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幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃大全(優(yōu)質(zhì)18篇)

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幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃大全(優(yōu)質(zhì)18篇)
2023-11-12 07:27:48    小編:admin

計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織發(fā)展的重要手段之一。制定計(jì)劃時(shí),我們要考慮到整體和局部的關(guān)系,以求整體最優(yōu)。范文中的計(jì)劃可以幫助大家更好地理解和掌握計(jì)劃的要點(diǎn)和流程。

幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃篇一

1、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),并通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等形式組織保教人員學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí),提高教師、保育員、食堂人員的保育知識(shí)。同時(shí)還定期召開保育員工作例會(huì),反饋工作情況,指出存在問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出更高要求,從而進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為,提高后勤人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及安全和服務(wù)意識(shí)。

2、努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

(1)、各班根據(jù)幼兒的實(shí)際情況制定出幼兒生活衛(wèi)生常規(guī),開展自理能力訓(xùn)練活動(dòng),同時(shí)注意培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能的興趣。

(2)、開展保健自助競(jìng)賽活動(dòng)和防火、防震疏散演習(xí)等等,提高幼兒自我防護(hù)意識(shí)。

(3)、鼓勵(lì)幼兒積極參加戶外體育鍛煉,增強(qiáng)幼兒機(jī)體抗病力,定期對(duì)幼兒進(jìn)行身心健康檢查,并對(duì)幼兒進(jìn)行心理健康教育。

3、堅(jiān)持做好晨檢及全日健康觀察工作,積極預(yù)防常見病、多發(fā)病,對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。做好護(hù)齒、護(hù)眼、驅(qū)蟲等衛(wèi)生保健工作。對(duì)體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案,并與家長(zhǎng)密切配合,共同探討教育方法,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

4、科學(xué)合理的安排好幼兒在園一日生活,仔細(xì)的做好各個(gè)環(huán)節(jié)中的保育工作。根據(jù)天氣變化及時(shí)地向家長(zhǎng)宣傳科普保健小常識(shí),進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作,堅(jiān)持預(yù)防為主的方針。

積極創(chuàng)設(shè)與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的教育環(huán)境,做好教育延伸工作,創(chuàng)造良好的教育氛圍。

1、要求各班要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和教育目標(biāo),為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)豐富、愉快、安全的教育環(huán)境,并充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。

2、鼓勵(lì)教師多觀察、多傾聽、多交流、做孩子的伙伴,善于洞察幼兒的內(nèi)心世界,及時(shí)滿足幼兒的求知欲望,支持幼兒的餓興趣,促進(jìn)幼兒心靈健康成長(zhǎng)。

3、各班有計(jì)劃地開展、舞蹈、繪畫、講故事等主題競(jìng)賽活動(dòng),讓幼兒有充分表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃篇二

一、組織:

幼兒園決定建立衛(wèi)生工作管理委員會(huì),組長(zhǎng)由鄭玉琴擔(dān)任,副組長(zhǎng)由擔(dān)任,組員有。

二、職責(zé):

1、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌全園的環(huán)境衛(wèi)生工作,負(fù)責(zé)劃分各處各班的衛(wèi)生區(qū)域,抽查衛(wèi)生工作。

2、負(fù)責(zé)制定全園的衛(wèi)生工作計(jì)劃并負(fù)責(zé)布置檢查,督促各處各班衛(wèi)生工作以及評(píng)比總結(jié)工作。

三、措施:

1、加強(qiáng)思想教育,讓人人知道衛(wèi)生工作的重要性,知道衛(wèi)生工作是精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)均不可缺少的條件。

2、劃分清潔做到衛(wèi)生工作沒有死角。

3、做到衛(wèi)生工作層層有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)評(píng)比,并落實(shí)到人。

4、把個(gè)人衛(wèi)生列為個(gè)人評(píng)優(yōu),班級(jí)評(píng)優(yōu),單位評(píng)優(yōu)的重要條件。

5、環(huán)境美化工作選派專人負(fù)責(zé),并教育大家愛護(hù)幼兒園一草一木,使幼兒園一年四季保持常綠,能見到不同的花開。

6、成立幼兒常見病傳染病衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、衛(wèi)生制度:

1、從講衛(wèi)生,要求穿戴整潔,不留長(zhǎng)發(fā)、勤洗臉、洗腳、洗頭、洗澡、早晚刷牙,喝水用自己的杯,不隨地吐痰,不隨地仍紙屑、果皮、大小便入廁。

2、飲食必須要衛(wèi)生,廚房餐具要每天消毒,炊事人員和醫(yī)務(wù)人員在上班時(shí)間穿戴工作服和工作帽,保教人員包括炊事員持健康證才能上崗。

幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃篇三

小小班報(bào)到,8月29日小班到學(xué)前班報(bào)到(石、孫),后勤教師到校做好全校清潔消毒工作(布老師)。

2、8月29日。

同時(shí)做好家訪工作(表格:王老師)興趣班的宣傳(家訪時(shí)說(shuō)):美術(shù)、舞蹈、國(guó)際象棋、蒙數(shù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、親子、國(guó)學(xué)。教師在假期思考時(shí)間安排,班主任做好教室策劃,也可以在假期做好一些輔助工作。班級(jí)的環(huán)境布置,在黑板上寫歡迎小朋友,讓小朋友感覺很溫暖。特別注意新班小朋友,讓他們?cè)谟變簣@有歸屬感(比如給小朋友做個(gè)小兔子或蘋果之類的)(班主任及老師)。

(2)、領(lǐng)取各班物品,如vcd,玩具,書,家園聯(lián)系冊(cè),水杯、毛巾等(孫,班主任)。

(3)、第二次做好衛(wèi)生消毒工作,徹底打掃,清毒,做好滅蚊工作(生活老師,班主任配合)。

(4)、合家長(zhǎng)安排好寶貝的睡房位置。

(5)教師介紹及拓展展板上墻(王老師)。

3、8月30日。

(1),繼續(xù)家訪。

(2)、發(fā)放表格(王),周計(jì)劃、月計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃上墻(班主任)。

(3)、安全衛(wèi)生大檢查(各班教室,睡房、大型玩教具等)(中層干部,禹老師)。

(4)檢查第一天的教案。(王老師)。

9月1日(周四)。

1、學(xué)前班開筆典禮(班主任),各班正常教學(xué)。

2、教職工大會(huì):

(2)各班編排早操并深化角、區(qū)、墻飾等環(huán)境創(chuàng)設(shè),為幼兒自我操作、自我觀察創(chuàng)造豐厚的條件。

(3)各班開辟自然角或花盆種植,豐富內(nèi)容。

1、教師節(jié)(教師技能大賽)。

2、國(guó)慶節(jié)(愛國(guó)主義教育)。

3、元旦。

4、家長(zhǎng)會(huì)。

5、工會(huì)成立。

6、落實(shí)養(yǎng)老保險(xiǎn)。

7、親子部活動(dòng)。

8、國(guó)學(xué)部活動(dòng)。

9、走進(jìn)大自然——秋游活動(dòng)。

10、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

11、公開課,分家長(zhǎng)和老師。

12、教師賽課(討論)。

13、興趣班的才藝展示。

幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃篇四

1.一個(gè)小書包,做上方便辨認(rèn)的小標(biāo)記。小標(biāo)記可以個(gè)性化定制,寫上小朋友的名字,也可以使用小朋友喜歡的小動(dòng)物的貼紙等。書包不用買太花哨,不用買太大,能放下一兩件換洗衣服就可以了。準(zhǔn)備書包是為了培養(yǎng)小朋友上學(xué)的感情,裝他自己的東西,最好能讓孩子自己整理。如標(biāo)記小朋友名字,請(qǐng)選擇書包內(nèi)側(cè),避免意外發(fā)生。

2.書包內(nèi)準(zhǔn)備一套換洗的內(nèi)衣褲。小朋友在幼兒園發(fā)生突發(fā)情況后可以更換。如果小朋友特別容易出汗,建議家長(zhǎng)多備一條干凈的小毛巾。

3.可以帶一樣小朋友特別喜歡的小玩具,小玩偶,繪本等。這些小玩具可以讓孩子在幼兒園有熟悉的物品記憶,也可以跟其他小朋友分享,緩解入園的焦慮。

4.為小朋友準(zhǔn)備一系列名簽。可以貼在書包柜、座位、茶杯位、毛巾位等地方,幫助小朋友盡快找到自己的個(gè)人物品。告訴幼兒園的老師們幫助各位小朋友標(biāo)記自己的名字。

5.物質(zhì)準(zhǔn)備是一方面,家長(zhǎng)還要做好自己和孩子的入學(xué)心理準(zhǔn)備。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手,自己先要避免焦慮。這段時(shí)間,爸爸媽媽要多激發(fā)小朋友想上幼兒園的欲望,比如講幼兒園趣事,離幼兒園比較近的,家長(zhǎng)帶孩子多去幼兒園周邊看看,熟悉環(huán)境。

6.家長(zhǎng)可以打聽一下同小區(qū)里有哪些同班的孩子,盡快讓小朋友熟悉起來(lái)。這樣孩子入園后有自己的小伙伴,就能很自然地過(guò)渡。

7.最后,家長(zhǎng)要提前將孩子的作息時(shí)間調(diào)整為幼兒園的作息安排,調(diào)整孩子的生活起居。譬如7點(diǎn)起床然后用早餐,上午安排一個(gè)小時(shí)左右戶外活動(dòng),中午11點(diǎn)半左右午餐,12點(diǎn)左右開始午睡,下午3點(diǎn)左右吃水果,晚上9點(diǎn)睡覺。

1、銀行卡:這一點(diǎn)一定要提前和入學(xué)的幼兒園溝通好哦,是否有限定所屬銀行,無(wú)論是授權(quán)銀行代扣還是帶銀行卡復(fù)印件或直接填寫卡號(hào),都少不了要隨身攜帶銀行卡。

2、證件照:部分幼兒園會(huì)要求入園時(shí)提交寶寶的個(gè)人照,用于貼在寶寶專屬的儲(chǔ)物柜或個(gè)人用品上,方便寶寶和家長(zhǎng)辨認(rèn)。

3、個(gè)人檔案:細(xì)心的媽媽,會(huì)把寶寶的性格特點(diǎn)、特殊生活習(xí)慣和興趣愛好等,記錄下來(lái),入園時(shí)教給老師,方便老師快速了解寶寶,從而更有針對(duì)性的安撫寶寶入園情緒或在學(xué)校的行為。

4、體檢表:提前和幼兒園確認(rèn)是否需要攜帶。通常在居住區(qū)域的婦幼保健院就可以做入園體檢,基本都是一些常規(guī)檢查,確保寶寶無(wú)傳染病或其他異常疾病。

5、疫苗接種卡片和兒童保健記錄:方便幼兒園可以及時(shí)了解到寶寶的發(fā)育情況。

1、小書包:給寶寶一份儀式感——現(xiàn)在開始,是幼兒園的學(xué)生啦,要上學(xué)啦!款式可以選擇寶寶喜歡的,增強(qiáng)寶寶對(duì)入園的興趣。

2、小手帕、吸汗巾:可以多備幾條替換的。秋季入學(xué),早晚溫差大,寶寶又好動(dòng),很容易出汗,教會(huì)寶寶自己用小手帕或叮囑老師更換吸汗巾,可以防止寶寶受涼感冒。

3、替換衣物:遇到尿褲子、吃東西等弄臟、弄濕衣服褲子襪子的情況,就可以及時(shí)更換啦~多備幾套放在幼兒園吧,叮囑老師及時(shí)更換。

4、床上用品:部分幼兒園可能會(huì)要求家長(zhǎng)自行攜帶符合尺寸要求的床單、被套、被子、枕頭等,或者是幼兒園統(tǒng)一采購(gòu),這些都要提前咨詢清楚,方便提前洗曬和入園當(dāng)天攜帶。

5、水壺、抽紙、濕巾:帶上個(gè)人的日用品,方便寶寶更好的享受入園生活。

1、安撫玩具:有些寶寶第一次和爸爸媽媽分開,獨(dú)立上幼兒園,情緒會(huì)比較焦慮,容易哭鬧。給寶寶帶上自己平時(shí)非常依賴的玩具或小物件,可以起到安撫情緒的作用。

2、姓名貼:網(wǎng)上就可以買各種款式的姓名貼,定制的價(jià)格也很實(shí)惠,用于貼在寶寶的個(gè)人用品上,方便辨認(rèn)。

3、引導(dǎo)類的`繪本:很多寶寶突然長(zhǎng)時(shí)間跟父母分開,情緒容易崩潰,建議父母在入學(xué)前,多給寶寶閱讀一些幼兒園生活的引導(dǎo)繪本,提升寶寶對(duì)幼兒園的興趣,也能夠教會(huì)寶寶一些生活自理能力。

1.姓名貼。

小朋友們第一次入園,場(chǎng)面難免一度陷入混亂。家長(zhǎng)要提前給孩子的個(gè)人物品貼好名字,以免無(wú)意中拿錯(cuò)。不過(guò)要注意的是,一定不要把寶寶的姓名露在外面,防止陌生人在大街上都能夠隨便喊出小寶寶的姓名。

常見的姓名貼有以下幾種:

(1)可水洗姓名印章:可以印在內(nèi)褲、襪子,t恤、毛巾等地方。

(2)防水姓名貼紙:可以貼在筆之類的小物件上。

(3)防水透明大頭姓名貼紙:可以貼在幼兒園碗勺、水杯上。

(4)防水姓名貼布:可以縫在被子、枕套、外套、褲子上。

(5)防水姓名圈:可以綁在書包、鞋子上。

2.證件照。

寶寶在體檢和入園時(shí)都需要交上自己的證件照,一般為一寸證件照,底色具體看幼兒園的要求。還有的幼兒園可能會(huì)要求多提供幾張孩子的證件照,貼在寶寶的座位、柜子、小床和杯子上等,方便小朋友在幼兒園里快速找到自己的物品。

3.換洗的干凈衣服和內(nèi)褲、襪子、小毛巾。

小朋友入園,家長(zhǎng)最好為孩子多帶幾套換洗的衣服備用,以防孩子尿濕衣物、出汗或者弄臟。剛?cè)雸@的寶寶可能會(huì)因?yàn)槿鐜皇炀?,?jīng)常把褲子弄臟,一天可能要換三四次衣服,多帶幾條褲子和內(nèi)褲有備無(wú)患。如果幼兒園進(jìn)教室是脫鞋的,還可以為孩子準(zhǔn)備兩雙地板襪。

4.衣物收納包袋。

家長(zhǎng)準(zhǔn)備了換洗的衣物、襪子和毛巾,同時(shí)也需要準(zhǔn)備一個(gè)衣物收納包和一個(gè)防水臟衣袋,分別放孩子干凈衣服和臟衣服,方便打理,也不容易丟失衣物。

5.室內(nèi)的鞋和跑鞋。

一般幼兒園都會(huì)要求家長(zhǎng)為寶寶準(zhǔn)備兩雙鞋,一雙是室內(nèi)的鞋,一雙是在室外穿的鞋。室內(nèi)鞋最好要選擇輕便、合腳的布鞋,鞋底兒要選防滑的,以免寶寶在上洗手間時(shí)滑倒。切記,不能用拖鞋,以免孩子摔跤。室外穿的鞋要以運(yùn)動(dòng)鞋和旅游鞋為主,適合寶寶跑跳做活動(dòng),如果是涼鞋也要選擇前面包頭的那種類型,防止孩子在做游戲和奔跑時(shí)絆到東西,弄傷腳指甲。為了方便孩子穿脫,建議購(gòu)買一腳蹬的布鞋或運(yùn)動(dòng)鞋。

6.防水罩衣。

建議家長(zhǎng)們給孩子們準(zhǔn)備一個(gè)防水罩衣,即便吃飯用不到,在幼兒園畫畫也可以用,建議購(gòu)買帶袖子粘貼式的,不要買綁帶的,不安全也不方便。

7.帶一個(gè)小朋友喜歡的小玩具。

新入園的小朋友可以帶一個(gè)他平時(shí)非常喜歡玩的小玩具,這樣讓孩子在陌生的幼兒園里有一個(gè)自己熟悉的物品,可以適當(dāng)?shù)販p輕分離焦慮。寶寶帶到幼兒園,也可以跟其他的小朋友一起分享。一些小手表、益智小玩具都可以緩解小寶寶入園的情緒。

8.帶個(gè)小書包,給孩子做上標(biāo)記。

給寶寶準(zhǔn)備一個(gè)小小的書包,背著書包入園讓孩子有種上學(xué)的儀式感。不需要帶太大的包,里面給寶寶放上衣物、紙巾、小玩具等就可以。最好在小書包上給孩子做一個(gè)非常有個(gè)性的標(biāo)記,可以是貼紙或者小名牌,還有的小書包可以把寶寶的小照片兒燙上去,也非常的好。

9.給寶寶帶水或水杯。

孩子剛剛?cè)ビ變簣@開始一定會(huì)有些小情緒,特別容易哭鬧上火,所以一定要給寶寶多喝水??梢詭€(gè)水杯,或者是帶成瓶的礦泉水,寶寶在上學(xué)或者放學(xué)的路上,也讓他適當(dāng)?shù)暮赛c(diǎn)兒水。

幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃篇五

圍繞一個(gè)主題:求質(zhì)量,突特色。

樹立兩種理念:“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的辦園理念,“服務(wù)于教師、幼兒、家長(zhǎng)”的理念。

構(gòu)建三高目標(biāo):思想覺悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。

堅(jiān)持四個(gè)到位:敬業(yè)愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

做好五項(xiàng)工作:

幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作

做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作

0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的實(shí)施完善

加強(qiáng)課程管理,提高實(shí)踐反思(觀察記錄研究)

繼續(xù)探索課程評(píng)價(jià)與幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)方法

1.完善幼兒園的量化考核評(píng)估細(xì)則

在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化,將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作,通過(guò)量化評(píng)估,真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。此項(xiàng)工作在學(xué)期初期完成。

2、加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度。本學(xué)期各個(gè)班級(jí)對(duì)常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺(tái)班主任管理職責(zé),對(duì)管理規(guī)范的班主任實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì),強(qiáng)化班長(zhǎng)的管理意識(shí),提高班長(zhǎng)的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

3.努力辦出特色,推動(dòng)辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家委會(huì)和伙委會(huì)議,聽取家長(zhǎng)的建議,努力改進(jìn)工作,擴(kuò)大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查,找出差距,調(diào)整不足,全園圍繞工作重心調(diào)整目標(biāo)方向,達(dá)到分類標(biāo)準(zhǔn)的要求。

4.發(fā)揮省示范園的輻射帶動(dòng)作用。本學(xué)期,與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動(dòng),爭(zhēng)取帶動(dòng)一到兩所幼兒園逐步發(fā)展。

5.加強(qiáng)安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,幼兒園結(jié)合安全月加強(qiáng)安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

1.加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹立良好形象。

結(jié)合師德月,幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長(zhǎng)、幼兒服務(wù)承諾,使教師的工作受到家長(zhǎng)嚴(yán)格的監(jiān)督,以良好的師德形象服務(wù)于家長(zhǎng)、幼兒,以良好的榜樣做出表率,辦出家長(zhǎng)滿意的放心園。

2.抓隊(duì)伍,促發(fā)展。

(1)利用互動(dòng)式培訓(xùn)模式組織教師開展各類活動(dòng),采用“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的理念進(jìn)行參與式互動(dòng),切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量,工作計(jì)劃范文《幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃》。

(2)扎實(shí)開展“三個(gè)一”(閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。

(3)營(yíng)造良好的研究氛圍。班級(jí)、班與班、級(jí)部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進(jìn)取,形成研究合力。

幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃篇六

教學(xué)質(zhì)量的高低直接會(huì)影響都幼兒園的榮譽(yù)和招生率,所以為了要更好的發(fā)展幼兒園,教師需要不斷的提高教學(xué)質(zhì)量和能力,這樣才能適應(yīng)社會(huì)變化的潮流,當(dāng)然,我們幼兒園也一樣,我們需要有創(chuàng)新精神,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),這樣才能受到家長(zhǎng)的信任,為了達(dá)到這一目標(biāo),我們制定了教研計(jì)劃。

根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的`要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),以提高教師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),提高教師的教育技能。加強(qiáng)課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。

教師在工作之余,要堅(jiān)持學(xué)習(xí),及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子。為此本學(xué)期我們通過(guò)有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合,提高教師理論水平。

(1)積極借閱幼教刊物,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,做好理論學(xué)習(xí)筆記,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,同時(shí),積極參與本園觀摩活動(dòng),努力提高自身教育理論及授課水平。

(2)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,對(duì)《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。積極參與教師再培訓(xùn)教育。

2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高保教質(zhì)量

每位教師要認(rèn)真對(duì)待教育各個(gè)環(huán)節(jié),從備課到上課再到活動(dòng)延伸,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體內(nèi)容有:

(1)每周由年級(jí)組長(zhǎng)組織本級(jí)教師共同探討制定主題活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過(guò)程及教學(xué)方法。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n,做到先教案后行課,格式統(tǒng)一,目標(biāo)明確,層次分明。

(2)觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開課,借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手,段,課后組織全體教師進(jìn)行評(píng),由開課老師就這堂課的有關(guān)問(wèn)題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑。

(3)開展評(píng)比活動(dòng),適時(shí)開展兩操評(píng)比、教育隨筆、教玩具制作等各種評(píng)比活動(dòng),激發(fā)教師教育熱情,努力營(yíng)造我園良好的教育氛圍。

(4)實(shí)行隨機(jī)查課,“推門聽課”的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。(每周4——5節(jié))課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流,并給予評(píng)價(jià)(記分——作為月考依據(jù))

3、扎實(shí)開展教研活動(dòng),真正發(fā)揮其輻射作用

(1)建立教研活動(dòng)輪值制。輪流主持,充分創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師主動(dòng)積極參與,形成教學(xué)互助,讓教師既當(dāng)學(xué)員,又當(dāng)教員。

(2)研討,是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式,它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),讓思想和觀念在不斷交流的過(guò)程中得到提升,本學(xué)期我們采取的研討方式有:

a、分年級(jí)組研討。本學(xué)期各班對(duì)各主題的教學(xué)活動(dòng)要深入開展,對(duì)在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題要提出來(lái),大家相互討論,找出解決辦法,并適時(shí)做好資料積累(備查),避免以后在教學(xué)中走彎路,達(dá)到事半功倍的效果。

b、集中研討。本期我園將實(shí)施半日開放日活動(dòng),每周四由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開放日的實(shí)施計(jì)劃、實(shí)施方案、實(shí)施手段,并組織大家一起共同尋求解決問(wèn)題的方法,并做好各項(xiàng)記錄,切實(shí)保證實(shí)施質(zhì)量。

4、進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng),抓好師資隊(duì)伍建設(shè)

師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本,不僅關(guān)系教師自身的成長(zhǎng),更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級(jí)指示,針對(duì)我園實(shí)際情況,我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng),有目的有計(jì)劃做好師資建設(shè)工作。

(1)繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫(每月兩次字畫展示)、舞蹈、音樂、手工制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)、課件制作、活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。

(2)不斷反思,善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動(dòng)中,教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),進(jìn)行分析,并不斷調(diào)整計(jì)劃,改進(jìn)教育行為,最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,做好教育心得筆記。

(3)開展教師相互結(jié)對(duì)活動(dòng),相互聽課每月不少于2節(jié),并做好聽課記錄。

(4)每月一篇心得體會(huì)、月小節(jié),兩月一篇幼兒觀察日記。月末認(rèn)真擬訂月計(jì)劃(每月28日前交)

5、加強(qiáng)課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育

(1)繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級(jí)特色,如繪畫、、舞蹈、珠算等活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

(2)為繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),在全園開展古詩(shī)背誦、禮儀教育等(每天早上7:40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語(yǔ)向來(lái)園幼兒及家長(zhǎng)問(wèn)好)

古詩(shī)、兒歌:(每月)

小班:3首大班:4首

中班:4首學(xué)前班:4首

(3)特色班將繼續(xù)開設(shè)幼兒美術(shù)、舞蹈、珠算、音樂等特色課程,開發(fā)幼兒多元智

6、重視家園共育,解決家長(zhǎng)的后顧之憂

有計(jì)劃的組織幼兒參與各類活動(dòng),讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己的才能。教師保留好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒作品,學(xué)期末在“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)中真實(shí)地展示幼兒的成果。

幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃篇七

1、堅(jiān)持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,為幼兒園辦實(shí)事,辦好事。

2、做好預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)制度。

3、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,分工明確,一切財(cái)經(jīng)支出都必須在園長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下進(jìn)行,每張發(fā)票都必須由園長(zhǎng)簽。

4、會(huì)計(jì)堅(jiān)持每月上報(bào)結(jié)算報(bào)表,使園長(zhǎng)能掌握資金情況,合理安排資金。

1、及時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購(gòu)工作和更新工作,并根據(jù)本園的特點(diǎn),做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。

2、做好幼兒園的維修工作,經(jīng)常檢查大、中、小型玩具,消除不安全因素,對(duì)幼兒園的門窗、玻璃、自來(lái)水等及時(shí)維修。

3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,對(duì)幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。

4、關(guān)心幼兒生活,辦好食堂。

(1)要經(jīng)常深入食堂檢查工作,要求嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度,全心全意為師生服務(wù)。

(2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯,做到營(yíng)養(yǎng)搭配,價(jià)廉物美,讓幼兒吃飽、吃好,使家長(zhǎng)放心。

(3)做好開水的供應(yīng)工作,充分利用各班的茶水桶,讓幼兒隨時(shí)喝水。

(4)搞好食堂的衛(wèi)生工作,生熟分開,杜絕一切不衛(wèi)生因素,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

1、管理好花木、草坪、果園。在草坪成長(zhǎng)期,要保護(hù)好草坪,讓其生長(zhǎng)好,同時(shí)要加強(qiáng)施肥,增加部分花木,做到四季常青,四季花香,美化校園。教育幼兒愛護(hù)幼兒園的一草一木。園內(nèi)無(wú)雜物,各種玩具擺放合理,活動(dòng)室內(nèi)外布置美觀,做到美化、綠化、凈化,富有童趣。

2、加強(qiáng)幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個(gè)校園內(nèi)外分工到人,各活動(dòng)室由班主任教師負(fù)責(zé),做到一日一小掃,一周一大掃,保證整潔干凈,窗明幾凈,室內(nèi)外無(wú)紙屑、無(wú)痰跡、無(wú)雜物,各種用具擺放整齊,保潔區(qū)無(wú)雜草。

幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃篇八

一、用心準(zhǔn)備,提早安排開學(xué)工作。

1、各校園要在開發(fā)區(qū)中小校園長(zhǎng)會(huì)議之后,迅速組織召開行政會(huì)和教師會(huì),精心安排開學(xué)工作,做好開學(xué)各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備和后勤保障,在維穩(wěn)的前提下轉(zhuǎn)入正常的教學(xué)狀態(tài)。

2、各校園要按照統(tǒng)一要求,收假后組織教職工徹底打掃校園衛(wèi)生、整理校容校貌、升掛國(guó)旗、書寫標(biāo)語(yǔ)、換寫黑板報(bào),營(yíng)造氣氛,以嶄新的面貌和整潔的環(huán)境迎接學(xué)生返校。

3、周密制訂《開學(xué)預(yù)備周工作日歷》和相關(guān)規(guī)章制度,提前制定好校園各類工作計(jì)劃。

二、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)政策,堅(jiān)決禁止亂收費(fèi)行為。

三、嚴(yán)密組織,全力做好開學(xué)報(bào)到和開課工作。

1、各中小學(xué)要在開學(xué)前提前制定好課程總表、課程分擔(dān)表、周工作安排表及作息時(shí)間表,教師安排按照先安排、先緊后松、不能等的原則進(jìn)行分擔(dān)教育教學(xué)工作。安排專人到指定地點(diǎn)提前領(lǐng)取教科書,按時(shí)開學(xué)上課。

2、8月30日學(xué)生開始報(bào)到,各校要統(tǒng)籌兼顧,在報(bào)到的同時(shí),將教科書發(fā)到教師和學(xué)生手中。8月31日開發(fā)區(qū)中小學(xué)務(wù)必按時(shí)正式開課,并執(zhí)行中小校園統(tǒng)一作息時(shí)間。各校開課前要檢查教師的教案并簽字,要組織好新學(xué)期第一次升國(guó)旗儀式。8月31日當(dāng)天校園領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂聽課,查看學(xué)生暑假作業(yè)批改狀況,保證每個(gè)環(huán)節(jié)不出問(wèn)題,各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

3、開學(xué)一周內(nèi),各校每一天務(wù)必將到校師生數(shù)上報(bào),每日兩報(bào)(上午、下午)。

四、抓好校園安全及健康衛(wèi)生工作。

1、各校園在開學(xué)前要認(rèn)真安排部署安全工作和健康教育工作,建立健全工作制度。

2、做好校舍安全排查。開學(xué)前,各校要對(duì)校舍進(jìn)行一次全面徹底的排查,電路、水路、設(shè)備設(shè)施調(diào)試,消防、照明嚴(yán)格加強(qiáng)管理,防止發(fā)生意外事故,確保正常開學(xué)。

3、各校要把開學(xué)第一周作為安全宣傳教育周,上好安全第一課,針對(duì)不同年齡階段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),深入開展形式多樣、生動(dòng)活潑的安全教育活動(dòng)。

4、加強(qiáng)食品安全工作。各校要用心開展食品安全宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)師生食堂管理,做好食堂清理及消毒,供水系統(tǒng)檢查及消毒,廁所沖洗消毒等工作。

1、教育局、總支檢查人員將在8月30日、31日、9月1日按要求逐項(xiàng)認(rèn)真檢查,檢查的重點(diǎn)是開學(xué)各項(xiàng)工作(教師到崗、學(xué)生到校、教師備課、上課、作業(yè)批改、辦公、升國(guó)旗、環(huán)境衛(wèi)生)落實(shí)狀況。

2、各校開展開學(xué)工作自查,并構(gòu)成書面自查總結(jié)材料,8月31日上交教育總支。

3、做好教師讀書考試的各項(xiàng)工作。

六、做好教師管理工作。

各校要在8月25日之前,督促在編不在崗教師的返校到崗,建立相應(yīng)的留存檔案,8月25日上交教育總支。

幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃篇九

我園根據(jù)教育局精神,高度重視開學(xué)工作,做到“早計(jì)劃、巧安排、抓落實(shí)、重督導(dǎo)、抓安全、防隱患、抓生源、保質(zhì)量、抓教學(xué)、促常規(guī)”,立足實(shí)際,精心安排。

由于準(zhǔn)備工作扎實(shí)細(xì)致,各項(xiàng)工作有條不紊,呈現(xiàn)出良好的開端。

具體工作如下:

開學(xué)前我園召開了園務(wù)工作會(huì)議,在陳園長(zhǎng)的主持下,通過(guò)了2015年工作思路,研究了人事、招生、報(bào)名、收費(fèi)、安全、宣傳、保艦設(shè)施設(shè)備等開園各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及具體日程安排。

按照教育局安排,重點(diǎn)討論消防演習(xí)工作,確保每個(gè)老師和幼兒都能掌握自救方法,不斷增強(qiáng)安全意識(shí)。

組織教師提前報(bào)到,對(duì)開學(xué)工作作出詳細(xì)的部署。

做到環(huán)境凈化、美化,衛(wèi)生消毒、打掃到位,工作計(jì)劃制訂到位,集體備課組織到位,安全隱患排查、整改到位,保證了新學(xué)期教學(xué)工作的正常開展。

老師們還利用休息時(shí)間,逐個(gè)對(duì)新生進(jìn)行家訪,針對(duì)孩子的行為習(xí)慣、及個(gè)性特征、家庭教育方式等方面向家長(zhǎng)作了詳細(xì)的了解,及時(shí)做好檔案記錄整理工作,并得到了家長(zhǎng)們的一致稱贊。

在收費(fèi)工作中,做到嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育、物價(jià)部門關(guān)于收費(fèi)工作的有關(guān)規(guī)定,統(tǒng)一使用財(cái)政部門發(fā)放的票據(jù),一人一票據(jù),填寫規(guī)范,無(wú)違規(guī)收費(fèi)行為,提前公布收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和舉報(bào)電話,主動(dòng)接受家長(zhǎng)監(jiān)督,取得家長(zhǎng)的理解與支持。

一年之計(jì)在于春。

縱觀我園開學(xué)以來(lái)的工作,效果是明顯的,成效是可喜的,為本學(xué)期工作創(chuàng)造了良好開端,我園將以此為契機(jī),再接再厲,團(tuán)結(jié)廣大教職員工,調(diào)動(dòng)一切積極因素,腳踏實(shí)地地開展工作,為創(chuàng)建一級(jí)園而努力奮斗!

幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃篇十

開學(xué)初,我園召開了宣傳策劃小組會(huì)議,專門就新學(xué)期如何創(chuàng)新教育教學(xué)、豐富幼兒在園生活進(jìn)行討論,最后確定了“安全教育”、“排序教學(xué)”兩個(gè)重點(diǎn)。

陶行知先生的教育理論“生活即教育,社會(huì)即校園”告訴我們,幼兒的學(xué)習(xí)來(lái)源于生活,生活處處是教育。幼兒的健康成長(zhǎng)需要成人的保護(hù),需要我們的正確引領(lǐng)。在日常生活中到處都有危害幼兒健康的不安全隱患,幼兒的安全問(wèn)題日益成為關(guān)注焦點(diǎn)。我園以年級(jí)為單位,開設(shè)了園本課程――安全教育,根據(jù)各年齡段特點(diǎn),大、中、小班制定了各自的安全教育課程:從“認(rèn)識(shí)紅、綠燈”、“不跟陌生人走”、“特殊號(hào)碼我明白”、到“著火了怎樣辦”、“獨(dú)自在家”等等,資料豐富,目標(biāo)明確,把安全教育納入日常教育游戲之中,有計(jì)劃地幫忙幼兒掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)的自救方法,提高他們辨別對(duì)錯(cuò)的潛力,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

《排序活動(dòng)目標(biāo)、資料、策略的創(chuàng)新研究》是我園的一項(xiàng)市級(jí)科研課題,已于05年順利結(jié)題,我們?cè)谡n題研究的過(guò)程中深感排序活動(dòng)對(duì)鍛煉幼兒的觀察潛力、邏輯思維潛力很有益處,在本學(xué)期將課題的成果延伸到計(jì)算教學(xué)之中,在各年級(jí)的科學(xué)活動(dòng)中,增加排序資料,循序漸進(jìn)地對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練。

在特色活動(dòng)方面,我們繼續(xù)延續(xù)“請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園”的特色,本學(xué)期家長(zhǎng)校園工作,我們開展如下活動(dòng):舉行了“家教論壇”,家長(zhǎng)、教師、專家同臺(tái)討論幼兒教育,交換思想,交流經(jīng)驗(yàn);邀請(qǐng)專家舉行了《如何培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣》專題講座,專家的點(diǎn)拔使家長(zhǎng)們深受啟發(fā);“每月小舞臺(tái)”是倍受家長(zhǎng)喜愛的亮點(diǎn)活動(dòng),9月份,我們進(jìn)行了幼兒廣播操展示,“10月、11月小舞臺(tái)”上,家長(zhǎng)、教師、幼兒同臺(tái)表演,氣氛熱烈。

1、做好教師節(jié)、老年節(jié)慶?;顒?dòng);

2、用心準(zhǔn)備透過(guò)市級(jí)禮貌單位驗(yàn)收;

3、用心準(zhǔn)備迎接市級(jí)一類園復(fù)評(píng);

4、開展民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部工作;

5、全體教職工年度體檢;

6、組織幼兒秋游生態(tài)公園;

7、園內(nèi)教師教學(xué)觀摩比賽;

8、安全小組多次對(duì)全園食堂、教室、戶外活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行安全檢查、消除隱患。

1、做好防寒保暖、用電、食品衛(wèi)生、防盜等安全工作;

2、建立星級(jí)教工之家;

3、做好暑期維修工程結(jié)算審計(jì)工作;

4、舉行“安全小衛(wèi)士”迎新年運(yùn)動(dòng)會(huì);

5、用心準(zhǔn)備參加幼兒故事大王比賽;

6、開好本年度教工代表大會(huì);

7、做好本學(xué)期結(jié)束工作。

幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃篇十一

3、保教計(jì)劃。

4、學(xué)期綜合評(píng)估方案。

5、教研制度。

安全:各班后面窗戶要關(guān)緊,前面廊道窗戶要關(guān)緊;戶外時(shí)孩子不能離開老師的視線,出教室門隨時(shí)在清點(diǎn)幼兒人數(shù),注意班上各個(gè)棱角。(各部職責(zé))。

2、各班床位是否到位;

4、各班分配好幼兒各路線,不得有錯(cuò)上車現(xiàn)象,不清楚的打家長(zhǎng)電話。

幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃篇十二

在經(jīng)過(guò)托、小、中班三年的共同學(xué)習(xí)和生活后。我和孩子們一起迎來(lái)了新的大班生活?,F(xiàn)根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長(zhǎng)的建議,制定如下計(jì)劃。

幼兒情況:我班共有幼兒36人,其中男生有18人,女生有18人,我班幼兒整體思維較活躍,大多數(shù)幼兒具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲,動(dòng)手能力較均衡,交往能力較好,具備解決小部分問(wèn)題的能力。在互助,關(guān)心上有了明顯的改善。但在自理能力和整理活動(dòng)材料上還要多下工夫。培養(yǎng)幼兒做事的主動(dòng)性。

1、認(rèn)真研《新綱要》,《幼兒園課程》,領(lǐng)會(huì)其精神并結(jié)合園本課程,本年級(jí)幼兒的實(shí)際情況,落實(shí)到生活中去,從幼兒興趣出發(fā),積極準(zhǔn)備各種材料開展各種幼兒喜歡的活動(dòng)。

2、既貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野,使幼兒快樂的生活游戲。

3、根據(jù)本年齡組幼兒實(shí)際情況和出現(xiàn)的問(wèn)題,老師要積極做好班級(jí)管理工作,使幼兒在常規(guī),自理能力方面再上一個(gè)臺(tái)階。

九月份:

1、加強(qiáng)常規(guī)管理,做好開學(xué)工作。

2、加強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言培養(yǎng)。

十月份:

1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)進(jìn)行愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的教育,與幼兒共同布置節(jié)目環(huán)境。

2、結(jié)合主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3、根據(jù)季節(jié)變化豐富自然角,讓幼兒感受秋天的氣息。

十一月:

1、結(jié)合秋收秋種活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行愛惜糧食、愛大自然的教育。

2、向家長(zhǎng)展示半日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園表現(xiàn)。

3、加強(qiáng)保暖工作,教育幼兒怎樣注意,怎樣預(yù)防呼吸道疾病。

十二月:

1、根據(jù)季節(jié)變化增設(shè)環(huán)境。

2、了解小動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的。

一月:

1、書寫幼兒評(píng)語(yǔ)。

2、幼兒期末測(cè)試。

3、假期安全教育。

1、充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境行成互動(dòng)。

2、加強(qiáng)幼兒對(duì)幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)。

3、開展合作性的活動(dòng)。

6、家長(zhǎng)工作重點(diǎn):

1、定期召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

2、建立與家長(zhǎng)聯(lián)系的多層橋梁。

幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃篇十三

1、理清思路,振奮精神,增強(qiáng)信心,在改革的大潮中,適應(yīng)變化,努力學(xué)習(xí),掌握過(guò)硬本領(lǐng)。

2、加強(qiáng)整體互動(dòng),促進(jìn)學(xué)習(xí)效應(yīng),產(chǎn)生對(duì)知識(shí)的渴望、渴求,心里有不斷向新目標(biāo)定位的愿望。

3、發(fā)揮群體智力,自覺,主動(dòng)地參與到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列,用心去做,用心去體會(huì)一切。

4、掌握不進(jìn)則退的原則,要不斷地超越自我,超越目標(biāo)。

5、本月是市幼兒園分類定級(jí)評(píng)估的重要時(shí)期,為全園提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),是后勤各崗位應(yīng)該做到的基本要求。

6、學(xué)會(huì)找準(zhǔn)自己的著力點(diǎn),敢于創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新。

7、向書本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向自己學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中積極探索。

8、促進(jìn)“四個(gè)學(xué)會(huì)”的深入,即“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存”。

9、增強(qiáng)集體觀念,有熱情、有激情的努力工作,在業(yè)務(wù)求精上下功夫。

10、有計(jì)劃、有目標(biāo)地主動(dòng)工作、克服觀望和等待的消極心態(tài),以積極的態(tài)度投到工作中,和全園的工作保持一致。

11、每個(gè)人寫好工作計(jì)劃、學(xué)期工作總結(jié),做好讀書筆記。

1、每周一認(rèn)真做好活動(dòng)場(chǎng)所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。

2、對(duì)班級(jí)與辦公場(chǎng)所的.電扇進(jìn)行一次全面的檢修與維護(hù)。

3、每周對(duì)食堂用具、電器設(shè)備、門窗、進(jìn)行一次全面的檢查修理。

4、檢查一次班級(jí)門窗,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

5、盡快熟悉新生與家長(zhǎng),值日老師堅(jiān)守崗位,按時(shí)關(guān)鎖大門。

6、繼續(xù)做好來(lái)訪者的登記與詢問(wèn)。

7、值日老師每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查。

8、食堂每天做好餐用具的消毒,食物的驗(yàn)收,幼兒的用餐留樣,并做好登記。

9、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查,人離門鎖,防止外人進(jìn)入。

10、司機(jī)做好汽車的保養(yǎng)與行車安全。

(一)庫(kù)房管理與采購(gòu)。

1、購(gòu)置和發(fā)放新生床上用品等。

2、做好開學(xué)前,班級(jí)衛(wèi)生用品、辦公室用品的購(gòu)進(jìn)與發(fā)放。

3、開學(xué)前做好各處安全檢查表的張貼。

4、做好市級(jí)評(píng)估用物的購(gòu)買與制作。

5、做好班級(jí)物品的清查和庫(kù)房盤點(diǎn)。

6、做好固定資產(chǎn)的對(duì)帳和盤存工作。

7、做好各種節(jié)日、職工福利的購(gòu)買。

8、維修各班級(jí)的壞床。

(二)維修工作。

1、每周檢查各班級(jí)和走廊、大廳及辦公場(chǎng)所的照明設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即維修。

2、定期給電腦升級(jí)殺毒。

3、檢查教師辦公電腦及電源的關(guān)閉。

(三)財(cái)務(wù)工作。

1、做好新生的各種收費(fèi)及班級(jí)的雜費(fèi)收繳。

2、按時(shí)公布伙食盈虧帳。

3、按時(shí)發(fā)放各種工資、獎(jiǎng)金、津貼。

4、做好各班幼兒的請(qǐng)假登記。

5、做好財(cái)務(wù)報(bào)表上報(bào)工作。

1、每天做好室內(nèi)外、餐廳的整潔。

2、根據(jù)幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先后,分餐發(fā)放。

3、清點(diǎn)餐用具。

4、食堂重地嚴(yán)格禁止非工作人員入內(nèi)。

幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃篇十四

引導(dǎo)語(yǔ):新的學(xué)期已經(jīng)開始,為了幼兒園里的各項(xiàng)工作得以有條不紊地順利開展,使幼兒發(fā)揮最大的潛能,獲得最大的發(fā)展,就要有一個(gè)完美的工作計(jì)劃,下面是小編收集的兩篇《幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃》,大家可以參考一下。

很快又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期,在這個(gè)新學(xué)期里,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),保質(zhì)保量地做好各項(xiàng)工作,提高幼兒學(xué)習(xí)和參加各項(xiàng)活動(dòng)的積極性,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,做到一切以幼兒為主,結(jié)合本班的實(shí)際情況,這學(xué)期,我將從以下幾個(gè)方面開展工作:

一、教育教學(xué)方面:

本學(xué)期我主要承擔(dān)中三班語(yǔ)言、藝術(shù)、社會(huì)和奧福音樂的教學(xué)工作。本班小朋友經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習(xí),在各個(gè)方面都有了較大地提高,對(duì)園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣,有較為明顯地求知欲望;對(duì)一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),內(nèi)容,形成了一定的行為習(xí)慣;具有初步的責(zé)任感。為了使孩子在本學(xué)期獲得更好地發(fā)展,根據(jù)我班孩子的年齡特征和實(shí)際情況,特制定計(jì)劃如下:

認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)活動(dòng),鉆研學(xué)習(xí)有關(guān)的資料,力爭(zhēng)為孩子們創(chuàng)設(shè)發(fā)現(xiàn)與探索的環(huán)境和情境,精心做好材料的準(zhǔn)備,使幼兒在輕松、愉快、互動(dòng)的環(huán)境中學(xué)到知識(shí),做幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。引導(dǎo)幼兒逐步學(xué)習(xí)主動(dòng)地觀察和探索,最終養(yǎng)成探究的習(xí)慣。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)方式激發(fā)幼兒主動(dòng)地表現(xiàn)、積極地參與,提高幼兒的語(yǔ)言等能力。重視幼兒非智力因素的培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒有一個(gè)積極向上、健康活潑的良好心理狀態(tài);捕捉幼兒生活中的教學(xué)契機(jī),細(xì)致觀察每位幼兒能力特點(diǎn)及表現(xiàn),隨時(shí)調(diào)整自己的教育策略,注意幼兒之間存在的個(gè)別差異,集體、小組、個(gè)別教學(xué)靈活進(jìn)行,保證全班孩子的全面發(fā)展。

語(yǔ)言領(lǐng)域:學(xué)習(xí)有條理地?cái)⑹觯囵B(yǎng)幼兒的觀察力和思維能力,學(xué)習(xí)“有……還有……”的句式。培養(yǎng)幼兒在特定場(chǎng)合下的語(yǔ)言應(yīng)用能力,扮演角色朗誦詩(shī)歌,感受語(yǔ)言形式美,了解節(jié)日文化,發(fā)展語(yǔ)言聯(lián)想能力,提高語(yǔ)言的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。本領(lǐng)域共有八個(gè)主題,計(jì)劃每月學(xué)習(xí)兩個(gè)主題分四個(gè)月完成。

藝術(shù)領(lǐng)域:能夠有表情地演唱三拍子和切分節(jié)奏的歌曲,根據(jù)音樂節(jié)奏進(jìn)行歌詞替換游戲,并根據(jù)歌詞大膽地表現(xiàn)自己。體驗(yàn)、感受秋天的美,并大膽嘗試用藝術(shù)的方式表達(dá)。感知音的高低、強(qiáng)弱,并能用動(dòng)作和繪畫的形式表現(xiàn)。學(xué)習(xí)感知折紙的方法,感受動(dòng)手制作的快樂,并大膽嘗試重新組合的樂趣,會(huì)運(yùn)用多種材料進(jìn)行制作,感受節(jié)日的快樂氣氛。本領(lǐng)域共有七個(gè)主題,第二個(gè)和第三個(gè)主題計(jì)劃各用三周完成,其他的主題各用兩周完成,計(jì)劃四個(gè)月完成。

社會(huì)領(lǐng)域:了解家,熱愛家,培養(yǎng)對(duì)家的責(zé)任感。認(rèn)識(shí)社區(qū),熱愛社區(qū),培養(yǎng)社會(huì)服務(wù)意識(shí)。做勇敢、誠(chéng)實(shí)的好孩子,培養(yǎng)良好品質(zhì)。學(xué)習(xí)與人交往,共同分享快樂,懂得互相謙讓,學(xué)會(huì)與同伴合作,培養(yǎng)理解、關(guān)心、愛護(hù)他人,為他人著想的品質(zhì)。本書共有七個(gè)主題,前三個(gè)主題各用一個(gè)月時(shí)間學(xué)習(xí),后三個(gè)主題用一個(gè)月時(shí)間學(xué)習(xí),計(jì)劃四個(gè)月完成。

奧福音樂活動(dòng):奧福音樂活動(dòng)是我園最新引進(jìn)的一門課程,在學(xué)期初,我會(huì)認(rèn)真參加課前培訓(xùn),鉆研教材,根據(jù)四季變化和時(shí)令節(jié)日的到來(lái),力爭(zhēng)為孩子創(chuàng)設(shè)良好的情境,以豐富的體驗(yàn)、深度的探索為孩子提供全面的藝術(shù)視野。從一首首歌曲、童謠及音樂欣賞游戲中,揮灑孩子自由的創(chuàng)造力和鑒賞力。從生動(dòng)的圖畫書和動(dòng)手做的活動(dòng)中,孕育孩子的審美觀及生活的操作能力。藉由律動(dòng)舞蹈教學(xué),靈活孩子的肢體及心靈,為孩子提供一個(gè)多元、快樂、精致的藝術(shù)體驗(yàn)。

本學(xué)期計(jì)劃教幼兒認(rèn)識(shí)五線譜音符位置,聽辨高低旋律變化,感應(yīng)節(jié)奏長(zhǎng)短變化。認(rèn)識(shí)木質(zhì)樂器、皮質(zhì)樂器和木管樂器:長(zhǎng)笛和雙簧管,學(xué)習(xí)用樂器演奏各種音色,并進(jìn)行合奏練習(xí)。感應(yīng)一些固定的曲式,認(rèn)識(shí)連音線、小節(jié)線、終止線,學(xué)習(xí)角色扮演,并根據(jù)音樂進(jìn)行舞龍舞獅的表演。本課程共有四個(gè)主題,每月學(xué)習(xí)一個(gè)主題分四個(gè)月完成。

二、保育工作方面:

1.根據(jù)幼兒園“一月一個(gè)好習(xí)慣”活動(dòng)計(jì)劃,配合班主任和保育老師培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),會(huì)使用禮貌用語(yǔ),主動(dòng)和老師打招呼。學(xué)會(huì)飯前便后和手臟時(shí)洗手,并學(xué)會(huì)正確洗手的方法。培養(yǎng)幼兒的良好進(jìn)餐習(xí)慣,做到安靜就餐,不挑食,不浪費(fèi)、不掉飯粒等.午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

2.與班主任和保育老師團(tuán)結(jié)合作,積極主動(dòng)創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級(jí)環(huán)境,嚴(yán)格根據(jù)一日消毒制度執(zhí)行,做好室內(nèi)通風(fēng)、做到教室無(wú)雜物,廁所無(wú)異味,休息室整潔干凈,透氣。

3.戶外活動(dòng)中配合保育員做好護(hù)理工作,及時(shí)給幼兒更換衣物.秋天的天氣變化較大,為幼兒及時(shí)增減衣物,同時(shí)教會(huì)幼兒簡(jiǎn)單的穿脫衣物、整理自己的床鋪等。

三、安全工作方面:

1.認(rèn)真做好晨(午)檢工作:首先要清點(diǎn)幼兒人數(shù),然后檢查幼兒手臉是否干凈,指甲是否剪短,精神狀況是否良好,有無(wú)攜帶危險(xiǎn)品入園。是否有人帶藥,把藥妥善收好,最后做好晨(午)檢記錄。

2.教給幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。

3.加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,必須做到四勤:“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào),妥善處理。

四、家長(zhǎng)工作方面:

1.在學(xué)期初召開“家長(zhǎng)座談會(huì)”,向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的計(jì)劃、大型活動(dòng)的安排,使家長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期的工作做到心中有數(shù)。本學(xué)期舉行兩次“主題匯報(bào)會(huì)”邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,觀摩孩子的活動(dòng),讓家長(zhǎng)充分感受到孩子的進(jìn)步。元旦前舉行“家園同樂會(huì)”,請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子共同參加表演節(jié)目,感受節(jié)日的快樂氣氛。

2通過(guò)“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學(xué)計(jì)劃、工作重點(diǎn)和育兒常識(shí),定時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放家園聯(lián)系手冊(cè). 同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見,虛心采納合理建議。

幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃篇十五

一、指導(dǎo)思想:

依據(jù)《綱要》精神,據(jù)市幼教工作會(huì)議精神,立足本園實(shí)際,本學(xué)期以家長(zhǎng)工作為中心,通過(guò)舉辦講座、各種活動(dòng)和匯報(bào)會(huì)加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)我園辦學(xué)的認(rèn)可與宣傳,以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主,主題活動(dòng)為輔,并在采用五大領(lǐng)域教學(xué)的基礎(chǔ)上,根據(jù)孩子們的興趣愛好,促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展,培養(yǎng)孩子的`特長(zhǎng),開辦特色教育教學(xué)活動(dòng)。改變教師教育觀念,提高教學(xué)水平和理論研究水平,不斷提高保教質(zhì)量,加強(qiáng)管理,真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒。

(一)保教工作。

(1)、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),不斷提高保育的素質(zhì)。

(2)、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。

(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

(4)、加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理,并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力,確保幼兒生命安全。

(5)、把好晨檢關(guān),做好全日觀察記錄,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

(6)、善于觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時(shí)給予耐心妥善處理。

(7)、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,每年體檢一次,及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。

(1)、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神,探討實(shí)施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念,嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

(2)、保教人員針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展。

(3)、管理人員通過(guò)每周下課室聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。

(4)、通過(guò)形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

(5)、創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

(6)、鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),提高美術(shù)表現(xiàn)力,組織小班以上班級(jí)開展美術(shù)興趣班。

(7)、培養(yǎng)幼兒在奧爾夫音樂活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn),充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。

(8)、創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境,使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣。

(9)、豐富戶外體育活動(dòng)器械,加強(qiáng)對(duì)戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo)。

(10)、園本舞蹈班的建立,增強(qiáng)幼兒形體與氣質(zhì)美,培養(yǎng)良好的審美感覺,舞蹈基本功訓(xùn)練和成品舞穿插進(jìn)行。

(11)、加強(qiáng)加強(qiáng)三大創(chuàng)游管理的探索與研究,要與課程有機(jī)融合,要以材料為主要調(diào)控手段。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、幼兒園的實(shí)際情況科學(xué)設(shè)置區(qū)域,使游戲活動(dòng)有良好的環(huán)境、材料支持和時(shí)間保證,以滿足幼兒游戲和多方面發(fā)展的需要。

(12)、傳統(tǒng)文化教育成為特色,踐行大于背誦(國(guó)學(xué)教材)。為了讓孩子能接受國(guó)學(xué)經(jīng)典,我們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),托班誦讀詩(shī)歌,其他班級(jí)誦讀《弟子規(guī)》。

(13)、開展幼兒早期閱讀比賽活動(dòng)。

(14)、結(jié)合節(jié)日舉行多樣的主題教育活動(dòng),親子活動(dòng)等,積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們活動(dòng)中來(lái)。

幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃篇十六

從幼兒的情感開始,先育人,再教學(xué)。教會(huì)幼兒懂禮貌、互助、謙讓與等待,并要求幼兒用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與別人打招呼,讓幼兒養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。

我們班大部分幼兒比較對(duì)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和認(rèn)字感興趣,也掌握得比較好,下學(xué)期要繼續(xù)保持他們對(duì)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和認(rèn)字的興趣,并不斷地激發(fā)幼兒其他方面的興趣,例如善于傾聽故事、敢于表達(dá)自己的情感等。作為老師的`我,要多動(dòng)手做教具并不斷發(fā)掘有趣的教學(xué)方式,創(chuàng)新自己的同時(shí)也在提高教學(xué)質(zhì)量。

要加強(qiáng)與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通,用愛心與耐心去教育每一個(gè)幼兒,去了解每一個(gè)家長(zhǎng),爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的信任與支持,并能夠和我成為朋友,放心地把孩子交給我。我相信,我的努力家長(zhǎng)是會(huì)看得到的。

盡量讓幼兒多活動(dòng)多鍛煉,讓其在玩中學(xué)、學(xué)中完,讓其身心得到更全面的發(fā)展,多教幼兒跳舞,爭(zhēng)取在20xx年的六一舞臺(tái)上看到更精彩的表演,讓每一個(gè)幼兒都能展示自己,讓每一個(gè)家長(zhǎng)都更信任我。

新學(xué)期蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)希望,我希望中一班的小朋友在我的帶領(lǐng)下,天天都是開開心心地來(lái)幼兒園,開開心心地回家!最后,祝愿廣大家長(zhǎng)朋友、各位辛勤付出的老師及最可愛的小朋友們:新年快樂!心想事成!

幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃篇十七

新的學(xué)期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,幼兒園開學(xué)工作具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)。下面就是小編給大家?guī)?lái)的幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃,希望能幫助到大家!

1、環(huán)境布置(室內(nèi)、室外、園門口)要整潔有新意,力求給幼兒新鮮感,真正發(fā)揮環(huán)境對(duì)幼兒進(jìn)行教育的作用。

2、開學(xué)時(shí)要求老師們制定幼兒園本學(xué)期為家長(zhǎng)、為幼兒服務(wù)的具體措施及教學(xué)計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃,同時(shí)采用家園聯(lián)系等方法,主動(dòng)征求家長(zhǎng)的要求和意見,使為幼兒服務(wù)及提高質(zhì)量,為家長(zhǎng)服務(wù)落到實(shí)處。

3、園務(wù)計(jì)劃開學(xué)前下達(dá),其他計(jì)劃一周內(nèi)完成,第一周周計(jì)劃根據(jù)開學(xué)工作來(lái)制訂。

4、開學(xué)錢的第一周組織活動(dòng)要求要以幼兒興趣為出發(fā)點(diǎn),適當(dāng)關(guān)注、舒緩幼兒節(jié)后情緒。

5、園長(zhǎng)在第一周內(nèi)要分發(fā)各班新學(xué)期課本及相關(guān)教學(xué)資料、設(shè)施等。

6、教師、員工們儀表大方,言行和藹可親,對(duì)幼兒熱情,要求正常值班、晨檢到位。要保滿的情緒、高漲的熱情、細(xì)心的照顧投入工作中。

7、后勤部門做好設(shè)施、設(shè)備的維修和配備工作。

8、園各項(xiàng)工作安排體現(xiàn)方便家長(zhǎng)(例:收費(fèi)、晨檢),開學(xué)時(shí)加強(qiáng)人員配備。

9、精心安排伙食(參照食譜,不僅考慮新鮮,更要講究色、香、味)。

10、園內(nèi)外衛(wèi)生、安全、保育要加強(qiáng)及完善。

隨著氣候的變化,人類機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化,但對(duì)于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來(lái)說(shuō),一些細(xì)菌、病毒便會(huì)趁虛而入,所以本著“預(yù)防為主、保教結(jié)合”的方針,根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn),特制定本學(xué)期衛(wèi)生保健工作計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期我園的衛(wèi)生保健工作將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》為工作依據(jù),根據(jù)x。

市婦幼保健所及上級(jí)各主管部門的工作要求,按照?qǐng)@務(wù)計(jì)劃的具體工作要求與安排,嚴(yán)格執(zhí)行《武漢市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格評(píng)審細(xì)則》中的各項(xiàng)規(guī)定,對(duì)保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),實(shí)行以老帶新的工作作風(fēng),不斷提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,提高服務(wù)質(zhì)量,使全園同心協(xié)力把工作作得更好,保障孩子身心健康的成長(zhǎng)。

二、工作目標(biāo)。

(一)加大一日活動(dòng)中衛(wèi)生保健工作的管理力度。

1.耐心細(xì)致做好晨檢工作,晨檢做到:“一問(wèn)”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五記錄”。寫好“晨檢反饋表”將有關(guān)晨檢信息及時(shí)反饋到各班。嚴(yán)格把好傳染病入園關(guān),杜絕幼兒將危險(xiǎn)物品帶入園。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理。班級(jí)和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄。

2.根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),開展豐富多彩的體育鍛煉活動(dòng),活動(dòng)中要堅(jiān)持循序漸進(jìn)、持之以恒的原則,有計(jì)劃、有目的、有步驟地進(jìn)行,同時(shí)還要照顧到個(gè)別特殊幼兒,如體弱多病、精神狀態(tài)不佳、情緒不穩(wěn)、膽小怕事、活動(dòng)量特大等。

3.每天確保兩點(diǎn)一餐的合理供應(yīng),每周自制點(diǎn)心三次。讓幼兒在整潔、愉快的環(huán)境中進(jìn)餐,培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習(xí)慣,鼓勵(lì)幼兒添飯,照顧好體弱兒和肥胖兒的進(jìn)食。飯后漱口、擦嘴,組織幼兒餐后散步。

4.午睡時(shí),當(dāng)班教師要加強(qiáng)午睡的組織和管理,確保120分鐘的睡眠時(shí)間。幼兒午睡過(guò)程中教師一定要加強(qiáng)巡視,注意每個(gè)角落、每張床鋪、每個(gè)幼兒,對(duì)一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關(guān)懷。起床后,要注意孩子的衣著的整齊情況,同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)幼兒獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)。

5.各班要把好幼兒盥洗入廁關(guān),教育幼兒不擁擠,注意安全,養(yǎng)成良好的盥洗方法和習(xí)慣。

6.抓好離園關(guān),離園前教師要加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育,讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等,,師生間相互道別,老師將班上的每一個(gè)孩子交到家長(zhǎng)的手中做好交接工作。使每一位幼兒高高興興來(lái)園,平平安安回家,確保萬(wàn)無(wú)一失。

7.在作業(yè)和游戲中要?jiǎng)屿o兼顧,活動(dòng)中要營(yíng)造寬松、和諧的精神環(huán)境,建立融洽平等的師生關(guān)系,堅(jiān)持“保教并重,共同提高”的宗旨。

(二)認(rèn)真做好各類消毒工作,嚴(yán)格控制多發(fā)病、傳染病的發(fā)生和蔓延。

1.各保育員和清潔工各負(fù)其責(zé)搞好園內(nèi)衛(wèi)生,確保幼兒園內(nèi)外環(huán)境無(wú)衛(wèi)生死角。

2.幼兒常用物品的消毒工作按照下發(fā)給各班的“幼兒園常用物品消毒常規(guī)”和“幼兒園消毒制度”執(zhí)行。保育員要使用好班級(jí)消毒柜、紫外線消毒燈、“8.4”消毒液等消毒用品。幼兒活動(dòng)室、午睡室每周消毒一次,每次消毒時(shí)間為60分鐘并有專人記錄。傳染病流行季節(jié)每天消毒。消毒之后做好開窗通風(fēng)工作。

3.積極配合市疾控中心和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院做好新入園幼兒的預(yù)防接種查驗(yàn)、登記、匯總和發(fā)放補(bǔ)種通知單等工作。隨時(shí)接受上級(jí)有關(guān)部門的檢查和監(jiān)督。切實(shí)加強(qiáng)多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作,一旦發(fā)現(xiàn)幼兒患傳染病及時(shí)隔離治療,徹底消毒并報(bào)告有關(guān)部門妥善處理。

(三)加強(qiáng)膳食管理。

1.認(rèn)真驗(yàn)收中心配送過(guò)來(lái)的幼兒食物用料,并做好登記、索證工作,確保食物新鮮,數(shù)量到位。

2.制定全面、合理、均衡的食譜,精心烹飪幼兒飯菜,確保加工質(zhì)量,認(rèn)真做好營(yíng)養(yǎng)分析工作,按要求召開膳委會(huì)會(huì)義,保證幼兒必需的營(yíng)養(yǎng)需求。

3.食堂做好飲食衛(wèi)生工作,餐后飯菜做到48小時(shí)留樣備查,嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。

4.師生伙食嚴(yán)格分開。每月做好幼兒伙食費(fèi)的結(jié)退工作。

(四)重視健康檢查。

1.開展多種形式的健康教育(櫥窗、講座等)。

2.加強(qiáng)對(duì)疾病矯治的管理,管理方法得當(dāng)有效并有記錄。

3.對(duì)體弱兒、肥胖兒在建立專案的基礎(chǔ)上,進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。

4.期初、期末做好幼兒身高、體重、視力、齲齒的測(cè)試統(tǒng)計(jì)分析工作,了解幼兒生長(zhǎng)發(fā)育動(dòng)態(tài)以及健康狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取有關(guān)措施。

5.確保新入園幼兒體檢率達(dá)100%。

(五)強(qiáng)化安全保衛(wèi)措施,全面提升安全系數(shù),確保幼兒安全。

1.教師一切活動(dòng)均以孩子為中心,“安第一”警鐘長(zhǎng)鳴。根據(jù)每月安全檢查情況落實(shí)整改措施,杜絕園內(nèi)的事故隱患。

2.保安嚴(yán)把“大門”關(guān),確保幼兒的安全。

3.加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育和自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng),各班要及時(shí)做好安全、健康教育記錄。

4.一旦發(fā)生意外事故,應(yīng)第一時(shí)間上報(bào)有關(guān)部門或領(lǐng)導(dǎo),妥善處理,并向家長(zhǎng)做好解釋工作,盡力減少負(fù)面影響。

5.利用櫥窗和家長(zhǎng)會(huì)等形式對(duì)幼家長(zhǎng)進(jìn)行幼兒安全方面的宣傳教育,避免園外傷害事故的發(fā)生。

(六)使用好兒童保健管理信息系統(tǒng)軟件。

進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健資料的積累及統(tǒng)計(jì)、分析工作,力求完整正確。為今后的工作積累資料,提供依據(jù)。

一、組織:

幼兒園決定建立衛(wèi)生工作管理委員會(huì),組長(zhǎng)由鄭玉琴擔(dān)任,副組長(zhǎng)由擔(dān)任,組員有。

二、職責(zé):

1、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌全園的環(huán)境衛(wèi)生工作,負(fù)責(zé)劃分各處各班的衛(wèi)生區(qū)域,抽查衛(wèi)生工作。

2、負(fù)責(zé)制定全園的衛(wèi)生工作計(jì)劃并負(fù)責(zé)布置檢查,督促各處各班衛(wèi)生工作以及評(píng)比總結(jié)工作。

三、措施:

1、加強(qiáng)思想教育,讓人人知道衛(wèi)生工作的重要性,知道衛(wèi)生工作是精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)均不可缺少的條件。

2、劃分清潔做到衛(wèi)生工作沒有死角。

3、做到衛(wèi)生工作層層有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)評(píng)比,并落實(shí)到人。

4、把個(gè)人衛(wèi)生列為個(gè)人評(píng)優(yōu),班級(jí)評(píng)優(yōu),單位評(píng)優(yōu)的重要條件。

5、環(huán)境美化工作選派專人負(fù)責(zé),并教育大家愛護(hù)幼兒園一草一木,使幼兒園一年四季保持常綠,能見到不同的花開。

6、成立幼兒常見病傳染病衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、衛(wèi)生制度:

1、從講衛(wèi)生,要求穿戴整潔,不留長(zhǎng)發(fā)、勤洗臉、洗腳、洗頭、洗澡、早晚刷牙,喝水用自己的杯,不隨地吐痰,不隨地仍紙屑、果皮、大小便入廁。

2、飲食必須要衛(wèi)生,廚房餐具要每天消毒,炊事人員和醫(yī)務(wù)人員在上班時(shí)間穿戴工作服和工作帽,保教人員包括炊事員持健康證才能上崗。

一、情況分析:

本學(xué)期,本班幼兒轉(zhuǎn)學(xué)1人,其余幼兒沒有大的變動(dòng),現(xiàn)有9人。其中:女6人,男3人。包括3名外地幼兒(2男1女)。

上學(xué)期,我們本著“以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展為宗旨,以服務(wù)幼兒和家長(zhǎng)為根本”的原則,與家長(zhǎng)友好相處、善意溝通,使本班幼兒在各方面有了一定程度的提高。在此基礎(chǔ)上,相信這學(xué)期我們能一如既往地把家長(zhǎng)工作做好、做實(shí)。

二、家長(zhǎng)工作重點(diǎn):

1、家長(zhǎng)是幼兒的第一位老師,在幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用??梢哉f(shuō),有什么樣的家長(zhǎng),就有什么樣的孩子。我們幼兒教師面對(duì)的是各色各樣的孩子,也是各色各樣的家長(zhǎng)。因此,我們要深入了解每個(gè)家庭的教育方式、教育情況。及時(shí)有效的溝通,避免不利幼兒的教育影響孩子一生。

2、家園之間應(yīng)該架一座無(wú)障礙的橋梁。為了使幼兒在習(xí)慣、能力方面有進(jìn)一步的提高,教師和家長(zhǎng)應(yīng)該積極、主動(dòng)溝通孩子在園、在家的點(diǎn)滴變化。及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤行為、意識(shí),家園合力,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

3、教育教學(xué)中,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合。在我們的教育工作中,有非常多的教學(xué)準(zhǔn)備是需要家長(zhǎng)一起協(xié)助的,比如:《春天來(lái)了》主題中,需要家長(zhǎng)提前帶孩子感知春天的特征與氣息,了解春天人們喜歡的一些活動(dòng),另外還一些教學(xué)活動(dòng)是需要家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一些物品的,等等。配合的家長(zhǎng),能讓我們的教學(xué)事半功倍。

4、通過(guò)各類活動(dòng),多渠道的讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日生活,讓老師能及時(shí)關(guān)注到特殊幼兒(體弱幼兒等)。例如:家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系手冊(cè)等。

三、具體工作安排:

1、開通家園論壇,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極注冊(cè),通過(guò)家園論壇了解幼兒學(xué)習(xí)生活的片段。

2、向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳資料《春季預(yù)防傳染病》。

一、行政會(huì)議——早謀劃、明思路。

20x。

年8月15日上午,西塘鎮(zhèn)中心幼兒園召開新學(xué)期第一次行政會(huì)議,全體行政人員在會(huì)議室共聚一堂。

會(huì)議由袁小紅園長(zhǎng)主持,首先她就20x。

年幼兒園黨政工作思路作重點(diǎn)介紹。隨后,學(xué)校各條線負(fù)責(zé)人分別就業(yè)務(wù)、安全、后勤、財(cái)務(wù)及工團(tuán)等工作進(jìn)行新學(xué)期工作思路交流,大家還從幼兒園發(fā)展角度出發(fā),對(duì)幼兒園的園務(wù)管理、特色創(chuàng)建、教師研訓(xùn)以及重點(diǎn)活動(dòng)的開展進(jìn)行了熱烈討論,西幼新學(xué)期的工作藍(lán)圖逐漸清晰,落實(shí)了工作目標(biāo),強(qiáng)化了工作責(zé)任,理清了實(shí)施步驟,規(guī)范了工作方法。

會(huì)議的最后,袁小紅園長(zhǎng)還就“加強(qiáng)思想建設(shè),提高管理水平;深入調(diào)查研究,牢固樹立群眾觀念;營(yíng)造寬松環(huán)境,共創(chuàng)事業(yè)樂園?!睂?duì)行政干部作了具體要求。全體行政人員表示將繼續(xù)在日常工作中體現(xiàn)規(guī)范,落實(shí)細(xì)節(jié),展現(xiàn)亮點(diǎn)。踏著春天的腳步,堅(jiān)信全體西幼人將以一貫的務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)與創(chuàng)新邁上了新一年的征程。

下午,行政人員還在西園居委會(huì)主任的陪同下,專程前往慰問(wèn)結(jié)對(duì)互助特困生沈陸璽同學(xué)。袁園長(zhǎng)詳細(xì)詢問(wèn)了該同學(xué)的學(xué)習(xí)、家庭、生活及身體狀況,囑咐他要好好學(xué)習(xí),珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)有用的人。并送上了學(xué)習(xí)用書及慰問(wèn)金。

二、教師會(huì)議——啟征程、強(qiáng)責(zé)任。

8月18日上午,全體西幼教師齊聚會(huì)議室,袁小紅園長(zhǎng)為大家送去了新學(xué)期致辭并真誠(chéng)希望老師們寒假過(guò)后莫忘收心歸位。她指出:首先,盡快調(diào)整紊亂的生物鐘;其次,梳理上班需要做的事宜;第三,希望大家都能把身體、精神、狀態(tài)調(diào)整到一個(gè)最佳頻段,以飽滿的熱情、充沛的精力,投入到各項(xiàng)工作、生活中去。

歲月不居,天道酬勤。相信在新的學(xué)期,全體西幼人將再次齊心協(xié)力,奮勇前行,共同收獲20x。

年更多精彩。

幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃篇十八

1、每學(xué)期期初、期末各召開一次“家長(zhǎng)會(huì)”和“家長(zhǎng)訪園日活動(dòng)”,成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”共同商討全園大事、要事,向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄,對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家園教育同步,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

4、充分利用家長(zhǎng)資源,促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作,為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。

5、期初建立好幼兒檔案,把幼兒一學(xué)期在園點(diǎn)滴生活編錄檔案,期末作為園本主要特色奉獻(xiàn)給家長(zhǎng)。

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