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2023年感恩祖國國旗下演講稿(匯總8篇)

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2023年感恩祖國國旗下演講稿(匯總8篇)
2023-11-12 14:09:16    小編:zdfb

演講稿中常使用修辭手法,如排比、比喻、反問等,來增強表達(dá)效果。在寫演講稿時,要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),包括引言、正文和結(jié)尾,確保思路條理清晰。演講稿范文的內(nèi)容豐富多樣,涵蓋了各個領(lǐng)域和主題的演講素材。

感恩祖國國旗下演講稿篇一

1949年,中華人民共和國成立了!飽經(jīng)戰(zhàn)爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了!中國像一只巨龍,以一個大國的身份重新屹立于世界東方!

那時的中國,民生凋敝。曾經(jīng)的民不聊生,曾經(jīng)的滿野戰(zhàn)亂,曾經(jīng)的東亞病夫,都已成了過去。如今這片熱土早已是天翻地覆、龍騰虎躍!正是這千千萬萬的赤子,才撐起了我們民族的脊梁,祖國的希望;正是他們,才使得中華人民共和國的國歌響徹神州,那么氣勢磅礴,那么雄壯嘹亮。

彈指揮間、滄桑巨變。_年前,開啟了中國歷史的新紀(jì)元。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,億萬人民艱苦創(chuàng)業(yè),努力探索中國特色社會主義的發(fā)展道路,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的歷程中,創(chuàng)造了一個又一個奇跡,實現(xiàn)著強國富民、民族復(fù)興的百年夢想。當(dāng)今之中國,到處充滿勃勃生機(jī),各項事業(yè)蒸蒸日上,中國特色社會主義事業(yè)顯示出強大的生命力。改革開放,使中國一步步走向繁榮昌盛,華夏兒女們安居樂業(yè)。

97年香港回歸,99年澳門回歸;1998年面對南方歷史罕見的特大洪水,2003年面對讓人聞風(fēng)喪膽的非典疫情,20_年面對十幾個省份百年不遇的冰雪災(zāi)害,面對讓人措手不及大地震。中華兒女沒有氣餒,我們眾志成城,手挽手將一個個磨難踩在腳下。

20_年,神舟七號載人航天衛(wèi)星發(fā)射升空,炎黃子孫的千年的奔月夢現(xiàn)實了!中國航天人在摸索中讓祖國一躍成為航天科技強國!

20_年,北京奧運會鑄造輝煌!我們的體育健兒一舉奪得51枚金牌,100枚獎牌。取得位具金牌榜第一的驕人成績。

20_年,我們偉大的祖國迎來了她的65歲生日。65年的風(fēng)雨無阻,65年的滄桑巨變,我們的祖國必將繼續(xù)書寫不朽的傳奇。

……。

直到現(xiàn)在的20_年,今年建國建黨94周年了,今年也把抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日也納入了全國休假慶祝的日子了。

回首這些年。這就是我們,一個不屈的民族!

回首這些年。這就是我們,一個騰飛的民族!

感恩祖國國旗下演講稿篇二

我們是一群青少年,遍布在祖國的大江南北,城市因為有了我們的足跡而喧嘩,鄉(xiāng)村因為有了我們的身影而多彩。無論是誰,無論身在何方?我們都被人們親切的呼喚,我們有一個共同的'名叫“90后”。

晨曦,當(dāng)我們走進(jìn)校園,我們看到了優(yōu)美的環(huán)境、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,在這里,我們開始了一天的學(xué)習(xí)之旅;課后閑暇,我們輕松的坐在電腦前,享受互聯(lián)網(wǎng)的廣博與愜意;節(jié)日里,我們用手機(jī)傳遞祝福和關(guān)懷。我們生活在幸福中,我們生活在和平與歡樂中,這一切,我們知道,都是因為有你,才有我們。在我們的心里,早已深刻的刻下了你的名“中國”。

20--年5月12日,當(dāng)汶川的山崩地裂襲來時,無數(shù)的中國人伸出了援助之手,災(zāi)難的前方,志愿者們爭分奪秒搶救生命;災(zāi)難的后方,一顆顆火紅的心聚集在一起,一排排腳印在捐款箱前來來去去,忙碌的身影里,我們無怨無悔。我們不停的為你加油,因為你的希望就是我們的希望,你的苦難就是我們的苦難。我們從歷史那里,看著你舉起鋤頭,看著你舞動鐮刀,看著你揮汗如雨,看著你谷滿糧倉,看著你流離失所,看著你中流擊水,我們又從現(xiàn)實的光陰里,看著你重建家園,看著你臨危不懼,看著你發(fā)憤圖強,看著你笑顏逐開。你的一舉一動,我們都看著,我們在心里默默的為你吶喊助威,我們用行動為你加油打氣,因為我們是你的一部分,我們與你共進(jìn)退,因為有你,才有我們!

在和平的年代,愛國不是扛槍作戰(zhàn),也不是勇戰(zhàn)沙場,對于我們年輕一代來說,愛國,不需要有驚天動地的誓言,愛國是一種本能,是我們樸素而又深厚的情感,愛國是一份忠誠,一份感恩,一份回報,更是一種行為。我們的愛國行為就是:上課專心聽講,積極思考問題,能尊重別人,懂禮貌,遵紀(jì)愛校……這些都是一種樸實的愛國行為。

總有一種力量讓我們感動。總有一份情感讓我們難忘。這力量叫祖國,這情感是感恩祖國。

祖國,是我們的母親。

祖國,因為有你,才有我們!

感恩祖國國旗下演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們,大家早上好!

我是高二(9)班的席騁,今天我演講的題目是:感恩的力量。

沒錯,這缺少的,正是感恩。

“感恩”這個詞,相信同學(xué)們并不陌生,古人云:“誰言寸草心,報得三春暉”、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”。而在我看來,感恩不僅是一種情感,更是一種行為,甚至是一種責(zé)任。

現(xiàn)在我們站在這里,環(huán)顧四周,能夠看到寬廣的操場、教學(xué)樓、圖書館、食堂和宿舍這些熟悉得不能再熟悉的設(shè)施,你可曾想過,它們的背后凝結(jié)了多少人的心血?從設(shè)計師的構(gòu)思到建設(shè)者的汗水,再到學(xué)校老師的維護(hù),無一不是建立在他人辛勤勞動的基礎(chǔ)上。我們是否應(yīng)該少一分習(xí)以為常,多一分感動和感激呢?如果你想過,那么這時,感恩是一種崇高的情感,她使你心境提高。

每天,老師們準(zhǔn)備了精彩的內(nèi)容講授給我們,在課堂上,你有沒有全神貫注的聽講?下課時,你有沒有發(fā)自內(nèi)心的說聲“謝謝老師”?課余時間里,你有沒有按照老師的要求認(rèn)真復(fù)習(xí)、及時鞏固?在家里,你有沒有給勞累的父母端一杯水、說一些貼心的話?如果有,那么這時,感恩是一種行為,她使你素質(zhì)提升。

這樣說來,需要感激的人和物確實很多,很容易讓我們習(xí)之為常,最終置之不理,慢慢淡化了感恩的情感,減少了感恩的行為。此時,你有沒有在對比中輕意地忽略掉許多次感恩的必要性,有沒有歉其麻煩隨意的采取敷衍的態(tài)度呢?如果沒有,那么你已經(jīng)把感恩上升為一種責(zé)任,她使你人格高尚。

以上所述,三種感恩的方式,三種感恩的層次,她讓我們具有三種不同的力量,能夠改變自己、改變他人,改變環(huán)境和社會。

因為有感恩的情感,就可以使自己以積極的態(tài)度生活,不去怨天尤人。因為有感恩的行為,就可以與別人增進(jìn)理解和諒解,減少推諉指責(zé),因為有感恩的責(zé)任,就可以使感恩有效的傳遞,使每個人時時感恩、處處感恩,從而使生活的環(huán)境和社會更加和諧!

同學(xué)們,讓我們常懷感恩,學(xué)會感恩,用感恩的力量共同營造一個充滿愛心的世界!

我的演講完了,謝謝大家。

感恩祖國國旗下演講稿篇四

的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是:感恩,其實不難

“世上只有媽媽好,有媽的孩子象個寶”,大家都知道這首歌吧?是呀,世上只有媽媽好,我也有一個好媽媽,她每天照顧我穿衣、吃飯、睡覺,監(jiān)督我學(xué)習(xí),教育我養(yǎng)成好習(xí)慣。星期六、星期天送我去學(xué)跳舞,從不間斷。我還有一個好爸爸,他每天帶我鍛煉,耐心輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),還常常給我講笑話,讓我每天開開心心的。

在爸爸媽媽的悉心撫育下,我健康成長著。在班上,我雖然個頭小、年齡小,可是,上個學(xué)期,我期中期末考試都拿到雙百分,今年的開學(xué)典禮上,我得到“三好學(xué)生”獎狀,上學(xué)期寫字比賽也得了第一名,現(xiàn)在還能幫老師出黑板報。我把這些喜訊帶回家,爸爸媽媽可高興了,好像得獎的是他們。我明白了,爸爸媽媽為我付出全部的愛,就是我希望看到健康成長。我還明白了,自己的一點點進(jìn)步,都是對他們最好的回報。同學(xué)們,天下父母一般心,你們的爸爸媽媽一定也是這樣的。那么,我們都來好好努力學(xué)習(xí)吧,用我們的成績和進(jìn)步,來回報我們的爸爸媽媽吧!

一定要更加努力,帶給爸爸媽媽更多的欣慰。

有人說,母愛如水,父愛如山。這山山水水滋潤著我們的生命,我們一定要好好珍惜。正如老師說的那樣,只有珍惜爸爸媽媽的愛,感謝爸爸媽媽的愛,才能用一顆愛心去感謝所有幫助過我們的人;一個人懂得了感恩父母,才會知道努力學(xué)習(xí)、做自己能做的事、做自己該做的事,是自己的本分,才能真正學(xué)好本領(lǐng),回報父母。也只有這樣,才談得上將來報效祖國!

同學(xué)們,感恩,其實不難。讓我們從現(xiàn)在做起,銘記父母的愛,牢記老師的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),健康成長,用實際行動來感謝父母,感謝老師,感謝所有幫助過我們的人和事吧!

我的演講完了,謝謝大家!

電廠完小 一年級 仇珂

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。

演講稿特點

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見的一種社會活動。

其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點:

主要特點

第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團(tuán)集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合,寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發(fā)人深思,語言表達(dá)要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個文字依據(jù),是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:

首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達(dá)方式,以便更好地溝通。

其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的`觀點和見解,而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進(jìn)行設(shè)計并加以注釋,以達(dá)到最佳的傳播效果。

另外,還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,以強化演講的現(xiàn)場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發(fā)生曲解。具體要做到:

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題,以及應(yīng)付各種情況的對策??傊葜v稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強,語言準(zhǔn)確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確,論據(jù)翔實、確鑿,論證合理、嚴(yán)密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》,用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感,激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強,多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點是材料幽默,語言詼諧。

感恩祖國國旗下演講稿篇五

張詩雨)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好,今天我演講的題目是《學(xué)會感恩,收獲快樂》感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,并設(shè)法報答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會一味索取而不知回報,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。

作為一名學(xué)生,我們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會氛圍,我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候,我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報他們,這是我們最好的回報方式。心存感恩,我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,才會朝氣蓬勃,遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛和希望。作為一名學(xué)生,我們要學(xué)會把來自方方面面的關(guān)懷和愛,化作我們學(xué)習(xí)道路上的動力和信心,不要在平時去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比,不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志,努力學(xué)習(xí),學(xué)會從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣;學(xué)會在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo),在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們在進(jìn)行這些努力的同時,無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。

感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,一個人,不管他的起點與終點相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個不斷進(jìn)步的人,一個能擁有親情、友情的人,一個生活快樂、幸福的人!

2018年4月23日。

感恩祖國國旗下演講稿篇六

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

在這一個充滿希望的季節(jié)里,放眼9xx萬平方公里的國土,春意盎然,充滿生機(jī)。再過四個多月,就是我們中華人民共和國建國xx周年了。從江南水鄉(xiāng)到北國邊陲,共和國的每一片熱土都浸透著歡欣,流淌著幸福。因此,今天在國旗下,讓我們一起來喜迎建國xx周年。

xx年,在人類的歷史長河中只是匆匆一瞬,然而,偉大的祖國在短短的六十年里卻發(fā)生了翻天覆地的變化。

1978年以后,伴隨著《春天的故事》,深圳、珠海、廈門等一批特區(qū)掘起座座金山,浦東新區(qū)挺起胸膛,抒寫振興中華的醒目標(biāo)題。九十年代,香港回歸,澳門回歸,華夏兒女揚眉吐氣,豪情萬丈。進(jìn)入新的世紀(jì),北京申奧成功,神舟載人飛船屢次飛天,中國人創(chuàng)造性地進(jìn)入太空行走,“嫦娥一號”探月衛(wèi)星實現(xiàn)太空繞月飛行,讓世界各國人民向中國——這個古老卻又充滿活力的東方大國投注了更多關(guān)注的目光。

此外,三峽工程建設(shè)的壯觀,西部開發(fā)的激情,兩岸三通的“團(tuán)團(tuán)圓圓”……數(shù)不勝數(shù)的偉大成就展現(xiàn)在我們面前,激勵著我們邁向更美好的明天!

現(xiàn)在,各地各行各業(yè)已經(jīng)開始用各種不同的方式迎接建國xx周年了。同學(xué)們,我們應(yīng)該怎么做呢?這個問題讓想起了梁啟超曾高瞻遠(yuǎn)矚地指出:少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!在當(dāng)今世界的殘酷競爭中,中國青少年能否肩負(fù)起民族振興的任務(wù),直接關(guān)系到中國將來的命運。所以,作為新時代的少年兒童,我們唯有勤奮讀書,不斷提高自己各方面的素質(zhì),將來為祖國的進(jìn)一步崛起而努力,這才是我們獻(xiàn)給祖國母親六十歲生日最好的禮物!

此外,接下來的幾個月里,我們的同學(xué)將在老師的組織下,開展“慶祝新中國成立六十周年”主題系列活動以及“我和我的祖國“系列班級德育活動,通過拍記錄片、演唱、寫短信、閱讀、演講、寫觀后感、誦讀詩詞等豐富多彩的形式,表達(dá)我們對祖國的一片深情。

同學(xué)們,共和國的未來是一幅宏偉的藍(lán)圖,而你們是共和國未來的希望。迎著太陽,沐著春風(fēng),在祖國xx華誕之際,讓我們站在這里,共同深情地祝福我們親愛的祖國國泰民安,前程似錦,祝愿我們偉大的民族繁榮昌盛,再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

感恩祖國國旗下演講稿篇七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是:感恩,其實不難。

六、星期天送我去學(xué)跳舞,從不間斷。我還有一個好爸爸,他每天帶我鍛煉,耐心輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),還常常給我講笑話,讓我每天開開心心的。

在爸爸媽媽的悉心撫育下,我健康成長著。在班上,我雖然個頭小、年齡小,可是,上個學(xué)期,我期中期末考試都拿到雙百分,今年的開學(xué)典禮上,我得到“三好學(xué)生”獎狀,上學(xué)期寫字比賽也得了第一名,現(xiàn)在還能幫老師出黑板報。我把這些喜訊帶回家,爸爸媽媽可高興了,好像得獎的是他們。我明白了,爸爸媽媽為我付出全部的愛,就是我希望看到健康成長。我還明白了,自己的一點點進(jìn)步,都是對他們最好的回報。同學(xué)們,天下父母一般心,你們的爸爸媽媽一定也是這樣的。那么,我們都來好好努力學(xué)習(xí)吧,用我們的成績和進(jìn)步,來回報我們的爸爸媽媽吧!

開學(xué)了,我按照老師的要求在家里完成“五個一”的感恩行動。當(dāng)我把一杯熱茶端給爸爸媽媽時,他們笑得嘴都合不攏了,連連夸我真是個懂事的好孩子。和爸爸媽媽沒日沒夜的付出相比,這杯茶是多么微不足道啊!卻帶給了他們那么大的欣慰。當(dāng)時我就想到,今后我一定要更加努力,帶給爸爸媽媽更多的欣慰。

有人說,母愛如水,父愛如山。這山山水水滋潤著我們的生命,我們一定要好好珍惜。正如老師說的那樣,只有珍惜爸爸媽媽的愛,感謝爸爸媽媽的愛,才能用一顆愛心去感謝所有幫助過我們的人;一個人懂得了感恩父母,才會知道努力學(xué)習(xí)、做自己能做的事、做自己該做的事,是自己的本分,才能真正學(xué)好本領(lǐng),回報父母。也只有這樣,才談得上將來報效祖國!

同學(xué)們,感恩,其實不難。讓我們從現(xiàn)在做起,銘記父母的愛,牢記老師的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),健康成長,用實際行動來感謝父母,感謝老師,感謝所有幫助過我們的人和事吧!

我的演講完了,謝謝大家!

電廠完小一年級仇珂。

感恩祖國國旗下演講稿篇八

五千年前,華夏文明誕生。今天,作為炎黃子孫,我們要唱響那永恒的主題——感恩祖國!

五千年后的今天,我們的祖國正在蓬勃發(fā)展;五千年后的今天,在我們祖祖輩輩的辛勤勞作、勇于開拓的無私奉獻(xiàn)下,我們的生活蒸蒸日上;五千年后的今天,我們在一切愛我們的人的呵護(hù)下茁壯成長;然而,五千年后的今天,我們蜷縮在先輩們編織的溫床中,許多人,全然沒有意識到自己對于祖國的責(zé)任。今天,是時候喚醒大家日益麻木與淡漠的心,來守護(hù)“中國夢”的光芒!

五千年的燦爛文明史,作為中國人,我們無一不為之感到自豪??稍噯枺阒牢覀儜?yīng)該怎么做嗎?感恩祖國,是一種敬與愛的交織,更是一份責(zé)任!我們需要挑起這個擔(dān)子,將中國文化推廣到世界。

盤古開天,女媧造人;三皇五帝禪讓,夏商文化燦爛;春秋戰(zhàn)國硝煙,諸子百家爭鳴;南北六朝竟奢靡,隋唐演義有傳奇;在唐詩宋詞的絕唱里,在書法繪畫及絲竹聲中,宏大的歷史畫卷鋪展開了,文化底蘊所帶來的厚重感,造就了中華民族,也注定了華夏兒女將一代代傳承下去。

但是,新時代有新要求,我們不再僅僅是搖頭吟味四書五經(jīng)的書生,時代賦予我們新的使命——創(chuàng)新?!爸袊圃臁北椴既?,而“中國創(chuàng)造”少得可憐,這何嘗不是一種嘆息,這又何嘗不是一種契機(jī)?有十三億人口的中國缺少創(chuàng)意嗎?勤勞樸實的國人缺少制造嗎?四大發(fā)明的燦爛成就在歷史的那頭凝望。我們也看到了中國首富王傳福把“中國創(chuàng)意”和“中國制造”有機(jī)結(jié)合,打造出中國品牌。我們不缺少成功的例子,但成功的,還不是我們!在這中間,缺少一條紐帶。我們太年輕啊,只要求社會為自己創(chuàng)造更好的條件和生活,而忽略和輕視了個人奮斗的重要性,忽視和忘記了個人對于社會的責(zé)任,這是多么可怕的一片沼澤啊!將剛踏入泥沼的腳抽出,踏上新的旅程,不斷用學(xué)識豐富自己,督促內(nèi)心理性與信仰大廈的落成,昂首挺胸,邁向新世界,這,正是我們青少年要切實去做的!時代在召喚我們!祖國在召喚我們!

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