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2023年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告通用(通用10篇)

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2023年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告通用(通用10篇)
2023-11-12 07:16:49    小編:zdfb

報(bào)告是一種常見的學(xué)術(shù)寫作形式,用于向他人傳達(dá)研究成果、調(diào)查結(jié)果等。在寫報(bào)告時(shí),應(yīng)注重?cái)?shù)據(jù)和圖表的使用,以更直觀地展示研究和調(diào)查結(jié)果。報(bào)告的寫作是一個(gè)反復(fù)推敲和修改的過(guò)程,需要耐心和細(xì)心。

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告通用篇一

這次實(shí)踐是應(yīng)二附中第一屆(2017屆)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)班任老師之邀,我們,高考成績(jī)不錯(cuò)的三位畢業(yè)生,回到母校,將我們?nèi)旮咧袑W(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和技巧傳授給高一項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)班現(xiàn)在的學(xué)生,并指導(dǎo)他們?cè)陧?xiàng)目實(shí)驗(yàn)班獨(dú)特的氛圍中更好的學(xué)習(xí)。

原的任教師介紹,新一屆的項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生由于學(xué)生本身興趣的原因,特別喜愛理科學(xué)習(xí),但與此同時(shí),對(duì)科學(xué)習(xí)的重視程度相比就顯得不足,理科雖然是他們很感興趣的學(xué)科,但在學(xué)習(xí)過(guò)程中,不夠注重細(xì)節(jié),項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)班是新成立的,教學(xué)模式新穎,學(xué)生開始可能較難適應(yīng)。

“項(xiàng)目研究實(shí)驗(yàn)班”的程方案是將北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)特有的“6+1+1”程安排體系化為基礎(chǔ),并在此之上特別設(shè)置項(xiàng)目學(xué)習(xí)程、項(xiàng)目研究程和特選程。項(xiàng)目學(xué)習(xí)程指將國(guó)家程中的人與社會(huì)領(lǐng)域部分內(nèi)容、科學(xué)領(lǐng)域部分內(nèi)容以及技術(shù)領(lǐng)域全部?jī)?nèi)容進(jìn)行整合,以“項(xiàng)目學(xué)習(xí)”方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。項(xiàng)目研究程包含項(xiàng)目研究基礎(chǔ)程和項(xiàng)目研究實(shí)踐程。項(xiàng)目研究基礎(chǔ)程為學(xué)生進(jìn)入項(xiàng)目研究實(shí)踐程奠定知識(shí)和能力基礎(chǔ),項(xiàng)目研究實(shí)踐程旨在培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作交流、創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力。特選程包括閱讀與寫作程、科技講座程和科技社會(huì)實(shí)踐程。

要點(diǎn)1:項(xiàng)目概況展示。

做項(xiàng)目是是項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)班每一個(gè)學(xué)生必然會(huì)經(jīng)歷的過(guò)程,而對(duì)于初中畢業(yè)剛剛半年的高一新同學(xué)們而言,項(xiàng)目還是個(gè)十分陌生的詞匯。所以,我們首先向他們介紹了項(xiàng)目相關(guān)的學(xué)科種類以及項(xiàng)目對(duì)于思維的拓展和我們做項(xiàng)目過(guò)程中的收獲。項(xiàng)目程開設(shè)有物理、化學(xué)、生物、機(jī)器人等學(xué)科。其中物理涉及到電路設(shè)計(jì)、部分的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。化學(xué)包括成分分析、物質(zhì)合成流程設(shè)計(jì)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等。生物主要是細(xì)胞培養(yǎng)研究及植株的培養(yǎng)研究。機(jī)器人是主要有關(guān)機(jī)械結(jié)構(gòu)和控制設(shè)計(jì)。每個(gè)學(xué)科的項(xiàng)目都包含大量的實(shí)際操作環(huán)節(jié)和流程設(shè)計(jì)、討論環(huán)節(jié)。在做項(xiàng)目中,我們不斷處于“遇到問(wèn)題——結(jié)局問(wèn)題”這個(gè)循環(huán)之中,在這過(guò)程中,我們往往能用一些創(chuàng)新的方法解決問(wèn)題,有時(shí)甚至?xí)谐龊跻饬系男Ч?。我們最后用了原高二時(shí)期的“六桿自動(dòng)調(diào)平衡可飛行機(jī)械馬”等一些項(xiàng)目作為例子進(jìn)行講解。

要點(diǎn)2:理科學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生均是理科生,理科學(xué)習(xí)對(duì)于理科生的重要性不言而喻。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,不夠注重細(xì)節(jié),從高中角度講,會(huì)導(dǎo)致考試中出現(xiàn)不必要的失分,而且,由于蝴蝶效應(yīng)在生產(chǎn)生活及工程項(xiàng)目中小失誤會(huì)導(dǎo)致極其嚴(yán)重的問(wèn)題,再者,在高中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式會(huì)對(duì)接下的學(xué)習(xí)生活有很大的裨益。

我們?nèi)私Y(jié)合自身對(duì)于學(xué)科的理解,以我們實(shí)際遇到的問(wèn)題為例子,生動(dòng)形象的講解了高中理科學(xué)習(xí)注重細(xì)節(jié)的重要性,并將我們各自的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸雠c他們分享,收到了很好的反饋。

要點(diǎn):科學(xué)習(xí)建議。

最后,自由討論環(huán)節(jié)。學(xué)生提出了高中三年學(xué)習(xí)如何規(guī)劃,余活動(dòng)如何合理參與,學(xué)科競(jìng)賽、自主招生等如何準(zhǔn)備等問(wèn)題,我們結(jié)合自身實(shí)際經(jīng)歷給予解答。

之后高一項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)班班主任老師說(shuō)交流會(huì)效果很好,學(xué)生也表示很有收獲,在之后的學(xué)習(xí)中該班學(xué)生找語(yǔ)、英語(yǔ)老師答疑明顯更頻繁。

我們是北師大二附中項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)班的第一屆畢業(yè)生,學(xué)校在我班建設(shè)上投入之大是我們可以切身感受到的,現(xiàn)在,我們剛剛從北師大二附中畢業(yè),我們對(duì)于項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生是最了解的,他們走的路,我們剛剛經(jīng)過(guò)。我們的話對(duì)于孩子們有著老師起不到的作用。我們,有責(zé)任,有能力,有必要,為母校多做貢獻(xiàn)。這是我們對(duì)于學(xué)校三年培養(yǎng)最基本的回報(bào)。

在座談之余,我們?cè)谑煜さ男@里做著曾經(jīng)愛做的事,和教了我們?nèi)甑睦蠋熒钊氲亟涣?,他們?duì)于我們的未有很高的期待和十足的信心,對(duì)我們大學(xué)的生活有無(wú)微不至的關(guān)懷。我們也將用我們的實(shí)際行動(dòng)為北師大二附中項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)班爭(zhēng)光添彩。

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告通用篇二

今年假期,我找了個(gè)社會(huì)實(shí)踐的單位,在實(shí)踐的過(guò)程中,也感悟了許多,成長(zhǎng)了許多。

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢真的很不容易!

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!

俗話說(shuō):“在家千日好,出門半”招“難!”意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

一切認(rèn)識(shí)都于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。

經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐,在今后,我會(huì)刻苦學(xué)習(xí),學(xué)好我的專業(yè)知識(shí),將來(lái)才能在工作上發(fā)揮出我的優(yōu)勢(shì)。

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告通用篇三

系部名稱:

專業(yè):

年級(jí)班級(jí):

姓名:

學(xué)號(hào):

實(shí)踐地點(diǎn):青海省互助土族自治縣。

實(shí)踐時(shí)間:xx年03月02日至xx年03月04日共3天。

我和很好的朋友商量好的這個(gè)假期會(huì)在外面打兼職體察社會(huì),但是沒(méi)能找到,朋友找到了一個(gè)辦法,就是去西寧市批發(fā)塑料燈籠再到互助縣出售掙取差價(jià),本人覺(jué)得不錯(cuò),我總是很新奇,街頭賣東西的人是怎么可以那么不顧風(fēng)雨兼程地在一個(gè)地方冒著被城管抓住的風(fēng)險(xiǎn)去推銷他的商品。我?guī)е?50元的車費(fèi)前往互助縣,見到了朋友,并且陪著朋友真正地摸了一下市場(chǎng)的經(jīng)脈。我們一共賣了三天,但是不是整天都賣,我們集中在每天的20點(diǎn)到21點(diǎn)鐘去外擺貨,因?yàn)闊艋\就是要靠光線吸引買家,在天黑以后才宜出門,但是又不能太晚,因?yàn)槿绻焯頃?huì)沒(méi)有行人,效率也就會(huì)大打折扣了。從xx—03—02到xx—03—04之中,預(yù)購(gòu)40只燈籠,賣出去41只,每只進(jìn)價(jià)大概8元,我們分段出售,第一天晚上20/每只出售,第二天晚上15/每只出售,第三天晚上就是快要收工了,于是就是10/每只出。最后一天還有9只沒(méi)賣完,就將9只處理,獲得40元。

我們是第一次嘗試社會(huì)實(shí)踐,結(jié)束之后總結(jié)的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題。第一,進(jìn)貨的時(shí)候沒(méi)有考慮是否可以全部售出,一次性進(jìn)貨太多,不利于集中管理和出售;第二,沒(méi)有和批發(fā)商商量退貨和返貨的事情,導(dǎo)致賣不出去的東西最后只能降價(jià)處理;第三,我們因?yàn)闆](méi)有資金而沒(méi)有堅(jiān)持到正月十五當(dāng)天,如果計(jì)劃推遲,銷量應(yīng)該會(huì)更加可觀。第四,我們熱情不足,由于第一次嘗試,會(huì)羞赧于叫喚,但是對(duì)于小物品的零賣,叫賣是必須的,大聲是必須的;第四,由于是在離家較遠(yuǎn)的地方,我們的住宿費(fèi)用和車費(fèi)就是一個(gè)很大的支出,所以會(huì)導(dǎo)致收益極少甚至收支相抵的情況。

此處解決辦法與上“存在問(wèn)題”一一對(duì)應(yīng)。

第一,進(jìn)貨可以和批發(fā)商商量將貨物定為一周內(nèi)按原價(jià)退貨的模式,這樣可以避免因效率低而出現(xiàn)的虧本或者貨物積存,提高出售效率,便于管理,解除后顧之憂。

第二,針對(duì)銷量不好,我們可以選擇提高出售價(jià)格或者買一批賣一批的措施,很顯然,后者更明智一點(diǎn),因?yàn)椴粫?huì)因價(jià)格過(guò)高而失去市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

第三,時(shí)機(jī)不準(zhǔn),市場(chǎng)基本分為時(shí)間區(qū)間市場(chǎng)和空間區(qū)域市場(chǎng),對(duì)于空間區(qū)域我們選擇的很好,暫且不說(shuō),對(duì)于時(shí)間區(qū)間的選擇,我們?cè)诙虝r(shí)間的控制還算有所效果,但是沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的時(shí)間規(guī)劃,導(dǎo)致失去這個(gè)時(shí)間市場(chǎng)。對(duì)于此,我們可以提前做規(guī)劃,找準(zhǔn)最佳時(shí)機(jī)出擊便可得到最佳效益。

第四,打好最精準(zhǔn)的收支預(yù)算,將花費(fèi)擺動(dòng)控制在最小范圍之內(nèi),找辦法解決住宿問(wèn)題以及伙食問(wèn)題。

不去賣小物品,選擇大物品出售,有兩個(gè)好處,一,可以不用出門,不受時(shí)空約束,找買家定時(shí)約地交貨掙差價(jià);二,大物品可以簽訂發(fā)票,賣不出也可以退貨,因?yàn)闆](méi)有在外,不用害怕有虧本的境況。

市場(chǎng)就像戀愛一樣,不親身接觸就不會(huì)知道冷熱酸甜!

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告通用篇四

x月26日我們xx志愿服務(wù)團(tuán)的20人帶上行李,帶著各種心情來(lái)到了xx完小,開始了我們?yōu)槠?3天的支教之旅。十幾天的支教生活就這樣結(jié)束了,不管當(dāng)初是什么目的,體驗(yàn)生活也好,尋求新鮮感也好,或者真的想要奉獻(xiàn)愛心也罷,反正現(xiàn)在滿滿的感動(dòng),滿滿的感激,慢慢的喜悅,滿滿的收獲。想象著這里的條件,想象這里的環(huán)境,想象這里的孩子。想象這里的一切,唯獨(dú)對(duì)于這樣的結(jié)果之前是沒(méi)有想過(guò)的。

從開始的'陌生到熟悉,再?gòu)氖煜さ搅?xí)慣,這其中有快樂(lè),有艱辛,有憂傷,更有許多思考。

在這里我主要負(fù)責(zé)小班的英語(yǔ)教學(xué),孩子們大的有十歲了,小的才3歲,有的連普通話都不會(huì)說(shuō),更何況要他們說(shuō)英語(yǔ),頭疼不已。一進(jìn)教室,課桌歪七扭八的,孩子們有的在地上爬,有的干脆爬到課桌上去了,還有的在過(guò)道里互相追打。這情形都快看傻了。沒(méi)錯(cuò),我的第一堂課就這樣開始了。時(shí)間容不得我震驚,只好硬著頭皮上,再怎樣,這是我的第一堂課,我一定要上下去,而且還要開個(gè)好頭。一節(jié)課下來(lái),嗓子都扯破了,這確確實(shí)實(shí)鍛煉了我的耐心及應(yīng)急處理能力。最后自己都不知道自己是怎樣將一節(jié)課堅(jiān)持下去的,不過(guò)從在這節(jié)課里我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)眼神,是她那求知的眼神鼓勵(lì)了我,讓我有勇氣將這節(jié)課堅(jiān)持到最后。從第一堂課的經(jīng)驗(yàn)里我學(xué)會(huì)了很多,首先是我以后一定要提前趕到教室維持好紀(jì)律;其次是一定要備好課,盡量多玩游戲,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性;然后是多找機(jī)會(huì)夸獎(jiǎng)孩子,以為你的一句夸獎(jiǎng),孩子就真的那樣去做了;最后一定要在課后多陪孩子們一起玩,熟悉他=他們中的每一個(gè)人。

事情發(fā)生在我們來(lái)xx的第一天,當(dāng)我們的車還沒(méi)駛進(jìn)學(xué)校,就有好多孩子聞聲而來(lái),一路追著我們的車子跑,“老師”,一個(gè)5、6歲大小的孩子在我們伸出頭來(lái)和他們打招呼時(shí)沖我們使勁喊。也不知道是不是喊的我,還是他喊的是我們?nèi)w隊(duì)員,反正我響響的應(yīng)答著他的呼喚。這是我來(lái)這里聽到的第一聲老師,也是我人生中第一次這樣被人稱作老師,“教師”這個(gè)自己小時(shí)的夢(mèng)想,現(xiàn)在竟然真的成為“老師”了,心情異常激動(dòng)。深知一個(gè)好老師在一個(gè)孩子人生路上的重要性,深知當(dāng)好一名老師的不易,也深知自己現(xiàn)有的水平,除了激動(dòng)更有一絲恐慌,要是我沒(méi)把他們教好,要是他們中的任何一個(gè)出了任何問(wèn)題,這都會(huì)是一輩子的事,這樣重大的責(zé)任可不是我可以負(fù)擔(dān)得起的,我將深深自責(zé)一輩子,一輩子活在愧疚中。所以從那刻起,我就暗下決心,我一定要全力以赴,盡最大的可能將孩子們教好,做好他們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,從此這成了我每天都要思考的問(wèn)題。

我收到的第一份禮物是一朵野百合。

我也不知道為什么她會(huì)送我野百合,興許只是偶然在路上看到覺(jué)得好看隨手采來(lái)的吧,也興許是知道我喜歡百合,特意采來(lái)送我的。反正當(dāng)時(shí)感動(dòng)到不行,這也是我人生中的第一朵花,雖然沒(méi)有花店里的花包裝精美,也沒(méi)有立在田野里的花來(lái)的精神,但這卻是我收到的最珍貴的禮物,是我見過(guò)最美的百合。

對(duì)這里的環(huán)境慢慢適應(yīng)了,和孩子們也漸漸熟絡(luò)起來(lái),和這些孩子間發(fā)生了太多太多感人的事,看到了每個(gè)孩子每個(gè)家庭不為人知的一面,經(jīng)歷了這些孩子成長(zhǎng)過(guò)程中背后的故事,讓我們的心靈更充實(shí),得到凈化與升華。感謝能在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中有我們的印記。

還是那句,那個(gè)孩子是我這13天里最大的收獲。匯報(bào)演出那天的演講她哭了,因?yàn)橄氚职至?。我以為面?duì)這樣的艱苦的條件我不會(huì)哭,最后的幾天里遇到很多煩心的事,歸心似箭,我以為自己已經(jīng)對(duì)這里的一切漠然了,我以為自己長(zhǎng)大了成熟了不會(huì)輕易掉眼淚了,可還是控制不住,在樹下哭得比她還厲害??匏亩?,哭她的堅(jiān)強(qiáng),哭她的認(rèn)真,哭她的努力,哭她的哭泣,也哭自己的任性,哭自己的思念,哭自己的不堅(jiān)強(qiáng)。

在這里有了許許多多的第一次,人生不就是由這千千萬(wàn)萬(wàn)的第一次組成么?萬(wàn)事開頭難,這些第一次鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;鍛煉了我對(duì)艱苦生活的適應(yīng)能力;鍛煉了我的動(dòng)手能力;鍛煉了我的毅力與耐心;改變了我面對(duì)生活的態(tài)度。

在這里,我知道了什么叫堅(jiān)韌、毅力、樂(lè)觀、認(rèn)真;什么叫生活;什么叫幸福;這十幾天的經(jīng)歷是我人生中的一筆寶貴財(cái)富,我會(huì)好好珍惜的。重新審視自己的生活,以新的視角去面對(duì)自己的生活,好好珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。

手工藝品制作、標(biāo)本制作、交通大冒險(xiǎn)活動(dòng)、體育比賽、演講比賽、給孩子們洗頭、孩子們排隊(duì)吃面、送孩子們回家、我們一起在山江鎮(zhèn)街道上撿垃圾、我們一起唱歌等飯吃、一起去井邊挑水等等場(chǎng)景還歷歷在目,孩子們的笑聲還回蕩在耳邊,但時(shí)間過(guò)去了,這些再也不可能重演。

最后我想說(shuō)的是感謝,感謝領(lǐng)導(dǎo)能讓我有這樣的經(jīng)歷,感謝在這里一起生活的伙伴們的照顧與幫助,感謝這里鄉(xiāng)親們的熱情,感謝孩子們給的感動(dòng)。

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告通用篇五

每一次的追夢(mèng),都會(huì)留下一個(gè)足跡;每一次的成長(zhǎng),都需要一段經(jīng)歷;每一次的人生,都有一個(gè)故事。

在_年的寒假,我參加了一個(gè)社會(huì)實(shí)踐,這個(gè)假期是一個(gè)使我難以忘懷而又充實(shí)的假期。在和幾個(gè)同學(xué)的商量下,我們幾個(gè)用這個(gè)假期出去打工,于是我們就背起行囊來(lái)到了__的一個(gè)工廠里,這是我們第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐,對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),敢于挑戰(zhàn),敢于接受是一種基本的素質(zhì)。

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式。因此對(duì)于我們?cè)谛4髮W(xué)生來(lái)說(shuō),能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),提高自我能力的重要機(jī)會(huì)。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)間總是憧憬背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)的護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。然而,當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開長(zhǎng)者們擋建好的巢穴,獨(dú)自一個(gè)人走上社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番暴風(fēng)雨的。

在這次社會(huì)實(shí)踐中,我是在一家電器廠工作的,我們每天從早上8點(diǎn)開始上到下午的5:30,除吃飯時(shí)間,而且吃飯的時(shí)間只有45分鐘,晚上如果公司還要規(guī)定加班的話,你必須加班,要加到晚上二十一點(diǎn)或二十二點(diǎn),甚至還有可能更晚一些,但是你沒(méi)有理由退縮,每個(gè)人都有自己的工作要做。雖然上班的時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但我還是仍然堅(jiān)持了下來(lái),因?yàn)槲抑牢也荒芤蛞患核嚼绊懰说墓ぷ鳎@樣會(huì)降低公司的生產(chǎn)效率。

在那里上班,不一定有人會(huì)告訴你今天該做什么,什么事情都必須地去做,而且要盡自己的努力做到,一件工作效率會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的耐性和意智力,在這次實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己所存在的缺點(diǎn)和現(xiàn)在的一些差異所在,剛開始去上班的時(shí)候,什么都不懂,所以要向別人學(xué)習(xí),不懂的時(shí)候總有一些冷眼光投向自己,這時(shí)候雖然自己心里很委屈但你仍然要堅(jiān)持,在這次實(shí)踐活動(dòng)中讓我學(xué)到了很多事情即使自己不想去做,但你必須去做,使我知道了人在社會(huì)有很多事情由不得我們,很多時(shí)候有太多的不得已,即使有時(shí)候自己很累很累,你都必須堅(jiān)持下來(lái),不能任性,因?yàn)槟鞘悄愕墓ぷ?,即然選擇了就要堅(jiān)持。

剛上班的時(shí)候經(jīng)常犯錯(cuò)誤,是因?yàn)樽鍪碌臅r(shí)候不夠?qū)P?,認(rèn)真,細(xì)心,反而導(dǎo)致犯了很多的錯(cuò),剛開始上班的時(shí)候沒(méi)有學(xué)會(huì)遇到什么事情都要調(diào)整自己的心態(tài),在那里我們生產(chǎn)的產(chǎn)品大部分是家具配件的生產(chǎn),晚上住的是六人間宿舍,因?yàn)橐苍S我們是新來(lái)的,舍友們對(duì)我們也不是很友善,但我們也沒(méi)有發(fā)生爭(zhēng)吵,就這樣經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相處,她們也漸漸對(duì)我們改了態(tài)度,我們由陌生感到熟悉,這時(shí)我們對(duì)周圍的環(huán)境也慢慢的熟悉了,我們所在的地方是一個(gè)工業(yè)區(qū),周圍全部都是廠房,有時(shí)候我們?nèi)ベI點(diǎn)東西都需要走40多分鐘的路才能到達(dá),這時(shí)時(shí)間又緊,于是我們就有了緊張的充實(shí)的生活。

除了每天上下班,生活沒(méi)有多少樂(lè)趣,在與大多打工者相處長(zhǎng)了之后,發(fā)現(xiàn)自己在人際交往發(fā)面有了很大的提高,同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何與別人交往,也得到了友誼,我發(fā)現(xiàn)我們只要真誠(chéng)的與別人相處,別人也會(huì)真誠(chéng)對(duì)你,我還發(fā)現(xiàn)如果我們身處他鄉(xiāng),沒(méi)有朋友,那我們的生活也許會(huì)多些遺憾,因此我們要學(xué)會(huì)大膽與別人交往,用自己的熱情去融入別人的世界,最終你就會(huì)獲得一份真摯的友誼。

在這次打工之旅中,我發(fā)現(xiàn)了在實(shí)際工作中用到的專業(yè)知識(shí)并不多,而更多的是要求我們要有一定的心里素質(zhì),比如,耐心,信心和細(xì)心。做一件事情,我們需要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做,只有這樣,把基礎(chǔ)部分做好,才能得到別人的認(rèn)可,同時(shí)才能有更多的機(jī)會(huì)去展示自己,表現(xiàn)自己。

通過(guò)這次實(shí)踐我學(xué)到了很多的知識(shí),無(wú)論是工作上還是在生活上都給我了一些生存的經(jīng)驗(yàn),同時(shí),也為我今后的生活積累了一筆寶貴的財(cái)富。為我畢業(yè)后踏入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),讓我在今后無(wú)論遇到什么事都能從容的去面對(duì),為我不久之后走向社會(huì)做好準(zhǔn)備,無(wú)論我們身處怎么樣的崗位,只要努力,肯吃苦,我們都會(huì)有各種收獲,只要我們有恒心,毅力,這樣你的人生將會(huì)是成功的。

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告通用篇六

對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)講不應(yīng)該過(guò)分的相信知識(shí)改變命運(yùn)知識(shí)僅是其中的條件之一,沿著許多成功者足跡來(lái)勘察,我們可以看到成就夢(mèng)想的路途中,知識(shí)可能是斬?cái)嗦吠局星G棘的刀,但在前行的過(guò)程中,更需要我們課堂上無(wú)法學(xué)習(xí)到的東西,也許我們從社會(huì)上吸取了這些知識(shí)才能真正改變我們的命運(yùn),才能羽翼豐滿,讓我們飛出藩籬飛翔成功。

又一次踏上實(shí)踐的路,此時(shí),不再向以前那樣欣喜,眼里卻充滿了猶豫,以前的經(jīng)驗(yàn)告訴我,打工很累的,不管是什么工作,可是,這次我是有目的的,我要買電腦,利用它好好學(xué)好會(huì)計(jì),以后找個(gè)好工作。我不想向父母索要,我想通過(guò)自己的努力來(lái)滿足自己的愿望,因?yàn)槲抑?,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)奢侈品。

慢慢的寒假終于來(lái)臨,我通過(guò)校園里貼的廣告,了解到了一家電子廠,感覺(jué)還行。考完試我就跟陜理工的學(xué)長(zhǎng)去江蘇打工,車子緩緩行駛,外面的風(fēng)景宜人,突然聽見他們說(shuō)是去上海,感覺(jué)有點(diǎn)上當(dāng)了,可已經(jīng)上車了,沒(méi)辦法了,當(dāng)時(shí)也想得簡(jiǎn)單,在那打工都一樣。就這樣開始了我的寒假生活,用另一種身份另一種方式生活,真正投入到這個(gè)不那么熟悉的社會(huì),用整個(gè)社會(huì)的規(guī)則來(lái)考驗(yàn)自己。

我如愿通過(guò)學(xué)長(zhǎng)進(jìn)了一家還算不錯(cuò)的企業(yè),上海電子有限公司,開始了職業(yè)生涯。其中的辛酸苦辣只有親身體會(huì)才知道,只有經(jīng)歷了,才會(huì)深刻體會(huì)到生活的不易;只有經(jīng)歷了,才會(huì)真正的理解原來(lái)這個(gè)社會(huì)還有這么多規(guī)則,不管是明處的還是暗處的;只有經(jīng)歷了,才會(huì)深刻的看到自己原來(lái)這么脆弱,能力如此有限。社會(huì)實(shí)踐對(duì)自己的鍛煉不僅僅是某個(gè)方面的,歷練了我的全部,包括某些觀念上的東西。流水線上的作業(yè)員,我人生的一個(gè)短暫的插曲,但是教會(huì)了我很多東西,滲入了血液里。不管我怎么樣,我在成長(zhǎng),我年輕,我不怕。我正在用自己的實(shí)際行動(dòng)努力實(shí)踐自己的諾言,用我的汗水去澆灌自己的夢(mèng)想。我一直在努力,不曾松懈。我們90后一定會(huì)用我們的實(shí)際行動(dòng)去承擔(dān)我們的擔(dān)當(dāng)。

經(jīng)過(guò)體檢、面試、發(fā)廠牌、工作服等等,最后我被分到三廠組立三課當(dāng)作業(yè)員。一開始就是夜班,真有點(diǎn)吃不消。而流水線上的工作人員不停地在重復(fù)一個(gè)動(dòng)作,速度超快,每晚都要做兩千多個(gè),而我從來(lái)沒(méi)有干過(guò)這么累的工作,當(dāng)時(shí)真的不想干了,太累了,有點(diǎn)受不了了。但想想我來(lái)這花了不少了,不能這么輕易就放棄,況且我是為了電腦而來(lái),必須堅(jiān)持。累的時(shí)候,我就在心里告訴自己,我是出來(lái)打工掙錢的,不是出來(lái)享受的,不受點(diǎn)苦受點(diǎn)累,怎能實(shí)現(xiàn)自己的愿望!怎能體會(huì)到社會(huì)的不簡(jiǎn)單呢!終于,我堅(jiān)持了幾天,我真的吃不消了,剛好也不舒服,想調(diào)休,誰(shuí)知,調(diào)休比登天還難,沒(méi)有人理解你,她們的言語(yǔ)深深刺痛你的心,她們只在乎產(chǎn)量。一瞬間我想到只有父母和老師才會(huì)理解你,他們才會(huì)對(duì)你好,而此時(shí),淚水已充滿了眼眶,但我告訴自己不能哭,不能讓那些嘲笑你的人看到你是那么不堪一擊。

我的工作是半檢,就是檢查半成品有沒(méi)有劃傷、碰傷、報(bào)廢之類的,檢不好還要受批,扣工資,一天還要投放xx多個(gè)半成品,胳膊還是挺累的。不過(guò)上班這么多天,我也就慢慢習(xí)慣了,腳一開始疼到后來(lái)就沒(méi)知覺(jué)了,這一點(diǎn)令我很欣慰。每天上班、吃工作餐,下班、睡覺(jué),這樣的日子我也漸漸習(xí)慣了,每次不想干的時(shí)候,我就鼓勵(lì)自己,星星,你不能半途而廢,這不是你的風(fēng)格,一定要堅(jiān)持到底,況且你只要上班就有工資,到時(shí)候,就可以買電腦了啊,也可以幫家里減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。在車間里的這段時(shí)間,我認(rèn)識(shí)了各種各樣的人,那里也有跟我一樣借此機(jī)會(huì)掙零花錢的學(xué)生,看到他們自信的一面,讓我也有了一種力量一定要堅(jiān)持到底然而我也在外面盡量提高自己的素質(zhì),積極維護(hù)大學(xué)生的形象,和那些看不起大學(xué)生的人作斗爭(zhēng),讓她們知道,她們會(huì)的我們一樣也會(huì),我們不是啃老族。干了一個(gè)多月,我拿到了xx多,我做到了。

2月24日合同到期,我正式離職,在這之前試了好多次都以失敗告終,帶我們?nèi)サ囊膊粠臀覀冝k離職,讓我感覺(jué)他把我們賣給勞務(wù),勞務(wù)把我們賣給廠里,當(dāng)初說(shuō)的那么好,有什么事找他,可誰(shuí)知一切都是謊言,等遇到事了,一個(gè)推一個(gè),沒(méi)人正面幫你解決,只是說(shuō)一些廢話.....只能說(shuō)社會(huì)太現(xiàn)實(shí),沒(méi)辦法,認(rèn)錢不認(rèn)人。等辦好一切離職手續(xù),我離開了呆了50天的上海日騰電子有限公司,買好車票,踏上回校的旅途。

社會(huì)實(shí)踐是艱苦的,雖然代價(jià)不小,沒(méi)能回家一趟,但收獲是巨大的。它是一筆財(cái)富,一份付出,一份收獲。在此過(guò)程中我學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的知識(shí),它讓我開闊了視野,了解了社會(huì),深入了生活,無(wú)限回味。

走出校門融入社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái),我才真正體會(huì)到自身知識(shí)的欠缺,能力有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切相結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價(jià)值,行不行,實(shí)踐中看!

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,投身實(shí)踐覓真知。社會(huì)實(shí)踐是我們成長(zhǎng)道路上不可缺少的激素,可以更加有利于我們以后發(fā)展的道路,更加有實(shí)力有心理準(zhǔn)備去接受,去迎接挑戰(zhàn)。

努力不一定成功,放棄一定失敗是籃球運(yùn)動(dòng)員姚明在cctv2中有王利芬支持的創(chuàng)業(yè)之路節(jié)目中對(duì)那些創(chuàng)業(yè)者來(lái)講的。對(duì)于創(chuàng)業(yè)方面來(lái)說(shuō)在受邀的嘉賓中姚明根本無(wú)法同馬云、牛根生......相比,但對(duì)于籃球也許是他堅(jiān)持了努力不一定成功,放棄一定失敗的座右銘來(lái)奮斗,不計(jì)結(jié)局的奮斗,成就了今天的姚明。此刻想想:人的一生中無(wú)論你是處于哪個(gè)行業(yè),無(wú)論你是干什么的,我們的生活總是有目標(biāo)的,有方向的。我們每天在為理想而奮斗,在奮斗中對(duì)于一帆風(fēng)順的沒(méi)有幾個(gè),其中總是要遇到各種挫折,[蓮山課~件]在我心中似乎每個(gè)奮斗都要經(jīng)歷灼燒他們心里承受力和人格尊嚴(yán)的故事,而對(duì)于其所達(dá)到的成績(jī)就與他們內(nèi)心所經(jīng)受得煎熬的程度所成正比。生活中的奮斗者多,而至于有所成績(jī)的奮斗者卻十分少,大部分人無(wú)法承受內(nèi)心的煎熬而放棄了,最終無(wú)法成功。人生中既然選擇了自己奮斗的目標(biāo)而堅(jiān)持努力不一定成功,放棄一定失敗的心態(tài)來(lái)奮斗來(lái)努力,至于成功與失敗在天意了,過(guò)分的計(jì)算結(jié)果只能讓自己猶豫前錯(cuò)失成功的機(jī)會(huì)。

學(xué)校讓我們學(xué)到了一些生硬的知識(shí),讓我們變得更加弱小;而社會(huì)讓我們學(xué)會(huì)了如何生存與發(fā)展,讓書生氣的學(xué)者變得更加瘋狂。但無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì),我們依舊在學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中奮斗,至于奮斗的結(jié)局有誰(shuí)預(yù)先知道呢?但我們要堅(jiān)持努力不一定成功,放棄一定失敗的心態(tài)來(lái)奮斗。相信通過(guò)自己的努力,明天會(huì)越來(lái)越好。

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告通用篇七

經(jīng)歷了高考的洗禮,我們懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了大學(xué)校園。與此同時(shí),就業(yè)時(shí)刻圍繞我們的頭緒,成為了大學(xué)校園中永恒的主題。在當(dāng)今復(fù)雜的社會(huì)中,大學(xué)生招聘時(shí)往往都會(huì)本著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的原則。可整天呆在校園里的我們又談何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?于是,不少同學(xué)為了提高自己的辦事能力,豐富工作經(jīng)驗(yàn)而競(jìng)選班委,學(xué)生會(huì)等職務(wù)??蛇@樣就能豐富我們的社會(huì)見聞,解決實(shí)際問(wèn)題嗎?顯然答案是否定的。社會(huì)不同于校園的安逸,而是充滿各種挑戰(zhàn),這就需要我們利用假期時(shí)間走出校園,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐來(lái)認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì)。

本著鍛煉自己的原則,我于xx年2月13日來(lái)到方大化工熱電總廠進(jìn)行為期5天的參觀,實(shí)踐。通過(guò)電力車間王主任的介紹和指導(dǎo),我對(duì)熱電廠的發(fā)電流程有了初步了解。經(jīng)王主任的講解以及解答我的疑惑的過(guò)程中了解到火力發(fā)電的幾個(gè)基本步驟和大致梗概。

首先王主任先跟我從理論上講述了整個(gè)電廠的大體情況,從電廠歷史到各類發(fā)電設(shè)備,以及詳細(xì)描述了各種設(shè)備如鍋爐,汽輪機(jī),除雜系統(tǒng)等各類發(fā)電相關(guān)的設(shè)備,讓我大體對(duì)發(fā)電有個(gè)基本的了解,然后他帶領(lǐng)我參觀了相關(guān)的儀器及設(shè)備,著重為我闡述循環(huán)水的用途以及鍋爐與汽輪機(jī)在產(chǎn)蒸汽時(shí)所起到的作用。通過(guò)這一段的學(xué)習(xí)和觀察,我認(rèn)識(shí)到火力發(fā)電通常將燃料運(yùn)至電廠,經(jīng)輸送加工后,送入鍋爐進(jìn)行燃燒,使燃料中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮懿鬟f給鍋爐中的水,使水變成高溫高壓的蒸汽,通過(guò)管道將壓力和溫度都較高的過(guò)熱蒸汽送人汽輪機(jī),推動(dòng)汽輪機(jī)旋轉(zhuǎn)做功,蒸汽參數(shù)則迅速降低,最后排入凝汽器。在這一過(guò)程中,蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)槠啓C(jī)轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)的機(jī)械能。發(fā)電機(jī)與汽輪機(jī)是用聯(lián)軸器相連一同旋轉(zhuǎn)的,汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子的機(jī)械能,通過(guò)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)變成電能。發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電能,經(jīng)升壓變壓器后送人輸電線路提供給用戶。

下面具體說(shuō)說(shuō)發(fā)電流程:

1.煤的輸送以及煤的燃燒:

燃煤制備流程——煙氣流程——通風(fēng)流程——排灰流程。

2.蒸汽推動(dòng)汽輪機(jī)做功:這時(shí)主要就是熱能轉(zhuǎn)化為了機(jī)械能,因?yàn)樗诟邷叵缕闪怂魵?,推?dòng)了汽輪機(jī)葉片做功。

汽水流程——補(bǔ)給水流程——冷卻水流程。

3.汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電:這時(shí)候主要就是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為了電能,然后通過(guò)輸配電裝置將電能送給用戶,共分為兩條線路:

(1)向外供電,發(fā)電機(jī)發(fā)出的電能由變壓器升壓后,經(jīng)高壓配電裝置和輸電線路送往用戶。

(2)廠內(nèi)供電,發(fā)電廠內(nèi)的自用電由廠用變壓器降壓后,經(jīng)廠用配電裝置相場(chǎng)內(nèi)各種附機(jī)及照明等供電。

大體上發(fā)電流程就分為上述幾個(gè)步驟,期間需要穿插著人對(duì)于這個(gè)發(fā)電系統(tǒng)的控制,這時(shí)就需要一個(gè)控制系統(tǒng)使得操作機(jī)械化和自動(dòng)化,往往人們所需做的是坐在電腦面前觀察整個(gè)系統(tǒng)的流暢性,控制設(shè)備的額定值。

這個(gè)集控系統(tǒng)主要是以下幾個(gè)方面:。

(1)燃料的裝卸、入倉(cāng)、制粉、輸送機(jī)械化、自動(dòng)化。

(2)鍋爐給水、氣溫和燃料的自動(dòng)調(diào)節(jié),爐膛滅火安全保護(hù)系統(tǒng)。

(3)汽輪機(jī)自動(dòng)控制系統(tǒng)包括調(diào)節(jié)、自啟停、監(jiān)視與保護(hù)和主蒸汽旁路控制等。

(4)發(fā)電機(jī)控制系統(tǒng)包括參數(shù)顯示、勵(lì)磁調(diào)節(jié)、運(yùn)行操作和安全保護(hù)等。

(5)廠用電控制系統(tǒng)包括廠用電備用電源自動(dòng)切換、直流系統(tǒng)監(jiān)視和和交流不停電電源系統(tǒng)等。

這樣整個(gè)發(fā)電流程就是上述內(nèi)容,也是此次社會(huì)實(shí)踐所得到的具體研究成果,期間有借助資料書的參考,以及王主任的耐心講解及指導(dǎo)和自己對(duì)于發(fā)電所了解的微薄知識(shí),通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐,我深有感觸,充分認(rèn)識(shí)到發(fā)電其實(shí)可以牽扯方方面面,那么我們需要用最小的成本來(lái)創(chuàng)造最大的利益的同時(shí)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,有效地減少對(duì)環(huán)境的破壞。

當(dāng)下我們需要做的就是盡快的在最短的時(shí)間內(nèi)更多的掌握所學(xué)的專業(yè)知識(shí),并將理論與實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,盡量多參加這樣的實(shí)踐活動(dòng),提高自己分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力,盡自己最大努力回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)!

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告通用篇八

實(shí)戰(zhàn)能力,將理論知識(shí)在實(shí)踐中得以運(yùn)用,為自己今后的學(xué)習(xí)做引導(dǎo)。但是由于我還是一名未畢業(yè)的學(xué)生,所學(xué)的專業(yè)知識(shí)十分有限,所以就選擇在一家蛋糕店做服務(wù)員,以熟悉社會(huì)。通過(guò)數(shù)天的打工經(jīng)歷讓長(zhǎng)期處在校園的我對(duì)社會(huì)有了更直觀的認(rèn)識(shí)。

我的工作就是為顧客做導(dǎo)購(gòu)、打包蛋糕以及顧客走后收拾他們衛(wèi)生。沒(méi)有真正工作之前,我覺(jué)得這些十分簡(jiǎn)單,但是到自己真正上崗之后,才體會(huì)到這其中的辛苦。第一就是工作時(shí)必須站著,一天下來(lái)要站7、8個(gè)小時(shí),每天下班就覺(jué)得雙腿酸痛。由于店長(zhǎng)要求顧客不能自己從柜子里取出蛋糕,所以我們必須跟著顧客幫他們?nèi)?,但是有的顧客十分不配合,總是想自己打開柜子隨意挑選,我們就要馬上上前勸阻,然而有的顧客十分不理解,因此有時(shí)會(huì)看到他們的白眼、聽到他們低聲的抱怨,這對(duì)與我的耐心以及承受力都是一個(gè)極大的考驗(yàn),有時(shí)真的想把心中的委屈大聲說(shuō)出來(lái)然后辭職不干了,但是我知道假如現(xiàn)在連這樣的小事情都無(wú)法學(xué)會(huì)忍耐,那么將來(lái)出去工作后,所面對(duì)的人際關(guān)系更加復(fù)雜。假如我都不能很好地控制自己的情緒,肯定不利于我的工作開展的。忍耐并不是代表一種屈服,而是一種自身的修養(yǎng)。一個(gè)人的素質(zhì)的高低并非單純靠學(xué)歷來(lái)衡量的,而是體現(xiàn)在其對(duì)人對(duì)事的包容與大度。于是還是努力藏起心中的情緒,面帶笑容給顧客解釋。雖然我的主要工作時(shí)導(dǎo)購(gòu),但是有的顧客是在店里食用蛋糕的,因此有時(shí)也要負(fù)責(zé)他們走后的清潔,這個(gè)不像學(xué)校老師會(huì)將你的工作分配好,你不能等別人要求你去做你再去,有時(shí)你必須自覺(jué)的去做,而且要做到最好,在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎做人,以提高自已的能力!

打工的日子,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來(lái),這些天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。首先是明白了守時(shí)的重要性。工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念,上學(xué)是不遲到很多時(shí)候是因?yàn)閼峙吕蠋煹呢?zé)怪,而當(dāng)你走上了工作崗位,這里更多的是由于自己內(nèi)心的一種責(zé)任。這種責(zé)任是我學(xué)會(huì)客服自己的惰性,準(zhǔn)時(shí)走上自己的崗位。這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策,時(shí)刻牢記自己的責(zé)任,并努力加強(qiáng)自己的時(shí)間觀念。

其次讓我真實(shí)的體會(huì)到了合作的重要性。雖然我工作的地方只有幾個(gè)人且都有分工,但是我們經(jīng)?;ハ鄮椭?,這樣不僅使工作快速完成,也使我們干的都很開心愉悅。以前雖然在書上看見過(guò)很多的團(tuán)隊(duì)合作的例子,但這一次是深刻的體會(huì)到了,正所謂“眾人拾柴火焰高”,“團(tuán)結(jié)就是力量”。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,一定會(huì)要牢記這一點(diǎn),將自己融入到集體中,和大家一起攜手走向輝煌。

再次,這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在蛋糕店里每天面對(duì)形形色色的客人,重復(fù)著單調(diào)的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng)的,但是堅(jiān)持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念,我們學(xué)會(huì)需要忍耐,需要學(xué)會(huì)承受,需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

現(xiàn)今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。

現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

實(shí)踐出真知,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生生活的重要組成部分,是大學(xué)生邁入社會(huì)之前所必須經(jīng)歷的一個(gè)環(huán)節(jié),本次寒假實(shí)踐是我的一個(gè)開始、一個(gè)起點(diǎn),我相信有了這個(gè)起點(diǎn),今后在它的幫助下我會(huì)慢慢深入社會(huì)、走向成熟。

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告通用篇九

積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的最好途徑與方式。我也希望可以通過(guò)自己的親身實(shí)踐,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解當(dāng)代社會(huì)分工與自己在社會(huì)中的位置,在步入社會(huì)前做好準(zhǔn)備。所以在今年寒假休息之余,我參與了兩項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一項(xiàng)是在正陽(yáng)書局負(fù)責(zé)圖書銷售的活動(dòng),一項(xiàng)是在我的母校高中北京市第165中學(xué)負(fù)責(zé)導(dǎo)演話劇《青春禁忌游戲》的活動(dòng)。上述兩項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)都讓我對(duì)自己有了清晰的認(rèn)知,并對(duì)自己在社會(huì)中的位置有了清楚的定位。下面我就上述兩項(xiàng)活動(dòng)分別進(jìn)行總結(jié)。

*年1月25日到*年2月9日,我在正陽(yáng)書局負(fù)責(zé)圖書銷售方面的工作。書局位于北京市中心主干道之鬧市區(qū),來(lái)往行人絡(luò)繹不絕,故書局營(yíng)業(yè)時(shí)間為早九點(diǎn)至晚九點(diǎn)。書局以銷售北京風(fēng)俗內(nèi)容的圖書與周邊產(chǎn)品為主,故要求店員對(duì)老北京的歷史、建筑、風(fēng)俗、文化等有一定的知識(shí)積累。于是工作時(shí)間長(zhǎng),工作強(qiáng)度大便很自然地成為了初到書局工作的我必須要面臨的兩大難題。

我自幼便對(duì)我的故鄉(xiāng)有著深厚而獨(dú)特的感情,因而對(duì)于北京歷史與文化方面的掌故有所涉獵。但在正式工作面前,簡(jiǎn)單的涉獵就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。為此我在正式工作前主動(dòng)加強(qiáng)了關(guān)于北京文化方面書籍的閱讀。確保相關(guān)知識(shí)不會(huì)在工作時(shí)捉襟見肘。至于工作時(shí)間方面,我也在開始工作前三天按工作時(shí)間作息,使自己適應(yīng),從而使工作時(shí)間內(nèi)的自己始終處在最佳的精神狀態(tài)。

書局每天都會(huì)有書籍入庫(kù),無(wú)論新書舊書一律需要電子檔案歸檔和記錄。書局開放大部分書籍供讀者借閱,借閱相關(guān)內(nèi)容亦需電子檔案歸檔與記錄。此外,還需對(duì)一部分已經(jīng)歸檔的書籍進(jìn)行整理,對(duì)借閱時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的讀者進(jìn)行催促,同時(shí)還要保證已經(jīng)歸檔的圖書錄入方面沒(méi)有錯(cuò)訛。工作時(shí)間里的我如同一臺(tái)精密的儀器在運(yùn)作,許多細(xì)節(jié)不能有絲毫差池,否則很可能之前的忙碌付諸東流。舉例來(lái)說(shuō),一次我正在為一批新的圖書建立檔案,總共大約400本的圖書,我在錄入到第320本左右時(shí)書局突然停電,而沒(méi)有保存的數(shù)據(jù)自然也就無(wú)從尋找了。無(wú)奈我只好再?gòu)牡谝槐緯_始。類似問(wèn)題在剛剛開始工作時(shí)數(shù)不勝數(shù),好在我在隨后的工作中逐漸積累了相關(guān)經(jīng)驗(yàn),避免了類似問(wèn)題的再度發(fā)生。

另外,在社會(huì)交往方面我也隨著和讀者的交流有了更深的理解和感悟。光臨書店的北京人以老年人居多,而身為年輕人的我與老年人代購(gòu)頗深。如何消弭代際間的溝通障礙也就成為了我必須要解決的難題。在嘗試多種效果失敗后,我決定繼續(xù)加深自己的人文素養(yǎng)和知識(shí)儲(chǔ)備,爭(zhēng)取要自己做到讀者所言我盡知。也只有這種辦法可以使得老年人與我們之間溝通順暢,從而使老年人成為書局老主顧。

*年2月10日至*年2月28日,除春節(jié)假期一周外,我在我的母校高中北京市第165中學(xué)負(fù)責(zé)導(dǎo)演話劇《青春禁忌游戲》的工作。這是母校第一次排演超過(guò)20分鐘的真正意義上的話?。ㄔ搫r(shí)長(zhǎng)一個(gè)半小時(shí)),也是第一次排練以人性為主題的悲劇。演員多為在讀高一愛好喜劇的同學(xué),此次排演的難度可想而知。我曾經(jīng)于20xx年左右在位于北京西單的繁星戲劇村參演過(guò)該?。ó?dāng)時(shí)我是該劇所有演員中唯一的未成年人),演出效果極好。故此次回校導(dǎo)演該劇,也算是輕車熟路。

剛剛開始排練時(shí)最大的問(wèn)題在與演員對(duì)于角色的理解不夠深入。畢竟對(duì)于一個(gè)成年人演出都有些挑戰(zhàn)的話劇由一群尚未步入社會(huì)的中學(xué)生來(lái)詮釋未免有些困難。我認(rèn)為更多原因還在于演員沒(méi)有設(shè)身處地的感受生活,更沒(méi)有在日常生活中接受藝術(shù)的熏陶。這使得本就困難重重的排練雪上加霜。我?guī)状卧噲D用讀劇本的方式帶入演員的情感,可惜在人生經(jīng)歷不足的演員心中一直沒(méi)有起到預(yù)期的效果。

我嘗試用我自己當(dāng)初對(duì)角色的理解來(lái)給演員說(shuō)戲,慢慢引導(dǎo)演員進(jìn)入我事先設(shè)定好的情境,并和學(xué)校老師一起設(shè)計(jì)走臺(tái)。使演員在信任我的前提下一步一步擺脫內(nèi)心原有的怯場(chǎng)心理,對(duì)角色的理解越發(fā)深入與透徹,使得寒假的排練有了階段性的成果。但這種方式在后期也出現(xiàn)了很大的問(wèn)題:每個(gè)演員單獨(dú)演出都很好,卻不能在臺(tái)上和其他演員互動(dòng),基本上都是各演各的,演員如同一盤散沙。我在事先沒(méi)有預(yù)想到這一問(wèn)題。后來(lái)我仔細(xì)閱讀了斯坦尼斯拉夫斯基的《演員自我修養(yǎng)》,了解到演員自己對(duì)人物的理解以及演員與演員之間的磨合遠(yuǎn)比導(dǎo)演的指導(dǎo)重要。于是我在之后的排練中放棄了演員演得不好就喊停的方式,效果奇佳。該劇將于4月中旬公演,雖然公演當(dāng)天我不能親臨,但我相信演員的能力是不會(huì)辜負(fù)我的努力的。

這個(gè)寒假參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我受益良多,不僅加深了自己對(duì)社會(huì)的了解與認(rèn)識(shí),還在實(shí)踐中充分提高了自己的理解能力、交流能力、學(xué)習(xí)能力,使自己獲得了全方位的提高。從指導(dǎo)每個(gè)演員表演動(dòng)作,到教會(huì)演員之間自己磨合。我學(xué)會(huì)了如何引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)依靠協(xié)作從頭到尾的解決問(wèn)題;從一開始錄入書籍的手忙腳亂,到后來(lái)多線處理事務(wù)的有條不紊,我學(xué)會(huì)了處理事務(wù)應(yīng)當(dāng)有序得當(dāng)。寒假的這兩次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將成為我成長(zhǎng)軌跡上的一次重要突破,而社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也就是這樣一座橋梁,引導(dǎo)我去觀察生活。

這兩次實(shí)踐生活,既緊張、又新奇、收獲也很多,通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)我所在的這個(gè)社會(huì)有了更深的認(rèn)識(shí),對(duì)它的發(fā)展前景有很大的信心。

這兩次的實(shí)踐收獲,主要有以下三個(gè)方面,一是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了自己的了解,是理論與實(shí)踐都有所提高;二是提高了實(shí)際工作能力,為將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);三是團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量是不可估量的,,讓我們的體會(huì)更加深刻。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

社會(huì)總是不同于學(xué)校的,學(xué)校中的那份純真,學(xué)校中那份輕松的氣氛,在社會(huì)上是不存在的,在學(xué)校中,我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡(jiǎn)單,在學(xué)校中,我們除了學(xué)習(xí)沒(méi)有多少事情需要去做,生活的輕松而且自在,但在工作單位,就不是那么簡(jiǎn)單了,我們要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,沒(méi)有人會(huì)告訴你,你要做什么,你要怎么做,只能憑自覺(jué)去做,要做好,做的認(rèn)真漂亮,要把最簡(jiǎn)單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評(píng)價(jià),我們才能有一個(gè)漂亮的開頭,同時(shí),我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識(shí),才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法,才能高自己的能力。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。在書局的日子里我見識(shí)了形形色色的人,這就是我積累的一筆財(cái)富。畢竟,畢業(yè)之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。許多工作經(jīng)驗(yàn)是需要長(zhǎng)期的磨礪才能夠?qū)崿F(xiàn)的,只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),不斷地從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,因此我們必須鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我,也培養(yǎng)了我,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐這樣一種形式,使我在各方面都得到了充分地成長(zhǎng)。同時(shí),社會(huì)實(shí)踐也成就了我,社會(huì)實(shí)踐已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái),在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上,我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。而這也是我參加社會(huì)實(shí)踐所必須的重要條件。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)窗口,通過(guò)這個(gè)窗口,幫助我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)了社會(huì),也幫助社會(huì)了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生,終有一天我們將真真正正地在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告通用篇十

術(shù)層面的活,所以更多的是手把手教之后反復(fù)錘煉的耐心。而法院的工作不同,法院的工作(在屬于實(shí)習(xí)層面的我來(lái)看)是比較容易的,但是很多時(shí)候?qū)熗皇侵敢粋€(gè)大致的方向,把你實(shí)習(xí)可能需要的只是一股腦的全部講給你聽,然后就放手你去做。你不可能在沒(méi)人帶你的情況下只聽一次就毫無(wú)問(wèn)題的把事情全部做完,這種時(shí)候,你就需要去尋求他人的幫助,而溝通技能便顯得尤為重要。

以打印文書為例,法院是審判案件的地方,那么審判文書的打印便是最基本的一項(xiàng)。文書打印需要前往三個(gè)不同的房間,有著三個(gè)步驟:排版校對(duì)、打印、蓋章。第一次傻傻的拿過(guò)去,叫了一聲“老師好”(法院對(duì)年紀(jì)較大又沒(méi)特定職位的統(tǒng)稱為老師)就放到其中一位老師的面前,然后我就一直等著。可是等啊等啊一直沒(méi)好,當(dāng)我忍不住想去詢問(wèn)時(shí),一位女實(shí)習(xí)生跑了進(jìn)來(lái),叫了一聲“姐姐好”,然后那位負(fù)責(zé)排版的“姐姐”就愉快的先給后來(lái)的這位女實(shí)習(xí)生排版了。

當(dāng)然,我并不是贊揚(yáng)這種行為,但是很多時(shí)候有一張?zhí)鹱齑_實(shí)能給自己帶來(lái)很大的便利。以最簡(jiǎn)潔的方式取得最好的效果,嘴巴往往起著不可思議的作用。用一聲尊稱來(lái)打開局面,然后一點(diǎn)一點(diǎn)與人交流溝通來(lái)完成使命。領(lǐng)導(dǎo)力其實(shí)并不是那么玄妙的東西,在經(jīng)過(guò)你的仔細(xì)思考后,領(lǐng)導(dǎo)力其實(shí)就在你的一舉一動(dòng)之中,而你也可以從日常的小事之中獲得領(lǐng)導(dǎo)力所帶來(lái)的好處。

本次實(shí)習(xí)要說(shuō)不滿的話倒也有一點(diǎn),雖說(shuō)實(shí)習(xí)就應(yīng)該從小事做起,但只做小事卻是很難獲得大的效果。法院實(shí)習(xí)最終所做的基本都是文秘方面的工作,雖說(shuō)能通過(guò)看文書或是看審判來(lái)獲取一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),但還是希望能有更多一點(diǎn)關(guān)于法院工作的經(jīng)驗(yàn)。用人單位在用實(shí)習(xí)生時(shí)往往只是視為勞力苦力搬搬東西,而往往忽視了挖掘?qū)嵙?xí)生更深的潛力,給予實(shí)習(xí)生更多的機(jī)會(huì)。所以在我看來(lái),實(shí)習(xí)確實(shí)要從小事做起,一點(diǎn)一點(diǎn)積累經(jīng)驗(yàn),但用人單位只給小事確實(shí)很難激起再次前往該處實(shí)習(xí)的興趣。

綜上,有好有壞,有所得有所失,一個(gè)月的實(shí)習(xí)其實(shí)算不得什么,但是這段實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也的的確確在我的人生之中留下了一筆,刻在我的腦海之中。

xx年2月,我來(lái)到武漢市蔡甸區(qū)人民法院民一庭實(shí)習(xí),為期三個(gè)月。經(jīng)過(guò)這兩三個(gè)月短暫的實(shí)習(xí)生活,我不僅鞏固了大學(xué)三年以來(lái)所學(xué)的法學(xué)專業(yè)知識(shí),還鍛煉了法律實(shí)踐能力。通過(guò)與該法院的各位老師的溝通與交流與其建立了良好的關(guān)系,大大增加了我的人際交往能力,增長(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),開闊了眼界,令我受益匪淺。

初到法院的我滿懷著激情,雖然還未曾工作過(guò),對(duì)法院的工作流程亦不甚了解,但我對(duì)一切都充滿了信心,相信只要自己多與那些法官、書記員溝通,不懂的地方多向他們請(qǐng)教然后再慢慢去領(lǐng)會(huì),自己在較短的時(shí)間內(nèi)一定能夠很快適應(yīng)這里的工作。

剛來(lái)的一段時(shí)間,幾乎都是學(xué)習(xí)法院的有關(guān)規(guī)章制度以及工作紀(jì)律,熟悉各科室,然后跑跑辦公室、送送文件什么的,再就是陪同書記員一起去送達(dá)裁判文書等。似乎覺(jué)得工作很單調(diào),但我知道面臨一個(gè)全新的環(huán)境總得有一個(gè)慢慢適應(yīng)的過(guò)程,況且任何一門工作都不是簡(jiǎn)單就可了事的,比方說(shuō)對(duì)于裁判文書的送達(dá)要嚴(yán)格依據(jù)法定程序,文件也得有專門的負(fù)責(zé)人簽收。趁這段時(shí)間也正好可以熟悉一下這里的工作環(huán)境和工作流程,以便能更好的融入到這個(gè)新的集體之中。

大約過(guò)了一個(gè)星期,主管民庭的戴紹軍庭長(zhǎng)找我和另外一個(gè)一起過(guò)來(lái)實(shí)習(xí)的同學(xué)開了個(gè)座談會(huì)。他首先是對(duì)我們這段時(shí)間的工作熱情和工作態(tài)度表示肯定,其次是針對(duì)對(duì)我們的具體情況提出了一些希望和要求。他希望我們能夠把握這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),以鞏固自己大學(xué)幾年以來(lái)所學(xué)的專業(yè)知識(shí),更重要的是要勤學(xué)好問(wèn)以增長(zhǎng)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。還對(duì)我們分析了目前大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì),以及他這些年以來(lái)的工作體會(huì)。

他告誡我們要在當(dāng)前就業(yè)嚴(yán)峻的形勢(shì)下端正自己的心態(tài),對(duì)自己要有一個(gè)合理的定位,不要心浮氣躁而應(yīng)該腳踏實(shí)地地去學(xué)習(xí)和掌握更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),對(duì)我們所學(xué)的法學(xué)專業(yè)的就業(yè)狀況進(jìn)行了分析,鼓勵(lì)我們要樹立信心,努力去學(xué)習(xí),力爭(zhēng)通過(guò)國(guó)家司法考試甚至是公務(wù)員考試,為將來(lái)能從事法律工作做準(zhǔn)備。最后,給我們介紹了指導(dǎo)我們實(shí)習(xí)的法官,并希望我們能夠虛心向他們學(xué)習(xí),對(duì)一些不懂的問(wèn)題及時(shí)向他們請(qǐng)教。

我的指導(dǎo)老師是民一庭的侯邦生庭長(zhǎng),他是蔡甸區(qū)人民法院十大杰出青年法官之一,他有扎實(shí)的法學(xué)專業(yè)知識(shí)和豐富的司法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為人和善而不失嚴(yán)肅,對(duì)每一個(gè)當(dāng)事人都能細(xì)心地接待他們,并解決他們所提出的任何問(wèn)題。工作上更是嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,給我印象最深的是他的辦公桌上的那本日歷上清楚地記載著每次開庭的時(shí)間與日期,工作日志里更是清晰地記載著會(huì)議摘要、與會(huì)人員、開庭安排、來(lái)訪人員記錄、調(diào)解記錄等。

與侯庭長(zhǎng)同辦公室的還有羅英法官,她雖然作為一名代理審判員,卻有著多年的涉及婚姻家庭案件方面的審判經(jīng)驗(yàn),為人亦謙虛和善,對(duì)待來(lái)訪的當(dāng)事人都能耐心的傾聽他們的意見然后耐心地勸解。工作上細(xì)致,充分準(zhǔn)備著每次的開庭工作,業(yè)余時(shí)間多在專研自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。針對(duì)一些具體的案件,我時(shí)常與她一起交流并發(fā)表自己的意見,同時(shí)請(qǐng)教一些尚不懂的問(wèn)題,她均能熟練解答并對(duì)我所提出的意見給予一定的肯定。

侯庭長(zhǎng)經(jīng)常告訴我說(shuō),作為一名審判人員,要時(shí)刻牢記最高人民法院關(guān)于“五個(gè)禁止”的規(guī)定,嚴(yán)肅地約束自己的行為,模范地遵守憲法和法律,維護(hù)憲法和法律的實(shí)施。從事審判工作,不僅要有豐富的法律專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),而且還應(yīng)該有較高的法律素養(yǎng),對(duì)待當(dāng)事人要細(xì)致耐心地勸解。適用法律時(shí),更應(yīng)該要謹(jǐn)慎,尤其是在行駛自由裁量權(quán)時(shí),從而切實(shí)維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。在從事法庭審判工作之外的工作時(shí),如案卷的裝訂、歸類入檔等亦應(yīng)該做到嚴(yán)肅認(rèn)真,不可草率馬虎了事。

在侯庭長(zhǎng)與羅法官的指導(dǎo)下,我負(fù)責(zé)寫出庭通知書、整理當(dāng)事人所提交的訴狀與證據(jù)材料、通知相關(guān)工作人員做好開庭準(zhǔn)備工作,以及在案件審結(jié)侯和書記員一起裝訂卷宗,并分類歸檔。這些工作看似簡(jiǎn)單,但亦不能隨隨便便就去做,比方說(shuō)開庭通知要嚴(yán)格規(guī)范地書寫,并在法定期間內(nèi)張貼在公告欄顯目的位置,以便讓當(dāng)事人在第一時(shí)間知曉開庭的情況。裝訂案卷與歸檔亦馬虎不得,首先要得核實(shí)卷宗的數(shù)目,以及相關(guān)材料是否齊全。還要按要求分門別類的入檔,以便備查。

實(shí)習(xí)的另一方面的內(nèi)容就是開庭時(shí)去旁聽,在庭審現(xiàn)場(chǎng)感受庭審氛圍。在這莊嚴(yán)肅穆的環(huán)境下,審判人員駕馭庭、審查明事、實(shí)適用法律、平衡利益及調(diào)判結(jié)合的能力,全都能在這個(gè)過(guò)程中得到很好的體現(xiàn)。同時(shí),審判人員的形象素養(yǎng)亦能在此過(guò)程中得到全面的展示。

幾乎每一次開庭我們都是第一時(shí)間趕到審判庭,幫忙布置法庭。庭審中,專心傾聽雙方當(dāng)事人及其代理人或者監(jiān)護(hù)人發(fā)表的的代理意見,尤其是雙方爭(zhēng)論的焦點(diǎn)問(wèn)題。有些案件案情簡(jiǎn)單明了,有些案件就顯得稍微復(fù)雜。開完庭之后回去記載著有關(guān)庭審的情況,和侯庭長(zhǎng)、羅法官談?wù)摪讣?,發(fā)表自己的看法,請(qǐng)教他們一些尚不懂的問(wèn)題。

20xx年2月9日審理的一起關(guān)于租賃合同糾紛案件,讓我至今記憶猶新。該案具有典型性,它較好地反映了審理案件的法官在查清案件事實(shí)的基礎(chǔ)上調(diào)判結(jié)合,合理地適用法律,平衡當(dāng)事人雙方的利益的審判能力。下面有關(guān)該案的情況做一簡(jiǎn)介。

該案案情:

被告租賃原告的門面房從事服裝經(jīng)營(yíng),雙方與xx年月8日簽訂書面租賃合同,期限是兩年。xx年2月中下旬,原告通知被告合同即將到期,請(qǐng)求騰房事宜。被告提出因受金融危機(jī)的影響生意一直不景氣,尚有大量的服裝庫(kù)存滯銷,希望原告能夠?qū)捪拗赁r(nóng)歷年底,原告應(yīng)允。至xx年農(nóng)歷年底,原告催被告騰房,被告說(shuō)因到年關(guān)現(xiàn)在生意剛有回升,希望能夠續(xù)期,待庫(kù)存服裝再銷售一部分后退房。原告再次同意了再寬限一個(gè)月,但沒(méi)有同意續(xù)簽合同。xx年2月,原告要求被告騰房時(shí)遭拒絕,遂向該法院起訴。

本案適用民事簡(jiǎn)易程序?qū)徖?。開庭前因被告未明確表示同意調(diào)解,經(jīng)法官勸解并申明厲害關(guān)系后仍未明示同意調(diào)解,于是法官依法律程序主持了庭審。庭審中,原告提供了相應(yīng)的證據(jù)請(qǐng)求法院裁決房屋租賃合同到期,由被告承擔(dān)訴訟費(fèi)用并要求被告支付房屋到期后的適用費(fèi)用。被告對(duì)此均無(wú)異議,也同意原告的訴訟請(qǐng)求同意退房,但提出由原告接手其庫(kù)存貨物的不合理辯求。

法庭辯論終結(jié)后,法官又一次主持了調(diào)解。針對(duì)被告目前所處的狀況,國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),告訴原告希望他能夠再給予其一定的寬限其,同時(shí)要求被告支付房屋使用費(fèi)。針對(duì)原告為下崗工人,生活艱難以及當(dāng)前消費(fèi)水平偏高的狀況,要求被告能夠相應(yīng)的提高房屋租賃費(fèi)用。最后雙方在法官的主持下同意了此調(diào)解,并達(dá)成了一致的調(diào)解協(xié)議。

本案中,雙方當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)關(guān)系明了,根據(jù)所查清的事實(shí)與認(rèn)定的證據(jù),法官完全可以依法做出不利于被告的裁判。但是,本案的法官卻能結(jié)合案件事實(shí)與當(dāng)前雙方所處的狀況,平衡雙方的利益,從而使得本案的當(dāng)事人皆大歡喜,并產(chǎn)生好的社會(huì)效果。從另一個(gè)方面來(lái)看,本案雖然是一個(gè)案情簡(jiǎn)單的民事糾紛,但卻能夠體現(xiàn)出法官在新的形勢(shì)下認(rèn)識(shí)和把握大局的能力,認(rèn)識(shí)和把握社會(huì)矛盾的能力,認(rèn)識(shí)和把握社情民意的能力,以及認(rèn)識(shí)和把握法律精神的能力。該案由此可見一斑!

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間就這樣慢慢地逝去,在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,在指導(dǎo)老師的關(guān)懷與教導(dǎo)下,我更加鞏固了所學(xué)的法學(xué)專業(yè)知識(shí),提高了法律實(shí)踐能力。但我也深深地感觸到自己所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐應(yīng)用過(guò)程中專業(yè)知識(shí)的匱乏,以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足。我將在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中倍加努力、勤奮學(xué)習(xí),以掌握更多的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。

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