些技術(shù)和方法的掌握，將有效提高我們在日常工作中進行消毒的效果，減少患者感染的風險。

第三，我們重視了個人衛(wèi)生的重要性。在醫(yī)院環(huán)境中，醫(yī)護人員是最容易成為細菌病毒傳播媒介的人群。因此，我們在培訓(xùn)中強調(diào)了個人衛(wèi)生的重要性，如勤洗手、規(guī)范穿戴防護服和口罩、戒煙限酒等。通過合理的個人衛(wèi)生習(xí)慣，我們可以減少患者和自己的感染風險，提高工作的安全性和效率。

第四，我們加深了對消毒措施的理解和重視。醫(yī)院消毒的工作不僅僅是一次性事件，而是一個系統(tǒng)工程。我們需要做好每一個細節(jié)，從醫(yī)療設(shè)備到醫(yī)院物品，從空氣消毒到床鋪消毒，每一個環(huán)節(jié)都要保證消毒的徹底和有效。我們在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到了一些消毒監(jiān)測和評估的方法，可以通過檢測來確保消毒工作的質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題。

最后，我們應(yīng)該不斷提高自己的專業(yè)水平和知識儲備。醫(yī)院消毒工作的技術(shù)和方法是不斷更新和發(fā)展的，我們要時刻關(guān)注和學(xué)習(xí)最新的消毒知識和科研成果，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我們才能更好地保障醫(yī)院環(huán)境的清潔和安全，為患者提供更好的治療和護理服務(wù)。

總而言之，醫(yī)院消毒培訓(xùn)使我深刻認識到了醫(yī)院環(huán)境清潔和消毒工作的重要性，并學(xué)習(xí)到了一些實用的消毒技術(shù)和方法。同時，加強了個人衛(wèi)生的管理意識和消毒措施的重視程度。通過不斷學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)，我相信在醫(yī)院消毒工作中將能夠更好地發(fā)揮作用，為患者的健康保駕護航。

醫(yī)院消毒工作培訓(xùn)總結(jié)篇十六

醫(yī)院是一個特殊的環(huán)境，病人們身體虛弱，抵抗力低，容易受到細菌和病毒的侵害，因此，醫(yī)院的消毒工作顯得尤為重要。為了提高醫(yī)務(wù)人員的消毒技能和意識，我所在的醫(yī)院組織了一次消毒培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我深刻地認識到了消毒工作的重要性，也積累了一些經(jīng)驗和心得，下面我將從培訓(xùn)的準備工作、消毒操作的規(guī)范性、現(xiàn)場演練的實踐性、培訓(xùn)的結(jié)構(gòu)和反饋機制和培訓(xùn)的評估與改進幾個方面分享我的體會。

首先，在消毒培訓(xùn)之前，培訓(xùn)的準備工作尤為重要。培訓(xùn)組的組織者應(yīng)當提前確定好培訓(xùn)的內(nèi)容和目標，并進行合理的分工和規(guī)劃。在布置培訓(xùn)教室時，要確保教室的設(shè)施設(shè)備齊全，并保證每個參訓(xùn)人員能夠有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。培訓(xùn)資料的準備也要充分，包括幻燈片、講義等資料應(yīng)當詳盡扼要。培訓(xùn)組織者還應(yīng)當與消毒專家進行溝通，了解消毒領(lǐng)域的最新研究成果和應(yīng)用技巧，及時更新培訓(xùn)內(nèi)容。

其次，培訓(xùn)中，消毒操作的規(guī)范性是非常重要的。在講解和演示消毒操作的過程中，培訓(xùn)者要注意用生動的語言和具體的實例向參訓(xùn)人員傳授消毒操作的規(guī)范性和重要性。要強調(diào)正確的操作流程和技巧，比如手術(shù)器械消毒中，清洗、包裝、滅菌等步驟的順序。此外，要重點介紹一些特殊情況下的消毒操作的注意事項，比如對一些病毒性疾病的消毒處理等。只有規(guī)范的消毒操作才能有效地保護病人的健康。

第三，現(xiàn)場演練的實踐性也是一次成功的培訓(xùn)的關(guān)鍵。理論知識的學(xué)習(xí)只能為消毒工作提供基礎(chǔ)，真正的實踐才能讓人們掌握技能。在培訓(xùn)過程中，我們做了一些實際操作的演練，如手消毒、器械消毒等。通過實踐，我們深刻地認識到手消毒的重要性，以及不同消毒方式之間的差別，如何選擇合適的消毒劑等。實踐操作的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，比如存在操作步驟不夠清晰、忽視消毒時間的準確掌握等問題，這也為我們進一步改進和提高消毒工作提供了寶貴的經(jīng)驗。

第四，培訓(xùn)的結(jié)構(gòu)和反饋機制是保證培訓(xùn)效果的關(guān)鍵。在培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)組織者要注意培訓(xùn)的結(jié)構(gòu)安排，合理安排課程內(nèi)容和考核安排，使得培訓(xùn)過程既緊湊又有條理。培訓(xùn)組織者還應(yīng)當建立一個良好的反饋機制，及時了解參訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)情況和需求，并針對不同的問題給予及時的指導(dǎo)和解答。只有通過良好的反饋機制，才能不斷地完善培訓(xùn)的內(nèi)容和方式。

最后，培訓(xùn)的評估與改進是培訓(xùn)工作的重要環(huán)節(jié)。在培訓(xùn)結(jié)束后，及時進行評估工作，了解參訓(xùn)人員對培訓(xùn)效果的滿意度及反饋意見。參訓(xùn)人員的意見和建議可以幫助我們發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)過程中存在的不足和問題，并及時進行改進和調(diào)整。同時，培訓(xùn)組織者還應(yīng)當對培訓(xùn)的實際效果進行定量評估，通過統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析，判斷培訓(xùn)的成果，并為日后的培訓(xùn)提供借鑒和參考。

總之，醫(yī)院消毒培訓(xùn)是醫(yī)務(wù)人員在防控疾病傳播和保護病人健康方面的重要環(huán)節(jié)。通過這次培訓(xùn)，我不僅更加深刻地認識到了消毒工作的重要性，也積累了一些經(jīng)驗和心得。準備工作的全面性、消毒操作的規(guī)范性、現(xiàn)場演練的實踐性、培訓(xùn)的結(jié)構(gòu)和反饋機制以及培訓(xùn)的評估與改進都對培訓(xùn)效果的提高起到了一定的促進作用。相信在今后的工作中，我將能夠更加專業(yè)地開展消毒工作，為病人的健康保駕護航。

醫(yī)院消毒工作培訓(xùn)總結(jié)篇十七

__年是我幸運的一年，在這一年中我圓滿的完成了領(lǐng)導(dǎo)和上級下發(fā)的各項任務(wù)，這也是我進步最快的一年。在這年中我積極的學(xué)習(xí)一些自己不懂的知識，也對于求真務(wù)實和銳意進取有了全新的看法。在本崗位上，我踏踏實實的做好基礎(chǔ)的工作，對于一些安全預(yù)防和衛(wèi)生整潔都認真負責的工作?，F(xiàn)在20__年了，我給我上一年工作做出一下總結(jié)。

一、政治思想上的進步和疾病宣傳。

在今年我能夠認真的貫徹黨的基本路線和方針，在遵守紀律和醫(yī)院規(guī)則上，我都認真的履行自己的義務(wù)。并且在今年我也積極主動的去參加醫(yī)院組織的學(xué)習(xí)會，主要就是學(xué)習(xí)一些先進的服務(wù)經(jīng)驗和醫(yī)德醫(yī)規(guī)。平時我們也積極的宣傳一些安全方面的衛(wèi)生常識，20__年我們要把健康的生活觀念傳送給所有人。尤其是公共衛(wèi)生上面的安全，如今傳染病越來越多，不注意預(yù)防很容易就會患上疾病。

二、多學(xué)習(xí)專業(yè)能力。

在這一年中，我主要是學(xué)習(xí)高血壓和糖尿病的預(yù)防工作，尤其是一些重大的精神疾病上的治理理論。身為一個衛(wèi)生預(yù)防科的醫(yī)生，我們要時刻的給公眾進行安全預(yù)防知識的灌輸。當然我們也不應(yīng)該忘記自身學(xué)習(xí)系統(tǒng)的國家重性精神疾病，并積極的參加培訓(xùn)，遇見問題要懂得虛心的跟領(lǐng)導(dǎo)請示，了解整體的相關(guān)流程，并且明確工作的相關(guān)內(nèi)容，做好準備，提高工作的效率。

三、不足和進取。

在這一年的工作中，還是有很多工作是沒有做到位的，由于人手的緊缺，很多預(yù)期要完成的宣傳沒有及時的做到位。在今后我會不斷的加強自己的學(xué)習(xí)能力，并且在專業(yè)的知識上多做改變。而在工作中，我也會多跟領(lǐng)導(dǎo)請示，看看我自身哪里沒有做到位，然后做出改變，積極的改正。

醫(yī)院消毒工作培訓(xùn)總結(jié)篇十八

師德共育，人格共建，業(yè)務(wù)相長是教師專業(yè)成長的方向。奠基工程的基地是學(xué)校，它是班主任從職初教師到成熟教師乃至專家型教師專業(yè)化發(fā)展的搖籃。校長是班主任培訓(xùn)、培養(yǎng)的第一責任人；帶教教師是班主任專業(yè)成長的第一任導(dǎo)師。責任重大，任務(wù)光榮。為了保證帶教工作規(guī)范、有序、高效地進行，使班主任見習(xí)期培訓(xùn)更加制度化、法制化、科學(xué)化，我校開展了一系列工作。

1、確定帶教方案。

期初，校長在上海教科院豫英實驗學(xué)校-20xx學(xué)年度（第一學(xué)期）工作計劃書的重點與策略中的關(guān)注教師成長一欄里明確本學(xué)期組織帶教雙贏活動的目的、具體負責人、組織活動等內(nèi)容。

2、成立帶教工作小組。

3、舉行簽約儀式。

學(xué)校全體教師大會上隆重地舉行了師徒帶教的簽約儀式。（共30對，其中班主任28名）。

4、制定計劃。

按月分周具體制定班主任教研活動與課堂活動安排表。

5、培養(yǎng)班主任教育教學(xué)實踐能力。

（1）、觀課診斷，重在規(guī)范。

每位班主任每1-2周得到帶教教師的互聽課指導(dǎo)及反饋交流一次，一學(xué)期得到帶教工作小組成員3-4次的隨堂聽課及反饋指導(dǎo)交流。同時在所在教研組上實踐課一次和15-20次左右的校內(nèi)外聽課、研討機會。為班主任不斷規(guī)范、改善其課堂教學(xué)行為的缺失，盡快轉(zhuǎn)換角色，走進課堂，融入教學(xué)提供了可靠的保證。

（2）、組織論壇，走進教學(xué)。

定期召開指導(dǎo)教師、班主任座談會，還進行班主任教學(xué)與班級管理情況問卷調(diào)查。歸納整理后有針對性地組織論壇輔導(dǎo)。在20xx年10月14日的班主任·求援式·解惑式·帶教雙贏-班主任與課堂主題論壇上，有班主任代表（5位）提出工作中的困惑、和收獲。有指導(dǎo)教師代表（5位）談了優(yōu)化課堂練習(xí)，提高課堂效錄、在激勵中成長、學(xué)會參與在語文教學(xué)中的運用、對小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的言語的解讀、嚴厲的感激話。為班主任盡快提高課堂教學(xué)的組織能力和教學(xué)能力給予了點撥與指導(dǎo)。

（3）、愛崗敬業(yè)，思想進步。

組織班主任我在豫英成長演講會。通過各年級組的推薦，學(xué)校主管人員的選拔和輔導(dǎo)，有9位班主任代表在11月21日的全體教師大會上，演說了自己來到豫英這段時間的成長故事。他們那發(fā)自肺腑、熱情洋溢的演講，展現(xiàn)了自身的文化知識基礎(chǔ)、知識技能和良好的人文素養(yǎng)。抒發(fā)了他們來到豫英學(xué)校后，受到了我校追求的先進辦學(xué)理念的激勵，置身于我校濃郁的教育教學(xué)氛圍中所受到的感染，得到我校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與呵護的感激之情。特別感悟到他們是學(xué)校的希望和未來，要通過自身的努力，載著自己的理想和追求，耕耘在豫英這塊年輕而正在開發(fā)的土地上，揮灑汗水，付出智慧，早日成為教育教學(xué)中的一顆新星。

（4）、編寫教案，專業(yè)成長。

學(xué)會教學(xué)，逐步獲得教學(xué)專長。目前，初見成效，并有可借鑒性教案若干份。

（5）、學(xué)會反思，持續(xù)發(fā)展。

班主任學(xué)會反思，從中學(xué)會積累，才能逐步獲得自己專業(yè)成長經(jīng)驗和個人智慧。一學(xué)期來，輔導(dǎo)班主任結(jié)合學(xué)校教學(xué)活動，抓住教學(xué)實踐中的契機，經(jīng)常寫教學(xué)反思。通過反思，審視自己的教學(xué)行為、教學(xué)觀念的得失，指導(dǎo)學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，尋找原因，明確改進措施。如此，帶領(lǐng)他們一步一步地踩著自己的足跡，得到提高，走向發(fā)展。

1、在我校先進辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，班主任熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、熱愛工作的熱情高漲，承載著自己的理想和追求，安心地拼搏在各自的工作崗位上。

2、在我校課改·教學(xué)·網(wǎng)絡(luò)·整合等一系列教學(xué)活動中，班主任親眼目睹，親身體驗，感受到新時代、新課程、新任務(wù)在向自己召喚，從心底里感受到自己肩頭的責任之大。于是自覺地投入到教育教學(xué)的實踐中去，邊學(xué)邊干，努力地完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。

3、班主任具有扎實的專業(yè)知識和技能、良好的人文素養(yǎng)，通過帶教、培養(yǎng)，在短短的時期內(nèi)，部分教師已在學(xué)校的各項工作中發(fā)揮了不可估量的作用。

1、班主任的到來，猶如注入了一泓清泉。班主任身上的朝氣、熱情，激起了帶教教師的上進心。

2、從班主任扎實的專業(yè)知識、技能，良好的素質(zhì)，帶教教師感到了危機，意識到自己要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，修養(yǎng)修養(yǎng)再修養(yǎng)。

3、在班主任渴求知識、渴求教學(xué)藝術(shù)的真誠前，帶教教師深感自己要勇于探索、勇于進取、勇于攀登在課改的前列，才不愧于真正的師傅。

1、帶教雙贏-培養(yǎng)新生力量，形成有效的新老階梯。這是學(xué)校平衡發(fā)展的鏈接式遠景規(guī)劃之一，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展不可缺少的保證。

2、帶教雙贏-形成新老兩支教師隊伍的努力學(xué)習(xí)、努力工作，以至帶動全校教師的奮進，是學(xué)校蓬勃發(fā)展的根本保證。

3、帶教雙贏-使班主任縮短了磨合期，促進了成長，早日擔起學(xué)校各項工作重任，為學(xué)校的品位和辦學(xué)水平的不斷提高提供了新鮮的、活躍的、有力的力量。同時為學(xué)校、為社會早日塑造優(yōu)秀教師，創(chuàng)造財富。

1、面對我校數(shù)量大、科目多的班主任隊伍的帶教工作，應(yīng)該得到各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，各條線和年級都要把班主任的成長視為重要工作來抓、來投入。

2、在帶教工作中存在帶教教師敬業(yè)的差異，班主任學(xué)習(xí)態(tài)度的差異，要分層教育、引導(dǎo)，要繼續(xù)思考選擇帶教教師方式及帶教的組織形式，切實實現(xiàn)雙贏。

3、教案，是一線教師整個課堂教學(xué)實踐活動的術(shù)前準備，在重視常規(guī)備課的同時，要引領(lǐng)和鼓勵教師凸現(xiàn)個性，閃耀獨特的思維亮色，發(fā)揚具有穿透力的自覺意識去讀解課程內(nèi)容，構(gòu)建有一己個性特色的教學(xué)方案。（重視學(xué)習(xí)主體，體現(xiàn)開放性和動態(tài)生成性等）。

5、勇于推陳出新，為班主任搭建施展才能的多樣性舞臺，造就一代班主任，以此推動所有班主任乃至全體教師的師德、人格和專業(yè)水平持續(xù)提升。