校園實(shí)踐工作總結(jié)報(bào)告(精選20篇)

報(bào)告的排版和格式要整齊、規(guī)范，以提升報(bào)告的可讀性和專業(yè)性。在寫報(bào)告時(shí)，要注意段落的銜接和過(guò)渡，使整篇報(bào)告具有邏輯性。給大家分享一份成功的報(bào)告案例，希望對(duì)于寫報(bào)告有所啟發(fā)。

校園實(shí)踐工作總結(jié)報(bào)告篇一

由于我本人從事電力與應(yīng)急管理工作，具體參與北京地區(qū)電網(wǎng)運(yùn)行安全的監(jiān)管。因此，本次碩士論文，我選擇“北京地區(qū)電網(wǎng)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)控制管理研究”作為碩士論文題目，目的是充分發(fā)揮我本職崗位的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)北京地區(qū)電網(wǎng)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)的綜合性研究與分析，開創(chuàng)性地提出電網(wǎng)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)控制措施和對(duì)策，促進(jìn)電網(wǎng)有序發(fā)展，保證北京地區(qū)供電質(zhì)量。并完成碩士專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)。

一、項(xiàng)目背景。

電力工業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，電能是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力，是為全社會(huì)服務(wù)的公用事業(yè)，關(guān)系到各行各業(yè)的生產(chǎn)、工作和億萬(wàn)人民的生活，關(guān)系到社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。近年來(lái)，國(guó)內(nèi)外電網(wǎng)發(fā)展迅猛，城市正常運(yùn)行更加依賴電力，更需要電力的安全可靠供應(yīng)。但從電網(wǎng)運(yùn)行情況來(lái)看，仍面臨智能化控制水平偏弱、設(shè)備永久性故障頻發(fā)、電力設(shè)施屢遭破壞等多方面問(wèn)題，特別是外部運(yùn)行環(huán)境的問(wèn)題更顯突出，由此引發(fā)的停電故障或事故直接影響到城市的正常運(yùn)行和用戶用電，間接造成了巨大經(jīng)濟(jì)損失。近年來(lái)，北京作為特大型城市，作為國(guó)家首都，是國(guó)家的政治、文化、金融、教育和交流中心，在中國(guó)乃至世界都扮演著重要的角色。世界、國(guó)家大型政治活動(dòng)、會(huì)議舉辦頻次越來(lái)越多，級(jí)別越來(lái)越高。隨著首都城市大步伐建設(shè)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，城市發(fā)展各元素交織引發(fā)的城市病越來(lái)越凸顯，比如說(shuō)城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與地上、地下輸電線路管廊矛盾，園林綠化植樹與架空輸電線路矛盾等等，這類現(xiàn)象非常普遍，給電網(wǎng)構(gòu)成一定程度的運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)。能否保證電力的供應(yīng)平衡，保證電網(wǎng)的穩(wěn)定運(yùn)行，保證電力的可靠供應(yīng)，是擺在我們面前的重要任務(wù)。

作。為此，在工作中，躬身實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化自身的工作能力和專業(yè)技能，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，從問(wèn)題著手，積極開展工作研究，不斷摸索創(chuàng)新，推出新舉措，完善新制度，建立新機(jī)制，提高電力安全應(yīng)急和運(yùn)行保障綜合水平。

(一)修編電力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。立足北京市電力運(yùn)行實(shí)際，充分考慮電力運(yùn)行面臨的風(fēng)險(xiǎn)可能造成的嚴(yán)重后果，事前做好各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備和有效處置工作，并充分考慮北京的特殊地位，參照《國(guó)家處置電網(wǎng)大面積停電》和《北京市突發(fā)公共事件總體預(yù)案》，參與編制了《北京地區(qū)電力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，并參與指導(dǎo)各區(qū)縣、電力企業(yè)編制本地區(qū)、本系統(tǒng)電力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，是北京地區(qū)形成了市、區(qū)兩級(jí)和電力企業(yè)三級(jí)電力應(yīng)急預(yù)案。

(二)制定指導(dǎo)性安保工作標(biāo)準(zhǔn)。首都地區(qū)安全保衛(wèi)工作重要，作為城市的能源中樞之一的電力，其基礎(chǔ)設(shè)施和設(shè)施設(shè)備地安全是保證電力可靠供應(yīng)的關(guān)鍵。因此，我從政府監(jiān)管角度出發(fā)，組織電力系統(tǒng)、公安系統(tǒng)的專業(yè)人員按照上級(jí)有關(guān)要求，立足北京實(shí)際，編制了《北京地區(qū)電力行業(yè)反恐怖防范標(biāo)準(zhǔn)》，作為指導(dǎo)性地文件督促電力企業(yè)切實(shí)做好本系統(tǒng)、本單位重要場(chǎng)所、部位、重要電力設(shè)施設(shè)備的安全保護(hù)工作，嚴(yán)防外力破壞事件的發(fā)生。

(三)扎實(shí)推進(jìn)電力設(shè)施保護(hù)工作。開展好電力設(shè)施保護(hù)工作是確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行的重要途徑。近年來(lái)，電力設(shè)施保護(hù)區(qū)范圍內(nèi)違章施工破壞電力設(shè)施的行為和現(xiàn)象呈現(xiàn)高發(fā)趨勢(shì)，有增無(wú)減。為加強(qiáng)隱患防控，我結(jié)合監(jiān)管職能，積極參與電力設(shè)施保護(hù)研究，著重開展了以下幾項(xiàng)工作。一是加強(qiáng)與區(qū)縣、電網(wǎng)期間的應(yīng)急聯(lián)動(dòng)，構(gòu)建電力設(shè)施保護(hù)模式，共同開展監(jiān)督檢查、治理輸電線路安全隱患問(wèn)題，消除電網(wǎng)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)。二是研究推進(jìn)政企聯(lián)合保護(hù)電力設(shè)施試點(diǎn)模式。由于區(qū)縣相關(guān)部門管理人員專業(yè)性不強(qiáng)、力量不足，采取電力企業(yè)人員與區(qū)縣政府管理部門人員聯(lián)合辦公的管理模式，組建群眾護(hù)線隊(duì)，形成專群結(jié)合保障體系，提高了監(jiān)管、看護(hù)效能，降低了事故發(fā)生概率。三是大力開展電力設(shè)施保護(hù)宣傳工作。組織開展電力設(shè)施保護(hù)知識(shí)培訓(xùn)，發(fā)放電力設(shè)施保護(hù)宣傳材料，面向社會(huì)開展主題宣傳活動(dòng)，借助新聞媒介平臺(tái)播放警示宣傳片，強(qiáng)化廣大市民保護(hù)電力設(shè)施的責(zé)任意識(shí)和主動(dòng)性。

對(duì)其共性、個(gè)性問(wèn)題進(jìn)行梳理篩選，分析評(píng)估各類風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，提出風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)防控措施。，形成風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與控制報(bào)告，作為全力開展保電工作的重要指導(dǎo)性文件。二是結(jié)合電力運(yùn)行工作實(shí)際，并在電力運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)控制研究的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步開展了電力運(yùn)行行政管理風(fēng)險(xiǎn)與防治課題研究，重在對(duì)日常監(jiān)管工作中存在的認(rèn)識(shí)不足、方法不得當(dāng)、措施不得力、履職不到位等問(wèn)題進(jìn)行歸納分析，同樣需要分析性判斷其根源、風(fēng)險(xiǎn)的傳導(dǎo)性、風(fēng)險(xiǎn)的等級(jí)等，提出行政性風(fēng)險(xiǎn)研究與控制報(bào)告，指導(dǎo)其規(guī)避指導(dǎo)工作中存在的行政風(fēng)險(xiǎn)。

(五)開展工作考察調(diào)研活動(dòng)。根據(jù)工作需要，從兩個(gè)渠道開展調(diào)研考察活動(dòng)。一是組織有關(guān)人員赴上海、福州等地考察學(xué)習(xí)，重點(diǎn)研討電網(wǎng)發(fā)展情況、電網(wǎng)運(yùn)行安全情況及電力設(shè)施保護(hù)等一系列工作。通過(guò)學(xué)習(xí)借鑒其他省市護(hù)線保電先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)本市電力安全管理工作中的不足，提升本市電力運(yùn)行的可靠性;二是深入基層，深入電力企業(yè)進(jìn)行工作調(diào)研，圍繞如何加強(qiáng)電力安全管理、開展電力設(shè)施保護(hù)工作、規(guī)避電網(wǎng)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)等進(jìn)行工作對(duì)接、研討，共同提出防范策略。通過(guò)采取內(nèi)外調(diào)研，梳理問(wèn)題，總結(jié)借鑒好的工作經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)北京地區(qū)電力安全發(fā)展。

(六)參與開展重大活動(dòng)保電工作。北京地區(qū)承接國(guó)際、國(guó)家大型政治活動(dòng)頻次越來(lái)越高，意義重大。抓好會(huì)議期間電力安全運(yùn)行保障工作成為電力管理部門的一項(xiàng)重要任務(wù)。著重開展以下工作：一是根據(jù)會(huì)議保電任務(wù)需要，組織電力企業(yè)開展電力運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，找出風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，提出管控措施，編制風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告;二是結(jié)合會(huì)議期間社會(huì)形勢(shì)和保電要求，為做好突發(fā)電力事故應(yīng)急工作，組織編寫保電工作預(yù)案和方案，并參與保電部署會(huì)議的組織工作。通過(guò)下發(fā)方案，部署工作，進(jìn)一步督促電力企業(yè)及有關(guān)部門抓好保電各項(xiàng)工作。三是開展隱患治理工作督導(dǎo)檢查。為確保電力運(yùn)行隱患得到真正治理，組建聯(lián)合督查組對(duì)電力企業(yè)保電相關(guān)工作，特別是隱患治理與防治工作實(shí)施督查，立足發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，糾正問(wèn)題，解決問(wèn)題的角度出發(fā)，督促有關(guān)單位落實(shí)安全保障措施，為政治活動(dòng)提高安全可靠地電力供應(yīng)。

通過(guò)對(duì)工作崗位開展實(shí)踐活動(dòng)的梳理和總結(jié)，我主要完成以下幾項(xiàng)工作，收到了較好的實(shí)踐效果。

(一)實(shí)現(xiàn)電力風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作常態(tài)化管理。電力風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作是實(shí)施電力運(yùn)行安全保障工作的重要環(huán)節(jié)。開展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作可以準(zhǔn)確分析判斷電力運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)隱患，提出針對(duì)性整改治理措施，作為電力企業(yè)及政府管理部門抓好風(fēng)險(xiǎn)控制、保證電力安全可靠供應(yīng)是非常重要的理論支持素材。目前，該項(xiàng)工作已經(jīng)被納入常態(tài)化管理，凡是遇到北京舉辦重大政治活動(dòng)、重要會(huì)議，為做好會(huì)議保電各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，事前，均組織電力企業(yè)開展電力運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作。

(二)重大政治活動(dòng)、重要節(jié)日保電任務(wù)完成圓滿。通過(guò)開展電力運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)控制。

研究，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理，完善各項(xiàng)保障方案和應(yīng)急預(yù)案，強(qiáng)化各項(xiàng)保障和應(yīng)急處置措施落實(shí)，加強(qiáng)與相關(guān)單位的溝通、配合，聯(lián)合開展監(jiān)督檢查，克服各種困難，積極有效應(yīng)對(duì)，圓滿完成了“”、“市兩會(huì)”“全國(guó)兩會(huì)”、“京交會(huì)”、神十發(fā)射等政治保電及春節(jié)、五一、十一等重要節(jié)假日的保電任務(wù)，確保了城市電力的穩(wěn)定運(yùn)行。

(三)創(chuàng)新推動(dòng)政企聯(lián)合保護(hù)電力設(shè)施試點(diǎn)模式。由于電力設(shè)施面臨的外部環(huán)境相對(duì)復(fù)雜，情況多變，切實(shí)有效抓好電力設(shè)施保護(hù)工作、搞好日常監(jiān)督與防控一直是開展電力設(shè)施保護(hù)工作中的難點(diǎn)和瓶頸問(wèn)題。由于北京地區(qū)沒(méi)有出臺(tái)地方立法，不能對(duì)破壞電力設(shè)施行為實(shí)施法律管理，導(dǎo)致依靠企業(yè)日常巡視和政府監(jiān)管取得成效甚微。立足本市電力設(shè)施保護(hù)工作實(shí)際，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)做法，創(chuàng)新提出了政企聯(lián)合保護(hù)電力設(shè)施試點(diǎn)模式，通過(guò)政企聯(lián)合辦公、搞好工作配合，發(fā)揮政府優(yōu)勢(shì)資源和企業(yè)專業(yè)特長(zhǎng)共同開展電力設(shè)施保護(hù)工作。并通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，組建群眾護(hù)線隊(duì)，規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)流程和工作制度，強(qiáng)化了日常巡視和看護(hù)力量，為有效降低事故概率帶來(lái)了契機(jī)。目前，北京地區(qū)在豐臺(tái)、通州區(qū)啟動(dòng)了試點(diǎn)模式，開展試點(diǎn)模式以來(lái)，外部環(huán)境引發(fā)電網(wǎng)運(yùn)行故障率得到了明顯降低，收到了預(yù)期效果。

(四)建立了應(yīng)急狀態(tài)下的占路施工快速搶修聯(lián)動(dòng)機(jī)制。電力運(yùn)行事故具有突發(fā)性強(qiáng)、影響面大、次生衍生事件多等特點(diǎn)。近年來(lái)，我市電力設(shè)施受外力破壞情況日益嚴(yán)重，電力事故的應(yīng)急搶修成為及時(shí)保障首都電力供應(yīng)和電網(wǎng)可靠運(yùn)行的重要環(huán)節(jié)。為提高電力故障搶修速度，保證電力安全穩(wěn)定運(yùn)行，充分考慮當(dāng)前北京地區(qū)電力事故應(yīng)急處置效率現(xiàn)狀，積極與市交管局進(jìn)行溝通，構(gòu)建了本市電力事故應(yīng)急搶修中緊急占路施工的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。通過(guò)設(shè)置前置條件，實(shí)現(xiàn)該聯(lián)動(dòng)機(jī)制合理化啟動(dòng)，更加突出快速反應(yīng)、快速處置的工作特性。目前，該機(jī)制在突發(fā)事件搶修工作中發(fā)揮了重要作用。

電力安全約談制度。凡是對(duì)直接破壞電力設(shè)施或?qū)﹄娏υO(shè)施構(gòu)成重大威脅的責(zé)任主體，均開展安全約談，警示責(zé)任主體嚴(yán)格按照《安全生產(chǎn)法》、《電力法》等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，嚴(yán)格做好施工前的安全保護(hù)工作，督導(dǎo)其配合電力企業(yè)開展電力設(shè)施保護(hù)工作。這項(xiàng)制度的設(shè)立對(duì)責(zé)任主體啟動(dòng)了一定的約束和警示作用。

校園實(shí)踐工作總結(jié)報(bào)告篇二

總結(jié)。

報(bào)告五篇?校園衛(wèi)生總結(jié)1?本學(xué)期，我校在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在保健所的大力支持下，以面向每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為成功的人生做準(zhǔn)備為辦學(xué)理念，以學(xué)法序列化實(shí)驗(yàn)為載體，以小課題研究為平臺(tái)，全面提高了教師和學(xué)生素質(zhì)。以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為準(zhǔn)繩，全面貫徹落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

一、制定可行計(jì)劃，發(fā)揮組織機(jī)構(gòu)作用，確保各項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)施。

為確?！秾W(xué)校衛(wèi)生工作條例》的貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，使小組成員責(zé)任清楚，分工明確，工作中講究方法，注重實(shí)效性。

如：我校本學(xué)期在全校學(xué)生體檢時(shí)，從衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)(校長(zhǎng))、副組長(zhǎng)(教導(dǎo)主任、衛(wèi)生教師)到成員(各班主任)，都高度重視。體檢前副組長(zhǎng)提出明確、細(xì)致的要求;體檢時(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員全部提前到校，組織安排學(xué)生體檢;體檢后學(xué)校對(duì)體檢工作進(jìn)行總結(jié)。上下一盤棋，使我校的體檢工作有始有終，保質(zhì)保量。

針對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作實(shí)際，進(jìn)一步完善衛(wèi)生工作制度，并制定相。

應(yīng)的衛(wèi)生工作計(jì)劃。使分管衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)及管理人員在日常工作中做到了事必躬親，布置各項(xiàng)工作有質(zhì)量、有創(chuàng)新，不照辦照抄、不流于形式，有實(shí)際的指導(dǎo)意義。為全面開展好學(xué)校衛(wèi)生工作奠定了基礎(chǔ)。各班級(jí)在日常開展工作中有章可循，有據(jù)可查，做到心中有數(shù)。

二、做好衛(wèi)生宣傳與普及工作。

1.搞好宣傳，普及衛(wèi)生知識(shí)?本學(xué)期，我校采取了多種形式進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，在全校師生中廣泛普及衛(wèi)生知識(shí)，并收到了較好的效果?(1)采用紅領(lǐng)巾廣播站、《校報(bào)》、板報(bào)、手抄小報(bào)等學(xué)生喜聞樂(lè)見的方式，開展經(jīng)常性的衛(wèi)生宣傳工作。做到：每周一廣播，每月出一期板報(bào)。每學(xué)年宣傳活動(dòng)達(dá)到20次以上。使衛(wèi)生宣傳工作從校內(nèi)走向校外。

(2)結(jié)合每月的衛(wèi)生宣傳主題進(jìn)行主題宣傳，開闊視野。

三月以愛眼為主題，四月以愛國(guó)衛(wèi)生為主題，五月以營(yíng)養(yǎng)為主題，六月以預(yù)防傳染病為主題。學(xué)生通過(guò)辦健康手抄小報(bào)、學(xué)校衛(wèi)生宣傳板報(bào)等，不僅增長(zhǎng)了學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生主動(dòng)實(shí)踐的能力，而且開闊了學(xué)生的視野，培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)與社會(huì)意識(shí)，使知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)進(jìn)行了整合。

(3)發(fā)揮課堂主渠道作用，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐。

通過(guò)《學(xué)校公共衛(wèi)生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課的課堂。

教學(xué)。

使學(xué)生對(duì)生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防、環(huán)境衛(wèi)生等常識(shí)有了更系統(tǒng)的了解能自覺運(yùn)用于日常的學(xué)習(xí)、生活之中學(xué)生收益很大。

2.加強(qiáng)教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督、指導(dǎo)，隨機(jī)對(duì)學(xué)生的文化課、體育課進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出合理的改進(jìn)意見。

(1)通過(guò)會(huì)議提出要求，引起全校教師對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度重視，控制近視眼的新發(fā)病率。通過(guò)隨機(jī)檢查，多數(shù)教師在授課過(guò)程中，能隨時(shí)提醒學(xué)生用正確的讀寫姿勢(shì)學(xué)習(xí)，注意養(yǎng)成學(xué)生正確的用眼衛(wèi)生習(xí)慣;一、二年級(jí)基本保證3分鐘的課堂律動(dòng)時(shí)間;眼操能及時(shí)做好。

(2)重視體育課和體育活動(dòng)及課間游戲的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學(xué)中注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正當(dāng)、健康的游戲活動(dòng)。本學(xué)期，無(wú)一例課間學(xué)生安全事故發(fā)生。

3.加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生員的培訓(xùn)、指導(dǎo)?本學(xué)期，加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生委員培訓(xùn)、管理，根據(jù)低、中、高不同年段特點(diǎn)，有針對(duì)性進(jìn)行培訓(xùn)。選擇的內(nèi)容也與衛(wèi)生工作實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái)。如怎樣做眼操，怎樣找穴位，怎樣刷牙，怎樣清掃等;對(duì)中高年級(jí)衛(wèi)生委員還指導(dǎo)他們放眼保健操、處理傷口等方法。

通過(guò)這些培訓(xùn)活動(dòng)，挖掘了小衛(wèi)生委員們的潛能，對(duì)學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生工作扎扎實(shí)實(shí)的開展起到了促進(jìn)作用。

三、

加強(qiáng)課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1.搞好《公共衛(wèi)生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課的備課和課堂教學(xué)研究。

雖然我校的《公共衛(wèi)生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課目前都由班主任擔(dān)任教學(xué)，但是學(xué)校加強(qiáng)對(duì)備課與上課要求。針對(duì)小學(xué)階段衛(wèi)生與心理健康教育課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，定期對(duì)授課教師進(jìn)行培訓(xùn)。

開學(xué)初，組織教師學(xué)習(xí)了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》中關(guān)于備課、上課等內(nèi)容，使大家按照要求寫好教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃(教案。教師們能按照學(xué)校要求，在授課過(guò)程中結(jié)合孩子們的生活學(xué)習(xí)實(shí)際，采取靈活多樣的形式，不拘泥與教材，上好間周一次的衛(wèi)生與心理健康課;組織學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐，提高自身的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力，為明天能更好地駕馭于生活，創(chuàng)造生活，打下堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。

通過(guò)課堂教學(xué)，學(xué)生能主動(dòng)運(yùn)用知識(shí)解決生活中的問(wèn)題，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

四、進(jìn)行疾病預(yù)防工作，搞好學(xué)生體質(zhì)健康體檢，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

1.加強(qiáng)教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督，搞好六病的防治。

開學(xué)初，對(duì)全校學(xué)生及時(shí)發(fā)放了近視靈眼藥水和護(hù)牙素，并進(jìn)行具體使用指導(dǎo)，隨機(jī)進(jìn)班跟蹤檢查，收到良好效果。

針對(duì)我校近視眼發(fā)病率偏高的實(shí)際，加大對(duì)教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督力度。我們要求課堂上學(xué)生必須做到三個(gè)一，繼續(xù)進(jìn)行眼操的指導(dǎo)，每天進(jìn)行眼保健操檢查。對(duì)患近視眼者，加強(qiáng)矯治，指導(dǎo)學(xué)生正確使用近視靈。利用各種宣傳渠道教育學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙、飯前洗手、飯后漱口的良好生活習(xí)慣，入口食物必須保證干凈衛(wèi)生，防止病從口入。提出一人一巾，防止交叉?zhèn)鞑?、感染。教育學(xué)生不挑食、不偏食，攝取多種營(yíng)養(yǎng)，保持營(yíng)養(yǎng)均衡，提高生長(zhǎng)發(fā)育質(zhì)量。結(jié)合教育局保健所下發(fā)的衛(wèi)生宣傳內(nèi)容，為每位學(xué)生印發(fā)了小學(xué)生必會(huì)操作項(xiàng)目，指導(dǎo)學(xué)生日常生活。

2.搞好傳染病的預(yù)防工作。

根據(jù)季節(jié)變換和傳染病特點(diǎn)，及時(shí)通過(guò)會(huì)議、通知等形式進(jìn)行宣傳和開展預(yù)防工作。及時(shí)對(duì)發(fā)病學(xué)生進(jìn)行隔離治療，對(duì)發(fā)病學(xué)生所在班和鄰班及走廊進(jìn)行了全面、徹底的過(guò)氧乙酸消毒，切斷了傳染病源。在第一時(shí)間內(nèi)向教育局保健所進(jìn)行了傳染病上報(bào)。由于措施得力，本學(xué)期在水痘爆發(fā)期間，我校僅有4例水痘發(fā)生，確保了全校學(xué)生健康。

五、進(jìn)一步規(guī)范衛(wèi)生檔案，搞好衛(wèi)生室建設(shè)。

新學(xué)期，教育局保健所對(duì)衛(wèi)生室的檔案管理提出更規(guī)范化的要求。按要求，對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有的衛(wèi)生檔案再次進(jìn)行逐本逐頁(yè)檢查，對(duì)一些內(nèi)容進(jìn)行充實(shí)、整理，對(duì)缺少的項(xiàng)目進(jìn)行補(bǔ)充。如：愛國(guó)衛(wèi)生工作計(jì)劃、總結(jié);學(xué)生體檢情況分析;各年級(jí)的《心理健康教育》、《公共衛(wèi)生》課教案等。對(duì)食堂食品衛(wèi)生檔案進(jìn)行規(guī)范。按照衛(wèi)生保健所要求把原30多本衛(wèi)生檔案資料全部分類裝盒，帖上標(biāo)簽。使我校的衛(wèi)生檔案管理質(zhì)量又有提高。

定期對(duì)所購(gòu)藥品進(jìn)行檢驗(yàn)，凡是變質(zhì)、過(guò)期的一律作廢。對(duì)每次檢查做好詳細(xì)記錄。

六、進(jìn)一步美化校園，發(fā)揮環(huán)境育人作用。

校園文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的內(nèi)容之一。我校抓住召開市小學(xué)校本教研現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的契機(jī)，舍得投資，在教學(xué)樓內(nèi)形成了藝術(shù)、科技等特色長(zhǎng)廊，為學(xué)生營(yíng)造濃郁的校園文化環(huán)境。提升了校園的文化質(zhì)量。在4月26日召開的市小學(xué)校本教研現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)中，我校的校容校貌受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度稱贊。

為營(yíng)造潔凈幽雅的育人環(huán)境，養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)學(xué)生提出了責(zé)任到人，物放有序，一塵不染，處處亮點(diǎn)的衛(wèi)生十六字要求，形成了《衛(wèi)生清掃制度》，并作為學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比依據(jù)。以此引起全校學(xué)生對(duì)衛(wèi)生的重視，規(guī)范個(gè)人行為。

充分發(fā)揮值周檢查評(píng)比工作的作用。對(duì)校園內(nèi)的每一塊分擔(dān)區(qū)都劃分到班級(jí)，落實(shí)到個(gè)人負(fù)責(zé)，學(xué)校還要不定期地進(jìn)行檢查，特別是廁所、水房等公用場(chǎng)所及室外分擔(dān)區(qū)，學(xué)校有明確的要求和規(guī)定，采取檢查、打分、評(píng)比相結(jié)合的方法，嚴(yán)格按照檢查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。

凡是三好班級(jí)、三好學(xué)生、先進(jìn)班級(jí)等評(píng)比都有相關(guān)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求。每周的流動(dòng)紅旗評(píng)選都將衛(wèi)生與紀(jì)律情況作為依據(jù)，使全校師生自覺維護(hù)學(xué)校的公共衛(wèi)生。

由于我校重視衛(wèi)生工作開展，對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到了促進(jìn)作用。學(xué)校多次接待外校的參觀、學(xué)習(xí)。6月份，在省愛國(guó)衛(wèi)生檢查中被教育局指定為必檢單位。

校園衛(wèi)生總結(jié)2?為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生健康工作精神，為了讓一個(gè)小學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭提高健康意識(shí)和自我保健能力，養(yǎng)成健康的行為習(xí)慣和生活方式，提高學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為養(yǎng)成率，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。要求學(xué)生做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設(shè)施，不損壞公物”等。

不定期進(jìn)行學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生抽查，以促進(jìn)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。尤其是告知學(xué)生勤剪指甲、勤洗手，注意個(gè)人衛(wèi)生。積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生每周測(cè)量一次體重和視力，并根據(jù)體檢結(jié)果，針對(duì)性的開展健康教育，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉和視力保護(hù)，提高中小學(xué)生的健康水平。

二、加強(qiáng)衛(wèi)生健康監(jiān)督，注重常見病、傳染病的預(yù)防?1、積極開展“六病”的防治工作。如在監(jiān)督檢查眼保健操中，對(duì)穴位按壓不正確的同學(xué)及時(shí)給予糾正。并嚴(yán)格要求用眼衛(wèi)生，落實(shí)“三個(gè)一”使他們從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。在課堂教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育，身心健康。

2、加強(qiáng)季節(jié)性及常見病的宣傳教育工作。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)、傳染流行和食物中毒發(fā)生特點(diǎn)，充分利用學(xué)校宣傳版面、黑板報(bào)、廣播等各種陣地，做好衛(wèi)生健康、預(yù)防疾病、膳食營(yíng)養(yǎng)、心理健康、環(huán)保教育等宣傳教育工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性較強(qiáng)的防控傳染病和食物中毒的專項(xiàng)宣傳教育。要重點(diǎn)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)和防范能力，提高機(jī)體抵御疾病的能力。

3、傳染病防治細(xì)致扎實(shí)，秋冬季為感冒、水痘、猩紅熱等疾病的好發(fā)季節(jié)，我校除了向?qū)W生宣傳有關(guān)健康知識(shí)外，積極做好了各項(xiàng)預(yù)防工作。做到了一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，立即進(jìn)行消毒、隔離治療，并對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的突擊健康教育及健康促進(jìn)。及時(shí)消除校園內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行和各種危險(xiǎn)因素。

三、開展常規(guī)性體育活動(dòng)強(qiáng)化健康意識(shí)?1、每天鍛煉一小時(shí)。按照教育部要求，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容納入教育教學(xué)計(jì)劃，列入課表，統(tǒng)籌安排，嚴(yán)密組織實(shí)施，確保一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間的落實(shí)，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng);?2、每人掌握一門終身受益的體育技能。按照上級(jí)規(guī)定，在學(xué)校全面實(shí)施“體育、藝術(shù)項(xiàng)目”，即通過(guò)學(xué)校組織的課內(nèi)外體育、藝術(shù)教育的教學(xué)與活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

果。學(xué)校利用櫥窗、班級(jí)利用黑板報(bào)定期開辟專欄，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識(shí)，得到了進(jìn)一步提高，增強(qiáng)了健康意識(shí)。

要求學(xué)生每天在學(xué)?；蛟诩掖驋咭淮涡l(wèi)生。增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)教育觀念，鼓勵(lì)學(xué)生每天在學(xué)?；蛟诩掖驋咭淮涡l(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。建立健全學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生打掃和管理制度，將學(xué)校所有區(qū)域合理安排和分配到班級(jí)，實(shí)行每日一小掃，每周一大掃，推行垃圾分類處理，保持校園干凈整潔，為中小學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

五、積極撰寫征文?我校組織全校學(xué)生積極撰寫健康教育征文，先在班級(jí)開展競(jìng)賽，再由各班選送優(yōu)秀征文。

綜上所述，我校在學(xué)生衛(wèi)生健康中，做了不少工作，也取得了一定成績(jī)，但是我們一定會(huì)一如既往，遵照上級(jí)指示，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)作出更大努力。

校園衛(wèi)生總結(jié)3?我校20—年的衛(wèi)生工作，認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》以教育為中心，以預(yù)防為重點(diǎn)，堅(jiān)持“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的方針，降低患病率，認(rèn)真做好健康教育工作，保證學(xué)生的身心健康，下面總結(jié)我校一年來(lái)健康教育和衛(wèi)生保健工作的具體情況。

一、健康教育工作。

開展好健康教育工作是提高學(xué)生身體素質(zhì)的重要舉措，我校利用多種形式開展好宣傳、教育工作。做到全方位、大面積的宣傳工作，使全校師生都能受到教育。我校每半月更換一次宣傳板，每周四利用晨檢、廣播宣傳衛(wèi)生知識(shí)。認(rèn)真上好健康教育課，保證40分鐘的課堂質(zhì)量，開課率100%。

二、體檢工作?一年一次的體檢工作已順利完成，我校共有22個(gè)教學(xué)班，總計(jì)838名學(xué)生，其中男生439人，女生399人，已全部參加體檢，六年級(jí)畢業(yè)生體檢率達(dá)到100%。在本次體檢中，患有視力低下的學(xué)生是364人，占全校的43.44%;患有沙眼2人，占全校的0.24%;患有齲齒39人，占全校的4.65%;營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩207人，占全校25.29%;營(yíng)養(yǎng)不良28人，占全校3.34%。

本次體檢后及時(shí)做出了書面分析及總結(jié)，對(duì)全校學(xué)生及時(shí)下發(fā)了體檢反饋單，使學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的健康情況，配合學(xué)校做好常見病的防治工作。

三、統(tǒng)計(jì)、報(bào)表工作?根據(jù)順城區(qū)保健所要求，學(xué)生體檢完要進(jìn)行疾病統(tǒng)計(jì)，把統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上報(bào)保健所，我校按規(guī)定要求，做到及時(shí)統(tǒng)計(jì)、上報(bào)數(shù)據(jù)。按時(shí)完成任務(wù)。各種簿冊(cè)填寫齊全，沒(méi)有誤差。順利完成本年度工作任務(wù)。

四、傳染病的預(yù)防?根據(jù)各季節(jié)做好呼吸道，胃腸道等傳染病的預(yù)防，及時(shí)消除校園內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行的各種危險(xiǎn)因素，確保全校師生的健康。

五、預(yù)防接種?我校積極配合防疫部門做好對(duì)全校學(xué)生的預(yù)防接種工作，并認(rèn)真核對(duì)記錄，對(duì)有漏種現(xiàn)象及時(shí)通知家長(zhǎng)進(jìn)行補(bǔ)種。

六、衛(wèi)生員培訓(xùn)工作?平時(shí)做好衛(wèi)生員的培訓(xùn)工作，提高他們的健康意識(shí)，協(xié)助老師做好班級(jí)的衛(wèi)生工作，并督促本班同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

今后，我們將繼續(xù)結(jié)合學(xué)校實(shí)情，認(rèn)真貫徹教育局衛(wèi)生工作精神，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，使學(xué)校衛(wèi)生工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

校園衛(wèi)生總結(jié)4?學(xué)期已接近尾聲，我園的衛(wèi)生保健工作在肥東縣衛(wèi)生部門的正確指導(dǎo)下，在縣教育局的關(guān)心和支持下，在園領(lǐng)導(dǎo)全體教職工的大力支持配合，團(tuán)結(jié)一致積極工作，使我園的衛(wèi)生保健工作有了很大進(jìn)步。為了以后能更好地提高保健工作質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期工作作一簡(jiǎn)單的總結(jié)：

一、堅(jiān)持保教并重。

在我園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，開學(xué)初我園的衛(wèi)生保健工作就納入了新的軌道，切實(shí)地把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動(dòng)中去，使我園的衛(wèi)生保健工作得以正常開展，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、舒適、衛(wèi)生的生活、學(xué)習(xí)、游戲的環(huán)境，針對(duì)期初的衛(wèi)生保健計(jì)劃，我園扎扎實(shí)實(shí)真正做到保教并重，以”?！睘榛\頭開展了一系列的工作，在一日活動(dòng)環(huán)節(jié)中十分注重幼兒的體育鍛煉，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展多種形式的體育活動(dòng)，各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)每天堅(jiān)持開展兩小時(shí)的體育、游戲活動(dòng)。

二、嚴(yán)格做好晨檢工作?1、本學(xué)期堅(jiān)持嚴(yán)把晨檢關(guān)。我園嚴(yán)格按”一摸、二看、三問(wèn)、四查”來(lái)進(jìn)行;并杜絕危險(xiǎn)品的帶入，及時(shí)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的健康情況，同時(shí)作為保健老師的我能指導(dǎo)保育員做好傳染病的防治工作，發(fā)現(xiàn)異?；騻魅静∽龅郊皶r(shí)隔離與治療，把好了安全的第一關(guān)卡。

2、對(duì)患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀察，做好記錄，按時(shí)喂藥;及時(shí)了解班級(jí)幼兒的健康狀況、協(xié)助班級(jí)共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理，堅(jiān)持晨檢與全日觀察相結(jié)合，并做到有記錄、有分析、有措施。

樂(lè)地成長(zhǎng)。

三、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作?消毒應(yīng)該是幼兒園日常工作中的一部分，制定消毒記錄是非常必要的。我們?nèi)w教職工利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)了《—x衛(wèi)生保健管理方法實(shí)施細(xì)則》。在學(xué)習(xí)中保育員和老師們深刻地認(rèn)識(shí)到：加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理，提高保育質(zhì)量是幼教工作的首要任務(wù)。因此我們堅(jiān)持衛(wèi)生消毒以及隔離制度，對(duì)于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進(jìn)行嚴(yán)格消毒，做到一人二巾一杯制，堅(jiān)持幼兒餐具每日進(jìn)行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，為減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，每天一早打開門窗，以保證空氣清新潔凈，并定期進(jìn)行空氣消毒，每周紫外線消毒1-2次(時(shí)間為半小時(shí));塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次，環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃，早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。

保育員和營(yíng)養(yǎng)員工作進(jìn)行抽查，做到與月考核掛鉤，使每位保育員、營(yíng)養(yǎng)員都能規(guī)范操作。消毒和減少疾病有著密切的關(guān)系。由于我園重視了消毒工作，幼兒的出勤率一直很高，有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我們：消毒是幼兒健康的保護(hù)傘。

四、加強(qiáng)幼兒安全工作?在幼兒園一日生活中，我們?cè)谧龊酶鞣N衛(wèi)生保健工作的同時(shí)，我園十分重視安全教育，建立了相應(yīng)的安全制度，保教人員通過(guò)各種途徑對(duì)幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。為了扎實(shí)有效地抓好安全工作，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每周進(jìn)行安全檢查，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并做妥善處理，記錄在冊(cè)，杜絕了各種不安全因素。室內(nèi)外環(huán)境及大型玩具定期進(jìn)行維修保養(yǎng)，確保安全;各班的消毒藥品有專人保管，存放安全，標(biāo)志醒目等。本學(xué)期無(wú)一例安全事故發(fā)生。

五、加強(qiáng)家園聯(lián)系?為了讓家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好衛(wèi)生保健及安全工作，我園通過(guò)告家長(zhǎng)書、家訪等形式開展一系列的家長(zhǎng)活動(dòng)，加強(qiáng)家園合作，使家長(zhǎng)掌握科學(xué)的育兒知識(shí)及常用衛(wèi)生保健知識(shí)，并曉之以理，動(dòng)之以情，讓每位家長(zhǎng)懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性，從而能積極配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作。

回顧這一學(xué)期的保健工作，全園教職工也付出了艱辛的勞動(dòng)，工作得到了家長(zhǎng)的肯定與贊揚(yáng)。當(dāng)然我們會(huì)一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅(jiān)信沒(méi)有，只有更好!?校園衛(wèi)生總結(jié)5?為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例，確保學(xué)生生命安全促進(jìn)學(xué)生身體健康，我校著力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，扎實(shí)改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人的工作，我們做了如下工作:?一，領(lǐng)導(dǎo)重視，精細(xì)管理，資金保障.?學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會(huì)議，就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排，各部門各負(fù)其責(zé)，使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力，另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于改善學(xué)生和教師的煮飯條件，我們抱著對(duì)學(xué)生生命和健康負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，在—到—三年間，根據(jù)上級(jí)的要求和我們學(xué)校的實(shí)際，先后投入1千多元，對(duì)食堂不斷改造，學(xué)校對(duì)食堂精細(xì)管理，食堂工作人員按照要求規(guī)范操作。

二，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)把工作目標(biāo)做到位?要搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，必須要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，要有一個(gè)切實(shí)可行的工作目標(biāo).我把工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣和增強(qiáng)體質(zhì)兩個(gè)方面:。

衛(wèi)生校園倡議書。

校園實(shí)踐工作總結(jié)報(bào)告篇三

總結(jié)。

報(bào)告——summaringexperience,carryingovertogoforwardstrivingformoreachievement。

精編實(shí)用范文工作總結(jié)專業(yè)實(shí)踐工作總結(jié)報(bào)告頁(yè)1專業(yè)實(shí)踐工作總結(jié)報(bào)告會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐工作總結(jié)報(bào)告大學(xué)生在學(xué)校用一個(gè)月學(xué)的知識(shí)還不如到社會(huì)上實(shí)踐一星期的來(lái)得專業(yè)知識(shí)多。所以作為當(dāng)代一名大學(xué)生，我們要堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合的理念。去創(chuàng)造我們美好的明天。下面我來(lái)講一下我的專業(yè)知識(shí)是怎樣在實(shí)踐中升華的。

我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，也滿懷激情地參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而會(huì)計(jì)是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過(guò)加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要的作用，其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自兩個(gè)方面：一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動(dòng)力，它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來(lái)，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時(shí)代申明：本文檔適用于在一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等進(jìn)行一次全面的自檢自查，分析成果與不足之處，深刻反思后進(jìn)行歸納總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而引以為戒的。

心得體會(huì)。

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精編實(shí)用范文工作總結(jié)專業(yè)實(shí)踐工作總結(jié)報(bào)告頁(yè)2已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫照。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里，無(wú)論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會(huì)計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是會(huì)計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新，會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。二是會(huì)計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展，會(huì)計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí)，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。

隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來(lái)社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會(huì)的要求，加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力。于是，這個(gè)暑假，我到臺(tái)州醫(yī)院的財(cái)務(wù)部參加了社會(huì)實(shí)踐，看他們?nèi)绾喂ぷ?，做一些力所能及的事情?/p>

會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些醫(yī)院帳單、收據(jù)、收費(fèi)清單、匯票等就要靠實(shí)踐時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象，別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好準(zhǔn)備。

精編實(shí)用范文工作總結(jié)專業(yè)實(shí)踐工作總結(jié)報(bào)告頁(yè)3收醫(yī)療款/門診醫(yī)保，預(yù)收醫(yī)療費(fèi)/門診病人預(yù)交款，醫(yī)療收入包括門診收入、掛號(hào)收入、檢查收入、治療收入等，藥品進(jìn)銷差價(jià)等。

這一次的實(shí)踐雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些都是書本上無(wú)法得來(lái)的，通過(guò)實(shí)踐，我們能夠更好了解自己的不足了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì)，了解社會(huì)工作的方方面面，讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。

電廠專業(yè)實(shí)踐工作總結(jié)報(bào)告xxx年7月1日，本人經(jīng)xxx電力學(xué)校培訓(xùn)后，來(lái)到梨樹一次變工作從事檢修運(yùn)行工作。這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本人的信任與培養(yǎng)。我也十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，決心在新的崗位上勤勤懇懇，努力工作，充分發(fā)揮自己的聰明才干。以下是本人兩年來(lái)專業(yè)技術(shù)的總結(jié)：

一、立足本崗，做好本職工作。

從到梨樹一次變報(bào)到之日起，本人就熱情地投入到工作崗位中去，積極向各位老師傅們學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)，學(xué)習(xí)大量檢修和運(yùn)行業(yè)務(wù)技術(shù)書籍及有關(guān)規(guī)章制度。運(yùn)行班長(zhǎng)陳喜明是位能干、熱情、細(xì)致的班長(zhǎng)。他十分重視對(duì)新進(jìn)班員的業(yè)務(wù)培養(yǎng)工作，從如何看一次系統(tǒng)圖，到具體問(wèn)題的解決，無(wú)一不是親手教我。為我以后業(yè)務(wù)技術(shù)發(fā)展，制定了詳細(xì)周全、循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)計(jì)劃。

本人在跟班學(xué)習(xí)的同時(shí)，盡已所能，根據(jù)單位及班組工作計(jì)劃、創(chuàng)一流工作計(jì)劃及工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)完成上級(jí)布置的工作。積極配合班長(zhǎng)完成班里工作,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行操作監(jiān)護(hù)制，正確實(shí)現(xiàn)電氣設(shè)備狀態(tài)的改變，保證我所設(shè)備安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)地連續(xù)運(yùn)行。

二、強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，適應(yīng)崗位需要。

精編實(shí)用范文工作總結(jié)專業(yè)實(shí)踐工作總結(jié)報(bào)告頁(yè)4“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，作為生產(chǎn)一線的一名電力工人，深知業(yè)務(wù)技術(shù)的重要性。只有具備扎實(shí)過(guò)硬的業(yè)務(wù)技術(shù)，才能在企業(yè)、部門中立足。社會(huì)生產(chǎn)不斷發(fā)展進(jìn)步，需要人們掌握更新更好的技術(shù)，滿足社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展的需要。當(dāng)代社會(huì)，已進(jìn)入高速發(fā)展的信息時(shí)代，新技術(shù)，新科技不斷出現(xiàn)，電力行業(yè)也不例外。如本人目前所從事的工作中，所有的電力設(shè)備都在更新?lián)Q代，開關(guān)由原來(lái)的多油、少油斷路器變?yōu)楝F(xiàn)在的sf6斷路器;設(shè)備在一天天的完善......另外，工作票的辦理都在mis中進(jìn)行的，日常的許多工作都是在電腦上進(jìn)行的。掌握先進(jìn)的生產(chǎn)、管理工具是適應(yīng)現(xiàn)代化企業(yè)需要的必備素質(zhì)。作為一名普通工人，本人堅(jiān)持立足本崗，刻苦鉆研專業(yè)技術(shù)，努力提高業(yè)務(wù)技能;積極學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí)，不斷進(jìn)步，做到理論聯(lián)系實(shí)際，以適合日益發(fā)展的電力事業(yè)需要。

為進(jìn)一步提高人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，去年12月份，局里組織了大規(guī)模的專業(yè)技術(shù)的培訓(xùn)與考試，在這次培訓(xùn)中，我對(duì)所從事的工作第一次開始系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，通過(guò)這次培訓(xùn)使我學(xué)到了許多具體問(wèn)題的解決辦法以及檢修工作中經(jīng)常接觸的工作，比如：高壓開關(guān)設(shè)備反事故技術(shù)措施，高壓開關(guān)的一些技術(shù)數(shù)據(jù)，cy3、cy5液壓機(jī)構(gòu)的檢修工藝及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，開關(guān)做實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)滿足的各項(xiàng)要求，等等。

這次培訓(xùn)也使我感到一種深深地危機(jī)感，進(jìn)一步、更深入地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的迫切感時(shí)時(shí)沖撞著自己。電力技術(shù)飛速發(fā)展，信息科技日新月異，企業(yè)發(fā)展和崗位素質(zhì)要求從業(yè)者要有一種十分強(qiáng)烈的自覺學(xué)習(xí)要求，要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步才能不被崗位淘汰。翻老黃歷，吃老本的日子早已一去不返。“逆水行舟，不進(jìn)則退”。只爭(zhēng)朝夕，發(fā)奮學(xué)習(xí)，才是在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中求得生存的根本之道。本人也計(jì)劃進(jìn)行系統(tǒng)的崗位技能學(xué)習(xí)，以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。

三、

總結(jié)我參加工作的時(shí)間不長(zhǎng)，要學(xué)習(xí)的東西還有很多，包括業(yè)務(wù)上的，以人生中的。記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)問(wèn)是我們隨身的財(cái)產(chǎn)，我們自己在什么地方，我們的學(xué)問(wèn)跟著我們?cè)谝黄稹！睂W(xué)無(wú)止境，只有通過(guò)不斷地努力學(xué)習(xí)，才能給我們以無(wú)限的智慧;才能給我們帶來(lái)真正的快樂(lè);才能使我們慣于勞動(dòng)和追求真理;才能為人民創(chuàng)造真正的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富，才能創(chuàng)造出沒(méi)有它就不能獲得的東西。知識(shí)就是精神食糧，知識(shí)就是力量，“有力量的人，有學(xué)問(wèn)的人就是主人，所有其余的人都是客人?！毙腋Ｖ粚儆谥R(shí)豐富的人，高尚的生活是受愛激勵(lì)并由知識(shí)導(dǎo)引的生活，無(wú)法想像一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人生又會(huì)如何?!因?yàn)椋耙粋€(gè)人只有懂得愈多，她就愈能清楚地在那些知識(shí)貧乏的人無(wú)法發(fā)現(xiàn)詩(shī)意的地方發(fā)現(xiàn)大地的詩(shī)意?！彼陀芟硎軐W(xué)習(xí)帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。讓我們做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、懂學(xué)習(xí)、惜學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為我們生活中必不可少的一個(gè)部分的有價(jià)值、有追求的新型供電人吧!

校園實(shí)踐工作總結(jié)報(bào)告篇四

德育工作是學(xué)校的重要工作，是保證學(xué)校訂確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。我校不斷發(fā)展和創(chuàng)新德育工作，堅(jiān)持以德育人，依法治校，依法執(zhí)教。以進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以禮節(jié)教育為核心，以人為本、以學(xué)生為本。切實(shí)加強(qiáng)珍惜生命教育、心理健康教育，修建良好育人氛圍，努力培養(yǎng)舉止文明、重視禮節(jié)、品德良好、心理健康的新時(shí)代優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)期終結(jié)，德育工作已暫告一段落，為把德育工作落到實(shí)處，發(fā)展優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，取得良好的效果，現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)以下：

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)步德育管理水平。

(1)班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期進(jìn)行培訓(xùn)。量化考核。

(2)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。建立榜樣，以點(diǎn)帶面。

(1)加強(qiáng)養(yǎng)成教育。充分利用晨會(huì)、班會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)《守則》、《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，和班級(jí)常規(guī)工作，及時(shí)處理班級(jí)事務(wù)，加強(qiáng)巡查，檢查貫徹落實(shí)情況。

(2)加強(qiáng)法制、生命教育。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用思想品德課、班會(huì)課、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、遵法。同時(shí)結(jié)合安全活動(dòng)月、全國(guó)放災(zāi)減災(zāi)日、6.26國(guó)際禁毒日做好有關(guān)宣傳、教育工作。多途徑、多方位做好生命安全教育，保證正常的教育教學(xué)秩序。

(3)展開心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。我校訂學(xué)生上了兩次心理健康輔導(dǎo)課，共有335學(xué)生參加聽課，通過(guò)心理健康知識(shí)講授、心理干預(yù)、面對(duì)面交換和其他一些活動(dòng)，高度重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生解決心理困惑和障礙。

(4)活動(dòng)紅旗和文明班級(jí)的評(píng)比工作。每周評(píng)比活動(dòng)紅旗，每月評(píng)比文明班級(jí)，促使學(xué)校的常規(guī)工作規(guī)范化有序展開。

3、展開主題教育活動(dòng)，進(jìn)步德育實(shí)效。

依照實(shí)踐育人的要求，每周開一個(gè)班會(huì)主題，利用節(jié)假日、記念日、展開黑板報(bào)評(píng)比、主題班會(huì)、讀書活動(dòng)等情勢(shì)多樣、主題鮮明的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想品德。主題教育活動(dòng)滲透了民族精神的培養(yǎng)、愛國(guó)情感的培養(yǎng)、良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)、綠色環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)等等。

4、校園文化建設(shè)。

(1)校園內(nèi)開設(shè)了宣傳欄、各班都辦有黑板報(bào)。

(2)學(xué)校團(tuán)委開辦了廣播站。

(3)學(xué)校積極組織學(xué)生展開的各種文藝活動(dòng)，并參與了教育局展開的文藝展演活動(dòng)。

5、繼續(xù)展開三結(jié)合教育，增進(jìn)家校共建。

(1)經(jīng)常做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作。本期開通了校訊通平臺(tái)，充分利用這一平臺(tái)與家長(zhǎng)交換、溝通，向家長(zhǎng)宣傳正確的教育觀，爭(zhēng)取社會(huì)與家長(zhǎng)的支持。

(2)定期召開家長(zhǎng)會(huì)。增進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的聯(lián)動(dòng)互動(dòng)，讓我們的教育更有成效。

本學(xué)期德育工作固然取得了較好的成績(jī)，但也存在著明顯的不足，主要有以下幾個(gè)方面：

校園實(shí)踐工作總結(jié)報(bào)告篇五

通過(guò)大概一周的練習(xí)后，該生計(jì)算的速度和準(zhǔn)確度都達(dá)到了令人滿意的程度。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)沒(méi)有多少方法和技巧的講究，關(guān)鍵在于熟練程度，即所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時(shí)間里，我保證每天都有足量的書面習(xí)題讓其練習(xí)，并隨時(shí)以口算的方式進(jìn)行考察來(lái)加深印象、鞏固效果。

而語(yǔ)言敘述盡量直白，數(shù)量關(guān)系盡量簡(jiǎn)單，涉及數(shù)值在20以內(nèi);等到這一關(guān)過(guò)了以后，我便逐漸加大難度，語(yǔ)言敘述，數(shù)量關(guān)系略顯復(fù)雜，涉及數(shù)值擴(kuò)大至100以內(nèi)。與此同時(shí)，為培養(yǎng)該生的遷移能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，我將供其練習(xí)過(guò)的應(yīng)用題變換主題后抽取“條件”或“問(wèn)題”讓其補(bǔ)充完整再解答。經(jīng)過(guò)這番輔導(dǎo)后，該生解答應(yīng)用題的障礙基本得以掃除。

在“拼音的正確的拼寫和拼讀”這個(gè)問(wèn)題上：我首先讓其明確了拼音拼寫拼讀的基本規(guī)則，然后在其課本生字表內(nèi)找錯(cuò)讀、易混淆的音節(jié)為其特別指出，幫其加以辨認(rèn)、辨讀。接下來(lái)，我將生字表按“同韻、同音”的原則分類后，讓其注音;還將生詞的拼音寫出，讓其寫出漢字。以此來(lái)加深其對(duì)字形與讀音、拼寫方式的印象。這樣的練習(xí)完成一遍后，我又將在練習(xí)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的整理出來(lái)，先提供正確答案讓其辨認(rèn)、朗讀，再為其聽寫。這樣反復(fù)幾遍，“逐漸縮小包圍圈”，掃除“死角”。最終，該生在做“為字注音”“看拼音，寫詞語(yǔ)”這類型習(xí)題是都有了很高的正確率。

實(shí)踐結(jié)果：

最后讓該生做模擬考卷，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)均能達(dá)到90分以上;了解了乘法的意義，掌握了乘法的運(yùn)算方法，完成了乘法口訣表的背誦;語(yǔ)文第三冊(cè)生字識(shí)記過(guò)半，新課文朗誦流利?；具_(dá)到了預(yù)想效果。

實(shí)踐體會(huì)：

第一，從事教學(xué)工作需要“專(鉆)心”：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說(shuō)對(duì)于一年級(jí)的知識(shí)不在話下，但我還是找來(lái)了教材和教參等專心備課，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤;除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動(dòng)。

第二，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對(duì)一個(gè)年僅7歲的一年級(jí)的學(xué)生，他對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路，切忌“簡(jiǎn)單粗暴”。第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長(zhǎng)的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我“有的放矢”;另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí)，我還向多位我以前的老師請(qǐng)教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。

我通過(guò)這次為時(shí)一個(gè)半月的實(shí)踐，從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高。可以說(shuō)，這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。

校園實(shí)踐工作總結(jié)報(bào)告篇六

1、由于全日制專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)行校內(nèi)/校外雙導(dǎo)師制，因此封面上需填寫兩位導(dǎo)師。

2、專業(yè)應(yīng)詳細(xì)填寫全稱。如：漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士;工程碩士(生物醫(yī)學(xué)工程)。

3、成績(jī)?cè)u(píng)定的等級(jí)制分為優(yōu)/良/中/差四個(gè)等級(jí)。4、如果校外實(shí)踐是團(tuán)隊(duì)(小組)指導(dǎo)，由主要指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定。同時(shí)，單位負(fù)責(zé)人簽字后，需加蓋單位公章。

6、本表用a4紙打印，本頁(yè)不需要打印。

四川大學(xué)。

全日制專業(yè)學(xué)位研究生專業(yè)實(shí)踐報(bào)告。

姓名(博/碩)學(xué)號(hào)。

學(xué)院專業(yè)校內(nèi)指導(dǎo)教師。

校外指導(dǎo)教師入學(xué)時(shí)間。

實(shí)習(xí)單位：

實(shí)習(xí)時(shí)間：

校園實(shí)踐工作總結(jié)報(bào)告篇七

在校團(tuán)委及院團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院老師的具體指導(dǎo)下，我們社會(huì)實(shí)踐部以"立足學(xué)院，服務(wù)同學(xué)，服務(wù)社會(huì)"為宗旨，引導(dǎo)大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐、青年志愿服務(wù)活動(dòng)。我們緊密聯(lián)系學(xué)院的實(shí)際情況，加強(qiáng)與各高校、各系相關(guān)部門的交流與合作，卓有成效地完成了部門的各項(xiàng)工作，并進(jìn)一步完善社會(huì)實(shí)踐部機(jī)構(gòu)建設(shè)及規(guī)章制度的制定!

我們部門積極進(jìn)行前期的組織、報(bào)備，提前策劃、籌備，廣泛動(dòng)員，分年級(jí)召開班團(tuán)會(huì)議，傳達(dá)文件精神，明確實(shí)踐主題、實(shí)踐要求，鼓勵(lì)全院師生參與到寒暑期的社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，并有條不紊的進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)計(jì)與篩選，鼓勵(lì)同學(xué)們積極組團(tuán)，深入基層生活，調(diào)研民生民態(tài)。

我們社會(huì)實(shí)踐部的所有成員在暑假期間定期對(duì)每個(gè)團(tuán)隊(duì)調(diào)研情況的反饋進(jìn)行整理，改進(jìn)，跟進(jìn)每一支隊(duì)伍。監(jiān)督、協(xié)助每一支隊(duì)伍更有效、更高質(zhì)量的完成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展與調(diào)研報(bào)告的書寫。

開學(xué)后，我們部門對(duì)全院68支團(tuán)隊(duì)(包括省級(jí)團(tuán)隊(duì)1支，思政部專項(xiàng)課題團(tuán)隊(duì)8支，校級(jí)團(tuán)隊(duì)10支)，及所有個(gè)人的實(shí)踐調(diào)研報(bào)告進(jìn)行統(tǒng)一的收集、整理和評(píng)選，將篩選出的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀個(gè)人及優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告進(jìn)行統(tǒng)一的表彰，并上交學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。11年人文學(xué)院社會(huì)實(shí)踐表彰大會(huì)成功舉辦，為了加強(qiáng)院、系活動(dòng)交流，行走院、系和諧之路，我們還邀請(qǐng)了物聯(lián)網(wǎng)及醫(yī)藥學(xué)院的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，和我們共同分享他們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)。12年的表彰大會(huì)正在積極地籌備當(dāng)中，望取得圓滿成功。

近兩年，人文學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)辦得有聲有色，尤其是暑期社會(huì)實(shí)踐，主題突出、社會(huì)影響力大、成果顯著。我們所有的調(diào)研團(tuán)隊(duì)，積極投入到社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，體驗(yàn)基層生活、調(diào)研民生眾態(tài)，規(guī)模大、參與人數(shù)多，服務(wù)面廣，較好地發(fā)揮了我校的專業(yè)特色和人才優(yōu)勢(shì)。

校園實(shí)踐工作總結(jié)報(bào)告篇八

青少年足球運(yùn)動(dòng)員；戰(zhàn)術(shù)意識(shí)；培養(yǎng)。

足球戰(zhàn)術(shù)就是比賽中為戰(zhàn)勝對(duì)手，根據(jù)主客觀的實(shí)際所采取的個(gè)人和集體配合的手段的綜合表現(xiàn)。研究表明．運(yùn)動(dòng)隊(duì)整體戰(zhàn)術(shù)意識(shí)水平的高低反映出該隊(duì)運(yùn)動(dòng)水平的高低，運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識(shí)水平的高低也反映出運(yùn)動(dòng)員技術(shù)水平的高低。因此，加強(qiáng)青少年運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)是當(dāng)前提高我國(guó)足球運(yùn)動(dòng)水平的主要途徑。

戰(zhàn)術(shù)意識(shí)對(duì)運(yùn)動(dòng)員在比賽中的活動(dòng)起著特殊的調(diào)節(jié)作用，它使運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用更具目的性和方向性，能夠更好地適應(yīng)各種復(fù)雜情況，獲得場(chǎng)上的主動(dòng)。從某種意義上講，戰(zhàn)術(shù)意識(shí)也是衡量足球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)水平的一個(gè)標(biāo)志。戰(zhàn)術(shù)意識(shí)要通過(guò)戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。足球運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)不是自發(fā)產(chǎn)生的，它和足球技能一樣是在足球訓(xùn)練、比賽等實(shí)例活動(dòng)中獲得和提高的。

我們必須真正搞清足球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的概念才能知道采用何種方法對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)。

關(guān)于戰(zhàn)術(shù)意識(shí)比較準(zhǔn)確的概念是：“戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是指運(yùn)動(dòng)員在比賽中所具的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。是運(yùn)動(dòng)員在復(fù)雜、多變、困難的環(huán)境條件下，準(zhǔn)確地觀察場(chǎng)上的情況隨機(jī)應(yīng)變地迅速而又正確地決定自己行動(dòng)方案的能力?！逼渌囊恍┒x在含義上都與上述概念基本一致，本質(zhì)上沒(méi)有大的區(qū)別。例如：“足球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是指運(yùn)動(dòng)員在比賽中按照一定的戰(zhàn)術(shù)目的，遵循比賽規(guī)律，根據(jù)雙方主客觀條件的反映，對(duì)比賽情況做出正確的判斷，從而正確合理地運(yùn)用技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的有效行動(dòng)”?！白闱驊?zhàn)術(shù)意識(shí)是指運(yùn)動(dòng)員在足球競(jìng)賽的復(fù)雜多變和極其困難的環(huán)境下，及時(shí)準(zhǔn)確地觀察判斷場(chǎng)上情況，隨機(jī)應(yīng)變迅速而有預(yù)見地決定自己與同伴配合行動(dòng)和對(duì)付對(duì)手策略的思維活動(dòng)?！薄白闱驊?zhàn)術(shù)意識(shí)我們就可以理解為運(yùn)動(dòng)員在足球比賽的實(shí)踐中通過(guò)大腦的積極思維而產(chǎn)生的一種正確反映足球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽規(guī)律的特殊機(jī)能能力，是運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)活動(dòng)的自覺的心理活動(dòng)?！薄白闱蜻\(yùn)動(dòng)員在發(fā)揮技術(shù)的過(guò)程中，支配自己行動(dòng)的帶有一定戰(zhàn)術(shù)目的的意識(shí)，是運(yùn)動(dòng)員根據(jù)彼我雙方的情況，正確地運(yùn)用技術(shù)的能力，也是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員是否成熟和有無(wú)經(jīng)驗(yàn)的表現(xiàn)。”

在弄清戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的概念后，再對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行分析就能夠找出針對(duì)性的培養(yǎng)方法。已有的研究成果對(duì)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的內(nèi)容是按照不同的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)分析的，所以產(chǎn)生了不同的表述：從足球比賽的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看：足球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)可分為進(jìn)攻意識(shí)、防守意識(shí)和攻防轉(zhuǎn)換意識(shí)。

從戰(zhàn)術(shù)意識(shí)層面上來(lái)看：足球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)這一特殊思維活動(dòng)過(guò)程由戰(zhàn)術(shù)信息選擇與戰(zhàn)術(shù)行為決策兩個(gè)前后為序，緊密相連的部分組成。

將戰(zhàn)術(shù)信息選擇與戰(zhàn)術(shù)行為決策兩個(gè)內(nèi)容進(jìn)一步分析可知：足球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)包括(1)運(yùn)動(dòng)員觀察和分析能力。(2)運(yùn)動(dòng)員的判斷能力。(3)運(yùn)動(dòng)員應(yīng)變能力和及時(shí)改變技戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)能力。(4)運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球運(yùn)動(dòng)規(guī)律的理解。

培養(yǎng)青少年運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)不是一日之功，也不能一蹴而就，應(yīng)通過(guò)日積月累的學(xué)習(xí)，訓(xùn)練和比賽逐步形成和完善。

1．戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練要符合實(shí)戰(zhàn)要求。進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練是培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的重要方法，一般來(lái)說(shuō)，戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的內(nèi)容都是比賽部分情況的模擬，練習(xí)時(shí)雙方互為對(duì)立面，雙方都按照實(shí)戰(zhàn)要求去練，這對(duì)練習(xí)效果有著直接影響。為了保證戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的質(zhì)量和效果，教練員在部署訓(xùn)練時(shí)，及時(shí)督促檢查，運(yùn)動(dòng)員也要自覺地按照實(shí)戰(zhàn)要求來(lái)認(rèn)真訓(xùn)練，嚴(yán)格要求自己。2．在實(shí)踐中提高戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。比賽是培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的最有效途徑。運(yùn)動(dòng)員參加比賽與各種類型打法的對(duì)手交鋒，經(jīng)受實(shí)戰(zhàn)的鍛煉和考核，從中學(xué)會(huì)了處理各種情況的辦法，獲得了實(shí)戰(zhàn)的直接經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。在實(shí)戰(zhàn)中培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)應(yīng)該注意六個(gè)方面的問(wèn)題：

(1)培養(yǎng)青少年運(yùn)動(dòng)員獨(dú)立作戰(zhàn)的能力。在制定戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃時(shí)要啟發(fā)運(yùn)動(dòng)員獨(dú)立思考，獨(dú)立地分析主觀和客觀情況，在戰(zhàn)術(shù)上提出解決辦法。在比賽時(shí)，除了必要的場(chǎng)外指導(dǎo)，還要給運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造獨(dú)立思考，隨機(jī)應(yīng)變地處理各種情況的機(jī)會(huì)，這對(duì)培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是有益的。

(2)在實(shí)踐中培養(yǎng)青少年運(yùn)動(dòng)員觀察和分析能力。要使青少年足球運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)得到提高，關(guān)鍵是提高他們場(chǎng)上的觀察和分析能力。在平時(shí)的訓(xùn)練比賽中強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)員抬頭觀察的習(xí)慣。無(wú)論是對(duì)有球隊(duì)員還是無(wú)球隊(duì)員，都要強(qiáng)調(diào)多抬頭觀察場(chǎng)上的情況不要只顧看球，要擴(kuò)寬視野。當(dāng)然，加強(qiáng)技術(shù)訓(xùn)練是根本，要使運(yùn)動(dòng)員在對(duì)抗條件下能夠自如運(yùn)用技術(shù)，并達(dá)到用眼睛的余光來(lái)看球，以隨時(shí)觀察場(chǎng)上可能出現(xiàn)的變化，并做出應(yīng)變的反應(yīng)，同時(shí)，在平時(shí)的訓(xùn)練及教學(xué)比賽中多向運(yùn)動(dòng)員提出問(wèn)題或者是當(dāng)出現(xiàn)新的情況時(shí)向運(yùn)動(dòng)員提出，并讓運(yùn)動(dòng)員獨(dú)立分析和回答，然后教練員再作出肯定或否定的評(píng)價(jià)及指導(dǎo)，這樣才能使青少年運(yùn)動(dòng)員養(yǎng)成獨(dú)立思考觀察和分析問(wèn)題的能力，才能提高運(yùn)動(dòng)員正確的觀察和分析能力，并作出正確的戰(zhàn)術(shù)思維和行動(dòng)能力。

(3)在實(shí)踐中培養(yǎng)青少年運(yùn)動(dòng)員的判斷能力。培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的判斷能力，就是培養(yǎng)他們?cè)诒荣愔懈鶕?jù)場(chǎng)上主客雙方的實(shí)際情況，對(duì)比賽的發(fā)展趨勢(shì)作出正確的判斷，并實(shí)施戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)。如根據(jù)對(duì)手的控球情況和對(duì)方同伴的跑位路線來(lái)判斷對(duì)方將會(huì)采取的戰(zhàn)術(shù)配合，如是準(zhǔn)備短傳或是長(zhǎng)傳打身后等，最終有的放矢地采取相應(yīng)的行動(dòng)，往前攔截或回收。培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的判斷能力必須加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的比賽經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)在實(shí)踐或模仿比賽的訓(xùn)練來(lái)培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的判斷能力，因?yàn)?，判斷能力是建立在以往?jīng)歷過(guò)或感知過(guò)的情景或經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的。運(yùn)動(dòng)員的經(jīng)驗(yàn)越豐富，判斷能力也會(huì)越正確。因?yàn)槊恳淮谓?jīng)驗(yàn)都是運(yùn)動(dòng)員對(duì)無(wú)數(shù)次錯(cuò)誤經(jīng)歷的總結(jié)。因此，必須多讓青少年運(yùn)動(dòng)員在平時(shí)的訓(xùn)練和各種不同風(fēng)格和千變?nèi)f化的比賽中鍛煉，以積累經(jīng)驗(yàn)，并通過(guò)豐富的經(jīng)驗(yàn)形成正確的戰(zhàn)術(shù)思維活動(dòng)，才能達(dá)到提高運(yùn)動(dòng)員的正確戰(zhàn)術(shù)思維能力和判斷能力。

(4)在實(shí)踐中培養(yǎng)青少年運(yùn)動(dòng)員應(yīng)變能力和及時(shí)改變技戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)的能力。出色的運(yùn)動(dòng)員恰恰能夠具備這種能力，而一般的運(yùn)動(dòng)員往往缺乏的也是這種能力。出色的運(yùn)動(dòng)員往往能夠隨機(jī)應(yīng)變。如一個(gè)射手在準(zhǔn)備用腳內(nèi)側(cè)推射守門員的右側(cè)球門，而在起腳前的瞬間發(fā)現(xiàn)守門員已經(jīng)先往右側(cè)移動(dòng)，立即改用腳背外側(cè)射守門員的左側(cè)，這種情況在射手和球星們身上經(jīng)常出現(xiàn)。再比如在賽前準(zhǔn)備會(huì)上，估計(jì)對(duì)方打防守反擊而我方采取步步為營(yíng)，穩(wěn)打穩(wěn)扎，但在比賽中發(fā)覺對(duì)方全線壓出與我方打?qū)ィ@時(shí)場(chǎng)上隊(duì)員就要及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，通過(guò)l一2次的短傳配合后，迅速發(fā)動(dòng)長(zhǎng)傳快攻，打?qū)Ψ缴砗?，以上這些都是運(yùn)動(dòng)員應(yīng)變能力和及時(shí)改變技、戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)的具體表現(xiàn)。如何才能提高青少年運(yùn)動(dòng)員在這方面的能力，首先擴(kuò)寬運(yùn)動(dòng)員的視野，主要是視覺信號(hào)，如看教練員手勢(shì)，做各種有球和無(wú)球，前后左右的移動(dòng)；其次通過(guò)傳球和運(yùn)球，傳球和突破及射門和傳球的`結(jié)合訓(xùn)練，也就是說(shuō)傳中有突、射中有傳，并且都是最后一剎那完成。如正準(zhǔn)備傳球時(shí)，發(fā)現(xiàn)該球員已處在不利的位置，馬上做出運(yùn)球或突破，重新選擇出球點(diǎn)；第三在訓(xùn)練比賽中，接信號(hào)馬上變換打法的訓(xùn)練。通過(guò)以上強(qiáng)化提高訓(xùn)練，能迅速提高青少年運(yùn)動(dòng)員的應(yīng)變能力和改變技、戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)的能力。

(5)引導(dǎo)青少年運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球運(yùn)動(dòng)規(guī)律的理解是提高戰(zhàn)術(shù)意識(shí)水平的重要保證。任何一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，都有其自身的規(guī)律，足球運(yùn)動(dòng)也不例外，只有掌握它的規(guī)律，才能駕馭它，運(yùn)用起來(lái)才能得心應(yīng)手。唯一的途徑就是通過(guò)訓(xùn)練、理論與實(shí)踐相結(jié)合，從技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)等各方面去掌握熟悉和理解足球，才能掌握足球運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。只有掌握它的規(guī)律，運(yùn)動(dòng)員的各方面水平才能提高，包括戰(zhàn)術(shù)意識(shí)水平的提高，運(yùn)動(dòng)員才能在比賽中對(duì)可能出現(xiàn)的千變?nèi)f化的情況做出正確的戰(zhàn)術(shù)思維和預(yù)見。只有在正確的戰(zhàn)術(shù)思維支配下，才能做出正確的戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)。因此，必須盡可能運(yùn)用多種手段去引導(dǎo)青少年運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球規(guī)律的理解，才能全面提高他們的水平。

(6)注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。青少年運(yùn)動(dòng)員參加了比賽獲得了大量的感性認(rèn)識(shí)，還必需通過(guò)總結(jié)把體會(huì)、感受、經(jīng)驗(yàn)上升為理性認(rèn)識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)得到了深化，提高。有的運(yùn)動(dòng)員注意總結(jié)，善于總結(jié)，比賽越打越聰明；有的運(yùn)動(dòng)員參加比賽不少，但不注意或不善于總結(jié)，雖然有些經(jīng)驗(yàn)，但戰(zhàn)術(shù)意識(shí)提高卻不明顯。

(7)進(jìn)行念動(dòng)訓(xùn)練。念動(dòng)訓(xùn)練是一種心理訓(xùn)練的方法，它是通過(guò)想象和回憶來(lái)強(qiáng)化技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)。由于戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)與運(yùn)動(dòng)員表象和概念的形成有關(guān)，而這些表象的概念的建立，不僅需要多練，還要多想，想與練相結(jié)合使想象能在實(shí)踐中得到驗(yàn)證，提高自我控制的能力。所以，進(jìn)行念動(dòng)訓(xùn)練對(duì)培養(yǎng)青少年運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是個(gè)重要的途徑。在進(jìn)行念動(dòng)訓(xùn)練時(shí)，可以回憶比賽時(shí)的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用情況，也可以設(shè)想一些情況在頭腦中演練等。此外，有計(jì)劃地組織青少年運(yùn)動(dòng)員觀察比賽，進(jìn)行戰(zhàn)例的分析、研究等，也都有助于培養(yǎng)青少年運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。

校園實(shí)踐工作總結(jié)報(bào)告篇九

鎮(zhèn)鄉(xiāng)政府高度重視疫情防控常態(tài)化工作，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全鄉(xiāng)干群的共同努力，曹鎮(zhèn)鄉(xiāng)疫情防控實(shí)現(xiàn)了三零目標(biāo)即零輸入、零感染、零確診。

一、提升站位。

提高常態(tài)化疫情防控認(rèn)識(shí)。鄉(xiāng)村兩級(jí)定期召開疫情研判會(huì)議，時(shí)刻繃緊疫情防控這根弦，為轄區(qū)其他中心工作順利開展創(chuàng)造良好健康環(huán)境。

二、加強(qiáng)排查。

認(rèn)真排查管控返鄉(xiāng)人員。曹鎮(zhèn)鄉(xiāng)自1月份以來(lái)排查重點(diǎn)地區(qū)返鄉(xiāng)人員1142人，按照疫情防控政策要求，認(rèn)真落實(shí)居家隔離、居家健康觀測(cè)、五包一措施，核酸采樣檢測(cè)1207人次。

三、強(qiáng)化宣傳。

區(qū)疫情防控指揮部印制的各類通告、音頻及時(shí)發(fā)放至27個(gè)行政村，在各村顯要位置張貼和播放。還通過(guò)微信群轉(zhuǎn)發(fā)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等形式，在各村廣泛宣傳，按要求落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施，嚴(yán)防疫情輸入。

四、強(qiáng)化接種。

全鄉(xiāng)截止目前新冠疫苗接種32516人，加強(qiáng)針截至目前累計(jì)接種851人，有力地促進(jìn)全區(qū)群體免疫屏障的形成。

五、積極創(chuàng)建。

我鄉(xiāng)已落實(shí)建成彭莊村、吉村、齊務(wù)、銀王4個(gè)行政村。本月底楊西村和李莊村計(jì)劃創(chuàng)建完畢，達(dá)到曹鎮(zhèn)鄉(xiāng)第一批創(chuàng)建6個(gè)村的任務(wù)目標(biāo)。

五是積極籌備。

認(rèn)真開展全員核酸檢測(cè)籌備工作。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)湛河區(qū)全員核酸采樣實(shí)施方案，按照分工安排，積極按照曹鎮(zhèn)鄉(xiāng)15個(gè)采樣點(diǎn)實(shí)際情況，分別組建15支由相關(guān)村干部、鄉(xiāng)派出所、鄉(xiāng)疫情辦、鄉(xiāng)執(zhí)法隊(duì)、登記員、消殺員、志愿者組成的采樣保障隊(duì)伍和現(xiàn)場(chǎng)發(fā)動(dòng)組。二是成立曹鎮(zhèn)鄉(xiāng)新冠肺炎疫情全員核酸檢測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。三是根據(jù)區(qū)全員核酸采樣實(shí)施方案，專門研究制定曹鎮(zhèn)鄉(xiāng)全員核酸檢測(cè)實(shí)施方案，做到職責(zé)明確，分工明確，切實(shí)可行，操作性強(qiáng)。四是初步為15個(gè)采集點(diǎn)籌備消毒液、一米線、額溫槍、口罩、指示牌、警戒線等物資設(shè)備。五是要求各村摸清常住人口底數(shù)，建立臺(tái)賬。六是加強(qiáng)宣傳。對(duì)采集點(diǎn)位置、每個(gè)采集點(diǎn)覆蓋村、采集點(diǎn)工作人員及電話及時(shí)宣傳給群眾和村組干部，做到心中有數(shù)，有備無(wú)患。

校園實(shí)踐工作總結(jié)報(bào)告篇十

是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理與否的重要指標(biāo)，通常在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)完成之后依據(jù)此標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行審核。關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的抗震設(shè)計(jì)依據(jù)：《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》20xx版是由中國(guó)建筑科學(xué)研究院會(huì)同有關(guān)設(shè)計(jì)、勘察、研究和教學(xué)單位對(duì)gb50011-20xx進(jìn)行修改而成，配合《建筑工程抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)》(gb50223-20xx)。

的說(shuō)法不一，網(wǎng)上有賣優(yōu)盤鎖版本的pkpm設(shè)計(jì)軟件，但價(jià)格較為昂貴，主要還因?yàn)橛?jì)算結(jié)果會(huì)產(chǎn)生不知名誤差，再加上知識(shí)產(chǎn)權(quán)課老師的言傳身教，我們選擇在實(shí)踐單位網(wǎng)絡(luò)軟件作為我們學(xué)習(xí)的唯一軟件。

校園實(shí)踐工作總結(jié)報(bào)告篇十一

學(xué)校黨建工作必須把好五心:以人為本、德才兼?zhèn)?、全員學(xué)習(xí)、求真務(wù)實(shí)、持續(xù)發(fā)展,以積極推進(jìn)學(xué)校黨建工作。今天本站小編給大家整理了校園黨建。

報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。

我校黨建工作以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，圍繞學(xué)校工作中心，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，發(fā)揮黨組織的政治核心作用，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作躍上新臺(tái)階，學(xué)校榮獲“福州市文明學(xué)校”榮譽(yù)稱號(hào)。

一、以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為契機(jī)，加強(qiáng)教育，提高素質(zhì)。

1、加強(qiáng)政治理論及業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。

組織黨員和教師深入學(xué)習(xí)黨的xx屆四中、五中全會(huì)精神，系列重要講話精神、中央紀(jì)委五次全會(huì)精神、全國(guó)“兩會(huì)”精神、時(shí)事政策，社會(huì)主義核心價(jià)值觀、教育法律法規(guī)、有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件以及上級(jí)黨委部署的各階段學(xué)習(xí)任務(wù)，組織全體黨員參加縣教育工委組織的輪訓(xùn)班學(xué)習(xí)。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論、各學(xué)科教育教學(xué)專業(yè)知識(shí)，努力用先進(jìn)思想和先進(jìn)科學(xué)知識(shí)武裝黨員和教師頭腦，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，鞏固黨的群眾路線教育成果，推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校和黨組織建設(shè)。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。

開展師德教育活動(dòng)。組織廣大教師，學(xué)習(xí)貫徹20xx年教師節(jié)考察北師大時(shí)的講話《做黨和人民滿意的好老師》，學(xué)習(xí)省、市、縣教育部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范》、《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法二十條禁令》等，把培育高尚師德放在首要位置。組織教師寫師德承諾書，通過(guò)學(xué)習(xí)寫。

心得體會(huì)。

提升職業(yè)道德水平。教師節(jié)期間,表彰先進(jìn)教師,樹立典型,弘場(chǎng)正氣。

嚴(yán)格師德考核機(jī)制。建立學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生四位一體的師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，為教師年度考核、績(jī)效考評(píng)、職務(wù)評(píng)定晉升等方面提供參考。將師德表現(xiàn)作為教師績(jī)效考核、職稱評(píng)聘的首要內(nèi)容，對(duì)違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等行為，實(shí)行一票否決。

3、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和養(yǎng)成教育。

充分利用開學(xué)典禮、每周一的升國(guó)旗儀式、校領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講話、重大節(jié)日、重大事件紀(jì)念日等，開展愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育。以主題月教育活動(dòng)為抓手，開展了“學(xué)雷鋒”、“抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念系列活動(dòng)”、“三愛”、“誠(chéng)信”、“童心向黨”等豐富多彩的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生理解中國(guó)社會(huì)特色主義道路，弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)愛國(guó)主義情感，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

充分發(fā)揮課堂教學(xué)作為德育教育的主渠道，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷強(qiáng)化“文明班集體”、“文明宿舍”、“啟明之星”的創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)校行政、教師及學(xué)生干部的執(zhí)勤，及時(shí)了解各班學(xué)生的情況，對(duì)考勤、衛(wèi)生、禮儀、服飾、自行車擺放等常規(guī)內(nèi)容，公布各班的得分情況，有的放矢地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育。

二、以加強(qiáng)組織建設(shè)為核心，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，與時(shí)俱進(jìn)。

認(rèn)真執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，豐富黨的組織生活，增強(qiáng)黨的活力;積極撰寫黨建工作信息，擴(kuò)大黨建工作的影響。黨員政治學(xué)習(xí)，做到精心組織，時(shí)間保證、內(nèi)容充實(shí)、記錄認(rèn)真、管理規(guī)范。同時(shí)認(rèn)真實(shí)施黨員目標(biāo)管理責(zé)任制，實(shí)行民主評(píng)議黨員，按時(shí)交納黨費(fèi)。3月14日、15日開展黨日活動(dòng)，組織黨員赴浙江參觀考察。

2、開好黨員組織(民主)生活會(huì)。

按規(guī)定召開了黨員組織生活會(huì)和支部委員民主生活會(huì)，對(duì)照《黨章》，匯報(bào)思想、工作情況，進(jìn)一步查找自身不足，開展黨內(nèi)批評(píng)和自我批評(píng)，提高思想認(rèn)識(shí)。

3、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。

引導(dǎo)優(yōu)秀教師靠攏黨組織，以在教學(xué)第一線中青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的經(jīng)常性教育，進(jìn)一步做好培養(yǎng)教育考察工作。先后發(fā)展預(yù)備黨員4名，確定入黨積極分子2名。

三、以法紀(jì)教育為導(dǎo)向，遵紀(jì)守法，規(guī)范辦學(xué)。

1、加強(qiáng)法制宣傳教育。

廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)，組織開展“學(xué)習(xí)憲法尊法守法”主題活動(dòng)。學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)，落實(shí)好《思想政治》等課程中涉及到的法制教育內(nèi)容，在教學(xué)中積極滲透法制教育。12月開展“青少年法制教育日”暨第二個(gè)憲法日活動(dòng)。加強(qiáng)與司法、公安、法院、檢察院、關(guān)工委等部門的協(xié)作。12.4日下午邀請(qǐng)連江縣檢察院吳檢察官到校做一場(chǎng)《預(yù)防青少年犯罪如何保護(hù)青少年合法權(quán)益》的講座。開展了法制在我心中國(guó)旗下講話、手抄報(bào)制作、學(xué)習(xí)憲法的主題班會(huì)等，以此增強(qiáng)師生法制觀念和遵紀(jì)守法的意識(shí)，切實(shí)做到依法治校，為構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

2、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育。

根據(jù)上級(jí)關(guān)于開展黨風(fēng)廉政教育的總體部署，結(jié)合我校工作實(shí)際，開展廉政教育進(jìn)校園活動(dòng)，組織黨員學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政教育文件，如：中央紀(jì)委五次全會(huì)精神、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》中宣部編印的《法治熱點(diǎn)面對(duì)面》。通過(guò)開展這些活動(dòng)，提高了黨員干部和教師的廉潔自律意識(shí)，促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)。

一年來(lái)，我們做了大量工作，取得一定成績(jī)，推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。但也存在薄弱環(huán)節(jié)，如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部工作還不盡如人意，用理論指導(dǎo)工作有待進(jìn)一步拓展等。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揮黨組織的政治核心作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，推動(dòng)我校各項(xiàng)工作更快、更好發(fā)展。

20xx年我校黨建工作以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，圍繞學(xué)校中心工作，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，全面完成縣教育工委部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作更好地發(fā)展，學(xué)校被評(píng)為福州市校園文化建設(shè)先進(jìn)校。

一、學(xué)習(xí)貫徹黨的精神加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)。

1、學(xué)習(xí)精神，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神作為首要的政治任務(wù)，組織廣大黨員、教師尤其是學(xué)校班子成員學(xué)習(xí)精神，利用報(bào)刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)、墻報(bào)、宣傳櫥窗等各種載體學(xué)習(xí)宣傳精神，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。根據(jù)縣教工委要求，開展學(xué)習(xí)貫徹黨的精神“七個(gè)一”活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。同時(shí)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，做好精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的工作。

2、學(xué)習(xí)《新黨章》，貫徹《新黨章》。通過(guò)向每一位黨員發(fā)放新黨章、印制學(xué)習(xí)資料，同時(shí)開設(shè)宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識(shí)，讓黨員教師掌握《新黨章》內(nèi)容，自覺遵守黨章，切實(shí)貫徹黨章。

3、學(xué)習(xí)xx屆三中全會(huì)精神。xx屆三中全會(huì)召開后，即組織黨員、教師學(xué)習(xí)xx屆三中全會(huì)公報(bào)和《決定》，黨支部書記在黨員、教師大會(huì)上對(duì)xx屆三中全會(huì)精神作了解讀。

4、開展“我的中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng)。以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主導(dǎo)，開展“我的中國(guó)夢(mèng)”宣傳活動(dòng)，舉行了“我的中國(guó)夢(mèng)”朗誦比賽、征文比賽，“‘情系祖國(guó)，我的中國(guó)夢(mèng)’班班有歌聲”比賽，“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題隊(duì)日活動(dòng)。通過(guò)這一系列活動(dòng)，使師生們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福是“中國(guó)夢(mèng)”的本質(zhì)含義。

5、學(xué)習(xí)全國(guó)“兩會(huì)”精神。

在全國(guó)人大、政協(xié)“兩會(huì)”召開期間，校黨支部組織行政干部、教師觀看、學(xué)習(xí)“兩會(huì)”專題報(bào)道。為了加深對(duì)“兩會(huì)”精神的理解，舉行了學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)。

二、打造“三型”支部，進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè)。

1、努力打造“三型”支部。圍繞打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨支部的思路，制定并落實(shí)好本支部的。

組織黨員深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“共產(chǎn)黨員先鋒崗”、“三亮”、“三諾”“四抓四比”等活動(dòng);圍繞學(xué)校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實(shí)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

2、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。帶領(lǐng)廣大黨員立足本職，愛崗敬業(yè)，不斷進(jìn)取，扎實(shí)工作，在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。全體黨員教師黨員爭(zhēng)做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開課(示范課)，并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人，切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用?！捌咭弧逼陂g評(píng)選表彰了五名201x年度優(yōu)秀黨員。

3、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。引導(dǎo)優(yōu)秀教師靠攏黨組織，以在教學(xué)第一線中青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的經(jīng)常性教育，進(jìn)一步做好培養(yǎng)教育考察工作。本年度發(fā)展預(yù)備黨員3名，確定入黨積極分子2名。

三、加強(qiáng)廉政教育，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。

1、發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。進(jìn)一步落實(shí)校級(jí)干部聯(lián)系年段、處室、教研組制度，傾聽群眾意見和建議，為教師脫穎而出搭設(shè)平臺(tái)。進(jìn)一步關(guān)心教職工的身心健康，切實(shí)解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學(xué)工作中。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，開展了“承諾踐諾評(píng)諾活動(dòng)”，增強(qiáng)了黨員服務(wù)基層，服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的意識(shí)。繼續(xù)堅(jiān)持和完善黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、處室各負(fù)其責(zé)、依靠群眾參與的反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，努力形成反腐倡廉的強(qiáng)大合力，使領(lǐng)導(dǎo)干部提高思想道德水平，增強(qiáng)自覺遵守紀(jì)律的觀念，規(guī)范行政行為，確保教育工作風(fēng)正源清。

3、做好民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作。

完善民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案，選聘民評(píng)代表，公開評(píng)議的對(duì)象、內(nèi)容、方法和監(jiān)督方式等，制訂《連江啟明中學(xué)糾風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書》、《連江啟明中學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)公開承諾書》，動(dòng)員師生和社會(huì)各界積極參與，使民評(píng)工作順利進(jìn)行。

4、進(jìn)一步深化“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，通過(guò)組織學(xué)生舉行觀看廉政圖片展等形式，加強(qiáng)廉政教育，從小培養(yǎng)青少年廉潔自律的良好品質(zhì)，從而奠定終身廉潔做人的品格。

四、落實(shí)黨內(nèi)生活準(zhǔn)則加強(qiáng)黨內(nèi)制度建設(shè)。

1、認(rèn)真落實(shí)黨組織議事規(guī)則。凡屬重大問(wèn)題都按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則，由黨支部委員集體討論，做出決定;黨支部委員根據(jù)集體的決定和分工，切實(shí)履行好自己的職責(zé)。進(jìn)一步完善黨組織發(fā)揮政治核心作用、校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、教代會(huì)民主管理三位一體的學(xué)校管理體制，最大限度地提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能。

2、認(rèn)真落實(shí)民主(組織)生活會(huì)制度。組織召開好黨小組的組織生活會(huì)。黨支部委員既參加班子的民主生活會(huì)又按時(shí)參加支部的學(xué)習(xí)活動(dòng)和組織生活會(huì)。

3、切實(shí)落實(shí)“三會(huì)一課”等黨內(nèi)生活制度。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度，民主評(píng)議黨員制度等黨內(nèi)生活制度。按規(guī)定召開全體黨員大會(huì)、支部委員會(huì)議，小組黨員會(huì)議，上好黨課，開展民主評(píng)議黨員活動(dòng)。

總之，一年來(lái)，我校黨支部圍繞學(xué)校中心工作，發(fā)揮了政治核心作用，取得一定成效，但也存在一些薄弱環(huán)節(jié)，如：如何深化理論研究，如何進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期師生的思想政治工作，還有待加強(qiáng)，這些問(wèn)題將在今后的工作中加以努力改進(jìn)。

在教育局黨委鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨總支以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以組織建設(shè)、制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以學(xué)習(xí)建設(shè)、活動(dòng)建設(shè)為載體，緊緊圍繞教育教學(xué)工作，扎實(shí)開展。

先進(jìn)性教育。

活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)?；鶎狱h支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，不斷夯實(shí)黨建工作的基礎(chǔ)，創(chuàng)新黨建工作的形式，豐富黨建工作的內(nèi)涵，拓展黨建工作的外延，努力推動(dòng)黨建工作向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，從而為深化教育教學(xué)改革、提高辦學(xué)質(zhì)量提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。

一、抓組織建設(shè)，努力提升學(xué)校黨建工作水平。

在組織建設(shè)上一是按照“黨要管黨”的要求，堅(jiān)持把黨建工作擺在重要位置，把黨建工作列入學(xué)校工作重要的議事日程，精心組織、周密安排，做到有計(jì)劃、有措施、有檢查、有總結(jié)。二是進(jìn)一步理順學(xué)校黨、政、工、團(tuán)等方面的關(guān)系，做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，確保黨建工作的有序開展。三是健全了學(xué)校黨建工作的協(xié)調(diào)組織機(jī)構(gòu)，建立了黨員責(zé)任區(qū)，每位黨員聯(lián)系1至2名教師制度，充分發(fā)揮總支成員及黨員在黨的思想政治教育工作中的作用。四是按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的要求，培養(yǎng)入黨積極分子，發(fā)展優(yōu)秀教師入黨，做到思想上教育、政治上關(guān)懷、工作上培養(yǎng)、組織上關(guān)心、有專人培養(yǎng)聯(lián)系。

二、抓制度建設(shè)，健全黨員學(xué)習(xí)教育的長(zhǎng)效機(jī)制。

在制度建設(shè)上一是堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，按時(shí)召開總支委員會(huì)、總支委員大會(huì)和各黨支部組織生活會(huì)，每學(xué)期至少舉行一次黨課講座。二是堅(jiān)持民主生活會(huì)制度，由黨員每半年就本人的思想、工作、學(xué)習(xí)及做群眾工作等情況向黨支部及黨員作一次匯報(bào)。通過(guò)提高生活會(huì)質(zhì)量來(lái)提高解決自身問(wèn)題的能力。三是堅(jiān)持民主評(píng)議黨員制度，每年對(duì)黨員的表現(xiàn)情況進(jìn)行一次民主評(píng)議，并召開民盟支委、群眾座談會(huì)，保證民主評(píng)議黨員活動(dòng)取得實(shí)效。四是堅(jiān)持定期講座制度，學(xué)校黨總支成員圍繞黨建工作和教育教學(xué)的難點(diǎn)、熱點(diǎn)、疑點(diǎn)等問(wèn)題，每學(xué)期至少舉行一次專題講座，宣講黨的基本知識(shí)，介紹先進(jìn)的教改思想。五是堅(jiān)持黨政領(lǐng)導(dǎo)干部聽課制度，要求每位黨政班子成員每周必須聽課一到二節(jié)，為教師作出榜樣。

三、抓隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

學(xué)校黨總支歷來(lái)十分重視提高黨員干部和教師的整體素質(zhì)。并按照“發(fā)揮一個(gè)作用(先鋒模范作用)、堅(jiān)持兩個(gè)在前(吃苦在前，奉獻(xiàn)在前)、奉行三個(gè)在后(享受在后，名利在后，待遇在后)、履行四個(gè)服務(wù)(為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為社區(qū)服務(wù)，為社會(huì)服務(wù))和達(dá)到五個(gè)提高(提高黨員形象，提高人文素養(yǎng)，提高專業(yè)內(nèi)涵，提高創(chuàng)新能力，提高工作業(yè)績(jī))的要求，在廣大黨員和教師中開展以老帶新、以能帶新的傳幫帶活動(dòng)，每學(xué)年進(jìn)行學(xué)校優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任的評(píng)選活動(dòng)，每學(xué)期都安排學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、黨員同志開設(shè)示范課，加大名師工程的推動(dòng)力度，使他們成為不同年齡段、不同學(xué)科、不同層次的標(biāo)桿。

四、抓學(xué)習(xí)建設(shè)，全面提高黨員的素質(zhì)。

在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我校全體黨員積極參與，黨外群眾熱情支持，各支部把先進(jìn)性教育與解決單位和個(gè)人存在的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，圍繞“如何發(fā)揮先進(jìn)性、提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量”這一主題，對(duì)學(xué)校工作建言獻(xiàn)策，并開展批評(píng)與自我批評(píng)，提煉出學(xué)校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求為：發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)續(xù)佳績(jī)，把握機(jī)遇求發(fā)展;聚精會(huì)神抓管理，一心一意提質(zhì)量;履職盡責(zé)做先進(jìn)，同舟共濟(jì)創(chuàng)輝煌。我們要求全體行政干部首先要有“四情”，即對(duì)學(xué)校有感情，對(duì)師生有熱情，對(duì)工作有激情，對(duì)困難有豪情。其次要帶頭發(fā)揚(yáng)“埋頭苦干，扎實(shí)工作，求真務(wù)實(shí)，爭(zhēng)先進(jìn)位”的精神，要不受任何干擾，不為私利誘惑，甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，探求科學(xué)高效的管理思路。我們要求全體黨員努力提高師德修養(yǎng)，做為人師表的榜樣;刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做教育教學(xué)的能手;積極參與課程改革，做教育創(chuàng)新的先鋒;出色完成自身工作，做履職盡責(zé)的模范;自覺遵守法律法規(guī)，做依法執(zhí)教的標(biāo)兵;自覺抵制不良風(fēng)氣，做廉潔從教的先進(jìn)。

五、抓活動(dòng)建設(shè)，豐富黨建工作的內(nèi)涵。

加強(qiáng)對(duì)黨員的先進(jìn)性教育、推進(jìn)學(xué)校黨建工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。為了賦予這項(xiàng)活動(dòng)以鮮活的現(xiàn)實(shí)意義，結(jié)合學(xué)校的事業(yè)發(fā)展和實(shí)際情況，本學(xué)年我校明確提出了“兩全”工作目標(biāo)：即團(tuán)結(jié)一致，埋頭苦干，凝心聚力，扎實(shí)工作，全面提升教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。這離不開全體教職員工的共同努力，而黨員的帶頭作用更舉足輕重。為此，我校積極開展主題實(shí)踐活動(dòng)，確保先進(jìn)性教育活動(dòng)成為群眾滿意工程，開展了“六個(gè)一”活動(dòng)：自學(xué)一篇教育教學(xué)理論文章并撰寫一篇論文或。

調(diào)查報(bào)告。

;邀請(qǐng)鎮(zhèn)黨委為黨員做一次專題報(bào)告會(huì);組織黨員外出接受一次實(shí)地教育;建立一個(gè)責(zé)任區(qū)或聯(lián)系點(diǎn)搞教育教學(xué)調(diào)查研究;幫教一位學(xué)習(xí)困難生;開一堂教學(xué)公開觀摩課。

今后，我們將繼續(xù)發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用，立足崗位、團(tuán)結(jié)一致，埋頭苦干、扎實(shí)工作，求真務(wù)實(shí)，爭(zhēng)先進(jìn)位，不斷鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動(dòng)的成果，推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

校園實(shí)踐工作總結(jié)報(bào)告篇十二

從學(xué)校組織的義務(wù)勞動(dòng)中我學(xué)到了很多，也得到了許多深刻的為人處世之道。學(xué)校把教學(xué)樓、宿舍樓、教師公寓樓周圍的草坪作為勞動(dòng)的對(duì)象，通過(guò)以部門為單位對(duì)草坪進(jìn)行揀石子、白色垃圾和除雜草，啟發(fā)了我們義務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育的東西。讓我們知道美麗環(huán)境的來(lái)之不易，從而增強(qiáng)了愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

在草地上我們有的用手揀石子和白色垃圾;有的用鏟子挖那些一半埋在土里的石子，有的用鋤子除去那些雜草，還有的用紙簍運(yùn)那些揀出的石子、垃圾和雜草，大家爭(zhēng)先恐后干的熱火朝天，雖然我們都干得滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦镉幸还勺院栏?，而這種自豪感不是在學(xué)習(xí)中能夠體會(huì)得到的。

義務(wù)勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的，義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們愛護(hù)環(huán)境的良好美德。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感，塑造我們美好的心靈。

處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系的處理都有所欠缺，而這次的集體義務(wù)勞動(dòng)使我們體會(huì)到了集體的力量和溫暖，也感到自身的不足。

這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤、正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于物質(zhì)享受不斷提高的影響，在一些人的大腦中裝滿了利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“義務(wù)勞動(dòng)”也變相要錢，在這種情況下學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想的蔓延起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)的不勞而獲的思想的侵蝕;以免我們養(yǎng)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。

義務(wù)勞動(dòng)是光榮的，可以從中學(xué)到東西，又可以堅(jiān)定正確的人生觀、價(jià)值觀、還可以鍛煉身體，這種一舉多得的事我們何樂(lè)而不為呢?希望以后可以經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)。學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。

學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。

公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個(gè)雷峰。

處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。

學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。

社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

本周我班進(jìn)行了為期5天的勞動(dòng)，校園里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個(gè)角落的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé)，每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé)，而且勞動(dòng)愛好濃厚，表現(xiàn)積極，不僅能夠認(rèn)真的完成自己的本職工作，還能幫助其他同學(xué)完成，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時(shí)也讓我們對(duì)校園衛(wèi)生有了更深的感慨!

校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所，校園衛(wèi)生也時(shí)刻影響著學(xué)生的日常生活。通過(guò)這次勞動(dòng)，讓學(xué)生們體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時(shí)也體驗(yàn)到了保潔職員勞動(dòng)的艱辛，更深一步體會(huì)了苦盡甘來(lái)的涵義。經(jīng)過(guò)這一周的勞動(dòng)，我們知道了，現(xiàn)在我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。

校園文明離我們只有幾步之遠(yuǎn)!在中學(xué)生低碳生活調(diào)查報(bào)告動(dòng)周期間，我們深深體會(huì)到了不愛護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來(lái)的不便，對(duì)這種不文明的行為深惡痛盡。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗，勞動(dòng)周是我們應(yīng)該做的貢獻(xiàn)。度過(guò)難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘!

勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)、一切美好東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)，讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、提升自身能力與素質(zhì)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我們學(xué)到的不僅僅是勞動(dòng)方法，更是為人處事之道，團(tuán)結(jié)就是氣力!同學(xué)們累著并快樂(lè)著，經(jīng)歷過(guò)越多，理解的就越多，就長(zhǎng)大一點(diǎn)。

通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐周活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念，更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了應(yīng)該珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng)。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，形成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)步我們的綜合素質(zhì)。

勞動(dòng)周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)法比的，我們不能就此停住腳步，我們會(huì)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的、必須的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)當(dāng)國(guó)民表率，社會(huì)棟梁，真正做一個(gè)無(wú)愧于父母、無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于時(shí)代的人!

在這忙碌而充實(shí)的七天里，我們學(xué)會(huì)了很多，勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了美，也是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)前臺(tái)文員求職信的完美結(jié)合。它啟示我們無(wú)論做什么事情，都必須持之以恒，從自己做起。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也亦如此。任何一個(gè)良好習(xí)慣、行為的形成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動(dòng)中我們?cè)鼋藢?duì)彼此間的熟悉，加深了相互之間的了解，也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱情灑滿校園，感動(dòng)著你，也感動(dòng)著我。

在這個(gè)過(guò)程中，在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟(jì)學(xué)院__級(jí)的名字留在校園的每一寸土地!我們可以自豪地說(shuō)：我們做到了!當(dāng)然，這是離不開各個(gè)同學(xué)的積極支持的，所以，最后要謝謝大家!謝謝各班積極參與的同學(xué)們，相信大家會(huì)懷念這個(gè)勞動(dòng)周的，由于至少我們一起勞動(dòng)過(guò)，我勞動(dòng)，我快樂(lè)!

為進(jìn)一步提高同學(xué)們的勞動(dòng)積極性、增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)，使同學(xué)們更加熱愛校園衛(wèi)生，共同營(yíng)造美好校園環(huán)境。經(jīng)學(xué)校勞動(dòng)部的批準(zhǔn)，11級(jí)英語(yǔ)師范3班全體同學(xué)下午在學(xué)校組織了一次義務(wù)勞動(dòng)，并取得了圓滿成功。

在此次勞動(dòng)中我們打掃的面積廣，勞動(dòng)工具較為缺乏，大家面臨的任務(wù)相當(dāng)艱巨。在開展活動(dòng)的過(guò)程中得到了各位班委的大力支持，尤其是班干一直奔跑在勞動(dòng)第一線，帶領(lǐng)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)，對(duì)垃圾散亂的衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行了徹底清掃。我們統(tǒng)籌兼顧、各司其職、互相幫助，提高了勞動(dòng)效率，縮短了勞動(dòng)時(shí)間，提高了勞動(dòng)質(zhì)量。把事先預(yù)計(jì)兩小時(shí)的活動(dòng)提前將近一小時(shí)完成。

這次勞動(dòng)不僅讓我們有了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，而且讓我們的身體得到了鍛煉。但更重要的是它促進(jìn)了我們同學(xué)之間的交流、班干之間的合作。我們從全國(guó)各地來(lái)到了這個(gè)新環(huán)境，大家面對(duì)的都是一張張陌生面孔，對(duì)同學(xué)及周邊環(huán)境都不是很熟悉。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，增強(qiáng)了我們同學(xué)之間的交流，我們同學(xué)之間有了更進(jìn)一步的了解，為我們以后建立深厚的同學(xué)友誼奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它也讓我們感受到了集體的團(tuán)結(jié)與溫暖，讓我們更加深刻地理解到“團(tuán)結(jié)就是力量”“眾人拾柴火焰高”的道理。

在我們辛勤汗水的澆灌下，衛(wèi)生區(qū)由垃圾散亂到一塵不染，這都凝聚了我們無(wú)盡的心血。俗話說(shuō)：“勞動(dòng)的人最懂得珍惜勞動(dòng)成果”。在以后的生活中，我們會(huì)更加熱愛校園環(huán)境，更加懂得珍惜勞動(dòng)成果。我們關(guān)心公共事業(yè)的熱情也在此得到了提高。

義務(wù)勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，以后的工作也如此。我們只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷、水滴石穿”我們會(huì)在以后的人生道路上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)。我們會(huì)更加勇敢更加堅(jiān)強(qiáng)地正視一切挫折、不屈不饒，勇往直前。

義務(wù)勞動(dòng)培養(yǎng)了我們社會(huì)實(shí)踐能力，它使我們認(rèn)識(shí)到：學(xué)習(xí)課本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐中，經(jīng)風(fēng)雨、見世面、豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)添磚加瓦，為中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)自己的一份力量。

義務(wù)勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了回報(bào)社會(huì)、回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我們要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)、吃苦在前、享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。

參加這次義務(wù)勞動(dòng)的同學(xué)都有很多自己的感受，在此不能做一一列舉，正所謂“勞動(dòng)有盡、意味無(wú)窮”。我們將會(huì)在以后漫漫的人生道路上勇挑重?fù)?dān)、銳意進(jìn)取、不畏艱險(xiǎn)、奮發(fā)有為!

社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)課是一門綜合性很強(qiáng)，與學(xué)生生活實(shí)際，當(dāng)?shù)厣a(chǎn)和社會(huì)實(shí)際緊密聯(lián)系，以實(shí)踐為主的課程。作為新課程的產(chǎn)物，它賦予了更深刻的涵義。它不再是只注重培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的思想感情與勞動(dòng)的習(xí)慣，而是在此基礎(chǔ)上注重開發(fā)學(xué)生潛能，及動(dòng)手、動(dòng)腦為一體，著重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的一門新學(xué)科。如何根據(jù)小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)，組織好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課，是我校近年來(lái)的比較關(guān)注的。勞動(dòng)實(shí)踐教育是具有其他學(xué)科不可替代的育人功能，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效途徑。勞動(dòng)技術(shù)教育具有“以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞逸美、以勞創(chuàng)新”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的綜合功能。

目前，許多學(xué)生缺乏勞動(dòng)鍛煉，實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神不足，與社會(huì)實(shí)踐要求距離甚遠(yuǎn)，對(duì)勞動(dòng)光榮缺少切身體會(huì)。教育與生產(chǎn)結(jié)合，是國(guó)家教育方針的內(nèi)容，是培養(yǎng)一代新人的可靠途徑。與此，我校就一貫重視構(gòu)建社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)場(chǎng)所辦學(xué)模式，強(qiáng)化共識(shí)，探索綜合實(shí)踐教育，全面推進(jìn)新課程與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合的教育體系。現(xiàn)將一學(xué)期的具體實(shí)施狀況總結(jié)如下：

我校從實(shí)際出發(fā)，為學(xué)生營(yíng)造社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)的環(huán)境。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生親身參與、主動(dòng)去實(shí)踐和感受，讓學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決各種實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)和提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)的能力。

力，受到了啟發(fā)與教育，更以一片真情回報(bào)社會(huì)，向全社會(huì)展示了新世紀(jì)青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采，獲得了社會(huì)的廣泛好評(píng)。也促進(jìn)了我校文明建設(shè)。三月的學(xué)雷鋒活動(dòng)帶動(dòng)了社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)，有的居民說(shuō)：“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾，今后我們?cè)僖膊缓靡馑嫉教巵y扔了”。

2.在社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動(dòng)中，學(xué)生一邊勞動(dòng)一邊和居民談心了解社區(qū)情況，拉進(jìn)了與居民的感情，改善和促進(jìn)了社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況，增強(qiáng)居民講衛(wèi)生愛整潔的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動(dòng)的好習(xí)慣和為人民服務(wù)的思想，在實(shí)踐中接受了教育。培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動(dòng)人民，熱愛勞動(dòng)的好作風(fēng)、好習(xí)慣。在到社區(qū)活動(dòng)的同時(shí)，也使學(xué)生開闊了視野，學(xué)到了很多書本上沒(méi)有的東西，并提高了各方面的素質(zhì)，真正做到德智體美勞全面發(fā)展。提高了各方面的素質(zhì)。

3.通過(guò)這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生的服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。教育了學(xué)生，培養(yǎng)了他們了服務(wù)意識(shí)，并牢固樹立了為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的思想。

總之，我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，真正做到了主題突出，特色鮮明，使學(xué)生接受了教育、增長(zhǎng)了才干、為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，弘揚(yáng)道德新風(fēng)，展現(xiàn)了自我風(fēng)采。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作，不斷豐富社區(qū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的潛能，為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻(xiàn)!

一.讓勞技課成為一門真正的課。

以往的勞動(dòng)課，往往都是老師說(shuō)說(shuō)，學(xué)生做做，家長(zhǎng)老師都不是很重視。很多老師都會(huì)用他來(lái)訂正作業(yè)，完成一些練習(xí)?，F(xiàn)在的勞動(dòng)與技術(shù)課程是一門重新整合過(guò)的學(xué)科，因?yàn)樗哂械囊饬x，所以我們按照要求，把它列入教學(xué)計(jì)劃，3-6年級(jí)每月安排1節(jié)課，安排了一些肯動(dòng)腦、動(dòng)手，能力強(qiáng)的老師擔(dān)任這門學(xué)科的老師。保證課時(shí)與質(zhì)量。

二.激發(fā)學(xué)生興趣，有動(dòng)的欲望。

托爾斯泰說(shuō)：“成功的教學(xué)所必須的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生的興趣。”興趣是推動(dòng)學(xué)生探索知識(shí)和獲得能力的動(dòng)力，興趣是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的催化劑。要想使這門集知識(shí)，實(shí)踐的學(xué)科讓學(xué)生樂(lè)學(xué),學(xué)得好，改變課堂教學(xué)中，老師安排成活動(dòng)的兒童狀態(tài)，達(dá)到學(xué)生要活動(dòng)的狀態(tài)，老師就必須多動(dòng)腦筋。安排教師時(shí)，我們著重把喜歡動(dòng)手，動(dòng)腦，有一定的創(chuàng)新能力的老師安排教勞技課，并進(jìn)行一定的培訓(xùn)，使他們具備一些新課程的理念，并運(yùn)用到教學(xué)中去。

三.實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。

根據(jù)本班學(xué)生情況，進(jìn)行了一些遷移，整合，便于提高學(xué)生的動(dòng)手能力。

1.把勞技課內(nèi)容進(jìn)行整合。

教材還是有一定難度的，教師在進(jìn)行整合的時(shí)候，要注意適當(dāng)，適量，只作為一個(gè)提升，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

2.與其他學(xué)科進(jìn)行整合，促進(jìn)各學(xué)科之間的學(xué)習(xí)。

學(xué)科之間不是孤立的，我們?cè)谶M(jìn)行教學(xué)的時(shí)候，可以進(jìn)行一些整合，促進(jìn)各門學(xué)科的學(xué)習(xí)。低年段數(shù)學(xué)教學(xué)中，有讓學(xué)生認(rèn)鐘表的內(nèi)容。學(xué)鐘表的過(guò)程中，可以安排學(xué)生學(xué)著制作鐘面，通過(guò)模仿，制作，學(xué)生對(duì)于鐘面的時(shí)針，分針，就會(huì)認(rèn)識(shí)得很清楚，除此以外，還會(huì)知道鐘面有12格等等。學(xué)科之間的相互聯(lián)系，既提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率又使學(xué)生體驗(yàn)到動(dòng)手的樂(lè)趣。

四.在實(shí)踐中讓學(xué)生得到終身發(fā)展。

1.實(shí)踐中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

現(xiàn)在的孩子，動(dòng)手能力是比較弱的。他們渴望成功，但是，由于缺乏動(dòng)手的機(jī)會(huì)，所以，成功的機(jī)會(huì)不是很多。教師應(yīng)盡力滿足學(xué)生的成就需要，幫助學(xué)生樹立自信心，依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識(shí)的獲益中得到滿足，讓他們體驗(yàn)成功的快樂(lè)，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求，使他們?cè)趧趧?dòng)教學(xué)過(guò)程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，使每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，愿意學(xué)習(xí)。在幫助孩子體驗(yàn)成功時(shí)，要遵循年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)一些層次的平臺(tái)，讓他們逐層提高，收獲快樂(lè)。

2.實(shí)踐中體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。

在勞技實(shí)踐活動(dòng)中，讓學(xué)生獨(dú)自完成實(shí)踐，那一定費(fèi)時(shí)費(fèi)力而且不一定能實(shí)踐好，所以小組合作就是實(shí)踐最好的基本形式。在實(shí)踐中建立一定的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，鼓勵(lì)小組間互相競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)也提倡小組內(nèi)的同學(xué)學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會(huì)根據(jù)各人特長(zhǎng)進(jìn)行分工。這樣學(xué)生既學(xué)會(huì)了交往，也使學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展，特長(zhǎng)得以鍛煉，素質(zhì)得以提高，最終走向成功。

新的勞動(dòng)技術(shù)課作為一門以發(fā)展學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)為基本目標(biāo)的綜合性課程，

不僅要求老師具備一般的通用知識(shí)儲(chǔ)備與技能，更要求教師要有寬泛的科學(xué)技術(shù)知識(shí)和通用的技術(shù)實(shí)踐能力，并不斷地學(xué)習(xí)補(bǔ)充與實(shí)踐，只要?jiǎng)诩冀處熌軌蛞庾R(shí)到學(xué)生具有創(chuàng)造潛能，不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造欲望，積極創(chuàng)造條件，努力實(shí)踐，學(xué)生的潛能就一定能激發(fā)，素養(yǎng)一定會(huì)提高!

為期一周的勞動(dòng)周結(jié)束了，然而這短短的一星期卻已然成為我大學(xué)生活中十分珍貴的一段回憶。歐文先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話——“完善的新人應(yīng)該是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養(yǎng)起來(lái)的”，恰是這次勞動(dòng)周，讓我對(duì)這句話有了更真切與深入的理解。

勞動(dòng)周期間，我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，乍看起來(lái)并不多的勞動(dòng)卻往往需要一個(gè)多小時(shí)才能完成，稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前，我們從未想象過(guò)，在我們每天都要接觸到的角落也可以隱藏如此灰塵，清潔那些我們每天上下樓的必經(jīng)之路原來(lái)需要這么辛苦。

大四的時(shí)光對(duì)于每個(gè)學(xué)生都有特殊的意義，成長(zhǎng)的欣喜、離別的愁苦，更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂?；腥婚g四年的美好年華已成逝水，對(duì)這校園中的一草一木都是如此熟悉，卻因?yàn)樵缫蚜?xí)慣而從未發(fā)覺，自己每天所處的潔凈環(huán)境中蘊(yùn)藏的關(guān)愛與辛勞。

這里是我們的家，我們可以在整潔的環(huán)境中無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)成長(zhǎng)，是因?yàn)橛幸蝗喝烁试溉淌芷D辛、默默付出，她們所期望的不是關(guān)切的話語(yǔ)，而僅僅是尊重與體諒;我們有屬于自己的家，那個(gè)曾經(jīng)給予我們溫馨與關(guān)愛的天地，亦曾有那樣一個(gè)身影每天日日夜夜穿梭于衛(wèi)生間、洗衣機(jī)、廚房之間，忙碌不休，而她所期望的從不是自己所得，而是孩子的未來(lái)。

我們這一代人被媒體戲稱為“80后”，標(biāo)新立異的背后或許隱藏了一些“愛之深、責(zé)之切”的期許，這些期許來(lái)源于生活，更成就于生活。勞動(dòng)中，我們品嘗了生活的艱辛，更對(duì)我們多年來(lái)的潔凈生活進(jìn)行反思，對(duì)多年來(lái)已經(jīng)習(xí)慣的家庭生活進(jìn)行感恩。短短幾天，我真切的看到自己的成長(zhǎng)與蛻變，也對(duì)自己的生活前所未有的樂(lè)觀與滿足。不久后，我們即將滿懷期待走入社會(huì)，踏上征途，用同樣的精神去奉獻(xiàn)社會(huì)、關(guān)愛他人。或許多年后，我們將成長(zhǎng)為父母，將被子女問(wèn)及自己的過(guò)去，如果那樣，“勞動(dòng)周”將是我大學(xué)回憶中不可錯(cuò)過(guò)的精彩一筆，我會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴他，這不僅僅是一次勞動(dòng)，更是一份發(fā)自內(nèi)心的反省與感恩。

一年一度的寒假即將結(jié)束，迎接我的又將是新的一個(gè)學(xué)期，在新學(xué)期即將來(lái)臨之際，我決定寫這篇文章以對(duì)我的寒假生活作一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)。

寒假是短暫的，但是它有許多值得我們留戀的地方。短暫的3個(gè)星期就有一個(gè)星期是在過(guò)新年(另外還有一天是我的生日)，而剩余的兩個(gè)星期又要被復(fù)習(xí)、做作業(yè)、預(yù)習(xí)所充配，真正屬于我們自己的時(shí)間真的是很少，因此如何合理地安排時(shí)間成了一個(gè)很重要的問(wèn)題。

這個(gè)寒假老師布置了不少的作業(yè)(還較往年多了2/3)，不想暑假，雖然作業(yè)也不少，但作業(yè)總量也不過(guò)就是寒假的兩倍，充其量是6個(gè)星期的作業(yè)，還有3個(gè)星期來(lái)供我們緩沖。而寒假的時(shí)間則被整整占得一干二凈，有時(shí)還要出去旅游(最可恨的是寒假節(jié)假日那么多，而暑假則根本沒(méi)有)，所以我想經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假應(yīng)該很多人都懂得了如何安排時(shí)間。

以前寒假天天睡懶覺(平時(shí)起床太早加天冷)，現(xiàn)在不行了，睡到7:30就差不多了，最晚也不能超過(guò)8:00，晚上也不能早早地就上床睡覺，要到9:30才行。其間14小時(shí)，非吃飯作業(yè)莫數(shù)也，然吃飯之時(shí)，則一手拿筷，一手翻書，桌上多長(zhǎng)米飯，湯流大瀑，飛漱其間，悲慘情形，別樣風(fēng)景。故李白做詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?/p>

所幸通過(guò)我們十幾天的努力奮斗，換來(lái)了寶貴的2、3天，這可是不愿做(作業(yè))奴隸的人民用血肉筑起的長(zhǎng)城(保衛(wèi)自己的時(shí)間)。在這最后的2、3天中，我們打了那么一會(huì)兒游戲，正如孫同志所說(shuō)“短得你連游戲都沒(méi)有打通關(guān)”，也正如張同志所說(shuō)“頂著n座大山”。2、3天的時(shí)間還沒(méi)登記我們用完，我們就又投入了預(yù)習(xí)中。

這就是我們的寒假生活，有苦也有樂(lè)。

校園實(shí)踐工作總結(jié)報(bào)告篇十三

今年我站在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)主管部門的大力支持下，繼續(xù)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的思想，以省加建設(shè)疾病控制網(wǎng)絡(luò)為契機(jī)，以xx大精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，解放思想、更新觀念，開拓思路、深化改革。全面落實(shí)省、市防病工作會(huì)議精神，及市局下達(dá)的衛(wèi)生監(jiān)督、防病滅病工作指標(biāo)。扎實(shí)開展各項(xiàng)綜合防病措施，鞏固無(wú)脊灰和碘缺乏病防治成果。突出做好艾滋病、結(jié)核病、霍亂等重點(diǎn)傳染病的防治工作。現(xiàn)將今年我站衛(wèi)生防疫工作開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、加大健康教育力度，切實(shí)提高群眾的防病意識(shí)和能力。

1、利用固定宣傳欄，開展季節(jié)性染病的宣傳。到10月份止，

我站共制作宣傳專欄6期，有效宣傳了“人禽流感預(yù)防知識(shí)”、“艾滋病防治知識(shí)”、“結(jié)核病防治知識(shí)”以及計(jì)劃免疫相關(guān)知識(shí)等。

2、通過(guò)電視網(wǎng)絡(luò)，加大衛(wèi)生防疫工作的宣傳，提高人民群眾對(duì)防病工作的認(rèn)識(shí)。1—10月份，我站共在漳平電視臺(tái)制作新聞專題8篇，分別是：《漳平市青年志愿者開展預(yù)防艾滋病知識(shí)宣傳》、《漳平市開展職業(yè)衛(wèi)生專項(xiàng)體檢工作》、《漳平市艾滋病知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)》、《漳平取締地下食品加工窩點(diǎn)》、《漳平市舉辦食品衛(wèi)生量化分級(jí)管理培訓(xùn)》等。

3、利用法定宣傳日上街開展宣傳咨詢活動(dòng)。今年在“4.26”計(jì)劃免疫日，“5.12”世界助殘日等宣傳活動(dòng)日上街開展義診宣傳咨詢活動(dòng)，共發(fā)放各類宣傳資料總計(jì)2600余份。

4、開展億萬(wàn)農(nóng)民健康教育——“健康面對(duì)面。鄉(xiāng)村行”活動(dòng)，9—11月份共完成4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的入村宣傳，對(duì)農(nóng)民面對(duì)面宣傳近3000人次，發(fā)放性病艾滋病防治知識(shí)資料、結(jié)核病防治知識(shí)資料、非典及人禽流感防治知識(shí)資料、計(jì)劃免疫宣傳資料共計(jì)約12000份。發(fā)放“漳平市衛(wèi)生防疫站聯(lián)系卡”近500張。

二、幫教結(jié)合加大衛(wèi)生法律法規(guī)的宣傳力度;嚴(yán)格執(zhí)法，有效地開展食品行業(yè)監(jiān)督、監(jiān)測(cè)力度。

1、根據(jù)要求，我站積極開展衛(wèi)生法律法規(guī)的宣傳工作，提高行業(yè)從業(yè)人員的守法意識(shí)。一年來(lái)共培訓(xùn)各類食品及公共場(chǎng)所從業(yè)人員1403人，舉辦食品衛(wèi)生量化分級(jí)管理學(xué)習(xí)班兩期，受訓(xùn)人數(shù)達(dá)180人。舉辦大中型酒家(餐館)主廚、管理人員學(xué)習(xí)班一期，培訓(xùn)48人。印制、發(fā)放《食品衛(wèi)生法》宣傳單、小冊(cè)子計(jì)約20__份。

2、認(rèn)真開展食品衛(wèi)生監(jiān)督、監(jiān)測(cè)工作。我站食品衛(wèi)生監(jiān)督科全體人員本著廉潔、奉公、勤政執(zhí)法的原則，嚴(yán)格按照法律、法規(guī)以及規(guī)章的規(guī)定，以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)蠅，公平公正、公開執(zhí)法。(略)。

3、積極做好各種專項(xiàng)治理整頓工作。根據(jù)上級(jí)的布署，我們除了做好日常的工作以外，積極配合工商、技術(shù)監(jiān)督局、教育局、城管、經(jīng)貿(mào)局等部門，開展整頓市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、打擊假冒偽劣相關(guān)健康產(chǎn)品，整頓學(xué)校食品衛(wèi)生及周邊飲食安全活動(dòng)，開展餐桌污染治理工作以及各種專項(xiàng)治理整頓工作(如直飲水治理、豆腐生產(chǎn)行業(yè)、調(diào)味品行業(yè)、保健品專項(xiàng)整治等等)。

二、加大規(guī)范化預(yù)防接種門診的建設(shè)力度，規(guī)范、有效推進(jìn)我市計(jì)劃免工作的實(shí)施。

1、在市衛(wèi)生局、市防疫站的指導(dǎo)和本市衛(wèi)生局的大力支持下，我市采用統(tǒng)一管理、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一硬軟件設(shè)計(jì)的方式，按規(guī)范要求完成了永福、雙洋、拱橋、新橋象湖等五鄉(xiāng)鎮(zhèn)的計(jì)劃免疫門診規(guī)范化建設(shè)工作，并于今年七月底順利通過(guò)驗(yàn)收。為我市今后計(jì)劃免疫工作的規(guī)范開展起到?jīng)Q定性的作用。

2、加大指導(dǎo)力度，確保全市計(jì)劃免疫工作的規(guī)范實(shí)施，有效預(yù)防控制傳染病的流行。今年除了認(rèn)真完成“五苗”接種率外，還積極開展有價(jià)苗的推廣接種工作，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生及流行。

三、規(guī)范傳染病疫情報(bào)告，加強(qiáng)重點(diǎn)傳染病的預(yù)防控制和監(jiān)測(cè)工作。

1、加強(qiáng)傳染病疫情報(bào)告的管理，規(guī)范及時(shí)報(bào)告法定傳染病。(略)。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，完成全年鼠疫監(jiān)測(cè)任務(wù)。(略)。

3、加強(qiáng)afp病例、麻診、新破監(jiān)測(cè)工作。1—10月份完成1例afp病例的監(jiān)測(cè)工作，糞便采集率、及時(shí)率達(dá)100%，個(gè)案調(diào)查率達(dá)100%。afp病例監(jiān)測(cè)報(bào)告達(dá)到部頒標(biāo)準(zhǔn)(1/十萬(wàn))。

4、加強(qiáng)結(jié)核病防治工作，提高肺結(jié)核病的發(fā)現(xiàn)率，并及時(shí)有效地進(jìn)行治效。至10月31日止我站共接診疑似肺結(jié)核病人310例，完成_線檢查310人，_線檢查異常260(略)。

5、加強(qiáng)宣傳，有效預(yù)防艾滋病在我市發(fā)生及流行。(略)。

四、根據(jù)安全生產(chǎn)責(zé)任書，加強(qiáng)職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測(cè)工作。今年共完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、個(gè)體工商戶、有害因素申報(bào)企業(yè)38戶，完成接塵、接毒從業(yè)人員健康體檢1200人，在龍巖市職防院的大力支持下完成15個(gè)企業(yè)有害因素監(jiān)測(cè)。配合市經(jīng)貿(mào)局及鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局等部門開展勞動(dòng)生產(chǎn)安全專項(xiàng)治理整頓活動(dòng)二次。

五、多方籌資，加快疾病預(yù)防控制中心的建設(shè)進(jìn)度。

1、疾病預(yù)防控制中心大樓建設(shè)情況：在省、市有關(guān)部門及市委、市政府高度重視下，我市疾控中心大樓建設(shè)列入了今年為民辦實(shí)事的項(xiàng)目。

2、實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)情況：新疾病預(yù)防控制中心大樓建成后，3—4樓為實(shí)驗(yàn)室，根據(jù)國(guó)家計(jì)委辦公廳和衛(wèi)生部辦公廳《關(guān)于省、市、縣疾病預(yù)防控制中心實(shí)驗(yàn)室建設(shè)指導(dǎo)意見》的要求，我們現(xiàn)完成了實(shí)驗(yàn)室用房規(guī)劃及儀器設(shè)備布局設(shè)計(jì)。

六、存在的問(wèn)題和困難。

1.疫備儀器簡(jiǎn)陋、陳舊是阻礙我站發(fā)展的主要問(wèn)題。

我站現(xiàn)有用于衛(wèi)生監(jiān)督、監(jiān)測(cè)及疾病控制的設(shè)備大多是80年代配置的產(chǎn)品，其功能已不能適應(yīng)現(xiàn)階段防病的工的需要。根居國(guó)家計(jì)委辦公廳和衛(wèi)生部辦公廳《關(guān)于省、市、縣疾病預(yù)防控制中心實(shí)驗(yàn)室建設(shè)指導(dǎo)意見》的要求，我站的儀器設(shè)備更新、添置的量很大，因此設(shè)備購(gòu)置資金是我站實(shí)驗(yàn)室建設(shè)進(jìn)度的主要決定因素。

2.衛(wèi)生執(zhí)法工作任重而道遠(yuǎn)。

隨著我市市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，具有流動(dòng)性大、經(jīng)營(yíng)品種多、涉及面廣的街頭食品攤點(diǎn)越來(lái)越多，是食品衛(wèi)生監(jiān)督工作的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。其次公共場(chǎng)所衛(wèi)生執(zhí)法工作(尤其是美容、美發(fā)、電子游戲廳等)難度較大，主要表現(xiàn)為從業(yè)人員流動(dòng)性大、經(jīng)營(yíng)業(yè)主確認(rèn)困難。

3.疾控中心在樓建設(shè)資金缺口大。

我市疾控綜合大樓占地面積560平方米，六屋半框架結(jié)構(gòu)，總投資約300萬(wàn)元，根據(jù)現(xiàn)有的資金來(lái)源共有140萬(wàn)元(省計(jì)委50萬(wàn)元、市政府50萬(wàn)元、自籌50萬(wàn)元)因此還有缺口150萬(wàn)元。

4.職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測(cè)工作難度大，阻礙因素多，影響了工作的開展。職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)測(cè)監(jiān)測(cè)工作是安全生產(chǎn)工作的重要內(nèi)容，但我市的些企業(yè)，由于對(duì)此項(xiàng)工作的不理解，在某些部門的支持下，對(duì)我們的監(jiān)督工作不支持，因此使我們的監(jiān)督工作無(wú)法按計(jì)劃開展，安全生產(chǎn)監(jiān)督、監(jiān)測(cè)措施無(wú)法全面落實(shí)。

校園實(shí)踐工作總結(jié)報(bào)告篇十四

實(shí)踐出真知，不斷總結(jié)，才有不斷的的成績(jī)和進(jìn)步，今天本站小編給大家?guī)?lái)了專業(yè)實(shí)踐。

報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。

是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理與否的重要指標(biāo)，通常在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)完成之后依據(jù)此標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行審核。關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的抗震設(shè)計(jì)依據(jù)：《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》20xx版是由中國(guó)建筑科學(xué)研究院會(huì)同有關(guān)設(shè)計(jì)、勘察、研究和教學(xué)單位對(duì)gb50011-20xx進(jìn)行修改而成，配合《建筑工程抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)》(gb50223-20xx)。

的說(shuō)法不一，網(wǎng)上有賣優(yōu)盤鎖版本的pkpm設(shè)計(jì)軟件，但價(jià)格較為昂貴，主要還因?yàn)橛?jì)算結(jié)果會(huì)產(chǎn)生不知名誤差，再加上知識(shí)產(chǎn)權(quán)課老師的言傳身教，我們選擇在實(shí)踐單位網(wǎng)絡(luò)軟件作為我們學(xué)習(xí)的唯一軟件。

由于我本人從事電力與應(yīng)急管理工作，具體參與北京地區(qū)電網(wǎng)運(yùn)行安全的監(jiān)管。因此，本次碩士論文，我選擇“北京地區(qū)電網(wǎng)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)控制管理研究”作為碩士論文題目，目的是充分發(fā)揮我本職崗位的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)北京地區(qū)電網(wǎng)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)的綜合性研究與分析，開創(chuàng)性地提出電網(wǎng)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)控制措施和對(duì)策，促進(jìn)電網(wǎng)有序發(fā)展，保證北京地區(qū)供電質(zhì)量。并完成碩士專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)。

一、項(xiàng)目背景。

電力工業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，電能是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力，是為全社會(huì)服務(wù)的公用事業(yè)，關(guān)系到各行各業(yè)的生產(chǎn)、工作和億萬(wàn)人民的生活，關(guān)系到社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。近年來(lái)，國(guó)內(nèi)外電網(wǎng)發(fā)展迅猛，城市正常運(yùn)行更加依賴電力，更需要電力的安全可靠供應(yīng)。但從電網(wǎng)運(yùn)行情況來(lái)看，仍面臨智能化控制水平偏弱、設(shè)備永久性故障頻發(fā)、電力設(shè)施屢遭破壞等多方面問(wèn)題，特別是外部運(yùn)行環(huán)境的問(wèn)題更顯突出，由此引發(fā)的停電故障或事故直接影響到城市的正常運(yùn)行和用戶用電，間接造成了巨大經(jīng)濟(jì)損失。近年來(lái)，北京作為特大型城市，作為國(guó)家首都，是國(guó)家的政治、文化、金融、教育和交流中心，在中國(guó)乃至世界都扮演著重要的角色。世界、國(guó)家大型政治活動(dòng)、會(huì)議舉辦頻次越來(lái)越多，級(jí)別越來(lái)越高。隨著首都城市大步伐建設(shè)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，城市發(fā)展各元素交織引發(fā)的城市病越來(lái)越凸顯，比如說(shuō)城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與地上、地下輸電線路管廊矛盾，園林綠化植樹與架空輸電線路矛盾等等，這類現(xiàn)象非常普遍，給電網(wǎng)構(gòu)成一定程度的運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)。能否保證電力的供應(yīng)平衡，保證電網(wǎng)的穩(wěn)定運(yùn)行，保證電力的可靠供應(yīng)，是擺在我們面前的重要任務(wù)。

作。為此，在工作中，躬身實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化自身的工作能力和專業(yè)技能，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，從問(wèn)題著手，積極開展工作研究，不斷摸索創(chuàng)新，推出新舉措，完善新制度，建立新機(jī)制，提高電力安全應(yīng)急和運(yùn)行保障綜合水平。

(一)修編電力突發(fā)事件。

應(yīng)急預(yù)案。

立足北京市電力運(yùn)行實(shí)際，充分考慮電力運(yùn)行面臨的風(fēng)險(xiǎn)可能造成的嚴(yán)重后果，事前做好各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備和有效處置工作，并充分考慮北京的特殊地位，參照《國(guó)家處置電網(wǎng)大面積停電》和《北京市突發(fā)公共事件總體預(yù)案》，參與編制了《北京地區(qū)電力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，并參與指導(dǎo)各區(qū)縣、電力企業(yè)編制本地區(qū)、本系統(tǒng)電力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，是北京地區(qū)形成了市、區(qū)兩級(jí)和電力企業(yè)三級(jí)電力應(yīng)急預(yù)案。

(二)制定指導(dǎo)性安保工作標(biāo)準(zhǔn)。首都地區(qū)安全保衛(wèi)工作重要，作為城市的能源中樞之一的電力，其基礎(chǔ)設(shè)施和設(shè)施設(shè)備地安全是保證電力可靠供應(yīng)的關(guān)鍵。因此，我從政府監(jiān)管角度出發(fā)，組織電力系統(tǒng)、公安系統(tǒng)的專業(yè)人員按照上級(jí)有關(guān)要求，立足北京實(shí)際，編制了《北京地區(qū)電力行業(yè)反恐怖防范標(biāo)準(zhǔn)》，作為指導(dǎo)性地文件督促電力企業(yè)切實(shí)做好本系統(tǒng)、本單位重要場(chǎng)所、部位、重要電力設(shè)施設(shè)備的安全保護(hù)工作，嚴(yán)防外力破壞事件的發(fā)生。

(三)扎實(shí)推進(jìn)電力設(shè)施保護(hù)工作。開展好電力設(shè)施保護(hù)工作是確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行的重要途徑。近年來(lái)，電力設(shè)施保護(hù)區(qū)范圍內(nèi)違章施工破壞電力設(shè)施的行為和現(xiàn)象呈現(xiàn)高發(fā)趨勢(shì)，有增無(wú)減。為加強(qiáng)隱患防控，我結(jié)合監(jiān)管職能，積極參與電力設(shè)施保護(hù)研究，著重開展了以下幾項(xiàng)工作。一是加強(qiáng)與區(qū)縣、電網(wǎng)期間的應(yīng)急聯(lián)動(dòng)，構(gòu)建電力設(shè)施保護(hù)模式，共同開展監(jiān)督檢查、治理輸電線路安全隱患問(wèn)題，消除電網(wǎng)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)。二是研究推進(jìn)政企聯(lián)合保護(hù)電力設(shè)施試點(diǎn)模式。由于區(qū)縣相關(guān)部門管理人員專業(yè)性不強(qiáng)、力量不足，采取電力企業(yè)人員與區(qū)縣政府管理部門人員聯(lián)合辦公的管理模式，組建群眾護(hù)線隊(duì)，形成專群結(jié)合保障體系，提高了監(jiān)管、看護(hù)效能，降低了事故發(fā)生概率。三是大力開展電力設(shè)施保護(hù)宣傳工作。組織開展電力設(shè)施保護(hù)知識(shí)培訓(xùn)，發(fā)放電力設(shè)施保護(hù)宣傳材料，面向社會(huì)開展主題宣傳活動(dòng)，借助新聞媒介平臺(tái)播放警示宣傳片，強(qiáng)化廣大市民保護(hù)電力設(shè)施的責(zé)任意識(shí)和主動(dòng)性。

對(duì)其共性、個(gè)性問(wèn)題進(jìn)行梳理篩選，分析評(píng)估各類風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，提出風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)防控措施。，形成風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與控制報(bào)告，作為全力開展保電工作的重要指導(dǎo)性文件。二是結(jié)合電力運(yùn)行工作實(shí)際，并在電力運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)控制研究的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步開展了電力運(yùn)行行政管理風(fēng)險(xiǎn)與防治課題研究，重在對(duì)日常監(jiān)管工作中存在的認(rèn)識(shí)不足、方法不得當(dāng)、措施不得力、履職不到位等問(wèn)題進(jìn)行歸納分析，同樣需要分析性判斷其根源、風(fēng)險(xiǎn)的傳導(dǎo)性、風(fēng)險(xiǎn)的等級(jí)等，提出行政性風(fēng)險(xiǎn)研究與控制報(bào)告，指導(dǎo)其規(guī)避指導(dǎo)工作中存在的行政風(fēng)險(xiǎn)。

(五)開展工作考察調(diào)研活動(dòng)。根據(jù)工作需要，從兩個(gè)渠道開展調(diào)研考察活動(dòng)。一是組織有關(guān)人員赴上海、福州等地考察學(xué)習(xí)，重點(diǎn)研討電網(wǎng)發(fā)展情況、電網(wǎng)運(yùn)行安全情況及電力設(shè)施保護(hù)等一系列工作。通過(guò)學(xué)習(xí)借鑒其他省市護(hù)線保電先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)本市電力安全管理工作中的不足，提升本市電力運(yùn)行的可靠性;二是深入基層，深入電力企業(yè)進(jìn)行工作調(diào)研，圍繞如何加強(qiáng)電力安全管理、開展電力設(shè)施保護(hù)工作、規(guī)避電網(wǎng)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)等進(jìn)行工作對(duì)接、研討，共同提出防范策略。通過(guò)采取內(nèi)外調(diào)研，梳理問(wèn)題，總結(jié)借鑒好的工作經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)北京地區(qū)電力安全發(fā)展。

(六)參與開展重大活動(dòng)保電工作。北京地區(qū)承接國(guó)際、國(guó)家大型政治活動(dòng)頻次越來(lái)越高，意義重大。抓好會(huì)議期間電力安全運(yùn)行保障工作成為電力管理部門的一項(xiàng)重要任務(wù)。著重開展以下工作：一是根據(jù)會(huì)議保電任務(wù)需要，組織電力企業(yè)開展電力運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，找出風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，提出管控措施，編制風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告;二是結(jié)合會(huì)議期間社會(huì)形勢(shì)和保電要求，為做好突發(fā)電力事故應(yīng)急工作，組織編寫保電工作預(yù)案和方案，并參與保電部署會(huì)議的組織工作。通過(guò)下發(fā)方案，部署工作，進(jìn)一步督促電力企業(yè)及有關(guān)部門抓好保電各項(xiàng)工作。三是開展隱患治理工作督導(dǎo)檢查。為確保電力運(yùn)行隱患得到真正治理，組建聯(lián)合督查組對(duì)電力企業(yè)保電相關(guān)工作，特別是隱患治理與防治工作實(shí)施督查，立足發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，糾正問(wèn)題，解決問(wèn)題的角度出發(fā)，督促有關(guān)單位落實(shí)安全保障措施，為政治活動(dòng)提高安全可靠地電力供應(yīng)。

通過(guò)對(duì)工作崗位開展實(shí)踐活動(dòng)的梳理和總結(jié)，我主要完成以下幾項(xiàng)工作，收到了較好的實(shí)踐效果。

(一)實(shí)現(xiàn)電力風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作常態(tài)化管理。電力風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作是實(shí)施電力運(yùn)行安全保障工作的重要環(huán)節(jié)。開展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作可以準(zhǔn)確分析判斷電力運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)隱患，提出針對(duì)性整改治理措施，作為電力企業(yè)及政府管理部門抓好風(fēng)險(xiǎn)控制、保證電力安全可靠供應(yīng)是非常重要的理論支持素材。目前，該項(xiàng)工作已經(jīng)被納入常態(tài)化管理，凡是遇到北京舉辦重大政治活動(dòng)、重要會(huì)議，為做好會(huì)議保電各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，事前，均組織電力企業(yè)開展電力運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作。

(二)重大政治活動(dòng)、重要節(jié)日保電任務(wù)完成圓滿。通過(guò)開展電力運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)控制。

研究，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理，完善各項(xiàng)保障方案和應(yīng)急預(yù)案，強(qiáng)化各項(xiàng)保障和應(yīng)急處置措施落實(shí)，加強(qiáng)與相關(guān)單位的溝通、配合，聯(lián)合開展監(jiān)督檢查，克服各種困難，積極有效應(yīng)對(duì)，圓滿完成了“”、“市兩會(huì)”“全國(guó)兩會(huì)”、“京交會(huì)”、神十發(fā)射等政治保電及春節(jié)、五一、十一等重要節(jié)假日的保電任務(wù)，確保了城市電力的穩(wěn)定運(yùn)行。

(三)創(chuàng)新推動(dòng)政企聯(lián)合保護(hù)電力設(shè)施試點(diǎn)模式。由于電力設(shè)施面臨的外部環(huán)境相對(duì)復(fù)雜，情況多變，切實(shí)有效抓好電力設(shè)施保護(hù)工作、搞好日常監(jiān)督與防控一直是開展電力設(shè)施保護(hù)工作中的難點(diǎn)和瓶頸問(wèn)題。由于北京地區(qū)沒(méi)有出臺(tái)地方立法，不能對(duì)破壞電力設(shè)施行為實(shí)施法律管理，導(dǎo)致依靠企業(yè)日常巡視和政府監(jiān)管取得成效甚微。立足本市電力設(shè)施保護(hù)工作實(shí)際，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)做法，創(chuàng)新提出了政企聯(lián)合保護(hù)電力設(shè)施試點(diǎn)模式，通過(guò)政企聯(lián)合辦公、搞好工作配合，發(fā)揮政府優(yōu)勢(shì)資源和企業(yè)專業(yè)特長(zhǎng)共同開展電力設(shè)施保護(hù)工作。并通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，組建群眾護(hù)線隊(duì)，規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)流程和工作制度，強(qiáng)化了日常巡視和看護(hù)力量，為有效降低事故概率帶來(lái)了契機(jī)。目前，北京地區(qū)在豐臺(tái)、通州區(qū)啟動(dòng)了試點(diǎn)模式，開展試點(diǎn)模式以來(lái)，外部環(huán)境引發(fā)電網(wǎng)運(yùn)行故障率得到了明顯降低，收到了預(yù)期效果。

(四)建立了應(yīng)急狀態(tài)下的占路施工快速搶修聯(lián)動(dòng)機(jī)制。電力運(yùn)行事故具有突發(fā)性強(qiáng)、影響面大、次生衍生事件多等特點(diǎn)。近年來(lái)，我市電力設(shè)施受外力破壞情況日益嚴(yán)重，電力事故的應(yīng)急搶修成為及時(shí)保障首都電力供應(yīng)和電網(wǎng)可靠運(yùn)行的重要環(huán)節(jié)。為提高電力故障搶修速度，保證電力安全穩(wěn)定運(yùn)行，充分考慮當(dāng)前北京地區(qū)電力事故應(yīng)急處置效率現(xiàn)狀，積極與市交管局進(jìn)行溝通，構(gòu)建了本市電力事故應(yīng)急搶修中緊急占路施工的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。通過(guò)設(shè)置前置條件，實(shí)現(xiàn)該聯(lián)動(dòng)機(jī)制合理化啟動(dòng)，更加突出快速反應(yīng)、快速處置的工作特性。目前，該機(jī)制在突發(fā)事件搶修工作中發(fā)揮了重要作用。

電力安全約談制度。凡是對(duì)直接破壞電力設(shè)施或?qū)﹄娏υO(shè)施構(gòu)成重大威脅的責(zé)任主體，均開展安全約談，警示責(zé)任主體嚴(yán)格按照《安全生產(chǎn)法》、《電力法》等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，嚴(yán)格做好施工前的安全保護(hù)工作，督導(dǎo)其配合電力企業(yè)開展電力設(shè)施保護(hù)工作。這項(xiàng)制度的設(shè)立對(duì)責(zé)任主體啟動(dòng)了一定的約束和警示作用。

1、由于全日制專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)行校內(nèi)/校外雙導(dǎo)師制，因此封面上需填寫兩位導(dǎo)師。

2、專業(yè)應(yīng)詳細(xì)填寫全稱。如：漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士;工程碩士(生物醫(yī)學(xué)工程)。

3、成績(jī)?cè)u(píng)定的等級(jí)制分為優(yōu)/良/中/差四個(gè)等級(jí)。4、如果校外實(shí)踐是團(tuán)隊(duì)(小組)指導(dǎo)，由主要指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定。同時(shí)，單位負(fù)責(zé)人簽字后，需加蓋單位公章。

6、本表用a4紙打印，本頁(yè)不需要打印。

四川大學(xué)。

姓名(博/碩)學(xué)號(hào)。

學(xué)院專業(yè)校內(nèi)指導(dǎo)教師。

校外指導(dǎo)教師入學(xué)時(shí)間。

實(shí)習(xí)單位：

校園實(shí)踐工作總結(jié)報(bào)告篇十五

1、由于全日制專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)行校內(nèi)/校外雙導(dǎo)師制，因此封面上需填寫兩位導(dǎo)師。

2、專業(yè)應(yīng)詳細(xì)填寫全稱。如：漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士;工程碩士(生物醫(yī)學(xué)工程)。

3、成績(jī)?cè)u(píng)定的等級(jí)制分為優(yōu)/良/中/差四個(gè)等級(jí)。4、如果校外實(shí)踐是團(tuán)隊(duì)(小組)指導(dǎo)，由主要指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定。同時(shí)，單位負(fù)責(zé)人簽字后，需加蓋單位公章。

6、本表用a4紙打印，本頁(yè)不需要打印。

四川大學(xué)。

姓名(博/碩)學(xué)號(hào)。

學(xué)院專業(yè)校內(nèi)指導(dǎo)教師。

校外指導(dǎo)教師入學(xué)時(shí)間。

實(shí)習(xí)單位：

校園實(shí)踐工作總結(jié)報(bào)告篇十六

意志品質(zhì)是足球運(yùn)動(dòng)員不可缺少的重要素質(zhì)之一，在足球比賽中，意志品質(zhì)具有舉足輕重的作用。沒(méi)有良好的意志品質(zhì)，再好的技、戰(zhàn)術(shù)也難以發(fā)揮，因此對(duì)于運(yùn)動(dòng)員意志品質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，應(yīng)在青少年時(shí)期給予足夠的重視和發(fā)展。足球運(yùn)動(dòng)員的良好意志品質(zhì)的主要表現(xiàn)，在于意志行動(dòng)的自覺性、果斷性、堅(jiān)韌性和自制力等方面。培養(yǎng)這些良好的意志品質(zhì)應(yīng)采用正確的方法貫穿到運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程中，比如提高運(yùn)動(dòng)員對(duì)訓(xùn)練和比賽的認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的責(zé)任感和事業(yè)心、在訓(xùn)練中采用逐步增大訓(xùn)練難度的方法、應(yīng)用恰當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲手段及采用積極的心理暗示等等。

兒童、少年接觸訓(xùn)練初期一旦意識(shí)到自己喜歡足球運(yùn)動(dòng)，需要足球訓(xùn)練時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生各種參加足球訓(xùn)練活動(dòng)的動(dòng)機(jī)，從而引發(fā)穩(wěn)定的訓(xùn)練興趣。興趣不僅能吸引少兒去從事足球訓(xùn)練活動(dòng)，而且能在活動(dòng)中激發(fā)少兒自覺、主動(dòng)、積極地思考問(wèn)題，促進(jìn)思維的發(fā)展，提高訓(xùn)練的效果。教練員在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中可利用少兒萌生的低水平階段的.興趣，在訓(xùn)練內(nèi)容和手段上保持鮮明、變化、新異，以滿足這種對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的直接興趣，讓他們產(chǎn)生積極的情緒體驗(yàn)，促使其不斷地形成和發(fā)展間接興趣。同時(shí)可安排觀看一些高水平的足球比賽，與稍高水平的足球隊(duì)比賽等內(nèi)容來(lái)開拓少兒的足球信息空間。在這一過(guò)程中可注意啟發(fā)少兒的興趣與個(gè)體的理想、目標(biāo)相一致，使直接興趣和間接興趣二者有機(jī)結(jié)合，形成濃厚、持久、穩(wěn)定的訓(xùn)練興趣。

足球運(yùn)動(dòng)員的思維活動(dòng)總是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題開始的，能否預(yù)見局勢(shì)、審時(shí)度勢(shì)，是靈活地執(zhí)行戰(zhàn)術(shù)配合，在“動(dòng)態(tài)”中對(duì)問(wèn)題做出及時(shí)、迅速的判斷并采取行動(dòng)的前提。因此在足球訓(xùn)練中教練員不僅要傳授技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，而且要善于啟發(fā)誘導(dǎo)，以生動(dòng)的語(yǔ)言、形象的比喻、精彩的示范來(lái)引導(dǎo)少兒運(yùn)動(dòng)員建立正確的足球思維方式和良好的預(yù)見能力。同時(shí)在訓(xùn)練中要適當(dāng)?shù)慕o運(yùn)動(dòng)員一些自主的練習(xí)空間，鼓勵(lì)他們大膽嘗試，通過(guò)不斷的練習(xí)，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作的靈活創(chuàng)新能力。

校園實(shí)踐工作總結(jié)報(bào)告篇十七

根據(jù)太湖縣教育局及某教育總支要求，我校支部積極響應(yīng)號(hào)召、切實(shí)落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施，具體情況如下：

一、提高政治站位。

組織、配合學(xué)校做好疫情防控方案，落實(shí)各項(xiàng)防控措施。爭(zhēng)當(dāng)疫情防控志愿者、宣傳員。值班值守走在第一線，我校七位同志輪流到校值班值守。壓實(shí)值班責(zé)任，要求到崗及時(shí)，在崗簽名，分工明確，責(zé)任到人。

二、積極組織捐款。

在接到某教育總支倡議后，大家紛紛解囊相助，我校共有37名黨員捐款，合計(jì)7700元整，還有非黨員同志捐款5800元整。

三、做好模范表率。

在疫情防控期間，我校部分黨員同志，舍小家為大家，克服困難，迎難而上。值班值守期間，沒(méi)有安排后勤人員就吃方便面，工作方面不講價(jià)錢，生活方面不講困難。

四、做好開學(xué)準(zhǔn)備。

正式開學(xué)后，又是一個(gè)重要疫情防控節(jié)點(diǎn)，配合學(xué)校做好開學(xué)預(yù)案，為師生到校做好充足準(zhǔn)備。

校園實(shí)踐工作總結(jié)報(bào)告篇十八

盡管國(guó)家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi)，但是仍有很多貧困家庭的孩子因?yàn)槟貌黄鹗乘拶M(fèi)而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng)，每個(gè)月僅僅40元錢就能夠幫助一個(gè)孩子完成上學(xué)夢(mèng)。

這個(gè)暑假我有幸參加這個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行為期14的支教和助學(xué)活動(dòng)，通過(guò)這一活動(dòng)了解孩子的學(xué)習(xí)和家庭情況。

實(shí)踐目的：

熟悉農(nóng)村，體驗(yàn)生活，通過(guò)教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況，對(duì)大學(xué)里所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐，以充實(shí)暑期生活。

實(shí)踐內(nèi)容：

暑假里，在三門峽盧氏縣文峪鄉(xiāng)張村小學(xué)支教，在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學(xué)活動(dòng)。在那里我度過(guò)了忙碌又充實(shí)、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí)、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo)，成功的喜悅是我永恒的追求。

通過(guò)總結(jié)，我將自己從暑期實(shí)踐活動(dòng)中取得的收獲分為以下四項(xiàng)：

一.教學(xué)總結(jié)。

在教學(xué)的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉，就像一潭清泉，就像一片綠蔭。

考慮到他們心智發(fā)展程度，我采取了“玩與教相結(jié)合的方法”，事實(shí)證明這種方法是正確的。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下：

第一學(xué)時(shí)：利用多個(gè)游戲讓孩子了解心理學(xué)，畢竟心理學(xué)存在于生活的各個(gè)角落。

第二學(xué)時(shí)：講述若個(gè)故事讓孩子從中總結(jié)道理，并讓孩子們講述他們自己的故事。

第三、四學(xué)時(shí)：教授歌曲《感恩的心》，引領(lǐng)孩子感恩社會(huì)、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。

第五、六學(xué)時(shí)：教授歌曲《少年強(qiáng)》，激勵(lì)孩子尋求夢(mèng)想，做一個(gè)有關(guān)理想的游戲“美麗島”，幫助孩子確定夢(mèng)想，給他們鼓勵(lì)。

第七、八學(xué)時(shí)：講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí)。

因?yàn)橛泻⒆觽兒芘浜希虒W(xué)進(jìn)行的比較順利。孩子們渴望學(xué)習(xí)、對(duì)未知的世界充滿了好奇心，聰明活潑可愛用來(lái)形容他們真是再合適不過(guò)了。

在教學(xué)過(guò)程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，把我學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐里，鞏固了我的所學(xué)，也讓我體會(huì)到我儲(chǔ)備知識(shí)的不足，回校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

二.助學(xué)總結(jié)。

盧氏縣是國(guó)家級(jí)貧困縣，它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困。

在走訪的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日，家里的平地很少，一般情況下，戶主出去打工，女人留在家里種地、養(yǎng)孩子。

我走訪的一家情況是這樣的：家里現(xiàn)有3口人，有父親、姐姐和妹妹，母親因病早逝，家里背了幾萬(wàn)元的外債，大姐已婚，二姐外出打工自己還顧不住自己，父親先天右手有殘疾，現(xiàn)又患有腎結(jié)石，妹妹上高二，學(xué)習(xí)成績(jī)很棒。

在調(diào)研的過(guò)程中父親強(qiáng)調(diào)說(shuō)無(wú)力供養(yǎng)小女兒上學(xué)，想讓她輟學(xué)，她死活不答應(yīng)，還好孩子爭(zhēng)氣，成績(jī)總是排名前三。

這樣的家庭在那很常見，盡管家庭貧困，可孩子們學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。

本著不讓一個(gè)孩子輟學(xué)的理念，我們會(huì)將調(diào)研結(jié)果反映給我們的學(xué)校，以便學(xué)校給予相應(yīng)補(bǔ)助。

三.素質(zhì)總結(jié)。

1.扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

2.思想統(tǒng)一，目標(biāo)明確。即俗話說(shuō)：“大家的心要齊”。切不可各懷心思，南轅北轍。因?yàn)樗枷胫笇?dǎo)行動(dòng)，只有大家的思想高度統(tǒng)一了，才會(huì)真正把支教和助學(xué)落實(shí)到行動(dòng)中去。

3.團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神，不強(qiáng)調(diào)個(gè)人英雄主義。

4.強(qiáng)烈的責(zé)任感。個(gè)人要在團(tuán)隊(duì)中找好自己的位置，明確自己的職能。一旦發(fā)生問(wèn)題，千萬(wàn)不可相互推委，要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。如果缺乏這點(diǎn)，那團(tuán)隊(duì)將無(wú)法凝聚，也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了。

作為一名學(xué)生干部，在以后的工作中，我也會(huì)努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力，使自己不斷進(jìn)步。

四.心智發(fā)展。

兩周的實(shí)習(xí)中，我同樣在心智方面有了很大的收獲：

1.正確對(duì)待挫折。

實(shí)習(xí)中遇到很多不順利的事情，何去何從?古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度。認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)了自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂(lè)觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭(zhēng)取成功，從而讓目光面向未來(lái)。

2.更加重視實(shí)踐。

紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。當(dāng)書本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，很多困難都可以迎刃而解，做事情也變得簡(jiǎn)單、輕松和高效。

3.正確處理人際關(guān)系。

1)注意領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真領(lǐng)悟其中的意思.要認(rèn)真仔細(xì)的領(lǐng)會(huì)判斷,學(xué)會(huì)察言觀色.同時(shí)面對(duì)多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)更要注意保持平衡,要不偏不倚.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要熱情,要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)。

2)做好自己的本職工作最重要,一般情況下最好不要管閑事。

3)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情外,對(duì)來(lái)訪人員也要好,要一視同仁.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己,對(duì)其他人好是為了良心和生命的意義。

4)不要貪小便宜.盡量不要讓單位的公共設(shè)備私人化。

5)要熱情大方,要處理好和同事關(guān)系，那對(duì)于自己工作的開展非常重要,甚至比和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加重要。

4.自學(xué)能力很重要。

在實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到很多自己的不足。剛開始一段時(shí)間對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措。一方面是因?yàn)樽约簩?shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，不會(huì)運(yùn)用。但漸漸認(rèn)識(shí)到還有一個(gè)重要原因是“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的非常少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。必須在工作中勤于動(dòng)手動(dòng)腦慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。

暑假的實(shí)習(xí)工作不僅是對(duì)我歸納、整理、分析、總結(jié)和動(dòng)手能力的一次提高，更是對(duì)我思想上的一次洗禮。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。這次暑期社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我今后走向社會(huì)祈禱了一個(gè)橋梁的作用，是我人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會(huì)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。這是我們初涉社會(huì)的開端，邁向殘酷而美好的未來(lái)。我只有通過(guò)不斷實(shí)踐，才能使自己更加成熟。我要一直堅(jiān)信自己的能力，不斷奮斗和前進(jìn)。那段日子里我所體驗(yàn)到的一切一生我也不會(huì)忘記。希望那里的孩子能好好上學(xué)，我們會(huì)及時(shí)把收集的資料交給學(xué)校。

校園實(shí)踐工作總結(jié)報(bào)告篇十九

xx希望小學(xué)園足球活動(dòng)開展以來(lái)，在全國(guó)校足辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市校足辦的共同努力下扎實(shí)深入開展，成效顯著為推廣校園足球活動(dòng)提供了榜樣和經(jīng)驗(yàn)。

我校在開展活動(dòng)中狠抓三個(gè)環(huán)節(jié)：一是抓活動(dòng)前的聯(lián)系、動(dòng)員、布點(diǎn)環(huán)節(jié)。二是抓活動(dòng)前的培訓(xùn)工作，開展青少年校園足球活動(dòng)校長(zhǎng)、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班，由全校校足辦委派講師對(duì)開展校園足球活動(dòng)的目的意義進(jìn)行了詳細(xì)介紹，使校長(zhǎng)和指導(dǎo)員、裁判員統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí);三是抓活動(dòng)前的報(bào)名、注冊(cè)、保險(xiǎn)工作，按照全國(guó)校足辦的要求，組織專人負(fù)責(zé)，邊學(xué)邊干圓滿規(guī)范地完成了學(xué)校的注冊(cè)、報(bào)名、保險(xiǎn)工作，舉辦校長(zhǎng)、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班兩期。

(二)建立完善的青少年校園足球聯(lián)賽組織機(jī)構(gòu)。

1、成立聯(lián)賽組委會(huì)。

由分管體育的副校長(zhǎng)擔(dān)任聯(lián)賽的名譽(yù)主任，建立健全了高效的工作機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格按照全國(guó)校足辦對(duì)聯(lián)賽的統(tǒng)一要求操作。

2、不斷提高辦賽水平。

根據(jù)參加校園足球聯(lián)賽學(xué)校的分布情況，按照活動(dòng)方案就近參賽的原則要求，合理安排各布點(diǎn)學(xué)校赴賽區(qū)參賽。

3、全力以赴做好聯(lián)賽服務(wù)工作。

我校足辦抽調(diào)骨干教師專職承擔(dān)校園足球服務(wù)工作，我們首先提出了開展校園足球活動(dòng)能夠給孩子們成長(zhǎng)帶來(lái)什么為命題讓大家進(jìn)行討論，使大家統(tǒng)一思想，把自己的情感和對(duì)孩子們的愛傾注到校園足球工作當(dāng)中，分工明確、職責(zé)明確，大家放棄十多個(gè)節(jié)假日毫無(wú)怨言，都能做到提前到達(dá)賽場(chǎng)，做好賽事信息收集整理工作，及時(shí)發(fā)布賽事信息，作好賽事監(jiān)督工作，為比賽的順利進(jìn)行提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。

我們對(duì)在校園中開展足球活動(dòng)充滿了信心，因?yàn)樗殉蔀楹⒆觽兩畹囊徊糠?，成為他們茶余飯后談?wù)摰脑掝}，甚至?xí)?duì)孩子們的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生重大影響，我們?cè)诠ぷ髦兄饕幸韵聨c(diǎn)體會(huì)：

(一)爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園足球的重視。

開展校園足球有沒(méi)有必要?是這次會(huì)議著重和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其他同行們深刻探討的關(guān)鍵話題，我們?cè)趯?shí)際工作中體會(huì)很深。足球?qū)⒆觽冃愿竦乃茉炱鹬匾饔?，足球使孩子們變得有感情、有靈性、充滿朝氣、提高了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和榮譽(yù)感。

我們體育、教育工作者常常思考，應(yīng)試教育下的孩子們?nèi)绾渭訌?qiáng)素質(zhì)教育?孩子們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵紀(jì)守法意識(shí)、如何與人交流溝通?這些難解問(wèn)題在足球場(chǎng)上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無(wú)限快樂(lè)，同時(shí)又陶冶了他們的情操，塑造了他們完整性格，要知道是我們把孩子們帶上了沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)洗禮所獲取的知識(shí)和感受是平時(shí)課堂里和生活中所無(wú)法學(xué)到的。我想一個(gè)熱愛教育事業(yè)、關(guān)心孩子未來(lái)的`領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)是不會(huì)拒絕校園足球的，事實(shí)證明校園足球活動(dòng)開展的好與不好，領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)的重視程度起著至關(guān)重要的作用。

(二)加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)。

針對(duì)聯(lián)賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問(wèn)題，我校足辦共同舉辦了教練員校園足球培訓(xùn)班和一次研討會(huì)，廣泛征求意見，統(tǒng)一思想，主要是強(qiáng)調(diào)校園足球宗旨，校園足球首先突出的是快樂(lè)，孩子在活動(dòng)中不快樂(lè)就失去該活動(dòng)的意義，青少年足球的魅力是快樂(lè)，發(fā)揮這種魅力才能吸引的孩子迫切地加入進(jìn)來(lái)，從而使教練員在校園足球運(yùn)動(dòng)理念上提高了認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)他們不斷充實(shí)專業(yè)理論知識(shí)，抓住這次難得機(jī)遇，樹立把校園足球搞上去的信心和決心。

校園實(shí)踐工作總結(jié)報(bào)告篇二十

（09級(jí)）。

二級(jí)學(xué)院東南亞語(yǔ)言文化學(xué)院。

專業(yè)應(yīng)用柬埔寨語(yǔ)。

班級(jí)09級(jí)柬埔寨語(yǔ)班。

姓名盧筱茜。

指導(dǎo)老師劉宜雙。

教研室主任李艷焱。

2012年3月3日。

八個(gè)月的國(guó)外課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不但讓我的柬語(yǔ)水平有了很大的提高，還讓我在實(shí)踐中鞏固了知識(shí)，開拓了視野，增長(zhǎng)了才干。八個(gè)月的課程學(xué)習(xí)一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西都讓我終身受用。

一、學(xué)習(xí)要勤奮刻苦，不恥下問(wèn)，勇于探索，學(xué)無(wú)止境。我們每個(gè)人都在不斷的學(xué)習(xí)，且學(xué)習(xí)對(duì)我們而言都不是件簡(jiǎn)單的事，想要把學(xué)習(xí)高好，就要肯下苦功夫，要鍥而不舍，唯有頑強(qiáng)的意志和毅力才能夠真正獲得成功的果實(shí)。

二、工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心謹(jǐn)慎，謙虛果斷并敢于承擔(dān)，如果在工作上犯了錯(cuò)誤就要勇于認(rèn)錯(cuò)并改正，唯有這樣我們才能在今后的工作中避免犯同樣的錯(cuò)誤。工作能夠使一個(gè)人變得成熟變得富有責(zé)任心和事業(yè)心，這些都是我們成長(zhǎng)中必不可少的經(jīng)驗(yàn)和寶貴的財(cái)富，同時(shí)也是我們?nèi)松幸欢蚊篮玫幕貞洠档谜洳鼗匚丁?/p>

這次出國(guó)留學(xué)是我人生中第一次出國(guó)遠(yuǎn)行，我想這是一個(gè)很好鍛煉自己的機(jī)會(huì)，能夠讓自己學(xué)會(huì)去適應(yīng)新的環(huán)境，學(xué)會(huì)在遠(yuǎn)離家人遠(yuǎn)離朋友的環(huán)境下自己一個(gè)人在外求學(xué)，自己一個(gè)人試著去處理一些生活上遇到的問(wèn)題。沒(méi)有了家人的幫助，沒(méi)有了朋友的陪伴，我要學(xué)會(huì)自力更生，懂得照顧自己，與身邊的同學(xué)和睦相處，互相幫助，共同進(jìn)步，因?yàn)闆](méi)有了親人在身邊，我們更要彼此關(guān)心，互助互愛。

初到柬埔寨,什么都不懂，感覺環(huán)境很陌生，金邊市就好比我們中國(guó)一個(gè)落后的縣城一樣，衛(wèi)生也很差到處是臭味。第二天就跟著帶隊(duì)老師到柬埔寨金邊皇家大學(xué)進(jìn)行了交費(fèi)和注冊(cè)等等事情。隨后幾天，就領(lǐng)到了2011年到2012年學(xué)期的課程安排表。

1中柬互譯。

2計(jì)算機(jī)（柬語(yǔ)輸入法）。

3高級(jí)柬語(yǔ)閱讀。

4高級(jí)柬語(yǔ)寫作。

5柬埔寨旅游及報(bào)刊。

課程都是安排在上午，下午有很多時(shí)間讓自己去社會(huì)實(shí)踐。它不像國(guó)內(nèi)大學(xué)，全天都排滿課程。金邊皇家大學(xué)的學(xué)生課程是分三個(gè)時(shí)間段上的，早上、下午和晚上，他們當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生可以選擇一個(gè)時(shí)間段去上課其他時(shí)間就是出去找兼職，他們的課程量也不大，我覺得這是和國(guó)內(nèi)最不一樣的地方。剛開始的時(shí)候，我還不太習(xí)慣，久而久之，我就喜歡上這樣子安排的課程。下午我們有很多時(shí)間去安排做自己喜歡做的事。

我們的翻譯老師是個(gè)華人，他懂得很多的中文，他上的課程難度明顯比國(guó)內(nèi)大一開始我們還是無(wú)法接受的。開始時(shí)我有些迷茫，有這么難嗎？老師上的報(bào)紙里面的內(nèi)容感覺好陌生好難，一個(gè)半小時(shí)下來(lái)我感覺很累很累，在這節(jié)課里，我聽得半懂不懂的?？墒?，我看到老師很熱情地教我們，于是我暗暗地下了決心：我一定要學(xué)好柬語(yǔ)。

課。課余時(shí)間，我也經(jīng)常利用時(shí)間來(lái)補(bǔ)充和溫習(xí)這門課程。我知道這門課程很重要，就我了解目前很多中資企業(yè)都是要這方面的知識(shí)人才，所以我把中柬翻譯課學(xué)好一些，它對(duì)于我以后找工作有很大的幫助。

高級(jí)柬語(yǔ)及柬語(yǔ)閱讀：這門課程是所學(xué)柬語(yǔ)中最難的一科。同時(shí)它是柬語(yǔ)專業(yè)所涉及到范圍最廣泛的一門課程。涉及到柬埔寨農(nóng)民的生活，民間故事，傳統(tǒng)文化，經(jīng)濟(jì)，教育，國(guó)家政治，高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的主要活動(dòng)等等。我覺得這門課程給予我很大的推動(dòng)力。還有就是對(duì)話練習(xí)，老師會(huì)事先準(zhǔn)備好幾個(gè)題目，讓我們自己去抽題目，抽好題目有20分鐘的時(shí)間讓我們?nèi)?zhǔn)備。老師找的題目一般都是以我們以后工作的情況為前提。有辦公、會(huì)議、旅游、文化等等。

柬語(yǔ)寫作：說(shuō)到語(yǔ)言，寫作肯定少不了。因?yàn)閷懽魇且婚T語(yǔ)言的最基本的組成部分，它關(guān)系到你學(xué)習(xí)語(yǔ)言的發(fā)展。我所學(xué)習(xí)的寫作這一板塊包含有：邀請(qǐng)函，合同，演講及社會(huì)方方面面的知識(shí)內(nèi)容。在柬埔寨那么久了，我的柬語(yǔ)寫作水平慢慢提升了，沒(méi)有寫作就沒(méi)有說(shuō)話的能力?，F(xiàn)在，我的寫作能力，還不是很好，希望以后參加工作了，能充分利用時(shí)間來(lái)好好學(xué)習(xí)。

計(jì)算機(jī)（柬語(yǔ)輸入法）：剛開始學(xué)柬語(yǔ)輸入法覺得還挺困難的。因?yàn)橐涀〖碚Z(yǔ)的元音和下輔音，這些鍵具體分布在電腦鍵盤的哪里，經(jīng)常找不到按鍵的位置在哪里，有的時(shí)候要找很久才找到。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)。我的打字速度有了很大的提高。希望在我日后的努力中，打字水平能再提高一點(diǎn)。

柬埔寨的旅游及報(bào)刊：在國(guó)內(nèi)學(xué)校沒(méi)有開設(shè)有這門課程，這門課程的任課教師名叫文萊，他上這門課程很有趣。這門課程是到了柬埔寨留學(xué)，才慢慢的接觸到旅游和柬埔寨新聞界的報(bào)刊。可能是老師的。

教學(xué)。

方法吧，每次到了這門課，我都聽得津津有味。課堂上，老師的幽默語(yǔ)言表達(dá)，讓我的心也跟著他走。在課堂上，我們師生相互學(xué)習(xí)，同時(shí)他也讓我班同學(xué)，個(gè)個(gè)都喜歡上他的課。就是有了這么一位好老師，我也漸漸地喜歡上閱讀報(bào)紙了。報(bào)紙是個(gè)好東西它能讓我得到很多我們平時(shí)沒(méi)接受到是知識(shí)，同時(shí)也豐富了自身的知識(shí)量。

課外實(shí)踐：我在柬埔寨留學(xué)期間，我積極地參加課外實(shí)踐活動(dòng)。兼職是最主要的實(shí)踐活動(dòng)。因?yàn)榧媛殻亲钅荏w現(xiàn)把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化實(shí)踐的一種途徑。在留學(xué)這段期間，我在和平書局堅(jiān)持做了六個(gè)月的兼職。從這一份兼職中，我不但學(xué)會(huì)了很多柬語(yǔ)知識(shí)和交到柬埔寨的朋友。他們使我的口語(yǔ)和聽力都有了進(jìn)步。這份兼職讓我習(xí)慣了柬埔寨人的說(shuō)話習(xí)慣。這是我在兼職中得到的最大的收獲。同時(shí)也是我學(xué)柬語(yǔ)以來(lái)最大的飛躍。

在柬埔寨留學(xué)的這八個(gè)月里，我的專業(yè)水平獲得了空前的提高。以前，我不怎么敢說(shuō)柬語(yǔ)?，F(xiàn)在，我能夠大膽地跟柬埔寨人正常的交流。來(lái)柬埔寨這么久了，我的柬語(yǔ)單詞量，在不斷地上升。還有我的柬語(yǔ)各方面能力也在不斷上升。讓我收獲最大的，還是對(duì)柬埔寨社會(huì)各方面知識(shí)的了解和柬語(yǔ)專業(yè)水平的提高。在柬埔寨，我學(xué)到了很多在國(guó)內(nèi)學(xué)不知識(shí)，做事情和處理事情的能力都得到很大的進(jìn)步，還有它讓我變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了?，F(xiàn)在我們也在努力的找工作，柬埔寨這里不缺乏工作崗位，我們現(xiàn)在希望自己能找到能夠?qū)W到技術(shù)方面的工作，我們現(xiàn)在最缺乏的就是技術(shù)、工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)水平?，F(xiàn)在在英語(yǔ)方面是我的弱項(xiàng)，很多企業(yè)在這邊都是要求會(huì)柬語(yǔ)和英語(yǔ)。我希望學(xué)校能開設(shè)更多的選修課程，比如開設(shè)工程類、人力資源管理類、會(huì)計(jì)類、企業(yè)管理類等等。學(xué)會(huì)了這些我們?cè)趪?guó)外的發(fā)展?jié)摿艽?，就業(yè)的前途也是很光明。最后，我希望我能在柬埔寨找到一份我喜歡的工作，不讓自己留下遺憾！