最新民族團結(jié)主題班會(模板14篇)

寬容是一種重要的品質(zhì)，它能夠幫助我們建立和諧的人際關(guān)系。寫總結(jié)時，要注意語法和拼寫錯誤的修正，保持語言的準(zhǔn)確性與規(guī)范性。通過收集總結(jié)范文，我們可以了解不同行業(yè)和領(lǐng)域中常見的問題和挑戰(zhàn)，提前做好準(zhǔn)備。

民族團結(jié)主題班會篇一

搜集民族歌曲、相關(guān)視頻；搜集少數(shù)民族某一方面的文化；搜集圖片，動員班內(nèi)特長學(xué)生展示。

主持人甲：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家——”

主持人甲：我們偉大的祖國母親有56個兒女。

主持人乙：56個兒女世代和睦相處團結(jié)奮斗。

主持人甲：共同書寫了中華文明。

主持人乙：共同描繪著祖國的現(xiàn)在和未來。

主持人甲乙：今天，我們各族同胞手拉手，一起來參加《讓民族團結(jié)之花永遠綻放》這個主題班會。

主持人甲：同學(xué)們，祖國是一個大家庭，咱們班就像一個個的小家庭。首先讓我們了解一下少數(shù)民族在我國的分布情況吧?。ㄒ曨l介紹）。

主持人乙：我發(fā)現(xiàn)咱們班同學(xué)知道的可多了，他們還準(zhǔn)備用不同的形式展現(xiàn)出來呢。

主持人甲：那太好了！首先，就由趙晶晶同學(xué)為大家展示吧。

（學(xué)生展示）視頻介紹。

學(xué)生互動。

依次介紹不同民族的不同文化。

主持人甲：五十六朵鮮花共栽一個盆，五十六棵翠竹共連一條根。五十六個民族團結(jié)一條心。

主持人乙：五十六窯磚瓦筑成一棟房，五十六車礦石煉成一爐鋼。五十六個民族團結(jié)一條心。

主持人甲：大家都知道人民幣上的所有圖案都有很大的意義，讓我們一起來看一看人民上關(guān)于少數(shù)民族的知識。你知道是哪個民族嗎？（學(xué)生互動）。

主持人甲：下面，我想通過不同民族代表性的音樂作品，來讓同學(xué)們一起感受一下我們各民族不同的音樂風(fēng)格給大家?guī)淼臒o窮的享受，和他們的無窮的魅力。

我面我為大家演奏《漁舟唱晚》。

主持人甲：“漁歌唱晚有余音，繞梁三日尤嗡嗡?！睆闹形覀兩羁腆w會了各少數(shù)民族的文化特色和風(fēng)土人情。正因為有他們的存在，才會有多采的中華文化。漢族與各少數(shù)民族息息相關(guān)，生死與共，少數(shù)民族的發(fā)展離不開漢族人民的支持和幫助。

下面是楊佳依同學(xué)電子琴《牧民的一天》。

主持人乙：五十六個兄弟姐妹，五十六枝花，雖然我們身著不同服裝，說著不同的民族語言，有著不同的文化與習(xí)俗，但是，我們同是黑頭發(fā)，黃皮膚，黑眼睛，我們都是一家人。

（演奏中書法展示“民族團結(jié)”）。

主持人甲：下面讓我們欣賞幾首少數(shù)民族歌曲，猜一猜是哪個民族的？

主持人甲：服裝給我們帶來美的感受，少數(shù)民族的服裝有著明顯的特點，下面讓我們連線看一看這些都是哪個少數(shù)民族服飾。

主持甲：每個民族都有自己的信仰，自己的習(xí)俗，那你知道少數(shù)民族都有哪些禁忌嗎？

主持人甲：對于生活在一個大家庭中的少數(shù)民族，有著不同的禁忌，那我們應(yīng)該如何做呢？（尊重少數(shù)民族的習(xí)俗。）。

支持人甲：我國是一個多民族的國家，許多少數(shù)民族有不同的宗教信仰和習(xí)俗忌諱。俗話說："入鄉(xiāng)隨俗"。在進入少數(shù)民族聚居區(qū)旅游時，要尊重他們的傳統(tǒng)習(xí)俗和生活中的禁忌，切不可忽視禮俗在行動上互相尊重。

老師總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了《多民族的大家庭》這一課，對中華民族的構(gòu)成、分布等有了初步的了解，燦爛的民族文化綻放在祖國的大江南北，我們?yōu)橛羞@樣優(yōu)秀的團結(jié)的民族而自豪！

同學(xué)們，不管我們身穿哪種顏色哪種款式的衣服，不管我們居住在祖國的哪個角落，我們永遠是相親相愛的一家人，祖國永遠是我們共同的家，讓我們共同祝愿：祖國萬歲！中華大家庭永遠和諧、幸福。

班會到此結(jié)束。

尊重當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗。我國是一個多民族的國家，許多少數(shù)民族有不同的宗教信仰和習(xí)俗忌諱。俗話說："入鄉(xiāng)隨俗"。在進入少數(shù)民族聚居區(qū)旅游時，要尊重他們的傳統(tǒng)習(xí)俗和生活中的禁忌，切不可忽視禮俗或由于行動上的不慎而傷害他們的民族自尊心。

民族團結(jié)主題班會篇二

開場白：

甲：五十六朵鮮花共栽一個盆，五十六棵翠竹共連一條根。

乙：五十六個民族團結(jié)一條心，就能把祖國建設(shè)得繁花似錦。

甲：五十六窯磚瓦筑成一棟房，五十六車礦石煉成一爐鋼。

乙：五十六個民族團結(jié)一條心，就能把祖國建設(shè)得繁榮富強。

合：四年級主題班會《民族團結(jié)一家親》現(xiàn)在開始。

1、舞蹈《歡喜》甲：我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上居住著56個民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個大家庭。

2、詩歌朗誦《友誼之歌》。

甲：奇臺四小是一個有著多民族的學(xué)校;。

乙：在這個大家庭里，各族同學(xué)相互學(xué)習(xí)，相互幫助;。

合：他們同呼吸，共命運，心連心，永遠是一家。

乙：請欣賞詩歌朗誦《友誼之歌》。

3、雙語歌曲表演《女駙馬》。

甲：暮色蒼?？磩潘桑瑏y云飛渡仍從容。

乙：誰說女子不如男，古時便有女駙馬。

甲：請欣賞那爾吉贊帶來的雙語歌曲表演《女駙馬》。

4、知識問答。

甲：我知道我們班的同學(xué)收集了許多有關(guān)少數(shù)民族的資料，正準(zhǔn)備用不同的形式展現(xiàn)出來。我們現(xiàn)在去看一看。

乙：那太好了!

甲：同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們進入互動答題階段，

1、請問“摔跤”是哪個少數(shù)民族的節(jié)日育活動呢?

乙：哪位同學(xué)知道答案?(同學(xué)舉手搶答。主持人點名。答案：蒙古族)。

甲：不錯，蒙古族的節(jié)日活動不但有摔跤，還有射箭、賽馬活動。

乙：2、“雪頓節(jié)”“望果節(jié)”和“酥油花燈節(jié)”是哪個少數(shù)民族特有的節(jié)日?

(同學(xué)舉手搶答。主持人點名。答案：藏族)。

(同學(xué)舉手搶答。主持人點名。答案：傣(dai)族)。

乙：4除了春節(jié)，“火把節(jié)”是哪個少數(shù)民族最重視的節(jié)日?

(同學(xué)舉手搶答。主持人點名。答案：彝(yi)族)。

甲：我國每個少數(shù)民族不僅有自己喜歡的體育活動，他們的服飾還特別艷麗多姿，像一座開滿名花奇卉的百花園。

乙：5、有誰知道“旗袍”是哪個少數(shù)民族的服飾?這個民族的前身又叫什么族呢?

(同學(xué)們互動搶答，主持人點名。答案：滿族，滿族前身為女真族，辛亥革命后改名為滿族)。

甲：6、“蓋頭”和“禮拜帽”是哪個民族的服飾?(同學(xué)們互動搶答，主持人點名。答案：回族)。

乙：今天他們依然用這優(yōu)美的歌曲表達美好的心情，

甲：下面大家將看到的是由四年級四班和六班同學(xué)帶來的歌曲《新疆贊歌》。

結(jié)束語：

甲：我深深地愛著我的祖國，黃色的皮膚印著祖先留下的顏色;。

乙：我深深地愛著我的祖國，黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，

甲：我深深地愛著我的祖國，堅強的性格挺拔起泰山的氣魄，

乙：我深深地愛著我的祖國，遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。

合：無論哪個民族都是華夏兒女炎黃子孫，中華兒女相親愛，神州各族共一家。

四年級主題中隊會《民族團結(jié)一家親》到此結(jié)束。

民族團結(jié)主題班會篇三

進一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)民族歷史，了解民族文化，提高民族團結(jié)意識，弘揚民族精神，增強學(xué)生民族自豪感。

現(xiàn)將開展工作總結(jié)如下：

一、成立以校長為組長，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任教師為成員的專項領(lǐng)導(dǎo)小組。

傳達上級文件精神，落實工作任務(wù)和專責(zé)人員，制訂實施方案，扎實有效的開展民族團結(jié)教育活動。

二、切實增強做好民族團結(jié)教育工作的責(zé)任感和緊迫感加強民族團結(jié)教育，事關(guān)實現(xiàn)全面小康社會的奮斗目標(biāo)，事關(guān)建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的全局，事關(guān)國家的統(tǒng)一和長治久安。

實踐證明，國家的繁榮富強、社會的和諧發(fā)展必然要求切實維護民族團結(jié)。

牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，進一步增強“穩(wěn)定壓倒一切”的意識、民族團結(jié)意識、遵紀(jì)守法意識和社會責(zé)任意識，人人爭做民族團結(jié)的維護者和促進者。

三、利用教材，引導(dǎo)學(xué)生了解民族歷史文化。

我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史，文化，宗教，風(fēng)俗習(xí)慣都猶如一顆顆璀璨的明珠，要讓學(xué)生了解我國56個民族的歷史文化，讓它們的歷史文化的光彩喚醒學(xué)生的民族自豪感。

我校針對學(xué)生的年齡特點選擇合適的教材，利用班會、隊會、晨會時間，積極民族團結(jié)教育工作，主要做法是：

學(xué)生以《民族常識》教材為主，通過教材的閱讀，讓學(xué)生從《民族常識》讀本中了解中華中華民族的構(gòu)成，掌握了解我國國情，從小就在心靈中塑造我們各民族大統(tǒng)一的國家意識和民族精神。

四、開展主題系列活動，提高學(xué)生民族團結(jié)意識。

了解民族，學(xué)習(xí)民族的歷史文化，其目的是讓學(xué)生在了解學(xué)習(xí)中增強民族自豪感，提高民族團結(jié)意識。

豐富多彩的少先隊活動為開展民族團結(jié)教育拓展了天地，主要開展的活動有：

1、個班利用班會課，開展“民族團結(jié)一家親”演講活動。

2、在國旗下演講活動。

3、開展“民族團結(jié)”的黑板報評比活動。

民族團結(jié)，祖國統(tǒng)一是促進各民族共同繁榮，是關(guān)系國家前途命運的重大問題。

我校將在以后的工作中，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，認(rèn)真組織開展民族團結(jié)教育活動，讓56個民族的燦爛文化在孩子們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。

民族團結(jié)主題班會篇四

三、 班會主題：“五十六個民族是一家”主題班會

四、 班會背景：

我國是由五十六個民族組成的，而新疆是少數(shù)民族聚居眾多的地區(qū)，尤其是在南疆。自從2017年“7.5”以來，國家對新疆中小學(xué)民族團結(jié)教育非常重視，注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操和激發(fā)他們的愛國熱情，避免受到不法分-裂分子的挑撥。而少數(shù)民族地區(qū)學(xué)校分為漢族學(xué)校，維族學(xué)校以及民漢合校。柯平二中屬于民漢合校，盡管是這樣，但是少數(shù)民族占了98％以上。在國慶臨近之際，對學(xué)生進行愛國性的教育。

五、班會目的：

1．通過這次班會，是學(xué)生了解到自己作為中華民族的未來的花朵，肩負(fù)著建設(shè)祖國的偉大重任，增強他們的對祖國，對社會的責(zé)任感和使命感.，同時激發(fā)他們的愛國熱情，增強他們的愛國意識。

2．通過主題班會上的節(jié)目表演，可以提高學(xué)生的組織管理能力、創(chuàng)新想象能力和自我表達能力，在努力學(xué)習(xí)的同時豐富他們的課余生活，同時也能給一些同學(xué)展示他們多才多藝的一面。

六、班會準(zhǔn)備：

下本次活的主題為“五十六個民族是一家”。

2． 要求學(xué)生在班會前親手制作一個圍繞“民族團結(jié)”的手工藝品，培養(yǎng)學(xué)生動手操作和創(chuàng)造的能力。

3．將全班分成六個小組，每個小組要組織一個小小的節(jié)目表演，如相聲、小品、唱歌、跳舞、朗誦、演講等等各種圍繞“民族團結(jié)”主題的形式都可以。

4． 召開班干部會議，廣泛采取同學(xué)很多創(chuàng)意想法。

5． 成立主題班會主創(chuàng)人員策劃會，具體負(fù)責(zé)各項準(zhǔn)備工作。

七、 班會過程：

1． 布置會場，同學(xué)進場。

2． 主持人致詞，介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，班會開始。

3．用多媒體展示同學(xué)們制作出的各種手工藝品。

4．各小組進行節(jié)目表演。 5．班主任總結(jié)：今天的《五十六個民族是一家》主題班會活動開展的很成功。展示了同學(xué)們各種各樣的才藝表演，充分體現(xiàn)了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和團隊精神。你們是21世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國的未來，民族的希望。希望大家在以后的日子里能夠時時牢記我們身上肩負(fù)的重任，增強愛國意識。只有這樣，我們才能在穩(wěn)定團結(jié)的環(huán)境中健康地成長，才能在老師的悉心哺育下一天天長大一天天成熟，最終實現(xiàn)自己的人生價值。

七年級（3）班民族團結(jié)教育主題班會 教學(xué)目標(biāo)：

1、知道民族團結(jié)的故事。

2、懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。 過程與方法：

讓同學(xué)們熟悉民族團結(jié)的內(nèi)涵，要求學(xué)生明辯是非，時刻保持清醒的頭腦，加強自己的責(zé)任感和使命感。為增進民族團結(jié)而努力，不做有損民族團結(jié)的事。

情感態(tài)度與價值觀：

1、敬仰維護民族團結(jié)的人，培養(yǎng)各民族之間團結(jié)友愛的情感。

2、收集我們周圍有關(guān)民族和睦團結(jié)的資料。（特別是本班民族學(xué)生的事跡）

教學(xué)重點：

使學(xué)生懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。 教學(xué)策略：

1、運用多媒體課件渲染氣氛，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生興趣。

2、運用多媒體課件形象直觀地理解課文內(nèi)容。

3、榜樣感染法，正反事例對比法。

4、自己動手收集資料法。

二、學(xué)文明理，激情導(dǎo)行。

（一）學(xué)習(xí)認(rèn)識中華民族是一個大家庭。

2、生答：漢族、蒙古、回族、藏族、維吾爾族、傣族。

3、師：你們回答得不錯。那么你們還知道有哪些少數(shù)民族？ 生：高山族、土家族。

生：朝鮮族、苗族。

生：白族……

4、師出示課件（中國地圖），簡要介紹少數(shù)民族的主要分布；漢族、少數(shù)民族所占的比例及少數(shù)民族存在的優(yōu)勢。

（二）國家的民族政策；

思考：你知道我們國家有哪些民族政策？看誰說的'最多。

一、堅持民族平等團結(jié)

二、民族區(qū)域自治

三、發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化事業(yè)

四、培養(yǎng)少數(shù)民族干部

五、發(fā)展少數(shù)民族科教文衛(wèi)等事業(yè)

六、使用和發(fā)展少數(shù)民族語言文字

七、尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣

八、尊重和保護少數(shù)民族宗教信仰自由

（三）暢談民族團結(jié)的故事:

以小組為單位，看哪一小組收集的最多。

三、民語親密大接觸

讓我們一起先來玩一個游戲，這個游戲的名子叫——雙語詞匯大競猜。

女：下面我來說一下游戲規(guī)劃：

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民族團結(jié)主題班會篇五

讓學(xué)生了解少數(shù)民族的風(fēng)俗，民族團結(jié)的故事，從而自覺維護民族團結(jié)，熱愛祖國。

二、 活動準(zhǔn)備

演奏少數(shù)民族歌曲、舞蹈、講故事、合唱等。

三、活動時間

一課時

四、活動過程

甲：尊敬的老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家好！寧江一小學(xué)一年三班《民族團結(jié)一家親》主題班會現(xiàn)在開始！

甲：蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞。 乙：寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。 甲：一個家庭，一個單位，及至整個民族。

乙：只要相互依存，共同發(fā)展，才能構(gòu)建永久的和諧。 甲：從一望無垠的草原到美麗富饒的邊疆。

乙：從碧波滾滾的南海到白雪飄飄的北國。

甲：五十六個民族同呼吸。

乙：共命運?！尽睹褡鍒F結(jié)一家親》主題班會】

合：心連心。

甲：五十六個民族。

合：永遠是一家。

甲：我知道我們班的同學(xué)為了這次班會收集了許多有關(guān)少數(shù)民的資料，還編排了幾個精彩的節(jié)目，正準(zhǔn)備用不同的形式展現(xiàn)出來。

乙：我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)手里有圖片，他們想做什么呢？那就讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>

乙：各小組手中都有一些拼圖，現(xiàn)在每個小組派代表來完成黑板上的這幅拼圖。

甲：（指黑板）同學(xué)們，這是什么？（這是偉大祖國的版圖） 甲：是的，這是好大的中國，每當(dāng)我們輕輕打開中國地圖， 乙：第一眼看到了彩色的中國。

甲：碧綠的是草原、

乙：金色的是沙漠、

甲：藍藍的是大海、

乙：彎彎的是江河。

甲：我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上，居住著56個民族，其中，漢族人口數(shù)量最多，其他55個民族人數(shù)相對較少，稱為少數(shù)民族。

乙：我們驕傲的是我們56個民族情同兄弟姐妹，親如一家。 甲：今天，我們班56名同學(xué)正好代表了56個民族，我們一同來參加《民族團結(jié)一家親》的主題班會。

甲：同學(xué)們，說說你代表的是哪個民族的好嗎？（我代表的是…）

1.二胡《賽馬》——蒙古族

2.電子琴《洗衣歌》——藏族

3.二胡《掀起你的蓋頭來》維吾爾族

乙：少數(shù)民族的舞蹈在祖國藝術(shù)的百花園中是一簇光彩奪目的奇葩，少數(shù)民族的舞蹈具有強烈的民族特色和生活氣息，可謂婀娜多姿，精彩紛呈。

乙：請欣賞

傣族舞——-《碧波孔雀》

美麗的草原，透徹的琴聲，歡樂的歌謠，交織在一起，渾然一色，令人心曠神怡。

請欣賞

歌伴舞——《高原藍》

甲：每個民族都有自己獨特的文化，別具風(fēng)味的飲食，別具

特色的風(fēng)俗習(xí)慣，你了解哪些，請談一談。

乙：同學(xué)們，讓我們通過視頻，親眼目睹一下彝族人過火把節(jié)和佤族人過木鼓節(jié)的盛況吧！

甲：中國少數(shù)民族的節(jié)日真是豐富多彩，你還知道哪些節(jié)日？

生：我還知道黎族人喜歡跳竹竿舞，我們小組成員接下來給大家表演《竹竿舞》，誰想嘗試，就來跳吧！

甲：同學(xué)們表演得很精彩，中國民族文化是豐富多彩的，我們?yōu)樯钤谥袊@片遼闊的土地而驕傲。

乙：因為這片土地匯聚了56份熱情。

甲：這片土地匯聚了56份希望。

乙：這片土地匯聚了56顆熾熱的愛國心。

甲：這片土地涌現(xiàn)了無數(shù)的民族英雄人物，馬本齋就是其中的一位。

乙：馬本齋是回族人，抗日戰(zhàn)爭時期八路軍冀中軍區(qū)回民支隊的創(chuàng)建人，是抗日民族英雄。請聽《英雄母-子》的故事。 甲：看過電影《孔繁森》的人都會眼噙淚水，深深地被他為祖國建設(shè)，民族團結(jié)而忘我工作的精神所感動。

乙：為了西藏阿里的建設(shè)，他累得一次次病倒，為了救助三個藏族孤兒，他一次次賣血，他是全國援藏干部的好榜樣（——看視頻）

甲：我們向這些為民族團結(jié)做出貢獻的英雄模范致敬！（敬

禮！禮畢）

甲：團結(jié)是我們的生命線，

乙：團結(jié)是我們進步的動力，

甲：團結(jié)是社會發(fā)展的基石，

乙：在災(zāi)難面前，這一團結(jié)的力量更是勢不可擋。 甲：詩朗誦——《民族團結(jié)，永創(chuàng)輝煌》。

乙：你拉我的手

我拉你的手

各族人民手拉手

（領(lǐng)唱——《你我手拉手》）

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民族團結(jié)主題班會篇六

了解我國實行民族區(qū)域自治制度的主要史實。

一、知識與能力。

（1）學(xué)習(xí)新另的民族政策及少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化發(fā)展的情況，指導(dǎo)學(xué)生對解放前后的民族工作情況進行比較，培養(yǎng)學(xué)生運用歷史史實進行對比分析的能力。

（2）了解少數(shù)民族的民俗文化，如節(jié)日、服飾、藝術(shù)等，培養(yǎng)學(xué)生通過多種途徑收集和處理信息的能力。

二、過程與方法。

引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，看圖片、影視資料等，感知黨和政府為實現(xiàn)各民族共同繁榮所做出的巨大努力，并對相關(guān)問題進行思考和討論，培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

三、情感態(tài)度與價值觀。

（1）了解新中國成立以來少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化的迅速發(fā)展，理解黨的民族政策的正確性。

（2）了解西部大開發(fā)戰(zhàn)略，培養(yǎng)學(xué)生的全局觀念和民族自豪感，樹立為開發(fā)西部，建設(shè)社會主義做貢獻的雄心斗志。

重點：民族區(qū)域自治。

難點：國家為什么要投入大量的人力、物力、財力支援少數(shù)民族地區(qū)建設(shè)，是本課的重點。

[課時]1課時。

問題討論法。

導(dǎo)入新課。

一、民族區(qū)域自治制度的實行。

1、新中國的民族政策。

2、民族區(qū)域自治制度的確立。

3、民族區(qū)域自治制度的實行。

二、各民族的共同繁榮。

1、各族人民跨入社會主義社會。

2、國家對少數(shù)民族地區(qū)的扶持。

3、少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化的發(fā)展。

4、西部大開發(fā)。

[小結(jié)]。

新中國成立以來，民族團結(jié)是怎樣得到加強的？教師引導(dǎo)學(xué)生從以下兩方面分析：（1）黨和政府高度重視少數(shù)民族事務(wù)，實行民族平等、民族團結(jié)、共同繁榮的民族政策，在少數(shù)民族地區(qū)實行民族區(qū)域自治；（2）黨和政府采取一系列政策和措施促進少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化發(fā)展，也加強了民族團結(jié)。

引導(dǎo)學(xué)生完成課后習(xí)題。

民族團結(jié)主題班會篇七

目標(biāo)：

知識與能力：

2、懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。過程與方法：

讓同學(xué)們了解7.5事件的性質(zhì)，熟悉民族團結(jié)的內(nèi)涵，要求學(xué)生明辯是非，時刻保持清醒的頭腦，不參與類似的活動，加強自己的責(zé)任感和使命感。為增進民族團結(jié)而努力，不做有損民族團結(jié)的事。情感態(tài)度與價值觀：

1、敬仰維護民族團結(jié)的人，培養(yǎng)各民族之間團結(jié)友愛的情感。

2、收集我們周圍有關(guān)民族和睦團結(jié)的資料。(特別是本班民族學(xué)生的事跡)。

教學(xué)重點：

使學(xué)生懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。

教學(xué)策略：

1、運用多媒體課件渲染氣氛，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生興趣。

2、運用多媒體課件形象直觀地理解課文內(nèi)容。

3、榜樣感染法，正反事例對比法。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生通過查閱圖書、上網(wǎng)等手段，搜集和整理反映各少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣、服飾特點、文化藝術(shù)的資料。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備編排小品、舞蹈、故事。

一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。

1、播放vcd，欣賞歌曲《大中國》。

3、生答后，板書課題：民族團結(jié)。

二、學(xué)文明理，激情導(dǎo)行。

(一)學(xué)習(xí)認(rèn)識中華民族是一個大家庭。

2、生答：漢族、蒙古、回族、藏族、維吾爾族、傣族。

4、師出示課件(中國地圖)，簡要介紹少數(shù)民族的主要分布;漢族、少數(shù)民族所占的比例及少數(shù)民族存在的優(yōu)勢。

(二)國家的民族政策;。

思考：你知道我們國家有哪些民族政策?看誰說的最多。

二、民族區(qū)域自治。

三、發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化事業(yè)。

四、培養(yǎng)少數(shù)民族干部。

五、發(fā)展少數(shù)民族科教文衛(wèi)等事業(yè)。

六、使用和發(fā)展少數(shù)民族語言文字。

七、尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣。

八、尊重和保護少數(shù)民族宗教信仰自由。

(三)暢談民族團結(jié)的故事:以小組為單位，看哪一小組收集的最多。

三、民語親密大接觸。

讓我們一起先來玩一個游戲，這個游戲的名子叫——雙語詞匯大競猜。女：下面我來說一下游戲規(guī)劃：

1、請各小組派一名民族同學(xué)站到臺前來，面向大屏。

2、小組其他成員背對大屏。

3、民族同學(xué)用民語說出物品的名稱，并同時可用手比劃，由漢族同學(xué)用漢語說出名稱。

四、語言對對碰。男：語言是交流之門，我們班中哈薩克族和維吾爾族的同學(xué)比較多，那就讓我們通過下面游戲體會一下，學(xué)習(xí)非母語語言有多難，那么哈薩克族和維吾爾族同學(xué)學(xué)習(xí)漢語就有多難。到底有多難還是讓我們親自試一試。女：下面我說一下游戲規(guī)則：

1、每組派出一名民族同學(xué)，說一句民語。

2、另一小組同學(xué)說出這句話的含義。

3、猜對的給該小組加分。

4、猜錯，則由民族同學(xué)教大家這句民語，學(xué)的最快的同學(xué)，為該同學(xué)所在組加分。男：通過剛才這個游戲我們都收獲了什么呢?請大家談一談。

五、“7?5”事件性質(zhì)：

烏魯木齊“7?5”事件是一起由境內(nèi)外“三股勢力”精心策劃組織的打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件，給各族群眾生命財產(chǎn)造成極大損失，給社會穩(wěn)定造成嚴(yán)重破壞。已經(jīng)造成150多人死亡，1000余人受傷。

六、背后實質(zhì)：

據(jù)了解，民族分裂分子熱比婭為首的“世界維吾爾代表大會”近日通過互聯(lián)網(wǎng)等多種渠道煽動鬧事“要勇敢一點”、“要出點大事”。7月5日20時左右，一些人在烏魯木齊市人民廣場、解放路、大巴扎、新華南路、外環(huán)路等多處猖狂地打砸搶燒。截止到23時30分，已造成多名無辜群眾和一名武警被殺害，部分群眾和武警受傷，多部車輛被燒毀，多家商店被砸被燒。有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志指出，事實表明，這是一起由境外遙控指揮、煽動，境內(nèi)具體組織實施，有預(yù)謀、有組織的暴力犯罪。新疆維吾爾自治區(qū)黨委、政府高度重視，及時調(diào)集警力處置。目前，事態(tài)已經(jīng)得到控制。

5.請同學(xué)們談感想;。

七、班主任小結(jié)。

今天我參加你們的活動后和你們一樣觸很深，我更相信這次主題班會后無論是民族同學(xué)還是漢族同學(xué)，我們都會更理解對方，我們班再不會出現(xiàn)下課時，漢族同學(xué)和民族同學(xué)各聚一堆的場景了，因為我想大家一定和我一樣更加堅信各民族是一家人，只有各民族之間彼此團結(jié)，相互幫助，相互尊重，共同繁榮昌盛，共同澆灌民族團結(jié)之花，我們偉大祖國繁榮富強的腳步才會更強、更快、更有力!

民族團結(jié)主題班會篇八

2、深入開展黨的民族理論宣傳教育。

3、深入開展民族政策和民族區(qū)域自治制度教育。

5、深入開展民族地區(qū)發(fā)展成就的宣傳教育。

6、深入開展維護社會穩(wěn)定和社會主義法制的宣傳教育。

通過開展宣講教育、觀看成就展覽、學(xué)習(xí)先進典型、組織知識競賽、演講征文、文藝表演、座談交流等形式多樣的主題教育，積極營造促進民族團結(jié)進步的輿論氛圍，使民族團結(jié)意識深深植根各族學(xué)生的心中。

三、主題班會的基本要求。

請各班主任在組織各學(xué)生班開展主題班會的工作中，牢牢把握正確方向，切實增強針對性，務(wù)求取得實際效果。

一、背景分析：

我校是阿合奇縣團結(jié)小學(xué)，我想我們的教育特色應(yīng)該具有強烈的民族特點：其一，人格教育——學(xué)校教育要從現(xiàn)實出發(fā)，從文化的規(guī)定性出發(fā)，尊重人的存在、本質(zhì)、價值及行動。其二，平等教育——多民族國家的學(xué)校教育是主體對主體的雙向互動。學(xué)生在民族團結(jié)的氛圍中成長，他們樂于開展喜聞樂見的民族團結(jié)活動，對民族風(fēng)情、風(fēng)俗具有濃厚興趣。

二、設(shè)計理念。

基于我校教育特色所以班會活動必須建立在民族文化基礎(chǔ)之上。此次班會設(shè)計正是體現(xiàn)了民族團結(jié)教育的這一特點，為學(xué)生的全面發(fā)展、人文素質(zhì)的提升，特別是民族知識積累、民族團結(jié)意識的增強打下良好的基礎(chǔ)，促使學(xué)生對我國少數(shù)民族知識的學(xué)習(xí)產(chǎn)生強烈的愿望。并樂于體驗民族知識之旅。以民族教育為切入點對學(xué)生民族平等，團結(jié)的教育。使學(xué)生了解各民族風(fēng)土人情懂得個民族共同繁榮。共同締造了祖國的燦爛文明。從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛。

三、教育目標(biāo)。

1、對學(xué)生進行民族團結(jié)教育，使每個學(xué)生對民族知識的了解有所提高。

2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)民族知識、了解民族風(fēng)情的欲望，培養(yǎng)學(xué)生民族友好的情感。

3、懂得尊重民族風(fēng)俗，學(xué)習(xí)一種民族代表性的文化形式，親身體驗民族文化的魅力。

四、前期準(zhǔn)備。

1、搜集民族知識相關(guān)書籍、資料。

2、編寫民族知識小報。民族人物墻報。

3、了解一個民族的重要節(jié)日或活動。

4、用自己喜歡的方式贊美某個民族。

5、搜集少數(shù)民族為祖國做貢獻及民族團結(jié)互助的事例，民族地區(qū)發(fā)展的圖片、郵票和歌曲，在班上展示。

民族團結(jié)主題班會篇九

教學(xué)目標(biāo)：

2、懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。

過程與方法：

讓同學(xué)們熟悉民族團結(jié)的內(nèi)涵，要求學(xué)生明辯是非，時刻保持清醒的頭腦，不參與類似的活動，加強自己的'責(zé)任感和使命感。為增進民族團結(jié)而努力，不做有損民族團結(jié)的事。

情感態(tài)度與價值觀：

1、敬仰維護民族團結(jié)的人，培養(yǎng)各民族之間團結(jié)友愛的情感。

2、收集我們周圍有關(guān)民族和睦團結(jié)的資料。(特別是本班民族學(xué)生的事跡)。

教學(xué)重點：

使學(xué)生懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。

教學(xué)策略：

1、運用多媒體課件渲染氣氛，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生興趣。

2、運用多媒體課件形象直觀地理解課文內(nèi)容。

3、榜樣感染法，正反事例對比法。

4、自己動手收集資料法。

一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。

1、播放vcd，欣賞歌曲《大中國》。

3、生答后，板書課題：民族團結(jié)。

二、學(xué)文明理，激情導(dǎo)行。

(一)學(xué)習(xí)認(rèn)識中華民族是一個大家庭。

2、生答：漢族、蒙古、回族、藏族、維吾爾族、傣族。

3、師：你們回答得不錯。那么你們還知道有哪些少數(shù)民族?

生：高山族、土家族。

生：朝鮮族、苗族。

生：白族……。

4、師出示課件(中國地圖)，簡要介紹少數(shù)民族的主要分布;漢族、少數(shù)民族所占的比例及少數(shù)民族存在的優(yōu)勢。

(二)國家的民族政策;。

民族團結(jié)主題班會篇十

1．知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達離不開各民族的團結(jié)。

2．懂得在社會主義中國各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。

3、愿意和其他民族的人們友好交往，對破壞民族團結(jié)的言論和行為感到氣憤。

4．能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團結(jié)的話，不做有損民族團結(jié)的事。

5．在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。 活動過程

一、聽民族音樂，觀察各民族照片。

1．齊唱歌曲：《大中國》

2、師：（出示圖片）觀察這幅圖片，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 誰能說說在我國社會主義大家庭中，除漢族外，還有哪些民族？老師宣布《民族團結(jié)一家親》主題班會現(xiàn)在開始。

3、出示各民族照片：這是一張怎樣的合影？（各民族在一起的合影）師：對——民族團結(jié)一家親。

師：不同的民族雖然在服飾、語言、生活習(xí)慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。千百年來，各族人民團結(jié)友愛，共同建設(shè)著祖國，共同創(chuàng)造了祖國的燦爛文化，才使我們的祖國母親變得如此強壯，如此美麗。

二、了解民族知識

師：民族的團結(jié)和睦是祖國興旺發(fā)達的重要條件，中國的歷史就是各民族團結(jié)互助、共同進步的歷史。

1、說一說、議一議：

請生交流課前收集的有關(guān)民族知識。

2、民族故事我知道：

師補充民族故事

（1） 唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏？

（2）為了促進藏族與中原的交流和發(fā)展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？

（3）西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像？ 師：漢藏是一家。民族之間只有團結(jié)友愛、互幫互助，才能促進祖國的興旺發(fā)達和進步。

3、民族英雄我了解：

大屏出示民族英雄馬本齋、孔繁森、吳登云、阿尼帕阿里馬洪等圖像資料。

師：在社會主義建設(shè)時期，各族人民只有加強團結(jié)，互相幫助，共同促進，才能保證社會主義建設(shè)的順利進行。

4、我的承諾：

四、歸納總結(jié)

同學(xué)們，今天的主題班會開得非常成功，我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地，少一寸也不行；56個民族，缺一不可。祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民團結(jié)奮斗、保衛(wèi)中華的事跡。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭。

師：同學(xué)們，最后讓我們高歌一曲：《愛我中華》，在歌聲中結(jié)束這次愉快的`班會課。

通過“中華民族大家庭”主題班會，了解少數(shù)民族的各種風(fēng)俗習(xí)慣。知道我國是一個團結(jié)友愛的多民族國家，從而產(chǎn)生對少數(shù)民族熱愛的感情。

二、班會準(zhǔn)備

1、將全班分成6個小組，分別收集6個少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣的資料。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備編排小品、舞蹈、故事。

3、準(zhǔn)備兩串塑料葡萄，一頂維吾爾族帽子，一幅日月潭的掛圖，白族的小工藝品，中華人民共和國地圖的拼圖和《愛我中華》的錄音帶。

三、班會過程

1、導(dǎo)入

主持人甲：同學(xué)們，現(xiàn)在我們玩?zhèn)€游戲，在每個小組中都有一些拼圖，現(xiàn)在請每個小組派出代表完成這幅拼圖。

主持人乙：（手指中國地圖）同學(xué)們，這是什么？（齊答：中國地圖）

主持人甲：每當(dāng)我們輕輕打開地圖。

主持人乙：第一眼看到了彩色的中國。

主持人甲：碧綠的是草原。

主持人乙：金色的是沙漠。

主持人甲：藍藍的是大海。

主持人乙：彎彎的是江河。

主持人甲：我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上居住著56個民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個大家庭。

主持人乙：今天，我們各族同胞手拉手，一起來參加“中華民族大家庭”這個主題班會。 主持人甲：xx，我知道我們班的同學(xué)收集了許多有關(guān)少數(shù)民族的資料，正準(zhǔn)備用不同的形式展現(xiàn)出來。我們現(xiàn)在去看一看。

主持人乙：那太好了！

（各小組的同學(xué)在小組內(nèi)交流、準(zhǔn)備，兩個小導(dǎo)游來到各組中采訪）

主持人乙：xx，這竹竿舞是哪個少數(shù)民族的體育活動呢？

主持人甲：這，我可不知道，讓我們請第一組的同學(xué)為我們介紹介紹吧。

（第一組表演《竹竿舞》，一邊表演一邊作講解。）

主持人乙：xx，原來這跳竹竿是黎族人民喜聞樂見的一種傳統(tǒng)體育活動，真是太有意思了。 主持人甲：我國每個少數(shù)民族不僅有自己喜歡的體育活動，他們的服飾還特別艷麗多姿，像一座開滿名花奇卉的百花園。下面請出彝族同胞為我們介紹。

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民族團結(jié)主題班會篇十一

同志們，鄉(xiāng)親們，親愛的親戚們：

大家下午好!

團結(jié)是人類永恒的主題，是一個國家長治久安的保障，是一個地區(qū)實現(xiàn)加快發(fā)展的需要，是一個家庭保持和諧幸福的基礎(chǔ)。“民族團結(jié)一家親”活動是自治區(qū)黨委緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，貫徹落實以同志為的黨中央確定的治疆方略而作出的重大決策。我們要像珍惜生命一樣珍惜社會穩(wěn)定，像愛護眼睛一樣愛護民族團結(jié)。今天的活動有干部和結(jié)對戶互相取名、贈送連心卡、知識問答等環(huán)節(jié)，還有一系列趣味游戲。希望大家積極參與?，F(xiàn)在，有請我們的致辭，請大家熱烈歡迎!。。。。。。。。謝謝!

下面，我們開始進入活動環(huán)節(jié)。首先，請在座的結(jié)對戶互相為對方取本民族名字。

(協(xié)助登記，主要是不同民族的干部和群眾之間互相取名)。

好的，現(xiàn)在大家已經(jīng)有了屬于自己的第二個名字，祝賀你們!(鼓掌)。

下面，我們進行民族團結(jié)知識問答環(huán)節(jié)。由我們提問問題，在座的各位舉手回答，我們將有小獎品贈送。

……………………。

下面，我們進行踩氣球游戲。每對結(jié)對戶為一組，每次5組，主要是互相踩另外一組組員腳上綁的氣球，保持自己的氣球不破，或者破的最少的一組獲勝。請參加游戲的結(jié)對戶上前。

(工作人員為每個人腳上綁3、4個氣球)。

下面，我們進行搶凳子游戲。每組10人，共3組。具體游戲規(guī)則為………。

下面，我們進行擊鼓傳花游戲。游戲規(guī)則是音樂聲響起的時候開始傳手上的，音樂聲停的時候，在誰的手里，就由誰表演一個節(jié)目。

最后，請大家盡情的舞一曲柯爾克孜族集體舞蹈。親愛的朋友們，今天的活動到這里就告一段落了，祝各位結(jié)對親戚們身體健康，家庭和睦。

民族團結(jié)主題班會篇十二

合：老師們，同學(xué)們，大家好。今天，我們各族同胞手拉手，一起來參加“民族團結(jié)一家親”這個主題班會。

江：首先我們感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師來觀看我們八年級本次主題班會，同學(xué)們，我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上居住著56個民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個大家庭。

江：朗誦給我們的感受很深啊!每當(dāng)我們輕輕打開地圖時。第一眼看到了彩色的中國。碧綠的是草原。

黃：他是一個多民族的大家庭，讓我們?yōu)橛羞@樣一個家庭而感到自豪吧!

江：那就讓我們來了解一下有關(guān)民族的內(nèi)容吧!那我們就來玩?zhèn)€游戲吧，下面我來說一下游戲規(guī)則：

1、一共三組，每組派出一名民族同學(xué)，一名漢族同學(xué)。

2、一個人做動作或說與答案無關(guān)的話，一個人猜。

3、猜對的給該小組加分，說出答案的字或詞給該小組扣分。

江：選好的組請舉手，站在這邊，先第一組、開始計時一分鐘。第二組、開始計時一分鐘。第三組、開始計時一分鐘。(記分員：麥和巴)。

黃：哪一組分最多，()掌聲鼓勵。

黃：感謝幾位同學(xué)帶來的歌曲。大家都喜歡這首歌嗎?歌中的“兄弟姐妹”指的是什么?(生答：56個民族)那么56個兄弟姐妹生活在祖國大地上，怎樣才能使祖國繁榮富強呢?(各民族共同團結(jié)奮斗等語言)。

黃：從古到今，少數(shù)民族為我們中華民族這個大家庭作出了巨大的貢獻，涌現(xiàn)出許多少數(shù)民族的英雄人物。阿里木就是其中之一，下面請聽由邢曉燕帶給大家的阿里木的感人事跡：

江：同學(xué)們，在鮮艷的五星紅旗上，有很多民族的事跡值得我們學(xué)習(xí)，那么你聽了阿里木的故事有什么感想呢?(學(xué)生談感想)。

黃：正是看到了阿里木，新疆維吾爾自治區(qū)黨委書記張春賢，28日親筆批示：“我為之動容!我頂阿里木一票!”這個批示，不僅僅是感動我們，他感動了所有同胞。

江：我知道我們班的同學(xué)收集了許多有關(guān)少數(shù)民族的資料，正準(zhǔn)備展現(xiàn)出來。那就讓我們大家看看他們準(zhǔn)備的手抄報吧!

江：請欣賞全體男生帶來的啞劇《團結(jié)就是力量》。

江：他們的表演出色么?是啊!團結(jié)的力量是偉大的，團結(jié)可以戰(zhàn)勝一切，我們班的男士們是那么的團結(jié)，我們再一次為他們鼓掌吧!

黃：謝謝你們的掌聲，我堅信我們班也是一個非常團結(jié)上進的班集體，大家說，是么?

江：黃科你會民族舞么?

黃：不會。

江：我也不會，那我們就跟他們學(xué)學(xué)民族舞吧!

黃：下面由艾孜買提、古麗米熱等同學(xué)帶來的“民族舞互動”，漢族同學(xué)想上的都上，不要錯過學(xué)習(xí)的好機會啊!大家都主動點(拉人上)。

江：大家學(xué)會了沒有啊?那沒有學(xué)會的，下去抽時間我們要多向他們請教。黃：快看啊!有兩個人向我走來了，請看由江倩，趙琳祖，古麗其克熱帶來的小品“競選村長”

黃：他們表演的精彩么?

江：讓我們一起先來做個游戲，這個游戲的名子叫傳話。下面我來說一下游戲規(guī)則：1.共三組，每組出兩名維族同學(xué)六名漢族同學(xué);2.排頭和結(jié)尾是維族同學(xué)，中間站漢族同學(xué)，從第一位同學(xué)開始傳，每組傳三句維語話，看哪一組猜的又快有對。

3.猜對的加10分，猜錯扣10分。

黃：我們跟著他們學(xué)一遍吧!

江：民族組合在一起是力量，而每一個人都有不同的器官，那么不同人的器官組合在一起是什么樣的呢?下面由黃科、李春帶來的不同人的器官組合在一起的雙簧“傻子賣雞蛋”，看看他的聲音和他的動作能不能團結(jié)在一起。

江：怎么樣，不同人的器官組合在一起團結(jié)么?

黃：時間過得真快啊!民族團結(jié)一家親主題班會即將接近尾聲了。

江：現(xiàn)在請班主任老師對本次主題班會做小結(jié)。

黃：感謝班主任對我們的評價，我們也會更加努力做得更好。同學(xué)們，請全體起立，最后讓我們一起高歌《愛我中華》，在這歌聲中結(jié)束這次愉快的班會課。

合：相聚今天，讓我們的心一起飛翔、展望明朝，讓我們的胸懷更加博大，我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團結(jié)是我們前進的基石更是我們向上的開始，就讓我們在與時俱進的時代精神引領(lǐng)下團結(jié)一心為了祖國的明天，為了人民的幸福安康。從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。

八年級“民族團結(jié)一家親”主題班會到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師的到來。

民族團結(jié)主題班會篇十三

1.知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達離不開各民族的團結(jié)。

2.懂得在社會主義中國各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。

3.能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團結(jié)的話，不做有損民族團結(jié)的事。

4.在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣?；顒舆^程。

一、聽民族音樂，觀察各民族照片。

1.播放民族歌曲聯(lián)唱：《延邊人民熱愛毛主席》(朝鮮族)《解放區(qū)的天是明朗的天》(漢族)《草原上升起不落的太陽》(蒙古族)《新疆好》(維吾爾族)。

邊交流邊指出這些少數(shù)民族的區(qū)域，并出示部分民族娃娃照片。

3、出示各民族照片：這是一張怎樣的合影?(各民族在一起的合影)師：對——民族團結(jié)一家親。

愛，共同建設(shè)著祖國，共同創(chuàng)造了祖國的燦爛文化，才使我們的祖**親變得如此強壯，如此美麗。

二、領(lǐng)悟道理。

師：民族的團結(jié)和睦是祖國興旺發(fā)達的重要條件，中國的歷史就是各民族團結(jié)互助、共同進步的歷史。

1、講故事：文成公主進藏。

(1)唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏?

(2)為了促進藏族與中原的交流和發(fā)展，文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?

(3)西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像?

師：漢藏是一家。民族之間只有團結(jié)友愛、互幫互助，才能促進祖國的興旺發(fā)達和進步。

2、師：在中國的革命戰(zhàn)爭年代，民族團結(jié)起了非常重要的作用。

(出示投影)(1)小組討論：為什么劉伯承將軍要和小葉丹結(jié)拜為兄弟?

(2)如果不這樣做，可能會有什么后果?

師：紅軍的誠意和尊重，贏得了彝族人民的信任，也使革命得以順利進行下去。

(生交流。)。

師：在社會主義建設(shè)時期，各族人民只有加強團結(jié)，互相幫助，共同促進，才能保證社會主義建設(shè)的順利進行。

三、加深認(rèn)識。

1.師：長期以來，在建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的過程中，涌現(xiàn)出了許多動人的民族團結(jié)一家親的事跡。

下面我們就來看看電影《孔繁森》片段。

(風(fēng)餐露宿了解民情，實地考察;賣血撫養(yǎng)孤兒;關(guān)心藏族老人;因公犧牲。)。

出示挽聯(lián)：

一塵不染，兩袖清風(fēng)，視名利安危淡似獅泉河水;二離桑樣，獨戀雪域，置民族團結(jié)重如岡底斯山。

2.生活在祖國大家庭中的各族人民，不僅在建設(shè)和保衛(wèi)邊疆中并肩作戰(zhàn)，而且在生活上也同樣親如手足。

同學(xué)們，今天的主題班會開得非常成功，我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地，少一寸也不行;56個民族，缺一不可。祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民團結(jié)奮斗、保衛(wèi)中華的事跡。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭。

師：同學(xué)們，最后讓我們高歌一曲：《愛我中華》，在歌聲中結(jié)束這次愉快的班會課。

民族團結(jié)主題班會篇十四

在民族團結(jié)教育月到來之際，我校全面貫徹區(qū)教育局、團區(qū)委的文件精神，結(jié)合我校教師、學(xué)生思想現(xiàn)狀開展了一系列民族團結(jié)教育活動。

現(xiàn)總結(jié)如下：

一、將豐富多彩的德育實踐活動與民族團結(jié)教育結(jié)合起來。

1、民漢伙伴參加扶貧幫困獻愛心“紅領(lǐng)巾跳蚤市場義賣”活動。

每年一屆的德育實踐周已經(jīng)成為第八小學(xué)學(xué)校德育工作的亮點。

多年來，學(xué)校德育工作形成了“以德育科研為先導(dǎo)，主題活動為載體，學(xué)科德育滲透，校本德育特色，校內(nèi)外德育資源優(yōu)勢互補，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會和諧育人環(huán)境”的德育模式。

讓學(xué)生在豐富多彩的體驗活動中成長、收獲、受到教育，是第八小學(xué)德育工作的出發(fā)點和落腳點，本次德育實踐周的活動主題為“勤實踐、重感悟、促團結(jié)、共成長”。

5月9日下午，第八小學(xué)在步行街開展了“扶貧幫困獻愛心，紅領(lǐng)巾跳蚤市場義賣”活動，參加此次活動的是四、五年級各班的學(xué)生。

按照學(xué)校的要求，各班積極行動，慷慨解囊，開展愛心義賣，達到了奉獻愛心和育人的雙重目的。

下午5：30活動正式開始，活動現(xiàn)場氣氛非常熱鬧，叫賣聲、討價聲、還價聲、歡笑聲……聲聲入耳。

僅僅2個小時的時間，所有物品全部售罄，義賣活動共籌集資金4000余元，此次愛心義賣所得，一半留作班費，一半將作為學(xué)校的“愛心基金”，用來幫助貧困的學(xué)生，使他們也能在愛的陽光下茁壯成長!

2、民漢伙伴積極參加區(qū)書信寫作比賽。

為了在我市少年兒童中繼續(xù)傳播中華民族優(yōu)秀書信寫作的良好習(xí)慣，鞏固我市成功創(chuàng)建全國聞名城市成果，提升城市的文明指數(shù)和市民素質(zhì)，市郵政局、區(qū)文明辦、區(qū)教育局、電信公司聯(lián)合開展了克拉瑪依第十屆“愛祖國愛家鄉(xiāng)”少兒書信寫作比賽。

我校德育處、少先大隊、語文教研組圍繞“愛祖國愛家鄉(xiāng)”這一主題，結(jié)合全國文明城市創(chuàng)建活動期間開展的主題隊會、讀書讀報、體驗教育、征文、繪畫比賽、少先隊“雛鷹爭章”等各類教育實踐活動，引導(dǎo)少先隊員通過書信這一載體，感受傳統(tǒng)書信文化的特殊魅力，以此相互學(xué)習(xí)，加深溝通，增進交流，分享“文明是城市之魂，美德是立身之本”和諧共處及生活中的文明行為，促進社會的和諧。

使少先隊員們懂得文明行為應(yīng)從基礎(chǔ)做起，也使隊員們深深體會到把一座城市建設(shè)得更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每個公民的事。

只有齊心協(xié)力從點滴做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，為文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設(shè)得越來越美麗。

經(jīng)過層層推選，學(xué)校評選出了165名同學(xué)的優(yōu)秀書信作品代表學(xué)校參加區(qū)級比賽。

3、財商課堂——《我是小小財政部長》。

針對目前學(xué)生買零食、花錢大手大腳等不良習(xí)慣，我校德育處、少先大隊結(jié)合學(xué)校第十三屆德育實踐周系列活動，在3-5年級學(xué)生中開展了為期一周的《我是小小財政部長》當(dāng)家理財活動。

德育處設(shè)計了當(dāng)家理財活動記錄表，指導(dǎo)學(xué)生和家長一起預(yù)算一周消費總額，由學(xué)生管理預(yù)算經(jīng)費并詳實記錄每天的支出、總額結(jié)余等;鼓勵學(xué)生體驗用一元錢買最多的、最實用的物品;最后寫一寫自己當(dāng)家的酸甜苦辣，并請家長對本次活動進行評價。

前松后緊、入不敷出的窘迫境遇讓同學(xué)們體會到了當(dāng)家理財?shù)牟灰祝惨庾R到勤儉節(jié)約的重要性。

家長一致認(rèn)為此項活動意義重大，應(yīng)多開展此類活動。

本次活動中，當(dāng)家有方、體會深刻的50名同學(xué)受到少先大隊部的表彰。

中國自古以來就是一個多民族的國家，56個民族兄弟姐妹們勞動、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。

新疆——一個土地面積占全國六分之一的省，就占有55個民族兄弟姐妹。

各民族都有悠久的歷史和豐富的文化，為了進一步加強民族團結(jié)教育工作，使學(xué)生了解各少數(shù)民族文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣，讓民族團結(jié)之花處處開，2月21日下午，第八小學(xué)利用班會課開展了“民族團結(jié)一家親團結(jié)之花處處開”的主題班隊會活動。

開學(xué)的第一次班會課，各年級各班都做了充分的準(zhǔn)備，大家圍繞“民族團結(jié)一家親”的主題展開班隊會。

六年五班的全體隊員精神抖擻，以小隊匯報的形式表達對民族團結(jié)的認(rèn)識。

主題隊會在嘹亮高亢的《愛我中華》的歌聲中開始，在輕松歡快的三句半《我們都是一家人》和抒情悠揚的詩歌《民族大團結(jié)》中延伸，在民族團結(jié)優(yōu)秀人物《阿里木資助貧困學(xué)生》的故事中升華，在整齊深情的《刀郎舞》中結(jié)束。

各班同學(xué)都以豐富的活動深深體會到民族團結(jié)的重要性，只有各民族團結(jié)起來，齊心協(xié)力，才能促進新疆的發(fā)展，才能使我們生活的家園更加美好。

不僅如此，在5月民族團結(jié)月中，第八小學(xué)又開展了以“民族團結(jié)”為主題的班隊會展示活動。

5月23日下午，四年級三班的《民族團結(jié)一家親》主題隊會拉開了民族團結(jié)主題隊會的序幕，班主任和學(xué)生一起精心設(shè)計活動方案，以課件的形式把發(fā)生在我們校園和班級里民族團結(jié)的感人事跡呈現(xiàn)出來，收集整理了許多民族團結(jié)的故事，并把它制作成多媒體課件，圖文并茂，使班會主題更鮮明，形式更新穎，內(nèi)容更豐富。

隊會展示活動中，有主持人過度自然、承上啟下的節(jié)目串詞;有真摯感人的故事講述;有生動活潑的小品表演;有熱情洋溢的民族舞蹈;有溫馨的詩詞朗誦、書法展示;有感人肺腑的民族團結(jié)三句半等。

班會在陶笛演奏《掀起你的蓋頭來》中圓滿結(jié)束，精彩的表演博得了全體師生的陣陣掌聲。

這次班會，，教育氣氛濃厚，使師生們受到了一次很好的民族團結(jié)教育，更加堅定了維護民族團結(jié)的信心與決心，同時也展現(xiàn)出了新時期小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，主題隊會收到了良好的教育效果。

5。

開展“增進民族團結(jié)、法律伴我成長”法制宣傳教育活動。

5月9日下午，第八小學(xué)在報告廳隆重舉行了“防暴力、防恐怖少年兒童如何自救案例講析”的法制宣傳教育活動，此次教育活動是由區(qū)司法局與區(qū)教育局聯(lián)合舉辦的，旨在加強在校學(xué)生思想道德教育工作，進一步推動“法治進學(xué)校”，加深各民族學(xué)生之間的友誼。

活動特請油城專業(yè)律師、講師親臨學(xué)校，義務(wù)為學(xué)生進行民族團結(jié)以及相關(guān)法律知識的交流宣傳互動活動。

克拉瑪依市眾信律師事務(wù)所惠曉梅律師，以“防暴力、防恐怖”為主題，為第八小學(xué)六年級全體師生講析了少年兒童面對暴恐事件如何自救。

在講座過程中，惠律師聯(lián)系昆明、烏魯木齊、廣州火車站發(fā)生的暴力恐怖事件，分析了嚴(yán)峻的當(dāng)前形勢及暴恐襲擊的特點，提醒同學(xué)們一定要樹立“防暴力、防恐怖”的意識，要從小樹立維護民族團結(jié)，維護新疆的穩(wěn)定;懂得作為小學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，拒絕非法宗教，用知識武裝自己的頭腦，將來成為祖國的棟梁之才。

此次講座作為我校民族團結(jié)工作的重要組成部分，不僅很好地引導(dǎo)了我校的青少年學(xué)生自覺維護民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一，自覺遵守法律法規(guī)，自覺抵制非法宗教活動和宗教極端思想的滲透，而且使同學(xué)們懂得了面對暴力恐怖，絕不能逆來順受或以暴治暴;在與不法行為作斗爭時一定要運用智慧，講策略。

6、舉行迎“六一”新隊員入隊儀式。

今年是中國少年先鋒隊第六十五個建隊日。

在這個特別的日子里，第八小學(xué)大隊部于5月29日下午，隆重舉行一年級新生的入隊儀式，歡迎122位一年級的小朋友光榮加入中國少年先鋒隊組織。

下午4點整，所有準(zhǔn)備入隊的一年級學(xué)生都已經(jīng)面帶笑容，懷揣著欣喜與激動站定。

在激昂的出旗曲中，他們精神飽滿，眼神堅定，對祖國的未來充滿了信心。

儀式上，大隊長謝镕潞同學(xué)宣布了新生入隊名單，由五年級的大哥哥大姐姐為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，當(dāng)一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾在新隊員胸前飄起時，新隊員的臉上都洋溢著激動與自豪。

接著新隊員在隊旗下莊嚴(yán)宣誓，表示他們決心聽從黨的教導(dǎo)，努力成為社會主義建設(shè)需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

接著，一年級新生代表柔菲娜同學(xué)在發(fā)言時，表達了全體新生的興奮與激動，并用稚嫩的話語表決心。

五年級的大哥哥紀(jì)俊丞向新入隊的少先隊員表示了熱烈的歡迎。

最后大隊輔導(dǎo)員講話，祝他們在隊旗下茁壯成長，做一個誠實、勇敢、活潑、團結(jié)的少先隊員。

學(xué)校少先隊大隊部通過本次活動，激勵少先隊員，努力學(xué)習(xí)，不斷磨練自己，用自己的實際行動，為隊旗增光添彩。

入隊儀式在“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時刻準(zhǔn)備著”的呼號聲中結(jié)束。

7、開展端午文化融情交流活動。

又是一年粽飄香，在一年一度的端午節(jié)即將來臨之際，第八小學(xué)邀請各班家長代表、課外輔導(dǎo)員等嘉賓，于5月28日下午舉行了一場別開生面的民漢小伙伴包粽子比賽。

在包粽子之時，小伙伴們不忘弘揚端午節(jié)的傳統(tǒng)文化，各班以不同的形式講述端午節(jié)的來歷，一說為紀(jì)念愛國詩人屈原、一說為紀(jì)念名將伍子胥，還有一說是紀(jì)念孝女曹娥救父感天動地的事跡。

民漢小伙伴，如數(shù)家珍般的介紹端午包粽子、賽龍舟、放蓮花燈、撮五彩線，插菖蒲、艾葉，飲雄黃酒等習(xí)俗，高聲朗誦關(guān)于端午的詩歌，五年級三班班主任柏靈芝老師還深情地吟誦了楚辭屈原的《橘頌》。

接下來大家一起動手包粽子，在一片祥和的節(jié)日氛圍中，老師、家長和孩子們一起，相互幫忙，互相協(xié)作，折粽葉、填糯米、裹葉子、扎線……一道道工序有條不紊地進行著，忙得不亦樂乎。

望著盤滿缽滿的粽子。

孩子們笑了，家長笑了，老師也笑了。

家校合作共育民族團結(jié)花，濃情端午，粽葉飄香，傳統(tǒng)文化飄香，這香，飄在民漢小伙伴童年的天空。

中華傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)蘊育的文化也深深烙印在民漢小伙伴的記憶深處。

8、第八小學(xué)開展慶“六。

一”“民漢小伙伴同跳一支舞”班級集體舞比賽。

5月30日清晨，晨風(fēng)吹拂，伴著花的芬芳，第八小學(xué)舉行了盛大的慶“六。

一”——“民漢小伙伴同跳一支舞”班級集體舞比賽暨第十三屆德育實踐周閉幕活動。

雖然天氣不作美，但全校師生歡聚一堂，共同祝愿全校各民族的同學(xué)六一兒童節(jié)快樂。

在六一節(jié)來臨之際，全校23個教學(xué)班歡聚在一起，舉行本屆德育實踐周最后一項系列活動——班級集體舞比賽。

此次比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃下，在班主任的積極配合和體育老師的嚴(yán)格訓(xùn)練下，是八小學(xué)生集體力量團結(jié)、健康、向上的最好展現(xiàn)!經(jīng)過激烈的比賽，最后決出一、二、三等獎及優(yōu)秀展示獎。

相信通過此次比賽，我校學(xué)生將養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣，提高素質(zhì);相信這個“六一”會讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，為自己的童年生活畫上了一道絢麗的色彩!

9、爭當(dāng)民族團結(jié)好少年，讓民族團結(jié)之花永開不敗。

今年5月，是自治區(qū)第32個民族團結(jié)教育月。

自治區(qū)文明辦、教育廳、廣電局、團委決定在全自治區(qū)組織開展自治區(qū)第三屆“民族團結(jié)好少年”活動，第八小學(xué)積極參與此次活動，通過全校評選，最后推選出五年級一班芭莉奈爾·木拉提同學(xué)參加區(qū)上評比。

芭莉奈爾同學(xué)是一個充滿愛心，對周圍人又非常熱心的哈薩克族小姑娘，熱愛祖國、熱愛集體、關(guān)心同學(xué)。

從她2歲9個月進入幼兒園開始就一直和漢族小朋友一起生活和成長，記得連一句漢語都不會說的她很快就融入了這個民漢團結(jié)的大家庭中，并和班里的張嘉洋，張宇翔成為了很好地朋友，至今已有將近10年的同學(xué)之情。

他們無論在學(xué)習(xí)中還是在生活上都互幫互助、互相關(guān)心，成為了大家都非常羨慕的民族團結(jié)小伙伴。

二、校內(nèi)表彰優(yōu)秀“民漢結(jié)對子手拉手伙伴”

為了將民漢結(jié)對子活動落到實處，少先大隊設(shè)計了《民漢伙伴活動記錄表》，上面除了民漢伙伴的詳細(xì)資料外，還設(shè)有《我們的承諾》、《民漢手拉手伙伴考核標(biāo)準(zhǔn)》、民漢伙伴活動記錄、收獲以及雙方父母的意見等欄目。

學(xué)期末，少先大隊結(jié)合民漢同學(xué)共同填寫的表格，對班級推薦的優(yōu)秀民漢伙伴進行了表彰獎勵，從而更進一步促進了民漢伙伴之間的團結(jié)和友誼。

總之，民族團結(jié)教育是一項任重道遠的工作，需要我們堅持不懈地做好這項工作。