演講比賽活動總結(jié)(通用11篇)

總結(jié)是一種對過去一段時間的經(jīng)歷和成果進行概括和總結(jié)的重要手段。在寫總結(jié)之前，可以進行一些必要的資料搜集和整理，以便更好地支撐自己的觀點和想法。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

演講比賽活動總結(jié)篇一

突出主題。本著“以人為本”的現(xiàn)代教育新理念，以“陽光下成長”為活動主題，組織了不同類型的表彰、表演等慶?；顒?。主要分了兩次進行：（一） 5月31日，在我校組織了一臺精彩的小南坑小學(xué)“慶六一”文藝演出；（二）6月1日，在我校又組織了一臺由他校（南樓小學(xué)、馬家坪小學(xué)、十八中學(xué)）和我校聯(lián)合組成的礦區(qū)“慶六一” 文藝演出。

中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。多年來我校一直將“經(jīng)典誦讀活動”傳承、繼續(xù)、并將之發(fā)揚廣大，取得了不錯的成績，現(xiàn)將我校誦讀活動總結(jié)如下：

本次活動采取在會員中征集題目，現(xiàn)場報名，賽中提前五分鐘抽取題目，五分鐘準(zhǔn)備構(gòu)思，五分鐘演講的方式。創(chuàng)意獨特，形式新穎，報名參賽者絡(luò)繹不絕。演講協(xié)會各部門干事共同安排了比賽現(xiàn)場。演協(xié)干事黃通，朱穎娜擔(dān)任主持人，社團聯(lián)合會興趣愛好類發(fā)展中心人員及演協(xié)主要負責(zé)人擔(dān)任了本次比賽的評委。

通過開展經(jīng)典誦讀活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。

與日常教學(xué)相結(jié)合。除安排的'校本課外，每周四下午開展中華經(jīng)典誦讀活動。師生集體共讀經(jīng)典，共賞美文，共寫佳句，進行經(jīng)典吟誦、演講，分組背、個別背、接龍背、默背、書寫比賽等學(xué)習(xí)游戲活動，為經(jīng)典誦讀拓展更寬的道路。

與學(xué)校養(yǎng)成教育活動相結(jié)合。每節(jié)語文課前準(zhǔn)備2分鐘，開展“課前一吟”活動，做到讀而常吟之，學(xué)生全員參與。選一名普通話及朗誦較好的學(xué)生做帶讀的小老師。每周末語文教師將本周所吟誦的古詩文進行簡單的講解賞析，或進行誦讀指導(dǎo)。

總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負著重擔(dān)。新時代不僅需要技術(shù)人才，社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強音。

與班隊活動相結(jié)合，每月可抽出一至兩節(jié)班隊課作為經(jīng)典誦讀活動課，將本月所吟誦的古詩文全面復(fù)習(xí)，或在班級內(nèi)舉行吟誦表演。舉行古詩文默寫或經(jīng)典文化手抄報、書畫展覽、凡人凡言征集等活動。

與學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育相結(jié)合。開辟誦讀窗口，學(xué)校櫥窗每周推薦一首古詩，供學(xué)生誦讀賞析，感悟。

與親子活動相結(jié)合。鼓勵、倡導(dǎo)學(xué)生家長參與經(jīng)典誦讀，督促學(xué)生每天回家進行10分鐘經(jīng)典誦讀活動。倡導(dǎo)家長和孩子一起讀，積極營造濃厚的家庭誦讀氛圍。

注重校內(nèi)向校外延伸，激勵學(xué)生利用節(jié)假日開展多種形式的讀書活動，多讀多背從而多用，不增加負擔(dān)，不斷地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。開展“優(yōu)秀詩文朗誦會”、“讀書大王”等評選活動。

1、豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。

加大政府投入。提高低保、社會救助標(biāo)準(zhǔn)，殘疾人家庭收入低，有的甚至沒有收入，低保救助資金不能滿足他們基本生活需求；擴大低保、社會救助覆蓋率，對于殘疾程度低而生活困難的殘疾人也應(yīng)納入低保社會救助范圍。

5月，組織參加了縣委宣傳部、縣委黨史研究室聯(lián)合舉辦“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”黨史知識競賽活動。深情回顧黨的光輝歷程，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進一步激勵了全校師生堅定理想信念，增強社會責(zé)任感和歷史責(zé)任感，動員和組織全校師生為實現(xiàn)學(xué)校又好又快科學(xué)發(fā)展而奮斗。

誦讀活動的開展，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，推動了學(xué)校思想道德建設(shè)和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到極大的改觀，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，有效地促進了我校學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實施。

2、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。

經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻，境界動人，是進行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的古詩，使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩，可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。

3、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4月，舉辦了“唱響紅歌激揚青春”紅歌比賽。廣泛開展以弘揚紅巖精神為主要內(nèi)容的“唱讀講傳”活動，推進紅巖精神進學(xué)校，讓紅巖精神深入人心，堅定全體師生理想信念。以班為單位舉行一次大型的紅歌傳唱活動，形成了班班有歌聲，時時感黨恩的良好氛圍。

在“安全月”期間，我們把“安全生產(chǎn)月”活動的重點放在監(jiān)督檢查、隱患整改和年度檢測工作的落實上，注重實效，進一步掀起“天然氣公司安全生產(chǎn)月”活動高潮。

我們把經(jīng)典誦讀作為學(xué)生民族精神教育的重要途徑和抓手，作為提高學(xué)生道德情操、文明習(xí)慣的重要工程。學(xué)校制定了《誦讀經(jīng)典詩文活動方案》。在方案中，既有學(xué)校的總目標(biāo)，又有各年級的分目標(biāo)。對于各年級經(jīng)典誦讀的內(nèi)容，我們根據(jù)學(xué)生的實際，作了相應(yīng)的規(guī)定。而在經(jīng)典誦讀的實施策略上，我們依據(jù)學(xué)生的身心特點，作了如下要求：著眼“熏陶”，注重“感悟”即以激發(fā)興趣、內(nèi)化行為、陶冶情操為目標(biāo)。雖提倡探究但不求甚解，只求朗朗上口，熟讀成誦、耳熟能詳。承認個體差異，不求程度整齊劃一。教師在操作中只有鼓勵，沒有責(zé)備。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)要從易到難、從少到多、循序漸進、積少成多。

通過大量誦讀中華經(jīng)典詩文，一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩人多了，了解的歷史事件多了。三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運用于作文之中。四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

4、提高了教師的文化底蘊

開展經(jīng)典誦讀活動，學(xué)校教師主動參與，廣泛融入，他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、討論、背誦，探討經(jīng)典的人多了，查閱資料的人多了，吟頌的多了，運用道經(jīng)典語句的多了，我校廣大教師在活動中極大的豐富了自身的文化底蘊。

經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。著名作家余秋雨說過：“在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往?！?/p>

經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，開拓了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生各方面的能力，讓孩子在讀經(jīng)典中養(yǎng)德行、學(xué)做人，引領(lǐng)他們走進文化經(jīng)典的圣殿，汲取豐富的精神食糧，有效地促進了學(xué)生的全面發(fā)展。

演講比賽活動總結(jié)篇二

華山中學(xué)于20xx年4月14日舉辦了高一、高二年級同學(xué)的演講比賽活動，所有同學(xué)都積極踴躍地參加本次活動，熱情積極的投身其中。同學(xué)們做了充分的準(zhǔn)備，廣泛收集素材，在老師的指導(dǎo)下認真準(zhǔn)備演講稿，為地球日的到來獻上一份祝愿。這次活動的主題是“節(jié)約地球資源，倡導(dǎo)低碳生活”，演講活動恰好為同學(xué)們“熱愛地球，保護環(huán)境”提供了一個很好的宣傳平臺。

華山中學(xué)于20xx年4月14日舉辦了高一、高二年級同學(xué)的演講比賽活動，所有同學(xué)都積極踴躍地參加本次活動，熱情積極的投身其中。同學(xué)們做了充分的準(zhǔn)備，廣泛收集素材，在老師的指導(dǎo)下認真準(zhǔn)備演講稿，為地球日的到來獻上一份祝愿。這次活動的主題是“節(jié)約地球資源，倡導(dǎo)低碳生活”，演講活動恰好為同學(xué)們“熱愛地球，保護環(huán)境”提供了一個很好的宣傳平臺。

在這次演講比賽中，高一（20）班趙紅艷、高二（20）班董修竹、高二（21）班張湘宇三名同學(xué)進入決賽，于20xx年4月22日參加師演講比賽。同學(xué)們不僅賽出了水平，還賽出了風(fēng)采，同時也向更多的人普及了“善待地球”這一思想。

在世界地球日即將到來之際開展這次演講比賽活動無疑是具有重大意義的，它不僅使同學(xué)們從題海中抽身出來，放松心情，發(fā)揮特長，鍛煉自己的口才能力，還是更多的人認識到“善待地球，愛護地球”的重要性。豐富同學(xué)們的課余生活，使同學(xué)們意識到保護環(huán)境要從一點一滴做起。

愿參加決賽的同學(xué)，賽出自己優(yōu)異的成績。

演講比賽活動總結(jié)篇三

為了豐富廣大同學(xué)的課余生活，加強英語的學(xué)習(xí)與交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的進取性；給廣大同學(xué)供給一個自我鍛煉、展示自我的舞臺，我院社團聯(lián)合會英語協(xié)會決定舉辦:“水院之星”英語演講比賽，我們協(xié)會在得到教師和同學(xué)的支持下，于本月舉行了英語演講比賽，此次比賽主要針對全院的大一的學(xué)生。大一學(xué)生參加的進取性很高，報名人數(shù)也很多，在我院大一學(xué)生新生中有必須的影響力，比賽設(shè)有預(yù)賽和決賽，本次比賽采取“公平，公正，公開”的比賽原則，此次活動是南湖校區(qū)與湯遜湖校區(qū)首次聯(lián)誼比賽。

決賽榮幸地邀請了英語組組長胡志紅教師、許俊教師、廖兆慧教師、王婷教師、余慧敏教師，胡雅文教師作為本次演講比賽決賽的評委，，決賽時所有參賽者都表現(xiàn)出超常的發(fā)揮，比賽也進行的異常的激烈，在評委教師的嚴格評判下，最終共有十名同學(xué)獲獎，一等獎一名邢壘；二等獎二名代雪梅、田偉；三等獎三名陳筱婷、梁帥、秦毛玲；優(yōu)秀獎四名鄧燕玲、張志晨、聶德龍、楊沖。此次活動旨在提高全院同學(xué)英語口語，使同學(xué)積累更多的演講的經(jīng)驗。

此次活動雖然整體看起來是成功的，可是也有存在許多不足的地方，首先作為本次活動的策劃人及負責(zé)人，我有許多問題沒研究到，例如；決賽的'比賽形式難度過大及比賽時給參賽者準(zhǔn)備的時間不足，導(dǎo)致許多參賽者上臺比賽產(chǎn)生慌場的現(xiàn)象和導(dǎo)致許多參賽者沒法完全發(fā)揮出來，給比賽帶來許多的不便，還有就是決賽前的準(zhǔn)備工作做得很傖促，導(dǎo)致比賽延遲了十分鐘的。可是在全體協(xié)會的成員共同努力下比賽還是順利進行了，此次活動有不足也有完美之處，經(jīng)過本次比賽使我們學(xué)會了很多，也明白了許多。期望下一次能把演講比賽辦得更好。

演講比賽活動總結(jié)篇四

此次演講比賽共有15位選手參加。比賽選手以《我的青春，我的夢》、《我有一個夢》、《趁年輕，追夢吧!》等為演講題目，進行了精彩的演講。每一個人心中都有很多的夢想，15位選手把各自的夢想和祖國的強盛、社會的發(fā)展、人民的幸福緊緊聯(lián)系在一起，表達了希望通過自己的夢想讓祖國更富強、更文明、更和諧的愿望，匯成了此次比賽的中國夢。

參賽的選手都自信且富有激情，他們用自己優(yōu)美的音色和抑揚頓挫的演講、惟妙惟肖的表演，展示了少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。的深厚內(nèi)涵，并表達了學(xué)生們追夢的決心與信仰，呼喚中國夢的心聲一重一重地盤旋過希望的天空，馳騁過驚濤駭浪的湘江大地，講出自己所有的感動。我院各系老師擔(dān)任評委，并堅持公正、公平、當(dāng)場打分的原則，給比賽的選手們一個公正的分數(shù)。最后，院團委鄧老師對此次演講比賽進行了中肯的點評和殷切的希望，對這次中國夢給予了相當(dāng)大的肯定，在此，我部門對為這次演講比賽付出辛苦努力的老師以及同學(xué)們表示衷心的謝意，對在比賽中取得優(yōu)異成績的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。其中以生物工程學(xué)院的xx級王珣同學(xué)獲得一等獎，信息傳媒學(xué)院xx級陳娟同學(xué)、園藝園林學(xué)院xx級夏巖同學(xué)分別獲得二等獎，動物科學(xué)學(xué)院xx級左助峰同學(xué)、鄭帆同學(xué)、經(jīng)濟管理學(xué)院xx級徐楠同學(xué)獲得三等獎，最后由生物工程學(xué)院xx級汪夢媛同學(xué)獲得最佳口才獎!

1.底幕的kt板非常好，屬于活動的創(chuàng)新。

2.會場的布置比較得當(dāng)，各系觀眾以及嘉賓、評委、工作人員、演出人員位置分配得當(dāng)。

3.活動時間安排得當(dāng)，會場氣氛比較活躍。

4.演講比賽ppt做的比較完美缺點如下：

2.會場紀(jì)律不是很好。

通過這次比賽，使學(xué)生們之間產(chǎn)生了強烈的共鳴，明白了國家好、民族好、大家才會好的道理。大地和而萬物生，我的夢中國夢的演講活動，感動著我們，宣傳到社會，并將激勵著我們共圓中國夢，再造新輝煌。

演講比賽活動總結(jié)篇五

為了20xx級新生團員增強新生團員意識，加強團員隊伍建設(shè)我系于20xx年4月28日舉行了電子電氣工程系首屆以“我是團員我光榮”為主題的演講比賽，收到了預(yù)期的效果。

這次活動我們有幸邀請到系黨支部書記李添江、劉中正等四位領(lǐng)導(dǎo)并任其為此次活動的評委。此外還有各個專業(yè)的輔導(dǎo)員也觀看了比賽。這次比賽共有系里不同專業(yè)的10名選手參加。比賽采用100滿分制，評分標(biāo)準(zhǔn)包括儀表形象、演講內(nèi)容、語言藝術(shù)。本次比賽主題鮮明，給了選手們一個很大的空間去展現(xiàn)當(dāng)代共青團員的風(fēng)采。有的同學(xué)演講自己做為共青團員的切身體會，有的同學(xué)提倡團員青年應(yīng)具有的社會美德，有的同學(xué)在演講中直面當(dāng)代團員中的不足之處……選手們慷慨激情，呼吁青年團員要樂于奉獻、遵守社會公德、刻苦學(xué)習(xí)、爭取進步，比賽精彩。比賽中，選手們通過講述親身經(jīng)歷或者所見所聞的感人事跡，謳歌優(yōu)秀團員青年，抒發(fā)了作為一名共青團員的光榮感和自豪感。

經(jīng)過評委認真公正的評分，電氣系應(yīng)電1002班廖頂軍同學(xué)以93.50分奪得比賽的第一名。其他選手分別獲得二、三等獎。

系黨支部書記李添江為比賽做了總結(jié)。這次演講比賽是新時期開展團員先進性教育的一項重要活動，也是加強我院團員隊伍建設(shè)，保持團員隊伍先進性、純潔性的重要舉措。同學(xué)們結(jié)合自身加強了對團員更深刻的理解，而不是空喊口號。從另一方面來說，本次活動也存在一些不足之處。

通過此次比賽充分地展示了團員學(xué)生的才華，使得我們廣大的同學(xué)受到了思想上的熏陶，并希望通過本次活動能在同學(xué)們的心中留下正確的團員青年先進性的認識。

演講比賽活動總結(jié)篇六

這次演講比賽結(jié)束了，作為組織者，我也是對于此次學(xué)校進行的演講活動來做總結(jié)，同時也是為了更好的去在下次活動之中做的更好。

學(xué)生進行演講比賽，這不可是能鍛煉學(xué)生們的演講能力，同時也是能夠讓學(xué)生們在這次的活動之中得到很多的學(xué)習(xí)，從演講稿的準(zhǔn)備，到演講比賽之中的發(fā)揮，這些都是需要付出很多，才能有必須的收獲，而活動的組織同樣如此，這是我第一次的組織比賽活動，所以也是有一些做的還不夠好的地方，當(dāng)然這也是不可避免的，沒有最完美的，僅有盡可能的做到更好，在籌備的階段，我也是去參考之前的比賽，以及在網(wǎng)上去找一些做的好的比賽活動方案，去了解清楚，然后和教師們一起去把主題定好，并且把任務(wù)給分配好，前期的一個工作很多，也是偶爾我是顧及不到的，而這也是得到很多教師的幫忙，他們也是有些是活動經(jīng)驗豐富，有些參與過這些活動，來告訴我哪些是能夠調(diào)整的，哪些又是能夠去優(yōu)化的，從準(zhǔn)備到比賽活動的開始，我們的籌備也是在不斷改變之中做地盡可能的好。

演講比賽的活動之中，學(xué)生們也是進取的.參與進來，大家都是拿出自己最優(yōu)秀的那一面來，比賽也是分外的精彩，也是給我們的一個評委是制造了很多的難題，畢竟優(yōu)秀的真的是太多了一些，但也是證明我們這次的主題是定得很好，得到學(xué)生們的肯定，愿意來參與，去進取的比賽去取得名次。最終活動也是取得了圓滿的結(jié)束，但活動之中也是有些地方做的還不夠好，一些物資準(zhǔn)備不夠，還有流程上頭也是有些小的問題，導(dǎo)致拖延了時間，耽擱了大家，整體上來說是做好了，可是這些瑕疵其實也是證明了我組織活動的能力還有待加強，而這也是讓我清楚一個活動要去做好，不是靠方案，靠其他人的幫忙就夠了的，自己也是要熟悉，同時遇到了問題也是要靈活的去解決，臨場應(yīng)變的能力要有所加強。

經(jīng)過了這次演講比賽活動的舉辦，我也是積累了很多的經(jīng)驗，看到了自己的問題所在是哪里，今后也是繼續(xù)的做好活動，去為師生們服務(wù)，把下一次也是要做的更好才行，多次的積累，我相信我的活動組織舉辦能力是會越來越好的。而學(xué)生們在這次活動之中所收獲的我想也是會對他們有很大的幫忙。

演講比賽活動總結(jié)篇七

一、活動主題：演講主題圍繞“我的青春我做主”這一大方向，副標(biāo)題可自定。

二、活動目的：倡導(dǎo)青年學(xué)生樹立遠大志向，樹立世紀(jì)新風(fēng)，以積極的人生觀、價值觀和道德觀投身于學(xué)習(xí)及工作中，投身于學(xué)校的創(chuàng)新發(fā)展中，顧全大局，拼搏奮進，傳承五四精神，爭做世紀(jì)青年，實現(xiàn)自我理想。

三、活動時間：201-年5月5日——201-年5月9日。

四、活動地點：(1)初賽：綜合樓b4003、b4005、b4011。

(2)決賽：職訓(xùn)樓a20__。

五、活動對象：泰山學(xué)院全體在校學(xué)生。

六、活動人數(shù)：實際報名參加本次活動的涉及16個系，共164人。

七、活動流程：本次演講比賽分初賽和決賽兩個環(huán)節(jié)。初賽地點設(shè)在綜合樓，共分b4003、b4005、b4011三個會場。在初賽中，通過所有參賽選手的激情演講，以及根據(jù)比賽規(guī)則，最終共有31位比賽選手從其中脫穎而出，進入演講比賽的決賽。演講比賽的決賽地點設(shè)在職訓(xùn)樓的a20__。在決賽的會場上，31位入圍決賽的選手充分展示了他們激情飛揚的演講才能，展現(xiàn)了他們豐富多彩的青春風(fēng)采。最后，通過激烈的比賽競爭，比賽決出了一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名及優(yōu)秀獎6名。

八、活動感想：

總體來說，我們這次以“我的青春我做主”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：

1、準(zhǔn)備較充分。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天就進行了活動的宣傳，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、密切配合。

多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在比賽中需要的比賽場地問題就是由科學(xué)發(fā)展觀協(xié)會和大學(xué)生演講協(xié)會給予支持和提供的，以及嘉賓評委的邀請出席等問題也是由兩個協(xié)會給予的大力支持。

3、分工具體安排合理。

在活動還沒有開始之前，我們就和其他協(xié)會進行了周密的安排和分工，如比賽會場的安排問題、會場布置問題等等。事后，同學(xué)們也都普遍對本次比賽反映良好。

4、活動影響范圍大。

本次演講比賽涉及的比賽(院)系達16個，參與人數(shù)共164人，基本達到了比賽前的預(yù)定人數(shù)。通過本次比賽，加強了我系與其它(院)系的交流與合作，同時也提高了我系在院里的知名度，可謂是活動影響范圍很大。

5、活動全面深入。

從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學(xué)進行分工，一直到各(院)系工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認識。

在成功的背后，我們也認真反省思考了我們活動中存在的不足。

1、場面有點混亂。活動雖然經(jīng)過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數(shù)較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成好自己的分工。

2、活動安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

3、在最后的頒獎環(huán)節(jié)存在不足，沒能做得特別盡如人意，這與活動的提前安排不足有一定關(guān)系。

九、活動結(jié)果及意義。

1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生參加學(xué)校社團活動，展現(xiàn)自我青春個性的積極性。

2、這次活動緊緊圍繞“美化西安，從我做起”的創(chuàng)衛(wèi)口號，在校內(nèi)外開展的一系列有實效性的活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預(yù)期的目的。

4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員，在校園全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。

5、這次活動我們以最小的.費用高質(zhì)量的完成了具有實踐意義的團日活動。

十、活動經(jīng)費結(jié)算(共計143元)。

1、活動獎品費93元;。

2、活動現(xiàn)場礦泉水等消費34元;。

3、計劃書、總結(jié)書等打印費16元;。

演講比賽活動總結(jié)篇八

為進一步加強師德建設(shè)，提高廣大青年教師的職業(yè)道德素質(zhì)，豐富教師的文化生活，進一步落實《xx市幼兒園教師師德演講比賽活動的通知》總體要求，安一幼兒園于近日開展“用愛心托起明天的太陽”為主題的幼兒教師師德演講比賽。

此次活動教師們積極參與，進行了精心的準(zhǔn)備。她們結(jié)合自身的工作經(jīng)歷，從幼兒教師的師德、關(guān)愛幼兒等方面進行了精彩生動的演說。老師們的演講主題鮮明，洋溢著青春氣息，展現(xiàn)了教師的新風(fēng)采，突出了熱愛教育、獻身教育的責(zé)任意識和進取精神。

正如老師們演講時所說：“師德--不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值!”

根據(jù)比賽活動要求，教師們以飽滿的熱情、感動的故事，結(jié)合自己從教以來的成長歷程，結(jié)合工作中的感想、體會，或講述身邊的故事、或闡述深刻的道理。聲情并茂、娓娓道來。他們從不同角度表達了對教育事業(yè)的熱愛與忠誠，贊頌了默默耕耘、甘為人梯的教師形象，抒發(fā)了作為一名人民教師的.光榮和自豪，表達了教育工作者奉獻愛心的快樂感、幸福感和成就感。一個個感人肺腑的親身經(jīng)歷、一段段發(fā)自內(nèi)心的深情表白，震撼著在場的每一位聽眾，引起了強烈的共鳴。

本次演講活動，弘揚了教師高尚的道德情操和無私的奉獻精神，對加強幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)，形成愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的良好氛圍。必將起到積極的推動作用。

演講比賽活動總結(jié)篇九

9月27日上午，武岡市人力資源和社會保障局隆重舉辦“慶國慶，愛崗敬業(yè)”演講比賽，熱烈慶祝祖國62周年華誕，以自己的實際行動向國慶獻禮。

此次演講比賽共有來自該局機關(guān)和各局屬單位的15名選手參加。在比賽中，各參賽選手以樸實的語言、真摯的情感，謳歌了勞動保障系統(tǒng)各工作崗位上一個個真實、生動、典型的感人事跡，贊揚了武岡市勞動保障事業(yè)的發(fā)展歷程和顯著成績，真摯地闡述了勞動保障工作者對愛崗敬業(yè)的思考和感悟。他們飽含激情、深情并茂的演講贏得在場觀眾陣陣喝彩和熱烈的掌聲，而鏗鏘有力、慷慨激揚的語調(diào)更是增添了奮發(fā)向上、銳意進取的激勵氛圍。經(jīng)過激烈角逐，技工學(xué)校參賽選手王喜枚憑借《教師，我終生的愛戀》中的精彩表現(xiàn)喜獲一等獎。

整個演講比賽活動組織周密，亮點紛呈，集中展示了勞動保障干部職工政治堅定、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的崇高品質(zhì)，賽出了團結(jié)，賽出了友誼。該局希望廣大干部職工把迎國慶活動所激發(fā)出來的熱情和體現(xiàn)出來的堅韌不拔、頑強拼搏、奮勇爭先、團結(jié)協(xié)作的精神，傾注到勞動保障事業(yè)中去；以飽滿的熱情、昂揚的斗志、拼搏的精神，不斷開創(chuàng)武岡市勞動保障事業(yè)的新局面。

演講比賽活動總結(jié)篇十

為了倡導(dǎo)我校學(xué)生好讀書、讀好書的風(fēng)尚，拓寬學(xué)生文化視野，促進校園文化氛圍的形成，擴大學(xué)生知識面，本學(xué)期我校進行了“好書伴我成長”讀書主題活動，用閱讀引領(lǐng)成長，讓書籍成為全校師生的朋友。讓學(xué)生與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊，提高文學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿了校園，使學(xué)生體驗到“書能使我們一生快樂！”

為了檢驗學(xué)生的讀書情況，我校于11月4日在會議室舉辦了一次以“我愛祖國”為主題的學(xué)生演講比賽。本次比賽豐富了校園文化生活，弘揚愛國主義精神，全面推進素質(zhì)教育的深入發(fā)展，營造和諧校園環(huán)境氛圍，活躍校園文化。

在本次比賽中，學(xué)生們都能用標(biāo)準(zhǔn)的普通話進行演講，聲音洪亮，吐字清晰，并且感情表達真摯，演講稿的內(nèi)容符合要求，積極向上，都能反映祖國發(fā)展變化，體現(xiàn)愛祖國，愛家鄉(xiāng)的精神，同學(xué)們活力四射的演講，不僅向全校師生展現(xiàn)了他們最美的一面，更向祖國母親展現(xiàn)了他們的好學(xué)。

為培養(yǎng)學(xué)生以愛國主義為核心的民族精神，弘揚與時俱進、奮發(fā)有為的時代精神，激勵全區(qū)中小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，快樂成長，全面發(fā)展，區(qū)委宣傳部、區(qū)教文體局、區(qū)新華書店聯(lián)合開展了“我愛我的祖國”演講比賽。

全區(qū)25名選手參加了本次比賽。各參賽選手的演講主題鮮明、立意高遠、內(nèi)容豐富，激情飛揚，緊密聯(lián)系祖國60年以來翻天覆地的變化，頌揚祖國、歌頌家鄉(xiāng)人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下艱苦奮斗、奮發(fā)圖強、開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌；展現(xiàn)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，祖國、家鄉(xiāng)在精神、文化、物質(zhì)、環(huán)境等方面變化，謳歌建國以來社會主義建設(shè)和改革開放所取得的輝煌成就，抒發(fā)了我區(qū)中小學(xué)生對祖國、黨和人民的熱愛之情。

比賽開始了，演講者聲情并茂，那一個個感人的故事，一句句樸實的話語，一聲聲真情的告白，深深打動了全校師生的心，引起了全校師生熱愛祖國的強烈共鳴。掌聲彼伏此起，經(jīng)久不息。

劉悅代表了我校參加了此次演講比賽。在訓(xùn)練中，她在老師的精心指導(dǎo)下認真學(xué)習(xí)，通過自己的領(lǐng)悟與素質(zhì)，并獲得了區(qū)三等獎的成績。

古人云：“人無完人，完人無人?！彼?，我們在看到成績的同時也應(yīng)該注意到并且總結(jié)好我們工作中的不足。這樣，我們才能更好地從活動中汲取更多的經(jīng)驗來提高我們的工作效率，來完善我們的細節(jié)觀和有序地發(fā)展我們自身。本次演講比賽的工作中存在的一些不足。

一、比賽前，學(xué)生們都精心準(zhǔn)備，演講稿寫得有聲有色，學(xué)生也記得滾瓜爛熟，在此基礎(chǔ)上，他們還用自己的理解對語言進行了處理。相比較而言，我們的準(zhǔn)備還不夠充分，有些倉促。

二、比賽時，選手們都把自己最好的一面展現(xiàn)給了大家，個個聲情并茂，語言抑揚頓挫，那充滿激情的語言和得當(dāng)?shù)膭幼?，把評委和在座每一位的心都打動了，所有的人都為此產(chǎn)生了共鳴。使原本在紙上的文字，變得生動起來，似乎跳躍于每一個人的心中。

三、在演講的形式上，每個選手都絞盡腦汁，盡可能的用不同的形式來為演講錦上添花。有的，用播放背景音樂，渲染演講的氣氛；有的用自己獨特的動作，給演講增添了一絲色彩；有的用演示文稿，讓演講者在做激情演講的同時，在座的聽眾可以看著圖片，更加深刻的理解演講的內(nèi)容，既給了大家一個聽覺的共鳴，也給了一個視覺的沖擊。

比賽結(jié)束了，但熱愛祖國的種子，已播撒進每一位小朋友的心田，相信這種子不久就會生根發(fā)芽、茁壯成長？？通過此次的演講賽，孩子們更加深刻地了解了我們的祖國，熱愛我們的祖國，激發(fā)了他們濃濃的愛國情懷，增強了他們的民族責(zé)任感和驕傲感，對他們進行了一次精神上的洗禮。比賽在老師和同學(xué)們掌聲中落下帷幕。

總之，在此次的演講比賽中，我們學(xué)到了很多，體會到了很多。通過工作的總結(jié)，我們更好地了解了我們各自在工作中存在的不足。所謂：“前事不忘，后事之事?！毕Ｍ?，同時也堅信我們大家在今后的工作中將會表現(xiàn)地更加出色，更加完美。

演講比賽活動總結(jié)篇十一

在經(jīng)歷了一系列的籌劃、準(zhǔn)備工作之后，由德育處、團委主辦，語文教研組承辦的在高二年級學(xué)生中開展的“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”演講比賽，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和語文組各位老師的積極配合下圓滿落下帷幕。

這次規(guī)模并不大的演講比賽給同學(xué)們提供了一個很好的鍛煉自己、展示自己的機會。同學(xué)們對于這次演講比賽表現(xiàn)出比我們預(yù)期更加良好的積極性，初賽時竟然有30名同學(xué)報名參加，參加演講比賽的同學(xué)都認真地圍繞著演講主題“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”做好了充足的準(zhǔn)備，演講內(nèi)容給觀眾留下了深刻的印象，有些歷史材料典型，有些角度新穎，數(shù)字的出現(xiàn)更是觸目驚心，都闡釋了大家對主題的理解與思考。雖然同學(xué)中有一些人在演講技巧、演講效果方面做的還有所欠缺，略顯緊張，但是相信他們通過這一次的演講比賽，定能從中學(xué)到一些關(guān)于演講的經(jīng)驗，在日后可以越做越好。下面是我對本次比賽活動的總結(jié)：

本次參加演講比賽決賽的有17名選手，都是通過5月20日的初賽之后才進入演講決賽的，整個演講比賽的過程井然有序，參加比賽的同學(xué)都能夠按照事先抽簽決定的演講順序一一上臺演講，演講的學(xué)生感情投入，臺下的學(xué)生聽得津津有味現(xiàn)場氣氛熱烈，臺上各位選手激情演講，臺下同學(xué)們認真傾聽。在演講過程中，選手們有的慷慨激昂，充滿了鼓動性，有的又溫婉優(yōu)雅、娓娓道來，注重以情動人、以理曉人，極具感染力，為觀眾們帶來了一道精彩的視聽盛宴。其中職高二班的的閆娜同學(xué)以其自然大方的臺風(fēng)證明了自己強勁的實力，綜高二(4)班的高榮榮和綜高二(3)班的韓利凱同學(xué)更是以他們的高昂的激情贏得了師生們的陣陣掌聲，綜高二(3)班的趙艷同學(xué)以超長發(fā)揮的演講將整個比賽推向了高潮，汽修二班的劉陽同學(xué)也以他獨特的音色贏得了師生們的贊賞。

演講結(jié)束后，薛世銘校長對此次演講活動做了精彩的點評，他肯定了本次演講比賽的成功舉辦，贊揚了參賽選手的寫作素質(zhì)、演講素質(zhì)、綜合素質(zhì)，彰顯了學(xué)生的個性，增強了大家的節(jié)約意識。同時他也鼓勵同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，取長補短，不斷完善自我，使自己的演講水平再上一個新臺階。

最后康璽琳校長對本次比賽活動做了總結(jié)講話，他結(jié)合實際深入地談了對“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”的認識，他的充滿感召力的講話使得廣大師生對新時代厲行節(jié)約的必要性有了更加深刻的了解，號召大家從我做起，從點滴做起，培養(yǎng)社會責(zé)任感，行動起來為創(chuàng)建文明和諧校園貢獻自己的力量。

本次演講比賽的評委們也都盡心盡責(zé)，依照所制定的評分標(biāo)準(zhǔn)公平公正地對每個同學(xué)的表現(xiàn)進行打分，保證了比賽結(jié)果的公平公正。最后評出了一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優(yōu)秀獎7名。