最新學校教師座談會主持詞和開場白(優(yōu)質(zhì)11篇)

通過總結(jié)可以準確地評估我們的學習和工作效果。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。

學校教師座談會主持詞和開場白篇一

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

大家好，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我來到一中已經(jīng)四年，在校領(lǐng)導的信任和鼓勵下，同事的幫助和支持下，讓我進步、成長、收獲了很多。今天我們共同迎來了第xx個教師節(jié)，在這個特別的日子里，被授予優(yōu)秀教師的稱號讓我無上光榮，感謝學校對我工作的肯定和嘉獎。

我能在工作中取得一點點成績，應該感謝學校為我們提供的良好平臺。網(wǎng)絡覆蓋的教室、齊全的多媒體設(shè)施、越來越好的辦公環(huán)境、公平公正的專業(yè)成長檔案考核使我們工作熱情高漲，教學成果顯著。

11年帶班以來，尤其是半路接班，讓沒有任何經(jīng)驗的我深刻體會到獲得學生的尊重和愛戴真的不容易。面對學生，我深信并堅持著和學生做朋友，以理解、寬容來拉近我們的距離，一段時間下來，我得到了學生們的信任，也讓他們明白天下沒有免費的.午餐，成績來自于勤奮努力。為了管好班級，我把全部精力都放到了班級管理上，堅持每天自己寫吧，充分利用在校時間引導、督促學生按計劃學習。

在課堂教學中，我曾為上好一堂公開課而日思夜想，為一道難題如何給學生講明白而絞盡腦汁。（這是為了顯擺，不想要刪了就行）為了更好的激發(fā)學生的學習興趣，我苦思教學方式，課堂上講練結(jié)合，指導學生總結(jié)學法技巧，讓學生真正體會到“我學習我有收獲”。比如在給學生講浮力時，以練為主，讓學生動手實驗，互相討論，在課堂基礎(chǔ)上直接體會結(jié)論，真正做到“師生互動、生生互動”（覺得長就刪了）。這種教學上的嘗試讓我在盟級、校級的教學活動中略有收獲?！?0xx年錫盟初中學校教學聯(lián)誼會”活動中獲得一等獎，“全盟首屆初級中學信息技術(shù)與學科課程整合說課比賽”中獲得二等獎，兩次在一中“同課異構(gòu)”活動中獲得一等獎。

一份耕耘，一份收獲。幾年的教學工作，讓我享受到耕耘的辛酸和快樂，被評為優(yōu)秀教師，我覺得自己仍有很多不足。在此，我想和同樣優(yōu)秀的同事朋友們說一聲“節(jié)日快樂”，一直以來，我們不斷追求進步，今后，我們將更團結(jié)一致，聚力育人，為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才而努力。

學校教師座談會主持詞和開場白篇二

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：

上午好!

值此我國第xx個教師節(jié)到來之際，我們向前來參會的多年來關(guān)心、愛護、支持、尊重教育的區(qū)委、政府及人大、政協(xié)領(lǐng)導，鎮(zhèn)辦、局委、社區(qū)代表、部分退休老教師表示衷心的感謝;向前來參會的奮斗在全區(qū)教育第一線的校長、教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀，并致以親切的問候。

金秋艷陽，碩果飄香。為歡慶第xx個教師節(jié)，我們歡聚一堂。近年來。我們大家情系教育，心系教育，為傾力辦好人民滿意的'教育，嘔心瀝血、精誠所至。今天，請大家圍繞本次座談會主題：“歡慶第xx個教師節(jié)，暢談近年來教育改革發(fā)展情況，征求建議意見，完善教育發(fā)展思路，辦人民滿意教育”暢所欲言，獻計獻策。

1、杏壇之暉，春風化雨，丹桂綻放吐芬芳，科學發(fā)展鑄輝煌。請教育局李x局長匯報近年教育工作情況。

3、飲其流者懷其源，學其成時念恩師。老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;老師之所以偉大，不僅僅在于傳授學生的科學文化知識，更在于給學生樹立了一個做人的典范。下面請優(yōu)秀教師李xx發(fā)言。

4、老師，像一支紅燭，為學生獻出了所有的熱和光!老師的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!紅燭的燃燒是短暫的，可燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。老師的光熱是有限的，可正是老師有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!下面請優(yōu)秀班主任作事跡介紹。

5、不計辛勤一硯寒，英才濟濟笑開顏。老師，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量,優(yōu)秀教師李xx和優(yōu)秀班主任黃xx的事跡感召著我們。

6、群燕高飛頭雁領(lǐng)，科學發(fā)展譜新篇。請給予關(guān)心、支持教育的領(lǐng)導(區(qū)領(lǐng)導、鎮(zhèn)辦、局委、社區(qū)代表、發(fā)言。

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。大家都知道，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的，但是我們依然會義無返顧的奉獻下去，因為我們都愿意去領(lǐng)略校園的無限春光，去創(chuàng)造校園的滿園花香。為此，我們只有深深的祝福，衷心的祝愿大家青春永駐，幸福永遠，再次祝全體老師節(jié)日快樂。與此同時，也祝愿我們x區(qū)的教育事業(yè)在xx新區(qū)黨工委、管委會的領(lǐng)導下，高歌猛進，再譜華章!

謝謝大家!

學校教師座談會主持詞和開場白篇三

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

大家好！風和日麗，秋菊竟艷。在這美好的金秋時節(jié)，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節(jié)。首先，謹讓我代表涂洋村黨總支部、村委會和全村九千五百多村民向涂洋華僑學校的全體教職員工表示崇高的敬意，并衷心祝愿老師們教師節(jié)快樂！

為表彰老師們辛勤勞動，教書育人，培育后代的奉獻精神，為更好地弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天，村黨總支部、村委會特意召開慶祝教師節(jié)座談會。

參加今天會議的有涂洋華僑學校全體教職員工、村“兩委”干部和村教育基金會代表，這次座談會非常榮幸地邀請到了梅塘鎮(zhèn)黨委、政府和教育組的領(lǐng)導。

出席今天座談會的領(lǐng)導有中共梅塘鎮(zhèn)委副書記方偉平同志，梅塘鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長周敏斌同志，梅塘鎮(zhèn)教育組組長陳建文同志，鎮(zhèn)教育組王少群同志。讓我們以熱烈的掌聲對諸位領(lǐng)導的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

今天座談會有三項內(nèi)容：第一項內(nèi)容：介紹學校有關(guān)情況。

請村黨總支部副書記吳同志介紹近幾年學校有關(guān)情況（大家歡迎）。

第二項內(nèi)容：座談、發(fā)言。

今天是教師節(jié)，是老師自己的節(jié)日，村黨總支、村委會專門召開座談會，目的一是向老師們祝賀節(jié)日，二是請老師們談談當一名人民教師的感受，或?qū)θ绾无k好學校，發(fā)展教育提出寶貴的意見，請大家暢所欲言，為辦好教育出謀獻策。

第三項內(nèi)容：領(lǐng)導講話。

1、請村黨總支部書記李同志講話（大家歡迎）。

2、請鎮(zhèn)教育組陳組長講話（大家歡迎）。

3、請中共梅塘鎮(zhèn)委副書記方同志講話（大家歡迎）。

各位領(lǐng)導、各位鄉(xiāng)賢，老師們，今天座談會氣氛熱烈、祥和。老師和學校領(lǐng)導的發(fā)言激情洋溢，信心百倍；鄉(xiāng)親代表的發(fā)言情意深厚，語重心長；村、鎮(zhèn)領(lǐng)導的.講話，期望殷殷，催人奮進。使命存在心頭，責任放在肩上，不忘教育重任，不負人民厚望。讓我們在上級黨委政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導下，團結(jié)一致，同心同德，聚精會神干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展，為涂洋教育的振興，為國家培養(yǎng)更多的人才做出我們新的更大的貢獻。

最后，祝大家身體健康，萬事勝意！祝我村教育事業(yè)再創(chuàng)佳績，再鑄輝煌！

謝謝大家！

學校教師座談會主持詞和開場白篇四

各位代表，20xx——20xx學年，對我們學校來說，既是艱苦奮斗的一年，也是碩果累累的一年。在過去的一年里，我們xx高中戰(zhàn)勝了常人難以想象的困難，取得了教學成績和學校綜合考評雙第一。成績的取得，離不開在坐各位團結(jié)拼搏、立足本職、帶頭實干的無私奉獻，與學校上學年適時出臺的一系列考核評估條例對教職工工作的激勵作用和科學客觀公正的評價不無關(guān)系。更離不開校長高瞻遠矚、運籌帷幄、模范帶頭的領(lǐng)導作用。一個好校長就是一所好學校這句話大家都耳熟能詳。對這句話的理解大家可能更多的是從校長在確定學校發(fā)展方向、組織學校管理這個角度來理解。其實在我們學校，校長所面臨的不僅僅是學校初創(chuàng)的發(fā)展和三校合并的管理難題，還面臨著巨大的資金壓力。辦學校和居家過日子一樣，學校正常運轉(zhuǎn)水電暖、辦公經(jīng)費、教職工福利等的支出都是需要真金白銀的。而我們學校的現(xiàn)狀是不僅背負著原三校二千多萬的外債，每年的收入也是入不敷出。我們學校的收入主要是學費。我們現(xiàn)在在校生xx00人，每個學生一年的學費xx00元，一年的學費總收入在二百四十萬左右。而光我們的取暖費一項，一年就要支出近二百萬。也就是說，按照正常思維，我們學校交了取暖費后，剩余資金維持學校正常運轉(zhuǎn)都非常困難，更不要說福利發(fā)放、就餐補助了。面對這些困難，校長憑著自己個人的人格魅力和個人影響力，協(xié)調(diào)方方面面，爭取對學校的資金支持。目前，學校各項支出正常報銷，教職工領(lǐng)到了油補也很高興，管委周轉(zhuǎn)房押金沒收，免費供暖。學校水費、暖氣費也得到了xx管委的資金支持。這些成果的背后，校長費了多少心思，跑了多少腿，做了多少工作，都是大家所不能想象的。

一年來，教育形勢發(fā)生了一些變化。考核評估條例也經(jīng)歷了實踐的檢驗。回顧我們的考核評估條例，我們發(fā)現(xiàn)，條例還存在著與新的教育形勢不適應的因素，與我校實際工作現(xiàn)狀還有不盡完善的地方。為了使學校各項考核評估條例跟上教育形勢的發(fā)展變化，也為了更好的發(fā)揮考核評估條例的激勵和評價作用，學校認為，有必要對學校各項評估條例進行適當?shù)恼{(diào)整。本次教代會的主要議題就是審議通過xx高中20xx——20xx學年教職工考核評估條例，為學校在新的一年創(chuàng)造更優(yōu)異的成績，全面提升教職工幸福指數(shù)創(chuàng)造條件。

本次教職工代表大會共有教職工代表52人，今天參加會議的代表應到xx人，請假x人，實到xx人，超過代表總數(shù)的三分之二，符合法定人數(shù)，可以開會。下面，請大家將手機關(guān)機或調(diào)至靜音狀態(tài)，自覺遵守會議紀律，維持會場秩序，認真聽取會議內(nèi)容。

現(xiàn)在，我宣布，xx高級中學第一屆教職工代表大會第二次會議開幕。

大會進行第一項，奏國歌。請全體起立……請坐下。

大會進行第二項，。請副校長林xx同志代表校委會作代表提議案答復報告。

各位代表，剛才林xx副校長解讀了教職工考核評估條例的部分修改調(diào)整內(nèi)容，代表校委會對代表提出的提議案進行了答復，下面，請代表舉手表決xx高中教職工考核評估條例。

同意《xx高中20xx—20xx學年教職工考核評估條例》的請舉手，請放下。不同意的請舉手(沒有)，棄權(quán)的請舉手(沒有)。全票通過。

各位代表，教職工考核評估條例既是學校發(fā)展方向的指導性文件，其考核結(jié)果又決定著全體教職工的選能評優(yōu)、職稱評聘和績效工資。學校對此高中重視，廣大教職工對此也非常關(guān)注。在制度的制定和修改過程中，學校始終堅持正確的指導方向，努力做到有利于學校發(fā)展，有利于調(diào)動教職工的積極性，有利于科學公正評價每一位教職工。

一是政策制定超前，避免出現(xiàn)對人不對事。

二是認真聽取廣大教職工的意見和建議，進行修訂和完善。

三是在執(zhí)行過程中各處室平時注重收集各種數(shù)據(jù)，增加數(shù)據(jù)的說服力。計算分數(shù)過程中反復核對，精心計算，避免出現(xiàn)失誤。計算結(jié)果及時公示，及時回復教職工疑問，調(diào)整可能出現(xiàn)的問題。通過大家對考核評估條例的舉手表決，通過上學年考核評估結(jié)果的反饋，我們很高興的看到，廣大教職工對學校的考核評估政策是贊同和擁護的，對考核評估政策的操作是滿意和認可的。但是，由于學校教育教學工作面多線廣，教育形勢也在不斷地發(fā)展變化，所以對教職工考核評估想的再細，也可能有不盡完善地地方。對考核結(jié)果也有極個別的負面聲音。這些問題都是不可避免的，也是正常的。學校一定會嚴肅認真的審視、研究和處理這些問題，使我校的考核評估條例不斷地趨于完善。

各位代表，剛才，林xx副校長代表校委會對代表的提案進行了答復，主要是從學校整體和大局出發(fā)，從維護絕大多數(shù)教職工的利益出發(fā)，從有利于調(diào)動教職工工作積極性的角度出發(fā)。代表的提案基本上都是積極的，正面的，但是也有個別提議案是從本組室或個人的觀點和利益出發(fā)的因素，所以剛才林xx副校長的答復可能沒有完全達到個別代表的預期，希望大家從學校整體和大局的角度出發(fā)，予以理解和支持，對學校的考核評估條例進行積極地宣傳和合理地解釋。

各位代表，20xx年馬上就要過去了。充滿希望的20xx年正向我們走來。我們xx高中在經(jīng)歷了初創(chuàng)時期的困惑和艱難、初始發(fā)展的艱辛和付出，初步取得了社會和領(lǐng)導認可、家長和學生滿意的成績。但是成績只能說明過去，不能證明未來，xx高中的發(fā)展任重而道遠。我們相信，借本次教職工代表大會的召開的契機，有社會各界和上級領(lǐng)導的支持和關(guān)愛，有學校領(lǐng)導班子的精誠團結(jié)、教職工代表的中流砥柱、全體教職工的實干奉獻，xx高中的未來一定更美好。!

下面我宣布，xx高中第一屆教職工代表大會第二次會議閉幕。

學校教師座談會主持詞和開場白篇五

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!金秋送爽、丹桂飄香，在這個碩果累累、充滿喜悅的金秋時節(jié)，我們迎來了第xx個教師節(jié)，在此、我謹代表中共鐵佛鎮(zhèn)黨委政府向辛勤工作的全體教職員工致以誠摯的問候和良好的節(jié)日祝愿！

教師節(jié)體現(xiàn)了黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的價值。身為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，而且已經(jīng)實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應當為自己是一名教師而感到幸運。教師不僅是人類科學文化的傳播者、開拓者、研究者，而且是人類靈魂的工程師，教師擔負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設(shè)者和接班人的歷史重任，是實施科教興國戰(zhàn)略不可缺少的力量。教師不是演員，卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的，教師的意義和價值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬，人類靈魂的工程師這一高度的概括，應該使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵，也懂得了教師應該是“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”。

近幾年來，我們鎮(zhèn)中學的快速發(fā)展和取得的成績是有目共睹的，在校長的領(lǐng)導下，學校全體教職員工大力弘揚以人為本、求真務實的精神，扎實工作，無私奉獻，學校各項工作取得了新的進展，全校上下呈現(xiàn)出了良好發(fā)展態(tài)勢，為鐵佛鎮(zhèn)的教育事業(yè)做出了巨大的貢獻，在此，我謹代表鐵化鎮(zhèn)黨委政府向鐵佛中學的全體教職員工表示衷心的感謝！

實現(xiàn)學校的辦學目標，任何時候都需要廣大師生員工的積極參與和大力支持，都必須要緊緊依靠和團結(jié)廣大教職員工。盡管我們的面前有許多困難和挑戰(zhàn)，盡管我們前進的道路會有曲折與艱難，但我相信我們鐵佛中學全體教職員工有信心、有決心、也有能力在新的學年里，再創(chuàng)輝煌！我相信我們鐵佛中學的明天一定會更加美好！

最后，再次祝愿全校教職員工節(jié)日愉快，身體健康，萬事如意，全家幸福！

學校教師座談會主持詞和開場白篇六

主持人：一師一生（2人）。

（音樂準備：《老師，我總是想起你》《老師你好嗎》《老師》《好大一棵樹》等樂曲營造氛圍）。

一：開場舞蹈（校園集體舞《旗開得勝》）。

一、開場祝福及介紹與會領(lǐng)導。

師：踏著歡快的鼓點，踩著動感的節(jié)奏，我們走到一起來！尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，

生：親愛的同學們。

合：大家上午好！

生｛｝：今天是9月10日，一個特殊的日子，一個充滿祝福的日子，更是一個盛滿關(guān)愛和暖意的日子！

師：值第xx個教師節(jié)到來之際，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導在百忙之中抽出時間，親臨教師節(jié)慶祝表彰大會現(xiàn)場，為辛勤工作的老師們送來了親切的關(guān)懷，送來了溫暖的祝福！出席今天教師節(jié)慶祝表彰活動的領(lǐng)導有讓我們用熱烈的掌聲，表示對各位領(lǐng)導的歡迎和最誠摯的感謝！

這個滿載感恩的日子！請允許我代表所有的學生，向老師們道一聲：老師，您辛苦了！

合：老師，節(jié)日快樂！

師：涢水之濱，漢十之畔，何店是一枚閃亮的明珠，地靈人杰，雄才輩出。

生：我的父母告訴我，許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個山鄉(xiāng)走向清華等一流學府，走出國門，走到祖國的各條戰(zhàn)線上建功立業(yè)。

師：在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在中心學校戈校長的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全體教職工的辛勤耕耘，何店教育不斷的刷新著記錄：教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高，藝術(shù)活動一枝獨秀，德育政教創(chuàng)新思路，后勤服務領(lǐng)跑全市。何店，已經(jīng)成為曾都教育的一個樣板，一個品牌！

生：是的，我驕傲！因為我是何店的一名學生，享受著得天獨厚的教育資源，享受著健康快樂的校園生活！享受著無微不至的教育關(guān)懷，享受著來自鄰鎮(zhèn)學子艷羨的目光！

師：接下來，讓我們跟隨一段記錄片，一起了解何店教育的足跡，感受何店教師的風采，解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。

二、視頻（播放視頻）。

三、詩朗誦（教師節(jié)獻詞）。

師：展現(xiàn)在大家面前的，就是一個農(nóng)村教育團體在近年來的完美蛻變！團隊的領(lǐng)導堅持為學生的未來負責的理念，思謀如何讓何店教育更好更健康的發(fā)展，一步一步，邁得堅實，走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰(zhàn)在三尺講臺，用心血教書育人。學生晶亮的眼眸中燃燒著對知識的渴望，教師如霜的鬢角詮釋著對教育的無限忠誠，黑與白的對比，定格成永恒。

詩朗誦（教師節(jié)獻詞）。

四、表彰師德標兵和優(yōu)秀教師并頒獎。

師：帶領(lǐng)學生領(lǐng)略書海浩瀚，陪伴學生穿過青澀華年。桃李不言，下自成蹊！為了表彰何店教育工作者作出的突出貢獻，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府作出了對何店鎮(zhèn)“師德標兵”，“優(yōu)秀教師”，“優(yōu)秀班主任”和“先進教育管理工作者”及“先進教育服務工作者”的表彰決定。以此來嘉獎和勉勵大家。獲得“何店鎮(zhèn)師德標兵”榮譽稱號的是：

獲得何店鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽稱號的`是：

有請獲獎的老師上臺?。úシ乓魳罚?。

有請何店鎮(zhèn)為獲獎的老師生頒獎！

（禮儀隊上，證書，獻花）（受獎教師獲獎感言）。

五、獨唱《感恩的心》。

師：寫了一生，寫不盡三寸粉筆；站了一輩子，沒走出三尺講臺。也許你很清貧，但你卻讓學生向往著大海的浩瀚；也許你沒機會走出國門，卻為學生描畫藍天的高遠。

師：在邁步走向教室矯健的步履間，在神采飛揚的眉宇間，在站到講臺前氣宇軒昂的揮手間，我看到，那顆飽蘸師愛的心！

六、表彰優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀管理/服務工作者并頒獎。

師：一曲《感恩的心》，唱出了莘莘學子對老師的敬意。還記得那真誠親切讓人感激涕零的話語嗎？還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒馬的批評嗎？操心學生的衣食住行，牽掛他們的冷暖得失。

生：他們有一個名字：班主任。有人說，這是天下最小的“官帽”，可是他們行使的卻是人間最神圣的責任。

師：被評為何店鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”的是：

師：誰信滿園春色時，落紅末曾化春泥！他們是學校的管理工作者，他們著眼于學校的可持續(xù)發(fā)展，精心規(guī)劃，細致管理。被評為何店鎮(zhèn)“先進教育管理工作者”的是：

生：親愛的同學們，當我們徜徉在學校潔凈優(yōu)美的校園里時，當我們品嘗著可口的飯菜的時候，請記得感謝校工師傅們的辛苦付出！

師：被評為何店鎮(zhèn)“先進教育服務工作者”的是：

有請以上受獎同志上臺領(lǐng)獎！

請何店鎮(zhèn)為他們頒獎！

（證書，獻花）（即興發(fā)言：那些年，感動你的教職工）。

七、鎮(zhèn)領(lǐng)導講話。

師：讓我們向受表彰的老師和職工表示祝賀！何店教育所取得的一切成績，離不開上級領(lǐng)導的關(guān)心支持和鼓勵！領(lǐng)導的關(guān)心為大家指明了方向，增強了動力；領(lǐng)導的祝福讓大家心生溫暖，倍覺幸福；我們?nèi)w何店教育工作者將更加敬業(yè)，盡職盡責，盡心盡力，不負領(lǐng)導的期望和囑托！

八、新教師亮相發(fā)言。

師：你們好！歡迎你們加入何店教育的大家庭！今天跟大家見面，一定有話要講……。

師：各位領(lǐng)導，各位老師，同學們，何店教育這輛戰(zhàn)車上，又增添了新的能量和動力！相信他們的加盟，不僅能彌補我們短線學科的師資，還會讓何店的教育血液更加沸騰！期待你們的精彩！掌聲歡送他們！

九、合唱《在燦爛的陽光下》。

生：您的陽光對著我的心頭的冬天微笑，從來不懷疑它的春天的花朵。

師：因為每朵花都有自己的春天，每個孩子的未來都有無限的可能。

生：請欣賞大合唱《在陽光燦爛的日子里》。

（合唱，全場唱）。

（音樂起）。

師：黑暗中的方向/希望之光/生命中的熱忱/榮耀之巷。

生：今天的校園/花香陣陣/親愛的老師/無尚榮光。

師：享受教育，享受幸福。

生：美麗人生，桃李芬芳。

師：衷心感謝各位領(lǐng)導蒞臨現(xiàn)場！

生：衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂，身體健康！

師：何店鎮(zhèn)第xx個教師節(jié)慶祝表彰活動。

合：到此結(jié)束！

學校教師座談會主持詞和開場白篇七

教師節(jié)到了！您用火一般的情感溫暖著學生，您是母親；您用智慧和血汗?jié)补嘀恳恢暧酌?，您是園??；您把真善美播灑在人類的心田，您是工程師。祝您節(jié)日快樂！愿您幸福安康！以下是小編帶來的教師節(jié)主持詞，希望對你有幫助。

大家好！今天是9月9日，明天是我們的節(jié)日，教師節(jié)，在第二十七個教師節(jié)來臨之際，我謹代表學校工會向各位致以美好的祝愿，祝各位身體健康、萬事如意、工作順利、開開心心每一分鐘，快快樂樂每一天！

過去的一年是張謇學校發(fā)展史上不平凡的一年，學校面貌發(fā)生了很大的變化，學校的硬件建設(shè)、學校管理水平再上新臺階，學校教育教學質(zhì)量保持良好態(tài)勢，走出三年一低谷的怪圈。這些成績的取得飽含有上級領(lǐng)導的關(guān)心和金西老百姓支持，更離不開在座各位的辛勤付出，同志們用自己的勤勞和智慧詮釋著校訓“勤遜”的內(nèi)涵，以高度的歷史使命感和責任感，發(fā)揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻、開拓進取的精神，為我校的改革和發(fā)展做出了貢獻。在這教師節(jié)即將到來的今天，相信同志們總有千言萬語在心頭，下面有請優(yōu)秀教職工代表發(fā)言，……（季穎、陳燕、瞿國林、黃小言、馬麗、周純一）。

今天座談會即將結(jié)束，我衷心的祝愿與誠摯的問候凝成一段話送給我的老師們：辛苦了，我敬愛的同事們！我們也許沒有誘人的待遇，更沒有令人羨慕的權(quán)利，但是我們有一顆真誠的心。我們以樸實無華的人格吸引人，以沉穩(wěn)扎實的教學塑造人，以親切和藹的態(tài)度打動人。我們推崇真誠與奉獻，因而我們的心靈永遠那么坦蕩而年輕；我們信奉付出與汗水，因而我們的收獲永遠那么殷實而厚重；我們播種信心與快樂，因而我們的笑容永遠那么燦爛而迷人；我們打造現(xiàn)在與未來，因而我們的名字永遠那么響亮而清晰。

老師們，憶往昔，我們豪情滿懷；展未來，我們信心百倍。

最后再次祝全體教職工節(jié)日愉快，工作順利，身體健康！

下周是中秋節(jié)，我的中秋節(jié)祝福語是：但愿人長久，千里共嬋娟。

謝謝大家！

學校教師座談會主持詞和開場白篇八

老師們：

今天，我們在這里舉行我校青年教師座談會。我們齊聚一堂，共話未來，同謀發(fā)展。

今天會議的議程為：

一、霍校長針對教學工作提幾點建議。

二、崔校長安排幾項青年教師具體教科研工作。

三、青年教師代表發(fā)言。

四、學校朱校長對我校青年教師工作提出希望和要求。

現(xiàn)在，會議進行第一項，請霍校長針對教學工作提幾點建議。

老師們，以上霍校長在“樹立質(zhì)量意識、明確常規(guī)工作、積極參加課改等方面給我們做了指導。”霍校長的建議，樸實而無華、明確而具體，讓我們在日常工作中逐一實現(xiàn)。

現(xiàn)在會議進行第二項，請崔校長安排幾項青年教師具體教科研工作。

老師們，以上崔校長安排了幾項具體而細致的工作，并提出了幾點建議?？梢哉f，我們從事的教學工作是“孩子王”的角色;但是，教學工作無小事，因為小事見功夫;換一個角度，我們從事的是教育工作，并且教育皆大事，事事顯境界?！扒Ю镏?，始于足下”，讓我們從一點一滴中走向明天。

現(xiàn)在會議進行第三項，請老師代表張林慧、孔令俊發(fā)言。

老師們，以上兩位教師代表的發(fā)言道出了我們青年教師的心聲，青年教師是我校的中流砥柱，是我校未來發(fā)展的希望。我們來到項城七中，短則幾年，長則數(shù)十年，我們在工作中一定有所感、有所悟，也會有所想說。有請在座的青年教師即席發(fā)言。

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：

大家好!

今天，是我們學校開展的一次生命化育人現(xiàn)場會，本次研討的主題是“讓校園彰顯生命的魅力。參加這次活動的有各位語文教學的行家內(nèi)行，還有我們縣教研室語文教學方面的專家彭老師。

剛才唐利軍老師很居心腸給我們上了一堂研討課。下面有請?zhí)评蠋熅妥约簣?zhí)教課的目的達成情況進行說課。

聽了唐老師的說課發(fā)言，在坐各位必定有自己的想法和感受。有爭議的課才是最有價值的課。下面我們就進入評課互動環(huán)節(jié)，盼望大家能暢所欲言!俗話說”*者迷，旁觀者清“。今天參加我們聽課的老師都是語文教育教學方面的行家內(nèi)行。盼望各位能就自己的聽課談談感受!為我們的研討提出寶貴的看法和建議。這樣吧，我們學校的李春老師先拋磚引玉。接下來請九年制的---老師、三聯(lián)學校的、萬勝完小的、石垅小學、溈豐小學、峁田學校的老師做好評課籌備，最后請我們的彭老師點評。

在語文閱讀教學中如何能激發(fā)學生的興趣，引導學生自動探究知識。構(gòu)建情智共生的課堂，這些問題一直是我們的迷惑，今天借這個難得的機遇，我們請在座的語文教學專家彭老師為我們指點迷津，給與現(xiàn)場領(lǐng)導。大家歡迎!感激彭老師給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟發(fā)，會后我們將進一步反思，努力去推進我校生命化育人方略朝著縱深發(fā)展因為時間關(guān)系，我們今天的評課、活動暫時到此為止。再一次用掌聲感激彭老師的精彩點評。

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：

大家好！

今天，是我們學校開展的一次生命化育人現(xiàn)場會，本次研討的主題是“讓校園彰顯生命的魅力。參加這次活動的有各位語文教學的行家內(nèi)行，還有我們縣教研室語文教學方面的專家彭老師。

剛才唐利軍老師很居心腸給我們上了一堂研討課。下面有請?zhí)评蠋熅妥约簣?zhí)教課的目的達成情況進行說課。

聽了唐老師的說課發(fā)言，在坐各位必定有自己的想法和感受。有爭議的課才是最有價值的課。下面我們就進入評課互動環(huán)節(jié)，盼望大家能暢所欲言！

俗話說”*者迷，旁觀者清“。今天參加我們聽課的老師都是語文教育教學方面的行家內(nèi)行。盼望各位能就自己的聽課談談感受！為我們的研討提出寶貴的看法和建議。這樣吧，我們學校的李春老師先拋磚引玉。接下來請九年制的--老師、三聯(lián)學校的、萬勝完小的、石垅小學、溈豐小學、峁田學校的老師做好評課籌備，最后請我們的彭老師點評。

在語文閱讀教學中如何能激發(fā)學生的興趣，引導學生自動探究知識。構(gòu)建情智共生的課堂，這些問題一直是我們的迷惑，今天借這個難得的機遇，我們請在座的語文教學專家彭老師為我們指點迷津，給與現(xiàn)場領(lǐng)導。大家歡迎！

學校教師座談會主持詞和開場白篇九

女1：親愛的老師們、同學們。

合：大家晚上好，

女2：又是一個金色的九月，又是一個收獲的季節(jié)。

女1：我們收獲金色的莊稼，收獲紅色的蘋果，還收獲那燦爛陽光的心情！

男：全縣人民謀發(fā)展，經(jīng)濟領(lǐng)域譜新曲，

合：教育事業(yè)寫輝煌！

男：、教師績效工資、中小學生“蛋奶”工程，貧困學生資助工作等教育民生工程一件件全面落實。

女1：教育內(nèi)部管理不斷規(guī)范，師資隊伍建設(shè)進一步加強，

女2：課程改革有效推進，教學質(zhì)量大幅提高。

男：安穩(wěn)工作成效顯著，各項工作屢創(chuàng)佳績。

女2：百年大計，教育為本；教育大計，教師為本！

男：教師是教育發(fā)展強大之依托。正是由于全縣教師和教育工作者勤勉工作，默默耕耘，無私奉獻，我縣教育事業(yè)才取得了輝煌的成就！

女1：今天，我們歡聚一堂，懷著感恩的心，帶著豐收的喜悅，在這里隆重舉行20xx年慶祝教師節(jié)頒獎大會暨文藝匯演。

男：向即將受到表彰的先進個人表示崇高的敬意和熱烈的祝賀，

女2：向長期關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各級領(lǐng)導和社會各界。

合：表示衷心的感謝！

女2：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

男：下面，有請縣委副書記任恒志同事主持頒獎大會。

女1：又是秋風送爽的季節(jié)。

又是碩果累累的時候。

男：讓我們說一聲：

老師，您辛苦了！

女2：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！

詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！

男：請您接受大地的恭賀。

請您接受高山的問候。

女1：請您接受藍天的敬意。

請您接受大海的祝福。

女2：讓我們再道一句:。

老師，您好！

1、女1：下面，請欣賞xx中學帶來的大合唱《走向復興》、《祖國理解我》，指揮皇甫燕武。

2、男：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。這歷經(jīng)千年的古訓并沒有因為歷史的變遷而褪色。接下來，讓我們一起重溫這不朽的經(jīng)典，感受先人不倦的諄諄教誨。請欣賞，北關(guān)小學張小萍編導的舞蹈《誡子書》。

3、女2：在三尺講臺，我們的老師是傳播知識的良師，在生活中他們多才多藝，能歌善舞，能吼秦腔、能唱眉戶，下面我們就請城關(guān)一中的田正國、程亞紅老師給大家來一段眉戶《十二把鐮刀》。

4、女1：在這金秋九月，xx教育人心中如沐春風，我們在明媚的陽光下闊步前進，讓我們回到心中醉人的春天。下面，請欣賞田家炳中學帶來的舞蹈《春風里，陽光下》。

5、男：隨著社會的發(fā)展，為了培養(yǎng)出適應發(fā)展的棟梁之才，教育進行著轟轟烈烈的改革，奮戰(zhàn)在一線的教師們，駕馭著課改之舟，開始揚帆遠航。請欣賞云臺鄉(xiāng)中肖勤濤等表演的詩朗誦《課改之舟在這里揚帆遠航》。

6、女2：有一條河流，她與我們血脈相連，她有著與我們民族同樣的膚色，她蘊藏著中華民族五千年的滄桑歷史，請欣賞東風小學劉蒲麗老師的獨唱《不朽的黃河》。

7、女1：藏族姑娘用那粗獷的動作，表現(xiàn)他們豪邁熱情的性格，用那華麗的服飾，體現(xiàn)他們多姿多彩的生活，接下來，就讓我們一起感受這種藏族風情，掌聲有請城關(guān)一中的老師表演舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。

8、男：在廣袤的草原上，有潔白的羊群，有飛奔的駿馬，還有一群身穿盛裝的蒙古族小姑娘，請欣賞東風小學張航、薛羽芮等表演的蒙古舞蹈《飛騰》。

9、女2：聽說老師要過節(jié)日，幼兒園的小朋友也爭先恐后的要來給老師表演節(jié)目，看，縣幼兒園的田雨婧等小朋友來了。

10、男：在我縣教育發(fā)展的這幾十年中，有一批老師在平凡的崗位上做出了突出的貢獻，他們不僅教給學生了知識，更塑造了自己無窮的個人魅力，他們永遠值得我們尊敬。今天王文釗老師、郭振海老師和劉進江老師來到了晚會現(xiàn)場。有請他們。（少先隊員獻花）。

王文釗老師：今年64歲，在他近四十年從教生涯中，教過小學、初中和高中，任過單式、復式教學工作，在平凡的教學工作中成為全縣乃至全省知名教師。他被授予陜西省特級教師稱號，享受省政府特殊津貼，曾擔任過市政協(xié)委員、民盟xx總支副主委，名譽主委。下面，請王老師和大家一起分享他的人生體會。

郭振海老師：今年56歲，從教32年來，他扎根山區(qū)，無怨無悔，曾致力于山區(qū)學校勤工儉學事業(yè)，被授予陜西省勞動模范，榮獲香港曾憲梓教育基金，被評為省市級先進教育工作者。下面，請郭老師談一下自己從教多年的心得。

劉進江老師：今年57歲，畢業(yè)于上海外國語大學，國家級骨干教師，陜西省教育學會會員，特級教師，享受省政府特殊津貼。在他從教的三十三年歷程中，教過二十屆高中畢業(yè)班，培訓過300多名英語教師，為xx教育事業(yè)做出了突出貢獻。下面，請劉老師談一下自己從教的感受。

讓我們再次把掌聲送給這些默默耕耘在教學一線，為xx教育做出突出貢獻的老師們。

11、男：安塞腰鼓，氣勢磅礴，剛勁激昂，舞姿瀟灑豪放，隊形變化多端，陣容群而不亂，表演酣暢淋漓。下面就請勝利小學的腰鼓舞動起來。

12、女1：“卓瑪”，是藏族對女子的稱呼，它的意思是“度母”，一個很美麗的女神。下面，就讓我們一起走進美麗的草原，感受草原的壯闊和卓瑪姑娘的魅力，請欣賞教師進校和北關(guān)小學共同表演的舞蹈《卓瑪》。

13、女2：優(yōu)美的旋律，扭動的腰肢，輕盈的舞步是傣族舞的特點。接下來讓我們和東風小學的孫阿萊同學一起分享傣族舞《云之南》。

14、女1：20xx年，我縣教師隊伍中增加了一個新的群體——特崗教師，兩年來，我縣共吸納特崗教師80人，這些風華正茂的年輕人扎根山區(qū)，一點一點磨練著他們的教育情結(jié)。下面我們就隨著史官鎮(zhèn)中的孫茹等一同走進特崗教師的生活。

15、男：在祖國遼闊的大地上，動人的歌聲匯成海洋，無論我們走到哪里，哪里都有歌聲流淌，請欣賞男聲獨唱《我們的祖國歌甜花香》，演唱者教師進校郭曉輝。

16、女2：一千多年前大詩人李白的一首《靜夜思》，道出了游子心中萬千的思鄉(xiāng)之情，傳唱千古，下面請欣賞勝利小學帶來的現(xiàn)代舞《床前明月光》，品味其中的另一番風情。

17、女1：印度是一個古老而神秘的國家，也是一個充滿異域風情的國度，讓我們的想象伴隨著這種特殊的旋律，一起領(lǐng)略印度舞帶給我們的愉悅，請欣賞縣幼兒園教師表演的舞蹈《印度風情》。

18、男：明天就是9月10日，是我們教師的節(jié)日，有人把教師比作春蠶，有人把教師比作人類靈魂的工程師，有人把教師的職業(yè)說成太陽底下最光輝的職業(yè)，我認為用任何華麗的語言來形容教師都不為過。接下來田家炳中學把舞蹈《教師頌》獻給每一位老師，祝大家節(jié)日快樂，萬事如意！

女1：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業(yè)科學發(fā)展。我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代；我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀！

男：這將給教育事業(yè)帶來了前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，一個創(chuàng)造成績成就自我的輝煌時刻正在醞釀，一個美好的時代已經(jīng)到來。

女2：老師們，讓我們以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態(tài)度、誨人不倦的品格，為xx教育描繪出更加美好的明天！

男:各位來賓，各位朋友。xx縣慶祝第xx個教師節(jié)文藝晚會到此結(jié)束，祝大家晚安！

學校教師座談會主持詞和開場白篇十

堅實地走過了20xx，信步走向充滿希望的20xx。在這繼往開來之際，平江縣思源實驗學校第一屆二次全體教職工大會，經(jīng)過精心準備，即將開幕了。今天大會應到教職工**人，因病因事請假**人，實到**人，符合規(guī)定人數(shù)，可以開會。

下面我宣布，平江縣思源實驗學校第一屆二次全體教職工大會開幕！請全體起立，奏《國歌》。

請坐下！

今天大會的議程有：

1、作學校工作報告；

2、作財務工作報告；

3、工會主席作工會工作報告。

4、宣讀平江縣思源實驗學校職稱考評方案；

5、請各位代表討論三個報告和方案，并進行表決；下面依次進行：

下面進行會議的第一項：請校長作學校工作報告，大家歡迎。對。

（以上報告有意見的請發(fā)表，沒意見鼓掌通過?。?。

下面進行會議的第二項：請副校長作財務工作報告；(對以上報告。

有意見的請發(fā)表，沒意見鼓掌通過！)。

下面進行會議的第三項：工會主席作工會工作報告對(以上報告有。

意見的請發(fā)表，沒意見鼓掌通過！)。

下面進行會議的第四項：*老師宣讀考評方案；下面進行會議的第五項：請各位。

表決并通過相關(guān)制度方案；

方案制度。

同意的請舉手，人數(shù)統(tǒng)計：*人不同意的請舉手，人數(shù)統(tǒng)計：*人棄權(quán)的請舉手，人數(shù)統(tǒng)計：*人本次與會總?cè)藬?shù)為**人，同意的人數(shù)為**人，超過半數(shù)，符合表決程序法令人數(shù)；方案通過；鼓掌?。?！

我宣布，《平江縣思源實驗學校方案制度》經(jīng)第一屆二次全體教職工大會表決通過!自即日起合法有效。

下面進行會議的第六項：學校黨支委書記作總結(jié)發(fā)言；

現(xiàn)在我宣布平江縣思源實驗學校第一屆二次全體教職工大會勝利閉幕。謝謝大家！

學校教師座談會主持詞和開場白篇十一

讓我們再次以熱烈的掌聲對這些先進單位和個人表示熱烈的祝賀！

下面會議進行第四項，由受表彰的教師代表發(fā)言：

首先請小學教師代表同志上臺發(fā)言；

下面請初中畢業(yè)班教師代表同志上臺發(fā)言；

下面會議進行第五項，請鎮(zhèn)長講話；

同志們，鎮(zhèn)長所做的講話，肯定了一年來的教育工作，明確指出了工作中的問題和下步的努力方向，同時，對全鎮(zhèn)教育工作和廣大教師提出了新的要求，希望各單位和與會同志認真領(lǐng)會并嚴格落實。

老師們、同志們，鎮(zhèn)的振興是我們共同的愿望，更是我們共同的責任，振興的希望在教育，教育的關(guān)鍵在教師。希望全鎮(zhèn)教育工作者進一步深化改革、強化管理、開拓創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量，也希望社會各界更多地關(guān)注教育、支持教育，為全鎮(zhèn)教育的發(fā)展做出積極的貢獻。最后讓我們攜起手來，堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針，解放思想、凝心聚力、開拓創(chuàng)新、奮力拼搏，去共同創(chuàng)造教育輝煌的明天，共同迎接美好的未來！

最后再次祝全體教師節(jié)日快樂，工作順利，身體健康，萬事如意！