2023年校服設(shè)計(jì)工作計(jì)劃(優(yōu)秀15篇)

在日常生活中，計(jì)劃可以幫助我們更好地組織時(shí)間和資源，提高工作效率。制定計(jì)劃后，要及時(shí)開始執(zhí)行，堅(jiān)持不懈，掌握好時(shí)間管理的技巧。在制定計(jì)劃的過程中，我們可以借鑒一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)和做法。

校服設(shè)計(jì)工作計(jì)劃篇一

為確保我校學(xué)生校服質(zhì)量安全，保障廣大學(xué)生的切身利益，加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督，促進(jìn)學(xué)校依法辦學(xué)，我校將本著公開、公正、公平的原則，推動(dòng)我校學(xué)生校服訂購(gòu)制度的落實(shí)，努力辦讓人民滿意的教育。

1、按【20xx】52號(hào)文件的相關(guān)要求認(rèn)真做好校服采購(gòu)工作。

3、在堅(jiān)持學(xué)生自愿的前提下，努力選擇質(zhì)量保障體系健全、產(chǎn)品質(zhì)量合格穩(wěn)定、社會(huì)信譽(yù)好的供應(yīng)商采購(gòu)校服。市勤工辦推薦的專門生產(chǎn)學(xué)生校服的優(yōu)秀企業(yè)及家長(zhǎng)推薦的社會(huì)企業(yè)均可參與學(xué)生校服招投標(biāo)，家委會(huì)代表與學(xué)校共同參與學(xué)生校服采購(gòu)工作的全過程。

1、學(xué)校做好前期的了解工作。召開學(xué)校班子會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)[20xx]52號(hào)文件，落實(shí)有關(guān)精神，了解教師、班主任、家長(zhǎng)近年來對(duì)學(xué)校校服采購(gòu)的有關(guān)想法和合理的建議。同時(shí)，向教育行政專管部門咨詢規(guī)范操作學(xué)生校服工作的全過程，做好前期了解工作。

2、召開校級(jí)家委會(huì)商討學(xué)生校服采購(gòu)有關(guān)事宜。收集各班家長(zhǎng)有建設(shè)性的可行性意見。

3、建立組織機(jī)構(gòu)。為了落實(shí)有關(guān)文件精神，成立由胡樹良校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，劉嫻副校長(zhǎng)、張彬俏、王挺益家委會(huì)主任為副組長(zhǎng)，總務(wù)處、政教處、工會(huì)、辦公室及其他家委會(huì)成員為組員的學(xué)校校服采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組即招投標(biāo)小組，共同負(fù)責(zé)校服采購(gòu)工作。

4、邀請(qǐng)三家或三家以上，由市勤工辦推薦的定點(diǎn)生產(chǎn)學(xué)生校服的優(yōu)秀廠家或家長(zhǎng)推薦的專門生產(chǎn)童裝的品牌企業(yè)攜帶現(xiàn)有的樣品參與產(chǎn)品展示，或有家委會(huì)提供樣品，由采購(gòu)單位根據(jù)樣品定做。

校服設(shè)計(jì)工作計(jì)劃篇二

為規(guī)范學(xué)校管理，深化校園文化建設(shè)，貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于中小學(xué)生校服管理有關(guān)文件精神，依法加強(qiáng)學(xué)校校服管理，遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，充分考慮學(xué)生活動(dòng)需要，展示青少年的風(fēng)貌，突出育人功能，呈現(xiàn)學(xué)校文化特色，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)，本著公開、公正、公平的原則，推動(dòng)我校學(xué)生校服訂購(gòu)工作的落實(shí)?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

1、建立組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立由校長(zhǎng)董義軍為組長(zhǎng)，學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)主任李雪梅為副組長(zhǎng)，兩名教師、兩名學(xué)生、五名家長(zhǎng)代表為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)主任李雪梅具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

2、召開學(xué)校全體家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，學(xué)校全體教職員工會(huì)議，積極穩(wěn)妥和規(guī)范地做好校服訂購(gòu)宣講工作。積極提倡統(tǒng)一著裝，但必須堅(jiān)持學(xué)生自愿原則、不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫其統(tǒng)一著裝。

3、搞好校服征訂。學(xué)校按照《廣元市中小學(xué)校服校服管理辦法》文件規(guī)定開展工作。

（1）訂購(gòu)校服標(biāo)準(zhǔn)：按照《廣元市中小學(xué)校服校服管理辦法》文件規(guī)定，1至9年級(jí)訂購(gòu)春秋裝一套。

（2）訂購(gòu)校服要求：學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)與青川縣教育局提供備案的推薦企業(yè)共同商定有關(guān)面料、樣式、價(jià)格、交貨日期、售后服務(wù)及對(duì)特體學(xué)生的量體裁衣、個(gè)別學(xué)生的補(bǔ)訂與特困學(xué)生的費(fèi)用減免等意向協(xié)商一致。企業(yè)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，按照采購(gòu)數(shù)量總貨款2%的比例對(duì)特困戶子女、革命烈士子女及孤兒學(xué)生實(shí)行免費(fèi)贈(zèng)送。自愿訂購(gòu)的學(xué)生須由學(xué)生及家長(zhǎng)提交自愿購(gòu)買學(xué)生校服告家長(zhǎng)書并由學(xué)校存檔。

4、在堅(jiān)持學(xué)生自愿的前提下，嚴(yán)格按照從縣教育局推薦的備案生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)訂購(gòu)校服。在學(xué)校的指導(dǎo)下，由學(xué)校家長(zhǎng)委員與中標(biāo)企業(yè)填報(bào)采購(gòu)計(jì)劃表，讓企業(yè)按要求制作，制作后由企業(yè)送到學(xué)校，家長(zhǎng)委員會(huì)主任負(fù)責(zé)按采購(gòu)計(jì)劃表的要求付款。

5、學(xué)校要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)和各項(xiàng)規(guī)定。要認(rèn)真監(jiān)管中標(biāo)企業(yè)的執(zhí)行情況，做到萬無一失。

1、校服采購(gòu)實(shí)行審查備案制。受學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)委托，學(xué)校組織人員制定訂購(gòu)方案，經(jīng)家長(zhǎng)委員會(huì)同意后報(bào)青川縣教育行政主管部門審查備案，采購(gòu)方案中明確本次采購(gòu)的具體執(zhí)行方式和具體執(zhí)行程序，及分管領(lǐng)導(dǎo)審簽后公示。公示期不低于5個(gè)工作日。

2、學(xué)校對(duì)在青川縣教育局備案的報(bào)名企業(yè)，實(shí)行資格預(yù)審制度，資格預(yù)審合格的供應(yīng)商，嚴(yán)格按照學(xué)校校服標(biāo)準(zhǔn)及招標(biāo)文件要求編制投標(biāo)文件，制作投標(biāo)樣品。校服樣品不得出現(xiàn)供應(yīng)商及品牌名稱。

3、評(píng)標(biāo)時(shí)，報(bào)名企業(yè)提供與比選公告要求數(shù)量一致的樣品及投標(biāo)文件以供評(píng)審。校服樣品以編號(hào)的方式現(xiàn)場(chǎng)公開陳列，評(píng)標(biāo)小組對(duì)照評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)樣品進(jìn)行評(píng)比；評(píng)標(biāo)小組對(duì)資格審查中通過的投標(biāo)資料內(nèi)容進(jìn)行評(píng)選，對(duì)照評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行選擇。

4、樣品和投標(biāo)文件經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)審查無異議后，公示評(píng)選結(jié)果并封存樣品。選取三家作為備選供應(yīng)商，第一家無法正常履行合同時(shí)，依次順延。

校服設(shè)計(jì)工作計(jì)劃篇三

我校根據(jù)實(shí)際情況，成立由學(xué)校、家委會(huì)、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、社會(huì)代表等多方參與的校服采購(gòu)工作小組。學(xué)校負(fù)責(zé)本校校服管理工作的組織及實(shí)施，對(duì)校服的選用、采購(gòu)、質(zhì)量等進(jìn)行管理和監(jiān)督。

組長(zhǎng)：崔麗珊（校長(zhǎng)）。

副組長(zhǎng)：陳綺云（總務(wù)主任）、羅宇（總務(wù)副主任）。

組員：盧曼麗（教導(dǎo)副主任）、徐莉玲（德育負(fù)責(zé)人）、莫紫婷（少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）。

校服管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)生校服的領(lǐng)導(dǎo)管理工作，組織校服采購(gòu)工作，給予指導(dǎo)意見，督促采購(gòu)小組按公平、公正、公開的原則有序開展校服采購(gòu)工作。

組長(zhǎng)：李偉娟。

組員：孔帶娣、何倩琳。

校服采購(gòu)工作監(jiān)督小組負(fù)責(zé)監(jiān)督校服招標(biāo)工作的全過程及廉政問責(zé)工作。學(xué)校投訴電話：84832123。

組長(zhǎng)：羅宇。

副組長(zhǎng)：陳綺云。

教師代表：崔麗珊、陳綺云、李偉娟、羅宇、高洪丹。

家委代表：郭建軍、劉曉琪。

家長(zhǎng)代表：黃碧瑩、沈勇、況艾霖、饒龍優(yōu)、于秀波。

社會(huì)代表：陳杏森。

學(xué)生代表：符蕥雯、張若熙。

確定是否選用校服、確定校服的款式、確定校服采購(gòu)方案，并就校服選用、采購(gòu)及售后服務(wù)等制定具體細(xì)則并執(zhí)行實(shí)施。

1、堅(jiān)持“公開透明”原則。與家長(zhǎng)委員會(huì)（家長(zhǎng)代表）共同制定我校學(xué)生校服采購(gòu)方案和管理辦法，規(guī)范操作，自覺接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督，確保學(xué)生校服采購(gòu)工作。

2、堅(jiān)持“確保質(zhì)量安全”原則。我校要選擇質(zhì)量保障體系健全、產(chǎn)品質(zhì)量合格穩(wěn)定、社會(huì)信譽(yù)好的合法合規(guī)企業(yè)（供應(yīng)商）采購(gòu)校服，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)學(xué)生校服和床上用品生產(chǎn)要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，所采購(gòu)的校服的質(zhì)量必須符合gb/t31888—2015《中小學(xué)生校服》、db4401/t78—2020《中小學(xué)、幼兒園校（園）服質(zhì)量技術(shù)規(guī)范》等國(guó)家、省、市的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，強(qiáng)化學(xué)生校服質(zhì)量管理，建立和落實(shí)學(xué)生校服驗(yàn)收、“雙送檢”和“明標(biāo)識(shí)”制度，做好采購(gòu)前后的組織管理工作。

我校委托第三方機(jī)構(gòu)代為集中采購(gòu)的方式，并按照《_招標(biāo)投標(biāo)法》《_招標(biāo)投標(biāo)實(shí)施條例》等相關(guān)法律法規(guī)開展招投標(biāo)的具體工作。我校在確定校服企業(yè)之前，應(yīng)對(duì)有意向參與校服企業(yè)的生產(chǎn)能力、質(zhì)量保障能力、售后服務(wù)水平、社會(huì)信譽(yù)度作必要的調(diào)查、核實(shí)和比較，并選用質(zhì)量保障體系健全、質(zhì)優(yōu)價(jià)廉、售后服務(wù)完善、社會(huì)信譽(yù)好的校服企業(yè)。

1、供應(yīng)商必須把學(xué)生校服抽樣送檢，檢驗(yàn)合格后，才發(fā)放給學(xué)生使用。

2、我校校服質(zhì)量監(jiān)督小組還要督促中標(biāo)企業(yè)（供應(yīng)商）履行合同約定，嚴(yán)格標(biāo)后管理。

校服設(shè)計(jì)工作計(jì)劃篇四

以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹^v^^v^系列重要講話精神，認(rèn)真落實(shí)《^v^海口市委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童和少先隊(duì)工作的實(shí)施意見》，培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛國(guó)情操、文明意識(shí)、良好的衛(wèi)生習(xí)慣，大膽創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化少先隊(duì)組織的自身建設(shè)，以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)年的學(xué)習(xí)與工作中，全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作，開創(chuàng)我們少先隊(duì)工作的新局面。

二、本學(xué)期工作重點(diǎn)。

(一)常規(guī)教育。

1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.。如：見師長(zhǎng)熱情問好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育，通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

(二)班級(jí)紀(jì)律。

1、課堂紀(jì)律。

利用自習(xí)和班隊(duì)會(huì)等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是^v^說到做到，言行一致。

2、課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng)，寓教于樂。

3、路隊(duì)紀(jì)律。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快、靜、齊，而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。

(三)衛(wèi)生。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，在班級(jí)推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

(四)班干部的培養(yǎng)。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

(五)加強(qiáng)家校聯(lián)系。

孩子的成長(zhǎng)離不開老師，也離不開家長(zhǎng)，本著這一原則，我要多和家長(zhǎng)溝通，共同探討對(duì)孩子的教育，對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不夸大，也不縮小，采取實(shí)事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

(六)其他方面。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

校服設(shè)計(jì)工作計(jì)劃篇五

依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心。堅(jiān)持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長(zhǎng)點(diǎn)。堅(jiān)持熱愛^v^，深入開展愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育。提倡道德規(guī)范：“愛校守法，明理誠(chéng)信，友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”切實(shí)幫助隊(duì)員做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會(huì)生存。學(xué)會(huì)做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)隊(duì)員樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，讓每一個(gè)學(xué)生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、工作目標(biāo)及要求。

(一)學(xué)習(xí)貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，加強(qiáng)思想道德教育。

要在“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的指導(dǎo)下，把少先隊(duì)員思想道德教育作為少先隊(duì)的首要任務(wù)，積極探索構(gòu)建與社會(huì)主義公民道德教育體系相銜接、符合少先隊(duì)員身心發(fā)展特點(diǎn)的思想道德教育。要按照德育總體目標(biāo)和少先隊(duì)員成長(zhǎng)規(guī)律，由淺入深、循序漸進(jìn)地從行為習(xí)慣入手，重點(diǎn)進(jìn)行社會(huì)公德教育，進(jìn)行愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義教育。堅(jiān)持用共產(chǎn)主義的崇高理想引導(dǎo)少先隊(duì)員，用黨的光輝歷史鼓舞少先隊(duì)員，用社會(huì)主義民主和法制精神教育少先隊(duì)員，用新小學(xué)日常行為規(guī)范和少先隊(duì)隊(duì)章約束少先隊(duì)員，培育他們誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng)，樹立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺意識(shí)。

通過有針對(duì)性的教育內(nèi)容，實(shí)踐性的教育途徑，生動(dòng)活潑的形式熏陶和啟迪少先隊(duì)員，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。交流情感，培養(yǎng)交往能力和關(guān)心他人、助人為樂的良好品德。

(二)強(qiáng)化實(shí)踐體驗(yàn)教育，為我校少先隊(duì)的發(fā)展提供有力的保證。

在新形勢(shì)下加強(qiáng)少先隊(duì)員思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，必須堅(jiān)持把體驗(yàn)教育作為少先隊(duì)教育的基本途徑。新學(xué)期，著重培養(yǎng)少先隊(duì)員良好的行為習(xí)慣，從而提高自己的全面素質(zhì)。

日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)工程，要堅(jiān)持不懈地抓實(shí)抓好。養(yǎng)成教育要著重從生活自理、家務(wù)勞動(dòng)、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學(xué)等最基礎(chǔ)的規(guī)范做起，貫穿于隊(duì)員日常生活、學(xué)習(xí)、游玩、待人接物等各個(gè)方面。

三、具體工作內(nèi)容、措施。

(一)體驗(yàn)教育為基本途徑，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。

1、深入開展理想信念教育。

本學(xué)期，首先要把加強(qiáng)未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設(shè)的首位。大隊(duì)部將組織同學(xué)國(guó)旗、紅領(lǐng)巾等知識(shí)的介紹，使民族精神代代相傳等活動(dòng)，宏揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，同時(shí)，要以愛國(guó)主義和傳統(tǒng)美德為主題，利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、春節(jié)等幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵、創(chuàng)新未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)為載體，使我校的少先隊(duì)活動(dòng)與加強(qiáng)青少年思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進(jìn)他們身心健康成長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。

校服設(shè)計(jì)工作計(jì)劃篇六

中小學(xué)校在校學(xué)生規(guī)范穿著校服，對(duì)推進(jìn)教育治理能力現(xiàn)代化，充分發(fā)揮校服的育人和審美觀念，優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，消除學(xué)生穿著攀比，促進(jìn)健康成長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)全社會(huì)對(duì)學(xué)生身心健康的保護(hù)與監(jiān)管等方面具有重要的意義。

為了進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)全州中小學(xué)校學(xué)生校服管理，杜絕“毒校服”和“三無”校服進(jìn)入校園，確保校服品質(zhì)，減輕學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，全面建設(shè)美麗和諧平安校園，特制定本實(shí)施細(xì)則：

1、中小學(xué)校學(xué)生校服管理工作旨在加強(qiáng)中小學(xué)生德育工作，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、平等意識(shí)和樸素節(jié)儉、文明向上的品行習(xí)慣，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，避免學(xué)生在穿著上追求時(shí)髦時(shí)尚奢侈攀比現(xiàn)象，樹立涼山州中小學(xué)生的良好形象，同時(shí)規(guī)范全州中小學(xué)校校服管理，保證學(xué)生校服的安全與質(zhì)量，維護(hù)學(xué)生切身利益，促進(jìn)美麗和諧平安校園建設(shè)和教育系統(tǒng)廉政建設(shè)。

2、中小學(xué)校學(xué)生校服實(shí)行“行政倡導(dǎo)、學(xué)校自主、家長(zhǎng)自愿、公開采購(gòu)、市場(chǎng)運(yùn)作”的原則。任何地區(qū)和學(xué)校不得強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一著裝，教育行政部門為學(xué)生著裝提供公益性的管理與服務(wù)。

3、需要統(tǒng)一著裝的學(xué)校，應(yīng)由學(xué)校牽頭成立有學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)代表參加的校服工作委員會(huì)，廣泛征求師生和社會(huì)意見，取得超過全校三分之二的學(xué)生家長(zhǎng)簽字同意后，可以開展校服統(tǒng)一著裝工作。

1、學(xué)校有校服著裝管理辦法。

2、學(xué)生校服應(yīng)配套穿著，正裝制服與運(yùn)動(dòng)服不得混穿。體育課及參加其他體育活動(dòng)時(shí)穿著校服的應(yīng)穿著學(xué)生運(yùn)動(dòng)服。

1、學(xué)生校服按類別分為正裝制服和運(yùn)動(dòng)服兩類。按季節(jié)分為春秋裝、夏裝和冬裝。學(xué)校應(yīng)充分考慮學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)承受能力，并根據(jù)校服工作委員會(huì)的意見，合理確定著裝種類和套數(shù)。

2、學(xué)生校服的款式。

為避免學(xué)校之間的攀比，各地可按一定區(qū)域比選確定款式，力求美觀大方、實(shí)用安全、勤儉節(jié)約，既要符合時(shí)代的發(fā)展要求，又要體現(xiàn)中小學(xué)生朝氣蓬勃的活力與積極向上的精神。校服款式與規(guī)格設(shè)計(jì)應(yīng)符合校園文化、學(xué)生運(yùn)動(dòng)成長(zhǎng)的功能性特征，面料應(yīng)有吸濕排汗功能，鼓勵(lì)學(xué)校選用中國(guó)彝族校服設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)作品。

3、校服制作周期。小學(xué)階段不超過二次；初中階段一次；高中階段一次。畢業(yè)學(xué)年度學(xué)校不得統(tǒng)一購(gòu)買校服。（學(xué)生因生長(zhǎng)發(fā)育或衣物破損需臨時(shí)購(gòu)置新裝，可由中標(biāo)企業(yè)以售后服務(wù)形式滿足中小學(xué)生更新服裝的需求。）。

學(xué)生校服費(fèi)用不屬于公用經(jīng)費(fèi)，也不是學(xué)校的代收費(fèi)，各地務(wù)必遵循公共資源市場(chǎng)化配置的原則，由學(xué)校校服工作委員會(huì)在學(xué)生家長(zhǎng)自愿的基礎(chǔ)上組織招標(biāo)采購(gòu)，堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，減輕社會(huì)負(fù)擔(dān)，完善質(zhì)量監(jiān)督與售后服務(wù)體系、規(guī)范選購(gòu)、確保學(xué)生校服的品質(zhì)與安全。任何行政部門或?qū)W校不得指定校服生產(chǎn)企業(yè)或名錄。

1、需統(tǒng)一制作校服的學(xué)校，應(yīng)向各縣市教育行政主管部門備案后，由學(xué)校校服工作委員會(huì)自行組織招標(biāo)采購(gòu)。為了發(fā)揮規(guī)模采購(gòu)效益，降低采購(gòu)成本和單價(jià)，對(duì)學(xué)生人數(shù)較少的學(xué)校，鼓勵(lì)以學(xué)區(qū)或教辦以上單位成片統(tǒng)一采購(gòu)。

2、需要統(tǒng)一著裝的學(xué)校，要統(tǒng)籌指導(dǎo)校服委員會(huì)的招標(biāo)采購(gòu)工作，禁止無廠址、無廠名、無營(yíng)業(yè)執(zhí)照的“三無企業(yè)”和中間供應(yīng)商參加投標(biāo)比選，被工商行政管理局或質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局查處的有假冒偽劣和不合格產(chǎn)品的服裝企業(yè)整改未滿三年的，原則上不得接受其投標(biāo)，縣市教育行政主管部門要加強(qiáng)對(duì)校服招標(biāo)采購(gòu)的監(jiān)督管理。

3、規(guī)范采購(gòu)合同管理。校服采購(gòu)合同必須明確校服面（輔）料品質(zhì)參數(shù)，同品質(zhì)同款式同批次的校服采購(gòu)價(jià)格不得高于市場(chǎng)平均價(jià)格。任何行政部門與學(xué)校不得指定或改變招標(biāo)價(jià)格。

4、中標(biāo)企業(yè)要遵循社會(huì)化服務(wù)的原則，為學(xué)生提供直接服務(wù)，并按著裝人數(shù)3—5%的比例對(duì)革命烈士子女、孤兒和貧困學(xué)生實(shí)行減免。

學(xué)生校服的質(zhì)量關(guān)系到廣大中小學(xué)生的切身利益，關(guān)系到教育的行業(yè)形象，生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，確保質(zhì)量，按要求組織生產(chǎn)。校服安全質(zhì)量應(yīng)符gb18401《國(guó)家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》、gb31701《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》和gb/t31888《中小學(xué)生校服》等國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。教育行政部門要加強(qiáng)對(duì)采購(gòu)單位指導(dǎo)，不得采取“定點(diǎn)”、“定商標(biāo)”等方式干涉交易，工商部門嚴(yán)格依法進(jìn)行校服生產(chǎn)企業(yè)登記注冊(cè)，確保主體合法有效，質(zhì)監(jiān)部門負(fù)責(zé)中小學(xué)生校服質(zhì)量安全“全鏈條”監(jiān)督檢查，及時(shí)公布并向教育行政部門通報(bào)校服質(zhì)量監(jiān)督抽查結(jié)果，指導(dǎo)執(zhí)行中小學(xué)生校服有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)決查處不按標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)、采購(gòu)和使用校服的行為。

1、面（輔）料質(zhì)量。生產(chǎn)企業(yè)須對(duì)每批次的學(xué)生校服所用面（輔）料產(chǎn)品提供有資質(zhì)的紡織纖維檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)出具的產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)合格報(bào)告。

2、成衣質(zhì)量。生產(chǎn)企業(yè)須提供每批次學(xué)生校服成衣有資質(zhì)的紡織纖維檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)出具的產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)合格報(bào)告。

3、行政備案。生產(chǎn)企業(yè)須向各縣市教育行政管理部門報(bào)送每批次校服的面（輔）料和成衣有資質(zhì)的紡織纖維檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)出具的產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)合格報(bào)告，經(jīng)備案后，方可向?qū)W校發(fā)送校服。

4、接貨驗(yàn)收。學(xué)校要增強(qiáng)質(zhì)量安全責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)驗(yàn)收制度，嚴(yán)把校服進(jìn)校質(zhì)量關(guān)，禁止不合格校服進(jìn)入校園。在接收學(xué)生校服時(shí)，成衣標(biāo)注標(biāo)識(shí)必須完整，符合合同約定，要查驗(yàn)經(jīng)縣市教育行政管理部門確認(rèn)的面（輔）料和成衣兩份產(chǎn)品有資質(zhì)的紡織纖維檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)出具的產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)合格報(bào)告，并留存原件。

5、校服樣品封存。每批次校服經(jīng)學(xué)校驗(yàn)收后，應(yīng)由地方教育部門留樣封存二年，專人保管，以備查驗(yàn)。

6、學(xué)校初驗(yàn)合格后，組織學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)試穿，對(duì)有質(zhì)量問題或型號(hào)不符的，及時(shí)調(diào)換整修，待全部驗(yàn)收合格后方可辦理簽收、協(xié)助結(jié)算手續(xù)。

7、接受扶貧捐贈(zèng)校服的地區(qū)和學(xué)校，應(yīng)向捐贈(zèng)方明確品質(zhì)要求，不接受“三無產(chǎn)品”和無標(biāo)注標(biāo)識(shí)、無產(chǎn)品無有資質(zhì)的紡織纖維檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)出具的產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)合格報(bào)告的學(xué)生服裝。

各縣市人民政府要加強(qiáng)學(xué)生校服的安全與質(zhì)量監(jiān)管工作，要組織教育、食品藥品和工商質(zhì)量_等部門完善校服產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督與抽查機(jī)制，開展聯(lián)合檢查，對(duì)封存的樣品進(jìn)行抽檢核驗(yàn)，依法查處生產(chǎn)、銷售不合格校服的企業(yè)。要建立校服生產(chǎn)企業(yè)“黑名單”制度，定期互通信息，提高監(jiān)管實(shí)效，不斷提升校服品質(zhì)，保障學(xué)生健康安全。

各級(jí)教育部門要按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校服采購(gòu)、收費(fèi)、驗(yàn)收等環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，對(duì)違_風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定和本細(xì)則的單位和個(gè)人，由相關(guān)職能部門依規(guī)依紀(jì)嚴(yán)肅處理，涉嫌構(gòu)成犯罪的依法移送司法機(jī)關(guān)處理。

校服設(shè)計(jì)工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期，我將嵌入式專業(yè)的輔導(dǎo)員，作為新生輔導(dǎo)員，圍繞^v^一切為了學(xué)生^v^的思想，堅(jiān)持^v^以學(xué)生為本^v^的服務(wù)宗旨。我將本著一切為工作著想的原則，認(rèn)真貫徹學(xué)院的精神，爭(zhēng)取圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，根據(jù)學(xué)院工作要求特制定輔導(dǎo)員工作計(jì)劃如下：

一、迅速完成角色轉(zhuǎn)變，積極進(jìn)入工作狀態(tài)。

作為一名新生輔導(dǎo)員，不管是工作環(huán)境，還是工作性質(zhì)都要求我迅速轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)新的工作崗位。我想在如何去做好輔導(dǎo)員工作方面一定要向領(lǐng)導(dǎo)與老師多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)、多請(qǐng)示、多匯報(bào)、多交流、多總結(jié)、多反思;盡快讓自己較好的完成輔導(dǎo)員工作角色轉(zhuǎn)變，積極投入到工作中去。

二、保持自身思想的先進(jìn)性，樹立先進(jìn)的標(biāo)桿作用。

1、遵循正確的工作思路，樹立先進(jìn)的標(biāo)桿作用。

教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，用自己的思想、品德、行為、學(xué)識(shí)為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣，同時(shí)還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。努力做到以良好的形象影響學(xué)生、優(yōu)良的作風(fēng)教育學(xué)生、科學(xué)的管理規(guī)范學(xué)生、無私的愛心感染學(xué)生。

2、注重配合，講求默契。

學(xué)生人數(shù)多，工作量大，要遵循以學(xué)生工作的大局為重，注重配合，講求默契的工作思路，嚴(yán)格遵照學(xué)院的工作思路與計(jì)劃，使學(xué)生工作開展的有條不紊、更加協(xié)調(diào)與默契。積極參加工作例會(huì)，工作總結(jié)、工作計(jì)劃，以保證學(xué)生工作順利、高效的開展。

三、遵循學(xué)院指示精神，按照學(xué)院要求，扎實(shí)開展各項(xiàng)學(xué)生工作。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生正面引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

為了更好的為新生服務(wù)，將采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo)，強(qiáng)化人生理想和信念教育，如：通過主題班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益活動(dòng)等形式開展各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生干部作用。

2、努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使得同學(xué)們學(xué)習(xí)有明確目的，自覺性強(qiáng)，態(tài)度端正，能刻苦學(xué)習(xí)。要狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。特別是圍繞學(xué)習(xí)問題，多召開主題班會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，指導(dǎo)報(bào)考英語、計(jì)算機(jī)考試等，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性和必要性。同時(shí)，我將經(jīng)常性地與任課教師保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性的做好督促、檢查工作。

我相信，只要我們尊重學(xué)生的個(gè)性，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，激發(fā)了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新的熱情，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就能調(diào)動(dòng)。應(yīng)根據(jù)學(xué)生的專業(yè)特長(zhǎng)，在學(xué)生中廣泛開展各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽，組織他們參加各種活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

另外，我還將加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)共同督促學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

3、重視培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

校服設(shè)計(jì)工作計(jì)劃篇八

1、為了豐富校園文化生活，加強(qiáng)學(xué)院校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，緩解辛苦學(xué)習(xí)帶來的緊張疲勞，提高大學(xué)生各方面的素質(zhì)。

2、show出自我show出個(gè)性。

院團(tuán)委。

院文娛部。

全院全體學(xué)生。

秋實(shí)樓六樓。

在校男，女;對(duì)服裝表演有一定興趣或愛好的同學(xué)均可報(bào)名。男生身高在米以上，女生身高在米以上;身體健康，能適應(yīng)排練及有關(guān)活動(dòng)。

體型條件，文化藝術(shù)，基本素養(yǎng)，表現(xiàn)能力，創(chuàng)造能力。

1、3月24日由團(tuán)委組織在食堂門口張貼海報(bào)宣傳_非模大賽_。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。報(bào)名截止日期至3月26日.。

2、報(bào)名選手需適應(yīng)排練時(shí)間，初賽前由指定工作人員進(jìn)行短時(shí)間培訓(xùn)。

3、初賽時(shí)間定為3月11日晚上六點(diǎn)四十之前觀眾到場(chǎng)，在指定地點(diǎn)坐好。

4、六點(diǎn)五十評(píng)委到場(chǎng)，在指定地點(diǎn)坐好。

5、七點(diǎn)比賽正式開始：

初賽流程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

自我介紹：要求口齒清晰，有完整的表達(dá)能力，表現(xiàn)大方得體?？偡?0分。

基礎(chǔ)臺(tái)步：要求步伐均勻、到位、規(guī)范，節(jié)奏感強(qiáng)，面部表情鎮(zhèn)定自若?？偡?0分。

身體協(xié)調(diào)性：選手自身比例均勻，平衡感、協(xié)調(diào)性好?？偡?0分。

服裝搭配：

1、活力裝要求展示青春活力。健康的特性。

2、自由裝束：要求服裝款式、顏色搭配得當(dāng)，能將自身?xiàng)l件揚(yáng)長(zhǎng)避短。每套服裝15分，總分30分。

舞臺(tái)表現(xiàn)力：要求表現(xiàn)大方得體，能根據(jù)不同的裝束展現(xiàn)不同服飾的特性。整體印象深刻明了。總分20分。初賽服裝由選手自行準(zhǔn)備，入選者需再參加短期模特培訓(xùn)之后參加決賽。

6、決賽賽時(shí)間定為3月21日晚上六點(diǎn)四十之前觀眾到場(chǎng)，在指定地點(diǎn)坐好。

比賽內(nèi)容。

服裝準(zhǔn)備。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1、活力裝隊(duì)行，t臺(tái)，服裝介紹活力裝搭配得體，介紹準(zhǔn)確，青春活力30分。

2、時(shí)裝展示。

舞臺(tái)，t臺(tái)形體完美、具有大學(xué)生的時(shí)代氣息及美感35分。

3、畢業(yè)設(shè)計(jì)服裝展示。

4、評(píng)分開始，觀眾和選手稍微等候。

5、主持人宣布最后成績(jī)，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)兩名，優(yōu)秀獎(jiǎng)一名，接下來是頒獎(jiǎng)，由評(píng)委上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

6、評(píng)委和所有選手合影留念。

7、比賽結(jié)束，團(tuán)委工作人員做好賽后工作及衛(wèi)生清理。

1.各班班長(zhǎng)將參加非模比賽的人員名單于3月26日前上交團(tuán)委。

月-日晚7：00在秋實(shí)樓六樓進(jìn)行初賽。

3、活動(dòng)要求：各支部要認(rèn)真對(duì)待，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加;參賽選手要認(rèn)真準(zhǔn)備。

4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：對(duì)參加比賽的人進(jìn)行證書、獎(jiǎng)品及加分鼓勵(lì)。

海報(bào)宣傳：60元。

舞臺(tái)布置：400元。

獎(jiǎng)品：

校服設(shè)計(jì)工作計(jì)劃篇九

輔導(dǎo)員是一份以服務(wù)、奉獻(xiàn)之心來給予新生以幫忙的偉大工作。對(duì)于新生來說，輔導(dǎo)員是他們開始大學(xué)生活的導(dǎo)航員，是他們的向?qū)?。輔導(dǎo)員的工作充滿了挑戰(zhàn)卻又好處深刻，持續(xù)的熱情、長(zhǎng)久的耐心、強(qiáng)烈的職責(zé)心和樂于奉獻(xiàn)的精神是輔導(dǎo)員需要具備的基本條件。如果我有幸能夠擔(dān)任輔導(dǎo)員，我將嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定，用心配合學(xué)院和班主任的工作，從以下幾個(gè)方面來展開工作：

一、迎新工作，給新生留下良好的第一印象。

1、新學(xué)期開學(xué)初。

(1)注冊(cè)前做好準(zhǔn)備工作，隨時(shí)了解本班同學(xué)提前來校狀況，并做出妥善安排;。

(4)組織男生、女生互相串寢，增加相互間的溝通與了解，使大家更好地融入大家庭。

2、新生入學(xué)教育期間。

(2)統(tǒng)一按照學(xué)校以及學(xué)院安排組織學(xué)生按時(shí)參加各項(xiàng)活動(dòng)，做好活動(dòng)中的組織工作;。

(4)組織班級(jí)活動(dòng)，增進(jìn)新生之間的了解及班級(jí)的團(tuán)結(jié)，并幫忙新生熟悉校園各類環(huán)境;。

(5)與入學(xué)教育相配合，協(xié)助入學(xué)教育工作;。

(6)配合班主任選配臨時(shí)班委會(huì)，并組織臨時(shí)班干部做好初期的班級(jí)建設(shè)工作。制定相關(guān)宣傳通知，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)文件，引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律。

二、開展日常工作，班級(jí)建設(shè)的主要途徑。

1、開展各種主題活動(dòng)，幫忙新生盡快實(shí)現(xiàn)主角的轉(zhuǎn)換。

(1)思想政治教育活動(dòng)。

1、配合學(xué)院開展愛國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育和群眾主義教育。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅(jiān)持每周至少要找2至3名學(xué)生個(gè)別談心，有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校各方面工作的意見要求。

(2)新生軍訓(xùn)工作和評(píng)優(yōu)表彰軍訓(xùn)期間協(xié)同新生軍訓(xùn)，并及時(shí)解決軍訓(xùn)期間的困難，同時(shí)也應(yīng)做到：

1、進(jìn)一步加深了解班級(jí)，了解寢室的狀況，遇到問題做到及時(shí)、迅速解決;。

2、觀察班級(jí)的班風(fēng)構(gòu)成，及早改正陋習(xí)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力;。

4、幫忙新生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，制定4年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，盡早適應(yīng)大學(xué)生活新環(huán)境;。

5、配合學(xué)院組織的各項(xiàng)工作，鼓勵(lì)新生參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng);。

6、以學(xué)生評(píng)優(yōu)表彰的契機(jī)，樹立典型、激勵(lì)榜樣，真正營(yíng)造健康、用心的生活態(tài)度。

(3)為新生過大學(xué)的第一個(gè)群眾生日(最好在軍訓(xùn)結(jié)束的那天晚上)。

大部分新生是第一次離開家庭來到大學(xué)過群眾生活，更渴望得到歸屬感，得到關(guān)心和關(guān)注，大學(xué)里的第一個(gè)生日因其特殊的紀(jì)念好處，會(huì)給學(xué)生留下很深刻的印象，也會(huì)進(jìn)一步增進(jìn)了解，讓他們盡快融入班群眾，同時(shí)也增進(jìn)了班級(jí)凝聚力。

2、配合班主任狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。

寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生情緒舒暢，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。具體工作如下：

(1)邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組織新老生的交流，幫忙新生了解專業(yè)學(xué)習(xí);。

(2)制定一套嚴(yán)格有效的學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;。

(3)組織建立英語學(xué)習(xí)興趣小組，抓好第一學(xué)期cet4的過級(jí)率和全年的專業(yè)學(xué)習(xí);。

(4)抓好學(xué)習(xí)典型，樹立榜樣的力量，鼓勵(lì)完成班級(jí)口號(hào)、班歌的征集;。

(5)邀請(qǐng)大二、大三學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀者參加期末考試經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，為大家備考帶給經(jīng)驗(yàn)，并協(xié)助班委整理上屆期末考學(xué)習(xí)資料。

3、加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部管理，培養(yǎng)優(yōu)秀班群眾。

努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標(biāo)激勵(lì)與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式，透過目標(biāo)引導(dǎo)和激勵(lì)逐步提高學(xué)生禮貌行為養(yǎng)成的自覺性和主動(dòng)性。具體工作如下：

(1)加強(qiáng)團(tuán)組織、班干部隊(duì)伍建設(shè)。

1、做好新生的班委會(huì)選拔工作。鼓勵(lì)每一位同學(xué)競(jìng)選，在大學(xué)時(shí)期用心展現(xiàn)自己的風(fēng)采;。

4、定期收取班費(fèi)，無論是班級(jí)復(fù)印資料還是組織籌劃各種活動(dòng)，班費(fèi)都是必不可少的，但是具體收多少還需每位班級(jí)成員群眾商議決定。

(2)加強(qiáng)班級(jí)制度的建設(shè)。

2、制定班級(jí)獎(jiǎng)懲制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律建設(shè)，實(shí)行課堂考勤制度，加強(qiáng)監(jiān)督體系建設(shè);。

3、做好班級(jí)例會(huì)制度，每半個(gè)月召開一次全體的班會(huì)，及時(shí)交流大家的學(xué)習(xí)和生活狀況;。

4、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并有一個(gè)簡(jiǎn)單干凈的生活環(huán)境。

(3)將制度管理和人文關(guān)懷有機(jī)的結(jié)合在一齊。班級(jí)應(yīng)適時(shí)增加群眾活動(dòng)，群眾出游，過節(jié)之際組織班級(jí)群眾過佳節(jié)，增進(jìn)班級(jí)成員的感情，促進(jìn)同學(xué)的交流，同時(shí)輔導(dǎo)員在平時(shí)做個(gè)有心人，個(gè)別同學(xué)生病或遇到麻煩時(shí)給予幫忙。

(4)組織各班級(jí)用心參加系內(nèi)、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)觀察每個(gè)人的特長(zhǎng)，發(fā)掘培養(yǎng)新生在大學(xué)中找到自己適合的道路。

4、做好安全工作，預(yù)防與教育相結(jié)合。

(1)做好學(xué)生的入學(xué)安全教育工作。新生入學(xué)時(shí)及時(shí)組織宣傳寢室防盜、防騙以及安全使用生活用品等工作，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)和安全防范意識(shí)，并開展“安全教育”主題班會(huì)。

(2)在節(jié)假日提前做好班級(jí)學(xué)生的離校、留校狀況統(tǒng)計(jì)。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解狀況，明白各班級(jí)未返校人員名單以及原因。

(3)配合學(xué)院公寓管理的要求，每周至少三次深入寢室了解學(xué)生狀況。不僅僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀況，經(jīng)常聽取同孤兒對(duì)生活上的反應(yīng)，更能加深與學(xué)生之間的感情，同時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行安全隱患排查。

5、在生活上關(guān)心新生，做好后勤工作。

(1)配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施。統(tǒng)計(jì)班級(jí)貧困生名單，一是了解他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，認(rèn)真做好貧困補(bǔ)助、勤工助學(xué)崗位、獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金評(píng)定等工作;二是幫忙他們樹立自信自強(qiáng)的觀念。

(2)做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。及時(shí)跟蹤了解這類學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，幫忙他們與老師同學(xué)打交道，關(guān)心和愛護(hù)這類學(xué)生，鼓勵(lì)他們多參加課外各類實(shí)踐活動(dòng)。

(3)加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。用心與家長(zhǎng)交流，家長(zhǎng)送孩子讀書有諸多的不放心，輔導(dǎo)員應(yīng)發(fā)揮作用幫忙家長(zhǎng)和孩子熟悉學(xué)校的環(huán)境，透過交流了解新生的特質(zhì)，有針對(duì)性的為家長(zhǎng)和學(xué)生解決遇到的問題。

三、搭建溝通平臺(tái)，完善班級(jí)建設(shè)。

班主任在學(xué)生的.成長(zhǎng)中充當(dāng)管理者和協(xié)調(diào)者，同時(shí)班主任有著豐富的育人經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因此如何搭建班主任與學(xué)生溝通的平臺(tái)也是一項(xiàng)重大工作：

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員與新生的溝通。

校服設(shè)計(jì)工作計(jì)劃篇十

為規(guī)范我校學(xué)生的著裝，展現(xiàn)學(xué)生陽光、青春風(fēng)采，切實(shí)維護(hù)學(xué)生利益和著裝安全，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)廣州市中小學(xué)校服管理辦法的通知》（穗教規(guī)字〔2021〕1號(hào)）的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定南村鎮(zhèn)員崗劍父小學(xué)校服采購(gòu)管理工作方案：

組長(zhǎng)：梁志輝：?jiǎn)T崗劍父小學(xué)校長(zhǎng)。

副組長(zhǎng)：錢瑞周：三（2）班錢鈺婷爸爸。

鄔浩強(qiáng)：?jiǎn)T崗劍父小學(xué)教導(dǎo)處主任。

吳文燕：?jiǎn)T崗劍父小學(xué)校務(wù)監(jiān)督委員會(huì)委員。

李影蓮：?jiǎn)T崗劍父小學(xué)工會(huì)委員。

成員：各班班主任。

校服管理、監(jiān)督小組負(fù)責(zé)校服管理工作的組織及實(shí)施，對(duì)校服的選用、采購(gòu)、質(zhì)量等進(jìn)行管理；對(duì)學(xué)校校服采購(gòu)工作小組在校服招標(biāo)工作的全過程及廉政問責(zé)工作進(jìn)行監(jiān)督。

組長(zhǎng)：黃超洪：?jiǎn)T崗劍父小學(xué)副校長(zhǎng)。

副組長(zhǎng)：王輝：二（3）班劉一歌媽媽。

崔銀珊：?jiǎn)T崗劍父小學(xué)總務(wù)處主任。

成員：何倩瑜：?jiǎn)T崗劍父小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。

校服采購(gòu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生校服的采購(gòu)工作，包括校服的選用、征詢、采購(gòu)、質(zhì)量監(jiān)控、信息公開等工作，按公平、公正、公開的原則有序開展校服采購(gòu)工作。

1．認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定校服采購(gòu)工作方案。（6月9日前完成）。

2．成立校服管理、監(jiān)督及采購(gòu)工作小組，分析學(xué)校校服工作實(shí)際情況，并就是否穿著校服、校服穿著制度、選用校服款式、校服采購(gòu)方案等進(jìn)行充分溝通。學(xué)校與家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)代表等商定結(jié)果后應(yīng)形成會(huì)議紀(jì)要，并與會(huì)議簽到表一起留檔。（6月10日前完成）。

3．通過微信公眾號(hào)、公告欄等渠道對(duì)是否穿著校服、選用校服款式、校服質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、校服采購(gòu)方案、校服工作會(huì)議紀(jì)要等做好征詢和公示工作，收集群眾意見，并對(duì)各方意見進(jìn)行答疑。（6月15日前完成）。

1．編寫采購(gòu)需求書，按照有關(guān)程序選取委托招標(biāo)代理實(shí)施公開招標(biāo)，并編制招標(biāo)文件。（6月30日前完成）。

2．校服采購(gòu)工作小組確定采購(gòu)方案和招標(biāo)文件，并將采購(gòu)方案和招標(biāo)文件送區(qū)校服管理工作辦公室報(bào)備。

校服設(shè)計(jì)工作計(jì)劃篇十一

為規(guī)范我區(qū)學(xué)生的著裝，展現(xiàn)學(xué)生陽光、青春風(fēng)采，切實(shí)維護(hù)學(xué)生利益和著裝安全，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)廣州市中小學(xué)校服管理辦法的通知》（穗教規(guī)字（2021）1號(hào)）的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就廣州市番禺區(qū)南村鎮(zhèn)中心小學(xué)校服采購(gòu)管理工作制訂如下工作方案：

皮濤（校長(zhǎng)）。

陳立志（家委會(huì)成員）。

梁燕弟（副校長(zhǎng)）。

陳燦星（采購(gòu)工作組成員）。

劉現(xiàn)（老師）。

梁建民（采購(gòu)工作組成員）。

黃春秀（家委會(huì)成員）。

鄭文雯（家長(zhǎng)代表）。

梁志霞（家長(zhǎng)代表）。

蔣熾恩（家長(zhǎng)代表）。

劉妙芬（家長(zhǎng)代表）。

工作職責(zé)：校服管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)政策，全面負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生校服的領(lǐng)導(dǎo)管理工作，組織校服采購(gòu)工作，制定指導(dǎo)意見，確保按照公平、公正、公開的原則有序開展校服采購(gòu)工作。制定校服采購(gòu)管理辦法和工作實(shí)施方案，協(xié)調(diào)有關(guān)部門，理順管理體制，確保校服采購(gòu)工作運(yùn)行暢通等；負(fù)責(zé)校服的選用、征詢、采購(gòu)、質(zhì)量監(jiān)控、信息公開等工作，做到分工明確、責(zé)任到人、流程規(guī)范。

組長(zhǎng)：陳慧（校務(wù)監(jiān)督委員會(huì)組長(zhǎng)）。

副組長(zhǎng)：方麗華（家委會(huì)成員）。

組員：蔣仲儀（黨支部宣傳紀(jì)檢委員）。

楊冬怡（黨支部組織委員）。

李芳（家長(zhǎng)代表）。

黃林英（家長(zhǎng)代表）。

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)監(jiān)督校服采購(gòu)工作的全過程及廉政問責(zé)工作。

1、組織我校全體行政人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，如《關(guān)于印發(fā)廣州市中小學(xué)校服管理辦法的通知》，理清校服采購(gòu)工作要點(diǎn)，根據(jù)我校實(shí)際情況制定校服采購(gòu)管理制度。

2、成立校服采購(gòu)工作小組，分析本單位校服工作實(shí)際情況，并就是否穿著校服、校服穿著制度、選用校服款式、校服采購(gòu)方案等進(jìn)行充分溝通，初步擬定校服采購(gòu)方案。學(xué)校與家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)代表等召開學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，商討學(xué)校校服工作事宜。

校服設(shè)計(jì)工作計(jì)劃篇十二

根據(jù)國(guó)家、有關(guān)部門關(guān)于中小學(xué)生校服管理工作的系列文件（教基一［20xx］3號(hào)、鄂基教〔20xx〕1號(hào)、鄂教基辦〔20xx〕1號(hào)）精神和宜教規(guī)〔20xx〕2號(hào)文件（宜昌市中小學(xué)生校服管理辦法）要求及湖北省物價(jià)局、財(cái)政廳［20xx］5號(hào)文件精神，學(xué)生服裝必須堅(jiān)持“積極倡導(dǎo)、因地制宜、尊重自愿”原則，落實(shí)我縣“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)示范縣”民族服飾文化指示精神，結(jié)合我校實(shí)際，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，嚴(yán)格質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范選用采購(gòu)程序，提升校服總體品質(zhì)，推動(dòng)我校學(xué)生校服訂購(gòu)工作的落實(shí)。

（1）成立七年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，選舉產(chǎn)生家委會(huì)主任1名，建立七年級(jí)家委會(huì)群；

（2）召開七年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，征求家長(zhǎng)代表對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作意見和建議，學(xué)習(xí)國(guó)家、省、市、縣各級(jí)政府和主管部門對(duì)校服采購(gòu)、管理一系列要求，討論七年級(jí)新生統(tǒng)一訂購(gòu)校服工作。

（3）家長(zhǎng)委員會(huì)全體委員集體討論是否統(tǒng)一定制校服；

（4）學(xué)校校務(wù)委員會(huì)研究討論校服訂購(gòu)方案，組建校服選用組織；

（6）成立以七年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)為主體的校服選購(gòu)小組。

（7）制定校服定購(gòu)招標(biāo)公告；

（8）發(fā)布校服招標(biāo)公告，進(jìn)行公開招標(biāo)。

（9）七年級(jí)家委會(huì)組織召開校服選購(gòu)小組會(huì)，選擇有資質(zhì)廠商三家進(jìn)行公開競(jìng)標(biāo)，確定校服中標(biāo)單位。

（10）校服選購(gòu)小組與中標(biāo)廠商面談。校服選購(gòu)小組對(duì)校服材質(zhì)、價(jià)格進(jìn)行確認(rèn)，簽字認(rèn)可，學(xué)校只確定校服款式。

（11）簽訂合同。七年級(jí)家委會(huì)與供貨商簽訂詳細(xì)的校服訂購(gòu)合同，就校服制作的相關(guān)細(xì)節(jié)、交貨時(shí)間、地點(diǎn)及售后服務(wù)等意向達(dá)成協(xié)議。

（12）建立和落實(shí)校服送檢制度。校服供應(yīng)和驗(yàn)收實(shí)行“明標(biāo)識(shí)”制度，履行檢查驗(yàn)收和記錄義務(wù)，驗(yàn)明并留存產(chǎn)品出廠檢驗(yàn)報(bào)告，確認(rèn)產(chǎn)品標(biāo)識(shí)符合國(guó)家規(guī)定要求。檢驗(yàn)合格后，方可發(fā)放學(xué)生使用。

（1）所購(gòu)校服，要具備齊全的成衣合格標(biāo)識(shí)，并有法定檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)出具的本批次成衣質(zhì)量檢驗(yàn)合格報(bào)告。

（2）中標(biāo)廠商將按照相關(guān)程序簽訂學(xué)生校服訂購(gòu)合同，并按合同約定履行義務(wù)。

（3）建議中標(biāo)廠商對(duì)家庭貧困學(xué)生、革命烈士子女、孤兒、殘疾兒童等，采取多種措施無償提供校服，減輕其家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

（4）未盡事宜，由校服選購(gòu)小組進(jìn)行解釋。

校服設(shè)計(jì)工作計(jì)劃篇十三

為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范我校學(xué)生著裝，展現(xiàn)學(xué)生陽光、青春風(fēng)采，切實(shí)維護(hù)學(xué)生利益和著裝安全，加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督，規(guī)范采購(gòu)行為和提高產(chǎn)品質(zhì)量，并形成學(xué)校學(xué)生校服采購(gòu)有效管理服務(wù)體系。根據(jù)《關(guān)于印發(fā)廣州市中小學(xué)校服管理辦法的通知》（穗教規(guī)字〔20xx〕1號(hào)）的文件精神及廣州市番禺區(qū)教育局校服采購(gòu)管理工作指引，我校擬組建校學(xué)生校服采購(gòu)工作小組，通過公開招標(biāo)形式購(gòu)買學(xué)生校服。具體工作方案如下：

（一）采購(gòu)管理小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

工作成員：

采購(gòu)工作小組其他成員：

教師代表：

家委會(huì)成員：

家長(zhǎng)代表：

學(xué)生代表：

社會(huì)代表：

學(xué)校根據(jù)實(shí)際深入論證，與家委會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)代表充分溝通，確定是否選用校服、確定校服的款式、確定校服采購(gòu)方案，并就校服選用、采購(gòu)及售后服務(wù)等制定具體細(xì)則。學(xué)校采購(gòu)管理小組負(fù)責(zé)本校校服管理工作的組織及實(shí)施，對(duì)校服的選用、采購(gòu)、質(zhì)量等進(jìn)行管理和監(jiān)督。

（二）監(jiān)督小組。

組長(zhǎng)：

成員：

學(xué)校校務(wù)監(jiān)督委員會(huì)要加強(qiáng)對(duì)校服選用、采購(gòu)、質(zhì)量等的監(jiān)督。采購(gòu)各環(huán)節(jié)的相應(yīng)材料必須全部存檔備查。

（一）流程簡(jiǎn)述。

校服設(shè)計(jì)工作計(jì)劃篇十四

(1)初選--年4月19日。

(2)復(fù)賽--年4月26日。

(3)決賽--年5月3日。

(4)頒獎(jiǎng)典禮5月9日(注：時(shí)間為暫定，根據(jù)學(xué)校有關(guān)安排進(jìn)行調(diào)整。)。

(1)初選：東苑3#樓和潤(rùn)興餐廳之間。

(2)復(fù)賽：校園外景。

(3)決賽：影樓攝影棚。

(4)頒獎(jiǎng)典禮：文體館。

青島農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生。

1、報(bào)名由各學(xué)院文藝部于4月18日之前統(tǒng)計(jì)參賽報(bào)名選手，也可在初選現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名(詳情見活動(dòng)宣傳海報(bào))。

2、初選。

參賽時(shí)間：4月19日。

參賽地點(diǎn)：東苑3#樓和潤(rùn)興餐廳之間。

評(píng)審團(tuán)：攝影協(xié)會(huì)、禮儀隊(duì)(5人)記分員1名，負(fù)責(zé)快速統(tǒng)分。

參賽內(nèi)容：

1)參賽選手按照提前安排好的順序上場(chǎng)，每位參賽選手作自我介紹(包含年級(jí)，專業(yè)，姓名及參賽目的、特長(zhǎng)及其他自選內(nèi)容，要體現(xiàn)自身特色)。

自我介紹要求：感情真摯、思想深刻，有時(shí)代氣息，體現(xiàn)青年人健康向上的精神風(fēng)貌。語言規(guī)范，表達(dá)流暢、精彩，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)富有表現(xiàn)力和感染力。(語言不規(guī)范，口齒不清晰，普通話不標(biāo)準(zhǔn)，缺乏表現(xiàn)力和感染力，適當(dāng)扣分，總分10分)。

2)形體展示。

基本要求：舉止大方得體，體態(tài)勻稱，身體健康，形象好、氣質(zhì)佳。

(從神態(tài)、眼神、表情、五官、形象氣質(zhì)、精神狀態(tài)等方面綜合評(píng)分)。

注：初選現(xiàn)場(chǎng)，有興趣者可現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。安排專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名工作。

3、復(fù)賽。

參賽時(shí)間：4月26日。

參賽地點(diǎn)：校園外景。

評(píng)審團(tuán)：攝影協(xié)會(huì)、老師。

參賽內(nèi)容：由專業(yè)美容美發(fā)機(jī)構(gòu)為選手化妝造型，試衣上鏡(服裝自備，由選手依據(jù)自身氣質(zhì)選擇)，由攝影協(xié)會(huì)拍攝照片，評(píng)審團(tuán)根據(jù)照片效果最終選出12名選手進(jìn)入決賽(男女各六名)。

4、決賽。

參賽時(shí)間：5月3日。

參賽地點(diǎn)：影樓攝影棚。

校服設(shè)計(jì)工作計(jì)劃篇十五

為進(jìn)一步提高我區(qū)學(xué)生服裝管理水平，提升校服制作整體質(zhì)量，根據(jù)《浙江省工商行政管理局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我省學(xué)生校服和床上用品規(guī)范管理的通知》（20xx浙教技〔20xx〕52號(hào)）、《溫州市教育局溫州市市場(chǎng)監(jiān)督管理局關(guān)于印發(fā)溫州市校（園）服及學(xué)術(shù)床上用品管理辦法（試行）的通知》（溫教技〔20xx〕42號(hào)）、《甌海區(qū)加強(qiáng)和規(guī)范中小學(xué)生校服及床上用品采購(gòu)管理暫行辦法（試行）》（溫甌教裝勤〔20xx〕348號(hào)）等文件，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，現(xiàn)就20xx年甌海區(qū)學(xué)生校服采購(gòu)管理工作制定如下細(xì)則。

1.成立區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組。成立由甌海區(qū)教育局牽頭、甌海區(qū)市監(jiān)局配合的甌海區(qū)學(xué)生服裝采購(gòu)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)國(guó)家及上級(jí)有關(guān)政策，制定管理辦法，指導(dǎo)日常管理工作，負(fù)責(zé)學(xué)校校服征訂過程的監(jiān)督及合同備案工作，切實(shí)做好學(xué)生權(quán)益維護(hù)工作。甌海區(qū)學(xué)生服裝采購(gòu)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在甌海區(qū)教育局教育裝備與勤工儉學(xué)管理中心。甌海區(qū)市監(jiān)局負(fù)責(zé)原材料及成品的檢驗(yàn)、抽檢工作。

2.成立校級(jí)管理小組。中小學(xué)（幼兒園）成立校服采購(gòu)管理工作小組，由校（園）長(zhǎng)或分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，學(xué)校家委會(huì)主任擔(dān)任副組長(zhǎng)，相關(guān)處室、教師代表、學(xué)生代表以及家長(zhǎng)代表（其中家長(zhǎng)代表不少于三分之一）擔(dān)任組員，根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，做好校服選購(gòu)工作的組織、實(shí)施和管理工作，做到分工明確、責(zé)任到人、流程規(guī)范。

嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)生校服》（gb/t31888-20xx）標(biāo)準(zhǔn)；安全類別必須符合《國(guó)家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》（gb/t18401-20xx）、《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》（gb/t31701-20xx）、《中小學(xué)生交通安全反光校服》（gb/t28468-20xx）要求。各?？山Y(jié)合實(shí)際適當(dāng)提高指標(biāo)要求。

校服款式由學(xué)校校服采購(gòu)管理工作小組在甌海區(qū)“甌韻杯”校服設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀作品中自主選擇（學(xué)校若選用本校特色校服，必須完全擁有校服的版權(quán)，以及須提供樣衣和相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等）。校服管理工作小組應(yīng)在采購(gòu)前召開校服管理工作會(huì)議并形成《校服選用意見書》（附件1），選用意見書須明確是否選用校服、校服款式、單生購(gòu)買套數(shù)、價(jià)格區(qū)間、采購(gòu)方式等。校服款式變更，應(yīng)向全體學(xué)生發(fā)放征求意見書，征得50%以上學(xué)生(家長(zhǎng))同意后方可統(tǒng)一更替，征求意見書要存檔備查。校服款式一經(jīng)選用，要保持相對(duì)穩(wěn)定，使用周期原則上不少于三年。校服征訂時(shí)要考慮對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生的照顧，減免征訂的費(fèi)用，免費(fèi)提供的數(shù)量一般不超過學(xué)校采購(gòu)數(shù)量的3%。

2.招標(biāo)對(duì)象：本次招標(biāo)對(duì)象為全區(qū)公辦中小學(xué)，共約50000人，全區(qū)分為三個(gè)標(biāo)段，第一標(biāo)段為65%，第二標(biāo)段為25%，第三標(biāo)段為10%，每個(gè)投標(biāo)人最多只能中一個(gè)標(biāo)段。有效期為：合同簽訂之日至20xx年6月31日。

3.評(píng)分原則：本次采購(gòu)校服將校服面料、輔料、配件（料）和工藝作為要素，同時(shí)充分考慮生產(chǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)能力、質(zhì)量保障能力、售后服務(wù)水平、社會(huì)信譽(yù)度以及價(jià)格等因素開展采購(gòu)工作。技術(shù)資信評(píng)分占70分，商務(wù)報(bào)價(jià)評(píng)分占30分，本次報(bào)價(jià)平均值作為評(píng)標(biāo)基準(zhǔn)價(jià)，具體以標(biāo)書為準(zhǔn)。

4.評(píng)標(biāo)工作：由招標(biāo)采購(gòu)單位依法組建的評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)，評(píng)審委員會(huì)由相關(guān)專家和家長(zhǎng)代表等共同組成，全程在紀(jì)檢部門監(jiān)督下進(jìn)行。

所有進(jìn)入甌海校服市場(chǎng)的生產(chǎn)企業(yè)必須執(zhí)行國(guó)家質(zhì)檢總局和標(biāo)準(zhǔn)委頒發(fā)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。供貨企業(yè)在送達(dá)批量校服前必須將一定數(shù)量校服送法定檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)檢驗(yàn)，檢驗(yàn)合格后方可向?qū)W校供貨。各采購(gòu)學(xué)校接收時(shí)，要查看成衣合格標(biāo)識(shí)是否齊全，查看本批次成衣質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告和質(zhì)量標(biāo)識(shí)是否合格，標(biāo)識(shí)不明確或檢驗(yàn)報(bào)告與供貨批次不符，學(xué)校應(yīng)拒收。在供貨企業(yè)所有批次到位后，學(xué)校或家委會(huì)可在任意批次中抽取樣品，將樣品送法定檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行全項(xiàng)目檢驗(yàn)，所有相關(guān)檢測(cè)費(fèi)由供貨企業(yè)在投標(biāo)合同的費(fèi)用中注明。