寬容是一種重要的品質(zhì),它能夠幫助我們建立和諧的人際關(guān)系。寫總結(jié)時,要注意語法和拼寫錯誤的修正,保持語言的準(zhǔn)確性與規(guī)范性。通過收集總結(jié)范文,我們可以了解不同行業(yè)和領(lǐng)域中常見的問題和挑戰(zhàn),提前做好準(zhǔn)備。
民族團結(jié)主題班會篇一
搜集民族歌曲、相關(guān)視頻;搜集少數(shù)民族某一方面的文化;搜集圖片,動員班內(nèi)特長學(xué)生展示。
主持人甲:“五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家——”
主持人甲:我們偉大的祖國母親有56個兒女。
主持人乙:56個兒女世代和睦相處團結(jié)奮斗。
主持人甲:共同書寫了中華文明。
主持人乙:共同描繪著祖國的現(xiàn)在和未來。
主持人甲乙:今天,我們各族同胞手拉手,一起來參加《讓民族團結(jié)之花永遠綻放》這個主題班會。
主持人甲:同學(xué)們,祖國是一個大家庭,咱們班就像一個個的小家庭。首先讓我們了解一下少數(shù)民族在我國的分布情況吧?。ㄒ曨l介紹)。
主持人乙:我發(fā)現(xiàn)咱們班同學(xué)知道的可多了,他們還準(zhǔn)備用不同的形式展現(xiàn)出來呢。
主持人甲:那太好了!首先,就由趙晶晶同學(xué)為大家展示吧。
(學(xué)生展示)視頻介紹。
學(xué)生互動。
依次介紹不同民族的不同文化。
主持人甲:五十六朵鮮花共栽一個盆,五十六棵翠竹共連一條根。五十六個民族團結(jié)一條心。
主持人乙:五十六窯磚瓦筑成一棟房,五十六車礦石煉成一爐鋼。五十六個民族團結(jié)一條心。
主持人甲:大家都知道人民幣上的所有圖案都有很大的意義,讓我們一起來看一看人民上關(guān)于少數(shù)民族的知識。你知道是哪個民族嗎?(學(xué)生互動)。
主持人甲:下面,我想通過不同民族代表性的音樂作品,來讓同學(xué)們一起感受一下我們各民族不同的音樂風(fēng)格給大家?guī)淼臒o窮的享受,和他們的無窮的魅力。
我面我為大家演奏《漁舟唱晚》。
主持人甲:“漁歌唱晚有余音,繞梁三日尤嗡嗡?!睆闹形覀兩羁腆w會了各少數(shù)民族的文化特色和風(fēng)土人情。正因為有他們的存在,才會有多采的中華文化。漢族與各少數(shù)民族息息相關(guān),生死與共,少數(shù)民族的發(fā)展離不開漢族人民的支持和幫助。
下面是楊佳依同學(xué)電子琴《牧民的一天》。
主持人乙:五十六個兄弟姐妹,五十六枝花,雖然我們身著不同服裝,說著不同的民族語言,有著不同的文化與習(xí)俗,但是,我們同是黑頭發(fā),黃皮膚,黑眼睛,我們都是一家人。
(演奏中書法展示“民族團結(jié)”)。
主持人甲:下面讓我們欣賞幾首少數(shù)民族歌曲,猜一猜是哪個民族的?
主持人甲:服裝給我們帶來美的感受,少數(shù)民族的服裝有著明顯的特點,下面讓我們連線看一看這些都是哪個少數(shù)民族服飾。
主持甲:每個民族都有自己的信仰,自己的習(xí)俗,那你知道少數(shù)民族都有哪些禁忌嗎?
主持人甲:對于生活在一個大家庭中的少數(shù)民族,有著不同的禁忌,那我們應(yīng)該如何做呢?(尊重少數(shù)民族的習(xí)俗。)。
支持人甲:我國是一個多民族的國家,許多少數(shù)民族有不同的宗教信仰和習(xí)俗忌諱。俗話說:"入鄉(xiāng)隨俗"。在進入少數(shù)民族聚居區(qū)旅游時,要尊重他們的傳統(tǒng)習(xí)俗和生活中的禁忌,切不可忽視禮俗在行動上互相尊重。
老師總結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了《多民族的大家庭》這一課,對中華民族的構(gòu)成、分布等有了初步的了解,燦爛的民族文化綻放在祖國的大江南北,我們?yōu)橛羞@樣優(yōu)秀的團結(jié)的民族而自豪!
同學(xué)們,不管我們身穿哪種顏色哪種款式的衣服,不管我們居住在祖國的哪個角落,我們永遠是相親相愛的一家人,祖國永遠是我們共同的家,讓我們共同祝愿:祖國萬歲!中華大家庭永遠和諧、幸福。
班會到此結(jié)束。
尊重當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗。我國是一個多民族的國家,許多少數(shù)民族有不同的宗教信仰和習(xí)俗忌諱。俗話說:"入鄉(xiāng)隨俗"。在進入少數(shù)民族聚居區(qū)旅游時,要尊重他們的傳統(tǒng)習(xí)俗和生活中的禁忌,切不可忽視禮俗或由于行動上的不慎而傷害他們的民族自尊心。
民族團結(jié)主題班會篇二
開場白:
甲:五十六朵鮮花共栽一個盆,五十六棵翠竹共連一條根。
乙:五十六個民族團結(jié)一條心,就能把祖國建設(shè)得繁花似錦。
甲:五十六窯磚瓦筑成一棟房,五十六車礦石煉成一爐鋼。
乙:五十六個民族團結(jié)一條心,就能把祖國建設(shè)得繁榮富強。
合:四年級主題班會《民族團結(jié)一家親》現(xiàn)在開始。
1、舞蹈《歡喜》甲:我們偉大的祖國,960萬平方公里的土地上居住著56個民族,各族人民情同手足,和睦相處,組成了中華民族這個大家庭。
2、詩歌朗誦《友誼之歌》。
甲:奇臺四小是一個有著多民族的學(xué)校;。
乙:在這個大家庭里,各族同學(xué)相互學(xué)習(xí),相互幫助;。
合:他們同呼吸,共命運,心連心,永遠是一家。
乙:請欣賞詩歌朗誦《友誼之歌》。
3、雙語歌曲表演《女駙馬》。
甲:暮色蒼??磩潘桑瑏y云飛渡仍從容。
乙:誰說女子不如男,古時便有女駙馬。
甲:請欣賞那爾吉贊帶來的雙語歌曲表演《女駙馬》。
4、知識問答。
甲:我知道我們班的同學(xué)收集了許多有關(guān)少數(shù)民族的資料,正準(zhǔn)備用不同的形式展現(xiàn)出來。我們現(xiàn)在去看一看。
乙:那太好了!
甲:同學(xué)們,現(xiàn)在讓我們進入互動答題階段,
1、請問“摔跤”是哪個少數(shù)民族的節(jié)日育活動呢?
乙:哪位同學(xué)知道答案?(同學(xué)舉手搶答。主持人點名。答案:蒙古族)。
甲:不錯,蒙古族的節(jié)日活動不但有摔跤,還有射箭、賽馬活動。
乙:2、“雪頓節(jié)”“望果節(jié)”和“酥油花燈節(jié)”是哪個少數(shù)民族特有的節(jié)日?
(同學(xué)舉手搶答。主持人點名。答案:藏族)。
(同學(xué)舉手搶答。主持人點名。答案:傣(dai)族)。
乙:4除了春節(jié),“火把節(jié)”是哪個少數(shù)民族最重視的節(jié)日?
(同學(xué)舉手搶答。主持人點名。答案:彝(yi)族)。
甲:我國每個少數(shù)民族不僅有自己喜歡的體育活動,他們的服飾還特別艷麗多姿,像一座開滿名花奇卉的百花園。
乙:5、有誰知道“旗袍”是哪個少數(shù)民族的服飾?這個民族的前身又叫什么族呢?
(同學(xué)們互動搶答,主持人點名。答案:滿族,滿族前身為女真族,辛亥革命后改名為滿族)。
甲:6、“蓋頭”和“禮拜帽”是哪個民族的服飾?(同學(xué)們互動搶答,主持人點名。答案:回族)。
乙:今天他們依然用這優(yōu)美的歌曲表達美好的心情,
甲:下面大家將看到的是由四年級四班和六班同學(xué)帶來的歌曲《新疆贊歌》。
結(jié)束語:
甲:我深深地愛著我的祖國,黃色的皮膚印著祖先留下的顏色;。
乙:我深深地愛著我的祖國,黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩,
甲:我深深地愛著我的祖國,堅強的性格挺拔起泰山的氣魄,
乙:我深深地愛著我的祖國,遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。
合:無論哪個民族都是華夏兒女炎黃子孫,中華兒女相親愛,神州各族共一家。
四年級主題中隊會《民族團結(jié)一家親》到此結(jié)束。
民族團結(jié)主題班會篇三
進一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)民族歷史,了解民族文化,提高民族團結(jié)意識,弘揚民族精神,增強學(xué)生民族自豪感。
現(xiàn)將開展工作總結(jié)如下:
一、成立以校長為組長,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任教師為成員的專項領(lǐng)導(dǎo)小組。
傳達上級文件精神,落實工作任務(wù)和專責(zé)人員,制訂實施方案,扎實有效的開展民族團結(jié)教育活動。
二、切實增強做好民族團結(jié)教育工作的責(zé)任感和緊迫感加強民族團結(jié)教育,事關(guān)實現(xiàn)全面小康社會的奮斗目標(biāo),事關(guān)建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的全局,事關(guān)國家的統(tǒng)一和長治久安。
實踐證明,國家的繁榮富強、社會的和諧發(fā)展必然要求切實維護民族團結(jié)。
牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想,進一步增強“穩(wěn)定壓倒一切”的意識、民族團結(jié)意識、遵紀(jì)守法意識和社會責(zé)任意識,人人爭做民族團結(jié)的維護者和促進者。
三、利用教材,引導(dǎo)學(xué)生了解民族歷史文化。
我國是一個多民族的國家,每個民族的歷史,文化,宗教,風(fēng)俗習(xí)慣都猶如一顆顆璀璨的明珠,要讓學(xué)生了解我國56個民族的歷史文化,讓它們的歷史文化的光彩喚醒學(xué)生的民族自豪感。
我校針對學(xué)生的年齡特點選擇合適的教材,利用班會、隊會、晨會時間,積極民族團結(jié)教育工作,主要做法是:
學(xué)生以《民族常識》教材為主,通過教材的閱讀,讓學(xué)生從《民族常識》讀本中了解中華中華民族的構(gòu)成,掌握了解我國國情,從小就在心靈中塑造我們各民族大統(tǒng)一的國家意識和民族精神。
四、開展主題系列活動,提高學(xué)生民族團結(jié)意識。
了解民族,學(xué)習(xí)民族的歷史文化,其目的是讓學(xué)生在了解學(xué)習(xí)中增強民族自豪感,提高民族團結(jié)意識。
豐富多彩的少先隊活動為開展民族團結(jié)教育拓展了天地,主要開展的活動有:
1、個班利用班會課,開展“民族團結(jié)一家親”演講活動。
2、在國旗下演講活動。
3、開展“民族團結(jié)”的黑板報評比活動。
民族團結(jié),祖國統(tǒng)一是促進各民族共同繁榮,是關(guān)系國家前途命運的重大問題。
我校將在以后的工作中,不斷總結(jié)工作經(jīng)驗,認(rèn)真組織開展民族團結(jié)教育活動,讓56個民族的燦爛文化在孩子們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。
民族團結(jié)主題班會篇四
三、 班會主題:“五十六個民族是一家”主題班會
四、 班會背景:
我國是由五十六個民族組成的,而新疆是少數(shù)民族聚居眾多的地區(qū),尤其是在南疆。自從2017年“7.5”以來,國家對新疆中小學(xué)民族團結(jié)教育非常重視,注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操和激發(fā)他們的愛國熱情,避免受到不法分-裂分子的挑撥。而少數(shù)民族地區(qū)學(xué)校分為漢族學(xué)校,維族學(xué)校以及民漢合校。柯平二中屬于民漢合校,盡管是這樣,但是少數(shù)民族占了98%以上。在國慶臨近之際,對學(xué)生進行愛國性的教育。
五、班會目的:
1.通過這次班會,是學(xué)生了解到自己作為中華民族的未來的花朵,肩負(fù)著建設(shè)祖國的偉大重任,增強他們的對祖國,對社會的責(zé)任感和使命感.,同時激發(fā)他們的愛國熱情,增強他們的愛國意識。
2.通過主題班會上的節(jié)目表演,可以提高學(xué)生的組織管理能力、創(chuàng)新想象能力和自我表達能力,在努力學(xué)習(xí)的同時豐富他們的課余生活,同時也能給一些同學(xué)展示他們多才多藝的一面。
六、班會準(zhǔn)備:
下本次活的主題為“五十六個民族是一家”。
2. 要求學(xué)生在班會前親手制作一個圍繞“民族團結(jié)”的手工藝品,培養(yǎng)學(xué)生動手操作和創(chuàng)造的能力。
3.將全班分成六個小組,每個小組要組織一個小小的節(jié)目表演,如相聲、小品、唱歌、跳舞、朗誦、演講等等各種圍繞“民族團結(jié)”主題的形式都可以。
4. 召開班干部會議,廣泛采取同學(xué)很多創(chuàng)意想法。
5. 成立主題班會主創(chuàng)人員策劃會,具體負(fù)責(zé)各項準(zhǔn)備工作。
七、 班會過程:
1. 布置會場,同學(xué)進場。
2. 主持人致詞,介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,班會開始。
3.用多媒體展示同學(xué)們制作出的各種手工藝品。
4.各小組進行節(jié)目表演。 5.班主任總結(jié):今天的《五十六個民族是一家》主題班會活動開展的很成功。展示了同學(xué)們各種各樣的才藝表演,充分體現(xiàn)了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和團隊精神。你們是21世紀(jì)的中學(xué)生,是祖國的未來,民族的希望。希望大家在以后的日子里能夠時時牢記我們身上肩負(fù)的重任,增強愛國意識。只有這樣,我們才能在穩(wěn)定團結(jié)的環(huán)境中健康地成長,才能在老師的悉心哺育下一天天長大一天天成熟,最終實現(xiàn)自己的人生價值。
七年級(3)班民族團結(jié)教育主題班會 教學(xué)目標(biāo):
1、知道民族團結(jié)的故事。
2、懂得各民族之間應(yīng)互相尊重,平等相等,和睦相處。 過程與方法:
讓同學(xué)們熟悉民族團結(jié)的內(nèi)涵,要求學(xué)生明辯是非,時刻保持清醒的頭腦,加強自己的責(zé)任感和使命感。為增進民族團結(jié)而努力,不做有損民族團結(jié)的事。
情感態(tài)度與價值觀:
1、敬仰維護民族團結(jié)的人,培養(yǎng)各民族之間團結(jié)友愛的情感。
2、收集我們周圍有關(guān)民族和睦團結(jié)的資料。(特別是本班民族學(xué)生的事跡)
教學(xué)重點:
使學(xué)生懂得各民族之間應(yīng)互相尊重,平等相等,和睦相處。 教學(xué)策略:
1、運用多媒體課件渲染氣氛,創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生興趣。
2、運用多媒體課件形象直觀地理解課文內(nèi)容。
3、榜樣感染法,正反事例對比法。
4、自己動手收集資料法。
二、學(xué)文明理,激情導(dǎo)行。
(一)學(xué)習(xí)認(rèn)識中華民族是一個大家庭。
2、生答:漢族、蒙古、回族、藏族、維吾爾族、傣族。
3、師:你們回答得不錯。那么你們還知道有哪些少數(shù)民族? 生:高山族、土家族。
生:朝鮮族、苗族。
生:白族……
4、師出示課件(中國地圖),簡要介紹少數(shù)民族的主要分布;漢族、少數(shù)民族所占的比例及少數(shù)民族存在的優(yōu)勢。
(二)國家的民族政策;
思考:你知道我們國家有哪些民族政策?看誰說的'最多。
一、堅持民族平等團結(jié)
二、民族區(qū)域自治
三、發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化事業(yè)
四、培養(yǎng)少數(shù)民族干部
五、發(fā)展少數(shù)民族科教文衛(wèi)等事業(yè)
六、使用和發(fā)展少數(shù)民族語言文字
七、尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣
八、尊重和保護少數(shù)民族宗教信仰自由
(三)暢談民族團結(jié)的故事:
以小組為單位,看哪一小組收集的最多。
三、民語親密大接觸
讓我們一起先來玩一個游戲,這個游戲的名子叫——雙語詞匯大競猜。
女:下面我來說一下游戲規(guī)劃:
《民族團結(jié)主題班會方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
民族團結(jié)主題班會篇五
讓學(xué)生了解少數(shù)民族的風(fēng)俗,民族團結(jié)的故事,從而自覺維護民族團結(jié),熱愛祖國。
二、 活動準(zhǔn)備
演奏少數(shù)民族歌曲、舞蹈、講故事、合唱等。
三、活動時間
一課時
四、活動過程
甲:尊敬的老師
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家好!寧江一小學(xué)一年三班《民族團結(jié)一家親》主題班會現(xiàn)在開始!
甲:蔚藍的天空,因為有了白云的點綴,才不會寂寞。 乙:寬廣的大地,因為有了萬物的裝點,才顯得生機盎然。 甲:一個家庭,一個單位,及至整個民族。
乙:只要相互依存,共同發(fā)展,才能構(gòu)建永久的和諧。 甲:從一望無垠的草原到美麗富饒的邊疆。
乙:從碧波滾滾的南海到白雪飄飄的北國。
甲:五十六個民族同呼吸。
乙:共命運?!尽睹褡鍒F結(jié)一家親》主題班會】
合:心連心。
甲:五十六個民族。
合:永遠是一家。
甲:我知道我們班的同學(xué)為了這次班會收集了許多有關(guān)少數(shù)民的資料,還編排了幾個精彩的節(jié)目,正準(zhǔn)備用不同的形式展現(xiàn)出來。
乙:我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)手里有圖片,他們想做什么呢?那就讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>
乙:各小組手中都有一些拼圖,現(xiàn)在每個小組派代表來完成黑板上的這幅拼圖。
甲:(指黑板)同學(xué)們,這是什么?(這是偉大祖國的版圖) 甲:是的,這是好大的中國,每當(dāng)我們輕輕打開中國地圖, 乙:第一眼看到了彩色的中國。
甲:碧綠的是草原、
乙:金色的是沙漠、
甲:藍藍的是大海、
乙:彎彎的是江河。
甲:我們偉大的祖國,960萬平方公里的土地上,居住著56個民族,其中,漢族人口數(shù)量最多,其他55個民族人數(shù)相對較少,稱為少數(shù)民族。
乙:我們驕傲的是我們56個民族情同兄弟姐妹,親如一家。 甲:今天,我們班56名同學(xué)正好代表了56個民族,我們一同來參加《民族團結(jié)一家親》的主題班會。
甲:同學(xué)們,說說你代表的是哪個民族的好嗎?(我代表的是…)
1.二胡《賽馬》——蒙古族
2.電子琴《洗衣歌》——藏族
3.二胡《掀起你的蓋頭來》維吾爾族
乙:少數(shù)民族的舞蹈在祖國藝術(shù)的百花園中是一簇光彩奪目的奇葩,少數(shù)民族的舞蹈具有強烈的民族特色和生活氣息,可謂婀娜多姿,精彩紛呈。
乙:請欣賞
傣族舞——-《碧波孔雀》
美麗的草原,透徹的琴聲,歡樂的歌謠,交織在一起,渾然一色,令人心曠神怡。
請欣賞
歌伴舞——《高原藍》
甲:每個民族都有自己獨特的文化,別具風(fēng)味的飲食,別具
特色的風(fēng)俗習(xí)慣,你了解哪些,請談一談。
乙:同學(xué)們,讓我們通過視頻,親眼目睹一下彝族人過火把節(jié)和佤族人過木鼓節(jié)的盛況吧!
甲:中國少數(shù)民族的節(jié)日真是豐富多彩,你還知道哪些節(jié)日?
生:我還知道黎族人喜歡跳竹竿舞,我們小組成員接下來給大家表演《竹竿舞》,誰想嘗試,就來跳吧!
甲:同學(xué)們表演得很精彩,中國民族文化是豐富多彩的,我們?yōu)樯钤谥袊@片遼闊的土地而驕傲。
乙:因為這片土地匯聚了56份熱情。
甲:這片土地匯聚了56份希望。
乙:這片土地匯聚了56顆熾熱的愛國心。
甲:這片土地涌現(xiàn)了無數(shù)的民族英雄人物,馬本齋就是其中的一位。
乙:馬本齋是回族人,抗日戰(zhàn)爭時期八路軍冀中軍區(qū)回民支隊的創(chuàng)建人,是抗日民族英雄。請聽《英雄母-子》的故事。 甲:看過電影《孔繁森》的人都會眼噙淚水,深深地被他為祖國建設(shè),民族團結(jié)而忘我工作的精神所感動。
乙:為了西藏阿里的建設(shè),他累得一次次病倒,為了救助三個藏族孤兒,他一次次賣血,他是全國援藏干部的好榜樣(——看視頻)
甲:我們向這些為民族團結(jié)做出貢獻的英雄模范致敬!(敬
禮!禮畢)
甲:團結(jié)是我們的生命線,
乙:團結(jié)是我們進步的動力,
甲:團結(jié)是社會發(fā)展的基石,
乙:在災(zāi)難面前,這一團結(jié)的力量更是勢不可擋。 甲:詩朗誦——《民族團結(jié),永創(chuàng)輝煌》。
乙:你拉我的手
我拉你的手
各族人民手拉手
(領(lǐng)唱——《你我手拉手》)
《民族團結(jié)一家親班會設(shè)計》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
民族團結(jié)主題班會篇六
了解我國實行民族區(qū)域自治制度的主要史實。
一、知識與能力。
(1)學(xué)習(xí)新另的民族政策及少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化發(fā)展的情況,指導(dǎo)學(xué)生對解放前后的民族工作情況進行比較,培養(yǎng)學(xué)生運用歷史史實進行對比分析的能力。
(2)了解少數(shù)民族的民俗文化,如節(jié)日、服飾、藝術(shù)等,培養(yǎng)學(xué)生通過多種途徑收集和處理信息的能力。
二、過程與方法。
引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,看圖片、影視資料等,感知黨和政府為實現(xiàn)各民族共同繁榮所做出的巨大努力,并對相關(guān)問題進行思考和討論,培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
三、情感態(tài)度與價值觀。
(1)了解新中國成立以來少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化的迅速發(fā)展,理解黨的民族政策的正確性。
(2)了解西部大開發(fā)戰(zhàn)略,培養(yǎng)學(xué)生的全局觀念和民族自豪感,樹立為開發(fā)西部,建設(shè)社會主義做貢獻的雄心斗志。
重點:民族區(qū)域自治。
難點:國家為什么要投入大量的人力、物力、財力支援少數(shù)民族地區(qū)建設(shè),是本課的重點。
[課時]1課時。
問題討論法。
導(dǎo)入新課。
一、民族區(qū)域自治制度的實行。
1、新中國的民族政策。
2、民族區(qū)域自治制度的確立。
3、民族區(qū)域自治制度的實行。
二、各民族的共同繁榮。
1、各族人民跨入社會主義社會。
2、國家對少數(shù)民族地區(qū)的扶持。
3、少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化的發(fā)展。
4、西部大開發(fā)。
[小結(jié)]。
新中國成立以來,民族團結(jié)是怎樣得到加強的?教師引導(dǎo)學(xué)生從以下兩方面分析:(1)黨和政府高度重視少數(shù)民族事務(wù),實行民族平等、民族團結(jié)、共同繁榮的民族政策,在少數(shù)民族地區(qū)實行民族區(qū)域自治;(2)黨和政府采取一系列政策和措施促進少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化發(fā)展,也加強了民族團結(jié)。
引導(dǎo)學(xué)生完成課后習(xí)題。
民族團結(jié)主題班會篇七
目標(biāo):
知識與能力:
2、懂得各民族之間應(yīng)互相尊重,平等相等,和睦相處。過程與方法:
讓同學(xué)們了解7.5事件的性質(zhì),熟悉民族團結(jié)的內(nèi)涵,要求學(xué)生明辯是非,時刻保持清醒的頭腦,不參與類似的活動,加強自己的責(zé)任感和使命感。為增進民族團結(jié)而努力,不做有損民族團結(jié)的事。情感態(tài)度與價值觀:
1、敬仰維護民族團結(jié)的人,培養(yǎng)各民族之間團結(jié)友愛的情感。
2、收集我們周圍有關(guān)民族和睦團結(jié)的資料。(特別是本班民族學(xué)生的事跡)。
教學(xué)重點:
使學(xué)生懂得各民族之間應(yīng)互相尊重,平等相等,和睦相處。
教學(xué)策略:
1、運用多媒體課件渲染氣氛,創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生興趣。
2、運用多媒體課件形象直觀地理解課文內(nèi)容。
3、榜樣感染法,正反事例對比法。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、學(xué)生通過查閱圖書、上網(wǎng)等手段,搜集和整理反映各少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣、服飾特點、文化藝術(shù)的資料。
2、認(rèn)真準(zhǔn)備編排小品、舞蹈、故事。
一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。
1、播放vcd,欣賞歌曲《大中國》。
3、生答后,板書課題:民族團結(jié)。
二、學(xué)文明理,激情導(dǎo)行。
(一)學(xué)習(xí)認(rèn)識中華民族是一個大家庭。
2、生答:漢族、蒙古、回族、藏族、維吾爾族、傣族。
4、師出示課件(中國地圖),簡要介紹少數(shù)民族的主要分布;漢族、少數(shù)民族所占的比例及少數(shù)民族存在的優(yōu)勢。
(二)國家的民族政策;。
思考:你知道我們國家有哪些民族政策?看誰說的最多。
二、民族區(qū)域自治。
三、發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化事業(yè)。
四、培養(yǎng)少數(shù)民族干部。
五、發(fā)展少數(shù)民族科教文衛(wèi)等事業(yè)。
六、使用和發(fā)展少數(shù)民族語言文字。
七、尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣。
八、尊重和保護少數(shù)民族宗教信仰自由。
(三)暢談民族團結(jié)的故事:以小組為單位,看哪一小組收集的最多。
三、民語親密大接觸。
讓我們一起先來玩一個游戲,這個游戲的名子叫——雙語詞匯大競猜。女:下面我來說一下游戲規(guī)劃:
1、請各小組派一名民族同學(xué)站到臺前來,面向大屏。
2、小組其他成員背對大屏。
3、民族同學(xué)用民語說出物品的名稱,并同時可用手比劃,由漢族同學(xué)用漢語說出名稱。
四、語言對對碰。男:語言是交流之門,我們班中哈薩克族和維吾爾族的同學(xué)比較多,那就讓我們通過下面游戲體會一下,學(xué)習(xí)非母語語言有多難,那么哈薩克族和維吾爾族同學(xué)學(xué)習(xí)漢語就有多難。到底有多難還是讓我們親自試一試。女:下面我說一下游戲規(guī)則:
1、每組派出一名民族同學(xué),說一句民語。
2、另一小組同學(xué)說出這句話的含義。
3、猜對的給該小組加分。
4、猜錯,則由民族同學(xué)教大家這句民語,學(xué)的最快的同學(xué),為該同學(xué)所在組加分。男:通過剛才這個游戲我們都收獲了什么呢?請大家談一談。
五、“7?5”事件性質(zhì):
烏魯木齊“7?5”事件是一起由境內(nèi)外“三股勢力”精心策劃組織的打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件,給各族群眾生命財產(chǎn)造成極大損失,給社會穩(wěn)定造成嚴(yán)重破壞。已經(jīng)造成150多人死亡,1000余人受傷。
六、背后實質(zhì):
據(jù)了解,民族分裂分子熱比婭為首的“世界維吾爾代表大會”近日通過互聯(lián)網(wǎng)等多種渠道煽動鬧事“要勇敢一點”、“要出點大事”。7月5日20時左右,一些人在烏魯木齊市人民廣場、解放路、大巴扎、新華南路、外環(huán)路等多處猖狂地打砸搶燒。截止到23時30分,已造成多名無辜群眾和一名武警被殺害,部分群眾和武警受傷,多部車輛被燒毀,多家商店被砸被燒。有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志指出,事實表明,這是一起由境外遙控指揮、煽動,境內(nèi)具體組織實施,有預(yù)謀、有組織的暴力犯罪。新疆維吾爾自治區(qū)黨委、政府高度重視,及時調(diào)集警力處置。目前,事態(tài)已經(jīng)得到控制。
5.請同學(xué)們談感想;。
七、班主任小結(jié)。
今天我參加你們的活動后和你們一樣觸很深,我更相信這次主題班會后無論是民族同學(xué)還是漢族同學(xué),我們都會更理解對方,我們班再不會出現(xiàn)下課時,漢族同學(xué)和民族同學(xué)各聚一堆的場景了,因為我想大家一定和我一樣更加堅信各民族是一家人,只有各民族之間彼此團結(jié),相互幫助,相互尊重,共同繁榮昌盛,共同澆灌民族團結(jié)之花,我們偉大祖國繁榮富強的腳步才會更強、更快、更有力!
民族團結(jié)主題班會篇八
2、深入開展黨的民族理論宣傳教育。
3、深入開展民族政策和民族區(qū)域自治制度教育。
5、深入開展民族地區(qū)發(fā)展成就的宣傳教育。
6、深入開展維護社會穩(wěn)定和社會主義法制的宣傳教育。
通過開展宣講教育、觀看成就展覽、學(xué)習(xí)先進典型、組織知識競賽、演講征文、文藝表演、座談交流等形式多樣的主題教育,積極營造促進民族團結(jié)進步的輿論氛圍,使民族團結(jié)意識深深植根各族學(xué)生的心中。
三、主題班會的基本要求。
請各班主任在組織各學(xué)生班開展主題班會的工作中,牢牢把握正確方向,切實增強針對性,務(wù)求取得實際效果。
一、背景分析:
我校是阿合奇縣團結(jié)小學(xué),我想我們的教育特色應(yīng)該具有強烈的民族特點:其一,人格教育——學(xué)校教育要從現(xiàn)實出發(fā),從文化的規(guī)定性出發(fā),尊重人的存在、本質(zhì)、價值及行動。其二,平等教育——多民族國家的學(xué)校教育是主體對主體的雙向互動。學(xué)生在民族團結(jié)的氛圍中成長,他們樂于開展喜聞樂見的民族團結(jié)活動,對民族風(fēng)情、風(fēng)俗具有濃厚興趣。
二、設(shè)計理念。
基于我校教育特色所以班會活動必須建立在民族文化基礎(chǔ)之上。此次班會設(shè)計正是體現(xiàn)了民族團結(jié)教育的這一特點,為學(xué)生的全面發(fā)展、人文素質(zhì)的提升,特別是民族知識積累、民族團結(jié)意識的增強打下良好的基礎(chǔ),促使學(xué)生對我國少數(shù)民族知識的學(xué)習(xí)產(chǎn)生強烈的愿望。并樂于體驗民族知識之旅。以民族教育為切入點對學(xué)生民族平等,團結(jié)的教育。使學(xué)生了解各民族風(fēng)土人情懂得個民族共同繁榮。共同締造了祖國的燦爛文明。從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛。
三、教育目標(biāo)。
1、對學(xué)生進行民族團結(jié)教育,使每個學(xué)生對民族知識的了解有所提高。
2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)民族知識、了解民族風(fēng)情的欲望,培養(yǎng)學(xué)生民族友好的情感。
3、懂得尊重民族風(fēng)俗,學(xué)習(xí)一種民族代表性的文化形式,親身體驗民族文化的魅力。
四、前期準(zhǔn)備。
1、搜集民族知識相關(guān)書籍、資料。
2、編寫民族知識小報。民族人物墻報。
3、了解一個民族的重要節(jié)日或活動。
4、用自己喜歡的方式贊美某個民族。
5、搜集少數(shù)民族為祖國做貢獻及民族團結(jié)互助的事例,民族地區(qū)發(fā)展的圖片、郵票和歌曲,在班上展示。
民族團結(jié)主題班會篇九
教學(xué)目標(biāo):
2、懂得各民族之間應(yīng)互相尊重,平等相等,和睦相處。
過程與方法:
讓同學(xué)們熟悉民族團結(jié)的內(nèi)涵,要求學(xué)生明辯是非,時刻保持清醒的頭腦,不參與類似的活動,加強自己的'責(zé)任感和使命感。為增進民族團結(jié)而努力,不做有損民族團結(jié)的事。
情感態(tài)度與價值觀:
1、敬仰維護民族團結(jié)的人,培養(yǎng)各民族之間團結(jié)友愛的情感。
2、收集我們周圍有關(guān)民族和睦團結(jié)的資料。(特別是本班民族學(xué)生的事跡)。
教學(xué)重點:
使學(xué)生懂得各民族之間應(yīng)互相尊重,平等相等,和睦相處。
教學(xué)策略:
1、運用多媒體課件渲染氣氛,創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生興趣。
2、運用多媒體課件形象直觀地理解課文內(nèi)容。
3、榜樣感染法,正反事例對比法。
4、自己動手收集資料法。
一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。
1、播放vcd,欣賞歌曲《大中國》。
3、生答后,板書課題:民族團結(jié)。
二、學(xué)文明理,激情導(dǎo)行。
(一)學(xué)習(xí)認(rèn)識中華民族是一個大家庭。
2、生答:漢族、蒙古、回族、藏族、維吾爾族、傣族。
3、師:你們回答得不錯。那么你們還知道有哪些少數(shù)民族?
生:高山族、土家族。
生:朝鮮族、苗族。
生:白族……。
4、師出示課件(中國地圖),簡要介紹少數(shù)民族的主要分布;漢族、少數(shù)民族所占的比例及少數(shù)民族存在的優(yōu)勢。
(二)國家的民族政策;。
民族團結(jié)主題班會篇十
1.知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達離不開各民族的團結(jié)。
2.懂得在社會主義中國各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。
3、愿意和其他民族的人們友好交往,對破壞民族團結(jié)的言論和行為感到氣憤。
4.能做到和不同民族的人們友好相處,不說不利于民族團結(jié)的話,不做有損民族團結(jié)的事。
5.在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。 活動過程
一、聽民族音樂,觀察各民族照片。
1.齊唱歌曲:《大中國》
2、師:(出示圖片)觀察這幅圖片,你發(fā)現(xiàn)了什么? 誰能說說在我國社會主義大家庭中,除漢族外,還有哪些民族?老師宣布《民族團結(jié)一家親》主題班會現(xiàn)在開始。
3、出示各民族照片:這是一張怎樣的合影?(各民族在一起的合影)師:對——民族團結(jié)一家親。
師:不同的民族雖然在服飾、語言、生活習(xí)慣等方面有所不同,但都是中華民族的一員,是一家人。千百年來,各族人民團結(jié)友愛,共同建設(shè)著祖國,共同創(chuàng)造了祖國的燦爛文化,才使我們的祖國母親變得如此強壯,如此美麗。
二、了解民族知識
師:民族的團結(jié)和睦是祖國興旺發(fā)達的重要條件,中國的歷史就是各民族團結(jié)互助、共同進步的歷史。
1、說一說、議一議:
請生交流課前收集的有關(guān)民族知識。
2、民族故事我知道:
師補充民族故事
(1) 唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏?
(2)為了促進藏族與中原的交流和發(fā)展,文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?
(3)西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像? 師:漢藏是一家。民族之間只有團結(jié)友愛、互幫互助,才能促進祖國的興旺發(fā)達和進步。
3、民族英雄我了解:
大屏出示民族英雄馬本齋、孔繁森、吳登云、阿尼帕阿里馬洪等圖像資料。
師:在社會主義建設(shè)時期,各族人民只有加強團結(jié),互相幫助,共同促進,才能保證社會主義建設(shè)的順利進行。
4、我的承諾:
四、歸納總結(jié)
同學(xué)們,今天的主題班會開得非常成功,我們偉大的祖國,960萬平方公里的土地,少一寸也不行;56個民族,缺一不可。祖國歷史的每一頁,都記載著各族人民團結(jié)奮斗、保衛(wèi)中華的事跡。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭。
師:同學(xué)們,最后讓我們高歌一曲:《愛我中華》,在歌聲中結(jié)束這次愉快的`班會課。
通過“中華民族大家庭”主題班會,了解少數(shù)民族的各種風(fēng)俗習(xí)慣。知道我國是一個團結(jié)友愛的多民族國家,從而產(chǎn)生對少數(shù)民族熱愛的感情。
二、班會準(zhǔn)備
1、將全班分成6個小組,分別收集6個少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣的資料。
2、認(rèn)真準(zhǔn)備編排小品、舞蹈、故事。
3、準(zhǔn)備兩串塑料葡萄,一頂維吾爾族帽子,一幅日月潭的掛圖,白族的小工藝品,中華人民共和國地圖的拼圖和《愛我中華》的錄音帶。
三、班會過程
1、導(dǎo)入
主持人甲:同學(xué)們,現(xiàn)在我們玩?zhèn)€游戲,在每個小組中都有一些拼圖,現(xiàn)在請每個小組派出代表完成這幅拼圖。
主持人乙:(手指中國地圖)同學(xué)們,這是什么?(齊答:中國地圖)
主持人甲:每當(dāng)我們輕輕打開地圖。
主持人乙:第一眼看到了彩色的中國。
主持人甲:碧綠的是草原。
主持人乙:金色的是沙漠。
主持人甲:藍藍的是大海。
主持人乙:彎彎的是江河。
主持人甲:我們偉大的祖國,960萬平方公里的土地上居住著56個民族,各族人民情同手足,和睦相處,組成了中華民族這個大家庭。
主持人乙:今天,我們各族同胞手拉手,一起來參加“中華民族大家庭”這個主題班會。 主持人甲:xx,我知道我們班的同學(xué)收集了許多有關(guān)少數(shù)民族的資料,正準(zhǔn)備用不同的形式展現(xiàn)出來。我們現(xiàn)在去看一看。
主持人乙:那太好了!
(各小組的同學(xué)在小組內(nèi)交流、準(zhǔn)備,兩個小導(dǎo)游來到各組中采訪)
主持人乙:xx,這竹竿舞是哪個少數(shù)民族的體育活動呢?
主持人甲:這,我可不知道,讓我們請第一組的同學(xué)為我們介紹介紹吧。
(第一組表演《竹竿舞》,一邊表演一邊作講解。)
主持人乙:xx,原來這跳竹竿是黎族人民喜聞樂見的一種傳統(tǒng)體育活動,真是太有意思了。 主持人甲:我國每個少數(shù)民族不僅有自己喜歡的體育活動,他們的服飾還特別艷麗多姿,像一座開滿名花奇卉的百花園。下面請出彝族同胞為我們介紹。
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民族團結(jié)主題班會篇十一
同志們,鄉(xiāng)親們,親愛的親戚們:
大家下午好!
團結(jié)是人類永恒的主題,是一個國家長治久安的保障,是一個地區(qū)實現(xiàn)加快發(fā)展的需要,是一個家庭保持和諧幸福的基礎(chǔ)。“民族團結(jié)一家親”活動是自治區(qū)黨委緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo),貫徹落實以同志為的黨中央確定的治疆方略而作出的重大決策。我們要像珍惜生命一樣珍惜社會穩(wěn)定,像愛護眼睛一樣愛護民族團結(jié)。今天的活動有干部和結(jié)對戶互相取名、贈送連心卡、知識問答等環(huán)節(jié),還有一系列趣味游戲。希望大家積極參與?,F(xiàn)在,有請我們的致辭,請大家熱烈歡迎!。。。。。。。。謝謝!
下面,我們開始進入活動環(huán)節(jié)。首先,請在座的結(jié)對戶互相為對方取本民族名字。
(協(xié)助登記,主要是不同民族的干部和群眾之間互相取名)。
好的,現(xiàn)在大家已經(jīng)有了屬于自己的第二個名字,祝賀你們!(鼓掌)。
下面,我們進行民族團結(jié)知識問答環(huán)節(jié)。由我們提問問題,在座的各位舉手回答,我們將有小獎品贈送。
……………………。
下面,我們進行踩氣球游戲。每對結(jié)對戶為一組,每次5組,主要是互相踩另外一組組員腳上綁的氣球,保持自己的氣球不破,或者破的最少的一組獲勝。請參加游戲的結(jié)對戶上前。
(工作人員為每個人腳上綁3、4個氣球)。
下面,我們進行搶凳子游戲。每組10人,共3組。具體游戲規(guī)則為………。
下面,我們進行擊鼓傳花游戲。游戲規(guī)則是音樂聲響起的時候開始傳手上的,音樂聲停的時候,在誰的手里,就由誰表演一個節(jié)目。
最后,請大家盡情的舞一曲柯爾克孜族集體舞蹈。親愛的朋友們,今天的活動到這里就告一段落了,祝各位結(jié)對親戚們身體健康,家庭和睦。
民族團結(jié)主題班會篇十二
合:老師們,同學(xué)們,大家好。今天,我們各族同胞手拉手,一起來參加“民族團結(jié)一家親”這個主題班會。
江:首先我們感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師來觀看我們八年級本次主題班會,同學(xué)們,我們偉大的祖國,960萬平方公里的土地上居住著56個民族,各族人民情同手足,和睦相處,組成了中華民族這個大家庭。
江:朗誦給我們的感受很深啊!每當(dāng)我們輕輕打開地圖時。第一眼看到了彩色的中國。碧綠的是草原。
黃:他是一個多民族的大家庭,讓我們?yōu)橛羞@樣一個家庭而感到自豪吧!
江:那就讓我們來了解一下有關(guān)民族的內(nèi)容吧!那我們就來玩?zhèn)€游戲吧,下面我來說一下游戲規(guī)則:
1、一共三組,每組派出一名民族同學(xué),一名漢族同學(xué)。
2、一個人做動作或說與答案無關(guān)的話,一個人猜。
3、猜對的給該小組加分,說出答案的字或詞給該小組扣分。
江:選好的組請舉手,站在這邊,先第一組、開始計時一分鐘。第二組、開始計時一分鐘。第三組、開始計時一分鐘。(記分員:麥和巴)。
黃:哪一組分最多,()掌聲鼓勵。
黃:感謝幾位同學(xué)帶來的歌曲。大家都喜歡這首歌嗎?歌中的“兄弟姐妹”指的是什么?(生答:56個民族)那么56個兄弟姐妹生活在祖國大地上,怎樣才能使祖國繁榮富強呢?(各民族共同團結(jié)奮斗等語言)。
黃:從古到今,少數(shù)民族為我們中華民族這個大家庭作出了巨大的貢獻,涌現(xiàn)出許多少數(shù)民族的英雄人物。阿里木就是其中之一,下面請聽由邢曉燕帶給大家的阿里木的感人事跡:
江:同學(xué)們,在鮮艷的五星紅旗上,有很多民族的事跡值得我們學(xué)習(xí),那么你聽了阿里木的故事有什么感想呢?(學(xué)生談感想)。
黃:正是看到了阿里木,新疆維吾爾自治區(qū)黨委書記張春賢,28日親筆批示:“我為之動容!我頂阿里木一票!”這個批示,不僅僅是感動我們,他感動了所有同胞。
江:我知道我們班的同學(xué)收集了許多有關(guān)少數(shù)民族的資料,正準(zhǔn)備展現(xiàn)出來。那就讓我們大家看看他們準(zhǔn)備的手抄報吧!
江:請欣賞全體男生帶來的啞劇《團結(jié)就是力量》。
江:他們的表演出色么?是啊!團結(jié)的力量是偉大的,團結(jié)可以戰(zhàn)勝一切,我們班的男士們是那么的團結(jié),我們再一次為他們鼓掌吧!
黃:謝謝你們的掌聲,我堅信我們班也是一個非常團結(jié)上進的班集體,大家說,是么?
江:黃科你會民族舞么?
黃:不會。
江:我也不會,那我們就跟他們學(xué)學(xué)民族舞吧!
黃:下面由艾孜買提、古麗米熱等同學(xué)帶來的“民族舞互動”,漢族同學(xué)想上的都上,不要錯過學(xué)習(xí)的好機會啊!大家都主動點(拉人上)。
江:大家學(xué)會了沒有啊?那沒有學(xué)會的,下去抽時間我們要多向他們請教。黃:快看啊!有兩個人向我走來了,請看由江倩,趙琳祖,古麗其克熱帶來的小品“競選村長”
黃:他們表演的精彩么?
江:讓我們一起先來做個游戲,這個游戲的名子叫傳話。下面我來說一下游戲規(guī)則:1.共三組,每組出兩名維族同學(xué)六名漢族同學(xué);2.排頭和結(jié)尾是維族同學(xué),中間站漢族同學(xué),從第一位同學(xué)開始傳,每組傳三句維語話,看哪一組猜的又快有對。
3.猜對的加10分,猜錯扣10分。
黃:我們跟著他們學(xué)一遍吧!
江:民族組合在一起是力量,而每一個人都有不同的器官,那么不同人的器官組合在一起是什么樣的呢?下面由黃科、李春帶來的不同人的器官組合在一起的雙簧“傻子賣雞蛋”,看看他的聲音和他的動作能不能團結(jié)在一起。
江:怎么樣,不同人的器官組合在一起團結(jié)么?
黃:時間過得真快啊!民族團結(jié)一家親主題班會即將接近尾聲了。
江:現(xiàn)在請班主任老師對本次主題班會做小結(jié)。
黃:感謝班主任對我們的評價,我們也會更加努力做得更好。同學(xué)們,請全體起立,最后讓我們一起高歌《愛我中華》,在這歌聲中結(jié)束這次愉快的班會課。
合:相聚今天,讓我們的心一起飛翔、展望明朝,讓我們的胸懷更加博大,我們向往著和平正如同我們期待著和諧,民族團結(jié)是我們前進的基石更是我們向上的開始,就讓我們在與時俱進的時代精神引領(lǐng)下團結(jié)一心為了祖國的明天,為了人民的幸福安康。從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩,讓我們共同凝造出美好的家園,因為和諧中國不再是夢。
八年級“民族團結(jié)一家親”主題班會到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師的到來。
民族團結(jié)主題班會篇十三
1.知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達離不開各民族的團結(jié)。
2.懂得在社會主義中國各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。
3.能做到和不同民族的人們友好相處,不說不利于民族團結(jié)的話,不做有損民族團結(jié)的事。
4.在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣?;顒舆^程。
一、聽民族音樂,觀察各民族照片。
1.播放民族歌曲聯(lián)唱:《延邊人民熱愛毛主席》(朝鮮族)《解放區(qū)的天是明朗的天》(漢族)《草原上升起不落的太陽》(蒙古族)《新疆好》(維吾爾族)。
邊交流邊指出這些少數(shù)民族的區(qū)域,并出示部分民族娃娃照片。
3、出示各民族照片:這是一張怎樣的合影?(各民族在一起的合影)師:對——民族團結(jié)一家親。
愛,共同建設(shè)著祖國,共同創(chuàng)造了祖國的燦爛文化,才使我們的祖**親變得如此強壯,如此美麗。
二、領(lǐng)悟道理。
師:民族的團結(jié)和睦是祖國興旺發(fā)達的重要條件,中國的歷史就是各民族團結(jié)互助、共同進步的歷史。
1、講故事:文成公主進藏。
(1)唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏?
(2)為了促進藏族與中原的交流和發(fā)展,文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?
(3)西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像?
師:漢藏是一家。民族之間只有團結(jié)友愛、互幫互助,才能促進祖國的興旺發(fā)達和進步。
2、師:在中國的革命戰(zhàn)爭年代,民族團結(jié)起了非常重要的作用。
(出示投影)(1)小組討論:為什么劉伯承將軍要和小葉丹結(jié)拜為兄弟?
(2)如果不這樣做,可能會有什么后果?
師:紅軍的誠意和尊重,贏得了彝族人民的信任,也使革命得以順利進行下去。
(生交流。)。
師:在社會主義建設(shè)時期,各族人民只有加強團結(jié),互相幫助,共同促進,才能保證社會主義建設(shè)的順利進行。
三、加深認(rèn)識。
1.師:長期以來,在建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的過程中,涌現(xiàn)出了許多動人的民族團結(jié)一家親的事跡。
下面我們就來看看電影《孔繁森》片段。
(風(fēng)餐露宿了解民情,實地考察;賣血撫養(yǎng)孤兒;關(guān)心藏族老人;因公犧牲。)。
出示挽聯(lián):
一塵不染,兩袖清風(fēng),視名利安危淡似獅泉河水;二離桑樣,獨戀雪域,置民族團結(jié)重如岡底斯山。
2.生活在祖國大家庭中的各族人民,不僅在建設(shè)和保衛(wèi)邊疆中并肩作戰(zhàn),而且在生活上也同樣親如手足。
同學(xué)們,今天的主題班會開得非常成功,我們偉大的祖國,960萬平方公里的土地,少一寸也不行;56個民族,缺一不可。祖國歷史的每一頁,都記載著各族人民團結(jié)奮斗、保衛(wèi)中華的事跡。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭。
師:同學(xué)們,最后讓我們高歌一曲:《愛我中華》,在歌聲中結(jié)束這次愉快的班會課。
民族團結(jié)主題班會篇十四
在民族團結(jié)教育月到來之際,我校全面貫徹區(qū)教育局、團區(qū)委的文件精神,結(jié)合我校教師、學(xué)生思想現(xiàn)狀開展了一系列民族團結(jié)教育活動。
現(xiàn)總結(jié)如下:
一、將豐富多彩的德育實踐活動與民族團結(jié)教育結(jié)合起來。
1、民漢伙伴參加扶貧幫困獻愛心“紅領(lǐng)巾跳蚤市場義賣”活動。
每年一屆的德育實踐周已經(jīng)成為第八小學(xué)學(xué)校德育工作的亮點。
多年來,學(xué)校德育工作形成了“以德育科研為先導(dǎo),主題活動為載體,學(xué)科德育滲透,校本德育特色,校內(nèi)外德育資源優(yōu)勢互補,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會和諧育人環(huán)境”的德育模式。
讓學(xué)生在豐富多彩的體驗活動中成長、收獲、受到教育,是第八小學(xué)德育工作的出發(fā)點和落腳點,本次德育實踐周的活動主題為“勤實踐、重感悟、促團結(jié)、共成長”。
5月9日下午,第八小學(xué)在步行街開展了“扶貧幫困獻愛心,紅領(lǐng)巾跳蚤市場義賣”活動,參加此次活動的是四、五年級各班的學(xué)生。
按照學(xué)校的要求,各班積極行動,慷慨解囊,開展愛心義賣,達到了奉獻愛心和育人的雙重目的。
下午5:30活動正式開始,活動現(xiàn)場氣氛非常熱鬧,叫賣聲、討價聲、還價聲、歡笑聲……聲聲入耳。
僅僅2個小時的時間,所有物品全部售罄,義賣活動共籌集資金4000余元,此次愛心義賣所得,一半留作班費,一半將作為學(xué)校的“愛心基金”,用來幫助貧困的學(xué)生,使他們也能在愛的陽光下茁壯成長!
2、民漢伙伴積極參加區(qū)書信寫作比賽。
為了在我市少年兒童中繼續(xù)傳播中華民族優(yōu)秀書信寫作的良好習(xí)慣,鞏固我市成功創(chuàng)建全國聞名城市成果,提升城市的文明指數(shù)和市民素質(zhì),市郵政局、區(qū)文明辦、區(qū)教育局、電信公司聯(lián)合開展了克拉瑪依第十屆“愛祖國愛家鄉(xiāng)”少兒書信寫作比賽。
我校德育處、少先大隊、語文教研組圍繞“愛祖國愛家鄉(xiāng)”這一主題,結(jié)合全國文明城市創(chuàng)建活動期間開展的主題隊會、讀書讀報、體驗教育、征文、繪畫比賽、少先隊“雛鷹爭章”等各類教育實踐活動,引導(dǎo)少先隊員通過書信這一載體,感受傳統(tǒng)書信文化的特殊魅力,以此相互學(xué)習(xí),加深溝通,增進交流,分享“文明是城市之魂,美德是立身之本”和諧共處及生活中的文明行為,促進社會的和諧。
使少先隊員們懂得文明行為應(yīng)從基礎(chǔ)做起,也使隊員們深深體會到把一座城市建設(shè)得更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每個公民的事。
只有齊心協(xié)力從點滴做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,為文明城市做出積極的貢獻,才能把我們的城市建設(shè)得越來越美麗。
經(jīng)過層層推選,學(xué)校評選出了165名同學(xué)的優(yōu)秀書信作品代表學(xué)校參加區(qū)級比賽。
3、財商課堂——《我是小小財政部長》。
針對目前學(xué)生買零食、花錢大手大腳等不良習(xí)慣,我校德育處、少先大隊結(jié)合學(xué)校第十三屆德育實踐周系列活動,在3-5年級學(xué)生中開展了為期一周的《我是小小財政部長》當(dāng)家理財活動。
德育處設(shè)計了當(dāng)家理財活動記錄表,指導(dǎo)學(xué)生和家長一起預(yù)算一周消費總額,由學(xué)生管理預(yù)算經(jīng)費并詳實記錄每天的支出、總額結(jié)余等;鼓勵學(xué)生體驗用一元錢買最多的、最實用的物品;最后寫一寫自己當(dāng)家的酸甜苦辣,并請家長對本次活動進行評價。
前松后緊、入不敷出的窘迫境遇讓同學(xué)們體會到了當(dāng)家理財?shù)牟灰祝惨庾R到勤儉節(jié)約的重要性。
家長一致認(rèn)為此項活動意義重大,應(yīng)多開展此類活動。
本次活動中,當(dāng)家有方、體會深刻的50名同學(xué)受到少先大隊部的表彰。
中國自古以來就是一個多民族的國家,56個民族兄弟姐妹們勞動、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。
新疆——一個土地面積占全國六分之一的省,就占有55個民族兄弟姐妹。
各民族都有悠久的歷史和豐富的文化,為了進一步加強民族團結(jié)教育工作,使學(xué)生了解各少數(shù)民族文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣,讓民族團結(jié)之花處處開,2月21日下午,第八小學(xué)利用班會課開展了“民族團結(jié)一家親團結(jié)之花處處開”的主題班隊會活動。
開學(xué)的第一次班會課,各年級各班都做了充分的準(zhǔn)備,大家圍繞“民族團結(jié)一家親”的主題展開班隊會。
六年五班的全體隊員精神抖擻,以小隊匯報的形式表達對民族團結(jié)的認(rèn)識。
主題隊會在嘹亮高亢的《愛我中華》的歌聲中開始,在輕松歡快的三句半《我們都是一家人》和抒情悠揚的詩歌《民族大團結(jié)》中延伸,在民族團結(jié)優(yōu)秀人物《阿里木資助貧困學(xué)生》的故事中升華,在整齊深情的《刀郎舞》中結(jié)束。
各班同學(xué)都以豐富的活動深深體會到民族團結(jié)的重要性,只有各民族團結(jié)起來,齊心協(xié)力,才能促進新疆的發(fā)展,才能使我們生活的家園更加美好。
不僅如此,在5月民族團結(jié)月中,第八小學(xué)又開展了以“民族團結(jié)”為主題的班隊會展示活動。
5月23日下午,四年級三班的《民族團結(jié)一家親》主題隊會拉開了民族團結(jié)主題隊會的序幕,班主任和學(xué)生一起精心設(shè)計活動方案,以課件的形式把發(fā)生在我們校園和班級里民族團結(jié)的感人事跡呈現(xiàn)出來,收集整理了許多民族團結(jié)的故事,并把它制作成多媒體課件,圖文并茂,使班會主題更鮮明,形式更新穎,內(nèi)容更豐富。
隊會展示活動中,有主持人過度自然、承上啟下的節(jié)目串詞;有真摯感人的故事講述;有生動活潑的小品表演;有熱情洋溢的民族舞蹈;有溫馨的詩詞朗誦、書法展示;有感人肺腑的民族團結(jié)三句半等。
班會在陶笛演奏《掀起你的蓋頭來》中圓滿結(jié)束,精彩的表演博得了全體師生的陣陣掌聲。
這次班會,,教育氣氛濃厚,使師生們受到了一次很好的民族團結(jié)教育,更加堅定了維護民族團結(jié)的信心與決心,同時也展現(xiàn)出了新時期小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,主題隊會收到了良好的教育效果。
5。
開展“增進民族團結(jié)、法律伴我成長”法制宣傳教育活動。
5月9日下午,第八小學(xué)在報告廳隆重舉行了“防暴力、防恐怖少年兒童如何自救案例講析”的法制宣傳教育活動,此次教育活動是由區(qū)司法局與區(qū)教育局聯(lián)合舉辦的,旨在加強在校學(xué)生思想道德教育工作,進一步推動“法治進學(xué)校”,加深各民族學(xué)生之間的友誼。
活動特請油城專業(yè)律師、講師親臨學(xué)校,義務(wù)為學(xué)生進行民族團結(jié)以及相關(guān)法律知識的交流宣傳互動活動。
克拉瑪依市眾信律師事務(wù)所惠曉梅律師,以“防暴力、防恐怖”為主題,為第八小學(xué)六年級全體師生講析了少年兒童面對暴恐事件如何自救。
在講座過程中,惠律師聯(lián)系昆明、烏魯木齊、廣州火車站發(fā)生的暴力恐怖事件,分析了嚴(yán)峻的當(dāng)前形勢及暴恐襲擊的特點,提醒同學(xué)們一定要樹立“防暴力、防恐怖”的意識,要從小樹立維護民族團結(jié),維護新疆的穩(wěn)定;懂得作為小學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,拒絕非法宗教,用知識武裝自己的頭腦,將來成為祖國的棟梁之才。
此次講座作為我校民族團結(jié)工作的重要組成部分,不僅很好地引導(dǎo)了我校的青少年學(xué)生自覺維護民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一,自覺遵守法律法規(guī),自覺抵制非法宗教活動和宗教極端思想的滲透,而且使同學(xué)們懂得了面對暴力恐怖,絕不能逆來順受或以暴治暴;在與不法行為作斗爭時一定要運用智慧,講策略。
6、舉行迎“六一”新隊員入隊儀式。
今年是中國少年先鋒隊第六十五個建隊日。
在這個特別的日子里,第八小學(xué)大隊部于5月29日下午,隆重舉行一年級新生的入隊儀式,歡迎122位一年級的小朋友光榮加入中國少年先鋒隊組織。
下午4點整,所有準(zhǔn)備入隊的一年級學(xué)生都已經(jīng)面帶笑容,懷揣著欣喜與激動站定。
在激昂的出旗曲中,他們精神飽滿,眼神堅定,對祖國的未來充滿了信心。
儀式上,大隊長謝镕潞同學(xué)宣布了新生入隊名單,由五年級的大哥哥大姐姐為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,當(dāng)一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾在新隊員胸前飄起時,新隊員的臉上都洋溢著激動與自豪。
接著新隊員在隊旗下莊嚴(yán)宣誓,表示他們決心聽從黨的教導(dǎo),努力成為社會主義建設(shè)需要的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
接著,一年級新生代表柔菲娜同學(xué)在發(fā)言時,表達了全體新生的興奮與激動,并用稚嫩的話語表決心。
五年級的大哥哥紀(jì)俊丞向新入隊的少先隊員表示了熱烈的歡迎。
最后大隊輔導(dǎo)員講話,祝他們在隊旗下茁壯成長,做一個誠實、勇敢、活潑、團結(jié)的少先隊員。
學(xué)校少先隊大隊部通過本次活動,激勵少先隊員,努力學(xué)習(xí),不斷磨練自己,用自己的實際行動,為隊旗增光添彩。
入隊儀式在“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,時刻準(zhǔn)備著”的呼號聲中結(jié)束。
7、開展端午文化融情交流活動。
又是一年粽飄香,在一年一度的端午節(jié)即將來臨之際,第八小學(xué)邀請各班家長代表、課外輔導(dǎo)員等嘉賓,于5月28日下午舉行了一場別開生面的民漢小伙伴包粽子比賽。
在包粽子之時,小伙伴們不忘弘揚端午節(jié)的傳統(tǒng)文化,各班以不同的形式講述端午節(jié)的來歷,一說為紀(jì)念愛國詩人屈原、一說為紀(jì)念名將伍子胥,還有一說是紀(jì)念孝女曹娥救父感天動地的事跡。
民漢小伙伴,如數(shù)家珍般的介紹端午包粽子、賽龍舟、放蓮花燈、撮五彩線,插菖蒲、艾葉,飲雄黃酒等習(xí)俗,高聲朗誦關(guān)于端午的詩歌,五年級三班班主任柏靈芝老師還深情地吟誦了楚辭屈原的《橘頌》。
接下來大家一起動手包粽子,在一片祥和的節(jié)日氛圍中,老師、家長和孩子們一起,相互幫忙,互相協(xié)作,折粽葉、填糯米、裹葉子、扎線……一道道工序有條不紊地進行著,忙得不亦樂乎。
望著盤滿缽滿的粽子。
孩子們笑了,家長笑了,老師也笑了。
家校合作共育民族團結(jié)花,濃情端午,粽葉飄香,傳統(tǒng)文化飄香,這香,飄在民漢小伙伴童年的天空。
中華傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)蘊育的文化也深深烙印在民漢小伙伴的記憶深處。
8、第八小學(xué)開展慶“六。
一”“民漢小伙伴同跳一支舞”班級集體舞比賽。
5月30日清晨,晨風(fēng)吹拂,伴著花的芬芳,第八小學(xué)舉行了盛大的慶“六。
一”——“民漢小伙伴同跳一支舞”班級集體舞比賽暨第十三屆德育實踐周閉幕活動。
雖然天氣不作美,但全校師生歡聚一堂,共同祝愿全校各民族的同學(xué)六一兒童節(jié)快樂。
在六一節(jié)來臨之際,全校23個教學(xué)班歡聚在一起,舉行本屆德育實踐周最后一項系列活動——班級集體舞比賽。
此次比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃下,在班主任的積極配合和體育老師的嚴(yán)格訓(xùn)練下,是八小學(xué)生集體力量團結(jié)、健康、向上的最好展現(xiàn)!經(jīng)過激烈的比賽,最后決出一、二、三等獎及優(yōu)秀展示獎。
相信通過此次比賽,我校學(xué)生將養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,提高素質(zhì);相信這個“六一”會讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,為自己的童年生活畫上了一道絢麗的色彩!
9、爭當(dāng)民族團結(jié)好少年,讓民族團結(jié)之花永開不敗。
今年5月,是自治區(qū)第32個民族團結(jié)教育月。
自治區(qū)文明辦、教育廳、廣電局、團委決定在全自治區(qū)組織開展自治區(qū)第三屆“民族團結(jié)好少年”活動,第八小學(xué)積極參與此次活動,通過全校評選,最后推選出五年級一班芭莉奈爾·木拉提同學(xué)參加區(qū)上評比。
芭莉奈爾同學(xué)是一個充滿愛心,對周圍人又非常熱心的哈薩克族小姑娘,熱愛祖國、熱愛集體、關(guān)心同學(xué)。
從她2歲9個月進入幼兒園開始就一直和漢族小朋友一起生活和成長,記得連一句漢語都不會說的她很快就融入了這個民漢團結(jié)的大家庭中,并和班里的張嘉洋,張宇翔成為了很好地朋友,至今已有將近10年的同學(xué)之情。
他們無論在學(xué)習(xí)中還是在生活上都互幫互助、互相關(guān)心,成為了大家都非常羨慕的民族團結(jié)小伙伴。
二、校內(nèi)表彰優(yōu)秀“民漢結(jié)對子手拉手伙伴”
為了將民漢結(jié)對子活動落到實處,少先大隊設(shè)計了《民漢伙伴活動記錄表》,上面除了民漢伙伴的詳細(xì)資料外,還設(shè)有《我們的承諾》、《民漢手拉手伙伴考核標(biāo)準(zhǔn)》、民漢伙伴活動記錄、收獲以及雙方父母的意見等欄目。
學(xué)期末,少先大隊結(jié)合民漢同學(xué)共同填寫的表格,對班級推薦的優(yōu)秀民漢伙伴進行了表彰獎勵,從而更進一步促進了民漢伙伴之間的團結(jié)和友誼。
總之,民族團結(jié)教育是一項任重道遠的工作,需要我們堅持不懈地做好這項工作。
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