最新慶祝六一的廣播稿300字(精選18篇)

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慶祝六一的廣播稿300字篇一

(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)。

甲：尊敬的老師們。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家好!第18周紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

甲：我是主持人四(5)中隊(duì)的居欣雨。

乙：我是四(5)中隊(duì)的周熠愷。

甲：首先請(qǐng)大家聆聽(tīng)上周校園動(dòng)態(tài)。

乙：12月xx年的鐘聲即將敲響。

乙：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光。

乙：滿懷著激動(dòng)喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：

合：身體健康，萬(wàn)事如意，元旦快樂(lè)!乙：年年歲歲花相似。甲：歲歲年年人不同。

乙：回首xx年，我們驕傲!

甲：回首xx年，我們自豪!

乙：回顧過(guò)去，我們熱情洋溢!

甲：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)!

乙：同學(xué)們，元旦馬上就要來(lái)到了，你們知道元旦的來(lái)歷嗎?

甲：“元”有開(kāi)始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開(kāi)始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽(yáng)歷年”。辛亥革命成功后，孫中山為了“行夏正，所以順農(nóng)時(shí)，西歷”，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié)，而以西歷的1月1日為新年。1949年9月2日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議決定：“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元年法”，確認(rèn)元旦，也就是新年為我國(guó)的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國(guó)家或地區(qū)的法定假日。

乙：下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)元旦的習(xí)俗吧!由于元旦是在民國(guó)年間才誕生的，并是由春節(jié)演化而來(lái)，所以，在中國(guó)剛剛開(kāi)始慶祝元旦時(shí)，其慶祝的風(fēng)俗習(xí)慣當(dāng)然大都是類似于春節(jié)，或者說(shuō)是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，雖然沿用了部分傳統(tǒng)的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻并不見(jiàn)的會(huì)占用多么重要的地位。到了現(xiàn)代，元旦的慶祝習(xí)俗就更簡(jiǎn)單了。

慶祝方式一：全中國(guó)甚至是全世界都知道的，很多國(guó)家都把元旦頂為法頂節(jié)日，在元旦這天放假。新中國(guó)成立后，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。

慶祝方式二：現(xiàn)在比較普遍的就是由團(tuán)體組織的活動(dòng)，如元旦聯(lián)歡會(huì)、掛慶祝元旦的標(biāo)語(yǔ)、或舉行集體活動(dòng)等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到，到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會(huì)什么的了。近年更是有旅游、聚會(huì)等節(jié)目，反正元旦這天并沒(méi)有太多的傳統(tǒng)，在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至，元旦這天對(duì)年輕一代來(lái)說(shuō)只意味著一天的假期。

慶祝方式三：保留著中國(guó)傳統(tǒng)的慶祝方式就是在以民間了，尤其是在農(nóng)村。每到元旦，家家戶戶都會(huì)燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過(guò)各方神靈后就是一家人團(tuán)聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時(shí)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

結(jié)束語(yǔ):。

甲：元旦拉近了我們成長(zhǎng)的距離。

乙：元旦染紅了我們快樂(lè)的生活。

甲：元旦讓我們截取下了四季的片段。

乙：在這一刻，我們已感受到了春天的氣息!

甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，

乙：但我們可以主宰自己的心情。

甲：艷麗的鮮花祝福大家節(jié)日愉快;。

乙：閃動(dòng)的燭光祝福大家平安如意。

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

乙：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!

乙：最后，我們?cè)俅沃孕牡淖８４蠹遥?/p>

合：身體健康，萬(wàn)事如意，元旦快樂(lè)!

甲：同學(xué)們，快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播。

乙：請(qǐng)欣賞歌曲：《明天會(huì)更好》。

華：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。

陳：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。

華：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。

陳：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。

華：海河小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!

陳：我是六年級(jí)三班的華梓穎。

華：我是六年級(jí)三班的陳思諾。

陳：梓穎啊，都說(shuō)一寸光陰一寸金，時(shí)間老人腳步勤，說(shuō)得還真有理呀。記得上一回我們主持紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)候還是一個(gè)多月前，現(xiàn)在一眨眼就到期末了。

華：是啊，時(shí)間肯定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè)，轉(zhuǎn)眼我們就揮別20xx年了，迎來(lái)了20xx年!

華：噢，這個(gè)嘛，我還真知道一點(diǎn)。我們現(xiàn)在所說(shuō)的元旦指的是公元紀(jì)年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的，也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天，在辛亥革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。為了區(qū)別農(nóng)歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的.“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽(yáng)歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用于新年，也成為全國(guó)人民的歡樂(lè)節(jié)日。這樣我們就過(guò)兩個(gè)新年了。

陳：噢，還有這么復(fù)雜的來(lái)歷呀!你的知識(shí)面真廣呀!那我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了!

華：對(duì)!是該拜個(gè)早年!：祝大家新年快樂(lè)!!!happynewyear!!

陳：咦，說(shuō)起元旦，你知道各國(guó)慶元旦的習(xí)俗嗎?

華：知道一點(diǎn)，但不太清楚，看來(lái)你肯定知道，給我大家介紹幾個(gè)吧!

陳：好啊!

在英國(guó)，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國(guó)還流行新年“打井水”的風(fēng)俗，人們都爭(zhēng)取第一個(gè)去打水，認(rèn)為第一個(gè)打水人為幸福之人，打來(lái)的水是吉祥之水。

印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方，在新年第一天，過(guò)年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認(rèn)為，元旦一開(kāi)始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來(lái)表示自己的感嘆。

知道嗎?巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭(zhēng)先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險(xiǎn)的人，才能找到這種罕見(jiàn)的果子。他們稱之為“尋福”。

華：哈，各國(guó)的風(fēng)俗還真是有意思，每個(gè)國(guó)家對(duì)元旦都很重視。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，元旦也非同一般。元旦的到來(lái)，代表著舊的一年又過(guò)去了，我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

華：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年即將之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們道一聲：謝謝。

陳：嗯，說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。因此，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝。

華：今天中午的小廣播，也快要接近尾聲了，

陳：紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了，最后。

合：祝大家新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

慶祝六一的廣播稿300字篇二

齊:各位老師！親愛(ài)的同學(xué)們！大家好！

王:我叫王xx，是61班的廣播員。

秦:我是六班的秦xx。

秦:寒假的安逸和快樂(lè)就像春節(jié)的煙花。在春天的指引下，新學(xué)期悄然而至。你臉上看到的都是精神。節(jié)日快樂(lè)，多姿多彩。假期里你一定編織了很多五彩繽紛的夢(mèng)。

王:開(kāi)學(xué)了。請(qǐng)?jiān)谀阌洃浀纳钐帲瑩廴セ覊m，醞釀你假期中飛揚(yáng)的思緒。上課了，上課是你放飛夢(mèng)想的天堂。在這里，知識(shí)的甘露等著你去吮吸，思維的天空等著你去翱翔，智慧的寶庫(kù)等著你去開(kāi)啟，未知的世界等著你去解開(kāi)謎團(tuán)，還有很多權(quán)威在期待著你的挑戰(zhàn)。

秦:說(shuō)到這里，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。

王:說(shuō)吧，有什么問(wèn)題？

秦:新學(xué)期開(kāi)始了，我們又要進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)階段了。你有什么聰明的學(xué)習(xí)技巧嗎？大家分享一下吧！

王:呵呵！你真的問(wèn)對(duì)人了。我張口就是來(lái)學(xué)習(xí)的，咳咳。(清嗓子)聽(tīng)好:第一，你要有很好的學(xué)習(xí)興趣。做一件事，了解他，了解他，總比愛(ài)他好。與其愿意學(xué)習(xí)，喜歡雪，不如樂(lè)在其中。這是興趣。

二、課前預(yù)習(xí)，對(duì)所學(xué)有懷疑，有好奇心。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師的問(wèn)題。也可以把老師說(shuō)的重要的話記錄下來(lái)，方便復(fù)習(xí)。

好了，這就是我所有的學(xué)習(xí)技巧。

秦:嗯，我相信只要你按照說(shuō)的去做，你的學(xué)習(xí)就會(huì)更容易。但是，盲目學(xué)習(xí)是不對(duì)的。要懂得勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)一段時(shí)間，休息一段時(shí)間。也可以適當(dāng)閱讀課外書。我有一本好書推薦給大家——門下童年。

在一個(gè)遙遠(yuǎn)美麗的小鎮(zhèn)——生活在這群快樂(lè)的孩子里。作者就是其中之一。作者用生動(dòng)的句子講述了孩子們的喜怒哀樂(lè)，讓人嘲笑他們天真的想法，為他們的喜怒哀樂(lè)感到悲傷。

王:噢，這本書不錯(cuò)。有時(shí)間的話，同學(xué)們可以看看，嘗嘗。

齊:學(xué)生，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會(huì)的需要和人們的共識(shí)。年輕人，你們有的是精力和熱情，把握今天，完成埋藏在記憶里的夢(mèng)想。

王:今天的小喜鵲廣播站到此結(jié)束。希望它能給你留下美好的回憶，陪你度過(guò)美好的時(shí)光。同時(shí)，讓我們?cè)诟枨段业奈磥?lái)不是夢(mèng)》中結(jié)束這個(gè)小廣播。

齊:同學(xué)們，再見(jiàn)！

慶祝六一的廣播稿300字篇三

男：敬愛(ài)的老師 女：親愛(ài)的同學(xué)們 合:下午好！

男: 我是五四班韓涵

女：我是五四班王寧?kù)o、

男：六月里陽(yáng)光明媚！

女：六月里花香四溢！

男：六月里歌聲嘹亮！

女：六月里播撒希望 ！

男：下周一就是六一兒童節(jié)了，在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂， 慶祝自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

女： 在此之計(jì)我們祝天下所有的兒童節(jié)日快樂(lè)！。

了執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定6月1日為國(guó)際兒童節(jié)反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子對(duì)兒童的虐殺和毒害。理事會(huì)決定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。中國(guó)曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務(wù)院規(guī)定“六一”國(guó)際兒童節(jié)為中國(guó)兒童的節(jié)日。1950年3月30日，教育部發(fā)出通告，規(guī)定6月1日為兒童節(jié)，廢除舊的“四四”兒童節(jié)。

女：同學(xué)們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒(méi)有想過(guò)世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，一定要珍惜！

孩子們學(xué)習(xí)文化知識(shí)。有幾次在電視上看到貧困山區(qū)的孩子上學(xué)非常艱難，有的孩子要翻過(guò)幾座大山才能到學(xué)校，路不好走，還有危險(xiǎn)，我就非常心酸。有些孩子沒(méi)有學(xué)上，不是他們不愿意上學(xué)，而是大山里沒(méi)有老師。所以，我夢(mèng)想成為一名老師，到那兒教他們學(xué)習(xí)、畫畫、唱歌，讓他們也像我們一樣幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)！ 我還有很多很多的夢(mèng)想，所以我一定要好好讀書，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我童年的夢(mèng)想！

男：快樂(lè)一刻，天天快樂(lè)，這里是我們每周跟大家準(zhǔn)時(shí)相約的快樂(lè)驛站，這里有 開(kāi)心的笑話。

女：【等汽車開(kāi)過(guò)】：一個(gè)小孩拿著瓶子在馬路邊站了許久，后來(lái)警察走過(guò)來(lái)問(wèn)他：“小家伙，干嗎在馬路邊站著？” “媽媽叫我出來(lái)買醬油，”小孩兒哭喪著臉說(shuō)，“她說(shuō)要等汽車開(kāi)過(guò)我才能過(guò)馬路??” 男：教堂的院子里有一顆蘋果樹(shù)，男孩子們經(jīng)常到那里偷蘋果。牧師認(rèn)為發(fā)生偷竊的次數(shù)太多了，他想喚起孩子們的良知，因此在樹(shù)上掛了塊牌子，上面寫著： “上帝看見(jiàn)你們了。”

女:好書推薦——《騎鵝歷險(xiǎn)記》

部家喻戶曉的偉大讀物。 尼爾斯是個(gè)十四歲的小男孩，他不愛(ài)讀書學(xué)習(xí)，好捉弄小動(dòng)物。有一天,他因捉弄一個(gè)小精靈而受到懲罰，成了拇指一般大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中的一只雄鵝也想展翅隨大雁飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被鵝帶上高空。從此他騎在鵝背上，漫游全國(guó)，學(xué)到了許多地理歷史知識(shí)，培養(yǎng)了舍己助人的優(yōu)秀品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，重新成了一個(gè)高大漂亮的男孩子。書中那種人與人之間無(wú)任何目的的愛(ài)，一次次給我們帶來(lái)了親切而溫暖的震撼。這種愛(ài)，是每一個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最大的資本，并無(wú)疑會(huì)使大家受益終生的。

男：給你的生活增添一些色彩，給你的生活送去一些便利，生命是極其短暫的，因此我們應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待我們的生活，只有懂得更多的生活知識(shí)才能使我們的生活變得更加健康。這里是如約而至的生活小常識(shí)。

女：牙膏也有潔膚功能！洗澡時(shí)用牙膏代替浴皂搓身去污，既有明顯的潔膚功能，還能使浴后渾身涼爽，而且還有預(yù)防痱子的作用。 男：梨可防曬！常食梨能使肌膚保持彈性，不起皺紋。梨中含有豐富的維生素e，對(duì)太陽(yáng)光的暴曬能起到防護(hù)作用。

男： 這首曲子 是 約翰·塞巴斯蒂安·巴赫 的《愛(ài)的協(xié)奏曲》，整個(gè)曲子充滿了無(wú)限的陽(yáng)光和輕松的快感，曲調(diào)如行云流水，輕柔的纏綿里充斥著銀鈴般的剛性，毫不粘滯毫不拖泥帶水，樂(lè)絲和旋律如泉涌般隨著指尖流暢而出，能平息痛苦人的傷痛和撫慰受傷人的心靈?？梢哉f(shuō)，這首曲子是抑郁后撫慰心靈的一副良藥，是失眠時(shí)休息身心的一張溫床，是寒冷時(shí)送來(lái)溫馨的一縷暖風(fēng)，是浪漫、幸福、愉悅但又讓人想流淚的情愫。

結(jié)束語(yǔ)：

合：今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)！

慶祝六一的廣播稿300字篇四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好。寒風(fēng)料峭，冬意濃濃。踏著時(shí)光的腳步，我們走進(jìn)了20xx。

新的`一年，為我們掀開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間是多么寶貴啊!歷史上，凡是有成就者都是少年立志，惜時(shí)如金，刻苦學(xué)習(xí)，矢志不渝的。偉大的文學(xué)家魯迅小時(shí)候用一個(gè)“早”字提醒和鞭策自己珍惜時(shí)間。牛頓為節(jié)省時(shí)間，一邊做實(shí)驗(yàn)一邊吃東西，把手表放到鍋里煮都不知道。雷鋒在看電影前幾分鐘還抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。著名書法家齊白石90歲的時(shí)候，還堅(jiān)持每天畫一幅畫，不讓一日閑過(guò)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。親愛(ài)的同學(xué)們，本學(xué)期已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，/期末考試就要到來(lái)，這是大家一學(xué)期耕耘下來(lái)，收獲的時(shí)刻，我們每一位同學(xué)都要，認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)。有書好好讀，有書趕快讀，希望大家爭(zhēng)分奪秒，憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，系統(tǒng)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識(shí)，爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮出自己的最好水平，取得優(yōu)異的成績(jī)，向老師、向家長(zhǎng)、向自己匯報(bào)!花無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年，時(shí)光易逝，青春難再，愿我們懂得珍惜、學(xué)會(huì)珍惜。心若在，夢(mèng)就在。

同學(xué)們，就以此為起點(diǎn)，讓我們一起攜手奮進(jìn)，共同描繪20xx嶄新的一年!

慶祝六一的廣播稿300字篇五

一、開(kāi)場(chǎng)白(播放《紅日照山河》)。

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的學(xué)生。

各位下午好！

答:小蝸牛的聲音再次遇見(jiàn)你！我是xxx，今天的主持人。

我是xxx，今天的支持者。我們將在本周向您播出。希望你喜歡。

xx，你知道明天是什么日子嗎？

乙:當(dāng)然可以。這是我們自己的節(jié)日，兒童節(jié)。

是的，明天是全世界兒童的節(jié)日。所以，我們今天向大家播出的主題是:節(jié)日快樂(lè)，童年快樂(lè)。

女:我問(wèn)你。你知道兒童節(jié)是怎么來(lái)的嗎？

男:讓我看看。嗯。我真的不知道......

嗯，我們先來(lái)欣賞一首《節(jié)日快樂(lè)》吧。

答:聽(tīng)完這首歌，我們來(lái)介紹一下《兒童節(jié)的由來(lái)》對(duì)。(播放“左手和右手”)。

是的，我只知道六一是我們孩子的節(jié)日。我不確定它是怎么來(lái)的。

a:別著急，一起聽(tīng)我說(shuō)。

每當(dāng)“六一”國(guó)際兒童節(jié)，孩子們都在快樂(lè)地慶祝自己的節(jié)日。那些笑臉和陣陣歌聲充滿了歡樂(lè)。

那是在第二次世界大戰(zhàn)期間。1942年6月，德國(guó)法西斯在特凱利的骰子村槍殺了140多名16歲以上的男性公民及其全部嬰兒，并將婦女和90名兒童送往集中營(yíng)。村里的房屋建筑被燒毀，一個(gè)好村子被德國(guó)法西斯摧毀。

答:為了悼念利迪斯村和全世界在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)分子對(duì)兒童的殘酷和毒害，保護(hù)兒童權(quán)利，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)行委員會(huì)會(huì)議，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界兒童節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。

在此之前，世界上許多國(guó)家都有兒童節(jié)。1925年，國(guó)際促進(jìn)兒童幸福協(xié)會(huì)發(fā)起設(shè)立兒童節(jié)。英國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)家積極響應(yīng)，相繼建立了自己的兒童節(jié)。英國(guó)規(guī)定7月14日為兒童節(jié)，美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特別，分為男生兒童節(jié)，5月5日，3月3日。1931年，中國(guó)還規(guī)定4月4日為中國(guó)兒童節(jié)。

b:新中國(guó)成立后，中央執(zhí)行委員會(huì)于1949年12月23日作出決定，規(guī)定6月1日為新中國(guó)的兒童節(jié)，并宣布取消4月4日為兒童節(jié)，這是舊中國(guó)反動(dòng)政府在1931年實(shí)行的。

答:目前，世界各國(guó)政府都非常關(guān)注兒童的未來(lái)，保護(hù)他們的權(quán)益。中國(guó)是聯(lián)合國(guó)1990年通過(guò)的《兒童權(quán)利公約》的參與國(guó)和簽署國(guó)之一。在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年，中國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，為維護(hù)兒童權(quán)益發(fā)揮了積極作用。

二、文佳分享了獎(jiǎng)勵(lì)。

b:聽(tīng)了六一起源的介紹，我覺(jué)得六一的意義很重要。

獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子。

早上，我們讓一群白鴿飛翔。

我們放飛了一群鴿子。

在兒童節(jié)的早上。

朝陽(yáng)的晨光。

趙車。

無(wú)數(shù)透明的心。

高飛的白鴿。

把它拿走，我們所有人。

祝福理想，希望，憧憬！

拴在鴿子上的哨子。

敲響五星紅旗。

在冉冉不斷上升的校園里。

我們面對(duì)莊嚴(yán)的國(guó)旗。

敬禮！

中國(guó)優(yōu)秀兒女的血與命。

把國(guó)旗染成紅色。

也贏了。

一個(gè)國(guó)家，一個(gè)國(guó)家。

應(yīng)有的主權(quán)和尊重。

祖國(guó)高于一切的信念。

深深地。

植入我們的內(nèi)心。

在胸前火紅的紅領(lǐng)巾上。

民族靈魂。

獲得新生活。

一串唱歌的白云。

在晴朗的天空中，

巡行。

我們就像小樹(shù)、幼苗和花朵。

成長(zhǎng)于。

在祖國(guó)溫暖的懷抱中。

在明亮的教室里。

我們吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。

在熱鬧的操場(chǎng)上。

我們帶著童年的心情飛翔。

在一個(gè)奇怪的網(wǎng)絡(luò)中。

我們努力練習(xí)我們的高科技技能。

在孩子般的幻想中。

我們。

我一次又一次登上金星和水星。

我們的假期。

鮮花、旗幟、漂亮的氣球。

笑。

我們快樂(lè)的心情。

但是我們寧愿把。

我們的笑臉像鮮花。

織法。

巨大的花環(huán)。

全世界的孩子們。

一起舉起。

我們?cè)谝黄稹?/p>

告別貧窮。

告別戰(zhàn)爭(zhēng)。

告別歧視。

告別一切邪惡猙獰。

在這個(gè)藍(lán)色的星球上，

在地球村創(chuàng)造高度文明。

我們放飛了一群鴿子。

在兒童節(jié)的早上。

讓鴿子。

用我們幼稚的宣言。

飛遍世界。

飛向未來(lái)的時(shí)空。

三、老歌的記憶。

讓我們放松一下，聽(tīng)一些經(jīng)典的兒童老歌！

請(qǐng)欣賞《一文錢》《歡歌笑語(yǔ)》《蝸牛和黃鸝》《我真的很好》《開(kāi)心拍拍歌》。

四.結(jié)束語(yǔ)。

答:“六一”，一年只有一次，就像一只小船，靜靜地漂流在時(shí)間的海洋里。

b:“六一”，一年只有一次，像蝴蝶春天的蝴蝶一樣飛。

答:同學(xué)們，穩(wěn)住船，抓住蝴蝶，不要讓美好的歲月白白流逝。

一年一個(gè)音符，一年一個(gè)臺(tái)階，多么幸福的童年，多么幸福的“六一”

答:帶著幸福的笑臉，一路流下一首歌，留下無(wú)限美好的回憶。

再過(guò)十天，我們六年級(jí)的兄弟姐妹將離開(kāi)母校，去一所更高的學(xué)校學(xué)習(xí)。

我們是校園里的蓓蕾。

當(dāng)我們離開(kāi)母校時(shí)，我們是鮮艷的花朵。

我們今天聚集在這里。

明天我們將一起建設(shè)一個(gè)偉大的祖國(guó)。

答:抖抖手里的刷子。我們有信心描繪一個(gè)光明的明天。

讓我們的希望飛翔。我們堅(jiān)信明天會(huì)更好??！

今天的廣播就到這里。謝謝大家的傾聽(tīng)。下次見(jiàn)！

慶祝六一的廣播稿300字篇六

甲:親愛(ài)的同學(xué)們!(放音樂(lè))。

乙:敬愛(ài)的老師們!

合:大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲又和大家見(jiàn)面了!

甲:我是播音員--。

乙:我是播音員--。

甲:這幾天都在忙什么呢?

乙:當(dāng)然在排節(jié)目呀!下周二就是六一節(jié)了。

甲:是啊!六一就要到了，那可是我們自己的節(jié)日啊!

乙:每年我們都要用自己的方式過(guò)六一，你可知道六一節(jié)的由來(lái)啊!

甲:我還真不知道呢!

乙:下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下“兒童節(jié)由來(lái)”。

甲:對(duì)啊，我也只知道六一是我們少年兒童的節(jié)日，至于是怎么來(lái)的，我也不太清楚。

乙:別急，聽(tīng)我一一道來(lái)。

每當(dāng)“六一”國(guó)際兒童節(jié)的時(shí)候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。

那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂(lè)。

但是你是否知道這“六一”節(jié)的來(lái)歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候，是因?yàn)槭澜缟嫌袩o(wú)數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命。

甲:那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。

村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。

乙:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)分子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。

甲:新中國(guó)成立后，中央人x政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定，規(guī)定6月1日為新中國(guó)的兒童節(jié)，同時(shí)宣布廢除舊中國(guó)國(guó)民黨政府1931起實(shí)行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定。

乙:目前，各國(guó)政府普遍關(guān)注兒童的未來(lái)，保護(hù)兒童的權(quán)益。

聯(lián)合國(guó)1990年通過(guò)的《兒童權(quán)利公約》，我國(guó)是參與制定國(guó)和簽約國(guó)之一。

在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年，我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，這對(duì)維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用。

甲:聽(tīng)到六一節(jié)來(lái)歷的介紹，我覺(jué)得六一節(jié)的意義很重要了，我們要銘記那段歷史，不能再讓這樣的人間慘劇重演。

乙:同學(xué)們，在今天世界上，我們是幸福的一代。

但你們有沒(méi)有想過(guò)世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。

甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。

因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜!好了，時(shí)間過(guò)的真快，該和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

甲:再次祝愿全世界的小朋友們兒童節(jié)快樂(lè)!

乙:感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn)。

慶祝六一的廣播稿300字篇七

同學(xué)們：

大家好!

今天我講話的題目是：辭舊迎新，展望未來(lái)。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，新的一年又一次如約而至，我們的生命又一次迎來(lái)了?？康母蹫?。在過(guò)去的三百六十五個(gè)日子里，我們太過(guò)忙碌，以至于錯(cuò)過(guò)了生活的風(fēng)景;現(xiàn)在，是時(shí)候了，愿我們一起辭掉那些過(guò)往的歲月之塵，辭掉那些過(guò)往的歡笑淚水，辭掉那些過(guò)往的愛(ài)恨哀愁，愿我們一起放空自我的心靈，然后將心靈填滿未來(lái)的夢(mèng)想。

成績(jī)屬于過(guò)去，夢(mèng)想屬于未來(lái)。新的形勢(shì)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)需要我們?nèi)w師生振奮精神，以高昂的干勁，踏實(shí)的作風(fēng)、嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。從窗明幾凈課堂內(nèi)的腳踏實(shí)地，到干凈整潔操場(chǎng)上的永不認(rèn)輸;從伏案疾書老師們的兢兢業(yè)業(yè)，到感恩勵(lì)志學(xué)子們的奮勇?tīng)?zhēng)先，無(wú)不彰顯我們淮外人在吹響實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的時(shí)代號(hào)角下已奮勇起航。

心理學(xué)家威廉?詹姆士曾說(shuō)：“播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)”。只有把握現(xiàn)在的每分每秒，才能更好地追逐夢(mèng)想!在這里，我真誠(chéng)地祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锖臀乙黄?，珍重生命、珍重學(xué)習(xí)、珍重交流、珍重拼搏。

珍重生命，養(yǎng)成健康的行為習(xí)慣。健康的身體、良好的品質(zhì)和美好的心靈是我們中學(xué)生所追求的目標(biāo)。健康的行為習(xí)慣形成必將會(huì)讓我們終身受益!珍重學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓我們學(xué)習(xí)事半功倍。珍重交流，形成新型的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。在基于學(xué)習(xí)前提下的.師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系必將會(huì)讓我們共同發(fā)展，共創(chuàng)和諧的校園。珍重拼搏，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。要以無(wú)畏、無(wú)懼的學(xué)習(xí)狀態(tài)來(lái)迎接每一次的考試檢驗(yàn)。

20xx，用我們的踏實(shí)作引，引出蒸蒸日上新氣象;用我們的勤奮作曲，譜寫和和美美新篇章;讓我們攜手，共創(chuàng)輝煌。

“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江?！?。同學(xué)們，學(xué)期已接近尾聲，各科學(xué)習(xí)已進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段。我們要明確目標(biāo)、端正態(tài)度、關(guān)注細(xì)節(jié)、注意方法、貴在堅(jiān)持、努力拼搏。求學(xué)路雖漫漫而修遠(yuǎn)，但只要我們懷抱一顆求索之心，最后定能無(wú)悔青春，圓夢(mèng)淮外。最后，面向我們的夢(mèng)想，奔跑吧，同學(xué)們;奔跑吧，淮外;奔跑吧，20xx!

謝謝大家!

慶祝六一的廣播稿300字篇八

甲：敬愛(ài)的老師們！

乙：親愛(ài)的同學(xué)們！

合：大家好！

甲：六月里陽(yáng)光明媚。

乙：六月里花香四溢。

甲：六月里歌聲嘹亮。

乙：六月里播撒希望。

甲：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是一個(gè)大家期盼已久的節(jié)日。

乙：小太陽(yáng)廣播祝全校的同學(xué)們。

合：節(jié)日快樂(lè)！

甲：為了慶祝六一，學(xué)校舉辦了文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，昨天和前天剛舉行了"童心向黨"大合唱比賽。

乙：說(shuō)起大合唱比賽呀，同學(xué)們一定都留下了深刻的印象。本次比賽我們學(xué)校33個(gè)班級(jí)都積極參加，比賽前各班都精心選歌，在比賽前刻苦排練，并以各種形式為本次合唱比賽添加了很多精彩。

甲：同學(xué)們?cè)诤铣獣r(shí)臉上寫著興奮和緊張，眼睛里閃動(dòng)著熱情與自信。

乙：特別是五（6）班的同學(xué)，他們演唱的《校歌》和自選歌曲《保衛(wèi)黃河》，以振奮的精神風(fēng)貌和嘹亮的歌聲贏得了場(chǎng)下觀眾和評(píng)委的熱烈掌聲，把比賽的氣氛推向高潮。

甲：同學(xué)們一定特別想知道比賽的結(jié)果吧。下面就請(qǐng)大家聽(tīng)仔細(xì)。

乙：經(jīng)過(guò)激烈角逐，塘橋中心小學(xué)"童心向黨"大合唱比賽獲獎(jiǎng)名單如下：

一等獎(jiǎng)：一（6）、二（3）、三（3）四（2）、五（6）、六（3）。

甲：

二等獎(jiǎng)：

乙：

三等獎(jiǎng)。

甲：大合唱比賽結(jié)束了，雖然有的班級(jí)沒(méi)有取得預(yù)期的好成績(jī)，但是不要?dú)怵H哦，因?yàn)椋酉聛?lái)還有比賽在等著我們呢。

乙：是啊，今天上午的廣播操比賽，同學(xué)們一定要積極參加。為了自己班級(jí)的榮譽(yù)，我們要做到進(jìn)退場(chǎng)步伐隊(duì)列整齊、精神飽滿、動(dòng)作迅速；做操鋼勁有力、舒展健美；精神狀態(tài)朝氣蓬勃、充滿活力。

甲：另外，經(jīng)典誦讀比賽明天也要開(kāi)賽了，請(qǐng)大家做好充分準(zhǔn)備，爭(zhēng)取賽出好成績(jī)！

【稍停一會(huì)兒再接著讀】。

乙：接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們兩個(gè)幽默故事：

絕對(duì)不要和鸚鵡說(shuō)話。

一天傍晚，凱蒂下了班回到家，如同往常一樣下廚準(zhǔn)備晚餐。但是她卻發(fā)現(xiàn)廚房的水槽排水管好像堵住了，于是她打電話給水電工威廉姆，希望他能來(lái)幫忙修理。威廉姆一口就答應(yīng)了，他說(shuō)他會(huì)在明天下午過(guò)去凱蒂家看看。由于是在凱蒂的上班時(shí)間內(nèi)，因此凱蒂告訴他："我會(huì)把鑰匙放在門口的腳墊下面，你自己進(jìn)來(lái)。我養(yǎng)了一只夠，它很乖，你不用擔(dān)心。另外，我還養(yǎng)了一只鸚鵡，它是個(gè)麻煩的家伙。你進(jìn)來(lái)的時(shí)候，不管它跟你說(shuō)些什。記得！絕對(duì)不要和鸚鵡說(shuō)話。"威廉姆聽(tīng)了雖然覺(jué)得奇怪，但還是說(shuō)好。

第二天下午威廉姆按時(shí)到了凱蒂的家中，進(jìn)了門開(kāi)始修理廚房的水槽。狗兒很乖，沒(méi)有叫也沒(méi)有兇他。鸚鵡則不斷地對(duì)他大叫。剛開(kāi)始威廉姆記得凱蒂的囑咐而沒(méi)有理它，但鸚鵡還是不斷的大叫。過(guò)一會(huì)兒威廉姆終于忍受不住了，他對(duì)著鸚鵡大吼："stop！你這只大笨鳥(niǎo)！"鸚鵡愣了一下，威廉姆還以為自己的大吼有了一些效果。接著，只聽(tīng)見(jiàn)鸚鵡模仿凱蒂的聲音說(shuō)："dog！去咬他！"然后就只聽(tīng)到廚房傳來(lái)一陣的慘叫聲。

甲：哈哈哈，真好笑，不過(guò)我這里還有更好笑的呢。

乙：那就說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

甲：好啊。我講的這個(gè)幽默故事叫：

蚊子競(jìng)技。

有三只蚊子在炫耀自己的飛行技術(shù)，吵的面紅耳赤，都分出個(gè)勝負(fù)，于是他們決定各自"秀"一段。

英國(guó)蚊子首先發(fā)難，只見(jiàn)它飛向一只青蛙，在它附近轉(zhuǎn)了幾圈，回來(lái)時(shí)，只見(jiàn)青蛙的舌頭打了一個(gè)活結(jié)，他驕傲的說(shuō)："告訴你們！在我老家，若沒(méi)有這種本事，馬上就會(huì)完蛋的！"。

美國(guó)蚊子冷笑兩聲："哼！雕蟲小技，不足掛齒！"于是他飛向兩只青蛙，在他們之間來(lái)回了幾次，回來(lái)時(shí)，兩只青蛙的舌頭結(jié)成了一個(gè)死結(jié)，他得意的說(shuō)："哼！在我老家，要這樣子才能生存！"。

中國(guó)蚊子不屑的答道："開(kāi)玩笑！在我們老家，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么差的技術(shù)！"。

英國(guó)及美國(guó)蚊子很不服氣的說(shuō)："你以為你有多大能耐啊？？！"。

于是，中國(guó)蚊子就飛向一群青蛙，在其中穿梭了幾趟，回來(lái)時(shí)，只見(jiàn)青蛙們的舌頭揪在一起，編成了一個(gè)"中國(guó)結(jié)"。

乙：哈哈哈，真有意思。

甲：兩個(gè)幽默小故事希望能在六一帶給同學(xué)們一個(gè)好心情。

【稍微停一下】。

甲："六一"，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

乙："六一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

甲：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

乙：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的"六一"。

甲：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，讓我們?cè)诹涣粝聼o(wú)限美好的回憶！

【如果時(shí)間多，再放一首歌曲《六一國(guó)際兒童節(jié)》】。

【播放結(jié)束曲或直接說(shuō)"小太陽(yáng)廣播到此結(jié)束，同學(xué)們，再見(jiàn)！"】。

慶祝六一的廣播稿300字篇九

甲：敬愛(ài)的老師們!

乙：親愛(ài)的同學(xué)們!

合：大家好!

甲：六月里陽(yáng)光明媚

乙：六月里花香四溢

甲：六月里歌聲嘹亮

乙：六月里播撒希望

甲：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是一個(gè)大家期盼已久的節(jié)日。

乙：小太陽(yáng)廣播祝全校的同學(xué)們

合：節(jié)日快樂(lè)!

甲：為了慶祝六一，學(xué)校舉辦了文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，昨天和前天剛舉行了“童心向黨”大合唱比賽。

乙：說(shuō)起大合唱比賽呀，同學(xué)們一定都留下了深刻的印象。本次比賽我們學(xué)校33個(gè)班級(jí)都積極參加，比賽前各班都精心選歌，在比賽前刻苦排練，并以各種形式為本次合唱比賽添加了很多精彩。

甲：同學(xué)們?cè)诤铣獣r(shí)臉上寫著興奮和緊張，眼睛里閃動(dòng)著熱情與自信。

乙：特別是五(6)班的同學(xué)，他們演唱的《校歌》和自選歌曲《保衛(wèi)黃河》，以振奮的精神風(fēng)貌和嘹亮的歌聲贏得了場(chǎng)下觀眾和評(píng)委的熱烈掌聲，把比賽的氣氛推向高潮。

甲：同學(xué)們一定特別想知道比賽的結(jié)果吧。下面就請(qǐng)大家聽(tīng)仔細(xì)。

乙：經(jīng)過(guò)激烈角逐，塘橋中心小學(xué)“童心向黨”大合唱比賽獲獎(jiǎng)名單如下：

一等獎(jiǎng)：一(6)、二(3)、三(3)四(2)、五(6)、六(3)

甲：二等獎(jiǎng)：

乙：三等獎(jiǎng)

甲：大合唱比賽結(jié)束了，雖然有的班級(jí)沒(méi)有取得預(yù)期的好成績(jī)，但是不要?dú)怵H哦，因?yàn)?，接下?lái)還有比賽在等著我們呢。

乙：是啊，今天上午的廣播操比賽，同學(xué)們一定要積極參加。為了自己班級(jí)的榮譽(yù)，我們要做到進(jìn)退場(chǎng)步伐隊(duì)列整齊、精神飽滿、動(dòng)作迅速;做操鋼勁有力、舒展健美;精神狀態(tài)朝氣蓬勃、充滿活力。

甲：另外，經(jīng)典誦讀比賽明天也要開(kāi)賽了，請(qǐng)大家做好充分準(zhǔn)備，爭(zhēng)取賽出好成績(jī)!

【稍停一會(huì)兒再接著讀】

乙：接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們兩個(gè)幽默故事：

絕對(duì)不要和鸚鵡說(shuō)話

一天傍晚，凱蒂下了班回到家，如同往常一樣下廚準(zhǔn)備晚餐。但是她卻發(fā)現(xiàn)廚房的水槽排水管好像堵住了，于是她打電話給水電工威廉姆，希望他能來(lái)幫忙修理。威廉姆一口就答應(yīng)了，他說(shuō)他會(huì)在明天下午過(guò)去凱蒂家看看。由于是在凱蒂的上班時(shí)間內(nèi)，因此凱蒂告訴他：“我會(huì)把鑰匙放在門口的腳墊下面，你自己進(jìn)來(lái)。我養(yǎng)了一只夠，它很乖，你不用擔(dān)心。另外，我還養(yǎng)了一只鸚鵡，它是個(gè)麻煩的家伙。你進(jìn)來(lái)的時(shí)候，不管它跟你說(shuō)些什。記得!絕對(duì)不要和鸚鵡說(shuō)話?！蓖仿?tīng)了雖然覺(jué)得奇怪，但還是說(shuō)好。

第二天下午威廉姆按時(shí)到了凱蒂的家中，進(jìn)了門開(kāi)始修理廚房的水槽。狗兒很乖，沒(méi)有叫也沒(méi)有兇他。鸚鵡則不斷地對(duì)他大叫。剛開(kāi)始威廉姆記得凱蒂的囑咐而沒(méi)有理它，但鸚鵡還是不斷的大叫。過(guò)一會(huì)兒威廉姆終于忍受不住了，他對(duì)著鸚鵡大吼：“stop!你這只大笨鳥(niǎo)!”鸚鵡愣了一下，威廉姆還以為自己的大吼有了一些效果。接著，只聽(tīng)見(jiàn)鸚鵡模仿凱蒂的聲音說(shuō)：“dog!去咬他!”然后就只聽(tīng)到廚房傳來(lái)一陣的慘叫聲。

甲：哈哈哈，真好笑，不過(guò)我這里還有更好笑的呢。

乙：那就說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

甲：好啊。我講的這個(gè)幽默故事叫：

蚊子競(jìng)技

有三只蚊子在炫耀自己的飛行技術(shù)，吵的面紅耳赤，都分出個(gè)勝負(fù)，于是他們決定各自“秀”一段。

英國(guó)蚊子首先發(fā)難，只見(jiàn)它飛向一只青蛙，在它附近轉(zhuǎn)了幾圈，回來(lái)時(shí)，只見(jiàn)青蛙的舌頭打了一個(gè)活結(jié)，他驕傲的說(shuō)：“告訴你們!在我老家，若沒(méi)有這種本事，馬上就會(huì)完蛋的!”

美國(guó)蚊子冷笑兩聲：“哼!雕蟲小技，不足掛齒!”于是他飛向兩只青蛙，在他們之間來(lái)回了幾次，回來(lái)時(shí)，兩只青蛙的舌頭結(jié)成了一個(gè)死結(jié)，他得意的說(shuō)：“哼!在我老家，要這樣子才能生存!”

中國(guó)蚊子不屑的答道：“開(kāi)玩笑!在我們老家，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么差的技術(shù)!”

英國(guó)及美國(guó)蚊子很不服氣的說(shuō)：“你以為你有多大能耐啊!”

于是，中國(guó)蚊子就飛向一群青蛙，在其中穿梭了幾趟，回來(lái)時(shí)，只見(jiàn)青蛙們的舌頭揪在一起，編成了一個(gè)“中國(guó)結(jié)”。

乙：哈哈哈，真有意思。

甲：兩個(gè)幽默小故事希望能在六一帶給同學(xué)們一個(gè)好心情。

【稍微停一下】

甲:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

乙:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

甲：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

乙：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”

甲：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,讓我們?cè)诹涣粝聼o(wú)限美好的回憶!

【如果時(shí)間多，再放一首歌曲《六一國(guó)際兒童節(jié)》】

【播放結(jié)束曲或直接說(shuō)“小太陽(yáng)廣播到此結(jié)束，同學(xué)們，再見(jiàn)!”】

慶祝六一的廣播稿300字篇十

開(kāi)場(chǎng)白:。

a:敬愛(ài)的老師們!

b:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家好!

a:六月里陽(yáng)光明媚。

b:六月里花香四溢。

a:六月里歌聲嘹亮。

b:六月里播撒希望。

a:下周二就是六一兒童節(jié)了，在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日--六一國(guó)際兒童節(jié)。

b:在此之計(jì)也允許我們廣播站全體成員祝福:因地震而流離失所，遠(yuǎn)離校園的玉樹(shù)兒童們，能早日重返校園，并祝他們節(jié)日快樂(lè)。

b:首先請(qǐng)大家收聽(tīng)《音樂(lè)之聲》。

音樂(lè)之聲。

a:有一個(gè)節(jié)日在六月，

b:在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;。

a:它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，

b:切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

a:有一個(gè)節(jié)日在六月，

b:在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;。

a:鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯，

b:快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。

a:讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)《快樂(lè)的節(jié)日》。

佳文共賞。

a:伴隨著歡快的節(jié)奏、優(yōu)美的旋律，歡迎大家步入《佳文共賞》。

今天我們終于迎來(lái)了一年一度的“六一兒童節(jié)”。

“六一”的歌聲，是這樣動(dòng)聽(tīng)。

“六一”的舞蹈，是這樣多情。

“六一”的故事，是這樣引人。

“六一”的集會(huì)，是這樣歡騰……今天我們用歌舞、故事、集會(huì)表達(dá)我們心中的快樂(lè)。

下面請(qǐng)大家收聽(tīng)，廖陽(yáng)陽(yáng)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》。

b:獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們。

清晨，我們放飛一群白鴿。

我們放飛一群白鴿。

初升朝陽(yáng)的晨暉。

照徹。

慶祝六一的廣播稿300字篇十一

尊敬的各位老師，親愛(ài)的全體同學(xué)們：

大家新年好!

每念祖國(guó)春光好，熱淚落地靜無(wú)聲。新年的鐘聲已敲響，在新的一年開(kāi)始之際，我僅代表陜航黨委、校委會(huì)向全校教職工和全體同學(xué)致以節(jié)日的問(wèn)候。祝大家在新的一年里工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，萬(wàn)事如意!

回首，振奮和激情，成功和喜悅，這一切都交織在一起，許許多多的人和事，讓我們銘心刻骨，激情難忘。過(guò)去的一年，我校保持了穩(wěn)健發(fā)展的良好勢(shì)頭。由于全體師生團(tuán)結(jié)奮斗，銳意進(jìn)取，使我校在“讓興趣催生夢(mèng)想，把愛(ài)好變成事業(yè)”的核心教育思想的指導(dǎo)下，取得了一個(gè)又一個(gè)可喜得成績(jī);我校成功的參與“西安世園會(huì)”、“鳳縣航空嘉年華”、“西北首屆熱氣球空中婚禮”、“x年中國(guó)國(guó)際航空節(jié)”、“八一大型書畫筆會(huì)”、“蒲城干部職工籃球賽”等重大活動(dòng);成功舉行了“內(nèi)府機(jī)場(chǎng)飛行訓(xùn)練基地啟動(dòng)儀式”、“動(dòng)力傘飛行員就業(yè)簽約”、“與澳大利亞教育聯(lián)盟舉行聯(lián)合辦學(xué)正式簽約”、“同新西蘭hft航空公司簽訂直升機(jī)聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議”、順利完成成考、動(dòng)力傘飛行員全部實(shí)現(xiàn)單飛等等，這些都無(wú)不凝結(jié)著全校師生的心血和汗水，在此，我向廣大教職員工和全體學(xué)生表示衷心的感謝并致以崇高的`敬意!

面對(duì)，我們豪情依然，信心依舊。x年是我校發(fā)展的又一個(gè)關(guān)鍵年，認(rèn)真扎實(shí)做好新一年我校各方面的工作，意義十分重大。新的一年，我校工作的總體思路和目標(biāo)已經(jīng)確定。我們要以更加飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，一心一意謀發(fā)展。

新的一年開(kāi)啟新的希望，新的征程承載新的夢(mèng)想。

老師們，同學(xué)們，新一年的目標(biāo)催人奮進(jìn)，新一年的形勢(shì)又十分嚴(yán)峻。困難和挑戰(zhàn)考驗(yàn)著我們，責(zé)任和使命激勵(lì)著我們。在中國(guó)低空逐步開(kāi)放的大好形勢(shì)下，讓我們上下一心，知難而進(jìn)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，集全員之智，舉全校之力，“十年放飛，百年夢(mèng)想”扎實(shí)做好我校x年的各項(xiàng)工作，迎接通航產(chǎn)業(yè)發(fā)展的又一個(gè)春天!

最后，再次祝廣大師生新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!

慶祝六一的廣播稿300字篇十二

男：同學(xué)們，大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

女：我是......男：我是......

女：五月里陽(yáng)光明媚

男：五月里花香四溢

女：五月里歌聲嘹亮

男：五月里播撒希望

女：下星期一就是六一兒童節(jié)了，在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

二、“六一”的來(lái)歷

女：那 ，我來(lái)問(wèn)問(wèn)你，你知道六一兒童節(jié)是怎么來(lái)的嗎？

男：我想想??恩??還真不知道。

女：好，那我就給大家介紹一下六一兒童節(jié)的來(lái)歷！

兒童節(jié)，也叫“六一國(guó)際兒童節(jié)”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的共同節(jié)日。它的詳細(xì)來(lái)歷還有這樣一個(gè)故事！在第二次世界大戰(zhàn)期間的1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。為悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利；為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國(guó)和各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)執(zhí)委會(huì)正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。

男：在此以前，世界上的許多國(guó)家就有兒童節(jié)。1925年，國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日，英國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)積極響應(yīng)，先后建立了自己國(guó)家的兒童節(jié)，英國(guó)規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我國(guó)在 1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國(guó)兒童節(jié)。

自從1949年確立6月1日為國(guó)際兒童節(jié)以后，世界各國(guó)紛紛廢除原來(lái)的兒童節(jié)，而統(tǒng)一為“六一國(guó)際兒童節(jié)”。我國(guó)中央政府1949年12月宣布：以“六一國(guó)際兒童節(jié)”代替原來(lái)的“四四兒童節(jié)”。

女：哦，現(xiàn)在大家知道六一兒童節(jié)的來(lái)歷了吧

三、“六一”節(jié)目搶先聽(tīng)

男：那 ，你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢？

女：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂(lè)園，還要請(qǐng)我吃頓大餐呢！

男：呵！你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕啊！

女： 六一兒童節(jié)我們有沒(méi)有慶?；顒?dòng)呀？

男：當(dāng)然有了！而且早就在籌備中了。

四、生活百科

女： ，馬上就要進(jìn)入六月份了，天氣是一天天熱起來(lái)。

男：是呀，我這里有一些健康度夏的飲食方案，你要不要試一試？

女：好啊，快說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧！

男:方案一: 清淡飲食能清熱、防暑、斂汗、補(bǔ)液，還能增進(jìn)食欲。多吃新鮮蔬菜瓜果，既可滿足所需營(yíng)養(yǎng)，又可預(yù)防中暑。主食以稀為宜，如綠豆粥、蓮子粥、荷葉粥等。還可適當(dāng)喝些清涼飲料，如酸梅湯、菊花茶等。另外，吃些醋，既能生津開(kāi)胃，又能抑制殺滅病菌，預(yù)防胃腸道病。

女:方案二:三伏天天氣悶熱，隨著人體汗液的大量排出，造成身體內(nèi)部各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，特別是無(wú)機(jī)鹽的大量消耗;再加上食欲不振，活動(dòng)減少，整個(gè)人的身體狀況處于相對(duì)低下的水平，攝入減少而消耗增多，故不少人體重下降，引發(fā)疾病。因此，注意補(bǔ)充維生素和微量元素是維護(hù)健康的重要一環(huán)。

男:方案三：苦味食物不能少

許多人認(rèn)為苦味食物算不上美味，不過(guò)它卻是夏日的健康食品?？辔妒澄镏兴纳飰A具有消暑清熱、促進(jìn)血液循環(huán)、舒張血管作用。但是，吃苦味食物也要因人而異。一般說(shuō)來(lái)，老人和小孩的脾胃多虛弱，故不適宜過(guò)多食用苦味食物。

女:方案四：清新綠茶可消暑

炎熱的午后，喝一口清香的綠茶，不僅清熱消暑，還能解毒止渴，實(shí)在是夏季養(yǎng)生的上乘之選。每喝三杯以上綠茶的老人，不僅患老年癡呆癥的幾率較低，他們?cè)诳傮w的記憶力、注意力上，要明顯高于平時(shí)喝綠茶較少或不喝綠茶的人。喝綠茶具有養(yǎng)生、抗癌、堅(jiān)固牙齒、保護(hù)毛細(xì)血管以及提神的作用。另外，綠茶還含有大量的鉀，大量出汗后飲綠茶可以幫助身體補(bǔ)充流失的鉀，提高耐熱能力。

男：如果大家感興趣的話可以嘗試一下，很有效的。

男：“六一兒童節(jié)”翩翩而至，孩子們那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂(lè)。

女：天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽(yáng)光下盡情地享受著自己的節(jié)日。小伙伴兒們，讓我們約定在“六一”相見(jiàn)。

男：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：雛鷹空間站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。

女：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。再次祝愿全世界的小朋友們兒童節(jié)快樂(lè)！

男：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn)。

女：再見(jiàn)！

慶祝六一的廣播稿300字篇十三

陳：保持微風(fēng)，傳播明天的希望。

華：奉獻(xiàn)真誠(chéng)，創(chuàng)造溫馨世界。

陳：帶走一點(diǎn)煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。

華：xx小學(xué)紅領(lǐng)巾電臺(tái)再次與您見(jiàn)面！

陳：我是六年級(jí)三班的華紫英

華：我叫，來(lái)自六年級(jí)三班

陳：子?jì)?，都說(shuō)一寸光陰一寸金，老人勤于足下。他說(shuō)的確實(shí)有道理。記得上次我們主持紅領(lǐng)巾廣播是一個(gè)多月前的事了，現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼就期末了。

華：是的，時(shí)間必須是一輛磁懸浮列車，否則；嗖”剛好年底！日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè)。剎那間，我們告別了20xx年，迎來(lái)了20xx年！

華：哦，我真的知道一點(diǎn)。我們現(xiàn)在說(shuō)的元旦是指公元元年的第一天。在此之前，元旦總是指農(nóng)歷的第一天，也就是我們現(xiàn)在的春節(jié)，它總是被稱為“元旦”。元是“”“開(kāi)始”的意思，旦指“日”，元旦叫“初始日期”也就是一年的第一天。為了區(qū)分農(nóng)歷新年和農(nóng)歷新年，并鑒于“春天的開(kāi)始”就在農(nóng)歷新年前后，農(nóng)歷正月初一改名為“春節(jié)”，陽(yáng)歷一月的第一天被指定為“元旦”至此，元旦這個(gè)詞是獻(xiàn)給新年的，也成了全國(guó)人民的喜慶節(jié)日。然后我們會(huì)有兩個(gè)新年。

陳：哦，這么復(fù)雜的歷史！你知識(shí)面很廣！那我們就要為大家小小年紀(jì)致敬！

華：是啊！該是小小年紀(jì)膜拜的時(shí)候了?。鹤４蠹倚履昕鞓?lè)?。?！新年快樂(lè)??！

陳：嘿，說(shuō)到元旦，你知道各國(guó)慶祝元旦的習(xí)俗嗎？

華：我知道一點(diǎn)，但不是很清楚?？磥?lái)你一定知道。請(qǐng)給我介紹一些！

陳：當(dāng)然可以！

在英國(guó)，元旦的前一天，家家戶戶都要有酒在瓶，有肉在柜。新年在英國(guó)也很受歡迎。鉆井水”風(fēng)俗，人們爭(zhēng)第一個(gè)打水，認(rèn)為第一個(gè)打水的人是幸福的人，水是吉祥的。

印度的元旦叫做“哭著過(guò)年”“元旦禁食；。在一些地方，新年的第一天，他們沒(méi)有慶祝，而是放聲大哭。他們相信新年伊始，歲月飛逝——人生苦短，用哭來(lái)表達(dá)你的嘆息。

你知道嗎？元旦那天，巴西人高舉火炬，成群結(jié)隊(duì)去爬山。人們爭(zhēng)先恐后地尋找象征幸福的金樺。只有在危險(xiǎn)中勇敢的人才能找到這種罕見(jiàn)的水果。他們稱之為“尋求幸?！?。

華：哈，各國(guó)的風(fēng)俗真的很有趣。每個(gè)國(guó)家都非常重視元旦。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，元旦也很特別。元旦的到來(lái)，意味著舊年又過(guò)去了。我們不禁回首這一年的收獲、喜悅、成功和失敗，回憶起生活的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

華：我要感謝太多的人，他們努力養(yǎng)育我們的父母，不知疲倦地養(yǎng)育我們的老師，幫助我的同學(xué)和朋友。新年前夕，讓我在紅領(lǐng)巾電臺(tái)對(duì)他們說(shuō)：謝謝。

華：其實(shí)，感恩是我們中華民族的美德。不是有句話嗎：滴水之恩，當(dāng)以泉還泉。

陳：嗯，沒(méi)錯(cuò)。所以要從小學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩。

華：今天的午間廣播就要結(jié)束了。

陳：又到了紅領(lǐng)巾廣播向同學(xué)們告別的時(shí)候了。最后，

祝大家新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

慶祝元旦廣播稿第二周：帶著冬天溫暖的陽(yáng)光和滿心的喜悅，20xx年元旦如期而至。

張：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)間的車輪留下了深刻的印象。首先，請(qǐng)?jiān)试S我作為知心姐姐——張子清。

周：我——周卓和。

周、張：通過(guò)知心姐姐廣播這個(gè)平臺(tái)，向全體師生致以深深的、誠(chéng)摯的祝福：新年快樂(lè)！祝學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝老師們工作愉快！

張：20xx年，帶著成功和收獲的喜悅漸漸遠(yuǎn)去。

周：20xx的鐘聲即將敲響?；叵肫饋?lái)，總有一些回憶，讓人覺(jué)得溫暖。

張：六一月餅和中秋節(jié)月餅在我們心中都是甜的。

周：學(xué)年開(kāi)始，兩校合并。在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜追求的學(xué)生。這里，散發(fā)著墨香，跳動(dòng)著青春的脈搏。這里，有我們對(duì)生活的激情，有我們對(duì)未來(lái)的憧憬。

張：轉(zhuǎn)眼間新面孔成了密友。大家團(tuán)結(jié)互助，和睦相處，生活在一個(gè)溫馨的梨園外國(guó)語(yǔ)大家庭里。

周：追求與夢(mèng)想，一朵絢爛的花綻放；奮斗奮斗，譜寫翱翔之歌。

張：雖然我們不能阻止時(shí)間的流逝，但我們可以控制自己的情緒?；ㄏ阕Ｄ愎?jié)日快樂(lè)；搖曳的燭光祝你平安幸福。

周：我想念千千萬(wàn)萬(wàn)的祝福。在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，祝福被串成一首詩(shī)，形成一段旋律，打開(kāi)一顆溫暖的心。

張：溫馨的呼吸，寧?kù)o的氛圍，舒適的休息，編織著你幸福的生活。

周：愿你微笑著迎接青春和火熱的歲月。

張：愿人間的奇花異草和綠葉永遠(yuǎn)陪伴著你溫馨的回憶。

周：愿我的祝福，在這溫馨的季節(jié)里，像朵朵小花一樣綻放，用歡樂(lè)的新年點(diǎn)綴你。

張：我希望每個(gè)人都能在新的一年里完成新的目標(biāo)和夢(mèng)想。我親愛(ài)的姐姐真誠(chéng)地祝大家新年快樂(lè)！

周：光陰似箭，日月如梭。讓我們用一首快樂(lè)的歌來(lái)結(jié)束今天的廣播。下次，我親愛(ài)的姐姐會(huì)在那里等你。

慶祝六一的廣播稿300字篇十四

【播放《快樂(lè)的節(jié)日》】【放完一段歌詞后關(guān)輕，開(kāi)始讀】。

甲：敬愛(ài)的老師們!

乙：親愛(ài)的同學(xué)們!

合：大家好!

甲：六月里陽(yáng)光明媚。

乙：六月里花香四溢。

甲：六月里歌聲嘹亮。

乙：六月里播撒希望。

甲：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是一個(gè)大家期盼已久的節(jié)日。

乙：小太陽(yáng)廣播祝全校的同學(xué)們。

合：節(jié)日快樂(lè)!

甲：為了慶祝六一，學(xué)校舉辦了文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，昨天和前天剛舉行了“童心向黨”大合唱比賽。

乙：說(shuō)起大合唱比賽呀，同學(xué)們一定都留下了深刻的印象。本次比賽我們學(xué)校33個(gè)班級(jí)都積極參加，比賽前各班都精心選歌，在比賽前刻苦排練，并以各種形式為本次合唱比賽添加了很多精彩。

甲：同學(xué)們?cè)诤铣獣r(shí)臉上寫著興奮和緊張，眼睛里閃動(dòng)著熱情與自信。

乙：特別是五(6)班的同學(xué)，他們演唱的《校歌》和自選歌曲《保衛(wèi)黃河》，以振奮的精神風(fēng)貌和嘹亮的歌聲贏得了場(chǎng)下觀眾和評(píng)委的熱烈掌聲，把比賽的氣氛推向高潮。

甲：同學(xué)們一定特別想知道比賽的結(jié)果吧。下面就請(qǐng)大家聽(tīng)仔細(xì)。

乙：經(jīng)過(guò)激烈角逐，塘橋中心小學(xué)“童心向黨”大合唱比賽獲獎(jiǎng)名單如下：

一等獎(jiǎng)：一(6)、二(3)、三(3)四(2)、五(6)、六(3)。

甲：

二等獎(jiǎng)：

一(1)、一(4)、二(1)、二(5)。

三(1)、三(2)、四(1)、四(5)。

五(5)、五(3)、六(1)、六(2)。

乙：

三等獎(jiǎng)。

一(2)、一(3)、一(5)、二(2)、二(4)。

三(4)、三(5)、三(6)、四(3)、四(4)。

五(1)、五(2)、五(4)、六(4)、六(5)。

甲：大合唱比賽結(jié)束了，雖然有的班級(jí)沒(méi)有取得預(yù)期的好成績(jī)，但是不要?dú)怵H哦，因?yàn)?，接下?lái)還有比賽在等著我們呢。

乙：是啊，今天上午的廣播操比賽，同學(xué)們一定要積極參加。為了自己班級(jí)的榮譽(yù)，我們要做到進(jìn)退場(chǎng)步伐隊(duì)列整齊、精神飽滿、動(dòng)作迅速;做操鋼勁有力、舒展健美;精神狀態(tài)朝氣蓬勃、充滿活力。

甲：另外，經(jīng)典誦讀比賽明天也要開(kāi)賽了，請(qǐng)大家做好充分準(zhǔn)備，爭(zhēng)取賽出好成績(jī)!

【稍停一會(huì)兒再接著讀】。

乙：接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們兩個(gè)幽默故事：

絕對(duì)不要和鸚鵡說(shuō)話。

一天傍晚，凱蒂下了班回到家，如同往常一樣下廚準(zhǔn)備晚餐。但是她卻發(fā)現(xiàn)廚房的水槽排水管好像堵住了，于是她打電話給水電工威廉姆，希望他能來(lái)幫忙修理。威廉姆一口就答應(yīng)了，他說(shuō)他會(huì)在明天下午過(guò)去凱蒂家看看。由于是在凱蒂的上班時(shí)間內(nèi)，因此凱蒂告訴他：“我會(huì)把鑰匙放在門口的腳墊下面，你自己進(jìn)來(lái)。我養(yǎng)了一只夠，它很乖，你不用擔(dān)心。另外，我還養(yǎng)了一只鸚鵡，它是個(gè)麻煩的家伙。你進(jìn)來(lái)的時(shí)候，不管它跟你說(shuō)些什。記得!絕對(duì)不要和鸚鵡說(shuō)話?！蓖仿?tīng)了雖然覺(jué)得奇怪，但還是說(shuō)好。

第二天下午威廉姆按時(shí)到了凱蒂的家中，進(jìn)了門開(kāi)始修理廚房的水槽。狗兒很乖，沒(méi)有叫也沒(méi)有兇他。鸚鵡則不斷地對(duì)他大叫。剛開(kāi)始威廉姆記得凱蒂的囑咐而沒(méi)有理它，但鸚鵡還是不斷的大叫。過(guò)一會(huì)兒威廉姆終于忍受不住了，他對(duì)著鸚鵡大吼：“stop!你這只大笨鳥(niǎo)!”鸚鵡愣了一下，威廉姆還以為自己的大吼有了一些效果。接著，只聽(tīng)見(jiàn)鸚鵡模仿凱蒂的聲音說(shuō)：“dog!去咬他!”然后就只聽(tīng)到廚房傳來(lái)一陣的慘叫聲。

甲：哈哈哈，真好笑，不過(guò)我這里還有更好笑的呢。

乙：那就說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

甲：好啊。我講的這個(gè)幽默故事叫：

蚊子競(jìng)技。

有三只蚊子在炫耀自己的飛行技術(shù)，吵的面紅耳赤，都分出個(gè)勝負(fù)，于是他們決定各自“秀”一段。

英國(guó)蚊子首先發(fā)難，只見(jiàn)它飛向一只青蛙，在它附近轉(zhuǎn)了幾圈，回來(lái)時(shí)，只見(jiàn)青蛙的舌頭打了一個(gè)活結(jié)，他驕傲的說(shuō)：“告訴你們!在我老家，若沒(méi)有這種本事，馬上就會(huì)完蛋的!”

美國(guó)蚊子冷笑兩聲：“哼!雕蟲小技，不足掛齒!”于是他飛向兩只青蛙，在他們之間來(lái)回了幾次，回來(lái)時(shí)，兩只青蛙的舌頭結(jié)成了一個(gè)死結(jié)，他得意的說(shuō)：“哼!在我老家，要這樣子才能生存!”

中國(guó)蚊子不屑的答道：“開(kāi)玩笑!在我們老家，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么差的技術(shù)!”

英國(guó)及美國(guó)蚊子很不服氣的說(shuō)：“你以為你有多大能耐啊!”

于是，中國(guó)蚊子就飛向一群青蛙，在其中穿梭了幾趟，回來(lái)時(shí)，只見(jiàn)青蛙們的舌頭揪在一起，編成了一個(gè)“中國(guó)結(jié)”。

乙：哈哈哈，真有意思。

甲：兩個(gè)幽默小故事希望能在六一帶給同學(xué)們一個(gè)好心情。

【稍微停一下】。

甲:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

乙:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

甲：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

乙：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”

甲：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,讓我們?cè)诹涣粝聼o(wú)限美好的回憶!

【如果時(shí)間多，再放一首歌曲《六一國(guó)際兒童節(jié)》】。

【播放結(jié)束曲或直接說(shuō)“小太陽(yáng)廣播到此結(jié)束，同學(xué)們，再見(jiàn)!”】。

慶祝六一的廣播稿300字篇十五

甲:親愛(ài)的同學(xué)們!(放音樂(lè))

乙:敬愛(ài)的老師們!

合:大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲又和大家見(jiàn)面了!

甲:我是播音員--。

乙:我是播音員--。

甲:這幾天都在忙什么呢?

乙:當(dāng)然在排節(jié)目呀!下周二就是六一節(jié)了。

甲:是啊!六一就要到了，那可是我們自己的節(jié)日啊!

乙:每年我們都要用自己的方式過(guò)六一，你可知道六一節(jié)的由來(lái)啊!

甲:我還真不知道呢!

乙:下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下“兒童節(jié)由來(lái)”。

甲:對(duì)啊，我也只知道六一是我們少年兒童的節(jié)日，至于是怎么來(lái)的，我也不太清楚。

乙:別急，聽(tīng)我一一道來(lái)。

每當(dāng)“六一”國(guó)際兒童節(jié)的時(shí)候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。

那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂(lè)。

但是你是否知道這“六一”節(jié)的來(lái)歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候，是因?yàn)槭澜缟嫌袩o(wú)數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命。

甲:那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。

村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。

乙:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)分子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。

甲:新中國(guó)成立后，中央人x政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定，規(guī)定6月1日為新中國(guó)的兒童節(jié)，同時(shí)宣布廢除舊中國(guó)國(guó)民黨政府1931起實(shí)行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定。

乙:目前，各國(guó)政府普遍關(guān)注兒童的未來(lái)，保護(hù)兒童的權(quán)益。

聯(lián)合國(guó)1990年通過(guò)的《兒童權(quán)利公約》，我國(guó)是參與制定國(guó)和簽約國(guó)之一。

在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年，我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，這對(duì)維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用。

甲:聽(tīng)到六一節(jié)來(lái)歷的介紹，我覺(jué)得六一節(jié)的意義很重要了，我們要銘記那段歷史，不能再讓這樣的人間慘劇重演。

乙:同學(xué)們，在今天世界上，我們是幸福的一代。

但你們有沒(méi)有想過(guò)世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。

甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。

因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜!好了，時(shí)間過(guò)的真快，該和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

甲:再次祝愿全世界的小朋友們兒童節(jié)快樂(lè)!

乙:感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn)。

甲:敬愛(ài)的老師，

乙:親愛(ài)的同學(xué)們，

合:大家早上好!

甲:伴隨著紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始曲，美好的一天又開(kāi)始了。

本次廣播由 大隊(duì)部為大家播送。

甲:我是主持人康嘉敏。

乙:我是主持人李滎秋。

首先讓我們進(jìn)入--校園直通車。

一、 校園直通車。

甲:認(rèn)識(shí)你身邊的人，了解你身邊的事，精彩，盡在校園直通車。

下面為大家播報(bào)本次校園藝術(shù)節(jié)的賽況。

5月29--5月30日，根據(jù)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排，我校舉行了集體項(xiàng)目--美文誦讀比賽。

從朗朗的讀書聲中，評(píng)委老師們感受到了同學(xué)們的專注與投入，體會(huì)到了老師賽前的精心準(zhǔn)備與指導(dǎo)。

五(1)班學(xué)生的朗讀抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂;三年級(jí)的朗讀以舒緩的背景音樂(lè)來(lái)襯托，更有意境，更有韻味;低年級(jí)同學(xué)稚嫩的童聲與高年級(jí)同學(xué)的深沉各具特色，帶給評(píng)委們不同的感受……經(jīng)過(guò)激烈的角逐，一(1)班等六個(gè)班級(jí)分獲年級(jí)優(yōu)秀。

乙:5月29日下午，場(chǎng)景設(shè)計(jì)比賽和建筑模型拼裝比賽在學(xué)?？茖W(xué)2室順利進(jìn)行，經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)的比拼，四(2)代表隊(duì)的場(chǎng)景設(shè)計(jì)奪得一等獎(jiǎng)，六(2)班的黃鑫欣獲得建筑模型拼裝比賽一等獎(jiǎng)，另外，二(3)班的曹雨薇用廢舊材料制作的`剪貼立體畫獲得一等獎(jiǎng)。

通過(guò)這次比賽，極大提高了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立了共建美好家園的信心和決心，為倡導(dǎo)文明節(jié)約、綠色低碳的生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

甲:5月30日下午，9位評(píng)委老師集中學(xué)生閱覽室，為同學(xué)們的繪畫作品打分。

為保證比賽的公平公正，每一幅畫作均只有編號(hào)，不出現(xiàn)班級(jí)和姓名。

其中，三年級(jí)的7號(hào)作品:三(1)班王睿賢的《齊心協(xié)力》，五年級(jí)的9號(hào)作品:五(1)班陸子恒的《飛翔》，構(gòu)圖精美，色彩鮮艷，主題鮮明，受到評(píng)委老師的一致好評(píng)，獲得了全場(chǎng)最高分。

此次繪畫比賽，凝聚了老師的創(chuàng)意，同學(xué)們的才藝，涌現(xiàn)出不少優(yōu)秀的畫作。

乙:在本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，還增設(shè)了文明標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)比賽，李念丞、趙淑玉、霍雨欣、韓婕、陳雨欣、湯波祥六位同學(xué)以高分奪冠，獲得了文明標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)比賽一等獎(jiǎng)。

甲:今天下午，同學(xué)們就能欣賞到這些精美的作品。

二、 好書百花園。

甲:走進(jìn)好書百花園，讓好書滋潤(rùn)心靈。

乙:今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的好書是:《總有一天會(huì)長(zhǎng)大》

本書的主角約根是一個(gè)瘦小的小男孩，他很敏感，十分膽小。

夏天來(lái)了，他卻不肯換下冬衣，生怕別人嘲笑他的胳膊、腿太細(xì)。

他不喜歡x槍、汽車、卻喜歡洋娃娃。

他像女孩一樣，卻和一個(gè)假小子瑪麗亞最要好。

他長(zhǎng)得很慢，最怕別人品頭論足，自己心理也是很著急。

后來(lái)瑪麗亞鼓勵(lì)他一起登上大巖石，使他終于克服了內(nèi)心的膽怯，也深信自己總有一天會(huì)長(zhǎng)大的。

三、蓓蕾初上枝。

甲:用我的心，用我的手，寫下我的故事。

下面進(jìn)入:蓓蕾初上枝。

請(qǐng)聽(tīng)故事:

小狐貍賣梨(作者:三(2)班 何怡雯)

小狐貍每天待在家，悶極了。

它忽然看到一個(gè)星期前摘的一大袋梨還沒(méi)有吃完，就想:這梨再不吃掉就要爛了，我還是把它們都賣了吧。

第二天，小狐貍在熱鬧的街市上擺起了攤。

一會(huì)兒，雞嬸嬸來(lái)了，它拿起一個(gè)最大的梨，看了看，好像很想買，可是突然又放下，走了。

不一會(huì)兒，山羊爺爺來(lái)了，也拿起那個(gè)最大的梨看了又看，想了又想，最后還是放下走了。

小動(dòng)物們個(gè)個(gè)如此讓小狐貍納悶極了。

它拿起來(lái)一看，原來(lái)梨上有個(gè)小小的蟲眼。

小狐貍想:這可怎么辦，沒(méi)人會(huì)買蛀掉的梨的。

有了!它拿起一張印有“優(yōu)”字的貼紙往上一貼，蟲眼沒(méi)有了，梨子成了優(yōu)質(zhì)品。

正巧，兔媽媽來(lái)了，它看到那貼著“優(yōu)”字的梨，就開(kāi)心地說(shuō):“這只梨多好呀，我要買了送給猴爺爺做生日禮物。

”于是，她買下了梨就高高興興地回家了。

小狐貍做成了一筆生意怎么就有點(diǎn)不高興呢?它想:猴爺爺平時(shí)對(duì)我最好了，我怎么能讓它吃蟲蛀的梨呢?考慮再三，小狐貍來(lái)到了兔媽媽家。

“兔媽媽，對(duì)不起，我賣給你的那個(gè)梨不是優(yōu)質(zhì)品，實(shí)際上它有個(gè)蟲眼，我用個(gè)優(yōu)字把它貼了起來(lái)。

我錯(cuò)了，重新給你一個(gè)好梨吧!”兔媽媽微笑著夸獎(jiǎng)?wù)f:“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!”

知錯(cuò)能改永遠(yuǎn)也不算晚，只要誠(chéng)實(shí)，誰(shuí)都是個(gè)好孩子!

乙:關(guān)心《排球小將》的同學(xué)們不要著急，請(qǐng)聽(tīng):

第十二回 特大消息(作者:五(3)班 路貝佳)

那邊唐力的事情還沒(méi)消停，這邊丁曉又出事了。

“特大消息，特大消息!女排隊(duì)長(zhǎng)王欣怡向丁曉宣戰(zhàn)了!”小喇叭站在一張課桌上，大聲地喊著。

大家聞聲圍聚過(guò)來(lái)，“小喇叭，你說(shuō)的是真的嗎?我可告訴你了，如果情報(bào)不屬實(shí)，我待會(huì)可要向班主任馬老師報(bào)告，給你個(gè)處分。

”班長(zhǎng)朱小君的話讓大家的嘴閉了起來(lái)，她可是馬老師身邊的紅人，打小報(bào)告是她的必殺技，曾經(jīng)用這一招當(dāng)場(chǎng)擊斃過(guò)許多男生，所以同學(xué)們都有點(diǎn)怕她。

“呦，班長(zhǎng)大人，我怎敢騙您呀!就算是借我100個(gè)膽兒也不敢惹到您的頭上啊!”小喇叭滿臉堆笑，為了保住他這個(gè)宣傳委員的頭銜，豁出去了。

“那到底是怎么回事?快說(shuō)!”

“是，是，是，小的一定知無(wú)不言言無(wú)不盡。

事情是這樣的:昨天，丁曉正在練球，一個(gè)不小心把球砸到了王欣怡的臉上，把她砸得臉都腫了起來(lái)。

你們也知道王欣怡平時(shí)最要漂亮了，現(xiàn)在臉腫得像豬頭，她能不上火嗎?哎，無(wú)論丁曉怎么解釋，怎么賠禮，她就是不接受。

這不，剛剛還向丁曉宣戰(zhàn)了。

我看，這場(chǎng)比賽不是你死就是我忘，肯定精彩。

我們好久沒(méi)看到好戲了，大家可不要錯(cuò)過(guò)了哦。

”小喇叭呀，真是唯恐天下不亂那!

“哦，原來(lái)是這樣。

可是宣布再大的消息有必要踩在人家的桌上嗎?況且，你踩的是我的桌子!”朱小君惡狠狠地盯著小喇叭。

啊，小喇叭像觸了電似的，立馬跳下了桌子。

“我的媽媽咪呀，這下闖下大禍了，踩誰(shuí)的桌子不好，偏偏踩在這只母老虎的桌上------完了。

“什么，你說(shuō)我是母老虎?我，我跟你拼了!”朱小君氣不打一處來(lái)，抄起本英語(yǔ)書就向小喇叭撲去，只聽(tīng)?wèi)K叫連連。

哎，那邊的好戲還沒(méi)有上演，這邊的好戲倒已經(jīng)開(kāi)鑼了!

四、好歌點(diǎn)唱機(jī)。

甲:輕松一刻，進(jìn)入好歌點(diǎn)唱機(jī)。

請(qǐng)聽(tīng)《快樂(lè)的節(jié)日》

甲乙齊:同學(xué)們，祝大家節(jié)日快樂(lè)，再見(jiàn)。

開(kāi)場(chǎng)白:

a:敬愛(ài)的老師們!

b:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家好!

a:六月里陽(yáng)光明媚

b:六月里花香四溢

a:六月里歌聲嘹亮

b:六月里播撒希望

a:下周二就是六一兒童節(jié)了，在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日--六一國(guó)際兒童節(jié)。

b: 在此之計(jì)也允許我們廣播站全體成員祝福:因地震而流離失所，遠(yuǎn)離校園的玉樹(shù)兒童們，能早日重返校園，并祝他們節(jié)日快樂(lè)。

b:首先請(qǐng)大家收聽(tīng)《音樂(lè)之聲》

音樂(lè)之聲

a:有一個(gè)節(jié)日在六月，

b:在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;

a:它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，

b:切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

a:有一個(gè)節(jié)日在六月，

b:在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;

a:鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯，

b:快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。

a:讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)《快樂(lè)的節(jié)日》

佳文共賞

a:伴隨著歡快的節(jié)奏、優(yōu)美的旋律，歡迎大家步入《佳文共賞》。

今天我們終于迎來(lái)了一年一度的“六一兒童節(jié)”。

“六一”的歌聲，是這樣動(dòng)聽(tīng)。

“六一”的舞蹈 ，是這樣多情。

“六一”的故事 ，是這樣引人。

“六一”的集會(huì) ，是這樣歡騰…… 今天我們用歌舞、故事、集會(huì)表達(dá)我們心中的快樂(lè)。

下面請(qǐng)大家收聽(tīng)，廖陽(yáng)陽(yáng)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》

b:獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們

清晨，我們放飛一群白鴿

我們放飛一群白鴿

在六·一兒童節(jié)的清晨

初升朝陽(yáng)的晨暉

照徹

慶祝六一的廣播稿300字篇十六

合:大家早上好!

甲:伴隨著紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始曲，美好的一天又開(kāi)始了。

本次廣播由大隊(duì)部為大家播送。

甲:我是主持人康嘉敏。

乙:我是主持人李滎秋。

首先讓我們進(jìn)入--校園直通車。

一、校園直通車。

甲:認(rèn)識(shí)你身邊的人，了解你身邊的事，精彩，盡在校園直通車。

下面為大家播報(bào)本次校園藝術(shù)節(jié)的賽況。

5月29--5月30日，根據(jù)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排，我校舉行了集體項(xiàng)目--美文誦讀比賽。

從朗朗的讀書聲中，評(píng)委老師們感受到了同學(xué)們的專注與投入，體會(huì)到了老師賽前的精心準(zhǔn)備與指導(dǎo)。

五(1)班學(xué)生的朗讀抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂;三年級(jí)的朗讀以舒緩的背景音樂(lè)來(lái)襯托，更有意境，更有韻味;低年級(jí)同學(xué)稚嫩的童聲與高年級(jí)同學(xué)的深沉各具特色，帶給評(píng)委們不同的感受……經(jīng)過(guò)激烈的角逐，一(1)班等六個(gè)班級(jí)分獲年級(jí)優(yōu)秀。

乙:5月29日下午，場(chǎng)景設(shè)計(jì)比賽和建筑模型拼裝比賽在學(xué)?？茖W(xué)2室順利進(jìn)行，經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)的比拼，四(2)代表隊(duì)的場(chǎng)景設(shè)計(jì)奪得一等獎(jiǎng)，六(2)班的黃鑫欣獲得建筑模型拼裝比賽一等獎(jiǎng)，另外，二(3)班的曹雨薇用廢舊材料制作的剪貼立體畫獲得一等獎(jiǎng)。

通過(guò)這次比賽，極大提高了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立了共建美好家園的信心和決心，為倡導(dǎo)文明節(jié)約、綠色低碳的生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣打下了堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。

甲:5月30日下午，9位評(píng)委老師集中學(xué)生閱覽室，為同學(xué)們的繪畫作品打分。

為保證比賽的公平公正，每一幅畫作均只有編號(hào)，不出現(xiàn)班級(jí)和姓名。

其中，三年級(jí)的7號(hào)作品:三(1)班王睿賢的《齊心協(xié)力》，五年級(jí)的9號(hào)作品:五(1)班陸子恒的《飛翔》，構(gòu)圖精美，色彩鮮艷，主題鮮明，受到評(píng)委老師的一致好評(píng)，獲得了全場(chǎng)最高分。

此次繪畫比賽，凝聚了老師的創(chuàng)意，同學(xué)們的才藝，涌現(xiàn)出不少優(yōu)秀的畫作。

乙:在本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，還增設(shè)了文明標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)比賽，李念丞、趙淑玉、霍雨欣、韓婕、陳雨欣、湯波祥六位同學(xué)以高分奪冠，獲得了文明標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)比賽一等獎(jiǎng)。

甲:今天下午，同學(xué)們就能欣賞到這些精美的作品。

二、好書百花園。

甲:走進(jìn)好書百花園，讓好書滋潤(rùn)心靈。

乙:今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的好書是:《總有一天會(huì)長(zhǎng)大》。

本書的主角約根是一個(gè)瘦小的小男孩，他很敏感，十分膽小。

夏天來(lái)了，他卻不肯換下冬衣，生怕別人嘲笑他的胳膊、腿太細(xì)。

他不喜歡x槍、汽車、卻喜歡洋娃娃。

他像女孩一樣，卻和一個(gè)假小子瑪麗亞最要好。

他長(zhǎng)得很慢，最怕別人品頭論足，自己心理也是很著急。

后來(lái)瑪麗亞鼓勵(lì)他一起登上大巖石，使他終于克服了內(nèi)心的膽怯，也深信自己總有一天會(huì)長(zhǎng)大的。

三、蓓蕾初上枝。

甲:用我的心，用我的手，寫下我的故事。

下面進(jìn)入:蓓蕾初上枝。

請(qǐng)聽(tīng)故事:。

小狐貍賣梨(作者:三(2)班何怡雯)。

小狐貍每天待在家，悶極了。

它忽然看到一個(gè)星期前摘的一大袋梨還沒(méi)有吃完，就想:這梨再不吃掉就要爛了，我還是把它們都賣了吧。

第二天，小狐貍在熱鬧的街市上擺起了攤。

一會(huì)兒，雞嬸嬸來(lái)了，它拿起一個(gè)最大的梨，看了看，好像很想買，可是突然又放下，走了。

不一會(huì)兒，山羊爺爺來(lái)了，也拿起那個(gè)最大的梨看了又看，想了又想，最后還是放下走了。

小動(dòng)物們個(gè)個(gè)如此讓小狐貍納悶極了。

它拿起來(lái)一看，原來(lái)梨上有個(gè)小小的蟲眼。

小狐貍想:這可怎么辦，沒(méi)人會(huì)買蛀掉的梨的。

有了!它拿起一張印有“優(yōu)”字的貼紙往上一貼，蟲眼沒(méi)有了，梨子成了優(yōu)質(zhì)品。

正巧，兔媽媽來(lái)了，它看到那貼著“優(yōu)”字的梨，就開(kāi)心地說(shuō):“這只梨多好呀，我要買了送給猴爺爺做生日禮物。

”于是，她買下了梨就高高興興地回家了。

小狐貍做成了一筆生意怎么就有點(diǎn)不高興呢?它想:猴爺爺平時(shí)對(duì)我最好了，我怎么能讓它吃蟲蛀的梨呢?考慮再三，小狐貍來(lái)到了兔媽媽家。

“兔媽媽，對(duì)不起，我賣給你的那個(gè)梨不是優(yōu)質(zhì)品，實(shí)際上它有個(gè)蟲眼，我用個(gè)優(yōu)字把它貼了起來(lái)。

我錯(cuò)了，重新給你一個(gè)好梨吧!”兔媽媽微笑著夸獎(jiǎng)?wù)f:“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!”

知錯(cuò)能改永遠(yuǎn)也不算晚，只要誠(chéng)實(shí)，誰(shuí)都是個(gè)好孩子!

乙:關(guān)心《排球小將》的同學(xué)們不要著急，請(qǐng)聽(tīng):。

第十二回特大消息(作者:五(3)班路貝佳)。

那邊唐力的事情還沒(méi)消停，這邊丁曉又出事了。

“特大消息，特大消息!女排隊(duì)長(zhǎng)王欣怡向丁曉宣戰(zhàn)了!”小喇叭站在一張課桌上，大聲地喊著。

大家聞聲圍聚過(guò)來(lái)，“小喇叭，你說(shuō)的是真的嗎?我可告訴你了，如果情報(bào)不屬實(shí)，我待會(huì)可要向班主任馬老師報(bào)告，給你個(gè)處分。

”班長(zhǎng)朱小君的話讓大家的嘴閉了起來(lái)，她可是馬老師身邊的紅人，打小報(bào)告是她的必殺技，曾經(jīng)用這一招當(dāng)場(chǎng)擊斃過(guò)許多男生，所以同學(xué)們都有點(diǎn)怕她。

“呦，班長(zhǎng)大人，我怎敢騙您呀!就算是借我100個(gè)膽兒也不敢惹到您的頭上啊!”小喇叭滿臉堆笑，為了保住他這個(gè)宣傳委員的頭銜，豁出去了。

“那到底是怎么回事?快說(shuō)!”

“是，是，是，小的一定知無(wú)不言言無(wú)不盡。

事情是這樣的:昨天，丁曉正在練球，一個(gè)不小心把球砸到了王欣怡的臉上，把她砸得臉都腫了起來(lái)。

你們也知道王欣怡平時(shí)最要漂亮了，現(xiàn)在臉腫得像豬頭，她能不上火嗎?哎，無(wú)論丁曉怎么解釋，怎么賠禮，她就是不接受。

這不，剛剛還向丁曉宣戰(zhàn)了。

我看，這場(chǎng)比賽不是你死就是我忘，肯定精彩。

我們好久沒(méi)看到好戲了，大家可不要錯(cuò)過(guò)了哦。

”小喇叭呀，真是唯恐天下不亂那!

“哦，原來(lái)是這樣。

可是宣布再大的消息有必要踩在人家的桌上嗎?況且，你踩的是我的桌子!”朱小君惡狠狠地盯著小喇叭。

啊，小喇叭像觸了電似的，立馬跳下了桌子。

“我的媽媽咪呀，這下闖下大禍了，踩誰(shuí)的桌子不好，偏偏踩在這只母老虎的桌上------完了。

“什么，你說(shuō)我是母老虎?我，我跟你拼了!”朱小君氣不打一處來(lái)，抄起本英語(yǔ)書就向小喇叭撲去，只聽(tīng)?wèi)K叫連連。

哎，那邊的好戲還沒(méi)有上演，這邊的好戲倒已經(jīng)開(kāi)鑼了!

四、好歌點(diǎn)唱機(jī)。

甲:輕松一刻，進(jìn)入好歌點(diǎn)唱機(jī)。

請(qǐng)聽(tīng)《快樂(lè)的節(jié)日》。

甲乙齊:同學(xué)們，祝大家節(jié)日快樂(lè)，再見(jiàn)。

慶祝六一的廣播稿300字篇十七

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家早上好！

我是五（6）班的姚一夢(mèng)。我今天演講的題目是《新一年，新起點(diǎn)》。

20xx年，我們可愛(ài)的中國(guó)又增添了一枚新的年輪，標(biāo)志著偉大的祖國(guó)迎來(lái)了充滿希望的一年。元月1日，也叫元旦，“元”是開(kāi)始，第一個(gè)意思；“旦”的意思是早晨和一天。元旦是一年的開(kāi)始和第一天。從字面上看，“旦”字下的一條橫線代表洶涌的海面，一輪紅日從海上噴薄而出，放射出燦爛的光芒。這個(gè)象形文字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。結(jié)合“元旦”意味著人們將以旺盛的精力和斗志迎接新的一年。

同學(xué)們，我們是青少年。少年是生命的春天，是清晨x點(diǎn)的太陽(yáng)。求知是我們的主要任務(wù)。只有努力學(xué)習(xí)，才能配得上華夏子孫。這樣才能肩負(fù)起承前啟后的歷史革命。

同學(xué)們，在這充滿希望的20xx年里，播下?tīng)N爛的種子，努力奮斗！

慶祝六一的廣播稿300字篇十八

乙：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家好！

乙：我是主持人xx。

甲：我是主持人xx。

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

乙：悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲蕩起一片歡樂(lè)的海洋，

甲：六月里陽(yáng)光明媚。

乙：六月里花香四溢。

甲：六月里歌聲嘹亮。

乙：六月里播撒希望。

乙：“六一”的余韻還在腦海飄蕩，我們又將要迎來(lái)一個(gè)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

甲：那么，你對(duì)端午節(jié)的知識(shí)了解多少呢？

乙：嗨！端午節(jié)不就是吃雞蛋、吃粽子嗎？

甲：你知道端午節(jié)為什么要吃雞蛋和粽子嗎？

乙：這？我還真不知道，你快給大家說(shuō)說(shuō)吧！

甲：端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，至今已有2000多年的歷史。端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多，其中以紀(jì)念屈原的傳說(shuō)流傳最廣。相傳，公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)京都。愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，于陰歷5月5日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投進(jìn)汨羅江，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的真身。有個(gè)漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈原的身體了，人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈原。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹(shù)葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒等風(fēng)俗，以此來(lái)紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。

乙：我最愛(ài)吃粽子了，那為什么端午節(jié)還要吃蛋呢。

甲：是這樣的，煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋，有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋，吃過(guò)蘸糖的甜粽之后，要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據(jù)說(shuō)吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡；把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時(shí)陽(yáng)光下曬一會(huì)再吃，整個(gè)夏天不頭痛。

乙：真沒(méi)想到，在端午節(jié)的背后還有如此感人的故事。了解了端午節(jié)的由來(lái)，我想今年的端午節(jié)大家一定能過(guò)得更有意義。