2023年班委會會議記錄期末總結(優(yōu)秀9篇)

總結是個人和組織學習的重要環(huán)節(jié)，是不斷進步和成長的關鍵。總結的語言應該簡潔明了，言之有物。為了幫助大家寫好總結，小編整理了一些優(yōu)秀的總結范文供大家參考。

班委會會議記錄期末總結篇一

參加人：全體人員

地點：辦公室

記錄人：

堅持強化信訪工作職責

一是落實領導職責。各級黨政主要領導負主要職責分管領導負直接職責其他領導負“一崗雙責”的職責；二是落實工作職責。按照“屬地管理、分級負責”、“誰主管、誰負責”的原則切實落實各部門、各單位、各干部職責；三是落實內部職責強化各分管干部、各職能科室、各干部的工作任務和崗位職責充分發(fā)揮每位工作人員的主動性、用心性和創(chuàng)造性。

堅持把矛盾糾紛排查化解工作制度化

在方法上堅持經常性排查與集中排查相結合構建全覆蓋、無疏漏的排查網絡增強工作預見性和針對性；在措施上一是區(qū)別不同狀況實施分類化解；二是采取多種方式用心協(xié)調化解；三是整合資源及時就地化解；四是確定重點問題領導包案化解；五是下移工作重心督辦化解；六是健全完善政策注重源頭化解；七是加大投入力度促進矛盾化解。

堅持定期組織干部開展下訪活動一是明確任務。要檢查各基層單位對解決信訪突出問題的狀況指導基層及時就地化解矛盾。了解基層執(zhí)行黨和國家政策狀況深入調查研究督促指導提出完善相關政策的意見和推薦；二是講究方法。綜合運用督導檢查、帶案下訪、座談走訪、駐點指導、調查研究等形式切實開展工作。

信訪研判會的會議記錄

時間：11月7日主持人：王鳳山參加人：全體人員地點：辦公室記錄人：宋慶森

堅持強化信訪工作責任一是落實領導責任。各級黨政主要領導負主要責任，分管領導負直接責任，其他領導負“一崗雙責”的責任；二是落實工作責任。按照“屬地管理、分級負責”、“誰主管、誰負責”的原則，切實落實各部門、各單位、各干部責任；三是落實內部責任，強化各分管干部、各職能科室、各干部的工作任務和崗位職責，充分發(fā)揮每位工作人員的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

堅持把矛盾糾紛排查化解工作制度化在方法上，堅持經常性排查與集中排查相結合，構建全覆蓋、無疏漏的排查網絡，增強工作預見性和針對性；在措施上，一是區(qū)別不同情況，實施分類化解；二是采取多種方式，積極協(xié)調化解；三是整合資源，及時就地化解；四是確定重點問題，領導包案化解；五是下移工作重心，督辦化解；六是健全完善政策，注重源頭化解；七是加大投入力度，促進矛盾化解。

堅持定期組織干部開展下訪活動一是明確任務。要檢查各基層單位對解決信訪突出問題的情況，指導基層及時就地化解矛盾。了解基層執(zhí)行黨和國家政策情況，深入調查研究，督促指導，提出完善相關政策的意見和建議；二是講究方法。綜合運用督導檢查、帶案下訪、座談走訪、駐點指導、調查研究等形式，切實開展工作。

班委會會議記錄期末總結篇二

二、地點

學校德智樓四樓會議室

三、會議議程

會議由黨組織書記xxx同志主持。

1.重溫入黨誓詞（今年未開展過的）；

2.黨組織書記代表班子作對照檢查；

3.班子帶頭開展個人對照檢查、批評和自我批評

4.黨員嚴格對照“八面鏡子”，開展批評和自我批評；

5.上級黨組織有關人員點評；

6.民主評議黨員；

7.黨組織書記表態(tài)發(fā)言。

五、參會人員

應有黨員33人，到會24人。

六、會議主要內容

根據前期征求到的意見建議，認真撰寫對照檢查材料。班子對照檢查材料堅持書記總負責，以反對“四風”、服務群眾、落實“三會一課”等為重點，在班子內部征求意見的基礎上，主動聽取黨員群眾的意見和建議，做到查找問題清楚、問題原因剖析透徹，整改措施和責任人明確具體，可操作性強。班子成員和其他黨員干部個人對照檢查材料緊密聯系個人思想和工作實際，積極回應黨員群眾關切的熱點，通過剖析思想，查擺問題，理清發(fā)展思路，促進工作科學發(fā)展。

xxx書記主持會議時強調，“查擺問題、開展批評”環(huán)節(jié)是整個教育實踐活動的關鍵，大家要在思想上高度重視，做到時間服從質量。在撰寫對照檢查材料時，要結合學校教育工作實際，對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼等，緊扣主題，突出重點，認真查找自身在宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距；提出具體實在、務實管用的整改措施，明確努力方向。 材料撰寫要堅持高標準、嚴要求、做到見事見物見人；要開門見山、直奔主題；不避重就輕，不大而化之；從自己的工作實際出發(fā)，撰寫出高質量的對照檢查材料。

七、其他事項

1.認真做好組織。要通知到位，確保每個黨員逐一通知到位，對于外出流動黨員，確有特殊原因不能到會的，要向黨組織書面遞交自我檢查情況。

2.嚴肅會議紀律。除參會人員、邀請對象外，其他人員不得進入會場，并做好相關保密工作。

班委會會議記錄期末總結篇三

討論主題：我們應該如何看待“愛心人士的捐助”和索捐這個話題。討論時間：201-10-31晚上7:00--9:00討論地點：化學北樓n223參與人員：**********************會議記錄：首先，副組長**向大家介紹了最近社會上發(fā)生的兩件事情，劉豪英為了給妹妹治病而向企業(yè)索捐，網友為了給身患尿毒癥的蔡燕梅籌錢治病而向中彩票者索捐。通過這兩個事件向大家引出話題，如何看待愛心人士的捐助與索捐。大家就這個問題開始了十五分鐘的準備時間，準備期間，大家討論激烈，爭議不斷。接下來，大家開始發(fā)表自己的見解，第四組的***首先發(fā)言，她認為，要區(qū)別的對待索捐問題，索捐是錯誤的，但對于比較富裕的人來說，當遇到有人索要捐款，并且真的迫切需要幫助時，應當力所能及的幫助。隨后，***舉了自己高中時的例子，向大家說明了，愛心是無價的，幫助要力所能及。接著，第三組的***提出了自己的觀點，她認為，對與索捐問題，要看索捐者是出于什么目的，如果捐款著確實遇到了難以度過的難關，那么應當給于適當的幫助，但是索捐這種方式是錯誤的。隨后，第二組的***談了自己的看法，她明確的反對索捐，她認為，索捐者就像一個無底洞，會嚴重打擊捐款者投身慈善的熱情，不利于慈善事業(yè)的發(fā)展。但對于有財力的人還是應當熱心的幫助別人，不要等別人找上門來。第一組的***認為，索捐者應當改變自己方式，可以將自己的困難告訴政府或者慈善組織，請求他們的求助，或者真正的打動別人，讓別人來捐款，而不是索捐。第一組的***也明確的反對索捐，她認為索捐會是受捐者產生依賴，好逸惡勞，也會是富人憂心忡忡，不利于人們思想道德的提升。第三組的**認為，對于索捐者要分情況視之，如果是確實有困難，則可以理解，但是也要改變自己的方式。如果是為了牟取私利，那么要堅決抵制。接著，第一組的***提出，捐款者捐款過于高調，也是導致索捐產生的原因。第一組的**認為，對于索捐的對象也要分情況，如果是企業(yè)家，他們的錢可以為社會做出更大的貢獻，那么他們不捐還可以理解，但是中彩票的人，應當適當的幫助別人。**提出反對意見，她認為，每個人的錢都是個人的私有財產，個人擁有支配權，中彩票的錢和勞動所得錢并沒有區(qū)別。第四組的石維珂談了自己的看法，他認為索捐這種方式是錯誤的，不應該任由其發(fā)展，應該提高社會慈善機構的服務水平，給需要幫助的人，給予援助。隨后，第二組的***也提出，索捐主要看索捐者出于什么目的，從而來斷定是否給予幫助。第三組的***也從不同方面提出了，對于真實的需要幫助的人，要量力而行，給以幫助。同時他也反對了**同學的觀點，認為中彩票所得和勞動所得并沒有區(qū)別。最后，組長***對本次討論作了總結，本次討論圓滿結束。

會議總結：本次討論大家發(fā)言踴躍，觀點明確，氣氛十分熱烈。大家的觀點比較一致，對索捐行為普遍表示不贊成，對于愛心人士的捐款要妥善使用。我國的現代慈善事業(yè)尚處于初級階段，關于慈善行為與善款使用等的法律法規(guī)尚不健全，慈善機構比較混亂。索捐可能是迫于生活的無奈和一些突發(fā)事件導致的困境，但是絕不能夠任由這種行為發(fā)展。第一,索捐現象的存在,會打擊捐助者的愛心,不利于慈善事業(yè)的良性發(fā)展。索捐行為會干擾慈善人士的正常工作與生活,尤其是一些惡意的直接索捐行為,有時會讓捐助者遭受人身安全威脅。這些因素讓他們的愛心遭到一定程度的打擊,影響到他們做慈善事業(yè)的積極性,有的甚至會選擇退出慈善的舞臺,從而使慈善事業(yè)的發(fā)展失去熱心人的支持。第二,索捐現象的持續(xù)存在,會影響整個社會的和諧發(fā)展。如果任由索捐現象蔓延,會把慈善異化為一種針對富人的強迫性道德義務,使一部分人容易滋生“吃大戶”的不健康心態(tài),還會催生一種心安理得的自足:我窮他富,他就是應該資助我。從而使求助者不是采取一種正常的可被社會接受的救濟方式,而是心安理得地認為索捐行為的“合法性”,使惡意索捐現象成為一種正常的社會現象。惡意索捐行為所引發(fā)的示范效應會嚴重地侵蝕人們美好的思想,動搖中華民族幾千年所積淀的傳統(tǒng)道德觀念,更與社會主義初級階段的道德模式和精神文明建設格格不入,影響社會的和諧發(fā)展。第三,索捐現象會使社會中一些人的自立自強精神遭到破壞,不利于社會的健康發(fā)展。索捐的得逞使那些本可通過自救實現自助的人有了繼續(xù)得過且過的“受助心態(tài)”,可能會弱化一些人的自立精神和自強精神?？偠灾?，尋求幫助要有正確的方式。索捐這種行為是不可取的，如果任由索捐現象蔓延尤其是“惡性索捐”行為的發(fā)展,必然會給我國慈善事業(yè)的發(fā)展帶來不利的影響,給我國的社會發(fā)展制造不和諧的因素。

會

議

記

錄

班委會會議記錄期末總結篇四

2 會議地點：

3 參加人員： *** *** ***（支委委員）有無缺席等

4 主 持 人： ：***（書記）

5 主要議題：討論“確定入黨積極分子培養(yǎng)對象”事宜。

一 組織委員公布***同志向黨組織提出申請情況，最早時間（要有書面材料）

二 黨小組 團支部介紹推舉情況

三 ***（支部書記）介紹：

我支部現有幾位遞交入黨申請書的同志還沒有確定為入黨積極分子，分別是：*** ***???等，今天召開支委會，鉆研確定入黨積極分子，根據這些申請入黨人的表現，請各位發(fā)表意見：

1 ***同志的入黨愿望及其思想 政治 工作表現；

2 發(fā)表個人意見。

四 支部成員意見是否同意其確定入黨積極分子培養(yǎng)對象

***：發(fā)表個人意見（我同意把*** ***同志列為本期的入黨積極分子。[談對這些入黨申請人的政治 思想 工作 學習等方面表現情況以及本人意見]）

***：發(fā)表個人意見

***：發(fā)表個人意見

注重：[每位與會支委都要談]

五 支委會討論形成意見：

綜合大家意見，一致認為***和***同志比較突出，同意確定為入黨積極分子。經鉆研，指定***和***[必須是正式黨員]為***的培養(yǎng)聯系人；***和***為***的培養(yǎng)聯系人，同時報送黨總支（沒有黨總支的直接報基礎黨委）備案。

六 指定（明確）培養(yǎng)聯系人。

同志的培養(yǎng)聯系人： 同志 同志（正式黨員兩名）

班委會會議記錄期末總結篇五

會議目的：分析并總結上學期班級學風整體情況，對于期末進行重點分析，并提出學風建設整改措施。

會議地點：三教f303。

會議時間：20xx年9月7日。

會議主持人：任志老師。

參與人數：電信0921全體同學，任老師，一共27人。

會議主要內容：

一、班主任、導師總結本班上學期末考試情況：

班級學習成績有退步：

不合格率由3.7%上升到3.87%；

6個不及格人數；一共9門科目不合格；

兩班大概各占了50%的獎學金；男生比女生掛科多。

主要成績集中在70~79分，主要掛科課程：概率論、大學物理實驗、

高等數學。

二、班主任對這個學期的希望和鼓勵大家考研。

1、對于上個學期兩個班不太理想的過級成績，這個學期要主要集中在英語的學習上。

2、今年計電學院考研情況：

有126人參考，28人被錄取，錄取率達到16.5%。并介紹了今年各的排名情況，和以往各學長學姐的成功經歷，希望各位同學爭取考研。

4層本專業(yè)的學生從事本專業(yè)研究；3層本專業(yè)的學生從事控制方面工作；3層本專業(yè)的學生從事與專業(yè)相關的市場開拓。

我們專業(yè)有著天然的優(yōu)勢：溝通能力較強。

三、老師讓成績好并已過四級的同學上來介紹經驗。

1、袁麗城：a、喜歡鍛煉。b、態(tài)度決定一切。c、從不逃課。

d、四級前兩個月多練習真題，練習聽力，多記、多聽、多讀。

2、羅宇峰：a、目標多了，計劃會亂，不要定太多的目標。

b、注意聽好每節(jié)課，做好筆記。

c、講述聽力技巧：先看題目，再聽。

四、每個同學簡短的準備一分鐘的發(fā)言，介紹自己并定下目標。

1、人生難得幾回搏，此時不搏待何時。

2、大學是一個學習的'平臺，我們應該將自身能力得到提高。

3、在讀書的時候不光只是讀書，還要讀人、讀事，社會是多元的，各方面的能力很重。

要。

4、過去不等于未來。

5、我們沒有失敗只是暫時的不成功。

6、對萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數。

會議：大學你如果只想拿到畢業(yè)證，不難。但那樣就沒什么意義了。

092120xx-9-12電信。

班委會會議記錄期末總結篇六

學習委員是學生干部的一種基層職務，作為各個學校班委會成員之一，主要負責班級學習方面的工作。本文是本站小編為大家整理的第四周學習委員的月總結，僅供參考。

本月在積極做好學院布置的任務同時，也認真做好例行工作，總結如下：

1、課前整理同學的。

請假條。

處理請假事宜并清查上課人數。

2、課后簽到，并將出勤情況向老師匯報。

3、就考試形式等問題向老師咨詢，并告知同學。

4、及時收發(fā)作業(yè)、清點人數監(jiān)督學習。這是個基礎而由繁重的工作，大學里個人的活動和集體的活動是交集，并不是每個人對作業(yè)都非常重視。所以，我能做的不是強制他們做作業(yè)，而且我也沒有這個權力，我只能催促他們，一次次一遍遍的。所以，我認為，基礎的工作，只要用心，做起來就不辛苦。

一個月的工作又過去了，盡力了但還是有不足的地方，因此我將在四月份的工作中予以改進并接受同學及學術部的批評指正。

時間如白駒過隙，匆匆流逝，20xx即將宣告結束。還記得9月底，辭別盛夏，伴著金秋的碎步，我?guī)е鴿M懷憧憬，邁進中北大學信息商務學院的大門。這是一個陌生的環(huán)境，這是一個新的起點，這是又一個奮斗歷程的開始。帶著對大學生的無限激-情，我選擇了學習委員這一職位競選，感謝老師和同學對我的信任。我成功的競選上了這一職務。轉眼見擔任這一職位已經兩年半了，我真是受益匪淺。。

距離大三剛開學已經近一個學期了。本學期，很榮幸能夠繼續(xù)擔任班級學習委員這一職位，這對于我來說，是很大的肯定。

我很樂意能夠通過自己的工作，為同學們服務，提高大家的學習。也希望能夠通過自己的努力，使得班級可以建設的越來越好。

學習委員是班委成員之一，主要負責班級學習方面的工作。老師說過，班委中，班長就相當與部隊中的司令，團支書相當于政委。

戰(zhàn)士的職責是打仗，學生的職責就是學習。因此學習委員，就相當于部隊中的參謀，參謀長負責部隊戰(zhàn)略部署，學習委員負責班級的學習部署。

作為學習委員，首先我應該清楚自己的職責。因此，關于。

我想從學習委員的職責方面總結并向輔導員匯報本學期的工作情況工作內容以及存在的問題與不足總結經驗在下學期能夠更好的完成工作目標。

一、溝通。

很多情況下，同學們與老師很難直接溝通，老師無法顧及到每一位同學。學習委員就是同學與老師之間溝通的橋梁，因此我應該及時、定期的向老師反應同學們在學習方面遇到的問題，向同學們通知老師的教學安排以及要求。

在給同學們傳達老師的信息方面，我做的比較不錯，每次都能夠及時的將信息傳達給同學們。老師布置的作業(yè)，我每次都用記事本記下來，然后通知提醒大家，作業(yè)內容以及交作業(yè)的時間。這樣做極大的方便了老師，與同學們之間的溝通。

然而，在給老師反饋同學們學習情況的方面，還存在不足，這是我的工作漏洞。通過工作總結，也讓我及時發(fā)現了自己平時工作時存在的不足。在平時的學習生活中，我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。因此，也就沒有能夠發(fā)現這些問題并解決問題。

通過認真的反思與總結經驗，我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。

在今后的工作中，我會及時的去與同學們溝通，交流，發(fā)現問題，及時解決問題，提高班級的學習成績。

具體辦法就是，在今后的班會上，我會充分利用這個與同學們溝通的機會，而不是只是向同學們，總結近段時間學習方面的情況。

班會是一個非常好的溝通平臺，我需要好好利用這個平臺，與同學們溝通，交流。然后，及時向各科老師反應情況，尋求最好的解決問題的辦法。

二、成績。

在學習工作中，總結有效，高效的學習方法，經驗，心得。然后組織交流，提高同學們的成績，以此促進同學們之間的聯系，激發(fā)同學們的學習積極性。

本學期，通過平時的觀察，我發(fā)現同學們在學習方面，通常存在的問題是，發(fā)現問題以后，不知道如何解決，因此就把解決問題推遲到明天，而明天又會推到后天。

通過總結，我找到了解決問題的方法，

在今后的工作中，我會組織同學們之間互幫互助，共同學習，有不會的題就找其他同學問，爭取做到不把現在的問題放到明天解決。

關于考試方面，我已經著手準備復習方案，并且及時的與其他工管班的學習委員取得聯系，因為我們工管的課程，大部分都在一起上，也基本都是同一個老師。我及時與他(她)們交流工作經驗，共同總結復習方案，以及期末考試的復習工作。

同時，我也及時與各科老師進行溝通，詢問期末考試的范圍，重點，題型，答題技巧等等，以便同學們能夠更有針對性的復習，在即將到來的期末考試中，能夠取得一個比較滿意的成績。

具體工作內容是，將與老師溝通交流得知的信息及時通知給大家，同時抓緊時間總結歸納，將一些會考到的知識點，題目，內容，需要掌握的內容，考試能用到的內容整理到一起，聯系生活委員，利用同學們的班費，把這些知識點打印出來，發(fā)給班里的每一位同學。這樣能使每一位同學能夠有效，有針對性的復習，而不會感覺到很茫然，對復習無從下手。

關于激發(fā)同學們學習積極性這方面，我沒有能夠做到有效提高同學們對學習的興趣。很多工作還未完善，我在工作中，在尋求著最好的方法。近期，我會與其他班委成員商量，制定一個獎勵方案與措施。這些方案我會在工作中去落實。

三、自身。

作為學習委員，應該有一個相對比較好的成績，正如老師說的一樣，作為班委，首先是不能掛科，工作學習兩不誤。只有這樣，接下來才能完成工作任務。

學習委員應該給同學們一個表率作用，帶動同學們上課的積極性，調整班風。

具體的說，就是平時以身作則，上課認真聽講，積極配合老師的教學，踴躍回答問題，認真按時完成作業(yè)，端正學習態(tài)度，等等。

這方面很籠統(tǒng)，不容易很好的做到每一點，更不容易堅持。比如在積極回答問題方面，我應該向我們的班長學習。在上課做課堂講義方面，我應該向其他的一些班委成員學習。班委成員，在班級里面應該是先進分子，好的榜樣。本學期，在嚴格要求自己，平時學習上做表率這些方面，總體上做得不錯，上課能夠認真聽講，積極配合老師的教學，有一個積極的學習態(tài)度，但也存在著一些問題，以及不足。我認為應該自我檢討，在一些方面我沒有能夠很好的做到位，有時候沒有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學業(yè)，不能徹底的克服自己，沒有能夠始終以身作則，做到好的表率。

通過工作總結，我發(fā)現并且意識到了這方面的不足，在今后的工作中，我會及時的改善這些不足。只有這樣，才能夠帶動班級里面其他同學上課的積極性，調整班風。

四、計劃。

本學期，在擔任學習委員期間，讓我受益匪淺，獲得很多經驗。首先，應該感謝同學們對我的信任、支持以及對我展開工作的配合。同時我也積累了許多工作方法，工作態(tài)度方面的經驗。不管做什么事情，都要有不拋棄不放棄的精神，踏踏實實的態(tài)度，注重細節(jié)方面，從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過程中變化著，我們應該學會適應。

作為學習委員，工作重心是學習方面，但是班委是一個不可分割的整體。正如我競選的時候說的一樣，班委成員工作側重點不同，職責不同，但是目標都是相同的，——就是把班級建設的更好!注重團隊配合，在展開工作的時候多聽取其他人的建議，虛心接受別人所提出的意見。

我有信心，在今后的工作中，做得更好。同時，也希望我們工管5班在未來的日子里，更加團結，更加奮進!

四月份過去了，感覺在不知不覺中，時間已經流逝。是因為這個月太過于忙碌還是什么其他原因?在這個月里，考級考證工作、辯論賽、班團會工作等都在如火如荼的進行中。而我作為學習委員所忙的或許就是辯論賽和考級考證工作吧!

一、準備辯論賽，賽出風格。

作為一名大二學生，或許在經驗上比剛進大學不久且沒有過辯論賽經驗的人來說，具有一定的優(yōu)勢，但是從辯論賽的結果來看，我想說的是：江山代有才人出，各領風騷數百年?；蛟S也是自己么可以準備好，所以，才在先局中失利，從而導致下面的辯論賽沒有正常發(fā)揮。同時，也在告訴我們，即使作為大二的學長學姐，也不要有這種輕敵的思想。把自己看重點，把別人看重點。索然這次辯論賽已經失去了機會，不過，在以后的活動中，我們會拿出自己的激情，一直奮斗下去，為自己，也為班級。

二、做好考級考證的前期工作。

四月份，是個忙碌的月份，所有的考級考證的前期工作都集中在這個月份，既要進行考級考證的報名，也要進行考級考證工作的培訓，每天就是考級考證資料的收集以及資料的發(fā)放。抱著那一疊厚厚的資料，忙里忙外，現在才知道，原來學習委員的工作并不是那么的簡單。但，我們常說：選擇了，就不要放棄。在考級考證工作中，自己又很多做得不好的地方，如資料的收集過慢、資料的發(fā)放過慢等等，希望在下次的考級考證工作中，能夠不斷的去克服這些，真正的把工作做好。

或許在四月份自己沒有把工作做的最好，但是，我會慢慢的去追求那份最好的答復，過去的就過去了，現在最好的是展望未來，希望在接下來的日子里面能夠有更好的發(fā)展，把工作更好的落到實處，把工作做好。

班委會會議記錄期末總結篇七

會議議題：1、本班紀律。

2、衛(wèi)生。

會議目的：希望通過此次會議，改善班級紀律與衛(wèi)生。

會議內容：

同學們，開學已有一個多月了，就本班目前出現的兩個大問題召開這個班干部會議，希望能通過此次會議，在大家共同的努力下，讓咱們三0三班成為一個各方面更優(yōu)秀班集體。目前咱班在課堂紀律上，存在著很大的問題，須知課堂紀律的好壞意味著班上同學們的成績的好壞，意味著整個班集體的榮譽問題。有任課老師反映，班上有不少學生上課不守紀律，隨便下位，岔嘴，影響老師上課的情緒與同學們上課的積極性?，F在大家就班級紀律討論一下，如何改善目前的現狀。

生：把愛說話的同學全都換到前面坐，老師就近盯著，他們可能就不敢了。

生：把愛說話的同學和班上成績好的同學換到一起坐，讓成績好的同學時刻地提醒同桌，不要開小差。

生：劉老師你就每節(jié)課坐在班上，在班上批閱作業(yè)。

生：班干部要帶頭，班上有一些班干部自己都在那說話，不以身作責，所以同學們都跟著他們學。

生：讓班干部每節(jié)課把愛吵鬧的同學姓名記下來，再由老師罰他們抄課文或班級公約。生：位置換好后，對于有進步的同學要有獎勵。

師：從大家的這些發(fā)言來看，同學們對于班上的紀律也是看在眼里，記在心里的，那么老師把你們的意見綜合了一下，第一，換座位，第二對于不守紀律的同學有相應的處罰。第三，班干部們要以身作責。那么明天開始，我會針對班上愛講話的學生來調換座位。先試行一周，觀其效果如何。

下面就本班的衛(wèi)生討論一下，如何讓班級看起來更干凈，讓班上亂扔現象有所收斂。生：同桌之間至少要有一人帶塊大抹布，輪流做本小組的衛(wèi)生。

生：每個小組選取一名衛(wèi)生小組長，小組長每天課間對班級進行巡視，發(fā)現有亂扔現象的學生，罰抄做衛(wèi)生和抄衛(wèi)生公約條。

同學們都提出了很寶貴的意見，那么就目前大家提出的意見，從下周開始執(zhí)行。此次班干部會議到此結束。

時間:20xx.04.28。

會議議題：根據課改的需要，本班的桌椅的擺放事宜。

會議目的：希望通過此次會議，了解學生心聲。

會議內容：

生：這樣擺放不是很好，有的同學在上副科時總是互相的說話，影響老師上課。生：我覺得這樣擺放很好，對于不懂的問題，可以互相的詢問，討論。

生：這樣擺放不好做衛(wèi)生。平板拖不好拖。

生：我覺得這個也不是問題，第二小組的涂欣怡組長，在組中選了一個副組長，專門把上課不專心，講話的學生記錄下來，達到一定的次數就有相關的懲罰。我覺得這樣也很好。咱們可以都試一下。

師：那行，咱們五一來了后就推廣這個方法。今天的班干部會議就到此結束。

時間：2月22日主持人：班主任參加人員：全體班干部。

會議內容：

1、對新成立的班委會成員，讓每個班干部明確自己的責任，協(xié)助班主任老師管理好班級工作。

2、對新的班干部成員提出要求，要求班干部能以身作則，認真負責協(xié)助老師管理后班級工作。

3、班干部明白每個人的任務，要求做到各負其責，認真做好自己的事。班干部成員名單如下：

班長：劉宏學習委員：李志強。

副班長：史燕平宣傳委員：侯依君。

體育委員：黎騰飛文娛委員：趙涵。

衛(wèi)生委員：李秦堯生活委員：蔣軍。

時間：3月16日主持人：班主任參加人員：全體班干部會議內容：

1、要求衛(wèi)生委員裴驍對近期教室里的衛(wèi)生狀況有所下降，衛(wèi)生不能夠保持的問題，提醒他在課間的時候在教室里巡視，看看哪些學生的座位上的衛(wèi)生不能保持干凈。

2、在課間，有少數學生走路喜歡跑，在上廁所時喜歡在廁所里玩，提醒文明衛(wèi)生監(jiān)督員在課間巡查、勸阻、提醒同學們在課間要注意安全。形成良好的班風。

3、要求各位班干部能自覺做好自己的工作，起到榜樣的作用。

時間：4月20日主持人：班主任參加人員：全體班干部會議內容：

1、召開全體班干部會議，針對近段時間學生在下課瘋鬧的現象，要求班干部各負其責，共同協(xié)作，配合老師管理好班級工作，讓那些愛瘋的學生靜下來。

2、責任到人。要求指派幾名班干部每人管一組，這樣就能各負其責，管好自己本組的同學，讓學生逐步養(yǎng)成習慣。

3、同時讓各位班干部堅持做好自己的工作，讓班級氛圍有更好的發(fā)展。

【培訓一】。

時間：2月25日。

地點：二（4）班。

參加對象：全體班干部。

內容：討論班級管理辦法，對班干部進行分工。

具體分工如下：

班長1名：唐戩。

全面協(xié)調班級工作，調節(jié)班級糾紛、矛盾，協(xié)助老師管理班級，有代表同學利益向大家交流等權利。

副班長3名：分管衛(wèi)生、紀律、學習，幫助并監(jiān)督同學在衛(wèi)生、紀律、學習方面的行為與困難。

（1）衛(wèi)生副班長：王貞卜。

兼任衛(wèi)生委員，提醒與監(jiān)督同學做好值日工作，檢查班級衛(wèi)生情況，負責班級的財產安全，離開教室時及時關燈、關窗、鎖門，早上、中午及時到教室開門。

（2）紀律副班長：袁笑研。

兼任紀律委員，檢查同學禮儀，提醒與監(jiān)督同學戴好紅領巾、校徽，協(xié)調老師組織課堂教學，確保課堂紀律。

（3）學習副班長：周未東。

組織同學上好早讀課、文化餐，熱心幫助大家解決學習上的困難。

科代表2名：李鈺萌、施鈞譯。

負責帶隊晨練、出操、參加機會等，帶頭做好早操，負責提醒與監(jiān)督大家做好眼保健操，適當組織班級體育活動，協(xié)助班主任做好有關體育競賽方面的工作。

學習組長6名：

分別負責本組同學作業(yè)的檢查與作業(yè)的收交，及時反饋信息給學習或科任老師。

【培訓二】。

時間：3月23日。

地點：二（4）班。

參加對象：全體班干部。

班委會會議記錄期末總結篇八

本班教室參與人員：全體班干部。

主持人：康老師。

1、本班紀律。

2、衛(wèi)生。

希望通過此次會議，改善班級紀律與衛(wèi)生。

同學們，開學已有一個多月了，就本班目前出現的兩個大問題召開這個班干部會議，希望能通過此次會議，在大家共同的努力下，讓咱們三0三班成為一個各方面更優(yōu)秀班集體。目前咱班在課堂紀律上，存在著很大的問題，須知課堂紀律的好壞意味著班上同學們的成績的好壞，意味著整個班集體的榮譽問題。有任課老師反映，班上有不少學生上課不守紀律，隨便下位，岔嘴，影響老師上課的情緒與同學們上課的積極性?，F在大家就班級紀律討論一下，如何改善目前的現狀。

生：把愛說話的同學全都換到前面坐，老師就近盯著，他們可能就不敢了。

生：把愛說話的同學和班上成績好的同學換到一起坐，讓成績好的同學時刻地提醒同桌，不要開小差。

生：劉老師你就每節(jié)課坐在班上，在班上批閱作業(yè)。

生：班干部要帶頭，班上有一些班干部自己都在那說話，不以身作責，所以同學們都跟著他們學。

生：讓班干部每節(jié)課把愛吵鬧的同學姓名記下來，再由老師罰他們抄課文或班級公約。生：位置換好后，對于有進步的同學要有獎勵。

師：從大家的這些發(fā)言來看，同學們對于班上的紀律也是看在眼里，記在心里的，那么老師把你們的意見綜合了一下，第一，換座位，第二對于不守紀律的同學有相應的處罰。第三，班干部們要以身作責。那么明天開始，我會針對班上愛講話的學生來調換座位。先試行一周，觀其效果如何。

下面就本班的衛(wèi)生討論一下，如何讓班級看起來更干凈，讓班上亂扔現象有所收斂。生：同桌之間至少要有一人帶塊大抹布，輪流做本小組的衛(wèi)生。

生：每個小組選取一名衛(wèi)生小組長，小組長每天課間對班級進行巡視，發(fā)現有亂扔現象的學生，罰抄做衛(wèi)生和抄衛(wèi)生公約條。

同學們都提出了很寶貴的意見，那么就目前大家提出的意見，從下周開始執(zhí)行。此次班干部會議到此結束。

時間:20xx.04.28。

會議地點：本班教室參與人員：全體班干部主持人：康老師。

會議議題：根據課改的需要，本班的桌椅的擺放事宜。

會議目的：希望通過此次會議，了解學生心聲。

會議內容：

生：這樣擺放不是很好，有的同學在上副科時總是互相的說話，影響老師上課。生：我覺得這樣擺放很好，對于不懂的問題，可以互相的詢問，討論。

生：這樣擺放不好做衛(wèi)生。平板拖不好拖。

生：我覺得這個也不是問題，第二小組的涂欣怡組長，在組中選了一個副組長，專門把上課不專心，講話的學生記錄下來，達到一定的次數就有相關的懲罰。我覺得這樣也很好。咱們可以都試一下。

師：那行，咱們五一來了后就推廣這個方法。今天的班干部會議就到此結束。

時間：2月22日主持人：班主任參加人員：全體班干部。

會議內容：

1、對新成立的班委會成員，讓每個班干部明確自己的責任，協(xié)助班主任老師管理好班級工作。

2、對新的班干部成員提出要求，要求班干部能以身作則，認真負責協(xié)助老師管理后班級工作。

3、班干部明白每個人的任務，要求做到各負其責，認真做好自己的事。班干部成員名單如下：

班長：劉宏學習委員：李志強。

副班長：史燕平宣傳委員：侯依君。

體育委員：黎騰飛文娛委員：趙涵。

衛(wèi)生委員：李秦堯生活委員：蔣軍。

時間：3月16日主持人：班主任參加人員：全體班干部會議內容：

1、要求衛(wèi)生委員裴驍對近期教室里的衛(wèi)生狀況有所下降，衛(wèi)生不能夠保持的問題，提醒他在課間的時候在教室里巡視，看看哪些學生的座位上的衛(wèi)生不能保持干凈。

2、在課間，有少數學生走路喜歡跑，在上廁所時喜歡在廁所里玩，提醒文明衛(wèi)生監(jiān)督員在課間巡查、勸阻、提醒同學們在課間要注意安全。形成良好的班風。

3、要求各位班干部能自覺做好自己的工作，起到榜樣的作用。

時間：4月20日主持人：班主任參加人員：全體班干部會議內容：

1、召開全體班干部會議，針對近段時間學生在下課瘋鬧的現象，要求班干部各負其責，共同協(xié)作，配合老師管理好班級工作，讓那些愛瘋的學生靜下來。

2、責任到人。要求指派幾名班干部每人管一組，這樣就能各負其責，管好自己本組的同學，讓學生逐步養(yǎng)成習慣。

3、同時讓各位班干部堅持做好自己的工作，讓班級氛圍有更好的發(fā)展。

【培訓一】。

時間：2月25日。

地點：二（4）班。

參加對象：全體班干部。

內容：討論班級管理辦法，對班干部進行分工。

具體分工如下：

班長1名：唐戩。

全面協(xié)調班級工作，調節(jié)班級糾紛、矛盾，協(xié)助老師管理班級，有代表同學利益向大家交流等權利。

副班長3名：分管衛(wèi)生、紀律、學習，幫助并監(jiān)督同學在衛(wèi)生、紀律、學習方面的行為與困難。

（1）衛(wèi)生副班長：王貞卜。

兼任衛(wèi)生委員，提醒與監(jiān)督同學做好值日工作，檢查班級衛(wèi)生情況，負責班級的財產安全，離開教室時及時關燈、關窗、鎖門，早上、中午及時到教室開門。

（2）紀律副班長：袁笑研。

兼任紀律委員，檢查同學禮儀，提醒與監(jiān)督同學戴好紅領巾、?；?，協(xié)調老師組織課堂教學，確保課堂紀律。

（3）學習副班長：周未東。

組織同學上好早讀課、文化餐，熱心幫助大家解決學習上的困難。

科代表2名：李鈺萌、施鈞譯。

負責帶隊晨練、出操、參加機會等，帶頭做好早操，負責提醒與監(jiān)督大家做好眼保健操，適當組織班級體育活動，協(xié)助班主任做好有關體育競賽方面的工作。

學習組長6名：

分別負責本組同學作業(yè)的檢查與作業(yè)的收交，及時反饋信息給學習或科任老師。

【培訓二】。

時間：3月23日。

地點：二（4）班。

參加對象：全體班干部。

班委會會議記錄期末總結篇九

會議主持：xx

參會人員：xxxxx

會議主題：專題組織生活會

會議內容：

一、會議主要內容

1、組織全體黨員圍繞習近平總書記視察xx重要講話精神，進行深入黨性分析，嚴肅認真開展批評和自我批評。

2、黨員代表進行帶頭發(fā)言.

3、分析檢查自身不足。

4、對黨支部、黨員查出問題提出整改措施，并限定整改時間。

二、各位黨員發(fā)言

1、xx：xxxx學習教育以來，做合格黨員，就是要著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。其中，把“講政治、有信念”排在“四講四有”的首位，凸顯了堅定正確政治方向、堅定崇高理想信念的重要性。作為后勤服務崗位，物業(yè)部更要有信念、有紀律，服務好主業(yè)。

2、xxx：講政治就是對黨絕對忠誠，聽黨話、跟黨走。自覺把自己的命運同黨的命運緊密相連，愛黨憂黨、興黨護黨，自覺維護黨的利益、國家利益、集體利益。嚴格遵守政治紀律是維護我黨團結統(tǒng)一，提高全黨凝聚力和戰(zhàn)斗力的基礎，是認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的重要保證。

3、xxx：認真學習黨章，遵守黨章，貫徹黨章，把講政治、有信念見于實處，不斷提升自身認識，努力做一名合格黨員。

4、xxx：努力做“xxx”學習教育的表率，通過學習教育，在言行方面保持與中央高度一致，力爭做忠誠、干凈、擔當的好黨員。力求學得多一些、深一些，對自身要求嚴一些，通過學習教育，真正提高政治素養(yǎng)和理論水平。

5、xxx：要忠誠于黨、服務于黨、服務于民，要有共產主義理想信念。對公司的發(fā)展充滿信心，講政治、有信念，盡力做好每一項工作，恪盡職守，學用結合、知行合一，服務主業(yè)。

6、xxx：履行好黨章規(guī)定黨員必須履行的義務，貫徹落實好黨的路線方針政策，在工作中起到先鋒模范帶頭作用；要堅持以黨章作為根本遵循，明確黨員基本要求，樹立行為規(guī)范，堅決守好底線；要堅定理想信念。

7、xxx：“xxx”學習教育，學是基礎，做是關鍵，基本標準是合格，要結合黨章、遵照黨紀、對照自身，認真思考剖析，真正明白做一名合格黨員的標準是什么。

8、xxx：守住底線，不越紅線，嚴明政治紀律規(guī)矩。要時刻繃緊政治紀律和政治規(guī)矩這根弦不能松，明白政治紀律和政治規(guī)矩是黨的生命線、不可逾越的紅線、必須堅守的底線，注重從嚴從實要求自己，在服務主業(yè)中體現黨的宗旨，恪守黨員本色。

9、xxx：有正視問題的自覺和勇氣，堅持時常為自己“洗澡”、“治病”，對照《準則》和《條例》，檢驗自身思想及言行，直擊自身存在的“短板”；同時要虛心接受別人的意見建議，不諱疾忌醫(yī)，真正做到敢于直面問題、勇于自我革命。

10、xxx：通過學習教育，讓我進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，無論何時何地何事，都牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“四講四有”合格黨員。

11、xxx：信念是一個人的世界觀、人生觀和價值觀的集中體現。確立了崇高的理想信念，就有了正確的方向和強大的精神支柱，就會“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，就能抵御各種腐朽思想的侵蝕，永葆共產黨人的先進性，就能無往而不勝。

12、xxx：講政治、有信念，是黨章規(guī)定的黨員干部的基本條件，是對共產黨員第一位的要求。不僅是一時一事的堅持，也是一生一世的堅守。組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世。堅定的政治定力和信念信仰，不是與生俱來的，也不可能一勞永逸。

13、xxx：講政治必須保持政治清醒。理論上的清醒是政治上堅定的前提，要認真學習黨章黨規(guī)，學習習近平總書記系列重要講話，做到學而信、學而用、學而行，牢固樹立“四個意識”，努力鍛造忠誠干凈擔當的政治品格。

14、劉登玉：共產黨人的理想信念即政治方向，就是實現共產主義。我們現在是社會主義初級階段，但不能忘記初衷，不能忘了最高奮斗目標。講理想、講黨性，要大張旗鼓講、理直氣壯講、堅持不懈講。

15、xxx：在重大問題和關鍵問題上，共產黨員要勇于擔當，敢于亮劍，表明立場，堅定跟黨走。如果在這個根本問題上沒有明確觀點和立場，那就是政治上不合格，就沒有做黨員干部最起碼的資格。

16、xxx：在政治上做一個合格的明白人，能夠始終保持清醒的頭腦，在大是大非面前不糊涂，明事理，堅定理想信念不動搖，自覺踐行社會主義核心價值觀，有利于具有大局意識，會用全局的戰(zhàn)略眼光去看待問題。