2023年創(chuàng)建文明校園方案主題優(yōu)質(zhì)(模板13篇)

不同的任務需要制定不同的方案，因為每個任務都有其獨特的挑戰(zhàn)和要求。制定方案時要與相關人員進行充分的討論和溝通，以獲得多方面的意見和建議。以下是小編為大家收集的方案范例，供大家參考和借鑒。

創(chuàng)建文明校園方案主題優(yōu)質(zhì)篇一

xx年，教育局在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)綜治委的正確領導下，以科學發(fā)展觀重要思想為指導，認真學習省委辦公廳、省政府辦公廳《遼寧省社會治安綜合治理委員會關于新一輪“爭創(chuàng)全國社會治安綜合治理工作先進省”活動的實施意見》和新?lián)釁^(qū)委、區(qū)政府《關于開展新一輪“爭創(chuàng)全省平安區(qū)”活動實施意見》，緊緊圍繞教育中心工作，正確處理教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系，以落實領導責任制為龍頭，以排查化解矛盾為主線，以平安校園創(chuàng)建為載體，以解決突出問題消除安全隱患為重點，以建立綜治體制機制為支撐，緊緊圍繞“一個繼續(xù)堅持”、“三個不發(fā)生”和“五個明顯減少”的剛性目標，通過扎扎實實的辛苦努力，實現(xiàn)了“大事不出，小事也不出，確保萬無一失”的綜治工作目標，為我區(qū)創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境做出了貢獻。現(xiàn)對照區(qū)綜治委《xx年度全區(qū)綜治工作和新一輪“爭創(chuàng)”活動考評意見》，將一年來的我局綜治工作總結(jié)如下：

一、加強領導，健全機構(gòu)，切實履行綜治責任。

年初，教育局加強了綜合治理領導小組的力量，強化了綜治領導小組的工作職責，明確了相關人員的指導、協(xié)調(diào)、檢查、督促職責，切實做到了有人管，有人抓；規(guī)范了檔案管理工作，制定了相關制度，在文件收發(fā)、保存建檔等方面做出了明確的規(guī)定；建立了群防群治防控體系和組建了群防群治工作隊伍。在制定全年教育工作計劃時把綜合治理工作納入年度工作計劃，并制定了教育系統(tǒng)開展新一輪“爭創(chuàng)全省平安區(qū)”活動的實施方案。各基層學校也建立和完善了以校長為組長的學校治安綜合治理及安全穩(wěn)定領導小組。教育局專門召開了基層學校綜治小組成員參加的綜合治理、安全穩(wěn)定工作會議，制定并下發(fā)了《新?lián)釁^(qū)教育局xx年穩(wěn)定、信訪、社會治安綜合治理工作意見》，并與各校簽訂了工作目標責任狀。局領導親自部署，研究工作，組織實施。局長王殿君親自帶領檢查組深入各校檢查、指導工作。各單位也制定了相應的工作方案，為學校的安全穩(wěn)定提供了有利的組織保證。

二、提高認識，加強督導，認真落實部門工作責任。

切實提高對綜合治理工作的認識，大力加強工作督導，認真落實工作責任。各基層學校將國慶安保、疫情防控和嚴防--功分子的搗亂破壞納入學校工作日程，制定方案，強化措施，重點在領導、制度、人員、措施和成效上做到“五落實”。重視加強對師生的法制教育和道德建設，教師中沒有人與“一功”有染，沒有去市、赴省、進京上訪的，更沒有違法犯罪行為，全區(qū)師生犯罪率為零。

三、措施得當，工作深入，務實高效，成績明顯。

1、不斷加大綜合治理工作力度，不斷完善綜治工作規(guī)章制度，落實綜治工作責任，完善綜治工作機制，建立了教育系統(tǒng)綜治工作隊伍，強化學校領導的責任意識和職責意識。建立和完善了學校法制副校長工作制度，各學校在原來配備法制副校長的基礎上進一步明確了職責，法制副校長積極開展工作，招之即來，幫助學校教育轉(zhuǎn)化雙差生，協(xié)調(diào)學校與周邊單位和居民的關系，處理涉及學校安全穩(wěn)定的疑難問題。

2、積極開展專項整治活動。

校園周邊網(wǎng)吧專項治理。大力宣傳網(wǎng)吧對在校生的危害及治理網(wǎng)吧的重要性和緊迫性，教育廣大師生遠離網(wǎng)吧、拒絕網(wǎng)吧、告別網(wǎng)吧。同時通過有力措施有效制止學生進入網(wǎng)吧。

學校周邊治安秩序?qū)ｍ椪巍＝逃钟嗅槍π缘貙W校周邊治安環(huán)境專項整治工作進行了周密的安排布署。一是消除校內(nèi)及周邊侵害師生人身和學校財產(chǎn)安全隱患，二是消除學校門口50米內(nèi)攤點隱患，三是學校周邊200米網(wǎng)吧、歌舞廳、游戲廳隱患問題，四是校內(nèi)治安安全隱患問題。教育局在全區(qū)20所中小學校展開了為期10天的調(diào)研工作，形成了《學校及周邊安全狀況專題調(diào)查報告》。

校舍隱患專項排查與整治。對全區(qū)20所中小學的校舍建筑及附屬設施進行了四次全面、細致地排查，查出的隱患已經(jīng)基本全部消除。

創(chuàng)建文明校園方案主題優(yōu)質(zhì)篇二

“教室和諧，有你有我”

二、指導思想。

1、核心是觀念體系教育，深入進行樹立科學發(fā)展的世界觀、積極的人身觀、高尚的價值觀;重點是以人為本，就是要關心人，尊重人，促進人的全面發(fā)展，建立適應個體成功素質(zhì)形成的衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境;基礎是道德規(guī)范教育，深入進行遵紀守法教育和大學生行為文明教育，引導大學生形成高尚的道德情操，增強自身責任感和榮譽感。

示我們學著的風采，威我校迎評工作增添又一筆亮色。

三、目標。

努力創(chuàng)造衛(wèi)生、文明、和諧的學院環(huán)境，營造高品位的文化氛圍，讓每個學生在這個集體氛圍中去思考、理解、感悟，并凈化靈魂，深化人格，完善自己，起到潤物細無聲的效果。

四、主辦部門。

學習部。

五、參與人員。

學習部所有成員及自愿者。

六、時間及地點。

時間：11月29號到12月3日。

地點：教學樓四號樓和五號樓。

一號食堂。

七、活動內(nèi)容及流程。

1、宣傳教室文明。

時間：11月29日。

形式：在每個教室里面貼上愛護桌椅等公物的宣傳標語。

2、“清理示范周”

時間：11月30日——12月3日，周二至周五。

形式：在一周時間內(nèi)，每一個教室，全部的角落都務必打掃干凈，壞了的板凳交由教室管理員修理?；顒悠陂g所有干事聽從部長安排，不得擅自缺席。

責任：紀律維持由部長負責，考勤工作由副部長韓瓊負責。

意義：針對某些同學存在一些喜歡在桌椅板凳上亂畫亂刻，毀壞桌椅板凳等現(xiàn)象，并借助學校迎評的平臺，提出一周清理示范，讓大家培養(yǎng)愛護公物的意識，提高大家保護公物愛護公物的責任感和自信心，促進校園文明風氣的形成。

3、“食堂就餐周”

時間：11月29日。

形式：

(1)每天中午有學習部組成的膳食督導隊監(jiān)督食堂服務并引導同學文明就餐。

(2)在食堂內(nèi)部，主要是餐桌上制作一些溫馨提示，位同學提供一些就餐規(guī)范。

八、活動宣傳。

1、本次系列活動中所需工具(簸箕、掃把、抹布等)由干事部長自帶。

2、本次活動中每個教室所貼的提示語由部長制作完成，由干事張貼完成。

3、本次系列活動總結(jié)由部長及干事一起完成，并制成電子檔，于全部活動結(jié)束后三天之內(nèi)發(fā)給部長做記錄。

4、部長負責整個系列活動中的拍照工作，全部活動的所有宣傳工作由學習部不內(nèi)完成。

九、經(jīng)費支出。

1、大概需要100張a4的紙，一張紙0.05元，總共5元。

2、一切活動開銷經(jīng)領導及主席團同意后向上級申報支付，憑稅務發(fā)票或收據(jù)報銷。

3、本次系列活動中的所有消費記錄由秘書部整理后向主席團通報。

創(chuàng)建文明校園活動方案三篇相關關鍵詞：活動方案創(chuàng)建文明三篇校園，開頭語如何寫，僅供參考，歡迎閱讀！讓你從此不再是寫作小白。

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創(chuàng)建文明校園方案主題優(yōu)質(zhì)篇三

目標：

1、自覺規(guī)范自己的行為舉止，養(yǎng)成良好的坐、立、行走習慣。

2、安全演練重安全，重視安全身康健。

活動安排：

一、觀摩五(1)坐立行公開班會和數(shù)字故事。

二、值日班長、值勤生總結(jié)上周在坐立行走方面表現(xiàn)突出的同學。老師總結(jié)表彰。

三、督促鼓勵，行動落實。傳達坐立行好習慣展示方案。

四、組織同學們申報學生社團。

五、告知學生每周上學學唱一支歌，放學朗誦一首詩。本周一支歌是《日照海天》，一首詩是《春夜喜雨》，組織學習、背誦。

六、開展普及安全知識保護生命安全教育主題活動。

活動程序：

一、導入部分。

1、今天，老師給大家?guī)硪皇仔≡?，名字叫《小蝦》。小蝦小蝦弓著腰，不會走路只會跳。小蝦小蝦我問你，為什么走路弓著腰?小蝦低下頭來小聲說，小的時候坐不正，長大變成駝背了。

2、學生自由朗讀這首小詩。

二、討論交流。

三、反饋總結(jié)。

2、如果平時小朋友們沒有養(yǎng)成正確的站、坐、行的姿勢，那也不要緊，從現(xiàn)在開始改正還來得及。

3、值日班長總結(jié)上周同學們的表現(xiàn)。

4、老師總結(jié)表彰上周表現(xiàn)突出的同學。

四、提出要求，落實行動。

課間輕聲慢步靠右行，路隊間操快靜齊;。

行走時，抬頭，挺胸，雙臂自然下垂，手掌心向內(nèi)，手臂以身體為中心前后自然擺動。

五、布置作業(yè)：

1、小朋友們在平時，要留意看你前排同學的坐姿，課下與他交流意見，并幫同學改正不好的坐姿。

2、回家對著鏡子看看自己的坐姿、站姿規(guī)范嗎?

3、在以后的生活和學習中，你將要怎樣矯正自己不良的舉止姿態(tài)?自己定制一切實可行的計劃。

六、安全利用喜聞樂見的兒歌引領學生學習。

兒歌內(nèi)容：小學生要記牢，安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠。走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報案去。有火災一一九，有盜情一一零。安全歌人人記，都平安大家樂!

創(chuàng)建文明校園方案主題優(yōu)質(zhì)篇四

為深入貫徹《中共中央、國務院關于進一步加強社會治安綜合治理的意見》精神，按照《中央綜治委、教育部、公安部關于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》要求和廣東省、茂名市《關于開展安全文明校園評估申報工作的通知》精神，扎實做好學校及周邊治安綜合治理工作，創(chuàng)建學校及周邊地區(qū)的良好治安秩序和文明的育人環(huán)境，提高學校內(nèi)部防范能力，實現(xiàn)校園安全防范工作制度化、規(guī)范化，保障學校正常的教學秩序和師生人身安全，并推動我校各項工作的發(fā)展，結(jié)合我校的實際，特制定本方案。

一、指導思想。

創(chuàng)建安全文明校園活動，要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、“八榮八恥”和胡錦濤重要講話為指導，以維護校園治安穩(wěn)定和保障師生生命財產(chǎn)安全為目標，以服務師生為宗旨，解放思想，實事求是，與時俱進，堅持“預防為主、標本兼治、重在治本”的原則，認真落實校園治安綜合治理的各項措施，以“安全文明校園“創(chuàng)建活動為載體，全面貫徹落實《事業(yè)單位安全條例》，建立和規(guī)范校園安全保衛(wèi)的工作機制，提高師生的安全意識和自我保護能力，保證學校良好的教育教學秩序和學習生活環(huán)境。

二、健全機構(gòu)組長：楊隆國。

副組長：阮帶好、龔彩虹、李華忠。

組員：崔文忠、李杰、唐朝暉、林觀、許觀娣、吳月蓉。

三、實施辦法。

（一）分解內(nèi)容，落實責任。領導小組將學校安全分為以下幾塊：交通安全、消防安全、活動安全、用電安全、實驗安全、飲食衛(wèi)生安全、建筑、維修施工安全、身體心理安全等。具體落實相關責任部門和確定責任人，并簽訂責任書和協(xié)議書。我校創(chuàng)建工作領導小組主要成員分工如下：

我校創(chuàng)建工作領導小組主要成員分工如下：

楊隆國（校長）是創(chuàng)建工作的第一責任人，阮帶好、龔彩虹、李華忠是創(chuàng)建工作的第二責任人，對本校創(chuàng)建工作負全面的領導責任。

林觀（德育處主任）主要負責日常安全工作管理，負責學生安全教育、學生組織活動管理、校外活動防范措施、學生傷害事故的調(diào)查和處理、開展演練活動、突發(fā)事件緊急疏散的組織工作等。

李華忠（兼管總務處）主要負責門衛(wèi)管理、校舍設備、電器設施、消防設施、用電安全管理、食堂衛(wèi)生監(jiān)督、保證安全出口暢通、門衛(wèi)值班管理檢查、教工宿舍安全等。

還負責學校實驗設備、化學藥品、實驗教學、計算機房、電化設施設備、電教活動、體育教學等教學安全工作的管理和檢查。

許觀娣（辦公室副主任）主要負責教職工的安全宣傳教育工作、學校信息報送、收集和整理創(chuàng)建工作的各種材料等。

各部門副主任協(xié)助主任抓好相關工作。

各年級組長、班主任、任課教師主要負責年級、班級、本崗位的安全文明工作。學校的所有教職員工全部落實“一崗雙責”制，即除了本職崗位的教育教學職責外，還要負起安全職責。

員層層簽訂安全責任書，落實安全責任，做到事事有人抓、件件有人管。

（二）認真抓好宣傳教育。

1、積極營造氛圍。要重視對師生的安全法制宣傳和政治思想教育，做到教育內(nèi)容序列化，規(guī)范化，使之具有針對性和實效性。要充分利用櫥窗、黑板報、校園廣播、校園電視臺、網(wǎng)站、設置橫幅標語、調(diào)查問卷等多種宣傳窗口廣泛開展宣傳活動，營造“人人講安全文明，處處講安全文明“的濃厚氛圍。

2、強化安全意識。要堅持“預防為主，整建結(jié)合，重在建設”的安全工作原則，充分利用各種渠道教育全體師生：首先必須消除思想“隱患”，克服“僥幸、麻痹”心理；其次要認真制定和落實安全保衛(wèi)制度及措施，排查安全隱患，及時進行整改，杜絕安全事故的發(fā)生。在安全文明問題上，所有人必須做到“四個不放過”——問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過。

下學的行走紀律教育，確保交通安全；七要積極做好消防安全宣傳工作，增添必備消防物資，確保消防安全；八要加強統(tǒng)一有效管理，確保用水用電安全；九要進一步強化校園值班、門衛(wèi)人員的責任意識，確保校園治安安全。

一、兩次全校師生“安全疏散大演習”。每年對新入學的新學進行軍訓和國防教育。每學期舉辦安全教育報告會，進行安全教育座談會，定期出版安全教育等專題黑板報和宣傳專欄，開展法制、安全主題班會活動。各年級、各班要經(jīng)常開展“法制教育知多少”知識競賽、“安全大家談”座談會、“珍惜生命，拒絕毒品”演講比賽等喜聞樂見的群體性活動，做到普法教育、安全知識無人不知，無人不曉，使師生掌握安全防范常識、提高處理突發(fā)事件的能力。

（三）建章立規(guī)，完善制度。

1、建立重大事件應急反應機制。學校制定《重大事件應急預案》，規(guī)范當出現(xiàn)諸如暴力事件、食物中毒事件、火災事故、實驗室事故、體育活動事故、校外集體活動事故、校車交通事故等突發(fā)事件時，應當遵守的處理原則和處理、報告方式及途徑，明確應急事件處理過程中的信息渠道傳遞和事故責任追究制度。

施及器材維護保養(yǎng)制度》、《消防安全教育培訓制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學生實驗管理制度》、《物資管理和使用制度》、《水電管理和使用制度》、《用電安全規(guī)章制度》、《財務管理制度》等。

（四）、管理到位、措施落實。

1、認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施。（1）落實“人防”措施。首先，要加強門衛(wèi)管理工作，嚴格執(zhí)行車輛出入制度、來訪登記制度，24小時門衛(wèi)值班，把好入門關。其次，要建立健全兩個“三級安全保衛(wèi)網(wǎng)”組織（一是由校長——各部門主任——各班主任形成的學?！叭壈踩Ｐl(wèi)網(wǎng)”，二是由學校保安人員——校團委——各班班長形成的學?！叭壈踩Ｐl(wèi)網(wǎng)”），使安全綜合治理工作形成上下結(jié)合、信息暢通、防范及時的局面，為確保學校穩(wěn)定起到基礎性作用。（2）落實“物防”措施。要添置有關防盜、防火等設施、設備，設立報警電話，在樓道、走廊、及其他消防安全通道設立緊急出口標志。各樓道、專用室要配置消防設備，并注意定期維護、更新。

2、實行安全檢查制度化。我校安全檢查要實現(xiàn)制度化，要堅持每周一小查，每月一大查，檢查的重點放在學校辦公樓、電腦房；此外，要通過發(fā)放情況調(diào)查表、征求意見表、實地走訪等形式，全面排查影響校園政治穩(wěn)定和治安安全的問題，認真分析可能影響校園安全穩(wěn)定的各種因素，對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時整改，堅決不留后患。還要高度重視校園網(wǎng)站管理，防止不法分子利用校園網(wǎng)進行非法宣傳或煽動滋事。

3、建立健全24小時門衛(wèi)、保安值班制度。

4、把好食品安全關。要建立健全食品安全制度，注意師生飲食衛(wèi)生。對食堂負責人、工作人員要定期進行衛(wèi)生防疫及食品安全教育；要嚴把進貨關，嚴禁采購霉變、不符合食品衛(wèi)生標準的食品，不準采購市場銷售的熟食，對校園小賣部實行定期衛(wèi)生檢查，不準賣“三無”食品、用品。

5、加強課間和體育課管理。課間休息時間要求班主任老師加強管理和檢查，杜絕學生在課余時間追逐打鬧，滋生事端。體育課要求體育老師加強對學生的管理和引導，傳授科學的運動理念，注重開展健康安全的各項文體活動。

6、加強與家長聯(lián)系。

7、抓好精神文明建設活動的硬件建設，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。一是進一步完善學校各部位綠化工程，達到綠化、美化的要求；二是加強校園文化建設，要在學校主要部位安裝名人、名家標語；三是進一步完善校園網(wǎng)的維護、管理措施；四是發(fā)揮班級黑板報宣傳主陣地的教育功能。

8、以活動為載體，深入開展各類爭創(chuàng)活動。一是組織學生、教職工利用一些特定的紀念日開展各種文化、娛樂活動，以提高廣大教職員工的集體主義觀念；二是深入開展“五爭創(chuàng)”活動，即：爭創(chuàng)文明處室；爭創(chuàng)文明班級；爭當文明教師、爭創(chuàng)文明學生；爭創(chuàng)文明家庭。

我們力求通過深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動，使學校校風、教風、學風明顯提升，全校師生文明程度顯著提高，工作學習效能不斷增強，學校治安狀況、公共秩序、工作生活紀律良好，最終使校園真正成為平安校園、文明校園！

創(chuàng)建文明校園方案主題優(yōu)質(zhì)篇五

為了進一步在xx工學院大一新生中推廣崇尚文明健康的生活方式，優(yōu)化學校環(huán)境，凈化師生思想，養(yǎng)成文明習慣，促進和諧文明校園建設，經(jīng)基礎教育學院研究決定：在全體大一新生中開展“創(chuàng)建文明校園，抵制校園陋習”系列活動。為了將此活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實效性，現(xiàn)結(jié)合學院的實際情況，制定如下活動方案：

一、活動宗旨。

教育引導學生從我做起，從現(xiàn)在做起，講衛(wèi)生，懂禮貌，愛護環(huán)境，維護社會公德，養(yǎng)成文明習慣，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境，樹立健康形象，努力讓文明之風遍布校園的每一個角落。

二、活動主題。

活動時間。

xx年11月初――11月末。

四、成立領導小組。

組長：

副組長：

成員：

六、活動總體安排。

1、宣傳教育階段（xx年11月初）。

利用班會的形式，搞好宣傳動員，使全體新生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本次活動順利全面開展。

2、集中實施階段（xx年11月初至11月底）。

3、表彰階段（xx年12月初）。

對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。

創(chuàng)建文明校園方案主題優(yōu)質(zhì)篇六

為深入貫徹落實全市文明校園創(chuàng)建活動精神，進一步提升學校文明層次和師生文明素養(yǎng)，加大學生思想道德教育，營造文明校園創(chuàng)建氛圍，積極推進文明校園創(chuàng)建活動，根據(jù)山東省教育廳、山東省文明辦《關于開展中小學文明校園創(chuàng)建活動的通知》（魯教基字〔2016〕6號）和臨沂市教育局、臨沂市文明辦《關于開展中小學文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》的要求，特制定臨澗鎮(zhèn)中心校文明校園創(chuàng)建活動實施方案。

一、指導思想。

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，圍繞立德樹人根本任務，把學校建成培育中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人的堅強陣地，建成社會主義精神文明建設的工作高地，建成弘揚社會主義核心價值觀、傳承中華傳統(tǒng)美德的示范基地。

二、基本原則。

（一）堅持價值引領。把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿創(chuàng)建活動始終，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，構(gòu)筑和諧的社會思想道德建設基石。

（二）堅持整體推進。將創(chuàng)建活動融入學校制度、教育教學、師德師風、學風校風、學生社團、環(huán)境建設之中，延伸到班級和每個師生員工，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者，并與家庭教育、社會教育有機結(jié)合，實現(xiàn)全員育人，全科育人，全過程育人，環(huán)境育人，最終形成校園文化育人的良好氛圍。

（三）堅持注重實效。創(chuàng)建活動堅持穩(wěn)步推進、普遍開展，力戒形式主義。注重教育成果的內(nèi)化，使文明校園創(chuàng)建活動內(nèi)化為師生的行為習慣、思想品格、精神氣質(zhì)和伴隨終生的人文素養(yǎng)。

（四）堅持特色創(chuàng)新。注重挖掘具有本地域文化的教育內(nèi)涵，充分發(fā)揮齊魯文化、沂蒙精神在培育民族精神中的重要作用，發(fā)揮好民俗文化在傳承民族傳統(tǒng)文化中的作用。注重彰顯校本特色，充分發(fā)揮校史、校訓、?；?、校歌、校園精神的標識作用，構(gòu)建符合學校實際的學生、教師、家長和社會高度認同的校園文化體系。

三、目標任務。

以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德建設，重點圍繞領導班子建設、思想道德教育、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、校園環(huán)境建設等方面開展創(chuàng)建工作。通過創(chuàng)建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好，環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善，形成良好的校風、教風、學風。經(jīng)過持續(xù)推進，實現(xiàn)文明校園創(chuàng)建活動全覆蓋，使文明校園創(chuàng)建工作成為精神文明建設的響亮品牌。

四、創(chuàng)建機構(gòu)。

（一）省文明校園創(chuàng)建領導小組組長：朱林良。

副組長：周廣勝。

趙永。

孔祥友成員：朱林松。

吳進鋒。

劉松花。

姬存永。

陳超。

南紅云。

劉慶華。

孫濤職責：全面引領省文明校園創(chuàng)建工作，依據(jù)創(chuàng)建工作方案對各工作組進展情況進行督導檢查，對重大問題進行決策，確保順利通過驗收。

（二）省文明校園工作小組1.檔案材料組總組長：趙永。

成員：朱林松。

吳進鋒。

南紅云。

姬存永。

陳超。

孫濤。

職責：負責統(tǒng)一材料整理標準，字體、字號、行距、封面等，按照a級指標分工，以b級指標按材料多少建檔案盒，全面負責該項材料的整理歸檔工作。

a1領導班子建設組長：姬存永。

成員：高軍。

劉松花。

韓淑梅。

朱祥梅a2教師隊伍組長：南紅云。

成員：李娜。

張娟。

王士萍a3思想政治教育組長：周小明。

成員：候琦琦。

牛妙齡。

朱翠萍。

張明珂a4活動陣地組長：朱林松。

成員：牛淑美。

高自花。

華飛a5校園文化組長：陳。

超

成員：馮昌。

常開清。

李振方。

邵華。

尹婧a6校園環(huán)境組長：孫。

濤

成員：張平。

劉慶華。

趙文琳。

孟晴。

2.綜合協(xié)調(diào)組組長：趙。

永

成員：朱林松。

吳進鋒。

南紅云。

姬存永。

陳超。

孫濤。

成員：姬存永。

李振方。

濤

成員：梁彥秋。

徐相貴。

韓開田。

職責：負責學校師生的安全保衛(wèi)工作，切實推進創(chuàng)建工作順利和諧發(fā)展。

五、創(chuàng)建步驟。

第一階段：制定創(chuàng)建方案（2017年9月）。

依據(jù)《臨沂市中小學文明校園評比細則》，及有關創(chuàng)建文明校園的文件精神，結(jié)合我校實際，認真研究制定我校創(chuàng)建工作的指導思想、工作目標、工作步驟、方式方法、具體要求等。

第二階段：大力宣傳發(fā)動（2017年10月）。

召開動員大會，安排布署創(chuàng)建工作，組織師生深入學習《山東省中小學文明校園評比細則》《臨沂市中小學文明校園評比細則》及上級部門有關創(chuàng)建文明校園的文件精神，充分調(diào)動師生參與創(chuàng)建工作的積極性和主動性，提高對創(chuàng)建工作重要性的認識，明確創(chuàng)建目標和要求，為創(chuàng)建文明單位營造積極的輿論導向。

第三階段：全面組織實施（2017年10月-2018年5月）。

嚴格按照《臨沂市中小學文明校園評比細則》，堅持硬件，軟件一齊抓。搞好領導班子建設，制度建設。加強校內(nèi)外及周邊治安綜合治理、環(huán)境衛(wèi)生治理，全面完成各項創(chuàng)建任務，并把創(chuàng)建的活動安排及相關材料形成完整的創(chuàng)建檔案。創(chuàng)建領導小組要加強對創(chuàng)建工作的具體指導，及時。

總結(jié)。

成績，查找不足，對存在的問題認真整改，并對整改情況進行復查，直至達到驗收標準。

第四階段：自查自糾迎檢（2018年6-7月）。

根據(jù)創(chuàng)建工作情況，及時對前段工作進行總結(jié)，并對照考核標準自查自糾，認真整改，做好迎接檢查的一切準備工作，全體師生要全力以赴投入創(chuàng)建活動，珍惜鞏固創(chuàng)建成果，以最優(yōu)異的成績和最佳的精神面貌迎接檢查。

（一）提高認識水平，統(tǒng)一創(chuàng)建思想。

山東省文明校園是一項綜合性榮譽稱號。開展文明校園創(chuàng)建活動是促進物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的重要途徑和載體。我校創(chuàng)建文明校園就是要從教學、管理等各方面全面提高文明水平，我校將定期召開創(chuàng)建工作會議，部署創(chuàng)建工作，組織全體師生認真學習貫徹中共中央《關于加強社會主義精神文明建設若干重要問題的決議》《公民道德建設實施綱要》等有關文件。廣大師生要進一步明確我校精神文明建設的內(nèi)容、目標和要求。我校網(wǎng)站將設立創(chuàng)建工作專欄，讓全體師生統(tǒng)一思想，提高認識，把思想和行動統(tǒng)一到創(chuàng)建活動要求上來。

（二）加強組織領導，確保落實到位。

文明校園創(chuàng)建領導小組定期研究精神文明建設和創(chuàng)建文明單位工作，把精神文明建設和創(chuàng)建工作與教學工作一并研究，一同布置，切實解決實際問題；組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查各科室創(chuàng)建工作的落實情況，建好創(chuàng)建檔案，確保創(chuàng)建工作落實到位。

（三）加強黨建工作，以黨建促創(chuàng)建。

中心校黨支部建立理論學習制度，做到學習時間、人員、內(nèi)容、形式和效果“五落實”。加強黨支部的思想建設，組織建設和作風建設，發(fā)揮黨支部政治核心作用和黨員的積極帶頭作用，確保創(chuàng)建工作順利進行。

（四）拓展工作思路，加強思想教育。

加強思想政治教育工作是創(chuàng)建文明單位的重要考核內(nèi)容，也是創(chuàng)建文明單位的重要措施。學校充分利用“七一”、“十一”等重大事件或紀念日，開展知識講座，采取走出去請進來的方式，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，不斷提高師生的思想道德水準。利用櫥窗、黑板報、廣播和網(wǎng)站大力宣傳先進典型，引導廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（五）恪守職業(yè)道德，提高管理水平。

強化崗位責任意識，努力打造服務型、創(chuàng)新型、學習型、節(jié)約型、廉潔型“五型”集體，在領導層，倡導自覺遵守道德行為規(guī)范，強化管理意識，不斷改進工作作風，提高工作效率，創(chuàng)建文明科室；在老師中，倡導教職員工以身作則，從我做起，做好本職工作，勿失職業(yè)操守；在學生中，教育學生自律、自重、自信、自強，爭創(chuàng)文明班級，爭做文明個人。

（六）加強文化建設，形成文化積淀。

進一步明確辦學理念，把握辦學定位。弘揚我校創(chuàng)造的精神文化、制度文化和行為文化。積極開展多種形式的文化、藝術、體育、社會實踐、青年志愿者服務等活動，激發(fā)教學熱情，增強學校凝聚力。辦好田徑運動會，組織開展好校園文化藝術節(jié)。

（七）搞好清潔衛(wèi)生，改善人文環(huán)境。

校內(nèi)清潔劃區(qū)包干，綜合樓、教學樓、食堂的清潔責任到人，辦公區(qū)無衛(wèi)生死角，物品擺放規(guī)范整齊，教室整潔，布置優(yōu)雅。堅持每天一檢查，每周一公示，每月一評比。定期打掃校門前的主干道，與社區(qū)居委會協(xié)調(diào)，開展文明共建活動。

進一步優(yōu)化設施環(huán)境，定時維修和粉刷墻壁，做好洗手間等公共場所的保潔與維護，營造安全、文明、健康的工作環(huán)境；進一步做好校內(nèi)綠地和樹木花草維護和整修，創(chuàng)設“綠化，凈化，美化，亮化”的自然景觀；做好宣傳欄、標語和網(wǎng)站的的管理和更新，形成良好的創(chuàng)建氛圍。

（八）加強綜合治理，打造平安校園。

以普法教育為契機，采用法制講座、知識競賽等形式進行廣泛的法制宣傳教育，使師生做到知法、懂法、守法。認真落實社會治安綜合治理工作責任制，繼續(xù)加大社會治安綜合治理工作力度，嚴格落實值班制度、重大事項報告制度、門崗保衛(wèi)制度、夜間巡查制度。加強安全防范措施，開展消防演練，嚴防盜竊、火災，杜絕各類刑事案件發(fā)生。

創(chuàng)建文明校園方案主題優(yōu)質(zhì)篇七

一、目標要求：

為了確實落實五十教委關于《師德建設﹑精神文明建設實施意見》的各項指標任務,構(gòu)建“以人為本﹑人才強國”的戰(zhàn)略思想,更好的營造健康﹑和諧的教學氛圍,有利的推動我校的教育教學工作,特開展本次活動。

二﹑本次活動的主題。

修師德,增強責任感;講學習,發(fā)展內(nèi)在素質(zhì),打造適應新課程改革的良師名師。

三﹑本次活動的指導思想。

認真落實精神文明的中心環(huán)節(jié)﹑思想道德建設﹑抓好基礎工程﹑營建良好的校風和學風,打造一個讓學生滿意,讓家長放心的學校。

1、活動內(nèi)容：

(一)九月份：師德建設月活動。

1.開展師德演講比賽.

2.學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》.

3.寫師德心得體會.

(二)十月份：1.慶國慶活動.

2.教職工文體活動.

(三)十一月份——十二月份：1.開展校風建設活動.

2.“愛我家鄉(xiāng)”歌詠比賽.

3.慶“一二.九”活動.

(四)開展師生法制講座。

第十一周：法制講座。

第十三周：學習《教育法》。

(五)開展“文明辦公室、文明宿舍”評比活動。

2、活動評價制度的建立：

(1)建立《師德管理制度》和評價細則。

(2)建立精神文明建設和班級之星評分辦法和“五星級”達標細則。

(3)大型宣傳方式：

“十.一”期間進行慶祝藝術節(jié)周活動。

創(chuàng)建文明校園方案主題優(yōu)質(zhì)篇八

為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，加強學校精神文明建設工作，根據(jù)教育部、中央文明辦《關于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》(教基一[2016]7號)精神，按照上級文明委有關工作部署，現(xiàn)就學校深入開展文明校園創(chuàng)建活動提出如下方案。

(一)指導思想。全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會以及習近平總書記系列重要講話精神，落實兵團黨委教育教師工作會議精神，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，圍繞立德樹人根本任務，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，把學校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設者和接班人的堅強陣地。

(二)基本原則。堅持價值引領，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程;堅持貼近師生，使每一生都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者;堅持注重實效，引導創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進、普遍開展，力戒形式主義;堅持廣泛參與，把創(chuàng)建活動延伸到班級、宿舍和每個師生員工，夯實校園文明根基。

(三)總體目標。通過文明校園創(chuàng)建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善。到2020年，實現(xiàn)學校文明校園創(chuàng)建活動100%全覆蓋，使文明校園創(chuàng)建工作成為精神文明建設的響亮品牌。

以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德建設，重點圍繞領導班子建設、思想道德教育、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作。

(一)領導班子建設。以勤政、廉潔、務實、高效為目標，加強領導班子建設。積極建設學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織，加強教師黨員隊伍建設，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度。完善各級各類學校黨組織領導下的校長負責制，實行校務會議等管理制度，不斷完善科學民主決策機制。改進工作作風，切實貫徹落實中央“八項規(guī)定”、“三嚴三實”要求，堅持“三重一大”決策制度，“四風”問題得到有效治理，群眾路線教育實踐活動成果鞏固。貫徹民主集中制，團結(jié)協(xié)作，執(zhí)政為民意識強，思想作風好，主動服務師生，建立并落實聯(lián)系點、談心及接待日等制度。學校認真貫徹落實《義務教育學校管理標準》。不斷完善科學民主決策機制。充分發(fā)揮黨總支在學校的重大決策事項上的政治參與和民主監(jiān)督作用。

(二)思想道德建設。加強社會主義核心價值觀教育實踐，積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。充分利用重要時間節(jié)點開展“我的中國夢”主題教育實踐活動、“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”和禮儀禮節(jié)教育活動。加強義務教育學校德育體系建設，科學設置并落實德育課程，深化學科德育研究，改革教學內(nèi)容，改進教學方法，改善教學手段，把思想道德教育融入學校教學各個環(huán)節(jié)，融入學生學習生活各個方面。加強和改進思想政治教育課教學，豐富完善師生主題教育活動。落實《中小學生守則》，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強學生心理健康教育，落實《中小學心理健康教育指導綱要(2012年修訂)》，培養(yǎng)學生陽光心態(tài)、健康人格。

(三)教師隊伍建設。積極倡導“求真、務實”的優(yōu)良教風，堅持“誰主管，誰負責”的原則，建立學校主要領導主抓，分管領導和職能部門具體負責的師德師風建設工作機制，設立意見箱，校務公開欄，舉報電話，認真處理家長來信、來訪，促進師德師風建設工作的落實。廣泛深入開展“愛崗敬業(yè)”活動，樹立教書育人，為人師表的.良好形象，表彰先進，帶動引領廣大教師做習近平總書記要求的“四有”教師和“四好”教師，進一步培育廣大干部、黨員、教職工以學生發(fā)展為本的教育理念，進一步增強教育工作者的責任感、使命感;定期組織師資培訓，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識結(jié)構(gòu)，有組織有計劃地安排教師進修深造，增強自身的造血功能，提高教師教學水平。鼓勵支持教師參加繼續(xù)教育、函授學習、本科自考等各種學習和培訓。加強對青年教師的培養(yǎng)，開展一幫一結(jié)對活動，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師學科帶頭人的培養(yǎng)，實施工程，促進青年教師脫穎而出。

(四)校園文化建設。加強對學校教育思想、辦學理念、校訓、校風等精神內(nèi)涵的凝練和歸納，充分展示學校獨特、鮮明的文化積淀與文化追求。開展各種形式的文明創(chuàng)建宣傳引導，弘揚健康向上的文化生活。建設優(yōu)良校風、教風、學風，運用校訓、校史、校歌、?；铡⑿说刃@文化符號，激勵學生愛學校、愛學習、共建校園文明。體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求，精心設計和組織開展勞動技能、志愿服務、文娛體育等校園文化活動。積極拓展校園文化建設新載體，開辟新途徑，充分發(fā)揮網(wǎng)絡平臺和社團作用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡文化活動。

(五)校園環(huán)境建設。充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局，加強校園凈化綠化美化工作。充分利用校園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。校園教學、文藝、體育、科技等活動場所布局合理、整潔有序。以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學生的上進心和求知欲。完善安全應急預案，嚴格門禁制度，實行保安查驗證件、詢問、登記制度，堅持節(jié)假日安全帶值班制度，及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患，確保學校全期、全員、全面安全目標的順利實現(xiàn)。增設校園內(nèi)各種提示和警示牌(安全、節(jié)水、消防、衛(wèi)生、愛護等)，處處提示、警醒學生。進一步辦好家長學校，健全學校、家庭、社區(qū)的教育網(wǎng)絡，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境，凈化校園周邊環(huán)境。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導師生樹立保護環(huán)境。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導師生樹立保護環(huán)境和節(jié)約資源意識，培養(yǎng)師生節(jié)約資源的良好風尚。

(六)活動陣地建設。建立完善工作機制，鞏固學校思想政治工作陣地。學校要組織設計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等，定期開展評比展示。充分利用教育走廊、墻壁、校園文化墻為載體，學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧，筑牢思想防線。發(fā)揮校園廣播站、電視臺、校報?？蛨F隊教室、校史陳列室、榮譽室、工作坊、沙龍的作用，拓展育人渠道和空間。加強校園網(wǎng)絡建設，過濾不良信息，打造學校對內(nèi)對外宣傳交流互動的網(wǎng)絡平臺，展示和釋放正能量。加強學生會活動隊設施與場所的建設與管理，營造特色鮮明的社會活動環(huán)境。

(一)加強領導，明確責任。校辦負責組織推動開展校園創(chuàng)建活動，將文明校園創(chuàng)建納入《陸豐市文明城市測評體系》和《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》，賦予相應評分權(quán)重，促進形成自下而上、整體聯(lián)運的創(chuàng)建格局。組織文明校園創(chuàng)建典型經(jīng)驗宣傳，曝光不文明校園現(xiàn)象，營造文明校園創(chuàng)建輿論氛圍。要制定創(chuàng)建工作具體規(guī)劃，納入年度工作任務，納入學校目標考核，納入教育督導工作體系，推動文明校園創(chuàng)建工作落地落實。要會同學校認真調(diào)查和摸排師生校園文明方面存在的問題，研究具體措施解決問題，為創(chuàng)建文明校園提供有效指導和切實保障。根據(jù)文明校園評價細則，組織檢查考評。按照評選表彰工作安排，提出表彰文明校園建議名單。

(二)統(tǒng)一思想，提高認識。創(chuàng)建文明校園是構(gòu)建文明和諧校園的重要內(nèi)容。各級各類學校要統(tǒng)一思想，高度重視，把創(chuàng)建活動作為一項大事抓緊、抓細、抓實，要廣泛動員并組織教職工和學生積極投身到創(chuàng)建活動中去。學校黨政領導對創(chuàng)建文明學校負總責，要把創(chuàng)建文明學校工作作為任期目標，列入學校發(fā)展規(guī)劃和學校工作計劃，擺上學校工作的重要議事日程，納入考核指標。要建立健全專門的組織機構(gòu)，抽調(diào)專人負責文明學校創(chuàng)建活動的領導、策劃和實施工作。做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費投入，有工作人員，有活動場所，持之以恒開展創(chuàng)建活動。各部門要按照創(chuàng)建工作要求，采取切實可行的措施，認真做好創(chuàng)建檔案工作，確保創(chuàng)建活動的各項指標落到實處。

(三)創(chuàng)建育人兩不誤，確保雙贏。各級各類學校要穩(wěn)步推進各項工作，確保創(chuàng)建任務的落實，要合理安排時間，科學統(tǒng)籌創(chuàng)建與教學工作，精神組織好創(chuàng)建活動。通過創(chuàng)建促進教學工作，促進學校精神文明建設，提升學校文明程度，樹立學校良好的社會形象。

(四)以人為本，提高師生員工素質(zhì)。以創(chuàng)建工作為抓手，加強師生員工的思想道德教育，著力提高師生員工的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和校園文明程度。以優(yōu)美的校園、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的教學，爭創(chuàng)文明學校。

創(chuàng)建文明校園方案主題優(yōu)質(zhì)篇九

根據(jù)(__省文明單位建設管理辦法)和(__市文明單位建設管理暫行辦法)的精神，為了有計劃、有步驟地開展文明創(chuàng)建活動，把這項工作有條不紊地落實，特制定如下實施方案。

一、指導思想。

堅持以社會主義榮辱觀的理論綱要為指導，以創(chuàng)建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標，以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內(nèi)容，以“打防結(jié)合，標本兼治”為工作原則，切實加強閔集鄉(xiāng)中心小學校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問，維護社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。

二、工作目標及要求。

為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問題，消除學校及周邊誘發(fā)安全問題的因素;加強安全衛(wèi)生管理，加強對飲食衛(wèi)生、校舍等場所和設施設備的經(jīng)常性檢查和整改，使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀，師生安全感有明顯增強;落實我校內(nèi)部安全衛(wèi)生防范措施，建立健全維護我校及周邊安全衛(wèi)生的長效工作機制，推進我校安全文明校園創(chuàng)建活動深入開展。

(一)校園環(huán)境建設整治要求。

1、將校園內(nèi)外清潔區(qū)分片到班，由班級實行包片管理，責任到班，落實到人，做到清潔區(qū)內(nèi)無雜物、無紙屑、無瓶袋等，保持校園環(huán)境潔凈。

2、后勤部門負責綠化帶和場地硬化管理及規(guī)劃建設，綠化帶定期進行修剪，保持帶內(nèi)樹木四季如春，環(huán)境宜人，對硬化場地先規(guī)劃再施工，因地制宜。

(二)關于學校食堂要求。

1、我校食堂有專人管理，學校與食堂負責人簽訂安全衛(wèi)生責任狀，學校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預案。

2、食堂不得銷售腐敗變質(zhì)食品，每日銷售食品留樣24小時，未銷售完的食品當天及時進行了處理，做到不把過夜食品賣給學生。

(三)關于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求。

1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學校工作計劃，納入重要議事日程，隨時掌握師生的思想動態(tài)，制定切實可行的教育管理辦法。

2、每月開展一次有針對性的安全衛(wèi)生教育活動，切實加強了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大師生的安全意識和自我防護能力。

3、加強和改進學校德育工作，切實加強對師生的思想品德、行為準則、法律知識等方面的教育。教育學生遠離網(wǎng)吧，正確對待西方文化，培養(yǎng)學生明理誠信，團結(jié)友愛的優(yōu)秀品質(zhì)。

4、落實教師與“四類兒童”包保結(jié)對，積極組織教師參與各種扶貧活動。

三、具體作法。

1、加強領導，成立專班。我校成立以董長能同志為組長，全體校委會成員為文明單位領導小組成員，強化對創(chuàng)建工作的領導，及時解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。

2、爭取領導支持，改善辦學條件。把上級精神及時傳達，我們的作法及時向領導匯報。取得領導的支持，改造各種設施，以單項入手取得突破，然后整體提高，逐步改善我校條件。

創(chuàng)建文明校園方案主題優(yōu)質(zhì)篇十

為了進一步全面促使學校學生文明素養(yǎng)及良好行為習慣養(yǎng)成教育能夠取得應有的成效，努力營造良好的校園育人環(huán)境，提升學生的文明素養(yǎng)，為學生的健康成長創(chuàng)造條件，特擬訂《西馬小學學生文明素養(yǎng)評價方案》。

1．全面性原則。

既要注重學生的語言規(guī)范，更要注重學生的行為表現(xiàn)，既要注重學生的校內(nèi)表現(xiàn)，也要注重學生的校外言行。著眼于學生文明素養(yǎng)的整體提高。

2．發(fā)展性原則。

評價學生要用發(fā)展的觀點看待學生，表揚學生的進步，指出學生的不足，為學生發(fā)揚成績、彌補不足、提升文明素養(yǎng)提供誠懇的建議和幫助。

3．多元化原則。

學生基礎文明素養(yǎng)評價采取學生自評與他評相結(jié)合的方式，強化學生在評價中的主體地位，加強學生的自評和學生間的互評，使對學生的評價成為學生、教師、家長共同參與的`交互性活動。

4．客觀性原則。

學生評價的著眼點要瞄準學生自身的縱向發(fā)展，要更多的關注學生在方案實施過程中的變化、發(fā)展和進步。對學生進行評價時要做到客觀、公正，實事求是。

根據(jù)學?！秾W生文明素養(yǎng)及良好行為習慣養(yǎng)成教育實施方案》，基礎文明素養(yǎng)主要指：“文明禮儀”養(yǎng)成教育、“衛(wèi)生習慣”養(yǎng)成教育、“節(jié)儉習慣”養(yǎng)成教育、“安全意識”養(yǎng)成教育四個板塊，共有38項內(nèi)容。

具體內(nèi)容：見附表。

對學生基礎文明素養(yǎng)實行等級評價，即根據(jù)學生自評、同學互評、大隊部日常檢查、教師評定的結(jié)果評出優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級，而后再根據(jù)各自的權(quán)重比例，得出四個板塊的最終等級結(jié)果。

（一）具體評價標準：

1．文明禮儀評價標準：

優(yōu)秀：達評價細則中的9項（寄宿生達10項）要求；

良好：達評價細則中的8項及以上要求；

合格：達評價細則中的6項及以上要求；

不合格：達評價細則中的5項及以下要求。

2．衛(wèi)生習慣評價標準：

優(yōu)秀：達評價細則中的7項及以上要求；

良好：達評價細則中的6項及以上要求；

合格：達評價細則中的5項及以上要求；

不合格：達評價細則中的4項及以下要求。

3．節(jié)儉習慣評價標準：

優(yōu)秀：達評價細則中的8項要求；

良好：達評價細則中的7項及以上要求；

合格：達評價細則中的5項及以上要求；

不合格：達評價細則中的4項及以下要求。

4．安全意識評價標準：

合格：達評價細則中的7項及以上要求，即1、3、4、6、8、9、11必須達到；

不合格：達評價細則中的6項及以下要求。

（二）評價結(jié)果確定：

學生基礎文明素養(yǎng)最終評價結(jié)果，將分成優(yōu)秀、良好、合格、基本合格、不合格五個等級，凡評為優(yōu)秀的，四個板塊中至少有三個優(yōu)秀，還有一個要良好；凡評為良好的，四個板塊都為良好，或一個優(yōu)秀，兩個良好，還有一個為合格；凡評為合格的，四個板塊中必須四個都是合格或合格以上；四個板塊中有三個評為合格或合格以上，一個不合格則作為基本合格；凡有兩個或兩個以上不合格，則最終平定為不合格。

（三）評價結(jié)果使用：

1．學生基礎文明素養(yǎng)的最終評價結(jié)果，將與優(yōu)秀學生評比、優(yōu)秀學生干部評比、校園十佳評比、三好學生評比等直接掛鉤；初三學生將與熱點高中推薦生直接掛鉤。

2．學生基礎文明素養(yǎng)的最終評價結(jié)果，將與學校文明班級評比直接掛鉤。

板塊。

2．團結(jié)同學，不用污言穢語與同學交談，不給同學起綽號，不拉幫結(jié)派；

6．參加升旗儀式時要莊重，保持立正姿勢，兩眼注視國旗。不準說話，更不準隨意走動；

8．愛護花木，不攀折花草樹木，愛護學校的設備設施；

9．不參與封建迷信和賭博活動；不吸煙喝酒，不出入網(wǎng)吧；

10．男女同學，交往要得體，要有分寸。

1．飯前、便后要洗手；

2．不喝生水，不吃不潔凈食物；

3．定時清掃衛(wèi)生包干區(qū)和教室；

4．不亂貼、亂寫、亂畫；

6．養(yǎng)成隨手撿拾地面上廢棄物的習慣，共同維護學校環(huán)境的整潔；

8．眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆離紙一寸。

1．使用水、電應及時關閉開關，節(jié)約一度電、一滴水，教室不開無人燈；

2．愛護書本，節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆；

3．愛護桌椅、門窗、板擦等物；愛護校園內(nèi)一草一木；

4．愛惜衣物，不追求穿戴，不穿不適宜小學生穿的服裝；

5．愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜，不剩飯，節(jié)約一粒糧食；

6．不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室用具；

7．正確支配零用錢，不吃零食，不在校園吃游食；

8．不向父母提出過高的物質(zhì)要求。

1．增強安全意識，時刻牢記“安全第一”；

2．出入教室，上下樓梯靠右行，不打鬧。有秩序上下操，站隊不擠、不搶、不拖拉；

3．課間不做危險游戲，運動時注意自我保護，不使用不安全器械；

4．不在走道，樓梯間等行走通道上做游戲，不準滑行樓梯扶手；

5．做衛(wèi)生、擦洗門窗時要注意自身安全；

6．不準爬樹、扒車、攀爬欄桿及籃球架，更不準攀爬升旗桿和圍墻；

7．上學放學，遵守交通規(guī)則，未滿12歲不準騎自行車；

8．不得私自到河塘玩水；

9．不得聽從和尾隨不認識的人離開學校；

10．不購買“三無”商品，學會辨別過期變質(zhì)食物；

11．不私自玩火，不玩插座、鞭炮等可能引起火災的物品；

12．遭遇危險，機智應付，設法撥打“110”“119”等報警電話。

創(chuàng)建文明校園方案主題優(yōu)質(zhì)篇十一

為積極配合學校做好創(chuàng)建全國文明城市工作，經(jīng)研究，決定組織全校師生進行創(chuàng)建文明校園志愿活動。具體事項安排如下：

一、活動時間：10月17日下午13：00--15：30。

二、活動場所：各教室、實訓(實驗)室及相關教學場所。

三、參加人員：學生志愿者、教師黨員志愿者。歡迎廣大教師積極參加。

四、活動主要內(nèi)容。

1.擦拭門窗、講臺、多媒體操控臺、電風扇。

2.清除桌椅、黑板上的污跡；整理、擺齊桌椅。

3.擦拭教室走廊墻面裝飾畫；更新創(chuàng)建文明城市專題板報。

4.實訓室物品擺放、清理；儀器設備整理。

5.檢查各實訓室插座、電線、網(wǎng)線。

6.實訓室通道及樓道門口是否通暢。

五、具體要求。

(1)教室。

1.桌椅無灰塵、無污跡，擺放整齊。

2.地面、講臺、多媒體操控臺、踏板等打掃干凈，保持清潔、無塵、無雜物堆放。將貼粘在地上、講臺的口香糖等物清理干凈。

3.對課桌內(nèi)的紙屑及雜物清理干凈，不存放書籍、資料等占用課桌，保持課桌內(nèi)外的潔凈。

4.教室門及門上窗玻璃擦拭干凈。

5.黑板擦拭干凈，表面污跡清理干凈。

6.教室內(nèi)清掃工具擺放要規(guī)整，統(tǒng)一放于教室后門后面。

7.墻面清潔無塵，無蜘蛛網(wǎng)。

(2)實訓(實驗)室。

1.實訓(實驗)室內(nèi)無廢棄物品(如紙板箱、廢電腦、破儀器、破家具等)，無關物品等。

2.實訓(實驗)室內(nèi)物品擺放有序，衛(wèi)生狀況良好，桌凳、儀器設備、講臺、藥品器械柜等要清理干凈、擺放整齊、無塵；白板或黑板課后擦干凈；清理室內(nèi)死角衛(wèi)生，如門后、電腦主機上或儀器設備下面等，室內(nèi)無漏水、漏氣、漏油現(xiàn)象。有水池實訓(實驗)室需要清理干凈水池，無污物、瓷磚潔白。

3.地面拖掃干凈、清除室內(nèi)的臟污、清除作業(yè)區(qū)域的物料垃圾，保持光亮、清潔、無塵。

4.無電源插座未固定、插座插頭破損現(xiàn)象無插頭插座不匹配或私自改裝的現(xiàn)象；無亂拉亂接電線現(xiàn)象；線路凌亂，需要理順，綁扎。

5.各種制度、安全操作規(guī)程、社會主義核心價值觀等張貼牌是否脫落或粘貼不牢，要加固。實訓(實驗)室內(nèi)外墻面、白板禁止張貼通知、廣告等。

6.實訓(實驗)室內(nèi)無吸煙現(xiàn)象。

7.人離開應切斷電源、關門，不存在門開著而無人的現(xiàn)象。

8.實訓(實驗)室通道無堆放儀器、物品現(xiàn)象，樓道門后要清理干凈、無塵、無煙頭等。

六、活動人員安排。

按照誰使用，誰負責的原則，請各教學單位根據(jù)具體負責的教室和實訓(實驗)室及教學場所填寫附件1表格于10月16日報教務處備案。

創(chuàng)建文明校園方案主題優(yōu)質(zhì)篇十二

為全面貫徹黨的教育方針，進一步推進素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建平安、文明、健康的和諧校園，根據(jù)縣教體局的要求和我校工作實際，特制定實施方案如下：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“與真知為伴，與蒙德為友”的辦學方針，以構(gòu)建文明校園為主題，以不斷提升師生的綜合素質(zhì)為主要任務，營造文明、和諧的校園環(huán)境，為創(chuàng)建文明進賢城打下扎實的基礎。

創(chuàng)建文明校園的總體工作目標是：自20xx年3月——20xx年xx月，利用近一年時間，在全校師生員工的共同努力下，在“文明乘車，做一個有道德的人”主題教育活動的引導下，以“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德”為主要內(nèi)容，緊密結(jié)合我縣創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城活動和程式管理提升年活動，教育引導全校師生認真?zhèn)鞒兄腥A民族的傳統(tǒng)美德，做一個文明的現(xiàn)代人，使學校的精神文明工作再上一個新臺階，校園文化氛圍健康向上。

副組長：

成員：

第一階段：宣傳發(fā)動階段(20xx年2月~20xx年3月)。

此階段主要為宣傳動員，營造氛圍，引領教育。1、建立、健全創(chuàng)建文明校園活動組織機構(gòu)、領導小組及班級活動領導小組。2、制定《創(chuàng)建“文明校園”活動實施方案》、《創(chuàng)建“文明中隊”評比實施方案》、《文明乘車倡議書》、《校園文明行為準則》。3、展開宣傳活動，營造活動氛圍。在校園內(nèi)張貼文明用語、行為準則等方面條幅標語。出一期以“創(chuàng)建文明校園”為主題的黑板報。4、四月初，召開動員大會，向全校師生提出倡議，組織學習《校園文明行為準則》。引導全校師生員工積極主動地參與到“文明校園”創(chuàng)建活動中來，明確目標，提高認識，在全校迅速掀起活動的高潮。第二階段：組織實施階段(20xx年3月~xx月)。

1、根據(jù)我校的實際，制定了各項活動方案，切實深入的開展創(chuàng)建“文明校園”工作。將各項活動方案在校職工大會、班主任會、班隊會上等深入解讀。號召全校師生共同行動起來，身體力行，做到“心到、口到、手到”，為營造文明、和諧的校園貢獻出自己的力量。2、各項活動組織負責的教師要認真、細致的完成實踐活動，要突出四小的特色，創(chuàng)出成效。平時活動實施的方案及相關的各項資料都要分類整理收集，做好存檔。

3、加強領導、明確責任，切實履行自己的職責。把創(chuàng)建“文明校園”任務納入學校年度工作目標管理體系，逐級分解，責任到人。校黨委書記是第一責任人，分管領導是具體責任人。

4、努力營造良好的輿論環(huán)境。要進一步加強校內(nèi)媒體的管理和建設，充分利用國旗下的講話、廣播站、宣傳欄等宣傳輿論工具，營造良好的輿論環(huán)境。積極宣傳各項創(chuàng)建活動，傳播先進文化，弘揚社會正氣，塑造美好心靈，進行典型引導，促進創(chuàng)建工作全面開展。5、認真總結(jié)活動開展情況并鞏固創(chuàng)建成果，在不斷提高和完善的基礎上查漏補缺、鞏固提高。

第三階段：總結(jié)表彰階段(20xx年xx月)。

1、根據(jù)創(chuàng)建工作責任分工，各部門每月制定計劃開展工作，月末將材料匯總上交到少先隊審核、存檔，同時定期向領導小組匯報工作進展情況。

2、“文明校園”建設領導小組對學校開展的各項進行評價驗收。

3、對創(chuàng)建工作進行總結(jié)評比，樹立典型，進行表彰。xx月份：全面匯總活動情況，創(chuàng)建文明校園活動領導小組評選出年度文明班級、文明星、文明年級等。

學校領導班子將對創(chuàng)建“文明校園”工作進行統(tǒng)籌安排，明確職責，責任到人，不走過場。對創(chuàng)建工作出現(xiàn)的新情況、新問題，要及時采取有力措施，及時整改到位，對創(chuàng)建工作抓得不力的，給予通報批評。學校將創(chuàng)建工作作為重要內(nèi)容納入教職工(包括班主任)年終考核以及評先評優(yōu)。對工作成績突出的班級和教師予以獎勵。

創(chuàng)建文明校園方案主題優(yōu)質(zhì)篇十三

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以寶安區(qū)綜治委《寶安區(qū)廣泛開展平安創(chuàng)建活動實施方案》等有關文件精神為指導，牢固樹立“生命至上，安全第一”的思想，把安全文明管理作為學校工作的第一要務來抓，以“平安文明校園”創(chuàng)建為載體，以關愛生命、防范學生人身傷害為核心，以防食品中毒、校舍火災、擁擠踩踏、暴力侵害、群發(fā)性疾病和學生因心理障礙引發(fā)的自我傷害為重點，突出基礎設施管理和基本環(huán)節(jié)管理，加大力度整治安全隱患、整治“保安”條件，整治工作作風，按照“全方位、多層次、立體式、全覆蓋”的要求，全面推進“平安文明校園”創(chuàng)建工作，整體提升我校各項工作質(zhì)量，實現(xiàn)我校和諧穩(wěn)定、快速發(fā)展，不斷開創(chuàng)學校安全文明工作新局面。

主題：平安、文明。

1、學校教育秩序穩(wěn)定，健全各學校維持穩(wěn)定的工作體系，落實領導責任制，不發(fā)生破壞教育系統(tǒng)形象的惡性案件，不發(fā)生影響重大的事件，不發(fā)生重大傷亡事故，不發(fā)生師生尋釁滋事、非法聚集等活動。

2、全校師生安全文明意識得到樹立。師生要有安全文明意識，懂得交通、消防等各項安全常識，要展示安樂小學文明禮儀風貌，樹立良好的社會形象。

3、繼續(xù)保證在校學生無刑事案件發(fā)生，加強法制教育、道德教育，杜絕在校學生違法事件的發(fā)生，進一步增強師生的安全感。

4、師生各種矛盾糾紛得到及時有效化解，加強預防工作，把矛盾化解在萌芽之中。

5、認真學習貫徹《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，加強學生行為規(guī)范的訓練，結(jié)合小學生行為規(guī)范達標、雛鷹爭章、巾幗文明示范崗創(chuàng)建等活動，大力開展“平安校園”、“文明班級”、“文明辦公室”等評比，使校園文明程度進一步提高。

6、健全綜治網(wǎng)絡和隊伍，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，進一步健全門衛(wèi)值班制度。

7、進一步搞好學校法制教育，發(fā)揮法制副校長的作用，使廣大學生的法制觀念和法制意識進一步增強。

1、建立安全管理機制和網(wǎng)絡，完善各種安全工作制度。

五是發(fā)揮門衛(wèi)內(nèi)保功能，狠抓安全監(jiān)管督察工作，強化門衛(wèi)管理和安全值班制度；

六是完善安全管理制度和預警、應急預案，進一步明確學生安全教師工作職責，提高安全管理的效益。

2、強化安全教育，增強師生安全意識，提高學生的自護自救能力。

五是通過網(wǎng)站、校園廣播、黑板報、宣傳櫥窗、展覽、印發(fā)宣傳單等形式，

積極開展安全教育和宣傳活動。

3、實化安全管理過程，落實安全防范措施。

五是加大安全檢查力度，嚴格安全報告制度，實行“一日一小檢、一周一中檢、一月一大檢、一期一總結(jié)”，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時排除安全隱患；六是在全校師生中定期開展案例分析和“我身邊的安全隱患與防范措施”大討論，重點分析、排查隱形險情、工作漏洞、薄弱環(huán)節(jié)，探索、尋求突發(fā)事件處理的有效辦法。