每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
學(xué)生個人應(yīng)戰(zhàn)宣言書篇一
從貴班的挑戰(zhàn)書中,我們讀出了你們奮發(fā)向上的斗志,堅持不懈的毅力和高漲如火的激情!我們知道13班有著雄厚實力,有你們這樣上進(jìn)的班級作為對手,我們非常榮幸,也正是這一點激起了我們迎接挑戰(zhàn)的信念和決心。在此,我們高三(17)班全體同學(xué)鄭重宣告:我們接受挑戰(zhàn)!
我們知道,13班是一個優(yōu)秀的班級,但我們17班也是一個團(tuán)結(jié)、戰(zhàn)斗、合作的班級,更是一個敢于迎接挑戰(zhàn)、勇于迎接勝利的班集體。你們的挑戰(zhàn),尤其是你們這樣強(qiáng)勁對手的挑戰(zhàn),給我們的學(xué)習(xí)增添了一股強(qiáng)大的動力,這必將使我們以最好的狀態(tài)迎接期中考試,把我們班已經(jīng)取得的戰(zhàn)果再次擴(kuò)大、讓取得的輝煌更加耀眼。
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,過去的日子里,有你們奮筆疾書的身影,也不乏我們渴望探求的眼神;有你們孜孜不倦的勤勉,更有我們精益求精的認(rèn)真。挑戰(zhàn)面前,困難與希望同在。我們要攀登,誰也擋不住我們前進(jìn)的腳步;我們要飛翔,誰也阻止不了我們騰空的希望!
友誼第一,名利第二。我們是對手,是戰(zhàn)士,是戰(zhàn)場上互相搏擊的勇士;但我們也是朋友,是戰(zhàn)友,是校園里寒窗苦讀的同窗。我們相信:通過這種良性競爭,我們一定能夠共同進(jìn)步,增進(jìn)友誼。
那么,高三(17)班的全體同學(xué),讓我們一起吶喊:
誰英雄,誰好漢,期中考試比比看!
學(xué)生個人應(yīng)戰(zhàn)宣言書篇二
5班的全體同學(xué):
你們好,我們很高興能接到貴班的挑戰(zhàn)書。
從貴班的挑戰(zhàn)書中,我們讀出了你們奮發(fā)向上的斗志,堅持不懈的毅力和高漲如火的激情!有你們這樣上進(jìn)的班級作為對手我們非常榮幸。
我們知道5班是一個優(yōu)秀的班級,但我們更自信,你們的挑戰(zhàn)擋不住我們奔跑的腳步。勤奮是我們的資本,成功是我們的追求,百折不撓是我們的氣魄,一鳴驚人是我們的必然結(jié)果!
你們有誓拔頭籌,舍我其誰的豪情,我們就有敢于亮劍,誰與爭鋒的霸氣。命運讓我們云集于此,命運讓我們迎面相逢,勇者無懼,在此我代表12班的全體勇士欣然接受你們的挑戰(zhàn)!
兵在前,車在后;勒鐵馬,(齊)踏青丘。
戰(zhàn)歌四起,(齊)筆劃春秋。
英雄挺身,(齊)盡顯王者本色;
豪杰上前,(齊)不讓各路諸侯。
管它刀山火海,12班仍勇往直前。讓我們(齊)踏上征程,放飛理想,中流擊水,共遏飛舟!
學(xué)生個人應(yīng)戰(zhàn)宣言書篇三
你們好!
我們很高興收到你的挑戰(zhàn),從你們班的挑戰(zhàn)中,我們看到了你們勝利的信心和進(jìn)步的精神。
作為對手,我們很榮幸進(jìn)步的班級作為對手,這激發(fā)了我們迎接挑戰(zhàn)的信念和決心。在這里,我們102班的所有學(xué)生都向你宣布:我們接受了挑戰(zhàn)!
我們知道,我們兩個班的實力幾乎是一樣的,面對挑戰(zhàn),困難和希望。回顧過去,雖然我們領(lǐng)先一步,但我們知道知識很近,我們渴望跑得更快,飛得更高!過去并不代表未來。雖然我們以前取得過成就,但只有努力才能迎來下一個輝煌。
你的挑戰(zhàn)給我們的學(xué)習(xí)增加了強(qiáng)大的動力,這肯定會讓我們班以最好的狀態(tài)迎接下一次月考和期末考試。我們會自尊自愛,自律自強(qiáng);戒驕戒躁,努力學(xué)習(xí),勇往直前,永不放棄!
來吧,103班,讓我們用行動證明誰能在下一次月考中創(chuàng)造輝煌!
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